奖给
在二0一二年度中一年级（4）班表现优异，被评为
先进班集体
特发此状，以资鼓励。
会师镇回民小学
二0一二年六月一日
班级奖状模板 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期期末测试中荣获班级 七科总分第名。 特发此奖，以资鼓励～ 七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期期末测试中成绩进步 明显，荣获“班级进步奖”。 特发此奖，以资鼓励～ 七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有
---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期班级工作中，尽职尽 责，为班级管理作出突出贡 献，被评为“优秀班干部”。 特发此奖，以资鼓励～ ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 七(4)班班委 同学: 你在2014--2015学年度 上学期担任____课代表期间， 积极协助老师，热心服务同
开篇词 因为年轻,所以我们充满活力! 因为年轻,所以我们充满信心! 因为年轻,所以我们骄傲! 因为年轻,所以我们拼搏向上! 因为年轻,所以我们勇攀高峰! 因为年轻,所以我们腾飞! 因为年轻,所以我们要加倍努力! 虽然我们稚嫩,但我们在逐步走向成熟! 虽然我们单纯,但我们"傻"的可爱! 虽然我们有太多的失败,但那正是通往成功的道路! 虽然我们明天的路还长, 但我们深知明天会更精彩!
我们怀着深深的依恋来到这美丽的历史文化名城——金城兰州，在这片美丽的圣土上，来自五湖四海的41位朝气蓬勃的青年于世纪之交相逢、相识、相知。在过去一年美好的大学时光里，我们亲如兄妹，团结一致，携手共进。我们思想积极要求进步，入学始，每一位团员都郑重地向党组织递交了入党申请书，至今已有近11人参加过党校的学习。学习上我们努力不懈，孜孜以求，在英语四级考试更是硕果累累，有26位同学业顺利通过，通过率达到63.4%，为了精本专业，拓宽知识面，有1/3的同学报名参加自考，是集体为我们创造了良好的学习氛围。集体的温暖，使我们忘了离家的孤寂，纯洁的友情，使我们的生活芳满溢。我们有一个共同的心愿在41颗心萌发：要让这个班级与我们一起茁壮成长！新的天地、新的起点、新的挑战，我们热血沸腾，我们自信勇敢，我们求是创新。05电信2早已成为我们心中的牵挂，成为我们心灵的归宿。有了同学的安慰与鼓励，爱在先，忠言在老，即使前面的道路披满荆棘，我们也不觉得痛苦。成功的集体是奋进的、是向上的、团结的，而对我们来说，05电信2班正是这样一个温馨的集体。在过去一年的大学生活中，我们感受着它的温暖，感受着它的关怀，我们愿意相信它、依靠它，并乐于将自己融入其中，在这里每个人都在关心着它、呵护着它，并且相信，任何荣誉都应该归于它。 团队建设 （一）班子建设好 1、班子健全，设置合理，按期换届，民主选举。支委成员政治思想素质好，工作作风扎实，能力强，团结一致，有全心全意为团员学生服务的思想，有较强的号召力和影响，群众基础好。 2、每周开一次团委会，有切实可行的议事规则，并制定较规范和完善的学期和学年工作计划及支部建设目标，学期始向各宿舍征集支部工作计划方案，取得了较好的效果。 3、与班委密切配合，团结协作，开展好各项工作，按时按质按量完成上级团组织部署和安排的工作任务，有创新意识。 4、成立了班级工作宣传策划小组、档案整理组、纪律组以及监督组，使班级及团支部的工作体系更加完善。 （二）主题活动好 1、主题活动紧紧围绕素质教育和学风、班风建设这个中心，以提高支部同学的综合素质为目的，组织同学理学理论、精专业、重实践、明责任、树理想、献计策、创佳绩、作贡献，中心突出，导向明确。 2、开展丰富的学习竞赛活动，互帮互助活动和学习经验交流活动。 3、组织支部团员学生积极参加社会实践活动，有健全的活动制度。
十佳班集体申报材料_优秀班集体申报材料：共同托起一 片蓝天 优秀班集体申报材料：共同托起一片蓝天一个优秀的班集体，就是一个温暖的家，走进我们八xx班，你会感受到家的温暖与关爱，你会感觉到事事有人关心、有人带动。从2020年9月到现在，我们的家更和谐、更充满阳光了。 1）一个积极向上，团结进取的班集体开学初我们就开始了军训，孩子们虽然刚从小学走出，又在父母的娇惯下成长，大都没有经受过太阳的洗礼、严格纪律的约束，但是为了做一名合格的优秀中学生，走好初中第一步，他们在老师、班长的带动下，以表现最优秀的同学为榜样，最后终于为我班赢得了第一张奖状军训优秀班集体。张帅，黄维熙、张智博等一批优秀学员脱颖而出。 2）学习氛围浓厚的班集体军训精神直接影响着我们班级的学习劲头，在杨静云、陶艺丹、张佳怡、王向东、郑昂、闻岩飞等一批学习骨干的带头下，我班各科文化课成绩每次考试都居年级之首，可喜可贺。音乐教师石柳华在我班讲授的省级优质课，得到领导的一致好评。 3）再接再厉，永不言败按照我们班家长的话说，只要我们八xx班参
加比赛活动，没有不拿奖的，迎国庆歌唱比赛，迎新年文艺汇演我们班又涌现出了一批文艺人才：在邢诗园、崔睿娟、许益嘉等的带动下，我们班的文化生活多姿多彩，也为我们班争得了一个又一个奖状。连续的成绩我们班的学生并没有骄傲。不得不提我们学校的第29届运动会，我们班学生的热情和干劲再次发挥的淋漓尽致：在雷世祎、张警方、徐浩博等体育干将的感召下，我班以总分第一名的成绩再次亮相，我们6班的威名也响彻校园。当孩子们领回三张奖状时，都会心的向我微笑。我知道成绩的取得主要靠的是凝聚力，我们班坚固的凝聚力正在形成，我要让这股力量发展壮大。接着我们班参加我校举行的校长杯足球比赛，我班刚一上场，就在足球小子白湘豫的带领下以6：1完胜对方班级。 4）发挥家长的作用，为班级献计献策我们班的校训通、微信等交流平台，积极活跃、充满朝气，学校举行活动家长全力支持，孩子出现问题，班级群里家长们群策群力，有好的文章大家分享......家长们说每天关注咱班的微信群是头等大事，有了这样一个大家庭，再也不感觉孤单了。经过一年的努力，我们班获的了市级文明班级的荣誉称号在我们这样一个大家庭里，每个孩子都在奉献着，进取着，才女朱茵、尹硕的那一幅幅画，那优美的文字，把我们班级的板报、教室美化工作办得有声有色，在张子阳的带领下我们班的卫生红旗一直在门前飘荡，康林带领大家积极参加志愿者活动，培养学生大爱情操。 八xx班，我会带领你们稳步向前，再创佳绩
先进班集体评选标准 一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由政教处负责组织，校委会及班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。 三、先进班集体评选条件 (一)干部工作好 1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。 3、干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好 1、教室布置规范，粘贴有各项规章制度。 2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。
3、能按学校计划和要求，认真贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》，积极开展创建”先进班集体”活动。 4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。 5、学生流失率低，保生控流在年级前三名。 (三)学习风气好 1、学习目的明确，态度端正。 2、专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。 3、作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好 1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制) 2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上， 3、能按照《学生在校一日规》的各项要求严格要求自己，在学校每周的文明班级评比检查中成绩突出。 4、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。 (五)清洁卫生好
优秀班集体事迹材料 优秀班集体事迹材料 走进高二一班，进入你眼帘的是洁净的教室、排列整齐的桌椅、一张张充满朝气的青春面庞，优秀班集体事迹材料。文化墙上字体遒劲、黑板报丰富多彩、窗台上的花绿意葱葱，你会感受到这是一个团结、向上、积极进取的班集体。 一、高远的目标 这是一个由农村孩子组成的班级，他们没有富裕的家庭，没有光鲜亮丽的衣着，甚至时时面临辍学的窘境，但是他们心里有的是对劳作于田间父母的惦是、有的是对于美好生活的憧憬，有的是“忧道不忧贫”的责任感。他们每个人都深知学习的意义，每个人都为自己树立了一个坚定的目标，郭云平同学的理想是考上哈师大、朱明同学的目标是沈体，兰军的理想是军校。作为普高的学生，虽然没有清华北大的高远目标，但是看着他们坚定的眼神，每个人都会为之感动。 二、踏实的学风 他们没有得过奥赛的奖状，甚至没有考入重点高中，但是他们仍然勤勤恳恳。尤其是姜万雨同学刚毅、自信、不甘落后、争为人先的性格，成了高二 （1）班班学生共同的性格。还有宋佳佳，父亲病逝，母亲种田，她给生活的回答踏实的伏在书桌上，不抱怨、不气馁。姜万雨宋佳佳的精神成为高二
（1）班的精神，有了这种精神，没有什么知识学不会，没有什么事情做不好。有了这种精神，你会积极向上，永远走在生活的前列。在踏踏实实的一点一滴中，高二 （1）班的学习成绩一路攀升。 三、良好的班级文化 一个学校有自己的学校文化，作为一个班集体，高二一班有自己班级文化。高二一班精心打造的班级文化墙，荣誉墙，我们的家庭等等。而精神文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。班主任经常给大家讲一些德育故事，学习校风、学风，阅读学校的德育校本教材。文化墙上总是更换不同的文学作品，把蜚声古今中外的文学名段打印，粘在墙上。置身班级，如同置身于文化的宫殿。实践证明，优美的班级物质文化环境，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，同时也带来希望和活力，把教室建设成一个“愉悦的场所”，给学生一种高尚的文化享受。 例如上周班级张贴了李白的《草书歌行》，现在很多同学耳濡目染，已经能背诵其中许多名句。 附： 草书歌行李白 少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔。 八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。
优秀班集体申报材料10篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 文化引领是最具有持久力的。让每一个同学都主动建设班级文化，让文化引领班级前进，是这个班的执著地追求。刚开始，班主任的引领班级文化的发展，接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展，而后是班级干部引领班级文化的发展，最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。 这个班级的文化有：群星璀璨，设置了多方面的班级明星，学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为，又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历，在名著欣赏中让孩子知道必读书籍，全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围，一个积极、活波、健康的班集体展现在
大家的面前，我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活，奋发向上，不断刷新成绩，让每一个孩子健康成长。同时”帮助别人，快乐自己；努力学习，成就自己；班级因为我精彩，我因班级骄傲；不重复别人，更不重复自己；走进教室我是班级一员，走出教室我是班级全部；做真实的自己，做最好的自己；做班级最好的服务员，做班级最好的主人”。这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。先进的文化必然产生先进的思想，先进思想必然产生先进的行动，先进的行动必然出现先进的个人，先进的个人必然汇集一个先进的集体。 三、这是个凝聚力很强的班集体 对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存
篇一:《先进班集体评比细则(试行)》 江苏广播电视大学如东学院 先进班集体评比细则（试行）江苏省如东第一职业教育中心校 （2010年3月修订） 为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。 一、评比条件 ㈠基本条件 1．班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标；团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强；班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。 2．学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。 3．组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品；上课不迟到、不早退、不旷课；安全教育措施落实，有成效；积极开展“文明修身小事工程”，成效显著；按时参加集会、认真听讲，会风好。 4．文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好；班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多；体育达标率高；文艺、体育、学科比赛等成绩较好；积极参加学校劳动和社会公益活动。㈡必备条件 1．固生率不低于85%。 2．班级常规考核量分中，月量分不在本专业科后30%，学期量分不在本专业科后50%。 3．班级无重大管理事故。 ㈢量分条件 1．班级常规考核量分方法班级月量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×2；班级学期量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×4。 2．固生率量分方法固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。㈣加分条件
优秀班集体评选标准 一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园优良校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由政教处负责组织，校委会及班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。 三、优秀班集体评选条件 (一)干部工作好 1、班队组织健康，干部分工职责清晰明确，并能积极开展工作，成绩显著。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。 3、干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好 1、教室布置规范，粘贴有各项规章制度。 2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有优良的班风和学风，在各项活动中成绩突出。 3、能按学校计划和要求，认真贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》，积极开展创建”优秀班集体”活动。 4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。 5、学生流失率低，保生控流在年级前三名。
(三)学习风气好 1、学习目的明确，态度端正。 2、专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。 3、作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好 1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有危机违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制) 2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上， 3、能按照《学生在校一日规》的各项要求严格要求自己，在学校每周的文明班级评比检查中成绩突出。 4、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映优良。 (五)纯洁卫生好 1、教室、纯洁区每天认真打扫，并保持纯洁、整齐、美观大方，每周卫生得分高。获文明班级评比检查总次数在评比组前三名。 2、能按照《学校卫生管理办法》的各项要求严格要求自己。个人、集体均有优良卫生习惯，在检查中一直表现优良。 3、能主动维护好校园的环境卫生，主动捡拾垃圾。 4、在学校每次大扫除及各种劳动中积极肯干。 5、公物完好率达95％以上。 (六)文体活动好 1、活动中集合迅速，大会纪律好。 2、积极参加各项文体活动，在各项活动中成绩突出。
先进班集体评选标准 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
先进班集体评选标准 一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由政教处负责组织，校委会及班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。 三、先进班集体评选条件 (一)干部工作好 1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显着。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。 3、干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好 1、教室布置规范，粘贴有各项规章制度。 2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。
3、能按学校计划和要求，认真贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》，积极开展创建”先进班集体”活动。 4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。 5、学生流失率低，保生控流在年级前三名。 (三)学习风气好 1、学习目的明确，态度端正。 2、专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。 3、作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好 1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制) 2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95％以上， 3、能按照《学生在校一日规》的各项要求严格要求自己，在学校每周的文明班级评比检查中成绩突出。 4、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。 (五)清洁卫生好 1、教室、清洁区每天认真打扫，并保持清洁、整齐、美观大方，每周卫生得分高。获文明班级评比检查总次数在评比组前三名。
优秀班集体申请 优秀班集体申请 下面是我们的小编给大家推荐的优秀班集体申请供大家参阅！ 尊敬的学院领导： 是缘分让我们相聚在美丽的xxxx女子学院，是47颗精诚友爱的心，让我们在丰富多彩的大学生活中奋勇向前！ xxxx级注会八班自xxxxxxxx年入学以来，在学校学院领导的正确领导下，在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成绩。班级的每一个成员都互相关心、互相照顾，爱护这个集体，在学习中相互竞争、相互帮助，在生活中相互照顾、相互关心，使xxxx级注会八班成为了一个团结向上、力争上游的集体。 两年来，在学院领导和老师的关怀和帮助下，我们注会八班已成长为一个充满朝气、蓬勃向上的集体。我相信，xxxx级注会八班这个充满温暖、充满活力的集体，将会承载起47个人的梦想和希望，在今后的大学生活中实现她那句不变的口号——展现自我，共创辉煌！今天，我们满怀热情与期望向校领导提交优秀班集体的申请书。 现将班级工作分为如下几个方面进行总结汇报： 一、班级思想建设 在大二第一学期里，个人的思想观念有所转变，正所谓思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南，团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针，党的先进思想。同学们通过上初级党课，进一步对党的基本知识深入地了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。班级同学自开学初就陆续递交了入党申请书，并且都顺利从初级党校毕业。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作顺利开展打下了良好的基础。 今后班级还会不断加强思想政治建设，进行党的知识的宣传和学习，积极参加党组织和团委的活动，认真落实党组织和团委的工作，积极完成党组织和团委交给的任务，不断壮大自己班级的党员队伍，带领大家积极地向组织靠拢。 二、班级学风建设 在学风建设上，我们班同学在经历过大一的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约
优秀班集体申报材料10篇 篇一：小学优秀班集体申报材料 东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。 在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。 使该班形成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风; 有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动，全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。 同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。 如： 该班在07、xx年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会团体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会团体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演… … 这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。该班达到了评选先进班集体的条件。因此，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。 篇二：小学优秀班集体申报材料 9月1日，来自毕沟、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六个村的学生组合在七年级二班，相聚而组成了一个52个人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他学生12人，是洛龙区第六实验学校初一年级的住宿班。 一个学期以来在学校领导和老师们的关怀帮助下，七年级二班全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。 在这个班集体里，虽然孩子们年龄还很小，但是荣辱观念却非常明辨，对于损害学校、班集体的事情，大家都会提出批评，毫不留情。虽然孩子们的学习底子薄，但是大家都努力学习拼搏争先从不落后。 经过半年多的磨和，他们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的中学时代！与其说的一个班级，不如说她更像一个大家庭。在这个班级里，每个人个性张扬，却相处融洽，独立自主，又互相帮助。这是一个让旁人羡慕，让领导放心，让他们自己愉快并且骄傲的集体。 七年级二班给学生创设一个温馨的学习生活家园，最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要，让每一个学生做自己的主人、最好的自己，学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感，也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请"优秀班级体"这一荣誉称号，以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。一、这是个制定了科学班规的班集体 没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的，在不同阶段增减不同的班规内容，而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者，这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长，更好地熟悉管理的内容，还特
矩为纲实则情培养学生核心素养 我们班是一个拥有48名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。这个班我一带就是五年,在这五年中学生们始终充满自信,相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。我们班之所以来竞争这个市级优秀班集体的荣誉,我们有三方面的优势. 一、有规矩.班风正。 没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。每一个学期一开学，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现我们班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。其次，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。我们有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。” 二|有温度，学风浓。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，同学们参加活动的热情是令人欣喜的。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发
挥出最高水平，争取到最满意的成绩，、手抄报、二课堂活动、班班唱比赛，乒乓球比赛，拔河比赛、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动、运动会等等无一不体现了我们班团结进取的作风。多姿多彩的活动丰富我们生活、让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。当学生们拿着奖状捧着奖杯时，我觉得学生们在活动中展现了风采，收获了自信。参加有益活动的热情越来越高。但是教师教育学生的主阵地是课堂，课堂也是获取知识，养成良好习惯的一个重要平台。从我校推行“三疏双问，多元链动”的教学策略，大大激发学生自主学习的热情。学生的学习过程需要肯定，需要合理而科学的评价。因学生良莠不齐，能力差异较大，所以如果放在同一个标准上进行评价。“疏理小标兵”“表达小能手”“问题小博士”等等称号将被几个同学瓜分，其他同学品尝不到得到桂冠的乐趣，所以我采取了分层评价，逐级晋升的方法。本着发展性的原则，在今年刚开学的时候，我把班中的学生划分为三级，分别是初级、中级、高级。自己申报应在哪个级别。这里有些像高三毕业生填报志愿，学生可根据自己平时的作业、课堂表现来申报。其实这就是让学生有一个自我评价。然后，把他们的名字分别贴在相应的级别里。开始定初、中、高获得星星的标准。例如：初级的同学在朗读中能正确地断句，读得较流利，就可以获得一颗星。而高级的学生朗读则要声情并茂，给大家做示范，这样才能得到一颗星。再如，课堂中质疑这个环节，初级的同学敢于大胆地提出问题，无论是否有很大的讨论价值，就可以获得一颗星。而高级的同学，必须是能够提炼文章的核心问题。当课堂中深入学习课文内容，体会文章所表达的情感时，初级的同学可能只是能浅层次地挖掘文章表达的情感，不能流畅地表达自己的理解，但是在教师和同学的帮助下，取得一点进步就可以给他以肯定。而申报高级的同学，你的理解和表达就要较准
市级先进班集体事迹 （一） 班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二xx 班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们xx班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。为使我们xx班更加优秀，同学们也在努力…… 1.积极向上，团结友爱。 初二xx班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，学雷锋先进集体事迹都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的运动会中，我们初二xx班以优异的成绩，在18个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩，塑胶跑道上飞驰的身影，广播站里不断投稿的同学，接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声，呐喊声，欢呼声，充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们xx班这种团结一致，不断奋斗拼搏的精神么？在班级中，xx班分为大大小小的班干部，班长，宣传委员，清洁委员，纪律委员…在我们xx班在班主任与这些班干部的带领下，xx班正在稳定的向前进步。同学们之间互相帮助，
同学之间互相竞争，使xx班这个大集体更加融洽，更加和谐，同学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种积极向上的动力，这种不断努力的决心，初中先进班集体事迹使我们xx 班这个集体在学校中脱颖而出。 2.先进班级，学校榜样。 初二xx班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学风优良，严谨求实的班集体。只要走进我们初二xx班，就可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于我们十六班的语文角，那儿写着我们精心挑选的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时间认真埋头写作业的背影，师生间讨论研究题目的细语……走进我们xx班就好比走入学习的乐园，学习的天地。正因为我们xx班这种良好的学习风气，在学校中，我们xx班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成绩，成为初二各个班级的榜样。不仅在学习方面是学校的榜样，还在其余许多方面，xx班也发挥着榜样的作用，例如在清洁方面，我们同学们为了集体的荣誉，拿着钢丝球，趴在地板上一点一点仔细的擦拭，生怕放过一块没有擦到的地方，面对焕然一新的地板，我们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感，优秀少先队集体事迹我们xx班通过自己的不断努力，屡次获得校级先进班级称号。
市级优秀班集体事迹材料 寒来暑往，转眼间高中一学年的学习和生活已经结束，在过去的一年多时间，309班全体同学经历了紧张而有序的高中生活，感受到了学习到来的快乐，同时也体验到了成功的喜悦，309班是个团结向上的集体，大家扭成一股绳，齐心协力争创班级辉煌。 一、先进的思想引路 1.民主与法制结合促进班级科学发展 班级民主即让学生当家作主，学生的事学生做，学生的问题学生想办法解决，学生的班级学生管理；所谓法制，即让班级形成制度化管理，该做什么，该怎么做，不该做什么，必须要形成规范，形成常态，而不是“变态”。 民主属阴，则法制就属阳，班级管理要做到阴阳平衡：如果民主是软的，那么制度就是硬的，班级管理也要做到软硬皆施：所以找到软和硬之间的接合点，这就是班级发展的最佳状态。 在班级管理工作中，民主是基本行为规范条件下的民主，而不是一味的放松和纵容，是建设班集体的主导思想。法制是保护人权，充满人情味的法制，而不是冷冰冰的“班规”条款，是建设班级的重要保障。民主的思想，在法制的保护下，更具有真实的价值。 2.班训----团结、活泼、勤学、高效 团结是我们这艘载着65人的大船能够顺利、成功抵达目的地的源动力，团结就是力量，团结就能取得胜利。活泼才能可爱，活泼体现积极、乐观、自信，有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息，拥有坚定的信念，就可以
战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪明出于勤奋，天才在于积累；书山有路勤为径；勤能补拙；都说明了“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间，只有在单位时间内完成比别人更多的任务，才能在学习和工作中担当领跑者。 ●二、丰富的班级活动 1.班歌天天唱-----众人划浆开大船，让我们更加懂得团结的重要，歌声给我们带来快乐，也给我们带来了自信， 2.生日大家过-----接受王老师和全班同学的祝福，体验集体大家庭的温暖。 3.班报每周出-----记载我们高中生涯的点点滴滴，我要在这里留下青春的墨香，在学校档案室里留有我的笔迹。 4.班训左手天天写-----能真正让班训住在我心中，每天早晨到班用左手书写，开发右脑，写也快乐，学也高效。 5.“一毛钱爱心促学基金”------一毛钱体现爱心，一毛钱体现真心，一毛钱体现诚心，只要人人都付出一点爱，沙中校园将变成美好的人间。 6.“优秀跑校生”-----为促进班级公平，增强同学自我约束，促进班级比学赶帮，鼓励同学形成创先争优的良好精神面貌，每个月评选一次，连续两次评选为“优秀跑校生”的颁发奖状一次，或总记三次评为优秀跑校生的颁发奖状一次。每次获评“优秀跑校生”的同学班级量化加1分。 ●三、荣誉见证实力 从去年开学以来，锦旗类：入学教育优秀班集体日常规范标兵班集体， 奖状类：09.9.7执行日常行为规范先进班集体
市级优秀班集体事迹材料 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 寒来暑往，转眼间高中一学年的学习和生活已经结束，在过去的一年多时间，309班全体同学经历了紧张而有序的高中生活，感受到了学习到来的快乐，同时也体验到了成功的喜悦，309班是个团结向上的集体，大家扭成一股绳，齐心协力争创班级辉煌。 一、先进的思想引路 1.民主与法制结合促进班级科学发展 班级民主即让学生当家作主，学生的事学生做，学生的问题学生想办法解决，学生的班级学生管理；所谓法制，即让班级形成制度化管理，该做什么，该怎么做，不该做什么，必须要形成规范，形成常态，而不是“变态”。 民主属阴，则法制就属阳，班级管理要做到阴阳平衡：如果民主是软的，那么制度就是硬的，班级管理也要做到软硬皆施：所以找到软和硬之间的接合点，这就是班级发展的最佳状态。 在班级管理工作中，民主是基本行为规范条件下的民主，而不是一味的放松和纵容，是建设班集体的
主导思想。法制是保护人权，充满人情味的法制，而不是冷冰冰的“班规”条款，是建设班级的重要保障。民主的思想，在法制的保护下，更具有真实的价值。 2.班训----团结、活泼、勤学、高效 团结是我们这艘载着65人的大船能够顺利、成功抵达目的地的源动力，团结就是力量，团结就能取得胜利。活泼才能可爱，活泼体现积极、乐观、自信，有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息，拥有坚定的信念，就可以战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪明出于勤奋，天才在于积累；书山有路勤为径；勤能补拙；都说明了“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间，只有在单位时间内完成比别人更多的任务，才能在学习和工作中担当领跑者。 二、丰富的班级活动 1.班歌天天唱-----众人划浆开大船，让我们更加懂得团结的重要，歌声给我们带来快乐，也给我们带来了自信， 2.生日大家过-----接受王老师和全班同学的祝福，体验集体大家庭的温暖。 3.班报每周出-----记载我们高中生涯的点点滴滴，我要在这里留下青春的墨香，在学校档案室里留有我