参观民防体验馆_600字
今天我们去万达广场对面的民防体验馆进行了参观。在民防体验馆中，我学习了很多很多。我们参观了人民防空，气象灾害，核生化，交通安全等几个展区，还进行了各种切身体验。
其中的“空袭隧道”让我印象很深刻。在这里，我们真实地感受到了飞机轰炸无锡时的情景。头上是成群的飞机在轰炸，身边是熊熊的烈火和凄惨的哭泣声，让人感觉毛骨悚然。尤其在影片末尾，无锡那惨不忍睹，一片废墟的样子，深刻地留在了我的脑海里。我清楚地认识到：只有国家强大了，我们才不会被欺负，才会有生命安全的保障。和平胜过一切！
自然灾害体验厅也让我很难忘。在这里，我清楚地看到了地震，海啸，火山爆发，洪水，雪灾等各种自然灾害，让我仿佛身临其境。我深深地感觉到：大自然的威力实在太可怕了，所以我们不要随意破坏环境，惹怒大自然，给它报复人类的机会；另外，我们还要努力学习各种知识，不仅为了考试得优，更是为了保护自己和身边的人，让更多的人获得幸福。
除了这些体验厅，我们还可以进行有关各种民防知识的游戏，知识抢答等活动，让我们可以更好地了解和运用这些知识，而不是纸上谈兵。我还知道了，其实文明的交通行为，也是民防知识的一种，做一个遵章守纪的好公民，就是对社会做出积极贡献！
这次参观让我学习到了很多知识，灾难其实离我们并不遥远，民防就在我们身边。我们一定要学习防灾救灾的知识，只有这样，在遇到灾难的时候，我们才能做到不慌张。利用平时学习的知识，将损失减少
参观科技馆观后感三篇 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是小编为你整理的参观科技馆 观后感 ，欢迎阅读。 参观科技馆观后感一 那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。 参观科技馆观后感二 今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。 十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。 丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。
【篇一】小学生参观动物园作文600字 在一个风和日丽的星期日早上，爸爸忽然心血来潮地提议带我们去参观国家动物园。井底之蛙的我和弟弟听了后，高兴得手舞足蹈。出发前，妈妈准备了照相机、帽子和雨伞等。过后，我们便浩浩荡荡地乘坐爸爸的“老爷车”出发了。 在路途中，我们有说有笑，非常开心。我们也观赏窗外迷人的风景。时间过得真快，一转眼就抵达到目的地——动物园。今天是星期日，因此动物园里人山人海，挤得水泄不通。爸爸买了门票后我们就鱼贯地进入动物园。在一片热闹的草地上，我们看见了孔雀穿着漂亮的衣裳，好看极了。 再往前走，我们看见了许多调皮、活泼好动的猴子在笼子里翻筋斗，游客们看了都大笑。猴子也向游客伸手讨东西吃。弟弟便掏出巧克力糖往笼子里扔。猴子接过糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看见笼子里躺着一只懒洋洋的老虎。妈妈说那是因为天气太热，所以老虎才会有气无力地躺着。 接着，我们便去看动物表演。首先，出场的是猩猩。它能敏捷地起自行车，它还会模仿游客们的动作。猩猩模仿的样子非常滑稽，演技有精湛，观众们都看得津津有味。 走着走着，我们见到了斑马、大象和骆驼。我们也和它们拍照作纪念。管理员为我们讲解动物的习性、特征和性活习惯。从这当中，我获益不浅吸取了许多知识。拍照后，我们已饥肠辘辘便去餐馆“医肚子”。 当我们参观后，已是下午三点了。我们才依依不舍地踏上归途。今天，真是我快乐的一天。 【篇二】小学生参观动物园作文600字 今年暑假，爸爸带我去了趟成都，成都可真好玩呀!我们去了天府广场、动物园、荷花池……玩的也就数动物园了。 成都动物园可大了。我们先去了金鱼廊。金鱼廊里的金鱼可多了。它们颜色各异，有白色的，有红色的，有斑点色的，还有红白相间的呢……它们大小不同，大的有十几厘米长，小的只有一厘米。我看见许多游人买鱼食喂，我也买了一包。我随手一扔，天哪，鱼儿们成群结队地游过来，争先恐后地抢着鱼食。它们抢成一团，互不相让，几条个大的最起劲，都跳跃起来了!我洒个不停。它们也抢个不停。有位游人想抓鱼玩，他一下子把手放下去抓鱼，谁知手一接触水，鱼儿们全游走了。它们见游人的手一离开，就又迅速回来抢。我也想看看鱼儿们聪明不聪明，我把手慢慢地放入水中。鱼儿们马上游走。我对爸爸笑着说：“这些鱼儿可真不赖啊!”
参观科技馆观后感标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
参观科技馆观后感 参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。 2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。 一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接， 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相
信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。 参观科技馆有感 在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。 刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。 从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥
遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。 在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。 “科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。 随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
科技馆观后感400字(共7篇)
篇一：中国科技馆观后感600字 中国科技馆观后感 周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。 通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。 篇二：参观科技馆的观后感 参观科技馆的观后感 泸定桥小学四年级一班：郭雨萱 我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。
样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。 一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 篇三：北京科技馆观后感 观北京科技馆有感 今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。 首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水
的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。 然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。 有趣的一天很快就过去了。 篇四：流动科技馆观后感 流动科技馆观后感 学校：班级：姓名： 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各
游动物园作文(精选多篇) 第1篇：游动物园作文 游动物园王昊一300字星期天，我和妈妈一起去动物园游玩，那里的动物真多啊！有班马，大象，猴子，老虎......我最新欢看猴子,就直接来到猴山.那些猴子正玩得起劲,有的用尾巴钩住铁链,把自己悬挂在空中,有的小猴躺在妈妈的怀抱里,猴妈妈轻轻地给它挠痒痒,有的汤秋千,还有的在互相追逐,它们玩得可开心了. 这时,周围的小朋友纷纷扔东西给猴子吃,我也忍不住扔了一个苹果下去.只见它们一窝蜂似的围上来,你挣我抢,还不时发出”呲呲”的叫声.一只小猴抢到苹果立刻撒腿就跑,一群猴子紧追不舍,最
后还是以只打猴子抢到了苹果,它盘起腿,啃着苹果的样子令人发笑. 猴子们真是太可爱了! 第2篇：游动物园作文 游动物园二班严珊珊600字游动物园 今天，阳光明媚，万里无云。我们一家三口兴高采烈地去动物园游玩。 一路上，鸟语花香，莺歌燕舞，树木又高又壮……我们都被它们迷住了。马路上人山人海，车水马龙，真是热闹极了。 到了那里，我们最先看到的是几只熊猫。它们长得胖乎乎的、肉嘟嘟的，可爱极了！ 再瞧瞧这边，有十二只小猪，它们身上洒满了小小的黑点。它的头圆圆的；耳朵不大也不小，像两把扇子；眼镜黑黑，像两颗小小的珍珠；它的嘴巴总是这儿拱拱，那儿拱拱，怎么也闲不住；它的尾巴最好玩了，总是摇个不停。小猪们别提多有趣了。
其中，我最喜欢的是猴山上的猴子。它们有的在吃桃子，有的在荡秋千，还有的在挠痒痒呢……我把香蕉扔给一只猴子，它连忙抓住香蕉，剥开皮大口大口地吃了起来。另一只在山角上威武高大的猴王一边大口大口地吃着桃子，一边看护着其它猴子。还有的猴子在朝我们做鬼脸，引得大家哈哈大笑。小猴子们真可爱！ 还有小鸭嬉水、海狮顶球、老虎钻火圈，这些马戏表演都很有趣。 动物们真是太可爱了，太有趣了。我和爸爸妈妈看得入了迷，只好依依不舍地离开了。 二班严珊珊 第3篇：游动物园作文 游动物园 上周六我们全家游玩了杭州动物园。 一下车，就看见一座又大又宽的动物园，门口人山人海，真是一番热闹过节的景象。我走进动物园，就像走进仙
参观科技馆观后感600字五年级5篇 参观科技馆观后感600字 昨日午时，教师就告诉我们今日要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。 今日早上，同学们精神抖擞，教师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学! 我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，可是，中间的球丝毫不动，仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感
到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。 我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦——原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊! 自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习。 参观科技馆观后感600字 “哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人
小学生参观动物园作文600字 今天，我和爸爸妈妈去动物园玩。在车上我就想：平时只能在电 视里看动物，这回我能够亲眼看见它们了。 一进大门，首先我们来到了引人注目的大熊猫馆。我走进馆里， 看到了一片空地，情不自禁地说：“这里哪是大熊猫馆啊!简直就是空地。”妈妈安慰我说：“别急着下结论，再仔细找找。”我瞪大眼睛 四处搜寻，果然发现一只黑白相间的大熊猫。只见这只大熊猫爬上架子，小心地走在独木桥上。走着走着，“砰”地一下子掉下来，打了 一个滚儿，活像一个大皮球。然后，它走到绿油油的竹林里，捡起竹子，津津有味地吃起来。 走出熊猫馆，突然听到一个小朋友喊：“快来啊，这边有猴子!” 我飞快地跑向猴山。“哇!”这么多猴子!我忍不住拿出桃子往岩石上 的一只小猴子扔去。只见它迅速地一跳，用手敏捷地一抓，稳稳地接 住了桃子，跑到山洞里享用美餐去了。猴子们上蹿下跳，忙忙碌碌的，干啥的都有。有的在山顶吃东西，有的在荡秋千，有的在寻找食物， 有的在半山腰左顾右盼……这时我发现一只年轻力壮的猴子，它用尾 巴钩住树枝一圈一圈地转，像个杂技演员。忽然，一只在山顶上的小 猴使足了劲儿往下一跳，径直落到了地上。“哇”这只小猴可真厉害! 一只大猴子带着一群小猴子在山里绕来绕去，好像在寻找什么。哦!原 来它们找的是两根香蕉。小猴们你争我抢地吃起香蕉来。 我们又来到了企鹅馆，企鹅穿着黑色的礼服，白白的肚皮，嘴巴 尖尖的，走起路来摇摇摆摆。企鹅是游泳健将，鳍不停地扇动着，把 水面打起了层层波纹。 在动物园里，我们还见到了身形庞大的大象，威武的老虎狮子， 罕见的朱鹮，美丽的孔雀，还有……这次动物园游玩，我看到了很多 形态各异的动物，还了解了很多动物的生活习性，真是收获很多。
关于参观科技馆的心得体会精选5篇 科技馆观后感1 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。 这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习! 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真
是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一! 还有很多的展览让我感触颇深。总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力! 科技馆观后感2 学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。 数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了! 后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把
参观科技馆有感最新600字优秀范文五篇欣赏 参观科技馆有感1 今天早上，爸爸妈妈带我去科技馆玩。 到了科技馆，我如同一只快乐的小鸟跑进了科技馆。哇!科技馆里的项目可真多呀!有鱼类标本、有船的模型，有关于地球的知识，有电和光的知识，还有好玩的游戏。 首先，我去玩的是游乐场，里面的游戏既好玩，又藏着深奥的科学知识。先先去玩“人力运水”，我使劲转动转盘，把装水的器皿灌满水，然后送到最顶上，将水倒下来，水就运送成功了。还有一种“压水车”，也是把水从低处运往高处，“压水车”可真难压，我费了九牛二虎之力才把里面的水压到装水的铁斗里，等铁斗里的水灌满了之后，它就会翻过来，将水重新倒回水池。通过这两个游戏，让我明白了，在力作用下，水还是可以从低处运往高处的。 接下来，我们来到了一楼展示厅。我一进去，发现是关于电力、磁力、浮力、风力等各种力的装置。比如一个有风的管子，一个小球放在上面，它就会浮起来，因为有风把他吹起来。还有两块磁铁中间放一块铝，然后摆动起来，你会发现它很快就会停下来，这是因为铝受到了磁场的阻力，所以它会很快就停下来。在一楼展示厅里，让我学到了关于磁力和浮力的知识。 参观完科技馆之后，我觉得科技馆很好玩，项目非常丰富，还有很多深奥的知识值得我去探索。 参观科技馆有感2 今天我们去北京游玩，先去了中国科技馆。科技馆很大，包含电影院，主展厅和科学乐园。主展厅包括四楼，三楼，二楼和一楼中部，科学乐园在一楼的右侧，电影院则是一个独立的“大圆球”。
我们先到四楼。准备从上往下参观。四楼主要包含探险与未来A，B厅。参观完后，来到了三楼。三楼主要包含交通和日常生活A，B，C，D厅。 参观完三楼后，已经中午12点了，我们便准备到地下一楼用餐，临走前还必须盖章，否则就“有去无回”了，这印章干燥后是看不 见的，除非拿一种仪器才能看得一清二楚。吃完饭后，我们凭印章 再一次回到电梯口，乘着电梯来到二楼，二楼主要包括航天与宇宙A，B厅。 主展厅都参观完后，已经下午两点了，离闭馆还有两个半小时，我们便进入了科学乐园，乐园主要是一些科学小实验和跟科学有关 的一个儿童乐园。留给我印象最深刻的是水上实验和科学“城堡”。我玩得很开心，一直到离闭馆只有二十分钟的时候，我们还在商场 里买纪念品呢!我买了一个需要拼装的恐龙玩具，有声控，光控和遥 控等多种功能。直到闭馆时我们才出来。很遗憾的是，由于时间关 系我们没能看上电影。 虽然有点累，但我的收获还是不少的，因为我看到了中国科学技术的发展，还体验了科学乐园带给我的快乐。今天真象过了个“一 月的儿童节”呀! 参观科技馆有感3 今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。 科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中吶喊：”哇!好大啊!” 首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真 的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要 感谢它二十四小时7-11替我工作，才有健康的我。
小学生参观动物园的作文600字 （篇一）小学生参观动物园的作文600字 第二天早晨，我早早的起了床，准备去春游了。到了学校，大巴车早就停在学校了， 走进教室里在老师的带领下我门很快的排好了队，高高兴兴的出发了。 很快我们就到了雅戈尔动物园，刚走进大门，就看见一个吉祥物，它是一只羊，因为 今年是羊年。再往里走，就来到了珍猴王国，那里有好多种猴类，有长臂猿、斑狐猴、白 鼻猴和悬猴还有好多好多再往里走，来到了博士猴馆，它们是稀有动物，所以我们要保护 它们，再往里走来到了鸟类展区，那里的鸟各种各样的，什么样的都有。然后输了又来到 了鹦鹉表演场，那里的鹦鹉有的会说话，有的会骑自行车，还有的会套圈。最后它给我们 表演了叼纸币，真的是又机灵又聪明又灵活的鸟啊！看好了之后就是一些体形很大的动物了，比如大象、犀牛、棕熊、东北虎它们都很凶猛呢！其中我最喜欢的就是欢乐剧场了， 猴子和老虎的表演很精彩，那些猴子活蹦乱跳的，在走钢丝，第二次回去时还要提两桶水，真是难上加难啊！可是在小猴子的努力下，最终获得了成功，而那些狮子跟猴子相比要凶 猛多了，一出场就在吼叫。要开始表演了，先是像小丑一样耍杂技，然后是跳远，在跳的 时候有一只很懒惰，它直接跳到最近的地方，其它都跳的很精彩，我们都手舞足蹈，热烈 鼓掌。 今天我们玩得都很开心，有机会我们还会再来玩的！ （篇二）小学生参观动物园的作文600字 单看它那枝条缠绕的大门，我便忍不住赞叹：真有曲径通幽的味道！要知道，现在城 市早没了这样原生态的地方了。 园中，有各种各样的动物，最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了！两只黑白相间 的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉，庞大的身体仿佛很疲惫， 一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃，可它仍然不抬头，真是不给面子呢！而另 一只呢，则活泼多了，一会憨憨地爬上了一旁的玻璃，朝里面的人点点头、吐吐舌头；一 会再吃上两口竹枝，在地上打了几个滚；一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得 大家哈哈大笑，都向它竖起了大拇指。 大熊猫是大明星，那小熊猫当然也不赖了！顺着前行的人流，我们来到了小熊猫的“家”中。瞧，那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗？一同到来的游客们纷纷赞叹道： “多么萌的小熊猫呀！”嘿，那一只正在树上休息呢！棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉，显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁，还有长而粗的尾巴，让人忍不住看了又看，真想 抱一只回家！ 还有羊驼啦、火鸟啦、老虎啦……各式各样的动物。从小而黑的豚鼠到威风凛凛的狮子，无一不有！
参观威海科技馆有感 天灰蒙蒙的，没有一点色彩，但这似乎扑不灭我们向往科学的热情。 ——题记今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。 下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，我们又看了一下地面上的威海城市一览图，不禁感觉到来到威海真是一种幸运，在这里，观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。这里已经不是原来的海角小镇了，而是新一代的山海之城。上楼，俯瞰威海全局图，感到城市规划的魅力，这是一种艺术的体现。看到别人的规划，不禁自己也想动手实践一下，左手边有一个自我实践的舞台，在这里我们可以自己去规划城市的建筑，回想起高中的地理知识，我们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次，最后的得分是九十分，自我感觉不错，原来我们也是有城市规划的潜力的，突然想起了一句话——每个人都是奇迹。 大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。 展厅里涉及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚轮机械（一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理）、电磁理论基础设备（手摇发电机、人体导电、阻尼现象）、双曲隧道（一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢？）、麦比乌斯圈（循环往复
科技馆观后感 在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。 集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多彩的地底海洋。 光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全
息音响”的魅力之所在。音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多端。 之后我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。 科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着，创造出翱翔于天的列列飞机。 早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产
滨州市人民防空办公室人防科普教育体验馆项目展馆布展设备购置及设计采购项目说明及技术要求 一、项目概况 滨州市人防科普教育体验馆，位于黄河十路新立河西路以西，市民活动中心东南角，占地15亩，建筑面积13596平方米。 展馆布展计划为体验馆地上一、二层，建筑面积6577平方米，计划可用于布展面积4486平方米，概算投资3590万元，资金来源为上级专项资金及人防易地建设费。 二、指导思想 在充分吸取国际、国内先进、成熟展示展览经验的基础上，充分利用光声电等现代技术和手段展示体验馆内的布展内容，努力使布展内容融知识与趣味、动与静、平面与立体、通俗手段与现代技术、知识技能传授与模拟体验考核测试等于一体；切实增强人民群众国防人防意识和防空防灾知识技能，为全国人防系统组织宣传教育基地建设提供示范借鉴作用。 三、建设定位 1、展陈内容形式新颖，有生命的展馆。 2、普及防灾减灾知识技能的实践基地。 3、宣传国防人防意识的爱国教育基地。 4、滨州市的新地标及旅游教育景点。 四、基本原则 1、坚持一流标准建设。体验馆按照为全国人防系统组织宣传教
育基地建设提供示范借鉴作用设计，贯彻先进性、前瞻性、创新性、互动参与性和趣味性相结合的原则。 2、由展板、展柜、背景、文案、装饰、情境创设、多媒体、AR、VR、5D虚拟现实等技术运用组成。要求机电设备、声光设备、控制设备、音视设备、交互体验设备完全同步；图片视频制作展示达到国内一流水准，且便于维护和更换；主题鲜明，效果突出，构思巧妙，节约高效。 3、展陈设计应突出展品展项与观众间的互动性，充分利用声光电等现代技术手段，增强展厅的参与性、互动性和体验感，使观众在参观体验中学习人防国防知识，获得灾害自救技能，并能参与其中。 4、展陈设计应合理利用展陈面积，模块化展示国防、人防以及公共安全知识。 5、展陈设计既要考虑安全耐用、又要满足展示内容更新与调整的便利性和成本控制要求。 五、展厅区块划分及功能设计 1、整体策划布展要求 整体布展策划要突出人防特色，要富于视觉冲击和心灵震撼，要突出防灾减灾知识技能的体验及普及，达到“参观一次，终生受益”的效果。布展要充分体现“新”和“特”，布展方案要有原创性，不得抄袭其他展馆的内容。 2、区块划分 体验馆展厅至少应包括人防知识、国防宣传、身边的人防工程、
游金牛动物园作文600字 伴随着五一节日的脚步，我们全家来到济南金牛动物园“劳动”了一番，想为动物们服务一天。 这是一个阳光明媚的日子，经过漫长的旅途，我们终于来到了金牛动物园。我们首先来到了河马池，河马正在呼呼大睡，它竟然在劳动节睡觉，真懒！看到服务人员拿着网子打捞水中的杂物，河马以为要给它喂食，飞快地游了过去，因为是从水底下游的，所以把服务人员吓了一大跳。 我们又来到了圈养羚羊的铁笼旁边，我们开始给羚羊喂食。我拿出了准备好的卷心菜叶，把菜叶伸进了笼子，它竟然不吃！我很气愤！我又给它了一块苹果，它津津有味地吃了起来，长长的羊角一晃一晃的。虽然苹果上沾满了泥土，可它还是不顾一切地咀嚼着，原来它这样挑食啊！ 我们又来到了鸵鸟乐园，鸵鸟正在悠闲地散步。我拿起一块苹果，举到它的面前，它眼睛瞪得圆圆的，脖子突然伸出铁笼，用它那又尖又长的嘴飞快地叼走了我手中的苹果，可以用三个字来形容它的动作——快、准、狠！为此，妈妈不敢喂它，害怕被啄伤了手。但我们此行的目的就是为动物们服务，这样胆小怕事可不行啊！ 我们又去了骆驼骏马园。园子里有五六匹马，却只有一只骆驼。疲惫而消瘦的骆驼身上驼毛凌乱，甚至成片的脱落，两个驼峰塌陷下去，哀伤的眼睛看着我，是那样的楚楚可怜！我把准备好的卷心菜，送到了它的嘴里。它的嘴张得大大的，我看到它巨大的牙齿又脏又黄，嘴
的两边有许多小刺刺，可能是帮助咀嚼带刺的食物的。我一口一口地喂着它，把两棵卷心菜喂完了。我们刚想喂它苹果时，一匹马儿飞快地跑过来，吓得骆驼马上跑开，不敢再向我要食了。骆驼真可怜！过了一会儿，马儿傲慢地走了，骆驼小心翼翼地走过来，又开始向我要食。我又喂了它几个苹果，可它还是筋疲力尽、骨瘦如柴。爸爸妈妈摘了好几袋子青草和树叶，终于把骆驼喂饱了。它的眼睛又开始炯炯有神了，驼峰似乎也鼓了起来。它的身体焕发出了新的光彩！ 我们还看了可爱的猕猴、优雅的长颈鹿和长鼻子大象，然后开开心心地回家了。令我印象最深的是，那可怜的骆驼，以后我会经常来喂它。今天很快乐，我们为动物们劳动了一天，劳动的感觉真好！
参观科技馆的心得感想1000字 参观科技馆的心得体会1 星期三下午，学校举行了参加科技馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。那天下午，我们坐着租来的公共汽车，来到了科技馆的大门前。 科技馆的大门左边有一个火箭模型，标志着科技馆。我们刚进科技馆的大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，名叫“机械墙”。我们先参观了摄影展。一位讲解员带领我们进入一条长廊，长廊的右边摆放了许多照片，都是关于焦作老区的一些革命事件。其中有一张照片让我感触最深。一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿被日本人高高的举在半空中。看到这张照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么这样残忍呀!连一个婴儿都不放过。同时我也认识到了中国之前的耻辱。 接着我们来到了三楼。我们跟着讲解员参观了许多科技品，并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。之后我们就开始自由参观。我和易孟珂一个机器前，名叫“掰手腕机器人”，我和它比了比掰手腕，结果我没赢。 我们用被一扇门迷住了，上面有四个大字——光学迷宫。我和易孟珂小心翼翼地走了进去，里面有许多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了许许多多个我。我两只手摸索着前进，真难分辨前方是路还是玻璃。后来，我发现了一个技巧——看地面。真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。凭着这个发现，我轻轻松松的走出了迷宫。 我走进了一个屋子，突然，我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。我撞在了墙上，我不认输，努力向前进，然后才慢慢向前走去。怎么会这样呢?我的心中充满了疑问。 接着，我来到了一个形似圆柱的长廊前，名叫“时空隧道”我走了进去，看见有一座小桥，四周都是红色的。我走了上去，感到我在旋转，然后就觉得十分头晕，我在向左旋转。我快步走了出来，头还是晕晕的。咦!我刚才在旋转吗?怎么感到我在旋转呢?这个问题一直困扰着我。 突然，我看到两辆汽车停在前面。咦?这里怎么会有汽车呢?我快步向前跑去。呀!真的有两辆汽车呢!我抬头一看，有六个字“汽车模拟驾驶”。哈!太好了，可以开汽车了，我兴冲冲的跑进去。我打开车门，坐了进去。有位叔叔在旁边教我怎样启动汽车、踩油门和刹车，怎样驾驶汽车。唉!可惜我翻车了。最后只能失败告终。 这趟科技馆之旅，让我感受到了科技的奥秘。这个下午真开心呀! 参观科技馆的心得体会2 水是生命之源，每一个人都需要它。在环保课上我们做了一个有趣的实验，就是把洋葱的表皮取下来，来观察它表皮失去水分和吸饱水分时里面的细胞是什么样的，根据实验，我们发现洋葱在吸饱水分时，里面的细胞呈现出紫色的框状形，失去水分时，里面的紫色框状形并不饱满，有时还是一片紫色。
参观四川科技馆心得 参观四川科技馆心得篇1 四川科技馆是在原毛主席思想胜利万岁展览馆基础上改造的，其厚重的历史感使人们对所熟悉的传统科技馆的概念提出了挑战，人们习惯认为科技馆是现代、未来、科幻的象征。所以在内装上也让我们多了一层思考，要让万岁展览馆变成科技馆，在设计上就要从强化科技馆的科技形象入手，重点放在前后厅的气氛营造上，让这两个厅和建筑的表意拉开距离，强化科技感，我们将原来展览馆著名的大厅(东方红厅)改造成为拥有巨大玻璃穹顶天幕的航天主题馆，是科技感得以强化和延伸，原为网球场的东西厅因其处于露天场地，故将能体现四川古今水利科学成就的都江堰水利工程和二滩水利工程原理演示模型设置与此，同时也作为园林景观为观众提供了休息的场地。 对于本展厅设计，设计师对此进行了点评，本空间最大的难点就是将历史的庄重感改造为充满未来气息的科技感;人流动线的分析和展厅布局的分配，以及大量承重柱的处理。 1、灰镜与蓝色发光灯带镶嵌的的包柱表达出一种现代、科技的气氛 2、电脑操作区的弧形串联起来，形成时光通道的造型，行走其中，感受时光穿越的神奇。 3、器械主题厅将机械元件与空间有机结合，从微观的角度看待机械历史的发展，别有一番意境。 4、造型各异的墙体和吊顶元素，大大的吸引了小朋友的眼球，体验感十足的道具也让他们流连忘返。 5、磁场的概念玄而又玄，本科技馆用具有磁性的小针做吊顶元素，生动活泼，既有趣与直观的表达出科学道理。 6、展厅特别是旧展厅内部空间的支柱特别多，本科技馆用荧光支柱的方法去改变了空间的拥堵感，幽兰的光线也诠释了
科技的神秘。 参观四川科技馆心得篇2 今天，我们学校组织了一次秋游活动，目的地是成都四川科技馆。 早上，我们乘着车来到科技馆，在这之前听老师说科技馆一共有五层楼，有机器人展示区，数学与力学展示区等等。 我喜欢的展示区是摸拟世界展示区，因为那里面有好玩的游戏，我看到有一个房间，我面有一个牌子，写着斜体房间我一边想着会是什么样子呢?一边走了进去。进去后，我发现地面是斜着的，正对面有一面很大很大的镜子，我在里面待了4、5秒种便感觉到一阵眩晕，我只好走了出来。 在一展区里，我看见了用木头雕琢出来的一些精致的小房子和一些小工具，一个牌子上写着古代造盐工具当我看到一个很高很高的东西时，我疑惑了，那是做什么的呢?于是我问了老师，老师说以前的盐都是从地下的抽上来的，这个东西就是用来抽盐水的。我想：古代人能从这么深的地下抽取盐水，可真是了不起! 在机器人展区，我看见两个很大的机器人。其中有一个是会变脸的机器人，我很喜欢。另一个是机器人叫贝奇，它不但会照相，还会照着相片进行简单的描绘。 逛了许久，我问老师，老师，有没有电视上说的测地震的地震仪。老师说有，我带你们去看。不一会儿，我就看见了地震仪，仪上有九个龙头，哪里发生地震，龙嘴就会吐出一粒珠子，后来我才知道，那地震仪是个仿制品。 在这里，我看见了我们国家科学技术的先进，发达，也体会了中国古代人的智慧。我相信中国未来的科技将会更加发达、昌盛! 参观四川科技馆心得篇3
【篇一】小学生参观动物园的作文600字 我们盼已久的靓就要到来了，春游的地点是动物国。我们都高兴极了，老师把我们班分成了几个小队，每个组分别有一位家长或一位老师来带领。 第二天早晨，我早早的起了床，准备去春游了。到了学校，大巴车早就停在学校了，走进教室里在老师的带领下我门很快的排好了队，高高兴兴的出发了。 很快我们就到了雅戈尔动物园，刚走进大门，就看见一个吉祥物，它是一只羊，因为今年是羊年。再往里走，就来到了珍猴王国，那里有好多种猴类，有长臂猿、斑狐猴、白鼻猴和悬猴还有好多好多再往里走，来到了博士猴馆，它们是稀有动物，所以我们要保护它们，再往里走来到了鸟类展区，那里的鸟各种各样的，什么样的都有。然后输了又来到了鹦鹉表演场，那里的鹦鹉有的会说话，有的会骑自行车，还有的会套圈。最后它给我们表演了叼纸币，真的是又机灵又聪明又灵活的鸟啊！看好了之后就是一些体形很大的动物了，比如大象、犀牛、棕熊、东北虎它们都很凶猛呢！其中我最喜欢的就是欢乐剧场了，猴子和老虎的表演很精彩，那些猴子活蹦乱跳的，在走钢丝，第二次回去时还要提两桶水，真是难上加难啊！可是在小猴子的努力下，最终获得了成功，而那些狮子跟猴子相比要凶猛多了，一出场就在吼叫。要开始表演了，先是像小丑一样耍杂技，然后是跳远，在跳的时候有一只很懒惰，它直接跳到最近的地方，其它都跳的很精彩，我们都手舞足蹈，热烈鼓掌。 今天我们玩得都很开心，有机会我们还会再来玩的！ 【篇二】小学生参观动物园的作文600字 大连的森林动物园是一个魅力四射的地方。 单看它那枝条缠绕的大门，我便忍不住赞叹：真有曲径通幽的味道！要知道，现在城市早没了这样原生态的地方了。 园中，有各种各样的动物，最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了！两只黑白相间的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉，庞大的身体仿佛很疲惫，一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃，可它仍然不抬头，真是不给面子呢！而另一只呢，则活泼多了，一会憨憨地爬上了一旁的玻璃，朝里面的人点点头、吐吐舌头；一会再吃上两口竹枝，在地上打了几个滚；一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得大家哈哈大笑，都向它竖起了大拇指。 大熊猫是大明星，那小熊猫当然也不赖了！顺着前行的人流，我们来到了小熊猫的“家”中。瞧，那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗？一同到来的游客们纷纷赞叹道：“多么萌的小熊猫呀！”嘿，那一只正在树上休息呢！棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉，显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁，还有长而粗的尾巴，让人忍不住看了又看，真想抱一只回家！
参观科技馆中小学生观后感600字5篇 参观科技馆中小学生观后感 在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。 我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。 那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。 当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的.人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，
投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。 参观科技馆中小学生观后感 “哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积万多平方米，总建筑面积万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。 科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。 开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转