95分公务员、事业单位面试必备
（高大上语言+时间+自信+流畅+洪亮=95分）
人际关系
1、沟通是我们勇于破冰的桥梁，我要积极、主动的与同事沟通、交流，消除隔阂(误会)，增进彼此感情,建立和谐的工作氛围。
2、真诚地进行一次深入的交流，彼此解开心结，消除误会。
3、调整心态、换位思考，在这种情况下，对方有抵触情绪也是可以理解的。
4、我会出于公心，向他提出这种行为是不对的，希望他上班时不要-----，相信，通过我的耐心细致的劝解，他能端正态度，以饱满的工作热情投入到工作中。
5、每个人的成长环境，人生阅历都不一样，性格也有千差万别，我们应带着一双发现的眼睛，善意地去看待，多发现他们的优点、闪光点，多帮助他----精诚所至金石为开，相信一定能帮他打开心扉。
6、己所不欲，勿施于人。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
7、心诚所至，金石为开。（同事关系）动之以情，晓之以理。（群众关系）
8、人无完人，金无足赤。要学会欣赏别人的优点。严以律己、宽以待人。
9、成人之美，仁者爱人，宽则得众。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
10、人心齐，泰山移。团结就是力量，团结就是大局。（团结意识）
11、众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤。（团结意识）
12、单丝不成线，独木不成林。
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天（要有集体意识、团队意识，牢固树立群众观念，走群众路线。
14、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮（团结意识）
15、要会做“1+1大于2”的数学题，不做盲目自信的孤胆英雄。（团结意识）
16、要容得下尖锐的批评，做到有则改之，无则加勉；善于倾听逆耳之言，倾听同事、群众的意见和建议；真实反映群众的心声，做到知无不言、言无不尽。
17、在不同意见面前，心平气和，求同存异;在困难面前，同舟共济，共渡难关;在荣誉面前，相互谦让，他人为先;出现了失误和挫折，勇于内省，敢于承担。急他人之所急，帮他人之所难。
18、搞好与领导关系：多和领导交流，及时汇报自己的工作进展，多请示领导，做好思想汇报工作。尊重领导，自觉维护领导的权威，听从领导的安排，服从领导的管理，虚心接受领导的批评和指正，完成好临到交办的工作任务。
19、面对领导的批评，我会保持理性(冷静)、平和、尊重领导的心态，虚心接受领导的批评，并诚恳的向领导认错，表明自己改进工作的决心。并深刻认识到：领导的批评不仅仅是责备，更是对我的鞭策，是帮助自身改进工作的契机；没有批评就没有进步，领导的批评是我成长的动力。
20、“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。
21、既要有人情味，又要有原则。既获得同事（群众）的尊重，又在工作中不丧失原则。
大局（长远）意识
1、得其大者可以兼其小。国家好，民族好，大家才会好。
2、不谋全局者,不能谋一隅,不谋大势者,不足以谋一时。
3、国家至上、民族至上、人民至上。胸怀大局，心中有大我。
4、万事从大局出发，单丝不成线，独木不成林。
勤奋、刻苦、学习
1、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（刻苦）
3、每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。
2、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?（刻苦）
3、世上无难事，只要肯用心（有决心、肯攀登）；处处留心皆学问。
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。（勤奋刻苦）
5、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
6、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学而不思则罔，思而不学则殆。（刻苦学习）
8、人生在勤、勤则不亏。幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。
实践（实干）
1、空谈误国，实干兴邦。
2、从点滴做起，从具体事做起,力戒空谈;务求实效,雷厉风行、狠抓落实,不抓则已、抓则必成,做出实实在在的业绩。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、纸上谈兵不如下马服务。
5、千里之行，始于足下；万丈高台起于累土。万丈高楼平地起（从基层小事做起）
6、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7、鞋子合不合脚，自己穿了才知道。（政策不能闭门造车，要深入调查）
8、立足岗位，成长成才，争取早日成为组织的业务能手，领导的助手，同事的帮手。
正面困难、挫折
1、人间正道是沧桑。多难兴邦。艰难困苦，玉汝于成。
2、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
3、俗话说，理想很丰满，现实很骨感，并非事事都能如我们所愿。要积极的适应环境。
4、玉不琢不成器，树不修不成材。
5、苦难（困难、挫折）是人生的老师。
2、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
3、不为失败找借口，只为成功找方法。（正确面对挫折、失败的态度）
4、不经历风雨，怎能见彩虹?（正确面对磨难、挫折、失败）
犯错不可怕，可怕的是不能正面自己的错误，改正自己的错误；知错能改，善莫大焉。（正确面对犯错）
5、胜败乃兵家常事；失败是成功之母；
自我认知
1、生命不是要超越别人，而是要超越自己。（自我改进、自我提升）
2、世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走；
人生就像扣扣子，一开始就要扣好，后面的才不容易扣错；
（树立正确价值观）
3、要想改造世界，改造生活，首先得改造自己。（反思、改进自己）
4、从善如登，从恶如蹦。我们要始终保持积极的人生态度，良好的道德品质、健康的生活情趣。
5、少壮不努力，老大徒伤悲。（年轻要努力）
岁月不待人，勤奋须及时。（年轻要努力）
6、理想有多大，舞台就有多大。（理想）
7、为人民服务是基层事业单位工作的生命线，我们要像看待自己生命一样，看待为人民服务的基层工作。
8、人生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
9、要勇于冲破思想观念的障碍，勇于突破利益固化的藩篱。
量变到质变
1、冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。
2、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。（好现象量变到质变）
3、天下大事必做于细，细节可以决定命运。
4、千里之行始于足下。从小事做起，从细节做起，在一点一滴中成长和进步。
5、只要功夫深，铁杵磨成针。（坚持，量变到质变）
直面问题、解决问题的勇气
和坚忍不拔的意志
1、志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。不怕路长，就怕志短。志存高远的人，再遥远的地方也能到达。（有坚忍不拔志向，勤奋刻苦、坚持）
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志）
3、有志不在年高。要敢于有梦，敢于追梦，勤于圆梦。
4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
5、毅力可以战胜任何一座高峰。
6、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。（勤奋刻苦）
7、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，难的是坚持到底。（实践、坚持）
8、功崇惟志，业广惟勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上缺钙。
男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙
群众路线
1、日常工作中，应坚持群众路线，变“上访”为“下访”，深入基层，访民情、听民意、察民苦，解民忧，把问题解决在基层一线。
2、做到“心中有群众、工作有原则；脚下接地气，办事有方法”。在原则问题上能担当，在具体问题上能灵活，同时还要有心怀一方土地的诚挚感情。
3、吃百姓之饭，穿百姓之衣，就要饮水思源，走群众路线，为人民办事，为百姓谋福祉。
4、把人民群众的事当作自己的事,把人民群众的小事当作自己的大事,从让人民群众满意的事情做起,从人民群众不满意问题改起。
5、问需于民，问计于民，问政于民。广聚民意、汇集民智。
6、小康不小康，关键看老乡。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的嘉奖。
7、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。水能载舟，亦能覆舟。
8、来自人民，扎根人民，服务人民。基层工作是为人民服务的最后一公里。
9、身为国家干部、公职人员，不为人民谋幸福，不如回家种红薯。
10、当今世情、国情、党情正发生着深刻的变化，我们党面临着精神懈怠、能力不足、消极腐败、脱离群众的危险，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”上，要始终站在人民的立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋福祉。
11、把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，抓民生之本、解民生之急、排民生之忧。
12、我们在开展基层群众工作的时候（处理上访矛盾问题、无理取闹等），既要有原则、有正气；又讲和气、聚人气，要放得下架子、俯得下身子，耐心的倾听群众的呼声，了解群众的需求。对合理合法的要求，我会及时的办理;对不合法的要求，我会照章行事，耐心解释说明。有道是“善疏则通，能导必安”，在开展群众工作的时候，只要我们真心、细心、耐心、诚心的疏通和引导，我们就能够取得群众的信任、得到群众的认可和支持。
13、想群众之所想，急群众之所急、解群众之所求。
14、基层事业单位工作者作为人民公仆，作为全心全意为人民服务的践行者，担任干部职务是组织的信任，手中的权利是人民群众赋予的，身上承载着不辜负组织和人民群众的期盼，为人民群众谋利的重任，更需要有咱重庆山城棒棒军这种敢于担当、不负重托的精神。15、做群众工作，为群众服务，要与群众说好“五种话”：以心换心说家常话，上情下达说大白话，实事求是说真话，对症下药说内行话，出谋划策说鼓劲话。
16、乡镇（基层）工作千难万难，与老百姓交朋友就不难。
17、民之所望是我们施政所向（基层工作所向）。
18、泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。只有广聚民意、汇集民智，凝聚广大干部和群众的力量，才能加快基层工作山河面貌的改变。
19、大力推进“互联网+政务服务”，让数据多跑腿，让群众少跑腿、好办事、不添堵。
20、在人民面前，我们永远是小学生，要拜人民为师，向能者求教，向智者问策，广聚民意、汇集民智；尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，权力来源于人民，要珍惜人民给予的权力、用好人民给予的权力，为人民服好务，为群众谋福祉。
21、治大国若烹小鲜，才米油盐都要恰到好处。开展基层（群众）工作也要讲究方式方法，讲求实效。
22、察治国之道，尚礼仪不尚权谋，在人心不在技艺。开展群众工作时，我们既要有礼有节，也要有情有义，崇尚服务型的执政方式，要用心服务，而不是玩弄权术技巧。
23、必须坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
24、对于困难群众，要格外关注，格外关怀、格外关心，帮他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。提升我们为民服务的亲和力和公信力。
公正、法制、廉洁、原则
1、加强党风廉政建设，风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。
2、不正之风离我们越远，群众就离我们越近。
3、以党风、政风，带动社风、民风，营造风清气正的社会环境。
4、松动的琴弦，弹不出动听的乐章;散漫的生活，燃不起生命的激情（规律/规则/原则）
5、隔靴搔痒是治标不治本，扬汤止沸不如釜底抽薪。（要标本兼治）
6、青丝要知廉洁早,莫待进牢愁白头。（第一颗扣子就要扣廉洁）
7、立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。（完善法律法规）
8、治天下也，必先公，公则天下平矣。（政务公开：公开、公正）
9、治国者必以奉法为重，治国者必先受治于法
10、治国者，圆不失规，方不失矩，为政不失其道。要讲规矩方圆，讲法治，为政不能脱离法理道统。
11、法律是治国之重器，良法是善治之前提。
精神、态度
1、负重前行、爬坡越坎、敢于担当、不负重托的“棒棒精神”。
2、我们应应秉承“棒棒精神”,不驰于空想,不骛于虚声,勤勤恳恳,脚踏实地工作,用汗水浇开“幸福花”,用劳动铸就“中国梦”。
3、航天工程师徐立平以刻苦钻研、精益求精的工作态度，在导弹火药上刻出了咱中华民族的大国“工匠精神”，为我国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
4、心中有阳光（充满希望），脚下有力量（执行力）。只有为了理想坚持不懈的奋斗，才能创造无愧于时代的人生。
5、梦想从学习开始，事业靠本领成就。我会通过学习不断的提升自己的能力。并在实践中求真知、悟真谛，做到知行合一。
6、走好群众路线，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的征程中，我们基层事业单位的工作者是生力军和突击队。我们要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之奋斗终身。
7、把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入伟大的中国梦之中并为之奋斗，把自己的青春奉献在中华民族伟大复兴的征程上。
8、越是在复杂的形势下，越要团结和营造干群之间的合力；越是艰苦和困难的环境下，越要体现我们基层工作人员的执行力。我对自己的要求是：要耐得住寂寞，守得住清贫。
9、作为刚步入新岗位的基层工作者，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出过多要求，只要能学以致用，能发挥自己的专长就可以了。选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青春时期，多一点摔打、挫折和考验，有利于走好一生的路。（选领导/选环境）
10、干一行、爱一行、钻一行。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利，甘于奉献。
11、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
12、爱心不论多少，心诚就是大爱；爱心贵在心诚，小学生拿出自己心爱的衣服和在学校省下的生活费捐献给灾区孤儿，这就是大爱；爱心贵在坚持，磨刀工吴锦泉十年如一日坚持把一块块磨刀剪挣来的辛苦钱捐献给地震灾区困难群众，这就是大爱。
其他
1、（题目中的这一现象），让我眼前为之一亮/让人感到非常的痛心（愤怒）。
2、兵马未动粮草先行。在活动的准备阶段，我要结合领导的指示与活动的要求，制定切实可行的活动方案，明确活动的时间、地点、人员分工以及活动方式等
为了有备无患、防患于未然，我们也要准备一些应急预案，做到未雨绸缪。
3、基层工作犹如一条船，我们时刻都要有掌舵纠偏的准备。
4、该政策的初衷是------，然而，理想很丰满，现实很骨感，该政策在具体实施的过程中，因为种种原因，出现了偏差，导致好的政策流于表面，没能很好的落到实处--------
一方面----------另一方面。
5、如何才能让好的政策落到实处、落地生根呢？不妨从以下几方面来进行着力：
6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7、自信是走向成功的第一步；盲目的自信也可能是走向失败的第一步。
8、瀑布对悬崖无所畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
9、一寸光阴一寸金，最宝贵的东西是时间；最奢侈的行为，莫过于浪费时间。（珍惜时间）
10、社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
11、只有苦练基本功，才能仰不愧党，俯不愧民。练好基本功，“转换角色”是前提、“把准脉搏”是基础、“对症下药”是关键、“攻坚克难”是重点、“脚踏实地”是保证。
12、习总书记曾讲：既要金山银山，也要绿水青山。
有道是：“留得青山在不愁没柴烧”，绿水青山就是金山银山。
13、生命高于一切，安全重于泰山。
14、中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福。
15、让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让人生在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
问题/对策
1、毛主席讲，没有调查就没有发言权。此次调研有可能成为单位下一步工作开展的依据，为此我会认真的开展好此次调研工作。
2、多头管理、职能交叉、权责不一、效率不高。九龙治水，权责不一。
对策：明确职责、细化职能分工。
3、(1)法律法规还有待完善；(2)宣传/教育/解释不到位；(3)执法不严；(4)监管不力。对策：(1)完善法律法规；(2)加强宣传/教育/解释；(3)严格执法；(4)强化监督管理的力度。
4、门难进、脸难看、事难办；缺乏服务意识的形式主义、官僚主义；
庸政、懒政、惰政、不作为的现象；
对策：（1）加强思想道德教育；深入开展群众路线教育实践活动。引导大家树立起服务意识、宗旨意识，并在为民服务的工作中做到知行合一。（2）加大监督管理的力度，引入群众监督机制，让权力和服务在阳光下运行。（3）加大对这种现象的惩处力度。倒逼我们的国家干部、公职人员不愿违、不能违、不敢违。不想腐，不能腐，不敢腐。
5、道德滑坡，甚至是道德缺失；利益熏心（赚黑心钱、昧心钱）；损坏社会公众利益。
对策：（1）完善法律法规；（2）加强宣传教育，尤其对类似事件的典型案例要进行广泛的宣传，提升公众识别、防范、举报这一违法行为的意识和能力。（3）加大对这种现象的惩处力度。倒逼他们不愿违、不能违、不敢违。（4）从自身做起。
6、游客不文明行为违反了公序良俗，甚至是法律法规，这不仅扰乱了旅游市场发展的正常秩序，也对精神文明建设带来严重负面影响。
对策：旅游主管部门要对游客的不文明行为进行记录，并向公安、海关、银行等部门通报“游客不文明行为记录”，以此来规范游客在国(境)内外的行为；景区应加强监督管理，及时发现不文明行为、纠正不文明行为；社会应大力开展社会主义精神文明建设，通过积极宣传和舆论引导，让公民自觉树立文明出游的意识，规范自己的出游行为。
7、电信诈骗导致的悲剧不断发生，折射出信息安全的巨大漏洞，有些电信企业把关不严，甚至给黑卡留后门，给诈骗信息提供发布渠道。
8、噪声污染是现代化的负面产物。
对策：既然许多地方都有夜间建筑施工的严格限制，为什么过半投诉量竟还是施工噪声?既然交通安全法对机动车鸣喇叭有着明确限定，为什么在道路上、小区内还有那么多人肆无忌惮?既然一些地方对广场舞的时间和音量作出了限定，为什么却始终停留在纸面上?由此看来，治理噪声污染，重要的是对法律和制度的执行要跟上。在此之下，再考虑完善法律法规、提高违法成本、调整管理主体，才是解决噪声污染的正确顺序。
9、随着经济社会的快速发展，腐败行为也呈现出一些新的特点和态势，出现了诸如题目中的---情况；这一现象直接影响到---。如果不及时整治，将---。如何治理这一现象呢？
10、事业单位评职称的标准没有与时俱进，多年来一直是采取的“一刀切、一把尺子量
到底”的方法，尤其对于偏远一线基层事业单位工作者来讲，很不科学、不合理，甚至是不公平。
遵循人才成长规律，以品德、能力、业绩为导向，打破不必要的条条框框，让专业技术人才有更多的时间、精力深耕专业。
深化职称制度改革势在必行：一是健全职称制度体系，二是完善职称评价标准，三是创新职称评价机制，四是促进职称评价与人才培养使用相结合，五是改进职称管理服务方式。希望通过这些改革，能达到“不拘一格评人才，不拘一格用人才”的目的，让专业技术人员放下心中的包袱，轻装上阵，施展才华，实现自己的价值，为国家建设做贡献。
11、对于有好有坏的事物，我们应该辩证来看。对于这一事件，我们应该理性看待。
12、做事不能过了头，避免出现矫枉过正，过犹不及；一刀切、一把尺子量到底。
措施
1、加大宣传教育的力度。要让我们所宣传的主流思想精神，在社会上激发正能量，在群众中凝聚最大公约数，在老百姓心目中画出最大同心圆。
2、授人以鱼，不如授人以渔。
3、建立和完善容错机制。
4、既要着力解决当前问题，也要注重建立长效机制。
5、发挥网络传播的优势，正确引导网络舆论，弘扬主旋律，激发正能量。
6、发挥网络引导舆论、反映民意的作用。网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去。对建设性意见要及时吸纳，对困难要及时帮助，对不了解情况的、了解模糊的要及时进行宣传解释，对怨气怨言要及时化解，对错误看法要及时引导和纠正。
让互联网成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。
7、加大对庸政懒政惰政现象的整治力度。
8、改革已进入深水区和攻坚期，我们既要摸着石头过河，又要加强顶层设计。
9、惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。当今世界,谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。拼投资、拼资源、拼环境的老路已经走不通。
10、对待谣言：（1）利用单位的官方网站发布实情、以正视听，进行辟谣；（2）找到新闻媒体/信息（谣言）发布者，阐明事实，要求其在论坛上更正或删除信息、协助辟谣。（3）如果新闻媒体/信息（谣言）发布者拒不纠正其行为，我会建议，由我们单位对其造谣、传谣的网络违法行为进行法律上的投诉。并对此事的处理进行跟踪和及时汇报。（4）最后，将处理情况汇报给领导。并认真的总结反思出现这种情况的原因，吸取教训，改正不足，不断的提升我们单位网络舆情管理的能力。
经典题
1、谈谈你为什么要报考这个岗位，以及你将怎样在此岗位上开展工作？
首先，能够通过报考事业单位基层工作者的方式，让自己置身于国家现代化建设的伟大实践中，是我难得的人生机遇，也是我人生的一大愿望。
其次，我有过好几年基层群众工作经验。和基层群众在一起，已经成为我生活和工作的一部分。我渴望着通过报考基层事业单位的方式，重新回到基层，回到群众身边。结合岗位，我将从以下几方面来开展工作：
一是要树立工作理想，端正工作态度。把对理想的追求、对工作的热情和为民服务的现实需求结合在一起。
二是要勤学实干、团结互助。梦想从学习开始，事业靠本领成就。通过学习和实践锤炼扎实的基本功。让自己快速的进入角色，融入集体，搞好团结，服务群众。
三是要发扬敢于担当、不负重托的棒棒精神和刻苦钻研、精益求精的工匠精神。勇于开拓、勇于创新。将创新的成果与同事分享，与同事们共同进步。
相信，只要我立足本职、走群众路线，为人民谋福祉，撸起袖子加油干，就一定能通过勤劳的双手、一流的业绩，成就属于人民也属于我自己的人生精彩。
2、你最崇拜的人是谁？
我崇拜的人很多，我崇拜爱因斯坦的刻苦勤奋，崇拜铁人王进喜的敢于担当，崇拜焦裕
禄同志的无私奉献。但是，若问我当下最崇拜的人是谁，结合我的工作岗位，我最崇拜的人是被尊称为“校长爸爸”的基层事业单位工作者莫振高。
他在广西贫困县的大山里任教数十年，坚持用自己微博的工资资助了近300名学生读书上大学。奔走全国，以乞讨化缘和做演讲的方式，在民间筹集善款3000多万元，积劳成疾，牺牲在乡村基层工作的岗位上。用自己的一身点亮了1.8万名贫困学生的大学梦想。
他的工作精神、服务精神、奉献精神，都值得我用一生去崇拜、去学习。结合岗位，我将从以下几方面来学习我的偶像：
1、树立工作理想，端正工作态度。在基层事业单位的工作中，要有为人民服务的理想信念，要耐得住寂寞，守得住清贫，学习莫振高同志兢兢业业、尽忠职守的工作精神。
2、勤学实干、团结互助。通过学习锤炼扎实的基本功。让自己快速的进入角色，融入集体，为单位和人民群众做出贡献。学习将莫振高同志敢于担当，不负重托的服务精神发扬光大。
3、心中有爱，服务人民。把对理想的追求、对工作的热情与为人民服务的伟大事业结合在一起，搞好团结，服务群众，学习莫振高同志高风亮节、大爱无私的奉献精神。
3、你的座右铭是什么？
我的座右铭是“有志者，事竟成”，志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志存高远的人，再遥远的地方也能到达。
一方面，一个人只有坚定自己的理想信念，才能办成自己所希望的事情。有志者，事竟成，百二秦关终属楚;项羽若没有坚定的理想信念，怎可能战胜比自己强大几十倍的秦军，成就西楚霸王的千古美名。李时珍若没有悬壶济世、造福天下的志向，哪来数十年如一日呕心沥血的医学名著《本草纲目》。
另一方面，一个人若失去了理想信念，就会导致精神缺钙。同样是西楚霸王项羽，在困难与挫折面前，放弃了自己的理想信念，为自己的人生画下了“乌江自刎”的败笔。
功崇惟志，业广惟勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。结合岗位，我将这样来践行我的座右铭。
1、一是要树立工作理想，端正工作态度。把对理想的追求、对工作的热情和为民服务的现实需求结合在一起。
2、勤学实干、团结互助。梦想从学习开始，事业靠本领成就。通过学习和实践锤炼扎实的基本功。让自己快速的进入角色，融入集体，搞好团结，服务群众。
3、发扬敢于担当、不负重托的棒棒精神和刻苦钻研、精益求精的工匠精神。勇于开拓、勇于创新。将创新的成果与同事分享，与同事们共同进步。
不忘初心方得始终。只要我们树立起坚定的理想信念，并沿着理想信念艰苦不懈的努力，我们就能够实现自己的人生目标。有志者，事竟成！
4、谈谈你的家庭情况
1、我生在大农村，我家在我国西部某县的一个贫困村。
2、除了我，全家都在务农。
3、爸爸妈妈体弱多病，而且爸爸不能干活，哥哥是一名军人，有10多年没有在家，是妈妈和妹妹两位世界上最伟大的女人长期支撑着整个家庭。
4、妹妹因为我要上大学，连初中都没有读完，就放弃了学业。虽然我家很穷，但我很幸福、很快乐。
5、更幸运的是，我取了一位好老婆，她不但和我一起同甘共苦的抗住了整个家庭，还为我生下了两个可爱的小宝宝。
6、而我呢，从大学毕业我就回到了生我养我的地方，做了一名咱们村山沟里村干部。6、后来，因水库移民搬迁，咱们家和村里面其他的乡亲们都变成了城里人，田土失去了，美丽的家乡被搬进了记忆里，生活环境也变了。但是不变的是我们一家子相依为命、相互鼓励和支持的亲情。
7、我今天有幸能在此聆听各位考官的教诲，也是在我家人的鼓舞和支持下，带着一家子的期望，带着咱村父老乡亲的期望而来的。
8、如果我能顺利通过面试，我将继续带着家庭的祝福，带着父老乡亲的祝福，带着各位考官的教诲，在新的岗位上，勤勤恳恳工作，踏踏实实的做一名充满阳光的基层干部。
5、
6、描述自己优点
有较强的服务意识：我之前有过好几年基层服务的工作经验，在服务的过程中，每当我看到老百姓露出的微笑，我都感到无比的欣慰、无比的开心。
勤学实干：人生在勤、勤则不亏。具体工作中，我会发扬刻苦钻研、精益求精的工匠精神，不断的更新自己的知识储备，结合实践，从点滴做起，从具体事情做起。提升自己的综合能力。真抓实干，为民务实。
适应能力比较强：基层事业单位的工作内容和工作关键纷繁复杂，有较强的适应能力，有利于我在这样的工作岗位上快速的适应环境，更好的开展工作。
团结互助：人心齐、泰山移。单丝不成线，独木不成林；团结就是力量。在工作中，我崇尚团结互助，能主动的团结和搞好同级之间、上下级之间以及与群众之间的关系，主动与同事分享自己的工作经验和创新成果。
有责任有担当：工作中，生活中，困难与挫折是难免的。多经历一点摔打、挫折与考验,有利于走好一生的路。只要明确自己的责任，坚定自己的信念，发扬敢于担当、不负重托的棒棒精神，就能变困难的绊脚石为成功的垫脚石，成就属于人民也属于我自己的人生精彩。
勇于创新：治大国若烹小鲜，才米油盐都要恰到好处；干工作也要讲方法，讲技巧，要勇于开拓、勇于创新，通过创新能够提升我们为人民服务的工作效率。
7、新工作、新环境和薪资与你希望相差很大，你怎么办？
首先，绝大多数的新人，在新的工作环境中，都或多或少与理想期望有出入，这是很正常的事。我们应该及时调整自己的心态，用发展的眼光看待新的工作、新的环境。
第一、树立工作理想，端正工作态度。把对理想的追求、对工作的热情和为民服务的现实需求结合在一起。习总书记讲：志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。有坚强理想信念的人，再遥远的地方也能到达。
第二、勤学实干、团结互助。梦想从学习开始，事业靠本领成就。通过学习和实践锤炼扎实的基本功。让自己快速的进入角色，融入集体，搞好团结，服务群众。
第三、基层工作虽然困难重重，但我也会通过发扬刻苦钻研、精益求精的工匠精神和敢于担当、不负重托的棒棒精神去战胜困难。
相信，只要我勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人，就能够在任何环境下，任何岗位上发光发热，服务群众，实现自己的人生价值。
8、
9、环境污染
一方面，我国很大一部分地区，多年以来走的是拼资源、拼环境，只注重经济，以破坏环境为代价、竭泽而渔、杀鸡取卵的不归路。这种发展方式是不可持续的。
另一方面，我们也要看到，部分地区的发展走的是守着绿水青山苦熬、不作为的穷路。这种发展方式也是不可取的。
生态文明建设是关系到民生福祉的一项系统工程，是民族未来大计，是实现中国梦的重要支撑。
结合当前环境污染大兵压境，生态保护时不我待的形势，我认为我们应该主动出击，打好三大战役：
（1）向生产方式宣战。政府部门要拿出壮士断腕的决心，敢于突破利益固化的藩篱，惩罚和消灭以污染环境为代价谋取私利的违法犯罪行为。调结构、促转型，引导企业转型升级，企业在发展过程中，要注意长远利益，由粗放型的生产方式向集约型、创新型的生产方式转变，向绿色生态型、环境友好型的生产方式转变，要讲诚信，要担负起企业应有的社会责任。
（2）向生活方式宣战。我们要提倡节能减排、提倡低碳出行、绿色出行，从不燃烧秸秆做起，从不乱扔废电池做起，从不使用或少使用一个塑料袋做起。
（3）打赢思想宣传战。强化环境保护的宣传和教育工作，从思想源头上筑牢环境保护的防护墙。
当前，我国经济发展正处在调结构、促转型的攻坚期。我相信，只要我们坚持打好以上三大战役，我们就能够走出一条绿水青山金银寨的可持续发展新路。考生回答完毕。
10、请自我介绍一下；你有什么业余爱好；谈谈你的缺点；谈谈你最失败的一次经历。
11、
教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇 结构化面试时的自我介绍是教师求职者应聘成功的开路先锋。下面是由分享的教师招聘结构化面试自我介绍范文，希望对你有用。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(一)我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。 选择了事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(二)您好!我是四川外语大学
成都学院英语专业20XX届的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。 “学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能
使用时间：XXXX年XX月XX日 XXXXXXXXXX公开招聘人员 结构化面试题本
题本使用说明 一、本题本包含XX道题。考官根据题本所列题目对应试者进行面试。 二、每位应试者的面试时间为XX分钟。主考官应在每名应试者面试开始前，在应试者席为应试者准备好相应的题签，并告知应试者严禁在题签上勾画或写字。 三、面试前，考官要对试题和评分参考进行研讨，以加深对试题的理解。由于应试者回答问题具有开放性，评分参考只是提出了一些原则要求，考官要以此为参考，预测可能有的几种答法，进一步细化和统一评分标准。 四、本次面试主要考察应试者的六种能力要素，即：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、应变能力、语言表达能力和举止仪表。其中：应变能力要素、语言表达能力要素和举止仪表要素不单独设题，考官可根据应试者的实际表现进行评分。 五、结构化面试成绩计算方法是：在各位考官的评分结果中去掉一个最高分和一个最低分，其余有效分的平均值为应试者的面试最后得分。 六、根据保密规定，此题本属绝密资料，不得复制留存。当面试结束后，全部题本、题签必须在纪检监察人员监督下当场统一销毁，并认真填写《面试题本、题签销毁记录单》。
第一个问题： 【出题思路】主要测查考生综合分析能力。 【评分参考】 好：考虑问题全面，思路清晰，思考问题具有一定的深度和广度，有独到的见解，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达流畅。 中：考虑问题比较全面，思路比较清晰，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达基本流畅。 差：考虑问题不够全面，思路不清晰，语言表达一般。 第二个问题： 【出题思路】主要测查考生的计划组织协调能力。 【评分参考】 好：考虑问题周到细致，思路清晰，计划安排有序，资源调配合理，能对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。语言表达流畅。
结构化面试工具包
目录 1、销售人员面试题库................................( ) 2、高级文案面试题库................................( ) 3、高级文案笔试试题................................( ) 4、经理助理面试题库................................( ) 5、培训专员面试题库................................( ) 6、财务人员面试题库................................( ) 7、驾驶人员面试题库................................( ) 8、市场专员面试题库................................( ) 9、人事专员面试题库................................( ) 10、员工离职面谈题库...............................( ) 11、员工转正面谈题库...............................( ) 12、现场招聘及应答标准 ........................( )
销售人员面试题库 一、口头表达能力 1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己！ 2、谈一下您最近服务的这家公司的基本情况（规模、产品、市场）！ 3、您目前工作岗位的工作容是什么？主要的顾客有哪些？ 二、灵活应变能力（也涉及工作态度） 1、您为何要离开目前服务的这家公司？（答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问）——您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？（如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果）。 2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域（或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业）？——（若有，继续发问）您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？——（若无，继续发问）您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？ 3、您在选择工作中更看重的是什么？ 4、您觉得您在以前的岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？（若答有，问）——您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？（若答无，问）——您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？ 5、如果我们录用了您，您将会怎样展开自己的工作？ 6、工作中您和同事或者上司相处得不是很愉快，这时您该怎么办？
教师结构化面试一分钟自我介绍范文 教师参加结构化的面试，一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的，并且要在规定的时间内介绍完自己。以下是WTT小雅为您整理的教师结构化面试自我介绍内容，希望能帮到你。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇一 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和，能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。 如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会! 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇二
尊敬的各位评委老师，大家上午好! 我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势： 一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。 二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。 三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇三
1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗? 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 4.你认为如何才能做好班主任工作? 5.请你谈谈对教师的主要职责的理解。 6.教师这个职业有发展前途吗? 7.如何能提高教师的自身素质? 8.如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办? 9.有一天，你上课的时候。学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题。你将如何 处理? 10.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 11.作为一名班主任。你会如何处理班上发生的偷窃事件? 12.如果学生当面指责你。你怎么办? 13.在你负责组织的一次学生户外活动中，有个学生突然中暑。你将如何处理? 14.假如你班上发现一例甲流病例。你将如何处理? 15.假如地震突然发生了，请问你如何组织学生避震? 16.假如你班的一位学生离校出走，你怎样处理?
17.你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设? 18.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？ 19.家长会前需要做的准备有哪些? 20.你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你会怎么做? 21.作为班主任。你怎样组织班会? 22.学生无故缺课、经常迟到。你会怎么处理? 23.如何发现差生身上的闪光点? 24.小明的考试成绩不理想。他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 25.你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办? 26.如果你的一个学生由于父母离异，远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动，作为教师．你将怎样帮他走出阴影? 27.一个班级，好的班风、学风很重要，而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任。你准备怎么团结班级任课教师？ 28.你去办公室给领导送文件。看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。这时你怎么办?若过了一段时间领导还没有找你谈话，你认为是什么原因?你会如何做? 29.有一个家长说有事要跟学校校长谈，见不到校长他就不走，而此时校长又在外地开会，这时你怎么处理这个事? 30.你班一位“问题生”的家长不配合老师工作，你怎么去
★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 （考官必读） 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化，避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求，并不是标准答案。面试中考官可以此为参考，根据自己对各题的理解，对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价，而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前，试题签必须交给应试者。应试者答完题目后，保密员应立即收回题签，以备下位应试者使用。 五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题，考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用，《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定，此题本属绝密材料，私人不得留存。面试结束后，题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。
面试题 指导语 你好，今天的面试是希望通过我们的交谈，增进对你的了解。我们会问你三个问题，要求你谈谈自己的见解，面试时间为10分钟。回答每个问题前，你自己可先考虑一下，不必紧张。好，现在面试开始【提示：开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解？有没有不会闪光的金子？为什么? 【出题思路】 智能性问题，考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻，条理清晰，阐述全面，论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要，你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子，也有可能是钻石是玻璃，要准确的用人 3、有很多人才被埋没，没有发挥他的价值，以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要，要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责，金子在合适的领域发光就是金子，不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。
结构化面试技巧 作为人事部门的工作人员，在面试应聘者的时候，要准备一套实用性较强的结构化面试系统。使用一套相同标准，可以在应聘者之间作一个明显的比较。 东方诚信培训公司的梁冰总经理在职业经理人活动营中，为人事经理及人事部门的工作人员支了一招。 面试的过程是由开始、结束、以及中间的能力评估三个部分组成，从而形成一套完整的招聘方式。 面试的开始部分不容忽视，要选择适当的地点，有一个好的开场白，缓和一下面试的气氛。负责面试的人员可以先作一下自我介绍，然后对应聘者表示感谢，要表现得热忱、友善，避免给应聘者造成过度紧张，再由寒喧逐步转入正题。 在企业中，对于招聘普通的员工（除高层管理者外），一般都需考察应聘者的沟通与说服力；人际关系及团队合作的技巧；动机与价
值观；专业技术知识与技能。这便是面试的中间环节，也是最重要的一个环节。口头沟通能力，就是评价应聘者的语言沟通能力，通过与应聘者的交谈，便可做出大概的评估，可分为出色、可接受、不可接受三种评价的标准。如果要招聘营销人员，则可以用角色扮演的方式，来考察应聘者的说服力。作为一个项目的负责人，就必须要具备推理、解决问题、团队合作等技能。“告诉我你所负责的最复杂或最具有挑战性的项目，并对项目进行简单的描述。你在项目中所担任什么职位？”“请讲述一个你解决过的最复杂的问题。”这类实用的问题，有利于对项目负责人进行考察。“请简述你在学校及毕业后的主要业绩。”“描述你所发展的最有创造力的思想”等问题，则可以对应聘者的动机及创新能力有所了解。 在面试结束后，要问应聘者是否还有别的问题，并告诉他（她）马上可以得到面试结果，最后不要忘记对应聘者表示再次感谢。 有效招聘面试技巧(1) 现代企业徵聘与甄选员工方法探讨
结构化面试中的自我介绍文档4篇Self introduction document in structured interview 编订：JinTai College
结构化面试中的自我介绍文档4篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：结构化面试中的自我介绍文档 2、篇章2：结构化面试中的自我介绍文档 3、篇章3：结构化面试自我介绍的注意事项文档 4、篇章4：学生会纪检部面试自我介绍范文 有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么结构化的面试自我介绍要怎么表达呢?下面小泰为你整理了结构化面试中的自我介绍，欢迎阅读。 篇章1:结构化面试中的自我介绍文档
尊敬的先生/小姐： 您好!下面是我的自我介绍，我是xxx学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。 大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试 均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带术老师的好评。 我有较好的计算机知识和应用能力，并于20xx年通过了 全国计算机等级考试（二级QBASIC）的考核，现在正预备参 加三级网络技术考试。我能熟练的进行Windows98操纵，并能使用C，QBASIC等语言编程，并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于20xx年通过了CET-4。 在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章， 还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希看能加盟贵公司，发挥我的潜力。 谢谢! 篇章2:结构化面试中的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】
教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括： 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平） 三、逻辑思维（固定（抽签）解答） 四、计划组织（组织教学(说课)能力） 五、举止仪表（行为、着装） 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律 如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学 如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调
结构化面试 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点 3、你有什么业余爱好？ 4、请谈谈你的特长（硬件和软件） 5、谈谈你自己的个性特征，是否外向、内向，是否具有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、座右铭 8、找工作考虑的重要因素（是否适合教师，喜欢这一岗位，帮助孩子更好的发展） 9、你对工资福利有什么期望（中等偏上，为什么能拿到这样的工资） 10、最尊敬的教育家 11、常看的教育教学类的书籍和杂志（课下积累） 12、教师职业的发展前途 13、未来十年的职业生涯 14、自我感觉得优势与不足 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样的家校合作方式比较好 热情接待、认真倾听，努力理解 家长会、家访 2、学生偷钱，家长怪学校没有教育好 先平息怒火，认真倾听 询问孩子在家里的情况，与家长共同分析孩子偷钱的原因 提出共同努力的建议 3、教学不足，领导却将自己退为优秀教师 欣然接受，询问优势，接受不足 4、李某调皮，经常惹事生非，家长也不配合，作为班主任，如何处理 5、如何让不喜欢你的学生喜欢你 6、初一张某父母离异，远离同学，独来独往，不愿意参加集体活动。它的性格于有什么缺陷，如何帮助他？ 三、组织管理 1、校长委托组织夏令营活动，如何开展 2、家长会的开展 3、如何组织好班会 4、如何开展好一次道德教育活动 理论结合实际，可换成体验课 四、综合分析 1、“授之以鱼，不如授之以渔“ 2、“以学生为本”或“以学生为主” 3、没有惩罚的教育是不完整的教育 从心理学的角度上来讲，惩罚是指给予，撤销某种刺激，以减少学生某一行为的发生频率 4、教师蜡烛说 5、“没有不合格的学生，只有不合格的老师” 6、班主任严格管理，教学生成绩优秀，一名学会说呢过因早恋导致成绩下滑，班主任生气，
经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备，产品的类别增加产量大大提高，作为质检人员，你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率，这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员，首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求，产品的类别符合生产的实际，使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此，在引进新设备的背景下，对于质量检查，我会遵循以下环节开展: 首先，我会对新设备进行系统学习，了解其性能、特点、产量等，为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教，也可查阅相关的资料或查询网络，努力提高自己的专业水平。 其次，我会根据对新设备的了解掌握，根据其生产产品的种类制定相应的检测标准，力求做到分种类、分型号，逐一落实，细致明确，然后交予领导审核，为日后开展工作提供统一的标准。同时，我会把这一标准传达给相应的生产部门，让其他员工了解新标准，以保证能够按照规定保质保量生产。 再次，我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量，这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案，在工作方式、方法、时间上做必要的调整，争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我会如实向上级反映情况，及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。
产品质量是一个公司赖以生存的根本，对广大消费者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定会积极学习，提高相关知识能力和水平，在保证质量的基础上，更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足，道路拥堵严重，谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾，它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一，经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长，人们的出行总量大幅度攀升，机动车量增长过猛、使用过频，与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二，路网先天不足，完善结构难度较大，且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状，也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行，但解决堵车问题不是可以一蹴而就的，需要全面规划，科学管理，循序渐进。 第一，确立适合各城市实际情况的发展战略，加快城市交通立法，发展公共基础设施，限制高能耗、高污染车辆的增长速度，在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二，在推进城乡一体化进程中，坚持交通规划先行，积极疏解城市功能，着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题，努力提高公共交通出行比例和效率。 第三，加强交通信息化智能化建设，建立公交信息综合服务平台，开展交通需求的前瞻性研究，在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件，积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设，努力促进慢行交通出行比例的回升。
【结构化试题】 有些学校在计算班级成绩时,不把那些分数特别低的同学纳入统计名单，甚至有些老师还让这些同学的父母带他们去医院测智商。对学校的做法和教师的行为，你怎么看？ 【参考答案】 学校不把分数特别低的同学纳入统计名单，部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱，会给学生带来严重的心理伤害，非常不利于学生的成长。 当前，很多学校过分关注学生的成绩，学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。在唯分数论的大背景下，一些学校为了提升自身品牌形象，吸引更多生源，所以不把分数低的学生纳入统计名单。这种行为一方面有违教育的宗旨，另一方面也伤害了成绩落后学生的自尊心，会导致青少年产生强烈的挫败感，不仅在学习上失去信心，也会对学校生活失去兴趣，甚至会让学生产生轻生的念头。 而有些老师的行为更为过分，让这些同学的父母带他们去医院测智商，严重违背了教师的基本职业素养，这一行为是必须受到谴责的。 学校是教书育人的地方，是孩子健康成长的摇篮。学校、教师、家长三方应该共同努力，为孩子的健康成长创造丰富的土壤。首先，要做好教书与育人的工作，学校必须进行教育改革，除了教出成绩的学生外，还要重视学生的个性化辅导，培育出德、智、体、美全面发展的学生。其次，教师作为人类灵魂的工程师，要践行“身正为师，学高为范”，展现高尚的道德情操，同时对学生的评价要多元化，更不能贬低和辱骂孩子。最后，家长应该多关心孩子，多和孩子进行思想上的交流，给孩子更多的鼓励，给孩子创造健康、温馨的成长环境。 【结构化试题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。 要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出
教师结构化面试中如何做好自我介绍 自我认知是教招结构化当中非常重要的一类题型，主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息，了解考生是个怎样的人，从而测查考试个人与教师岗位的匹配度，以下是应届毕业生给大家关于教师结构化面试中的自我介绍内容，快来看看吧。 这一部分相对简要，除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外，其实我们可以从很多方面来展开说明。比如，农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等，这部分可以一两句话简单带过。同时，穿插之所以选择报考的意愿和动机，表明自己的愿望。 主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩，尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证，比如综合测评成绩四年在93分以上，一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩，一些是课外证书成绩，比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。 这部分是重点介绍，也分为两部分，一部分校内的学生工作经历，一部分是校外的兼职或者就业经历，但是关键是要证明自己做过了什么，收获了什么，需要用具体的事例来说明，不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下
开始，我就在玉溪市某县的一个小学实习，担任英语老师，为期整整一年，开始的时候，进程有些困难，孩子们的基础很差，但是我努力去发现孩子们的兴趣点，运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式，让孩子们爱上了英语，成绩得到很大提高，校长和班主任、家长都很信任我，我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。” 这部分简单介绍，自己平时喜欢做什么，比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以，特长结合在后面，可以简单列举也可以详细说明，比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以，如果有取得奖项也可以说明。 主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明，比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面，不能编造太过，否则和自身气质不符合容易让考官反感。 这些都是基本的方向，再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织，就可以成为一个详细但又有重点，层次清晰的自我介绍。同时，还需要考生注意的是，好好回忆自己以前的经历，挑选有代表性的事件，否则，杜撰的事件总是华而不实不让人感动的
结构化面试试题及答案 1、为何要报考公务员? 答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点：(省略，自己发挥)。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。 ②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。 ④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。 ⑤我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢? ⑥总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。 我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。 2、如果这次你没有被录取怎么办? 分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。 3、问：能谈谈你的优点和缺点吗? 考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：
①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。 ②作为一个"社会人"，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反;一个是"避实就虚"，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个"投机"的办法，就是谈自己的"安全缺点"，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种"安全缺点"由于易让经验丰富的考官认为你是"油嘴滑舌"，所以应慎用! ③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请"低调"处理。有时可表示自己"更上一层楼"的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。 ④不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明--尽管考官未明确要求。 ⑤谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。 4、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作? 答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑
结构化面试各模块题本 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点。 3、你有什么业余爱好？ 4、请你谈谈你的特长？ 5.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、你的座右铭是什么？ 8、你找工作考虑的重要因素是什么？ 9、你对工资和福利有什么期望? 10、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 11、你常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 12. 你认为教师这个职业有发展前途吗? 13、请你规划未来十年的职业生涯？ 14、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？ 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 2、一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理？ 3、你教学中还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？ 4、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，学长也不不配合。作为班主任，你准备怎么办？ 5、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？ 6、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体
活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 三、组织管理 1、校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？ 2、如何开展好家长会？ 3、如何组织好班会？ 4、如何开展好一次道德教育活动？ 四、综合分析 1、你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 2、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 3、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？你怎么理解？ 4、“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？ 5、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 6、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？ 7、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法？ 8、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法？ 9、谈谈你对“有偿家教”的看法？ 10、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？ 11、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 12、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法 13、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？ 14、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？ 15、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？ 16、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？ 17、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的？ 18、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
第四部分招聘工具 一、结构化面试题库 请您自己简单描述一下自己。 到目前为止，您认为您哪方面的技能或个人素质是您成功的主要原因 当别人评价您的时候，他们首先会提及您哪方面的素质 什么因素能促使您努力工作 如果您被聘用的话，您会带来什么其他人不能带来的优点和长处 什么特别的素质使您和他人有所区别 您为什么认为您很胜任这个工作 在您的学习和参加社会活动的经历中，您的哪些素质使您成为公司很有价 值的员工 您组织或参加过哪些社会活动别人对您的评价如何 您最喜欢的课程是什么为什么 您最不喜欢的课程是什么为什么 您认为您对前任工作的最重要的贡献是什么 在前任工作中，您的哪些素质使您成为公司很有价值的员工 在您的工作经历中，您认为哪些素质对您工作帮助最大
过去三年里，您对自己有了怎样的认识 解决冲突的能力会使您在工作中做得更好，在这方面，您有什么经验 讲这样一个故事：您做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。您怎样弥补这种局面 您认为最难学习的是哪门课程您在这门课的学习上有什么心得 您认为您掌握最好的是哪门课程您在这门课的学习上有什么心得 您相信您可以胜任这项工作么为什么 如果我们让你马上负责这项工作，您认为第一项工作内容应该做什么 请讲一下去年您承担的最具有挑战性的任务之一。您为什么认为那件事很具有挑战性 我想知道，工作中什么环境和事情对您的影响最大 若您和您的老板在某件事上有很大的冲突，您该如何弥补您们之间的分歧请举实例说明。 请说出您和您的老板在工作重点上发生冲突的一次经历，您是怎样解决您们之间的冲突的
请讲一个您的正直、诚信受到挑战的经历。 请讲一下这样一个经历：尽管其他人反对，但是您还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。 在日常生活和工作中，什么行为才能表现出一个人的正直来 请您举一个您的同学不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德 如果您的同学因为找工作，需要借用您的英语或计算机等级证书制作复印件，您会怎么做 您的同学因为某些不得已的原因欺骗的他的女朋友，当他的女朋友向您求证时，您会帮同学圆谎么 请您举一个您的同事不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德 请讲一个您曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人，您是怎样对待他的 请您讲一个这样的经历：您的请假要求本来很合理（如去看医生），但是您的老板却拒绝了。您是怎样办的 假如您的一位工友给您讲了一件十分重要的事情或秘密，您觉得您的老板也应该知道这件事，您该怎么办 讲讲这样一个经历：别人让您给客户撒个谎（比如，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢），您会怎么办 若平时您发现您办公室的人或您的下属偷窃了少量的办公用品，您会制止他们吗如果会的话，您该怎样做 假设公司规定不许在办公楼里赌博，如果您是新来的部门负责人，您发现该部门的老员工总是在办公楼运动室里赌博，他们这种活动已经进行了好几年了，您会怎么办
结构化面试材料题知识必备 一、村料题含义： 所谓材料是指面试问题是依托给出的材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式。 二、测评能力 材料题的考查非常综合，具有很大的涵盖性。 侧重考查考生分析和解决实际问题的能力。此类考查形式各题目之间大多具有一定的关联性，个别单位会以限时或口读的方式提供材料来加大考生的信息负载量，此种形式能够在更大程度上考查考生的应急应变能力和心理承受能力，难度梯度更高。 三、材料题的答题技巧 有些考生乍一接触材料题时会出现短期慌神现象，难以找寻材料与题目的联系，又急于求成，没有思索全面就开口答题，结果自然难以尽如人意。 考生不但要提高自己的阅读能力，还要培养较强的速记能力。 材料本身就提供了答题的一些素材，其中的一些题目需要引用材料中的一些内容，当然也不可以全部引用；材料也可以提炼出主题来，而考生要对主题有一个大概的了解，在答题时就需要考生多关注社会热点，注意热点知识的积累。 四、经典例题 建议你用三分钟时间阅读材料，逐一回答考官提出的问题。 材料一：
李柯是某著名大学毕业生，在局机关某业务处工作不满半年。处室领导王处长到北京开会，临行前明确交代，要认真做好上级部门领导来我处检查工作的接待任务。李柯圆满地完成了接待任务。王处长回来后几天，一直未见李柯汇报情况，于是就主动找到李柯，问他上级部门有何新指示？李柯向王处长汇报了接待上级部门领导的过程以及向上级部门领导透露本处室正在酝酿出台的文件内容，得到了上级部门领导的肯定和表扬。但是，王处长在问及上级部门领导有何具体指示时，李柯未能准确回忆出上级部门领导在检查工作的过程中具体指示的内容。 材料二： 王处长要求李柯就近期上级部门下发的一份文件，在具体贯彻落实过程中，基层有何反应，并据此进行调研。李柯经过较为深入的调研，大致摸了情况，基层的主要问题有如下两种：一是对该政策理解不到位，贯彻落实中走样；二是该政策触动了部分人的个人利益，出现了贯彻中的消极抵触情绪。 材料三： 李柯被王处长派到政务大厅工作，为前来办理行政审批、备案的同志办理审批业务。 一位赵先生前来政务大厅办理报批手续，李柯仔细阅读了赵先生申报的机关材料，发现该材料不齐全，主要是：第一，缺少机关证明材料，需要补齐；第二，该审批通过之前，应先由其他两个外单位机关业务部门提出初审意见，最后一个程序才由本局的两个相关处室会办审批。 赵先生为办理该报批手续，几天来连日奔波，弄得焦头烂额。他对李柯的办事效率非常不满意，向李柯领导投拆，认为李柯业务不熟，似乎是找茬或推诿，建议李柯所在机关要改进作风。在处理赵先生这件事上，李柯认为自己并无过错，心理压力很大。 材料四：