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吉林高考语文阅读练习题及答案

吉林高考语文阅读练习题及答案
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吉林高考语文阅读练习题及答案

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《吉林高考语文阅读练习题及答案》的内容,具体内容:现代文阅读一直是吉林高考语文考试考查热点,考生在备考阶段需要多做阅读练习。下面我为大家带来,供各位考生阅读练习。吉林高考语文阅读原文中南财经政法大学教授毛磊如今已是耄耋...

现代文阅读一直是吉林高考语文考试考查热点,考生在备考阶段需要多做阅读练习。下面我为大家带来,供各位考生阅读练习。

吉林高考语文阅读原文

中南财经政法大学教授毛磊如今已是耄耋之年,作为较早从事国共两党关系史研究的学者之一,他于20世纪50年代初开始涉及该领域的研究工作,当时国内这方面的研究几乎是一片空白。令他欣慰的是,国共两党关系史的研究现已成为中国历史研究中颇为活跃的领域,一批年轻学者正在把国共关系的研究向更深领域推进。

毛磊出生于1931年,幼年时因日寇侵华而辍学,14岁开始当学徒,抓住一切机会刻苦读书。中学时期的毛磊成绩优秀、表现积极。1951年5月,正读高二的毛磊光荣入党,成为学校里第一名学生党员。

1952年,毛磊考入武汉大学法律系。毕业后他面临两个选择:一是留校担任校长秘书,二是前往当时的中南政法学院任教。"我中学时候就立志将来要从事学术研究。"毛磊毅然选择了后者。

中南政法学院合并到湖北大学后,招生人数大大减少,老师们纷纷改教

其他课程,毛磊则申请成为党史教师。为上好第一堂课,他抓紧一切时间"看书、读报、整理文件、收集历史资料,日夜备课"。经过整整两年的准备,17次修改讲稿后,毛磊走上了讲台,用生动的讲述赢得了学生们的肯定。从此,毛磊开始了他的党史教学和研究生涯。

在教学过程中毛磊意识到,要教好中共党史,必须熟悉中国现代史,也要了解国共两党和海峡两岸关系史。特别是1979年全国人大会《告台湾同胞书》发表以来,有关两党和两岸关系的研究日益受到重视。

从1984年开始,毛磊全身心投入到国共两党关系的研究中去。他开始收集资料,留心与研究相关的报刊、书籍。随着积累的资料越来越多,毛磊的视野也越来越开阔,他逐渐认识到国共两党关系的研究任重道远,仅靠他一个人和一个部门的力量远远不够。因此,毛磊开始寻找合作者。他找到了时任中共武汉统战部长王功安。1988年,毛磊和王功安合著的《国共两党关系史》出版,这是我国第一部较为全面、系统地研究国共两党关系的专著。

随后,在毛磊等相关学者的积极推动下,武汉有关部门经过周密准备,召开了全国首届国共两党关系学术讨论会,这引发了全国范围内国共两党关系史研究的热潮。

"大量论著相继发表,标志着国共两党关系史的研究进入新阶段。从此,由过去只研究国共两党合作关系发展到研究两党的整体关系;由少数地区研究国共关系而扩大到全国范围。"毛磊对记者说,研究开展后,相关的理论问题相继涌现。例如,国共两党关系史研究的对象是什么,两党之间关系的发展有无规律可循,如何建立学科体系等。

为了进一步探求这些问题,毛磊和王功安在《国共两党关系史》的基础上,又撰写了五卷本的《国共两党关系通史》。随着研究的不断深入,国共两党关系这一课题愈发重要,关注问题不断增多,研究难度也日益增大。为了将研究推向深处,毛磊和王功安计划在前期研究的基础上推出系列丛书。

为了完成这个浩大的工程,他们邀请了全国8个省市70余名专家学者共同攻关。2003年,《国共关系与两岸关系丛书》20卷本历时10年,全部出版完成。该书近600万字,再现了80余年国共两党和50余年海峡两岸的风云历史。有学者评价,其在"两个关系"史上新学科领域的开拓和新学科体系的建立方面,具有较高的学术价值。

吉林高考语文阅读题目

(1)下面对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.毛磊对国共关系问题的研究源于从小对此的热爱,于是才一直坚守至今,成为一方大师。

B.毛磊的国共关系研究之路恰好印证了"行行出状元"的说法,所以并无什么冷门的专业。

C.毛磊他拥有浓烈的爱国情怀,正是拥有这一品质他才能在研究路上不畏艰险,勇往直前。

D.作者笔下的毛磊不慕荣利,不计利益得失,始终坚持着道德的高标,将研究学推向高峰。

E.作者眼中的毛磊是一个有探索精神的人,在研究之路上毛磊不断开拓创新,发掘新内涵。

(2)毛磊在研究国共两党关系中作出了哪些贡献?请简要分析(6分)

(3)毛磊之所以能成为研究国共两党关系的大师原因有哪些?请简要概括(6分)

(4)毛磊的国共两党关系研究之路给了我们哪些启示?请结合文本分析作答(8分)

吉林高考语文阅读答案

(1)C E(选C得3分,E得2分,B得1分。B:这并不是文章能直接表现出来的,这并不属于侧重点,A:成为一方大师的原因不仅仅是毛磊对国共关系问题研究的热爱,更有浓厚的爱国情怀作为其支撑,D:"研究学"一词表意不明)

(2)①寻找合伙人,共同出版了我国第一部较为全面、系统地研究国共关系的专著《国共两党关系史》。

②他召开了全国首届国共两党关系学术研讨会,这引发了全国范围内国共两党关系史研究的热潮。

③毛磊教授他不断在完善系列丛书,再现了80余年来国共两党和50余年来海峡两岸的风云历史。

④开创了"辛亥大学",将国共两党研究学又一次推往新的高度

(每答对一点得2分,言之有理即可)

(3)①从小便有从事学术研究的兴趣

②十分重视课程教学,态度严谨

③毛磊拥有十分浓烈的爱国情怀

④在研究中不断创新发掘新内涵

(4)启示略,可从(2)(3)问的回答中摘寻关键词,表达自己在其中收货的启示,言之有理即可

吉林高考语文阅读练习题及答案

吉林高考语文阅读练习题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《吉林高考语文阅读练习题及答案》的内容,具体内容:现代文阅读一直是吉林高考语文考试考查热点,考生在备考阶段需要多做阅读练习。下面我为大家带来,供各位考生阅读练习。吉林高考语文阅读原文中南财经政法大学教授毛磊如今已是耄耋... 现代文阅读一直是吉林高考语文考试考查热点,考生在备考阶段需要多做阅读练习。下面我为大家带来,供各位考生阅读练习。 吉林高考语文阅读原文 中南财经政法大学教授毛磊如今已是耄耋之年,作为较早从事国共两党关系史研究的学者之一,他于20世纪50年代初开始涉及该领域的研究工作,当时国内这方面的研究几乎是一片空白。令他欣慰的是,国共两党关系史的研究现已成为中国历史研究中颇为活跃的领域,一批年轻学者正在把国共关系的研究向更深领域推进。 毛磊出生于1931年,幼年时因日寇侵华而辍学,14岁开始当学徒,抓住一切机会刻苦读书。中学时期的毛磊成绩优秀、表现积极。1951年5月,正读高二的毛磊光荣入党,成为学校里第一名学生党员。 1952年,毛磊考入武汉大学法律系。毕业后他面临两个选择:一是留校担任校长秘书,二是前往当时的中南政法学院任教。"我中学时候就立志将来要从事学术研究。"毛磊毅然选择了后者。 中南政法学院合并到湖北大学后,招生人数大大减少,老师们纷纷改教

其他课程,毛磊则申请成为党史教师。为上好第一堂课,他抓紧一切时间"看书、读报、整理文件、收集历史资料,日夜备课"。经过整整两年的准备,17次修改讲稿后,毛磊走上了讲台,用生动的讲述赢得了学生们的肯定。从此,毛磊开始了他的党史教学和研究生涯。 在教学过程中毛磊意识到,要教好中共党史,必须熟悉中国现代史,也要了解国共两党和海峡两岸关系史。特别是1979年全国人大会《告台湾同胞书》发表以来,有关两党和两岸关系的研究日益受到重视。 从1984年开始,毛磊全身心投入到国共两党关系的研究中去。他开始收集资料,留心与研究相关的报刊、书籍。随着积累的资料越来越多,毛磊的视野也越来越开阔,他逐渐认识到国共两党关系的研究任重道远,仅靠他一个人和一个部门的力量远远不够。因此,毛磊开始寻找合作者。他找到了时任中共武汉统战部长王功安。1988年,毛磊和王功安合著的《国共两党关系史》出版,这是我国第一部较为全面、系统地研究国共两党关系的专著。 随后,在毛磊等相关学者的积极推动下,武汉有关部门经过周密准备,召开了全国首届国共两党关系学术讨论会,这引发了全国范围内国共两党关系史研究的热潮。 "大量论著相继发表,标志着国共两党关系史的研究进入新阶段。从此,由过去只研究国共两党合作关系发展到研究两党的整体关系;由少数地区研究国共关系而扩大到全国范围。"毛磊对记者说,研究开展后,相关的理论问题相继涌现。例如,国共两党关系史研究的对象是什么,两党之间关系的发展有无规律可循,如何建立学科体系等。

吉林省四平市高考语文考前适应性检测试卷

吉林省四平市高考语文考前适应性检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 我国是食品生产和消费大国,,,,,,。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A . ②⑥①③④⑤ B . ②⑤⑥①④③ C . ⑤②⑥③①④ D . ⑤⑥②④③① 二、现代文阅读 (共3题;共27分) 2. (6分) (2017高三下·成都开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。 在文明初起的时代,亚欧大陆的东西两端星光熠熠,照亮了各处的夜空。一边天生仲尼,万古长夜将尽;一边柏拉图走出洞穴,迎接明媚的阳光。虽然两个大陆中间的广漠横无际涯,峻岭层峦叠嶂,但声声驼铃却串起了东西文明汇聚、世界民族交融的动人故事,一卷卷绮丽的丝绸渲染了沿途壮美的风景。这条沟通中西、美丽而又沧桑的文明纽带就是丝绸之路。

作为古代中西方文化交流的一条实际通道,丝绸之路有着多条路线和悠久的历史。春秋战国之际,随着古代游牧民族的脚步,东西方之间贸易往来已经开始,其路线被称为“草原之路”。这就是丝路的前身。草原之路,从黄河中游,北上经蒙古草原,越阿尔泰山脉进入哈萨克草原;再经里海北岸、黑海北岸直达多瑙河流域。正是通过这条道路,当时为中国所独有的丝绸进入西方世界。到两汉时期,张骞受命西进通使西域,正式宣告了陆上丝路主干道的形成。及至唐代社会的繁荣,先进的文明,开放的文化,吸引了世界各国来华贸易,陆上丝路弦歌不绝,海上丝路也逐渐建立起来。 丝绸之路是一条鲜活的道路,它不仅加强了不同国家、不同民族之间的交往,还加强了彼此间的思想文化交流。 隋唐时期,中国与波斯一直保持着非常友好的关系,双方使者不断,相互之间的文化交流丰富多彩,不论是作为波斯物质文化代表的金银器,还是作为精神文化的景教、摩尼教,都从波斯传入了中国,丰富了中国的传统文化。同时,撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者,波斯、阿拉伯文献对中国物产、工艺传入的记录,以及大量瓷器、丝织品的考古发现,都说明了中国文化向西传播的广度和深度。事实上,古代中西之间的交流,不论是丝绸、玉器、香料、陶瓷、珍禽等物质层面的物品,还是佛教、景教、伊斯兰教、儒家思想、道教等思想层面的结晶,都是通过这条东西交往的道路双方交流的。 在丝绸之路汇聚的多种宗教文化既相互碰撞,又和平共处,和谐共存。汉唐时期经丝绸之路传入中国的思想观念以佛教的影响力最为巨大。中华王朝不论迎佛也好,辟佛也罢,都展现了佛教对代表中国意识形态的儒家思想的新塑造。西域的于阗王国是丝路上一颗璀璨的明珠,不仅是商人驻足之处,也是西行东来的僧侣歇脚所在。这里修筑了大量的佛寺,宝殿主尊是佛像,佛像两边上方都是千佛,而下方则往往描绘地方神祇,其外部特征有似祆教神祇。由此可以看出,丝路上的诸神之间并没有战争,而是安然地保佑着各自的信徒。 按照塞缪尔?亨廷顿的观点,不同文化由于自我认知身份的差异而存在着激烈的冲突。但历史经验表明,在冲突之外,文明之间还有着更为广泛的交流和竞争。公元751年,唐王朝与大食爆发战争,史称“怛罗斯之役”。这件小小的战事插曲迅速被和平交流取代,唐朝大量被俘工匠随大食军队西归,直接导致了以中国造纸术为代表的科技西传。随后,中亚撒马尔罕形成了一个造纸中心,并在以后的岁月中将造纸术从西亚传入欧洲,埃及人的纸草和羊皮纸开始退出舞台。可以说,怛罗斯之战在中西文化交流史上极具象征性。抛开军事上的胜败不论,中国文明与阿拉伯文明在怛罗斯之外的广阔空间里竞争并共生,对双方文化的发展都极具积极意义。文化多元、文明交往、和谐共存,这正是丝绸之路留给我们今天最可宝贵的财富。 (节选自《丝绸之路与中西文明交流》,有删改) (1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

三校生高考辅导班月考语文试卷

2013级高考辅导班10月月考语文试卷 本试题满分120分。考试时间150分钟。考试必须在答题卡上答题,在试题纸、草稿纸上答题无效。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语加点字的读音全部正确的一组是() A.荒芜.冷落(wú)缘分.(fèn)亘.古(ɡēnɡ) B.乳臭.未干(chòu)炫.耀(xuàn)譬.如(pì) C.声名狼藉.(jí)酵.母(jiào)猝.然(zù) D.自怨自艾.(yì)倔强.(jiànɡ)忤.逆(wǔ) 2.下列词语中没有错别字的一组是:() A.变本加厉铤而走险陈词滥调肆无忌惮 B.礼上往来草菅人命迫不急待旁征博引 C.微言大义举一仿三一愁莫展随声附和 D.走头无路莫名其妙世外桃园残羹冷炙 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是:() A.“你呀,什么时候了?还不赶快上学?要迟到的”。母亲催促儿子说: B.我也不知道事情为什么会发展成这样。 C.公安部、外交部日前发布并实施《外国人在中国永久居留审批管理办法》,这标志着中国“绿卡”制度正式实施。 D.孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……” 4.下列句子没有语病的一项是() A.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。 B.对群众的意见,各级领导应给予足够的重视,千万不可置之不理。 C.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 D.经过四个多小时与洪水的惊心动魄的搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝。 5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:() A.改革开放带来的好处是不容分说 ....的,人民生活水平提高很快。 B.这本侦破小说构思新颖,不落窠臼,值得一看。 C.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒人们要警惕新纳粹势 力起死回生 ....。 D.这种创造性的艺术作品,充分反映了我国当代民间艺人炉火纯青 ....的聪明才智。 6.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一组是() ①场边靠河的乌桕树,干巴巴的才喘过气来。 ②汉语是我幼年的儿歌,汉语是我少年的作文,汉语是我青年的情书,汉语是我成年的签名。 ③大漠孤烟直,长河落日圆。 ④千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

2020年吉林高考语文作文题目 附历年高考作文题目

2020年吉林高考语文作文题目附历年高考作文题目 2020年吉林高考语文考试已经结束,作文题目已经公布,本文整理了今年吉林高考作文,欢迎阅读。 吉林2020作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。” “青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 吉林2019年作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2018年吉林作文题目 “二战”期间,为了加强对战斗机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。 要求:结合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。

吉林省高考语文卷及复习资料

2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字 周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易时以直接收获采摘的初级农产品为主,所欲对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载,周代对食品交易的规定有:“五谷不食,果实未熟,不~于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记载。 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富,威杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰其余。当弗,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。”即肉类腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,佛泽将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖;令人病者,徒一年;以故致死者,绞。即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果~以利罚。 宋代,饮食市场空前繁荣,孟元老在《东京梦华录中。追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及从相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩“以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实,如绢帛之用胶糊,米麦之增湿润,肉食之灌以水,药材之易以他物“《》,有的不法分子甚至采用鸡蛋沙、鹅半吹起,失血余以灰之类伎俩牟取利润,为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者,因官府科索而得此名,不易以其物大小,但合充用者,皆置为行,虽医卜亦有职。”(《都城纪胜》)商人们依经营类型组成行会,商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织,并按此行业登记在籍,否则就不能从业经营,各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为担保人,负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律据测,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监督模式的合理构建提供的思路和途径选择。 (编自张玮达《古代食品安全监管述略》) 1、下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是

三校生对口考高考语文期中试卷讲解

天华职校2015-2016学年第一学期14秋农管期中考试 语文试卷 第I卷(选择题共45分) 一、选择题 1.下面加点字的读音全都正确的一项是() A.樯.橹(qiáng)酹.(lèi) 吟啸.(xiào) 訇.然(hōnɡ) B.笺.注(qiān) 商贾.(ɡǔ)蓑.衣(suō) 料峭.(qiāo) C.针砭.(biǎn) 粗糙.(cāo) 差.别(chā) 创.伤(chuāng) D.战.栗(zhàn) 炽.烈(chì) 对称.(chèng) 天姥.(mǔ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.雕零扶将戍边相形见绌 B.憔悴被水一战漂泊窈窕 C.凄残萧瑟娇健功亏一篑 D.甘霖良辰美景淘气公姥3.下列诗句中加点词语解释错误的一项是() A.烟涛微茫信难求(信:实在) B.栗深林兮惊层巅(栗:使……战栗) C.终老不复取(取:通“娶”) D.我从去年辞帝京(辞:辞谢) 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( ) A.一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。 B..这个人最爱听评书了,经常听得出神入化,有时竟忘了吃饭和睡觉。 C.风云变幻莫测,局势急转直下,人们感到无所适从。 D.这些小报的撰稿人,捕风捉影,妙笔生花,炮制桃色新闻,毒化社会风气。5.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多

个国家和国际组织的人物参加庆典活动。 ②在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是的规律。 ③放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能离开学校呢? A.重要臆造径自 B.重要编造径自 C.要害编造径直D.要害臆造径直 6.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸠止渴。 B.校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。 C.展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 D.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。 7.下列句子中,标点符号完全正确的一句是() A.老人说:“你能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏”? B.我们看见一只雌鹿━─当时我们是这样认为━─正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。 C.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力、在于精神! D.我想人是由三部分组成的:对往事的追忆;对现实的把握和对未来的憧憬。 8.下列问句中,属于反问的一项是() A.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

高中语文吉林高考测试试卷含答案考点及解析

2018-2019年高中语文吉林高考测试试卷【46】含答案考点 及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 1.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.岑寂崛起螳臂当车震古烁今 B.绚丽水分计日程功立杆见影 C.厮打搏弈寻物启示俗不可耐 D.湎怀抽搐倚老卖老按奈不住 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查形近字,其次是同音字。B.“立杆见影”应为“立竿见影”;C.“搏弈”应为“博弈”,“寻物启示”应为“寻物启事”;D.“湎怀”应为“缅怀”,“按奈不住”应为“按捺不住”。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.作为学者,要想成就一番事业,就应该静下心来研究学问,做到心无旁骛,对外界的喧嚣纷扰充耳不闻,忍得住孤独,耐得住寂寞。 B.从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”,无不彰显着从善如流的道德风尚。 C.受海拔高度和地形影响,山东临朐沂山的槐花开放时间较晚,且花期较长,所以每年都吸引着全国各地的养蜂人接踵而至地涌来。 D.美国墨西哥湾发生的有史以来最大的原油泄漏事故说明:亡羊补牢不如曲突徙薪,油气开发企业必须具有防患于未然的安全意识。 【答案】D 【解析】 试题分析:A项,“充耳不闻”指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。用错对象,不能修饰“喧嚣”。B项,“从善如流”指听取正确的意见及接受善意的规劝像流水向下那样顺畅自然,属望文生义。C项,“接踵而至”形容人一个接一个地前来,也比喻事情接连不

吉林省吉林市2020届高三第三次调研考试语文试题(含答案)

吉林市普通中学2017—2018学年度高中毕业班第三次调研测试 语文 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 中国自古以来就是一个崇尚文字的国度。早在西周时期,汉字就被列为宫廷初级教育的必修 科目。秦始皇统一中国,将“书同文”作为最重要的国策之一。东汉时期,许慎更是在《说文解字·序》中提出了“盖文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古”的论断。 汉代还将规范书写足够数量的汉字,作为选官取仕的重要标准。可以说,汉字在人们心目中的这 种神圣地位,是她得以经久不衰的一个重要原因。 汉字的强大生命力源自她与所记录的汉语的高度适切性。古代汉语以单音词为主,特别先秦 两汉更是如此。汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇相适应,从而形成了字词之间清晰的对 应关系。我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂,如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化的分裂。而汉字是表意体系的文字,正好 弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。 汉字的强大生命力源自她与中华文化的融通性。汉字的表意特点,使她与中华文化的众多元 素相互融通。书画同源的事实,决定了早期汉字的写意特征。如甲骨文的“象”字,长着长鼻子 和健壮身躯,充满灵动之美。汉字优美的写意性形体,形成了世界上独特的书法艺术,构成了汉 字历史上一道道亮丽的风景线。 汉字的强大生命力源自她自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工 具,关键在于这种文字能否有效满足语言和社会发展的需求。充满智慧的中国先民们,运用“一 阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制。这种音义结合的构 形方式,使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性到小篆再到隶楷, 一直朝着方便书写的方向调整,满足了社会发展的需求。特别是计算机问世以来,汉字又通过形 码和音码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。 汉字以其顽强的生命力,几千年来一直支撑着中华文化的发展。汉字不仅是中华民族共同的 财富,也是世界人民共同的财富。在几千年的发展中,汉字陆续远播于周边日本、韩国、越南、 新加坡等国家,并逐渐形成了覆盖东亚、东南亚大部分地区的“汉字文化圈”。在当代,随着中 国实力的日渐提升和中华文化的快速传播,汉字正以其非凡的活力,健步走向世界的每一个角落。 1.下列选项中不属于“汉字拥有强大生命力”原因的一项是 A.东汉时期,许慎在《说文解字·序》中提出的“盖文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古”,充分体现了汉字在人们心目中的神圣地位。 B.汉字优美的写意性形体,形成了世界上独特的书法艺术,也正是汉字的表意特点,使她与中华文化的众多元素相互融通。 C.“一阴一阳之谓道”的思想理念,将汉字一元化的象形方法转化成二元化的形声机制,这种音义结合的构形方式,正是汉字自身系统不断调试和完善的表现。 D.汉字陆续远播于周边日本、韩国、越南、新加坡等国家,并逐渐形成了覆盖东亚、东南亚大部分地区的“汉字文化圈”。 2.下列关于原文内容的理解,不正确的一项是 A.在中国这样一个自古就崇尚文字的国度里,汉字在人们心目中的地位是神圣不可取代的,这是汉字得以经久不衰的最重要的原因。 B.汉字字词间清晰的对应关系,可以使不同方言区之间能够做到统一交际,如果采用直接记录语音的拼音文字就做不到这一点。 C.早期汉字,表意形象而又优美,这与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。 D.汉字从象形到形声,由整体象形性到小篆再到隶楷,有效满足了语言和社会发展的要求,这使得汉字长期充当交际工具成为可能。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项 A.汉字早在西周时期成为宫廷初级教育的必修科目,秦始皇将“书同文”作为最重要的国策之一,汉代还将汉字的书写要求作为选官取仕的重要标准,都说明汉字自古就受到足够的 重视。 B.我国自古以来方言众多,如果没有在不同方言区之间起到统一的交际作用的汉字,不同方言区文字就可能出现分裂,最终导致中华文化的分裂。

最新三校生高考复习语文试卷

三校生高考语文复习考试卷 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、基础知识(24分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是() A.边陲.锤.炼捶.打唾.手可得 B.彼.此山坡.波.浪疲.惫不堪 C.颠.沛嗔.责缜.密嗔.目而视 D.屹.立起讫.呓.语自古迄.今 2.下列各句中没有错别字的一项是() A.题词题纲题写文不对题 B.连续连载连手藕断丝连 C.挤兑兑奖汇兑兑换现金 D.决断决胜决计决无此意 3.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是() A.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员上来,问有什么事情需要帮助? B.这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资产,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 C.因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身,天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。 D.老板娘笑了:“瞧!这不是假病,病了会好好爬起来,一盆冷水就医好了。” 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当 ...的一组是() 阅读优秀作品,其语言,感受其思想、艺术魅力,不仅可以大自然和人生的多姿多彩,还可以激发自然、热爱生活的感情。 A.品味体味珍爱B.品评体验珍惜C.品评体验珍爱D.品味体味珍惜 5.下列各句中没有语病 ....的一句是() A.考试时,能否保持清醒的头脑和认真的态度是成功的关键所在。 B.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 C.作为一名真正的猛士,真正的知识分子,鲁迅短暂而伟大的一生,正是他那两句著名的诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真实写照。 D.一年一度的“金陵杯”篮球赛开始了,经过连续几天的循环赛,使骁勇无比的黑马队基本获胜。 6.下列四个句子的修辞手法,判断正确的一项是() ①他肚里有墨水儿,脑瓜又活,看个文件什么的,都比别人理解快。 ②读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ③太阳从地平线上露出笑脸。用她那柔美的金色手指,悄悄捡走了草地上的露珠。

届吉林省东北三省四市教研联合体高考模拟 语文试卷 含答案

2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一) 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《悲剧的诞生》一书最独特之处是对古希腊酒神现象的极端重视。这种现象基本上靠民间口 头秘传,缺乏文字资料,一向为正宗的古典学术所不屑。尼采却立足于这种不登大雅之堂的现 象,把它当作理解高雅的希腊艺术的钥匙,甚至从中提升出了一种哲学来。正是在理解这种史料 无征的神秘现象时,他的内在经验起了重要作用。这种内在经验主要有二,即他自幼形成的对人 生的忧思和对音乐的热爱,而在他的青年时代,这二者又分别因为他对叔本华哲学的接受和瓦 格纳的亲密友谊而得到了加强。从前者出发,他在酒神秘仪中人的纵欲自弃状态

中看出了希腊 人的悲观主义。但是,和叔本华不同,在他的内在经验中不但有悲观主义,更有对悲观主义的反 抗,因而他又在希腊艺术尤其是希腊悲剧中发现了战胜悲观主义的力量。从后者出发,他相信音 乐是世界意志的直接表达并具有唤起形象的能力,据此对悲剧起源于萨提儿歌队和酒神颂音乐 的过程做出了解释。 这本书显然存在着两个层次,表层是关于希腊艺术的美学讨论,深层是关于生命意义的形 而上学思考,后者构成了前者的动机和谜底。因此,把这本书看作一部特殊的哲学着作也许是最 恰当的。说它特殊,是因为它也不同于一般的哲学着作,不是用概念推演出一个体系,而是用象 征叙说自己的一种深层体验。其实,尼采自己对此是有自觉的认识的。他知道自己在创立一种诗 性的哲学。后来他也始终认为,他在《悲剧的诞生》中创立了一种新的哲学学说,

据此自称是“哲 学家狄俄尼索斯的最后一个弟子”和“第一个悲剧哲学家”。 作为一个哲学家,尼采当时主要关注两个问题:一是生命意义的解释,二是现代文化的批 判。在《悲剧的诞生》中,这两个问题贯穿全书,前者体现为由酒神现象而理解希腊艺术,进而提 出为世界和人生作审美辩护的艺术形而上学这一条线索,后者体现为对苏格拉底科学乐观主义 的批判这一条线索。当然,这两个问题之间有着内在的联系。根本的问题只有一个,就是如何为 本无意义的世界和人生创造出一种最有说服力的意义来。尼采的结论是,由酒神现象和希腊艺 术所启示的那种悲剧世界观为我们树立了这一创造的楷模,而希腊悲剧灭亡于苏格拉底主义则 表明理性主义世界观是与这一创造背道而驰的。 纵观尼采后来的全部思想发展史,我们可以看到,他早期所关注的这两个主要问题始终占

三校生高职语文高中高考模拟试卷习题.doc

三校生高职语文高考模拟试卷 第一卷(选择题共 45 分) 本卷共 15 小题 ,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、( 24 分,每小题 3 分) 1.下列各组词组语中,加点的字读音有误的一组是 A.骤( zhòu)雨歼(jiān)灭冠(guān)心病稗(bài)官野史 B.杳( yǎo)然杜甫(fǔ)空(kōng)心砖宵衣旰(gàn)食 C .兴( xī ng)奋粮囤(dùn)落(là)花生怙(hù)恶不悛 D.埋( mán)怨执拗(niù)模(mó)特儿浑身解(xiè)数 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.脉搏陈词滥调安详完美无瑕 B.气概轻歌慢舞抉择贻笑大方 C.毕竟漫山遍野烦恼首屈一指 D.玷污漠不关心辍学铤而走险 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ①这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可的损失。 ②我生于山东的莱阳,九江只是我的第二。 ③在选择专业时,小江的父母反复,最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。 A.估计故乡商榷B.估量家乡商榷 C.估量故乡商榷D.估计家乡商量 4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.大型原创舞剧《红楼梦》不负众望,将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。 B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言,无异于雪上加霜。 C.在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来,立刻七手八脚收拾摊子,准备撤退,却不慎被茶汤烫伤。 D.此次上海开会,我见到了一位当年大学的同学,虽然我们二十多年未见,却一见如故,往事全浮现在眼前。 5.对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A.低头弄莲子,莲子清如水。(比喻) B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人) C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 6.下列各句中语意明确、没有语病的一句是 A.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

2015全国二卷 高考语文试题及答案--完整版

2015年高考真题及答案——语文(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西)新课标II) 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的 姓名、主考正好填写在答题卡上。 2.作答时,将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。 由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢; 另一方面,文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的

2014年高考语文文言文翻译(吉林卷)

2014年高考语文试题(吉林卷) 韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中,出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊。文请预发军饷三月,户部难之。文曰:“救荒如救焚,有罪,吾自当之。”乃发廪十六万石,米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹,居常抑抑。至临大事,刚断无所挠。武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给。文请先发承运库,诏不许。文言:“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银,著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰:“公诚及此时率大臣固争,去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩,毅然改容曰:“善。纵事勿济,吾年足死矣,不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食。瑾等大惧。瑾恨文甚,日令人伺文过。逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪。诏降一级致仕,瑾恨未已,坐以遗失部籍,逮文下诏狱。数月始释,罚米千石输大同。寻复罚米者再,家业荡然。瑾诛,复官,致仕。嘉靖五年卒,年八十有六。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A. 以其羡易粟万石,备振贷振:救济。 B. 救荒如救焚,有罪,吾自当之当:承担。 C. 至临大事,刚断无所挠临:面对。 D. 核所积金银,著之籍著:彰显。 答案:D 5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ C. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ D. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ 答案:C 6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,妥善处理九溪士酋与临境争地一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,他开仓取粮十六万石,平抑米价。 B.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,一再提出自己看法;有关机构冗员渐增,他援引成例,着手压缩编制。 C.韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马,不理政事,他采用李梦阳的建议,冒死谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰。 D.韩文刚者易析,饱受政敌陷害,刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;直到刘瑾被诛后,韩文才复官而后退休。 答案:G 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

三校生语文高考试卷

三校生语文高考试卷 一、单项选择题。(共16分) 1.下列各组词组语中,加点的字读音有误的一组是 A.骤(zhòu)雨歼(jiān)灭冠(guān)心病稗(bài)官野史 B.杳(yǎo)然杜甫(fǔ)空(kōng)心砖宵衣旰(gàn)食 C.兴(xīng)奋粮囤(dùn)落(là)花生怙(hù)恶不悛 D.埋(mán)怨执拗(niù)模(mó)特儿浑身解(xiè)数 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.脉搏陈词滥调安详完美无瑕 B.气概轻歌慢舞抉择贻笑大方 C.毕竟漫山遍野烦恼首屈一指 D.玷污漠不关心辍学铤而走险 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ①这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可()的损失。 ②我生于山东的莱阳,九江只是我的第二()。 ③在选择专业时,小江的父母反复(),最终决定填报江西师范大学汉语言文学专业。A.估计故乡商榷 B.估量家乡商榷 C.估量故乡商榷 D.估计家乡商量 4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.大型原创舞剧《红楼梦》不负众望,将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。 B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言,无异于雪上加霜。 C.在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来,立刻七手八脚收拾摊子,准备撤退,却不慎被茶汤烫伤。 D.此次上海开会,我见到了一位当年大学的同学,虽然我们二十多年未见,却一见如故,往事全浮现在眼前。 5.对下列诗句的修词手法判断有误的一项是 A.低头弄莲子,莲子清如水。(比喻) B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人) C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 6.下列各句中语意明确、没有语病的一句是 A.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 B.省教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自由选购,不得统一配备。C.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 D.白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。 7.下列各句中标点符号使用有误的一项是 A.一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。 B.一个十二、三岁的男孩游过了那条河。 C.她叫他坐下,怀疑地问:“听说你当县长了,真的”? D.“应该给你的朋友写信,”他说,“说你把项链的搭钩弄环了,正在修理。” 8.下列文学常识表述不正确的一项是

高中语文吉林高考模拟测试试卷含答案考点及解析

2018-2019年高中语文吉林高考模拟测试试卷【55】含答案 考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 A.鞭笞(chī)矩(jǔ)形攻讦(jié)前倨(jù)后恭 B.旋(xuán)涡戏谑(xuè )干瘪(biē)量(liàng)体裁衣 C.笑靥(yè)召(zhào)唤徇(xún)私大腹便便(pián) D.收殓(liàn)稂(liáng)莠胡诌(zhōu)令人咋(zé)舌 【答案】A 【解析】 试题分析:B,干瘪正确读音应为干瘪biě;C,徇私正确读音应为徇xùn私;D,稂莠正确读音应为稂láng莠。从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的一项三类。复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A 2.下列各组词语中加点字的读音,全对的一组是 A.差错(chā)央浼(miǎn)辎重(zī)风尘仆仆(pǔ) B.赝品(yàn)歆享(yīn) 石栈(jiàn)便宜行事(biàn) C.蹩进(bié)爱憎(zèng)分明偏裨(pí)中肯(zhōng) D.瘐毙(yǔ)打烊(yàng)崔嵬(wéi)剽(piāo)悍勇猛 【答案】D 【解析】A仆pú浼měi;B忖cǔn;间jiān;C累(lěi)中(Zhòng)肯 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是() 艺术和科学的共同基础是人类的创造力。尽管自然现象不依赖于科学家而存在,但科学家对它们的抽象是创造的成果,这和艺术家的创造是一样的。

2019年吉林省高考语文模拟试题与答案

2019年吉林省高考语文模拟试题与答案 (试卷满分150分,考试时间150分钟) 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 寻找科学的“漏洞” 韩鸿宾 自笛卡尔的《谈谈方法》出版至今已376年,尽管依照“笛卡尔法则”,人类实现了对物质世界的有效控制并促进了其快速发展,但笛卡尔法则在精神世界面前却无能为力。依照笛卡尔法则中“将复杂事物拆分为简单事物”的原则,医学和生命科学在人体物质组成的拆分方面取得了丰硕成果:依靠显微镜和细胞培养技术,阐明了人体内细胞群的分类和组成;通过免疫组化、膜片钳、生物电等技术,单个细胞的功能、代谢过程进一步被简化、拆分和独立阐明;依照达尔文进化论、遗传学理论与技术,人们将支撑细胞功能的各类蛋白质和相关基因不断地逐个分析、破解。近几年,人们还利用计算机信息技术,加速实现了人类全基因图谱的解析,成绩斐然。回顾过去几百年,人类有效地控制了多数传染病,有效地预防和控制了多种慢性病。然而,艾滋病、SARS等的流行,人类对脑类疾病、精神类疾病的无奈,使得人类不得不承认,西方现代医学和生命科学的研究成果不够扎实到令人心安。 实际上,笛卡尔当年只是介绍了一种对物质世界行之有效的研究和创造方法。不论是他所生活的400年前,还是用分子、基因来分析和解释人体和人类行为的今天,人类对精神世界的认识,明显不如对物质世界的认识那样精准而有效。人类期待笛卡尔法则与方法论对精神世界也如同对物质世界一样有效,然而,无论是将精神归于上帝的笛卡尔,还是宣称“上帝已死”的尼采、康德以及近代的海德格尔,都未曾提供一个有效的针对人类精神世界的方法论体系。结果,至今人类仍没有解开记忆之谜,没有弄懂精神类疾病的原因和治疗方法。 中国古代医学强调“天人合一”“人与环境的和谐”,近代法国人也提出了“内环境”和“稳态”的概念,但西方科学理念下的现代医学研究,过多关注细胞本身,而对于细胞所生存的微环境的投入,一直处于非主流的边缘地带。从古老的东方哲学和科学的角度来看,人需要和环境和谐相处,而人的最基本的组成单元——细胞本身也存在于人体这个小宇宙之中。如果人体可以看成是一个宇宙的话,我们身上的每个细胞就同人一样也有“生老病死”“悲欢离合”“婚丧嫁娶”。每个细胞都生存在一个有“海洋”“湖泊”“河流”“大山”“森林”的环境中。这样看来,我们是否需要在未来的时间里,将更多的精力,投入到对我们每个细胞的生存环境的研究中,而不是只紧盯着每个细胞本身呢?我们需要客观地看待和反思过去近400年来现代科学对物质世界的研究方法、理念及其结果,更需时刻提醒自己不要迷失了方向,忘记了最初最简单、最善良的动机。我们在保 1

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