当前位置:文档之家› 我对Internet的认识

我对Internet的认识

我对Internet的认识
我对Internet的认识

我对Internet的认识

经管系09人力班学号xxx 姓名:肖文龙一.Internet的发展历程

第一阶段为1987—1993年,也是研究试验阶段。在此期间我国一些科研部门和高等院校开始研究因特网技术,并开展了科研课题和科技合作工作,但这个阶段的网络应用仅限于小范围内的电子邮件服务。

第二阶段为1994年至1996年,同样是起步阶段。1994年4月,中关村地区教育与科研示范网络工程进入因特网,从此我国被国际上正式承认为有因特网的国家。之后,Chinanet、CERnet、CSTnet、Chinagbnet等多个因特网络项目在全国范围相继启动,因特网开始进入公众生活,并在我国得到了迅速的发展。至1996年底,我国因特网用户数已达20万,利用因特网开展的业务与应用逐步增多。

第三阶段从1997年至今,是因特网在我国快速最为快速的阶段。我国因特网用户数97年以后基本保持每半年翻一番的增长速度。增长到今天,上网用户已超过1000万。据我国因特网络信息中心(CNNIC)公布的统计报告显示,截至2003年6月30日,我国上网用户总人数为6800万人。这一数字比年初增长了890万人,与2002年同期相比则增加了2220万人。

二.Internet的应用领域

1.接发电子邮件,这是最早也是最广泛的网络应用。由于其低廉的费用和快捷方便的特点,仿佛缩短了人与人之间的空间距离,不论身在异国他乡与朋友进行信息交流,还是联络工作都如同与隔壁的邻居聊天一样容易,地球村的说法真是不无道理。

2.网络的广泛应用会创造一种数字化的生活与工作方式,叫做SOHO(小型家庭办公室)方式。家庭将不再仅仅是人类社会生活的一个孤立单位,而是信息社会中充满活力的细胞。

3.上网浏览或冲浪,这是网络提供的最基本的服务项目。你可以访问网上的任何网站,根据你的兴趣在网上畅游,能够足不出户尽知天下事。

4.查询信息。利用网络这个全世界最大的资料库,可以利用一些供查询信息的搜索引擎从浩如烟海的信息库中找到你需要的信息。随着我国“政府上网”工程的发展,人们日常的一些事物完全可以在网络上完成。

5.电子商务就是消费者借助网络,进入网络购物站点进行消费的行为。网络上的购物站点是建立在虚拟的数字化空间里,它借助Web来展示商品,并利用多媒体特性来加强商品的可视性、选择性。

虽然目前网络购物还不完善,不会取代传统的购物方式,而只是对传统购物方式的一种补充。但它已经实实在在地来到了我们身边,给我们的生活多了一种选择。

6.丰富人们的闲暇生活方式。闲暇活动即非职业劳动的活动,它包括:消遣娱乐型活动如欣赏音乐、看电影、电视、跳舞、参加体育活动;发展型活动包括学习文化知识、参加社会活动、从事艺术创造和科学发明活动等。但与网络有直接关系的闲暇生活一般包括闲暇教育、闲暇娱乐和闲暇交往。

7.随着网络寻呼机等越来越普遍地应用于人们的生活之中,每个人都可以通过上网结交世界各地的网上朋友,相互交流思想,真的能做到“海内存知己,天涯若比邻”。

8.其他应用。现实世界中人类活动的网络版俯拾即是,如网上点播、网上炒股、网上求职、艺术展览等。

这个问题太难了,太需要创造力、想象力和勇于实践的魄力了。我只想到两个字:引擎。它可能是为各行各业、为各色人等、各国各界寻求发展的引擎,它将把人类社会带入一个全新的数字历史阶段。Internet已演变为信息经济的原动力和新引擎,演变为一个降低成本、提高生产力,并为各种新工作铺平道路的推土机。

因为将来,高速的网络连接及Internet连接将是普及的标准,将无处不在。我们在家里、办公室里将有难以置信的网络连接速度,高速的网络连接将遍及各种环境。网络将完全制约我们的工作、生活及娱乐。相信网络的应用会像上网人数增长的速度一样,如雨后春笋般层出不穷、日新月异。

随着Internet在全球的普及和其在各个领域的广泛应用,工业时代那种以地缘为本的场地分割和垄断方式的国家和企业集团的模式会逐步被打破。面对的是一个统一的全球市场,经济将实现全球化。目前最为突出的是网络环境下的经济模式——电子商务。

Internet 是一个大型广域计算机网络,对推动世界科学、文化、经济和社会的发展有着不可估量的作用。在Internet飞速发展与广泛应用的同时,高速网络的发展也引起了人们越来越多的注意。高速网络技术发展主要表现在高速局域网、交换局域网与虚拟网络、宽带综合业务数据网B-ISDN和异步传输模式ATM。进入90年代以来,世界经济已经进入了一个全新的发展阶段。世界经济的发展推动着信息产业的发展,信息技术与网络的应用已成为衡量21世纪综合国力与企业竞争力的重要标准。人们开始认识到信息技术的应用与信息产业的发展将会对各国经济发展产生重要的作用,很多国家纷纷开始制定各自的信息高速公路的建设计划。建设信息高速公路就是为了满足人们在未来随时随地对信息交换的需要,在此基础上人们相应地提出了个人通信与个人通信网的概念,它将最终实现全球有线网、无线网的互连,邮电通信网与电视通信网的互连,固定通信与移动通信的结合。在现有电话交换网PSTN、公共数据网PDN、广播电视网、B-ISDN 的基础上,利用无线通信、蜂窝移动电话、卫星移动通信、有线电视网等通信手段,最终实现“任何人在任何地方,在任何的时间里,使用任一种通信方式,实现任何业务的通信”。以ATM为代表的高速网络技术发展迅速。目前,世界上

很多发达国家都组建了各自的ATM网络。在我国电信部门的骨干网和一些商业网上也广泛采用了ATM技术。ATM已经成为21世纪电信网的关键技术。

三.Internet给人们的生活带来的变化及其利弊

2006年1月23日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第19次中国互联网络发展状况统计报告,报告显示,截至2006年12月31日,中国内地网民已经达到1.37亿,与去年同期相比增加了2600万人,增长率为23.4%,中国网民总数占总人口比例为10.5%,首次突破10%。

互联网从悄悄地来到我们身边到现在的无处不在,正逐渐地改变着我们的工作方式、生活方式、娱乐方式和交际方式,实现了“秀才不出门,便知天下事”,甚至是“人人不出门,便知天下事”。尤其是互联网的兴起以及宽带进入百姓家,给世界带来了巨变-地球变小了-成地球村了。

那么,网络究竟为我们带来了什么呢?

网络提供了一种新的工具,为我们提供了种种便利。利用这种新工具可以更有效、更迅捷地实现目的。人们之所以青睐互联网,是因为互联网的最大优势,那就是信息传播速度快,一条消息可以在几小时、几分钟,甚至几秒钟内,就可迅速传播到全球每一个角落。在人类的历史上,从来没有过一种工具能与网络相媲美。互联网是一个巨大的、无尽的信息宝库,其中的资源可以满足任何人的需要,可以说是无所不能,无所不包,而我们也可以取之不尽,用之不竭。网络带来了一个新的世界,即虚拟空间。一花一世界,一沙一天国,网络本身就是一个完整的世界。地球真的成了地球村。,例如信息高速公路正在取代购物中心、办公大楼和其他不动产,成为经商售货和提供服务的主要场所,这种潮流对房地产的出售、出租和价格具有毁灭性的影响。也许有一天,网络空间将成为人类主要的活动场所。4、网络带来了一种新的文化。人类有史以来最大规模的思想与文化的大融合正在互联网上悄然进行,逐渐形成网络社会的行为规范和价值观念,并最终融入现实的主流社会,从而在文化层面上影响和改变我们的生活,当然它带来的变化无人能够预料。

网络不文明行为令人生厌。吵、闹、垃圾邮件便地都是,据统计,仅垃圾邮件给我国国民经济每年造成的损失高达60多亿。网络黄色淫秽秽信息令人担忧。黄色网站大量传播淫秽色情内容,毒害青少年。除了以上事例外,笔者在深入调查中了解到,互联网最大的危害,就是那些成天迷恋于互联网络中游戏、黄色言情剧……互联网严重危害了孩子的身心健康。网络欺诈犯罪行为令人气愤。代开各种税务票据、假证件、假公章、假……几乎要有尽有,互联网在人们生活、学习等带来了诸多好处,同时,也给利用互联网实施各种手段诈骗的不法分子带来了便利。敌对势力利用互联网对我进行思想文化渗透,实施西化、分化战略。破坏我国安定。直接影响着人们的心理健康,扭曲了社会文明,玷污了公共道德。因此确保互联网安全、健康、有序的发展,建设阳光网络、绿色网络、文明网络,事关亿万人民的切身利益。

但网络毕竟是一个虚拟的世界,一个充满着各种诱惑的世界。网站是靠网民活着的,就像商场是靠顾客活着的一样。即然网民是网站的衣食父母,网站就要想尽一切办法去吸引网民,去讨好网民,如何吸引,有的用是的是糖衣,有的用的是鸦片。所以说互联网是一把双刃剑,它在促进社会发展的同时所带来的负面作用是我们无法回避和忽略的。互联网的功能本身就是矛盾的,它可以让你不用出门就能从银行取钱,也能让你不用出门就从银行抢钱,它可以迅速的给你大洋彼岸的爱人送去一份热情洋溢的关爱,也能迅速的让你的爱情灰飞烟灭,它可以让你日进斗金,也能让你立马变成穷光蛋,它能让你一夜成名,也能让你瞬间名誉扫地。互联网让多少人成为他的宠儿,也让多少人成为他的奴隶,让多少人扬名立万,富甲天下,也让多少人妻离子散,落魄潦倒。它是现实与理想的桥梁,是魔鬼与天使的结合体。怎样去使用这把双刃剑,如何正确的看待互联网,用其所长,避其所短,已经成为一个刻不容缓的社会问题。

强化网络管理,兴利除弊。规范网络发展。现实的网络虽然还有种种弊端,种种缺陷,但瑕不掩瑜。正如马克思所说的,新事物的发展,前进的道路是曲折的,但总的趋势是上升的。“青山遮不住,毕竟东流去”。网络必将在中国乘长风,破万里浪,同中国一起走向繁荣强盛。青少年也必将在网络这个世界里施展才华,有所创造,有所发明,使互联网真正成为先进生产力和先进文化的载体,服务于中国人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。

计算机网络与Internet教程试题

6-01 因特网的域名结构是怎么样的?它与目前的电话网的号码结构有何异同之处? 答: (1)域名的结构由标号序列组成,各标号之间用点隔开: … . 三级域名. 二级域名. 顶级域名 各标号分别代表不同级别的域名。 (2)电话号码分为国家号结构分为(中国+86)、区号、本机号。 6-02 域名系统的主要功能是什么?域名系统中的本地域名服务器、根域名服务器、顶级域名服务器以及权限域名权服务器有何区别? 答: 域名系统的主要功能:将域名解析为主机能识别的IP地址。 因特网上的域名服务器系统也是按照域名的层次来安排的。每一个域名服务器都只对域名体系中的一部分进行管辖。共有三种不同类型的域名服务器。即本地域名服务器、根域名服务器、授权域名服务器。当一个本地域名服务器不能立即回答某个主机的查询时,该本地域名服务器就以DNS客户的身份向某一个根域名服务器查询。若根域名服务器有被查询主机的信息,就发送DNS回答报文给本地域名服务器,然后本地域名服务器再回答发起查询的主机。但当根域名服务器没有被查询的主机的信息时,它一定知道某个保存有被查询的主机名字映射的授权域名服务器的IP地址。通常根域名服务器用来管辖顶级域。根域名服务器并不直接对顶级域下面所属的所有的域名进行转换,但它一定能够找到下面的所有二级域名的域名服务器。每一个主机都必须在授权域名服务器处注册登记。通常,一个主机的授权域名服务器就是它的主机ISP的一个域名服务器。授权域名服务器总是能够将其管辖的主机名转换为该主机的IP地址。 因特网允许各个单位根据本单位的具体情况将本域名划分为若干个域名服务器管辖区。一般就在各管辖区中设置相应的授权域名服务器。 6-03 举例说明域名转换的过程。域名服务器中的高速缓存的作用是什么? 答: (1)把不方便记忆的IP地址转换为方便记忆的域名地址。 (2)作用:可大大减轻根域名服务器的负荷,使因特网上的DNS 查询请求和回答报文的数量大为减少。 6-04 设想有一天整个因特网的DNS系统都瘫痪了(这种情况不大会出现),试问还可以给朋友发送电子邮件吗? 答:不能; 6-05 文件传送协议FTP的主要工作过程是怎样的?为什么说FTP是带外传送控制信息?主进程和从属进程各起什么作用? 答: (1)FTP使用客户服务器方式。一个FTP服务器进程可同时为多个客户进程提供服务。FTP 的服务器进程由两大部分组成:一个主进程,负责接受新的请求;另外有若干个从属进程,负责处理单个请求。 主进程的工作步骤: 1、打开熟知端口(端口号为21),使客户进程能够连接上。 2、等待客户进程发出连接请求。

互联网监管与网络道德建设试题答案94分

互联网监管与网络道德建设(程兴起) 成绩:94分共100 题,其中错误 6 题! 1.单选题 1.()现已是一个国家的重大基础设施。 A. 信息技术 B. 科技化 C. 信息网络 D. 网络经济 参考答案:C 2.网络变化改变了人们传统那种一对一、一对多的信息交流方式,发展成为()的信息交流方式 A. 一对一 B. 多对多 C. 一对二 D. 一对多 3.为了追逐更多更大的财富,传统财产型犯罪也呈现了() A. 科技化、智能化 B. 科技化、多元化 C. 智能化、多元化 D. 低龄化、多元化 4.网络犯罪的表现形式常见得有非法侵入,破坏计算机信息系统、网络赌博、网络盗窃和() A. 网络诈骗、犯罪动机 B. 网络犯罪、网络色情 C. 网络色情、高智能化 D. 犯罪动机、高智能化 5.有专门制定单行的网络犯罪法律的,这种做法典型的是() A. 中国 B. 英国 C. 法国 D. 美国

6.网络是现代社会高科技快速发展的产物,是人类()水平达到一定水平的高度的充分体现。 A. 脑力 B. 体力 C. 聪明力 D. 智力 7.在犯罪本质上,网路恶犯罪与()具有同质性 A. 传统犯罪 B. 青少年犯罪 C. 新型犯罪 D. 高智能犯罪 8.()是预防青少年网络犯罪最直接,最有效的方式。 A. 学校教育 B. 网络社区教育 C. 家庭教育 D. 网络道德教育 9.加强青少年的网络道德教育主要从()个方面来进行。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10.网络道德的本质是() A. 现实道德 B. 社会道德 C. 心理道德 D. 网络道德 11.网络诈骗是犯罪行为主体以()为目的,骗取数额较大的公共财产的行为。 A. 非法占有 B. 网络赌博 C. 社会危害 D. 犯罪客体

第4章 计算机网络与因特网

第4章计算机网络与因特网 4.1 计算机网络基础 计算机网络的组成与分类 ●计算机网络:利用通信设备和网络软件,把地理位置分散且功能独立的多台计算机(或 其它智能设备)以相互共享资源和进行信息传递为目的连接起来的一个系统。 ●计算机网络的特性:与电话、电视系统不同,计算机网络是一种数据通信系统,传输的 都是二进制形式的数据 ●通信协议:为确保网络的计算机能正确交换数据,它们必须遵循的一组共同的规则和约 定,这些规则、规定或标准称为通信协议,简称为协议。 ●计算机组网的目的 数据通信:使计算机之间可以相互传送数据,方便地交换信息 资源共享:用户可以共享网络中其他计算机的软件、硬件和数据资源 实现分布式信息处理:大型问题可以借助于分散在网络中的多台计算机协同完成; 分散在各地各部门的用户通过网络合作完成一项共同的任务提高计算机系统的可靠性和可用性:计算机出现故障时,网络中的计算机可以互 为后备;计算机负荷过重时,可将部分任务分配给空闲的计算机 ●计算机网络的分类 ?按使用的传输介质可分为:有线网;无线网 ?按网络的使用性质可分为:公用网;专用网;虚拟专网(VPN) ?按网络的使用对象可以分为:企业网;政府网;金融网;校园网等 ?按网络所覆盖的地域范围可以分为: 局域网(LAN):使用专用通信线路把较小地域范围(一幢楼房、一个楼群、一 个单位或一个小区)中的计算机连接而成的网络 广域网(WAN) :把相距遥远的许多局域网和计算机用户互相连接在一起的网 络,作用范围通常从几十km到几千km,广域网有时也称为 远程网 城域网(MAN) :作用范围在广域网和局域网之间,其作用距离约为5km~50 km,例如一个城市范围的计算机网络 网络工作模式和网络服务 ●从共享资源的角度看,网络中的计算机可以是: 客户机:使用其它计算机资源的计算机 服务器:提供共享资源(如数据文件、磁盘空间、打印机、处理器等)给其它计算机使用的计算机 每一台联网的计算机,其“身份”或者是客户机,或者是服务器,或者两种身份兼而有之●计算机网络有两种基本的工作模式: 对等模式(peer-to-peer,简称P2P):网络中每台计算机既可以作为客户机也可以

第4章 计算机网络与因特网

第4章计算机网络与因特网 一、选择题 1.以下关于网卡(包括集成网卡)的叙述中错误的是________。 A.局域网中的每台计算机中都必须安装网卡 B.一台计算机中只能安装一块网卡 C.不同类型的局域网其网卡类型是不相同的 D.每一块以太网卡都有全球唯一的MAC地址 2.计算机网络最主要的作用是________。 A.高速运算 B.提高计算精度 C.传输文本、图像和声音文件 D.实现资源共享 3.IP地址是因特网中使用的重要标识信息,如果IP地址的主机号部分每一位均为0,是指________。 A.因特网的主服务器 B.因特网某一子网的服务器地址 C.该主机所在物理网络本身 D.备用的主机地址 4.下列有关局域网中继器的说法中正确的是________。 A.中继器的工作是过滤掉会导致错误重复的比特信息 B.中继器可以用来连接以太网和令牌环网 C.中继器能够隔离分段之间不必要的网络流量 D.中继器能把收到的信号整形放大后继续传输 5.移动通信系统中关于移动台的叙述正确的是_____。 A.移动台是移动的通信终端,它是收发无线信号的设备,包括手机、无绳电话等 B.移动台就是移动电话交换中心 C.多个移动台相互分割,又彼此有所交叠能形成“蜂窝式移动通信” D.在整个移动通信系统中,移动台作用不大,因此可以省略 6.如果多用户分时系统的时间片固定,那么________,CPU响应越慢。 A.用户数越少 B.用户数越多 C.硬盘容量越小 D.内存容量越大 7.计算机局域网的基本拓扑结构有________。 A.总线型,星型,主从型 B.总线型,环型,星型 C.总线型,星型,对等型 D.总线型,主从型,对等型 8.将异构的计算机网络进行互连所使用的网络互连设备是________。 A.网桥 B.集线器

计算机网络基础及internet应用试题

计算机网络基础及internet应用 一、单项选择题 02 "地址栏中输入的https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,中,https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, 是一个__A____。 A.域名 B.文件 C.邮箱 D.国家" 03 "通常所说的ADSL是指__A___。 A.上网方式 B.电脑品牌 C.网络服务商 D.网页制作技术" 04 "下列四项中表示电子邮件地址的是__A___。 A.ks@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, B.192.168.0.1 https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, 06 下列四项中表示域名的是__A____。 https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,tv.co B.hk@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, C.zjwww@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, D.202.96.68.1234 08 电子邮件地址stu@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,中的https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,是代表_D_ A.用户名 B.学校名 C.学生姓名 D.邮件服务器名称" 10 "计算机网络最突出的特点是_A___。 A.资源共享 B.运算精度高 C.运算速度快 D.内存容量大 14 "网址“https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,”中的“cn”表示__D____。 A.英国 B.美国 C.日本 D.中国" 15 "在因特网上专门用于传输文件的协议是_A_ 。 A.FTP B.HTTP C.NEWS D.W ord" 16 "“https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,”是指__ A____。 A.域名 B.程序语句 C.电子邮件地址 D.超文本传输协议" 20 "地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”是指____A__。 A.协议 B.网址 C.新闻组 D.邮件信箱" 21 " 如果申请了一个免费电子信箱为zjxm@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,,则该电子信箱的账号是__A ___。 A.zjxm B.@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, C.@sina https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, " 22 "http是一种__D____。 A.域名 B.高级语言 C.服务器名称 D.超文本传输协议" 23 "上因特网浏览信息时,常用的浏览器是__D____。 A.KV3000 B.Word 97 C.WPS 2000 D.Internet Explorer" 26 "下列属于计算机网络通信设备的是__B____。 A.显卡 B.网线 C.音箱 D.声卡" 27 "个人计算机通过电话线拨号方式接入因特网时,应使用的设备是__B____。 A.交换机 B.调制解调器 C.电话机 D.浏览器软件

计算机网络与Internet应用试题及答案

计算机网络与Internet应用试题及答案 一、是非题 1.分布式处理是计算机网络的特点之一。 A.对 B.错 2.组建一局域网时,网卡是必不可少的网络通讯硬件。 A.对 B.错 3.在IE浏览器中,系统会把我们浏览过的网页保存在缓存的特定文件夹中。 A.对 B.错 4.WWW中的超文本文件是用超文本标识语言写的。 A.对 B.错 5.广域网是一种广播网。 A.对 B.错 6.分组交换网也叫X.25网。 A.对 B.错 7.Yahoo是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 8.Google就是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 9.搜索引擎是一个应用程序。 A、对 B、错 10.网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 A、对 B、错 11.对称加密与非对称加密的区别在于加密结果的对称性。 A、对 B、错 12.数字签名是对称加密技术的一种应用。 A、对 B、错 13.计算机协议实际是一种网络操作系统,它可以确保网络资源的充分利用。 A、对 B、错 14.国际标准化组织(ISO)制定的开放系统互联参考模型(OSI)将网络体系结构分成七层。 A、对 B、错 15.Internet是计算机网络的网络。 A、对 B、错 二、单选题 1.按网络的围和计算机之间的距离划分的是______。 A.Windows NT B.WAN和LAN C.星型网络和环型网络 D.公用网和专用网 2.网络的物理拓扑结构可分为______。 A.星型、环型、树型和路径型 B.星型、环型、路径型和总线型 C.星型、环型、局域型和广域型 D.星型、环型、树型和总线型 3.在基于个人计算机的局域网中,网络的核心是______。

第七章__Internet基础及应用测试题

Internet基础知识测试题 选择题 1.目前世界上最大的计算机网络是。 A)Intranet B)Internet C)Extranet D)Ethernet 2.个人用户接入Internet要首先连接到。 A)ICP B)TCP C)ISP D)P2P 3.Internet的前身是。 A)ARPANET B)NSFNET C)CERNET D)INTRANET 4.以下对IP地址的说法不正确的是。 A)IP地址的主要功能是为了相互区分 B)Internet中计算机的IP地址不可以重复 C)IP地址是可以自己任意指定 D)IP地址采用了二进制 5.Internet上使用的客户机/服务器(Client/Server)模式中,是提出服务请求的主机,而是提供服务的主机。 A)PC机/小型机 B)用户机/客户机 C)客户机/服务器 D)小型机/服务器 6.下列说法不正确的是。 A)IP协议只负责数据的传输,它尽可能传输更多的数据包 B)TCP协议负责数据在主机之间正确可靠的传输 C)TCP/IP协议所采用的通信方式是分组交换 D)多台计算机设置同一个IP地址连接到Internet 7.在IPv6协议中,IP地址由位二进制数组成。 A)32 B)210 C)64 D)128 8.下面的IP地址中属于C类地址的是。 A)61.6.151.11 B)128.67.205.71 C)202.203.208.35 D)255.255.255.192 9.Internet中的主机之间进行通信时,利用子网掩码和IP地址进行运算就可以得到主机的网络地址。 A)与 B)或 C)非 D)加 10.Internet上计算机的域名由多个域构成,域间用分隔。 A)冒号 B)逗号 C)空格 D)句点 11.下面关于域名的说法正确的是。 A)域名是计算机所在的行政区域名 B)使用域名的原因是访问时速度更快 C)域名中最左边的部分是顶级域名 D)域名具有惟一性 12.Internet域名地址中的net代表。 A)政府部门 B)商业部门 C)网络服务器 D)一般用户 13.Internet域名地址中的gov代表。 A)政府部门 B)商业部门 C)网络服务器 D)一般用户 14.以下选项中,不是顶级域名。 A)net B)gov C)www D)com 15.从网址https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, 可以看出它是中国的一个的站点。 A)商业机构 B)网络机构 C)政府部门 D)教育机构 16.一个URL地址的一般组成格式从左到右依次为。 A)资源类型,存放资源主机的域名和资源文件名 B)资源类型,资源文件名和存放资源主机的域名 C)主机域名,资源类型,资源文件名 D)资源文件名,主机域名,资源类型 17.URL的作用是。 A)查找主机的地址 B)定位Internet上信息资源的地址 C)域名与IP地址的转换 D)网上文件的文件名 18.下列说法中正确的是。 A)无线上网方式只能用手机上网 B)局域网中的计算机不可以访问Internet C)个人用户先连接到ICP,再通过ICP连接到Internet。 D)笔记本电脑也可以无线上网 19.WWW也被称为“环球网”,它与Internet的关系是。 A)都表示因特网,只不过名称不同 B)WWW是Internet上的一个应用 C)只有通过WWW才能访问Internet D)WWW是Internet上的一种协议 20.如果URL地址以http开始,表示该资源遵循的是协议。 A)纯文本 B)POP3 C)TCP/IP D)超文本传输 21.电子邮件地址的格式是。 A)用户名@主机域名 B)用户名At主机名 C)用户名.主机域名 D)主机名.用户名22.采用POP3方式收发电子邮件时,以下说法中正确的是。 A)发送电子邮件服务器使用SMTP协议 B)接收电子邮件服务器的域名或IP地址,应填入自己的电子邮件地址 C)发送邮件服务器是指电子邮件发送者的计算机 D)接收邮件服务器是指电子邮件接收者的计算机 23.下面关于电子邮件的说法正确的是。 A)如果发送电子邮件时对方没有上网,则电子邮件会丢失 B)可以在任何时间来收发电子邮件 C)换一台计算机或换一个地点后就不可以用原来的账号收发电子邮件 D)网络上的电子邮件地址代表一个IP地址 24.Internet上的服务都是基于一定的协议,文件传输服务基于协议。 A)SMTP B)TELNET C)HTTP D)FTP 25.用户通过Internet接收电子邮件时,用户的电子邮件信箱是设在。 A)用户的计算机上 B)邮电部门的邮件中转站上 C)用户的电子邮件服务器上 D)根本不存在实际的电子信箱 26.匿名FTP服务的含义是。 A)在Internet上没有地址的FTP服务器 B)在Internet上看不到地址的计算机 C)发送匿名信息的计算机 D)允许没有账号的用户登录到FTP服务器 27.以下对于各种网络应用描述不正确的是。 A)论坛可以分为综合类论坛和专题类论坛 B)即时通信是指能够即时发送和接收因特网消息等的Internet业务 C)博客的内容只能自己浏览 D)可以通过手机写博客

认识因特网教学设计-参考模板

信息技术教案七年级下册 单位:桥头中学 姓名:赵玉华 日期:2015年3月

第一章网络技术基础 本章学习要点: 计算机网络的基本概念; 计算机网络的发展历史; 常见的网络类型和网络设备; 用路由器组建局域网; 网络安全意识,遵守网络道德。 活动1 《认识因特网》 一、学习者分析 因特网对学生来说已不是一个新鲜名词了,很多中学生都已经有了相当的上网经验,但大多集中在游戏、聊天等方面,而对如何利用因特网更好地学习、工作和生活还是认识不够。而且因为学生经济条件的不同,学生对网络的熟悉程度差距较大,两极分化严重,教学中应采用分层教学,使各层次水平的学生都有提高。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节是基本常识课,主要让学生对因特网及功能有感性的认识,提高学生的积极性,另外让学生对上网行为规范有初步的了解,为今后文明上网,培养良好的网络道德素质打好基础。 2、教学重点、难点: 重点:让学生牢记上网行为规范并在今后的实践中自觉遵守。 难点:正确认识网络利与弊,树立正确的网络使用观念。 3、课时安排:1课时 三、教学目标 1.知识与技能 ①了解因特网的发展历史。 ②熟悉常用的因特网服务,知道这些服务的特点。 ③熟悉主要的因特网应用,体验因特网的应用。 ④感受因特网的魅力。 2.过程与方法 ①通过观看因特网基本功能演示,了解因特网的强大作用。 ②通过例举计算机犯罪实例,警示学生牢记上网行为规范。 3.情感态度价值观

培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。养成良好的上网行为。 四、教学理念和方法 本节内容以网络知识为主,教学内容相对较抽象,教师提供丰富的多媒体资源,让学生感知网络的丰富信息资源,感受信息价值,激发学习兴趣。教学中以教师讲解、演示为主,还可穿插学生分组讨论,逐步加深对因特网的认识。 五、教学过程设计 1、教学内容的组织与呈现方式 因特网的出现→因特网服务→因特网应用→因特网对社会的影响 2、教学过程

网络基础及因特网应用选择题(总)

网络基础及因特网应用练习题 1.以下因特网应用中,____是将信息检索和超文本技术融合而成的。 A:电子邮件EMAIL B:文件传输FTP C:电子公告牌系统BBS D:网页浏览 2.以下是重新浏览已经访问过的网站信息的操作,不正确的是____。 A:单击工具栏中“后退”按钮B:单击键盘上退格键 C:单击工具栏上的“刷新”按钮D:alt +左光标移动键 3.在Outlook Express 中设置惟一电子邮件帐号:kao@sina.com,现成功接收到一封来自shi@sina.com 的邮件,则以下说法正确的是 A:在收件箱中有kao@sina.com邮件 B:在收件箱中有shi@sina.com邮件 C:在本地文件夹中有kao@sina.com邮件 D:在本地文件夹中有shi@sina.com邮件 3.计算机网络的主要应用有情报资料检索、远程教育、金融系统、军事应用等,因特网在发展过程中, 最初的应用就是______。 A:情报资料检索B:远程教育C:金融系统D:军事应用 4.浏览因特网网页时,在带有链接的图片上右击,出现一列快捷菜单,则 A:选择“目标另存为……”可以保存该图片 B:选择“目标另存为……”可以保存该图片链接的文件 C:选择“添加到收藏夹……”可以保存该图片 D:选择“打开链接”可以保存该图片 5.在Outlook Express中_____操作可以设置电子邮件帐号。 A:选择工具菜单中“帐号……”命令B:选择工具菜单中“选项……”命令 C:选择邮件菜单中“帐号……”命令D:选择邮件菜单中“选项……”命令 6.在Outlook Express中_____操作可以设置电子邮件帐号。 A:选择工具菜单中“帐号……”命令B:选择工具菜单中“选项……”命令 C:选择邮件菜单中“帐号……”命令D:选择邮件菜单中“选项……”命令 7.在Outlook Express中,默认情况下删除邮件后,该邮件_______。 A:在回收站中B:在草稿箱中C:在已删除邮件文件夹中D:在本地文件夹中 8.以下IE工具栏中的______命令按钮不会新打开一个窗口。 A:搜索B:历史C:收藏D:打印 9.使用调制解调器连入因特网时,应在IE的“Internet选项…”中设置______比较合适。 A:始终拨打默认连接B:从不进行拨号连接 C:不论网络连接是否存在都进行拨号D:使用代理服务器 10.以下_____不是Internet Explorer工具栏上的默认按钮。 A:搜索B:收藏夹C:保存D:打印 11.将当前浏览的标题为“welcome”的页面保存时(采用默认文件名)_____。 A:可以得到一个index.htm页面和index文件夹 B:可以得到一个welcome.htm页面和welcome.files文件夹 C:可以得到一个index.htm页面和welcome文件夹 D:可以得到一个welcome.htm页面和index文件夹 12.在收到kao@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,的主题为“听课名单”的邮件后,若点击“转发”按钮将该邮件转发给mao@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,, 则_____。 A:在发件人栏填上mao@163.Net B:在主题栏填上“听课名单” C:在收件人栏填上kao@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, D:主题栏上自动填有:FW:听课名单或转发:听课名单

以太网跟因特网的区别

以太网是一种通信协议标准 万维网WWW 是Internet 的多媒体信息查询工具 以太网: 以太网是当今现有局域网采用的最通用的通信协议标准,组建于七十年代早期。Ethernet(以太网)是一种传输速率为10Mbps的常用局域网(LAN)标准。在以太网中,所有计算机被连接一条同轴电缆上,采用具有冲突检测的载波感应多处访问(CSMA/CD)方法,采用竞争机制和总线拓朴结构。基本上,以太网由共享传输媒体,如双绞线电缆或同轴电缆和多端口集线器、网桥或交换机构成。在星型或总线型配置结构中,集线器/交换机/网桥通过电缆使得计算机、打印机和工作站彼此之间相互连接。 万维网: WWW 是Internet 的多媒体信息查询工具,是Internet 上近年才发展起来的服务,也是发展最快和目前用的最广泛的服务。正是因为有了WWW工具,才使得近年来Internet 迅速发展,且用户数量飞速增长。 1、WWW简介

WWW 是World Wide Web (环球信息网)的缩写,也可以简称为Web,中文名字为“万维网”。它起源于1989年3月,由欧洲量子物理实验室CERN(the European Laboratory for Particle Physics)所发展出来的主从结构分布式超媒体系统。通过万维网,人们只要通过使用简单的方法,就可以很迅速方便地取得丰富的信息资料。 由于用户在通过Web 浏览器访问信息资源的过程中,无需再关心一些技术性的细节,而且界面非常友好,因而Web 在Internet 上一推出就受到了热烈的欢迎,走红全球,并迅速得到了爆炸性的发展。 2、WWW的发展和特点 长期以来,人们只是通过传统的媒体(如电视、报纸、杂志和广播等)获得信息。但随着计算机网络的发展,人们想要获取信息,已不再满足于传统媒体那种单方面传输和获取的方式,而希望有一种主观的选择性。现在,网络上提供各种类别的数据库系统,如文献期刊、产业信息、气象信息、论文检索等等。由于计算机网络的发展,信息的获取变得非常及时、迅速和便捷。

认识互联网+

“互联网+教育”:冰火两重天 一边是“互联网+教育”的“荒漠”,老师都还摸不着头脑;一边却是互联网的“天堂”,各式新鲜的教学方式正逐渐走进课堂。 面对这种冰火两重天的现实,首都师范大学副校长孟繁华表示,“互联网+教育”将改变教育,但是不会颠覆教育,更不会颠覆学校的现有体制。 互联网时代,奇迹每天都在发生。像“互联网+”这样听起来既专业又时髦的词汇,因为被写进政府工作报告,并从总理口中说出来,着实火了一把。 对于什么是“互联网+”,可以这样理解:互联网+传统集市,淘宝出现了;互联网+传统银行,支付宝出现了;互联网+传统交通,滴滴打车出现了……也就是说,“互联网+”是用互联网思维、技术对传统行业进行改造,改造的结果是新行业形态的出现。 面对火热的“互联网+”,教育当然不能缺位,那么“互联网+教育”,会出现什么样的结果? 一所学校、一位老师、一间教室,这是传统教育。 一张网、一个移动终端,几百万学生,学校任你挑、老师由你选,这就是“互联网+教育”。 微课、慕课、翻转课堂、手机课堂,这就是“互联网+教育”的结果。 这些新颖的教学模式在实际中的应用怎么样? 记者调查走访发现,在有的学校,手机尚属违禁品,被发现之后要没收;而有的学校,手机却可以带进课堂,当学习工具。在有的学校,老师的板书必须写在投影用的白板上;而在有的学校,学生却可以通过弹幕在PPT上交流互动。面对这近乎于冰火两重天的差距,我们不得不思考,如何理性地看待“互联网+”给教育带来的影响。 火:互联网教育新模式层出不穷 “茧就好比一种苦难,在茧中不断拼搏,才会挣脱出来;如果蝴蝶不拼搏、不努力,就只会作茧自缚,待在那狭小的空间里,永世得不到挣脱。所以说,面对苦难,不能望而却步,要不断拼搏,在苦难中破茧而出,敢于直视人生的愉悦和惨淡。” 这样充满哲理和正能量的优美文字,出自上海市嘉定区迎园中学初中生邱晗的一篇文章——《在苦难中破茧而出——读<安妮日记>有感》。 迎园中学利用微信公众号的平台,别出心裁地创立了“三百字团”的专栏,专门发表学生的作品。通过这个公众平台,任课教师、学生家长都可以看到学生发表的作品,并会把学生的作品分享到朋友圈。

第四章(计算机网络与因特网)测验及答案

第四章测验 一、判断 1. 网络中的计算机可能利用微波传输数据,它比利用光缆传输数据的效率高。( F ) 2. 异步转移模式ATM使多种媒体的信息数据可以同时在ATM信道中传输。( ) 3. Internet提供了电子购物服务,因此网络能传递物品。( ) 4. B-ISDN是一种通信网络,数据在其上是模拟信号传输。( ) 5. ADSL是一种网络联结方式,数据在电话线上是模拟信号传输。( ) 6. Internet网由主干网、地区网和校园网(或部门网)三级组成。( ) 7. Inertnet网中计算机的IP地址就是它的主机名。( ) 8. 计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联。( ) 9. 建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享。( ) 10. E-mail帐号能在任意的地点,任意的机器上使用(只要它接入Internet)。( ) 11. 工作站本身所具有的硬盘、光盘、程序、数据、打印机等都是该用户的本地资源,网络上其他工作站和服务器的资源称为网络资源。( ) 12. 蓝牙(IEE802.15)是一种近距离无线通信的技术标准,通过增加发射功率可达到100m,适合于办公室或家庭环境的无线网络。( ) 13. 网络中一台微机既可以作为服务器,也可以作为客户机,取决于它是否同时提供共享资源,又使用其它计算机的资源。( ) 14. 网络信息安全主要是指信息在处理和传输中的泄密问题。( ) 15. 在网络信息安全的措施中,身份认证是访问控制的基础。( ) 16. 在密码学中,所有的公共密钥对所有用户都是公开的。( ) 17. 因特网防火墙的作用主要是防止病毒侵害。( ) 18. 包过滤通常安装在路由器上,而且大多数商用路由器都提供了包过滤的功能。( ) 19. 在一台已感染病毒的计算机上读取一张CD-ROM光盘中的数据,该光盘没有可能被感染病毒。( ) 20. 全面的网络信息安全方案不仅要覆盖到数据流在网络系统中所有环节,还应当包括信息使用者、传输介质和网络等各方面的管理措施。( ) 21. 以太网使用的集线器(Hub)只是扮演了一个连接器的角色,不能放大或再生信号。( ) 22. 使用Cable Modem需要用电话拨号后才能上网。( ) 23. 通过Telnet可以远程使用网上提供该服务功能的计算机系统中的计算资源。( ) 24. 总线式以太网通常采用广播式的通信方式。( ) 25. 计算机广域网与局域网的最本质的区别是网络的覆盖范围不同。( ) 26. 一个完整的URL包括网络信息资源类型/协议、服务器地址、端口号、路径和文件名。( ) 27. 所有的IP地址都可以分配给用户使用。( ) 28. 域名为https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,的服务器,若对应的IP地址为202.119.175.2,则通过主机域名和IP地址都可以实现对服务器的访问。( ) 二、单选 1. 万维网(WWW)引进了超文本的概念,超文本是指_____。 A. 包含链接的文本 B. 包含多种文本的文本 C. 包含图像的文本 D. 包含多种颜色的文本 2. 电子邮件是_____。 A. 通过网页发布的公告信息 B. 网络信息检索服务 C. 一种利用网络交换信息的非实时服务 D. 通过网络实时交互的信息传递方式

《计算机应用基础》第7章 计算机网络与Internet技术[PPT教案]

教学纲要第二节第三节第一节 第四节知识拓展第五节

教学纲要第二节第三节第一节 第四节知识拓展第五节 计算机网络与Internet 技术第七章 我们可以通过局域网上计算机的资源共享,在英特网上搜索资料,下载、上传文件以及收发电子邮件操作等,学习计算机网络与Internet 技术。

教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 计算机网络基础知识 Internet 的两种接入方式 网上冲浪,学会新的学习方法 常用网络工具的使用 教学内容:

教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 记要章节: §7.1 计算机之间的文件共享§7.2 ADSL 接入§7.3 上网搜索信息§7.4 收发电子邮件§7.5下载工具的用法

教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 ●了解网络互连的方法和技巧●TCP/IP 协议的设置 ●文件共享操作本节任务: 有多台计算机,已连接了局域网,要求各计算机之间共享文件 任务描述:某公司局域网内有多台计算机,为了实现计算机之间的资源共享,经理让您上机进行相关设置,以实现计算机之间的文件共享。 学习目标

教学纲要第二节第三节 第一节第四节知识拓展第五节 操作步骤: 1、检查硬件连接 2.配置网络协议检查网卡是否已经安装?再检查一下网线的两端是否连接到了计算机和集线器,连接正常时,网卡上的指示灯会显示绿灯并有闪烁,而集线器上对应的指示灯也显示绿灯。配置网络协议,确保所有计算机上都安装了TCP/IP ,并且工作正常。打开“资源管理器”,找到“网上邻居”并右击,从快捷菜单中选择“属性”选项,打开“网络连接”窗口。双击本地连接图标,在“本地连接状态”对话框,单击“属性”按钮,在“本地连接属性”对话框中双击Internet 协议(TCP/IP ),在打 开的Internet 协议属性对话框, 根据网络管理规划,配置网络协 议,如右图所示。

2016春季学期《互联网基础与应用》综合练习题问题详解TF

“互联网基础与应用”综合练习题参考答案 一、填空题 1.计算机网络 2.通信线路路由器主机信息资源 3.客户机/服务器 4.因特网协会(Internet Society,ISOC)中国互联网络信息中心(China Internet Network Information Center,简称CNNIC) 5.语法语义时序 6.网络接口层、网络层、传输层、应用层 7.TCP/IP传输控制协议(Transmission Control Protocol,TCP)网际协议(Internet Protocol, IP) 8.域名解析将主机域名映射成主机的IP地址 9.网络攻击计算机病毒垃圾灰色软件 10.统一资源定位符(URL)超文本传送协议(HTTP)超文本标记语言(HTML) 11.Web蜘蛛数据库搜索工具 12.“发送服务器”(SMTP服务器)“接收服务器”(POP3服务器或IMAP服务器) 13.FTP命令行程序WWW浏览器FTP客户端程序。 14.状态连接 15.Telnet 仿真终端 https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,enet 17.Telnet 文本 18.对等直接交换信息 19.Internet服务提供商(Internet Service Provider, ISP) 20.拨号接入xDSL接入局域网接入DDN专线接入无线接入 21.WLAN方式移动通信网方式 22.URL 网址 23.直接向浏览器输入一个关心的网址(URL) 登录到某个知名门户登录到某个搜索引擎 24.协议类型://服务器地址(必要时需加上端口号)/路径/文件名 25.输入需要访问网页的URL地址或显示当前网页的URL地址 26.网页网址检索 27.定期搜索提交搜索 28.用户名服务器名 29.SMTP协议POP3协议IMAP协议 30.HTTP 31.浏览器电子客户端 32.通过浏览器下载通过FTP下载P2P文件下载 33.通过超下载文件使用浏览器登录FTP站点下载文件 34.Torrent BT种子 35.文本音频视频 36.WebQQ 37.信息流和资金流及物流的统一网络安全网络信用 38.140 39.专业性微博门户微博

4、认识互联网测试题

认识互联网测试题 1、因特网是一个基于()协议集的国际互联网络。 A.IPX/SPX B.WWW C.TCP/IP D.FTP 2、WWW的全称是World Wide Web,其中文译文是()。 A.因特网 B.万维网 C.城域网 D.网际网 3、我们为每个IP地址规定一个英文代码,此代码一般称为( )。 A.信箱地址 B.服务器地址 C.域名 D.E-MAIL地址 4、在INTERNET中,主机的IP地址与域名的关系是() A.IP地址是域名中部分信息的表示 B.域名是IP地址中部分信息的表示 C.IP地址和域名间存在着对应关系 D.IP地址和域名分别表达不同含义 5、中国的顶级域名是() https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, B.CH C.CHN D.CHINA 6、IP地址能唯一地确定INTERNET上每台计算机的() A.距离 B.费用 C.位置 D.时间 7、下面是符合标准的IP地址( ) A. 257.160 .170.11 B. 180.188.81.1 C. 25.32.10.256 D. 234.14.1 8、关于发送电子邮件,下列说法中正确的是( ) A. 只要你有E-mail地址,别人就可以给你发送电子邮件 B. 你只有打开了自己的计算机,别人才可以给你发送电子邮件 C. 你必须先接入Internet,别人才可以给你发送电子邮件 D. 没有E-mail地址,也可以收发电子邮件 9、电子邮件地址的一般格式为( ) A.IP地址@域名 B.域名@用户名 C.用户名@电子邮件服务器名 D.域名@IP地址名 10、正确的电子邮箱地址书写格式是()。 A.https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, B.https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,@sxboy88 C.sxboy88@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, D.sxboy88_https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html, 11、在一个电子邮件地址kll@https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,中,用户名是()。 A.kll B.uestc C.edu D.cn 12、电子邮件e-mail不可以传递的是( ) A. 汇款 B. 文字 C. 图象 D. 音视频 13、网站的主页也叫做首页,它是网站的( ) A 入口页面 B 最后一个页面 C 最大的页面 D 显示图片的页面 14、电子邮件的特点是( ) A 速度快、收发方便、费用低、可靠性高、形式丰富 B 浏览网站的网页、下载文件、进程登录、在线收听 C 网上信息的浏览、搜索、保存与下载 D 用户名@电子邮件服务器名 15、https://www.doczj.com/doc/0f11174250.html,是Internet上一台计算机的 ( ) A 搜索引擎 B IE浏览器 C 域名 D IP地址 16、信息技术老师给了小明一个IP地址192.168.9.*57,其中“*”位置的数字有些模糊,那么“*”位置的数字可能是() A、2 B、1 C、4 D、3 1

第一节 计算机网络和因特网

第一节计算机网络和因特网 【教学设计学科名称】 计算机网络和因特网是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材上册模块四《网络基础》第一节教学内容。 【所在班级情况,学生特点分析】 本节内容的对象是七年级的学生,已经具备了一定的计算机操作能力。大部分学生家里都有计算机可以连入互联网,他们具备了一定的上网经验,对计算机网络有初步的认识。但是,他们对网络的了解大部分是停留在网上聊天、BBS论坛、网络游戏以及有限的资料收集上。总体上讲,学生对网络的构成及相应有应用没有一个系统的了解,更没有形成有意识地利用网络资源帮助学习的意识。因此,学生要学习基本的网络知识,并为下面的网络信息收集打下基础。 【教材内容分析】 本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材上册模块四《网络基础》第一节教学内容。本节主要让学生了解计算机网络的组成和分类,了解因特网的产生和发展,掌握因特网提供的主要服务。内容丰富,灵活有趣,实用性很强。既可培养学生学习兴趣,又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题,提高学生综合应用能力。 【教学目标】 知识与技能:了解什么是计算机网络,计算机网络的分类。 过程与方法:了解因特网的产生、发展过程。 情感态度与价值观:引导学生正确认识网络和合理的使用网络。 【教学重难点分析】 教学重点:计算机网络概念、计算机与网络的分类。 教学难点:正确认识网络。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 同学们,从我们刚开始学习计算机到今天,我们已经把计算机的许多知识和许多应用软件都学进我们大脑的“存储器”。可在今天,随着计算机技术的不断发展和普及,越来越多的计算机已经进入了一个新“世界”,在这个世界里,所有的计算机都是一体的,任何一个计算机都不是孤立的,它们可以相互的交换资料、传递信息、共享文件,把原本遥远的天涯海角变成咫尺天涯!这,就是神奇的计算机网络,下面就让我们一起来看看,什么是计算机网络,它为什么会这么神奇。 二、讲授新课 (一)展示计算机网络图,并定义计算机网络概念:(由教师引导,学生总结)

因特网

教案资料来源 因特网是Internet的中文译名,它的前身是美国国防部高级研究计划局(ARPA)主持研制的AR PAnet。 20世纪60年代末,正处于冷战时期。当时美国军方为了自己的计算机网络在受到袭击时 ,即使部分网络被摧毁,其余部分仍能保持通信联系,便由美国国防部的高级研究计划局(ARPA)建设了一个军用网,叫做“阿帕网”(ARPAnet)。阿帕网于1969年正式启用,当时仅连接了4台计算机,供科学家们进行计算机联网实验用。这就是因特网的前身。 到70年代,ARPAnet已经有了好几十个计算机网络,但是每个网络只能在网络内部的计算机之间互联通信,不同计算机网络之间仍然不能互通。为此,ARPA又设立了新的研究项目,支持学术界和工业界进行有关的研究。研究的主要内容就是想用一种新的方法将不同的计算机局域网互联,形成“互联网”。研究人员称之为“internetwork”,简称“Internet”。这个名词就一直沿用到现在。 在研究实现互联的过程中,计算机软件起了主要的作用。1974年,出现了连接分组网络的协议,其中就包括了TCP/IP——著名的网际互联协议IP和传输控制协议TCP。这两个协议相互配合,其中,IP是基本的通信协议,TCP是帮助IP实现可靠传输的协议。 TCP/IP有一个非常重要的特点,就是开放性,即TCP/IP的规范和Internet的技术都是公开的。目的就是使任何厂家生产的计算机都能相互通信,使Internet成为一个开放的系统。这正是后来Internet得到飞速发展的重要原因。 ARPA在1982年接受了TCP/IP,选定Internet为主要的计算机通信系统,并把其它的军用计算机网络都转换到TCP/IP。1983年,ARPAnet分成两部分:一部分军用,称为MILNET;另一部分仍称ARPAnet,供民用。 1986年,美国国家科学基金组织(NSF)将分布在美国各地的5个为科研教育服务的超级计算机中心互联,并支持地区网络,形成NSFnet。1988 年,NSFnet替代ARPAnet成为Internet 的主干网。NSFnet主干网利用了在ARPAnet中已证明是非常成功的TCP/IP技术,准许各大学、政府或私人科研机构的网络加入。1989年,ARPAnet解散,Internet从军用转向民用。 Internet的发展引起了商家的极大兴趣。1992年,美国IBM、MCI、MERIT三家公司联合组建了一个高级网络服务公司(ANS),建立了一个新的网络,叫做ANSnet,成为Internet的另一个主干网。它与NSFnet不同,NSFnet是由国家出资建立的,而ANSnet则是ANS 公司所有,从而使Internet开始走向商业化。 1995年4月30日,NSFnet正式宣布停止运作。而此时Internet的骨干网已经覆盖了全球91个国家,主机已超过400万台。在最近几年,因特网更以惊人的速度向前发展,很快就达到了今天的规模。 4.网络的分类 根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近,可以将计算机网络分为:局域网、城域网、广域网(1)局域网:(LAN)将小范围内的计算机连接起来,使计算机能够互相通信,实现信息共享和数据传递。如,学校计算机教学网是局域网。要求观察计算机教室局域网的结构:计算机终端(学生机器)、服务器、网卡、连接线、接线器等。 局域网又分为:对等网和基于服务器的网络。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档