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第一篇职业道德
第一章职业道德概述
1、道德的本质，道德作为人类特有的现象，是一种特殊的社会意识形态，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2、道德的功能，认识功能，调节功能，教育功能。
3、道德的作用，①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
②道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量③道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。
4.职业道德的本质，①职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态②职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关③职业道德是调节职业活动的各种职业关系的手段。
5.职业道德的基本内容，第一，社会主义职业道德同人们职业生活实践密切相关，它是具有社会主义制度下职业活动的道德准则和规范。第二，社会主义职业道德规范是以当代人类最先进的指导思想马列主义毛泽东思想、邓小平理论为其理论基础的。
6.社会主义职业道德以社会主义的集体主义为基本原则，以为人
民服务为核心。
7.职业道德的社会功能，①促进职业活动的健康进行②对社会道德风尚产生积极影响③职业道德是推动社会主义经济建设的重要力量④职业道德可以促进人们自我完善。
8.社会主义职业道德的特征，职业性；实践性；继承性；多样性。
9.社会主义职业道德的基本要求，①忠于职守，乐于奉献②实事求是，不弄虚作假③依法行事，严守秘密④公正透明，服务社会。第二章职业道德建设
1.职业道德的核心思想，是为人民服务和坚持集体主义以及以主人翁的态度对待社会主义职业劳动。
2.为人民服务的内涵，是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。
3.为什么要以为人民服务为核心，①为人民服务是社会主义经济基础和新型人际关系的客观要求。②体现了社会主义道德的根本准则③是健康发展社会主义市场经济的需要。
4.集体主义原则的内容包括，集体主义作为共产主义道德的基本原则，集体主义是无产阶级为完成自身解放和解放全人类的历史使命在道德上的一种必然要求。
5.集体主义的属性，集体主义所指的集体利益是由多个层面组成的，即社会共同利益、国家利益、民族利益、组织和社会单位利益。
6.为什么要坚持集体主义原则，①集体主义原则充分体现了广大
人民群众的整体利益②集体主义原则正确处理了个人利益和集体利益的关系③集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现④集体主义原则是中国现实国情的必然选择⑤集体主义原则是中国发展的精神动力，在社会主义社会发挥着重要作用
7.社会主义核心价值体系的科学内涵，包括四个方面的内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
8.坚持社会主义核心价值观的意义，①马克思主义的指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂②中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
9.如何践行社会主义核心价值体系，①勤奋好学，学以致用②坚定理想，爱岗敬业③积极进取，奋发有为。
10.党的群众路线的基本内容，①主要内容：为民、务实、清廉
②切入点：贯彻落实中央八项规定③突出：作风建设④反对：官僚主义、享乐主义、奢侈之风⑤总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
11.职业道德与社会公德的关系，职业道德是社会公德在职业生
活中的具体表现，是社会公德的派生物，在保障社会存在与发展这一道德根本目的上，两者是完全一致的。职业道德建设是社会公德成长的必不可少的基础和前提。
第三章职业道德的主要范畴
1.职业范畴的内涵，是指反映职业道德现象的一些基本观念，各种反映和概括职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念。
2.职业义务的内涵、特点和要求，内涵：一是指公民和法人按法律规定应尽的责任；二是指在道德方面应尽的责任；三是指不要报酬的奉献。特点：利他性和无偿性。要求：职业义务是在人们的内心信念的驱使下，自觉自愿在工作岗位上履行的；履行职业义务不是为了得到权利或好处。
3.职业权利的内涵、特点和要求，职业权利一是指政治方面的强制力量，二是指在指责范围内的支配力量；特点：权威性、职业权利的利己性和隐蔽性；要求：①树立正确的职业权力观②正确使用手中的职业权利③敢于抵制滥用职业权利的不正之风。
4.职业责任的内涵，特点，职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责，它包括人们应该做的工作和应该承担的义务；特点：①职业责任具有明确的规定性②职业责任与物质利益存在直接关系③职业责任具有法律及其纪律的强制性。
5.职业纪律的内涵、特征、作用，内涵：职业纪律是在职业活动中为履行职业责任，协调人际关系，维护职业秩序而要求从业者必须遵守的行为准则；特征：职业性、安全性、自律性、制约性；
作用：执行职业纪律可以维护正常的安全生产和工作秩序，保证社会主义劳动生产顺利有序的进行，促进经济发展；促使劳动者安全规范的行使自己的劳动权利，提高劳动效率，进而提高单位的工作绩效；提升单位科学管理水平，促进企业单位内部管理的制度化；有利于企业文化的形成，提高其精神文明建设水平。6.职业纪律与职业道德的关系，①区别：职业纪律属于法律关系的范畴，职业道德属于思想意识的范畴；职业纪律的直接目的是保证劳动者完成劳动义务，职业道德的直接目的是实现企业的最佳经济效益；职业纪律以惩罚和激励相结合伟实现手段，职业道德的实现主要依靠社会舆论，凭借人们的内疚和反省。②联系：职业纪律与职业道德共同寓于同一主体--劳动者，调整的对象均为“劳动行为”，终极目标都是为了保证社会主义生产劳动的正常进行，促进精神文明的建设。
7.职业良心的内涵，作用，内涵：是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识。作用：①在从业人员作出某种行为之前，职业良心具有动机定向的作用②在职业活动进行过程中，职业良心能够起到监督作用③在职业活动结束以后，职业良心具有评价作用。
8.职业荣誉的内涵，①对从业者履行职业义务的道德行为的赞扬
②从业者在职业良心中所包含的自爱和自尊。
9.职业幸福的内涵，是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。
第四章职业技能与职业道德
1.职业技能，是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质、职业知识、职业技术和职业能力。
2.职业技能的特点，时代性、专业性和层次性。
3.职业技能的作用，①职业技能能保障和促进企业的发展②职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障。
4.职业道德对职业技能的影响，①职业道德对职业技能具有统领作用②职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用③职业道德对职业技能的提高具有促进作用
第五章职业道德修养
1.道德修养，个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定的社会或者阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。
2.道德修养的基本特征，①道德修养要解决两个主要矛盾，即社会道德体系及其道德要求与个人的道德选择能力、道德实践能力之间的矛盾，以及自身受消极道德因素影响而形成的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。②道德修养本质上是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。③道德修养的内在驱动力来源于个人内在的道德需要。
3.职业道德修养的内容，㈠职业道德品质①提高职业道德认识。
②培养职业道德情感。③磨练职业道德意志。④树立职业道德信念。⑤养成职业道德行为习惯。㈡职业道德境界①雇佣性职业道
德境界。②尽职型职业道德境界。③献身型职业道德境界。
4.加强职业道德修养的意义，①职业道德修养是维护社会生活秩序、促进社会生活稳定发展的需要。②职业道德修养是提高职业道德水平的必由之路。③加强职业道德修养有利于拓展职业生涯。④加强职业道德修养有利于实现自我价值。
5.职业道德修养的途径，①努力学习理论知识。②坚持知行统一，总结经验教训。③积极开展职业道德评价。④学习先进人物。⑤努力做到“慎独”。
6.如何做到慎独？略
7.“慎独”，就是在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范的一种能力。
8.如何做到“坚持知行统一，总结经验教训”，①实践是职业道德修养的基础。②实践是职业道德修养的目的和归宿。③实践是职业道德修养水平的标准。④实践是推动职业道德修养的动力。总之，职业道德修养离不开职业实践活动，同现实的社会生活实践和职业活动相结合，是社会主义职业道德修养的根本途径。
职业道德与法律练习题（一） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情十分舒畅。这是因为什么（） A.我们获得了他人的看法和评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们的自尊心受到了肯定，得到了满足 D.我们的虚荣心得到了满足 2.由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世的风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（） A.让别人去议论吧，照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 D.冷静分析，有则改之，无则加勉 3.“士可杀不可辱”说明的道理是（） A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.在全班讨论会上，大家一致认为：“每当我们说起那些成功的经历，往往会得到别人的欣赏和赞扬，于是充满成就感；相反，如果提及那些失败的经历，常常会受到别人的取笑，充满了耻辱感。”最后，在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上，大家议论纷纷。对以下议论应该赞同的是（） A.成就感“养人”，耻辱感“伤人”——多说成功史，少说失败史 B.成就感“立人”，耻辱感“激人”——要说成功史，也说失败史 C.成就感“使人骄傲”，耻辱感“促人进取”——少说成功史，多说失败史 D.不管成就感、耻辱感，都是过眼烟云——不说成功史，也不说失败史 5.“天生我材必有用。”李白的这句诗启示我们要（） A.有高度的自尊 B.目空一切、自以为是 C.有充分的自信 D.不必相信别人 二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的） 1.下列行为中，不能赢得他人尊重的是（） A ．拿别人的生理缺陷开玩笑 B ．热情主动地帮助有困难的同学 C ．喜欢传播他人的隐私 D ．经常迟到和旷课 2.莎士比亚说：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有（） A.彬彬有礼，谈吐高雅，打扮得体 B.树立远大理想和崇高志向 C.培养良好心理品质和道德情操 D.养成勤、实、严、精的学风，掌握过硬的本领 3.下列属于美化自己外在形象的有（） A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B 健康科学、积极高尚的生活情趣 C 模仿他人的举止仪态、追求少年老成的成熟感 D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止。 三、理解说明 下面是中职学生小李的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题。 “我是一名从农村考入这所学校的学生，尽管我很勤奋、刻苦，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都 练习题
教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案 一、单选题： 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4．师德的灵魂是（A） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6.教育法律关系中两个最重要的主体是（C） A、教育部门和下属学校 B、教育机构和非教育机构 C、教师和学生 D、教育领导和教师 7.依法治教的重点是（D）A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法 D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 8．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（A ） A、爱人 B、人心 C、诚信 D、谦让 9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（A ）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心 10.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（D） A、师生关系就是父子关系 B、师生关系基本等同于父子关系 C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B） A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作 12.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（A） A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点
广东事业单位考试公共基础知识考题以及答案解析 8.为贯彻公平、公开、公正的原则，以募集方式设立的宏大股份有限公司之发起人，必须依法制作招股说明书。招股说明书必须记载的事项有哪些？（） A. 发起人的名称或者姓名及相关证明材料 B. 发起人认购的股份数 C. 每股的票面金额、发行价格及本次募股的起止期限 D. 认股人的权利、义务 9.有关创立大会的以下说法正确的是（）。 A. 发起人应当在发行股份的股款缴足后30日内主持召开创立大会 B. 发起人应当在创立大会召开15日前将会议日期通知各认股人或者予以公告 C. 创立大会应有代表股份总额1/2以上的认股人出席方可举行 D. 创立大会行使职权进行决议时，须经出席会议的认股人所持表决权的半数以上通过 10. 公司成立后，下列行为符合法律规定的是（）。 A. 在持有公司股本2500万元的股东请求下，公司于2个月内召开临时股东大会，并将会议审议的事项于会议召开15日以前通知各股东，并就前款事项作出公告 B. 公司的临时股东大会可以对通知中未列明的事项作出决议 C. 经出席股东大会的股东2/3以上多数通过，股东大会作出修改公司章程的决议 D. 某股东不愿亲自参加股东大会，于是委托代理人出席股东大会 五、判断简答题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分) 1.由国家机关或其他组织设立，利用国有资产举办，承担一定的公益服务是事业单位的必备条件。 2.社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。 3.主观能动性发挥得越充分，人生价值就越能充分实现。 4.我国《宪法》规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说：“文盲是处在政治之外的”。 5.在社会主义市场经济下，等价交换原则是社会主义道德的集中体现。 2010年事业单位考试公共基础知识模拟试卷参考答案及华图解析 四、阅读分析题(本大题包括两部分材料，每部分材料后均有5个不定项选择题，每小题2分，共20分) (一) 材料一：在某市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车，全车考生没有一个人给她让座。 材料二：在对某市市民社会公德现状的一次调查中，99%的受访者认为不应该随地吐痰，但真正吐到手纸扔到垃圾箱里的不足50％；雨季商店为顾客准备的文明伞，表示用完后及时归还的占受访者的81％，但下雨过后，商店真正回收的雨伞仅占发放的10％；人人皆知本市严重缺水，但公共用水的浪费却十分惊人。 1.关于社会公德，以下表述正确的有（）。 A. 是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则 B. 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
简答题 1．社会主义职业道德规范的基本内容有哪些? 答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会。 2．公民的民事行为能力是怎样划分的?依据是什么?答．民法通则以我国公民的认识能力和判断能力为依 据，以年龄、智力和精神状态为条件，把公民的民事行为能力分为三种：完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人。 3．什么是正当防卫?它有哪些构成要件?‘ 答．我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本 人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” 法律规定行使正当防卫必须具备下列条件： 一是必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的 人身、财产和其他合法权利免受侵害而实行防卫。 二是必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫。 三是不需是针对进行不法侵害者本人实行防卫。 四是正当防卫不能超过必要限度造成重大损害。 4．科学发展观的内涵是什么? 答．党的十七大报告对科学发展观的内涵进行了科学 阐述。所谓科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 5．在职业活动中，如何做到诚实守信? 答：作为一种职业道德规范，诚实守信就是指真实无 欺，遵守承诺和契约的品德和行为。在职业活动中，诚实守信就是要做到： 一是要做到诚信无欺、讲究质量，信守合同。 二是要做到忠诚所属单位；维护单位信誉；保守单位 秘密。 6．结合实际，谈谈如何提高我们认识事物的能力? 答：人们对客观事物的认识是一个辩证发展的过 程，是在实践基础上由感性认识到理性认识，又有理性 认识到实践不断发展，无限反复的过程。提高我们认识 事物的能力，需要注重把握以下几个方面： 一是要透过现象，抓住本质。 二是要分析偶然性，揭示必然性。 三是要正确把握事物的因果联系 7．什么是民事法律行为?它的成立需要哪些构成要 件? 我国《民法通则》规定：‘‘民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止名师权力和民事义务的合法行为。”民事法律行为应当具备下列要件：(1)行为人具有相应的民事法律行为。(2)行为人意思表示真实。(3)行为不违反法律或者或者社会公共利益。(4)行为符合法律规定的形式。 8．什么是职业道德修养? 职业道德修养，是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，以及由此形成的职业道德境界。 9．结合实际，谈谈在职业活动中如何做到办事公道? 答：办事公道就是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照统一标准和同一原则办事的职业道德规范。． 办事公道要求从业人员做到： (1)热爱真理，追求正义。 (2)廉洁奉公，不谋私利。 (3)照章办事，平等待人，公平正义。 (4)不计个人得失，不怕各种权势。 (5)要有较高的识别能力。 10．结合自身实际，谈谈应如何加强职业道德修养? 答：(1)加强学习，提高职业道德认识是职业道德修养的前提条件。 (2)坚持理论联系实际，做到知行统一是职业道 德修养的根本途径。 (3)汲取传统职业道德精华和借鉴外国职业道德 的合理因素是职业道德修养的重要途径。 (4)学习优秀人物的优良品质是职业道德修养的 有效方法。 (5)慎独、自重、自省、自警和自励是职业道德 修养的重要手段。 11．简述道德有哪几方面的特征。 答、1)社会经济关系决定道德的产生与内容。 2)在阶级社会中，道德具有阶级性。 3)道德具有历史继承性和相通性。 4)道德具有相对稳定性。 5)道德具有实践性。 12．简述社会主义荣辱观的内容。 答、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民 为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知 为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为 荣，
教师职业道德考试试题复习题和答案(一) 考试的题型： 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是（ A ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ） A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师（C ） A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全
2017年高校教师任职资格培训 教师职业道德考试模拟试题参考答案 一、单选题（1分×20） 1．教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是（A） A．为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2．教师（A）是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。 A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为 3．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A） A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 4．孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，从教师的角度来说可以理解为（D） A.走路身体一定要端正 B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5．（B）是社会主义道德的根本原则。 A.人道主义 B.集体主义 C.爱国主义 D.民主、平等
6．师德的灵魂是（A） A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 7．尊重学生的个别差异，教师应努力做到（B） A.对学生一视同仁，一样要求 B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C.引导学生相互间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 8．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作 9．思考教师职业道德的逻辑起点是（D） A.时代变化与变革 B.西方发达国家的师德规范 C.中华民族的优秀师德 D.人的发展与社会发展之间的矛盾 10.提升教师职业道德修养的根本途径是（A） A.理论联系实际，知行统一 B.加强学习，提高理论素质 C.注重内省慎独 D.确立可行目标 11．教师职业道德评价的根据是（A） A．动机和效果和统一 B.社会舆论 C.职业良心 D.善恶观念 12．下列不属于教师与同事关系的类型的一项是（D） A.自重型 B.亲和型
水利事业单位考试试题1．在中华人民共和国（）内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用水法。 A．范围B．领土Ca．领域D、领空 2．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的（）功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。 Aa．多种B．特殊C．有效D、综合 3．县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级（） A．水利建设规划B．工程建设计划Ca．国民经济和社会发展计划D、五年计划 4．国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法（）。 Aa．权益B．利益C．权利D、效益 5．国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。（）负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。 A．各级人民政府水行政主管部门B．国务院有关部门 Ca．国务院水行政主管部门D、国务院 6．禁止围垦河道。确需围垦的，应当经过科学论证，经省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门或者（）同意后，报本级人民政府批准。 A．流域管理机构Ba．国务院水行政主管部门 C．国土资源主管部门D.计划部门 11．经批准的规划需要修改时，必须按照规划编制程序经（）批准。 Aa．原批准机关B．水行政主管部门C．上级部门D、同级人民政府 12．县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责本行政区域内水资源的（）工作。 A．开发、利用B治水和管水Ca．统一管理和监督 D、开发、利用、节约、保护和管理
13．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当按照流域、区域（）规划。 Aa．统一制定B．统筹考虑C．统筹布局D、协调各种 14．综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的（）。A．总体规划Ba．总体部署C．总体方案D、综合计划 15．作出水行政处罚决定的主体是（C）。 A、水政监察队伍 B、水行政主管部门的水政处 Ca、水行政主管部门D、水上公安 16．流域综合规划和区域综合规划以及与土地利用关系密切的专业规划，应当与国民经济和社会发展规划以及土地利用总体规划、城市总体规划和环境保护规划（A），兼顾各地区、各行业的需要。 Aa．相协调B．相统一C．相一致D、向包容 17．制定规划，必须进行水资源（）考察和调查评价。 A．实地B．综合Ca．综合科学D、开发利用 18．县级以上人民政府应当加强水文、水资源（C）建设。A．信息化B．信息平台Ca．信息系统D、网络 19．国家确定的重要江河、湖泊的（C）规划，由国务院水行政主管部门会同国务院有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府编制，报国务院批准。 A．流域B．综合Ca．流域综合D、专业规划 20．《水法》中规定，（）不按取水许可制度和有偿使用制度申请领取取水许可证、缴纳水资源费。 A、农业灌溉用水 B、农村集体经济组织修建水库取水 C、工业生产用水 Da、农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水、家庭生活和零星散养、圈养畜禽饮用等少量取水21．在国家确定的重要江河、湖泊和跨省、自治区、直辖市的江河、湖泊上建设水工程，其工程可行性研究报告报请批准前，有关流域管理机构应当对水工程的建设是否符合流域综合规划进行审查并（）意见。 Aa．签署B．提出C．会签D、表达
事业单位工作人员职业道德 事业单位工作人员职业道德 (一)教师行业职业道德 新时期教师职业道德规范的内容 1991年，国家教委和全国教育工会正式颁布了《中小学教师职业道德规范》，1997年，在我国改革开放和社会主义现代化建设新形势下，针对教师队伍建设中出现的新情况和新问题，国家教委和全国教育工会对《中小学教师职业道德规范》进行了修订，2008年，《中小学教师职业道德规范》再次修订，其主要内容是：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 这六条职业道德规范，不仅是我国中小学教师职业道德行为的基本准则，而且也是高等院校和成人学校教师职业道德规范的基础。 (二)新闻职业道德 新闻职业道德规范的内容 1991年1月，中国记协第四届理事会第一次全会一致通过了《中国新闻工作者职业道德准则》。这是新中国建立以来出台的第一个全国性的新闻职业道德行为规范，是我国社会主义新闻职业道德建设的一项具有里程碑意义的举措。《中国新闻工作者职业道德准则》明确要求新闻职业道德建设人员发扬党和人民的新
闻事业的优良传统，坚持新闻为社会主义服务、为人民服务的基本方针，抵制资产阶级腐朽思想的影响，反对违背社会主义道德行为的不正之风，加强职业道德修养。 1997年1月，新华社发布了修订后的《中国新闻工作者职业道德条例》，将我国新闻从业人员的职业道德行为规范概括为：全心全意为人民服务，坚持正确的舆论导向，遵守宪法、法律和纪律;维护新闻的真实性，保持清正廉洁的作风，发扬团结协作精神共6条。 (三)医务行业职业道德 医务行业职业道德规范的.基本内容 医务行业职业道德规范的内容可概括为：救死扶伤、实行社会主义的人道主义，尊重病人的人格和权利，为病人保守秘密，文明礼貌服务，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公，不以医谋私，互学互尊，团结协作，严谨求实，钻研医术，精益求精。(四)科研行业职业道德 科研行业职业道德规范的内容 科研行业职业道德规范的内容可以概括为：热爱祖国、忠于人民，追求真理、献身科学，勇于探索、敢于创新，吃苦耐劳、顽强拼搏，实事求是、治学严谨，不争名利、勇攀高峰，团结协作、甘为人梯。(五)体育行业职业道德 体育行业职业道德规范的内容 体育行业职业道德规范的内容要求主要是：热爱祖国、顽强
多选题： 每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1.道德的内容包括（acd）。 (A)道德意识 (B)道德观念 (C)道德关系 (D)道德活动 [分值： 2."0] 2.教师的职业道德给学生以深刻的影响，能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人，关键在于教师。教师职业道德基本内容有（abcd）。 (A)忠于人民的教育事业 (B)热爱学生 (C)团结协作 (D)以身作则 [分值： 2."0] 3.要不断培育科学的和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（bcd）。 (A)树立执政为民，廉洁奉公的人生观 (B)树立高效发展的理念
(C)树立创新发展的理念 (D)树立协调发展的理念 [分值： 2."0] 4.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（abcd）。 (A)提供关于现实社会关系状况的知识 (B)显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景(C)有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力 (D)了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。[分值： 2."0] 5.相应的社会文化在调节和整合的过程中，本身也是构建和谐社会的过程，它有利于（abcd?） (A)整合人民内部不同利益诉求 (B)化解各种社会矛盾 (C)提升和规范多样性 (D)建设和谐文化，发展和谐社会 [分值： 2."0]
6.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（abcd）。 (A)知荣辱 (B)树立社会主义公共道德 (C)加强每一位公民的自我修养 (D)营造良好的文化氛围 [分值： 2."0] 7.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（abcd）。 (A)价值观念 (B)价值心理 (C)价值认识 (D)价值评价标准 [分值： 2."0] 8.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（abcd）。 (A)社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B)社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C)社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D)社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德
一、单选题 1. 2. 3.对立统一规律揭示了（） A.事物发展量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 事物发展是前进性与曲折性的统一 唯物主义辩证法三个基本规律揭示世界联系和发展的本质。对立统一规律==事物发展的动力和源泉，质量互变规律==事物发展的状态和形式，否定之否定规律==事物发展的趋势和道路。 4.实践之所以成为检验真理的惟一标准，实践高于理论，是因为实践具有（）。 A.物质性 B.客观性 C.社会性 5.政治法律制度C.政治D.哲学思想 6.“三步走”的发展战略是正式提出的（）。社会主义初级阶段 A.1987党的十四大D.党的十二大 7.社会主义精神文明建设的方针是（）。 A.坚决批判资产阶级自由化 B.抑制西方的腐朽思想 8.生产商品的具体劳动和抽象劳动是（同一劳动过程的两方面）。 第一产业是以自然资源为劳动对象的部门，主要是指（农业和矿产业）。 法律形式又称（法律渊源）。 在生产过程中使用的劳动资料和劳动对象统称生产资料。 书写公文时，应使用的字迹材料为（墨汁、碳素墨水、蓝黑墨水）。 9.在股份公司中股东的权益主要体现在（）。 公司资本的稳定性上C.股息上D.有限责任上 10.再贴现率是（）借款时支付的利息率。 A.商业银行向商业银行 B.商业银行向保险公司 商业银行向国外银行 11.下列属于宪法对特定人的权利保护（）。 A.保护开发区人民的权利 B.保护老少边地区人民的权利 保护特区公民的权利 12.行政诉讼中，负举证责任的是（）。 公民、法人和其他组织C.律师D.证人 13.无效合同的确认权属于（）。 A.人民法院或工商局D.工商局或仲裁机构 14.经济合同的违约应负责任之一是（）。 滞纳金C.劳动教养D.赔礼道歉 15.下列国家机关中不属于同一行政层级的是（）。 A.直辖市人民政府监察局 B.省人民政府监察厅设区的市人民政府 16.下列机关中属于国家行政机关的是（）。
xx事业单位〈〈公共基础知识》： 职业道德 一、职业 职业是指为了满足社会生产和生活需要，从事承担特定社会责任、具有特定义务的相对稳定的工种，通俗表示就是人们所从事的工作。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现白身价值的重要途径。 职业集中地体现着个人与社会关系的三大要素： 责、权、利。 责： 每种职业都意味着承担一定的社会责任，即职责。这些职责是职业产生和存在的基础，是其社会职能的具体化，其中就包括一定的社会道德职能和责任。 权： 每种职业都意味着享有一定的社会权利，即职权。职权不论大小都来白社会，是社会整体和公共权利的部分。 利： 每种职业都体现和处理着一定的利益关系。在实现职业分工的社会里，职业劳动是为社会创造经济、政治、文化效益的主要渠道，同时也是个人生活资料的主要来源。 二、xx （一）xx的内涵 道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与白然之间相互关系的行为规范的总和。 道德是在一定社会物质生活条件基础上产生的，因此，道德是用以调节人与人之间利益关系的行为规范。道德作为上层建筑的重要组成部分，在不同的时代、不同的阶级中有着不同的道德观念与标准。道德是精神文明建设的重要内容，也是精神文明的重要
标志。 （二）xx的功能 道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施，道德的功能是道德对人类白身的生存发展和完善的功效及其意义。道德以白己特殊的职能和特有的方式，反作用于社会经济基础和整个社会生活，表现出巨大的能动作用，道德社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德功能归纳起来，主要有四个方面： xx的认识功能： 在现实社会中，道德能帮助人们认识个人与社会、个人与他人以及个人与白然之间的关系。所以，道德的认识功能立足于解决一个知”的问题。在这一 层面，道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会、认识白我和创造人生的指南，从而正确地选择白己的行为和生活道路。 xx的调节功能： 道德的调节功能立足于解决一个行”的问题。人们生活在社会中，总要与白己的周围发生这样那样的关系和联系。因此。不可避免地要产生各种各样的矛盾。 在非对抗性的矛盾范围内，就需要道德加以调节，即通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以白己的善恶标准去调节个人与家庭成员之间、个人与朋友之间、个人与领导之间、个人与集团之间乃至与国家之间的关系。它以应该怎样”为尺度。来衡量和评价人们行为的现状，并力图使人们的行为现状符合于应当”的尺度。 xx的评价功能： 道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价 来把握现实的一种方式，它是通过人们把周围社会现象判断为善”与恶”而实现的。 它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，从而树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使人们成为道德纯洁、理想高尚的人。 xx的服务功能： 道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。所以，
2012年，胡锦涛十八大报告中：“全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动，学习宣传道德模范常态化。” 单选题： 1、职业道德萌芽于（A ） A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会 2、各行各业都有自己的职业要求，这说明了职业道德具有（ C ） A继承性B阶级性C多样性 3、建筑工地上的标语“百年大计，质量第一”，商店里的“百挑不厌”，仓库里的“严禁吸烟”，这些标语，体现了职业道德（C）的一般特征： A范围上的有限性B内容上的稳定性C形式上的多样性 4、职业道德是人们在其特定的工作或劳动中的所应遵循的（C）的总和。 A自然精神B职业精神C行为规范D政治立场 5、职业道德是建立在（A）之上，受到经济关系的制约。 A经济基础B政治基础C文化基础 6、“为官清廉”的官德在封建社会就有了，今天我们仍然是国家公职人员的道德的一项行为准则。这说明了职业道德具有（C）。 A阶级性B时代性C稳定性和继承性 7、与法律相比，道德在调控人与人，人与社会及人与自然之间的关系时，它的（D） A时效性差B作用力弱C操作性强D适用范围大 8、社会主义职业道德的宗旨是（A） A为人民服务B集体主义C培养“四有”公民 9、社会主义职业道德的基本原则是（B） A为人民服务B集体主义C培养“四有”公民 10、党的十六大报告指出，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。 A无私奉献B爱岗敬业C诚实守信D遵纪守法 11、我国道德建设的规范是（A） A爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 B求真务实，开拓创新，促进和谐 C以人为本，解放思想，实事求是 12、社会主义道德的核心是（B） A集体主义B为人民服务C公私兼顾D大公无私 13、现实生活中，一些人不断地“跳槽”。虽然在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（B）。 A工作技能B强烈的职业责任感C光明磊落的态度D坚持真理的品质 14、“爱护公物、保护环境”属于（A）的基本规范。 A社会公德B职业道德C家庭美德D个人品德 15、“尊老爱幼、勤俭持家”属于（C）的基本规范。
2016年事业单位考试真题题库+全真模拟试题下载 2016年5月22日省直事业单位招聘考试真题与答案(公基二) 一、公共基础知识 1.党的十八届五中全会2015年10月29日在胜利闭幕，全会鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、_____的发展理念。 A和平B稳定C共享 D法治 2.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，全面从严治党永远在路上，而全面从严治党的核心是： A加强党的领导 B全面 C从严 D集中制 3.每年的5月12日不仅是护士节，还是我国的___日。 A学习雷锋 B防灾减害 C禁毒 D国耻 4.在2016年3月的人机大战中，可以学习并模仿人类下棋的人工智能围棋程序AlphaGo以4:1战胜了国棋手世石，这也代表着人工智能发展到了新的阶段，人工智能的出现及其发展对马克思主义哲学的意义在于： A.改变了人类对意识的能动活动活动 B.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 C.否定了物质对意识的决定作用 D.峰峰了物质和意识相互关系的容 5.中国共产党领导的政治协商会议制度是我国的基本政治制度之一，人民政协在政治生活中发挥着十分重要的作用，主要是： A.进行政治协商，制定国家法律 B.检查政府工作，任免政府领导人 C.开展政治协商，进行监督，实行参政议政 D.政治协商，监督政府工作，制定法律 6.2015年1月，在中央财政领导小组第十二次会议上强调，推进供给侧结构性改革要落实好“三去一降一补”，下列选项中不属于“三去”的是：
A.去产能B去短板C去库存D去杠杆 7.经济全球化是指随着科学技术和国际社会分工的发展以及生产社会化程度的提高，世界各国各地区的经济活动越来越超出一国和地区的围而相互联系和密切结合的趋势。经济全球化本质上是： A.生产的全球化B贸易的全球化C资源配置的全球化D资本的全球化 8.党的十八大提出从2010年到2013年要实现“两个倍增”计划。它们是： A.国生产总值和外汇储备量倍增 B.外汇储备量和进出口贸易额倍增 C.国生产总值和城乡居民收入倍增 D.进出口贸易额和城乡居民收入倍增 9.“十三五”规划纲要指出，我国要通过各种平台和渠道积极参与全球经济治理。下列不属于全球经济治理三驾马车的是： A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.世贸组织 D.金砖国家开发银行 10.《事业单位人事管理条例》第十二条规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于（）年。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 11.根据《行政处罚法》相关规定，下列表述正确的是： A.在行政复议，行政诉讼期间，行政处罚停止执行。 B.行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。 C.一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。 D.没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。 12.中共中央、国务院最近印发《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》，提出到2020年基本建成法治政府的目前，而要完成这一目标，关键是： A.依法行政 B.公开公正 C. 转变政府职能 D. 全民守法 13.党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为此要实现。 A.立法、公开执法、公正司法、全民守法
陕西事业单位《公共基础知识》：职业道德 一、职业 职业是指为了满足社会生产和生活需要，从事承担特定社会责任、具有特定义务的相对稳定的工种，通俗表示就是人们所从事的工作。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 职业集中地体现着个人与社会关系的三大要素：责、权、利。 责：每种职业都意味着承担一定的社会责任，即职责。这些职责是职业产生和存在的基础，是其社会职能的具体化，其中就包括一定的社会道德职能和责任。 权：每种职业都意味着享有一定的社会权利，即职权。职权不论大小都来自社会，是社会整体和公共权利的部分。 利：每种职业都体现和处理着一定的利益关系。在实现职业分工的社会里，职业劳动是为社会创造经济、政治、文化效益的主要渠道，同时也是个人生活资料的主要来源。 二、道德 (一)道德的内涵 道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。 道德是在一定社会物质生活条件基础上产生的，因此，道德是用以调节人与人之间利益关系的行为规范。道德作为上层建筑的重要组成部分，在不同的时代、不同的阶级中有着不同的道德观念与标准。道德是精神文明建设的重要内容，也是精神文明的重要标志。 (二)道德的功能 道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施，道德的功能是道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。道德以自己特殊的职能和特有的方式，反作用于社会经济基础和整个社会生活，表现出巨大的能动作用，道德社会价值正是通过道德功能加以实现的。道德功能归纳起来，主要有四个方面： 道德的认识功能：在现实社会中，道德能帮助人们认识个人与社会、个人与他人以及个人与自然之间的关系。所以，道德的认识功能立足于解决一个“知”的问题。在这一层面，道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会、认识自我和创造人生的指南，从而正确地选择自己的行为和生活道路。 道德的调节功能：道德的调节功能立足于解决一个“行”的问题。人们生活在社会中，总要与自己的周围发生这样那样的关系和联系。因此。不可避免地要产生各种各样的矛盾。在非对抗性的矛盾范围内，就需要道德加以调节，即通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以自己的善恶标准去调节个人与家庭成员之间、个人与朋友之间、个人与领导之间、个人与集团之间乃至与国家之间的关系。它以“应该怎样”为尺度。来衡量和评价人们行为的现状，并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。 道德的评价功能：道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式，它是通过人们把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现的。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，从而树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使人们成为道德纯洁、理想高尚的人。 道德的服务功能：道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。所以，道德的服务功能立足于解决一个“用”的问题。从道德的产生可以看出，道德是随着社会的进步与发展，由于人们生活的需要，在一定的经济基础上产生的，它反过来又为经济基础和人们的生活服务。任何道德的产生都是用自己的标准评价一定的社会经济关系
职业道德复习题 一、单项选择题 1、关于道德，准确的说法是（C）。 （A）道德就是做好人好事 （B）做事符合他人利益就是有道德 （C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 （D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。 （A）产生的时间晚（B）适用范围更广 （C）内容上显得十分笼统 （D）评价标准难以确定 3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。 （A）在法律健全完善的社会，不需要道德 （B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 （C）在人类历史上，道德与法律同时产生 （D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 4、关于职业道德，正确的说法是（C）。 （A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 （C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。 （A）集体主义（B）人道主义 （C）功利主义（D）合理利己主义 6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。 （A）诚实守信（B）办事公道 （C）为人民服务（D）艰苦奋斗 7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。 （A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 （B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 （D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、关于道德评价，正确的说法是（D）。 （A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 （C）领导的道德评价具有权威性 （D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。（A）职业道德与人格高低无关 （B）职业道德的养成只能靠社会强制规定 （C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质 （D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。 （A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 （B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾（D）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义11、职业道德建设的核心是（A）。 （A）服务群众（B）爱岗敬业 （C）办事公道（D）奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。 （A）人道主义（B）爱国主义 （C）社会主义（D）集体主义 13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。 （A）极端个人主义（B）自由主义 （C）享乐主义（D）拜金主义 14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是（A）。 （A）爱岗敬业（B）诚实守信 （C）服务群众（D）办事公道 15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。（A）极端个人主义的价值观 （B）拜金主义的价值观 （C）享乐主义的价值观 （D）小团体主义的价值观 16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是（C）。 （A）无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的 （B）忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任