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语言表达鲜明、生动

语言表达鲜明、生动
语言表达鲜明、生动

语言表达鲜明、生动

【解题技巧】

“鲜明、生动”既是语言表达的要求,也是语言表达的效果。对“鲜明、生动”的考查,既可以是单项的,如在词语选择上进行考查,也可以是综合性的,如在语段压缩、图文转换、警示语、公益广告以及句子仿写等题型中进行综合考查。

一、考点梳理

鲜明

“鲜明”是指遣词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。语言表达要“鲜明”,就一定要注意词语的感情色彩,要注意精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来;要注意语言通俗明白,不生造词语,不使用冷僻词语,不随便使用文言词语和文言句式;要注意尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。

这个考点一般出现在概括文意,修改病句,拟制广告词、邀请信,劝告勉励,请托拒绝以及致辞、演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景,仿写、扩写、改写语句等题型中。

生动

生动就是指语言的表达具体、形象、可感,能充分调动人们的形象思维。要想使语言表达生动,就要恰当使用动词、形容词,从形、声、色等方面对事物进行形象的描摹,以给人身临其境之感;运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞手法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感。

二、答题方法

鲜明

1.恰当选用词语

要想使语言表达“鲜明”,就要恰当选用动词、形容词、副词。多用富有感情色彩的词语。在表达自己不同的态度与感情?r,可以通过词义的褒贬来表现。使用感情色彩鲜明的词语可以增强语言表达的效果,那些感情色彩不鲜明的中性词,只要符合语境,同样也可以增强语言表达的鲜明特点。

2.恰当选用句式

在语言表达中,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如可以用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己的观点更加鲜明、强烈。可以注意整句与散句的使用,整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,句意鲜明,适合表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。散句形式多样,整散结合,错落有致。

3.恰当运用修辞手法

恰当地使用反问、排比、对偶、比喻等修辞手法,也能增强语言的鲜明度。

生动

1.巧用词。恰当使用动词、形容词、副词等,提高语言的表现力。

2.多描写。从形、声、色等方面对事物进行形象的描摹,给人以亲见亲闻、身临其境之感。

3.变句式。在语言表达中,相同的意思,用不同的句式来表达,就会收到不同的表达效果。在句式的选择中,应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排比句、对偶句、陈述句与疑问句的使用。各种句式交错使用,可以体现语言的情感性。

4.善修辞。恰当地使用修辞手法,可以使语言更生动、准确、鲜明,还可以增强语势。

5.活用谚语、惯用语、歇后语等。例如:“平时不努力,‘临时抱佛脚’,以为开几个晚上的夜车就可以把成绩弄上去,简直是白日做梦。”与一般的表述相比,运用俗语“临时抱佛脚”和惯用语“开夜车”,显得格外生动。

【同步突击】

1.近日,一条事关文物保护的微博引起围观,有批评者认为微博语言有些“暴力”。请你重写一条。要求:观点鲜

明,语言得体、简明,40字左右。

一名游客在北京游故宫时,竟然在故宫大铁缸上刻下“梁齐齐到此一游”的字迹。有位姓颜的故宫工作人员在巡视时发现后,一气之下便将照片发到微博上,并写道:“逮到你都得剁你的手!”

答:

2.电视剧《神探狄仁杰》中一句“元芳,此事你怎么看”,继“凡客体”“淘宝体”等之后盛行于网络,被网友戏称为“元芳体”。对于这些网络语言,有人肯定,有人批评。请写一段话表明你的观点并陈述理由,至少使用一种修辞手法,不超过60字。

答:

3.某校高三(6)班要召开“我的梦?中国梦”的主题班会,请你以班会主持人的身份,写一段开场白。

要求:①主题鲜明,将“我的梦?中国梦”有机结合起来;

②符合班会主持人的身份;③80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

4.请阅读下面一则新闻,完成后面的题目。

9日17时40分,天津公安处昌黎车站派出所民警带领参加社会实践活动的郑州铁道警官高等专科学校2011级学生李博亚,在昌黎火车站一站台维护秩序时,突然有一男子

跳下站台跑入铁路中间。在站台值勤的民警和李博亚发现后同时冲向该人进行拦阻。跑在前边的李博亚不顾一切跳下站台,奋力向外拉拽。此时1547次列车正在进站,距离该人只有十几米,列车司机发现后,立即采取紧急制动措施,但由于距离太近,李博亚和该男子均被列车撞伤,李博亚双小腿被轧断。

请对这则新闻表达你的看法。(要求:见解独到,观点鲜明,不超过100字)

答:

5.阅读下面的一则公益广告,完成后面的问题。

公交车上。

女青年:哎,你挤什么挤,没长眼哪?

男青年:年轻轻的,怎么不说人话?

女青年:你挤着我啦,你!

男青年:怎么啦,来劲啦,是吧?

老者:得了,得了,年轻人!把心放宽就不挤啦!

这一则广告除了谈人际关系的处理之外,还从侧面反映了一个怎样的社会问题?从解决这个社会问题的角度看,你认为老者的建议能解决问题吗?

答:

6.阅读下面的材料,按要求完成题目。

春运期间,宁波北仑区的陈杏娣老人,推着三轮车,为

春运中数千名排队买票者递上一碗碗白米粥。一名受助者用手机拍下送粥场面,发到网上,引发网友热议。人民网、新华网、新浪、搜狐等上百家网站纷纷转载相关新闻,陈杏娣老人被网友亲切地称为“送粥奶奶”。

请根据以上材料,撰写一段文字,赞颂陈奶奶的行为。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,含标点不超过50字。

答:

7.随着“私家车”的普及,“车尾标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车尾标语中任选一则,写一段鉴赏性的文字(不少于40字),并自拟一则车尾标语(至少运用一种修辞)。

①距离产生美。

②你让我也让,心宽路更宽。

鉴赏性文字:

车尾标语:

8.阅读下面的材料,按要求回答问题。

放暑假了,小东回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步,看到新修建的宽阔的柏油马路,小东说:“太给力了!”了解国家为山区发展提供的优惠政策后,小东说:“因为政策给力,我们才会发展得这么快。”爷爷说:“你左一个‘给力’,右一个‘给力’,什么是‘给力’

啊?”

若你是小东,请结合爷爷的职业,以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力”。(不超过40字)

答:

9.山东旅游资源极其丰富,所谓“一山一水两圣人”,请你以“泰安―曲阜”旅游专线导游的身份,写一段泰安与曲阜旅游景点之间的连接词。要求语意连贯,富有感染力。

答:

10.下面是一位企业老总与一位应聘者的对话,请你以应聘者的身份,针对老总的发问给出精彩的回答。要求:(1)语言表达鲜明生动,(2)至少使用一种修辞手法,(3)不少于60字。

企业老总:对一位年轻的管理者来说,要做好工作,最重要的品质是什么?有人说是虚心,有人说是勤奋,还有人说是务实,你认为是什么?

应聘者:

语言文字运用学案18语言表达准确、鲜明、生动

学案18语言表达准确、鲜明、生动 学案目标 1.理解做到表达准确、鲜明、生动的具体要求和方法。2.掌握表达准确、鲜明、生动的综合题型及创新题的做法。 考点要求 主要考查推敲、锤炼语言的能力。 考点样题 1.(2010·浙江卷,7)某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右) “零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。 最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2009·天津卷,24)阅读以下材料,按要求作答。 本报综合消息2009年3月28日8∶30~9∶30,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚,津城有2万多个家庭、1 600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电。而生产2万多度电,需要7 000多千克标准煤,会向大气排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)你从以上报道中得到什么启示?(40字以内) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

高考模拟语言文字运用练习及答案

三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成17?19题。(本题共3小题,9分)便捷挂号、快捷支付、远程诊疗、在线家庭医生签约、线上健康管理……近年来,在“互联网+”的大环境下,各类线上医疗项目如_________________________________________ 般出现。新冠疫情防控工作促进了医院线上咨询服务的普及,互联网医疗产生了需求风暴,整体上呈现出_____________ 之势。 据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。患者不用到医院挂号排队,只要一根数据线链接,就能隔着屏幕寻医问诊,不少医生在脱下白大褂后变身阿里健康的“淘宝主播”,为广大患者在线问诊。庐山人民医院发热门诊医生张沛,首次直播就吸引近1 0万人次观看,短短一小时,他回答了100多个问题。这种隔空问诊,省去了患者线下排队的时间和精力,不但缓解线下问诊压力,还能在疫情期间避免交叉感染,“云模式”的互联网医疗效率更高。 专家表示,在优质医疗资源相对稀缺的情况下,互联网医疗的发展完善有助于打破时域限制,实现优质医疗资源的优化配置。(), 在抗疫中,“云诊疗”发挥了______ 的作用,全区22家互联网医院形成联盟,开展在线问诊3万余例, 约40 万人受益。这是“互联网+医疗健康”示范的一个缩影,互联网医疗正在凝聚起更大的隔空问诊力量,让偏远地区的百姓同样能享受到大城市的 a ” 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) A .过江之鲫厚积薄发登峰造 极杏坛之光 B .雨后春笋蓄势待发无与伦 比杏林春暖 C .雨后春笋蓄势待发登峰造 极杏坛之光 D .过江之卿厚积薄发无与伦 比杏林春暖 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) A. 据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 B. 动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健 康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。 C?据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期增加了17倍以上。 D.动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 19.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) A. 宁夏目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系,成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 B. 目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系的宁夏,成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 C?作为全国首个“互联网+医疗健康"示范区,宁夏目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系

高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用7专题六语言表达简明,准确、鲜明、生动实战演练

专题六语言表达简明,准确、鲜明、生动 1.下面一段文字中,有一句话多余,请指出来。(只填序号) ①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗? 答: 解析:③④句主要说明的是中国贺卡奢华,④“只是构图稍差,美中不足”脱离了中心,而且“美中不足”带有惋惜意味,不符合作者对中国贺卡批评的情感态度。 答案:④ 2.阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40个字) 据说在本世纪初,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令:“明晚8点,哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身着野战服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话,就到礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的电影。”这道命令由传令兵传达给连长,然后连长传达给班长,当班长对士兵下达命令时,命令竟然成了这样:“在明晚8点下雨的时候,著名的76岁的哈雷将军,将在营长的陪同下,身着野战服,乘坐他那辆‘彗星’牌汽车,经过操场前往礼堂观看电影。”答: 解析:营长的命令通过多次转达竟完全“变了样”,是因为传达的内容不够简明,出现了偏差。根据实际需要,本着简明的原则,命令内容只要包括“时间”“地点”“对象”和意外情况即可。 答案:明晚8点,全体士兵穿野战服到操场集合;如下雨,到礼堂集合。 3.阅读下面一段话,本着文字要简明的原则,完成文后两题。(把序号填入画线处) 深圳南方公司,①在改革开放形势的推动下,②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,聚集人才,③今年招聘大学毕业生,不再问毕业学校。他们认为,④任何一个一流企业如果不注重选拔人才,⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话,将很难发展。 (1)应删去的两处语句是________。 (2)应简略的一处语句是________,可简略为________。 解析:本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念,①是介绍时代背景,与选拔人才没有

2017高考语文总复习 第1部分 语言文字运用 专题6 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课案3 准确、 鲜明、生动 (分值:55分;时间:45分钟) 1.对《牲畜林》中一段的翻译有以下两种版本。阅读后说说你更喜欢哪一种,并说明理由,要求语言准确、简明、连贯。(5分) ①德国兵在林子里转悠,对自己看到的东西感到惊奇:小鸡栖息在树上,豚鼠从树洞向外伸头探脑。简直像诺亚方舟一样。看,松树枝上站着一只开屏的火鸡。 (选自高中语文选修教材《外国小说欣赏》) ②德国兵在林子里转悠,对自己看到的东西感到惊奇:小鸡栖息在树上,豚鼠从树洞向外伸头探脑。看,松树枝上站着一只开屏的火鸡。 (选自《儿童文学选粹》) 答: [导学号29530135] 解析:这道题比较灵活,答案不是唯一的,只要观点明确,能说出恰当的理由即可。如从高中生、少年儿童年龄的不同,理解文本的能力不同的角度来谈亦可。 答案:(示例)我更喜欢第①个版本,因为“简直像诺亚方舟一样”这句话让人自然地想到“牲畜林”也是一个拒绝任何罪恶、承载着善良与正义、逃避战争洪水的“诺亚方舟”,能留给读者想象和思考的空间,从而泄漏了天机,暗示了小说的主题。第②个版本则没有这种效果。 2.2015年9月6日,中国女排在前女排主攻手郎平的带领下战胜日本队,时隔12年后重夺世界杯冠军。比赛结束,郎平狂喜至极,54岁的她抱起21岁的主攻手朱婷,这被认为是一个具有象征意义的镜头。请写一段话,对郎平的举动予以点赞。要求准确、鲜明、生动,80字以内。(5分) 答: [导学号29530136] 解析:作答本题,首先要明确“点赞”主要在“赞”。其次,应围绕郎平拥抱朱婷的象征意义,即女排精神的传承进行阐述。最后,要精心雕琢语言,可适当运用比喻、排比等修辞手法,使语言生动、形象。 答案:(示例)这是两位女排主攻手的拥抱,一位主攻手的过去完成时,一位主攻手的正在进行时。它是一种狂欢,一种庆祝,更是一种传承,一种交接,铁榔头薪火相传,女排精神永放光芒。

2019年高考语言文字运用题汇编(附答案)

2019年高考最新语言文字运用题汇编(附答 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考最新语言文字运用题汇编 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成17~19题 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非,而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出,仅在四年级、八年级学生中,视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生重度不良比例超过30%,这组数据令人。近视成因分为先天因素和环境因素,从小学一年级至初中一年级,近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。其中,家长。据调查,一些家长对孩子的近视毫不在意,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。 防控学生近视,已。“眼睛是心灵的窗户”,()。为了让孩子拥有一个精彩的人生,需要全社会行动起来,共同努力,過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.中国学生的近视比例上升了将近50%。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。 B.中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等 C.中国学生的近枧比例上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等 D.近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.如果心灵的窗户蒙了尘,甚至被“关”上了,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生。 B.这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生,因为他们心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘。 C.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。 D.这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来,因为他们心灵的窗户蒙了尘,或者被“关”上了。 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A.骇人听闻触目惊心责无旁贷当务之急 B.骇人听闻胆战心惊难辞其咎迫在眉睫 C.危言耸听触目惊心难辞其咎迫在眉睫 D.危言耸听胆战心惊责无旁贷当务之急 20.下面是某校园广播站的一则广播稿,其中有五处表达不得体,请找出并修改。(5分)

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景,下面是高考语文语言文字运用答题技巧,希望对大家有帮助。 语言文字运用: (13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语:看《高考一轮》上的词语辨析,重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句,具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度:切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难,加上社会上各种腐败现象如雷贯耳,他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词,只能形容名声大,不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“王润兴饭庄早已琵琶别抱,湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

高三语文一轮复习语言表达准确、鲜明、生动教案

语言表达准确、鲜明、生动 语言运用要做到“准确、鲜明、生动”是2007年新课标高考大纲中新的考点,语言的准确、鲜明、生动,三者之间有着不可分割的联系。准确是所有语言表达题的基本要求,是鲜明、生动的前提;鲜明、生动赋予准确的语言以强烈的表现力和感染力。 本考点同其他语言运用考点“简明、连贯、得体”“选用、仿用、变换句式”“正确运用修辞方法”和“扩展语句与压缩语段”等既相互区别,又相互联系、相互渗透。 准确 答案提示:①处改为“朋友们”或“同学们”。 ⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调。 ⑩处删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语。 ⑤⑥⑦处的逻辑顺序不对,犯了语序不当的错误。要么先说地上事物,再说天空的事物,要么反之。可将⑥处与⑦处或⑤处对调。⑩处没有考虑题干中的“第一次”,用语不准确,不合事实,必须删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语。 2.准确的复述、转述,避免错漏 复述,即对原来的语言材料进行详细或简单复述,要求按照原来材料的顺序、结构,把它的主要内容重述出来。转述,则要求在不歪曲原意的前提下对原材料的内容与形式加以改造。改造大体有以下几种情况:时空、人称、体式、风格的转换,内容侧重点的转换。这类题目,根据题目提供的情境,按要求进行转述。要注意人称的变化,口语书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。如04江苏高考卷第23题目: 根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分) 材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。② 系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 ① ② ③ ④

最新2019高考语言文字运用新题型

高考新型语言文字运用题 (一) 戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ___________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内___________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧,最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 (二) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:【】(3分) A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是【】(3分) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是【】(3分) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

2020版高考语文复习专项对点练8语言表达简明、准确、鲜明、生动(含解析)

语言表达简明、准确、鲜明、生动 1.(2019·湖北七校联考)下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法,你的观点是怎样的呢?请用问句的形式简洁地表明自己的观点。(10~30字) 孔子说,父母死要守孝三年。 《弟子规》:“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝,丧尽礼,祭尽诚……”有的学生对传统中的这种做法很不理解,说:“守孝时间三年,耽误时间太多,不吃肉,缺营养,太迂腐了。” 答案(示例一)守孝难道非得三年不可吗? (示例二)和父母养育我们所付出的艰辛相比,守孝三年又算得了什么呢? 2.(2019·湖北武汉调研)学校筹办首届读书节活动,向同学征集宣传标语,请为本届读书节拟写一个宣传标语。要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“古之圣贤”和“今世文章”的字样;②每句字数在10~15字之间。 答案读古之圣贤,修性养心心常乐;览今世文章,增才益智智渐多。 3.(2019·湖北宜昌调研)“飞花令”是雅令中的一种,最基本的“飞花令”诗句中必须含有“花”字,且对“花”字出现的位置有严格的要求。这些诗可自作,也可背诵前人成句。行令者先后相续,作不出、背不出或作错、背错时,由酒令官命其喝酒。请根据你的背诵,完成下面的“飞花令”。(诗句可以少于7个字;任选三句作答,写明序号) ①花__ __ __ __ __ __ ;②__花 __ __ __ __ __ ; ③__ __ 花__ __ __ __;④__ __ __ 花__ __ __; ⑤__ __ __ __花__ __;⑥__________花__;⑦____________花。 答案(示例):①花间一壶酒花重锦官城花谢花飞花满天②春花秋月何时了迷花倚石忽已暝杨花落尽子规啼桃花落,闲池阁③春江花朝秋月夜感时花溅泪④枫叶荻花秋瑟瑟满地黄花堆积日出江花红胜火⑤间关莺语花底滑东风夜放花千树黄四娘家花满蹊⑥牧童遥指杏花村千树万树梨花开东风无力百花残⑦隔江犹唱后庭花霜叶红于二月花春城无处不飞花朱雀桥边野草花 4.(2019·湖北荆州模拟)网上流传着这样一段话:一部高档手机,70%的功能都是没用的;一款高档轿车,70%的速度都是多余的;一栋豪华别墅,70%的房间都是空着的;一顿饕餮大餐,70%的食物最后只能被倒掉…… 请你针对这段话,号召你身边的人在生活中多一些低配意识。要求:语言表达准确、鲜明、得体,不少于60字。 解析做题时要从材料本身出发,“号召”的语言要有针对性和鼓动性,突出强调低配意识的重要性和必要性,做到观点鲜明,语言准确。注意字数的限制。 答案(示例)健康生活,适度就好,适度本身就是一种幸福。配置太多,只是炫耀和浪费。多一点低配意识,倡导绿色消费、低碳生活,不仅是量入为出的理财之道,更是弘扬艰

高考语文一轮复习第1部分语言文字运用第三单元第二节语言表达准确、鲜明、生动

语言表达准确、鲜明、生动 (时间:45分钟分值:76分) 1.(2016·九江一模)阅读下面的材料,按要求回答后面的问题。(4分) “世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达,智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障,成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求:语言表达鲜明、生动;不超过40字。 答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 解析“低头族”“手机控”非常普遍,其让人与人之间的各种感情疏远,让人们忽视掉身边的美景。所以公益广告词就要从这个角度入手,意在提醒人们,多关注身边人、身边景,而不是一味沉浸在电子产品中。 答案(示例一)最是那一低头的冷漠,拉开了亲人、朋友间的距离;抬起头来,珍惜身边的人吧。 (示例二)让所有的时光,真正成为感情的纪念,而不是被手机消磨掉的指间沙。 2.(2016·洛阳统考)阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。(4分) 鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草,难以辨认,某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。对此,两人都赞成,但角度不同,各有道理。 一个直截了当地说:_____________________________________________ 一个打了个比方说:_____________________________________________ 答案老师让我们练字,其实也是培养我们严谨认真的学风。研究生练字正如亡羊补牢,重塑形象为时不晚。 3.(2016·江西师大附中一模)阅读以下新闻材料,说出你的观点。(4分) 材料一南方日报:最近,韩剧《继承者们》和《来自星星的你》火遍整个亚洲,您认为,国产影视剧能从韩剧美剧中借鉴到什么? 莫言:播一两部韩剧,不用大惊小怪。大家喜欢看国外的影视作品,主要一个原因是他们编故事编得确实好。但是,也有很多观众喜欢国产的片子啊。另外,大家愿意看,说明我们的电视剧缺少这种风格的东西。看看外国的,再看看中国的,就会有个比较,有比较才会使人们的鉴赏力得到提高,没什么不可以看的。想要讲好中国故事也要慢慢来,将来会

高考模拟语言文字运用练习及答案

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的图表和文字,完成下面小题。 科学技术的发展与人类近代生活方式的进步与改变,无不有着直接的关系。科技革命总是辩证地在拓展人类活动疆域的同时缩短彼此的距离,为人们带来便利。例如:交通工具的发明拓展了人类的活动半径,缩短了人们地理上的距离;通信工具的发明拓展了人类的对话半径,缩短了物理上的距离;(①),缩短了信息的距离;人工智能的发明拓展了认知的半径,缩短了认知世界的距离。 如今,(②)。这种“新”体现在,它可以不依托权威中心和市场环境形成密码算法的信任机制,使得远隔万里、从未谋面永不会谋面的陌生人能够建立信任关系,拓展了人类信任的半径,使得陌生人合作成为可能。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A. 从而缘于而且 B. 从而基于甚至 C. 因而缘于甚至 D. 因而基于而且 19. 文中画横线的句子表述不当,下列修改最恰当的一项是() A. 科学技术的发展与人类近代生活方式的改变与进步,无不有着直接的关系。 B. 人类近代生活方式的改变与进步,无不与科学技术的发展有着直接的关系。 C. 科学技术的发展,无不与人类近代生活方式的进步与改变有着直接的关系。 D. 人类近代生活方式的进步与改变,与科学技术的发展无不有着直接的关系。 20. 请在文中①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 【答案】18. B19. B 20. ①互联网的发明拓展了人类获取信息的半径②区块链为我们带来了一次新的半径拓展

【解析】 【18题详解】 本题考查正确使用词语的能力。高考考查主要集中在名词、动词、形容词上,以辨析近义词为主。正确使用词语的基础就是能够根据语境辨析词语的意义。还要注意语法的搭配。 第一空,因而:表示结果。从而:①上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;②因此就。上文“缩短彼此的距离”与下文“为人们带来便利”之间构成因果关系,所以此处应为“从而”。排除CD两项。 第二空,缘于:起因于、鉴于、原因在于的意思;在实际用语中,指主语对象产生、存在和发展的原因。基于:根据。由语境“密码算法”可知,此处与原因无关,所以应为“基于”,排除A项。 第三空,而且:表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。甚至:强调突出的事例,有更进一层的意思。语境中“永不会谋面”比“远隔万里、从未谋面”与更进一层,此处应为“甚至”。 故选B。 【19题详解】 本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题,首先要审清题干要求,然后再浏览选项并作出分析,可以通过语感或语法两种方法加以判断,注意结合高考语病常见错误类型,注意主语一致。 由所给图表和文段内容可知,该段材料所谈话题“人类近代生活方式”,所以“人类近代生活方式”应放前面,排除AC两项;“进步与改变”语序不当,应该先“改变”然后才“进步”,所以排除D项。 故选B。 【20题详解】 本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题,先通读文段,把握文段的主要意思,然后再根据前后文推断括号处要表达的意思。 ①处,由上文“交通工具……缩短了人们地理上的距离”“通信工具……,缩短了物理上的距离”和下文“人工智能……,缩短了认知世界的距离”和所给图表可知,此处应填“互联网……”,与“情感的距离”相照应,仿照上下文所给句式“……的发明拓展了人类的……半径”并结合后文内容“缩短了信息的距离”,所以此处应填“互联网的发明拓展了人类获取信息的半径”。 ②处,由后文“这种‘新’体现在”“信任机制”“信任关系”等可知,此处谈“区块链”与“信任的距离”的关系,联系下文“新”和“使得……陌生人能够建立信任关系,拓展了人类信任的半径”可知,此处应填“区块链为我们带来了一次新的半径拓展”。 21.阅读下面的文字,谈一谈对“直播带货”这一经济现象的看法。不超过100字。 近段时间,“直播带货”成为消费热词。4月15日,湖北省30个县的县长在直播间呼吁“为湖北拼个单”;山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”直播活动,视频播放量突破200万;同时,一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费形式,在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐,并展现出强大的生命力。

语言表达鲜明、生动

语言表达鲜明、生动 【解题技巧】 “鲜明、生动”既是语言表达的要求,也是语言表达的效果。对“鲜明、生动”的考查,既可以是单项的,如在词语选择上进行考查,也可以是综合性的,如在语段压缩、图文转换、警示语、公益广告以及句子仿写等题型中进行综合考查。 一、考点梳理 鲜明 “鲜明”是指遣词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。语言表达要“鲜明”,就一定要注意词语的感情色彩,要注意精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来;要注意语言通俗明白,不生造词语,不使用冷僻词语,不随便使用文言词语和文言句式;要注意尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。 这个考点一般出现在概括文意,修改病句,拟制广告词、邀请信,劝告勉励,请托拒绝以及致辞、演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景,仿写、扩写、改写语句等题型中。

生动 生动就是指语言的表达具体、形象、可感,能充分调动人们的形象思维。要想使语言表达生动,就要恰当使用动词、形容词,从形、声、色等方面对事物进行形象的描摹,以给人身临其境之感;运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞手法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感。 二、答题方法 鲜明 1.恰当选用词语 要想使语言表达“鲜明”,就要恰当选用动词、形容词、副词。多用富有感情色彩的词语。在表达自己不同的态度与感情?r,可以通过词义的褒贬来表现。使用感情色彩鲜明的词语可以增强语言表达的效果,那些感情色彩不鲜明的中性词,只要符合语境,同样也可以增强语言表达的鲜明特点。 2.恰当选用句式 在语言表达中,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如可以用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己的观点更加鲜明、强烈。可以注意整句与散句的使用,整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,句意鲜明,适合表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。散句形式多样,整散结合,错落有致。

《语言表达准确、鲜明、生动》

《语言表达准确、鲜明、生动》 《语言表达准确、鲜明、生动》? 【教学目标】 1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求。 2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法。 3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及解题思路。 【教学重点】理解“准确、鲜明、生动”的内容与掌握“准确、鲜明、生动”的方法 【教学设想】讲解二课时,训练二课时 【课时安排】二课时 第一课时 【考点概述】 2009年普通高考语文科《考试大纲》规定:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体”,“能力层级E”。这一考点是在去年“简明、连贯、得体”的基础上新增了“准确、鲜明、生动”的要求,适应了新课标的要求和语文教学改革的要求。 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合 特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。

“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。 简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括、修改病句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。 “生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 【抢滩攻略】 一、怎样才能使语言准确 1.符合特定的情境。 2.符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼。 3.正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。 4.准确表达范围、程度及心理。此外,还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。 例如:(2019年安徽卷)“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。 一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!” 门采尔的言外之意是: 【解析】“言外之意”,即说话人字面表达之外的意思。“醉翁之意不在酒”,揣摩说话人的言外之意,一要注意结合具体情境,准确分析说话人所说话的内

高考语言文字运用(2019年全国卷II卷高考题)复习过程

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神,(),也造就了当今画坛的各种风格。 作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的,画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。 17. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A. 这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解 B. 这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C. 面家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握 D. 画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 18. 对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是 A. 我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。 B. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C. 著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机” D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。 19. 文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 B. 画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 C. 画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 D. 画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代类术创作至关重要的艺术法则。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①________,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与②________密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③________,则先叶后花,而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。

语言准确鲜明生动教案

三、语言表达准确、鲜明、生动考点解析教案 【考纲要求】 《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达准确、鲜明、生动”。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。 【考纲说明】 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。 【考点阐释】 “准确”在语言运用试题的各种题型中均有考查,包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。“鲜明”这一考点一般出现在概括,修改病句,新闻点评,拟制广告词,邀请信,劝告勉励,请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。“生动”的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 三课时 【知识要点】 一、准确 准确是在运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。古人在用词上尤其严谨,古代苦吟诗人,如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。为了一个词用得准确,可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求,经典的古诗练字就是范例。 要判断词语用得是否准确,需要调动“正确使用词语(包括熟语)”“辨析并修改病句”“简明、得体”等知识。可结合如何辨析近义词、用词得体等进行判断。 (一)符合情境 选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中,只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思,同样的词语用于不同的语境中效果也迥然不同。 例轻风扶细柳,淡月失梅花。【分析】其中“扶”“失”二字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了,形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态,给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼, 在月光照映下,也就黯然失色了。用一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。 例贾岛《题李凝幽居》闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。【分析】如在日间,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里〔连鸟都在树上的窝里睡着了〕,李凝住的又是幽居,因此“敲” 门很符合情境。 (二)符合程度及心理 例陶醉沉醉迷醉 例有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。【分析】“收集”用得不准。句中有“花了近十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以用“搜集”才准确。 例近乡情更怯,不敢问来人。【分析】“更”字用得准确,写出了诗人越走近家乡,越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情及喜怒哀乐的心理状态。

语言准确鲜明生动教案

【考纲要求】 《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达准确、鲜明、生动”。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。 【考纲说明】 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。 【考点阐释】 “准确”在语言运用试题的各种题型中均有考查,包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。“鲜明”这一考点一般出现在概括,修改病句,新闻点评,拟制广告词,邀请信,劝告勉励,请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。“生动”的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 三课时 【知识要点】 一、准确 准确是在运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。古人在用词上尤其严谨,古代苦吟诗人,如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。为了一个词用得准确,可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求,经典的古诗练字就是范例。 要判断词语用得是否准确,需要调动“正确使用词语(包括熟语)”“辨析并修改病句”“简明、得体”等知识。可结合如何辨析近义词、用词得体等进行判断。 (一)符合情境 选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中,只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思,同样的词语用于不同的语境中效果也迥然不同。 例轻风扶细柳,淡月失梅花。【分析】其中“扶”“失”二字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了,形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态,给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼,在月光照映下,也就黯然失色了。用一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。 例贾岛《题李凝幽居》闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。【分析】如在日间,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里〔连鸟都在树上的窝里睡着了〕,李凝住的又是幽居,因此“敲” 门很符合情境。 (二)符合程度及心理 例陶醉沉醉迷醉 例有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。【分析】“收集”用得不准。句中有“花了近十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以用“搜集”才准确。 例近乡情更怯,不敢问来人。【分析】“更”字用得准确,写出了诗人越走近家乡,越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情及喜怒哀乐的心理状态。 例《秋思》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。【分析】思念故乡亲友,作家书托行人传递,可惟恐家书里还有遗漏,又再次拆开要添补些话语。一个“又”字,将诗人牵挂亲友的心理抒写得意味深长。

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