高中历史罗马法的评价和影响
（考试总分：170 分考试时长： 120 分钟）
一、单选题（本题共计 30 小题，共计 120 分）
D．影响深远
2、（4分）罗马法学家盖尤斯认为交易“不需要任何特殊语言或文字，只需要实施交易行为的人们相互同意”，但如果交易物有缺陷则必须宣明，否则购买者可以取消买卖。这反映了罗马（）
A．尊重社会契约B．强调商业道德
C．提倡自由贸易D．遵循市场机制
3、（4分）在古罗马，法律规定平民经过选举也可当选执政官等，但由于罗马的官职全无薪俸报酬，这就决定平民即使被选上，也会因生计问题而离职。这说明罗马法律（）A．处于至高无上的地位
B．较注重维护公平正义的社会秩序
C．为封建专制统治服务
D．以形式平等掩盖了事实上不平等
4、（4分）罗马法中规定：并不是罗马法上所有的自然人都可以成为买卖契约的主体，聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约主体范围之外。这表明罗马法（）
A．理论与实践严重地脱节B．重视契约保护私有财产C．缺乏对弱势群体的保护D．注重当事人的行为能力
5、（4分）古罗马法律规定：对能证明自己因贫穷，而确实无力教养儿女的父母，立即给予足够的补助。材料反映了古罗马（）
A．保障一切自由民的利益B．社会福利制度的完善
C．注重缓解社会矛盾D．习惯法的陋习被废除6、（4分）17世纪，荷兰法院普遍使用查士丁尼法以补充当地法律的不足。1836年，荷兰制定自己的民法典，从而有了罗马荷兰法的典型形式。借鉴罗马法的原则和制度在近代欧洲已经成为普遍现象。材料表明（）
A．罗马法精神在近代被赋予了新意B．荷兰是发展罗马法最典型国家C．欧洲近代沿用了罗马法法权理论D．罗马法维护新兴资产阶级利益
7、（4分）罗马诗人维吉尔指出：希腊人也许是更优秀的雕塑家、雄辩家和思想家，但唯有罗马人才懂得如何统治一个帝国。维吉尔此一论断主要是基于（）
A．罗马法的适时调整
B．罗马建立了更完备民主制度
C．雅典民主制不利于扩张D．希腊人尚浮华不务实
8、（4分）《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了（）
A．罗马法对贵族利益的维护
B．古罗马对商品交换活动的严格限制
C．古罗马商品经济的高度发达D．罗马法对私有财产的保护9、（4分）商品经济有所发展之后，罗马人口剧增，出现了“高楼大厦”，而意大利半岛又经常发生大风，因此在阳台上、屋檐下堆置、悬挂物件往往造成人畜伤亡和财产的毁损。所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件，即使尚未造成伤害，市民也都有权告发，法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。对材料理解最准确的是（）A．罗马法保护私有财产B．罗马公民法已发展为万民法C．罗马法重视经济安全D．社会发展促进罗马法的完善10、（4分）罗马共和国初期的法律，许可债权人把长期拖欠的债务人逮捕，关在私设的地牢内，把他卖充奴隶，甚至杀掉他。平民要求废除这些法律，并减轻他们的债务负担；……“公元前494年，为数颇众的平民退出罗马，移到城外3英里的阿尼奥阿河畔之圣山，发表宣言，除非他们的要求获准，他们不再替政府打仗及工作。最后元老院满足了平民的要求。由此可知（）
A．这次斗争的方式是非暴力不合作模式B．直接导致罗马废除了债务奴隶制
C．这时期的罗马法己经是成文法D．双方的妥协使罗马的社会矛盾得以消除11、（4分）下列关于罗马法的评述，正确的是（）
A．《查士丁尼民法大全》标志着罗马成文法的诞生
B．万民法是适用于罗马统治范围内一切人的法律
C．罗马法是世界历史上第一部比较系统完备的法律体系
D．罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响
12、（4分）古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭，古代
罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于（）
A．公民权利的保障充分与否B．法律体系的成熟与否
C．民主政治与贵族政治的不同D．奴隶社会与封建社会的不同13、（4分）有学者认为“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法”。下列各项对这一说法理解正确的是（）
A．罗马帝国幅员辽阔，已经超越了国家的界限
B．罗马法是世界各族人民共同的智慧结晶
C．罗马法中的某些内容具有超越时间、地域和民族的永恒价值
D．罗马法臻于完美，适用于世界所有国家
14、（4分）“一般地说，在农业社会，妇女的状况日趋恶化，繁荣使很多上层家庭把妻子当作装饰品；国家强盛则促使对妇女的非正规政治权力加以限制。罗马虽然实行了严格的家长制，但它都是这一大趋势中的一个例外”。促成这一状况的可能因素是（）
A．罗马法制约身体暴力和家庭内惩罚B．罗马法解决了家庭仇怨和纠纷问题C．罗马家庭结构反对强有力的集权体制D．罗马妇女在家庭中的地位与男子平等15、（4分）在罗马的传说中，罗马人的祖先罗慕洛对其弟弟说：“任何亲情莫大于王法，……我们是在王法之下生活，我们不得不低下我们高贵的头颅，你的价值就体现在为了王法的威严而贡献出你高贵的生命。”这句话成为后世罗马法的永恒宗旨。这反映了古罗马时期（）
A．王权至高无上神圣不可侵犯B．法律保障了民主政治的发展C．法律为维护君主专制而创制D．法律的权威植根于历史传统16、（4分）用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提……很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”，这段材料说明（）
A．罗马法导致自由市场经济形成B．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯C．罗马法影响公司组织的诞生
D．罗马法具有进步性和时代的局限性
17、（4分）罗马法上所说的物范围极广，泛指除自由人以外存在于自然界，对人有用并能满足人需要的一切东西。物权的种类主要有所有权、役权（地役权、人役权）地上权、永佃权、担保物权（质权抵押权）。这表明罗马法（）
A．奠定了欧洲民事法的基础B．摈弃了传统的陋习
C．以维护平民利益为出发点D．注重保护私有财产
18、（4分）在《十二铜表法》中，既有大量的同态复仇的后果，也有罚金赔偿的后果。《十二铜表法》之后，作为复仇替代的罚金越来越普遍起来，财产刑变成私犯的主要后果。这一变化（）
A．是平民长期斗争的结果B．标志着罗马法的成熟
C．削弱了罗马法的阶级性D．表明罗马法走向理性
19、（4分）如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？罗马法的答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见罗马法（）A．注重证据收集B．具有契约思想
C．内容过于单一D．蕴含民主原则
20、（4分）恩格斯把罗马法誉为“商品生产者社会的第一个世界性法律”。恩格斯作出这一评价主要依据是，罗马法（）
A．在法律上保护了财产私有权B．保证了公民政治上的参政权C．蕴涵了人人平等的法律观念D．代表了新兴资产阶级的要求21、（4分）在古代罗马，“罗马人根据罗马法而生活，异邦人则根据自己的城邦法而生活”。材料说明当时罗马（）
A．公民存在着严重不平等B．国家尚未实现行政统一C．以法治国原则得到贯彻D．法律具有明显的排他性
22、（4分）罗马外事裁判官审理涉外案件时，既不能套用罗马公民法，也不能完全依照异邦人的法律，而是互相参照通融权衡，取得一些切实可行双方同意的解决方案，所以他们便称自己凭据的是万民通用之法，由此形成了万民法的概念。这反映了（）
A．万民法逐步取代公民法B．万民法出现于帝国时期C．罗马公民范围不断扩大D．万民法具有灵活性特征
23、（4分）罗马法学家提出：“在进行制订法律、修订和解释现存法律的全部劳作过程中。始终存在引导他们的标准和准则，即对于一种天然本有正义的理想，对于一种客观善的理想，它们远比任何人类发明之物崇高而广泛”。这一理想指的是（）
A．颁布万民法B．倡导自然法C．废除奴隶制
D．鼓吹性善论
24、（4分）罗马法嫁资制度规定：“既不能忽略对处于相对强势地位者——
妻子的父亲、丈夫的权益的保护，又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。”这一规定体现了罗马法（）
A．注重保护公民私有财产B．强调对男女平等的追求C．优先保护妇女的权益D．蕴含着公平正义的理念
25、（4分）古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是
（）
A．城邦是公民的政治共同体B．城邦经济以手工业商业为主C．奴隶主集团控制奴隶的需要D．对外战争和扩张势力的结果26、（4分）古罗马的《十二铜表法》中规定：“死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。”这反映了在古代罗马（）
A．法律缺乏社会道德色彩B．公民自由受到严格限制C．注重对社会财富的节约D．强调法律的最高权威性
27、（4分）下框是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要说明罗马法（）
A．人的基本权利得到了重视B．坚持“疑罪从无”的原则C．保护未成年人的基本权利D．保障私有财产不受侵犯
28、（4分）恩格斯说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料最能说明（）
A．两国努力追求各阶层在法律面前人人平等
B．两国在政治文明实践中相互借鉴成功经验
C．两国的社会结构及治国思想是完全一致的
D．两国是以维护奴隶主阶级专政为本质目的
29、（4分）罗马法中规定：并不是罗马法上所有的自然人都可以成为买卖契约的主体，聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约主体范围之外。这表明罗马法（）
A．理论与实践严重地脱节B．注重当事人的行为能力C．缺乏对弱势群体的保护D．重视契约保护私有财产
30、（4分）有法学家认为：“对于罗马社会，至少是对于罗马政治制度和国家管理来说，罗马法其实是一种完全异质的法律，是一种非社会本质的法律。”其中“异质”、“非社会本质”是指（）
A．罗马法是平民斗争的结果，一定程度上反映了平民的利益
B．罗马法既是对商品经济社会的规范，也反映了对公平正义的追求
C．罗马法既是罗马人的法律，也是全人类的法律
D．罗马法的法律制度和国家管理的遗产，对后世产生很大的影响
二、非选择题（本题共计 5 小题，共计 50 分）
31、（10分）法律是国家意志的体现。近代以来 ,“法制是政治文明最坚实的基础 ,
是让法律成为治理国家最高权威的手段。” 结合所学知识 , 请回答下列问题
(1) 现代资本主义法制起源于古罗马。标志罗马成文法诞生的法律文件是什么?
(2) 在近代 , 英国、美国、德国分别通过什么法律确立了什么政体？
(3) 中国近代史上具有进步意义的法律文献是什么?它是一部什么性质的法律文献?
(4) 新中国成立后 , 第一部社会主义宪法制定于哪一年 ? 它体现了什么原则?
32、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一中国在秦汉时期开始从封建制向官僚制过渡，但这也仅指行使统治的组织机构的形
式即官制而言的，至于具有行政管理技能的官员和理性的法律这两点，在秦汉以后的社会发展中都一直尚付阙如，致使中国早期的官僚制萌芽一直未能发展为现代的官僚制。
——马克斯·韦伯
材料二由中央统一管理的文官制度在更大范围内构成了我们时代的特征，而中国科举制在建立现代文官制度方面扮演过重要角色。可以明确地说，这是中国对世界最大的贡献。——顾立雅
罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
——耶林格
（1）据材料结合所学知识说明为什么韦伯认为中国古代官僚体制无法发展为现代官僚体制。
（2）材料二中学者认为科举制和罗马法是古代东西方文明对后世的巨大贡献，结合所学知识分别说明理由。
33、（10分）阅读下列材料
法律制度不仅确保了人类社会文明成果，还体现了时代发展的需要。阅读下列材料，回答问题。
材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料二第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
材料三在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治者表现出强烈的不满。随着版图的扩展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济生活中也产生了许多新问题、新矛盾。……为巩固统治，帝国对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障。3世纪，帝国境内自由民、内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律。
——人教版高中历史必修一教科书
材料四法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、……确保党和国家长治久安的根本要求。
——2014年10月习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
请回答：
（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。
（2）材料二所述内容与材料一中的哪一基本原则相违背？为什么？该内容揭示出的实质问题是什么？
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出万民法逐渐取代公民法的主要原因；综上所述，结合所学知识分析法律人类文明进程中的积极作用。
34、（10分）某历史兴趣小组以“法律的历史和文明的发展”为课题开展研究性学习，在学习过程中使用了以下材料，得出了相关结论。
甲：《秦律》规定偷窃别人桑叶，价值不到一钱，要罚三十天劳役……。刑罚主要分三类，一是死刑，通常有弃市、枭首、腰斩、车裂、磔。二是肉刑，有黥、劓、刖，、宫和笞。三是徒刑，一年至五年。另外，有野蛮的连坐法和族刑。
——摘自陈光中<我国古代刑法的演变》
乙：在共和国时期，为了缓和贵族与平民之间的尖锐矛盾，保证对外战争的胜利，古罗马制定汀扣系列保护平民权益的法律，如公元前445年，古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法……
——岳麓版历史教材必修I《政治文明历程》
丙：他们还一并整理了近代中西两部不同时期的法律文献，如下：
结论：①法律的制定能够调解社会关系，影响社会发展。
②法律作为一种文明，具有传递性。
（1）据材料甲、乙及所学知识，说明结论①。
（2）据材料丙的已有内容和结论②，补充完善材料丙。
（3）你从本兴趣小组课题研究的过程中学到了哪些史学方法？
35、（10分）在人类思想文化发展的过程中，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展，呈现出多元化的特征。阅读下列材料回答问题。
材料一希腊是西方文明的摇篮、奥林匹克的故乡、欧洲对外贸易的发源地，为人类社会的
文明进步作出了重要贡献”，“在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉”。
——吴邦国：《在中希经贸合作论坛上的演讲》
材料二万民法是“市民法”的对称。又称“各族人民的法”。罗马法中调整非罗马人之间相互关系的法律。在法的渊源上，主要采取裁判官告示或司法文件、法学家解答、皇帝敕令等形式。在内容上，更多的涉及财产关系和商业关系。体系较市民法更加完备，程序上较为简便灵活，更适用于维护罗马奴隶制和社会经济关系的要求，具有某种国际法和自然法的性质，现代国际法的语源就直接来自万民法，产生于公元前242年。
材料三德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”
（1）根据材料一和所学知识，指出古代中国和古代希腊各创立的政治制度。简析古代希腊政治制度形成的政治，经济原因。
（2）根据材料二简述罗马《万民法》产生的背景。
（3）根据材料三和所学知识，谈谈如何理解罗马法对后世的影响。
一、单选题（本题共计 30 小题，共计 120 分）
1、（4分）【答案】B
【解析】本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息的能力。表格中从“调整对象”“ 现形式”“ 适用范围”“ 立法方式”“ 权利主体”介绍了罗马法，说明罗马法体系非常完备，故B项正确；表格中没有体现罗马法吸收其他法律信息，故A项错误；C、D 项都与题意不符。
2、（4分）【答案】B
【解析】“不需要任何特殊语言或文字，只需要实施交易行为的人们相互同意”说明对于商业交易主要是从道德层面维系，不需要契约式文字，体现出罗马对于商业道德的强调，故B项正确；材料“不需要任何特殊语言或文字”说明不强调契约关系，故A项错误；自由贸易不符合材料主旨，故C项错误；材料强调的是遵循商业道德，不是市场机制的问题，故D项错误。
3、（4分）【答案】D
【解析】“即使被选上，也会因生计问题而离职”等字眼意在强调罗马法律看上去是平等的但实际上无法实现真正的平等，即选D是符合题意的，正确；材料不涉及高无上的信息，罗马皇帝才是至高无上的，选项A不符合题意，排除；表面上是公平正义实际上无法真正的公平、平等，选项B不符合题意，排除；罗马是奴隶社会，是为奴隶主专制统治服务，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
4、（4分）【答案】D
【解析】从“聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约主体范围之外”可以看出罗马法对契约的重视，要求有能力承担契约责任的人才能建立契约，所以本题选择D选项。A选项说法不正确；B选项说法不够具体，没有强调出重点之处；C选项没有挖掘出事情的本质。
5、（4分）【答案】C
【解析】材料反映出的是古罗马的补助，可以看出罗马法在社会保障方面也有一定涉及，这对缓解社会矛盾有很重要的影响，因此本题选择C选项。A选项错在“一切”上，罗马法是统治阶级维护统治的工具，只保护的是统治阶级的利益；B选项错在“完善”二字，材料只体现出的是社会保障方面的内容，不能得出社会福利制度完善的结论；D选项错误，材料没有体现出这一点。
6、（4分）【答案】A
【解析】“借鉴罗马法的原则和制度在近代欧洲已经成为普遍现象”说明罗马法对于近代法律的影响和促进作用，故A正确；B中最典型说法错误；C中沿用不符合材料主旨，罗马法是维护奴隶主阶级，故D错误。
7、（4分）【答案】A
【解析】罗马法经历了由习惯法到成文法、公民法到万民法的演变，是罗马统治的有力支柱。故答案为A项。罗马没有建立民主制度，排除B项；C、D项材料不能反
映，排除。
8、（4分）【答案】D
【解析】据材料“非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转”并结合所学知识可知，这反映了对私有财产的保护的目的，故D项正确；材料未涉及罗马法对贵族利益的维护，故A项错误；材料也无法体现古罗马对商品交换活动的严格限制，故B项错误；材料也没有反映古罗马商品经济的高度发达，故C项错误。故选D。
9、（4分）【答案】D
【解析】材料中说明随着商品经济发展，社会生活的变化，新的社会现象出现，导致罗马法对于新出现关于法律的事件进行重新规定，体现出社会发展促进罗马法完善特点，故D正确；材料中不单单是保护私有财产，主要还有人身意外伤亡事件，故A错误；材料中“商品经发展”“意大利半岛”“市民”说明此时仍然使用的是公民法，故B错误；材料中重视的人身安全和社会稳定，故C错误。
10、（4分）【答案】A
【解析】根据材料可知，罗马平民通过非暴力不合作的方式，迫使元老院同意
“废除这些法律，并减轻他们的债务负担”，故A项正确。材料强调平民反对“许可债权人把长期拖欠的债务人逮捕，关在私设的地牢内，把他卖充奴隶，甚至杀掉他”这些法律，没有体现废除了债务奴隶制，排除B。材料没有涉及是否是成文法，排除C 。D项错在矛盾的消除，应该是缓和矛盾，排除。综上所述，本题正确答案选A。
11、（4分）【答案】D
【解析】罗马法的立法理念成为欧美国家立法和司法基础，故D正确；A是《十二铜表法》；罗马法不适用于奴隶，故B错误；罗马法不是世界上第一部完备法典，故C 错误。
12、（4分）【答案】C
【解析】雅典的民主政治与古罗马的贵族政治的本质不同是统治运行方式不同，故选C；AB是现象，排除；古希腊与古罗马均处于奴隶社会，排除D.
13、（4分）【答案】C
【解析】根据材料可知，罗马法是世界性的普通法，影响后世并波及世界，具有超越时间、地域和民族的永恒价值，C项正确。题意反映罗马法影响深远，而不是罗马帝国幅员辽阔，排除A。B项错在“世界各族人民共同的智慧结晶”，罗马法的发展是随着罗马疆域扩大、政治、经济的发展而不断发展，排除。D项明显夸大了罗马法的影响，错在“臻于完美，适用于世界所有国家”，排除。
14、（4分）【答案】A
【解析】材料表明，罗马歧视和限制妇女的现象并不像传统农业社会那样严重，这是因为罗马法做出了借助法律调解纠纷的规定，从而在家庭关系上制约了身体暴力和家族内惩罚，故A项正确。任何时代，家庭仇怨和纠纷都难以避免，B项错误。“
罗马虽然实行了严格的家长制”说明当时罗马是父系家长制社会，家庭结构实行的是强有力的集权体制，妇女在家庭中的地位与男子并不平等，CD两项错误。
15、（4分）【答案】D
【解析】材料反映了罗马的传说强调任何亲情莫大于王法，说明法律的权威植根于罗马的历史传统，故D正确；材料无法体现王权至高无上神圣不可侵犯，故A错误；材料主旨不是反映法律保障了民主政治的发展，故B错误；材料没有体现法律具有维护君主专制的目的，故C错误。故选D。
16、（4分）【答案】D
【解析】从材料“把发明公司的荣耀归于罗马人”可以看到罗马法的进步性，从材料“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”可以看到罗马法的时代局限性，故D项正确。“自由市场经济”“公司组织”属于资本主义社会范畴，而罗马属于奴隶社会，故A、C两项错误。B项是对材料进行的片面分析，只说了其中的一部分内容，故B项错误。
17、（4分）【答案】D
【解析】罗马法对物权的详细规定，是为了全面保护物权所有人的权利，说明罗马法注重保护私有财产。故答案为D项。A项说法夸张，排除；B项与材料信息无关，排除；罗马法保护奴隶主贵族利益，不是以维护平民利益为出发点，排除C项。18、（4分）【答案】D
【解析】同态复仇手段野蛮，是非理性的惩罚犯罪的方式，并且容易过度，一旦过度就会引起冤冤相报，导致社会秩序混乱。从材料反映的以罚金替代复仇来看，表明罗马法日益走向理性，故答案为D项。这一变化与平民斗争无关，排除A项；《民法大全》的颁布，标志着罗马法的成熟，排除B项；这一变化与罗马法的阶级性无关，排除C项。
19、（4分）【答案】B
【解析】依据材料意思为当一个人向别人租马时，就和马主人之间建立了一种契约关系，即租马人应该照顾好马，否则应承担相应责任，故B项正确。材料未提及《查士丁尼法典》重证据方面的史料，故A项错误；罗马法内容繁琐，C错误；罗马法属于专制社会产物，D错误。
20、（4分）【答案】A
【解析】罗马法在法律上保护了财产私有权，保护商品生产者的利益，因此恩格斯作出这一评价。故答案为A项。BD项与罗马法无关，C项与材料信息无关，均排除。
21、（4分）【答案】D
【解析】根据材料中的“异邦人则根据自己的城邦法而生活”，说明当时罗马法的适用范围不包括异邦人，即罗马法律具有明显的排他性。故答案为D项。异邦人不属于罗马公民，排除A项；异邦人不是罗马国家的人，材料不能反映国家尚未实现行
政统一，排除B项；C项材料不能反映，排除。
22、（4分）【答案】D
【解析】材料讲述的是罗马外事裁判官在审理涉外案件时的灵活运用，导致万民法概念形成。材料没有万民法取代公民法的信息。所以A不符合题意。材料主旨是万民法概念的形成是因为罗马法官的灵活通融，并非强调万民法出现的时间。所以B 不符合题意。罗马公民仅指罗马本族人，是一个政治概念。材料没有关于罗马公民范围的信息。所以C不符合题意。材料提及万民法产生在审理涉外案件时，既不按照公民法，也不按照异邦人的法律，“而是互相参照通融权衡”。可见万民法具有灵活性的特征。所以D符合题意，故选D。
23、（4分）【答案】B
【解析】材料中的“对于一种天然本有正义的理想，对于一种客观善的理想”是指自然法思想，自然法追求公平正义，对罗马法产生很大影响。故答案为B项。A项与材料信息不符，排除；罗马奴隶制国家不可能废除奴隶制，排除C项；D项材料不能反映，排除。
24、（4分）【答案】D
【解析】根据“既不能忽略对处于相对强势地位者——
妻子的父亲、丈夫的权益的保护”“又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益”兼顾强者、弱者权益，蕴含着公平正义的理念，故D正确；A、B、C材料无法体现，排除。
25、（4分）【答案】A
【解析】古代雅典和罗马均是城邦共和国，城邦是公民的政治共同体，故A正确；手工业不适合罗马，故B错误；C和D不符合二者共同点，排除。
26、（4分）【答案】A
【解析】从材料中的“死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭”来看，这项规定没有顾及个人感情和社会道德伦理。故答案为A项。B项说法夸张，只从这一规定不能得出“公民自由受到严格限制”的结论，排除；C项对材料信息理解片面，排除；D项材料不能反映，排除。
27、（4分）【答案】A
【解析】依据材料中“新屋落成后不久倒塌，造成甲之子身亡”“父亲的罪名不应由儿子继承”“在乙未到庭自辩前，暂定无罪”等信息可知判决在维护了甲的私有财产的同时，更加重视人的基本权利，重视证据，体现了公平、理性，维护了乙之子的权利，排除D，A项正确。材料不是“疑罪从无”，而是乙未到法庭辩解前，没有罪，排除B。材料没有体现乙之子是否成年，排除C。
28、（4分）【答案】D
【解析】由题目中的信息“都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来肯定是发了疯”可知罗马帝国和希腊还有公民与臣民的界限，其民主和法律均建立在维护奴
隶主阶级的利益的基础之上，D符合题意；A与材料主旨不符；材料没有理想两国相互借鉴，B不正确；C“完全一致”的说法不正确。
29、（4分）【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知，买卖契约指的是买卖当事人针对双方想要交易的物的交付和用于买卖物的价金经过协商而达成的买卖协议；而题干中“聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女”等人明显没有当事人的行为能力，故不符合买卖契约条件，B项正确。法律是基于现实问题而制定的，罗马法具有实用性，排除A 。题干强调聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女等人不符合买卖契约条件，并没有体现法律缺乏对弱势群体的保护，排除C。题干强调的契约的主体，而不是契约的内容，排除D。综上所述，本题正确答案选B。
30、（4分）【答案】B
【解析】古罗马是奴隶制国家，罗马法从根本上说是压迫奴隶阶级、维护奴隶主阶级的利益，但罗马法包含了商品经济社会的规范，也反映了对公平正义的提倡，不符合奴隶制国家的性质，故表现为“异质”、“非社会本质”，故B项正确；罗马平民并不是奴隶，故A项错误；罗马法并不是全人类的法律，只是其法律原则和精神对人类社会影响深远，故C项错误；罗马法对后世的影响，并不符合“异质”、“非社会本质”的说法，故D项错误。故选B。
二、非选择题（本题共计 5 小题，共计 50 分）
31、（10分）【答案】（1）《十二铜表法》
（2）英国 : 通过《权利法案》确立了君主立宪制。美国 : 通过《 1787
年宪法》确立了总统共和制。德国 :
通过《德意志帝国宪法》确立了二元制君主立宪制。
（3）《中华民国临时约法》;中国历史上第一部资产阶级民主宪法
（4）1954年; 体现了人民民主原则和社会主义原则。
【解析】（1）本问考查学生识记历史知识的能力。根据所学知识可知《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。
（2）本问考查学生识记历史知识的能力。根据所学知识可知英国在1689年议会颁布《权利法案》确立起君主立宪制、美国通过1787年宪法确立共和政体、德国通过《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制。
（3）本问考查学生识记历史知识的能力。根据所学知识可知，中国近代史上具有进步意义的法律文献是《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法。
（4）本问考查学生识记历史知识的能力。根据所学知识可知，新中国成立后 ,
第一部社会主义宪法制定于1954年，主要体现了人民民主原则和社会主义原则，标志社会主义制度在政治上得以确立。
整体分析：本题以法制为切入点，考查古罗马法制、近代资产阶级民主法制、现代中国社会主义法制等相关内容，体现人类政治文明的多样性和差异性，同时说明法
制是政治文明最坚实的基础 , 是让法律成为治理国家最高权威的手段。
32、（10分）【答案】（1）通过儒学经义培养的官员缺乏行政管理技能；皇权至上为核心的官僚体制缺乏理性的法律精神。
（2）理由：科举制以学识作为考试内容，有利于有较高文化素养的人从政，为行政效率的提高创造了条件；科举制以严格的考试作为选官方式，有利于社会公平公正。
罗马法是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
【解析】（1）本题主要考查学生对所学知识理解分析能力。根据所学知识可知，汉代完善官僚体制建设方面的重要措施设置十三部刺史和司隶校尉，加强对地方的控制；实行察举制，为中央举荐合适的人才；设立太学，为国家培养政治管理人才。因为通过儒学经义培养的官员缺乏行政管理技能；皇权至上为核心的官僚体制缺乏理性的法律精神，所以韦伯认为中国古代官僚体制无法发展为现代官僚体制。（2）本题主要考查学生对材料的理解能力和对所学知识的识记能力。根据材料“公法是有关罗马国家稳定的法，私法是涉及个人利益的法”可知罗马法分类的依据；根据所学知识可知，罗马法的积极作用：提高官吏办事效率，规范行政行为；裁决商业纠纷，保护正当商业利益；调节个人财产关系，缓和社会各阶层关系。
33、（10分）【答案】（1）原则：平等、人权、理性、法律至上、正义。
（2）违背：人生而平等。
原因：体现出阶级、阶层的不平等（或贵族、平民和奴隶处于不同的地位）。
实质：法典是维护奴隶主统治阶级利益的工具。
（3）原因：罗马疆域的扩大导致公民法不再适用于罗马帝国。
作用：规范思想行为，稳定社会秩序；促进公平正义；维护和谐稳定；巩固国家政权，推动社会进步。
【解析】（1）根据材料一中“人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利…”可知平等原则；根据“是理智的人的精神和理性，”可知体现了理性原则；根据“法是最高的理性……法是一种最高权利，”体现了法律至上原则。
（2）“禁止贵族与平民通婚”体现出贵族由于平民之间的地位的差异，这不符合罗马法中人生而平等的原则。结合具体知识可知，罗马法是维护统治阶级利益的体现，因此体现出阶级、阶层的不平等，也由此可以得出法典是维护奴隶主统治阶级利益的工具。
（3）从“在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来”可以得出随着罗马疆域的扩大，民族矛盾导致公民法不再适用于罗马帝国。作用：注意材料强调的是积极作用，因此我们要抓住法律对人类世界的规范意义和稳定社会方面的作用来谈。
34、（10分）【答案】（1）甲：秦律完整严密，有利于稳定秦初的统治，如：偷窃桑叶要罚劳役；但其采取严刑酷法，轻罪重刑，最终激化了社会矛盾，导致二世而
亡。（答出其中一个方面即可得
乙：古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法，缓和了贵族与平民的矛盾，稳定了社会秩序，推动了共和国的发展。
（2）联邦政府掌握国家主权。
立法权由国会行使，行政权由总统行使，司法权由联邦法院行使。
（3）史论结合，对比研究。
【解析】（1）依据材料所给秦朝法律和罗马法关于“法律的制定能够调解社会关系，影响社会发展”的论述，从材料一“规定偷窃别人桑叶，价值不到一钱，要罚三十天劳役”说明秦朝法律完备，有利于社会统治，依据“野蛮的连坐法和族刑”说明秦朝灭亡原因；依据材料二“古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法”的信息从缓和阶级矛盾等角度说明回答即可。
（2）依据所学1787年宪法内容从国家主权归属以及三权分立的角度填写答案。（3）依据材料一、二和材料三表格中信息可知是从对比和史论结合等角度分析回答。
35、（10分）【答案】（1）制度：古代希腊—民主制度；古代中国—
专制主义中央集权制度。
原因：政治，小国寡民的城邦体制为公民直接参与政治提供了条件；经济，海外贸易和工商业的发达奠定了经济基础。
（2）随着罗马帝国的扩张，帝国内部阶级矛盾，民族矛盾日益激烈，帝国境内政治经济活动联系的加强；罗马皇帝对法律建设的重视；法学家们对法律的编创。（3）罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先声。罗马法中所蕴含的人人平等，公正至上的法律理念，具有超越时间，地域民族的永恒价值。
【解析】（1）根据所学内容可知，古代希腊创立的是民主制度，古代中国创立的是专制主义中央集权制度。古代希腊形成民主制度的原因主要是和它的城邦政治、海外贸易和工商业的发达有关。
（2）根据“罗马法中调整非罗马人之间相互关系的法律”并结合所学内容可知，万民法的出现是为了适应罗马帝国版图的不断扩张，民族不断增多的大环境而出现的。在罗马帝国扩张的过程中，罗马人广泛与外界接触，各种新的社会矛盾日益凸显，原有的公民法不能适应新的形势，加之罗马皇帝和法学家们的推动，最终促成了《万民法》的出台。
（3）罗马法能够征服世界正是其具有永恒价值的体现。罗马法的具体条文对今天的世界来说已经没有借鉴意义，但罗马法所蕴含的公平公正的法治精神、保护私有财产的经济概念都具有超越时间和空间的永恒价值，成为近代资产阶级法学的渊源和近代法律的先声（言之成理即可）