我隐着泪水，慢慢走近它，走近一棵沉默了多年的柳树。
天空有些昏暗，漫漫飘着细雨。雨有些凉，有些疏落，滑进嘴里有股涩涩的味道。这还是多年前的那场雨吧？从时光深处缓缓走来的它，似乎磨圆了许多任性和狂妄，显得内敛，宁静多了。雨是永恒的，哪怕天绝地老，它也不会死去。但是，这棵树还能走多久？与这棵树有关的记忆是不是像那枝头跳跃的生命，永远印在我的记忆深处？
轻轻地抚摸着树杆，很糙，很凉。这股凉穿透指尖，渗进我的筋脉，骨骼，然后在我的记忆河床里停留，那些过往的，美好的岁月就在这薄凉的渗透中一点一点的鲜润起来。
记得父亲把它栽下去的时候，它就已经很高，很结实了。而我很矮，矮得只能抓住它最下面细小的枝干。不像隔壁的冬儿。冬儿身长，而且练得一身爬树的本领。每次欺负我后冬儿就会像猴子一样敏捷地窜上树，然后骑在树丫中间俯视着我呵呵大笑，或是丢下一把绿莹莹的树叶，散落得我全身都是。而我，除了龇牙咧嘴外，就只能愤然地望着他得意的样子傻哭。
冬儿是我的堂哥。生得唇红齿白，眉清目秀。论相貌，是村里男孩中数一数二的。然而，这样一个美好的人儿却只有一只耳朵，另一只耳朵仅剩下一点点耳廓，而且，耳廓零碎不整，就像田里参差不齐的禾茬，看着令人内心一窒。听母亲说，冬儿几个月大时，父母把他放在摇篮里外出做事，没防备家里那头饿慌了的猪仔跑了出来，将睡梦中冬儿的一只耳朵生生给吃掉了。幸好冬儿尖锐的哭声惊动了邻居，不然，冬儿当时就命丧猪嘴了。
后来冬儿上学了。上学后的冬儿从来就没有快乐过。因为耳朵的残缺，他成了同学之间取笑的对象。同学讥笑他，冷落他，拒绝与他相处，就连老师也对他刮目相看’。渐渐地，冬儿开始自卑起来，开始封闭自己，除了亲近的人，他不与任何人说话。他常常坐在堤坡上呆呆地看着天空，一看就是半天。我好奇地顺着他的目光看上去，却什么也看不到，就问：那里什么也没有，你看什么呢？他含糊着回答：有啊，那里有云，有风，还有天堂。我哦了一声，感觉莫名其妙，只是突然觉得冬儿好可怜。
没有上完小学，冬儿就辍学了。辍学后的冬儿更加沉默，更加孤单了。他排斥一切，像刺猬一样武装自己。我见他形影孤单，便没心没肺地去找他玩。一开始，他逃避我，逃避这份友好。后来，大概是我的执着感动了他，他才慢慢接纳我。
卸去武装的冬儿很爱玩。我们像两只不知疲倦的蚂蚱，从屋前跳到屋后，从地里窜到田里。冬儿长我两岁，比我高许多。他经常爬上树，扯下一把树叶散落在我身上，头发间，我抓不到他，便哭着闹着要他下来。冬儿见不得我哭，我一哭他便慌得溜下树，百般哄着我玩，直到我破涕为笑。
但是那一天，我们彻底决裂了。那一天，也下着雨。雨点很大，噼噼啪啪拍打着树身，
拍打着树叶。冬儿冒雨拉着我的手，跑到柳树边。这时候的柳树被雨点裹着，周身弥漫着一层水雾。我站在雨中，看着冬儿像猴子一样爬上树，然后，我听见了鸟的啾啾声，一声一声，无助，凄凉。没等我反应过来，冬儿用衣角把树上鸟窝里刚出生不久的几只雏鸟给兜出来了。
冬儿咧着嘴对我说：鸟妈妈不在，正好给你烤鸟肉吃！我看着小鸟，它们挤成一团，像期待垒窝的寒号鸟，浑身瑟瑟发抖。于是，我用命令的口吻对冬儿说：快将它们送回去！冬儿看着我，一动不动，满脸的委屈与不解。我一跺脚，从他的衣兜里夺过小鸟，系在衣兜里，雄赳赳气昂昂地往树上爬去。然而，当我的双脚离地仅两尺来远时，手一下子抓不到任何可以攀援的东西，身子差点悬了空，我吓得紧紧抱着树杆，身子紧贴着树身。等冬儿将我弄下来时才发现，那几只娇嫩的鸟儿已全部被挤死了。
我跌坐在地上，嚎啕大哭起来，一旁的冬儿吓得束手无策。等我哭够了哭醒了，给冬儿甩下硬生生的一句话：从今后，我们再也不是朋友了！然后，我愤愤地看了一眼呆立不动的冬儿，决绝地冲进了家里。
自此，我再也没有和冬儿玩过。我斩断了与冬儿所有的念想，一心一意地念书去了。后来见过几次面，我也颇为尴尬地绕开了。有时候，看着冬儿孑然落寞的背影，想着一起走过的那些时光，我也会在心里深深地叹口气，想与他和好的冲动便像潮水一样在心里翻涌着。然而，这翻涌的潮水还没有退下，我便听到了一个撕心裂肺的消息：冬儿，冬儿被水淹死了！
这消息像锥子一样撕裂着我的心，我狂奔着来到冬儿离去的地方。苍白的天空下，同样苍白的冬儿躺在地上一动也不动，他的脸很宁静，没有半点痛苦挣扎的痕迹，放佛睡熟了一般。吞噬他生命的水塘其实很浅，凭着他的水性完全可以逃生，但他没有，他选择了放弃，放弃了他苍白残缺的生命！也放弃了我们童话般的友谊！想到这，我隐忍多时的泪水如决堤般倾涌而出。
为什么不等我来呢？为什么不给我靠近的机会呢？难道这是对我任性的惩罚吗？如果是，这样的惩罚太重了啊，太重了！我承受不起！或许，在他孤独的生命里，最想得到的仅是一个不带歧视的微笑，一个温暖的眼神，抑或是一个平等的自由空间，可是，这些最起码的期盼对他来说，却是那样的遥不可及！就连最信任的我，也绝情地剥夺了给他的最后一丝温暖！
生命中若失去了阳光和雨露，成长就成了一种绝望的孤独！峭壁下攀援的藤蔓，弱如游丝，只能紧紧抓住石壁，它才不会被风刮走，被雨腐蚀。然而，冬儿连这种抓拿的石壁都没有，岂不痛哉！悲哉！
他走了，永远地走了，再也回不来了，再也听不到我内心忏悔的声音了！自此，我才知道，下雨的那天，他的内心是多么的孤独和绝望！也许，从那天开始，他就已经失去了生存下去的勇气！
看着他宁静的面容，我无语哽咽。他走的时候应该很从容吧？从容得就像去赴一场恒久的宴会；抑或，走的时候，他在回味着一场金色的童话，那童话里有我，有这棵柳树，还有那几只死去的小鸟......
我抬眼望朝天空望去，想在层层云霾里寻找冬儿曾经希翼的天堂。此刻的他，应该很快
乐吧？因为，天堂里再也没有歧视，没有嘲笑和冷落！
雨，依然若有若无的飘着，这雨萧瑟，薄凉，如天空洒下的点点忧伤。这雨，是冬儿遗留的泪水吗？是，一定是！这泪水是冬儿对生命的眷念，是冬儿对冰冷现实的控诉！
我的指尖一寸一寸地绕过树身，心却在一寸一寸地绞割。树沉默着，笃定着，如洞穿世事的智者。只是，在雨的淋漓中，树杆更觉深凉了些。
记忆力明显下降怎么回事呢 随着生活压力的增大，有的人记忆力也是越来越差，在工作中总是丢三落四，东西不记得放在哪了，这些现象逐渐增多。研究表明：人的最佳记忆力出现在二十岁前后，然后脑的机能开始渐渐衰退，二十五岁前后记忆力开始正式下降，年龄越大记忆力越低，会时常受到干扰。那么记忆力明显下降怎么回事呢，怎么去改善记忆力呢？ 一:长期吸烟喝酒 我们知道吸烟容易诱发肺癌，而喝酒则伤肝。而在大脑记忆能力方面，吸烟、喝酒也会对其造成不良影响。其中，长期吸烟的人，其记忆力衰退随年龄增长会比其他人表现得明显。研究表明，吸烟会增加老年人患痴呆症的几率。这是因为吸烟会造成血管狭窄、大脑供氧量不足等情况出现，进而大脑血液循环受阻，诱发痴呆症。另外，对于具有嗜酒的人来说，若明显感觉到记忆力衰退时，很可能是慢性酒精中的前兆。 二：睡眠不好 经常缺乏失眠，失眠质量低下的人，记忆力容易衰退。
人体的睡眠质量如何，对记忆力有重要影响。睡眠质量低下，大脑得不到有效休息，记忆能够受损，就常常忘记事情。另外，患神经衰弱之所以出现健忘情况，多于失眠障碍、注意力分散等因素有关。 三：过于依赖电脑 电脑极大的方便了我们的生活、工作以及学习。但平时多于电脑过度依赖，是现时不少20、30岁年轻人出现记忆力衰退的原因。依赖电脑完成计算任务、记录事情等等，都会减少日常脑力劳动，进而大脑功能会慢慢变弱。 四：身边病变 患有心理或身体上的某些疾病，也会成为记忆力衰退的原因。比如患抑郁症、神经衰弱、慢性鼻窦炎、脑动脉硬化等，容易伴有记忆力衰退情况出现。这些疾病会对大脑中的记忆区域造成不良影响，记忆力自然也就退减了。
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
如何快速记忆英语单词 1.综合九种记法，不怕任何单词 特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕 5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕 二、构词分析法
英语词汇记忆方法漫谈 英语学习中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切，如果一个人记忆的词汇量越大，那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会越小，对文章的理解和掌握则会越准确，英语语言输出的能力即说和写的能力就会越强。 因此，我们应该学会掌握各种有效的英语词汇记忆方法。记忆分为形象、情景、语义、情绪和运动记忆，另外还有瞬时、短时和长时记忆，而记忆方法有纲要法、解意法、序列法、联想法、编组法等等。在英语单词的记忆过程中，我们应综合运用各种记忆方法，使英语词汇的记忆收到意想不到的好效果。本文将英语单词记忆法初步总结概括为以下几种： 1. 根据构词法记词 了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助，因为通过利用构词法，我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的，其意义是如何演化出来的，这样知其然又知其所以然地来记忆词汇，当然可以达到事半功倍的效果了。这种方法尤其适用于机械记忆能力越来越差的成年人。 例如：记忆单词doughnut时，如果我们知道这个单词是一个合成式构词法形成的词汇，由词汇dough（生面团，生面）和词汇nut（坚果）构成，而由生面做出的类似于坚果的东西应该是炸面圈、多纳圈，这样我们就可以很快将此词记住了。而且还可以从dough这个词汇引申出doughface（面团似的脸，柔顺的人，易受人左右的人），doughfoot （美口语：美国步兵），doughboy（美俚语：步兵），doughhead（笨蛋，傻瓜，面包师）等等，而从nut这个词我们还可以想到 chestnut（栗子，板栗），walnut（胡桃，胡桃木），peanut （花生）， coconut （椰子）等等词汇。 再如：记忆单词psychologist时，如果我们知道在这个词汇中有一个词根psycho-，psyche-,意思是“心理、灵魂、精神”，而-ology这个词缀的意思是“……学”，-ist这个词缀的意思是“……学家，……主义者”，那么这个词汇的含义则可以很快组合出来，即此词的意思是“心理学家，研究心理学者”。利用构词法不仅可以很快记住这个单词的含义，我们还可以由此记忆一些与这些词
最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗？你还在为记单词而烦恼吗？赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧，最详细实用6大单词记忆方法，助你快速记忆英语单词，再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧！ 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or 分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread 2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four 4.减字母。例如：she he，close lose，start star 5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep 等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
小学生快速记忆英语单词的方法 小学生在学习英语中，倍感困难的就是记忆单词，而单词量对于英语学习至关重要。 尽管他们花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住!什么原因呢?那就是他们没有掌握 科学的记忆方法。 一、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。 例如：打球时联想到：ball， play basketball ， play football， play volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining - room， have breakfast， have lunch， have supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep， fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 二、归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： 1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为 系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。 2. 按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat 3. 按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet 4. 按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult，begin-start 5. 按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go 6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这样不仅单词记住了，而且读音也掌 握了。 三、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的 读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发[i：][ ：][ ：]等。还有些固 定的字母组合，例如：tion发[ ]或[t ]，ture发[t ]，ing发[i ]，ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单 词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
24岁记忆力下降的原因 在生活中有很多的坏习惯是导致记忆力下降的主要原因。下面是为你整理的记忆力下降的原因，希望对你有帮助! 记忆力下降的原因 一、吃太多垃圾食品 根据国外的研究显示，当我们身体中吃太多的垃圾食品不会让你发胖，但是对于你的记忆力却又很大的影响，这个结论至少已经在小白鼠的身上测试过了。 专家声称，在给老鼠喂以高热量高脂肪的食品后，老鼠脑中的“海马区”(大脑中与语言学习和记忆及情感相关的区域)会发生发炎现象，而因为海马区的发炎，老鼠会忘掉他们走过的路和方向。因此，暴饮暴食，也是导致记忆力下降的元凶。 二、太过专注于一件事 假如我们太过与担心或专注某件事;;例如面试或考试，我们绝对会出现“记忆短路”的情况，比如我们会忘掉要寄某封信，或者某个约会。 三、饮酒过度 经过长时间的研究显示，经常酗酒的人比起适当饮酒的人，会早六年的时间出现记忆力衰竭的现象。并且，不管时间长短，只要酗酒，都会促使你的记忆力下降。
四、过度使用社交软件 长时间的使用社交软件，回复邮件短信，浏览网页，会使大脑不断接受信息，却没有一个缓冲期去处理信息。这样的一种行为，也是记忆力衰退的诱因之一。 五、睡眠不足 据美国一份新发布的资料显示，长时间的睡眠不足会引起脑细胞死亡。在一项以老鼠为对象的实验中，每晚缺少4到5小时的睡眠，会引起其百分之二十五的脑细胞死亡。研究还声称，周末“补觉”并不会修复损伤，而长时间的睡眠不足还会增加患老年痴呆症的风险。 六、吸烟或者头部猛烈撞击 吸烟会引起大脑供氧不足，从来损伤你的记忆力。而据国外研究表明，曾经脑部受伤的人记忆力衰退明显比正常人快得多，因此，猛烈的头部撞击也会损害思维能力及记忆力。 提高记忆力食物 1、卷心菜:卷心菜中富含维生素B,能有效地预防大脑疲劳,从而起到增强记忆力的作用。 2、大豆:大豆含有蛋黄素和丰富的蛋白质,每天食用适量的大豆或豆制品,可增强记忆力。 3、牛奶:牛奶富含蛋白质和钙质,可提供大脑所需的各种氨基酸,每天饮用可增强大脑活力。 4、鲜鱼:鲜鱼富含蛋白质和钙质,特别是含有不饱和脂肪酸,可分解胆固醇。
青少年记忆力衰退的原因 事实上，出现记忆力下降的情况，皆因一些生活中不知不觉养成的有损大脑的坏习惯。 下面是为你整理的青少年记忆力衰退的原因，希望对你有帮助!青少年记忆力减退的原因 1.压力过大适度的压力可以促进记忆力，但压力过大会伤害记忆力。 研究表明，压力使得肾上腺分泌皮质醇，而皮质醇过高则可以杀死大脑中对学习和记忆起到关键作用的海马。 青年人往往把大量的精力投入到工作中，工作量过大会让人产生过重的心理压力，人也容易产生焦虑、抑郁等负面情绪，反而增加压力，影响记忆力。 长此以往，必然陷入一个恶性循环中。 2.睡眠不足青年人由于工作量大，经常加班熬夜工作，直接导致睡眠不足。 大量研究证实，缺乏睡眠的人在认知能力、语言能力、创造力和制定计划的能力都会降低，这很可能与缺乏睡眠后，大脑前额叶皮层活动降低有关。 由于平日睡眠不足，大多数年轻人一到周末或者节假日就喜欢睡懒觉，希望通过这种方式补眠。 然而睡懒觉会使大脑皮层抑制时间过长，时间久了会导致理解力和记忆力减退，还会使免疫功能下降，扰乱身体的生物节律，使人懒
散，产生惰性。 所以，即使是休息天也不宜睡懒觉，应该按照日常的生物钟起床。 而平时也应该合理安排工作，逐步改掉睡眠不足的习惯。 3.过度“宅在家中现在的“宅男“宅女越来越多，一到休息天就喜欢宅在家里，把时间都花在睡觉、看电视剧这类不需要怎么动脑的事情上。 然而，思考是锻炼大脑的最佳方法，不愿动脑只会加快大脑的退化，降低记忆力。 爱宅的人大多都不喜欢动，平日也很少进行运动锻炼。 这也是降低记忆力的一个原因。 因为运动对大脑的好处非常明显，它使得更多新鲜血液携带着大量氧气通过大脑，给大脑丰富的滋养。 同时运动可以刺激脑源性神经营养因子，促进大脑神经元的生长。 4.长期抽烟酗酒工作之余总有许多无法推脱的应酬，在各种交际场合上总少不了烟酒。 而且，年轻人也喜欢用抽烟酗酒作为减压的一种手段。 长期抽烟酗酒可能大脑血液供应不足，血流不畅的地方的脑部细胞有可能逐渐萎缩，严重者有可能记忆力逐渐减退并引起痴呆。 5.吃太多高热量食物来自美国农业部人类营养研究中心和南卡罗来纳大学的专业人员认为，饮食对于大脑衰老和神经退行性疾病是有影响的。
快速记忆英语单词的二十个好方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
一、 计划 本课程词汇集中在2000～6000,都是一些基本的词汇，生活中常用的词汇，背单词要有目的性，清楚自己参加什么考试，要有针对性，才更有热情。根据自己是哪类人，在一星期内复习相关词汇，力求反复掌握。 背单词过程：看-认-背-用。现阶段只停留在前两阶段。 背单词一次只需了解1～2个词意，然后在阅读中不断扩展。可用新概念4做为阅读材料，定期背诵。 haunt :常来常往的地方，鬼神出没的地方，萦绕心头难以忘记aunt 姑姑h(ome)家姑姑的家-〉常来常往的地方 haunted room 鬼屋 memory haunted me 往事历历在目 gaunt 憔悴鬼g阿姨显得很憔悴 trivial adj.琐碎的，不重要的，琐碎的事 三姑tri六婆vi所关心的事，是不重要的 vicar 牧师有六vi辆车的人是牧师 bishop 主教有两个bi商店的是主教bicycle 自行车两个轮的，很形象 bride 新娘现代新娘不b骑马ride bridegroom /groom 新郎 在屋里等待新娘的哥哥 shanghai 欺骗，伤害，诱拐 二、英语单词的构成 1、基础词汇：无特别记忆、需建立与汉语词 意间的联系 naive 天真的奶一壶 2、希腊神话（听故事记单词） tantalus 诱惑 tantalize 逗引或招惹泰坦希腊神话 rim 边缘rim是边缘 brim 边缘加B也不变 grim 恐怖的加鬼真恐怖 trim 修剪整齐加T修剪整齐 prim 呆板的加P真呆板 prose 单调、散文扑在玫瑰下真单调 plight 困境扑在光下是困境 pray 祈祷扑在光线下才是祈祷 3、外来词汇 chaos 混乱、紊乱齐 汉语拼音：―chao‖吵死了 flirt 调情汉语拼音：抚弄他，逗她笑→调情 quaint 古怪的（把q看成g，拼音：guai怪） acquaint 熟悉，见怪不怪ac是一再 charisma 领袖气质中国一升起的毛（泽东） orison 祈祷O太阳升起ris，就在on 祈祷 mirth 妈妈看到孩子出生(b"irth")→高兴的 clear 清晰 blear 不是（b）清晰→模糊 拉丁语系讲究构词法，重点记忆词根、词缀 pose 姿势、v.放 expose 暴露ex放在外面 compose 组成com共同，共同放在一起 decompose 分解de是向下、反意，组成的 反意就是分解 depose 免职向下放 despise 轻视、蔑视de-spit，向下吐口水 deposit 存款、下蛋、沉淀物向下放它 repose 休息re 是往回返回放回来休息 reticent 沉默不语的记忆法：阿姨（re）提 （ti）钱（cent）→沉默不语的 intimate 亲密的记忆法：在内心深处（in） 总提（ti）到的伙伴（mate），肯定是亲密的 vigorous 精力充沛的记忆法：伟哥vigo老 师rous肯定是精力充沛的 三、记忆法 拆分法 sanguine 脸色红润的，乐观的 陈圆圆从门外进来一掀门帘脸色红润，面泛 桃花问一声：三桂呢？ fare 路费 entertainment 娱乐 谐音法 ponder 思考胖的人都喜欢思考 ponderous 笨重的胖得要死，很笨重 ambition 野心勃勃，胸心壮志俺必胜 amb ition to do…. curse 诅咒克死人家，很形象吧？ famine 饥荒-> famish 使……饥饿 Fa发mi米ne呢，饥荒的时候要发大米吧？ boff 狂笑暴富的人是不是在狂笑？ quaff 痛饮―夸父‖追日太口渴，在狂饮水 sting 死叮→蜇、咬 scowl 思考→皱眉头 exhaust 一个早死的他→耗尽、精疲力尽的 robust 乐百事，四肢发达头脑简单→强壮的 luxury ―力士香皂，奢侈‖→奢侈 Nike 胜利女神 caste ―卡死他‖→等级制度 frugal ―腐乳就够了‖→节俭的 miserly ―miser李‖→小气的、吝啬的 口诀法 rim 边缘 brim 边缘 grim 恐怖 trim v.修剪adj. 整齐的 只有rim是边缘 前面加b含义不变 前面加g（鬼）真恐怖 前面加t才修剪整齐 prim 端庄的 prose 散文；单调 Eros (希腊神话)爱神 Cupid (罗马神话)丘比特爱神 cupidity 贪婪爱是贪婪的 venus 维纳斯 morose 郁闷的无玫瑰，感到很郁闷的 plight 困境扑（p）灭了光就陷入困境 No one can be a hero in the plight. Every dog has its days. pray 祈祷 p在rim前真端庄 扑（p）到玫瑰上很单调 扑（p）灭了光就陷入困境 扑（p）在光线下才是祈祷 under the rose 秘密的 近形对照法 adapt / adopt / adept adapt 适应 adopt 收养；采纳 adept 熟练的，有技巧的 o想象成圆圈，套圈的时候，你套什么就是 你选择了什么，在采纳意见的时候有所选择 a 靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环 境的适应性 常用英语词汇详解 1 / 30
超级记忆力不是天生的 （1）积极暗示法 美国心理学家胡德华说：“凡是记忆力强的人，都必须对自己的记忆充满信心。”要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示，经常在心中默念：“我一定能记住！”。当你对能否记住缺乏信心时，也可以回忆自己过去的成功经验，如“我曾在全班各科考试成绩排前五名”“我几岁的时候就能背许多唐诗”。当这些过去良好的记忆形象再次浮现时，会增强你“一定能记住”的信心。 （2）精细回忆法 经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。比如：回忆一间你非常熟悉的房间，想一想房间里都有什么？门窗朝哪开？家具都摆放在哪里？墙上挂有哪些装饰品？暖气片和电灯开关在什么地方？当你再次回到到间时，检查一下你遗漏了什么。 想一想一小时前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你们在一起都说了什么？那个人长得什么样？你如何向别人描述他的长相？ 回忆一下你最近看过的电影，电影里都有哪些主要人物？发生了什么事？他们都做了什么？结局如何？要尽可能回想电影中每一个镜头。 （3）奇特联想法 奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定衡奇古怪的联想，从而帮助记忆。比如，要想记住“狗——自行车”这对词，我们可以想象“狗骑着自行车在马路上逛来逛去”。 （4）限时强记法 在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，可以锻炼博闻强记的能力。比如在2分钟内，背诵十个陌生的人名；在10分钟内，背诵十个英语单词。（5）记忆保健操 在头颈后部找到“天柱”、“风池”二穴，将两手交叉于脑后，用拇指的指腹腔按压这两个穴位，每次按压5秒钟，突然加压，然后将拇指移开，按压5至10次后，会感到头脑清醒。 下面介绍增强记忆的10种方法： 1．注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。 2．兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。 3．理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
快速的记忆英语单词 快速的记忆英语单词单词分类记忆法 小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深。 如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。 同义词记忆法 在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。 如hear—listen;look—watch—see;desk—table等 反义词记忆法 归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。如long—short，tall—short，dirty—clean等。 同音异形字记忆法 将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。如write—right，no—know，by—buy等。 音近词记忆法 小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继
而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。 如see—she，shorts—socks等 快速记忆英语单词的秘诀一. 大浪淘沙法 如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须以量取胜，持之以恒。 二. 词根词缀法 这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示再一次的前缀re，就是复习的意思;加上表示人物的后缀er，就有观众、探视器等的意思。 这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。 三. 循环往复法 把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，
史上最全的英语单词记忆法 首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下，你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词——我想做的，是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程，如果你本来就对英语有兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师，别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你，你已经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国，还在苦苦挣扎四六级，或者想出国，但看到GRE那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人，很多是牛人，他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍，是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力，你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来，如果你期望一点不背单词就想过四六级，那我只能送你四个字：重在参与…… 言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上，可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法：这里的意思指的是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的意思或者至少是正负的态度而不会因为单词而做错。 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书都是老俞抄字典，其他人抄老俞。红宝书，星火，和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场，各家考研机构更是无所不用其极，在这两个市场，红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试，尤其是北美考试这一块，红宝书沾着新东方的光，是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本，自然有他的道理。 单词书第一个原则：如果是非GRE,GMAT的词汇书，最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点：单词书一定要有大量空白，不要太密便携版除外，你是需要在上面涂抹大量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是书上基本上是崭新的，这样效果是极其地差。 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣，你的主观兴趣越大，你背单词的痛苦就越少或者说乐趣就越大。 第一是成就感。
听觉记忆能力不足的表现及训练方法 通过本节课程的学习将学习到以下三点内容：第一听觉记忆能力是什么，也就是听觉记忆能力的概念。第二听觉记忆能力不足，在孩子的学业当中会引发哪些问题？第三是听觉记忆能力的六大训练方法， 我们很多家长特别会玩，以小推车为例孩子在房间走来走去，实在是无聊，我们很多家长给孩子玩的时候，在地下放好多卡片，比如我们今天晚上学的英文单词，这就是一个很好的办法。
听觉的记忆能力。在课堂上会发现，同样坐在一个教室里听同一个老师用同一个声讲同一个内容，当老师问到刚才讲的内容相关的问题时，有的孩子几乎记住老师所讲的所有知识点，而有的孩子只能答出其中一部分，有的干脆一问三不知。孩子们的总总表现跟孩子们听力记忆能力的优劣有关。那什么是听觉记忆能力？专业的解释：听觉的记忆是指能够对听到的口语信息，进行加工处理，存储在大脑中能够回忆出听到的什么，而且其中包含了注意、倾听、处理、存储和回忆的技能，那么简单的来说，听觉的记忆能力是指存储与回忆所听到的信息的能力。我们为什么要做听觉记忆的训练？主要发展孩子的听力，并且建立语言理解的基础，我们知道视觉没有理解能力，只有听觉有理解能力，我们的孩子都是把语言文字信息转化到听觉进行理解加工的，我们的孩子在见立语言理解的基础之上，能够依据听到的句子是做出正确的反应，发展听更长的句子，能够训练孩子听懂复杂的句子，发展孩子说长句的能力，能够通过听来获得更多的语言刺激，并且进行信息拓展，养成良好的听力习惯能说会听。孩子在学校里主要是通过视听这两大通道来获取外界信息，并且做出相应反应的，而听说这个通道对儿童上课听讲来说非常重要，因为学生上课基本上是一个听讲的过程，小学生上课的时间50%是在听老师讲话，因此能不能专心的听，听到多少、听懂多少，记住多少，最终决定了他的学习成绩。
1 Length n. 长度 on foot 步行 in case 假使,以防万一conj. 如果,万一surname n. 姓 cubic adj. 立方体的 scheme n. 方案,计划,阴谋v. 计画,设计,体系，结构,图谋 recovery n. 恢复,复原,痊愈 toss n. 投掷,震荡v. 投掷,摇荡,辗转 settle n. 有背的长凳v. 安放, 定居,解决problem adj. 成问题的n. 问题 build up 逐步建立 beat down 强烈地照射下来,打倒,平息 do sb. a favour 为某人做一件好事 king n. 国王 lifetime n. 一生,终身 strength n. 力量,力气,长处,强度conversely adv. 相反地 harm 伤害,损害,危害 ride over vt. 从容胜过(骑马而来,压制) shelf n. 架子 lie in 在于 slender adj. 细长的,苗条的 hurt 伤害,(使)疼痛 vacant adj. 空的 pass on vt. 前进(通过,传递,死亡,审核) autumn n. 秋季,秋天 impression n. 印象 benefit n. 利益v. 获益 at a time 每次,一次 far and near n. 远近(到处,四面八方) come by vt. 从旁边走过(得到,来串门) vt. 得到,获得 in full 全部地,不省略地 highly adj. 十分敬仰的adv. 高度地,,非常revise n. 校订,修正v. 校订,修正,校正 pie n.饼图n.派,馅饼,杂乱,喜鹊,爱说话的人vt.弄乱 turn against 背叛 table n. 桌子, 餐桌, 工作台, 平地层, 石板, 表格adj. 桌子的, 台子的vt. 搁置, 嵌合, 制表 outdoors adj. 户外的,野外的adv. 在户外,在野外n. (在)露天,户外 ox n. 公牛,牛 quotation n. 1．引语,语录2．报价单3．行情表 consult v. 商讨,向...请教,查阅queue up 排队 fence n. 围墙,剑术v. 用篱笆围住,练习剑 术,防护[计算机] 栅栏 deduce v. 推论,演绎出 vine n. 攀爬植物,藤,蔓 few adj. 很少的,不多的,少数的int. 少数的 adj. 少数的 pour n. 流出,倾泻,骤雨v. 倒,倾泻,蜂涌而 来 angel n. 天使 propose v. 计划,打算,向...提议 careless adj. 粗心的,疏忽的n. 不关心的,粗 心的[反]attentive isolate adj. 孤立的v. 隔离,孤立vt. 使隔 离,使孤立 look n. 看,神色,样子,脸色v. 看,看,注视 frighten v. 使惊吓,惊恐 cord n. 绳索,束缚 no less than 不少于,多达 earnest n. 定金,诚挚,认真adj. 认真的,热心 的,重要的 ax n. 斧子vt. 用斧砍 farm n. 农场,农田v. 耕种 empire n. 帝国 eat off vt. 吃掉(腐蚀掉) revolution n. 革命,旋转,转数 swan n. 天鹅vi. 闲荡,游荡 be typical of 是...的特点 settle down 安下心来,定居 accumulate v. 积聚,堆积 fancy n. 想像力,幻想,喜好adj. 想像的,精 美的,新奇的 poisonous adj. 有毒的 lady n. 夫人,女士 attention n. 注意,(口令)立正! gramme n. 克(重量单位) worst adj. 最坏的,最差的adv. 最坏,最差n. 最坏,最差,最糟 unwilling adj. 不愿意的 spiritual adj. 精神的,心灵的n. (尤指美国南 部黑人的)圣歌 especially adv. 特别,尤其 acceleration n. 加速,促进,加速度 for lack of 因缺乏...,因没有... virtually adj. 几乎,差不多adv. 几乎,实际上 hall n. 大厅,礼堂 book n. 书v. 登记,预订 acquaintance n. 熟人,相识 get out n. 出去(离开,逃避,泄露,取出,发觉) insufficient adj. 不足的 port n. 港口,（计算机）端口v. 移植, 传输 sprinkle v. 洒,散置,微雨 transformer n. 变压器 in error adj. 错了(错误地,错) swear v. 发誓,宣誓,咒骂 in the distance 在远处 sandwich n. 三明治v. 插入,夹入 vex v. 恼怒 pot n. 罐,壶v. 把...装罐 consent n. 同意,许可v. 同意,承诺 relative adj. 相对的,比较的n. 亲戚,亲属 inn n. 客栈,小旅店 Mercury n. 水银,水星 grade n. 年级v. (学校的)年级,成绩,分数,等 级,级别vt. 分级,记成绩 by virtue of 由于 brush n. 刷子,画笔v. 刷,画 keep in touch 保持联系 woollen n. 毛织品adj. 羊毛制的 share n. 部份,股份,分担v. 共享,共有,分配 make a note of vt. 记录 numerous adj. 为数众多的,许多 acquire v. 获得,取得,学到 clear off vt. 消除(摆脱,走开,消散) in the open adj. 在户外(在野外) smoothly adv. 平滑地,流畅地,流利地 flourish v. 繁荣,茂盛,活跃 racial adj. 种族的 opposite adj. 相对的,相反的,对面的prep. 对面 slice n. 薄的切片,一部份 v. 切成薄片,分配 just about 差不多,几乎 by all means 尽一切办法,务必 born adj. 天生的vbl. 出生 lightning adj. 闪电般的,快速的n. 闪电 awkward adj. 笨拙的adj. 尴尬的 writing n. 著述,笔迹,作品vbl. 写,著述 electronic adj. 电子的n. [-s]电子学,电子设 备 in future 今后,从今以后 response n. 反应,回答,响应 reveal v. 显示,透露 orbit n. 轨道,常轨,眼眶v. 绕轨道而行,进 入轨道,盘旋 mature adj. 成熟的,到期的,充分发育的,考虑
1. able[5eibl]能的－cable[5keibl]电缆－fable[5feibl]寓言－table[5teibl]桌子(tablet[5tAblit]药片)－stable[5steibl]稳定的6. 2. above[E5bQv]在上面－prove[pru:v]证明(improve[im5pru:v]改善)－stove[stEuv]火炉4. 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询 3. act[Akt]演－actor[5AktE]男演员－factor[5fAktE]因素－tractor[5trAktE]拖拉机 4. 4. age[eidV]年龄－page[peidV]页码－cage[keidV]鸟笼－rage[reidV]愤怒－wage[weidV]工资－passage[5pAsidV]一段6. 5. air[eE]空气－fair[feE]公平的(unfair[5Qn5feE]不公平的－fairy[feEri]仙女-dairy[5deEri]奶制品)－hair[heE]头发－pair[peE]一双－chair[tFeE]椅子－stair[steE]楼梯－repair修理[ri5peE]－affair[E5feE]事务12. 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询 6. all[C:l]全部的－ball[bC:l]球－call[kC:l]打电话(recall[ri5kC:l]回忆起)－fall[fC:l]秋天－hall[hC:l]大厅－wall[wC:l]墙壁－mall[mC:l]购物商场(small[smC:l]小的)－tall[tC:l] 高的(stall[stC:l]货摊－install[in5stC:l]安装12. 重要提示：如果上面这些单词音标显示不正常（有数字和大写字母），请按这里手动操作在你电脑上安装音标这体. 如果你要学英语语法请点此进入 如果你要通过读故事来背单词请点此进入 进入双语在线词典（可以发音、查同义反义词、配典型例句，有用法详解） 7. alone[E5lEun]单独的－phone[fEun]电话－stone[stEun]石头－postpone[pEust5pEun]延迟4. 8. am[Am]是－dam[dAm]水坝－ham[hAm] 火腿（hammer[5hAmE]锤子）－jam[dVAm]堵塞－tram[trAm]有轨电车6. 第2单元 9. and[And7]和－band[bAnd]波段、乐队（bandage [5bAndidV]手绷带－husband[5hQzbEnd]丈夫）－hand[hAnd]手－land[lAnd]陆地( island[5BilEnd])岛－sand[sAnd]沙( stand[stAnd站立])－grand[grAnd]盛大的10 重要提示：请用鼠标选定相应的单词或汉语就可以发音、例句、详细、解释等相关查询10. anger[5ANgE]奋怒－danger[5deindVE]危险－finger[5fiNgE]手指－hunger[5hQNgE]饥饿4. 11. any[5eni]任何的－many[5meni]许多－company[5kQmpEni]公司－botany[5bCtEni]植物学4.