党政领导干部问责培训知识竞赛试题(附答案)

党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）

一、单项选择题

1、被问责的党政领导干部在申诉期间，问责决定（）。

A、停止执行

B、延缓执行

C、中断执行

D、不停止执行

参考答案：D

2、下列哪项是对具有问责情形的党政领导干部实行问责的方式？（）

A、降级

B、撤职

C、免职

D、开除

参考答案：C

3、下列哪些人员不是实行党政领导干部问责的对象？（）

A、某市教育局局长

B、某市人大主任

C、某国有企业领导人员

D、某市委宣传部宣传处长

参考答案：B

4、被问责的党政领导干部，不受一年内不得担任与其原任职务相当的领导职务限制的问责方式是哪一项？（）

A、引咎辞职

B、停职检查

C、免职

D、责令辞职

参考答案：B

5、下列哪项不是对党政领导干部实行问责的主体？（）

A、党委

B、政府

C、党委、政府的工作部门

D、人大

参考答案：D

6、被问责的党政领导干部对问责决定不服的，可以自接到《党政领导干部问责决定书》之日起（）日内，向问责决定机关提出书面申诉。

A、5

B、10

C、15

D、30

参考答案：C

7、组织人事部门应当及时将被问责的党政领导干部的有关问责材料归入其个人档案，并将执行情况向（）报告。

A、问责决定机关

B、人大机关

C、纪检机关

D、行政监察机关

参考答案：A

8、在贯彻落实党风廉政建设方面出现问题追究党政领导干部责任的依据是：（）

A、《党政领导干部选拔任用工作条例》

B、《中华人民共和国行政监察法》

C、《中华人民共和国公务员法》

D、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

参考答案：D

9、党政领导干部问责情况应当报（）备案。

A、上一级组织人事部门

B、上一级主管部门

C、相关部门

D、不用

参考答案：A

10、作出问责决定前，应当听取被问责的党政领导干部的（），并且记录在案;对其合理意见，应当予以采纳。【党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）】党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）。

A、陈述和申辩

B、自辩和解释

C、谈话和交流

D、陈述和解释

参考答案：A

11、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》适用于（）。

A、中共中央、国务院的工作部门及其外设机构的领导成员

B、中共中央、国务院的工作部门及其内设机构的领导成员；县级以上地方各级党委、政府及其工作部门的领导成员，上列工作部门内设机构的领导成员

C、县级以上地方各级党委、政府及其工作部门的所有工作人员

D、县级以下地方各级党委、政府及其工作部门的领导成员，上列工作部门内设机构的领导成员

参考答案：B

12、党政领导干部受到问责，同时需要追究纪律责任的，依照有关规定给予（）；涉嫌犯罪的，（）。

A、党纪政纪处分；移送司法机关依法处理

B、移送司法机关依法处理；党纪政纪处分

C、给予免职处理；移送司法机关依法处理

D、纪律处分；移送司法机关依法处理

参考答案：A

13、对于事实清楚、不需要进行问责调查的，问责决定机关（）。

A、可直接出具书面处理意见

B、不可以直接作出问责决定

C、可以直接作出问责决定

D、需进一步听取被问责的领导干部的陈述

参考答案：C

14、对因检举、控告、处理重大事故事件、查办案件、审计或者其他方式发现的党政领导干部应当问责的线索，纪检监察

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A、由纪检监察机关直接对相关领导干部作出处理

B、纪检监察机关责成问责机关作出处理

C、由问责机关做出处理意见，上报纪检监察机关再处理

D、按照干部管理权限向问责决定机关提出问责建议

参考答案：D

二、多项选择题

1、对党政领导干部实施问责，必须坚持以下哪些原则：（）

A、侧重惩处

B、惩教结合

C、依法有序

D、实事求是

参考答案：BCD

2、对党政领导干部实行问责的方式分为：（）。

A、责令公开道歉

B、停职检查

C、引咎辞职、责令辞职

D、免职

参考答案：ABCD

3、在对党政领导干部实行问责工作中，哪些是问责的具体提出建议机关：（）

A、纪检监察机关

B、人大机关

C、组织部门

D、人事部门

参考答案：ACD

4、纪检监察机关或组织人事部门调查处理问责案件，提出问责建议的具体程序是：（）

A、根据问责线索组织调查组

B、向被调查人了解情况

C、收集证据和鉴别证据

D、撰写调查报告和提出问责建议

参考答案：ABCD

5、党政领导干部被问责后应当受到哪些影响？（）

A、取消当年年度考核评优资格

B、不能参加当年举办的各类评选先进活动

C、受到免职的，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务

D、受到责令辞职的，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务或非领导职务

参考答案：ABC

6、《党政领导干部问责决定书》应当写明问责事实、问责方式、（）。【党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）】文章党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）出自，此链接！。

A、问责依据

B、批准机关

C、生效时间

D、当事人的申诉期限及受理机关

参考答案：ABCD

7、根据《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，有（）情形之一的，对党政领导干部实行问责。

A、决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的

B、对群体性、突发性事件处置失当，导致事态恶化，造成恶劣影响的

C、违反干部选拔任用工作有关规定，导致用人失察、失误，造成恶劣影响的

D、因工作失职，致使本部门、本单位发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的

参考答案：ABCD

三、判断题

1、问责机关作出问责决定后，由组织人事部门办理相关事宜，或者由问责决定机关直接办理相关事宜。（）

参考答案：错

2、受到问责的党政领导干部，都要给予党纪政纪处分。（）

参考答案：错

3、受到问责的党政领导干部涉嫌犯罪的，问责决定机关可依法处理。（）

参考答案：错

4、对引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，可以根据工作需要以及本人一贯表现、特长等情况，由党委（党组）、政府按照干部管理权限酌情安排适当岗位。【党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）】知识竞赛zhishijingsai.htm。（）

参考答案：对

5、由于政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生了特别重大事故，不论是否造成重大损失，都必须对部门领导干部实行问责。（）

参考答案：错

6、党政领导干部违反干部选拔任用工作有关规定，导致用人失察、失误造成恶劣影响的，要对其实行问责。（）

参考答案：对

7、应当被问责的党政领导干部在被调查过程中，积极配合并主动承担责任的，可以从轻问责。（）

参考答案：对

党政领导干部问责培训知识竞赛试题(附答案)

党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案） 一、单项选择题 1、被问责的党政领导干部在申诉期间，问责决定（）。 A、停止执行 B、延缓执行 C、中断执行 D、不停止执行 参考答案：D 2、下列哪项是对具有问责情形的党政领导干部实行问责的方式？（） A、降级 B、撤职 C、免职 D、开除 参考答案：C 3、下列哪些人员不是实行党政领导干部问责的对象？（）

A、某市教育局局长 B、某市人大主任 C、某国有企业领导人员 D、某市委宣传部宣传处长 参考答案：B 4、被问责的党政领导干部，不受一年内不得担任与其原任职务相当的领导职务限制的问责方式是哪一项？（） A、引咎辞职 B、停职检查 C、免职 D、责令辞职 参考答案：B 5、下列哪项不是对党政领导干部实行问责的主体？（） A、党委 B、政府

C、党委、政府的工作部门 D、人大 参考答案：D 6、被问责的党政领导干部对问责决定不服的，可以自接到《党政领导干部问责决定书》之日起（）日内，向问责决定机关提出书面申诉。 A、5 B、10 C、15 D、30 参考答案：C 7、组织人事部门应当及时将被问责的党政领导干部的有关问责材料归入其个人档案，并将执行情况向（）报告。 A、问责决定机关 B、人大机关 C、纪检机关 D、行政监察机关

参考答案：A 8、在贯彻落实党风廉政建设方面出现问题追究党政领导干部责任的依据是：（） A、《党政领导干部选拔任用工作条例》 B、《中华人民共和国行政监察法》 C、《中华人民共和国公务员法》 D、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 参考答案：D 9、党政领导干部问责情况应当报（）备案。 A、上一级组织人事部门 B、上一级主管部门 C、相关部门 D、不用 参考答案：A 10、作出问责决定前，应当听取被问责的党政领导干部的（），并且记录在案;对其合理意见，应当予以采纳。【党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）】党政领导干部问责培训知识竞赛试题（附答案）。

员工履职行为问责处理办法-章程规章制

员工履职行为问责处理办法-章程规章制度公司员工履职问责处理办法 第一章总则 第一条为落实全面依法依规治企，加强公司内控管理，规范职工行为和违规违纪违法行为处理，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国监察法》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》以及国家有关公职人员政务处分规定等法律法规和有关规定，结合企业实际，制定本办法。 第二条本办法适用于公司所有员工，包括直接建立劳动关系的员工和劳务派遣制员工。 第三条职工违反法律法规和企业规章制度，应当承担政纪责任的，依照本规定给予处理。 法律法规以及上级机关对职工处分有规定的，从其规定。各管理中心、公司及其所属分（子）公司、控股子公司有关职工处分的制度与本规定不一致的，按照本规定执行。 第四条问责处理，应当坚持实事求是、公平公正、权责一致、惩教结合的原则；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备；应当与职工考核、任用、奖惩工作相结合。 第二章问责方式及适用

第五条履职问责处理方式分为经济处罚、组织处理和处分。根据违规性质、情节和危害程度，以上三种处理方式可以单独使用，也可并处。 （一）经济处罚，包括损失赔偿、扣发绩效等； （二）组织处理，包括责令限期改正、责令书面检查、提醒谈话、通报批评、调离岗位、停职检查、引咎辞职或责令辞职、免职等； （三）处分，包括警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除。 第六条组织处理的责令限期改正、责令书面检查、提醒谈话、通报批评、调离岗位和纪律处分适用对象为公司全体员工。 组织处理的停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职适用对象为公司各级以任命、聘任或者委派等方式在管理岗位任职的工作人员，主要为公司基层副职以上的管理人员。 第七条本办法规定的纪律处分，警告的处分期为半年；记过、记大过和降级的处分期为一年；撤职的处分期为两年；留用察看的考察期为一年、二年。 降级，应当在相应职务薪酬等级范围内降低一个及以上薪酬等级。无薪酬等级可降的，降低一个及以上薪酬档次。无薪酬档次可降的，给予记大过处分。 撤职，应当撤销现任所有职务。撤职时应当降低一个及以上职级另行确定职务，一般不得安排领导职务。无职务可撤销的，

《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的学习心得

时间： 地点：国医学院会议室 参加人员：中心组全体成员 学习内容：关于实行党政领导干部问责的暂行规定 学习心得 魏小萌 前不久，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。《问责规定》的颁布实施，是加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措，是“党政领导干部问责”步入法制化的重要步骤。它完善了制度层面对公共权力控制与监督的责任追究、纪律追究、法律追究三大机制，对于健全责任追究体系，规范问责行为，加强党政领导干部的管理和监督，增强党政领导干部的责任意识和大局意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高党的执政能力和执政水平具有重要意义。 《问责规定》的基本内容：分为“总则”“问责的情形、方式及适用”“实行问责的程序”“附则”共四章二十六条。同时明确地划分出问责对象范围、坚持的原则、问责的情形、问责的方式、被问责后的使用和问责方式与党纪政纪处分的关系等。第一章规定了《问责规定》的立法目的、问责对象、实行问责的基本原则、问责与党纪政纪处分以及刑事责任追究的衔接。第二章规定了问责的情形、问责方式、党政领导干部被问责后如何使用。第三章规定了问责的程序，包括问责情形的发现、调查、提出问责建议、作出问责决定、执行、

受理不服问责决定的申诉等内容。第四章规定了除第二条规定的问责对象外的其他适用和参照《问责规定》的人员范围。 《问责规定》的一个亮点是将党委系统纳入问责体系，补充了以往只在行政系统问责、而同样负有领导和决策责任的党委系统却置身事外的弊端。《问责规定》的颁布实施说明了党的领导干部一方面应该对自己的行为承担责任，另一方面要对领导范围承担一定责任。 问责的情形上，做到了一方面使党政领导干部清楚地了解到出现哪种情形应当被问责，以促使其严格依法履行职责；另一方面也对在何种情形下应当对党政领导干部实行问责予以明确，有利于避免问责的随意性。某种情形采取哪种问责方式，由问责决定机关根据实际情况综合考虑。 对党政领导干部被问责后如何使用方面做出了明确的规定。这样的规定，既考虑了问责阶段民众对问责对象的情绪反映，又体现了最大限度地教育和爱护干部，而不是将被问责的干部简单地视为一无是处，一棒子打死。问责决定的公开透明，有效防止了“带病复出”的现象。 问责方式与党纪政纪处分的关系方面，党政领导干部受到问责，同时需要追究纪律责任的，依照有关规定给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。这就是说，实行的五种问责方式不能代替党纪政纪处分，问责后根据实际情形还可依照有关规定给予被问责者党纪政纪处分，但也不是对实行问责的都要给予党纪政纪处分。

领导干部如何正确对待问责制

领导干部如何正确对待问责制 这些年来，从非典疫情到山西矿难，从松花江污染到三鹿奶粉事件，人们看到了对干部问责产生的巨大威力，问责制由此赢得了广大人民群众的一片叫好声。特别是《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的颁布实施，标志着我国进入了追究失职渎职领导干部、打造责任政府的新时代。作为担负一定责任的领导干部，如何正确对待问责制呢？ 一、转变执政理念，改进领导方式，充分认识实行领导干部问责制的极端重要性 实行领导干部“问责制”，可以有效地矫正少数领导干部被扭曲的心灵，促使他们重新审视自己手中的权力，牢固树立民主执政、科学执政、依法执政和依德执政的理念，切实解决好为谁用权、对谁负责的根本性问题。一是有利于增强领导干部的民主意识，广纳众家之言，促进科学决策。二是有利于强增领导干部的责任意识，兑现为人民服务、对人民负责的承诺。三是有利于增强领导干部的自律意识，恪守修身之道，抱定做人根本。 二、适应形势需要，体现时代要求，准确把握实行领导干部问责制的根本目的 社会在发展，形势在变化，人民群众参政议政的欲望越来越高。倾听人民群众的呼声，满足人民群众的合理诉求，既是党政治文明的体现，也是实行“问责制”的内在要求。一是要提升能力，真抓实干当公仆。二是要从严治官，再树自身新形象。三是要巩固阵地，全力加强血肉联系。。 三、创新工作思路，实施有效举措，全力破解影响实行领导干部问责制的现实难题 有过错的要问责，无作为的也要问责，给“太平官”戴上“紧箍”，让那些“慵懒平”等所有不称职干部无藏身之处。一是要完善相关配套规章，消除问责的技术性细节障碍。首先，要明确问责的种类和层次。其次，要明确界定责任。再次，要明确责任追究程序。二是要解决权力与制度的关系，消除权力大于制度的障碍。三是要解决权力与群众的关系，消除权力只对上负责的障碍。四是要解决权力与责任的关系，消除重权轻责的障碍。 四、构建问责体系，强化制约监督，全面推进领导干部问责制的贯彻落实

2020年《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》知识竞赛试卷及答案

2020年《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》知 识竞赛试卷及答案 一、单选题 1.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,被问责的党 政领导干部在申诉期间，问责决定______。（D） A.停止执行 B.延缓执行 C.中断执行 D.不停止执行 2.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，______内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。（B） A.半年 B.一年 C.二年 D.三年 3.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,被问责的党政领导干部对问责决定不服的，可以自接到《党政领导干部问责决定书》之日起______日内，向问责决定机关提出书面申诉。（C） A.5 B.10

C.15 D.30 4.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，党政领导干部受到问责,同时需要追究纪律责任的,依照有关规定给予______。（A） A.党纪政纪处分 B.移送司法机关依法处理 C.给予免职处理 D.诫勉谈话 5.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，对于事实清楚、不需要进行问责调查的，问责决定机关______。（C） A.可直接出具书面处理意见 B.不可以直接作出问责决定 C.可以直接作出问责决定 D.需进一步听取被问责的领导干部的陈述 6.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,在实行问责时，党政领导干部积极配合问责调查，并且主动承担责任的，可以 ______问责。（B） A.减轻 B.从轻 C.加重 D.从重

7.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,问责决定机关按照干部管理权限对党政领导干部作出的问责决定，应当______决定。（B） A.由主要领导 B.经领导班子集体讨论 C.由分管领导 D.经上级领导机关研究 二、多选题 1.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,对党政领导干部实行问责的方式分为：责令公开道歉、______。（ABCD） A.停职检查 B.引咎辞职 C.责令辞职 D.免职 2.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》适用于______。（ABCD） A.中共中央、国务院的工作部门及其内设机构的领导成员 B.县级以上地方各级党委、政府及其工作部门的领导成员 C.县级以上地方各级党委、政府工作部门内设机构的领导成员 D.乡（镇、街道）党政领导成员 3.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,有下列情形之 一的，对党政领导干部实行问责。______（ABCD）

民族地区党政领导干部培训内容机制探讨

民族地区党政领导干部培训内容机制探讨 发表时间：2015-12-30T16:25:34.380Z 来源：《基层建设》2015年19期供稿作者：李克飞[导读] 中共弥渡县委党校对民族地区党政领导干部培训内容机制进行了简要阐述，希望能够为民族地区党政干部培训工作提供一定的借鉴价值。 李克飞 中共弥渡县委党校 摘要：我国自建国后，在民族地区党政领导干部培训上取得了显著成效，民族地区党政领导干部在数量及质量上都有了明显提升，与汉族党政领导干部之间的差距逐步缩小。但受制于民族地区经济发展和社会环境，在新时期发展背景下，其党政领导干部培训工作还需进一步强化。本文对民族地区党政领导干部培训内容机制进行探讨，总结一些思考和建议。 关键词：民族地区；领导干部；培训内容；机制建设 在新时期，要维护民族地区稳定团结，需要建设一支素质能力突出的党政领导干部队伍，而要做好领导干部队伍建设，又需要强化干部培训内容机制。 一、民族地区党政领导干部培训成效及特点 （一）民族地区党政领导干部培训取得的成效 民族党政领导干部培训是指由党和政府实施的，针对我国民族地区在职党政干部，以提高民族地区党政干部政治素养、岗位责任意识及业务能力为目的的教育活动[1]。我国在民族地区党政干部培训上一贯秉持高度重视的态度，取得了突出的实效。 1.民族地区党政干部规模扩大，与同级干部相对，占比比重提升显著。民族地区干部在1950年仅约1万人次，截止到2013年，民族地区干部发展为301.3万余人，占比全国党政干部总数约10%。全国地区县处级党政干部，民族地区干部即有5万人次，增长幅度达13.2%；民族地区地厅级党政干部占比8.7%，增长幅度为16%。 2.民族地区党政领导干部的知识结构及年龄结构得以优化，其综合素质能力提升较明显。结合相关部门的数据统计资料进行分析，民族地区党政干部领导队伍中，高中以上文化水平的占比75%，年龄在40岁以下的占据总数的40%，女性干部占比27%，党员干部占比37%。从中不难看出，民族地区党政领导干部在知识结构，年龄结构上趋于科学。（二）民族地区党政干部队伍的基本特点 民族地区的独特的社会经济发展环境，导致其党政干部队伍具有自身的特殊性。对民族地区党政干部队伍特点加以分析，也是为了提高民族党政领导干部培训机制的针对性。 1.民族地区党政领导干部队伍从整体上看，素质能力较低。民族地区与全国其他地区相比，党政领导干部队伍综合素质不高。例如，在新疆地区和云南地区，党政领导队伍中，在党政人才、事业单位管理人才、专业技术人才等方面，本科以上学历的党政干部占比平均值为34%，远远低于52%这一全国地区平均水平[2]。在硕博士学历人数上，0.07%及0.41%的占比数值更要远低于8.07%及3.37%的全国平均数值。 2.民族地区党政领导干部肩负着同样的职责任务，面临着相似的经济社会发展形势。我国民族地区受制于自然条件及历史因素，在发展基础、发展能力及发展水平上相对较为薄弱，各个民族地区在经济发展过程中都面临着同类型的瓶颈和问题，这也使民族地区在经济建设和社会发展工作上具备了艰巨性和长期性的特征。在同一背景形势下，民族地区党政干部共同肩负了促进民族地区经济发展和民族团结的重任，由此也对民族地区党政干部的素质能力提出了同等要求。 3.民族地区的发展进步及民族团结需要民族干部彼此加强沟通协作。我国自古就重视维护民族关系，保持民族团结，新中国成立后，我党在马克思主义民族观念的指导下，在实行民族区域自治制度及民族宗教制度的同时，构建了”平等、团结、互助、进步”的民族关系，以促进各民族地区的经济发展和社会稳定。在此过程中，要使民族团结观念得以传播，离不开党政领导干部这一桥梁。民族地区党政干部除了要做好表率外，基于民族地区的复杂的发展形势，更要通过彼此的交流沟通，强化团结及信任观念，推进各民族地区各项工作的有序实施。 二、我国民族地区党政领导干部培训内容机制的思考和建议如前所述，随着改革开放和西部开发战略的实施，我国民族地区党政领导干部培训取得了较大的成效，在领导干部规模和数量上增长显著。与此同时，我们也应看到，受少数民族特殊的发展环境，民族地区党政领导干部具备了一些基本特点。基于以上两方面，我们可以着手探究民族地区党政领导干部培训内容机制建设。 （一）强化民族地区党政领导干部教育及培训力度 民族地区在经济社会发展上具备了艰巨性和长期性的特点，其党政干部队伍整体素质能力尚无法满足新时期民族地区经济社会发展需求。因此，要在民族地区党政领导干部培训成效的基础上，继续强化教育及培训力度。我国在《2010-2020年干部教育培训改革纲要》等文件中指出，要加大民族地区及西部地区的干部教育培训力度，借助东部优势，全面辅助支持民族地区的党政领导干部教育培训工作。在中长期党政干部培训规划中，着重强调对民族地区及民族乡镇地区党政干部及专业技术人才开展相关的培训项目。（二）开展云南基层综合服务平台项目建设，推动党员教育与管理服务有机融合以我省开展国家农村信息化示范省建设试点为契机，围绕基层服务型党组织建设目标任务，坚持项目化、集成化、网络化，大力开展基层综合服务平台建设，努力构建“县、乡、村、组”四级为民服务体系。力争2016年底前，完成覆盖100个县（市、区）、1000个乡（镇、街道）、10000个行政村（社区），100万党员移动终端接入的建设目标。按照“以用为本、以用促建、以用促管”原则，强化推广应用，由各级组织部门牵头，与科技、民政、人力资源社会保障、农业、林业、卫生计生等相关部门配合，自上而下梳理规范网上办事审批事项和流程，整合各类服务资源，切实打通联系服务基层党员群众“最后一公里”。充分运用综合服务平台规范“三会一课”，做好收缴党费、转接组织关系、党务公开等党务基础业务，不断提升基层党员教育管理信息化水平。以综合服务平台为载体，在基层党组织和广大党员中广泛开展服务主题实践活动，促进党员强化服务意识、树立服务理念、提升服务本领，切实发挥先锋模范作用。（三）民族地区党政领导干部教育培训内容要做到“大同小异”

问责及追究制度

临海市水利局（海洋与渔业局） 机关干部工作问责制度 第一章总则 第一条为规范干部行为，提高工作效率，提升工作质量，转变工作作风。按照《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法（试行）》、《临海市干部问责办法（试行）》和其他有关规定，制定本制度。 第二条凡是全市水利、海洋与渔业系统全体行政、事业工作人员，以及借用人员和临时工均属本问责对象。 第三条问责处理不予跨年度累计。 第二章问责事项 第四条有下例行为的予以问责追究。 （一）行政不作为。主要是对上级领导作出的决策不贯彻、不落实，对工作职能和具体工作岗位职责不履行，对组织分配的任务能完成但不及时完成，并带有抵触情绪或主观故意行为。有下列情形之一者可视为行政不作为，予以问责。 1、不贯彻落实或者拒不执行国家的方针政策、市委市政府决策以及上级行政机关依法作出的决定和命令的。 2、不及时完成“市两会”、市党代会等涉及本部门工作的议案、提案、交办件，或有意不予答复，或态度不够诚恳、工作不够细致到位，造成人大代表、政协委员、党代表强烈不满的并投拆的。

3、对局班子确定的工作任务、工作目标以及交办的事项，重视不够，措施不力，未能保质保量如期完成，造成上级主管部门追究的。 4、不认真落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”制度，对其分管线或下属单位存在的违法违纪问题不制止、不查处的。 5、由于工作不到位、不重视或措施不力导致发生重大案件、重大责任事故，造成严重影响的。 6、对市政府为民服务热线中心交办件，要求在规定期限内完成查处并答复，而有意超过答复期限或拖而不答的。 7、要求对涉及人民群众生产、生活等切身利益的重大问题能解决而不及时解决；对群众反映强烈的问题不妥善处理和解决，造成损害群众合法权益或出现10人以上集体上访或越级上访的。 8、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下，在规定时限内能完成而主观不完成工作任务的； 9、非常时期（如台风影响时期）不服从领导命令、工作失职或临阵脱逃的。 10、主观对应该办理的事项不予办理或者有其他不作为行为的； （二）违法违规行政。主要是指置局机关工作制度明文规定、行为规范和办事程序于不顾，以及违法违纪、侵害群

【2018-2019】在全县学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》培训会上的讲话-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 在全县学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》 培训会上的讲话 课件公文 同志们： 最近，中央和省委分别召开了学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》电视电话会议，中央和省委领导都作了重要讲话。《党政领导干部选 拔任用工作暂行条例》自1995年试行以来，经过七年多的实践，取得了明显成效。201X年7月9日，中央以中发［201X］7号文件正式颁布了《党政领导干 部选拔任用工作条例》，这标志着我国干部选拔任用工作的科学化、民主化、 制度化建设已进入一个崭新的历史发展阶段。目前，我们要迅速行动起来，认 真学习宣传《条例》，贯彻落实好《条例》，坚持用好的作风选人，选作风好 的人，不断提高我县干部选拔任用工作水平，努力建设一支高素质干部队伍特 别是领导干部队伍，为推进ＸＸ跨越式发展提供坚实保证。下面，我讲三点意见： 一、深刻认识学习贯彻《条例》的极端重要性和紧迫性 首先，要正确理解《党政领导干部选拔任用工作条例》的科学内涵。在 《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的基础上修订颁布的《条例》，科学 总结了我们党长期以来特别是改革开放以来干部工作丰富的实践经验，认真贯 彻了党的三代领导集体科学的用人思想，标志着我们党的干部工作在建立健全 科学的选拔任用机制和监督管理机制的进程中，又向前迈出了坚实的一步。 《条例》作为党政领导干部选拔任用工作的基本规章，其基本精神，就是以马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循党 的干部工作原则，用科学的制度、民主的方法、严密的程序、严格的纪律，选 拔任用德才兼备、身体力行“三个代表”重要思想的党政领导干部。《条例》 的鲜明特点，是坚持与时俱进，充分体现了“三个代表”重要思想，贯彻了中 央对干部选拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果。具体讲，一是坚持扩大民主，在健全民主集中制的组织制度，落实群众对干部选拔任用 的知情权、参与权、选择权和监督权方面有新举措；二是坚持完善程序，在推 进干部选拔任用工作科学化、规范化方面有新进展；三是坚持制度创新，在促 进优秀人才脱颖而出和疏通干部能上能下渠道方面有新突破；四是坚持有效监督，在建立科学有效的监督管理机制方面有新规定。 其次，要深刻领会学习贯彻《条例》的极端重要性和紧迫性。《条例》对 党政领导干部的选拔任用提出了明确具体的规定。“选什么样的人，怎样选人”，历来是我们党高度重视的一个重大问题。毛泽东同志深刻指出，政治路 线确定之后，干部就是决定的因素。邓小平同志明确指出，政治路线确立了，

廉政问责制度 (2)

廉政问责制度 为确保廉政风险防控机制建设取得明显成效,根据《关于实行党风廉政建设责任制的规定》与《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,特制定廉政风险防控机制建设问责制度。 第一条本制度适用于全系统干部职工(包括临时工作人员,下同)、各县市区局(分局)、各直属事业单位、各科(室)。 第二条问责坚持“严格要求、实事求就是,权责一致、惩教结合,依靠群众、依法有序”的原则。 第三条因不履行或不正确履行党风廉政建设“一岗双责”,对下属干部职工发生违法违纪行为被有关执纪执法部门查处,负有领导责任的,贯彻“上追一级”的原则,对违法违纪对象的上一级负责人给予必要的问责;发生性质恶劣负面影响较大的违法案件,贯彻“上追二级”的原则,对违法对象的上二级负责人给予必要的问责。 第四条不就是负责人的中层副职与一般干部职工的上一级负责人就是科室负责人。不就是负责人的中层副职对分管业务监管不力,导致一般干部职工出现问责情形的,可以参照科室负责人给予问责。 第五条干部职工受到问责,同时需要追究纪律责任的,依照有关规定给予党政纪处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。 第六条问责的方式有:廉政谈话、责成书面检查、通报批评、诫勉谈话、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职。

第七条问责的情形及适用。 (一)被启动3级(蓝色)预警,对象为个人的,给予廉政谈话;对象为科室的,给予科室全体干部职工廉政谈话。 (二)被启动2级(黄色)预警,对象为个人的,责成作出书面检查;对象为科室的,责成科室作出书面检查。 (三)被启动1级(红色)预警,对象为个人的,责成在一定范围内公开检讨;对象为科室的,给予通报批评。 (四)启动过错预警对象,因不按时限整改或整改达不到要求,对象为个人的,责成在一定范围内公开检讨;对象为科室的,给予通报批评并公开检讨。 (五)启动过错预警对象,仍然发生违法违纪行为(预警事项)被查处的,根据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等法规从重处分。 (六)因不履行或不正确履行党风廉政建设“一岗双责”,对下属干部职工发生违法违纪行为被上级纪委(监察)给予党政纪处分负有领导责任,撤职(不含)以下的,对违法违纪对象的上一级负责人给予廉政谈话;撤职(含)以上的,对违法违纪对象的上一级负责人责成作出书面检查。 (七)因不履行或不正确履行党风廉政建设“一岗双责”,对下属干部职工被追究刑事责任负有领导责任,免予刑事处罚的,对违法对象的上一级负责人责成作出书面检查;被司法机关判处刑罚的,对违法对象的上一级负责人给予通报批评。 案件性质恶劣产生较大负面影响的,贯彻“上追二级”的原则,对违法对象的上一级负责人视情给予诫免谈话、停职检

党政领导干部问责办法

党政领导干部问责办法（试行） 第一章总则 第一条为深入落实全面从严治党的要求,进一步强化全区党政领导干部的纪律观念、责任意识和担当精神,促进各级领导干部忠实履职、主动作为,充分发挥应尽职责和示范引领作用,根据《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》等有关规定,结合我区实际,制定本办法。 第二条本办法适用于全区各级党委、政府及区直单位（含其内设机构）的领导干部，各级党委、政府及其区直部门任命和管理的企事业单位的领导干部。 第三条对党政领导干部实行问责，按照干部管理权限进行。 各级党委、政府及其区直单位对所管理的干部实行问责，纪检监察机关、组织人事部门履行本办法中的有关职责。 第四条实施党政领导干部问责，坚持依法有序、公开公正、权责统一、责罚适当、依靠群众、实事求是、惩教结合、促进工作的原则。 第二章问责情形

第五条有下列有令不行、有禁不止情形之一的，应当问责： （一）不履行法律法规所规定的职责和义务的。 （二）违反《中国共产党廉洁自律准则》有关规定的行为的。 （三）违反干部选拔任用工作有关规定，导致用人失察、失误，造成恶劣影响的。 （四）违反请示报告制度,该请示的不请示,该汇报的不汇报,造成不良影响的。 （五）有令不行、有禁不止的其他情形的。 第六条有下列独断专行、决策失误情形之一的，应当问责： （一）涉及本地区、本部门经济社会发展，或者人民群众的切身利益，或者专业性较强的重大决策事项，不按照规定程序进行可行性评估和论证、听证、公示、专家咨询、集体决策和报批的。 （二）个人擅自决定涉及经济社会发展全局的重大事项、干部任免、项目安排和大额资金使用的。 （三）违规决定采取行政措施，导致群体性事件发生，或者引发其他严重社会矛盾的。 （四）因决策失误，造成重复建设、资源浪费、重大人员伤亡、生态环境破坏、环境污染等重大损失的。

党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定细则(全文)

党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定细则（全文） 国务院办公厅印发《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》是加强经济责任审计法规制度建设、规范经济责任审计行为、促进经济责任审计工作科学发展的现实需要，对于增强领导干部依法履行经济责任意识、完善领导干部管理和监督机制、促进惩治和预防腐败体系建设具有重要意义。 《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》 第一章总则 第一条为健全和完善经济责任审计制度，加强对党政主要领导干部和国有企业领导人员(以下简称领导干部) 的管理监督，推进党风廉政建设，根据《中华人民共和国审计法》和其他有关法律法规，以及干部管理监督的有关规定，制定本规定。 第二条党政主要领导干部经济责任审计的对象包括： (一)地方各级党委、政府、审判机关、检察机关的

正职领导干部或者主持工作一年以上的副职领导干部; (二)中央和地方各级党政工作部门、事业单位和人民团体等单位的正职领导干部或者主持工作一年以上的副 职领导干部;上级领导干部兼任部门、单位的正职领导干部，且不实际履行经济责任时，实际负责本部门、本单位常务工作的副职领导干部。 第三条国有企业领导人员经济责任审计的对象包 括国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)的法 定代表人。 第四条本规定所称经济责任，是指领导干部在任职期间因其所任职务，依法对本地区、本部门(系统)、本单位的财政收支、财务收支以及有关经济活动应当履行的职责、义务。 第五条领导干部履行经济责任的情况，应当依法接受审计监督。 根据干部管理监督的需要，可以在领导干部任职期间进行任中经济责任审计，也可以在领导干部不再担任所任职务时进行离任经济责任审计。 第六条领导干部的经济责任审计依照干部管理权 限确定。 地方审计机关主要领导干部的经济责任审计，由本级党委与上一级审计机关协商后，由上一级审计机关组织实

2关于实行党政领导干部问责的暂行规定试卷答案

关于实行党政领导干部问责的暂行规定 一、单选题 1.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,被问责的党政领导干部在申诉期间，问责决定______。（D） A.停止执行 B.延缓执行 C.中断执行 D.不停止执行 2.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部，______内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。（B） A.半年 B.一年 C.二年 D.三年 3.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,被问责的党政领导干部对问责决定不服的，可以自接到《党政领导干部问责决定书》之日起______日内，向问责决定机关提出书面申诉。（C） A.5 B.10 C.15

D.30 4.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，党政领导干部受到问责,同时需要追究纪律责任的,依照有关规定给予______。（A） A.党纪政纪处分 B.移送司法机关依法处理 C.给予免职处理 D.诫勉谈话 5.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定，对于事实清楚、不需要进行问责调查的，问责决定机关______。（C） A.可直接出具书面处理意见 B.不可以直接作出问责决定 C.可以直接作出问责决定 D.需进一步听取被问责的领导干部的陈述 6.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,在实行问责时，党政领导干部积极配合问责调查，并且主动承担责任的，可以______问责。（B） A.减轻 B.从轻 C.加重 D.从重 7.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,问责决定机关按照干部管理权限对党政领导干部作出的问责决定，应当______决定。（B）

济宁市党政领导干部问责办法

济宁市党政领导干部问责办法(试行) 第一章总则 第一条为落实全面从严治党要求，巩固拓展群众路线教育实践活动成果，强化对党政领导干部问责，促进全市党政领导干部依法履行职责，提高推进科学发展、转型发展的能力和水平，根据《中国共产党纪律处分条例》、国务院《行政机关公务员处分条例》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等有关规定，结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法所称党政领导干部问责，是指对领导干部违反法律、法规、规章和有关规定，不履行、不正确履行职责或履行职责不力，导致国家利益、公共利益或者公民、法人和其他组织的合法权益受到损害,或者造成不良影响的行为，进行责任追究的一种方式。 第三条本办法适用于各级党委、政府及其工作部门、单位(含其内设机构)的领导干部，各级党委、政府及其组织人事部门任命和管理的企事业单位的领导干部。 第四条对领导干部实施问责，坚持严格要求、实事求是，权责一致、惩教结合，依靠群众、公开公正，分级管理、依法有序的原则。 第二章问责情形 第五条有令不行、有禁不止，有下列情形之一的，应当予以问责： (一)违反政治纪律、政治规矩，对中央和省市委决策部署落实不力，搞上有政策、下有对策，致使工作贻误或造成不良影响的；

(二)违反组织原则、保密纪律，搞非组织活动、跑风漏气，造成不良影响的；(三)违反请示报告制度，该请示不请示，该汇报不汇报，造成不良影响的； (四)编造、传播虚假消息，造成不良影响的； (五)有令不行、有禁不止的其他情形。 第六条作风不民主、决策失误，有下列情形之一的，应当予以问责： (一)涉及本地、本部门经济社会发展，或者人民群众的切身利益，或者专业性较强的重大决策事项，不按照规定程序进行可行性评估、合法性审查和论证、听证、公示、专家咨询、集体决策和报批的； (二)个人或少数人擅自决定涉及经济社会发展全局的重大事项、干部任免、项目安排和大额资金使用的； (三)违规决定采取行政措施，引发群体性事件或者其他社会矛盾的； (四)因决策失误，造成重复建设、资源浪费、人员伤亡、影响工程建设质量、破坏生态环境等问题的； (五)作风不民主、决策失误的其他情形。 第七条不负责任、工作失职，有下列情形之一的，应当予以问责： (一)因不负责任、工作失职引发群体性、突发性等重大事故、事件，或被新闻媒体曝光，造成不良影响的； (二)对上级机关交办的重点工作消极应付，或面对急难险重任务不能有效应对，造成损失或不良影响的； (三)对职责范围内的违纪违法行为应当发现没有发现，应当纠正而不纠正的； (四)对群众反映带有明显问题线索的投诉、举报、申诉、控告，不按照规定调查处理，或者对群众反映的合理诉求应该解决而不解

关于实行处级领导干部问责制的暂行办法

关于实行处级领导干部问责制的暂行办法 第一章总则 第一条为了全面推进公司依法治企战略，进一步深化责任法人考核制度，落实党风廉政建设责任制，强化对各级领导干部的监督和管理，提高依法行政能力和管理水平，保证公司各项方针、政策、措施的贯彻执行，根据《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部辞职暂行规定》及国家有关法律、法规，结合实际，特制订本办法。 第二条本办法所称领导干部问责，是指公司对处级领导干部、对外控（参）股单位我方派出高管人员不履行或不正确履行管理职责，致使所分管的单位部门工作失误，或领导干部个人失律失误，造成经济损失、人员伤亡或不良社会影响的行为，依照本办法指出其问题、追究其责任的制度。 第三条公司各级领导干部应当严格遵守国家法律、法规，忠实履行公司赋予的岗位职责，正确行使权力，严格执行公司内部各项管理规章制度，自觉接受职工群众监督。 第二章组织机构 第四条公司设立问责领导组，领导组成员由公司党政领导班子全体成员组成。领导组下设联合协调办公室，联合协调办公室成员由党委组织部、纪委等部门有关人员组成，办公室设在党委组织部。 第五条联合协调办公室的主要职责是： 1、经常性地通过组织程序、民主程序等不同渠道自上而下、自下而上了解矿处级领导干部履行职责、行使权力方面的情况。

2、负责受理职工群众对领导干部履行职责、行使权力等方面的来信、来电、来访及相关署名材料。 3、负责受理上级部门或公司领导批示的对领导干部的问责调查。 4、牵头组织协调或委托有关部门对需问责情况进行调查核实。 5、提出责任追究的处理意见和建议，提交有关领导或相关会议讨论决定。 6、完成领导组交办的其他工作。 第六条建立联合协调办公室会议制度。一般每月召开一次联合办公会议，由党委组织部召集并主持，全体成员参加，必要时可吸收有关领导参加。 第七条建立请示汇报制度和信息沟通制度。联合协调办公室成员要切实履行职责，定期沟通交流信息，如遇重大问题，要及时向问责领导组汇报。 第三章问责原则 第八条问责原则 1、依法依规原则 对领导干部的问责要依据国家有关法律法规及公司内部有关规章制度，不得随意启动问责程序，不得随意加重或减轻处罚。 2、从严治企原则 问责以落实责任、加强管理为目的，促使干部严格执行内部各项管理规章制度，不断提高依法行政领导水平。 3、权责对等原则 在追究领导干部责任时，要严格按照其职责范围，结合其职

党政领导干部文化程度的确认及学历

党政领导干部文化程度的确认及学历、学位管理的有关规定 中央组织部在2002年4月印发的新的《干部任免审批表》填写说明中，对学历、学位的填写和认定作出了规范。新的《干部任免审批表》中，“学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当XX学历”。（2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。（3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏；通过在职学习获得的，填入“在职教育”栏。另一类是党校学历，均填入“在职教育”栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校”。（4）1970一1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大学普通班学历”。（5）接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如：大学结业、研究生肄业等。（6）高中及以下学历，“毕业院校系及专业”栏不填写。（7）获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。如，通过全日制教育获得了大学本科学历、理学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学理学学士”。（8）获得学历但没有学位的或以同等学历攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，则这两种情况均填写。如，通过在职学习，先获得研究生学历（没有学位），后又以同等学历攻读学位，获得了经济学硕士，则在“在职教育”栏中填写“研究生经济学硕士’（在一栏中分两行填写），“毕业院校系及专业”栏相对应的要将两个毕业院校、系及专业填入。（9）以上学历、学位中涉及国民教育学历学位，需有国家教育行政部门承认的学历证书、国务院授权的高校或科研机构颁发的学位证书以及按规定应进入个人档案的相关材料；涉及国外学习取得的学历、学位，按其培养规格、学习年限、学业成绩或学分，比照我国高等教育相应层次的培养要求，由国家教育行政部门认证；涉及党校学历需有党校颁发的学历证书以及按规定应进入个人档案的相关材料。 广东省委党校、广东省委组织部、广东省人事厅2001年3月印发的《关于进一步规范与中央党校联办学历教育班的通知》（粤校字[2001]8号）规定：（1）各市委、市政府不可越权审批党校举办大专层次以上学历班次；（2）根据中共中央党校关于“党校函授教育实行属地招生”，“分院之间、军队与地方之间不得交叉招生”的规定，各市、县不得擅自与外省分院、部队分院联合招生；（3）按照广东省干部培训领导小组关于“中央党校函授教育由省委党校统一与中央党校函授学院联合办班”和中央党校规定的“各省由省分院（省委党校）统一管理”的办学原则，各市不应直接向中央党校申请设点和招生指标；（4）严格办学资格审批条件和程序，未经中央党校函授学院和广东分院评估验收合格，并批准设中函学区的市县委党校，均不得招收中央党校函授学员。违反上述规定，越权审批、越界就读的学历班次的学员，其学历不予认可。

集团公司干部问责制度守则

集团公司文件 XX文[2010]023号签发：XXX 干部问责制度 第一章总则 第一条为了推进和完善干部行政管理监督机制，防止和减少管理过失，提高干部管理效能和工作效率，制定本制度。 第二条本制度所称干部问责制度，是指集团对中高层管理干部不履行或不正确履行工作职责，致使其所管理的单位或团队工作秩序混乱、效能低下，损害公司利益或员工合法权益的行为，或管理干部举止不端，在社会上对公司形象造成不良影响的行为，予以过问并追究责任的制度。 第三条本制度适用于集团部门及各级单位全体干部。 第四条集团行政管理中心为集团干部问责工作的归口管理部门，负责问责程序启动、问责调查组织、责任追究提议、处罚执行及整改跟进工作；集团资财中心审计监察为问责程序调查部门，协助行政管理中心推进相关工作。 第二章问责的范畴 第五条管理干部应当严格履行规定的职责，认真完成集团交办的各项工作，严格按照规定和流程执行工作，自觉接受监督。 第六条管理干部有下列情形之一的，应当依照本制度问责： （一）效能低下，执行不力，致使工作推行不畅或影响集团整体工作部署的： 1.无正当理由，未完成集团各项制度、规定中明确指明应由其承担的工作任务或未认真执行集团的指示、决策和交办事项的； 2.履行或未认真履行职责，致使集团重要工作未能按时完成，影响全局工作安排的。 （二）责任意识淡薄，致使公共利益或员工合法权益遭受损失或造成不良社会影响的：

1.在重大突发事件等事关集团利益、员工合法权益的紧急时刻，拖延懈怠、推诿塞责，未及时采取必要和可能的措施进行有效处理的； 2.经营管理活动中，未采取有效防范措施而发生重大责任事故的； 3.瞒报、虚报、迟报重大突发事件或重要情况、重要数据的。 （三）违反规定程序，盲目决策，造成严重不良影响或重大经济损失的： 1.重大投资项目发生重大失误或存在严重质量问题的； 2.随意安排使用资金、集团资产，造成资金浪费或资产流失的； 3.违规采取重大行政措施，导致员工大规模投诉，或引发其他社会不良影响，损害集团形象的。 （四）管理不严、监督不力，造成严重不良影响或其他严重后果的： 1.制定的规范性文件或政策性文件与上级单位政策相抵触，严重损害公共利益或员工合法权益的； 2.管理效率低下，工作态度生硬，工作质量差，员工反映强烈的； 3.监督管理不力，致使所管理的工作人员多次发生滥用职权、徇私舞弊和失职、渎职等严重违纪、违规行为的； 4.指使、授意他人弄虚作假，骗取荣誉或进行违法、违纪活动的； 5.对员工违法、违纪行为进行包庇、袒护或纵容的。 （五）在商务活动中损害集团形象或造成重大经济损失的： 1.在投资、融资、业务合作等商务活动中，违反法律、法规或集团规定执行，或不守诚信，致使合同不能履行； 2.在采购活动中，不按相关规定进行招标投标； 3.在资金融通活动中违反集团相关政策制度规定的。 （六）管理干部本人在公开场合发表有损集团形象的言论，或行为失于检点，举止不端，有损干部形象，或在社会上造成不良影响，损害公司形象的。 （七）集团认为应当问责的其他情形。 第三章问责程序的启动 第七条集团行政管理中心发现管理干部有本制度第六条规定情形之一，或根据下列情况，可提议启动问责程序： （一）员工或其他组织向集团提出的附有相关证据材料的投诉、举报； （二）新闻媒体曝光的材料；

北京市实施《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》办法

北京市实施《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》办法 【法规类别】政纪党纪 【发布部门】北京市政府 【发布日期】2011.01.28 【实施日期】2011.01.28 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 北京市实施《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》办法 （北京市人民政府2011年1月28日印发） 第一章总则 第一条为加强对党政领导干部的管理和监督，增强党政领导干部的责任意识和大局意识，促进党政领导干部正确履行职责，依据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于实行党政领导干部问责的暂行规定〉的通知》（中办发〔2009〕25号），结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于市委、市政府工作部门及其内设机构的领导成员；区县党委、政府及其工作部门的领导成员，上列工作部门内设机构的领导成员。

第三条对党政领导干部实施问责，坚持严格要求、实事求是，权责一致、惩教结合，依靠群众、依法有序的原则。 第四条党政领导干部问责不能替代党纪政纪处分和刑事处罚。党政领导干部受到问责，同时需要追究纪律责任的，依照有关规定给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 第五条市委、市政府，区县党委、政府是问责决定机关，按照干部管理权限实行问责。必要时，市委、市政府可以直接对区县管理权限内的党政领导干部实行问责，或者责成区县党委、政府实行问责。 纪检监察机关、组织人事部门是问责调查机关，按照问责决定机关的要求，负责具体的调查工作。 纪检监察机关、组织人事部门认为必要时可以向同级党委、政府提出对党政领导干部问责的建议。 第二章问责的情形、方式和适用 第六条有下列情形之一的，应当对党政领导干部实行问责： （一）决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的； （二）因工作失职，致使本地区、本部门、本系统或者本单位发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的；