初一5班秋学期家长会教案(定稿)
xx年4月17日
一、家长到会场，签到入座
二、班主任致欢迎辞：家长会开始尊敬的各位家长：你们好！欢迎你们在百忙之中来参加初一（3）班家长会。在此，请允许我代表全体任课老师和学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开学将近2个多月了，为了一个共同的目标，我们今天再次相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。学生在学校的学习生活及表现情况牵动着每个家长的心。我们刚刚举行了期中考试考，也许有的家长带着喜悦而来，有的家长带着担心而来，有的家长带着期盼而来。而我作为班主任、科任教师，希望你们带着良好的心态而来，带着你们的微笑而来，带着你们的理解而来。把你们的温暖带给同学们，把你们的鼓励带给同学们。
下面我宣布这次家长会正式开始。
（一）召开本次家长会的目的召开家长会不是单纯的谈学生的分数，不是给学生告状，也不是责备家长为什么你的孩子会是这样，而是为了让家长能够真正了解学生在校的生活和学习情况，思想状态。通过沟通，统一认识，增进彼此间的感情。还要让家长从家长会中受到教育，最后形成合力，共同完成教育任务，培养出更为出色的学生。
1、加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况。
2、让家长了解学生在学校的学习生活和学校本学期以来的管理要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。
3、对家长进行主题教育。初一年级：家长以身垂范，培养孩子良好的行为习惯。
4、对家长如何进行家庭教育专题培训。
（二）家长会的主题：初一年级：家长以身垂范，培养孩子良好的行为习惯；
（三）班级学生情况介绍
1、班级情况介绍七（3）班共有49名同学，在班主任的带领下，同学们团结一心，不断进取，形成了我班勤奋好学，踏实严谨的学风，和严肃活波，自信团结的班风。平时学习目标明确，紧张有序，认真踏实，每位同学基本上形成了良好的学习习惯，能把口手心脑耳结合起来，在咬定课堂不放松，全力以赴，努力打造高效课堂，向课堂40分钟要质量，表现出了很强的学习进取意识和良好的思维品质。几次考试中，都名列前茅，不骄不躁，稳扎稳打，训练出了学习优秀，心理稳定而阳光的一群班干部，小组长，特别是小组长，代替老师和课代表检查作业，监督作业，发挥出了良好的管理效应。在学校举办的各项活动中，同学们积极参加，力争第一。在班级建设中，我们突出了活动育人的
实效，尽可能让同学们在各项活动中去感受时间的宝贵，青春的美好，师长的用心良苦。半学期以来，先后开展了《中学生守则》、《规范》及学校规章制度的学习和交流，让学生对制度入脑入心入行，班级学生遵规守纪意识强，班风纯正，学风浓厚。利用主题教育活动、班会、班务小结等时间，采取讲典型引路、榜样激励的方式、同学自评互评等方式，让同学们树立目标，学有榜样；通过读书，让孩子们知道人生的意义的生命的价值，同学们先后读了《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》而且让他们写读书笔记，每天一篇，谈自己学习的感受，提升思想道德水平，净化心灵，鼓舞斗志，聚焦正能量，实现学习和品德的双丰收。
2、任课教师情况及到会老师代表主要介绍教师姓名，任教学科，近几年教育教学中取得的主要成绩。
3、学生思想、行为习惯情况介绍第一、表现突出: 思想表现好的学生：李玉洁、王嘉楠、刘国明、贾天乔、刘婉婷、冯琳、边海、张子晗、遵规守纪好的学生（依据操行分评定情况通报）：王嘉楠、刘国明、贾天乔、刘婉婷、冯琳、边海、张子晗、王永辉、董昌芸、王瑞丽、程云、刘艳珺、王思雨、刘媛媛、豆天鹏、徐晓月、马艳艳、代国乐行为习惯好的学生：王永辉、王樱嫱、董昌芸、王瑞丽、程云、刘艳珺、王思雨、刘媛媛、冯正泰、唐忠凤、徐晓月、马艳艳文明礼貌好的学生：冯琳、张子晗、王思雨、刘媛媛、徐晓月、王嘉楠卫生习惯好的学
生：祁晓玉、彭海银、王思雨、刘媛媛、田宝忠、冯正泰、唐忠凤、宋翔、谢婧、刘亚琴、杜建泽、徐晓月、马艳艳、王颖孝敬父母的学生：李玉洁、王嘉楠、刘国明、冯琳团结同学的学生：边海、张康伟、李亚芸、刘宇璐、祁晓玉、辛世豪、李亚芸、王思雨、宋翔、王振、谢婧、王颖热爱班级的学生（运动会为班级增光）：李玉洁、王嘉楠、贾天乔、冯琳、边海、刘宇璐、赵国强、王思雨、豆天鹏、李国祥、宋翔、刘亚琴、徐晓月、白文云、代国乐勤俭节约的学生：王嘉楠、贾天乔、边海热爱劳动的学生：代国乐、边海、豆天鹏、刘国明、白文云积极承担班级临时工作的学生：李玉洁、冯琳、刘亚琴、刘宇璐、刘亚琴（办手抄报）、田海晨（办艺术墙）、豆天鹏、白文云（收旧利废）（涉及全班学生，让每一个学生家长都能听到自己学生的优点，使其有所收获。）第二、存在的主要问题:分析我班学生思想行为方面存在的问题、问题产生的原因和今后教育的对策。
1、部分学生还缺乏远大的理想和学习目标，没有意识到初中学习的重要性。
2、部分学生的自主学习意识还不够，不明白学习是自己的事。
3、良好的学习习惯、行为习惯还没有养成，书写习惯、听课习惯、作业习惯等方面需进一步加强。
4、个别学生的集体主义观念不强，不能积极参与班级活动。游离于集体之外，不利于团结和自己的成长。
5、学习上时间和精力的投入还不足，思想上还不够积极，不全力以赴学习。原因分析如下：
1、一些学生的基础较差，影响了现在的学习成绩的提升。
2、不能认真听取班级老师和班主任的教育，思想上较放松，没有紧迫感，压力感，松松垮垮，小错不断，天天犯错，不知是家长的教育出现了问题，还是学校的管理不能给其留下调整自己的空间。值得我们去思考。
3、班干部管理上仍不够主动积极和有效。
4、家长的配合不够，不能经常同老师沟通交流，了解学生的思想发展情况。
5、家庭和学校的合作主要存在二个方面的问题：一是家庭和学校对合作的理解还较为模糊。虽然不少家庭和学校在观念上已经有了家庭和学校合作的意识，但是什么是家庭和学校的合作？如何实施？各自的责任是什么？双方在理解上还是很模糊的。就家长而言，很多家长把合作看成是到场、是参与，是义务而非权利。就学校而言，把合作看成是学校教育的补充和延伸，是相对比较次要的工作。这样，双方对家庭和学校合作本身缺乏正确一致的理解，在实践中必然导致家庭和学校合作活动的低效，甚至无效。
二是家庭和学校双方缺乏充分的沟通。作为教育消费对象的家长，经常被一些学校教师认为是“外行”，在合作中只能处在被动接受信息的地位，这种缺乏沟通的合作必然造成一些不必要
的误解，致使家庭和学校合作步履艰难。家庭和学校在合作中应是平等互信的。作为活动中相互作用的主体，他们在教育思想、知识背景、教养方式和态度等多方面存在着差异。正是因为有这些差异，为了实现共同的合作目的更好地促进学生身心健康、全面的发展，他们不仅要相互承认其主体性，而且必须进行充分的沟通，才能缩短彼此的距离。也只有当家庭和学校互相沟通、互相尊重、彼此交流以及地位平等时，才有可能实现家庭和学校合作的真正目标。
今后教育的对策：
1、发挥优势学生的正面带动作用，互助互帮，建立学习小组，全面提升成绩。
2、与家长常沟通，及时处理学生思想深处的问题。
3、多与学生谈心，挖掘学生问题的根源。因势利导，追根溯源，解决学生的问题。
4、家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯。要求学生做到在校在家一个样，有无老师一个样。
（四）期中考试成绩通报
1、家长浏览各科试卷、作业和学生下一阶段目标，期中考试学情分析材料。将各科试卷按语、数、英、政、史、地、生的顺序装订，收齐学生的作业，并在课桌上摆放学生姓名桌签。
2、本班各学科成绩（在全年级中的）总体情况：初一5班期中考试各科成绩排名科目优秀率名次平均分名次合格率名次语文
2、177
71、411
56、53数学
6、5211
63、7810
41、311英语
30、46
81、135
69、66生物
54、36
78、633
91、32地理
26、16
67、764
80、41历史137
61、895
54、37一组内综合名次1全组综合名次
53、本次期中考试：年级前20名中本班有1人，是李玉洁同学；年级组前100名的同学有7人，分别是李玉洁、王嘉楠、刘国明、贾天乔、刘婉婷、冯琳、边海同学；年级组前（年级总人数一半）265名25人，分别是李玉洁、王嘉楠、刘国明、贾天乔、刘婉婷、冯琳、边海、张康伟、张子晗、王永辉、王樱嫱、
李亚芸、刘宇璐、董昌芸、王瑞丽、辛世豪、程云、刘艳珺、赵国强、鲁月、祁晓玉、彭海银、杨银、王思雨、刘媛媛同学。
班级前20名是李玉洁、王嘉楠、刘国明、贾天乔、刘婉婷、冯琳、边海、张康伟、张子晗、王永辉、王樱嫱、李亚芸、刘宇璐、董昌芸、王瑞丽、辛世豪、程云、刘艳珺、赵国强、鲁月同学。
4、各科成绩较高的同学是：语文107、5 分，李玉洁数学：107分，李玉洁英语：113，李玉洁生物：97分，刘国明地理：97分，刘婉婷历史：88分，贾天乔
5、具体分析：
学习状态好，一直稳定在前100名的同学有：李玉洁、王嘉楠、冯琳；呈上升趋势的有（成绩进步26人）：刘国明、辛世豪、冯正泰、张康伟、贾天乔、魏洪涛、赵国强、刘婉婷、董昌芸、王永辉、杨贵林、边海、王瑞丽、李亚芸、刘艳珺、王振、白文云、谢婧、刘媛媛、王嘉楠、田健、豆天鹏、代国乐、马艳艳、魏增华、李玉洁呈上下波动之势的同学有（进退20个名次以内）：
田海晨、豆天鹏、代国乐、马艳艳、魏增华、王颖、宋健、李国祥、王樱嫱呈下滑趋势的有（考试退步20人）：
王颖、宋健、李国祥、冯琳、王樱嫱、杨银、杜建泽、田宝忠、张子晗、宋翔、刘宇璐、彭海银、祁晓玉、张大鸿、鲁月、徐晓月、程云、刘亚琴、王思雨、唐忠凤本次考试进步较大的是
（进步50个名次以上）：刘国明、辛世豪、冯正泰、张康伟、贾天乔、魏洪涛、赵国强、刘婉婷、董昌芸、王永辉、杨贵林、边海
6、班务管理成绩通报。
7、个人操行分评定前半学期通报。
（五）学生代表发言：李玉洁：成绩优异刘国明：进步最大（六）各科任教师交流各班任课教师依次轮流到班内介绍交流学生在自己课堂上的情况、
（七）学生家长发言。
1、学生：冯琳家长：王玉霞家庭住址：临泽县蓼泉寨子九社
2、学生：刘国明家长：刘文吉家庭住址：临泽县蓼泉唐湾六社
3、学生：李玉洁家长：李军家庭住址：临泽县鸭暖野沟湾二社
（八）班主任主题教育（按照家长会的主题，结合自己学生的实际，对家长进行培训）初一年级：家长以身垂范，培养孩子良好的行为习惯；各位家长朋友们，共同管理好你们的孩子，我们的学生，需要家长和我们的大力配合。现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性，缺乏克服困难，面队困难的勇气，缺乏坚强的意志，经不起挫折，经不起压力。作为家长，你
们有没有考虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自信。如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖，这对孩子的成长，成才是无益的，孩子长大了，家长在教育上要注意艺术，对好的要进行引导，鼓舞为主；对不是太好的学生要特别加强管理，决不放弃，因为孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途。家长在平时的家庭教育中培养孩子的良好习惯呢?
一、转变家长的教育理念，重视家庭环境对孩子良好习惯的影响我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功。”此话揭示了培养良好习惯应及早抓起的必要性。我们在与家长的交流中也得知，大部分家长都能认识到孩子良好习惯养成的重要性，但往往停留在理论层面上，在实际生活中极少能够持久、耐心地关注，忽略了家庭环境对孩子各种行为习惯造成的潜移默化的影响。首先，应让家长以身作则。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教，家长应给孩子树立一个良好的榜样，通过家长的榜样示范作用使孩子潜移默化地养成良好的习惯。其次，应让家长知道孩子的发展离不开家园双方的共同努力。教师注重关注孩子的寻常时刻，观察其各种行为习惯，同样家长在家庭中也应注重观察孩子的各种行为表现，多给予孩子更多的关注，并能及时地和老师进行沟通交流，从而达成一致的、同步的教育。
二、引导家长做有心人，实施适宜的教育托尔斯泰说：“家长的责任是不能托付给任何人的，金钱买不到成功的孩子。”要正确地了解孩子的心理变化，有针对性地按孩子心理变化的特点去教育，同时教师也要给家长之间搭桥，相互交流育儿经验，相互借鉴好的方法。
三、宽严相济，培养孩子的独立性引导与训练孩子做自己能做的事情。实际生活中有些父母总是对孩子不放心，孩子能做的事情也不让孩子做，渐渐养成孩子的畏惧心理和依赖习惯。因此，父母不应当过多地限制孩子的活动，有碍孩子独立性的发展。
五、进行随机教育，坚持正面教育在家庭中家长应注重关注孩子的精彩瞬间，善于运用各种具有关键意义的事件，挖掘其中蕴含的教育价值，对孩子进行随机教育，这样的教育更容易为幼儿所理解和接受，同时还要坚持正面教育，多表扬多鼓励，帮助孩子树立自信心。家长应该从大处着眼重视良好习惯的培养，从小处着手观察日常生活中孩子的行为和表现，有意识地引导孩子培养良好的行为习惯。（九）对家长的要求和建议（班主任细化，结合本班实际，添加相关要求）
1、做一个“五好学生家长”。五好家长标准：努力提高自身的思想道德素质，做子女的好榜样；积极参加家长学校的活动，学习抚育、培养、教育子女的科学知识；爱护子女，耐心诱导，不放任，不娇惯，不打骂；积极配合学校（托儿所、幼儿园）社
会对子女进行教育，在农村的家长要保证适龄子女入学；培养子女德、智、体、美、劳全面发展。家长教育孩子一忌唠叨；二忌乱许诺；三忌错位比较；四忌不闻不问；五忌失望透顶。
2、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少外出，不要在学生面前抽烟、喝酒、扎金花等社会恶习和言行举止不文明、不尊重长辈、不讲礼貌、不守纪律等不良的生活习惯。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。子女最信赖的莫过于父母，家长的一言一行，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。如家长应该衣着整洁，公共场合不抽烟，不乱丢烟蒂；不要乱扔垃圾；不在背后随便议论、评价老师。有的家长不遵纪守法，有偷盗行为，有的好占便宜，有的不孝敬老人等等，这些都对学生的成长有影响。
2、做一个负责型家长。
一是对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP
3、手机、电脑这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。
二是重视学生养成严格遵守作息时间的习惯。我们学校要求学生在星期一下午2点到校，不要求早到，有个别学生有时早
到，早到之后到街上网玩游戏，到校后脑海中尽是游戏的情节，严重影响学习。周末在家看电视、学习要掌握好时间，要有个限制，有的学生周末整天看电视，把老师布置的作业忘到了脑后。
三是重视学生的自我保护意识和安全意识的教育。要告诉学生，课间游戏、午、晚间休息要做到安全；周末放学后，立即回家，不随便和陌生人答话，不随便到亲友或同学家去，要遵守交通规则，不乘座三无车辆。所以，家长要督促教育，负责家庭教育的责任。
3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。另外要注意孩子交友、外出情况，及时关注孩子的行为思想变化。
4、做一个积极型的家长。家长要做好和学校、老师和学生的沟通交流，形成育人合力。家长要提高思想认识，从根本上改变自己。克服单纯依赖学校的思想。从思想上、行动上要负起管教孩子的责任。
一是应对生活学习多关心；二是应多交流沟通；三是家长要主动跟学校特别是班主任和科任老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。及时了解孩子的情况和学校的政策规章制度，班级的管理规则等，积极配合学校，对孩子提出相应的要求并落实。
5、做一个支持型的家长。家长要在生活上要舍得投入，让学生营养充足，保证学生有充沛的精力学习；家长要在学习上大力支持学生，给学生购买一些教辅资料，或从班级QQ上下载练习，根据学生需求拉印部分试卷。家长要要求学生在学校上灶吃饭，教育学生不要把方便面等零食当饭吃。指导学生合理消费，不要互相攀比。
6、做一个明理型的家长。家长要了解学校相关政策和要求：政策方面：家庭贫困学生生活补助政策的宣传（享受条件、比例、动态管理办法等）、学生就餐管理、公寓管理等；学生管理要求：违禁物品的排查、作息时间的安排、周末返校回家、仪容仪表的要求、请假等。学校在教育服务上的变化：冬季取暖；餐厅洗碗热水改造；学校建设（劳动）不动用学生；午晚休及三餐时间值周教师的指导；（九）与个别家长交流的问题（问题学生的教育等方面的交流）
1、学生：刘亚琴存在的主要问题：乱花钱、有早恋现象。
2、学生：赵国强存在的主要问题：破坏公共设施
3、学生：宋翔存在的主要问题：有早恋现象。
4、学生：宋健进一步了解学生家庭情况
5、学生：魏增华进一步了解学生家庭情况、身体情况
6、学生：谢婧进一步了解学生家庭情况、身体情况
四、师德师风评议（填写调查表)
五、家长评教（填写调查表）家长朋友们，时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才！最后祝各位家长身体健康，工作顺利，合家欢乐、万事如意。
谢谢各位今天的光临！请各位家长离校时注意路途安全。各位家长们，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
初一5班秋学期家长会教案(定稿) xx年4月17日 一、家长到会场，签到入座 二、班主任致欢迎辞：家长会开始尊敬的各位家长：你们好！欢迎你们在百忙之中来参加初一（3）班家长会。在此，请允许我代表全体任课老师和学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开学将近2个多月了，为了一个共同的目标，我们今天再次相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。学生在学校的学习生活及表现情况牵动着每个家长的心。我们刚刚举行了期中考试考，也许有的家长带着喜悦而来，有的家长带着担心而来，有的家长带着期盼而来。而我作为班主任、科任教师，希望你们带着良好的心态而来，带着你们的微笑而来，带着你们的理解而来。把你们的温暖带给同学们，把你们的鼓励带给同学们。 下面我宣布这次家长会正式开始。 （一）召开本次家长会的目的召开家长会不是单纯的谈学生的分数，不是给学生告状，也不是责备家长为什么你的孩子会是这样，而是为了让家长能够真正了解学生在校的生活和学习情况，思想状态。通过沟通，统一认识，增进彼此间的感情。还要让家长从家长会中受到教育，最后形成合力，共同完成教育任务，培养出更为出色的学生。
1、加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况。 2、让家长了解学生在学校的学习生活和学校本学期以来的管理要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。 3、对家长进行主题教育。初一年级：家长以身垂范，培养孩子良好的行为习惯。 4、对家长如何进行家庭教育专题培训。 （二）家长会的主题：初一年级：家长以身垂范，培养孩子良好的行为习惯； （三）班级学生情况介绍 1、班级情况介绍七（3）班共有49名同学，在班主任的带领下，同学们团结一心，不断进取，形成了我班勤奋好学，踏实严谨的学风，和严肃活波，自信团结的班风。平时学习目标明确，紧张有序，认真踏实，每位同学基本上形成了良好的学习习惯，能把口手心脑耳结合起来，在咬定课堂不放松，全力以赴，努力打造高效课堂，向课堂40分钟要质量，表现出了很强的学习进取意识和良好的思维品质。几次考试中，都名列前茅，不骄不躁，稳扎稳打，训练出了学习优秀，心理稳定而阳光的一群班干部，小组长，特别是小组长，代替老师和课代表检查作业，监督作业，发挥出了良好的管理效应。在学校举办的各项活动中，同学们积极参加，力争第一。在班级建设中，我们突出了活动育人的
初一下学期期中考试家长会计划 各位家长： 大家下午好！ 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对我们工作的最大支持，我代表初一（172）班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 在座的家长当中，已经有许多人来过多次，有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通，感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。 我先介绍下本次家长会的流程： 第一：领导讲话以及我向家长们汇报学校近期工作。 第二：分析本次期中考试成绩状况以及对家长们的建议。 第三：家长们之间交流和向学校提建议。 第四：教师代表提一些建议。 第五：我与各位家长交流。 一、那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报： 1、注重安全教育。 2、学习方法教育。 3、及时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业，或完成质量不高的情况，在家长的配合监督下，能按要求去做了。还有的家长及时和我们进行交流，定期打电话问讯孩子情况，支持学校教育，有的发现情况及时告诉老师，使我们的工作更有针对性 4、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。人的习惯决定人一生，要注意纪律。 二、分析期中考试成绩 1、分析我班成绩。 2、对于成绩，通常要从以下这些方面进行分析：
a、孩子的学习水平。 每一门课程都有三个层面——基础知识；基本技能（运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力）；综合技能（解决比较复杂问题的综合能力）。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个方面的情况。 b、孩子的非智力因素。 学习兴趣，学习习惯，意志品质，情绪问题，责任心问题。 c、孩子的学习方法。 有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。有能力的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施，也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。 d、孩子的智力因素 每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡。 另外在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： a、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 b、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 c、学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 d、少数学生还没有摆正学习的位置。 e、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。我给家长们的建议： 1、要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。 孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随
八年级上学期家长会教案 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 今天的会议主要有三项议程，一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。 一、孩子们在校的学习生活和心理状态 （一）学习方面 1、上学期期末考试。孩子们升入八年级已有一个月多了，作为老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级，一个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的，因此在上学期全县统考中各科都取得了优异的成绩，许多同学取得了可喜的进步，如，尹杰、于雪、邱佩佩等，本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学，如，王悦、刘兆兴、朱心宇、曲平、宫成军、于灵薇、于雪、荣靓赛、王珊珊、江明月、兰晓乐等，请大家会后仔细查看成绩表。 2、日常学习。进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比较详细，我作为班主任虽然只教孩子们数学，但我会吩咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天及时向我汇报情况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解情况，督促他们及时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，第二天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。 （二）生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际情况，供大家参考。 1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些：（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。（2）、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。（3）、
七年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的情况作以简单介绍。 (一)学生情况分析：我们班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。大部分女生的学习热情非常高，比如：李梦圆、张晓悦、鲍玲、杨少芳、王思雨、何莹莹等是非常好的，不用老师操心；还有一部分学生不是偏科，就是情绪化严重，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，偶尔也有应付老师的现象，比如：蒋月、柳婷、朱兰心、赵晨、耿鑫旺、姚佳辉、李彬、何彤、催萧等；也存在一部分基础很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，比如：李文欣、蒋亚航、赵钰、拓明虎、何亚东、刘旭、顾佳亮、詹建云等，这部分学生普遍存在厌学的情况，经常不写作业，要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付老师，这些学生特别需要家长的密切配合，共同教育。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作
初一的家长会班主任发言稿 尊敬的家长朋友： 您们晚上好！ 感谢您们在晚饭之余抽空参加我们初一班的家长会，希望您们能理解我以这种方式与大家见面。首先感谢您们的信任，把孩子送到初一班，我代表五班的所有任课老师欢迎您们的莅临指导，我以我们五班54张可爱纯真的笑脸而倍感骄傲与自豪。我不可能改变他们命运，但我想去用行动影响他们的一生。我要在我们初一班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生。 说实话，我们不想让自己的孩子过卑微的生活，在他们孩提时就给他们积极的指明前进的方向，我想至关重要。我是一个从农村走出来的孩子，现在生活在城市很不易，有太多的不如意与太多的无奈。我要用我的责任心、爱心、去感化每一位成长中的孩子。我要去尝试激发孩子们自己身上独有的闪光点。 我常会告诉孩子这个世界没有学不会的东西，只有你的态度是否端正。其实家长们，我曾想我的角色应该是幸福的，因为我每天面对着一个个鲜活的生命。如果我能在学生成长的路上给他们打下温暖的精神底色，让他们有足够的勇气去直面惨淡的人生。那我坚信能收获到更多的快乐与幸福！也
只有这样“甘为人梯乐奉献，催艳桃李魂自芳”才能真正实现自我的价值，并且超越自我，书写精彩的人生。 开学两周来孩子表现较好方面，也值得我们欣慰的地方有以下几点： 1. 热爱劳动 2. 热爱班集体 3. 有爱心、有孝心 4. 讲文明、懂礼貌 我想始终让孩子拥有一颗感恩的心。让孩子懂得感恩生活中常常有这样的故事：一些天真的孩子说，妈妈爱吃鱼头、爸爸爱吃鱼尾，我爱吃鱼身子。不要让他们疏远隔代亲情，教育用行动去爱我们的父辈。“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱，他们生上常常存在焦虑、任性、孤独、脆弱、自负、依赖、缺乏创造性、独占欲望强等心理问题。教给孩子平等、服务、奉献、合作、关注、爱心等，不要去刻意的溺爱孩子。 让孩子对自己的过失负责责任感的教育应当渗透到一时一事中、一言一行中。 故事一：美国中统里根小时候踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么过失，只要他有一定的能力，就应当让他承担责任，这是现代父母的真正爱心。教子应有平常心，一个17岁的高中生杀死了自己一的母亲，这
时间：2015—2016学年度第一学期11月22日 地点：五（3）班教室 课题：家校结合，共同培育孩子健康成长！ 参加人：五（3班的学生家长 主持人：吴晓梅 家长会目的： 通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同；认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。家长会重难点： 如何做好自己的本质工作 1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。” 3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量
给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。 家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。 家长会活动方案： 1、向远到而来的家长问好。 2、向家长介绍各位科任教师。 3、介绍班级情况。 4、各科任课教师的发言。 5、家长代表的发言。 6、学生代表的发言 7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。 8、班主任补充。 家长会过程： （一）、班主任汇报： 1、介绍班级自然情况以及班级在两个多月以来所做的一些工作，所取得的进步。 2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
家校齐心冲刺中考家长会教案 土左旗民族中学 初三（4）班 初三（11）班 彭经纬 2018年4月28号
家长会教案 一、时间：2018年4月28日 二、地点：初三（4）班教室，初三（11）班教室 三、参加人员：班主任，各任科教师以及学生家长 四、会议目的： 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。 五、主要内容：分析一模考试情况；分析班级考试情况；分析去年中考招生情况和今年招生情况以及目前的形势；分析学生存在的问题以及解决措施；给家长几点建议 六、会议过程 （一）导入 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ （二）一模班级各科成绩分析 4班：（1）一模班级各科平均分如下： 语文:73.74 数学：54.47 英语：81.76 政治：11.81 物理：35.5 历史：16.62化学：27.15
与尖子2班做类比分析： 二班：语文：73数学：53.6 英语：69.76 政治：13.5 物理29.3历史：15.3 化学：23.8 （2）全旗各学校各学科成绩比较 （展示我学校的优势） 11班：展示一模全年级各班级成绩情况 （展示我11班班级的优点，普通班第一）（三）分析班级学生情况(只有4班进行） 4班： （1）班级总分目前可以考进尖子班的学生： 1.王旭峰426 2.王晶38 3.5 3.赵芯蕊366.5 4.张嘉红366 5.李靖364.5 6.王婧怡363 7.闫子荣363 8.田智慧356 9.王菲350 10.史旭东348 11.王志敏348 12. 尹佳丽345 13. 任子轩339.5 14.李靖宇336 15. 任磊336 16.云龙330.5 （2）边缘学生，加倍努力可以有望考进尖子班的学生： 17.张帅杰322 18.冀佳丽320 19.李宇庭320 20.张少东316 21.申志远315 22.董小清315 23.邹佳华312 24. 丁慧聪307.5 25. 黄艳305 26.史浩波296 27.范磊293 28.胡苗291 29.郝梦然289 30.李欣288.5 31.崔正287
七年级一班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（一）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。 一、家长会的意义 在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。 今天的会议我主要讲这几项内容： 二、由我来介绍各位任课老师班级基本情况： （一）、学生、教师情况：
本班有学生38人，其中男生18女生各20人。 语文——高二霞老师数学——陈媛媛老师英语——方娥老师政治老师——纪娜老师 历史老师——赵攀宇老师 任课老师都很认真负责，学识非常丰富，工作也特别认真，责任心很强 三、我的班级管理 我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。这点，我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。 首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康。有的学生谈到座位，我们小组为单位排列，为了保护学生的眼睛，我们的座位每周流动一次。请家长放心，我们的教室宽敞明亮，人数不多，即使在后排也很清楚。第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行值日班长制，这本身就是让每个学生都有机会。第三，尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。 四、半期成绩分析：
心理危机与干预 --------七年级（1）班会家长会教案 目的： 1、认识到心理危机干预的重要性 2、了解心理危机干预工作体系 3、学会识别心理危机高危个体 4、掌握心理危机干预的要点 活动过程： 一、大数据的启示 （一）、世界卫生组织统计 1999年中国5—14岁儿童的自杀率为0.8/10万，其中男性儿童自杀率为0.9/10万，女性儿童自杀率为0.8/10万。儿童自杀人数大约占当年全国自杀人数的0.9%，约为2583人。 （二）、2004年我国卫生部统计 我国17岁以下的儿童青少年中，有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，中小学生精神障碍患病率为21.6%～32.0%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。 案例： 1、2016年2月22日早上6时左右，广州市雅居乐花园一名10岁小男孩吃完早餐后离家，但并未走出一楼大堂，至7时5分许，被发现坠楼，警方调查后证实他是跳楼自杀，虽然详细原因仍在调查中，但一个优秀又有礼貌的孩子选择如此极端的方式去表达内心的情绪，让人忍不住深思。 2、2014年11月19日前天下午，番禺区石岗东村发生一宗男童死亡案件——10岁的小欢(化名)被发现在自家房间的窗台上吊身亡。据了解，孩子期中考试英语得了39分，轻生疑因学习压力过大。 3、2014年11月4日，湖北郧县城关镇第一初级中学八年级男生金某某在早自习时看小说，被班主任陈某某发现后批评了几句，并要求罚站。上午物理课时他又在课堂下象棋。10点50分左右，班主任把他和另一名学生叫到办公室批评并要求请家长到学校。10点56分左右，金某某从办公室出来后，从4楼教室跳楼自杀身亡。 4、2014年1月23日，海口市一名13岁的初中女生，无意中听到母亲与
七年级五班家长会主要议程 注:在班级会议开始宣布会议纪律 1.不得中途离场。 2.将手机关机或打在震动上,不得接听电话。 一、主要议程: 1. 班主任老师简述五班基本情况 (一)本班概况。 1.学生情况 2.班级特点 3.主要代课教师 (二)介绍本班学生情况。 (在介绍中主要从学习、纪律、劳动、德育等方面进行介绍,介绍时要把每一个学生都点到,直说学生优点不点名谈学生不足) (三)介绍我班的管理理念与目标 1.班级总体规划与理念。(积极向上、发挥特长、完善自我、提高自我) 2.德育目标与措施。 3.学习目标与措施。
(四)安全工作宣传 1.孩子在校时间,在校内校外的安全事宜。(重点讲结合实例) 2.乘车乘船安全及上下学途中安全 (尤其是中坝、牛石川、黑沟河部分学生乘坐摩的,一车载两个甚至三个极为 不安全。一心、长阳、盘龙、喜河乘船学生在船上打闹嬉戏。) 3.注意孩子路上安全。 (路途遥远及与恶略天注意事项) 二、家庭教育知识 事实证明,良好的家庭教育,可以减少和抵制社会的消极影响,使孩子健康成长,反之,孩子会步入歧途。家长是家庭教育的设计者、组织者和实施者,必须真正重视家庭教育,才能搞好家庭教育。孩子的健康成长,要依靠学校、家庭、社会三方面的教育形成合力才能取得良好效果。 初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。初中的孩子,离成人成才的日子 越来越近,家长们常常在心里描绘着孩子的未来,“我的孩子会成为一个什么 样的人才”。明天的社会需要搞好初中阶段的家庭教育,它是培养青少年成才的重要一环。 1渴望独立,又难独立;想成为一个大人,但社会还把他当成孩子看待,这一时 期初中生难以预料的行为接踵而至出现种种劣迹,家长叫苦不迭,防不胜防。他们希望摆脱父母的监视、庇护,摆脱家庭的约束产生反感或对抗。
初一下学期学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级下学期已经过 去一半，也意味着七年级即将结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长给予的支持 和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。 我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总 结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。 一、月考考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现 是退步还是进步等。在这一学期，老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平 和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步，具体有： 一进步超过15名的同学：李诗琴33，夏尚威28，黄梓杨27，雷逸伦26，李浚16， 二进步超过5名的同学龙佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5卢兴5 ， 三进步超过1名的同学：周泽峰4，徐舟4，余巧玲3，钟凰3，夏子贤3，黄颖琳3，邹媛2，李苗1， 四成绩继续保持优秀，没有后退的同学有：黄佳威年级2肖雅静年级10李林秀年级13 特别的，龙佳欣、李紫青两位同学，进步名次为9名和5名，年级第9名和第6名， 考虑到与她们竞争的是全年级的优秀同学，仍然取得这样的进步，是非常不容易的。 同时，有些同学就会有退步，需要家长同学老师三方面引起注意，引起成绩滑坡的原 因有多样，可能是考试失误，可能是上课不专心，可能是因为一些与学习无关的事分心， 希望家长合理分析孩子的表现，配合老师共同管理，帮助孩子树立目标，明确目的，提高 成绩。 在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 李紫青、黄佳威、余巧玲、龙佳欣、李林秀、肖雅静几位同学。他们一直认真完成 他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论是 三科还是七科，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：1不张扬，态度认真2做事有 条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细3上课非常认真，不论是否 懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我
七年级(2)班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先，请允许我代表我班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 家庭教育的误区： 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立理想和兴趣，能够主动学习，学会学习，将来走入社会能有一技之长，能靠自己的能力吃饭，能更好的立足社会。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点有失偏差。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子如何进行良好的教育和影响呢？ 1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。有的家长总是说，工作太忙。家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为攒个孩子将来吃饭的
初一（8）班家长会教案设计 2012-4-27 时间：2012年4月28日 地点：子江中学初一（8）班教室 目的要求：1、通过对学生的现状与家长做及时的沟通与了解，做到根据学生实际情况，不同学生，不同对待，对症下药。 2、通过对班情的介绍，分析学生存在的问题和学生的心理特点，对今后的工作计划与方向对家长做个汇报，争取得到家长的理解和支持； 3、通过给家长的一些建议，初步建立良好的家校联系平台，共同促进学生的健康成长，实现一个短期目标，从而有效的提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，收益终生。 一、开场白： 尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着成功了一半，而对于我们家长而言，教育好了您的孩子，等于为自己的后半生安排好了。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 二、会议内容： （一）分发初一下学期期中考试成绩单。 （二）班级的基本情况介绍 班级共59人，其中男生39人，女生20人，通过一个半学期的接触，我发现这些同学智商均正常，身体也都挺好的，都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动，同学与同学、同学与老师之间的关系均较为融洽，能服从管教，没有特别坏的同学。但或多或少还存在着这样那样的问题。举例如下： （1）5+2=0现象。即学校花了5天的进行正面教育，一回到家里，父母觉得小孩在学校学习辛苦，回家宠爱有加，什么都由着他们，电视、电脑不加以控制不说，甚至有个别同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿；家长由于自己工作忙，也未引起足够的重视。
七年级二班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级已经过去一半。在这半学期与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。 一、中期考试及月考考试绩分析（对照成绩单） 大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退步还是进步等。在这一学期，老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步。同时，有些同学就会有退步，需要家长同学老师三方面引起注意，引起成绩滑坡的原因有多样，可能是考试失误，可能是上课不专心，可能是因为一些与学习无关的事分心，希望家长合理分析孩子的表现，配合老师共同管理，帮助孩子树立目标，明确目的，提高成绩。 在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 罗月梅、张莉娜、于杨、于学辉同学。他们一直认真完成他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论是三科还是七科，全面发展。通过我对他们的观察总结几点： (1)不张扬，态度认真； (2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细； (3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的；
(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。 2.个别学生的偏科现象较为严重 考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，可能是文言文阅读，也可能是作文等，有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。 3.一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大，就拿我班的刘丽雯、于太年、张德超来说，就有很大的进步，虽然还是有一到几科不及格，但已经有很大进步，而我的语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点! 二、存在的问题，希望引起大家注意 1.德育问题 现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这
七年级下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.在与各位家长相处的这不到一年的时间里,各位家长给予了我以及我们班很大的支持和关注.在这里我首先感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才.今天的家长会主要总结本班这学期以来的的一些情况： 一.考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.有些同学也取得了较大的进步,同时有些同学就会有退步。结合着成绩和孩子在校的表现，我总结了几点: 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬我班的团支书张靖田同学.他一直认真完成他的工作,是老师的得力助手,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总积极思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他的复习有计划,重点突出.我在这里举这个例子,也是想要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生. 2.学生的偏科现象较为严重 每次考试结束，大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等；有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等；有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了几名,少了1分就差了十多名.如果真的在中考,高考,1分可能有几十、几百名的差距,也会让你站在门槛之外.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更大地优秀；这也突出表现在课堂上，自己喜欢的学科认真听，否则就溜号、开小差！表现在小科极其严重，甚至违反纪律，影响老师的讲课！值得大家反思！我多次给孩子们讲道理，效果甚微！
初一（8）班家长会教案 时间：XXXX年4月28日 地点：子江中学初一（8）班教室 目的要求：1、通过对学生的现状与家长做及时的沟通与了解，做到根据学生实际情况，不同学生，不同对待，对症下药。 2、通过对班情的介绍，分析学生存在的问题和学生的心理特点，对今后的工作计划与方向对家长做个汇报，争取得到家长的理解和支持； 3、通过给家长的一些建议，初步建立良好的家校联系平台，共同促进学生的健康成长，实现一个短期目标，从而有效的提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，收益终生。 一、开场白： 尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着成功了一半，而对于我们家长而言，教育好了您的孩子，等于为自己的后半生安排好了。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 二、会议内容： （一）分发初一下学期期中考试成绩单。 （二）班级的基本情况介绍 班级共59人，其中男生39人，女生20人，通过一个半学期的接触，我发现这些同学智商均正常，身体也都挺好的，都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动，同学与同学、同学与老师之间的关系均较为融洽，能服从管教，没有特别坏的同学。但或多或少还存在着这样那样的问题。举例如下： （1）5+2=0现象。即学校花了5天的进行正面教育，一回到家里，父母觉得小孩在学校学习辛苦，回家宠爱有加，什么都由着他们，电视、电脑不加以控制不说，甚至有个别同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿；家长由于自己工作忙，也未引起足够的重视。 （2）不良习惯偏多，冰冻三尺。有道是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，几年
初一下学期家长会发言稿 这是一篇由网络搜集整理的关于初一下学期家长会发言稿的文档，希望对你能有帮助。 一、回顾上学期： 首先，我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼，咱们班的大部分学生完成自己的角色转变，逐渐适应了初中的严肃、紧张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上，孩子们都有自己的独立性，也有自己处理事情的方式，不再是过分的依赖家长和老师。相信这一点，家长朋友们也是深有体会。 那么这一点也反应在学习成绩上，那么我们就来看一下上学期期末考试分析： 班级的学习标兵有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、孙宇杭、王彦茜、史子翊、宋娜、张毅、尚新扬。 成绩进步显着的学生有：张毅、尚新扬、董慧、姜硕、王中源、王旭、宋昊澎、郭晓庆、孙佳琳、卜禹松、姜雯。 遵规守纪奖：朱玉牒、杨玉琦、肖扬、崔文龙、岳双玉、胡美彤、卜禹松、孙佳琳、孙巧琳、郭晓庆、张晓洁、姜越。 劳动积极奖：王威强、王琳璇、王萱燕、张威、魏威、马胖、廉玉亮、史文静、曹洁姝、吴肖龙、戴鹏飞、刘永康。 那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢? 1、上课质量决定成绩。 有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿动脑、动
笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。 2、效率产生差距。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。 3、作业质量值得重视。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。 4、家校配合很关键。 学校教育离不开正确的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力，就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业，预习和复习情况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。 二、习惯的养成 “习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会一直坚持下去，可以让孩子终生受用。
尊敬的各位家长： 大家好！欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢你们对我工作的支持。我想这次家长会的主题是：携手共创明天。下面我从四个方面把我们班的情况向各位家长介绍一下： 一、全班的基本情况 （一）、老师的配备情况 我班各学科任教老师基本都是大学本科学历。虽年轻教师，工作热情高、精力充沛，干劲足，管理严格。 （二）班级优点 开端不错，入学以来，狠抓常规管理，提倡“处处守规矩，时时讲文明”已初见成效。大部分孩子升入中学后有积极向上的愿望，想努力地作好每一件事情，上课纪律良好，班级学习气氛较浓厚，早晨到校能主动读书，绝大部分学生都能主动交作业。涌现出了不少学习态度端正好孩子：刘亭，杨志，王璐，刘航，鲍群，杨璐，，李悦，杨帆，鑫禹，天淼，韩旭，吴琪，安琪，孟鑫，孙晴，李靓，薪迪等不一一说了。涌现出很多关心热爱集体的典范，如刘航，鲍群，安琪，孟鑫，李悦，唐文，梁禹。 （三）存在的问题 1、学习习惯差。（1）表现在有的孩子坐不住，东张西望，小动作特别多；（2）有的孩子不会听讲，老师在上面讲课，他在下面看书，这样即没听好也没看好；更有甚者连老师留什么作业都不清楚，就不用说做了（3）还有些学生作业不够认真，书写不规范，（4）错误率高，作业不改错题，不背单词，解词，甚至不交做业。 2、行为习惯差。（1）有的学生丢三落四，带不齐上课用品（2），听见上课铃声不知回座位坐好，需要老师多次提醒；（3）还有课间打闹，以上厕所为名来回出入教室（4），还有的孩子时间观念淡薄，经常迟到。 3．纪律问题（1）有的孩子张嘴就接老师话茬；（2）轻视小科课，不认真（3）有事不请假。 4.文明礼貌问题（1）和老师说话不起立（2）进班不报告 （四）、月考基本情况 全班45人，男生20人，女生25，上月月考成绩中，19人优秀，优秀率43%，42人及格，及格率93.3%，优秀同学有分别是杨璐，刘亭，鲍群，石浩辰，刘航。王璐，孙晴，安琪，解竹，思杰，薪迪，杨帆，褚柔，李莹，吴琪，牛鑫禹，刘思宇，梁禹，天淼在年级中处于中档位置。年级前100名有5人，杨璐，刘亭，鲍群，石浩辰，刘航。杨璐如能积极举手回答问题回更好。石浩辰在认真。塌实的学习品质方面有待提高，梁禹，于天淼，褚雨柔语文没上优秀，应加强语文学习。孙晴，安琪，解竹，庞思杰，薪迪，李莹，吴琪，鑫禹，刘思宇，应加强数学学习。 优秀边缘生有李悦，韩旭，李靓，彭帅，李悦作业认真，书写漂亮，是全班同学学习