待优生成因分析及转化策略研究
闫龙超
【期刊名称】《现代职业教育》
【年(卷),期】2018(000)019
【摘要】待优生的教育和转化问题一直是教师和家长最重视,也是最头大的问题,在素质教育的今天,教师希望每个学生都能得到全面发展,特别是待优生,他们相对都比较有"个性".如何在尊重个性的前提下,引导他们能健康、科学地掌握所需掌握的知识和道德素质内容十分关键.待优生本来就存在许多缺点和毛病,对他们的转化不可能一蹴而就,要做好原因分析,才能在长期的发展中通过循序渐进地引导,带领学生走向积极、正确的人生道路.
【总页数】1页(235)
【关键词】待优生;成因;转化
【作者】闫龙超
【作者单位】鲁东大学教育科学学院,山东烟台264025
【正文语种】中文
【中图分类】G444
【相关文献】
1.浅谈初中数学学困生成因及转化策略研究 [J], 孙立芳; 李金玲
2.独立学院学习困难生成因及转化策略研究 [J], 徐杨
3.后进生成因与转化策略研究 [J], 张景申
4.初中语文学困生成因探究及转化策略研究 [J], 蒋丽
5.学困生成因分析及转化策略研究 [J], 温生海