“硬汉”精神——《老人与海》的主人公圣地亚哥
[摘要]美国作家海明威在作品中塑造了一系列硬汉形象,《老人与海》中的圣地亚哥可以说是海明威式“硬汉”形象的概括和升华。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”正是这种人生态度赋予了他笔下的圣地亚哥——勇敢、自信、自尊,永不屈服的性格特征。笔者从此角度出发,探索了“硬汉”精神”这一主题以及给人们带来的启示。
[关键词]老人与海圣地亚哥“硬汉”精神
欧纳斯特?海明威(1899-1961)是美国上个世纪最著名的小说家和短篇故事作家之一。他是“迷惘的一代”的杰出代言人,也是第六个获得诺贝尔文学奖的美国人。他独特的写作风格,对现当代美国和世界文学产生过重要的影响。
海明威的一生既丰富多彩又富有传奇性。海明威将自己的品格、意志、理想溶进作品,塑造了一系列杰出的“硬汉形象”,尤其是《老人与海》中的圣地亚哥,是海明威“硬汉形象”的经典,是海明威精神的完美体现,是海明威的化身。
《老人与海》的情节十分简单,主要讲述一个古巴老渔夫(圣地亚哥)已经连续84天未捕到鱼了,因此同行都远离他,连最崇敬他的孩子也在父母的强迫下离开了他。可老人没有放弃,第85天老人独自一人出航到很远的地方,竟然捕捉到一条比自己的渔船还长两英尺的大马林鱼。可大马林鱼是鱼中豪杰:它机灵、沉着、“搏斗起来一点也不惊慌”,老人凭借自己丰富的打鱼经验与精湛的技巧,经过两天两夜的生死搏斗,最终制服了这条大鱼,并把它绑在船边上,但在归途中,又被成群的鲨鱼轮番侵食。尽管老人奋力拼搏,最终还是抵挡不住凶猛的鲨鱼的进攻,当回港上岸时,老马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一副又粗又长的白色脊骨了。
这部小说之所以有很高的社会价值,在于它塑造了一个海明威式的英雄形象:向往斗争,敢于拼杀,精力旺盛,意志坚强,永不认输,坚强拼搏,忍受孤独,蔑视死亡。圣地亚哥是海明威硬汉性格塑造的飞跃和升华,使“硬汉性格”的塑造达到了顶峰。圣地亚哥不是单一的勇敢,他对亡妻感情笃深,对乡亲慈爱和善,具有道德上多方面的优美性格。他一改以前硬汉英雄自我欣赏式的怜悯和徒劳的反抗,而是平静地接受自己的命运,体现出超越的人格魅力和更强大的生命力,完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这样一种崇高、伟大的“硬汉”精神。
首先,圣地亚哥所处的历史背景
《太阳照样升起》中的杰克?巴恩斯、《丧钟为谁而鸣》的罗伯特?乔丹,这些英雄都是历史和战争造成的,而《老人与海》的背景却不同寻常。这里没有战争的硝烟,没有斗牛场的喧嚣,没有年轻的浮躁和激情,只有一位年迈的渔夫在深海中孤独地试图从大自然中收获。忍受孤独是硬汉形象的特征之一。这是一个年迈力衰的孤独的老者与凶悍的大自然的搏斗。如果说战场上的乔丹身后还有他的战友的话,圣地亚哥的四周只有随时都能吞噬他的敌人,他随时面临失败和死亡。一个年老无助的渔夫在博大深邃且神秘莫测的大海面前,显得那么孱弱渺小、孤独无助。但他并没有向注定的命运低头而是凭着坚强的意志和惊人的忍耐力与大自然顽强抗争着。他在无法摆脱的悲剧命运面前保持了非凡的毅力和人的尊严。海明威让这个老渔翁带给我们的不仅是人们常称道的“硬汉子”性格,更多的是海明威那看似矛盾却意义深邃的人生哲学,对人的价值和人的命运的思考。
其次,圣地亚哥的“硬汉”形象
容貌:圣地亚哥是一个“独自在大海里的一只小船上打鱼的老头儿”。他历经风霜、饱受艰难,岁月的流失在他身上留下了深深的烙印。他“后颈上凝聚了深刻的皱纹,显得又瘦又憔悴”,“身上的每一部分都显得老迈”了,可是他的那双眼睛“跟海一样蓝,是愉快的,永不服输
的”,还有他那虽然老迈却依然倔强坚挺的双肩,都让我们认识到这他虽然一生历经沧桑、厄运连连,却是一位性格刚毅的老人。他从未被困难所击到,而总是对未来充满希望。
语言:老人的口气豪迈而自信,他十分清楚自己体力上的弱势,但他也十分相信自己在意志和经验上的优势。他的话简短有力,没有多余的词,没有附加的解释,同时也坚定了小孩和读者对他的信念。
行动:圣地亚哥的行动正如他的言语一样,简洁而精确,没有多余的动作。他的每个动作似乎经过精确计算,决不多浪费一点精力。如他脱衣睡觉的动作,轻捷而实用,读起来让人如身临其境。
他简朴,贫困而不寒酸,谦卑而不低贱,动作之中自有一股尊严,令人敬仰。海明威在这一人物身上寄托了他对人性的深刻理解和信念。无论环境多么困苦艰难险恶,无论一个人的地位高低,保持人的尊严是最重要的。这种尊严不会由于财富的多寡,运气的大小而增减,它是真正美好的人性必不可少的一部分。
第三,圣地亚哥是“硬汉子”精神的最佳体现者
圣地亚哥与命运和死亡的勇敢抗争成为海明威笔下最完美的硬汉子。他在与大自然的抗争中以坚韧的毅力承受巨大的灾难而始终保持人的尊严,完美的体现了人生永恒的价值和生命的意义,淋漓尽致的阐释了海明威的死亡主题“生命因死亡而永恒,精神因死亡而大放异彩”。圣地亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄,也是他一生塑造的硬汉形象的最后总结。贫穷又不走运的圣地亚哥的命运是悲哀的,但他却又是一个失败的英雄,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的“打不败的失败者”。海明威的硬汉子品格像精灵一样铮铮依附在圣地亚哥这一人物形象上,这便是海明威式“硬汉”精神的象征。
尽管笔下的老人是如此坚强,尽管《老人与海》为作家赢得了1954年的诺贝尔文学奖,但病痛的折磨、身体机能的衰退和超越自我的艰难仍然击垮了海明威。他选择了自杀,给后人留下一段永远读不懂的传奇和一个永远令人敬仰的硬汉子形象。圣地亚哥的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话实为作者的自杀作下了一个注脚──反过来,既然注定要被打败,不如早被毁灭,正是这一悖论把一名擅长塑造硬汉形象的伟大作家推向了死亡。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?
《老人与海》中的硬汉形象的分析 拜读《老人与海》，不难发现，小说中对社会背景的描写微乎其微，大部分的手笔用于老渔夫圣地亚哥在海上经历的誊写，特别是人物的心理和动作描写。描写老渔夫捕鱼时，让你感觉如临其境一般，这让你感受到有血有肉的老渔夫。 圣地亚哥虽然已经年老，不适合去海上捕捞鱼了，可他还是继续着他的捕鱼生涯。一连84天，一条鱼都没有捕捞得到，他愿意忍受着别人对他的嘲笑，那么多天还没有捕到鱼，可是信念一直支持着他，让他依然在这种情况下还能支撑下去。终于就在第85天，当所有的等待只为它的出现——大马林鱼出现了，它就是圣地亚哥的理想的目标。圣地亚哥为了实现他的理想，不惜做出最大的牺牲，力图捕捉到大马林鱼。最后捕捉到的马林鱼在经过一番搏斗中已经死去，他被大马林鱼感动了。 圣地亚哥被大马林鱼感动，其实从一个侧面也可以看出大马林鱼当时与老渔夫搏斗时场面之激烈，大马林鱼对自由的渴望。圣地亚哥从大马林鱼看到了他自己的缩影，大马林鱼不正是理想追求之人的代表吗？最后被圣地亚哥所俘虏，最终还是没能到达自己的理想。 接着返程的途中，遇见了一群凶猛的大鲨鱼，与他争夺战利品——大马林鱼。圣地亚哥并没有畏惧，他与大鲨鱼展开了一场激烈的搏斗，他尽可能地动用身边的武器，为的就是与大鲨鱼们决一死战，所以可以想象其场面之惊险，远远比圣地亚哥捕捉大
马林鱼惊险得多。当凶狠贪婪的鲨鱼接二连三地来围攻大鱼时，本已精疲力竭的老人，为了保存自己的劳动果实，重新振作起来，奋不顾身地迎战鲨鱼。开始他用鱼叉对付，鱼叉被受了伤的鲨鱼带走了，他就用绑在桨上的刀一个一个地结果它们，这时他满手血污，疲惫不堪，一点力气也没有了，而且鱼叉被带走了，刀子折断了，还有许多鲨鱼来围攻，老人仍然坚强不屈地支撑着。他在心里说:“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想办法去揍死它们”。夜里大群鲨鱼又来纠缠，老人在没有锐利武器的情况下仍然奋力拼搏，他的大鱼虽然被吃光了，但鲨鱼被他打得不是死亡便是负伤逃窜。 圣地亚哥的刚强，好斗，让我们无不为他肃然起敬。在茫茫无际的大海之中，他一个人，面对大马林鱼，面对一大群鲨鱼，他凭着那种不放弃，我一定要捉到鱼，我一定不能让胜利的果实被夺去的信念，一直支撑着他，让他取得了胜利。但是，最后他得到的只是一副没有肉体的鱼壳。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，因为他努力过，他无悔，所以他说是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
老人与海中人物形象分析 Prepared on 24 November 2020
《老人与海》不是赞扬现代人硬汉精神的小说海明威的《老人与海》是一部非常着名的作品。长期以来，人们对这部小说思想主题做出了各种各样的分析和评价。但总的来说，较为一致的看法是，小说展示的是海明威笔下人物桑提亚哥的“硬汉子”精神，是人类永不屈服、永不言败精神的一首颂歌。但是，当我们对这部作品再一次进行仔细解读的时候，有些看法可能会受到盘诘。其实，这部小说是海明威对20世纪的人的状况和人的处境理解的产物，是作家对“现代人悲观绝望”情绪的一次集中表现。因为在作品中，读者可以看到20世纪西方人所面临的精神困境、尴尬地位以及人类精英在面临困境时的无奈感受，反映了20世纪西方知识分子的时代精神特征。 一个古老故事的现代寓意 就《老人与海》的这部小说的情节来说，它描写的是一个文学史上常见的老套故事，故事本身并不新奇。但是，这个简单的故事背后，却隐藏着更深的内容，按照海明威自己的话来说，故事如果是海面上露出的冰山的八分之一，另有八分之七则掩藏在海面下。正因这部作品具有不同凡响的深意，它才被公认为一部伟大的作品。 首先，老人与海的故事，反映了海明威对当代人类社会中人与世界关系的基本理解。 第一，老人所面对的大海，是他眼中神秘莫测而又是危机四伏的暴力世界的象征。暴力主题是海明威作品中一直挥之不去的主
题。海明威始终认为，在现代世界中，暴力可分为有形的和无形的两种暴力形式。发展到后来，凡是对人的造成的伤害的东西，在海明威看来，都可以看成是暴力。这种认识，他就用一个象征性的载体——大海表现出来了。在小说中，我们看到，老渔民桑提亚哥，一辈子以打鱼为生，最近却运气极坏，一连84天出海都打不到鱼。作品中描写，就连船上那个用破面粉袋做成的船帆，也像一面失败的旗帜。同时，大海中还充满各种各样危险的敌人（暴力），包括海浪与海流，黑暗和寂寞，凶狠残暴的鲨鱼。因此，大海成了作家眼中“暴力世界”的象征。在西方文学中，常常以人和大海的关系来表现人和世界的关系。实际上，大海是西方文学中一个非常重要的意象符号，以大海为象征是西方文学中一个非常重要的传统。海明威赋予大海一些新的内涵，借以喻指世界的神秘莫测：它随时会使身处其中的人面临厄运，人们对此无法预测，也无法把握。在海明威的眼中，现代世界也是时而风平浪静，时而狂风暴雨，时而让人一无所获，时而令人无可奈何。所以，如果把大海和世界相类比，这个世界和人是对立的，人无法把握人世间的暴力。海明威在《老人与海》中，用众多的笔墨书写大海的各种特点，正是在暗示世界的荒诞和无法把握，揭示暴力世界的难以认识和把握的特征。 第二，作品主人公——饱经沧桑的老人桑提亚哥——是人类精英的象征。“老人”这一意象在西方现代派文学和西方当代文学作品中也经常出现，主要象征着具有漫长历史的“人类”。
“硬汉”精神——《老人与海》的主人公圣地亚哥 [摘要]美国作家海明威在作品中塑造了一系列硬汉形象,《老人与海》中的圣地亚哥可以说是海明威式“硬汉”形象的概括和升华。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”正是这种人生态度赋予了他笔下的圣地亚哥——勇敢、自信、自尊,永不屈服的性格特征。笔者从此角度出发,探索了“硬汉”精神”这一主题以及给人们带来的启示。 [关键词]老人与海圣地亚哥“硬汉”精神 欧纳斯特?海明威(1899-1961)是美国上个世纪最著名的小说家和短篇故事作家之一。他是“迷惘的一代”的杰出代言人,也是第六个获得诺贝尔文学奖的美国人。他独特的写作风格,对现当代美国和世界文学产生过重要的影响。 海明威的一生既丰富多彩又富有传奇性。海明威将自己的品格、意志、理想溶进作品,塑造了一系列杰出的“硬汉形象”,尤其是《老人与海》中的圣地亚哥,是海明威“硬汉形象”的经典,是海明威精神的完美体现,是海明威的化身。 《老人与海》的情节十分简单,主要讲述一个古巴老渔夫(圣地亚哥)已经连续84天未捕到鱼了,因此同行都远离他,连最崇敬他的孩子也在父母的强迫下离开了他。可老人没有放弃,第85天老人独自一人出航到很远的地方,竟然捕捉到一条比自己的渔船还长两英尺的大马林鱼。可大马林鱼是鱼中豪杰:它机灵、沉着、“搏斗起来一点也不惊慌”,老人凭借自己丰富的打鱼经验与精湛的技巧,经过两天两夜的生死搏斗,最终制服了这条大鱼,并把它绑在船边上,但在归途中,又被成群的鲨鱼轮番侵食。尽管老人奋力拼搏,最终还是抵挡不住凶猛的鲨鱼的进攻,当回港上岸时,老马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一副又粗又长的白色脊骨了。 这部小说之所以有很高的社会价值,在于它塑造了一个海明威式的英雄形象:向往斗争,敢于拼杀,精力旺盛,意志坚强,永不认输,坚强拼搏,忍受孤独,蔑视死亡。圣地亚哥是海明威硬汉性格塑造的飞跃和升华,使“硬汉性格”的塑造达到了顶峰。圣地亚哥不是单一的勇敢,他对亡妻感情笃深,对乡亲慈爱和善,具有道德上多方面的优美性格。他一改以前硬汉英雄自我欣赏式的怜悯和徒劳的反抗,而是平静地接受自己的命运,体现出超越的人格魅力和更强大的生命力,完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这样一种崇高、伟大的“硬汉”精神。 首先,圣地亚哥所处的历史背景 《太阳照样升起》中的杰克?巴恩斯、《丧钟为谁而鸣》的罗伯特?乔丹,这些英雄都是历史和战争造成的,而《老人与海》的背景却不同寻常。这里没有战争的硝烟,没有斗牛场的喧嚣,没有年轻的浮躁和激情,只有一位年迈的渔夫在深海中孤独地试图从大自然中收获。忍受孤独是硬汉形象的特征之一。这是一个年迈力衰的孤独的老者与凶悍的大自然的搏斗。如果说战场上的乔丹身后还有他的战友的话,圣地亚哥的四周只有随时都能吞噬他的敌人,他随时面临失败和死亡。一个年老无助的渔夫在博大深邃且神秘莫测的大海面前,显得那么孱弱渺小、孤独无助。但他并没有向注定的命运低头而是凭着坚强的意志和惊人的忍耐力与大自然顽强抗争着。他在无法摆脱的悲剧命运面前保持了非凡的毅力和人的尊严。海明威让这个老渔翁带给我们的不仅是人们常称道的“硬汉子”性格,更多的是海明威那看似矛盾却意义深邃的人生哲学,对人的价值和人的命运的思考。 其次,圣地亚哥的“硬汉”形象 容貌:圣地亚哥是一个“独自在大海里的一只小船上打鱼的老头儿”。他历经风霜、饱受艰难,岁月的流失在他身上留下了深深的烙印。他“后颈上凝聚了深刻的皱纹,显得又瘦又憔悴”,“身上的每一部分都显得老迈”了,可是他的那双眼睛“跟海一样蓝,是愉快的,永不服输
《老人与海》人物、情节梳理 一、内容梗概 老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。 “一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。 二、人物形象 1、圣地亚哥 《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。 《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话既体现了人类抗拒命运的宣言，更是海明威内心的真实写照。文章中老人在面对长达84天未有收获的情况，面对来自人们鄙夷的猜测，依然义无反顾的出海。与其说是为了生存倒不如说是为了证明自己的实力，向外人显示自己的青春。人的生命是奋斗的，是与命运做不懈的抗争。也许这些挑战和抗争足以把人的肉体消灭，但是一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。——永不言弃，战胜一切艰难险阻，打败一切敌人的决心和勇气。 2、曼诺林 小男孩马洛林在《老人与海》中起着不可或缺的作用。孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的，孩子的个性特征从另一个侧面反映了老人的性格，孩子虽然很小，但并不显很孩子气；从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还有自尊自强的精神，并学会懂得生活的艰辛与男人的责任。稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得出门打鱼的生活的磨砺，纵然是“走路还打瞌睡”，仍然说“这算什么，男子汉就得这样。”铿锵有力，落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。 在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。孩子的离开是孩子家长的决定，老人不愿意也不让孩子为难，于是不让他再跟着自己，不让小男孩也沾上老人的霉运，孩子多次的要求坚持回来，纵然老人的失败就摆在面前，现实证实了老人的失败，老人的多次回决，但始终阻止不了孩子。他不怕失败，蔑视失败，勇敢地面对失败，因为在小男孩心里，桑提亚哥是一个“神钓”、“与众不同”。 孩子在回归帮助表现海明威“重压下的优雅风度”，小男孩的出现决不是可有可无的点缀品，是有其象征意蕴的，是人类的
《老人与海》中的硬汉形象及象征意义 摘要：《老人与海》是一部独具特色的作品，它把现实主义的细节描写和通篇作品的象征寓意性融为一体，表达了深邃的内涵。桑提亚哥的硬汉形象具有浓厚的哲理性和象征意义。桑提亚哥这个老而不衰，不幸但不可战胜的英雄形象，表达作者一贯推崇的勇敢、坚毅、意志力等精神。透过小说表面，可以说尽管不乏非凡精确的现实主义描写，然而就整体而言，则堪称一部象征意义的作品。 关键词：硬汉象征 一、引言 《老人与海》是海明威一生的创作的结晶，是思想和艺术的总结。这是故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。《老人与海》写的是老人桑提亚哥在远离陆地的大海上与一条比小船还要大的马林鱼搏斗的故事。桑提亚哥是一个孤独的捕鱼的老人，出海84天却一无所获。周围的人不理解他，嘲笑他，但他并未放弃希望。他独自一人驾船“走出去很远”，终于捕到一条大马林鱼。不料，在回来的途中遭到成群的鲨鱼争夺，搏斗两天两夜之后，他筋疲力尽,满身血污地拖着马林鱼的骨架回家了。 桑提亚哥不仅仅是个普通劳动者的形象，还是个富有寓意的形象。他是海明威所崇尚的完美的人的象征：宽厚、仁慈、充满爱心、有着永远不败的精神力量。即使在人生的角斗场上失败了，面对着不可逆转的厄运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”，而不是要别人保护的可怜虫。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”［１］这是桑提亚哥的生活信念，也是《老人与海》的主旨。 二、桑提亚哥的硬汉形象 桑提亚哥是海明威以细腻的现实主义笔调塑造的具有浓厚象征性的硬汉典型，他是海明威笔下一系列硬汉形象的发展与升华。他“象征着一种高度哲理化的人类精神，一种永恒的超越时空的存在” ［２］。海明威将富有生命力的人物形象与朦胧抽象的寓意、把现实生活的诗情画意与丰富深刻的哲理有机融合，从而创造出这位体现着人类尊严、在厄运乃至悲剧性命运的重压下昂首挺立而不弯腰的硬汉子典型。 作为硬汉性格的最典型体现，桑提亚哥主要有这样几个特点： 1.首先具有一般硬汉所共有的勇敢、倔强、不屈不挠的精神特质。桑提亚哥在接连84天没有捕到一条鱼的困境中，毫不气馁，再度出海。在远海上为制服马林鱼，周旋了三天三夜；归途中又与蚕食自己劳动果实的凶猛鲨鱼展开殊死搏斗，鱼叉丢了用刀，刀子折了用船桨，桨把断了再用舵…… 2.超时空的主体情境，赋予了桑提亚哥豪迈的人格力量。海明威笔下的许多硬汉总是活动于具体的时空，而桑提亚哥则明显不同，始终是孤零零地漂泊于浩瀚无际的大海上，先后与大马林鱼和鲨鱼展开搏斗。在这种超越具体的时空中，老人与大海及与鱼的关系便具有了某种象征性意义：他与大鱼的较量成了一曲人类与自然、人与命运相抗争的颂歌，老人失败转化为寓言意义上的胜利，老人由此而获得了豪迈的人格力量。即如他的那句口头禅所说的：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” ［１］ 3.小说结尾的点睛之笔，给桑提亚哥的硬汉性格注入了独有的乐观因素。和其他许多硬汉相比，桑提亚哥并没有带着悲壮的神色走向必然的失败，而是在遭受了那么多磨难之后，仍满怀信心地梦见了力量的化身——一头雄狮。 桑提亚哥已经不是单纯的硬汉子了，他的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊。桑提亚哥的形象具有象征性的哲理意义，他不再代表他个人，他的行为也不是个人的英雄主义，而是象征了永恒的人类精神存在。他激励人们向困难和死亡挑战，他的行为准则就是拼，不顾一切地去拼，虽死犹荣，决不
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0d12006395.html, 论《老人与海》中圣地亚哥性格的多重性 作者：李润世 来源：《祖国》2016年第14期 摘要：《老人与海》是海明威的代表作品之一，核心内容是体现出小说中主人公圣地亚哥的硬汉形象，但是海明威在进行刻画的时候不是单一的进行形象刻画，而运用刚柔并济的刻画模式，不仅体现出老人的坚韧更描述出老人的孤独，所以人物形象更为丰满，让人看到一个有血有肉的老英雄，并且这部作品是海明威的巅峰代表作，因而具有较高的文学价值。 关键词：老人与海圣地亚哥性格多重性 海明威作为迷惘一代的代表作家，擅长运用各类不同的艺术表现形式表达作品中人物的性格以及心理特征，并在表现中让主人公鲜明的人物特色跃然于纸上。老人与海则表现出海明威的写作功底，主要是描述一个性格刚毅并且不畏艰难的孤独的英雄人物。 一、《老人与海》的主人公形象 海明威作为一战后的代表性作家，写作方面主要体现出“迷惘一代”的写作风格和特点。究其原因是由于海明威的一生处于坎坷与痛苦中，并且受到两次大战的背景影响，整个世界都笼罩在迷茫的环境内，故而造成人性的极度失望，海明威也在此环境中，故难免在作品中体现出这种“迷惘”。但海明威自身的性格又比较刚毅，并且对现实有不屈服的精神，这种性格在海明威的小说创作中充分的体现出来。所以海明威小说中的人物多以“硬汉”的形象呈现到世人面前，更多体现面对困难的不畏惧和敢于挑战困难的决心。《老人与海》是海明威晚年的作品，在作品中体现出海明威一贯的写作风格，并且该写作模式更具艺术性和文学价值。 海明威在小说开头就详细的描写小说中的主人公圣地亚哥，并将其设定为一个骨瘦如柴的小老头形象，面对生计不得不继续劳作，并且岁月在他的皮肤上面留下深深的痕迹，脖子上面的皱纹以及手上的老年斑都预示着这个小老头生活的艰辛以及不易。但是老人的眼睛却有如大海一般，倔强并且深邃，并由此能够看出来圣地亚哥拥有坚强的灵魂，无论何时何地都不愿认输或者不想认输，尽管圣地亚哥的身体不够强壮，甚至会略显瘦弱，但是却有着如同伟人般坚强不屈精神。 二、分析圣地亚哥的多重性格 （一）永不言败 《老人与海》深刻的描述出圣地亚哥这个永不言败的“硬汉”形象，并且在很多方面都深刻的体现出圣地亚哥这方面性格，特别是在文章中有着明确的描述，即你可以杀死我，但却不能打败我。圣地亚哥年事已高，并且生活的困难在他身上能淋漓尽致的表现出来，然他在面对呼啸的海风和颠簸的船只的时候，从不曾退却，这样倔强的精神让他瘦弱的身躯变得更伟岸。圣
老人与海主要内容 老人与海主要内容（一） 《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。 老人与海主要内容（二）
《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作，之所以不同于海明威其他硬汉小说，就在于海明威在《老人与海》中，不但写了硬汉，而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉圣地亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。 “人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以给打败”.孤独的老渔夫圣地亚哥刚毅的性格、精湛的钓鱼术等勾勒出他已不仅仅是条硬汉，而他身上所体现的精神价值，更完全是古希腊悲剧精神的体现，作者海明威在他身上找到了一种灵魂，这灵魂是人类亘古不变的永恒价值。 从他身上看到了各种不同的、让人深思的境界：自信、勇敢、乐观、单纯、孤寂及睿智。而且从他身上可以品味到一种艺术，这种艺术在当今的人群中也是罕有的。 《老人与海》，一个“硬汉”以坚强的意志与凶恶的敌手进行一场孤独的抗争。老渔夫桑地亚歌84天一无所获，就连跟他一起出海的孩子也去了别的船。他真的是“倒了血霉”,失落和孤独此时是他唯一的朋友，也是敌人。但他并不畏惧强敌，不抱怨命运，始终为制服对手而顽强坚持着。第85天老渔夫似乎行了好运，终于钓到了一条1500磅的大鱼。当一个人苦苦等待，终于有机会的时候，他总是很珍惜这难得的机会，想尽一切办法实现它。因为这是他精神支柱，只有实现了，他才能继续那孤独难熬的日子。 从与大鱼周旋，到驱赶凶恶的鲨鱼，他的整个奋斗过程都处于个
《老人与海》中的硬汉形象以及象征意 义 摘要：《老人与海》是一部独具特色的作品，它把现实主义的细节描写和通篇作品的象征寓意性融为一体，表达了深邃的内涵。桑提亚哥的硬汉形象具有浓厚的哲理性和象征意义。桑提亚哥这个老而不衰，不幸但不可战胜的英雄形象，表达作者一贯推崇的勇敢、坚毅、意志力等精神。透过小说表面，可以说尽管不乏非凡精确的现实主义描写，然而就整体而言，则堪称一部象征意义的作品。 关键词：硬汉象征 一、引言 《老人与海》是海明威一生的创作的结晶，是思想和艺术的总结。这是故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。《老人与海》写的是老人桑提亚哥在远离陆地的大海上与一条比小船还要大的马林鱼搏斗的故事。桑提亚哥是一个孤独的捕鱼的老人，出海84天却一无所获。周围的人不理解他，嘲笑他，但他并未放弃希望。他独自一人驾船“走出去很远”，终于捕到一条大马林鱼。不料，在回来的途中遭到成群的鲨鱼争夺，搏斗两天两夜之后，他筋疲力尽,满身血污地拖着马林鱼的骨架回家了。 桑提亚哥不仅仅是个普通劳动者的形象，还是个富有寓意的形象。他是海明威所崇尚的完美的人的象征：宽厚、仁慈、充满爱心、有着永远不败的精神力量。即使在人生的角斗场上失败了，面对着不可逆转的厄运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”，而不是要别人保护的可怜虫。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”［１］这是桑提亚哥的生活信念，也是《老人与海》的主旨。 二、桑提亚哥的硬汉形象 桑提亚哥是海明威以细腻的现实主义笔调塑造的具有浓厚象征性的硬汉典型，他是海明威笔下一系列硬汉形象的发展与升华。他“象征着一种高度哲理化的人类精神，一种永恒的超越时空的存在” ［２］。海明威将富有生命力的人物形象与朦胧抽象的寓意、把现实生活的诗情画意与丰富深刻的哲理有机融合，从而创造出这位体现着人类尊严、在厄运乃至悲剧性命运的重压下昂首挺立而不弯腰的硬汉子典型。 作为硬汉性格的最典型体现，桑提亚哥主要有这样几个特点： 1.首先具有一般硬汉所共有的勇敢、倔强、不屈不挠的精神特质。桑提亚哥在接连84天没有捕到一条鱼的困境中，毫不气馁，再度出海。在远海上为制服马林鱼，周旋了三天三夜；归途中又与蚕食自己劳动果实的凶猛鲨鱼展开殊死搏斗，鱼叉丢了用刀，刀子折了用船桨，桨把断了再用舵…… 2.超时空的主体情境，赋予了桑提亚哥豪迈的人格力量。海明威笔下的许多硬汉总是活动于具体的时空，而桑提亚哥则明显不同，始终是孤零零地漂泊于浩瀚无际的大海上，先后与大马林鱼和鲨鱼展开搏斗。在这种超越具体的时空中，老人与大海及与鱼的关系便具有了某种象征性意义：他与大鱼的较量成了一曲人类与自然、人与命运相抗争的颂歌，老人失败转化为寓言意义上的胜利，老人由此而获得了豪迈的人格力量。即如他的那句口头禅所说的：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败 他。” ［１］ 3.小说结尾的点睛之笔，给桑提亚哥的硬汉性格注入了独有的乐观因素。和其他许多硬汉相比，桑提亚哥并没有带着悲壮的神色走向必然的失败，而是在遭受了那么多磨难之后，仍满怀信心地梦见了力量的 化身——一头雄狮。 桑提亚哥已经不是单纯的硬汉子了，他的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊。桑提亚哥的形象具有象征性的哲理意义，他不再代表他个人，他的行为也不是个人的英雄主义，而是象征了永恒的人类精神存在。他激励人们向困难和死亡挑战，他的行为准则就是拼，不顾一切地去拼，虽死犹荣，决不
老人与海教案 教学目标： 1、了解作者创作背景以及写作风格 2、分析内心独白对人物形象塑造的作用 3、阅读课文，找出文中的人物内心独白，明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界 4、学习老人永不服输的顽强精神，树立乐观积极向上的人生观 教学重难点： 分析内心独白对人物形象塑造的作用 课时：一课时 教学过程： 一、导语：(上课，同学们好。)一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着 一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上有四个大字闪闪发光——超越极限！海明威曾这样描述《老人与海》，今天我们就一起走进《老人与海》。(2分钟) 二、问题设计及答案要点提示 1、课前内容：在学习课文之前，我们先了解一下作者，以做到知人论世。请同学们先说说自己的认识。(既然同学们不太了解，)那老师先介绍一下（找同学读PPT）不知道同学们对“迷惘的一代”有什么了解，迷惘的一代是指第一次世界大战到第二次世界大战期间出现的美国一类作家的总称。这些作家之所以迷茫是因为这一代人的传统价值观念完全不再适应战后的世界，可是又找不到新的生活准则。(3分钟) 2、既然了解了作者，那么谁能讲一下老人与海这个故事呢？用简短的几句话描述一下。 一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没有捕到一条鱼。后来他独自一人出门远航，在海上经过三天三夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。在归航途中，一条条凶猛的鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，最终依然没能抵挡住鲨鱼的进攻当他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架。（2分钟） 3、课文节选的是《老人与海》小说的高潮部分，那么请同学们先快速阅读课文，在文中找出老人与鲨鱼的5次搏斗。（老人又是与什么鲨鱼搏斗？使用什么武器？搏斗的结果呢？）（8分钟） 第一次：用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉40磅 第二次：用刀子杀死两条铲鼻鲨，大马林鱼被吃掉四分之一 第三次：用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断 第四次: 用短棍击退两条铲鼻鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了 第五次：用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼没有可吃的了，只剩下残骸 4、文章通过五次搏斗塑造了老人的形象，从具体情节分析本文塑造了老人怎样的形象？（结合人物描写方法语言、动作、心理、外貌、神态，以及侧面描写方法进行分析，从课文中找出语句。）（15分钟） 总结老人的品质特点： 1、坚强的意志(30页46段)在与鲨鱼搏斗的过程中，手被割破。“给割破的地方算不了 什么。淌血会叫我的左手不抽筋”。心理描写文章中的1~3段花了许多笔墨来写鲨鱼，用鲨鱼的勇猛衬托出老人的坚强的意志。这是侧面描写。 2高贵的自信(27页10段)“但是我已经把那咬我的鲨鱼给扎死啦。我从来没有见过这么大的灰鲭鲨，谁晓得，大鱼我可也看过不少呢。”心理描写
开题报告开题报告开题报告开题报告一一一一．．．．选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义海明威的《老人与海》之所以产生如此巨大深远的影响，原因是多方面的。然而最重要的，还是在于成功地刻画了主人公圣地亚哥这一不朽的人物形象。关于圣地亚哥的人物形象，不少人从多方面进行分析。本文立足现实生活的特点对圣地亚哥优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象进行分析，了解圣地亚哥的优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象。同时，面对普通人常常遇到挫折和灭亡的现实，表现了他对胜利、成功的追求和对人生尊严的维护；歌颂了他孤军奋战，不甘失败，勇敢坚毅，全力拼搏，敢于抗击命运的行为，赞扬了人们应该具有的不屈精神。二二二二．．．．国内外研究现状及发展趋势国内外研究现状及发展趋势国内外研究现状及发展趋势国内外研究现状及发展趋势（（（（含文献综述含文献综述含文献综述含文献综述））））国内外评论者有不少研究《老人与海》，有的对《老人与海》中圣地亚哥的单独的硬汉形象进行分析，对主人公的英雄形象的分析；对海明威与对人物塑造手法分析；从反面荒谬的英雄形象的分析等。但联系现实生活将圣地亚哥的各种形象进行综合分析，同时来歌颂人类应有的不甘失败，勇敢坚毅，全力拼搏，敢于抗击命运的优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象更是少之又少。可见，这样综合分析是很有意义的。三三三三．．．．本课题研究内容本课题研究内容本课题研究内容本课题研究内容对圣地亚哥的人物形象进行分析和研究，来了解《老人与海》主人公圣地亚哥这一不朽的人物形象，展示他孤独优雅、成熟、英雄、硬汉形象。并从中了解小说对人们的启示意义。四四四四．．．．本课题研究方案本课题研究方案本课题研究方案本课题研究方案分别结合主人公与小男孩的对话，以及他的生活环境、交际范围、性格特点进行分析，并对人物的各方面的个性形象再进行一一分析。五五五五．．．．研究目标研究目标研究目标研究目标，，，，主要特色及工作进度主要特色及工作进度主要特色及工作进度主要特色及工作进度研究目标是通过圣地亚哥的主人公的普通的身份和窘困的生活特点，及他性性格中的优点所透漏的人物形象以及体现的人应有的精神。主要特色是分别从圣地亚哥孤独优雅、成熟、英雄、圣地亚哥硬汉的多方面形象进行分析是本文的亮点。因为相关评论分析极少，层层深入，多侧面描写别具风格，另外联系圣地亚哥的性格特点层层结合进行分析也很独特，立意新颖。工作进度是首先阅读在这部小说，初步对圣地亚哥形象有所了解，然后参考一些相关文献和其他评论者的文章进行更一步认识，最后理清思路，总结，进行深入的分类分析。六．参考文献：（1）The Old And The Sea / Hemingway .Beijing：Beijing Publishing House2007 （2）Seeking Science / Carlos baker 1990.01 （3）《杨芳.论海明威作品<老人与海>主人公的形象塑造》[J]零陵学院学报2004第5期(4)《外国文学参考资料》穆睿清、姚汝勤编选.武汉：地质出版社，1984.4 （5）《海明威研究》董衡巽. 北京：中国社会科学出版社，1980.11 (6) 《老人与海》吴劳译.上海：上海译文出版社2009.6 浅析浅析浅析浅析《《《《老人与海老人与海老人与海老人与海》》》》中圣地亚哥的人物形象中圣地亚哥的人物形象中圣地亚哥的人物形象中圣地亚哥的人物形象【摘要】：《老人与海》中主人公老渔人圣地亚哥是海明威塑造的一位英雄式人物，也是作者一生所塑造的成熟、英雄、硬汉子形象的辉煌结晶。在《老人与海》主人公圣地亚哥身上，海明威寄托了他对人性的深刻理解和信念。他简朴，贫困而不寒酸，谦卑而不低贱，动作之中自有一股尊严，令人敬仰。这不仅凝聚了海明威主角模式卓绝的特质---压力下的冷静和优雅风度以及产生这种优雅感的自我控制力，还显示出了一种阔远宁静的心理素质。通过对桑提亚哥这一人物形象的分析，我们获得不少启示:在残酷的社会现实和命运中，人应该勇敢地面对一切痛苦和磨难，并同一切痛苦和磨难进行斗争，热爱生活，珍惜生命。我们还应该懂得人生的意义既不在于“成功”，也不在于“失败”，而在于抗争。【关键词】老人与海；圣地亚哥；孤独优雅；成熟；英雄；硬汉子Abstractttt : The Old Man and The Sea in the old fisherman Santiago, the hero is the shape of a Hemingway hero figure, but also on the shape of the mature life, hero, tough guy image
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 中英酒吧文化对比 2 论弗吉尼亚伍尔夫《海浪》的人物刻画 3 国际贸易中付款方式的比较分析及发展趋势 4 Feminist Thoughts of Theodore Dreiser——A Case Study of Sister Carrie 5 从合作原则的违反看小品“卖拐”中的幽默 6 从合作原则和礼貌原则的角度分析外贸函电中否定信息的传递 7 《长日入夜行》中玛丽的悲剧和反抗 8 中国领导人讲话中中国特色词汇的汉英翻译 9 紧身胸衣和缠足：十八世纪欧洲和中国女性的社会角色解释 10 《绯闻少女》中的话语标记词研究 11 化妆品商标的文化内涵与翻译 12 文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q 95 80 35 640 13 语言迁移对第二语言习得的影响的试探性分析研究 14 中美大学生课堂讨论话语性别差异对比 15 网络英语的构词方式 16 An Analysis of Communicative Language Teaching Method in Teaching Spoken English in China 17 析《苔丝》中的象征意义 18 从功能翻译理论看电影《功夫熊猫》的字幕翻译 19 马斯洛需要层次理论下的《奥兰多》 20 The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology 21 从《基督山伯爵》看亚历山大大仲马的金钱观 22 中美礼貌用语的跨文化对比分析 23 英汉颜色词的文化差异 24 浅析《献给艾米莉的玫瑰》中渐渐消失的玫瑰 25 文化语境下公示语的翻译 26 浅析影响中美关系的因素 27 从英汉思维模式差异看法律条文英译汉 28 功能对等理论视角下李白诗歌中意象的英译 29 An Analysis of Hardy’s Optimism in Jude the Obscure 30 英语影视作品中字幕翻译的幽默转化策略——以老友记为例 31 论英语中的汉语借词 32 On Alice Walker’s Womanism in The Color Purple 33 《了不起的盖茨比》中黛西的女性主义分析 34 On the Translation of Children’s Literature in the Light of t he Skopostheory:A Case Study of The dventures of Tom Sawyer 35 唯美主义与奥斯卡?王尔德的《道林?格雷的画像》 36 The Narrative Strategy of Wuthering Heights 37 奥古斯丁在《忏悔录》中对于新柏拉图主义的应用 38 论原声电影对提高大学生英语听说能力的作用 39 The Study of Joseph Conrad’s Colonialism in Heart of the Darkness 40 Teleology, Religion and Contexts
浅析《老人与海》中圣地亚哥的人物形象 开题报告 一．选题依据及意义 海明威的《老人与海》之所以产生如此巨大深远的影响，原因是多方面的。然而最重要的，还是在于成功地刻画了主人公圣地亚哥这一不朽的人物形象。关于圣地亚哥的人物形象，不少人从多方面进行分析。本文立足现实生活的特点对圣地亚哥优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象进行分析，了解圣地亚哥的优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象。同时，面对普通人常常遇到挫折和灭亡的现实，表现了他对胜利、成功的追求和对人生尊严的维护；歌颂了他孤军奋战，不甘失败，勇敢坚毅，全力拼搏，敢于抗击命运的行为，赞扬了人们应该具有的不屈精神。二．国内外研究现状及发展趋势（含文献综述） 国内外评论者有不少研究《老人与海》，有的对《老人与海》中圣地亚哥的单独的硬汉形象进行分析，对主人公的英雄形象的分析；对海明威与对人物塑造手法分析；从反面荒谬的英雄形象的分析等。但联系现实生活将圣地亚哥的各种形象进行综合分析，同时来歌颂人类应有的不甘失败，勇敢坚毅，全力拼搏，敢于抗击命运的优雅、成熟、英雄、硬汉子的形象更是少之又少。可见，这样综合分析是很有意义的。 三．本课题研究内容 对圣地亚哥的人物形象进行分析和研究，来了解《老人与海》主人公圣地亚哥这一不朽的人物形象，展示他孤独优雅、成熟、英雄、硬汉形象。并从中了解小说对人们的启示意义。 四．本课题研究方案 分别结合主人公与小男孩的对话，以及他的生活环境、交际范围、性格特点进行分析，并对人物的各方面的个性形象再进行一一分析。 五．研究目标，主要特色及工作进度 研究目标是通过圣地亚哥的主人公的普通的身份和窘困的生活特点，及他性性格中的优点所透漏的人物形象以及体现的人应有的精神。主要特色是分别从圣地亚哥孤独优雅、成熟、英雄、圣地亚哥硬汉的多方面形象进行分析是本文的亮点。因为相关评论分析极少，层层深入，多侧面描写别具风格，另外联系圣地亚哥的性格特点层层结合进行分析也很独特，立意新颖。工作进度是首先阅读在这部小说，初步对圣地亚哥形象有所了解，然后参考一些相关文献和其他评论者的文章进行更一步认识，最后理清思路，总结，进行深入的分类分析。 六．参考文献： （1）The Old And The Sea / Hemingway .Beijing：Beijing Publishing House2007 （2）Seeking Science /Carlos baker 1990.01 （3）《杨芳.论海明威作品<老人与海>主人公的形象塑造》[J]零陵学院学报2004第5期 (4)《外国文学参考资料》穆睿清、姚汝勤编选.武汉：地质出版社，1984.4
《老人与海》 语文精品课例：《老人与海》 1、教材版本 人教版高中语文第三册第一单元第三篇略读课文《老人与海》1课时。 2、目标确立 （1）教材分析。高中语文新课标对小说教学提出要求，即“培养阅读古今中外各类小说的兴趣，从优秀的小说中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养”，并且包括“了解小说等文学体裁的基本特征和主要表现手法”等内容。鉴于此，高中人教版必修课程共设置了两个小说单元，选择的篇章都是富有代表性的古今中外名家名篇。 课文《老人与海》，是诺贝尔文学奖获得者、美国著名作家海明威的同名代表作品的节选，描绘了一位老人——桑地亚哥勇敢顽强地与鲨鱼搏斗的情景，表现了一种英勇无畏的硬汉精神。海明威说：“这本书描写的是一个人的能耐可以达到什么程度，描绘人的灵魂的尊严。”这一人物形象及其蕴含的精神的确有利于学生“形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”（新课标）。 此外，正如诺贝尔文学奖评委会在给海明威的颁奖词中指出“他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中”，作品的成功得益于他那高度简练的叙事技巧和那简约、含蓄的语言风格。所以，本课的教学重点放在人物形象、主题思想、语言风格等方面，这一方面是本文的重点及特色所在，同时也在整个小说教学中有承前启后的衔接作用。 （2）学情分析。对于小说这一叙事文体，高中学生大都能够比较有效地运用多种阅读方式解读文本，在对一般小说要素的把握上并不存在大的障碍。本文的突出特点一是篇幅较长，要求学生有较强的速读能力；二是海明威著名的“冰山理论”在这部小说中也有体现，表面上写老渔夫的冒险经历，实际上，作品中的形象却具有高度的概括性和寓意性，把握到这个层面，对学生来说是有难度的。此外，这一代学生是在和平温馨的环境中长大的，他们的内心深处相对脆弱、孤独，抗挫能力差，比如孙华泽、尹香美等同学。对于一篇激励了几代人奋斗不息的文学作品，我希望自己的学生能够从海明威充满魅力的文字中获取人生拼搏的力量，希望学生在感悟作者塑造的形象的魅力的同时去筑造自己人生的精神砥柱！
小说中的人物形象的分 析方法 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-
浅析小说中的人物形象的分析方法 概念 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。 一、小说对人物的刻画中分析人物形象 一）、正面描写刻画人物形象。 正面描写就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，来揭示人物思想品质和性格特点，从而反映作品的主题的描写。 1、语言描写 语言描写是指文学作品中人物的对话和独白。 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。 “言为心声”，鲁迅曾说过：“如果删掉了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”，这便是成功的语言描写 例： 1）“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！” 言外之意，以前还一直怀疑是不是有这样标致的人物！“我今儿才算见了”——以前还从来没见过！这不是一般的赞美，是赞叹，再确切一点说，
是惊叹，叹中有惊。而且似乎还是由衷的惊叹，因为她用了两个很有分量的词：“真”、“才”，将这惊叹表达得自然、得体，谁也不会觉得空洞肉麻。 2）况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。” 明明是外孙女，为什么说不像而硬要扯成嫡亲的孙女这样说不是见外了吗可如果我们联系到特定的语言环境，就会发现她这句话的巧妙之处了。她讲话时，周围人物除了林黛玉，还有和林黛玉同辈的迎春、探春、惜春众姐妹，还有众姐妹的祖母——贾母，如果她竭力赞美林黛玉，把黛玉捧上了天，那岂不冷落了贾府众人？而她这样表达，既高度赞美了林黛玉，又把三春摆在恰当的位置上，又讨得了贾母的欢心，因而不至于扬此失彼。可见其用尽心机，刻意恭维，八面玲珑，从而收到了一石三鸟的功效。看来她还是个心理学家，人际关系专家！她深谙如何掌握住人际关系的平衡。她的良苦心机，她的八面玲珑，由此可见一斑。 3）第三句话，则转悲为喜了：“只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！” 讲得好好的，怎么会突然转喜为悲呢？因为这个“心理学家”知道，姑妈去世不久，贾母痛失爱女，心里必定悲痛万分。她估计几句高兴的见面话之后，贾母该开始悲伤了，自己可不能只顾高兴，于是就抢在前头，转喜为悲，并且还要配以动作——用帕拭泪，以表心诚。可是，她因为“来迟了”，并不知道在此之前贾母已一次“大哭”，一次“呜咽”，此时“方略略止住”。因而贾母听了此话，不是“哭道”，而是“笑道”：“我才好了，倒来招我。”还要她“快再休提前话”。这可要让这位“心理学家”难堪了，可她并不慌张，并没有露出马脚，而是“忙转悲为喜”道：“正是
海明威笔下的硬汉形象 摘要：海明威在他的一生中创造出了许多“硬汉”式人物。在这些人物身上 蕴含了海明威一生的思想真谛——刚毅勇敢、正直无畏，甚至蔑视死亡的硬汉子精神，这是贯穿他一生的创作主线。这些人物塑造经历了一个发展变化，逐步完善的过程，从《在我们的时代里》的尼克和《太阳升起》中的巴恩斯，到《永别了，武器》中的亨利和《丧钟为谁而鸣》中的乔丹，最后到《老人与海》中的桑提亚哥。从这几个阶段，我们可以清楚地看到这些悲剧英雄的成长，以及海明威思想的发展。领悟海明威在其人物形象塑造方面的真实意图,从中找到人间真谛,达到看懂小说,领悟人生,走 好自己人生道路之目的。 关键词：海明威；硬汉；茫然；厌战；坚忍不拔 厄纳斯特·海明威( 1899- 1961) 是美国20世纪著名作家。作为二战时期“迷惘的一代”的代言人, 其早期作品情调悲观阴沉。但在经历了漫长的迷惘与追寻之后, 海明威又回归到了超越的精神信仰拯救之途。20世纪30年代后, 海明威作品中空虚绝望的情绪减弱, 笔下出现了一些临危不惧、坚强不屈、勇于同厄运作斗争的“硬汉子”。海明威所塑造的一系列主人公形象, 没有一个是“颓废”或“自暴自弃”的人物形象。虽然小说中的人物年龄、性别、职业各异, 但不难发现, 这些人物在某种程度上都存在着一个共同点, 即他们勇敢面对困难、厄运, 表现出一种重压之下的优雅风度。[1]海明威塑造的这种艺术形象，已被评论界以“硬汉形象”（the Image of the Code Hero）所普遍接受。 硬汉形象最明显的标志是: 世界要把每个人打碎, 但许多人在破碎处表现出顽 强的精神, 世界最急于杀死或打碎的是勇敢、善良和仁慈的优秀者, 而从破碎处站立起来的就是硬汉。[2]巴恩斯、亨利、乔丹、和桑提亚哥这些人物都曾以某种形式受过伤，但他们并没有被打倒，而是为了维护人类的尊严表现出了英勇无畏、临危不惧，甚至蔑视死亡的精神他们是受伤的人精神上的楷模。 海明威硬汉形象的塑造经历了一个发展变化，逐步完善的过程。探索这个过程，也就是追寻海明威创作之路的心路历程。 一、“硬汉”雏形——尼克和巴恩斯 尼克是海明威早期的速写集《在我们的时代里》的主人公, 也是早期硬汉形象的雏形。尼克一生中的许多主要事件都与海明威的生活密切相关，他的注意力常常集中在暴力和死亡上。 童年的尼克在《印第安人营地》中随父亲出诊,得到了对痛苦、暴力、死亡的最直接、最震撼的体验。《印第安人营地》描写小尼克随同医生父亲前往印第安人营地,为产妇接生。目睹产妇的丈夫因无法忍受妻子无麻药剖腹产的痛苦,自杀了，之后与