江苏省2014年高考文理科各分数段统计表
理科第一梯队的考生人数比去年多，380以上的考生多了近千人，竞争将更激烈；本一本二省控线间的理科生减少，理科每1分比去年减少222人，所以本二的竞争将比往年小。而文科316至330之间的考生比往年略多，这意味着文科本二的竞争将略显激烈。昨天，江苏省教育考试院发布2014普通高考文理科五分段统计表，专家表示，考生在本二阶段的集中关注点在南京高校，导致南京高校本二分数居高不下，建议分数不占优势的考生多考虑外省或苏北、苏中的二本院校。
注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上且必测符合4C1合格考生
理科：380分以上多了近千人，填报志愿时要综合考虑
今年全省理科380分以上的考生为3061人，相比去年的2107人，多了954人。其中，411分以上的高分考生为37人，比去年多了16人；410-406分的为53人，比去年多了19人；405-401的为132人，比去年多了37人。
除了高分考生多，本一分数段，每分的人数也比去年更加密集，竞争激烈。比如，理科385-381分段，今年是1340人，去年是906人；360-356分段，今年是6173人，去年4290人。文科375-371分段，今年是250人，去年是200人；355-351分段，今年973人，去年754人。有专家分析，第一梯队的本一高校分数有可能提高，因为同分考生会有增加，而且如果有部分考生摇摆不定的话，有可能造成这些学校断档。
南京大学招办主任赵鸣说，非第一梯队的本一考生，填报志愿时也要多注意。因为分数密集，同分考生众多，今年不少高校在江苏的招生计划都有变化，不能把去年排名当做参考的唯一指标，要列出各种因素综合考虑。
本一本二省控线之间，每1分比去年少222人
江苏理科成绩从380分开始，一直到311分，各五分段的考生人数分布均比去年少。但是，和往年相比，考生分布相对均匀，人数分布过万的分数段仅有330-326分，而去年，分数段过万的分数段为6个，从325-302分，每个五分段都云集上万人，平均1分就有2000多考生。
具体而言，今年在330-326分数段，比去年减少1342人，315-311分数段比去年减少2876人，而310-306分数段比去年减少2981人。去年，从306-335分共有考生68534人，平均1分聚集了2284名考生。今年，该分数段共有考生56280人，平均1分聚集1876人。这意味着，今年从306-335分，理科每1分比去年减少408人。
在311-345之间，理科每1分比去年减少222人，而这一分数恰好在理科本一、本二线之间，这意味着，今年本二的竞争压力将减少。
最密集分数段为330-326，平均1分有2035人
330-326分是今年理科考生分数最密集的分数段，有10178人，相比去年的11520人，相差不大，平均1分云集2035人，与去年持平。
而在去年，理科考生最密集的分数段在320-316分，有11992人，相比而言，今年最密集的分数段升了10分。
文科：相同考分，今年排名比去年下降2000多名
文科高分考生的分布今年呈现“葫芦型”，391分以上的金字塔尖上的考生数比去年有所减少，其中，401分以上的6人，比去年少6人；400-396分的为10人，395-391分为27人，都比去年要少。
但是，从371-390分，每一个5分段的文科考生都比去年多。
此前，江苏省教育考试院新闻发言人袁桂华表示，今年试卷简单，考生均分较高，这在5分段中得到了验证。例如在371分，今年的考生排名是661名，而去年的排名则是478名，下降183名。
今年，文科考生比去年减少1649人，但是，同一分数的考生排名，却比往年下滑。例如，在335-331分的本一省控线附近，去年的排名为8723名，今年的排名则为10795名，
下降2072名。而在本二省控线301分，去年考生排名为32004名，今年则为34246名，下降2242名。
本二竞争激烈，专家建议多考虑南京以外的院校
现代快报记者梳理发现，今年文科考生分数最密集的区间是291-315分。这个区间每个五分段的考生都超过4000人，共计22230人。其中最密集的为300-296分，为4657人，与去年基本一致。
另外，从316分以上的每个五分段中，人数都比往年多，特别是在333-316分的本一本二省控线之间，考生分布特别集中。有专家分析，这意味着，文科竞争将更激烈。
有专家建议，考生除了参照学校往年的分数外，在填报志愿时做到A志愿冲一冲，B 志愿重点把住，而C志愿用来保底。需要提醒的是，从往年来看，考生在本二阶段向来集中关注点在南京高校，导致南京高校本二分数居高不下。建议分数不占优势的考生多考虑外省或苏北、苏中的二本院校，经济条件许可的情况，中外合作办学也可作为备选。
2014江苏高考满分作文：朽叶的桅子花 2014年江苏高考作文题 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 “哲理性材料”的给料作文 必须准确把握材料的核心含义 2013年的高考作文题，所选“材料”是“故事性”的，简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文，由于“形象大于思想”，故包蕴的含义十分丰富，有时多达几十个。为此，我们不要求考生确定“核心含义”；这种“确定”往往见仁见智，难求共识。但是，我们划定了“含义边界”，即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义，进行写作。去年的“含义边界”是：人与自然；人与社会；和谐；平衡；美。只要涉及上述某一点，就算切题；如果扯到其它方面去了，就是跑题。打个比方：叫你写江苏人，你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人，但绝对不能写到安徽、上海等省市去。 2014年高考作文备考阶段，绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练，如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了，等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的，此乃“刻舟求剑”。教训是：必须细读《考试说明》！ 今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”，明理的文章不论多长多短，都不能“多中心”，只能有一个“核心含义”。所以，今年的作文审题不同于去年，不能再指望“含义边界”了！ “青春”、“不朽”，是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期，肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了，老年人倒可能产生“青春已逝”之叹，故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点，是紧扣“核心含义”，深入剖析或生动描述。 这里发表的七篇作文中，《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”，而且分析得比较透彻，值得借鉴，特作“简评”如下： 此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开，完全切题。 引人注目的是，作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点：青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼，符合青春的本质特征。的确，青春绝非“驿站”，纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意，那种愿景，那种神乎其神的“状态”！ 在匆忙答卷的考场上，能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点，难能可贵。 此文的又一长处，在于分解出不同视角的“分论点”：要保持青春状态，必须拥有乐观开朗的心；要学会“忘记”；要多一份沉稳。这里的“学会忘记”，相当中肯，颇富东方智慧，估计很少有考生能提出来。 如今的高中生写议论文，多不会“分解”和“剖析”，巷子里扛木头，直通到底：除了中心论点，还是中心论点！此文可以提供有益的借鉴。
2013年江苏高考英语试卷及答案
2013年全国高考英语试题(江苏卷)及答案 第二部分: 英语知识运用(共两节, 满分35 分)第一节: 单项填空(共15小题; 每小题1分,满分15分) 21. Gnerally, students’ inner motivation with high expectations from others _____ essential to their development. A. is B. are C. was D. were 22. —The T-shirt I received is not the same as is shown online. —_____? But I promise you we’ll look into it right away. A. Who says B. How come C. What for D. Why worry 23. —The town is so beautiful! I just love it. —Me too. The character of the town is well _____. A. qualitfied B. preserved C. decorated D. simplified 24. Lionel Messi, _____ the record for the most goals in a calendar year, is considered the most talented football player in Europe. A. set B. setting C. to set D. having set
江苏省2014年高考文理科各分数段统计表
理科第一梯队的考生人数比去年多，380以上的考生多了近千人，竞争将更激烈；本一本二省控线间的理科生减少，理科每1分比去年减少222人，所以本二的竞争将比往年小。而文科316至330之间的考生比往年略多，这意味着文科本二的竞争将略显激烈。昨天，江苏省教育考试院发布2014普通高考文理科五分段统计表，专家表示，考生在本二阶段的集中关注点在南京高校，导致南京高校本二分数居高不下，建议分数不占优势的考生多考虑外省或苏北、苏中的二本院校。 注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上且必测符合4C1合格考生 理科：380分以上多了近千人，填报志愿时要综合考虑 今年全省理科380分以上的考生为3061人，相比去年的2107人，多了954人。其中，411分以上的高分考生为37人，比去年多了16人；410-406分的为53人，比去年多了19人；405-401的为132人，比去年多了37人。 除了高分考生多，本一分数段，每分的人数也比去年更加密集，竞争激烈。比如，理科385-381分段，今年是1340人，去年是906人；360-356分段，今年是6173人，去年4290人。文科375-371分段，今年是250人，去年是200人；355-351分段，今年973人，去年754人。有专家分析，第一梯队的本一高校分数有可能提高，因为同分考生会有增加，而且如果有部分考生摇摆不定的话，有可能造成这些学校断档。
南京大学招办主任赵鸣说，非第一梯队的本一考生，填报志愿时也要多注意。因为分数密集，同分考生众多，今年不少高校在江苏的招生计划都有变化，不能把去年排名当做参考的唯一指标，要列出各种因素综合考虑。 本一本二省控线之间，每1分比去年少222人 江苏理科成绩从380分开始，一直到311分，各五分段的考生人数分布均比去年少。但是，和往年相比，考生分布相对均匀，人数分布过万的分数段仅有330-326分，而去年，分数段过万的分数段为6个，从325-302分，每个五分段都云集上万人，平均1分就有2000多考生。 具体而言，今年在330-326分数段，比去年减少1342人，315-311分数段比去年减少2876人，而310-306分数段比去年减少2981人。去年，从306-335分共有考生68534人，平均1分聚集了2284名考生。今年，该分数段共有考生56280人，平均1分聚集1876人。这意味着，今年从306-335分，理科每1分比去年减少408人。 在311-345之间，理科每1分比去年减少222人，而这一分数恰好在理科本一、本二线之间，这意味着，今年本二的竞争压力将减少。 最密集分数段为330-326，平均1分有2035人 330-326分是今年理科考生分数最密集的分数段，有10178人，相比去年的11520人，相差不大，平均1分云集2035人，与去年持平。 而在去年，理科考生最密集的分数段在320-316分，有11992人，相比而言，今年最密集的分数段升了10分。 文科：相同考分，今年排名比去年下降2000多名 文科高分考生的分布今年呈现“葫芦型”，391分以上的金字塔尖上的考生数比去年有所减少，其中，401分以上的6人，比去年少6人；400-396分的为10人，395-391分为27人，都比去年要少。 但是，从371-390分，每一个5分段的文科考生都比去年多。 此前，江苏省教育考试院新闻发言人袁桂华表示，今年试卷简单，考生均分较高，这在5分段中得到了验证。例如在371分，今年的考生排名是661名，而去年的排名则是478名，下降183名。 今年，文科考生比去年减少1649人，但是，同一分数的考生排名，却比往年下滑。例如，在335-331分的本一省控线附近，去年的排名为8723名，今年的排名则为10795名，
2014 年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。某些树木当植当伐；某些花卉 当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。 A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满 C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满 2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝 3．下列交际用语使用不得体 ．．．的一项是(3分)( ) A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉! C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意! 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。▲我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③ 5．阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6—9题。 答严厚舆秀才论为师道书 柳宗元 严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其．实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益．己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其．详读之，仆见解不出此。 吾子所云仲尼之说，岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者，二子独章
2013 江苏高考英语试题 解析版 听力部分在试卷最后 第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题 卡上将该项涂黑。 例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是B。 21. Generally, students inner motivation with high expectations from others essential to their development. A. is B. are C. was D. were 22. —The T shirt I received is not the same as is shown online. —?But I promise you we’ll look into it right away. A. Who says B. How come C. What for D. Why worry 23. —The town is so beautiful! I just love it. —Me too. The character of the town is well . A. qualified B. preserved C. decorated D. simplified 24. Lionel Messi the record for the most goals in a calendar year, is considered the
2014年江苏省高考总分及有关政策 2014年江苏高考总分与往年一样，还是480分，其中语文160，数学160，英语120，附加分40。 2014年江苏省高考所有科目采取自主命题形式。 江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。 1. 统考科目 统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。 文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。 文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。 2. 学业水平测试 学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。 文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。 不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)、又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。 选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布分为A+ 、A 、B+、B、C、D六个等级。其中：A+ 为前5%(含5%)，A为5%-20%(含20%)，B+ 为20%-30%(含30%)，B为30%-50%(含50%)，C为50%-90%(含90%)，D为90%以后。 必测科目各科满分为100分，按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中：A为100分-90分，B为89分-75分，C为74分-60分，D为59分及其以下。 技术科目分为合格、不合格，不合格视为D级。 3. 综合素质评价 综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。 道德品质、公民素养、交流与合作三方面，凡符合基本标准者，可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面，分A、B、C、D四个等级。
2013年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 历史试题 一、选择题:本大题共20 题,每题3 分,共计60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最 符合题目要求。 1 . 现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。 1950 ~ 1951 年河南辉县发掘了 5 座大型魏墓,1 号墓出土铁器65 件,其中农具占58 件,包括 、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁 农具。材料说明战国时期 A. 生铁铸造由魏国独断经营 B. 成套铁农具有利农业精耕细作 C. 铁制农具成为随葬必备品 D. 铁制农具最早出现于河南辉县 2. 从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察右 侧图片,可以得出的准确认识是 A. 楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B. 楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C. 甲骨文字是不可识读的刻画符号 D. 甲骨文具有现今文字的某些特征 3. 某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖”中书门下之印爷,未经政事堂议决副署,而由皇帝 直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。冶这里所谓“违制冶的论 断,主要指皇帝背离了 A. 诏令须由政事堂议决的制度 B. 门下省执掌诏令草拟的职能 C. 中书省监察地方政务的惯例 D. 尚书省负责执行诏令的定制 4. 清前期《望江南百调》唱道:“扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、典仕而商,富贵 不归乡。”材料反映了 A. 仕商身份界限完全打破 B. 商业发展改变社会风气 C. 地方商业均由官员经营 D. 政府摒弃传统抑商政策 5. 光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之, 届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明了 A. 地处内廷,专管军务 B. 参与政务,秉旨办事 C. 设有官衙,机构完备 D. 专理刑狱,职能单一 6. 1909 年,《京华百二竹枝词》曰:“报纸于今最有功,能教民智渐开通。眼前报馆如林立,不见 ‘中央’有‘大同(‘中央’、‘大同’均为当时报纸名称)。”这一描述表明 A. 报纸宣传成为变革根本动力 B. 描述者倡导报纸产业多元化 C. 描述者肯定报纸的教化功能 D. 报纸舆论受到专制政府控制 7. 一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统 重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的 民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动 A. 反对旧道德崇尚现代文化 B. 混淆了先进与落后的界限 C. 充分肯定了文言文的价值 D. 存在对旧文化的传承与创新
2014年广东省普通高考理科类分数段统计表(含本科层次加分) 分数段分数段人数累计人数 690以上18 18 689-685 16 34 684-680 35 69 679-675 46 115 674-670 82 197 669-665 145 342 664-660 181 523 659-655 283 806 654-650 371 1177 649-645 479 1656 644-640 564 2220 639-635 723 2943 634-630 883 3826 629-625 1106 4932 624-620 1267 6199 619-615 1533 7732 614-610 1779 9511 609-605 2044 11555 604-600 2316 13871 599-595 2665 16536 594-590 2938 19474 589-585 3141 22615 584-580 3461 26076 579-575 3861 29937 574-570 4131 34068 569-565 4370 38438 564-560 4660 43098 559-555 4891 47989 554-550 5298 53287 549-545 5432 58719 544-540 5675 64394 539-535 5987 70381 534-530 6246 76627
529-525 6230 82857 524-520 6487 89344 519-515 6483 95827 514-510 6574 102401 509-505 6728 109129 504-500 6743 115872 499-495 6766 122638 494-490 6835 129473 489-485 6531 136004 484-480 6523 142527 479-475 6497 149024 474-470 6321 155345 469-465 6467 161812 464-460 6269 168081 459-455 6180 174261 454-450 5976 180237 449-445 5948 186185 444-440 5840 192025 439-435 5693 197718 434-430 5542 203260 429-425 5360 208620 424-420 5196 213816 419-415 5170 218986 414-410 5103 224089 409-405 4987 229076 404-400 4655 233731 399-395 4506 238237 394-390 4507 242744 389-385 4344 247088 384-380 4208 251296 379-375 4063 255359 374-370 3903 259262 369-365 3787 263049 364-360 3733 266782 359-355 3564 270346 354-350 3437 273783 349-345 3381 277164
2017年江苏省高考数学试卷 一.填空题 1．（5分）已知集合A={1，2}，B={a，a2+3}．若A∩B={1}，则实数a的值为．2．（5分）已知复数z=（1+i）（1+2i），其中i是虚数单位，则z的模是．3．（5分）某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品，产量分别为200，400，300，100件．为检验产品的质量，现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验，则应从丙种型号的产品中抽取件． 4．（5分）如图是一个算法流程图：若输入x的值为，则输出y的值是． 5．（5分）若tan（α﹣）=．则tanα=． 6．（5分）如图，在圆柱O1O2内有一个球O，该球与圆柱的上、下底面及母线均相切，记圆柱O1O2的体积为V1，球O的体积为V2，则的值是． 7．（5分）记函数f（x）=定义域为D．在区间[﹣4，5]上随机取一个数
x，则x∈D的概率是． 8．（5分）在平面直角坐标系xOy中，双曲线﹣y2=1的右准线与它的两条渐近线分别交于点P，Q，其焦点是F1，F2，则四边形F1PF2Q的面积是．9．（5分）等比数列{a n}的各项均为实数，其前n项为S n，已知S3=，S6=，则a8=． 10．（5分）某公司一年购买某种货物600吨，每次购买x吨，运费为6万元/次，一年的总存储费用为4x万元．要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则x 的值是． 11．（5分）已知函数f（x）=x3﹣2x+e x﹣，其中e是自然对数的底数．若f（a ﹣1）+f（2a2）≤0．则实数a的取值范围是． 12．（5分）如图，在同一个平面内，向量，，的模分别为1，1，， 与的夹角为α，且tanα=7，与的夹角为45°．若=m+n（m，n∈R），则m+n=． 13．（5分）在平面直角坐标系xOy中，A（﹣12，0），B（0，6），点P在圆O：x2+y2=50上．若≤20，则点P的横坐标的取值范围是． 14．（5分）设f（x）是定义在R上且周期为1的函数，在区间[0，1）上，f（x）=，其中集合D={x|x=，n∈N*}，则方程f（x）﹣lgx=0的解的个数是． 二.解答题 15．（14分）如图，在三棱锥A﹣BCD中，AB⊥AD，BC⊥BD，平面ABD⊥平面BCD，点E、F（E与A、D不重合）分别在棱AD，BD上，且EF⊥AD．
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数学Ⅰ 参考公式： 圆柱的侧面积公式：cl S =圆柱侧，其中c 是圆柱底面的周长，l 为母线长. 圆柱的体积公式：Sh V =圆柱, 其中S 是圆柱的底面积,h 为高. 一、填空题：本大题共14小题,每小题5分,共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．． 1. 已知集合A ={4,3,1,2--}，}3,2,1{-=B ，则=B A ▲ . 2. 已知复数2)i 25(+=z (i 为虚数单位),则z 的实部为 ▲ . 3. 右图是一个算法流程图,则输出的n 的值是 ▲ . 4. 从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2 个数的乘积为6的概率是 ▲ . 5. 已知函数x y cos =与)2sin(?+=x y (0≤π?<),它 们的图象有一个横坐标为 3 π 的交点,则?的值是 ▲ . 6. 设抽测的树木的底部周长均在区间[80,130]上,其频率 分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有 ▲ 株树木的底部周长小于100cm. 开始 0←n 1+←n n 202>n 输出n 结束 （第3题） N Y 组距 频率 100 80 90 110 120 130 0.010 0.015 0.020 0.025 0.030 底部周长/cm （第6题） 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1．本试卷共4页，均为非选择题（第1题～第20题，共20题）。本卷满分为160分。考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符。 4．作答试题必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答，在其它位置作答一律无效。 5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
生物试题 一、单项选择题:本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A．脂质不参与生命活动的调节 B．蛋白质是生物体主要的能源物质 C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 D．糖类不参与细胞识别和免疫调节 2．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是 A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A．分裂间期有DNA和中心体的复制 B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作错误的是 A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA
C．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 5．关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 A．使用定性滤纸过滤研磨液 B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次 D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6．下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是 A．可用包埋法制备固定化酵母细胞 B．反应产物对固定化酶的活性没有影响 C．葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D．固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 7．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是 A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老
2014江苏高考数学试题及参考答案 数学I 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分。请把答案填写在答题卡相应位置上。 1．已知集合{2,1,3,4}A =--，{1,2,3}B =-，则A B =______． 【解析】{1,3}- 2．已知复数2(52i)z =-(i 是虚数单位)，则z 的实部为______． 【解析】21 2 254i 20i 2120i z =+-=- 3．右图是一个算法流程图，则输出的n 的值是______． 【解析】5 4．从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的概率是______． 【解析】1 3 当且仅当两数为1,6或2,3时乘积为6，有2种情况， 从这4个数中任取两个数有24C 6=种，故概率为 1 3 5．已知函数cos y x =与sin(2)y x ?=+(0π)?≤<，它们的图象有一个横坐标为π 3 的交点，则? 的值是________． 【解析】π 6 由题意，ππ1sin(2)cos 332?? +==，∵0π?≤<，∴2π2π5π 333?≤+< 当且仅当2π5π36?+= ，π 6 ?=时等式成立 6．某种树木的底部周长的频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树木中，有______株树木的 底部周长小于100cm ． (第6题) /cm (第3题)
【解析】24 ∵60(0.150.25)24?+= 7．在各项均为正数的等比数列{}n a 中，若21a =，8642a a a =+，则6a 的值为_____． 【解析】4 设公比为q (0)q >，则由8642a a a =+得26 6622a a q a q =+，解得22q =，故4624a a q == 8．设甲、乙两个圆柱的底面积分别为12,S S ，体积分别为12,V V ，若它们的侧面积相等，且 1294 S S =， 则 1 2 V V 的值是________． 【解析】 32 设两圆柱底面半径为12,r r ，两圆柱的高为12,h h 则1232r r =，∵两圆柱侧面积相等，∴11222π12πr h r h =，1223h h =，则11122232 V S h V S h == 9．在平面直角坐标系xoy 中，直线230x y +-=被圆22(2)(1)4x y -++=截得的弦长为_______． ∵圆心(2,1)-到直线230x y +-= 的距离d = = ∴直线230x y +-=被圆22(2)(1)4x y -++= 截得的弦长为 10．已知函数2()1f x x mx =+-，若对于任意[,1]x m m ∈+，都有()0f x <成立，则实数m 的取值范 围是_______． 【解析】?? ? ??? 若0m ≥，对称轴02m x =-≤，2(1)230f m m m +=+<，解得3 02 m -<<，舍去； 当0m <时，2 m m <- ，()f x 在[,1]x m m ∈+上的最大值只可能在x m =和1x m =+处取到 因此2 2 ()210 (1)230 f m m f m m m ?=-
American dream I used to believe in the American dream that meant a job, credit, success．I wanted it and worked toward it like everyone else, all of us separately chasing the same thing． One year, through a series of unhappy events, it all fell apart．I found myself homeless and alone．I had my truck and $56．I searched the countryside for some place I could rent for the cheapest possible amount．I came upon a deserted cottage in a small remote valley．I hadn't been alone for 25 years．I was scared, but I hoped the hard work would distract and heal me． I found the owner and rented the place for $50 a month．The locals knew nothing about me．But slowly they started teaching me the art of being a neighbor．They dropped off blankets, tools and canned deer meat and began sticking around to chat．They would ask if I wanted to meet cousin Albie or go fishing．They started to teach me a belief in a different American dream, not the one of individual achievement but of neighborliness．Men would stop by with wild berries, ice cream, truck parts to see if I was up for courting．I wasn't, but they were civil anyway．The women on that mountain worked harder than any I'd ever met．They taught me how to store food in the stream and keep it cold and safe．I learned to keep enough for an extra plate for company． What I had believed in, all those things I thought were necessary for a civilized life, were non-existent in this place．Up on the mountain, my most valuable possessions were my relationships with my neighbors． After four years in that valley, I moved back into town．I saw a lot of people were having a really hard time, losing their jobs and homes．With the help of a real estate broker （房地产经纪人） I chatted up at the grocery store, I managed to rent a big enough house to take in a handful of people．It's four of us now, but over time I've had nine come in and move on to other places from here．We'd all be in shelters if we hadn't banded together． The American dream I believe in now is a shared one．It's not so much about what I can get for myself; it's about how we can all get by together．
2014年江苏高考数学试题 数学Ⅰ试题 参考公式: 圆柱的侧面积公式:S 圆柱=cl , 其中c 是圆柱底面的周长，l 为母线长. 圆柱的体积公式:V 圆柱=Sh ,其中S 是圆柱的底面积，h 为高. 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．. 1．已知集合{2134}A =--，，，，{123}B =-，，，则A B = ． 【答案】{13}-， 2．已知复数2(52)z i =+(i 为虚数单位)，则z 的实部为 ． 【答案】21 3．右图是一个算法流程图，则输出的n 的值是 ． 【答案】5 4．从1236， ，，这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的 概率是 ． 【答案】13 5．已知函数cos y x =与sin(2)(0)y x ??=+<π≤，它们的图象有一个横坐标为 3 π的交点，则? 的值是 ． 【答案】6 π 6．为了了解一片经济林的生长情况，随机抽测了其中60株树木的底部周长（单位：cm ），所得数据均在区间[80130]， 上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树木中，有 株 树木的底部周长小于100 cm ． 【答案】24 7．在各项均为正数的等比数列{}n a 中，若21a =，8642a a a =+， 则6a 的值是 ． 【答案】4
8．设甲、乙两个圆柱的底面积分别为12S S ，，体积分别为12V V ，，若它们的侧面积相等，且 129 4 S S =，则 1 2 V V 的值是 ． 【答案】32 9．在平面直角坐标系xOy 中，直线230x y +-=被圆22(2)(1)4x y -++=截得的弦长为 ． 【答案】2555 10．已知函数2()1f x x mx =+-，若对任意[1]x m m ∈+， ，都有()0f x <成立，则实数m 的取值范围是 ． 【答案】202??- ??? ， 11．在平面直角坐标系xOy 中，若曲线2b y ax x =+(a b ， 为常数)过点(25)P -，，且该曲线在点P 处的切线与直线7230x y ++=平行，则a b +的值是 ． 【答案】3- 12．如图，在平行四边形ABCD 中，已知，85AB AD ==，，32CP PD AP BP =?=，，则AB AD ?的 值是 ． 【答案】22 13．已知()f x 是定义在R 上且周期为3的函数，当[03)x ∈，时，21()22f x x x =-+．若函数()y f x a =-在区间[34]-， 上有10个零点(互不相同)，则实数a 的取值范围是 ． 【答案】() 102 ， 14．若ABC ?的内角满足sin 2sin 2sin A B C +=，则cos C 的最小值是 ． 【答案】624 - 二、解答题：本大题共6小题, 共计90 分. 请在答题卡指定区域内．．．．．．．．作答, 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15．(本小题满分14 分)已知() 2απ∈π，，5sin 5α=． （1）求() sin 4 απ+的值；
2013年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 英语试题 第一部分: 听力(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选 项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读 下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt ? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the man want to do ? A. Take photos . B. Buy a camera . C. Help the woman. 2. What are the speakers talking about ? A. A noisy night . B. Their life in town .
C. A place of living. 3. Where is the man now ? A. On his way. B. In a restaurant . C. At home. 4. What will Celia do ? A. Find a player . B. Watch a game. C. Play basketball . 5. What day is it when the conversation takes place? A. Saturday. B. Sunday. C. Monday. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is Sara going to do ? A. Buy John a gift . B. Give John a surprise . C. Invite John to France . 7. What does t he man think of Sara’s plan? A. Funny. B. Exciting. C. Strange.
2014理科一批成绩分段表┌──┬──────┐ │分数│小计／累计│ ├──┼──────┤ │>721│ 299／ 299│├──┼──────┤│721 │ 30／ 329│├──┼──────┤│720 │ 30／ 359│├──┼──────┤│719 │ 27／ 386│├──┼──────┤│718 │ 35／ 421│├──┼──────┤│717 │ 31／ 452│├──┼──────┤│716 │ 38／ 490│├──┼──────┤│715 │ 39／ 529│├──┼──────┤│714 │ 39／ 568│├──┼──────┤│713 │ 43／ 611│├──┼──────┤│712 │ 55／ 666│├──┼──────┤│711 │ 41／ 707│├──┼──────┤│710 │ 55／ 762│├──┼──────┤│709 │ 61／ 823│├──┼──────┤│708 │ 65／ 888│├──┼──────┤│707 │ 72／ 960│├──┼──────┤│706 │ 75／ 1035│└──┴──────┘ 2014理科一批成绩分段表 ┌──┬──────┐ │分数│小计／累计│ ├──┼──────┤ │705 │ 53／ 1088│ ├──┼──────┤ │704 │ 74／ 1162│ ├──┼──────┤ │703 │ 75／ 1237│ ├──┼──────┤ │702 │ 98／ 1335│ ├──┼──────┤ │701 │ 82／ 1417│ ├──┼──────┤ │700 │ 79／ 1496│ ├──┼──────┤ │699 │ 86／ 1582│ ├──┼──────┤ │698 │ 84／ 1666│ ├──┼──────┤ │697 │ 107／ 1773│ ├──┼──────┤ │696 │ 105／ 1878│ ├──┼──────┤ │695 │ 119／ 1997│ ├──┼──────┤ │694 │ 109／ 2106│ ├──┼──────┤ │693 │ 126／ 2232│ ├──┼──────┤ │692 │ 124／ 2356│ ├──┼──────┤ │691 │ 121／ 2477│ ├──┼──────┤ │690 │ 106／ 2583│ ├──┼──────┤ │689 │ 140／ 2723│ ├──┼──────┤ │688 │ 133／ 2856│ ├──┼──────┤ │687 │ 137／ 2993│ ├──┼──────┤ │686 │ 157／ 3150│ ├──┼──────┤ │685 │ 149／ 3299│ ├──┼──────┤ │684 │ 139／ 3438│ │683 │ 149／ 3587│ ├──┼──────┤ │682 │ 175／ 3762│ ├──┼──────┤ │681 │ 186／ 3948│ ├──┼──────┤ │680 │ 156／ 4104│ └──┴──────┘ 2014理科一批成绩分段表 ┌──┬──────┐ │分数│小计／累计│ ├──┼──────┤ │679 │ 200／ 4304│ ├──┼──────┤ │678 │ 180／ 4484│ ├──┼──────┤ │677 │ 203／ 4687│ ├──┼──────┤ │676 │ 212／ 4899│ ├──┼──────┤ │675 │ 187／ 5086│ ├──┼──────┤ │674 │ 199／ 5285│ ├──┼──────┤ │673 │ 208／ 5493│ ├──┼──────┤ │672 │ 237／ 5730│ ├──┼──────┤ │671 │ 230／ 5960│ ├──┼──────┤ │670 │ 250／ 6210│ ├──┼──────┤ │669 │ 261／ 6471│ ├──┼──────┤ │668 │ 253／ 6724│ ├──┼──────┤ │667 │ 246／ 6970│ ├──┼──────┤ │666 │ 253／ 7223│ ├──┼──────┤ │665 │ 288／ 7511│ ├──┼──────┤ │664 │ 288／ 7799│ ├──┼──────┤ │663 │ 268／ 8067│ ├──┼──────┤ │662 │ 259／ 8326│ ├──┼──────┤ │661 │ 268／ 8594│ ├──┼──────┤ │660 │ 302／ 8896│