研究生郭天祥放弃15万年薪回校自主创业
编者按：
国家统计局哈尔滨调查队最新调查数据显示，目前哈市大学生毕业去向中，自主创业者仅占调查人数的8.7%，这个比率在五个去向中是非常低的。今年高校毕业生就业形势严峻，国家有关部门大力提倡大学生自主创业，并出台了很多优惠、扶持政策。为了鼓励和支持大学生自主创业，从今天开始，本报推出“创业难贵在坚持”系列新闻故事，在为那些正在创业路上艰难行走的青年学子提供鼓励和支持的同时，也期盼有关部门能对创业学子所遇到的困难给与必要的重视和尽可能的帮助。
在读大学本科和研究生的6年中，郭天祥在学校的创新实验室足足待了4年。
今年，即将从哈尔滨工程大学硕士研究生毕业的郭天祥和该校的7名本科生、研究生共同组建了一家公司。虽然公司刚刚起步，但是他们在行业中已小有名气，首年销售额预计会达到一个令人惊喜的数额。
实验室成了家
“2002年刚入校时，我就给自己设定了一个目标，将来一定要自己去创业。大二下学期，我突然感觉到：如果想在自己的专业领域进行创业，必须要先学会动手。所以，我就找到同学商量一起参加学校的电子设计竞赛。”郭天祥说。
在首次尝试中，他失败了。当时学校教电路基础课的付永庆教授被两个年轻人的求知热情感动了，将他们吸纳入创新实验室工作。这之后，实验室便成了郭天祥的另一个家。
“单片机相当于电子产品的大脑，如果这个核心控制器件失灵的话，那么家里的电冰箱、微波炉、电视、空调等电子产品恐怕都要变成废品了。”得悉这个信息之后，郭天祥将自己的研究方向定在了单片机上。
当时苦于没有硬件实验环境，身边又没有会的人可以请教，郭天祥只好上网查找资料自学。看见网上有卖单片机学习板的，他省下生活费狠心买了一块300多元的单片机学习板做练习用。“那时我每天就摆弄单片机，自己一个人摸索非常难懂的汇编语言。快放暑假时，终于做出来第一个单片机作品——一个电子钟。”
为寻找锻炼的机会，郭天祥每天早上起床后就拿着书去实验室，白天在实验室写程序、调电路，做各种硬件练习，晚上回来补充理论知识，模电、数电、高频一遍遍地重复看，几乎每天都要熬到第二天凌晨两点。这一年中，郭天祥陆续参加了国家及省级竞赛，也获得了不少奖项。
放弃15万年薪回校创业
2007年9月，郭天祥以实习生的身份到一家太阳能公司做硕士课题。实习期间，他经常与技术人员热烈讨论并交流，在一次次研发思路碰撞中，他们的产品创新思路也在一步步地改进完善。
此时，随着专业知识进一步升华，创业的想法在郭天祥的头脑中也越来越强烈。直到去
年夏天，他毅然决定离开公司回到学校创业。当他提出回学校的想法时，没想到公司老总极
力挽留他。当时对方答应，如果郭天祥留下，将给予其年薪15万。
“这么高的年薪，在同行业中并不多见。经过考虑，我最终还是婉拒了他们的盛情。虽
然创业会有风险，但是不能因为有风险就不敢去尝试。”回到哈市，郭天祥开始与同在学校
读书的几个朋友一起创业。
第一桶金让他坚定信念
2005年，一家单位慕名找到郭天祥，委托他做一个特殊的计算器。郭天祥和同学于振南
很快合作完成了项目，并得到用户认可。当时对方付给他们两人一笔不少的研发费用，这也
是郭天祥用所学的专业知识淘的第一桶金。这一次成功，让郭天祥更加坚定了自己创业信念，在学习更多电子技术知识的同时，他和同学共同合作开发了几个项目，一点点积累着经验。
由于在科技创新方面的突出成绩，郭天祥被学校免试推荐读研究生。大四的寒假，那时
他对单片机的掌握已经很熟练了，便开始用所学的知识来开发产品。
想到很多曾经和他一样的单片机初学者可能会购买学习板，郭天祥决定开发单片机学习板。2006年2月，他做出第一个样板，3月做出第2版,4月底，郭天祥建立了个人网站，在经过
3个月7次改版后，最终定型产品。这一年，他和同学叶大鹏组成了一个以他的名字命名的创
业团队。
资金短缺但前景光明
创业初期，他们遇到的难题一个接着一个，而最大的问题是资金问题。为了节省资金，
他们除参加研发、焊接、做售后服务、销售等日常工作外，还要负责包装、采购、发货、送
货等工序。如果产品要得急，五六个年轻人就经常连续工作到深夜。
3月25日，当记者来到公司租用的工作室时，郭天祥和同事正在为设计研发的“智能油井
远程监控系统”做收尾工作。郭天祥告诉记者，今年他们的销售额会很不错。
郭天祥说：“搞研发需要大型测试设备，而一台设备就要几十万。因为现在还没有资金
用来建立可供调试设备的实验室，所以每测试一次产品都要到工作现场去安装检测，这在很
大程度上限制、阻碍了我们发展。不过，虽然大家累一些、苦一些，但是都可以克服，我们
也希望通过自己的奋斗经历激励更多的大学生为自己的创业理想和目标而努力。”
怎么样学好单片机(转---郭天祥
1楼很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲。
先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的MCS-51的单片机，它的资料比较多，用的人也很多，市场也很大。就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明白点，我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高，什么时候输出低。由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能。至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样的功能？第一次，第二次你可能看不
明白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，可以不用仔细的看。推荐一本书，就这一本就足够，书名是《新编MCS-51单片机应用设计》，是哈尔滨工业大学出版社出的的，作者是张毅刚。大概了解一下书上的内容，然后实践，这是非常关键的，如果说学单片机你不实践那是不可能学会的，关于实践有两种方法你可以选择，一种方法：你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那种板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA （原理一样）、液晶、蜂鸣器，这就差不多了。如果上面我提到的这些，你能熟练应用，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。方法二：你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只有对硬件了解了，才能熟练运用。而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你最好是自己买上一块，毕竟自己有一块要方便的多，以后做单片机类的小实验时都能用得上，还省事。
有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，一天少看电影，少打游戏，把学习板和电脑连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习知识，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心，你会上瘾的，真的。做电子类的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开始考虑你这辈子要走哪一行了。就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解答后你会记住一辈子的，知识必须用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈哈哈好高兴啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是？你学到什么了？但是我告诉你单片机一旦学会，永远不会忘了。另外我再说说用汇编和C语言编程的问题。很多同学大一二就开设了C语言的课，我也上过，我知道那时天天就是几乘几，几加几啊，求个阶乘啊。学完了有什么用？让你用C语言编单片机的程序你是不是就傻了？书上的东西我们必须要会运用。单片机编程用C语言或汇编语言都可以，但是我建议用C语言比较好，如果原来有C语言的基础那学起来会更好，如果没有，也可以边学单片机边学C语言，C语言也挺简单，只是一门工具而已，我劝你最好学会，将来肯定用得着，要不你以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点C语言都不会那你将来会吃苦头。汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，而且很罗嗦，尤其是遇到算法方面的问题时，根本是麻烦的不得了，现在单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，因为有高频率的时钟，单片机的ROM也在不断的提高，足够装得下你用C语言写的任何代码，C语言的资料又多又好找，将来可移植性非常好，只需要变一个IO口写个温度传感器的程序在哪里都能用，所以我劝大家用C语言。
总结上面，只要你有信心，做事能坚持到底，有不成功不放弃的强烈意志，那学个单片机来说就是件非常容易的事。
步骤：1.找本书大概了解一下单片机结构，大概了解就行。不用都看懂，又不让你出书的。（三天）
2.找学习板练习编写程序，学单片机就是练编程序，遇到不会的再问人或查书。（二十天）
3.自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路。焊好后自己调试，熟悉过程。（十天）
4.自己完全设计具有个人风格的电路，产品，。。。你已经是高手了。。。。。
看到了吗？下功夫一个多月你就能成为高手，我就讲这么多了，学不学得会，下不下得了功夫就看你的了。
最后我呢再给大家推荐两款我自己专门给单片机的初学者设计的单片机学习板，大家可以看看它的资料，需要说明一下，如果使用我的单片机学习板，我可以负责终生的技术支持，直到教会你为止。支持的方式你可以通过QQ，EMIL等随时问我关于单片机开发及电路设计方面的问题。
我的大学六年(单片机大师郭天祥原创)
我的大学六年(单片机大师郭天祥原创)
哈尔滨工程大学五年我学校电子创新实验室呆了四年这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；这里与众多电子爱好者的交流中使我学到了更多的专业知识；学校老师们的教导下让我学会了如何做一名合格的大学生。因此这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授没有他们对我的培养也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室完善自我的同时电子行业做出更突出的业绩。
2007年我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程――“十天学会单片机”该视频自从网上发布后得到了电子爱好者的一致好评诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出让更多的人受益。为此从2007年9月至2008年7月我用了近十个月的时间将书《新概念51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略》（预计08年11月上市全国各大新华书店有售写完。本书的写作风格与我教学视频中的讲课风格相似它与传统讲授单片机的书籍完全不同我以学单片机“过来人”的思路抱着如何才能更容易掌握单片
机的态度理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结应当说本书中有太多的知识是大家平时书本上所学不到的。这里先将我大学期间的学习和生活经历与大家分享借此鼓舞大家珍惜大学时光多学习文化知识开创更加美好的明天。
我的大学
写这篇文章的时我处于硕士研究生毕业论文的准备阶段眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉我心里替他们惋惜即将结束我的大学生活之际我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路大家要相信大学校园――将为你提供一生最好的学习环境。
我高中毕业于新疆伊宁市三中2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生现已经是我学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时对电子知识一点也不懂之前我比较喜欢经商想着好好努力将来开个公司做做生意所以第一志愿报了经济管理学院结果没被经管学院录取而被调剂到信通学院现想来也算是走对了。上大学之前我的梦想是上大学后一定要当班长一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会非常积极地竞选班干部后来也如了我的愿班长也当了学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时根本不知道大学里具体要学什么知识每天就是上课那时一节课也不敢逃每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球然后回宿舍瞎侃上床睡觉。周末时找几个同学逛逛街什么的每周都重复着同样的生活日子过得平平谈谈但那时也不觉得虚度可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋认为理想中的大学生活就是如此吧。
大一的一年就这样糊里湖涂过去了接着就大二了大二上学期除了学生会的职位高了点外其余和大一时也没什么区别没有特别的事情发生过偶尔逃逃不点名的公共课天天照旧打篮球、踢足球。大二下学期开学不久的某一天我静静地的思考了很久我想起了我曾经有过的梦想、我追求的人生、我向往的生活想想如果再这样过完两年我的将来会是什么样子?那天我觉悟了。我的专业是电子信息工程那我必须这方面学有所成两年都快过去了天天抱着课本啃现想想我的水平和高中时一样我学的是电子专业从初中就开始学电阻了到现都六七年了至今我连电阻长什么样都没见过这样下去学的算是什么电子专业?我想我不能再这样下去了于是找了同宿舍的另一位同学赖世雄我对他说“我们一起参加学校的“五四杯”电子设计竞赛吧！”他欣然同意了当时我俩真是对电子知识一无所知根本不知道从哪里开始于是我们就从电子杂志上随便找了个类似电话控制类的小作品把杂志上原理图中所有的元件型号抄下来然
后我俩就去电子市场上买元件。第一次买电子元件一点专业知识也没有我们讲的好多东西卖元件的人都听不懂闹了不少笑话一个电阻被人家要了一毛钱还说这东西真便宜啊！（实际上一个电阻还不到一分钱最后买了一堆电阻、电容和三极管加起来一共六七十元回来就准备照着别人的原理图焊接很显然这种做法从一开始就已经注定结果必然是失败的。无奈之下我们跑去找当时教我们电路基础课的付永庆教授我对给付老师说我们想学点真的东西但根本无从下手能不能付老师帮我们想想看做个什么东西？付老师是个很好的人他当时构想从学校低年级学生中选出一部分爱动手、有上进心的学生作为创新型人才来培养他看我俩有想法就直接对我俩说“你们俩可以到我的实验室里来现我好带几个大四的学生做毕业设计你俩先跟着他们学习学习吧！”。当时因为是付老师个人的实验室所以电脑不够用于是我俩就把自己的电脑搬进了实验室从那天起我真踏上了电子设计这条路。付老师又给我俩介绍了一位做毕业设计的大四女同学她叫黄光亚她做一个两台计算机之间用激光通信的题目我和赖世雄每天都去实验室看着黄光亚焊电路、写程序那时看着真是一头雾水感觉那些东西好神奇计算机上写上几句程序按完回车看见一道激光穿过眼前然后另一台电脑上就能看到整屏滚动的数据。大概跟着黄光亚前后忙了一个月对黄光亚做的作品的硬件部分算是有了基本的了解但计算机部分具体怎么实现的还是不明白。那时好赶上2004年学校的“五四杯”电子设计竞赛我们借黄光亚的作品申报了参赛资格。比赛那天我们就用仅懂些基本原理的一堆元件加两台电脑比赛评委的到来当时评委们问你这是什么原理、信号怎么样调制、传输波特率多少、很多很多简单的专业问题。说实话我们哪里知道啊！我那时连RS232电平是什么概念都不明白评委们提的的专业名词我根本就没听说过当时也就把我们懂的东西全说了也不知道对应评委的哪个问题。那时学校“五四杯”电子竞赛的参赛作品比较少评委看我们才大二而且我们的作品又是一个较完整的系统基本没什么工作上的漏洞为了鼓励我们最后还给我们发了个小奖。
“五四杯”结束后赖世雄就从实验室把他的电脑搬回宿舍了很可惜他放弃了继续走这条路。我的电脑一直放付老师的实验室。说到这里还要讲一点儿关于我买电脑的小插曲大二上学期时我的很多同学们都买了电脑于是我也跟着买了当时不知道买来电脑后具体要学什么东西我的同学们买来电脑后大部分时间玩游戏、聊QQ有的同学可以从早上一直聊到晚上玩游戏的同学可以从早玩到晚我同学建议我玩“传奇”游戏说很有意思他帮我注册了账号游戏里一个动画人物拿着一把大刀不停地砍野猪、野鹿什么乱七八糟的所谓怪物他砍了几刀就把一头野猪砍死了然后他说“你看长经验了吧多有意思你来玩！”我接过鼠标砍了三刀我想破脑子也想不出他说的有意思是指什么然后我说“实是无聊！”那天起开始了我的游戏生涯三刀后也结束了我的游戏生涯我觉得网络游戏实是没有意思。我更不喜欢聊QQ 可是这电脑都买了不能一点用处都没有吧当时那个时真的不知道电脑能“玩”什么和我们专业有关的东西那些天我每天用电脑做的最多的工作就是把文件从一个分区拷到另一个分区把一些不用的文件删
除甚至把C盘下能删的文件都删了最后导致系统无法启动还问为什么？过了几个月我发现除了复制和粘贴功能我用得非常熟练外其他我好像还是什么也没学会。再后来就去书店买了些制作Flas画动h和制作照片的Photoshop之类的书回来后天天学那些没用的东西。现想来真的是太可惜了那时真是浪费了大把大把的时间。电脑真的是可以学很多很多东西的对于我们专业来讲学单片机需要学C语言学Keil、WAVE、IAR、ICC、MPLAB软件的使用学汇编语言；用到电脑界面编程时需要学C++、VC++、VB语言；用CPLD/FPGA/SOPC时需要学VHDL和Verlog语言学这些语言时可以学Maxplus、Quartus软件的使用；当用到仿真时可以学Protues、Multisim软件的使用；设计电路板时可以学Protell、AltiumDesigner、PowerPCB软件的使用；还可以学DSP用的CCS软件、ARM用的ADS、STD软件所有上面我提到的这些全都依赖于计算机系统。今天看来我是全部掌握了然而这是后来我所付出巨大的代价才换来的如果我能利用好大一大二那些大好时光的话我相信今天的我又会是另一番模样。
接上面话题赖世雄搬走后付老师给了我他实验室的钥匙从那天起实验室便成了我的另一个家。当时那个实验室只有我一个人学硬件也只有我一个本科生其他的硕士、博士研究生要研究理论所以很少有做硬件的那时我分不清电解电容的负极性我拿着一个电解电容问了实验室的好几个人结果他们也不知道更有人说这是什么东西我从来没见过。这件事很令我震惊难道这就是电子专业读了四年本科又读了几年硕士研究生的高水平大学生吗？现大学毕业生的工作确实不好找那不能怪别人只是因为你确实没有别人需要你的理由。偶尔听前届的学长们说到作为信通学院的学生如果学会了单片机、C语言、DSP那你的前途必定是一片光明。于是我开始学习单片机当时苦于没有硬件实验环境身边又没有会的人教于是我就上网找资料看见网上有卖单片机学习板的那时价格都挺贵的但我还是狠下心买了一块三百多块钱的单片机学习板寄回来后我就开始做练习之前也看过几遍书可发现光看书没有任何效果看上十遍、二十遍感觉是学会单片机了可当要应用到硬件系统中时发现其实我什么也不会。后来我就边做实验边查书这样就理解得很透彻了就是从那时起我每天早上八点之前就到实验室了除了选上部分课外其他时间都泡实验室里一直到晚上十点多看楼的大爷用脚踹着实验室的门叫我走我才离开实验室。那时每天就摆弄单片机没有人教我全是我自己一个人摸索而且当时学的是非常难懂的汇编语言。记得大一时也学过C语言可我发现要用的时我什么也不会根本和单片机联系不起来就和没学一样我只好选择汇编语言大概一个月后也就是快放暑假时我做出来了自己的第一个单片机作品一个电子钟。有人说你要是用单片机做出一个电子钟那你基本上已经掌握单片机的80%了。这句话有道理电子钟对编程的综合性要求还是相当高的。
那时我对单片机已经有了初步的掌握假期的时我报名参加了2004年黑龙江省大学生电子设计大赛那天起我搬进了学校的电子创新实验室我们选的题目是无线数据通信当时指导老师让我们用FPGA做其中还
要用到VC编程及C++语言我那时还不懂什么是FPGA于是我开始拼命地学这些知识每天吃饭都实验室。省赛不同国赛省赛是把题目先发下来两个月后交作品就行其实学FPGA/CPLD也和学单片机一样关键是自己动手写程序实践不停地写程序然后看程序运行的效果这两个月里我把VHDL语言搞得很熟练但是VC 还差了一点。我们队一共三个人除我之外还有路智超（做模拟电路部分和魏旭东（上位机VC程序魏旭东是我校理学院的VC学得相当好他的VC编程也全是自已业余学的。魏旭东编程时我就旁边看他耐心地给我解释每一行每一句空闲时我自己再练那段时间我对VC有了初步的了解。比赛结果很好我们获得了黑龙江省一奖这也是我的第二次获奖这次获奖给了我很大的鼓舞接下来我发现必须要学单片机C语言编程了汇编编程非常烦琐一个全面的人才不能只将知识局限于某一方面。
从大三开始学校里有各种电子设计竞赛我总是积极报名参加为自己寻找锻炼的机会我为此放弃了我最喜欢的篮球、足球运动再没有逛过一次街每天早上起床、洗脸、刷牙然后就拿着书去实验室白天实验室写程序、调电路做各种硬件练习晚上回来补充理论知识模电、数电、高频一遍一遍地重复看每晚差不多两点睡觉充分地把实践与理论结合了一起那时我才发现大学里的理论知识同样是那么重要而原来根本没有意识到。孤立地学习理论不把它们与要应用的领域结合一起就失去了学习它的意义；如果只为了参加期末考试考完试的第二周也许就已经忘得干干净净了如果这样学习那只能说我们学错了方向。如果一个人的模拟电路、数字电路和高频电子线路的基础不好那么他可能设计不出什么好的电路我们做硬件实践的同时再来看书中的理论知识这样的结合是最好的。这种单调的生活我天天重复着大概过了一年无数次实验失败时内心涌起的烦燥被我执着追求知识的欲望一次次抑制住；无数次胜利的经验告诉我唯有坚持不懈、永不放弃才会取得最终的胜利。这一年期间我陆续参加了一些国家级及校里的竞赛同时也获得了不少奖项。
大三下学期我基本上学习单片机C语言编程进一步熟练VC、C++语言。真学会用C语言给单片机编程时那时才将单片机用得得心应手。回想过去学汇编语言花费了我大量的时间假如当初有人指点我学单片机的C语言编程那该有多好至少可以少走很多弯路。很多人说学单片机最好先学汇编语言以我的经验告诉大家绝对没有这个必要初学者一开始就直接用C语言为单片机编程既省时间学起来又容易进步速度会很快。刚开始学单片机的时千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间这样只能打击你的信心当你学会编程后自然一步步就掌握其内部结构了。大三暑期时我为每两年一届的“索尼杯”全国大学生电子设计竞赛做准备大赛时我们选择的题目是“集成运放参数测量仪”题目是自己队员商量后选择的我们代表队有三名成员说实话对于这个题目我当时心里还真没底大家研究了两个小时感觉不应该选这个题目可惜题目已定不能更换大赛只有四天三夜的时间第一天的早上八点知道题目要求第四天的晚上八点交作品所以每一分钟都是非常宝贵的既然题目都选了不管有多大的难度都要坚持到底。我校
计算机系的于振南要负责写软件他对硬件也很熟悉完全是凭兴趣自学的他的工作态度和吃苦精神当时给我留下了很深的印象。那四天三夜里我们没有睡过觉尤其是于振南他几乎是一直坐电脑前写软件差不多有几十个小时没有睡一分钟他什么时吃的饭我都没看见最后我看他眼睛一直流眼泪当然不是哭了那是看电脑屏幕看的。因为工作量非常大要做硬件写软件绘制整个系统的电路图还要写几万字的论文都要这四天三夜里完成。当时我们队三个人的个人能力都比较强可能是以前大家没一起合作过所以到真合作做作品的时还不是很默契。电路焊了一套又一套结果都不理想。我们的作品最终联调时失败了每个人负责的功能能够独立实现可联一起就不能工作了而评委要看的就是你的整体功能实现不会看部分的。这次比赛我们以失败告终。以后大家如果有机会组队参加比赛要注意如下三点①选题最关键一定要选你们比较熟的队里有一两个比较熟也行但如果三个人都不会那一定要换题。②题目选定后首先以实现基本功能为开始做题如果基本功能你都能做成功了那你应该能得全国二奖了因为这么短的时间里大部分队根本是什么也做不出来的如果发挥部分再能做出一部分就可以向全国一奖进军了我们队失败的另一原因就是我们直接开始做发挥部分的题目而忽略了基本部分。③组队的安排一定要找大家熟悉的人最好一起合作过分工要明确不要无头绪地各干各的最后要做什么大家都不明白。
参加完这次比赛后我承接了一个开发项目我找了于振南合作我设计硬件于振南写软件我俩很快就把项目做完了这也算是我们用所学的专业知识淘的第一桶金吧获得的报酬足够支付我俩两年的学费了。学习更多电子技术知识的同时我和于振南共同合作开发了几个项目一点点积累着经验。
大四了已经习惯了的生活和大三没有多大的变化和我第一次参加“五四杯”的赖世雄同学每天都忙着复习考研最终也考上了他理想的学校。我不想再读书了想着早点毕业出去工作。快十月份时我们学院电工电子基地的王松武老师告诉我北京某个电子公司每年我们学校招两三个学生要求动手能力较强的最好参加过一些国家级的竞赛获过奖的同学那边公司遇很不错王老师推荐了我我谢过王老师准备参加该单位十月三号来学校进行的面试。我准备面试呢十月二号学校贴出通告我被免试保送我校的研究生了当时很高兴学校有制度学生有某方面的特长多次获级别较高国家奖项的可以推荐免试读研究生保送读研究生不交学费不用考试而且享有硕博连读的优先资格。当时值得庆幸的是我的综合成绩平均分70多分也就是刚够分数线若再低一点点恐怕我也无缘这好事了。我从内心感谢哈尔滨工程大学的领导、感谢哈尔滨工程大学的教育体制。
大四上学期一学期我基本上都为2005年的“枭龙杯”中国空中机器人大赛备赛这次于振南也参加了我要负责飞机的自动驾驶仪另外协助于振南一起写地面站操作平台。这次比赛涉及的知识领域非常广泛要包括同时刻四通道无线通信（遥控器、远程无线数据传输、远程微波图像传输、GPS信号传输、单片机技术、计算机控制、应用软件、图像捕捉、图像识别、惯性导航、飞行器制造技术。这次比赛
我全身心投入调试飞机的近六个月的时间里差不多天天早出晚归。功夫不负有心人我校设计的无人机实现了全程无人控制全自的自动起飞、自动巡航、自动识别静态/动态目标、自动着陆动作开辟了我国无人机全自飞行的先河。最终我校代表队战胜清华多所名校获得了全国亚军。
知识的海洋永无尽头路上的我不能停止还没到研究生开学我已经为这2年半的时间制定了全面的计划。从假期开始我就开始接触ARM（嵌入式系统了我看来如果不涉及ARM的操作系统那么它的学习方法还是和单片机一样开始阶段我就把它当成一块单片机来用当然它的功能要比单片机强大得多。半年后我和同学宋宝森还有于振南三人共同承接了一个用三星ARM7做控制器的工程项目该项目所涉及的知识也非常之广内容涵盖单片机系统、嵌入式ARM7、GPRS网络、Internet应用、图像采集、图像处理及远程传输、TCP/IP协议、移动通信技术、码分多址技术、网络数据解析、模拟电路、数字电路、高频电路、射频无线数据传输、工业传感器技术。这个项目设计中我发现上面我提到的这些知识领域没有几个是我大学专业所学到的就算是学到了也没有几个是真能应用到实际当中的高科技导社会进步的今天单纯掌握某一狭窄领域的知识是远远不够的我们只有不断地学习不断地应用再学习只有抱着这种态度才能让知识得到最大的发挥让科技不断地进步。
2007年初通过学校的科技创新立项我申报了“远程无线可控潜水器”项目最后以全校唯一特大重点项目获得批准学校和院里都给予了全额资金的支持经过我和团队成员5个月的努力后我们的作品终于试水成功。该作品获2007年学校“五四杯”一奖同年获得黑龙江省“挑战杯”大学生电子设计竞赛一奖。至我离开学校时该项目还由团队其他成员进一步改进完善中。
研一阶段我利用两个寒暑期学校举办了为期十天的单片机培训班我以全新的授课方式以初学者最容易快速入门的方法为学员讲解了51单片机的用法我课堂现场带领学员做实验每天课后学员们自己再练习写程序经过十天的强化训练课程结束时几乎所有的学员都能够独立编程操作51单片机的各个功能了。同年的“索尼杯”全国大学生电子设计大赛中我担任学校指导教师大赛现场我看到了许多曾经我的课堂上听课的学员的身影而且他们最终都取得了喜人的成绩我由衷地感到欣慰。为了让更多的单片机初学者受益我将授课过程全程录像然后将其免费发布到网上自该录像网上发布后得到了很多学员的高度赞扬甚至有许多国外的留学生打来电话向我致谢。
2007年9月我以实习生的身份到新疆新能源股份有限公司做硕士课题当时与我同去的还有很多其他院校的本科毕业生他们有与我同专业的也有自动化专业的。我与几个老员工是公司仅有的能够独立开发项目并且真懂硬件编程的人我们拿着高薪而且公司还把我们当成宝其他新来的大学生们夸奖我们能力的同时也叹息自己大学里到底学了什么从无奈的语气中我看出了他们的悔恨然而今天的他们现实中又有什么办法呢？每周6个工作日、每天8小时、迟到扣工资、早退扣工资、假扣工资……这就是摆他们
面前不可改变的现实每月那么一天的到来而薄薄的信封里也仅仅够每个月的基本生活费。年轻的朋友们啊！同是从大学校园里走出的大学生这就是差距而且这只是差距的开始。新疆新能源公司实习期间与公司技术员工的交流中产品一步步地改进完善中我的专业知识得到进一步的升华我深刻地认识到仅仅死学书本上的理论而不与实际硬件结合进行实践这样的理论没有用；仅仅校园里的简单硬件实践而不与工业现场应用结合的实践这样的实践是不成熟的。至2008年6月我离开公司我为公司研发了一系列的太阳能充/放电控制器、太阳能路灯控制器和联通移动基站的太阳能电站充/放电控制器并且得到了批量生产和应用。
大学生活是我们人生中最宝贵的经历我们付出了四年光阴的代价我们应该也必须为此有所收获。很多同学大学校园里迷失了方向不知道自己来到这里究竟是为了什么单纯的认为毕业后找个好工作就万事大吉了可你们是否想过没有真的本领如何能找到好工作？如何能为这个社会做出贡献？更现实一些没有一份好工作如何买房成家建立起属于你自己的幸福快乐的家呢？真本事不是靠混日子混出来的我们身边有很多机会可以发挥自己的能力实现自己的理想即使这些机会不是很明显地让我们看见我们也应该努力地去争取。偶尔的娱乐是可以的可是成宿网络游戏中挥舞大刀的同学们那里可以砍出你的未来吗？适当的运动也是应该的可整天都泡篮球场上的同学们你觉得你还有希望成为第二个乔丹吗？哥们义气固然重要可三天两头为朋友两肋插刀你的肋骨够用吗？年轻人应该有更高的追求你要为你的将来做好准备外面的世界很精彩外面的世界也很残酷你活着的每一天都应该好好珍惜！
我的大学生活即将结束这就是我大学的六年生活有人认为我可能失去了很多东西但我得到的却是无价的这样的人生经历可能有很多人惋惜然而这样的结果必然有很多人羡慕。为了追求我的梦想我充分利用每一天每一秒为了实现我的目标我知识的海洋里吸取每一点每一滴我感觉到的是充实。只要你有技高别人的想法你有出人头地的愿望你能下得了做一件事情的决心你有能坚持下去的毅力只要你天天都进步用不了多久你会发现一个全新的你将重新站立大家面前。希望各位学弟学妹们珍惜你们拥有的大学里好好努力四年时间过得飞快当瞬间过后发现自己和刚入校时并没有太大的变化时那时后悔恐怕真的晚了!
郭天祥
2008年7月
大四学生个人事迹材料 写这篇文章的时候，我正处于大四毕业设计的准备阶段，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有相同性格和兴趣的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 先做一下自我介绍：孔飞虎，男，热能与动力工程学院热动专业（制冷方向）XX届毕业生。自XX年进入山东建筑大学以来便严格要求自己，根据自己的性格（耐得住寂寞、喜欢思考钻研）和兴趣爱好（对事物求其原理），在提高自己思想道德素质的同时，重点强化自己学术科技方面的能力，以适应21世纪时代要求的专业型人才。 大一刚进入大学校园，我并没有放松对自己的要求，努力学习，但是当时并没有专业课，课本上的知识没有什么需要我深入探讨的内容（只是对高中课本知识的重复，只学习课本上的知识过于枯燥无味，再加上没有了高中时期的压力和约束，许多同学失去了学习的兴趣），因此在大一下半学期我就报了c语言培训班，晚上很多时间都用在对c语言的学习上，通过半年的学习，取得了“全国计算机等级考试二级合格证书”（之所以把这个证书的名字写的很正式，是因为我怀念当时学习c语言时那种犹如高中时的学习气氛，也因为它对我后来单片机的学习帮助很大），虽然大二的时候开了c语言课程，但是我的c语言基础的确是在这个时候打下来的。 我的大二生活基本上是按部就班的，期间还好好玩了一段时络游戏—完美国际，至今回忆起来很是感叹当时没有抓住时间多学习点东西，如果当时我看了《我的大学六年—郭天祥》和《周立功写给学单片机的年轻人(其他专业也同样道
理)！》这两篇文章，肯定会好好利用这一年的时间来学习的（如果有心大家可以看一下这两个文章，可以百度搜索，同时在我的日志里也有这两篇文章，我很喜欢周立功最后的一句话——您距离失败永远只有6个月！）。但是，我的cad绘图能力是在这个时期自学出来的，cad绘图基础的强化也对我以后的学习带来了很大的帮助。 大三的时候，王强老师告诉我们有兴趣的话可以参加一些专业相关的大赛，当时我就记在心里，当时没有开《空气调节》这门课程，我就借了学长的课本，在大三寒假期间在家里学习相关方面的知识，大三下半学期就开始着手“第七届美的mdv中央空调设计应用大赛”，上搜罗了许多相关的图纸设计规范、产品资料以及相关的图纸作参考，并询问有这方面经验的王老师和罗老师，但是后来因为有课程设计和一些琐事没有足够的时间完成我本来的参赛设计，就把当时学长的一份毕业设计拿来做参考，和同学王泽龙用心改了一番，交了稿件，没想到还可以获奖，水分还是不少！ 暑期有一个去德州中大贝莱实习的机会，我追求理论与实际相结合，这个机会当然不能错过了，当时我们一行十人作为第一批实习人员六月份就动身去了德州，在工厂一线进行了将近两个月的实习，实习期间有空闲我就去各个生产线和厂房观摩学习，这段时间了许多东西，把专业知识具体化，说话也有底气了。八月份又有机会去北京一个工地上实习的机会，我也自告奋勇去北京工地实习了十天左右。请相信实习两个月跟实习两个周是质的差别，有实习的机会要牢牢把握！ 在实习期间我还参加了“第七届艾默生杯数码涡旋中央空调设计应用大赛”，每天晚上在他们打牌的时候我就在忙我的参赛设计，在实习期间对设备的
目录 例2.2.1编写程序，点亮第一个发光二极管（part2_1.c P27 ）.............. - 4 -例2.5.1利用for语句延时特性，编写第一个发光二极管以间隔1S亮灭闪动的程序（part2_3.c P42） ......................................................................................... - 5 -例2.6.1编写程序使第一个发光二极管以间隔500ms亮灭闪动。（part2_4.c P48）................................................................................................................................... - 5 - 例2.7.1编写程序使第一个二极管以亮200ms、灭800ms的方式闪动。(part2_5.c P49) ........................................................................................................................... - 6 -例2.8.3利用C51自带库_crol_(),以间隔500ms，实现流水灯程序（part2_6.c P53） ........................................................................................................................ - 6 -例3.2.1编写程序使第一个数码管显示8（part2.1_.1c P59）..................... - 8 -例3.2.2让实验板上6个数码管同时点亮，依次显示0到F，时间间隔为0.5ms，循环下去。（part2.1_2.c P61） ............................................................................ - 8 -例3.3.1第一个数码管显示1，时间为0.5s，然后关闭它，立即让第二个数码 管显示2，时间为0.5s,在关闭它……一直到最后一个数码管显示6，时间同样为0.5s，关闭它之后再回来显示第一个数码管，一直循环下去。（part2.1_3.c P62）................................................................................................................................... - 9 -例3.5.1利用定时器0工作方式1，在实验板上实现第一个发光管以1s亮灭闪烁。（part2.1.4.c P74） ................................................................................... - 11 -例3.5.2用定时器0的方式1实现个第一发光二极管以200ms间隔闪烁，用定时器1的方式1实现数码管前两位59s循环计时。（part2.1_5.c P75）... - 12 -例4.1.1用数码管前两位显示一个十进制数，变化范围为00~59，开始时显示00，每按下S2键一次，数值加1；每按下S3键一次，数值减1；每按下S4键一次，数值归零；按下S5键一次，利用定时器功能使数值开始自动每秒加1，再次按下S5键，数值停止加1，保持显示原数。（part2.2_1.c P82） ......... - 14 -例4.2.1实验班上电时，数码管不显示，顺序按下矩阵键盘后，数码管上依次显示0~F，六个数码管同时静态显示即可。（part2.2_2.c P87）............... - 17 -例5.3.1用单片机控制ADC0804进行数模转换，当拧动实验板上A/D旁边的电位时，在数码管的前三位以十进制方式显示出A/D转换后的数字量（8位
华南理工大学广州学院 “学生研究计划”(SRP)项目结题验收申请表 项目编号：JY140602 项目名称：自制车载收音机音量随手机信号自动调节装置 申报项目单位：汽车工程学院 项目负责人：王丽 负责人联系电话：（66690） 负责人E-mail： 华南理工大学广州学院教务处制 填表日期：2014年12月 22日
填写说明 1、本表除需亲笔签名外，其余部分均需采用打印稿，不够可加页；于左侧装订成册。 2、本表第一、二、三、五项由项目负责人填写；第七项由项目负责人所在单位填写；第八项由验收专家组填写。 3、本表第六项以附录方式提交内容必须含： 附录一：公开发表的论文、获授权专利、论文发表或专利申请录用通知复印件或其它支撑材料 附录二：项目组成员结题报告书，包含成功、失败的经验教训和心得体会 4、填写本表内容统一使用宋体，小四号字，单倍行距。 5、本表一式两份，一份留项目负责人所在单位，一份交教务处。
阶段四、（2014年4月）进行电路设计和调试 根据方案二来对电路进行设计与调试，具体调试出来的电路如图1所示，本电路结构简单，性能良好。当有手机来电射频信号时，继电器会将音频由本来直通的电路切换成经过一个可调的电阻之后再输出音频，从而达到降低音量；当手机来电的射频信号消失之后，继电器又会将经过可调电阻的电路切换成直通的电路，从而是音量恢复成原来的大小。 阶段五、（2014年12月）完成结题申请表和结题报告书 根据项目的完成情况完成结题报告书和结题申请表的编写，完成项目答辩。 项目关键技术： 图1 电路设计图 关键技术的设计，是在本阶段进行。如图1所示，首先用天线、检波二极管和电感的组合电路感应出手机射頻信号，将该信号转换成电信号的形式再通过电容将电信号传输到下一部分的放大和信号整理电路，通过三极管的四级放大和一个三极管的开关作用使电路在有手机射频信号时输出一个高电平，反之输出低电平。将该电平信号用于控制继电器的断开与接通，从而控制收音机音频信号的两个不同切换状态。 最终实现当有手机射频信号时，继电器将原本被短接的可变电阻不再被继电器短接，使音频信号经过可变电阻之后从扬声器输出，达到音量降低的作用，此时可通过调节可变电阻的阻值大小来控制当有手机来电时，收音机音量降低的幅度。当手机射频信号消失时，继电器就会将可变电阻短接，使音频信号不通过可变电阻，是音量恢复到原来的大小。
郭天祥:我的大学六年 在哈尔滨工程大学六年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。 ? 我的大学 ? 写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业，2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生，现在已经是我在学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂，之前我比较喜欢经商，想着好好努力，将来开个公司，做做生意，所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取，而被调剂到信通学院，现在想来也算是走对了。在上大学之前，我的梦想是上大学后，一定要当班长，一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会，非常积极地竞选班干部，后来也如了我的愿，班长也当了，学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识，每天就是上课，那时一节课也不敢逃，每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球，然后回宿舍瞎侃，上床睡觉。周末时，找几个同学逛逛街什么的，每周都重复着同样的生活，日子过得平平谈谈，但那时也不觉得在虚度，可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋，认为理想中的大学生活就是如此吧。
在哈尔滨工程大学六年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。 我的大学 写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业，2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生，现在已经是我在学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂，之前我比较喜欢经商，想着好好努力，将来开个公司，做做生意，所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取，而被调剂到信通学院，现在想来也算是走对了。在上大学之前，我的梦想是上大学后，一定要当班长，一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会，非常积极地竞选班干部，后来也如了我的愿，班长也当了，学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识，每天就是上课，那时一节课也不敢逃，每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球，然后回宿舍瞎侃，上床睡觉。周末时，找几个同学逛逛街什么的，每周都重复着同样的生活，日子过得平平谈谈，但那时也不觉得在虚度，可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋，认为理想中的大学生活就是如此吧。 大一的一年就这样糊里湖涂过去了，接着就大二了，大二上学期除了在学生会的职位高了点外，其余和大一时也没什么区别，没有特别的事情发生过，偶尔逃逃不点名的公共课，天天照旧打篮球、踢足球。在大二下学期开学不久的某一天，我静静地的思考了很久，我想起了我曾经有过的梦想、我追求的人生、我向往的生活，想想如果再这样过完两年，我的将来会是什么样子?那天我觉悟了。我的专业是电子信息工程，那我必须在这方面学有所成，两年都快过去了，天天抱着课本啃，现在想想我的水平和高中时一样，我学的是电子专业，从初中就开始学电阻了，到现在都六七年了，至今我连电阻长什么样都没见过，这样下去学的算是什么电子专业?我想我不能再这样下去了，于是找了同宿舍的另一位同学赖世雄，我对
研究生郭天祥放弃15万年薪回校自主创业 编者按： 国家统计局哈尔滨调查队最新调查数据显示，目前哈市大学生毕业去向中，自主创业者仅占调查人数的8.7%，这个比率在五个去向中是非常低的。今年高校毕业生就业形势严峻，国家有关部门大力提倡大学生自主创业，并出台了很多优惠、扶持政策。为了鼓励和支持大学生自主创业，从今天开始，本报推出“创业难贵在坚持”系列新闻故事，在为那些正在创业路上艰难行走的青年学子提供鼓励和支持的同时，也期盼有关部门能对创业学子所遇到的困难给与必要的重视和尽可能的帮助。 在读大学本科和研究生的6年中，郭天祥在学校的创新实验室足足待了4年。 今年，即将从哈尔滨工程大学硕士研究生毕业的郭天祥和该校的7名本科生、研究生共同组建了一家公司。虽然公司刚刚起步，但是他们在行业中已小有名气，首年销售额预计会达到一个令人惊喜的数额。 实验室成了家 “2002年刚入校时，我就给自己设定了一个目标，将来一定要自己去创业。大二下学期，我突然感觉到：如果想在自己的专业领域进行创业，必须要先学会动手。所以，我就找到同学商量一起参加学校的电子设计竞赛。”郭天祥说。 在首次尝试中，他失败了。当时学校教电路基础课的付永庆教授被两个年轻人的求知热情感动了，将他们吸纳入创新实验室工作。这之后，实验室便成了郭天祥的另一个家。 “单片机相当于电子产品的大脑，如果这个核心控制器件失灵的话，那么家里的电冰箱、微波炉、电视、空调等电子产品恐怕都要变成废品了。”得悉这个信息之后，郭天祥将自己的研究方向定在了单片机上。 当时苦于没有硬件实验环境，身边又没有会的人可以请教，郭天祥只好上网查找资料自学。看见网上有卖单片机学习板的，他省下生活费狠心买了一块300多元的单片机学习板做练习用。“那时我每天就摆弄单片机，自己一个人摸索非常难懂的汇编语言。快放暑假时，终于做出来第一个单片机作品——一个电子钟。” 为寻找锻炼的机会，郭天祥每天早上起床后就拿着书去实验室，白天在实验室写程序、调电路，做各种硬件练习，晚上回来补充理论知识，模电、数电、高频一遍遍地重复看，几乎每天都要熬到第二天凌晨两点。这一年中，郭天祥陆续参加了国家及省级竞赛，也获得了不少奖项。 放弃15万年薪回校创业 2007年9月，郭天祥以实习生的身份到一家太阳能公司做硕士课题。实习期间，他经常与技术人员热烈讨论并交流，在一次次研发思路碰撞中，他们的产品创新思路也在一步步地改进完善。
郭天祥的学ARM和学单片机一样简单视频教程1.08G 第一章嵌入式开发系统概况（70分钟）（第一讲） 一、开发平台硬件资源 二、开发平台软件资源及文档 三、开发平台硬件安装 四、开发平台软件安装 1、VMARE虚拟机的安装 2、LINUX操作系统的安装 3、交叉环境GCC的安装编译 第二章测试程序讲解 一、整板测试（33分钟）（第二讲） 1、在u-boot下用串口下载测试程序 2、对各个实验进行演示操作，测试相应模块的功能 3、在u-boot下用网口下载测试程序 二、ADS1.2 开发环境使用及启动代码分析（第二讲） 1、ADS1.2 开发环境使用（22分钟） （1）、工程的建立 （2）、工程的编译分析 （3）、硬件的仿真调试 2、启动代码分析（80分钟） （1）、代码启动流程分析 （2）、相关寄存器配置分析 （3）、44binit.s讲解 （4）、option.s讲解 （5）、memcfg.s讲解 （6）、main.c讲解 （7）、相应头文件讲解 三、S3C444B0X I/O口与中断的分析（第三讲） 1、S3C444B0X I/O口（37分钟） （1）、I/O口寄存器配置 （2）、I/O口控制LED代码分析 （3）、UART寄存器配置及代码简要分析 2、中断（46分钟） （1）、中断模式 （2）、中断寄存器配置 （3）、仿真调试按键外部中断的程序流程 四、AD温度采集显示、音频接口、NAND flash 读写（第四讲） 1、AD温度采集显示（30分钟） （1）、AD工作原理 （2）、AD寄存器配置 （3）、LM35温度传感器介绍 （4）、代码分析
（5）、仿真演示实验 2、音频（32分钟） （1）、WAV格式及结构分析 （2）、IIS相关寄存器配置及代码分析 （3）、硬件结构分析 （4）、仿真演示实验 3、 NAND Flash （41分钟） （1）、NAND Flash与NOR Flash区别 （2）、芯片参数分析 （3）、硬件结构分系 （4）、对应芯片手册的读写时序分析代码 （5）、仿真演示实验 五、USB D12从设备（108分钟）（第五讲） 1、USB协议介绍 2、下位机代码简要分析 3、DRIVER STUDIO软件的安装 4、上位机驱动sys、inf文件生成概述 5、上位机应用程序的实现 （1）、工程的建立 （2）、代码编写及分析 （3）、对应应用程序编写下位机程序实现USB通信 第三章 ucos讲解（145分钟）（第六讲） 一、uC/OS-II的简单应用 1、uC/OS-II简介 （1）、MAIN函数的结构 （2）、任务的结构 （3）、重要uC/OS-II API函数介绍 （4）、多任务的机制 2、代码分析 （1）、启动代码分析 （2）、相关函数和结构体的介绍 （3）、任务的创建 （4）、S3C44B0X定时器介绍 3、邮箱的实现 （1）、邮箱的建立 （2）、程序流程分析 （3）、仿真演示实验 4、事件的实现 （1）、事件的建立 （2）、程序流程分析 （3）、仿真演示实验 5、uC/OS-II实现AD对LM35温度采集 （1）、uC/OS-II文件目录介绍
单片机大师郭天祥 在哈尔滨工程大学五年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在这里与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将书《新概念51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略》（预计08年11月上市，全国各大新华书店有售）写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上所学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更
X X大学 物理电子工程学院 《大学生心理健康教育》考核 系别物电学院 专业年级 2012级电信班 学生姓名 学号 指导教师 二○一二年十二月二十六日
我的大学期间学业发展规划 来到大学也将近有一个学期了。大学？对于自己来说也已经不那么神秘了。相信每个人也许对自己在大学期间要干什么也有一定的规划了吧！ 有人说大学是天堂，的确，对于高中来说进入大学，学校课程确实是相对轻松了许多。但是，我认为大学并非是那么轻松的！因为我感觉大学相对于高中来说，首先是学习的内容变了，高中学习的内容全都是书本上的，而大学却都是什么都要学习的，其中不单单是自己的专业知识，还有人际交往方面的，还有思想道德方面的，个人素质方面的，等等，可谓是全方面的！其次，就是学习方法的转变，高中时，不对，应该是整个中小学时代，我们都处在被动学习的状态，然而突然到了大学学习方法就变为了主动学习。这样猛地转变让许多人包括我感觉有点儿不适应，因为以前在高中时侯有着升学的压力，还有老师、父母的催促，还有同学之间的竞争，在这样的情况下自己不得不努力学习。然而到了大学，这种压力突然都没有了，而且课程相对于高中少了许多，更严重的是自己想偷会儿懒，比如睡会儿懒觉啦，或者是逃课看会儿电影啦，上课玩手机等等恶习就都不用说了，也就是说，自己在高中想都没有想到的坏习惯都渐渐地都养成了，反而好习惯正在渐渐地被取代。嗯，有时感觉大学就像一个温床，一点
一点儿地让你走向堕落的泥潭。当然啦，这也纯属我武断式的想法。真正地如果真正地想学到东西的话关键还是靠自己，对就是靠自己，不是老师，也不是父母。身为新世纪当代的大学生，如果自己的学习还要靠老师和家长的催促的话，那么其实学有所成也绝对不会真正在社会上立足的！因此，自己是否成材，完全靠自己，学校只是给自己提供了一个良好的环境罢了！ 到大学前曾经对于专业是纠结了好久，因为在高中只是知道要把每一科都学好，弄得自己确实是不知道自己到底喜欢什么，想学什么。于是就在网上疯狂地搜索资料，起初是搜一些什么专业最火之类的，还有父母给我说什么专业最热门，比如什么金融啦，工商管理啦！但是我都不感兴趣，如果仅仅只是为了以后能够找到好工作，赚更多的钱，而从事自己不喜欢的工作，我感觉人生活着也没啥意思。起初本来是要学计算机的，因为自己对计算机比较感兴趣老是想知道为什么，会有这么神奇的东西。一直想了解它的结构，还有智能手机的开发，但是随着我对计算机这个专业的了解，我发现我说感兴趣的不是计算机专业，反而是电子信息工程这个专业是最适合我的。所以，也就是去年暑假，我制订了我的人生奋斗目标，做一名电子工程师！因此，虽然在我们学校这个专业并不是我们学校的强项，我还是决定报了这个专业。 有点儿啰嗦了，其实，说了这么多还是为了了解自己的实际情况，以便对自己的大学学业规划做的更加准确一点儿。单纯的说，自己，在大一的时候，要干什么，大二时干什么，大三时什么，再到大
~ 卓越商道与创新经营高级研修班 一、课程背景 企业家是现代经济的中坚力量，他们的经营能力与素养将对企业和社会产生重要影响。 清华大学作为中国最高学府之一，历来就是工商管理人才精英成长的摇篮。而专为具有战略发展眼光的企业领导者定制的EMBA高级管理课程，将使学员领略到高屋建瓴的领导视角和独特的战略发展理念，提供基于战略角度的思考方法，提升企业家的战略决策、经营管理和变革创新能力…… “卓越商道与创新经营总裁研修班”是结合长期培训经验，从企业和企业家面临的实际问题和需求出发，精心设计，富有针对性、时代性和创新性。 二、培养对象 企业董事长、总裁、CEO、总经理、职业经理人及其参与公司战略制定的企业决策者。
四、师资阵容 1、清华、北大、人大等著名高校专家学者、知名经济学家、资深管理专家； 2、商务部、证监会，发改委等政府职能部门高级官员； 3、著名金融企业顾问、资本运作专家、管理实战派专家、明星企业的企业家和企业高管人员。 【往届邀请的部分教授专家】
刘昕中国人民大学教授 郭天祥著名心理学、情商学、成功学教育专 家 兰彦岭中国鬼谷子策划研究院院长韩元茗北京同明德国学馆馆长 刘红松军科院教授、人力资源、管理心理学专家黄飞资深公司治理与运营专家，清华大学特聘教授 五、学习安排 学制一年,共224学时，每月集中授课三天，共28天。 六、教学管理 1、研修班设班主任1人和学习顾问3-4人，负责相关的教学管理和学习咨询服务工作；由班主任协助组 建班委会，选举班长等班委会人员，协助教学管理； 2、班委会组织酒会、球赛、同学联谊、企业互访、成立班级企业等活动； 3、评选优秀学员，颁发优秀学员荣誉证书等。 4、部分上课照片分享： 七、入学流程 1、填写申请表、身份证及学历证明复印件、公司传真至招生处； 2、申请资料经审核，参考个人背景、工作业绩和报名顺序，确定录取名单； 3、学员按规定交纳学费，并第一时间把汇款凭证传真至招生处，待我院收到款后，统一发放入学通知书； 4、报到时请携带三张蓝底二寸照片，并出示本人身份证原件。
致阅读本书的大学生朋友 在哈尔滨工程大学六年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。 我的大学 写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业，2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生，现在已经是我在学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂，之前我比较喜欢经商，想着好好努力，将来开个公司，做做生意，所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取，而被调剂到信通学院，现在想来也算是走对了。在上大学之前，我的梦想是上大学后，一定要当班长，一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会，非常积极地竞选班干部，后来也如了我的愿，班长也当了，学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识，每天就是上课，那时一节课也不敢逃，每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球，然后回宿舍瞎侃，上床睡觉。周末时，找几个同学逛逛街什么的，每
基于单片机数码管的电子钟（郭天祥系列单片机） 1、功能说明 （1）本电子钟可以显示当前时刻、年月日和闹钟时刻。不同 时间的显示可以用key4来切换。 （2）、独立键盘key1-key4(左到右）调节不同功能，7段数 码管显示。 (3) 整点提示功能:当时间为整点时,蜂鸣器会滴滴滴响，响20秒； (4) 闹铃功能:本程序有闹铃功能，当定时时间到时,闹铃会滴滴滴报警，报警30秒； （5）附加功能:当在闹铃和整点时,8个发光二极管会闪亮； （6）时、分、秒之间和年、月、日之间也是用“.”分割。 2、键盘控制 （1）key1-键移动调整单位,每按一次移动一个单位,可调整时分秒、年月日和闹钟时间。比如：在显示时分秒时，按下key1键，可通过key2和key3对‘秒’加减；再按一下key1，可对‘分’加减；再按一下key1，可对‘时’加减；再按key1，时间开始走动（2）key2-加1；key3-减1； （3）key4-键切换时分秒、年月日和闹铃时间的显示。比如：当前为时分秒，按一下key4，则显示年月；再按一下，则显示闹铃时间；再按一下，则显示时分秒时间。
附录：C语言程序 //设计项目:带闹铃的电子钟 //功能: key1-键:开始/调时分秒/调年月日/调定时 // key2-键:加1 // key3-键:减1 // key4-键:切换页面 #include 郭天祥，男，信通学院02812班学生。曾在军政训练中获得”军事训练优秀学员”称号!，校二等奖学金，“优秀组织者”称号，校园漫画大赛二等奖，“五四杯科技竞赛”一等一次、二等两次，创新奖学金一等、二等, 全国大学生电子设计竞赛黑龙江省赛区一等奖，校“科技实践先进个人”，“科技创新先进个人”称号，“枭龙杯”中国空中机器人竞赛分获两个级别的亚军和季军，免试保送哈尔滨工程大学攻读硕士研究生，中央电视台专题片“我的太阳——创新360之郭天祥，信通学院首届感动校园人物，学校特大重点型学生科研立项“远程无线可控潜水器”成功立项。 熟练掌握各种单片机应用设计、掌握FPGA\CPLD、熟练运用VHDL语言、汇编语言、C语言、C++语言、VC，熟练运用PROTEL DXP绘制多层电路板，熟练使用MAXPLUS 、QUARTUS、MATLAB等软件。 大学本科四年的时间,我在创新实验室呆了三年,这三 年里创新实验室给我提供了宽敞的实验环境,丰富的实验设 备,在这里与众多电子爱好者们交流中使我学到了很多的知识,在指导教师们的教导中使我的专业水平得到了不断的升华,希望能有更多的爱好者们加入创新实验室,在电子行业做出更突出的贡献. 我的大学四年 在最先需要说明一下的是，我写这篇文章的目的并非给大家炫耀我多么厉害，多么能干，而事实上我也真的很一般，在学校像我这样的学生有很多，我以下讲出的是我这四年实实在在的感受和真真切切的经历，我是想借此文章给低年级的同学们一些激励，你们身处在这么好的学习环境里，有很多同学在这里是迷失方向的，不知道自己在大学里究竟该做些什么，我们身边有很多机会可以发挥你的能力，实现你的理想，即使是这些机会不是很明显的让你看见，你也应该去努力争取。 写这篇文章的时候我正身处大学本科生活的第八个学期，眼睁睁看着我大学本科四年最后的时光一点点逝去，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间就这样白白的荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学本科生涯之际，我将我的大学四年生活与大家分享一下，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走点弯路，大家一定要相信，大学校园—这儿有人的一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院学电子信息工程专业,现在已经是我在本科阶段的最后一个学期了。在我刚入校的时候对电子类知识是一点也不懂,因为之前我比较喜欢经商，想着以后努力开个公司，做做生意,所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取,而被调到信通学院,现在想来也挺好,刚上大学时认为在大学里当班长,或者能在学生会里混个什么官官当当就很好了,所以我从上大一就开始加入学校的校学生会,还有系学生会,竞选班干部什么的,后来也如了我的愿,班长也当上了，学生会里的官也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体的要学什么知识,每天就是上课, 我的大学六年 -郭天祥 编者按： 郭天祥，哈尔滨工程大学毕业，其《十天学会单片机》视频是无数苦于单片机入门学习的单片机初学者的福音，学过51单片机（单片机中使用最广泛的一种，此单片机的学习是我们学习好其他单片机的重要基础）的人大抵知道他是一位成功者。向成功者学习，我们更加明确未来的方向，也许心灵就不再彷徨。 在哈尔滨工程大学六年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。 我的大学 写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼 思我的大学学习过程 时光飞逝，眼睁睁看着我的大学生活即将画上了句号，现在已大学四年级了。记得在刚入校的时候对测控技术与仪器专业是什么都不知道，只是想好好上课学习考试不挂科，毕业拿到毕业证学位证找到一份工作就可以了。现在想想当时真的很天真。刚上大一时什么也不懂，根本不知道大学里具体要学什么知识,那时一节课也不敢逃,每天的生活就是去上课、吃饭、社团跳舞、回宿舍瞎侃，上床睡觉。每周都重复着同样的生活，日子过得很平谈,但那时也感觉很充实。 一年就这样过去了，接着就是大二，大二和大一没什么区别，只是大二下学期不在跳舞了，想把时间都放在学习上，可是那时我也是只知道学书本上的知识，老师上课讲完，我下课一遍一遍的看，一遍一遍的复习，虽然学的不是很明白，但是感觉还是很满足。大学二年级就这么的过去了。在大二暑假的某一天，我在家上网，无意间看到一篇文章，那篇文章的大致内容就是告诉电子相关专业的学生应该如何学习，文章中提到大一一定要把c语言学好，大二把电路基础，电子技术学好，然后学习单片机或FPGA，如果要是能把这些知识掌握找工作绝对不成问题。我想我的专业课程正和电子相关，大一下学期就开设了c语言，大二也开设了电路和模拟电子，可是我知道即使学的很卖力到用的时候还是什么都不会，想想如果在这样过完两年，到毕业之后还是什么都不会。于是，在我内心产生了一种想法，我决定要自学，可是我又不知道该自学什么，没办法只好像哥哥求助，他当时告诉我这个专业可以学习FPGA,用到的语言是Verilog语言，还要学习protel软件，还要掌握一门仿真软件，当时他说这些我都不懂，只是都拿笔记下来然后百度搜索，希望能找到一些对我有帮助的信息。果然功夫不负有心人，我知道了学习Verilog语言看夏宇闻的《Verilog数字系统设计教程》最好。大三开学，我在网上淘了一本，这也是我第一次在网上买东西，从这一刻开始，我的自学生涯开始了，拿到书之后反复把书看了几遍，又在网上下了quartus 和maxplus软件，把书上的历程输入到电脑里仿真运行查看结果，后来在网上发现了周立功网站，在那里买了一块99元的FPGA最小系统版，由于学习板需要并口下载程序，我电脑又没有并口，学校的实验室基本都是上课用的，开始想买PCMCIA转并口卡，后来想想不是很划算。那块板子到现在还放着没用过呢。 接着快到大三期末考试了，由于教学安排是先考试后三周实习，当时我已经不怎么在乎成绩了，在我心里只要及格就可以。考完试之后，在网上又看到一篇文章那就是郭天祥的《我的大学四年》，这篇文章真正激励了我。使我有了励志学好单片机的决心。我又花了160元在网上买了一块单片机开发板，同时也买了一本天祥主编的《新概念51单片机c语言教程》。这块板子是USB下载的，拿回来之后经过测试一切正常，就等着寒假回家学习了。不知道是老天帮我，还是我命运真的如此好，在实习的过程中由于学校暖气管路问题突然放假，当时我非常高兴，这次寒假两个月，我有足够的时间学习单片机了。 又一次艰苦的奋斗开始了，我一边看开发板佩带的天祥十天学会单片机视频教程，一边看书，在把书中的历程敲进电脑下载看结果，每天都是重复着这些《我的大学六年》 郭天祥
我的大学六年
反思我的大学学习过程
相关主题
文本预览