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【三维设计】高三语文一轮总复习专题一正确使用成语(含答案)

【三维设计】高三语文一轮总复习专题一正确使用成语(含答案)
【三维设计】高三语文一轮总复习专题一正确使用成语(含答案)

专题一|正确使用成语

——据境明义,多维比较

1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()

①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员________的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们________地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,________地承担了这次出国演出任务。

A.当仁不让责无旁贷义不容辞

B.责无旁贷义不容辞当仁不让

C.义不容辞责无旁贷当仁不让

D.义不容辞当仁不让责无旁贷

解析:选C本题考查正确使用成语的能力。考查的是近义词辨析。题目中涉及“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。义不容辞:义,道义;容,允许;辞,推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷:贷,推卸。自己的责任,不能推卸给别人。强调责任不能推脱,如果推诿了,会受到制度、法律的制裁。当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不推辞,不退让。

2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()

①消防工作必须立足于________,从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品畅销,也要________,抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A.防患未然防微杜渐未雨绸缪

B.防患未然未雨绸缪防微杜渐

C.未雨绸缪防微杜渐防患未然

D.未雨绸缪防患未然防微杜渐

解析:选B本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。微,指事

物的苗头。渐,指事物的发展。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防,②句侧重于早做准备,③句侧重于预防祸患的积累。

3.(2013·新课标全国卷Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()

A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词

....,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海

....的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话,如电光石火

....,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。

D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市

场上只剩他们几家平分秋色

....。

解析:选B A项,振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。句中没有此意,此处不合语境。B项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。C项,电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬息即逝的事物。也形容速度非常快。此处属望文生义。D项,平分秋色:指双方各占一半。此处对象为“几家”,用错对象。

4.(2013·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()

A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨

....的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约

....,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭

..

抗礼

..,占据了全省60%的市场份额。

D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视

....,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

解析:选B A项,栉风沐雨:形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。适用对象是人,此处用来修饰斗笠,用错对象。B项,风姿绰约:形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生,修饰恰当。C项,分庭抗礼:比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。不合语境。D项,侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。用在此处属望文生义。

5.(2012·新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()

A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树

....,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。

2015届高三语文一轮复习专题检测一字形

2015届高三语文一轮复习专题检测一字形 2015届高三语文一轮复习专题检测一字形 每小题4分,满分100分时间:60分钟 1.下列词语中没有错别字的一组是() A.肇事擀面杖旁证博引弃之如敝履 B.诡秘吊书袋煞有介事吃一堑,长一智 C.玷污杀风景并行不悖口惠而实不至 D.辐射忘年交棉里藏针桃李不言,下自成溪 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.精练卓尔不群参予雷厉风行 B.贸然食不果腹龟裂协从不问 C.寥廓兵荒马乱耗费秘而不宣 D.缘份黯然失色通谍戴罪立功 3.下列词语中,错别字最多的一项是() A.精萃白内瘴要言不繁百尺杆头,更进一步 B.欠收爆冷门渊远流长言必信,行必果 C.通牒绵里针盘根错结机不可失,失不再来 D.炫丽殊不知见风驶舵城门失火,殃及池鱼 4.(2014·济宁检测)下列各句中,没有错别字的一项是() A.“受益惟谦,有容乃大”。与人相处,懂得谦虚礼让,我们才会有所裨益;人之相交,学会宽容善待,德行才会显得伟大。因此,即使是冥玩不化的人,我们也切忌对他忿然忌恨。 B.谈到反腐问题时,总书记表示:“物必先腐,而后虫生。”反腐不能讳疾忌医,如果任其滋生蔓延,必会祸国殃民;他还称必须让发展成果更多更公平地惠及全体人民。 C.文物造假者虽有百密必有一疏,假文物定会露出模仿的蛛丝马迹,我们将通过文化符号的历史演变与真品比较,揭穿“造假帮”的鬼域伎俩,使赝品原形毕露。 D.春天,莺歌燕舞,栗树新叶初发,几乎还是一派嫩黄,它们摇曳在屋顶上方,尤如刚刚出茧的蝴蝶娇弱的翅膀。姹紫嫣红的樱花,宛如旭日东升时飘在庄园上空的一片祥云。 5.下列各组词语中有错别字的一组是() A.截流开源节流成功计日程功 B.委屈委曲求全惹事惹事生非 C.勾通沟通思想义气意气用事 D.宣泄水泄不通勉励再接再厉 6.(2014·兰州高三质检)下列各句中没有错别字的一句是() A.临近高考了,老师语重心长地对我们说,要合理地安排好学习时间,做到劳逸结合,一张一驰。 B.“网上阅卷”改革了传统的阅卷模式,通过计算机网络技术和扫描技术,实现了全程监控,提高了阅卷质量。 C.1月14日晚,青岛海啸球迷协会200多名英超铁竿球迷欢聚一堂,一起观看了英超曼城德比大战,协会的10多名足球宝贝还到现场热舞助兴。 D.中华民族是礼义之邦,历来讲究礼义廉耻忠孝仁爱,现代的中学生应当牢记“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观。 7.(2014荆州调考)下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.萌孽桀骜废解双刃剑黯然失色 B.遗憾暮蔼国萃雄赳赳兴高彩烈 C.螫针跋涉伶仃胰岛素头荤目眩

高三语文一轮专题复习(成语)教学案(教师版)

高三语文一轮专题复习(成语)教学案(教师版) 语言运用 2014-08-08 09:43 高三语文一轮专题复习(成语)教学案(教师版) 第一课时 一、考点讲解: 成语使用主要有三种常见类型:一是判断成语使用恰当与否,二是辨析近义成语,三是根据语境选择相应的成语高考强调在动态语境中考查,因此,既要考虑成语的基本义,也要结合上下文考虑它的感情色彩范围大小词义轻重和搭二、备考对策: 1、立足教材,积累成语 2、留心课外,广识成语 3、分析误用类型,全面考虑 三、结合资料,掌握方法: 解答成语题学会八看:一看成语词义;二看使用语境;三看适用对象;四看感情色彩;五看语法位置;六看语气态度;七看特定用法;八看轻重程度 四、教学重点: 提高辨析成语和运用成语的能力 教学难点:辨析成语的意义、结构和色彩等,训练归纳,形成知识和能力体 系 五、教学流程: (一)高考真题 1、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是:(3分)(B) ⑴读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于 ⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,,最终都必然会在山顶上相逢

⑶多年前,集团首席执行官就感觉自己,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减 A.南辕北辙异曲同工如临深渊 B.买椟还珠殊途同归如履薄冰 C.南辕北辙殊途同归如履薄冰 D.买椟还珠异曲同工如临深渊 【答案】B 【解析】南辕北辙:到南方的楚国去却向北走,比喻行动和目的相反买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠,比喻那些没有眼光,取舍不当,只重外表,不重实质的人;又讽刺那些不了解事物本质,舍本逐末、弃主求次的人第⑴句共有两个转折句,每一转折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的实质,选择“买椟还珠”最为恰当 异曲同工:不同的曲调演得同样好,指做法不相同而效果一样好殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果二者都有“用不同的方法,得到同样的结果”的意思,但“异曲同工”偏重于效果极好,“殊途同归”偏于中性,并且二者还有一个明显的区别:“异曲同工”针对的是不同的对象——“异曲”,“殊途同归”针对的是采取不同方法、途径——“殊途”很明显,第⑵句中“不管我们在……哪一条路上”指的是“殊途”,而不是“异曲” 如临深渊:如同处于深渊边缘一般,比喻存有戒心,行事极为谨慎如履薄冰:象走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心二者合为“临深履薄”一词,意义上并没有什么区别,意即二词都可选 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧 B.深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献 C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视 D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花 【答案】B【解析】A.寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉B.春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时比喻正当壮年应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,这里用错对象 C.崇论宏议:崇,高;宏,大指高明宏大的议论或见解D.明日黄花:明日,指重阳节后;黄花,菊花原指

高考语文复习之近义成语辨析

高考近义成语辨析 ——《每周6+1江苏版》p3-4成语辨析 1. 例题:依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一组是 ①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于____,左右为难了。 ②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服____的保守思想。 ③青年人在困难面前不应该____,而应该勇猛前进。 ④在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该____。 A.犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定 B.畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前 C.举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决 D.畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾 答案:选C 举棋不定:比喻临事犹豫不决,拿不定主意。 畏首畏尾:形容“瞻前顾后”,疑虑重重。 畏缩不前:指畏惧退缩,不敢前进。语境:青年人 犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。 (1)他是老江湖了,见多识广,早就成竹在胸了。 形容阅历深,经验多。 (2)这书简直就是一本百科全书,作者一定是位博闻强记的学者。 形容知识丰富,记忆力强。 3. 殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

不管我们从那个入口走上步道,都可以殊途同归,到达顶端的凉亭。 许多宗教的信仰方式虽有不同,但其教义殊途同归,都是劝人为善。 异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 梅耶荷德的戏剧与中国戏曲有异曲同工之处。 4.如临深渊:临:靠近;渊:深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。(接近危险) 如履薄冰:履:践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。(已经在经历危险) 5.自行其是:自己认为对的就做,不考虑别人的意见。 自以为是:总以为自己是正确的,除了自己之外别人都是错误的。 两者的区别在于,前者主观认为自己做的事都是对的,除自己以外都是错的,后者认为自己做的事是正确的,但不会认为别人的观点是错误的,这是不会考虑而去执行自己的观点而已。 6.咄咄怪事:形容不合常理,难以理解的怪事。 出乎意料:出于人们的意料,在人们的意料之外 在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是() 季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 !我服从任何人的调遣与指挥,只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。我不甘心成为,我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的,反而多了一些活泼与生动。 A.出人意料行尸走肉老气横秋 B.咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟 C.咄咄怪事行尸走肉老气横秋 D.出人意料酒囊饭袋老态龙钟 (1)“咄咄怪事”和“出人意料” 咄咄怪事:不可思议而使人惊讶的事.出人意料:出于人们的意料,在人们的意料之外.根

(通用版)2021新高考语文一轮复习专题提升练1现代文阅读Ⅰ1

专题提升练1 现代文阅读Ⅰ(一) (时间:40分钟分值:38分) 一、阅读下面的文字,完成1~5题。(19分) 材料一: 与“表现现实”的传统文学路径不同的是,在网络文学中,现实世界退居幕后,已经不再是故事发生的主要背景,玄幻穿越类网文要重新建立一个崭新的世界,与之相对应,网络文学对世界的再创造要求其理想读者抛弃现实世界经验和观念的束缚,接受全新的世界设定,沉浸式地进入网络文学文本当中。 更为重要的是,相较于传统文学,网络文学的作者创造文本后交由读者解读与评判,作者和读者之间是双向互动的。读者可以对作品实时评价,作者也可以即时接纳读者的设想与建议,改变自己原本构思的走向,在某种程度上,网络文学成为作者与读者群想象的狂欢,成为不同主体合作完成的作品。 网络文学的作者对于“流量”与“变现”的需求,使得当下网络文学“粉丝向”严重,大行其道的“爽文”正是“粉丝向”发展的产物。这类“爽文”直白地表达人类的欲望,建立起一个没有根基的乌托邦。“金手指”泛滥、“套路化”严重,而这类“爽文”永远可以戳中人们的“爽点”,从而拥有永恒的读者。 不过,无论何种文学类别,其“流量”大小永远不能成为评价它的唯一标准。对于网络文学而言,流量既是商业的助力,也是资本的镣铐。因此,网络文学要想在商业性与文学性的拉锯之下寻找相对的平衡,在网络文学中表现现实问题、呈现人类普遍的情感价值与取向,则不能唯流量是从,要建立其自身的主体性。令人欣慰的是,网络文学中也确实产生了挣脱镣铐的文学佳作。 邵燕君等人在《中国网络文学二十年·典文集》中,从海量的网络文学作品中遴选了五位经典作家的作品,以其判断标准来看,是否“传达了本时代最核心的精神焦虑和价值指向”、是否“成为某种更具恒长普遍意义的‘人类共性’的文学表征”等,仍然深受传统文学评价标准的影响。 然而,网络文学不同话语主体的交锋对文学圈内的评审标准发起了挑战。参与者的普泛化必然导致更多元、更健康的话语语境的形成,对于网络文学的评价,必须兼顾文学内部与大众传媒等多个向度。邵燕君等人的这套评价标准,可以说是目前为止较为全面的网络文学评价标准,但是,网络文学的快速生长性决定了其判断标准的不确定性。 (摘编自《浅谈网络文学与传统文学的关系: 一场文学之间的角力》,新华网) 材料二: 一些文学研究者对大众文艺的基础功能与核心竞争力认识不清。现代心理学认为人类情

2019届高考语文人教版一轮复习专题1正确使用成语学案

课时作业(二十三)正确使用成语(一) 1.下列各句中加点成语的运用,全都不正确的一项是() ①在生育政策改革过程中,要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标,必须广开 言路,不再闭门造车 ....,认真听取社会各界人士的意见,对人口形势做出长期预判。 ②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通,中国将永远敞开怀抱,秉持人类命运共同体 的理念,携手国际社会,相濡以沫 ....把人类和平与发展的崇高事业推向前进。 ③古典文献中的人文主义从文本到课堂,从课堂到人生,从人生到社会,其核心是培养 学生做一个正直的人,这与今天的古典诗词启蒙热情,何尝不是殊途同归 ....? ④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义,但随着独生子女夫妻群体的壮大 以及社会观念的改变,越来越多的女性不愿再墨守成规 ....。 ⑤在2017年的新起点,舆论场上隐约兴起一股暴戾之气,不问是非,只看标签,口水 乱飞,满城风雨 ....,但谁都明白,对立和冲突永远不会让这个世界更美好。 ⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥 ....的数字背后,折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。 A.①③④B.②⑤⑥ C.①②⑥D.③④⑤ 解析:②相濡以沫,是比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,此句中应用“同舟共济”;⑤满城风雨,是比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷,此句应用“甚嚣尘上”。⑥惊鸿一瞥,指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 答案:B 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①各嘉宾围绕电子商务未来的发展趋势,各持己见 ....,一场有高度更有实战指导价值的圆桌对话,展望了电商发展的广阔前景。 ②研究阐释中华传统文化,要从基础研究扎实做起,跳出模糊不清、大而化之 ....的老调,理性探寻中华文化的历史渊源、发展脉络。 ③近日国际空间站的一名宇航员拍下了一张美轮美奂 ....的日落照片,将南大西洋的这个日落场景形容为“一股巨大的火焰”。 ④自由贸易和开放市场的倒退只能破坏近几十年来所获得的前所未有的福祉和生活水 平的进步,而低收入家庭将首当其冲 ....。 ⑤丹尼尔从小就与水晶、玻璃做伴,其父亲经营着一家水晶切割小作坊,耳鬓厮磨 ....下,丹尼尔的宝石打磨功力也逐渐增强。 ⑥这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟

高三语文专题复习(词类活用)

高三语文专题复习(词类活用) 导读:词类的活用 汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础。实词可以分成名词、动词、形容词及数词等类;虚词可以分成代词、副词、介词、连词及助词等类。某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工。比如名词经常用作主语、宾语、定语,动词经常用作谓语,形容词经常用作定语、状语和谓语,数词经常用作定语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词经常用作状语,补语,等等。这些基本功能是古今相同的。 但是,在古代汉语里,某些词(主要是实词)可以按照一定的语言习惯灵活运用,在语句中临时改变它的基本功能(即原来词性)。例如《狼》:“转视积薪后,一狼洞其中。”句中的“洞”本是个名词,表示“洞穴”,这里却临时改变了词性,用为动词,作谓语,表示“打洞”。再如《陈涉世家》“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。”句中“坚”和“锐”本是形容词,这里也临时改变了词性,充当名词,作宾语,分别表示“坚固的铠甲”和“锐利的武器”,这种情况就是词类的活用。现代汉语里也有这种活用现象,如“铁了心”、“密切关系”、“巩固国防”等,但却远不及古代汉语,特别是上古汉语那样普遍。 总的说来,古代汉语中的词类活用,主要有名词活用为动词,名词的使动用法和意动用法;动词的使动用法,动词活用为名词;形容词活用为动词或名词,形容词的使动用法和意动用法;数词活用为动

词,数词的使动用法,等等。此外,名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。名词用作状语,并不是词类活用,但是在现代汉语中,普通名词一般不能用作状语,古今有别,所以也附在这里加以介绍。 一、名词活用为一般动词 名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关,只是动作化罢了。 例如: ①人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(《口技》) ②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(《陈涉世家》) ③游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有。(《满井游记》) ④中通外直,不蔓不枝。(《爱莲说》) 古代汉语不仅普通名词能活用为动词,方位名词也常常活用作动词。例如: ①攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下厖攻铚、酂、苦、跖、樵,皆下之。(《陈涉世家》) ②秦师道东。(《左传氛辍罚? 二、名词用作状语 在现代汉语中,一般只有时间名词才能用作状语,普通名词用作状语的很少见。而在古代汉语中,不但时间名词可以作状语,普通名词作状语的现象也极为常见,很值得我们注意。 (一)普通名词用作状语

成语知识点:高考语文中560个常考易错成语

1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺:形容保守不知改进。 7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。 14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15. 不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16. 不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时:时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语) 34. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。 35. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 37. 大而无当:虽然大,但是不合用。 38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

高考语文一轮复习 专题1习题课1

习题课1“实词、虚词、熟语”题分类训练 题组一实词 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①从某种意义上讲,控制了财权,管好了政府的“钱包”,诸如约束三公消费、________行政开支、遏制奢侈浪费之类的难题,将随之迎刃而解。 ②在青岛市中心血站,小记者们参观了血液的采集、检测、保存整个过程,像好奇宝宝一样不时提出各种问题,详细________了采访的每个细节。 ③非法侵入是国际民航保安的常用语之一,未经________进入停机坪、候机室等限制区域,都是非法侵入,各国均将非法侵入行为定为违法犯罪。 A.节减记录授权B.节减记载受权 C.节俭记载受权D.节俭记录授权 答案 A 解析“节减”指节省减少,动词;“节俭”指节约俭省,用钱用物有节制、不浪费,形容词。“记录”指如实写下来,常指边听边记;“记载”一般用于事后把事情记在文章或书里。“授权”指把权力委托给他人或机构代为执行,“受权”指接受国家或上级委托有权力做某事。 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①2013年4月,澳新银行发布研究报告称,人民币正在________取代日元在亚洲的主导地位,人民币跻身世界三大主要货币只是时间问题。 ②中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动,而往往侧重通过人物的外部言行使读者________到人物的内心活动。 ③国家禽流感参考实验室4日从上海送检的鸽子样品中________到H7N9禽流感病毒后,上海市紧急进行处置,于5日凌晨关闭了沪淮农副产品批发市场活禽交易区。 A.逐步体会检测B.逐步领略检验 C.逐渐体会检验D.逐渐领略检测 答案 A 解析自然而然的变化多用“逐渐”,有意识有步骤地转变多用“逐步”。人民币“取代日元在亚洲的主导地位”是有步骤、可操控的行为,故①句应用“逐步”。“体会”指体验领会,含有理解感受的成分;“领略”指了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。根据语境,②句应用“体会”。“检验”指检查验看,检查验证。用一定的标准衡量是否合格或合乎规定;“检测”指检验测定,通过一定的手段查验、发现有关信息。根据语境,③句应用“检测”。 3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()

高三语文专题复习全套教案

高三语文专题复习 全套教案 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句一 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句二 2013届高三语文专题复习教案辨析并修改病句三 2013届高三语文专题复习教案低分作文的弱点 2013届高三语文专题复习教案修辞手法的正确运用 2013届高三语文专题复习教案压缩语段二 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法一 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法二 2013届高三语文专题复习教案古诗词鉴赏之表现手法三 2013届高三语文专题复习教案学会分析议论文事实论据 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之人物传记 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之新闻访谈 2013届高三语文专题复习教案实用类文本阅读之调查报告科普作品 2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导一 2013届高三语文专题复习教案小说阅读答题指导二 2013届高三语文专题复习教案开好凤头扣人心 2013届高三语文专题复习教案扩展语句 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导一 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导二

2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导三 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导四 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导五 2013届高三语文专题复习教案散文阅读答题指导六 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语一 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语三 2013届高三语文专题复习教案正确使用词语二 2013届高三语文专题复习教案考场作文文采训练 2013届高三语文专题复习教案观点型命题的审题立意 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读一 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读三 2013届高三语文专题复习教案论述类文本阅读二 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情一 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情三 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情二 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之思想感情四 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之炼字型 2013届高三语文专题复习教案诗歌鉴赏之语言风格 2013届高三语文专题复习教案语言综合运用之漫画 2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯得体一 2013届高三语文专题复习教案语言表达准确鲜明生动简明连贯

高三语文一轮复习专题十 Ⅲ核心突破一

突破一品象悟境,鉴赏形象 [导语]诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体、寄寓了作者思想感情的艺术形象,可分为人物形象、事物形象、景物形象三类,它既是鉴赏诗歌的基础,也是高考考查的重点。要完成鉴赏形象任务,就要把握古诗中艺术形象的特征,品味其深刻的内涵,进而体会作者的思想感情,概括出该形象的象征意义或社会意义。对于一轮复习来说,就是要重点把握三类形象,尤其是意象的特征及背后的思想感情,答好相关试题。 一、理解人物形象必备知识

(说明:每首诗都有自我形象,但不一定都有他人形象。)

结合课本知识填空。 《琵琶行》一诗中的客观人物形象是琵琶女,其形象特征是年老色衰、沦落江湖。主观人物形象是作者(白居易),其形象特征是怀才不遇、沦落江湖、忧愁痛苦。 古诗中八类人物形象及其特征 ①正直之士:不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁。 ②爱国之士:心忧天下、忧国忧民。 ③隐士:寄情山水、归隐田园。 ④失意之士:怀才不遇、壮志难酬。 ⑤报国之士:矢志报国、慷慨愤世。 ⑥游子:友人送别、思念故乡。 ⑦疆场将士:献身边疆、反对征伐。 ⑧痴情儿女:缠绵悱恻、爱恨情长。 二、分析概括人物形象特点 1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 送子由使契丹 苏轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。

注 ①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 鉴赏首联点题,写兄弟宦游四海,天各一方,已是常事,这次也不会因远别而悲伤落泪。尽管兄弟情谊颇深,乐观旷达的苏轼却不作儿女之态。“那因远适更沾巾”化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”的诗句。颔联劝勉,上句勉励子由要不辞辛苦,“凌风雪”写出了路途的艰辛。下句鼓励子由要不辱使命,要让契丹国王认识仁德之国派出的使臣,不要失大国风范。颈联嘱咐,上句要身居沙漠的子由,时时回望故国的月亮,不要忘记故国。下句设想子由梦境,梦中的湖光山色应该是杭州之景。尾联望归,这里用李揆代指子由,这不仅因为

高考语文专题复习(词语)()

专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查,近年来多采取设定语境、提供近义词,要求选用词语或成语的形式。2010年及以前,均为给出四个句子,要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型;2012年命题材料改为一段话,要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处;2013年仍然采用了选近义成语的模式,但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同,但考查内容变成了“词语+成语”,将成语与词语混合设题,试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化,考查内容都变成成语。 从总体上看,江苏卷对词语运用的考查,内容稳定,题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精:(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治:振作精神,尽力设法治好国家;应用在国家层面上。耳目一新:听到的、看到的跟以前不同,使人感到新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。美不胜收:形容美好的事物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数:形容数量极多,无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异

高考语文专题小说阅读试题(带答案)

高考语文专题小说阅读试题(带答案) 专题十四小说阅读[学法――把握人事,洞察百态] [考题位置――第11题] (2015?全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~4题。(25分) 马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。” 马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。” 整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?” 马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?” 男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?” 马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!” 男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!” 男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百

高三语文成语积累

2018届高三语文成语积累 一、积累生僻成语。 1、【哀毁骨立】:哀,悲哀;毁,毁坏。这里指损害身体。骨,骨骼;立,站立。指 居丧时,因哀痛过度而损害身体,以致消瘦异常,仅有骨骼支立。 2、【白云苍狗】:苍:黑。杜甫《可叹》:“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”意思 就是说天上得云像白衣裳,一会儿又变成了黑狗。后比喻世事变幻无 ........常.。 3、【百卉含英】:卉,草得总称;英,花。各式各样得草都含着花朵。形容冬去春回、花 草争妍得景色。也用以比喻在繁荣昌盛得时代,很多有才识得人正待 吐露才华,大显身手。 4、【被褐胚玉】:被:通“披”。比喻胸怀英才,深藏不露。后用来比喻出身贫寒而怀有 真才实学。 5、【筚路蓝缕】:筚路,柴车。蓝缕,破旧得衣服。原意就是驾着柴车,穿着破衣服,开发 山林。后用以形容创业得艰苦。 ...........【常考词】 6、【不拔之策】:不拔,牢固不可拔除,即不可动摇。策,计策;稳妥可靠得计策。 7、【不测之诛】:测,估计。诛,惩罚。不可估计得惩处。 8、【不法常可】:法,当做模式、法则。常可,长久被人们认可得成规惯例。本把成规惯 例当作永远不变得模式。 9、【不稂不莠】:稂,狼尾草。稂、莠都就是混在禾苗中得野草。原指禾苗中没有野草, 后比喻人不成材,没有出息。 10、【不夷不惠】:喻做事取折中态度。 11、【不易之论】:易:变更。不可变更得言论。指论点完全正确,没有辩驳得余地。 12、【不虞之誉】:没预料得赞扬。 13、【差强人意】:还能够使人满意。【常考词】 14、【车马辐辏】:辐辏fúcòu:车得辐条汇集到车轮得中心。车子与马匹由四面八方 聚集在一起。形容热闹得场面。 15、【城下之盟】:被迫签订盟约。【常考词】 16、【踌躇满志】:形容心满意足。踌躇:得意。

高考语文一轮复习专题散文阅读

专题二散文阅读 ——散体文章自由笔,形散神聚格调新 散文文体近几年在课标全国卷中没有出现,但是在高考考纲规定的考查范围内。因散文不易读懂,因此本专题在熟悉考情的基础上,从读懂四类散文文本切入,然后分考点突破,在每一考点中,再分题型进行系统复习;对每一题型,先通过典题,揣摩解题思路,再学习相关技法。这样有理论,有技法,有训练,形成解题能力。

一、研究考情明命题点 下面以2015年湖北卷、2016年天津卷为例,列举高考散文阅读的考点:

1.从阅读材料的选取方面看高考散文类文本特点 (1)选材范围方面:选文是中国现当代散文作品。特别注重那些紧扣时代脉搏,有着丰厚的文化底蕴,具有鲜明民族特色和厚重民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的散文作品。 (2)选文内容丰富多彩,但有所侧重。多数作品涉及传统文化和现代文化的冲突,体现了现代人对优秀传统文化的眷念,对现代文化的反思与批判,尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。 2.从命题方面看高考散文类文本命题规律 (1)稳中有变。“稳”是指阅读题的考查内容、基本套路、设题模式基本稳定,“变”是指探究方向每年都有所变化。纵观这些年的高考题,散文文本的考点主要有:理解和分析、概括文章中心和归纳内容要点、鉴赏文章表达技巧、分析和探究或者评价作者在文中的观点态度。其中理解词句含意、概括文意、鉴赏技巧和探究评价为重中之重。这些考点涉及的能力层次高,虽然不是备考的盲点,却是考生的弱点,应引起高度重视。 (2)坚持“主题辐射”原则。所谓“主题辐射”原则就是散文阅读的命题,不论是有关内容,还是有关结构,还是有关表达技巧,都从文章主旨的角度出发,也就是说,所设置的问题都与文章的主旨有着密不可分的联系。 二、因命题点需知文体特征 (一)散文的定义 现代散文有广义和狭义两种理解。 广义的散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。 狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。本专题所讲的就是狭义的散文。 (二)散文的特征

高考语文成语专题复习

高考成语复习 [教学目标] 了解成语题常见出题路数,重点掌握近义成语的区分。 [教学重难点] 形、音、义近成语的区分 [课时安排]2课时 [教学方法]研讨法、讲练结合 [教学准备]多媒体、PPT课件 [教学内容] 一.课前激趣 根据字谜填成语 例:染料铺的货品(五颜六色) 色盲(不分皂白)牧童玩吉他(对牛弹琴)六月打颤(不寒而栗) 关羽战李逵(大刀阔斧)悲剧演完(不欢而散)秋后的石榴(皮开肉绽) 哑巴吃黄连(不言而喻)月下老牵红线(成人之美)月十五观菊花(花好月圆) 二.江西历年考题回顾 (05)下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算帐。 B."权钱交易"、"权权交易"等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受"感染"却是不容置喙的事实。 C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 D.晴朗的夏夜,躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星,惬意极了。 本题正确选项D。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在这里可以用“忍无可忍”。“不容置喙”是“不容许插嘴”的意思。在这里应该用“不容置疑”,不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。“不以为然”是“不认为是对的。表示不同意或否定”的意思。在这里应该用“不以为意”,不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。“恒河沙数”意思是“象恒河里的沙粒一样,无法计算。形容数量很多”。 (07)下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 A.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。 C.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁地眨了二下,身体也随之一震。 D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。答案D。A.休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。此处大词小用.B.不堪设想:指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。C.情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。此处应作“不由自主”:指由不得自己,控制不住自己。D.按下葫芦又起瓢:顾了这头丢那头;此起彼落。与成语捉襟见肘、顾此失彼意思相近。 (09)下列名句中加点的成语使用恰当的一句是 A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。 C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。 D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。 【答案】B

高三语文专项训练(附答案)

高三语文专项训练 一、基础题 1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是() A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流 B.犊子渎职黩武买椟还珠连篇累牍 C.匍匐辐射佛戾扬汤止沸拂袖而去 D.沏茶蹊跷畦田体戚相关栖身之处 答案:B (A.疴kē 坷kě 呵hē 苛kē 舸gě;B.犊dú 渎dú 黩dú 椟dú 牍dú;C.匐fú 辐fú 佛fú 沸fèi 拂fú;D.沏qī 蹊qī 畦qí 戚qī 栖身qī) 2、下列词语加黑字的读音,全正确的一项是 A、干坼(chè) 短暂(zhàn) 中肯(zhòng) 审时度(duó)势 B、脂(zhǐ)肪跻(jī)身瘦削(xuē) 海市蜃(shèn)楼 C、梦魇(yǎn) 押解(jiě) 塑(sù)料暴戾恣(zì)睢 D、泄露(lòu) 酗(xù)酒剖(pōu)析有的放矢(shǐ) 答案:D(A项“短暂”的“暂”应读zàn,B项“脂肪”的“脂”当读zhī,C项“押解”的“解”当读jiè) 3、下列各组词语中没有错别字的一组是() A.和蔼可亲捭官野史按部就班山青水秀 B.出类拔粹饱经沧桑遗笑大方出奇致胜 C.火中取粟含辛如苦修葺一新前仆后继 D.幅员辽阔步履维艰苦心孤诣风波迭起 答案:D (A:稗、清;B:萃、贻、制;C:栗、茹) 4、下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A.屏幛乌烟瘴气通谍面黄饥瘦 B.摒弃孓然一身消弭市场扫瞄 C.伸张披沙捡金噩梦昭然若揭 D.缉捕食不裹腹炫耀碑帖临摹答案: B 5、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()

①新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的。 ②2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新的教材。 ③1月24日早晨,“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的管理和控制下,已在太空正常运行了100天。 A.支持审订精心精确 B.支撑审定精心精确 C.支撑审订精确精心 D.支持审定精确精心 答案:A (支持:援助、帮助;支撑:抵抗住压力。审定:审查决定,常用于对法规、政策、计划等;审订:审阅修订,常用于对书籍或文章等。精心:特别用心、细心;精确:非常准确、正确,按标准对数据等进行处理,技术性很强) 6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中合法与不合法________不分明。 ②有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价________暴利。 ③描写差不多没有,偶然有,也只就那农村生活里取喻,________了当,可谓新鲜有味。 A.界限牟取简捷B.界线谋取简洁 C.界限谋取简洁D.界线牟取简捷 答案:A 7、下列句中加点熟语使用不恰当的一项是() A.为应付入世带来的挑战,服务行业面向市场,不断改革,在服务的多样化上下功夫,吸引着消费者如过江之鲫般纷至沓来,从而使效益大增。 B.如果每个人都能见贤思齐,用高标准要求自己,那么我们每天都会进步,生活也会因此而变得美好。 C.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴,不仅伤害了消费者的权利,同时也砸了商家自己的牌子。

高考语文成语专题练习带答案

银川一中第六次模拟 1、依次填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一组是()(3分) ①中国人赋予鱼丰富的寓意,比如鲤鱼跳龙门,比喻中举、升官等______之事;也比喻逆流前进,奋发向上 ②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相,被特许可以随意出入禁宫面圣,并专门掌管诰命,起草圣旨。 ③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出,那些急功近利,只付出片刻努力就妄 图________的人,结局注定失败。 A.一步登天 飞黄腾达 青云直上 B.青云直上 一步登天 飞黄腾达 C.飞黄腾达 青云直上 一步登天 D.一步登天 青云直上 飞黄腾达 1.C解析:飞黄腾达:官职、地位上升得很快。青云直上:形容官职升得很快很高。一步 登天:比喻一下子达到很高的境界或程度,也形容地位一下子升得非常高。 宁夏银川二中、银川九中、育才中学2016届高三下学期第一次大联考 2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①农历九月中旬应该是钱塘秋潮的余威了,但昨天在杭州萧山美女坝,钱塘潮突然冲上江 堤,20多名观潮的游客被冲倒。 ②今天,一场突如其来的大雪让大家有些,不仅交通堵了,物流园的很多简易仓库也 被大雪给压塌了。 ③前日晚上6时许,越秀区一水果店惊现约2米长的眼镜王蛇,的店主连忙报警,随后赶到的两位华南濒危动物研究所的专家将眼镜王蛇擒住。 A.措手不及惊慌失措猝不及防B.猝不及防措手不及惊慌失措 C.惊慌失措猝不及防措手不及D.猝不及防惊慌失措措手不及

2.B 江苏省百校联盟2016届高三第一次联考 3、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”,历朝历代都不乏游记佳作,这些不同风格的 作品,不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一,风格各异,但无一不是历代相传的游记华章。 A.口碑载道留传体裁 B.口碑载道流传题材 C.脍炙人口留传题材 D.脍炙人口流传体裁 3.D(脍炙人口:比喻好的诗文或事物,人人都称赞。口碑载道:形容到处都是群众称颂的 声音。流传:传下来或传播开。留传:遗留下来传给后代。体裁:文学作品的表现形式。 题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象)湖南省 2016届高三·十三校联考第一次考试 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( ) ①那时的我们还很小,那时的乡村离城市还很远,所以在他那的描述下,我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。 ②优秀的演员必须自己内心冷静,必须先得学会“不动于衷”,才能,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打 拳……它们形态各异,。 A.惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C.栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生

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