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初三物理电阻测量测试题

电阻测量测试题

1.在测量额定电压为

2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:

(1)在连接电路时开关应。(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。(3)晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。

(4)当小灯泡正常发光时,电流表

指针如图乙所示,则通过灯泡的电

流是A,小灯泡正常工作时

的电阻是Ω。(结果保

留一位小数)

2.小亮同学做测量小灯泡电阻的实

验,小灯泡的额定电压为2.5V,

已经连接了如下图所示的部分电路。

(1)请你用笔画线代替导线将

图甲中的电路补充完整。(2)闭合

开关之前,应将滑片移到滑动变阻器

的(选填“左”或“右”)

端,目的是为了;

(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是Ω;(4)小亮移动滑片又测量了两次数据后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度(选填“变亮”或“变暗”),灯泡的电阻。

3.在测量定值电阻Rx阻值的实验中,

(1)请你将图甲中的实物电路用笔画

线代替导线连接完整。

(2)实验时,若只有Rx断路,开关

闭合,电路中可能出现的一种现象

是; .

(3)在实验过程中,发现电压表不能

使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用(R0

值已知),设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值,测量时,

只闭合开S1电流表示数I1,只闭合S2电流表示数I2,则Rx

两端电压为,电阻Rx= 。(用I1、I2和

R0表示)

(4)因图乙未能测出多组数据,于是小明向

老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计

了如图丙所示的实验电路,重复(3)中的测

量步骤和计算方法,并多次测量求出了R x的

阻值,小明得出的Rx的阻值是 (正

确/错误)的,理由是。4.关于测量定值电阻阻值得实验

【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R0的固定电阻,测量定值电阻阻值。

器材:一只电压表,一个阻值为R0的固定电阻、电源、

开关和导线若干。

实验步骤:

步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图,

并连接电路

步骤二、将电压表在Rx两端,闭合开关,读出电压

表的示数Ux

步骤三、将电压表在R0两端,闭合开关,读出电压

表的示数U0

步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式(用符号表示)

【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻

值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值。

器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电

源、开关和导线若干。

实验要求:请你在图148虚线框中画出实验所需的电路图。

评估交流:

(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案更好。

(2)好在(只

要求写出一条)

5.小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值,实验提供的实验器材有:

A.待测电阻Rx(阻值约为200Ω);

B.二节干电池(每节干电池的电压约为1.5V)

C.电压表一个(量程0~3V,0~15V);

D.电流表一个(0~0.6A,0~3A);

E.滑动变阻器R0(规格为100Ω,2A);

F.开关S一个,导线若干,则;

①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻

值,则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值

为;电路中的最大电流约为 A。

②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么,为了能较精确的测出Rx的阻值,请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案:

A.在虚线方框内画出

你设计的可行实验电路

图,要求连接好电路后,

电表的位置不移动就能测

出待测电阻Rx的阻值(其

中部分已画好)

B.根据所画的电路图,

用铅笔线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合要

求的电路(没有选用的器材就不要连接。其中部分导线已连好)

C写出待测电阻的表达式Rx= (用实验步骤和题中的相关字母表示)

6.用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了

下列甲、乙、丙、四个电路图。

(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:

请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验室中所用的电路图是图。

(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器

的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:

(A)电流表示数由变化,电压表示数几乎为零

(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变

(C)电流表烧坏

请你判断:按图连接的电路中出现现象(A);按图

连接的电路出现现象(B);按图出现的电路出现现象

(C)。

(3)请你根据上表中的数据,在右图中画出I—U图线,分析图

线你能得出的结论是:。

7.实验室备有下列器材:

A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9 Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值500 Ω

C. 滑动变阻器:最大阻值10 Ω D.定值电阻R0:阻值10 Ω

E.电流表A:测量范围0~0.6 A,0~3A F.电源E:电

源电压U恒为4 V

G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干

为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共

同设计了如右图所示的电路。

①在他们设计的电路中,电流表的量程应选 A,滑动变

阻器应选 (填器材前面的序号字母)。

②小亮设计的实验操作主要步骤是:

Ⅰ.将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1)

Ⅱ.将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2)

小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ:

③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx= 。8.小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5V 的小灯泡电阻的实验。

(1)请你根据图所示的实物连线图,在图的虚线框内画出该实验的电路图。

(2)连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。

(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是(选填字母序号)

a.“检查电路是否断路”、

b.“更换小灯泡”、

c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”(4)右表中的数据是按正确的操作测得的,根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等,且随电压的增大而增大,其原因是。

9.如右图所示,电源电压恒定。先将S接入a时,读出○A示数为I;

再将S接b,改变电阻箱接入电路的阻值,当电阻箱接入电路的阻值

为50Ω时,○A示数也为I。则未知电阻R x=______Ω,这种测未知电

阻的方法叫。

10.如图所示的电路中,电源电压保持3V不变,当开关S闭合时,

电流表示数为0.5A,当开关S断开后,下列关于各电表示数的说

法中正确的是:( )

A. 电压表和电流表的示数都为零。

B. 电压表示数为0V,电流表示数为0.5A。

C. 电压表示数为3V,电流表示数为0V。

D. 电压表示数为3V,电流那表示数为0.5A。

11.甲和乙两灯的额定电压均为6V,图14是甲、乙两灯的电流随

其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要

使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应

为_____A,电源电压最大为_____V。

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