九年级数学课时作业本
一、填空题
1．用频率来估计概率的值，得到的只是______，但随实验的次数增多，频率值与实际概率值的差会越来越趋近于______，此时对这个事件发生概率值估计的准确性也就越大．
2．某单位共有30名员工，现有6张音乐会门票，领导决定分给6名员工，为了公平起见，他将员工们按1～30进行编号，用计算器随机产生______～______之间的整数，随机产生的______个整数对应的编号去听音乐会．
3．为了解某城市的空气质量，小明由于时间的限制，只随机记录了一年中73天空气质量情况，其中空气质量为优的有60天，请你估计该城市一年中空气质量为优的有______天．4．利用计算器产生1～5的随机数(整数)，连续两次随机数相同的概率是______．
二、选择题
5．某口袋放有编号1～6的6个球，先从中摸出一球，将它放回口袋中后，再摸一次，两次摸到的球相同的概率是( )
A．B．C．D．
6．某科研小组，为了考查某河流野生鱼的数量，从中捕捞200条，作上标记后，放回河里，经过一段时间，再从中捕捞300条，发现有标记的鱼有15条，则估计该河流中有野生鱼( ) A．8000条B．4000条C．2000条D．1000条
三、解答题
7．在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：
摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000
摸到白球的次数m 58 96 116 295 484 601
摸到白球的频率
0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601
(1)请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近______；
(2)假如你去摸一次，你摸到白球的概率是______，摸到黑球的概率是______；
(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?
(4)解决了上面的问题，小明同学猛然顿悟，过去一个悬而未决的问题有办法了．这个问题是：在一个不透明的口袋里装有若干个白球，在不允许将球倒出来数的情况下，如何估计白球的个数(可以借助其他工具及用品)?请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题，写出解决这个问题的主要步骤及估算方法．
8．某学校有50位女教师，但不知其校男教师的人数，一位同学为了弄清该校男教师的人数，他对每天进校时的第一位老师的性别进行了记录，他一共记录了200次，记录到女教师有80次．你能根据这位同学的记录估计出该校男教师的人数吗?请说明理由．
综合、运用、诊断
一、填空题
9．均匀的正四面体各面分别标有1，2，3，4四个数字，同时抛掷两个这样的四面体，它们着地一面数字相同的概率是______．如果没有正四面体，设计一个模拟实验用来替代此实验：______________________________．
10．有4根完全相同的绳子放在盒子中，然后分别将它们的两端相接连成一条绳子，问一根绳子的两端刚好都接有绳子的概率是______．
二、解答题
11．某数学兴趣小组为了估计π的值设计了投针实验．平行线间的距离α＝0.5m，针长为0.1m，向地面随机投了150次，经统计有19次针与平行线相交．试求出针与平行线相交的概率的近似值，并估计出π的值．
12．小明在操场上做游戏，他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC．为了知道它的面积，小明在封闭图形内划出了一个半径为1m的圆，在不远处向圈内掷石子，且记录如下：
掷子次数50次150次300次
石子落在⊙O内
(含⊙O上)的次数m 14 43 93
石子落在图形内的次数n 19 85 186
你能否求出封闭图形ABC的面积?试试看．
13．地面上铺满了正方形的地砖(40cm×40cm)．现在向其上抛掷半径为5cm的圆碟，圆碟与地砖间的间隙相交的概率大约是多少?
拓广、探究、思考
14．设计一个方案，估计10个人中有2个人生日相同的概率是多少?写出你的方案设计．
15．一次战争期间，参战的一方的一名间谍深入敌国内部，他侦察到的情报如下：
(1)该国参战部队有220个班建制；
(2)他在敌国参战部队的不同地点侦察了22个班；22个班中有20个班严重缺员，另外2个班只是基本满员；
(3)敌国的士气不振．
因此，他向本国发回消息：“敌国已基本失去战斗力”．
你认为这名间谍的消息正确吗?
人教版七年级数学下课时作业本答案 仔细做七年级数学作业本习题，学会洒脱;撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。小编整理了关于人教版七年级数学下课时作业本的答案，希望对大家有帮助! 人教版七年级数学下课时作业本答案(一) 垂线(1) [知识梳理] 1、直角垂足 2、有且只有一条直线 [课堂作业] 1、D 2、1+2=90 3、在同=平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 4、略 5、(1)因为OAOB，OCOD， 所以AOB=COD=90. 所以AOB - COB = COD -COB. 所以AOC= BOD (2)因为AOB=90，BOD- 32，AOE+AOB+BOD= 180， 所以AOE-=58 [课后作业] 6、D 7、B 8、C 9、OEAB
10、70 11、因为OE CD，OFAB， 所以DOE=BOF=90， 所以DOE+BOF= 180， 因为BOD与ACC是对顶角， 所以BOD= AOC= 30. 又因为DOE+BOF=EOF+BOD， 所以EOF=DOE+BOF-BOD= 180-30=150 12、存在OEAB. 理由：因为AOC= 45，所以AOD= 180- ACC=180-45=135. 因为AOD=3DOE，所以135=3DOE.所以DOE=45， 所以EOA=180=AOC-DOE= 90，所以OEAB. 13、由OE平分BOC，可知COE=BOE. 而BOD：BOE=2：3，可设BOD= 2x， 则BOE= COE=3x,由COE+ BOE+ BOD=180， 可得3x+3x+2x-=180.解得x= 22.5， 则BOD=45.所以AOC=BOD= 45.由OFCD，可得COF=90. 所以AOF=COF-AOC=90-45=45 人教版七年级数学下课时作业本答案(二) 垂线(2) [知识梳理] 1、垂线段 2、垂线段 [课堂作业]1、C
人教版六年级数学下册课时作业题 第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元，支出200元 二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 ＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用（ ）和（ ）可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的（ ）边，在一12的（ ）边，在3的（ ）边。 3. 在直线上，从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。 4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋30 m ，又走了－20 m ，这时明明离家的距离是（ ）m 。 二、写出A ，B ，C 所表示的数，并将2 5，－2，4表示在直线上。
课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果－50元表示支出50元，那么＋200元表示收入200元。（） 2. 如果＋10分表示提前10分钟到校，那么－5分表示晚5分钟到校。（） 3. 在8.2，－4，0，6，－27中，负数有3个。（） 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m，高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. ＋0.02 B. －0.02 C. ＋0.18 D. －0.14 2. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋3m，又走了－3m，这时明明在直线上的（）处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上，－12在－18的（）边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。 第2单元百分数（二） 第1课时折扣 课时作业 解决问题。 1. 一件T恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元? 2. 有一款手机，原价1000元，按九折出售的价格是多少元? 3. 一辆自行车原价1500元，如果七五折买下，比原价便宜了多少钱? 4. 小佳到超市购物，她看中了一个玩具，如果她用会员卡买，可以享受会员八折优惠，这样可以节约9.6元这个玩具的原价是多少?
勾股定理复习与交流 教学目标 知识与技能： 掌握直角三角形的边、角之间所存在的关系，熟练应用直角三角形的勾股定理和逆定理来解决实际问题． 过程与方法： 经历反思本单元知识结构的过程，理解和领会勾股定理和逆定理． 情感态度与价值观： 熟悉勾股定理的历史，进一步了解我国古代数学的伟大成就，激发爱国主义思想，培养良好的学习态度． 重难点、关键 重点：掌握勾股定理以及逆定理的应用． 难点：应用勾股定理以及逆定理． 关键：在应用勾股定理以及逆定理中，应首先确定出一个三角形． 教学准备 教师准备：投影仪，制作投影片． 学生准备：做一份本单元的小结，完成课本P86“数学活动”． 学法解析 1．认知起点：在完成勾股定理、勾股逆定理学习，积累一定的基础上，?提升本单元知识． 2．知识线索： 3．学习方式：采用回顾交流、师生互动、研训结合的方式． 教学过程 一、回顾交流，合作学习 【活动方略】 活动设计：教师先将学生分成四人小组，交流各自的小结，并结合课本P87?的小结进行反思，教师巡视，并且不断引导学生进入复习轨道．然后进行小组汇报，汇报时可借助投影仪，要求学生上台汇报，最后教师归纳． 【问题探究1】（投影显示） 飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到小明头顶正上方4000米处，过了20秒，飞机距离小明头顶5000米，问：飞机飞行了多少千米？ 思路点拨：根据题意，可以先画出符合题意的图形，如 右图，图中△ABC?中的∠C=90°，AC=4000米，AB=5000米， ?要求出飞机这时飞行多少千米，?就要知道飞机在20秒时 间里飞行的路程，也就是图中的BC长，在这个问题中，?斜 边和一直角边是已知的，这样，我们可以根据勾股定理来计 算出BC的长．（3000千米） 【活动方略】 教师活动：操作投影仪，引导学生解决问题，请两位学 生上台演示，然后讲评．
数学作业本初三上答案2020 一、选择题 1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D 二、填空题 11.3 12. 13.-1 14.= 三、15.解： ==. 16.解： 四、17.方程另一根为，的值为4。 18.因为a+b=2++2-=4，a-b=2+-(2-)=2， ab=(2+)(2-)=1 所以= 五、19.解：设我省每年产出的农作物秸杆总量为a，合理利用量的增长率是x，由题意得： 30%a(1+x)2=60%a，即(1+x)2=2 ∴x1≈0.41，x2≈-2.41(不合题意舍去)。 ∴x≈0.41。 即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。 20.解：(1)∵方程有实数根∴Δ=22-4(k+1)≥0 解得k≤0，k的取值范围是k≤0(5分)
(2)根据一元二次方程根与系数的关系，得x1+x2=-2, x1x2=k+1 x1+x2-x1x2=-2 + k+1 由已知，得 -2+ k+1-2 又由(1)k≤0 ∴ -2 ∵ k为整数∴k的值为-1和0. (5分) 六、21. (1)由题意，得解得 ∴ (3分) 又A点在函数上，所以，解得所以 解方程组得 所以点B的坐标为(1, 2) (8分) (2)当02时，y1 当1y2; 当x=1或x=2时，y1=y2. (12分) 七、22.解：(1)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=150， 解得：x1=10，x2= 7.5 当x=10时，33-2x+2=1518，不合题意，舍去 ∴鸡场的长为15米，宽为10米。(5分)(2)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=200， 即x2-35x+200=0 Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0 方程没有实数解，所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分) (3)当0
七年级数学课时作业本答案 [知识梳理] 1、平行 2、同位角内错角同旁内角 [课堂作业] 1、D 2、D 3、108° 4、∵AB⊥BC，EF⊥BC， ∴AB//EF(垂直于同=条直线的两条直线平行)． 又∵∠1=∠2，∴∠EF//CD（内错角相等，两直线平行）． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行，那∠这两条宜线也互相平行) 5、直线BF与DC平行理由： ∵ BF、DG分别平分∠ABD、∠CDE， ∴ ∠FBE=1/2∠ABD，∠GDE=1/2∠CDE. 又∵ ∠ABD=∠CDE，∴∠FBE=∠GDE. ∴BF//DG(同位角相等，两直线平行)． [课后作业] 6、D 7、C 8、115° 9、68° 10、 AB与CD平行
∵ BE平分∠ABD，DE平分∠CDB, ∴∠ABD-=2∠1，∠CDB=2∠2、 ∴∠ABD+∠CDB=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2） ∴∠1与∠2互余，∴∠1+∠2= 90°， ∴∠ABD+∠CDB=2×90°=180°， ∴AB//CD(同旁内角互补，两直线平行) 11、合理理由：过点E作∠AEC的平分线EF， 则∠AEF=∠CEF．又∵ ∠AEC=120°， ∴ ∠AEF=∠CEF= 60°∴∠BAE= 120° ∴∠AEF+ ∠BAE=60°+120°=180°． ∵ AB//EF(同旁内角互补，两直线平行)． 同理可得EF//CD． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行）． 12、(1)当a=15°时，图②中的AB'//CD理由： 因为∠B'AC'=45°，所以∠B'AC=∠B'AC' =∠α=30°．又因为∠C=30°，所以∠B'AC=∠C.所以AB' //CD. (2)当α=45°时，B'C'//AD 当α=150°时，AC'//CD
第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元，支出200元 二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 ＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用（ ）和（ ）可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的（ ）边，在一12的（ ）边，在3的（ ）边。 3. 在直线上，从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。 4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋30 m ，又走了－20 m ，这时明明离家的距离是（ ）m 。 二、写出A ，B ，C 所表示的数，并将2 5，－2，4表示在直线上。
第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果－50元表示支出50元，那么＋200元表示收入200元。（） 2. 如果＋10分表示提前10分钟到校，那么－5分表示晚5分钟到校。（） 3. 在8.2，－4，0，6，－27中，负数有3个。（） 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m，高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. ＋0.02 B. －0.02 C. ＋0.18 D. －0.14 2. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋3m，又走了－3m，这时明明在直线上的（）处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上，－12在－18的（）边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。
九年级数学长江作业本集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
九年级数学长江作业本 一、选择题（本题共32分，每小题4分） 下面各题均有四个答案，其中只有一个是符合题意的． 1．一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（） A． B． C． D． 2．函数中自变量的取值范围是（） A． B． C． D． 3．点关于原点对称点的坐标是（） A． B． C． D． 4．用配方法解方程，下列配方正确的是（） A． B． C． D． 5．下列等式成立的是（） A． B． C． D． 6．已知扇形的半径为3，圆心角为，则这个扇形的面积为（）． 7．在△中，，，，于D，以点C为圆心，2.5长为半径画圆，则下列说法正确的是（） A．点A在上 B．点A在内 C．点D在上 D．点D在内 8．如图，AB是直径，弦CD交AB于E， ，．设，． 下列图象中，能表示y与x的函数关系是的（） A． B． C． D． 二、填空题（本题共16分，每小题4分） 9．若实数、满足，则的值为__________． 10．若关于的一元二次方程的一个根为1，则的值为__________． 11．小明用一把残缺的量角器测量三角形玻璃中的大小．他将玻璃板按如图所示的方法旋转在量角器上，使点A在圆弧上，AB，AC分别与圆弧交于点D，E，它们对应的刻度分别为，，则的度数为__________． 12．按照图示的方式可以将一张正方形纸片拆成一个环保纸袋（如图所示）．，则折成后纸袋的边和HI的长分别为__________、_____ _____．三、解答题（本题共30分，每小题5分） 13．解方程：． 16．已知，如图，的半径为5，AB为直径，CD为弦， 于E，若． 求CD的长． 17．已知，求代数式的值． 18．已知，如图，在△中，，点D在AB边上， 点E在AC边的延长线上，且，连接DE交BC于F． 求证：． 四、解答题（本题共20分，每小题5分） 19．我国网络零售业正处于一个快速发展的时期．据统计，2010年我国网购交易总额达到5000亿元．若2012年网购总额达12800亿元，求网购交易总额的年平均增长率． 20．已知，如图，在平面直角坐标系中，
一、学海探秘。（20分。每小题2分。） 1、一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作（），读作（）。 2、9.9549精确到十分位约是（），保留两位小数约是（）。 3、根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是 （） 4、已知小明在小红东偏北30度的方向上，那么小红在小明（）偏（）（）度的方向上。 5、在下面括号里填上适当的数。 6千米30米=（）千米10元3角4分=（）元 3500千克=（）吨8.04吨=( )吨( )千克 6、在〇里填上“>”、“<”或“=”。 5.072 〇5.27 5.8 〇5.800 2.06米○3.1米 6.007○6.07 7、把下面各数按从小到大的顺序重新排列： 5.301 5.103 5.3 5.13 ( ) <( ) <( ) <( ) 。 8、在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；在一个等腰三角 形中，一个底角是36°，顶角是（）。 9、游行队伍中的红旗方阵，横、竖每行都是10个旗手，它的最外围有（）个旗手。 10把一根钢条锯成两段要用3分钟，如果锯成10段需要（）分钟。 二、火眼金睛。对的在（）里打“√”，错的打“ ×”。（5分） 1、小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 2、0.73和0.730的计数单位不同。（） 3、如果一个三角形有两个内角是锐角，它就一定是锐角三角形。（） 4、小数都小于整数。（）
5、零除以任何数都得零。（） 三、慧眼识珠。把答案的番号填在（）里。（5分） 1、把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）。 ①大小不变②扩大10倍③缩小10倍④扩大1000倍 2、98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的。 ①分配律②交换律③结合律 3、下图中最有稳定性的图形是( )。 ①②③4、 4、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。 ①2厘米、16厘米、17厘米②3厘米、8厘米、5厘米 ③5米、7米、9米 5、0.1和0.9之间有（）个小数。 ①. 7 ②8 . ③9 ④.无数 四、神机妙算（36分） 1．直接写出得数：（8分） 0.35+0.45= 150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 0.6-0.37= 10-0.09= 5÷1000= 0.5×100= 322-99 = 101×87= 1-0.01= 36×25= 10-6.5+3.5= 0′735?735= 15′3?15′3= 2．用竖式计算并验算：（5分） 3.906+0.66 28.56-1 4.76 3、用简便方法计算：（8分） 1.29+3.7+0.71+6.3 528×78+472×78
9.2一元一次不等式综合训练 一、选择题 1．不等式1342->+x x 的解集是（ ） A ．5>x B ．3>x C ．5 七年级数学下课时作业本答案有序数对 知识梳理] 1、顺序 a，b 2、不同 [课堂作业] 1、A 2、B 3、A 4、5，6 10排 12号 5、-5，3 向西走2米，再向南走6米 6、图略得到的图形像一面旗 [课后作业] 7、C 8、B 9、2，1 4，2体育图书馆 10、-201，1/100 11、共有6种走法，分别是2，4→2，2→4，2; 2，4→2，3→3，3→3，2→4，2; 2，4→2，3→4，3→4，2; 2，4→3，4→3，2→4，2; 2，4→3，4→3，3→4，3→4，2; 2，4→4，4→4，2 平面直角坐标系 [知识梳理] 1、垂直重合 x轴横轴向右 y轴纵轴向上原点 2、横坐标纵坐标 横坐标纵坐标 a，b 3、1纵横 0，0 2-，+ -，- +，- [课堂作业] 1、B 2、D 3、 B 4、 D B E、F 5、A3，2 B-3，-2 C0，2 D-3，0 E2，-1 F-2， 1 O0， 0 6、描点略 1A-3，0 2B0，-2 3C4，-4 4D2，3或D2，-3 [课后作业] 7、B 8、C 9、B 10、二一 11、1，0或5，0 12、1A2，1、B-1，-1、C5，-1 2略 3雨伞 13、图略 C-5，-1、D-5，-5或C3，-1、D3，-5 用坐标表示地理位置 [知识梳理] 1、坐标系原点 x轴、y轴 2、单位长度 3、坐标名称 [课堂作业] 1、D 2、C 3、2，1 4、0，200 0，-200 5、答案不唯一，如以学校大门为原点， 正东、正北方向分别为x轴、y轴的正方向， 则可得学校大门0，0，办公楼0，-2，教学楼0，4，操场3，3，生物园-4，4，实验楼-3，7，宿舍3，7 [课后作业] 6、D 7、兽药厂 8 、400，400 全品作业本九年级数学答案 1、用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是（） A、(x+2)2=3 B、(x－2)2=3 C、(x-2)2=5 D、(x+2)2=5 2、如图，CD是⊙O的直径，AB是弦（不是直径），AB⊥CD于点E，则下列结论正确的是（） A、AE＞BE B、AD=BC C、∠D= ∠AEC D、∠ADC=∠ABC 3、下列图形，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A B C D 4、从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡中，随机抽出一张，下列事件中，必然事件是 A、标号小于6 B、标号大于6 C、标号是奇数 D、标号是3 5、已知实数x、y满足=0，则xy等于（） A 、－2 B、C、－D、2 6、如图，在等腰直角三角形ABC中，AB=AC=8，O为BC的中心，以O为圆心作半圆，使它与AB，AC都相切，切点分别为D，E，则⊙O的半径为（） A、8 B、6 C、5 D、4 7、⊙O的半径为5，点P是⊙O外一点，OP=8cm，以P为圆心作一个圆与⊙O相切，这个圆的半径为（） A、3 B、13 C、3或13 D、10 8、关于x的方程x2－2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（） A、k＜1 B、k＞1 C、k＜－1 D、k＞－1 9、下列运算正确的是（） A、6 B、－2 C、a2 D、 10、如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是(2, a),( a＞2)半径为2，函数y=x的图象被⊙P所截得的弦AB的长为2 ，则a的值为（） A、2 B、2+ C、2 D、2+ 二、填空题（24分） 11、计算(－3)0+ = . 12、如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠CAO=25°，∠BCO=35° 则∠AOB= ° 13、如图，在1×2的正方形网格格点上放三枚棋子，按图所示的位置已放置了两枚棋子，若第三枚棋子随机放在其他格点上，则以这三枚棋子所在的格点为顶点的 三角形是直角三角形的概率为. 14、已知平面直角坐标系内的三个点O（0，0）A（-2，2）B（-2，0）将△ABO绕点O按顺时针方向旋转135°，则点A的对应点A′的坐标是. 15、如图，两个同心圆，大圆半径为5cm，小圆半径为3cm，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的取值范围是. 16、如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”，则半径为2的“等边扇形”的面积为. 17、如图，在一块长22m，宽17m的矩形地面上，要修建同样宽的两条互相垂直的道路（两 八年级下数学课堂作业本答案人教版2020 参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠5 2.2，1，3，BC 3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角 是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与 ∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与 ∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB 【1.2(1)】1.(1)AB，CD (2)∠3，同位角相等，两直线平行 2.略 3.AB∥CD，理由略 4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平 行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则 ∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF 【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内 错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行 (2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角 是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由 ∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明 AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略 【1.3(1)】1.D 2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴ ∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行， 同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D (2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35° 【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内 错角相等2.(1)×(2)× 3.(1)DAB (2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行， 一、填空（32分） 1、截止6月20日，地震已造成69180人遇难，374008人受伤，17406人失踪，请你统计一下，这次地震造成的伤亡人数大约是（）万人 2、小明家这个月的收入2500元，记作+2500，在购买书籍方面支出200元，记作（）元。 3、58 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位就是最小的素数。 4、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝长的（），每段长（）米。 5、比2.5千克少20%是（）千克，5千克比4千克多（）%。 6、3.2：0.24的最简整数比是（），比值是（）。 7、3时20分=（）时；1002立方分米=( )立方米。 8、（）÷6＝6∶（）＝＝（）% 9、6和15的最大公因数是（），最小公倍数是（） 10、一张地图，图上距离与实际距离比是1：6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米，图上距离应是（）厘米。 11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列，排在第四位的数是（ ）。 12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( ) 2：1 2.4:3 : 0.5：0.25 13、成人身高大约是脚长度的7倍，如果一个成人的脚长χ米，那么他的身高是（）米。 14、4.3时（）4小时30分8.999×99（）899.9 π （） 3.14 15、一批零件有500个，经检验有10个废品。这批；零件的合格率是（）。 16、一个圆柱体木块，底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是（1004.8 ）平方厘米。把它削成一个最大的圆锥，应削去（）立方厘米。 17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5，这组数据的平均数是（），中 位数是（），众数是（）。 18、圆柱体的体积一定，底面积和高成（）比例。 二．选择正确答案的序号填空。（8分） 1、三角形的一个内角是30度，其余两个内角度数比是3：2，这个三角形是（）三角形 ①锐角②直角③钝角 2、甲数的23 等于乙数的15 ，甲数和乙数比较（） 第3课时圆的对称性（1） 知识梳理 1.圆是中心对称图形，是它的对称中心。 2.（1）在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧，所对的弦； （2）在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别 3.圆心角的度数与它所对的弧的度数 课后作业 1.如图，在⊙O中，AB、CD为弦，且AB=CD，则AC BD（填“>””<”或“=”）。 2.已知⊙O的一条弦AB把圆的周长分成1:4的两部分，则弦AB所对的圆心角的度数为 3.下列说法中，正确的是（） A.相等的弦所对的弧相等 B.相等的弧所对的圆心角相等 C.在同圆或等圆中，较长的弧所对的弦较长 D.相等的圆心角所对的弧相等 4.在⊙O中，弦AB等于圆的半径，则它所对应的圆心角的度数为（） A.30° B.60° C.75° D.120° 5.如图，△ABC内接于⊙O，点A、B、C把⊙O的周长三等分。 （1）试判断△ABC的形状，并说明理由； （2）求∠AOB的度数。 课后作业 6.如图，AB和DE是⊙O的直径，弦AC∥DE。若弦BE=3，则弦CE= 7.如图，小华从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向行走。按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上，此时∠AOE=56°，则α= 。 8.如图，在⊙O中，，则弦AB与2CD的数量关系是（） A.AB>2CD B.AB=2CD C.AB<2CD D.AB≤2CD 9.如图，在⊙O 中⌒AB =⌒AC , 若∠B=75°，则∠A 的度数为 （ ） A.15° B.30° C.45° D.60° 10.如图，半圆O 直径AB=10cm ,弦AC =6cm ，AD 平分∠BAC ，则AD 的长为（ ） A.cm 54 B. cm 53 C. cm 55 D. cm 4 11.如图，点O 在∠APB 的平分线PN 上，以点O 为圆心的⊙O 分别交直线PN 于点M 、N ，那么⌒AM 与⌒BM 相等吗？并说明理由。 12.如图，AB 是⊙O 的直径，弦CD 交AB 于点M ，且OM=CM ，试确定⌒BD 与⌒AC 之间的数量关系，并说明理由。 13.如图，AB 是⊙O 的直径，C 、D 是⊙O 上的两点，且AC=CD 。 （1）求证：OC ∥BD ； （2）若BC 将四边形OBDC 分成面积相等的两个三角形，试确定四边形OBDC 的形状。 新人教版九年级上册数学书练习册的答案作业本答案课本习题答案 《新课程课堂同步练习册?数学(人教版九年级上册)》 参考答案第二十一章二次根式 §21.1二次根式（一） 一、1. C 2. Ｄ 3. D 二、１. ，9 2. ， 3. 4. １ 三、１.50m ２.（１）（２）＞-1 （３）（４） §21.1二次根式（二） 一、1. C 2.Ｂ 3.D 4. D 二、１. ，２.１３.； 三、１. 或-3 ２.（１）；（２）５；（３）；（４）；（５）；（６）； 3.原式= §21.2二次根式的乘除（一） 一、1．C 2. Ｄ 3.B 二、１.＜２. （为整数）３.１２s 4. 三、１.（１）（２）（3）（４）–108 ２.1０cm23、cm §21.2二次根式的乘除（二） 一、1.C 2.C 3.D 二、１. ＞3 ２. ３.（1） ; (2) ; 4.6 三、１.(1) (2) (3)5 ２.（１）（２）（３） ３. ,因此是倍. §21.2二次根式的乘除（三） 一、1.D 2.A 3.B 二、１．２. , , ３.1 4. 三、１.（１）（２）10 2. 3.( ,0) (0, )； §21.3二次根式的加减（一） 一、1.C 2.A 3.C 二、１.（答案不唯一，如：、）２. ＜＜３.1 三、１.（１）（２）（３）2 （４）２. §21.3二次根式的加减(二) 一、1.A 2.A 3.B 4.A 二、１.1 ２. , ３. 三、１.（１）（２）（3）4 （4）2 ２.因为＞45 所以王师傅的钢材不够用. 《新课程课堂同步练习册?数学(人教版九年级上册)》 参考答案第二十一章二次根式 §21.1二次根式（一） 一、1. C 2. Ｄ 3. D 二、１. ，9 2. ， 3. 4. １ 七年级下数学课时作业本答案人教版2018 【导语】学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运。wo搜集的七年级下数学课时作业本答案人教版2018，希 望对同学们有帮助。 4.1因式分解作业本答案 基础练习 1、（1）a（a-2） （2）(m+n)(m-n) （3）(2x-1)(x+2) 2、（1）√（2）× （3）×（4）√ 3、略 4、（1）正确 （2）不正确 （3）正确 综合运用 5、（1）36(64+36)=3600 （2）(5又1/2+4又1/2)(5又1/2-41/2)=10 6、（1）x2+3xy+2y2 （2）(x+y)(x+2y) （3）x2+3xy+2y2=(x+y)(x+2y) 4.2提取公因式法作业本答案 基础练习 1、（1）2 （2）x （3）3x 2、（1）x-y （2）x+y （3）m-n （2）2b(2a-1) （3）4st(3s-5t) （4）2a2(a2-3a-1) 4、2m2n-2mn2=2mn(m-n)=-30 综合运用 5、（1）mn(m2+4n2) （2）3(x-y)(a+2b) （3）-2ab(2a+3b-4) （4）(m+n)(5m+5n-4) 6、2rh-πr2.2rh-πr2=r(2h-πr).当r=4cm,h=10cm时，面积约为30cm2 4.3用乘法公式分解因式（1）作业本2答案 基础练习 1、D 2、A 3、（1）2x，3y，(2x+3y)(2x-3y) （2）5b，4a，(5b+4a)(5b-4a) （3）x2-y2，xy(x+y)(x-y) 4、（1）(2x+3)(2x-3) （2）(5+4a)(5-4a) （3）(1/3p+0.1q)(1/3p-0.1q) （4）m(m+2n) 综合运用 5、（1）4xy(x+2y)(x-2y) （2）2(1+1/2a)(1-1/2a) （3）4(2x+y)(x-2y) （4）(a2+4b2)(a+2b)(a-2b) 6、4025 *7、a2-4b2；a2-4b2=(a+2b)(a-2b). 当a=13.2cm，b=3.4cm时，面积为128cm2 4.3用乘法公式分解因式（2）作业本1答案基础练习 1、D 2、（1）2a+3 （2）4y2，2y （3）-2mn 3、D 浙教版九年级数学作业本答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 1.4二次函数的应用（1）作业本2答案 1、36 2、当x=2时y=3 3、图略。值是13，最小值是5 4、y=-½x²+20x，0 5、（1）S=3x²+24x，11/3≤x （2）当x=3s时，S最小=27cm² 1.4二次函数的应用（2）作业本1答案 1、2，小，2 2、（1）¼，-1/8 （2）-1/8≤S≤0 3、（1）当0≤x≤13时，学生的接受能力逐步提高；当13≤x≤30时，学生的接受能力逐步降低 （2）第13分钟时学生的接受能力 4、（1）y=（40-x）（20+2x）=-2x²+60x+800 （2）考虑到尽快减少库存的因素，所以降价20元时，每天盈利1200元 （3）每套书降价15元时，可获利润，利润为1250元 5、设两人出发x（h）后相距y（km）， 所以当x=2/5（h）=24（min）时，y最小值==6（km） 6、（1）y=-1/3（x-3）²+3 （2）当x=2时，y=8/3，这些木板可堆放到距离水面8/3m处 1.4二次函数的应用（3）作业本2答案 1、两，-1，0，1，2 2、（1）6，8 （2）-1≤x≤0或2≤x≤3 3、有两个解：x1≈2.4，x2≈-0.9 4、（1）y=-3/25x²+6 （2）当x=3时，y=-3/25x²+6=4.92>4.5，能通过 5、（1）s=½（t-2）²-2 （2）当t=8时，s=16（万元） （3）令½（t-2）²-2=30，得t1=10，t2=6（舍去）.所以截止10月末，公司累积利润达30万元 *6、（1）y=（x-m）（x-m-1），方程（x-m）（x-m-1）=0有两个不相等的根x1=m，x2=m+1 （2）m=2，n=-¼ 课时作业(四) 1．下列表格中的x与y能构成函数的是() A. B. C. D. 答案 C 解析A中0既是非负数又是非正数；B中0又是偶数；D中自然数也是整数，也是有理数． 2．下列各对函数中，表示同一函数的是() A．f(x)＝lg x2，g(x)＝2lg x B．y＝f(x)与y＝f(x＋1) C．f(u)＝1＋u 1－u ，g(v)＝ 1＋v 1－v D．f(x)＝x，g(x)＝x2 答案 C 解析在A中，f(x)的定义域{x|x≠0}，g(x)的定义域(0，＋∞)；在B中，对应关系不同；在D中，f(x)的值域为R，g(x)的值域为[0，＋∞)． 3．已知集合M ＝{－1,1,2,4}，N ＝{0,1,2}，给出下列四个对应法则：①y ＝x 2，②y ＝x ＋1，③y ＝2x ，④y ＝log 2|x |，其中能构成从M 到N 的函数的是 ( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 答案 D 解析 对于①、②，M 中的2,4两元素在N 中找不到象与之对应，对于③，M 中的－1,2,4在N 中没有象与之对应．故选D. 4．(2012·福建)设f (x )＝??? 1，x >0， 0，x ＝0， －1，x <0， g (x )＝? ?? 1，x 为有理数，0，x 为无理数，则f (g (π))的 值为 ( ) A ．1 B ．0 C ．－1 D ．π 答案 B 解析 ∵g (π)＝0，∴f (g (π))＝f (0)＝0. 5．电信资费调整后，市话费标准为：通话时间不超过3 min 收费0.2 元；超过3 min 以后，每增加1 min 收费0.1 元，不足1 min 按1 min 计费，则通话收费S (元)与通话时间t (min)的函数图像可表示为图中 ( ) 答案 B 6．已知f (x )满足：当x ≥4时，f (x )＝(12)x ；当x <4时，f (x )＝f (x ＋1)，则f (2＋log 23)＝ ( ) A.124 B.112 八下数学课时作业本 一、精心选一选（请将下列各题唯一正确的选项代号填在题后的括号内.本大题共10小题，每小题3分，共30分.） 1、下列运算中，计算结果正确的是（） A. B. C. D. 2、在平面直角坐标系中。点P（-2，3）关于x轴的对称点在（）. A. 第四象限 B. 第三象限 C.第二象限 D. 第一象限 3、化简：a+b-2(a-b)的结果是（） A.3b-a B.-a-b C.a+3b D.-a+b 4、如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，AE=3cm，△ADC?的周长为9cm，则△ABC的周长是（）A．10cm B．12cm C．15cm D．17cm 5、下列多项式中，不能进行因式分解的是（） A. –a2+b2 B. –a2-b2 C. a3-3a2+2a D. a2-2ab+b2-1 6、如图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查，A?表示只知道父亲生日，B表示只知道母亲生日，C表示知道父母两人的生日，D表示都不知道．?若该班有40名学生，则知道母亲生日的人数有（） A．25% B．10 C．22 D．12 7、下列函数中，自变量的取值范围选取错误的是（） A．y=2x2中，x取全体实数B．y= 中，x取x≠-1的实数 C．y= 中，x取x≥2的实数D．y= 中，x取x≥-3的实数8、观察下列中国传统工艺品的花纹，其中轴对称图形是（） 9、等腰三角形的一个内角是50°，则这个三角形的底角的大小是（） A．65°或50°B．80°或40°C．65°或80°D．50°或80° 10、如图(1)是饮水机的图片，饮水桶中的水由图(2)的位置下降到图(3)的位置 的过程中，如果水减少的体积是y，水位下降的高度是x，那么能够表示y与x之间函数关系的图象可能是( ) A B C D 得分阅卷人 二、耐心填一填（本大题共6小题，每小题4分，共24分.） 11、若a2＝b3 ，则的值为； 人教版2021九年级下册数学作业本答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 1、④⑤⑥ 2、-3 3、t=1200/v 4、0 5、1/5 6、-2 7、y=135/x 8、解：（1）设y=k/x（k≠0）， 把x=-1，y=2代入y=k/x中， 得2=k/-1， ∴k=-2， ∴反比例函数的解析式为y=-2/x 9、解：（1）s=50t，s是t的正比例函数，自变量t≥0， （2）y=84/x，y是x的反比例函数，自变量x>0 10、解：由题意得m2-2=-1，解得m=±1， 又m+1≠0，所以m≠-1， 所以m的值为1 第二十六章26.1.2反比例函数的图像和性质（1）答案 1、y=-2/x 2、二、四；增大 3、k>1/2 4、略 5、y₂ 6、①②④ 7、一、三、四 8、y=3/x 9、V≥4/5 10、（1）将P（-2，a），代入y=2x，得a=-2×（-2）=4 （2）∵a=4，∴点P的坐标为（-2，4），∴点P′的坐标为（2，4） （3）将P′（2，4）代入y=k/x得4=k/2，解得k=8， ∴反比例函数的解析式为y=8/x 第二十六章26.1.2反比例函数的图像和性质（2）答案 1、k>2021 2、-9 3、=； 6、解：（1）当2x+1=k/x时，即方程2x2+x-k=0有两个相等的实数根， ∴⧍=1+8k=0，解得k=-1/8 （2）当k=-1/8时，方程2x2+x-k=0的解为x=-1/4 把x=-1/4代入y=2x+1中，解得y=1/2， ∴这个交点的坐标为（-1/4，1/5） 第二十六章26.2实际问题与反比例函数（一）答案 1、-3 2、y=1500/x 3、y=200/x 4、（1，1） 5、y=-6/x 6、x>3或-2 7、解：（1）根据题意得Vt=2400，t=2400/v （2）因为v=20×6=120， 把v=120代入t=2400/v得t=2400/120=20 初一数学课时作业本答案【三篇】 【本节导读】以下是为您整理的初一数学课时作业本答案【三篇】，供大家学习参考。 第二章2.1从生活中认识几何图形答案 1、2、3、4、 BCAB 5、（1）圆柱（2）正方体和长方体 （3）球（4）圆锥 6、56 7、（6）；（2）（3）（4）（6） 8、解：55. 9、解：4个数之和的最小值为16.即a+b+c≥15，所以 a+b+c+1≥16 第二章2.2点和线答案 1、2、3、4、5、 DACBD 6、经过两点有一条直线，并且只有一条直线 7、1， 6， 3 8、①②④ 9、解：1条直线MN；2条射线，分别是射线EM和射线EN；8条线段， 分别是DC， DE， DB， E-B， CE， CA， E-A， AB． 12、解：（1）直线； （2）射线，射线OA； （3）非正数，端点O表示零； （4）线段，线段BA. 13.解：（1）3， 2， 1， 3， 2， 1， 6； （2）4， 3， 2， 1， 4， 3， 2， 1， 10； （4）画一条直线，在直线上依次取A、C、D、E、B共5个点，用线段来表示车票， 单程有AC， AD， AE， AB， CD， CE， CB， DE， DB， EB，考虑往返车票不同， 共需安排20种不同的火车票 第二章2.3线段的长短答案 1、2、3、 CDC 4、AB-CD， AB>CD， AB 5、两点之间的所有连线中，线段最短 6、AB， AE；DC 7、线段AB外 8、解：小英的看法是对的，标注确实有问题．由两点之间的所有连线中， 线段最短可知，甲、乙之间的距离应小于18千米，可小明标注的甲、 乙两地的距离为20千米，故标注有问题． 9、同样长七年级数学下课时作业本答案
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