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高二生物第一学期期中考试试题

一、选择题(50分,每小题只有一个正确答案,每小题2分)

1.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是()

A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手

C.先缩手反射,后感觉疼痛D.依个体不同而不同

2.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是()

A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③

B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④

C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤

D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长

3.初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法()。

A.没有适宜的补救方法

B.适当的整修枝条

C.喷施一定浓度的营养液

D.喷施一定浓度的生长素溶液

4.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而

b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了()

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的

C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋

D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

6.遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水,则此人体内()

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少B.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少D.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

7.下列调节过程不.属于负反馈调节作用的是()

A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降

C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降

D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染

8.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是()

A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回

9.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

10.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有()

A.体液调节即激素调节 B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C.体液调节的途径是血液的运输 D.神经调节的途径是反射弧

11.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有()

A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高

C.如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张。D.人体产热主要是指肝脏和骨胳肌

12.下列关于人体的免疫的说法正确的有()

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.人体的三道防线会同时起作用

13.人体免疫系统中的B细胞和T细胞()

A.B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程 B.都能识别和呈递抗原

C.只有T细胞参与对病毒的免疫 D.染色体上含有的遗传信息不同

14.下列有关种群的叙述,不.正确的是()

A.种群是生物进化的基本单位

B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C.种群中各年龄期个体数目比例相当,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

15.下列关于种群密度的说法不正确有()

A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.一般用样方法调查双子叶的种群密度

C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法 D.种群密度的调查一定要做到随机取样

16.下列关于群落的说法错误的是()

A.某池塘中全部鱼是一个群落 B.越靠近热带地区,物种的丰富度越大

C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响

D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响

17.下列有关生物群落演替的叙述错误的是()

A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。

18.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是()

A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复

B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复

C .先进行物质循环,后发生能量流动

D .二者相互依存,不可分割

19.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一

段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( )

A .甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B .甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C .甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D .甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

20.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时 间变化的曲线,下列叙述正确的是( ): A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N ,则在t1时种群的数量为N/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

21.下列有关右图的叙述中,正确的是( ) A .图中有二条捕食链

B .狐与鸟之间既捕食又竞争

C .细菌占有第二、三、四、五营养级

D .体内含重金属最多的生物是草 22、“森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句诗体现生物多样性的( )

A 直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值 23种 群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ ·m —

2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

A .①③

B .②③

C ②④

D .①④ 24.下列关于碳循环的叙述中正确的是 ( ) t 0 t 1 t 2 时间

种群数量增长率

①全过程在生物群落中进行②碳元素只能以光合作用方式进入生物群落

③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④伴随着能量的变化而变化

A.①②B.①③C.③④D.②④

25.下图为某人工松林18年间的能量流动情况,有关说法错误的是()

A.“能量Q”指生产者固定的太阳能总量

B.该松林中消费者占有的总能量的比例很小

C.人工松林的营养结构简单,恢复力稳定性较高

D.该松林的抵抗力稳定性比较低,容易导致单一虫害的爆发流行

二、简答题(共50分)

26.(11分)下图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节)。请据图回答。

(1)写出图中字母所表示的结构名称:

ABGH

(2)写出a、c两种激素的名称:

ac

(3)人体主要的散热器官是,当人体在高达40℃环境中工作时,主要的散热方式是。

(4)在a、b、d参与的体温调节过程中,当人体体温上升后,a的分泌量会减少,这种调节方式被称为是

调节。

(5)从图中可得:人体体温的相对稳定是由和系统共同维持。

27.(11分)下图为碳循环示意图,请据图回答:

(1)通过上左图过程①,碳由无机环境中的转变成绿色植物(如玉米)中的。

(2)若②越复杂,则该生态系统的调节能力就越。设上左图中过程②代表的生物之间有上右图所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ;若D 种群干物质中的能量为1.5×108kJ,则A种群干物质中的能量在kJ(3分)之间。

(3)④表示作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了。

(4)由上左图可得:碳循环的特点是;同时,伴随着物质循环进行的能量流动具有:和特点。

28.(12分)用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时,在某小鼠背部切除部分皮肤,

将其他个体的皮肤移植上去,实验过程如图所示。据图回答问题:

(1)A2的皮肤片移植到A1上,皮肤片存活;而B l的皮肤片移植到A2上,14天后皮肤片结痂脱落,说明

A2对B1皮肤片产生了_________反应。这种反应是由细胞引起的,它属于免疫。被移植到A2上的B l皮肤片,在此反应中可称为_________。

(2)如果B2和C l的皮肤片同时移植到曾移植过B l皮肤片的A2上。移植后,B2皮肤片5天脱落,而C l皮肤片14天才脱落,分析出现这两种现象的原因:

前者________________________________________________________________________;

后者________________________________________________________________________。

29.(16分)植物生命活动调节的基本形成是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进____________________,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进 ___________________,而促进生长。(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过________________________________________________来证明。

④实验步骤:

第一步:选取________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片____________________。

第三步:_________________________________________________________________________。

⑤实验结果预测:____________________________________________________________________

⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

参考答案

1-5 CDDBD 6-10 ADDDD 11-15 DBACC 16-20 AAADB 21-25 ABACA

26.(11分)(1)A.下丘脑B.垂体G.肾上腺H.甲状腺

(2)a 促甲状腺素释放激素 c 肾上腺素

(3)皮肤蒸发散热(4)(负)反馈(5)神经系统内分泌系统

27.(10分)(1)CO2有机物(糖类)(2)高3×107~1.76×108(2分)

(3)微生物分解群落(4)循环且全球性单向流动逐级递减

27.(8分)(1)排异(免疫) T淋巴细胞(特异性)抗原

(2)前者:因为A2已经受过B1皮肤片移植,体内已经产生对B品系的记忆T淋巴细胞,再次移植同样皮肤,则很快引起免疫应答或二次免疫反应,反应速度快;(2分)

后者:C1皮肤片是第一次移植到A2,A2体内没有能够识别C品系的T淋巴细胞,所以需要较长时间,才能引起免疫应答。(2分)

28.(8分)(1)①促进果实的成熟确②细胞的伸长、细胞的分裂

(2)③用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间

④第一步:同种植物、同样大小和发育状况相同的

第二步:在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水

第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间

⑤甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长

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高二生物必修 3 综合测试题 第I 卷 选择题 1. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 ( ) 2 . A .所有调节都有反射弧的参与 B ? C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D . 下列有关血糖调节的叙述中,正确的是 所有的稳态都是相对的 所有稳态的调节中枢都在大脑 ( ) 3. A. 下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B. 血糖升咼是神经调节,血糖降低是体液调节 C. 血糖升咼是体液调节,血糖降低是神经调节 D. 下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( ) A. 脑皮层,下丘脑 B ?下丘脑,大脑皮层 C ?下丘脑,下丘脑 D ?大脑皮层,大脑皮层 4.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周,与对照组比较,实验组小白鼠 表现为( ) A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B ?耗氧量 增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后 ,它的茎杆能部分恢复直立状态 , 引起这种现象的原因是 ( ) A. 受重力影响 , 向地性 B. 受重力影响 , 背地性 C.受水的影响,向水性 D. 受光的影响,向光性 6.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造 成局部 ( ) A. 血浆量增加 B.组织液减少 C. 组织液增加 D.淋巴减少 7、 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是 在反射弧的:( ) ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤ 8、 兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是: ( ) A. 突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B. 递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 C. 突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D. 兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是: ( ) A.有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞

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高二生物第一学期期中考试试题 一、选择题(50分,每小题只有一个正确答案,每小题2分) 1.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是() A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手 C.先缩手反射,后感觉疼痛D.依个体不同而不同 2.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是() A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③ B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④ C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤ D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长 3.初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法()。 A.没有适宜的补救方法 B.适当的整修枝条 C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液 4.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而 b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了() A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的 C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是() A.第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

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生物必修 3 期中考试试卷 第Ⅰ卷(选择题,共60 分) 1.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是() A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴 2.人剧烈活动后, 隔一段时间血浆的pH会() A.大于 7.35 ~ 7.45B.远小于7.35 ~ 7.45 C.维持在7.35 ~ 7.45D.稳定在3~4 3.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是() A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白 C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D.图中①②③④构成了人体的内环境 4.吊针 ( 静脉注射 ) 时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是(A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞5. 下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是() A.血浆组织液淋巴B.血浆组织液) 淋巴 C.血浆组织液淋巴D.血浆组织液淋巴 6.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是() A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴 7.下列属于人在炎热环境中的身体变化是() ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强 A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③ 8.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种 调节属于() A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节 9.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突 )10.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是( A.运动语言中枢B.躯体运动中枢 C .听觉语言中枢D.视觉语言中枢 ) 11.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是() A.由 ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 12.公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是( A.甲状腺激素B.雌激素C.雄激素D.生长激素 13.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是() A .只由部分 B 细胞形成B.B细胞和T细胞都不能形成 C .只由部分T 细胞形成D.B细胞和T细胞都能形成 ) 14.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( A.非特异性免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱 C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充 ) 15在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利

最新生物必修三试题

2013----2014学年度高二第一学期月考 生物试卷 第Ⅰ卷(客观卷) 一.选择题(共27小题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确答案)1.下列有关稳态的叙述中,正确的是() A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.人体的体液是指() A.细胞外液和消化道 B.细胞内液和血浆 C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴 3.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多? A.① B.② C.③ D.④ 4.下列物质中,不属于内环境成分的是() A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶 5.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是() A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器 6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()

A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节7.产生抗体的细胞() A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞 8.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在() A.脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层 9.下列不属于淋巴器官的是() A.胸腺B.脾C.骨髓D.垂体 10..扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能() A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 11.如右下图所示,在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片,从右侧照光,燕麦胚芽鞘的生长情况将是() A、直立向上生长 B、向右弯曲生长 C、向左弯曲生长 D、不生长12.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是() A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差 C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 13.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化() A.甲含有生长素,乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有

高中生物必修三期末考试题含答案

生物必修三试题 出卷人:古力布斯旦 一.选择题。(每空2分,共68分) 1.(2006上海生物-8)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液 C 2.(2006广东生物-25)下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③B.③④C.①②D.②④ A 3.(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是 A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D.血浆是内环境中最活跃的部分D 4.(2001年上海生物-17)吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是 A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰岛素D.胰高血糖素 5.(2005年全国理综Ⅱ-1)糖尿病患者容易出现 A.细胞内液增多B.组织液增多C.体液增多D.尿量增多 D 6.(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少C 7.(2001年上海生物-15)酷暑季节,室外作业的工人应多喝。 A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白型饮料D.纯净水 A 8.(2005年全国理综Ⅱ-4)当人处于炎热环境时,会引起 A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋 D 9.(2002年上海生物-25)将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩 C.耗氧量减少,心律变慢D.耗氧量增加,体温升高 B 10.(2006广东生物-12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不

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高一生物必修三期中考试题 一.选择题(每题2分,共60分) 1.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素 A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③ 2.毛细血管壁细胞生活的内环境是 ①血液②血浆③淋巴④组织液 A.①④B.②③ C.②④D.3.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途是 A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞径B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C.血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 4.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A.①②B.③④C.②③D.①④ 5. 某人能看懂文字和听懂别人谈话自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是 A.大脑皮层的言语区 B.大脑皮层的运动区 C.小脑 D.下丘脑 6.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 A.胰岛素减少,胰高血糖素增加B.胰岛素增加,胰高血糖素增加 C.胰岛素减少,胰高血糖素减少D.胰岛素增加,胰高血糖素减少 7.下列激素的生理作用相互拮抗的是 A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素 C.肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素 8.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是 A.引起人体产生渴感的感受器在下丘脑 B.K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用 C.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素 D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利 9.对细胞免疫的有关叙述中正确的是 A.细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B.细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 D.效应T细胞能够使抗原裂解死亡 10.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 11.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是 A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷 D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

高中生物-必修三期末测试题总结

必修三期末测试题 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加 D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强 2.下列关于抗体的说法,正确的是( ) A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有 D.产生抗体的细胞是T细胞 3.下列与水有关的叙述中正确的是( ) A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解 B.人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿 C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑 4.如右下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) A.在BD范围内 B.在OA范围内 C.在BC范围内 D.在BA范围内 5.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现 象的错误 ..解释是() A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差

C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 6.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是( ) A.芽能发育成枝条????B.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素促进生根?D.芽能产生生长素促进生长 7.梨树上一个没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大。分析该梨被蛀的部位最可能是正在形成的( ) A.果皮 B.果柄C.果肉???D.种子 8.右图为突触结构模式图,下列说法不.正确的是( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主 动运输 C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异 性识别的物质 D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 9.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( ) A.体液免疫??? B.细胞免疫 C.自身免疫??? D.非特导性免疫 10.下列关于体温调节的叙述,正确的是() A.寒冷环境中的体温调节是神经调节,高温环境中的体温调节是神经—体液调节? B.寒冷环境中的体温调节是神经—体液调节,高温环境中的体温调节是神经调节 C.寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经—体液调节??? D.寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节 11.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明()

生物必修三生态系统知识点

五、生态系统生态系统的结构 1.由与它的相互作用而形成的统一整体,叫生态系统2.生态系统的组成成分:(阳光、热能、水、空气、无机盐)、 (自养生物,主要是绿色植物)、(动物)、 (主要是细菌和真菌)。注意:可以说是生态系统的基石,的存在能够加快生态系统的物质循环,能将动物的遗体和动物的排遗物分解成无机物。 3.许多彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。 4.食物链和食物网是,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 生态系统的物质循环和能量流动的基本规律和应用 5.生态系统中能量的的过程,称为生态系统的能量流动。6.起点:从开始。渠道:沿依次传递。去处:呼吸消耗,下一营养级同化,分解。 7.生态系统的能量流动特点:(能量只能从前一营养级流向后一营养级,而不能反向流动);,传递效率为。 8.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最的利用。研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向的部分。 9.组成生物体的等元素,都不断地进行着从无机环境到生物群落,又从的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里说的生态系统是指地球上最大的生态下系统——生物圈,其中的物质循环带有,所以又叫。 10.碳循环:①碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐的形式存在的。②碳在无机环境与生物群落之间是以的形式进行循环的。③绿色植物通过,把大气中的二氧化碳和水合成为糖类等有机物。生产者合成的含碳有机物被各级消费者所利用。生产者和消费者在生命活动过程中,通过,又把二氧化碳放回到大气中。生产者和消费者死后的尸体又被所利用,分解后产生的二氧化碳也返回到大气中。 11.生态系统的主要功能是, 12.生态系统中的信息的种类、、。13.信息传递的作用:,离不开信息的作用; ,也离不开信息的传递;信息还能,以维持生态系统的稳定。 14.生态系统的稳定性:生态系统所具有的或自身和功能相对稳定的能力。抵抗力稳定性:生态系统并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性:生态系统在受到 恢复到原状的能力。备注:营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低; 营养结构越简单,抵抗力稳定性越低,恢复力稳定性越高。 15.提高生态系统稳定性的措施:一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的

生物必修三期中考试

2012-2013学年第一学期期中考试 高二生物 分值:100分考试时间:80分钟 一、选择题(本题共30小题,每题2分,共60分) 1.人体的内环境指的是() A.细胞内液 B.血浆 C.细胞外液 D.组织液 2.下列不.属于人体内环境组成成分的是( ) A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶 3.关于内环境稳态的叙述,不.正确的是( ) A.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态 C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 4.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是() 5.右图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的 药品最可能是( ) A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.醛固酮 D.抗利尿激素 6.关于体液免疫的叙述中正确的是( ) A.抗体是由T淋巴细胞分泌的 B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

7.胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是() A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端以下部分 C、尖端、尖端以下、尖端以下部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端8.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是 ( ) A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 9.下列被称之为生长素的是 ( ) A.吲哚乙酸 B.萘乙酸 C.2,4-D D.乙烯10.损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。这表明 A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C.语言中枢位于大脑左半球外侧面 D.语言中枢是人类大脑所特有的 11.下列植物激素中,可以促进组织分化的是 ( ) A.细胞分裂素 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸12.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于() A.自由扩散B.主动运输 C.胞吞作用 D.胞吐作用 13.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将() A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长 C.向前方弯曲生长 D.直立生长不弯曲 14.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是() A.大量饮水,细胞外液渗透压升高 B.细胞外液渗透压下降,则抗利尿激素分泌增加 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.下丘脑释放抗利尿激素 15.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:() A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶16.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是()

高中生物必修三期末复习试题

高二生物必修3综合测试题 第Ⅰ卷选择题 1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的 C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑 2.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是()A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层4.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为() A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是() A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 6.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部() A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 7、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:() ①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 8、兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是:() A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是:() A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 10、在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:()

高中生物必修三期中试题与答案解析

期中考试高二生物试卷 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 1.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是() A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴 2.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会() A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 3.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是() A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白 C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D.图中①②③④构成了人体的内环境 4.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是() A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C.血浆→组织液→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 5.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是() A.血浆组织液淋巴 B.血浆组织液淋巴 C.血浆组织液淋巴 D.血浆组织液淋巴 6.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是() A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴 7.下列属于人在炎热环境中的身体变化是() ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强 A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③ 8.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于() A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节 9. 镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在() A.细胞体 B.轴突C.突触间隙 D.树突 10.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是() A.运动语言中枢 B.躯体运动中枢 C.听觉语言中枢 D.视觉语言中枢11.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是() A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

2017生物必修三期末考试题

8当人处于炎热环境时,会引起( ) 高二生物必修三《稳态与环境》第二学期期末考试试题 一、选择题(共30小题,每小题1分,共30 分) 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 2. 3. A.血液 B.体液 C.组织液 D .细胞内液C 下列属于人体内环境的组成成分是( ) ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋 白、 Q和葡萄糖 ③葡萄糖、 A .①③ 下列各项中, CQ和胰岛 素 B .③④ ④激素、递质小泡和氨基酸 .①② D .②④A 可以看作物质进入内环境的是( A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C. 口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 4. 吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是() A.胰蛋白酶B ?胰淀粉酶C ?胰岛素D ?胰高血糖素C 5. 糖尿病患者容易岀现() A.细胞内液增多B .组织液增多C .体液增多 D .尿量增多D 6?下列有关人体水分调节的叙述中正确的是() A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B ?渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C. 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D. 细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少C 7.酷暑季节,室外作业的工人应多喝() A.盐汽水B .核酸型饮料C .蛋白型饮料D .纯净水A A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D ?下丘脑体温调节中枢兴奋D 9?将大白鼠从25C移至0C的环境中,大白鼠将出现的生理反应是() A.耗氧量减少,竖毛肌放松B ?耗氧量增加,体表血管收缩 C.耗氧量减少,心律变慢 D ?耗氧量增加,体温升高B 10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2, 4—D涂抹 2, 4—D浓度(mg/L) 5 10 15 20 253035无籽番茄平均重量(g /个)013.526.246.553.653.743.030.2子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下 表。 据表得岀的正确结论是() A . 2, 4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 B . 2, 4—D与生长素的作用效果相同 C . 2, 4—D可以促进扦插枝条生根 D . 2, 4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L D 11 .下列不能解除植物顶端优势的措施是() A. 去掉顶芽 B. 在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C. 在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D. 在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B 12 .在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为()B

高中生物必修三期中考试题 及其答案

2015---2016学年度第二学期第一学段BCD 层次 生物试题(高一备用) 一、选择题:(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。每小题只有一个正确答案) 1.在正常情况下,下列哪种蛋白质存在于内环境中 A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.溶酶体 D.抗体 2.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是 A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 3.内环境主要是由血浆、淋巴和组织液组成,从理论上分析,氧气含量最高的是 A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.无法确定 4.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 5.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 6.下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸 7.剧烈活动后,血浆PH会因大量乳酸进入血液而 A.大于7.35—7.45 B.小于7.35—7.45 C. 维持在7.35—7.45 D.稳定在3—4 8.毛细淋巴管阻塞,会引起 ①组织发生水肿②组织发生脱水 ③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量降低 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.小肠严重吸收不良的病人,采用静脉输入全营养液的方式提供营养,全营养液的成分不能含有 A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 10.淋巴的成分类似于血浆的成分,关于淋巴液正确的描述是 A.淋巴液中缺少蛋白质 B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多 C.差别在于钠离子的含量 D.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少 11.只存在于体液而不属于内环境的液体是 A.细胞内液 B.血浆 C.淋巴 D. 组织液12.能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 13.关于下丘脑功能的叙述,下列正确的是 ①可参与血糖平衡的调节②有凋节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 ⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌 A.①②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤ 14.将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块.第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 A.抗体具有特异性结合抗原的功能 B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原 C.特异性免疫细胞具有记忆功能 D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 15.甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 A.使下一个神经元兴奋或抑制 B.甘氨酸通过自由扩散的方式释放到突触间隙 C.使下一个神经元抑制 D.使下一个神经元兴奋 16.根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是() ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A.②⑥B.②⑤C.③⑤D.①④ 17.有一种疾病“重症肌无力”,病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,使神经冲动传递效率低下,肌肉收缩无力,其发病机理与哪种病最为相似 A.系统性红斑狼疮 B.获得性免疫缺陷综合症 C.过敏反应 D.感染引起的关节炎 18.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B.长期营养不良会使c液减少 C.③中的有氧呼吸产物可参加体液调节 D.c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 19.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为()A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降

高中生物 必修三 期中考试卷0000

高中生物必修三期中考试卷 考试时间60分钟满分100分 1.人体的体液是指() A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液 C.细胞内液和细胞外液 D.血浆,组织液,淋巴 2.下列选项中,与其他三个选项含义都有很大差别的是() A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆,组织液,淋巴 D.内环境 3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是() A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白 4.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.糖尿病 D.细胞代谢紊乱 5.下列不能构成人体内环境的是() A.淋巴 B.细胞外液 C.血浆 D.细胞内液 6.血浆中的水来自() A.组织液 B.组织液,消化道 C.淋巴,组织液 D.消化道,组织液,淋巴 7.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是() ①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白 A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤ 8.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会() A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 9.下列关于激素的陈述,不正确的是() A.激素是有机分子 B. 激素直接参与细胞内各种生命活动 C.激素是信息分子 D.激素只运输给相应的靶器官,靶细胞 10.产生抗体的细胞是() A.吞噬细胞 B.靶细胞 C. T细胞 D.浆细胞 11.在特异性免疫中主要起作用的细胞是() A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血细胞 12.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体 C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原 13.某人因交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下() A.膝跳反应存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反应不存在,针刺足部有感觉 C.膝跳反应不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反应存在,针刺足部无感觉 14,新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,因为() A.病原体不感染新生儿 B.新生儿的皮肤,黏膜有极强的杀菌力 C.新生儿体内免疫系统十分健全 D.在胎儿期从母体血液获得了抗体. 15.扦插时保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,因为芽和幼叶 () A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 16.在农业生产上,2,4-D可用于麦田除草,原理是() A.高浓度时促进杂草的衰老 B.高浓度时抑制杂草的生长 C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长 17.下列不是植物激素的是() A.乙烯 B.吲哚一酸 C.吲哚丁酸 D.2,4-D 18.关于植物激素的说法不正确的是() A.一类化学物质 B.在植物体内含量很少 C.不直接参与细胞内的代谢活动 D.促进植物生长 19生长素的生理作用特点是()(多选) A.只在低浓度时起作用 B.既能促进生长,也能抑制生长 C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果 D.既能促进发芽,也能抑制发芽 20.园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密,整齐,需要对绿篦定期修剪, 目的是() A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光性 D.促进侧芽生长 二。填空题(22) 1)神经调节的基本方式是 ,完成反射的结构基础是。 2)由或分泌的进行调节叫做激素调 节。 3)免疫系统由, ,构成的。 4)生长素的作用特点是,浓度时促进生长,浓度 时抑制生长(后两个空填“高”或“低”)。 5)是种群最基本的数量特征。 6)估算种群密度的常用方法有()和()。 7)生长素的运输方式包括(),() 当体温低于正常体温时,()感受到变化,通过神经体液发送 信息,汗腺分泌(),毛细血管();同时,() 和()产热()。 三。连线题(4分) 赤霉素促进细胞分裂 细胞分裂素促进果实的成熟 脱落酸促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种 子的萌发和果实的发育 乙烯 抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老和脱落 四,画概念图( 9 分) 五,用概念图的形式表示免疫,非特异性免疫,特异性免疫,细胞免 疫,体液免疫之间的关系。(5分) (不是考试题)1.切除某动物的垂体后,血液中( )

高中生物必修三期末考试试题

高中生物必修三期末考试试题 本卷满分100分时间90分钟 —、选择题(每小题 2分,共 60 分) 1. 在右侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如下图所示。下列说法中错误 的是(注:云母片不透水) A.直立向上生长的是① B.弯向光源生长的是②④ C.不生长也不弯曲的是③⑤ D.将④放在匀速转盘上,会弯向光源生长 2.下列各项中,与植物激素有关的一组是 ①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心 ④培育多倍体⑤枝条扦插 A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④ 3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果释放出了 A.乙烯 B.脱落酸 C.芳香族化合物 D.赤霉素 4.在农业生产中,用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,分析A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用的除草浓度是

A.单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B.双子叶杂草单子叶植物 b点浓度 C.单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D.双子叶杂草单子叶植物 c点浓度 5.图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。 下列说法正确的是 A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处 B.④是人体内新陈代谢的主要场所 C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 6. 下图为反射弧结构示意图,下列有关叙述正确的是 A.①处受刺激时,瞬间膜内外电位为内负外正 B.兴奋在①②处传导时,生物膜发生的变化是相同的 C.刺激③处,①处能检测到电位变化 D.刺激A或③处均可使E产生反应 7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个 神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A.抑制了突触后膜的功能 B.抑制了突触小体中递质的合成C.抑制了突触前神经元中线粒体的功能D.抑制了突触前膜递质的释放 8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节,正确的是 A.人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的

高二生物必修三期中考试题

高二年级期中考试题 生物试题(必修三) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共60分。)1.下列不属于人体内环境组成成分的是( ) A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶 2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节3.下列关于人体内胰岛素的说法中,不正确的是( ) A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子 B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平 C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高 D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素 4.下列哪种现象属于特异性免疫( ) A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D、体内的天花抗体能防御天花病毒 5.在人体的内环境中,可以发生的生理过程是() A.血浆蛋白质的合成 B.剧烈运动时产生乳酸 C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖 6.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其原因主要是() A.高温条件下生长素转移到根部B.高温条件下脱落酸降解 C.大雨提供萌发需要的水分D.雨水条件下乙烯不能正常发挥作用7.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪

一部分液体增多?() A.①B.② C.③D.④ 8.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是() A.这时生态因素对该种群没有作用B.种群的增长率保持稳定 C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率再也不会超过死亡率 9.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是()A.前者是下丘脑,后者是垂体B.前者是垂体,后者是性腺 C.两者都是下丘脑D.两者都是垂体 10.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为() A.自身免疫病、肌无力B.自身免疫病、痉挛 C.过敏反应、肌无力D.过敏反应、痉挛 11.在培养细菌的培养基上长出了青霉菌,细菌与青霉菌之间的关系是()A.寄生B.互利共生C.竞争D.种内斗争 12.当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是() A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少 B.皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加 C.皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌增加 D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少 13、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 2,4—D浓度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 据表得出的正确结论是:() A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 B.2,4—D与生长素的作用效果相同 C.2,4—D可以促进扦插枝条生根 D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L 14.近几十年来,我国东南沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是()A.年龄组成呈增长型B.性别比例适当

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