学校：松江中
填表人：伍朝奎时间：学
初中生物实验器材清单 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
初中生物实验器材清单 一．七年级上册： 1.演示实验： （1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水 （2）光合作用还产生氧气 材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴 （3）种子在萌发过程中发生的能量变化 材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子 （4）种子在萌发过程中放出了什么气体？ 材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子 （5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？ 材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙2.学生实验： （1）调查校园、公园或农田的生物种类 材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机 （2）非生物因素对某种动物的影响 材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板 （3）练习使用显微镜 材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布 （4）制作并观察植物细胞临时装片 材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （5）观察人的口腔上皮细胞 材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （6）观察人体的基本组织 材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜 （7）观察草履虫 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维 （8）观察种子的结构 材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒 （9）种子萌发的环境条件 材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水
一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪：定性定量分析 2 阿贝折射仪：测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪：测样品中氨的含量 4 测汞仪：测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪：测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪：大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪：大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器：使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器：该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪：测量浊度 11 光照度计：测定光照强度 12 火焰光度计：监床化验用病理研究 13 激光粉层仪：检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计：测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计：紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计：测定光照强度 17 自动旋光仪：测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪：定性定量 19 冷原子荧光测汞仪：专用测贡仪器，测痕量贡 20 离子计：测离子浓度 21 CO分析仪：测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计：固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计：测体的含糖量 24 生化分析仪：测定样品的浓度，酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机：与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器：移微量液体 27 显微镜：观察微小物质 28 荧光分光光度计：分析和测试各类微生物，氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器：测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪：适用于工厂企业通风空调，镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪：测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻（测辐射热计）：用于辐射探测 34 紫外光功力计：测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪：测定室内外或模型的气流速度时，是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪：检测血红蛋白
一．容器与耗材（vessel & consumable material） 小瓶vial 量杯measuring cup 烧杯beaker 量筒measuring flask/measuring cylinderer 坩埚crucible 坩埚钳crucible clamp 试管test tube 漏斗funnel 比色皿cuvette 鱼缸aquarium 烧瓶flask 锥形瓶conical flask 三角瓶Erlenmeyer 塞子stopper/plug 洗瓶plastic wash bottle 玻璃活塞stopcock 试剂瓶reagent bottles 玻棒glass rod 搅拌棒stirring rod 容量瓶volumetric flask/measuring flask 移液管(one-mark) pipette 吸液管pipette 滤器filter 滤纸filter paper 培养皿culture dish 移液枪pipette 移液枪枪头pipette tips 剃刀刀片razor blade 手术刀scalpel 垃圾袋disposable bag 垃圾桶garbage bin 橡皮筋rubber band 托盘Tray 铝箔aluminium foil 洗耳球rubber suction bulb 保鲜膜preservative film 研磨钵mortar 研杵pestle 小滴管dropper 蒸馏装置distilling apparatus 桶bucket 广口瓶wide-mouth bottle 离心机转子rotor 试管架test tube holder/rack 酒精灯alcohol burner 酒精喷灯blast alcohol burner 搅拌装置stirring device 石蜡封口膜Parafilm 微量离心管（EP管）Eppendorf tube 载玻片Slide 盖玻片Cover glass 离心管Centrifuge tube 电泳槽Gel tank 电线Electrical leads 牙签Toothpick 螺丝钉Screw 锁紧螺母Nut, Cap nut 复印纸Copy paper 复写纸Carbon paper 钉Nail 试管刷test-tube brush 计时器Timer 闹钟Alarm clock U形钉Staple 衣服挂钩Coat hanger 电泳用的梳子Comb 扳手Shifting spanner 订书机Stapler 订书钉staple 圆珠笔芯Refill 灯泡Globe 记号笔marker pen 注射器syringe 注射器活塞plunger 铁架台iron support 万能夹extension clamp 止水夹flatjaw pinchcock 圆形漏斗架cast-iron ring 橡胶管rubber tubing 药匙lab spoon 镊子forceps 剪刀scissor 打孔器stopper borer pH试纸universal ph indicator paper 称量纸weighing paper 擦镜纸wiper for lens 水银温度计mercury-filled thermometer
初中生物实验器材清单 一．七年级上册： 1.演示实验： （1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水 （2）光合作用还产生氧气 材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴 （3）种子在萌发过程中发生的能量变化 材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子 （4）种子在萌发过程中放出了什么气体？ 材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子 （5）有机物在分解过程中消耗了什么气体？ 材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙 2.学生实验： （1）调查校园、公园或农田的生物种类 材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机 （2）非生物因素对某种动物的影响 材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板 （3）练习使用显微镜 材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布 （4）制作并观察植物细胞临时装片 材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （5）观察人的口腔上皮细胞 材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （6）观察人体的基本组织 材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜 （7）观察草履虫 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维 （8）观察种子的结构 材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒 （9）种子萌发的环境条件 材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水 （10）测定种子的发芽率 材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构 材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子 （12）观察叶片的结构
2020年初中生物实验工作总结 总结报告有证明性。这是说总结的基本表达手段是被动的，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。 初中生物实验工作总结 一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下： 一、教育观念，重视实验室的建设 生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展， 在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。 二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本，完善实验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。 严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。 四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好 学生接受的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学实验室应当为他们提供好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放实验室，为有兴趣的学生提供实验服务，如提供实验咨询，租借实验仪器等。
技术服务-1 食品微生物实验室必备设备 一，无菌室和超净工作台 是实验室的核心部分，主要为样品提供保护，保证实验结果的准确和人员的安全。 （一）无菌室 无菌室通过空气的净化和空间的消毒为微生物实验提供一个相对无菌的工作环境。无室的主要组成设备的 空气自净器，传递窗，紫外线灯等。严格的无菌室可能还装备风彬室等。 （二）超净工作台 超净工作台作为代替无菌室的一种设备，使用简单方便，为实验的开展提供一个相对无菌的操作台。超净工作台湾队根据风向分为水平式和垂直式。 二，培养箱 主要用于实验室微生物的培养，为微生物的生长提供一个适宜的环境。 （一）普通培养箱：一般控制的温度范围为：室温+5～65℃，又分为电热恒温培养箱和隔水式恒温培养箱。 （二）生化培养箱：一般控制的温度范围为：5～50℃。 （三）恒温恒湿箱：一般控制的温度范围为：5～50℃，控制的湿度范围为：50～90％。可作为霉菌培养箱。 （四）厌氧培养箱：适用于厌氧微生物的培养。 三，干燥箱 四，灭菌器 五，天平 一般要求具备精度达到万分之一的分析天平。 六，显微镜 主要用于微生物和微小物品结构，形态等的观察。 七，分光光度计 在QS中用于生产方便面，茶饮料，肉制品，乳制品，棉白糖的企业。 八，酸度计 在QS中用于生产果蔬罐头，白沙糖，饮用水类的企业。 九，电导率仪和浊度仪 在QS中用于生产饮用水的企业。 十，折光仪 在QS中用于生产果蔬罐头，饮料类的企业。 十一，恒温水温浴锅 在QS中用于生产方便面，速冻面米食品企业。 十二，定氮装置 在QS中用于生产乳制品，含蛋白质饮料的企业。 十三，杂质度过滤机 在QS中用于生产乳品企业。 实验室配套常用设备 一，通风柜 二，离心机 三，纯水器 四，烘箱 五，低温冰箱 实验室常用消耗品
初中生物实验教学总结 本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展，现将这学期来的工作情况总结如下。 一.实验室的管理工作： 1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。 3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。 4、及时做好实验仪器的验收.核对.入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。 7、科学管理.规范摆放.井井有条。 8、保持仪器整洁.完好。确保仪器的正常使用。 9、搞好室内外卫生。 二.实验教学工作： 1、按照实验教学计划安排，及时开足开好试验课程。 2、积极和任课老师沟通交流，认真研究，确保实验教学的场地 . 器材和实验过程中学生人身安全.仪器安全。 3、根据实验通知单提前.充足准备仪器，确保教学需要。 4、协助教师进行实验演示，指导学生分组试验。
5、及时补充实验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止浪费。 6、不断改进实验方法和实验步骤，提高实验效果。 7、编排学生实验座次表，教育学生爱护仪器，损坏仪器要赔偿。 8、及时回收.清洗 .摆放教学仪器。 9、积极和任课教师做好实验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成情况 本人在开学初就制订出生物实验计划，推动了本期实验教学有序、有计划的进行。 1、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。
微生物实验室常用仪器设备清单 微生物学实验室是生物学领域的一个基本实验室，对于一个完备的微生物学实验室，我们需要配置哪些仪器呢? 1、超净工作台 微生物的培养都是在特定培养基中进行无菌培养，那么无菌培养必然需要超净工作台提供一个无菌的工作环境。 2、培养箱? 培养箱有多种类型，它的作用在于为微生物的生长提供一个适宜的环境。生化培养箱只能控制温度，可作为一般细菌的平板培养;霉菌培养箱可以控制温度和湿度，可作为霉菌的培养;CO2培养箱适用于厌氧微生物的培养。 ES5000-6S型智能配平仪 3、天平 天平用于精确称量各类试剂。实验室常用的是电子天平，电子天平按照精度不同有不同的级别。 4、微生物均质器 用于从固体样品中提取细菌。用微生物均质器制备微生物检测样本具有样品无污染、无损伤、不升温、不需要灭菌处理，不需洗刷器皿等特点，是微生物实验中使用较为方便的仪器。 5、菌落计数器 菌落计数仪可协助操作者计数菌落数量。通过放大，拍照，计数等方式准确的获取菌落的数量。有些高性能的菌落计数器还可连接电脑完成自动计数的操作。 6、微波炉/电炉? 用于溶液的快速加热，微生物固体培养基的加热溶化。 7、高压灭菌锅? 微生物学所用到的大部分实验物品、试剂、培养基都应严格消毒灭菌。灭菌锅也有不同大小型号，有些是手动的，有些是全自动的。用户需要根据自己的需要选购。 8、移液器? 液体量器用于精密量取各类液体。常见的液体量器有量筒、移液管、微量取液器、刻度试管、烧杯。? 9、低温冰箱? 冰箱是实验室保存试剂和样品必不可少的仪器。微生物学实验中用到的试剂有些要求是4度保存，有些要求是负20度保存，实验人员一定要看清试剂的保存条件，放置在恰当的温度下保存。? 10、生物安全柜? 微生物实验中涉及的试剂和样品微生物有些是有毒的，对于操作人员来说伤害较大。为了防止有害悬浮微粒、气溶胶的扩散，可以利用生物安全柜对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全保护。? 11、摇床? 摇床是实验室常用的一种仪器，在微生物实验操作过程中，液体培养基培养细菌时需要在特定温度下振荡使用。 12、纯水装置? 超纯水器，制造出各精密检测无杂质、无污染的纯水，
初中生物实验操作考核试题（一） 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分）———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分)
③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。 整理（1分） 显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。 考核监考员签名：年月日 初中生物实验操作考核试题（二） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分);
学校：松江中 学 填表人：伍朝奎时间： 名称规格单位备注现有数 量 现有金 额 尚差数量尚差金额 通用 视听 书写投影器250mm×250mm 台720 0 0 1 720 视频展示台台6500 0 0 1 6500 液晶投影机台10000 0 0 1 10000 银幕幅150 0 0 1 150 彩色电视机CRT或背投或平 板 台2500 1 2500 0 0 影碟机台400 1 400 0 0 照相机台1300 0 0 1 1300 摄像机台6000 0 0 1 6000 数码白板个0 0 1 1000 计算机 计算机多媒体台4500 0 0 1 4500
计算机数据采集处理系统开放式软件系 统，智能接口， 温度、湿度、光、 pH值、溶解氧等 传感器，在线和 离线系统，配套 专用实验仪器 套13000 0 0 1 13000 扫描仪光学分辨率1200 ×2400dpi或以 上，色彩位数 48bit 台550 0 0 1 550 一般 打孔器四件套16 0 0 1 16 仪器车辆380 0 0 1 380 生物显微镜1000倍台790 0 0 1 790 生物显微镜500倍台520 1 520 9 4680 数码显微镜≥80万像素，USB 接口，相关图像 处理软件 台0 0 1 生物显微演示装置彩色，分辨率 450TV线以上，放 大倍数40倍～ 1500倍 台860 0 0 1 860 双目立体显微 镜 40倍台540 0 0 2 1080 放大镜手持式，有效通 光孔径不小于 30mm，5倍 个 5 2 10 7 70 望远镜双筒，7×35 个125 0 0 2 250 电动离心机台780 0 0 1 780 离心沉淀器手摇式台108 0 0 1 108
二〇一六年 河南省中招理化生实验操作考试试卷 A 单元 河南省中招理化生实验操作考试办公室
河南省中招理化生实验操作考试试题目录
河南省中招理化生实验操作考试器材及耗材清单 一 1. 探究凸透镜成缩小实像的规律 凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。 2. 鉴别硬水和软水 硬水（待测液，细口瓶）、软水（待测液，细口瓶）、肥皂水（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布。 （待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B） 3. 制作叶片的下表皮细胞临时装片 载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片。 二 1. 用天平和量筒测量盐水的密度 托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 2. 测定未知溶液的酸碱度 饱和碳酸钠溶液（细口瓶，标“酸碱度待测液”）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。 3. 认识显微镜的结构 显微镜、标签（6个）。 三 1. 测量小灯泡发光时的电阻 两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、电流表、电压表、开关、导线若干。 2. 检验氢氧化钙溶液是否完全变质 氢氧化钙溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布。 3. 制作番茄果肉细胞临时装片 载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。 四 1.探究二氧化碳的制取、收集和检验 石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、烧杯（盛水）、澄清石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 2. 用滑动变阻器改变灯泡的亮度 两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、导线若干。 3. 显微镜的放大倍数 显微镜（物镜只装一个，目镜准备两个以上）。 五 1. 探究酸、碱的某些化学性质
初中理科教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了初中理科(数学、物理、化学、生物、地理)教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中学配备理科教学仪器使用j本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB／T 335非自行指示秤 GB／T 1214．2游标类卡尺游标卡尺 GB／T 1214．3游标类卡尺高度游标卡尺 GB／T 1216外径千分尺 GB 1588玻璃体温计 GB／T 2985生物显微镜 GB 3053血压计和血压表 GB／T 4168非自动天平杠杆式天平 GB／T 4440活扳手 GB 4706．22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB／T 5580电钻 GB／T 5806钢锉通用技术条件 GB／T 6092直角尺 GB／T 8059．2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB 8897．2原电池第2部分：外形尺寸和技术要求 GB／T 9056金属直尺 GB／T 9813微型计算机通用规范 GB／T 10241旋转变压器通用技术条件 GB／T 11165实验室pH计 GB／T 11884弹簧度盘秤 GB／T 12803实验室玻璃仪器量杯 GB／T 12804实验室玻璃仪器量筒 GB／T 12805实验室玻璃仪器滴定管 GB／T 12806实验室玻璃仪器单标线容量瓶
微生物实验室常用仪 设备淸单 文件编码(GHTU?UITID-GGBKT-POIU-WUUI?8968)
微生物实验室常用仪器设备清单 微生物学实验室是生物学领域的一个基本实验室，对于一个完备的微生物学实验室，我们需要配置哪些仪器呢？ 1、超净工作台 微生物的培养都是在特定培养基中进行无菌培养，那么无菌培养必然需要超净工作台提供一个无菌的工作环境。 2、培养箱？ 培养箱有多种类型，它的作用在于为微生物的生长提供一个适宜的环境。生化培养箱只能控制温度，可作为一般细菌的平板培养;爲菌培养箱可以控制温度和湿度，可作为霉菌的培养;C02培养箱适用于厌氧微生物的培养。 ES5000-6S型智能配平仪 3、天平 天平用于精确称量各类试剂。实验室常用的是电子天平，电子天平按照精度不同有不同的级别。 4、微生物均质器 用于从固体样品中提取细菌。用微生物均质器制备微生物检测样本具有样品无污染、无损伤、不升温、不需要灭菌处理，不需洗刷器皿等特点，是微生物实验中使用较为方便的仪器。 5、菌落计数器
菌落计数仪可协助操作者计数菌落数量。通过放大，拍照，计数等方式准确的获取菌落的数量。有些高性能的菌落计数器还可连接电脑完成白动计数的操作。 6、微波炉/电炉? 用于洛液的快速加热，微生物固体培养基的加热溶化。 7、高压灭菌锅？ 微生物学所用到的大部分实验物品、试剂、培养基都应严格消毒灭菌。灭菌锅也有不同大小型号，有些是手动的，有些是全自动的。用户需要根据自己的需要选购。 8、移液器？ 液体量器用于精密量取各类液体。常见的液体量器有量筒、移液管、微量取液器、刻度试管、烧杯。？ 9、低温冰箱？ 冰箱是实验室保存试剂和样品必不可少的仪器。微生物学实验中用到的试剂有些要求是4 度保存，有些要求是负20度保存，实验人员一定要看清试剂的保存条件，放置在恰当的温度下保存。？ 10、生物安全柜？ 微生物实验中涉及的试剂和样品微生物有些是有毒的，对于操作人员来说伤害较大。为了防止有害悬浮微粒、气溶胶的扩散，可以利用生物安全柜对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全保护。？ 11、摇床？ 摇床是实验室常用的一种仪器，在微生物实验操作过程中，液体培养基培养细菌时需要在特定温度下振荡使用。 12、纯水装置？
汕头市初中生物科实验操作考试实验器材用品清单 生物实验1：正确使用显微镜观察根尖永久切片 实验用品：植物根尖纵切的永久玻片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍） 实验2：正确使用显微镜观察酵母菌和霉菌永久玻片标本 实验用品：酵母菌和霉菌的永久玻片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍） 实验3：正确使用显微镜观察人体四种基本组织永久玻片标本 实验用品：人体四种基本组织的永久玻片（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织），普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍） 实验4：正确使用显微镜观察血液永久涂片 实验用品：人血永久涂片，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍） 实验5：制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 实验用品：新鲜的洋葱鳞片叶、镊子（不锈钢直头镊子）、单面刀片、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、清水（放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。 实验6：制作并观察番茄果肉细胞临时装片 实验用品：新鲜的番茄果实、解剖针、镊子（不锈钢直头镊子）、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、清水（放100mL烧杯中，内配胶头滴管100mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。 实验7：制作并观察口腔上皮细胞临时装片 实验用品：生理盐水(用滴瓶装，白色，30ml)、稀碘液(用滴瓶装，茶色，30ml)、消毒牙签、镊子（不锈钢直头镊子）、载玻片（76*26mm）、盖玻片（20*20mm）、纱布、吸水纸、擦镜纸，普通光学显微镜（木箱装，可放大640倍）。
一．七年级上册： 1.演示实验： （1）比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 材料用具：两株生长状况基本相同的玉米幼苗、玻璃器皿、等量蒸馏水和土壤浸出液、标签纸、胶水 （2）光合作用还产生氧气 材料用具：大烧杯、清水、试管、漏斗、金鱼藻、卫生香、火柴 （3）种子在萌发过程中发生的能量变化 材料用具：保温瓶、温度计、煮熟的种子和萌发的种子 （4）种子在萌发过程中放出了什么气体 材料用具：广口瓶、软木塞、漏斗、棉花、带开关的导管、试管、澄清的石灰水、小烧杯、萌发的植物种子 （5）有机物在分解过程中消耗了什么气体 材料用具：广口瓶、软木塞、煮熟的种子和萌发的种子、蜡烛、火柴、燃烧匙 2.学生实验： （1）调查校园、公园或农田的生物种类 材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜、照相机 （2）非生物因素对某种动物的影响 材料用具：鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）纸板、玻璃板 （3）练习使用xx
材料用具：显微镜、载玻片、玻片标本、笔、纱布 （4）制作并观察植物细胞临时装片 材料用具：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜（苦草或黑藻）、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （5）观察人的口腔上皮细胞 材料用具：生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 （6）观察人体的基本组织 材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜 （7）观察草履虫 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维（8）观察种子的结构 材料用具：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子、浸软的玉米（或小麦）种子、刀片、放大镜、滴管、稀碘酒 （9）种子萌发的环境条件 材料用具：菜豆（或大豆、蚕豆）种子40粒、四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸（或卫生纸）、四张标签纸和胶水 （10）测定种子的发芽率 材料用具：直径10cm的培养皿、滤纸、纱布、清水、菜豆（或大豆、蚕豆）种子100粒（11）观察根毛和根尖的结构 材料用具：已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子 （12）观察叶片的结构
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微生物实验室设备清单 微生物实验室设备清单（比较基础,只是针对一般食品厂的要求） 食品微生物实验室必备设备 一，无菌室和超净工作台 是实验室的核心部分，主要为样品提供保护，保证实验结果的准确和人员的安全。 （一）无菌室 无菌室通过空气的净化和空间的消毒为微生物实验提供一个相对无菌的工作环境。无室的主要组成设备的 空气自净器，传递窗，紫外线灯等。严格的无菌室可能还装备风彬室等。 （二）超净工作台 超净工作台作为代替无菌室的一种设备，使用简单方便，为实验的开展提供一个相对无菌的操作台。超净工作台湾队根据风向分为水平式和垂直式。 二，培养箱 主要用于实验室微生物的培养，为微生物的生长提供一个适宜的环境。 （一）普通培养箱：一般控制的温度范围为：室温＋５～６５度，又分为电热恒温培养箱和隔水式恒温培养箱。 （二）生化培养箱：一般控制的温度范围为：５～５０度。 （三）恒温恒湿箱：一般控制的温度范围为：５～５０度，控制的湿度范围为：５０～９０％。可作为霉菌培养箱。 （四）厌氧培养箱：适用于厌氧微生物的培养。 三，干燥箱 四，灭菌器 五，天平 一般要求具备精度达到万分之一的分析天平。 六，显微镜 主要用于微生物和微小物品结构，形态等的观察。 七，分光光度计 在ＱＳ中用于生产方便面，茶饮料，肉制品，乳制品，棉白糖的企业。 八，酸度计 在ＱＳ中用于生产果蔬罐头，白沙糖，饮用水类的企业。 九，电导率仪和浊度仪
在ＱＳ中用于生产饮用水的企业。 十，折光仪 在ＱＳ中用于生产果蔬罐头，饮料类的企业。 十一，恒温水温浴锅 在ＱＳ中用于生产方便面，速冻面米食品企业。 十二，定氮装置 在ＱＳ中用于生产乳制品，含蛋白质饮料的企业。 十三，杂质度过滤机 在ＱＳ中用于生产乳品企业。 实验室配套常用设备 一，通风柜 二，离心机 三，纯水器 四，烘箱 五，低温冰箱 实验室常用消耗品 一，玻璃器皿 二，试剂 营养琼脂，乳糖胆盐发酵培养基，乳糖发酵培养基，伊红美蓝琼脂，，，等
1 初中生物实验室仪器明细 单位： 周闸初级中学 填表人： 电话（填表人）： 编号 名称 规格 型号 功能 单位 单价 配备要求 基本 选配 现有 数量 位 置 00 通 用 视 听 00005 00007 视频展示台 银幕 台 幅 3850 自备 √ √ 1 1 01 计算机 01001 计算机 多媒体 台 自备 √ 02 一般 02002 02020 打孔器 仪器车 四件 套 辆 16 490 √ √ 1 1 2-1-1 1000 倍，斜筒， 02040 生物显微镜 粗，微调焦同轴， 机械移动载物 台 1150 √ 1 1-3-1 台，带人工光源 500 倍，机械筒 02041 生物显微镜 长 160mm ，共轭 距 195mm ，标准 消色差物镜 台 712 √ 25 1-3,4,5 02044 双目立体显微镜 40 倍 台 830 √ 13 1-1,2 手持式，有效通 02051 放大镜 光孔径不小于 个 5.2 √ 15 2-1-2 30mm ，3 倍 02071 02075 02080 02082 02087 离心沉淀器 酒精喷灯 高压灭菌器 恒温水浴锅 恒温培养箱 手摇式 坐式 室 温 ～ 60 ℃ ， ±℃ 台 个 个 台 台 140 80 660 1150 1700 √ √ √ √ √ 1 1 1 1 1 2-1-3 2-1-4 2-1-5 2-2-1 02101 听诊器 医用 个 67 √ 9 2-2-2 02119 02120 整理箱 保温桶 矮型，储存及分 发药品用 1L ～2L 个 个 15 160 √ √ 8 2 4-4-1 2-2-3 03 支架 03002 03006 03008 方座支架 三脚架 试管架 6 孔 套 个 个 48 9 9 √ √ √ 2 25 25 4-4-2 2-2-4 6-4,5 1 10 测量 长度 10006 软尺 1500mm 把 3 √ 25 2-3-1 11 质量
分子生物学实验室实验 器材清单 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
分子生物学实验室所需试剂、耗材清单1、普通化学试剂，共计约2.89万。 名称单位 单价 (元） 购置数 量 金额 （元） 95%乙醇AR瓶720140无水乙醇AR瓶1020200 DEPC瓶150101500 EDTA二钠AR瓶509450柠檬酸钠AR瓶279243柠檬酸三钠AR瓶159135 L-精氨酸BR瓶1265630 Tris瓶220102200苯酚AR瓶369324变色硅胶瓶1918342冰乙酸AR瓶10990丙酮AR瓶18590二甲苯AR瓶20120二乙醇胺cp瓶38138甘露醇AR瓶15115甘油AR瓶28256高碘酸AR瓶2402480甲醇AR瓶8.4542磷酸氢二钠AR瓶11111硫酸AR瓶14342硫酸铵AR瓶1017170硫酸镍AR瓶1021102氯仿AR瓶2810280氯化钾AR瓶20240氯化镁瓶18118氯化钠AR瓶1010100氯金酸AR瓶1961196莽草酸瓶39031170明胶CP瓶35135钼酸瓶2901290钼酸铵AR瓶3801380尿素AR瓶18590牛肉浸膏BR瓶90190硼酸AR瓶1810180氢氧化钠AR瓶1010100
去离子甲酰胺瓶78043120三乙醇胺瓶25125碳酸钙AR瓶23123碳酸钠AR瓶12112碳酸氢钠AR瓶16116无水碳酸钾AR瓶22122硝酸瓶10110硝酸银瓶35051750销酸钴瓶48148盐酸AR瓶14228乙酸钾AR瓶45145乙酸锌AR瓶36136葱酮AR瓶68168消毒/双氧水30%AR瓶11444 TrypanBlue瓶32132 Tween-20瓶20120硝酸钾瓶15115硫酸铁瓶15115氢氧化钾瓶15115甲醛500ml瓶815120硼砂瓶12560乳酸500ml瓶27127硝酸钙瓶12112乙酸钠瓶464184异丙醇AR瓶10.45883.6异戊醇AR瓶408320 SDS瓶38401520 合计28890. 6 2、分子生物学试剂,共计约4.5万元。 名称单位单价 (元） 购置数 量 金额 （元） La高保真酶支25051250高保真TaqHS支70021400高保真TaqHSGCBuffer支70021400 DnaseI支43193879 RnaseA支1303390 100bpmaker支25092250 150bpMaker支25092250 MarkerDL500支8010800 MarkerDL1000支8010800
附件： 初中毕业生升学 理化生实验操作考试器材准备清单 1、试题编号：A 1、A 2 、A 3 实验一：探究并联电路中干路的电流和各支路的电流关系[器材准备：学生电源，电流表，2个小灯泡（附灯座），开关，导线若干根] 实验二：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液[器材准备：托盘天平(100g或200g) 、氯化钠(食盐)、药匙、滴管、滤纸片若干；量筒(100mL)，玻璃棒、烧杯(200mL)、毛巾] 2、试题编号：B 1、B 2 、B 3 实验一：组装串、并联电路[器材准备：学生电源，两个小灯泡（附灯座），两个开关，导线若干根] 实验二：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液[器材准备：托盘天平(100g或200g) 、氯化钠(食盐)、药匙、滴管、滤纸片若干；量筒(100mL)，玻璃棒、烧杯(200mL)、毛巾] 3、试题编号：C 1、C 2 、C 3 实验一：测量小灯泡工作时的电阻[器材准备：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、待测小灯泡 (附灯座)、开关、导线若干根] 实验二：用显微镜观察玻片[器材准备：生物显微镜（配有不同倍数的目镜3个、40倍物镜1个、低于40倍物镜2个），玻片（由考试组统一准备），擦镜纸、纱布]。 4、试题编号：D 1、D 2 、D 3 实验一：探究电阻上的电流与电阻的关系[器材准备：学生电源，电压表，电流表，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，滑动变阻器（10Ω或20Ω）] 实验二：探究物质溶解时的吸热或放热现象[器材准备：烧杯(100 mL)3个、玻璃棒、温度计、药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和温度计的烧杯、毛巾] 5、试题编号：E 1、E 2 、E 3 实验一：二氧化碳的制取和收集[器材准备：已装配好的制取CO 2 的装置1套（由大试管、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管组成，未加药品），铁架台（带铁夹），酒精灯、60mL集气瓶，盛水的大烧杯或水槽、毛玻璃片、镊子；小木条若干，大理石（小块状），稀盐酸（1：2），火柴、试管刷、石棉网、毛巾] 实验二：用显微镜观察玻片[器材准备：生物显微镜（配有不同倍数的目镜3个、40倍物镜1个、低于40倍物镜2个），玻片（由考试组统一准备），擦镜纸、纱布]