附件1
湖北省教育厅重大科学研究计划项目
中期检查报告书
项目名称：
项目负责人：
联系电话：
项目负责人所在学校及院系：
填报日期：
湖北省教育厅
2005年5月制
填表说明
1、“研究类型”填基础研究、应用基础研究、试验发展、应用研究中的一项。
2、“预期成果”要与“申请书”中的一致。
3、“阶段性成果”要注明已取得成果的名称、完成人、完成时间、成果形式，并列出所成果清单。
4、“研究工作进展情况”要说明工作方案实施情况，拟开展的工作，存在的问题，能否按时完成研究计划，推迟或终止研究工作的原因等。
XXX公司XXX研究院 《************》 外协项目中期检查意见 20**年**月**日XXX公司XXX研究院对***有限公司承担的《*********》项目进行了中期检查，检查组认真听取了项目汇报，具体意见及建议如下： 一、完成主要工作： 1、完成**口井的分层数据、测井数据、生产数据等基础数据的收集整理工作； 2、完成研究区**口井的地层对比划分； 3、完成研究区**个小层的微构造成图； 4、完成研究区**个小层的孔隙度、渗透率、泥质含量、含气饱和度平面图。 5、对研究区的沉积相进行了研究，并初步完成**个小层的随机模拟沉积微相平面图、砂地比、地层厚度、砂岩厚度等平面图； 6、完成研究区**个小层的气层平面图。 7、完成研究区的气藏三维地质模型。 二、取得阶段成果与认识： 1、提出了**段及上下多套特征层（标准层）特征，识别标志及其分布规律； 2、建立了**口井 **个“时间单元”的地层对比界线； 3、地层分层对比成果提出**个较为稳定的标志层（** “W”型泥岩和**底部的洪泛面），并初步解释了其原因； 4、根据各目的层段顶部构造图，揭示了西倾背景下发育几个正向微构造。
三、下一步工作安排 1、对研究区分层结果进行复查，对地层厚度变化大的井分析其原因。 2、对研究区有效储层特征研究需以苏里格气田研究中心的解释结果为基础，仅统计有效储层进行分析。 3、在编制砂体、有效砂体厚度图及构造图时需加入地质认识，不可过度依赖计算机。 4、平面图按照XXX公司XXX研究院的要求用Geomap绘制，剖面图用石文绘制，图片及图件需按规范编制。 5、按照合同内容，加快该项目研究进度，在**月下旬进行预验收。 检查组认为，本项目研究工作能够按照计划进度执行，在研究过程中注重理论研究，形成的成果认识对**气田**区块水平井整体开发具有重要作用，一致同意通过中期检查。 检查组组长（签字盖章）： 20**年**月**日
湖南省教育厅科学研究项目管理办法 （2010年第2次修订） 第一章总则 第一条为了加强对湖南省教育厅（以下简称"省教育厅"）科学研究项目的管理，提高高校科研水平，多出高水平的科研成果，根据国家和湖南省科研项目管理有关文件精神，特制定本办法。 第二条省教育厅科学研究项目适用于自然科学和哲学社会科学领域的科学研究，不适用于教学教改和其它一般性的工作研究。 第三条省教育厅科研项目面向全省省属普通高等院校，分重点项目、优秀青年项目、一般项目三类。 重点项目面向全省省属本科学校，主要支持重点学科、重点实验室（工程技术研究中心）、哲学社会科学重点研究基地及博士、硕士学位点的科研骨干，结合国家、地方经济和社会发展的重要需求，把握科学前沿，开展较为深入的创新性研究工作。 优秀青年项目面向全省省属普通本、专科学校（不含高职学院），主要支持青年科研骨干开展创新性研究，着眼于有较大发展潜力的青年科研人才的培养。—3—
一般项目面向省属普通高等学校（含高职学院）全体在职教师和科研人员，支持其根据国家、地方的一般性需求开展创新性研究工作，着眼于高校整体科研水平的提高。 第四条省教育厅负责项目的组织与宏观管理，主要职责是：编制项目申请指南，对受理的项目申请材料进行形式审查，组织专家进行评审，依据评审结果，编制年度科研计划，下达项目研究经费；对在研项目进行随机抽查和中期检查，组织项目验收。 第五条高等学校科研管理部门负责本校承担的科学研究项目的管理工作，并为项目的实施提供必要的条件。 申请与立项 第六条省教育厅科学研究项目实行“学校推荐、限额申报”，申报限额由省教育厅根据各校的专任教师数量、科研工作水平及成就等综合确定。 第七条申报省教育厅科学研究项目需具备以下基本条件：1、申请项目的研究目标明确，立项依据充分，拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚，研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；经费预算合理；预期研究目标定位合理可行；项目研究人员应组成项目组，项目组成员一般为3-10人，人员结构合理，研究时间能够得到保证。
高性能科学计算的基础算法与可计算建模 本重大研究计划以实际需求为牵引，从基础研究入手，加强科学计算领域的重要基础科学问题研究，设计高效基础算法，建立满足实际精度要求的可计算模型，提高利用计算机解决科学与工程问题的能力，为前沿科学研究和国家重大需求提供进一步的科学计算支撑，有力地促进科学计算硬件、软件协调发展，促进数学与其他学科的交叉融合，推动科学计算乃至科学技术的跨越发展。 一、科学目标 围绕基础算法与可计算建模这一主线，开展科学计算的共性高效算法、基于机理与数据的可计算建模和问题驱动的高性能计算与算法评价研究，推动我国高性能科学计算的发展，为解决科学前沿和国家需求中的瓶颈提供关键的数值模拟技术和方法支撑。 二、核心科学问题 1. 数值计算的共性高效算法 （1）微分方程高效高精度的格式构造与分析 （2）复杂数据处理的快速方法 （3）不确定与复杂目标函数的优化方法 2. 基于机理与数据的可计算建模 （1）典型物理模型的耦合与分析 （2）超高维数据的稀疏表达 （3）机理与数据的混合建模 3. 问题驱动的高性能计算与算法评价 （1）多物理过程耦合条件下的数值模拟与算法评价 （2）基于数据提取和分析的计算与算法评价 （3）模型和数据互补的计算与算法评价 三、2015年度重点资助的研究方向 2015年度是本重大研究计划受理项目申请的第5年，根据前期资助布局和整体发展的需要，将进入集成升华阶段，主要以“集成项目”和少量“重点支持项目”予以资助。“集成项目”将在前期资助的“培育项目”和“重点支持项目”中遴选出优秀项目进行整合，为重大研究计划后期的总体集
成服务。与下面公布的重点资助方向关系不紧密的项目申请将不予支持。2015年度总经费约2 000万元。 重点支持项目（资助期限为3年，资助强度约300万元/项） 气候预测资料同化的数学方法研究 主要研究内容：针对气候预测等典型的初值问题，发展资料同化方案中的高效数学优化方法，建立新型同化方案，突破现有资料同化方案维数高、计算量巨大或样本代表性差等瓶颈，缓解背景误差协方差低估和与流依赖有关的一些关键数学问题，使之能够高效同化多源观测数据；利用新的同化方案在气候预测重大应用问题上得到验证。 本年度重点集成方向（资助期限为3年） 1. 航天器再入全流域超大规模计算与验证 主要研究内容：结合全流域（稀薄、过渡与连续介质区）可计算建模、统一快速算法的研究成果，针对航天器再入复杂动力学过程，开展100P级大规模高效计算实现技术的集成，实现航天器再入过程全流域的统一模型、统一算法的大规模数值模拟，并通过实验数据等验证建模、算法与模拟的置信度。 2. 高维多层次生物大数据整合与降维 主要研究内容：结合生物和医学复杂问题的可计算建模、生物大数据降维、特征选择和网络构建的研究成果，开展基于小样本、高维多层次生物系统特征发现理论与算法的集成，针对重大疾病发生发展机制的复杂性，研究生物网络动态变化规律，揭示复杂生命现象，并通过实验数据等验证建模与算法的置信度。 延续资助 对2014年年底结题、有突破苗头的培育项目，可进行延续资助。延续资助申请人应为2014年年底结题的培育项目负责人。延续资助的申请采取自由申请与指导专家组推荐的方式进行。 四、遴选项目的基本原则 为确保实现总体目标，本重大研究计划在择优支持的基础上，要求不同研究领域的人员（鼓励由从事算法、问题、软件3个领域研究的人员结合）组织队伍进行项目申请，优先支持具有如下特征的项目申请： （1）具有原始创新思路和独具特色的探索性研究； （2）从建模、算法到数值模拟的融合研究； （3）能够真正发挥数学在交叉研究中的作用、有别于现有做法的研究。 五、申请注意事项
科研项目中期检查报告□自然科学□人文社会科学 课题名称： 负责人： 部门名称： 联系电话： 起止年限： 申请日期： 皖南医学院科研处制
皖南医学院科研项目年度进展报告表项目/课题名称 项目/课题来源项目/课题编号 项目/课题类别 项目/课 题负责人 所在学院/部门 电子邮件联系电话（手机） 起止时间经费总额(万元) 发表论文一类篇；二类篇；三类篇；其他篇 获得专利成果推广 研究计划进度和任务：（简要说明是否按计划进行, 哪些研究内容根据国内外研究发展状况及项目进展情况做了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。）
已取得的研究工作进展和成果：（本部分是进展报告的重要部分,请认真撰写。请分层次叙述所开展的研究工作、取得的进展或碰到的问题等，给出必要的数据、图表。根据实际情况提供国内外有关研究动态的对比分析及必要的参考文献。本部分亦包括国内外合作与学术交流、研究生培养情况等。给出标注项目资助的已发表和已有录用通知的论文目录、其他成果清单和必要的证明材料复印件等。发表论文按常规文献引用方式列出。）
下年度或下一步研究计划和任务： 经费收支情况（万元）：（年经费使用情况与下一年度经费预算。给出必要的经费使用情况的说明，逐项列出固定资产超过 5 万元的设备的名称、使用情况等有关说明。） 存在的问题和拟解决措施：
项目/课题负责人签字： 我所承担的项目（编号：名称：）《年度检查报告》内容实事求是，客观真实。我在下一步研究中将认真工作并及时报告重大情况变动等。 签字： 年月日 所在系部审查意见： （部门负责人签字盖章） 年月日 专家审查意见： 专家组评定结果○优秀○合格○不合格 专家签名： 年月日 科研处审核意见： 1、计划完成情况：（在?内打√） ?按原计划完成任务?基本按原计划完成任务?未完成原计划任务2、经费配套意见：（有经费配套项目必填） ?按计划配套? 暂缓配套?中止配套 3、其他意见： （负责人签字、盖章） 年月日
大学生科技创新（活动）项目实施管理办法（附科技兴趣小组管理办法） 则总第一章第一条大学生科技创新创业活动是提高大学生科学素养，培 养大学生创新精神、创业精神和实践能力的一个重要载体，是我院人才培养的重要组成部分，纳入大学生人才培养方案。大学生科技创新创业活动通过“南化院大学生科技创新（活动）项目”实施，遵循具有良好综合素质的创新性人才培养规律，实行点面结合，基本训练、综合能力训练和创新创业实践相结合。 第二条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的建设宗旨是：构建创新创业 教育平台，构筑大学生科技创新体系，使大学生在大学阶段就得到科研项目的训练和科学素养的培养，积极倡导和鼓励大学生自主性学习和研究性学习，强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育，培养学生科技团队的领军人物和高水平的学生创新研究团队，进一步推动我院教学、科研和社会服务三大功能的发展，形成高职教育多样化的创新人才培养体系，切实提高大学生创新创业创造能力和科研实践动手能力。 第三条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的实施，同时也为择优向院外 推荐参加各类大学生科技项目打下坚实的基础，提供充分的项目申报及验收的准备。包括 1、各类大学生科技项目申报、科技成果（专利）评选与推广； 2、省教育厅优秀毕业设计（论文）评选（个人、团队）、大学生科技创新训练计划立项评选（并完成项目验收结题）； 3、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、大学生课外学术科技作品竞赛； 4、省级、国家级大学生专业学术科技竞赛（如数学建模、电子设计、机器人、机械创新设计、电脑网络设计等大赛）； 5、积极鼓励大学生通过参加“南京化工职业技术学院科技兴趣小组”，开展多种科技创新活动。（见附件一） 第二章组织机构 第四条在院党委的领导下，南化院大学生科技创新活动领导小组的组成：组长 由分管学生工作的院领导担任，副组长由分管科技、教学的院领导担任，成员包括院团委、学工处、科技处、教务处、高教所、财务处等部门负责人、学院大学生科学技术协会主席。南化院大学生科技创新活动领导小组负责制定和调整学院大学生科技创新活动的政策措施，审查项目经费资助使用情况，评选大学生科技创新活动先进个人和先进集体。 第五条南化院大学生科技创新活动办公室设在团委。由院团委主持负责项目的
兰州交通大学大学生科技创新项目 中期检查表 项目名称基于GLP的民勤县水资源 优化配置模型建立、预测及应用起止时间 2011.4—2012.5 项目主持人武耀华 所在单位数理与软件工程学院 填表日期 2011.11.24 课题编号 DXS2011-010
共青团兰州交通大学委员会制 一、大学生科技创新项目完成情况 1、大学生科研创新项目进展情况说明。 本项目是2010年4月经校团委批准立项的大学生科技创新项目。按照批准的项目申请书，按计划进行了项目研究。 研究工作已经过了两个阶段： 第一阶段（2011.4—2011.7 ）主要是收集资料，主要包括1949-2009年《民勤县统计资料汇编》中历年总人口、总产值以及农业、工业、林业、牧业、生活用水量等实际一手数据资料。这期间项目组成员进行了明确地分工，通过图书馆、网络、实际调研等途径搜集与整理相关资料，并通过其他途径收集到必要的实际数据，为该项目的研究打下了良好的基础，对方案的可性行作进一步论证；同时，指导老师和甘肃农业大学人文学院的相关专家进行多次的沟通交流，进一步明确了研究的方向与重点。从8月开始进入项目的第二阶段研究。 第二阶段（2011.8—2011.12），在整理数据的基础上，通过时间序列分析法，利用Spss软件分别对民勤绿洲水资源承载产值、总用水量、水资源承载人口、各产业（包括种植业、畜牧业、林业、工业、第三产业）的单位用水产值等参数进行曲线拟合，在相关检验得到理想曲线的基础上得到规划年（2015年）的预测值，以这些预测值作为以下数学模型的各参数；因为本研究主要目的是从民勤县生态环境保护和水资源可持续利用角度出发，使得总用水量最小的基础上实现经济效益和社会效益的最大化，从而依次赋予生态效益、经济效益和社会效益这3个目标从高到低的优先级，运用目标规划(GLP)理论建立了民勤县水资源优化配置的目标规划模型：
湘教发…2012?10号 关于印发《湖南省职业院校教育教学改革 研究项目管理办法（试行）》的通知 各市州教育局，各高职学院、独立设臵的成人高校： 为规范和加强我省职业院校教育教学改革研究项目申报和管理工作，进一步提高职业院校教改项目研究质量，我厅研究制定了《湖南省职业院校教育教学改革研究项目管理办法（试行）》，现印发给你们。请遵照执行。 二O一二年三月十五日 主题词：职业教育改革项目管理通知 湖南省教育厅办公室2012年3月22日印发录入员：李亮清校对员：刘婕共印30份
湖南省职业院校教育教学改革研究项目 管理办法 （试行） 一、总则 第一条为规范湖南省职业院校教育教学改革研究项目（以下简称“项目”）的立项与管理，保证项目研究与开发工作顺利实施，提高项目成果研发与应用水平，特制定本办法。 第二条项目的立项、研究与开发，旨在鼓励职业院校和广大职业教育工作者围绕职业教育教学改革重点、热点、难点问题，开展应用性研究，促进职业院校深化教育教学改革，提高人才培养质量，提升全省职业教育的整体水平。 第三条项目主要面向全省中、高等职业院校（含独立设臵的成人高校，下同）、职业教育与成人教育研究机构及各级教育行政部门。项目分为重点资助项目、一般资助项目、青年专项、委托项目四类。 在申报项目中选择具有前瞻性、全局性和有重大影响的课题列入重点项目。 第四条项目实行省和市（高职院校）两级管理体制。省教育厅负责项目的组织与宏观管理，主要职责是：编制项目申请指南，对受理的项目申请材料进行形式审查，组织专家进行评审，审核评审结果并下达项目研究经费；组织对项目进行随机抽查，—2—
组织项目验收。市州教育局和高职院校相关管理部门负责本地区（校）研究项目的管理、指导和中期检查等工作，项目负责人所在单位为项目的实施提供必要的条件。 二、项目申请与立项 第五条项目申报采用“逐级推荐、限额申报”的方式，申报限额由省教育厅根据当年情况具体确定。中等职业学校和市州、县市区教育行政部门及职业教育与成人教育研究机构以市州为单位，在初步评选的基础上按限额向省教育厅推荐申报。高等职业学院以院校为单位，在初步评选的基础上按限额向省教育厅推荐申报。 第六条申报项目需具备以下条件： 1、申请的项目有校级以上立项与研究实践的基础；研究方向明确，符合职业教育教学、管理改革与发展的趋势；改革设计或实施方案科学合理，具有相应的理论基础支撑和一定的实践探索可行性；注重实际应用，对教育教学、管理实践具有指导作用与推广应用价值；预期研究与实践目标定位合理可行。 2、项目申报负责人以一线骨干教师和教研人员为主，应具备中级以上专业技术职务，具有较强的教学改革和教育科研能力，有丰富的教育教学实践经验，主持或参与过有关职业教育教学改革研究项目（青年专项可以适当放宽），年龄在60周岁以下。青年专项的申请人年龄不得超过35周岁（以申报截止日期为准）， —3—
湖南省教育厅科学研究项目结题 一、项目完成后，由项目负责人向所在学校科研管理部门提出结题申请，学校科研管理部门组织同行专家对本校报送的结题项目进行验收并签署验收意见。专家组人数不少于5人，其中本校专家不得超过2人。 二、结题材料包括： （1）湖南省教育厅科学研究项目结题报告。（格式见高校科技网下载中心） （2）研究报告。内容包括：研究背景、已有研究综述、研究方法与步骤、研究的主要内容、研究结论与成果、参考文献等内容。 （3）研究成果的附件材料。包括：已发表论文、申请或授权专利、科研奖励证书、专著等。稿件录用通知、书稿以及未标注成果不能作为结题依据。附件材料为复印件的需请学校科研管理部门进行核对，核对无误后加盖管理部门公章。 （4）《湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表》
三、优秀青年项目结题时，除上述结题材料需报送我厅科技处，同时报送研究成果简介一份（含电子版）。 四、从2014年开始，需要通过教育厅科研项目管理系统网上提交结题材料，并通过系统打印1份纸质材料上报，项目结题时间仍为每年的6月和12月，结题时需注意：项目负责人没有署名的成果不能上报结题；没有按规定进行标注的成果不能纳入结题成果范围，认定为结题成果。请课题申报人在课题成功立项后注意按时按要求结题。 五、优秀青年项目的中期检查由省教育厅科技处组织进行。项目负责人需填写《湖南省教育厅科学研究项目中期检查报告》，由学校科研管理部门审查并签署意见，连同《湖南省教育厅科学研究项目中期检查情况一览表》报省教育厅科学技术处。学校报送中期检查材料的时间为每年6月的最后一周。一般项目的中期检查由学校科研管理部门制定办法并负责执行。
国家自然科学基金重大研究计划(试点)实施方案 （2000年4月20日委办公会议原则通过） 一、试点实施的原则和目标 1.为进一步加强基础和应用基础研究，提高我国科技持续创新能力，国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)试点实施国家自 然科学基金重大研究计划(以下简称研究计划)。 2.研究计划应适应基础研究的规律和特点，针对核心科学问题，整合与集成不同学科背景、不同学术思路和不同层次的项目(包括面上、 重点和重大项目)，形成具有统一目标的项目群，实施相对长期(6-8年)的支持，以促进学科交叉和学术争鸣，激励创新。 3.在国家科技发展总体布局和创新体系框架下，研究计划与国家其他重大科技计划构成链条和互补关系，注意与《国家重点基础研究发展 规划》项目的协调配合。 4.借鉴国际大科学研究计划的组织经验，结合基金资助工作特点，构架研究计划的组织实施与管理模式。遴选采取上下结合原则；决策、 执行与评估相对分离，适度交叉；基金资助管理与专家学术管理结合；资助管理实行跨学科联合工作方式。 二、研究计划的立项 1.提出《建议书》 围绕基础科学发展和国家战略需求，结合《国家重点基础研究发展规划纲要》和科学基金优先资助领域，自然科学基金委依照上下结合的原则，加强宏观指导，征求科学界的意见，选择具有战略意义的研究方向。明确总体目标及核心科学问题，组织成立专家组，起草并提出研究计划《建议书》。 《建议书》应包括： (1) 建议依据（战略需求，前瞻性，国际前沿与我国优势，在国家科技发展总体布局中的位置及与国家其他重大科技计划的关系等）； (2) 科学目标与核心科学问题； (3) 研究计划实施的初步框架； (4) 实施的基础与前景； (5) 研究计划学术指导专家组的建议名单； (6) 经费需求及预算框架。 2.立项遴选 召开委务扩大会议，由委务会议成员、科学部兼职主任和委外专家（不含建议的研究计划学术指导专家组成员）确定评议标准、评审程序和遴选办法。 委务扩大会在听取研究计划起草专家组论证报告的基础上，遴选与确定立项的研究计划及其资助规划框架与经费预算。 三、研究计划的管理体制 研究计划设立学术指导专家组、协调组和学科资助与管理联合工作组。 1.研究计划学术指导专家组(以下简称计划专家组)负责研究计划的科学规划、实施部署与学术指导。计划专家组由7-9人组成，每两年更 换2人。主要由不承担项目的专家和自然科学基金委1人组成。设组长1人，由不承担项目的专家担任。计划专家组成员年龄一般在65岁以下，累计工作时间不少于2个月/人年。专家任职期间一般不申请研究计划的项目。 2.研究计划协调组(以下简称计划协调组)主要负责对研究计划实施的宏观管理、协调及组织评估。计划协调组主要由1位自然科学基金委 委领导(以下称计划主管委领导)、相关科学部若干人、计划专家组1人组成。 3.学科资助与管理联合工作组（以下简称学科联合工作组）由有关科学部的相关人员组成（以下简称学科联合工作组），负责组织研究计 划项目(以下简称项目)的评审与资助工作。“学科联合工作组”由计划协调组组织。研究计划的主管科学部负责学科联合工作组的协调工作。
湖南省教育厅科学研究项目 结题报告 项目编号： 项目名称： 项目负责人： 所在学校： 电话： 传真： 电子信箱（E mail）： 资助金额： 起止年月： 湖南省教育厅 2008年制
填报说明 一、结题报告一律用A4纸于左侧装订成册。表格空格不够可自行加页。 二、“项目编号”、“项目名称”应与省教育厅科研计划一致。 （封二，此页不装订）
研究工作总结 请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术总结为主，1500-2000字。 1·主要研究内容及研究方法。 2·主要研究成果。特别要说明主要的科学发现和创新之处，并有具体的内容和必要的数据。3·研究成果的科学意义和应用前景；学术界的反映和引用。 4·与申请书的预期研究进展和成果比较，存在哪些问题，说明原因。
项目负责人（签章）： 年月日
项目编号项目名称 项目负责人专业技术职务 实际参加人数 高级中级初级博士后博士生硕士生 研究经费 资助总额. 万元 研究期限 计划完成年月实际支出金额. 万元实际完成年月 完成论著(篇、册) 学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀 报告 分组报告 或展示 全国性 科技期刊 国外学 术刊物 已出版拟出版国际 国内 研 究 成 果 (项) 评议、鉴定发明专利已推广后续其它研究成果 学术奖励(项) 国家级省部级 国际(学术) 奖 其它自然 科学奖 科技 进步奖 发明奖 自然 科学奖 科技 进步奖 人 才 培 养 (人) 博士后博士(已获学位) 硕士(已获学位)
表2 湖南省教育厅科学研究项目研究成果目录 成果名称主要完成者 组织评议、 鉴定单位及日期 授奖单位、奖励名称、 等级及日期 获准专利国别、 类别及专利号 6
青岛理工大学学生科技 创新项目 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
青岛理工大学学生科技创新项目 立项申请表 项目名称：基于PLC的基础工业过程控制系统研究 立项负责人：杨国强 申请学院: 管理学院 联系电话： 电子信箱： 填表时间： 2008-4-7 填表须知 1．宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神； 提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿信息和动态变化，鼓励立项项目取得阶段性和实质性的科研成果。 2．立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为立项项目；②学生自定科研项目和研究课题；③各级竞赛活动或校外高新技术企业委托研发项目，经学校确定为竞标项目的。 3．学生申请参加科技创新项目立项，原则上应以大学二、三年级学生为主。 4．立项年限（指迄止时间）大部分项目应为半年时间完成（指每年11月起至第二年5月止）；部分项目由于课题研究的实际情况也可一年时间完成(指每年11月起至下年12月止)或一年半时间完成（指每年11月起至第三年5月止）结题、答辩和研究成果汇编工作。
5．申请表由立项负责人填写，经学院指导小组评审排序后上报校团委，校团委组织学校指导小组评审，确定立项数及经费额度。 6．立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述控制在500---1000字，建议用计算机输入打印。 7．每年3月校院组织中期检查；每年5月组织为半年和1年半立项的项目结题、答辩；每年12月组织为1年立项的项目结题、答辩。 8．如填表有不明事宜，请与校团委或学院团总支联系和咨询。
XX项目中期检查 一、中期检查范围 1、2010年立项的年度一般项目（包括规划基金项目、青年基金项目、自筹经费项目）及2010年立项的重点研究基地重大项目。因故不能参加中期检查者，须填写《教育部社科研究项目重要事项变更申请表》（简称《变更申请表》），经学校审核同意并签署意见后报我司审定。 2、2009年立项的一般项目和基地重大项目，因为特殊原因没有参加过中检或上次中检未通过、近期不能结项者，可以参加本次中检。 上述各类项目应按照《项目申请书》批准的项目责任人、项目研究内容、研究计划与周期开展研究工作，如无充分理由不得更改；确需更改者，除填报《教育部人文社会科学研究项目中期检查报告书》（简称《中检报告书》）外，还须填写《变更申请表》，经学校审核同意并签署意见后报我司审定。 二、中期检查主要内容 按照《项目管理办法》的有关规定，中期检查主要内容如下： 1、项目是否按照《教育部人文社会科学研究项目申请评审书》（以下简称《项目申请书》）中批准的研究计划、研究内容开展工作；研究进度是否符合要求；项目经费是否真正用于课题研究，开支是否合理。 2、项目责任人是否至少有作为第一署名人正式发表的论文1篇，或正式出版的专著1部，或提交并被采纳的研究咨询报告1篇（附实际应用单位的采纳证明）。如论文已交杂志社待发或著作已交出版社待出，须提供相关单位的用稿证明。 3、所有成果是否标明“教育部人文社会科学研究××项目”字样，未标注者不予承认。 三、中期检查材料填报办法 1、本次中检工作，教育部直属高校及其他部委所属高校以学校为单位，地方高校以各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）为单位组织实施（简称中检单位），由各中检单位社科研究管理部门按本通知要求布置中检、汇总审核中检材料并统一报送。 2、项目依托学校协助、督促项目责任人登录社科网，下载并按要求填写《中检报
北京市政路桥股份有限公司工程总承包一部 科技创新项目管理办法 （试行） 第一章总则 第一条：目的 为进一步规范和完善北京市政路桥股份有限公司工程总承包一 部（以下简称总承包一部）科技创新项目全过程管理活动，增强总承包一部科技创新能力，更好地全面服务于工程施工生产，提高企业的核心竞争力，特制定本管理办法。 第二条：适用范围 本办法适用于总承包一部各部室及所属各单位开展的科技创新 项目活动。 第三条：重点方向 科技创新项目应紧密结合总承包一部主营业务，并符合国家和行业的重点发展方向。涵盖道路、桥梁、隧道等工程的新技术、新设备、新材料、新工艺的研究、开发与推广应用。重点旨在解决工程重点、难点问题；达到降低工程工期和成本；改善施工环境；提高企业科学技术水平，并为企业带来效益或新的经济增长点。 第四条：项目主体 科技创新项目主体是由总承包一部人员为共同完成某一科研项 目临时组建的团队，可以跨部门、跨项目经理部组建团队，鼓励产、学、研相结合的模式，也可以选择外部合作单位共同参与。
第五条：立项层级 本办法所指的科技创新项目分为两个层级，即总承包一部科技创新项目和所属单位自立科技创新项目（以下非注明单位自立科技创新项目，均指总承包一部科技创新项目）。各单位自立项目应在工程施工前做好年度科技创新项目计划，结合实际工程情况，确定立项的课题，且保证年度科技项目经费投入不少于年度营业收入的1.5%。 第二章职责 第六条部门职责 （一）总承包一部安全质量部负责组织开展科技创新项目的征集、评审、立项、合同订立、过程管理、鉴定和结题验收工作。 （二）申报单位/部门/项目组负责科技项目申请、参加评审、立项、鉴定和验收工作，并负责项目全过程的研发和管理。 （三）总承包一部财务部负责科技项目经费的审核、拨付和审计工作。 （四）技术委员会专家负责科技创新项目的评审工作。 （五）技术中心负责指导和协助开展科技创新工作。 第七条项目团队职责 项目负责人为科技创新项目的发起人，对项目的研究内容、技术路线、经费使用等负全面领导职责，并承担项目团队组建，人员分工和组织协调等作用；项目负责人可根据科技创新项目需要设臵技术负责人和各专业负责人，共同形成项目团队；项目负责人和技术负责人为项目各阶段工作的汇报人，两人不得同时缺席。
中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于表彰2013－2015年度先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务 工作者的决定 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】湘教党通[2015]35号 【发布部门】817030345 【发布日期】2015.07.13 【实施日期】2015.07.13 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于表彰2013－2015年度先进基层党组 织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定 （湘教党通〔2015〕35号） 厅委机关各处室支部（总支）、省教育工会支部、各直属单位党委（总支、支部）：厅委直属机关各级党组织和广大党员在贯彻中央、省委从严治党要求，落实厅党组党建工作部署中，高标准、严要求，在党的建设工作中取得了新的成绩，涌现出了一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。 为树立典型，表彰先进，进一步激励广大党员干部爱岗敬业、锐意进取，根据《关于开展2013-2015年度厅委机关和直属单位基层党组织党建工作考核评估、书记述职评议
和优秀基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者推荐评选工作的通知》（湘教党通〔2015〕25号）要求，经厅直各单位申报，厅委机关和直属单位基层党组织书记述职评议大会投票评选，厅委直属机关党委审核，报厅党组研究同意，决定授予办公室（信息化办）党支部等29个集体为先进基层党组织；授予彭志远等68名同志为优秀共产党员；授予许云平等9名同志为优秀党务工作者（名单附后）。 希望受到表彰的集体和个人在党的建设工作中继续发挥模范带头作用，不断取得新的成绩。同时也希望厅委直属机关各级党组织和广大党员学习先进、争创先进，抓党建促发展，为建设教育强省作出新的贡献。 附件： 1.先进基层党组织名单 2.优秀共产党员名单 3.优秀党务工作者名单 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会 2015年7月13日附件1 先进基层党组织名单（排名不分先后）
通过专家评审的创新平台开放基金项目一览表 序号项目名称 项目 负责人 参与人员项目类型所属学校 1智能电网低碳运行电压稳定域及其可视 化研究 马瑞 陈元新,秦泽宇,李晅,叶浏 青,李默,杨文灿 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 2面向太阳能高效利用的矿物结合基太阳 能储热材料的微结构与性能调控 李传常 陈建林,宁云飞,李雄飞,龙 凯亮 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 3车辆胶体减振器纳米通道多相催化反应 特性研究 陈耿彪 张明军,陈书涵,吴文兵,马 雷,张哲 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 4远程实验控制关键技术研究唐立军任鹏,文勇军,刚煜,谌建飞, 王永建 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 5变高度顶推连续箱梁支点标高调整的优 化方法研究 董创文 李传习,李红利,彭毕辉,张 静静 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 6ICT驱动新型城镇治理模式及应用研究洪源渤陈万求,杨翠婷,郭霞创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 7社会主义核心价值观的文化治理力研究梁建新张承安,周艳红,张明海创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 8担保企业防控评委团队道德风险的激励 机制研究 李铁宁胡宁,胡建国,扶缚龙,齐璐 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 9新生代劳动力供给变化对制造业升级的 影响研究 阳立高 杨海余,李兰兰,龚世豪,刘 念念 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 10湖南民间借贷的监管需求及其创新研究刘祚祥丁琪琳,黄权国,龙佐佳创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 11FSRP1在鳜鱼肌卫星细胞分化过程中的 调控功能 褚武英陈敦学,吴萍 创新平台 开放基金 项目 长沙学院 12基于亚波长光栅耦合和微环谐振的片上 光互连研究 杨俊波刘菊,贾辉,吴闻军,张晶晶 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 13恶意代码聚类与同源分析技术研究唐勇喻波,邢倩倩,杨强,解伟,乔 林波 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 14外来语对文化安全的威胁及对策研究徐维华曾祥娟,关虹,焦黎,赵璨创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 15应对美国文化霸权的国际网络话语体系 建构研究 敖锋赵敏,焦新平 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 16智慧教育环境下的环境教育模式创新与 平台建设——以《环境教育概论》MOOC 建设为例 田亚平申秀英,常昊,蓝雨青 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 17芳基锡肟配合物的合成、结构及性能研 究 张复兴刘梦琴,刘兴,毛芳芳 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 18合伙制会计师事务所内部治理机制的优 化研究 沈辉冷琳,董智,贺正强 创新平台 开放基金 项目 湖南财政经济学 院 19多目标土地利用时空优化配置模型研究张鸿辉曾志伟,汤淼,习文凤创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 20基于多源遥感数据的城市热力景观格局 演变研究------以长株潭城市群为例 薛云龙岳红,刘凤姣,周婷 创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 21“阳光体育运动”运行机制的构建研究张志辉杨清,汤华,赵丹,欧岳山创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 22城市污泥高温蒸汽热水解厌氧消化复合 微生物菌剂选育及优化 刘红玉 陈桂秋,牛秋雅,龚继来,何 慧军,罗乐,陈梦现,文珊 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 23不连续复值神经网络的动力学分析孟益民郭振远,彭亚新,段炼创新平台 开放基金 项目 湖南大学 24新型多涡卷混沌系统及其CCCII的电路 实现 王春华 何海珍,李涛,周黎黎,周玲, 彭浩,吴仁平,夏虎,彭海军 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 第 1 页，共 7 页
北京市西城区科技创新类项目实施细则 第一章总则 第一条为进一步加强区域创新能力建设，支持区域内企事业单位科技创新和知识产权规范化管理，依据《北京市西城区财政科技专项项目管理办法》，制定本细则。 第二条本细则适用于西城区财政科技专项项目中科技创新类项目（以下简称“项目”）的管理。 第三条科技创新类项目包括企事业单位科技创新和知识产权规范化管理。科技创新项目突出企业主体，重点支持企业在电子信息、生物与新医药、航空航天、新材料、高技术服务、新能源与节能、资源与环境、先进制造与自动化等领域开展关键技术研发和实施成果转化，为企业科技创新创造良好的政策环境。 第四条项目管理包括项目申报、项目立项、项目中期检查、项目结题验收等环节。 第五条区财政科技专项联席会议负责审议区财政科技项目的布局、设置、指南、重点任务、绩效实现情况及专家评审委员会的组成等事项。区科信委负责科技项目的立项、实施和验收等管理工作。区财政局负责预算安排、资金拨付与全过程预算绩效管理。 第六条科技创新类项目采用以下 3种支持方式： （一）前补助。初创期中小企业及区属事业单位技术研发及成果转化项目适用前补助方式。项目立项后立即给予经费支持。初创期中小企业支持资金不超过项目总投资实际发生额的 50%，单项项目补助不超过50万元。 （二）后补助。非初创期的企业技术研发及成果转化项目适用后补助方式。项目先立项，结题验收后一次性给予经费支持。支持资金不超过项目总投资实际发生额的 50%，单项项目补助金额不超过100万元。 （三）知识产权专项资助。适用于知识产权规范化管理项目。对上一年度获得北京市专利试点企业资助 1万元、北京市专利示范企业资助10万元、国家知识产权优势企业资助15万元、国家知识产权示范企业资助20万元、“贯标达标企业”（即贯彻《企业知识产权管理规范》，通过知识产权管理体系认证的企业）资助30万元。
附件1： 密级： 国家科技支撑计划项目中期检查报告 （格式） 项目名称： 项目编号： 项目组织单位（盖章）： 二○年月日
项目执行情况统计表
编报要求 一、主要内容 1．项目计划执行总体情况 （1）根据项目计划安排及设定的阶段目标，项目各项考核指标完成情况，各项研发任务的实施进度，示范工程（系统、基地）建设进度。 （2）项目任务与目标、计划安排是否需要调整及调整原因，所涉及的课题调整情况（课题承担单位、课题负责人、课题经费预算等已调整情况）。 （3）项目预算及执行情况、配套经费落实情况；其他配套措施落实情况。 （4）对项目任务与目标实现的预期。 2．成果及其应用情况 重点介绍拥有自主知识产权的重要核心技术或重大战略产品情况；在国家重大工程建设或重大装备开发中发挥作用的情况；解决相关产业发展、区域发展，或社会发展瓶颈制约问题的重要成果。 （1）成果内容及创新性 所解决的关键技术问题；与原有国际或国内工艺的比较，降低现有产品或工艺的成本情况；在能源和原材料利用方面开辟的新渠道；对环保的明显贡献，节能减排、节水节材等方面的数据指标。 取得专利、软件著作权等知识产权情况，技术标准情况；新产品、新品种取得的市场准入情况。
（2）成果应用及已取得或预期的效益 以典型事例和数据，说明通过成果转化或技术转让直接获得的经济收益；通过新产品、改进原有工艺而产生的产量或销售增长；在国家重大工程建设或重大装备开发中发挥的作用；对促进相关产业发展、区域发展，或社会发展发挥的作用；对提升企业技术创新能力和国际市场竞争力的作用等。 3．组织管理经验及产学研联合模式与机制 项目及课题管理主要措施与经验；产学研联合方式等。 4．存在问题及建议 二、报告编制要求 1．报告要求文字简练，重点突出，以数据和典型事例为支撑。 2．上报材料一律用打印稿（一式两份），并同时上报电子版。 3．涉及需保密的内容请在报告中注明密级。 4．项目组织单位在项目中期检查工作结束后，编写项目中期检查报告，并按中期检查工作时间节点要求报送科技部相关业务司。中期检查情况作为下阶段项目调整和经费拨款的重要依据。
附件3： 华北水利水电大学 大学生创新创业训练计划项目中期检查表 项目名称 BIM在建环专业中的应用研究 计划完成时间 2017年8月 项目负责人宋文银 所属学院环境与市政工程学院 指导教师王梅杰 填表时间 2017年6月21日
一、截止目前所完成的主要工作（以条文式列述） 1、专业知识的学习 学无止境，人生就是一个不断学习的过程。在如今强烈的社会竞争下，只有不断的学习，不断的提升自我，才能随时迎接挑战、抓住机遇。在学校里，课本上的知识，很多都没有在工作上那么直观，虽然学校可以学习很多理论知识，通过前段工作的学习犹如步入社会；让大家知识与实际相结合，专业与专业之间相沟通，考虑实际工程细节工作等。充分利用时间和精力去勤奋学习专用知识，通过不同的途径积极学习，有不懂、不会、有疑问的问题积极与老师咨询学习，努力做到专业知识熟练掌握，并且能够熟练应用。为后面学习BIM技术打定了结实的专业基础！ 2、认识BIM技术 建筑信息模型(Building Information Modeling )是以三维数学技术为基础，集成了建筑工程项目各种相关信息的工程数据模型。BIM是一种技术、一种方法、一种过程，它把建筑业业务流程和表达建筑物本身的信息更好地集成起来，从而提高整个行业的效率。BIM又是一种应用于设计、建造、管理的数字化方法，这种方法支持建筑工程的集成管理环境，可以是建筑工程在其整个进程中提高显著的效率。BIM技术是未来建设领域实现高效管理、信息共享、成本管控的有效手段，是助推建筑业实现创新发展的技术支持，不断完善和颁布实施的BIM交付标准为BIM技术的落地应用和实质性推广奠定基础，BIM技术将对建筑行业的科技进步与转型升级，产生不可估量的影响。 BIM的主要功能有：1.碰撞检查，2.虚拟建造，3.计量和工程量分解，4.提高效率。BIM不仅能够呈现三维、四维的建筑图形，还可以处理大建筑的模拟空间问题，这样有利于将来大型建筑施工提供方便，并且防止了重复返工的现象，大大的减少并且节约了人力、财力及物力资源，同时BIM也可以应用于工程设计、工程造价、工程管理等多方面的数字化方法，这种方法支持建筑工程的集成管理环境，可以显著提高建筑工程给个阶段的工作效率，并且能够大大减少管理风险。 3、实物模型构造 利用所学的专业知识，加上对BIM基础的掌握，动手制作龙子湖校区新建图书馆地下室中央空调系统制冷机房模型，其中包括了各种水管、支架以及主要的空调系统设备等，模型生动形象的展现了制冷系统的水管连接方式及管道间的高度的同时，也为我们下一步绘图工作解决了不少的构思所带来的疑问。此模型让大家对立体有了一个感性的认识，为后续的BIM的学习工作打好了良好的基础。 4、掌握并学习BIM 安装BIM软件、购买BIM基础教课视频是我们学习路上不可缺少的准备工作！按照计划组员每周必须抽空集体在一起进行BIM软件的学习和商讨研究，如果商讨无果再寻求老师帮助。学习期间让软件与专业知识相结合，充分掌握BIM这个将会在未来建设领域实现高效管理的软件与专业之间的联系，并且将学习的课本专业知识，在BIM软件中灵活应用，准确分析专业中管网碰撞与管网连接等问题。 充分利用购买的书籍进行BIM的学习，全面深入的掌握BIM软件的基本功能、特点和作用，了解BIM的建筑设计基本操作。 5、结合实践运用 根据所学的关于BIM软件的书面教材知识以及对BIM基础的掌握，将理论性的文字和图片应用到软件中的实际操作中，将建筑（龙子湖校区新图书馆）中的中央空调系统的管路、设备等绘制出来，使其形成形象的便于人们研究教学的图形模式，即信息化建筑模型。 6、总结前期经验 进行对图书馆中央空调系统图的整体绘制，回顾在BIM软件操作过程中的不足点和掌握不充分的地方，再次修改不完善的地方，完成对系统图的最终绘制，总结需要我们继续加强和学习的地方，逐步提高对软件的操作运用技能。