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2019-2020年沪科版高中生物必修二模块综合测评

2019-2020年沪科版高中生物必修二模块综合测评
2019-2020年沪科版高中生物必修二模块综合测评

模块综合测评

(教师用书独具)

(时间:90分钟,分值:100分)

一、选择题(共25小题,每小题5分,共50分)

1.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是()

A.甲细胞中有4个染色体组

B.丙细胞为初级卵母细胞

C.丁细胞中①和②可能均为性染色体

D.戊细胞的基因组成是Ab或aB

A[丙细胞中细胞质均等分裂属初级精母细胞;丁细胞为次级精母细胞,其中只能有一条性染色体;由乙细胞知戊细胞应含b和A基因(因其含白长和黑短染色体)。]

2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA

B[孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实遗传因子的化学本质,A错误;噬菌体由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,当噬菌体侵染细菌的时候蛋白质外壳是不会进入宿主细胞的,所以分别用带放射性物质标记噬菌体蛋白质外壳和其内部遗传物质,离心处理之后就更易解释,而肺炎双球菌则不明显,

B正确;DNA双螺旋的结构特点是A—T、C—G,所以嘌呤数等于嘧啶数,C 错误;烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA,而不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA,D错误。]

3.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列能正确表示F1基因型的是()

B[隐性性状的亲本通过配子传递给子代的基因为abc,将测交后代个体中的a、b、c三个基因去掉,就得到F1所产生的配子的基因组成及其比例:abc∶ABC∶aBc∶AbC=1∶1∶1∶1,则说明AC、ac位于一对同源染色体上,B、b位于另外一对同源染色体上,故选项B正确。]

4.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是()

A.细胞中始终存在同源染色体

B.细胞中始终存在姐妹染色单体

C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1

D.此期发生了着丝粒的分裂

B[a→c属于减Ⅰ分裂期和减Ⅱ的前、中期,此阶段中虽发生了同源染色体的分离,但在减Ⅰ间期复制形成的姐妹染色单体并未分开。]

5.(2019·浙江选考)人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于()

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异

D[从染色体核型上无法发现基因突变,A错误;基因重组发生在有性生殖过程中,染色体核型中没有体现有性生殖的过程,B错误;图中的染色体核型未表现出结构变异,C错误;图中21号染色体多了一条,属于染色体数目变异,D正确。]

6.血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩。关于其形成的原因,下列说法正确的是() A.精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常

B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常

C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常

D.精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常

A[据该男孩父母的性状,可推测其不患病的原因是其父亲产生了同时具有X和Y染色体的异常配子,该配子形成的原因是其形成过程中减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常。]

7.下列有关基因重组的说法,正确的是()

A.基因重组可以产生多对等位基因

B.发生在生物体内的基因重组都遗传给后代

C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

D.基因重组会改变基因中的遗传信息

C[基因重组属于基因的重新组合,不会改变基因内部的碱基序列,不可能

产生新的基因,基因中的遗传信息也不会改变。生物体内经过基因重组所产生的配子不一定能够形成合子,所以不一定能够传递给后代。基因重组能产生新基因型的配子,不同的配子形成合子的表现型可能与原有个体的表现型相同。] 8.黄狗的皮毛着色由位于不同对的常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱,下列叙述中不正确的是()

A.Ⅰ-2的基因型是AaBb

B.欲使Ⅲ-1产下褐色的小狗,应让其与表现型为黑色或褐色的雄狗杂交C.如果Ⅲ-2与Ⅲ-6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是5/12

D.有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不相同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于基因突变

C[Ⅰ-1、Ⅰ-2均表现为黑色(A_B_),Ⅱ-3表现为黄色(aabb),则Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型均为AaBb。Ⅲ-1表现为黄色(aabb),欲使其产下褐色(aaB_)小狗,应让Ⅲ-1与基因型为AaB_或aaB_的雄狗杂交,即与黑色或褐色的雄狗杂交。由Ⅱ-1褐色(aaB_)与Ⅱ-2黑色(A_B_)杂交产下Ⅲ-1黄色(aabb)小狗可知,Ⅱ-1的基因型为aaBb,Ⅱ-2的基因型为AaBb,故Ⅲ-2的基因型为2/3AaBb、1/3AaBB,与Ⅲ-6黄色(aabb)杂交产下红色(A_bb)雄性小狗的概率为(2/3)×(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/12。新性状的出现是由于产生了新的基因,新基因的产生是基因突变的结果。]

9.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是()

A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D[联系遗传平衡定律进行分析。常染色体隐性遗传病在男性和女性中的发病率相等,均等于该病致病基因的基因频率的平方,故A项错误。常染色体显性遗传病在男性和女性中的发病率相等,均等于1减去该病隐性基因的基因频率的平方,故B项错误。X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于1减去该病隐性基因的基因频率的平方,故C项错误。因男性只有一条X染色体,男性只要携带致病基因便患病,故X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率,故D项正确。]

10.在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大、没有突变发生、没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一条件,才能保证种群的基因库是稳定的?()

A.捕食者数量减少

B.没有自然选择

C.环境条件变化缓和

D.改变个体的摄食方式

B[生物进化的实质是自然选择使种群的基因频率发生定向改变。自然选择是影响种群基因频率的重要条件之一。]

11.下列措施符合保护物种多样性的原则的是()

A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠

C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验

D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国

C[引种应慎重,不能随意,否则可能会引发生态危机。杀死所有危害草原的黄鼠不利于保护物种多样性。野生动物园有利于濒危动物的繁育。]

12.下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述,正确的是()

A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

C.一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化

D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化

C[物种之间的共同进化也可能是种间互助,如兰花与专门给它传粉的蛾;新物种不断形成是生物多样性形成的基础;一个物种的形成与灭绝会影响到与之相关的其他物种;共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。]

13.导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是()

A.突变和倒位B.重组和倒位

C.重组和易位D.易位和倒位

D[题图①导致少了基因a、b,多了基因J,是非同源染色体间发生了片段交换,属于染色体结构变异中的易位;②导致c、d、e片段发生了颠倒,属于倒位。]

14.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,AA代表氨基酸。下列叙述正确的是()

A.直接给该过程提供遗传信息的是DNA

B.该过程合成的产物一定是酶或激素

C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应

D.该过程有水产生

D[翻译的直接模板是mRNA而不是DNA;翻译的产物是多肽,经过加工后形成蛋白质,而蛋白质不全是酶与激素;终止密码子不与氨基酸对应,所以没有与终止密码子对应的反密码子;氨基酸脱水缩合形成多肽,此过程有水生成。] 15.由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是20%U、30%C、10%A、40%G。那么,该DNA分子中的碱基构成情况是() A.20%A、30%G、10%T和40%C

B.15%A、35%G、15%T和35%C

C.10%A、40%G、20%T和30%C

D.35%A、15%G、35%T和15%C

B[根据mRNA中碱基所占的百分比,可知转录形成该mRNA的DNA分子中模板链上A占20%、G占30%、T占10%、C占40%,则A+T=30%,G+C=70%,根据碱基互补配对原则,整个DNA分子中,A+T=30%,G+C =70%,故A=T=15%,G=C=35%,B项正确。]

16.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()

A.34%和16% B.34%和18%

C.16%和34% D.32%和18%

A[已知某双链DNA分子中,G+C=34%,则A+T=100%-34%=66%,即一条链中G+C=34%,A+T=66%,该链中C=18%,T=32%,则G=34%-18%=16%,A=66%-32%=34%。根据碱基互补配对原则,在它的互补链中C=16%,T=34%。]

17.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()

A.核苷酸的组成种类

B.核苷酸的连接方式

C.核苷酸的排列顺序

D.核苷酸的数量

B[核酸包括DNA和RNA,两种物质功能不同。DNA由4种脱氧核苷酸组成,RNA由4种核糖核苷酸组成;核苷酸的数量和排列顺序的不同,决定了核酸分子结构的多样性,结构的多样性决定了功能的多样性;组成核酸的核苷酸分子之间都是通过磷酸二酯键连接的。]

18.某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%,嘧啶碱基占碱基总数的40%,它不可能是()

A.棉花B.绵羊

C.T2噬菌体D.烟草花叶病毒

C[棉花和绵羊体内有DNA和RNA,其嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不一定相等;烟草花叶病毒只含单链RNA,嘌呤碱基数和嘧啶碱基数不一定相等;而T2噬菌体只含双链DNA,其嘌呤碱基数和嘧啶碱基数一定相等。] 19.假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图判断,下列有关叙述正确的是()

A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体

B.②③④⑤均含同源染色体

C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期

D.⑥是次级精母细胞或第一极体

B[图中②是减数第一次分裂前期,③是有丝分裂中期,④是减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,所以④是初级精母细胞,⑤是有丝分裂后期,⑥是减数第二次分裂后期,只能是次级精母细胞。③~⑥都不含四分体,②内含2个四

分体。有丝分裂和减数第一次分裂都含有同源染色体。]

20.小麦籽粒色泽由4对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c、D和d)所控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性才为白色。现有杂交试验:红粒×红粒→红粒∶白粒=63∶1,则其双亲基因型不可能是() A.AabbCcDd×AabbCcDd

B.AaBbCcDd×AaBbccdd

C.AaBbCcDd×aaBbCcdd

D.AaBbccdd×aaBbCcDd

D[由题意可知,4对基因的遗传符合自由组合定律,两红粒亲本杂交,A 项中白粒占(1/4)×1×(1/4)×(1/4)=1/64,红粒占1-1/64=63/64;B项中白粒占(1/4)×(1/4)×(1/2)×(1/2)=1/64,红粒占1-1/64=63/64;C项中白粒占(1/2)×(1/4)×(1/4)×(1/2)=1/64,红粒占1-1/64=63/64;D项中白粒占(1/2)×(1/4)×(1/2)×(1/2)=1/32,红粒占1-1/32=31/32。所以双亲的基因型不可能是AaBbccdd×aaBbCcDd。]

21.某植物控制花色的两对等位基因为A、a和B、b,二者独立遗传,以累加效应决定植物花色的深浅,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB和aabb杂交得到F1,再自交得到F2,在F2中表现型种类有() A.1种B.3种

C.5种D.7种

C[由题意可知,个体表现型种类由显性基因的个数决定。由基因的自由组合定律可知,F2中有9种基因型,其中所含显性基因的个数依次为4、3、2、1、0,即后代有5种表现型。]

22.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上一对等位基因A、a控制的,现有一对红眼果蝇交配,F1中出现了白眼果蝇。若F1的雌雄果蝇自由交配,则F2中红眼与白眼的比例为()

A.3∶1 B.5∶3

C.13∶3 D.7∶1

C[果蝇眼色是X染色体上的隐性遗传,红眼是显性,白眼是隐性。由题意可知,F1的基因型是X A X A、X A X a、X A Y、X a Y,雌性个体中X A X A、X A X a各占1/2,雄性个体中X A Y、X a Y也是各占1/2,随机交配后,计算出白眼的比例即可。白眼占的比例为(1/2)×(1/2)×(1/4)+(1/2)×(1/2)×(1/2)=3/16,因此红眼的比例为13/16,红眼与白眼的比例为13∶3。]

23.下列关于基因与染色体关系的叙述,正确的是()

A.染色体是基因的主要载体

B.一条染色体上只有一个基因

C.等位基因位于同一条染色体上

D.非等位基因位于两条染色体上

A[DNA主要存在于染色体上,少量存在于细胞质中,故染色体是基因的主要载体,A正确;一条染色体上有许多个基因,B错误;等位基因位于一对同源染色体上,C错误;非等位基因位于同源染色体的不同位置或非同源染色体上,D错误。]

24.某DNA分子片段为—ATGTG—

—TACAC—

,可进行人工复制使其数量增加,复

制时应给予的条件是()

①用—ATGTG—和—TACAC—作模板链

②4种核糖核苷酸

③4种脱氧核苷酸

④DNA聚合酶

⑤DNA水解酶

A.①③④B.①②④

C.①②⑤D.①③⑤

A[DNA分子的复制需要以DNA分子的两条链为模板,4种脱氧核苷酸为

原料,还需要DNA聚合酶和解旋酶的催化,不需要DNA水解酶,DNA水解酶的作用是催化DNA的水解。]

25.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱

基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA

经高速离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是

()

A.第一次分裂的子代DNA应为⑤

B.第二次分裂的子代DNA应为①

C.第三次分裂的子代DNA应为③

D.亲代的DNA应为⑤

A[DNA复制的方式为半保留复制,亲代DNA为15N—15N,离心后位置为⑤;在14N培养基中培养,经第一次复制所形成的子代DNA应全为15N—14N,如图②所示;经第二次复制所形成的4个子代DNA中一半为15N—14N,一半为14N—14N,如图①所示;经第三次复制所形成的8个子代DNA中2个为15N—14N,6个为14N—14N,如图③所示。]

二、非选择题(共4大题,共50分)

26.(8分)研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题:

(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的________物质是否发生了变化。

(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐________,培育成新品种1。为了加快这一进程,还可以采集变异株的________进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为________育种。

(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的________,产生染色体数目不等、生活力很低的________,因而得不到足量的种子。即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备________,成本较高。

(4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次________,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

[解析](1)生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,区别在于遗传物质是否改变,只有遗传物质改变引起的可遗传的变异才具有育种价值。(2)育种方法①是杂交育种,可以将基因突变产生的变异株进行连续多代自交,使早熟基因逐渐纯合,进而培育成新品种1。由于单倍体育种能明显缩短育种年限,所以也可以采集变异株的花药进行花药离体培养,获得单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理后获得高度纯合的后代。(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株在减数分裂过程中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的染色体

分离,产生染色体数目不等、生活力很低的配子,影响受精卵的形成,因而得不到足量的种子。育种方法③是植物组织培养,在这种育种方法中需要不断通过植物组织培养方法获得组培苗用于选育。(4)育种方法①是杂交育种,其原理是基因重组,所以在新品种1选育过程中基因发生了多次重组,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

[答案](1)遗传(2)纯合花药单倍体

(3)染色体分离配子组培苗

(4)重组

27.(14分)下面图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图2是一个家族中该病的遗传系谱图(Hb a代表致病基因,Hb A代表正常的等位基因)。请据图回答问题:(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)

(1)图1中①过程发生在________期,②过程表示________。

(2)α链碱基组成为________,β链碱基组成为________。

(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。

(4)Ⅱ8的基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为________,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上讲,其配偶的基因型必须为________。

(5)若图1所示正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是

否可能发生改变?________。为什么?___________________________ ______________________________________________________。

[解析](1)图1中①过程表示DNA分子的复制,发生在细胞分裂的间期,图1中②过程表示转录。

(2)α链中与GTA发生碱基互补配对的碱基是CAT,转录后形成的碱基序列为GUA。

(3)由图2中Ⅰ3和Ⅰ4正常,Ⅱ9患病推知,镰刀型细胞贫血症的遗传方式是常染色体隐性遗传。

(4)通过图2判断出Ⅰ3、Ⅰ4的基因型均为Hb A Hb a,所以他们的后代Ⅱ8的基因型为Hb A Hb A或Hb A Hb a;由于Ⅱ6和Ⅱ7的基因型均为Hb A Hb a,生出Hb a Hb a 的概率为1/4,生出男孩的概率为1/2,所以生出患病男孩的概率为1/8。后代表现显性性状的同时又不发生性状分离的条件是其中一个亲代为显性纯合子。

(5)由于两种碱基序列经转录后形成的密码子对应同一种氨基酸,所以生物性状不可能发生改变。

[答案](1)细胞分裂间转录

(2)CAT GUA(3)常隐

(4)Hb A Hb A或Hb A Hb a1/8Hb A Hb A

(5)不可能改变后的密码子对应的还是谷氨酸

28.(10分)如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A~C为物质,①~⑤为过程。请回答下列问题:

(1)①~⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是________(填数字)。

(2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有____________。

(3)在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有________,决定物质C多样性的根本原因是______________________________

__________________。

(4)若物质C由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,则这个蛋白质完全水解共需水分子个数为________。

[解析](1)分析图解可以推知物质A为DNA,物质B为mRNA,物质C为蛋白质。①~⑤过程分别表示的是DNA复制、转录、逆转录、RNA复制、翻译。其中逆转录、RNA复制只发生在少数病毒的增殖过程中,DNA复制发生在具有分裂能力的细胞中。转录和翻译在细胞生命活动中的任何时刻都有发生,因此在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是转录和翻译,神经细胞不可以进行细胞分裂,没有DNA的复制。(2)在洋葱根尖分生区细胞中,细胞核和线粒体中的DNA 都可进行复制。(3)RNA与DNA的不同之处在于RNA中的五碳糖是核糖,其碱基中有尿嘧啶而无胸腺嘧啶。(4)1条肽链中肽键的数目比氨基酸的数目少1,1条环状肽链中肽键的数目等于氨基酸的数目,因此若物质C由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,那么其中就含有(M-N+Z)个肽键,

这个蛋白质完全水解就需要这么多个水分子。

[答案](1)②⑤(2)细胞核和线粒体(3)核糖和尿嘧啶物质A(DNA或基因)的多样性(4)M-N+Z

29.(18分)研究发现,小麦颖果皮色的遗传中,红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交,F1全为红皮,用F1与纯合白皮品种做了两个实验。

实验1:F1×纯合白皮,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=3∶1;

实验2:F1自交,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=15∶1。

分析上述实验,回答下列问题:

(1)根据实验________可推知,与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r 位于______对同源染色体上。

(2)实验2的F2中红皮小麦的基因型有________种,其中纯合体所占的比例为________。

(3)让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交,假设每株F2植株产生的子代数量相同,则F3的表现型及数量之比为__________________________。

(4)从实验2得到的红皮小麦中任取一株,用白皮小麦的花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察统计这个株系的颖果皮色及数量,理论上可能有________种情况,其中皮色为红皮∶白色=1∶1的概率为________。

(5)现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子,由于标签丢失而无法区分。请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。

实验步骤:①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下,待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;②将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计__________________。

结果预测:如果____________________________________,

则包内种子的基因型为yyRr;如果________________________

__________________,则包内种子的基因型为yyRR。

[解析](1)根据题意和两个实验的结果,可知小麦颖果的皮色受两对等位基因

控制,基因型为yyrr的小麦颖果表现为白皮,基因型为Y_R_、Y_rr、yyR_的小麦颖果均表现为红皮。两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)F1的基因型为YyRr,自交得到的F2的基因型共有9种,yyrr表现为白皮,1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr共8种表现为红皮,其中纯合体(1YYRR、1YYrr、1yyRR)占3/15,即1/5。(3)实验1:YyRr×yyrr→F2:1YyRr∶1Yyrr∶1yyRr∶1yyrr。F2产生基因型为yr的配子的概率为9/16,故全部F2植株继续与白皮品种杂交,F3中白皮占9/16×1=9/16,红皮占7/16,红皮∶白皮=7∶9。(4)实验2的F2中红皮颖果共有1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr 8种基因型,任取一株,用白皮小麦的花粉对其授粉,则①1YYRR×yyrr→红皮,②2YYRr×yyrr→红皮,③1YYrr ×yyrr→红皮,④2YyRR×yyrr→红皮,⑤4YyRr×yyrr→红皮∶白皮=3∶1,⑥2Yyrr×yyrr→红皮∶白皮=1∶1,⑦1yyRR×yyrr→红皮,⑧2yyRr×yyrr →红皮∶白皮=1∶1,故F3的表现型及数量比可能有3种情况,其中皮色为红皮∶白皮=1∶1的情况出现的概率为4/15。(5)测定基因型常用测交法。预测实验结果时,宜采用“正推逆答”的思维方式,分析yyRr×yyrr与yyRR×yyrr 的后代的情况即可得解。

[答案](1)2两(不同)(2)81/5(3)红皮∶白皮=7∶9(4)34/15 (5)F1的小麦颖果的皮色F1小麦颖果既有红皮,又有白皮(小麦颖果红皮∶白皮=1∶1)F1小麦颖果只有红皮

重点高中生物易错题(1)

重点高中生物易错题(1)

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1.滤液细线画的过粗可能会导致色素带出现重叠。 2.腐乳胚若被细菌污染表面会出现粘性物。 3.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氧的含量更多。 4.线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值高于外膜。 5.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点。 6.溶酶体可以分解衰老,损伤的细胞器,以保持细胞的功能稳定。 7.母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,意义:保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。 8.21三体综合征原因 ①21号染色体在M1同源染色体未分离 有2个异常染色体配子 ②在M2非姐妹染色体未分离

有1个异常染色体配子,2个正常配子 9.大肠杆菌无核膜,核仁,且能进行转录和翻译。 10.乳酸菌不含线粒体,但能进行无氧呼吸。 11.硝化细菌不能进行光合作用,但属于自养生物。 12.细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件:细胞保持完整性。 13.淀粉酶,蛋白酶:帮助消化 胰蛋白酶:化脓性伤口的净化 纤溶酶,尿激酶:血栓治疗 14.酶与底物结合成促使底物分解都不需要能量。 15.现配现用的试剂:斐林试剂,二苯胺。 16.无籽西瓜无籽的原因:减数分裂时,发生联会紊乱,无法产生生殖细胞。17.高温条件下,酶容易失活,原因:高温使酶的空间结构破坏。 18.破伤风杆菌和大肠杆菌不能进行有氧呼吸二三阶段。 19.细胞癌变过程中基因发生突变,细胞周期缩短。 20.发生质壁分离的外因:外界溶液浓度>细胞液浓度

2019-2020年沪科版高中生物必修二模块综合测评

模块综合测评 (教师用书独具) (时间:90分钟,分值:100分) 一、选择题(共25小题,每小题5分,共50分) 1.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是() A.甲细胞中有4个染色体组 B.丙细胞为初级卵母细胞 C.丁细胞中①和②可能均为性染色体 D.戊细胞的基因组成是Ab或aB A[丙细胞中细胞质均等分裂属初级精母细胞;丁细胞为次级精母细胞,其中只能有一条性染色体;由乙细胞知戊细胞应含b和A基因(因其含白长和黑短染色体)。] 2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是() A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA B[孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实遗传因子的化学本质,A错误;噬菌体由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,当噬菌体侵染细菌的时候蛋白质外壳是不会进入宿主细胞的,所以分别用带放射性物质标记噬菌体蛋白质外壳和其内部遗传物质,离心处理之后就更易解释,而肺炎双球菌则不明显,

B正确;DNA双螺旋的结构特点是A—T、C—G,所以嘌呤数等于嘧啶数,C 错误;烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA,而不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA,D错误。] 3.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,则下列能正确表示F1基因型的是() B[隐性性状的亲本通过配子传递给子代的基因为abc,将测交后代个体中的a、b、c三个基因去掉,就得到F1所产生的配子的基因组成及其比例:abc∶ABC∶aBc∶AbC=1∶1∶1∶1,则说明AC、ac位于一对同源染色体上,B、b位于另外一对同源染色体上,故选项B正确。] 4.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是() A.细胞中始终存在同源染色体 B.细胞中始终存在姐妹染色单体 C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1 D.此期发生了着丝粒的分裂 B[a→c属于减Ⅰ分裂期和减Ⅱ的前、中期,此阶段中虽发生了同源染色体的分离,但在减Ⅰ间期复制形成的姐妹染色单体并未分开。] 5.(2019·浙江选考)人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于()

重点高中生物常见易错题集锦——必修二

重点高中生物常见易错题集锦——必修二

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2014年高考二轮基本知识回扣(二) 高中生物常见易错题集锦——必修二 1.生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交? 答:自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。 杂交:不同个体的有性交配 测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式。 正交和反交:正交和反交自由定义。若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,则以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。 2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的办法为正交和反交? 答:因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传 细胞核遗传时来自父母的基因各一半,对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体),正反交的基因型相同,所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。 3.纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪? 答:纯合子:所考察的一对或多对基因纯合,而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合,也可能纯合)例:AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候,纯合;考察Ee的时候,杂合 4.准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因? 答:同源染色体上同一位点,控制相对性状的基因称为等位基因。Aa 同源染色体上同一位点,控制相同性状的基因称为相同基因。AA 5 . 1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时,就不需要人工去雄了? 答:1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉,排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。 2.自花授粉,闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。 6 .检验纯种的方法有几种? 答:有两种--测交或自交 1.测交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于动物 2.自交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于自花传粉的植物,操作起来很简单。

2019年沪科版生物第一册第1节 生物体内的化学反应习题精选第四十七篇

2019年沪科版生物第一册第1节生物体内的化学反应习题精选第四十七篇 ?第1题【单选题】 光合作用和化能合成作用的相似点是( ) A、都以太阳能为能源 B、都需要环境中的物质氧化释放能量 C、都能将无机物转变成有机物 D、二者都可发生在绿色植物体内 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】 有关硝化细菌的化能合成作用的描述,正确的是( ) ①利用光能 ②将水和二氧化碳合成葡萄糖等有机物

③利用环境中物质氧化分解所产生的能量 ④在叶绿素的作用下 ⑤自养生物 ⑥异养生物. A、①②④ B、①③⑤ C、②③⑤ D、③⑤⑥ 【答案】: 【解析】: ?第3题【单选题】 下列生物中,不属于自养生物的是( ) A、硝化细菌 B、蓝藻 C、绿色植物 D、金针菇 【答案】:

【解析】: ?第4题【单选题】 关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( ) A、精子细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期 B、只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成 C、乳酸菌、酵母菌都会有核糖体和DNA D、抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子【答案】: 【解析】: ?第5题【单选题】 光合作用和化能合成作用的相同点是( )

A、都能把无机物转变成有机物 B、都需要太阳光能 C、都需要无机物氧化供能 D、都需要利用氧气 【答案】: 【解析】: ?第6题【单选题】 下列有关叙述中,正确的几项( )①光合作用释放的氧气来自水②自养生物是专指通过光合作用制造有机物的生物③光合作用形成ATP的部位是叶绿体内膜④能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别⑤若白天突然中断二氧化碳供应,叶绿体内首先积累起来的物质是ATP和[ H ] A、1项 B、2项 C、3项 D、4项 【答案】:

高中生物模块综合测试题及答案-必修2模块综合检测卷

模块综合检测卷 (必修②) 班级:________姓名:________座号:________ 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是() A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌 D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中 2.下图能正确表示基因分离定律实质的是() 3.科学家发现种植转抗除草剂基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于() A.基因突变B.染色体数目变异 C.基因重组D.染色体结构变异 4.下图中为某单基因遗传病系谱图,4号和6号为男性患者,则3号是杂合体的机率为() A.2/3 B.1/2 C.1/3或2/3 D.1/2或2/3 5.有关生物进化的描述,正确的是() A.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位 B.种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失 C.生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的本质 D.达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象 6.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示

限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是() A.①②③④B.①②④③ C.①④②③D.①④③② 二、双项选择题(每小题6分,共12分) 7.以下为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是() A.①是突变和基因重组 B.②是生殖隔离 C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性等 8.下列说法正确的是() A.嗜热细菌的遗传物质一定是DNA B.基因在细胞中总是成对存在的 C.若一双链DNA 中的A+T =40%,则A+G =60% D.孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法 三、非选择题(除注明外,每空2分,共64分) 9.(16分)已知某一植物种群是雌雄同花的纯合相同品系,科研人员在种植过程中偶然发现有两棵植株(甲和乙)各有一个基因发生了突变,下图为甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。据图分析,回答下列问题。

沪科版 高中生物必修一测试题附答案

沪科版高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培 养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定 2.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是 A.红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用 B.好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区 C.叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气 D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气 3.如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000lx光照强度下,每小时光合作用产生的氧气量(mol)是() A.12 B.17 C.18 D.23 4.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是() A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用 B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段 D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度 5.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

A.种子形成时,脂肪水解酶的活性很高 B.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量脂肪多于糖 D.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加 6.如图是绿色植物细胞代谢的某一阶段的简图,下列说法错误的是 A.a过程是指CO2的固定 B.b过程是指三碳化合物的还原 C.c过程完全在线粒体内完成 D.a、b、c三过程都需要酶参与 7.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整PH值至2.0,保存于370C水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是() A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、麦芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水 C.唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

高中生物常见易错题集锦——必修二

2014年高考二轮基本知识回扣(二) 高中生物常见易错题集锦——必修二 1.生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交? 答:自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。 杂交:不同个体的有性交配 测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式。 正交和反交:正交和反交自由定义。若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,则以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。 2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的办法为正交和反交? 答:因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传 细胞核遗传时来自父母的基因各一半,对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体),正反交的基因型相同,所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。 3.纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪? 答:纯合子:所考察的一对或多对基因纯合,而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合,也可能纯合)例:AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候,纯合;考察Ee的时候,杂合 4.准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因? 答:同源染色体上同一位点,控制相对性状的基因称为等位基因。Aa 同源染色体上同一位点,控制相同性状的基因称为相同基因。AA 5 . 1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时,就不需要人工去雄了? 答:1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉,排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。 2.自花授粉,闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。 6 .检验纯种的方法有几种? 答:有两种--测交或自交 1.测交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于动物 2.自交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于自花传粉的植物,操作起来很简单。

沪教版生物复习

沪教版生物复习集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一.植物: (1)藻类植物主要生活在淡水或者海水中,没有真正的根茎叶 代表植物:衣藻、水绵、紫菜、海带 (2)蕨类植物植株较小,没有维管组织。有类似茎叶的分化,但没有真正的根。 代表植物:葫芦藓、地钱 (3)苔藓植物有根茎叶、有维管组织、孢子繁殖 代表植物:卷柏、肾蕨、蕨、鹿角蕨 (4)种子植物是植物界中最高等的一大类群,以种子繁衍后代。根据种子裸露还是有果皮包被的,分为裸子植物和被子植物两大类。 裸子植物:松、柏、杉、榧、银杏、铁树 被子植物:大部分蔬菜、观赏的花、大部分树木、经济作物 (5)被子植物通常具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 前三个称为营养器官,后三个成为繁殖器官 (6)叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。 (7)具有叶片、叶柄、托叶三部分的完整叶称为完全叶。 (8)一个叶柄上有许多小叶称为复叶,复叶分为羽状复叶、掌状复叶、三出复叶 (9)叶片有三个部分组成:表皮、叶肉、叶脉。 (10)表皮有保护作用。上面有气孔,是叶片与外界环境进行物质交换的门户。 (11)叶肉组织位于上下表皮之间,接近上表皮的是排列整齐、圆柱形的细胞的栅栏组织。 (12)接近下表皮的是排列疏松、排列不规则的细胞组成的海绵组织。(13)叶脉有疏导水分、养分、支持叶片的作用 (14)花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊组成 (15)雄蕊由细长的花丝、膨大的花药组成,花药内有花粉粒,里面有生殖细胞精子。 (16)雌蕊顶部膨大的不分叫做猪头,中间细长的部分叫做花柱,下面粗大部分为子房。 (17)子房内有胚珠,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,子房发育为果实(18)果实的果皮由单纯子房壁发育来的为真果;花被、花托、花序轴共同形成的为假果。 (19)食用根的植物:萝卜、胡萝卜、山芋食用茎的植物:土豆、藕、甘蔗 食用叶的植物:破财、洋葱、大蒜食用花的植物:黄花菜、花菜 食用果实的植物:刀豆、豆角、茄子食用种子的植物:豌豆、玉米、蚕豆 二.动物 (1)无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱。

最新高中生物选修三模块综合检测试题及答案精品版

2020年高中生物选修三模块综合检测试题及答案精品版

选修三模块检测 一.选择题: 1.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是 ( ) ①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居” A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦ 2.下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是() A. DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键 B. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C. DNA连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上 D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端 3.切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理及表达过程是 ( ) A.基因突变 DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程 RNA→RNA→蛋白质 C.细胞工程 DNA→RNA→蛋白质 D.基因工程 DNA→RNA→蛋白质 4.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得了高水平的表达。这一研究成果表明() ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子

③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④ 5.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是 A. 为形成杂交的DNA分子提供能量 B. 引起探针DNA产生不定向的基因突变() C. 作为探针DNA的示踪元素 D. 增加探针DNA的分子量 6.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为( ) A、基因工程 B、蛋白质工程 C、基因突变 D、细胞工程 7.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为( ) A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞 C.抗体、B淋巴细胞D.抗原、B淋巴细胞 8.通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程,这三个过程的先后次序是( ) ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的浆细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。 A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②

沪科版高中生物细胞的能量供应和利用 单元试卷(含答案)

沪科版高中生物细胞的能量供应和利用单元试卷(含答案) 一、选择题 1.下列有关实验变量的叙述,不正确的是() A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量 B.在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,只有温度、植物种类是无关变量C.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度应保持相同且适宜 2.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是 A.红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用 B.好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区 C.叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气 D.叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气 3.下列有关叶绿体的说法正确的是 A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B.叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上,酶都分布在基质中 C.叶绿体的功能不受细胞核调控 D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层 4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A.有1/4酵母菌进行有氧呼吸 B.有1/3酵母菌进行有氧呼吸 C.有1/2酵母菌进行有氧呼吸 D.有2/3酵母菌进行有氧呼吸 5.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是( ) A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶 B.限制e~f段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移 D.不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 6.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 ℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是()

最全的高中生物必修二易错题精选

211 4. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离 1 比为( )[来源:Z。xx。https://www.doczj.com/doc/0a352457.html,] A. 3∶1 B. 1∶1 C. 9∶6 D. 5∶1 211 5. 人类Rh血型有Rh+和Rh-两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人 1 有Rh抗原,Rh-的人无Rh抗原。若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh-母体且使母体产生Rh抗体,随 后抗体进入胎儿体则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎 儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是( ) ①相关基因型与父亲的一定相同②相关基因型与父亲的不一定相同 ③两胎儿血液凝集和溶血程度相同④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重 A.①③B.①④C.②③D.②④ 211 8.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉, 滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉( ) A.全部变蓝B.全不变蓝 C. 1/2变蓝D.3/4变蓝[来源学科网ZXXK] 211 14. 控制蛇皮颜色的基因遵循遗传定律进行传递,现进行下列杂交实验。 甲:P黑斑蛇×黄斑蛇乙:F1黑斑蛇×黑斑蛇[来源学科网ZXXK] ↓↓ F1黑斑蛇、黄斑蛇F2黑斑蛇、黄斑蛇

根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( ) A. 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B. 黄斑是隐性性状 C. 甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同 D. 乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同 211 19. 豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色应是() A. 全部为绿色 B. 绿色与黄色的比例接近3∶1 C. 全部为黄色 D. 绿色与黄色的比例接近1∶1 211 1 、下列各组中属于相对性状的是() A.棉花纤维的粗与长B.豌豆的紫花和红花 C.狗的白毛和鼠的褐毛D.玉米的圆粒和黄粒 211 4.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1,将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正 确的是 A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C.显性纯合子在胚胎时期已死亡D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 211 8.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是

最新高中生物模块综合测试题 必修2综合检测卷(1)及答案解析

综合检测卷(一) (遗传的基本规律) 班级:________姓名:________座号:________ 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是() A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法 D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型 2.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是() A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2 3.下图是某精原细胞的染色体组成图解,以下基因型中,不遵循基因自由组合规律的是() 4.下列为某一遗传病的家系图,已知I-1为携带者。可以准确判断的是() A.该病为常染色体隐性遗传 B.Ⅱ-4是携带者

C .Ⅱ-6是携带者的概率为1/2 D .Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2 5.已知人的红绿色盲属X 染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对d 完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d 基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( ) A .0、14、0 B .0、14、14 C .0、18、0 D.12、14、18 6.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F 1全部结三角形果实,F 2的表现型及比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株=15∶1。下列有关说法,正确的是( ) A .对F 1测交,子代表现型的比例为1∶1∶1∶1 B .荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律 C .纯合的结三角形果实植株的基因型有四种 D .结卵圆形果实荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实 二、双项选择题(每小题6分,共12分) 7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( ) A .提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1自交遗传实验基础上的 B .孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C .为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D .孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

沪科版高中生物必修一测试题及答案

沪科版高中生物必修一测试题及答案 一、选择题 1.下列有关渗透作用的说法,不正确的是 A.将植物细胞放在清水中,当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等 B.根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水 C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,没有选择透过性 D.低温能影响水分子通过生物膜的速率 2.物质跨膜运输的方式有多种,其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示,下列分析错误的是() A.图①可表示脂溶性物质的跨膜运输 B.图②可表示协助扩散或主动运输 C.腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示 D.图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同 3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同 ①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖 A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④ 4.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是 A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体 C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞 5.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案的叙述,正确的是()

A.缺乏对照组实验 B.缺乏对等量原则的描述 C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响 6.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是() A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量 C.维持细胞正常的pH D.调节细胞液浓度 7.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。下列叙述错误的是() A.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁 B.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度 C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液 D.图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质 8.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如下图,有关叙述正确的是() A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压 B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大 C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化 D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等 9.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固

高中生物易错题整理

1水在生物体内是良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法中不正确的是( B ) A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物 B.当人体缺水,血浆渗透压升高,从而引起下丘脑产生渴觉 C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升 D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是( C )A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质 C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生在消化道内,葡萄糖→糖原可发生在肝脏内 某蛋白质分子由四条肽链组成,共657个氨基酸,请回答: (1)写出天门冬氨酸和赖氨酸脱水缩合过程(结构式见下面)。 (2)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基____________个、游离的羧 基____________个。 (3)该蛋白质分子中,共有____________个肽键;在该蛋白质分子形 成过程中,相对分子质量减少了________________________。 (4)假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽,其分子式为 CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由右图五种氨基酸组成的。那么 将该178肽彻底水解后将会得到________________个赖氨酸, ________________个天门冬氨酸(结果可含分子式中未知数)。 答案:(2)4 4 (3)653 11 754 (4)z-178 解析:(1) (2)至少含有的游离氨基数和游离羧基数等于肽链数。 (3)肽键数=氨基酸数-肽链数,相对分子质量减少量:水分子数×18。 (4)178肽的总N原子数=肽键中的N+头上氨基中的N+氨基酸R基中的N,则z=177+1+赖氨酸R基中的N,所以赖氨酸=z-178。 同样道理:w=177+2+2天门冬氨酸,所以天门冬氨酸= 2细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的( B ) A.功能及所含有机化合物都相同 B.功能及所含有机化合物都不同 C.功能相同,所含有机化合物不同 D.功能不同,所含有机化合物相同 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( A ) A.胃腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多 B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多 C.生命活动旺盛的细胞与衰老细胞相比,内质网不发达 D.叶肉细胞中高尔基体的数量一般比唾液腺细胞中的多 3下列关于酶和激素的叙述,正确的是( D ) A.同一个体的不同组织细胞中,激素种类不同,而酶的种类相同 B.解旋酶几乎存在于所有的细胞中,其化学本质是蛋白质或RNA C.产生酶的细胞一定能产生激素 D.酶能降低化学反应的活化能,缩短反应时间,但不能改变反应平衡点 探索温度对酶活性的影响,最合理的实验步骤是(①④②③⑤) ①取三支试管,编号并分别注入2ml淀粉液,另取3支试管,编号各自注入1ml新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min ③向各试管中滴一滴碘液④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象 若胰蛋白酶溶液和其他条件不变,反应液ph值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将不变,原因是在ph=2时酶已经失活

高二生物必修3综合练习题及答案

模块检测:《稳态与环境》综合练习 一、选择题 1、在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块(琼脂块对胚芽鞘的生长无影响),从胚芽鞘的右侧给予光照,一段时间后,胚芽鞘向光弯曲生长。这说明() ①植物生长具有向光性①单侧光能引起生长素分布不均匀 ①生长素能促进生长①生长素能由顶端向下部运输 A.①①B.①①C.①①D.①① 2、用不同浓度的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上,在10-8~10-5mol/L范围内,枝条生长与浓度成正比,当浓度超过10-2mol/L时枝条不再生长。这一事实说明生长素()A.促进愈伤组织的形成B.主要集中于生长旺盛部位 C.较低浓度起促进作用D.较高浓度起促进作用 3、感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康值株高许多,由此可推测赤霉菌() A.能产生赤霉素,促进细胞伸长B.能产生促进植株增高的植物激素 C.能产生赤霉素,促进植株发育D.能产生促进细胞分裂的物质 4、下列有关植物激素的说法正确的是() A.在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加 B.用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果 C.乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟 D.在休眠的种子中赤霉素含量减少 5、右图是人体局部内环境示意图,以下叙述正确的是() A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同 B.人体摄入的蛋白质太少会使A液和C液减少 C.3中有氧呼吸产物可参加体液调节 D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 6、科学家破解了神经元“沉默突触”之谜,此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列可能的原因是() ①突触小体中没有细胞核①突触后膜缺乏相应的受体 ①突触前膜缺乏相应的受体①突触前膜不能释放相应的神经递质 A.①①B.①①C.①①D.①① 7、右图甲表示突触亚显微结构,a、d分 别表示两个神经元的局部,图乙表示神经元联 系的一种基本形式,涉及的神经元性质相同。 下列与此相关的表述中正确的是() A.经①释放递质的方式是需要能量的主 动运输 B.图乙有两个图甲所示结构,图甲①处能将电信号转变为化学信号 C.刺激b点,会导致c点连续兴奋或抑制;刺激c点,b点不发生电位变化

沪科版普通高中生物必修一试卷及答案

沪科版普通高中生物必修一试卷及答案 一、单选题 1.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是 A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度 2.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 3.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是() A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图甲中的c和图乙中的f点对应 D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 4.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是() A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次 C.动物和植物的生命系统层次不完全相同 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 5.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()

A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基 6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 7.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是 A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNA B.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异 D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物 8.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是() A.④的膜可以转化为②的膜 B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④ C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是() A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D.细胞衰老与个体衰老就是一回事 10.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下,如果在2h时,将环境中某一条件改变,此时,叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是() A.加强光照B.减弱光照

高中生物必修二练习题及答案

1 . 2. 3. 第八周生物周测题目 ,单项选择题(每题 2分,共52分) 育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。 下列叙述正确的是( ) 这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 UUA UUG CUU CUA CUG 当模板链中编码亮氨酸的碱基 GAC 突变为 ) B .一定是有利的 D.性状不发生改变 ( ) A. B. C. D. 亮氨酸的密码子有如下几种: AAC 时,这种突变对该生物的影响是( A. —定是有害的 C.有害概率大于有利概率 如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 可能发生了基因突变 发生了非姐妹染色单体间的片段互换 该细胞为次级卵母细胞 该细胞可能为次级精母细胞 4. 5. 6. 7. 9. A . B. C. D. F 列变异的原理一般认为属于基因重组的是 ( ) 将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗 血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病 一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子 高产青霉素的菌株、太空椒等的培育 A. B. C. D. 依据基因重组概念的发展判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 A.Ragfi I -S2O 氏人的疑血因子基因 苹人 兰的受精卵 匸普通青霉莒 培育 D.初级阴母细胞 形成 》型话营 下列关于基因突变的叙述中,错误的是 ( A. 基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 B. 基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的 C. 基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起 D. 基因突变的频率是很低的,并且都是有害的 下列属于染色体变异的是 ( ) ①非同源染色体的自由组合 ②染色体上DNA 碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应 21号染色体有3条 D .③⑤ ③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半 部位的交叉互换 ⑤21三体综合征患者细胞中的第 A .③④⑤ B .②④ C.①②④ 下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是 ( ) A .基因突变是在分子水平上的变异 B .染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 C.基因重组没有产生新基因 D .基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识 另a 、b 、c 、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于 ( ) C d 染色体片段缺失 染色体片段增加 b A. 三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、 B. 三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、 C. 个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D. 染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体

沪科版生物等级考 模拟卷(附答案)

沪科版生物等级考模拟卷(附答案) https://www.doczj.com/doc/0a352457.html,work Information Technology Company.2020YEAR

沪科版生物等级考模拟卷 TY 一.选择题(共40分,每小题2;每小题只有一个正确答案) 1. 图1所示生物不具有细胞结构,该生物属于 A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收,该过程中断开的化学键是 A.① B. ② C. ③ D. ④ 3.图3是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列相关叙述正确的是 A.先换高倍镜,再将待测的保卫细胞移至视野中央 B.换高倍镜后,使用细调节器调节图像清晰度 C.图中的显微测微尺为物镜测微尺 D.图中所测保卫细胞实际长度约为4.0μm 4. 为了解某食物样液中的营养成分,对其做出三种规范的鉴定操作。得到相应现象如下表.由此判断该食品样液中至少含有 A. 还原型糖和脂肪 B. 蛋白质和还原性糖 C. 蛋白质和脂肪 D. 还原型糖、蛋白质、脂肪 5. 探究“植物细胞外液浓度和质壁分离关系”的实验中,采用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值,(B/A)表示质壁分离程度。下表是某同学对4个洋葱表皮细A、B值测量后处理的结果,其中错误 ..的是 A.细胞I B. 细胞I I C. 细胞I II 蛋白质RNA 图1 H2N R1 C H C N C C N C C O OH O H R2 O H O R3 H H —————— —— ①②③④ 图2 鉴定操作鉴定用试剂 ①双缩脲试剂 现象 紫色 ②苏丹III染液橘红色 ③班氏试剂颜色不变 细胞细胞I 细胞II 细胞III 细胞IV B/A 1.2 0.9 0.8 0.7

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