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沪科版高中生物必修一测试题及答案

沪科版高中生物必修一测试题及答案
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沪科版高中生物必修一测试题及答案

一、选择题

1.下列有关渗透作用的说法,不正确的是

A.将植物细胞放在清水中,当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等

B.根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水

C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,没有选择透过性

D.低温能影响水分子通过生物膜的速率

2.物质跨膜运输的方式有多种,其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示,下列分析错误的是()

A.图①可表示脂溶性物质的跨膜运输

B.图②可表示协助扩散或主动运输

C.腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示

D.图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同

3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同

①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

4.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是

A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体

C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞

5.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对这个实验方案的叙述,正确的是()

A.缺乏对照组实验

B.缺乏对等量原则的描述

C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响

6.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是()

A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量

C.维持细胞正常的pH D.调节细胞液浓度

7.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。下列叙述错误的是()

A.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁

B.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度

C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液

D.图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质

8.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如下图,有关叙述正确的是()

A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压

B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大

C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化

D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等

9.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固

体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如图所示。根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是( )

A.逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量

B.逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C.逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质

D.逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜,可放心饮用

10.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的转运蛋白

D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白

11.下图是一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述,错误的是()

A.载体①能够逆浓度运输溶质分子

B.载体②具有ATP水解酶的活性

C.载体①和②转运溶质分子方式不同

D.载体②转动溶质分子不消耗ATP

12.如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述正确的是()

A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组

B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象

C.本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系

D.该实验也可用人的口腔上皮细胞

13.将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,发生的变化是()A.细胞吸水直至涨破B.液泡的颜色逐渐变浅

C.原生质层逐渐增厚D.细胞体积明显增大

14.下列关于跨膜运输的描述,正确的是()

A.相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内

B.大分子有机物都要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内

C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,都需要载体蛋白

D.物质的逆浓度跨膜运输属于主动运输,能保证细胞生命活动的需要

15.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是

A.正在发生质壁分离的细胞,其细胞液的吸水能力逐渐减弱

B.质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相等

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离自动复原现象

D.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会涨破

16.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图中①④过程的运输方式正确的是()

A.①过程是被动运输

B.②过程是主动运输

C.③过程是主动运输

D.④过程是主动运输

17.在如图所示的装置中,甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜(只允许水分子通过)隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为

A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙C.甲>丙>乙D.无法确定

18.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。下列有关叙述正确的是()

A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散

B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐

C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响

D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式

19.下列有关物质进出细胞方式的判断,不正确的是()

A.依据物质浓度梯度,顺浓度梯度的运输一定不需要消耗能量

B.依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输一定不是自由扩散

C.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

D.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能就是主动运输

20.图中曲线甲、乙表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述错误的是()

A.CO2等小分子物质能通过方式甲运输

B.甲和乙都是顺浓度梯度的运输方式

C.乙的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制ATP的合成可能对乙的转运速率有影响

21.Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是()

A.图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性

B.图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输

C.载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关

D.图中各种载体蛋白只具有运输功能

22.在这个学期的生物课学习过程中,我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本,然后放在显微镜下观察。下面有关这些实验操作错误的是()

A.观察DNA、RNA分布:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

B.鉴定脂肪:取材→切片→制片→去浮色→染色→观察

C.观察叶绿体:取新鲜的藓类卟片→制片→观察

D.观察质壁分离过程:撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察

23.将若干细胞液浓度相同的一串红花瓣分别放在蔗糖溶液、KNO3溶液中,测得细胞原生质体积随时间的变化曲线如图所示,则下列叙述正确的是()

A.曲线a表示蔗糖溶液

B.曲线a还可表示清水

C.曲线a上的E点时,溶质开始进入细胞

D.曲线b上的F点时,有水分子进出细胞

24.如图表示物质进出细胞的方式,叙述错误的是()

A.图甲中物质运输是顺浓度梯度

B.环境中氧浓度对甲、乙、丙运输方式均有影响

C.图乙中物质运输需要载体蛋白和ATP

D.丙可代表分泌蛋白释放方式

25.如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图。下列叙述错误的是()

A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度

B.发生图甲到图乙的变化必须具备半透膜和浓度差

C.图丙中的7相当于半透膜

D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,则细胞体积逐渐增大二、多选题

26.如图为物质出入细胞的4种方式的示意图,下列相关说法中错误的是()

a. b. c. d.

A.影响a、b方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量

B.向细胞中注入某种呼吸抑制剂,则c、d方式受影响最大

C.氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同,都是c方式

D.上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性

27.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是()

A.植物细胞中的液泡是一种具有双层膜的细胞器

B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化

C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质

D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色

28.膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称,与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是()

A.组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面

B.一种离子通道只允许一种离子通过,可随时开放

C.小分子和离子的跨膜运输不一定都需要载体蛋白参与

D.载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的

29.下图为紫色洋葱鳞片叶的一个外表皮细胞在质壁分离及复原实验过程中的几个图像。下列有关叙述,错误的是(

.....).

A.质壁分离过程中,图甲中③的颜色会变深

B.图示3个细胞中,丙细胞中的细胞液浓度最低

C.丙→乙→甲可表示质壁分离复原过程

D.如果用黑藻做此实验,细胞中的叶绿体会干扰实验效果的观察

30.某实验小组用图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述正确的是

A.漏斗中液面上升速率逐渐减小

B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内

C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等

D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜

三、非选择题

31.下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图,回答下列问题(括号中填数字,横线上填文字)。

(1)膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,这主要是由它们的结构差异造成的,导致其结构差异的直接原因是:_____。

(2)在小肠上皮细胞中除细胞核外,还含有DNA的细胞器是图中的[ ]___ 。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[ ]_________ 。

(3)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白有_____________功能。

(4)在制备细胞膜时,选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是

__________________。

(5)若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明化学药品影响的是图中的_____。

32.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,请据图回答下面的问题。

(1)你认为该实验有无对照实验_____(有/无)。

(2)B 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞的紫色_____的大小以及_____的位置。

(3)C 步骤中吸水纸的作用是____。

(4)在 F 步骤时,若观察到细胞质壁分离后不能复原,最可能的原因是______________。33.研究小组欲在室温下,研究菠菜叶片细胞液浓度,进行了如下实验。

实验原理:当植物细胞浸入不同浓度的蔗糖溶液时,发生渗透作用吸水或失水,使溶液浓度发生变化,相对密度随之变化。取浸过植物组织的溶液一小滴,放回原浓度的溶液中,相对密度减小的液滴上浮;相对密度加大的液滴下沉;若液滴停止不动,这个溶液浓度近似于细胞液浓度。

材料用具:菠菜叶片、15 mL大试管4支、移液管(2 mL,0.1 mL)、软木塞、小试管4支、打孔器、牙签、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基蓝等。

(注:次甲基蓝的作用是为溶液染色,无其他影响;浸入蔗糖溶液的叶圆片数40片为宜。)请回答相关问题:

(1)完善实验思路:

①将1 mol/L的蔗糖溶液分别配成0.2、0.3、0.4、0.5 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分别注入4支大试管中。用2 mL移液管从大试管中各取2 mL溶液,分别注入4支小试管中,编号1~4,并塞上软木塞。

②______________________________________________________,一段时间后,用牙签取次甲基蓝结晶少许,投入各小试管中,摇匀。

③用0.1 mL移液管从小试管中吸取蔗糖溶液,_________________________________。

④重复实验2~3次。

(2)若菠菜叶片细胞液浓度介于0.3~0.4 mol/L的蔗糖浓度之间,请设计实验结果和结论的记录表,并将结果、结论填入表格。______________________

(3)讨论:若根据(2)的实验结果没有找出菠菜叶片细胞液浓度,该如何继续完善实验?____________________________________________________。

34.下图所示:甲、乙是渗透装置示意图,甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图处于平衡状态,丙图是根毛细胞示意图,据图回答下列问题:

(备注:甲图中①为清水为、②30%蔗糖溶液)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件是_____________和___________。

(2)甲图中①和②处溶液浓度的大小是_____________。

(3)丙图中⑦的名称是_____,若甲图中的③是玻璃纸,则③与⑦的主要区别是

_________________。

(4)若把根毛细胞浸润在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它将出现____________,该细胞为无色透明,用显微镜观察此过程可以通过______(增大/缩小)光圈或换成______反光镜,以便于观察。

35.图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

(1)由图可推测,溶酶体起源于__________(细胞器名称)。若要从细胞匀浆中分离出各种细胞器常采用的方法是____________________。

(2)研究分泌蛋白的合成与运输过程一般采用的方法是_________________。在分泌蛋白的合成和分泌过程中乙结构的膜面积__________(填“增加”、“减少”或“基本不变”)。(3)细胞膜的主要成分是__________。不同生物膜生理功能不同,主要取决于膜上的

__________不同。

(4)甲中物质运输到细胞外的过程一共穿过__________层生物膜,能够大大增加细胞内膜面积的是__________(填写细胞器的名称),它是细胞内蛋白质合成和加工以及

__________合成的车间。

(5)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的__________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有__________的功能。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【解析】

【分析】

质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性;外因是细胞外的溶液浓度高于细胞液的浓度。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。

【详解】

A.将植物细胞放在清水中,当不再吸水时细胞内外浓度不一定相等,可能因为细胞壁的束缚作用导致细胞液浓度仍高于外界溶液浓度,A正确;

B.根尖成熟区表皮细胞有大液泡,主要通过渗透作用吸水,B正确;

C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,具有选择透过性,C错误;

D.低温能影响细胞膜上分子的运动,因此影响水分子通过半透膜的速率,D正确。

【点睛】

注意:植物细胞由于外面有细胞壁保护,所以即便将植物细胞置于清水中也不会吸收涨破。

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

据图分析:①图表示影响因素为物质浓度,运输方式为自由扩散;②表示影响因素为物质浓度和载体蛋白数量,运输方式为协助扩散或主动运输;③表示影响因素为能量和载体蛋白,该物质运输方式为主动运输。

【详解】

A、脂溶性物质的跨膜运输是自由扩散,与图①曲线相符,A正确;

B、由分析可知,图②可表示协助扩散或主动运输,B正确;

C、腌制糖醋蒜时细胞已死亡,蔗糖进入细胞为分子的扩散,不可用图③表示,C错误;

D、②、③达到最大运输速率后的限制因素都是载体的数量,D正确。

故选C。

3.B

解析:B

【解析】

【分析】

小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输,其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散;大分子物质运输方式是胞吐(内吞)和胞吐(外排),依赖于膜的流动性,需要消耗能量。

物质运输方式的判断:

【详解】

免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式只能是胞吞(內吞);

半乳糖是小分子物质,小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输,本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗A TP”,小分子物质的运输方式中消耗能量(ATP)的只有主动运输一种方式,所以吸收半乳糖的方式是主动运输。

①浆细胞分泌抗体蛋白的方式为胞吐;

②变形虫吞食草覆虫的方式属于胞吞;

③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是逆浓度,为主动运输;

④人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散。

故选B。

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

1、分析题图可知:①是自由扩散,②是协助扩散,③是主动运输,④是胞吞。

2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较

【详解】

A、ATP影响主动运输和胞吞作用,A错误;

B、吞噬细胞吞噬病原体属于胞吞,B正确;

C、低温影响酶的活性和膜的流动性,所以对各种运输方式都有影响,C正确;

D、固醇的本质是脂质,进入细胞的方式是自由扩散,D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查了物质跨膜运输的方式,意考生在判断运输方式时首先运输的方向,顺浓度梯度的是被动运输,逆浓度梯度的是主动运输。

5.B

解析:B

【解析】

【分析】

分析题干题图可知,该实验的目的测定植物细胞膜的透性,实验的自变量是温度,不同温度之间可以相互对照,因此温度的自变量,浸出物溶液的花青素含量是因变量,由实验结果可知,40℃之前,植物细胞膜的透性几乎没有发生变化,超过40℃后,随温度升高,植物细胞膜的透性快速升高,说明高温使细胞膜的选择透过性功能降低,甚至失去选择透过性功能。

【详解】

A、该实验不同温度之间可以相互对照,A错误;

B、该实验没有对等量原则的描述,B正确;

C、所选择的测量指标能反映浸出物溶液中花青素的含量,C错误;

D、实验的自变量是温度,因此目的是测量浸泡温度对植物细胞膜的透性影响,D错误。故选B。

6.D

解析:D

【解析】

【分析】

由题意可知,盐生植物通过在液泡中贮存大量的Na+使细胞液的渗透压升高,促进细胞从高盐、干旱的土壤中吸收水分,这个现象说明液泡内的Na+参与细胞液渗透压的维持。【详解】

A、题干中没有涉及Na+参与细胞化合物的组成,A错误;

B、无机盐不能为细胞生命活动提供能量,B错误;

C、题干中没有涉及Na+维持细胞正常的pH,C错误;

D、根据题干可知,Na+有利于细胞吸收水分,进而调节细胞液的浓度,D正确。

故选D。

7.B

解析:B

【解析】

【分析】

该题主要考察了植物细胞的质壁分离实验,图甲与图乙构成对照,可得出在0.3g/mL蔗糖溶液中细胞发生了质壁分离现象,此时细胞内原生质层收缩。a为细胞液,b为外界溶液,c为细胞液。

【详解】

A、图甲中细胞存在于清水中,此时细胞会渗透吸水,但存在细胞壁的限制,使得原生质层紧贴细胞壁,A正确;

B、图像从甲到乙发生了细胞的渗透失水,是由于细胞液浓度低于细胞周围溶液浓度导致的,B错误;

C、图像乙是细胞的质壁分离现象,此时细胞壁以内,原生质层以外的部分充满了蔗糖溶液,C正确;

D、图像甲与乙中,a和c都因含有色素而呈现紫色,D正确;

故选B。

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

据图分析,AB段细胞体积变小,说明硝酸钾溶液的起始浓度大于红细胞内液的起始物质量浓度,细胞失水,A错误;AB段细胞体积变小,细胞失水,则B点红细胞内液的渗透压大于A点,B错误;硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,使得细胞内液的渗透压高于外界溶液,细胞吸水,才出现BC段,C错误;B点细胞体积不变,说明KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等,细胞吸水和失水处于动态平衡,D正确。故选D。

9.A

解析:A

【解析】

【分析】

1、渗透作用的原理是水分子顺浓度运输,即水分子是由水分子浓度高(溶液浓度低)的地方向水分子浓度低(溶液浓度高)的地方运输,水分子是顺(水)浓度运输,不需要消耗能量。

2、提取题干的信息:“通过水压使水由较高浓度(水分子浓度低)的一侧渗透至较低浓度(水分子浓度高)一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜”,从信息中可以看出来,水分子是逆(水)浓度运输的,所以需要消耗能量。

【详解】

A、根据分析,逆渗透过程是水分子逆浓度运输,所以消耗能量,而渗透作用不需要消耗能量,A正确;

B、逆渗透膜不具有细胞膜的识别功能,B错误;

C、逆渗透膜上没有载体蛋白,C错误;

D、逆渗透膜祛除有害物质的能力仅仅是“理论上”胜过生物膜,但是在加工的过程中可能带来有害物质,因此饮用时也要注意,D错误。

故选A。

10.D

解析:D

【解析】

【分析】

小分子物质跨膜运输方式的比较:

【详解】

A.相对分子质量小的物质或离子的运输方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输,A错误;

B.大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内,依赖于膜的流动性,需要消耗能量,B错误;

C.协助扩散需要载体蛋白的协助,C错误;

D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白,D正确。

故选D。

11.B

解析:B

【解析】

【分析】

分析题图可知,载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输,属于主动运输,载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散。

【详解】

载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输,即逆浓度运输溶质分子,A正确;

载体②是顺浓度梯度运输,不消耗能量,因此不具有ATP酶活性,B错误;

由分析可知,①是主动运输,②是协助扩散,C正确;

D、②是协助扩散,协助扩散需要载体蛋白协助,但不需要消耗能量,D正确。

答案选B。

【点睛】

解答本题关键能理清物质运输方式的实例以及判断方法,总结如下:

(1)根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断

(2)根据运输方向进行判断

逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。

12.C

解析:C

【解析】

【分析】

在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反。

【详解】

A、实验第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,观察细胞质壁分离现象;第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照,观察细胞质壁分离复原现象,A错误;

B、蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离,但可能蔗糖溶液浓度过高,导致细胞失水过多而死亡,无法观察到质壁分离复原,B错误;

C、在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深;在质壁分离复原过程中,原生质层与细胞壁之间逐渐接近,液泡的体积逐渐变大,液泡的颜色逐渐变浅,因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据,C正确;

D、口腔上皮细胞没有细胞壁,属于动物细胞,不能发生质壁分离,D错误。

故选C。

13.B

解析:B

【解析】

【分析】

质壁分离及复原的原理:把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】

A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁,不会吸水涨破,A错误;

B、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,细胞吸水,细胞液的浓度变小,液泡的颜色逐渐变浅,B正确;

C、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,细胞吸水,原生质层舒张,逐渐变薄,C错误;

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁,质壁分离复原时细胞的体积变化不大,D错误。

故选B。

14.D

解析:D

【解析】

【分析】

各种运输方式的比较:

A、相对分子质量小的分子如水、氧气等可以通过自由扩散方式进入细胞,但葡萄糖、氨基酸等小分子物质需通过主动运输的方式进入细胞,A错误;

B、大分子有机物通过胞吞进入细胞内,B错误;

C、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,协助扩散需要载体蛋白,自由扩散不需要

载体蛋白,C错误;

D、主动运输可逆浓度跨膜运输,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

A、正在发生质壁分离的细胞,由于不断失水,导致细胞液浓度增加,吸水能力增加,A错误;

B、由于有细胞壁的保护,细胞不可能无限吸水,因此质壁分离复原后细胞液的浓度可能大于细胞外液,B错误;

C、若硝酸钾溶液浓度过高导致植物细胞过度失水而死亡,则不能发生质壁分离自动复原,C错误;

D、在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会涨破,D正确。

故选D。

16.D

解析:D

【解析】

【分析】

各种运输方式的比较:

A、分析图示可知,①过程为氨基酸逆浓度转运,需要载体协助,是主动运输,A错误;

B、分析图示可知,②过程为Na+顺浓度转运,需要载体协助,是协助扩散,属于被动运输,B错误;

C、分析图示可知,③过程为氨基酸顺浓度转运,需要载体协助,是协助扩散,属于被动运

输,C错误;

D、分析图示可知,④过程为Na+逆浓度转运,需要载体协助,是主动运输,D正确。

故选D。

17.C

解析:C

【解析】

【分析】

达到渗透平衡之前,水分子是顺相对含量的梯度进行扩散的,即单位时间内,由低浓度的蔗糖溶液通过半透膜进入到高浓度的蔗糖溶液中的水分子的数量多,而由高浓度的蔗糖溶液通过半透膜进入到低浓度的蔗糖溶液中的水分子的数量少,导致高浓度的蔗糖溶液的液面上升,而且半透膜两侧溶液具有的浓度差越大,高浓度的蔗糖溶液的液面上升得越高。达到渗透平衡后,单位时间内,半透膜两侧溶液的水分子通过半透膜进入到另一侧的速率相等,水柱形成的静水压会降低水分子的扩散速率。

【详解】

溶液的浓度及水柱形成的静水压都会影响水分子的扩散速率。达到渗透平衡后,单位时间内,水分子通过半透膜由甲到乙与由乙到甲的扩散速率相等,水分子通过半透膜由丙到乙与由乙到丙的扩散速率也相等。由于水柱h1形成的静水压大于水柱h2形成的静水压,因此甲、丙中溶液的浓度都大于乙中溶液的浓度,而且甲中溶液的浓度大于丙中溶液的浓度。综上分析,在达到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙。

故选C。

18.C

解析:C

【解析】

【分析】

分析图解:图甲中,物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,图乙中,为大分子物质的运输方式,属于胞吐,图丙中物质的运输速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,属于主动运输。

【详解】

A、图甲代表的运输方式需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,A错误;

B、图乙代表的运输方式只能是胞吐,B错误;

C、主动运输和胞吐都需要消耗能量,所以氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响,C正确;

D、图丙属于主动运输,而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,D错误。

故选C。

【点睛】

本题结合曲线图,考查物质跨膜运输方式的相关知识,考查考生分析曲线图提取有效信息的能力。

19.D

解析:D

【解析】

【分析】

小分子物质进出细胞的方式:

A、顺浓度梯度运输的包括自由扩散和协助扩散,不需要消耗能量,A正确;

B、需要载体的运输是协助扩散和主动运输,而自由扩散不需要载体,B正确;

C、自由扩散、协助扩散和主动运输都属于跨膜运输方式,跨膜的层数不为0,只有胞吐和胞吞是依赖膜的流动性进出细胞,跨膜层数是0,C正确;

D、运输过程中耗能的不一定是主动运输,也可能是胞吞或胞吐,D错误。

故选D。

20.B

解析:B

【解析】

【分析】

分析曲线图:方式甲只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于自由扩散;方式乙除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输。抑制细胞呼吸会影响能量的供应,可能会影响方式乙,但不影响方式甲。

【详解】

A、CO2等小分子物质能通过方式甲(自由扩散)运输,A正确;

B、方式乙也有可能是主动运输,B错误;

C、乙的最大转运速率与载体蛋白数量有关,C正确;

D、抑制ATP的合成可能对乙的转运速率有影响,乙可能是主动运输,D正确;

故选B。

21.D

解析:D

【解析】

【分析】

题图分析:载体蛋白1在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+从和葡萄糖运进细胞内,而载体蛋白2在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+转运到细胞内,把氢离子运出细

人教版高中生物必修一知识点整理

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 第二节:细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2 转动(转换器),换上高倍镜。 3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(使用大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大 放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小 4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

高中生物必修一第六章单元测试题含答案

高中生物必修一第六章单元测试题 一、选择题:(本大题共30小题,每小题1.5分,每小题只有一个最佳答案。) 1、在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制 2.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是() A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、 38.6—40.6h C.基因重组可发生在19.3—21.3h D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h 3.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞呈正方形 B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 C.处于分裂前期的细胞均无核仁 D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动 4.种子萌发时,在利用光能之前,不会发生下列哪种现象() A.细胞分化B.细胞分裂 C.细胞呼吸D.利用无机物合成有机物 5.有关细胞分化的叙述,正确的是() A.分化只发生在人的胚胎时期 B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变 C.分化过程中遗传物质发生了改变 D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程 6.癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为() A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体 C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降 7.下图中甲—丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 ()

高中生物必修一试卷和答案

高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1.组成细胞的元素中有4种元素的含量很高,其中不包括() A.C B.O C.N D.P 2.下列关于无机盐的叙述,错误的是() A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足 B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用 C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿3.以下关于细胞核的叙述,正确的是() A.核仁与核糖体的形成有关 B.细胞核是细胞代谢的主要场所 C.核孔是DNA等大分子进出的通道 D.染色质是细胞核内的重要结构,由RNA和蛋白质组成 4.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是() A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升 B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度 D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变5.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是 A.血红蛋白中含有微量元素Fe B.细胞鲜重中的O含量最高 C.细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D.淀粉和脂肪都只含有C、O、H 6.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。则下面的说法不正确的是() A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖 C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.糖类在生物体内是主要的能源物质 7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题(只有一个选项正确。每小题1.5分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是() A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式() A.细胞膜将细胞与环境分隔开 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是() A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ...的是() A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

人教版高中生物必修一知识点总结汇总

新教材高中生物必修一知识点总结 看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但必须依赖(活细胞)才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动(不能完成反射,反射需要多个细胞的参与)。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动,生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2.转动(转换器),换上高倍镜。3。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算?(新学案)5学会移动载玻片?(新学案)。6目镜(10X)的放大倍数乘物镜放大倍数(10X)等于放大倍数(100) 三、原核生物与真核生物主要类群:(要知道一些原核生物 原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。细菌:能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 四、细胞学说1创立者:(施莱登,施旺) 2内容要点:共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。3.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较(表略,见笔记) 第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理:统一性:元素种类大体相同,不同生物间元素种类相同,但含量差别很大 1、生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 2.组成细胞的元素能判断大量元素有哪些?微量元素有哪些?主要元素有哪些?等等 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)数量(个数)最多的是H 3组成细胞的化合物 无机化合物水(鲜重含量最高的化合物)无机盐, 有机化合物糖类脂质蛋白质(干重中含量最高的化合物)核酸、 4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

最新人教版高中生物必修一各章测试卷(全册 附答案)

最新人教版高中生物必修一各章测试卷(全册附答案) 第一章走近细胞 一、选择题(共40题,每小题1分) 1.下列选项中,从生命系统的结构层次分析,既是细胞层次,也是个体层次的是 A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞 2.地球上最早出现的生命形式是 A.没有细胞结构的病毒 B.多种有机大分子 C.具有细胞形态的单细胞生物 D.由多个细胞形成的生物体 3.以下内容中,不属于细胞学说的是 A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质 D.新细胞从老细胞中产生 4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗 C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗 5.所有原核细胞都具有 A.线粒体和核糖体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体 6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是 A.红细胞 B.神经细胞 C.精子和卵细胞 D.胚胎细胞 7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者 A.无核膜 B.无细胞壁 C.无细胞膜 D.无DNA 8.细菌和酵母菌在结构上的差异性,主要表现在 A.是否具有核膜 B.是否含有DNA物质 C.是否能控制细胞的生命活动 D.是否能进行光合作用 9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的 A.差异性 B.统一性 C.多样性 D.单一性 10.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.遗传物质 11.下列关于细胞的说法正确的一组是 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体 ③新细胞可以从老细胞中产生 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物 A.①③ B.④ C.③④ D.② 12.生物生长发育的基础是 A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换 C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应 13.下列关于生命系统结构层次叙述正确的是 A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群 B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落 C.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈

高中生物必修一测试题附答案

高一生物必修1第一章测试题(一) 1、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是() A.细胞B.组织C.器官D.系统 2、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是() A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈 3、地球上最大的生态系统是() A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是() A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中,不能构成群落实例的是() A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 6、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是() A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物 .能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:() A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统 8、下列生物中,不具有细胞结构的() A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是() A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程() A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器D.调节反光镜和光圈 11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是() A.英国植物学家布朗B.英国自然科学家虎克 C.荷兰生物学家列文虎克D.德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明() A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言() A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是() A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里,长出蓬松而分披的长饰羽,决定这种性状的出现是由于生物体具 有() A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性 16、下列说法正确的是() A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞 17、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()

高一生物必修一试题及答案

生物必修一试题 一、选择题(每题 1分,共40分,每题仅有一个正确答案) 1 ?细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统,下列关于细胞的说 法,错误 的是 A. 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 B. 生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础 C. 遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础 D. C 、H OS 四种元素在细胞内含量最丰富 ,是构成细胞中主要化合物的基础 2. 右图为某些概念间的相互关系,下列概念与 a 、 b 、 c 、 d 、 依次相对应的一组是 A. 个体、系统、器官、组织、细胞 B. 细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻 底分解 C. 细胞核、染色体、染色单体、 DNA 蛋白质 D. 生态系统、种群、无机环境、群落、个体 3. 某单细胞生物的细胞内没有叶绿体,但有叶绿素,可以进行光合作用,该生物最 可能是 4. 属于生命系统的结构层次的同一层次的是 A. 骨骼肌;软骨组织;上肢 B. 东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚 C. 卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区 D. —个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌 5. 在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,错 .误的说法是 A. 还原糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀 B. 脂肪被苏丹III 染液染成橘黄色 C. 脂肪被苏丹W 染液染成红色 D. 蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生蓝色反应 6. 下列关于蛋白质的说法中正确的是 A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B. 四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽 C. 生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种 D. 组成蛋白质的氨基酸约有 20种,其中有8种是人体细胞能合成 的必需氨基酸 7. DNA 指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取 DNA 样品,可为案件侦破 提供证据,其中的生物学原理是 DNA 所含的碱基种类不同 DNA 所含的五碳糖和磷酸不同 &豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是 A.真核生物 B. 原核生物 C. 异养生物 D. 低等植物 A. 不同人体内的 B. 不同人体内的 C.不同人体内的 DNA 的空间结构不同 D.不同人体内的 DNA 所含的脱氧核苷酸排列顺序不同

最新版人教版高中生物必修一知识点整理(超详细)

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位) 。 3 生命系统的结构层次: (细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统) 、 (生物圈)。 4 血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6 地球上最基本的生命系统是(细胞) 。 7 种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。 9 生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞(多样性) (不是所有的鱼) 原核细胞 较小( 1—10um ) 无成形的细胞核, 核物质集中在 真核细胞 较大( 10--100 um ) 有成形的真正的细胞核。有核膜,有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜,无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外,无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同,主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者; 内容: 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节:细胞中的元素和化合物 基本: C 、H 、O 、N ( 90%) 大量 :C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、(97%) K 、C a 、Mg 微量 : F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 ( 20 种) 最基本 : C ,占干重的 48.4%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

(完整)高中生物必修一第一单元测试题生物单元测试人教版

第1章走近细胞 一、选择题(每小题3分,共75分) 1.第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是A.血液B.神经细胞C.大脑D.神经系统 2.生物生长发育的基础是: A.细胞的增殖与分化B.生长和繁殖 C.基因的传递与变化D.对刺激产生的反应 3.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.白细胞B.神经细胞C.血细胞D.生殖细胞4.下列说法正确的是 A.病毒不能繁殖后代B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构 5.HIV直接破坏人体的细胞是 A.神经细胞B.淋巴细胞C.血细胞D.肌肉细胞6.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈 7.成年人身体约有1014个细胞。这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型,但是都有基本相同的结构。这说明

A.人体细胞既有多样性,又有统一性D.人体细胞的基本结构与草履虫相同 C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织B.细胞的结构和功能基本相同 8.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了 A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体 9.在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个A.个体B.种群C.群落D.组织 10.使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是:() ①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标 ③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物 像清晰为止 A.②③④①B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①11.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它A.结构太简单B.不能自主进行物质和能量交换C.不能运动D.没有消化系统 12、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操 作顺序应是 ①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm

高中生物必修一试卷和答案

高中生物必修一试卷和答案 一、多选题 1.{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是 A.并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核,④可参与信息交流 B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失 C.该结构的功能是遗传信息库,细胞代谢和遗传的中心 D.②的结构是流动镶嵌模型,RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量 2.{下列有关核酸的叙述正确的是() A.DNA和RNA都能携带遗传信息 B.核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基 C.玉米是真核生物,细胞内同时含有DNA和RNA,但其遗传物质是DNA D.DNA特有的碱基是T,RNA特有的碱基是U 3.{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无(“+”表示有,“-”表示无),如下表所示。下列有关说法不正确的是() 蛋白质脂质核酸 细胞器X+++ 细胞器Y++- 细胞器Z+-+ A.细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所 B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关 C.细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制 D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z 4.{生活中生物常识无处不在,下列认识不正确的是() A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入 B.人体每天需求量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品 C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类 D.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充 5.{阿胶原产于山东,已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为中药三宝。阿胶的滋补作用主要体现为:加快机体的新陈代谢,促进组织细胞再生和增强免疫力,下列

高中生物必修一试卷及答案

高中生物必修一试卷及答案 一、单选题 1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是() A.大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,乳酸菌有 B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用 C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质 D.大肠杆菌无染色体,有染色质 2.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是() A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 3.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是 A.血红蛋白中含有微量元素Fe B.细胞鲜重中的O含量最高 C.细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D.淀粉和脂肪都只含有C、O、H 4.主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是 A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输 B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输 C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随 D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输 5.下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述,错误的是() A.T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种,碱基和核苷酸都是四种 B.乳酸菌细胞中的核酸有两种,碱基和核苷酸都是八种 C.酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上,其碱基和核苷酸都是四种 D.家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种,细胞核和细胞质中都有核酸分布 6.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是

高中生物必修一第一单元测试题

高中生物必修一第一单 元测试题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

石家庄市23中2014-2015学年第一学期调研(一) 生物试题 出题人:武菲审题人:章欣 一、选择题: 1.能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是 A. 原子?? B.分子?? C.细胞?? D.个体 2.人体生命系统的结构层次是 A.细胞→器官→组织→系统→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体 D.细胞→器官→系统→个体 3.生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群 A.一只蝗虫B.全部蝗虫 C.全部昆虫 D.全部生物 4.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 A.群落?? B.种群?? C.生态系统? ? D.生物圈 5.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是 A.向左上方移动载玻片? ? B.向右下方移动载玻片 C.移动载玻片上的样品?? D.调整准焦螺旋 6.2008年春节之前,猪肉涨价,是因为猪蓝耳病病毒感染猪造成猪大量死亡。那么,组成该病毒的最基本元素是: A. C、H、O、N B. C C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者 A.无核膜 B.无细胞壁 C.无细胞膜 D.无DNA 8.下列四组生物中,都属于真核生物的是 A. 噬菌体和根霉 B. 细菌和草履虫 C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫 9.下列有关细胞学说的叙述中,正确的是 A.一切生物都是由细胞构成 B.细胞是一个完全独立的单位 C.所有细胞只能由细胞分裂而来 D.细胞对另一个个体的其他细胞起作用10.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A.Zn、Cu、B、Mn?????????? ?????? B.Zn、Cu、Mg、Ca? C.Fe、Mn、Zn、Mg????????? ?????? D.Mg、Mn、Cu、Mo 11.生活状态下的叶肉细胞内含量最多的化合物是 A.水 B.无机盐 C.蛋白质 D.糖类 12.下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面 A.构成细胞的化合物在非生物界都存在 B.构成细胞的无机物在自然界中都存在 C.构成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到 D.生物界与非生物界都具有新陈代谢 13.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明 A.碳元素是各种大分子中含量最多的元素B.碳元素是最基本的元素 C.碳元素能组成各种各样的化合物 D.碳元素比其他元素重要

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是() A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质 D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是() A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是 A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

生物必修一试卷及答案

生物必修一试卷及答案 一、单选题 1.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料 B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态 C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养 D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物 2.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是 A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍 D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配 3.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是 A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNA B.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C.图中叶绿体的两层膜成分上有差异 D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物 4.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 5.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是

高中生物必修一第一章单元测试题

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章 试题检测参赛试卷 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是() A.细胞B.组织C.器官D.系统 2.SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( ) A.肝部细胞B.肺部细胞C.淋巴细胞D.血细胞 3.下列有关病毒的叙述中,正确的是( ) A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配置的培养基上就能培养病毒 4. 人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是() A. 神经调节功能 B. 血液循环功能 C. 内分泌功能 D. 免疫功能 5. 由细胞形成组织必须经过() A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞进化 D. 细胞生长 6. 脑中有很多神经组织,心脏中的肌肉主要为心肌,这一事实说明了() A. 器官都是由一种以上基本组织构成 B. 器官都是由四种基本组织构成 C. 器官的结构特点与其功能相适应 D. 器官的结构与其功能相互影响 7.当我们进行剧烈运动时,呼吸随之加深,心跳也随之加快,这一事实说明( ) A.人体的各个系统是相互密切配合的B.人体的各个系统是协调活动的C.人体是一个统一的整体D.以上三项都是 8.鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是( ) A.个体B.种群C.群落D.生态系统19.某水库中属于同一种群的生物是() A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和 10.下列实例中,不能构成群落实例的是()A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11.下列有关群落概念的描述正确的是( ) A.生物间及生物与环境间相互作用的整体B.一定区域内同种生物个体的总和C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 12.地球上最大的生态系统是() A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈13. 下列哪项是生态系统()

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B.据图可推测,竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是 A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强 B.不同温度下实验,酶A的最适pH不同 C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等 3.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5.下列关于酶的叙述,正确的是() A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂 B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D.酶只在细胞内发挥作用 6.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

(完整版)高中生物必修一知识点总结(人教版).

必修一 第一章走进细胞 第一节从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统(植物没有→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 一、使用显微镜 1、方法:先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒 仔细看 2、注意:(1放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数(2物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大 倍数越大“物镜—玻片标本”越短,放大倍数越大(3物像与实际材料上下、左右都是颠倒的(4高倍物镜使用顺序:低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈,凹面镜→细准焦螺旋(5污点位置的判断:移动或转动法 二、细胞的类型 1、原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻类、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生

物的细胞。 2、真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌等真核生物的细胞。 3、细胞学说的建立和发展 发明显微镜的科学家是荷兰的列文?虎克; 发现细胞的科学家是英国的胡克; 创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位”。 在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%,称为大量元素。有些含量较少,如Fe、Mn、Zn、 Cu、B、Mo等,被称为微量元素。1 2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称 为有机物的碳骨架。 3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒,缺铁性贫血

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1 ?细胞学说揭示了( ) A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是( ) 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是( A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 ( ) A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ( ) ①分解有机物,释放能量; ②具有双层膜; ③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料; ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( ) A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜,线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂(Pl )能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性

普通高中生物必修一试卷及答案

普通高中生物必修一试卷及答案 一、多选题 1.{下列关于细胞分化的叙述,错误的是() A.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 B.人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化 C.人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化 D.随细胞分化的进行,细胞的全能性降低并最终丧失 2.{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是 A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸 D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量 3.{下列与蛋白质多样性有关是() A.构成蛋白质分子的氨基酸种类 B.构成蛋白质分子的氨基酸序列 C.蛋白质分子的空间结构 D.氨基酸之间连接的化学键 4.{下列动植物糖类、脂肪的分类比较,错误的是() A..B. C.D. 5.{下列关于糖的叙述,错误的是() A.糖类都具有甜味

B.核糖和脱氧核糖是核酸组成成分 C.糖类是主要的能源物质,要尽量多摄入一些 D.用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀 6.{细胞的生命活动需要能量来维持,很多种物质都可以为细胞的生活提供能量,其中葡萄糖的作用极其重要,常被形容为“生命的燃料”。下列有关葡萄糖叙述错误的是 () A.高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质 B.谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素,组成它们的单体都是葡萄糖 C.动物细胞呼吸分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是糖原 D.葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用 7.{下图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离;乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述错误的是() A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大 B.将视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒 C.图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤ 8.{下列关于实验的操作步骤的叙述中,不正确的是() A.脂肪的鉴定实验中可在显微镜下看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒 B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是鉴定还原糖的理想材料 C.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中 9.{鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是() A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽键充分伸展并断裂 B.食盐作用下析出的蛋白质并未变性 C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

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