公务员职业道德考试
一.单项选择题（每小题 2.0 分,共 60 分）
1. 公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（ A. 无条件服从 B. 有条件服从
C. 不合作
D. 不服从 正确答案： D ；
2. 中国共产党十七届四中全会通过的 《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》对
包括公务员在内的党政干部选拔提出了“德才兼备， （ ）”的用人标准。
A. 全面发展
B. 以才为先
C. 以德为先
D. 唯才是举 正确答案： C ；
3. 公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、 A. 保持公众信任 B. 保持社会稳定
C. 保持经济发展
D. 保持政权稳定 正确答案： A ；
4. 在 2008年颁布实施 《中华人民共和国政府信息公开条例》 ，意在转变单边的简单行政思维，
督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（ ） 的良性关系。
合作互惠” 互惠互利” 官民互信”
共同进步” 正确答案： C ；
5.（ ）是公务员职业道德的核心要求。 A. 责任 B. 信任
C. 协调
D. 服从 正确答案： A ；
6.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（ 思维
方式的总和。
A. 行为模式
）的权利。
）和回应立法权威。
A. B. C. D.
）、价值认知与
B.行为规范
C.思维习性
D. 价值标
准
正确答案：B；
7. 忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。
A.为民服务的理念
B.廉洁服务的理念
C.公民至上的理念
D.顾客至上的理念
正确答案：B；
8.职业道德的核心动力因素是（
A. 个人荣誉感
B.事业成就感
C.道德习惯
D.道德内容）。
正确答案：B；
9.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。
A. 组织文化
B.团队文化
C.传统文化
D.现代文化
正确答案：A ；
10.服务人民是公务员职业道德的（
A. 社会要求
B.政治要求
C.工作要求
D.伦理要求）。
正确答案：A ；
11.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备
A. 号召力
B.社会动员能力
C.人格魅力
D.社会服务能力( )。
正确答案：B；
12.在广大公务员中形成普遍、健全的（重要目的。
A. 独立人格
B. 行政人格），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的
c.自主人格
D.思维方式
正确答案：B ；
13.忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上、致。
）与党中央保持高度
A. 工作上
B.学习上
c. 行动上
D. 组织上正确答案：c；
14. 公务员的（）状况和精神面貌，直接影响政府的职能发挥和形象树立。
A.职业道德
B.身体素质
c. 文化层次
D. 心理素质正确答案：A ；
15.“（）”，这不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。
A.效率就是生命
B.效果就是生命
c. 绩效就是生命
D. 成本就是生命正确答案：A ；
16.教育示范和（）是公务员职业道德教育的两种具体方法。
A.理论培训
B.经验总结
c. 集中学习
D. 典型引导正确答案：D；自己得分：2.0
17.玩忽职守、（）是指公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行职责。
A.贪污腐败
B.徇私枉法
c. 滥用职权
D. 敷衍塞责正确答案：D；
18.公开选拔、（）是选拔任用领导职务公务员的重要方式，也是公务员职务晋升的重要方法。
A. 竞聘职务
B.竞争上岗
C.民主推荐
D. 公开招
聘
正确答案：B；
19.在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（
A. 公正
B.公允
C.公开
D. 公平
）的关系。
正确答案：D ；
20.岗位认知的前提是（）
A. 公众认知
B.自知之明
C.自我认知
D. 他人评价
正确答案：C；
21.作为公共利益的实现者与（
A. 代理人
B.所有者
C.守护者
D. 分配者），公务员需要廉洁自
律、
爱岗敬业。
正确答案：C；
22.秉承分工合作的工作方法
A. 道德
B.职业
C.责任
D. 业务
,是公务员一种最基本的（）要求。
正确答案：A ；
自己得分：2.0
23.敢于坚持原则是执政党（
A. 党性
B.本质
C.根本
D. 伦理
）的要求。
正确答案：D ；
24.我们要把讲正气、（）作为公务员职业道德建设的重要内
容。
A. 有思想
B. 有能力
C. 有原
则
D. 有文
化
正确答案：C；
25.胡锦涛总书记在十六届三中全会上的讲话曾提出：
正确看待政绩、科学（）政绩。”
A. 衡量
B.考量
C.区分
D. 考核
要教育干部树立正确的政绩观，包括
正确答案：A ；
26.行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向，决定其（
A. 组织行为
B.群体行为
C.行政行为
D. 个体行为
）的正确与否。
正确答案：C；
27. 敢于（）是公务员的组织伦理底线。
A. 参与竞争
B.建言献策
C.坚持原则
D. 改正错误
正确答案：C；
28. 一个公务员的建言献策，不是一种工作水平高低的表现，而是一种（
A. 职业能力的实现
B.职业精神的表现
C.职业道德的要求
D. 工作态度的象征）。
正确答案：D ；
29.（）是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。
A. 组织整合
B.组织合作
C.组织协调
D. 组织竞争
正确答案：D ；
30.积极参与决策，将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的（
A. 个人价值
B.社会价值
C.文化价值
）观念。
D. 行政价
值
正确答案： D ； 二.多项选择题（每小题 4.0分,共 40分） 1.恪尽职守，履行岗位职责的具体要求是（ A. 忠于职守，爱岗敬业 B. 服从领导，
C. 敢于负责，
D. 埋头工作，
E. 讲究效率，
服务人民 勇于负责 真抓实干 务实高效 ）
。
正确答案： ACDE ； 2.温家宝总理勾勒公务员职业境界，提出三点希望， A.
要做勤奋学习的模范 B. 要做遵纪守法的模范 C. 要做努力工作的模范 D. 要做团结合作的模范 E. 要做清正廉洁的模范 分别是（
）。
正确答案： ACE ； 3.在决策中坚持民主原则，具体表现在以下方面： A.
在决策过程中真正体现人民当家作主 B. 在决策中充分走群众路线 C. 在决策中坚持效率原则
D. 要使决策为群众所理解
E. 在决策中坚持预测原则 ）。
正确答案： ABD ； 4.公务员职业道德基本要求有以下几个方面（ A.
职业理想 B. 职业态度 C. 职业作风 D.
职业纪律 E. 职业习惯 ）。
正确答案： ABCD ； 5.公务员职业道德中的个人操守具体要求是（ A. 以高度负责的态度认知工作岗位 B. 以恪尽职守的标准履行岗位职责 C.以娴熟精湛的操作完成工作任务 D. 以敏于行动的执行实施领导意图 E. 以公权公用的意识对待手中权力
）。
正确答案： ABCDE ；
6.组织竞争是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。组织竞争的具体内容应该从以下方 面进行：
（ ）。
A. 以激励促竞争
B. 以培训促竞争
C. 以文化保持竞争的氛围
D. 以制度保证竞争的公正
E. 以回报促竞争
正确答案： ABE ；
7.公务员职业道德教育的目的主要在于培养公务员完善的道德信念和道德习惯，包括： 等各方面。 A. 传受道德知识 B. 激发道德情感 C. 锻炼道德意志 D. 确立道德信念 E.养成道德习惯
正确答案： ABCDE ；
8. 一般来说，工作岗位上的自我认知包括： A. 岗位职责 B. 知识结构 C. 能力结构 D. 个性特征 E. 职业适应性
正确答案： BCDE ；
9. 有效提高公务员的职业道德水准，要做到（ A. 高度重视公务员的职业道德建设 B. 积极制定公务员职业道德法规 C. 大规模开展公务员职业道德教育
D. 加强公务员评价体系中职业道德的分量
E. 鼓励公务员在履行职责的基础上追求卓越 正确答案： ABCDE ； 10. 公务员负责任的态度可以从（ ）方面得到体现。 A. 底线的责任意识 B. 保守的责任意识 C. 法律的责任意识 D. 积极的责任意识
E. 道德的责任意识 正确答案： ABD ；
）。
）。
公务员职业道德考试 一.单项选择题（每小题 2.0 分,共 60 分） 1. 公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（ A. 无条件服从 B. 有条件服从 C. 不合作 D. 不服从 正确答案： D ； 2. 中国共产党十七届四中全会通过的 《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》对 包括公务员在内的党政干部选拔提出了“德才兼备， （ ）”的用人标准。 A. 全面发展 B. 以才为先 C. 以德为先 D. 唯才是举 正确答案： C ； 3. 公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、 A. 保持公众信任 B. 保持社会稳定 C. 保持经济发展 D. 保持政权稳定 正确答案： A ； 4. 在 2008年颁布实施 《中华人民共和国政府信息公开条例》 ，意在转变单边的简单行政思维， 督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（ ） 的良性关系。 合作互惠” 互惠互利” 官民互信” 共同进步” 正确答案： C ； 5.（ ）是公务员职业道德的核心要求。 A. 责任 B. 信任 C. 协调 D. 服从 正确答案： A ； 6.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（ 思维 方式的总和。 A. 行为模式 ）的权利。 ）和回应立法权威。 A. B. C. D. ）、价值认知与
B.行为规范 C.思维习性 D. 价值标 准 正确答案：B； 7. 忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。 A.为民服务的理念 B.廉洁服务的理念 C.公民至上的理念 D.顾客至上的理念 正确答案：B； 8.职业道德的核心动力因素是（ A. 个人荣誉感 B.事业成就感 C.道德习惯 D.道德内容）。 正确答案：B； 9.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A. 组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化 正确答案：A ； 10.服务人民是公务员职业道德的（ A. 社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求）。 正确答案：A ； 11.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备 A. 号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力( )。 正确答案：B； 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（重要目的。 A. 独立人格 B. 行政人格），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的
职业道德 职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。 主要内容 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 职业道德的涵义包括以下八个方面： （１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （２）职业道德是长期以来自然形成的。 （３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 （４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 （５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 （６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 （７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 （８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。 特点 通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点。 1. 职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。 3. 职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。
《公务员职业道德》 考试答案 注意：题目顺序和选项顺序会有不同，请注意核对具体选项！ 1(单选题).(4分) （A）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。 A. 思想建设 B. 政治建设 C. 作风建设 D. 制度建设 答案: A B C D 标记此题 2(单选题).(4分) 当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（C）。 A. 科学化 B. 程序化 C. 法制化 D. 形象化 答案: A B C D 标记此题 3(单选题).(4分) 我国对公务员的管理实行的是（A）制度。 A. 分类管理 B. 集中管理 C. 单一管理 D. 按地域管理 答案: A B C D 标记此题 4(单选题).(4分) 我国公务员职业道德建设的核心内容是（A）。 A. 全心全意为人民服务 B. 干部培训 C. 思想政治建设 D. 反腐倡廉建设 答案: A B C D 标记此题 5(单选题).(4分) 2006年1月，《公务员法》正式实施，考核内容较之前的在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（C）的考察。 A. 才
B. 情 C. 廉 D. 忠 答案: A B C D 标记此题 6(单选题).(4分) 今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（D）。 A. 功德 B. 民德 C. 官风 D. 官德 答案: A B C D 标记此题 7(单选题).(4分) 公务员职业道德的根本价值取向是（A）。 A. 维护社会公正 B. 建立健全责任监控机制 C. 培育高尚人格 D. 谋求公共利益最大化 答案: A B C D 标记此题 8(单选题).(4分) 我国公务员职业道德建设的最大特点是公务员职业道德建设与（C）相结合。 A. 社会风气 B. 个人修养 C. 党风廉政 D. 社会道德 答案: A B C D 标记此题 9(单选题).(4分) （A）是公务员作风建设的关键。 A. 恪尽职守、廉洁奉公 B. 顾全大局、团结协作 C. 求真务实、开拓创新 D. 热爱祖国、忠于人民 答案: A B C D 标记此题 10(单选题).(4分) 我国公务员职业道德中，忠于祖国是一名合格公务员的（C）。 A. 本质要求 B. 立身之本 C. 前提条件 D. 基本素养 答案: A B C D 标记此题
云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸 福! 1.【单选题】“为官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧(音nǎn羞愧而脸红)。”即要求为官者要()【2分】 A.谨慎修心 B.谨慎言行 C.谨慎独处 D.谨慎用权 2.【单选题】导致公务员腐败的根本原因是()【2分】 A.权力 B.素质 C.道德 D.文化 3.【单选题】哲学上的“价值”是指()【2分】 A.人类脑力和体力的耗费 B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C.凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.某种活动的经济效益
4.【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的()关系。【2分】 A.权力 B.义务 C.利益 D.经济 5.【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()【2分】 A.专门化 B.文化化 C.职业化 D.法制化 6.【单选题】《道德情操论》一书的作者是()【2分】 A.康德 B.亚当?斯密 C.黑格尔 D.马克思
7.【单选题】对于人生态度,我国儒家的主张是()【2分】 A.积极入世,自强不息 B.道法自然,无为超越 C.游戏人生,一切皆空 D.及时行乐,享受人生 以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天 8.【单选题】从道德的立场来看,行政人员的根本目标是(???)。【2分】 A.私人的利益?? B.公共利益 C.政府部门的利益?? D.企业的经济利益 9.【单选题】古代官德中,讲以民为本,它主要包括:民为帮本、爱民如子、富民利民和()【2分】 A.为民请命 B.为民谋利 C.为民做主 D.为民伸冤
公务员职业道德心得体会 公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接妨碍政风和社会风气。我们的一言一行都受到各界的关注，因此身处那个职位，我们任何事都要做得比别人规范。 公务员职业道德是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政治理活动的领导者和治理者，其道德面貌怎么，能否在各自岗位上以身作则，将直接妨碍整个社会的道德风尚。实践也证明，社会的腐败和堕降往往是从国家官员的腐败和堕降开始的。所以，我们应该以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。 近年来，国土资源行业风险居全国第一高位，对于渎职、腐败案件层出别穷，违法屡禁别止，因此，做一具国土人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法知道法是别够的，关键在于经过学习再学习，别断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树螺丝钉和一块砖精神，努力加强道德修养培养，坚守国土人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事，为社会经济建设作出应有贡献。 培养高尚道德情操和健康日子情趣，能够形成强大示范效应，引领思想道德的进步和提升。运气、官品如同干部的两翼，缺一别可。做官必须先做好人。运气决定官品，好人别见得是好官，但好官却首先是好人。运气高尚者，日三省其身，时间保持警醒，面对权力、金钞票、美色的诱惑别丧失道德底线，别迷失人一辈子方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的运气做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走斜路、办坏事。国土干部别仅要有好的运气，还要有良好的职业道德。国土干部的德应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚决的理想信念，有强烈坚固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人一辈子观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪婪之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘别染，始终保持艰难创业的工作作风，做一名真正的国土卫士。 加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严峻破坏了政府的威望，对此，我们别仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成，到腐败过程的实施，都起始于对道德的背离，从一定意义上来说，假如没有道德的约束，法则徒具其名。所以，公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线，进行公务员职业道德规范建设，差不多迫在眉睫。 乍好像，中国别缺公务员职业道德的知识、原则与规范，由于历史悠久，我们大概拥有丰富的传统资源。但所谓传统官德全然谈别上是一种职业道德，它与现代的权力现实格格别入。在当代，出台的大量文件，发布了各种组织纪律、规章制度，它们是公务员职业道德的具体体现。但社会处于持续变革中，人们针对权力的观念以及权力的现实也在发生深刻变化，对公务员职业道德进行新的总结，上升为一门学咨询，再反过来加深我们对公务员职业道德的认识。因此说，惟独谨小慎微，从自身做起，才干别断树立国土人的良好形象!
一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C ） A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是（A ） A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A ） A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（B ） A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C ） A 办事效率高 B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低 6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B ） A 学历高，能力高 B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D ） A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（D ） A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是（D ） A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制 10.公务员及其家庭生活的基本保证是（B ） A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度
D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是（C ） A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12．加强监督的前提条件是（A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B ）倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的（A ）问题。 A 价值取向B职业取向 C 审美取向D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 7，（B ）是公务员的立身之本。 A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D ） A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（A ）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。 A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制10，（D ）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。 A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A ），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。 A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C ）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。 A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范
公务员职业道德考试1 一.单项选择题（每小题2.0分,共60分） 1.服务人民是公务员职业道德的（）。 A.社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求正确答案：A；自己得分：2.0 2.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A.组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化答案：A；自己得分：2.0 3.忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上、（）与党中央保持高度一致。 A.工作上 B.学习上 C.行动上 D.组织上，正确答案：C；自己得分：2.0 4.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备( )。 A.号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力正确答案：B；自己得分：2.0 5.公务员手中的权力是（）赋予的。 A.国家 B.人民 C.法律 D.组织正确答案：B；自己得分：2.0 6.教育示范和（）是公务员职业道德教育的两种具体方法。 A.理论培训 B.经验总结 C.集中学习 D.典型引导 正确答案：D； 自己得分：2.0 7.玩忽职守、（）是指公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行职责。 A.贪污腐败 B.徇私枉法 C.滥用职权 D.敷衍塞责 正确答案：D； 自己得分：2.0 8.公开选拔、（）是选拔任用领导职务公务员的重要方式，也是公务员职务晋升的重要方法。 A.竞聘职务 B.竞争上岗 C.民主推荐 D.公开招聘正确答案：B； 自己得分：2.0 9.在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（）的关系。 A.公正 B.公允 C.公开 D.公平 正确答案：D； 自己得分：2.0 10.岗位认知的前提是（） A.公众认知 B.自知之明 C.自我认知 D.他人评价 正确答案：C； 自己得分：2.0 11.作为公共利益的实现者与（），公务员需要廉洁自律、爱岗敬业。 A.代理人 B.所有者 C.守护者 D.分配者 正确答案：C； 自己得分：2.0 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。 A.独立人格 B.行政人格 C.自主人格 D.思维方式 正确答案：B； 自己得分：2.0
英国公务员职业道德建设基本情况 (一)建立了一套体系较为完整的公务员行为准则 1.严格的考试、考核制度等保证公务员廉洁。英国有比较严格的文官考试制度，一律采取公开平等、择优录取的原则，按照规范的程序，对应考者的能力、品德和性格等作出评估，对应考者进行综合评定，确定录选者。英国的考核制度也非常严格，文官考核每年一次，内容是考勤和考绩，以考绩为主，对文官考日常工作都随时进行督察和考核。例如，签到都有明确记录，偶尔迟到者受到口头警告，频繁迟到者将受到书面警告，本人必须作出书面解释。尚未触犯法律的不良行为要记录在案，严重的或在调薪提职时受到影响，或可能受到减 薪降职处分。这种严格的考核制制度对促进文官遵纪守法起了非常重要的作用。 2.英国还针对公务员廉政问题建立了一套完整、具体、实用的行为法规和道德准则。如《公务员行为准则》、《议员行为准则》、《部长行为准则》，用以规范各个层面公务员的行为，从而形成约束机制。公务员守则总纲规定，公务员必须效忠国家，不得将个人利益置于职 责之上，不得利用职权谋取私利，必须诚实正直。此外，2003年，新的《反腐败法》及其他相关法规也对公务员的腐败行为有明确的处罚规定。 (二)公德文化与公务员职业道德教育 英国悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴，培育了英国人的绅士风度及整个国民的文明素质，同时也为英国公务员的职业道德教育奠定了良好的社会基础，尤其是思想文化基础。 1.诚信教育。英国人把一个人的诚实守信看得非常重要，因此更加重视对公务员尤其是高级公务员进行诚信教育，以规范公务员的行为，培养公务员廉洁奉公的道德风尚，使之养成自警、自律的良好习惯。冒领养老金、救济金，是英国社会福利事业的一大问题。据统计，每年有20亿英镑被冒领，平摊到每个家庭是80英镑。为此，英国劳动和保障部发起了“打击欺诈运动”，政府、救济金发放机构、警察和法院对冒领者都会采取相应的严厉措施。英国公众和有关机构普遍认为:“不诚实”问题是必须进行严惩的。英国政府加强公务员职业诚信教育，
公务员职业道德考试试题及参考答案 1．【单选题】“为官最要安重，众所瞻仰，一言不当，舒声愧赧（音nǎn羞愧而脸红）。”即要求为官者要（）【2分】A．谨慎修心 B．谨慎言行 C．谨慎独处 D．谨慎用权 2．【单选题】导致公务员腐败的根本原因是（）【2分】 A．权力 B．素质 C．道德 D．文化 3．【单选题】哲学上的“价值”是指（）【2分】 A．人类脑力和体力的耗费 B．具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C．凝结在商品中的无差别的人类劳动 D．某种活动的经济效益 4．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系。【2分】
A．权力 B．义务 C．利益 D．经济 5．【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设，其中有一个共同取向是（）【2分】 A．专门化 B．文化化 C．职业化 D．法制化 6．【单选题】《道德情操论》一书的作者是（）【2分】 A．康德 B．亚当?斯密 C．黑格尔 D．马克思 7．【单选题】对于人生态度，我国儒家的主张是（）【2分】 A．积极入世，自强不息 B．道法自然，无为超越 C．游戏人生，一切皆空 D．及时行乐，享受人生 8．【单选题】从道德的立场来看，行政人员的根本目标是
（???）。【2分】 A．私人的利益?? B．公共利益 C．政府部门的利益?? D．企业的经济利益 9．【单选题】古代官德中，讲以民为本，它主要包括：民为帮本、爱民如子、富民利民和（）【2分】 A．为民请命 B．为民谋利 C．为民做主 D．为民伸冤 10．【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。干股是指（）【2分】 A．股票 B．债券 C．未出资而获得的股份 D．有价证券 11．【单选题】公务员在宴会上饮酒，酒量应该控制在平日的（）【2分】 A．三分之一
公务员职业道德学习读本复习题答案
一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（ C ） A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是（A ） A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A ） A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（B ） A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C ） A 办事效率高 B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度
D 职位高低 6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B ） A 学历高，能力高 B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D ） A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（ D ） A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是（D ） A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制
10.公务员及其家庭生活的基本保证是（B ） A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是（C ） A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12．加强监督的前提条件是（A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（ B ）倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德
公务员职业道德考试 一.单项选择题（每小题2.0分,共60分） 1.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（）的权利。 A.无条件服从 B.有条件服从 C.不合作 D.不服从 正确答案：D； 2.中国共产党十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对包括公务员在内的党政干部选拔提出了“德才兼备，（）”的用人标准。 A.全面发展 B.以才为先 C.以德为先 D.唯才是举 正确答案：C； 3.公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、（）和回应立法权威。 A.保持公众信任 B.保持社会稳定 C.保持经济发展 D.保持政权稳定 正确答案：A； 4.在2008年颁布实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，意在转变单边的简单行政思维，督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（）的良性关系。 A.“合作互惠” B.“互惠互利” C.“官民互信” D.“共同进步” 正确答案：C； 5.（）是公务员职业道德的核心要求。 A.责任 B.信任 C.协调 D.服从 正确答案：A； 6.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（）、价值认知与思维方式的总和。 A.行为模式
B.行为规范 C.思维习性 D.价值标准 正确答案：B； 7. 忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。 A.为民服务的理念 B.廉洁服务的理念 C.公民至上的理念 D.顾客至上的理念 正确答案：B； 8.职业道德的核心动力因素是（）。 A.个人荣誉感 B.事业成就感 C.道德习惯 D.道德内容 正确答案：B； 9.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A.组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化 正确答案：A； 10.服务人民是公务员职业道德的（）。 A.社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求 正确答案：A； 11.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备( )。 A.号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力 正确答案：B； 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。 A.独立人格 B.行政人格
单选题 1.我国公务员职业道德中，忠于祖国是一名合格公务员的（D）。 选项 A 立身之本 B 本质要求 C 基本素养 D 前提条件 2.公务员职业道德的根本价值取向是（C）。 选项 A 建立健全责任监控机制 B 谋求公共利益最大化 C 维护社会公正 D 培育高尚人格 3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（B）。 选项 A 科学化 B 法制化 C 形象化 D 程序化 4.（A）是公务员作风建设的关键。 选项 A 恪尽职守、廉洁奉公 B 热爱祖国、忠于人民 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作 5.我国对公务员的管理实行的是（A）制度。 选项 A 分类管理 B 单一管理 C 集中管理 D 按地域管理 6.我国公务员职业道德建设的核心内容是（A） 选项 A 全心全意为人民服务 B 思想政治建设 C 干部培训 D 反腐倡廉建设
7.2006年1月，《公务员法》正式实施，考核内容较之前的在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（D）的考察。选项 A 才 B 忠 C 情 D 廉 8.我国公务员职业道德建设的最大特点是公务员职业道德建设与（D）相结合。选项 A 党风廉政 B 社会风气 C 社会道德 D 个人修养 9.（B）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。 选项 A 思想建设 B 政治建设 C 制度建设 D 作风建设 10.今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（B ） 选项 A 官风 B 官德 C 功德 D 民德 多选题 1.加强公务员职业道德建设需要（ABC）。 选项 A 从“我”做起，从点滴小事做起 B 营造良好的社会氛围 C 建立、健全一整套约束机制 D 提高国家机关人员的待遇 2.就勤政为民而言，服务人民是公务员职业道德的本质要求，其具体要求是（ABCD） 选项 A 必须树立和坚持马克思主义群众观点 B 必须提高为人民群众服务本领 C 必须坚持群众路线 D 必须增强对人民群众的深厚感情
《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题（共10小题，每小题1分） （）1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 （）2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 （）3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 （）4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 （）5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 （）6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流
D、榜样诱导和奖惩扬抑 （）7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 （）8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 （）9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 （）10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题（共5小题，每小题2分） （）1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 （）2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则
1．【单选题】凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由（）作出决定【2分】A．主要领导 B．支部大会讨论 C．领导集体 D．领导班子集体 2．【单选题】导致公务员自律意识弱化的价值基础是（）【2分】 A．重忠不怕贪的用人观 B．当官为发财的权力观念 C．享乐主义荣辱观 D．形象工程的政绩观 3．【单选题】古代官德中，公忠爱民包括忠于社稷和（）【2分】 A．以民为本 B．以君为本 C．以国为本 D．以官为本 4．【单选题】关于职业道德的说法中，正确的是（）【2分】 A．职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求 B．良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障 C．职业道德与经济效益之间没有内在关联性 D．职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分 5．【单选题】公务员，严重败坏了党风，污染了社会风气，是近年来群众反映强烈的问题之一。【2分】 A．权力滥用 B．权力集中 C．权力腐败 D．权力真空 6．【单选题】公务员作为掌握公共权力的优秀分子，应该主动承担（）【2分】 A．公共责任 B．社会义务 C．政府任务 D．家庭任务 7．【单选题】党和国家机关工作人员在国内交往中，不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，因各种原因未能拒收的礼品，必须（）【2分】 A．转送他人 B．登记上交 C．自己留用 D．捐赠 8．【单选题】（）是公务员职业道德建设的根本保证【2分】 A．制度建设 B．组织建设 C．宣传教育 D．法制建设
9．【单选题】行政人员的世界观．价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念，称为（）【2分】 A．行政世界观 B．B．行政价值观 C．行政人生观 D．行政伦理观 10．【单选题】在西方，公民和公务员都具有强烈的（）意识。【2分】 A．服务社会 B．公平正义 C．纳税人 D．管理者 11．【单选题】下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是【2分】 A．商务礼仪 B．国际礼仪 C．政务礼仪 D．服务礼仪 12．【单选题】古代中国非常重视官员的道德问题，形成了（）的传统【2分】 A．为政以兵 B．为政以德 C．为政以法 D．为政以礼 13．【单选题】礼仪礼貌中比较正规、隆重的一种是（）【2分】 A．礼节 B．仪式 C．礼俗 D．礼貌 14．【单选题】普通场合下，着装不当的是（）【2分】 A．正规 B．整洁 C．文明 D．盛装 15．【单选题】为公务员行使公共权力提供选择空间的是（）【2分】 A．行政权 B．公民权 C．政治权 D．自由裁量权 16．【单选题】下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是【2分】 A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C．要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
公务员职业道德要求 公务员职业道德要求 公务员需不需要进行职业道德培训。答案当然是肯定的。一方面,这是公务员内在职业特征的基本要求,所谓“为政以德”,我国公务员法也明确要求,“公务员应当遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德”。另一方面,这也是基于公务员职业道德现状而必然产生的基本要求。毋庸讳言,目前我国公务员总体上的职业道德状况并不十分令人乐观。比如,敬业程度不够高；再如,各种严重无德不法甚至践踏社会基本道德伦理底线的行为,在一些公务员身上存在。比如媒体经常曝光的官员包二奶、微博开房以及殴打父母等事件,都说明官德培训的必要性。公务员之于职业道德培训确实很重要,但这并不等于说,任何形式方法的道德培训都是必要可行、能够行之有效的。但从另一方面讲,尊师、孝亲、爱妻、敬业等,并不是一个人到了公务员这一岗位上才需要学习的美德,而是在成为公务员前就必须具备的基本素质。时下,我国公务员的受教育程度和学历水平已是水涨船高,别说大学本科,就是硕士、博士也早已比比皆是。以这样的教育学历和智商水平,“财产申报制度”之于廉政、反腐重要性的道理,公务员仍有97%持反对意见。要想让公务员职业道德建设真正行之有效、立竿见影,与其耗费大量公帑进行理论化、耳提面命式的职业道德培训,不妨从财产申报制度开始入手,动真格以构建制度、强化法治的方式来践行公务员
职业道德。人要讲道德，职业从业者要讲职业道德，则公务员有自己的职业伦理道德就是自然而然的了。职业道德一直是政府在倡导，它通常是针对食品、交通等服务行业的道德要求，而对于公务员职业道德，似乎缺乏自觉。政府职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括古代“官德”的内容。
公务员职业道德的核心内容:忠于国家;忠于人民;恪尽职守;公正廉洁.忠于国家是公务员的天职;服务人民是根本宗旨;恪尽职守是立身之本;公正廉洁是基本品质. 我国公务员职业道德有哪些鲜明特色:要坚持以中国特色社会主义理论为指导;坚持中国共产党的领导;坚持为人民服务. 公务员职业道德特点:政治性;强制性;示范性;可操作性. 公务员职业道德内涵:职业理想;职业态度;职业作风;职业纪律. 社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观. 公务员的责任:关注公共诉求;赢得公众信任;回应立法权威. 公务员对国家忠诚,体现在:自觉维护国家统一和民族团结;严守国家秘密;坚持同一切危害国家利益的言行作斗争;要以实际行动维护党和政府的公信力. 公务员要成为守法模范:公务员应自觉成为守法模范;建设法治政府,要求公务员不断强化法律意识,提高法律素养;公务员必须在法律规定的范围内行使权力,按照法律规定的程序履行职责. 人民群众是历史的主体和创造者:物质财富;精神财富;变革社会制度,推动历史前进的决定性力量. 社会主义核心价值观指导下的公务员职业道德建设与西方公务员制度的三个不同点:建立的基础不同;目的不同;价值观不同. 职业作风的内涵是爱岗敬业. 公务员的职业纪律是政治纪律,工作戒律,廉政纪律.职业纪律的最终目的是自律. 公平正义是社会主义的本职与核心. 公道正派是公务员立身处世的基本原则. 公平作为政策制度的核心,要求公务员遵循的原则:机会公平原则;保证弱势群体利益的原则. 公务员要做到诚实守信:必须忠于事实,敢于说真话,说实话;信守承诺,不出尔反尔;老老实实做人,踏踏实实做事;要待人真诚,胸怀坦荡. 廉洁奉公,公务员应做到:必须克制贪欲;不行贿受贿,不谋取不正当利益;必须秉公用权,正确对待手中的权利.
关于公务员职业道德学习心得体会 所谓职业道德，即从事一定职业的人们在自己特定的工作中，思想和行为方面应该遵循的道德规范。接下来就跟小编一起去了解一下关于关于公务员职业道德学习心得体会吧! 关于公务员职业道德学习心得体会篇1 参加这次公务员职业道德培训活动，是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会，在学习中，我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行政工作水平的方向和具体方法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。 一、提倡公务员的职业道德具有十分重要的意义 1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。孔子之言:君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃从一个侧面说明：官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说,只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气
的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。 2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,对良心的背叛，从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。 二、如何加强公务员道德建设 公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓，当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。 1、结合时代特点加强公务员道德教育 坚持两手抓，两手都要硬，加强思想政治教育，强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风，讲求诚意正心修身治国平
公务员职业道德的基本概念 此为今年公务员培训班讲稿 人都是向往自由的，人都希望无拘无束，但人又不可能是为所欲为的，因为人是具有社会性的人，它必然处在人际关系、人群关系以及人与自然的关系之中。既然处在如此复杂的关系之中，则必须有共同遵守的准则。道德就是一种为人处世所应该遵循的行为准则，职业道德则是作为职业人员所应该遵循的特殊的处世准则。你要为人，你要处世，你就必须遵守道德，你就要做一个有道德的人。你的自由理想，也只有在道德的天空下才能实现。 八十年代末，邓小平同志就指出：十年最大的失误是教育，主要是思想政治教育削弱了，一手比较硬，一手比较软。十三届四中全会以后，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，各级党委、政府都坚持两手抓，两手都要硬，从多方面加强了精神文明建设，取得了良好的社会效应。以胡锦涛同志为核心的党中央也多次强调：各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。多年来，由于党和国家领导人都重视精神文明和思想教育，各级党委、政府很抓落实，使公务员的职业道德建设取得了明显的成效。 但尽管如此，公务员的职业道德并不都是很好的，随着社会主义市场经济的建立，推进改革开放，公务员的职业道德随之也有变化，因此对公务员思想教育是始终不能放松的，它是职业道德建设的基础，是一项需要长抓不懈的工作。首先要强化学习，不断提高公务员的思想认识，把全心全意为人民服务作为根本，把广大公务员的思想和行动统一到党的领导和各级政府的总体布暑中来。其次要开展思想教育活动，大力加强爱国主义、集体主义、艰苦创业、廉洁从政等宣传教育，把职业道德教育与社会公德、家庭美德教育相结合。把学习孔繁森、宋鱼水等先进人物与学习本系统、本单位的先进典型相结合；提高公务员的思想道德修养，提高公务员遵守职业道德的自觉性。在此，我讲三个方面的问题，一是道德的本质与职业道德，二是职业道德的社会功能，三是公务员行为规范。 第一节道德的本质与职业道德 一、道德的本质 1、道德的含义 “道”最初的含义是道路，孔子说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”这里的道，乃是做人治国的道理或根本原则。古代思想家老子把道提升为宇宙之本体：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”他讲道，无非指行为的最高原则。 “德”在甲骨文中即已出现，是所得的意思。古代思想家庄子说：“物得以生为之德”。在