七年级英语下册语法总结
七年级下英语语法——词法
1.名词
名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
●在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
●x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
●以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties,
comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
●以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
2. 以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
3. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
4. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
5. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
6. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
7. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
8. 有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸，卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light 光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡
9. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
10. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
●单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
●复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day
教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Wom en’s Day三八节
●由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥
有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）
11. 代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A）第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes五）特殊的有：are-is, have-hasB）现在分词当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于
4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一）一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger –largest
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三）以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)good/well - better best many/much - more most bad/ill –worse worstlittle- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词(基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、七年级英语语法——句式1.陈述句肯定陈述句a) This is a book. (be动词)b) He looks very young. (连系动词)c) I want a sweat like this. (实义动词)d) I can bring some things to school. (情态动词)e) There’s a computer on m y desk. (There be结构)否定陈述句a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.3. 疑问句1) 一般疑问句a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?d) Do they watch TV? e) Is she reading?肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 选择疑问句Is the table big or small? 回答It’s big./ It’s small.3) 特殊疑问句
①问年龄How old is Lucy? She is twelve.
②问种类What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③问身体状况How is your uncle? He is well/fine.
④问方式How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@https://www.doczj.com/doc/0a3340491.html,.
⑤问原因Why do you want to join the club?
⑥问时间What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..What time do you usually
get up, Rick? At five o’clock.When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦问地方Where’s my backpack? It’s under the table.
⑧问颜色What color are they? They are light blue.What’s your favourite color? It’s black.
⑨问人物Who’s that? It’s my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isn’t at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?
⑩问东西What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11问姓名What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name? My first name’s Ben.What’s your family name? My family name’s Smith.
12 问哪一个Which do you like? I like one in the box.
13 问字母What letter is it? It’s big D/small f.
14 问价格How much are these pants? They’re 15 dollars.
15 问电话号码What’s your phone number? It’s 576-8349.
16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.
17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.What’s your father? He’s a doctor.
三、七年级英语语法——时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.Nan cy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具
七年级英语下册语法总结 七年级下英语语法——词法 1.名词 名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： ●在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas ●x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes ●以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ●以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 2. 以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 3. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 4. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 5. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 6. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 7. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 8. 有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸，卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light 光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 9. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs 10. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下： ●单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s ●复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day 教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Wom en’s Day三八节 ●由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥 有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间） 11. 代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A）第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
七年级英语下册语法知 识点 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Unit1语法知识点 本单元谈论笔友相关的内容 1. be from=come from 来自于 Eg: He is from Japan.= He comes from Japan. Is he from Japan=Does he come from Japan Where is he from?=Where does he come from? 2. pen pal (复数) pen pals apple tree (复数) apple trees woman teacher women teachers (复数) man teacher men teachers (复数) 当名词修饰名词，变复数时第二个名词变复数，男女修饰名词时，都变复数。 3. Country People Language China Chinese Canada Canadian(s) Australia Australian(s) France Frenchman(Frenchmen) French Japan Japanese America American(s) England Englishman(Englishmen) English 4. 就语言提问的特殊疑问词是 What language Eg: He speaks English. What language does he speak 5. favorite= like …best 最喜欢… Eg: My favorite color is red.= I like red best What’s your favorite color= What color do you like best 6. live in +地点 eg: He lives in Shanghai. Where does he live? 7. want: ① want + n. eg: I want a new pen. ② want to do sth 想要做某事 eg: I want to buy a new pen.
人教版七年级下册语法 知识点总结 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
人教版七年级下册语法知识点总结第一单元： 1.学习情态动词can 表示能力的用法 例如：can you swim yes, I can /No ,I can’t What can you do 2,学习play 的用法 Play 与球类，棋牌类等运动项目搭配表示“参加运动”或者“进行比赛”，运动名称前不加“the”进行限定。 Play soccer play cards Play 与各种乐器搭配，表示“演奏，弹奏，吹奏”乐器名称前往往会有定冠词“the”进行限定。 Play the trumpet play the er hu 第二单元： 1.谈论日常活动，正确询问时间。 例如：what time do you usually get up I usually get up at six thirty . 2.正确的表达时间 1.采用数词表达时间 例如：six thirty eight fifteen 2.采用past ,to 表达时间 一般来说半个小时以内，常常用介词past 表示“几点过几分“
例如 half past six 半个小时过后多用介词to ,表示“差几分到几点“ 例如：a quarter to nine 第三单元: 1.学习谈论怎么样去某些地方 例如：how do you get to school 2.学习使用how far询问距离，how long 询问时间 例如：how long does it take to get to school How far is it from your home to school 第四单元： 1.学会用祈使句表示规则 例如：don’t eat in class 2.能够熟练使用can和can’t表示许可 例如：can we eat in the classroom No ,we can’t 3.熟练掌握have to 的用法。 例如：what do you have to do 第五单元： 1.描述喜欢或不喜欢的动物，说明喜欢或不喜欢动物的原因 例如：why do you like pandas because they’re kind of interesting . 2.掌握相关的词组： Walk on walk on one’s hand walk on one’s knees
七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?
①Ｓｈｅdoesn't have ａｎｅｗｐｅｎ．她没有一枝新钢笔。 ②Tｈｅｙ don't have ｌｕｎｃｈａｔｈｏｍｅ．他们不在家吃午饭。 ③Ｉ don't have ａｂｒｏｔｈｅｒ．我没有一个弟弟。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does+主语＋have＋其他”。 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does sｈｅhave ａｎｅｗｐｅｎ她有一枝新钢笔吗? Yes，she does./Ｎｏ,she doesn't． ②Do they have lun at home？他们在家吃午饭吗？Yes，ｔｈｅｙｄｏ．/Ｎｏ，ｔｈｅｙｄｏｎ'ｔ． ③Do you ｈａｖｅａｂｒｏｔｈｅr？你有一个弟弟吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． （．3．）实义动词 ．．．．）的一般现在时 ．．．．．（表示人或动物动作的动词即行为动词 肯定句由“主语＋动词原形（ｓ／ｅｓ）”构成。（注意：只有在主语为第三人称单数的情况下，动词原形 后面才加ｓ／ｅｓ）。 例如：①I do homework every day.我每天都做作业。②He watches ．． TV every evening.他每晚都看电视。 肯定句变成否定句需要用助动词don't/doesn't，即由“主语＋don't/doesn't+动词原形”构成。 以上三句的否定句依次为：①I don't do homework every day.我每天不做作业。 ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does +主语＋动词原形”。所以以 上三句的一般疑问句形式依次为： ①Do you do homework every day？你每天都做作业吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． ②Does he watch TV every evening？他每晚都看电视吗？Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't． 七年级英语下册 第一单元Unit 1 Where is your pal from? 国家与语言（熟悉内容）：China – Chinese （汉语，中国人） England – English Canada – Canadian （加拿大人） France – French （法语，法国人）America – American （美国人）Japan – Japanese （日语，日本人）Australia – Australian （澳大利亚人） （p1）be from =come from 来自Linda is from Japan.= Linda comes．from Japan.那么Where's your pen pal from?= ? (p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。例如： I live in China. Do you live in China? Yes，Ｉｄｏ．Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ．I ｄｏｎ'ｔlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词live搭配时,动词后不能加介词in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't . His auntｄｏｅｓn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p3)说某种语言用speak, speak Chinese/ English/ Japanese /French说汉语/英语/日语/法语 问某人说某种语言用句型What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English. （p5,3a）14 years old 14岁解释：数字+ year（s） old …岁当数字大于1时，year用复数years。I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can为情态动词,“能，能够，会”。后面跟动词时必须用动词原形。 肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。肯定句变成否定句只需把can变成can't 既可。例如： She can speak English. Can she speak English? Yes,ｓｈｅ can．Ｎｏ，ｓｈｅ can't ． She can't speak English. （p5,3a）“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 注意：“Like+ｔo+动词”也表示“喜欢做某事”，只是“Like+动词ing”表示习惯性动作（也可以说是爱好），而“Like+ｔo+动词”表示一次性或短暂性的。ＯｕｒＰＥｔｅａｃｈｅｒｌｉｋｅｓswimming.( 表示爱好) He ｌｉｋｅｓ playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好打篮球（爱好），但是今天他没去打篮球（短暂性的）。 （p5,3a）Write to 人：写信给某人He often Writes to his mother. Do you ｏften Write to your pen pal? (p5,3b)on weekens在周末
新版人教版英语七年级下册各单元语法及习题 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
Unit 1Can you play the guitar 点击要点 【经典例句】 He likes playing the guitar.他喜欢弹吉他。 【考点聚焦】guitar为一种乐器，注意play与表示乐器的名词连用 时，名词前要加定冠词the。 【活学活用】 1.选择 The boys often play guitar in afternoon. ;/ B./;the ;the D./;/ 答案：C 【巧记提示】 jo+in(里面) 【经典例句】I want to join the League.我想入团。 【考点聚焦】 join意为“参加（某个组织成为其成员）”，一般常和介 词in连用。 【活学活用】 2.根据释义写单词
:become a member of 答案：join 【巧记提示】 swim（游泳）→swan（天鹅） 【经典例句】 Do you like swimming你喜欢游泳吗 【考点聚焦】常用词组：have a swim游泳；go swimming去游泳 【活学活用】 3.用swim的适当形式填空 I often go to in the pool(水池). 答案：swim,swimming 【巧记提示】 chess（国际象棋）→cherr（欢欣） 【经典例句】I am good at playing chess.我擅长下象棋。 【考点聚焦】一定注意“下棋”用play chess，而不用play the chess。 【活学活用】 4.选择 I like to play piano and he likes to play
人教版七年级下册英语语法总结 Unit 1 Where’s your pen pal from? (语法点总结) 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China 在中国 6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 1 Where’s your pen pal from?(短语句型汇总) 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶；爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末
七年级下册英语重点句型及重点语法总汇 第1单元 1. Where’s your pen pal from? 你的笔友来自哪里？-My pen pal is from Japan. 我的笔友来自日本。 -Where are you from? 你来自哪里？- I am from Zhengzhou. 我来自郑州。 2. Where does his pen pal come from? 他的笔友来自哪里？-He \She comes from England. 他/她来自英国。 3. Where does he\she live? 他/她住在哪里？-He \She lives in Paris. 他/她住在巴黎。 4. What language does he \she speak? 他/她讲什么语言？ -He\She speaks English and a little French.他/她讲英语和一点法语。 5. What’s your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？- English . 英语。 6. I can speak Chinese and a little English. 我会讲中文和一点儿英语。 7. I think China is a very interesting country. 我认为中国是一个很有趣的国家。 8. Please write and tell me about yourself. 请写信告诉我关于你自己的情况。 9. 短语：pen pal 笔友be from \come from 来自speak English 讲英语 a little English 一点儿英语go to the movies 去看电影write to sb.（宾格）给某人写信 on weekends在周末tell sb about sth 告诉某人有关某事too difficult 太难了 play sports \do sports 做运动live in +大地点live at +小地点live +here \there（副词）in+ 国家/城市（大地点）…years old …岁an action movie 一个动作片
人教版七年级下册语法知识点总结 第一单元： 1.学习情态动词can 表示能力的用法 例如：can you swim ? yes, I can /No ,I can?t What can you do ? 2,学习play 的用法 Play 与球类，棋牌类等运动项目搭配表示“参加运动”或者“进行比赛”，运动名称前不加“the”进行限定。 Play soccer play cards Play 与各种乐器搭配，表示“演奏，弹奏，吹奏”乐器名称前往往会有定冠词“the”进行限定。 Play the trumpet play the er hu 第二单元： 1.谈论日常活动，正确询问时间。 例如：what time do you usually get up ? I usually get up at six thirty . 2.正确的表达时间 1.采用数词表达时间 例如：six thirty eight fifteen
2.采用past ,to 表达时间 一般来说半个小时以内，常常用介词past 表示“几点过几分“例如half past six 半个小时过后多用介词to ,表示“差几分到几点“ 例如：a quarter to nine 第三单元: 1.学习谈论怎么样去某些地方 例如：how do you get to school ? 2.学习使用how far询问距离，how long 询问时间 例如：how long does it take to get to school ? How far is it from your home to school ? 第四单元： 1.学会用祈使句表示规则 例如：don?t eat in class 2.能够熟练使用can和can?t表示许可 例如：can we eat in the classroom ? No ,we can?t 3.熟练掌握have to 的用法。 例如：what do you have to do ?
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2．live in 居住在--- 3．on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上in China 在中国 6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French
人教版七年级英语下册重点短语总汇,语法总结各单元知识概要 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶；爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达 beginning of 在...开始的时候 at the end of 在...结束的时候 arrive at / 二、句型 （1）、Where主+be+主语＋from? 主语＋be+from+地点. （2）、Where do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主语+speak? 主语＋spea k/speaks…. （4）、主语＋like/likes+doing… 三、日常交际用语 1－Where is your pen pal from? －He’s from China. 2－Where does she live? -－She lives in Tokyo. 3－Does she speak English? －Yes,she does/No,she dosen’t. 4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t. 5－What language does she speak? －She speaks English. Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面 between…and… 在...和...之间 on a street 在街上
新人教版七年级英语下册所有语法知识点全汇总 一■情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+cano否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak En glish「l can't speak En glish^Ca n you speak En glish? —What can you speak? 二.what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five； 8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即＜或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如: 1:25 twen ty-five past one b. 当超过30分钟时，即＞30,用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quartern 三.how引导的特殊疑问句 1. how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况: a. take a/an /the交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具 ---How do you go to school every day?
七年级下 unit1 一、短语： ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 二、短语和语法： 1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can ’t. 不，我不会。 ①情态动词can 的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need 。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not 。 ② play the guitar “弹吉他”，play 后加乐器名词时，乐器名词前要加the ， “play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play 后加球类名词时，球类名词前不加the ，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事
人教版英语七年级下册短语语法知识点总结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
U n i t1C a n y o u p l a y t h e g u i t a r? 【短语归纳】 play chess 下国际象棋 play the guitar 弹吉他 play games 做 游戏 speak English 说英语 English club 英语俱乐部 talk to 跟… 说 play the violin 拉小提琴 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓 make friends 结交朋友 do kung fu 会（中国）功夫 tell stories 讲故事 on the weekends （在）周末 【用法集萃】 play +棋类/球类下……棋，打……球 play the +西洋乐器弹/拉……乐器 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 be good with sb. 善于与某人相处 need sb. To do sth. 需要某人做某事 can + 动词原形能/会做某事 a little + 不可数名词一 点儿…… join the …club 加入…俱乐部 like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ┃语法探究┃ Ⅰ.情态动词
概念：情态动词表示说话人对所说动作的__________。如：需要、可能、意愿、怀疑等。 特点：形式上没有__________和__________的变化,有的没有 __________变化；不能单独作__________语，因为情态动词本身词义__________；必须和不带“__________”的________________连用。 意义：情态动词一般有__________个意义。 否定式：情态动词的否定式一般为在其后加_______。 一般疑问式：一般疑问句通常将其提到__________。 Ⅱ. 情态动词can的用法 A. 意义 1. 表示__________。如： He can speak English very well.他英语说得很好。 She can sing some English songs.她会唱几首英文歌曲。 2. 表示__________。如： You can play the violin after school every day. 每天下课后你可以拉小提琴。 Students can‵t take cell phones or Mp3 players to school.学生不允许带手机或MP3到学校。 3. 表示__________。如： Can you tell me an English story? 你能给我讲个英语故事吗？ Could you help me with my English?
Unit 3How do you get to school? 【短语归纳】 get to school 到达学校take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远from home to school 从家到学校every day 每天take the bus 乘公共汽车 by bike 骑自行车bus stop 公共汽车站think of 认为 between … and … 在…和…之间 one 11-year-old boy 一个11岁的男孩(必须放于名词之前) play with … 和…玩come true 实现have to 不得不 【用法集萃】 take… to …= go to … by… 乘…去… How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？ How far is it from … to …? 从…到…有多远？ It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 How long does it take …? … 花费多长时间？ It is + adj. + to do sth. 做某事是…. Thanks for + n. / v. ing 感谢你（做）某事。 ┃语法探究┃ Ⅰ. how引导的一般现在时态的特殊疑问句 1. 特殊疑问词how提问动作的________。如： —How do you go to school? “你如何上学呢？” —I ride my bike to school. “我骑自行车去上学。” 2. 表达动作行为的方式，使用动词take (乘坐)、ride (乘车) 、walk(步行)、fly(乘飞机)等；使用介词by等。主语＋take/ride/walk/fly ＋to ＋地点＝主语＋go to ＋地点＋by ＋交通工具。如： (1)He takes the plane to Beijing. ＝He __________ _________Beijing. ＝He goes to Beijing by _____________. (2)She walks to school. ＝She goes to school _________ _________. Ⅱ. how far 与how long的区别 how far是提问两地之间的_________，how long 用来提问_______________或某个事物的_________。如： It is five kilometers from my home to my school. (距离) →_______ _______ is it from your home to your school? The river is 1,000 kilometers long. (距离) → _______ _______ is the river? The meeting is 2 hours. (时间段) → _______ _______ is the meeting? Ⅲ. hundred的两种用法 1. hundreds of ＋名词复数，“数以百记的，成百上千的，”表示一种“___________”； 2. 数字＋hundred ＋名词复数，“……百”，表示“___________”。如： There are hundreds of people on the island. 岛屿上有成百上千的人。 He has five hundred interesting books. 他有五百本有趣的书籍。