湖南理工学院南湖学院青年志愿者协会
心
愿
策
划
书
———你的、我的、我们的目录：
一．活动背景
二．活动目的
三．活动流程
四．活动内容
五．经费预算
六．人员分配
七．附件
一．活动背景：
有时候，会有某件我们想做却又因为这样或那样的原因被我们所耽搁下来的事情，久而久之，这些我们想做却又没机会做的事情就被我们称之为“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我来实现。
二．活动目的：
1.丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供记录心愿的舞台，使大家
明白自己此刻的想法和目标。
2、增进各年级各专业学生间的交流。
3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。
4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。
三．活动流程：
1、三月十七号开始宣传工作与材料收集，对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。（一张海报主要为宣传愿望交换活动，一张海报主题为“爱的心墙”，用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。）办公室开始将此次活动信息发送到每个会员的手机中。
2、三月十七号组织部开始采购次活动所需的物品，详情见下表活动预算中的物品。
3、三月十八号，组织部张贴好活动所需的海报，放于文学楼大厅。
4、三月十九号，办公室再进行一次信息的宣传。
5、三月二十号到二十二号，由办公室公室安排人员轮流值班。（地点：文学楼大厅，每班安排两人。）
7、二十五号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。
四、活动内容
1、“爱”的卡片：所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上，然后再在卡片背面写上自己的联系方式（电话号码/QQ号/寝室号、姓名），投入心愿箱中。
2、“爱”的心墙：所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福，祝福对象不限。
3、“爱”的实现：参加活动的同学们从小纸箱中抽取之前其他同学在便利贴上写下的小心愿并写下自己的回复，将它贴于便利贴板上，替写下心愿的人达成心愿。并在愿望领取处登记备注（填上自己的姓名、联系方式及所抽取的信封上的联系方式和姓名）。
4、“爱”的帮助：如果你自己没有愿望需要别人实现而只想帮助别人实现愿望的话，就请你在愿望领取处登记自己的联系方式，领取一个特制气球，在上面写上你的联系方式及姓名。
5、“爱”的延续：想参加这次活动却暂时想不到自己有什么愿望的同学可以在愿望领取处登记自己的联系方式及心愿，只要在活动截至日期之前将自己的愿望投入心愿箱中，最后由社团全体干事及“爱”的帮助中有登记的同学一起帮助实现。
6、“爱”的奖励：A、将这次活动过程中发生在你身上或你身边的感人故事写成一篇小文章，投至青志协处，我们会从中选出较为出色的小文章、照片进行奖励（奖励纪念品一份）。要求：文章，300字以上，文体不限，诗歌不短于15行；照片，画面清晰，与这次活动相关，并配上50字以上的文字说明。投稿人不限（即不管是不是参加了此次活动）。
五．经费预算：
活动具体经费预算如下：
经费使用情况表
六、人员分配
1、办公室：负责通知活动内容和时间到会员，活动期间安排人员值班。
2、宣传部：负责活动前期宣传海报的绘画。
3、组织部：采购活动所需用品。（详情见上表）
4、其余各部门按照办公室的值班表按时值班。
七、附件：
1、“心墙”的规模无需太大，两张卡纸大小即可。
2、为防止产生不必要的纠纷，投入心愿箱的愿望的具体要求如下：A，涉及金钱数额不得太大，最多不超过10元；B、不得人为不能办到；C、一人只限一个愿望。
3、需设置“愿望领取”处，作用：登记索要愿望，完成愿望的人的姓名、联系方式。
4、活动设置奖励，奖品为一份小礼品。（明信片一盒）
校园微心愿活动策划 书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
江西传媒职业学院 策 划 书
目录一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动主题 (1) 四、活动单位 (1) 五、活动时间 (1) 六、活动地点 (1) 七、活动对象 (1) 八、活动内容 (2) 九、活动经费 (3) 十、注意事项 (4)
一、活动背景 “赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，乐于助人是这个时代的风向标。甘于奉献、乐于帮助一直是大学校园中必不可少的风景线。同学之间的爱的力量无疑是令人感动的。 二、活动目的 体现学院的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人帮我”的学院风气，构建和谐校园。促进同学们了解彼此的需求，使他们得到更多的关心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。 三、活动主题 春意暖冬，点亮心愿 四、活动单位 主办单位:江传青年志愿者协会 五、活动时间 待定（为期三天） 六、活动地点 江西传媒职业学院食堂门口 七、活动对象 全院师生
八、活动内容 （一）活动前期 1、召开青年志愿者协会会议，告知相关注意事项，发放此活动相关文件，确定活动的工作人员及时间安排。 2、宣传部负责制作海报、网宣组成员负责利用网络新媒体（微博、微信、QQ空间）线上的宣传活动。 3、组织部以及协会成员负责对宣传栏处的“心愿墙”进行装扮。 4、外联部负责购买卡纸和彩笔以及活动所需的其他工具。 5、开展进班宣传的方式扩大活动的知悉度。 （二）活动开展 第一部分：准备工作 1.参加活动的志愿者佩戴工作牌10点准时到指定地点集合。 2.布置活动现场、摆点，迎接同学们的到来。 3.播放一些“爱心”歌曲，吸引同学们的注意力。 第二部分：活动现场设置 咨询区：认真解答同学们对微心愿相关事宜的疑问，告知相关注意事项。 登记区：登记好每位心愿者的姓名和联系方式。 书写区：准备纸笔和座位给同学们写出他们的微心愿，并要求同学们在心愿下方写出姓名和联系方式。 引导区：引导同学们有序将心愿卡片贴入心愿墙。 活动流程
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动 策 划 书 浙江理工大学建筑工程学院党建委 2014年4月16日
【活动名称】： 点亮微心愿，共筑中国梦 【活动标语】： 认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人 【活动目的】： 为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。 【活动内容】： 一、活动地点：学生活动中心门口 二、活动时间：2014年5月4日 三、前期准备及日程安排： 1、设计并制作心愿卡400张（宣传部）（4月18-20日） （平均每班分发10张心愿卡，10*13*3=390张） 2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发，两日后收集整理（综合事务部）（4月21-23日） 3、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日） 4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。（4月30日）
5、安排人员摆摊（4月31日） 四、活动内容： 1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡 2、收集心愿卡，在活动当天摆摊时展出，等待圆梦使者来认领心愿卡，填写认领信息，制作汇总表。对于没被认领的微心愿暂时不能实现的要委婉告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。 3、全面圆梦“微心愿” 各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。认领人圆梦行动可以通过以下方式进行:一是认领人直接给许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。 五、相关要求 1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。 2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。 3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网路、宣传板等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的事迹和生动故事，传递
XX大学人文学院以书换书活动 策 划 书
主办单位：人文学院二〇一三年三月十六日
一、活动背景 （一）活动意义 书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，记载了千百年来的沧桑巨变，人生百态。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，虽是对读书的意义进行了较为功利的比喻，却也一语道出读书对个人得新知、增学问、长见识，陶冶情操，修身养性的重要意义。中国，这个洋溢着书香的国家，从古至今都很重视读书对于个人命运、国家命运所起到的重要作用。但近几年，随着高科技产品的日益丰富，视觉带给人的直接感受比文字更具吸引力。我国的国民人均阅读图数量远远低于日本、韩国等国家。人文学院作为XX大学最富有诗书气的学院之一，在传承文化的同时，也应该发挥所长，积极全面的鼓动莘莘学子多读书，读好书，好读书。为此，我院特举办此次以“一本书·一份情”的以书换书活动。希望通过这个活动，可以给同学们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让同学们手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动。同时，也希望在此过程中，还可以宣传一种爱物惜物以及环保资源再利用的情操，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林，让书香之气传遍校园，让校园文化更加五彩缤纷。 （二）活动目的 弘扬和继承我国几千年来的书香文化，激发莘莘学子的读书热
情，构建校园书香工程，增进同学们之间、同学们与书籍之间的情感交流。 （三）组织部门 主办单位：XX学院团委 承办部门：XXX （四）活动对象： 主要对象为所有在校师生 二、活动内容简介 本次活动分为：收集和交换两个部分，具体安排如下： （一）时间与地点 收集时间：3月20日—3月22日9：20——18：00 XX大学餐厅门口 交换时间：3月24日——3月26日9：20——18：00 XX大学餐厅门口 （二）活动形式 1.收集书籍类型：五成新以上，书籍内容健康向上，类型不限； 2、活动方式：先将所捐书目换为该书价格所在区间的抵用券，
微心愿活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
你的心愿我来点亮 ——湖塘实小“星火行动”活动方案 星：即有微心愿的同学 火：即点亮微心愿的同学小心愿，大希望。“点亮微心愿”平台全面启动。一本想了很久的图书，一个简单的生日会，一个展示自己的舞台，一个贡献力量的岗位……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人难以实现的愿望。微心愿，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。 活动目的： 通过同学们发表微心愿，畅通抒发需求的渠道，让每个孩子都能发表自己真实的内心愿望。通过帮助同伴完成微心愿，传递正能量，点亮心灯，让童年的每天阳光灿烂。 关键词解读： 微：指小的，学校、同伴、老师、班级团队可以帮助实现的。比如：希望能和好朋友做一天同桌、希望能做一次升旗手、希望能在全校舞台上唱一首歌、希望能给好朋友点首歌、希望能有一个手拉手伙伴、希望学校开一场足球赛……太空太大的不在“微心愿”范围之内，比如：希望世界和平，希望能上太空等。 心愿：真实的，热切希望实现的愿望。 每个同学只可以发表一次微心愿。但可以有多次帮助别人点亮的心愿的机会。
活动过程： 第一阶段：征集微心愿 以班级为单位，班主任解读活动目的，解读关键词，让每个同学都能正确理解微心愿的含义，征集微心愿。 第二阶段：发布微心愿 以班级为单位，前期征集的微心愿在班级内张榜公布，同学们利用队活动课可以讨论：哪些微心愿是自己班级内部就可以“点亮”的，哪些是班级里解决不了，需要学校层面积聚众学生的“微力量”才能帮助“点亮”的，上报至少先队部，将进行统计。 第三阶段：点亮微心愿 学校将各班征集的在班级内部无法解决的微心愿进行统计并公布。全校每位同学都可以根据自己的能力“认领”微心愿，“点亮”微心愿。 点亮的方法： （1）选择好准备帮助的心愿后，根据心愿上的联系方式，可以直接联系发布心愿的人了解情况。当你决定解决这个心愿时，在他的心愿旁贴上一盏灯，上面写上“点灯人：班”，这样就表示心愿已被热心伙伴认领点亮。 （2）点灯人：可以是个人，也可以是整个班级，更可以是各班自主组建的“爱心小队”。 （3）当心愿完成，请班主任老师帮助微心愿主人和点亮的同学合影作好记录，在老师或多位同学的见证下，在他的心愿旁再贴上一个“太阳”，表示这个心愿已经完成，梦想已经实现，许愿人的心情像太阳一样阳光、奔放。 点亮微心愿友情提醒：
湖南理工学院南湖学院青年志愿者协会 心 愿 策
划 书 ———你的、我的、我们的目录： 一．活动背景 二．活动目的 三．活动流程 四．活动内容
五．经费预算 六．人员分配 七．附件 一．活动背景： 有时候，会有某件我们想做却又因为这样或那样的原因被我们所耽搁下来的事情，久而久之，这些我们想做却又没机会做的事情就被我们称之为“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我来实现。 二．活动目的： 1.丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供记录心愿的舞台，使大家
明白自己此刻的想法和目标。 2、增进各年级各专业学生间的交流。 3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。 4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。 三．活动流程： 1、三月十七号开始宣传工作与材料收集，对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。（一张海报主要为宣传愿望交换活动，一张海报主题为“爱的心墙”，用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。）办公室开始将此次活动信息发送到每个会员的手机中。 2、三月十七号组织部开始采购次活动所需的物品，详情见下表活动预算中的物品。 3、三月十八号，组织部张贴好活动所需的海报，放于文学楼大厅。 4、三月十九号，办公室再进行一次信息的宣传。 5、三月二十号到二十二号，由办公室公室安排人员轮流值班。（地点：文学楼大厅，每班安排两人。） 7、二十五号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。 四、活动内容 1、“爱”的卡片：所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上，然后再在卡片背面写上自己的联系方式（电话号码/QQ号/寝室号、姓名），投入心愿箱中。 2、“爱”的心墙：所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福，祝福对象不限。
“1≥1物物交换”活动策划书 一活动背景 当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。 二活动目的 以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。 三活动主题 物物交换 四活动对象 江西师范大学全校学生 五活动口号 “物物交换，快乐你我他” 六活动主办方 江西师范大学教育研究社 七活动时间 2010年12月 八活动具体方案 （一）前期宣传准备：
1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员） （1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 （2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响 （3）校播站为活动提供宣传报道。 （二）物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品 （1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理 （1）收集来的物品需要各干事编号 （2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区) （3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息 （3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品 （三）交换过程： 1现场布置 （1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。 （2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。 （3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛 （4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。 （5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等
“小心愿，大希望”微心愿活动策划书 一、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。 为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办”活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。 二、活动主题 “小心愿，大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。 四、活动对象 ①徐海学院全体师生 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点
①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10月26日——11月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。 （一）广泛征集“微心愿”阶段（10月26日—11月2日）： ①10月26日，前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。 ②10月27日，针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）； ③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商微心愿#XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。 （二）发布认领“微心愿”阶段（11月3日—11月10日）：
交换礼物交换心情 策划书 一、前言 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一年划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在新校明亮的自习室内，有没有想享受一份体贴？温暖冬日，欢乐度圣诞，让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒，带去温暖的新年祝福。 二、活动时间： 2015年12月23日 15:00 三、活动地点： 升华广场 四、活动主题： “交换礼物，交换心情” 五、活动主办单位： 资源与安全工程学院团委学生会体育部 六、活动参与者： 资源与安全工程学院全体女生 七、活动目的及意义： 本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生，增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流,体现本院尊重，重视女生
的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显资安院女生的青春风采。 八、宣传方式： 1、海报：由团委学生会宣传部设计，于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会：贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况，号召大家鼓动班内同学参加； 3、网宣平台宣传：宣传部负责想出宣传语，并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传； 九、活动流程 1、收集礼物 在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集，可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情，以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的，让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。 2、礼物整理分类 将收到的礼物进行编号统计，定向礼物不进行编号。 3、摆摊送礼 定向编号的礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使，将礼物送到指定的人的手中。（在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节：在取得送礼者本人同意的情况下，令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示，猜中更有小礼品相赠。）；编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。（制作抽奖箱，将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围）为了增强参与感以及有趣度，可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”，吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。 4、神秘抽奖 准备一些小礼品，只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品，中奖几率高，但是小礼物居多，也有一定几率可以抽到神秘好礼。
以物换物活动策划案 组员：曾欢、朱成豪、王宇、李晓达、龙国成、郭炎 2015年5月23日
以物换物活动策划案 一活动名称 旧物变宝贝，废物变有用 二活动背景 商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们 送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急 需处理，特此我们组织了这次的活动。 三活动宗旨 废物利用，零排放零处理 四活动的目的及意义 帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发 挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己 真爱的宝贝。 五举办单位 13级市场营销 六活动地点 3号教室 七活动时间（待定） 八活动流程 1.每位同学按学号利用一分钟展示自己的2件物品（加解说
“物品历史，由来等”）展示完后将较好物品放在讲台旁课桌上，并标好物品主人学号，较差物品则进行交换。 2.所有同学展示完毕后从1号同学开始交换物品，规则如下： ①：同学用自己较差物品选择展示台上任意一件物品进行交换，若被选择物品主人同意交换即1号同学退出交换游戏。下一个学号同学进行交换。若被选择物品主人不同意交换，则另选一件物品交换。以此类推。直到被选择物品主人同意交换，1号同学退出交换游戏。若最后仍然没有同学愿意与其交换，那就证明其较差物品实在太差，退出游戏。 ②：学号以此类推。 3.活动本着双方自愿的原则，提升生活乐趣为宗旨，因此作 出以下规定： ①：物品交换者不得将电子产品（电脑、手机等）贵重物 品进行交换，若出现此类情况直接退出交换游戏。 ②：所有同学不得出现嘲笑X同学物品太次的情况，对于 每位参加者都给予尊重。 九总结： 本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。
小鬼我当家，点亮微心愿 小学庆六一暨首届贸易节活动方案一、活动时间： 2014年5月30日上午9:00之前商铺布置好，活动时间9:00-11:00 微心愿11:20 二、活动地点：学校操场。 三、活动对象：全校师生和家长代表 四、活动准备： 1．以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长(1-5名)当顾客或来校参观。 2．各班准备销售物品，并整理自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。 3．各班展台布置：选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排） 4．每位队员要准备好一定数目的零用钱（需家长同意），每个人自备1—3件交易物品（或更多），积极参加本次活动。 五、活动具体要求： （一）设计展台 要求：1．每班根据班级实际情况分组设计好展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。 2．各中队根据活动内容和形式安排好售货员（2—5名）、推销员（1-2名）、保洁员（2名）、财务管理人员（2名）、市场管理员（维护现场纪律2名）、广告策划员等，并佩戴好服务标志标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。 3．每个摊位可设计几则广告语，也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销，如肖像素描区、书法作品区、折扣区，开展满送活动，抽奖活动等。（二）义卖物品 要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的
小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。 2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3．所有物品要求质量必须保持七成新；参加交易的物品严禁对同学的安全构成任何影响，一经发现有危险品将通报批评（中队辅导员要对商品进行验收，合格的方可进入市场。） 4．每位学生至少准备一件物品，班主任做好登记。 5、班主任把好出售价格关。 六、活动过程： 1.确定主题。例：变废为宝（卖旧货），书本销售、小饰品销售等。 2. 5月21日各中队利用少先队活动课评选出1-2个“微心愿”者,5月22日上交微心愿表格到老师处。 3．5月23日前各中队上交活动方案。活动方案包括：展台名称、宣传海报、标语、促销口号等，选出“贸易节”所需要的各项工作人员。 4．5月29日下午，准备好展台，宣传海报，标语，促销口号，商品等。 5．5月30日早上9:00之前布置好展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。 6．9:00—11:00活动时间，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 7．11：00由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，整理物品。组织学生打扫卫生。 8.各中队在贸易节的收益，统一上交至财务。 9．11:20，全校集中，点亮微心愿。 七、注意事项： 1．欢迎老师也参加此活动。 2．活动期间，可进行全校进行采购。义卖过程中不得强买强卖，商品保证质量，不卖已损坏商品，不进行倒买倒卖活动，做到诚信买卖。遇到商品质量问题，各义卖点应提供售后服务活动中。所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、
物物交换策划书4篇 物物交换策划书范文1 一、活动背景 为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。 二、活动主题 物物交换，以书会友，闲置互利 三、活动时间 20xx年10月19日早上9点至11点 四、活动地点 合川区青少年活动中心广场 五、活动参加人员 团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长 六、活动流程 （1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三， 150******20，5—10元）； （2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)； （3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负
责各部分物品的交换； （4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。（5）交换方式： 物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。 七、活动现场布置： 设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。 八、注意事项 交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。 物物交换策划书范文2 一、活动背景： 1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了资源的极大浪费 2.当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活，节约资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是
篇一 一活动背景： 现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。 二，活动名称： 换一换，共享我们的资源-换客大会 三，活动意义： 希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。 四，活动时间： 待定
五：宣传： 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。 2事后予以飞信通知。 六，参加形式： 1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。 2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。 3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。 七、经费预算： 无 八、活动注意事项： 1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。
“小心愿，大希望”微心愿活动策划书 —、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。 为学习贯彻党的十八大和团的XX大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办"活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。 二、活动主题 “小心愿，大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。
四、活动对象 ①徐海学院全体师生 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点 ①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10月26日——11月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。 （一）广泛征集"微心愿”阶段（Io月260-11月20）： ①10月260,前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最
终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。 ②10月270,针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）； ③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“微心愿XX心愿”或“XX赞助商微心愿XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。 （二）发布认领“微心愿”阶段（11月30-11月100）： 把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ空间以及官方微博等方式对外宣传，掀起认领“微心愿”的高潮，鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。 认领“微心愿”主要通过以下三种方式： 一長青年志愿者协会内部认领“微心愿”；
校园以物换物策划书
3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品 4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。成功交换后告知组织者进行交易信息登记 5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。 6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。这样有利于更多的学生来参加活动。 7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。 五：活动时间： 20XX11月21日10:50-12.30 六：活动地点:食堂门口 七：活动对象: 风景园林系全体学生 八：活动流程: 1．活动参与部门 1．信息技术部： a进行网络宣传，把心育部博客网址发进去（https://www.doczj.com/doc/0a18501304.html,）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。 b制作两种表格： 2.宿管部：宣传预热 a在每个宿舍分发宣传稿 b有意向的同学填写宣传稿下的表格，一并交给宿管部 3.心育部：负责组织工作 a将宿管部收集的宣传稿进行整合登记
传媒职业学院 策 划
书
目录一、活动背景··1 二、活动目的·1 三、活动主题·1 四、活动单位·1 五、活动时间·1 六、活动地点·1 七、活动对象··1 八、活动容·2 九、活动经费·3 十、注意事项·4
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，乐于助人是这个时代的风向标。甘于奉献、乐于帮助一直是大学校园中必不可少的风景线。同学之间的爱的力量无疑是令人感动的。 二、活动目的 体现学院的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人帮我”的学院风气，构建和谐校园。促进同学们了解彼此的需求，使他们得到更多的关心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。 三、活动主题 春意暖冬，点亮心愿 四、活动单位 主办单位:江传青年志愿者协会 五、活动时间 待定（为期三天） 六、活动地点 传媒职业学院食堂门口 七、活动对象 全院师生
（一）活动前期 1、召开青年志愿者协会会议，告知相关注意事项，发放此活动相关文件，确定活动的工作人员及时间安排。 2、宣传部负责制作海报、网宣组成员负责利用网络新媒体（微博、微信、QQ空间）线上的宣传活动。 3、组织部以及协会成员负责对宣传栏处的“心愿墙”进行装扮。 4、外联部负责购买卡纸和彩笔以及活动所需的其他工具。 5、开展进班宣传的方式扩大活动的知悉度。 （二）活动开展 第一部分：准备工作 1.参加活动的志愿者佩戴工作牌10点准时到指定地点集合。 2.布置活动现场、摆点，迎接同学们的到来。 3.播放一些“爱心”歌曲，吸引同学们的注意力。 第二部分：活动现场设置 咨询区：认真解答同学们对微心愿相关事宜的疑问，告知相关注意事项。 登记区：登记好每位心愿者的和联系方式。 书写区：准备纸笔和座位给同学们写出他们的微心愿，并要求同学们在心愿下方写出和联系方式。 引导区：引导同学们有序将心愿卡片贴入心愿墙。 活动流程
“交换空间”二手物品交易活动策划书 “交换空间”二手物品交易活动来啦!你还在为闲置在宿舍的“旧物”而发愁吗?你还在默默地惦记着那梦寐以求的“心头好”吗？你还在因没有社会实践经验而苦恼吗？交换空间为你解决这些问题，并让你在获得满足感的同时感受到买卖的乐趣。你还犹豫什么，心动不如行动，“交换空间”等着你。 以下是本届交换空间活动的介绍，别犹豫了，心动不如行动，赶快组队报名吧，广外大第八届交换空间期待你的参与！ 交换空间 1、活动简介 由校学生会主办，各学院承办的交换空间活动是广外校园精品活动之一。本活动每学期举办一次，由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。第八届交换空间的活动主题为“分享”，大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 2、活动口号 交换，让分享变得更简单。 3、活动安排 11月15日10人，但应选出几名主要的参赛队员和队长。
3 ) 摊位所售物品新旧货比例应控制在3：7内。如果新货比例太大，可能会失去参赛资格。 4) 因本届交换空间的主题为“分享”,望各卖家围绕该主题参与此次活动。 报名截止时间为11月21日晚上10点。请各队长将报名表格电子版发送到cytxshenghuobu09@163ZZZ，由生活部邀请各系生心委员进行报名队伍的筛选和通知。 （三）摊位物品表 （四）筛选队伍评分细则 1、策划方面（总分为55分，每小点5分，按策划书与评分标准的切合度打分） 1 活动策划切合“分享”这一主题，并具有财院特色。 2 摊位介绍有新意，可行性高，突出队伍特点。 3 宣传内容符合要求，宣传方式新颖独特。 4 从策划书中能感受到报名队伍的热情及对交换空间的期待。 5 组队方式、物品收集、队伍宣传等前期工作安排得当。策划中对人员安排及权责分工有较详细的说明。 6 财物的管理、保存、商品的销售登记安排有序，每一环节衔接紧密。
西安工业大学建筑工程学院 以物换物 策 划 书 建工团委组织部 2014年4月19日
一、活动主题 以物换物，闲置换“绿” 二、活动时间 2014年5月18-19日 三、活动地点 西安工业大学经纬广场或餐厅前广场 四、活动主办方 西安工业大学建筑工程学院团委 五、活动对象 西安工业大学学生 六、活动背景 如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。 七、活动目的 1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。 2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。
4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。 八、活动可行性分析 1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！ 2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。 3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！ 4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。 5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。 6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的乐趣 九、活动流程 前期准备阶段：
xx社区“点亮微心愿幸福千万家”主题 实践活动方案 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会和县委十四次党代会精神，培育和践行社会主义核心价值观，巩固党的群众路线教育实践活动成果，发挥党员先锋模范作用。结合实际，经社区党委研究，决定开展“点亮微心愿、幸福千万家”主题实践活动,特制定本实施方案。 一、活动主题 开展“点亮微心愿、幸福千万家”主题实践活动，是改进工作作风、密切联系群众的现实需要，是践行社会主义核心价值观、强化党员践行宗旨意识、构建服务型党组织的有力举措，也是社区“三严三实”专项教育活动的重要载体。通过动员在职党员、居民党员认领微心愿，传递爱心、凝聚正能量，营造“党员做义工、服务当先锋”的良好社会环境，进一步增强党员的在党意识和志愿服务意识，发挥党员的示范引领和先锋模范作用，提升服务群众能力，搭建服务群众平台，为和谐社区、幸福社区的建设和发展做出更大贡献。 二、活动内容 各党支部、网格要广泛征集困难群体，困难职工、孤寡老人及留守儿童等弱势群体的微心愿，积极组织动员广大党员自愿献爱心，帮助弱势群体实现微心愿。
三、活动流程 要初步建立“微心愿”社区滚动征集、心愿墙定期发布、党员主动认领、群众及时圆梦的工作机制。 （一）征集微心愿。各党支部、网格要通过上门走访、张贴征集公告、设立征集信箱、开通征集热线、节日慰问等方式广泛征集管理服务对象的微心愿。重点在辖区的困难职工、孤寡老人、留守儿童及病残人家庭等弱势群体中征集微心愿，征集的过程中，各党支部、网格要加强联系沟通，指导填写微心愿征集表。 （二）整理微心愿。社区党政办对征集到的“微心愿”进行梳理、核查、分析和汇总，然后按照轻重缓急、内容时限等，将征集到的“微心愿”进行分类，并制作成“心愿卡”。 （三）认领微心愿。根据各支部党员数量，对微心愿合理均衡后，各党支部组织广大党员按照一对一、多对一、一对多等方式积极认领。要结合党员干部特长和能力实际，对普通党员、干部鼓励认领助学、帮困等“微心愿”；对于有专业特长的党员、干部引导其开展专业“圆梦”行动，鼓励认领医疗服务、健康咨询、心理疏导、纠纷调解、法律援助等方面的“微心愿”，为群众提供更加专业的贴心服务。认领后，党员要填写微心愿认领表，经党支部汇总后，报送党政办。 （四）圆梦微心愿。各党支部组织所属党员、在职党员
工业园学校六年级图书交换活动方案 一、活动主题： 以“阅读?成长?共建和谐”为主题，题目是“好书交换，真情互动”。 二、活动宗旨： 1．丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。 2．主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。 3．图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。 三、活动目的： 为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼学生独立工作的能力，为学生提供实践活动的机会；也是为了丰富校园生活，促使学生交流读书心得，体现工业园学校独具特色的学习风貌。 四、活动流程： 4月14日下午课活举行图书交换活动开幕式（张建国宣布活动开始）。 1．本次图书交易活动以班级为主，按年级分配交换区域。每位同学都可以拿来自己的废旧书籍，班主任老师要做好登记、划分好小组(班级旧图书登记表交到少先大队部)，鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。 2．图书交换原则上是不同班级相互交换（班主任老师提醒学生带好纸、笔。）学生以小组的形式组织图书交换活动，须将带来的书籍进行分类、整理；各班可设立公证处，选派两名学生或家长负责图书交换成功公正，学生进行图书交换成功时需到公证处登记。班主任老师整理好登记，可根据登记（交换图书数量）评选班级中“最佳书虫奖”2名，将名单报送给年级。 3．来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。 五、活动时间及地点： 活动时间：定于4月14日（星期四）下午课活。 活动地点：7号楼前 六、活动宣传： 1．活动组织宣传将由学生会发出倡议，制作宣传条幅在全年级作宣传。 2．各班级学生会成员在班级做宣传工作。鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。 七、制定较为完善的图书交换制度 1．组织学生合理利用废旧图书加以交换。 2．差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。 3．图书交换完全出自双方自愿，不得出现不合理的无理要求。 八、尾声 1．将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校阅览室。