中南大学本科生选／退课申请表
备注：
本表仅适用于因特殊原因没能按时在网上选/退课的学生，其他学生应按照选课通知所定的时间选/退课。
中南大学选课各老师档案大全 【英语】 朱妮娅：人还比较好，上课比较随意。。。期末背课文，视听说一个表演+平时四周8篇日记（你们懂的） 潘紫霓：全新版很幽默听力课后一节看电影 段慧茹：新视野有时候可能点名要求不严上课不错小组PPT展示据说上高级人才班和非高级人才班可能学生有关感觉有差 谢筱莉：新视野老师很优雅很有气质口音很好要求个人PPT 上课回答问题加分从不点名 肖麟!!!顶好！ 康朝霞：上课会点名，偶尔也会布置作业，课堂上还会提问。讲课内容不局限课本，会交给中外文化差异，也会分享人生经验和心得。会安排情景表演很有意思，考试方式采用分组让大家交到更多朋友。 张爱兰：不点名，口语也是自己选一个，就是分不太高.. 刘光辉：分高口语读课文. 【高数】 刘旺梅，唐美兰、李军英，裘亚峥，陈亚力都是负责，很火的老师。基本上是你去晚了就没座位坐了。 其中，刘旺梅，会定期收作业，期末的平时分除了看作业，还会看你的考试成绩。唐美兰讲得比较细，陈亚力在期末给的平时分会比较高。唐美兰上课太死板。上课就教同学怎么套公式 李军英：人看起来比较好，个人不感冒，不点名，平时分挺好 讲课很好……认真负责！！！当然数学老师没几个会点名的，上课时间都不够，还点名？？？她会布置作业，但是学生作业都不做就不是学生了。 平时上课她总说严格要求，但是到最后考试的时候你考不好，她都会网开一面……很好的老师，在大一听她课很受用，学到东西了……使我成绩也不错 张炜：讲课小声了点，我的课都是晚上第一节，一不小心就困了。。平时分98-100......点一两次名其实爱去不去了（不是鼓励逃课） 李飞宇：没怎么去上过课，去的时候已经上完了，听不懂他说什么 = 秦宣云：秦哥讲课方式很对我口味。。 张力：比较松的，讲课不用PPT，也很认真的老师，课也上的不错（不过我一直没听），就是讲课普通话有点点口音，不过都能听懂的……当然也不点名，
中南大学选修课小贴士 新生到了第九周，自然要面对选修课的选择。根据历年的经验，选修课的高分率一直是大家密切关注的话题，下面的一些具体分析希望对大家有帮助。 经济管理类 1-01 现代管理基础 石英老师的课比较麻烦，交手写论文，老师还是挺不错的，她的课上能有挺大的收获。 1-02 传统文化与管理智慧 课比较水，老师讲诸子百家，最后考试百度一篇相关文章交上去就过了老师讲得很好而且从不点名只是画勾签到，不下课提前很早就放学。上过的同学说考试架势很足，分2个教室考，三个老师监考，不过考的内容文科生很好答，与传统文化相关，都是上课讲的东西，比如“中庸”是什么之类的，分数不定. 1-03 西方经济学概论 考试就是解释一些名词概念，挺简单的，带一本经济学的书或者偷着用手机就搞定了。但是上课要查人、写作业、签到。 内容相当丰富（12周），微观宏观都有，偶尔点名，就是钟美瑞老师口音过重，很难听懂，非本地人建议不选。成绩89 1-04 宏观经济学 据说考题十年没变过了。 1-05 微观经济学 老师上课有激情，考试交论文。
1-06 证券投资理论与实务 交论文，其他的不清楚了。 1-07 基础经济学 上课满满四节课，每次点名。考试的内容，我当时的老师在考试前一节课有提及。最后是一个很客观的分数。 1-08 技术经济学 每次课都要交作业，会点名，期末考试都是平时讲过的内容，考试时要检查学生卡，分两教室排座位。 不建议选，点名，交作业，最后考试，分数普遍不高 1-09 金融学 老师很认真,考试很严。 老师好认真，每次都点名。不过最后考试很水，都要带电脑过去的。题目都是上课ppt里有的 1-10 市场营销 至少要来上三节课：第一节课观察行情，倒数第二节课听取考试要求，最后一节课考试。老师讲的很好。有课堂作业，分给得高。 1-11 经贸谈判 【缺】 1-12 创业学 平时不点名，不用考试的，老师讲课不怎么样。 1-13 人力资源管理
学生选课操作指南 一、选课方式 1. 从0903批次开始，由学院根据各批次教学所选计划为学生安排选课，同学们可在规定的选课时间段内，参照本批次下的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况通过“选课”、“退选课”进行改选课操作。 ，先退掉已选课程，然后进入选课界面重新选课。 三、选课、退选课、退教材注意事项： 1.选课注意事项 1）除小学分课程和统考课程外的其他课程，累计选课（包括以前选但是没有开通的课程）不超过6门，在读课程不超过10门；小学分课程选课和在读均不能超过2门；统考课程选课和在读门数不受限制，在第一学期开学时自动开通。 2）由于第一学期办理免修、免考等原因，个别学生可能已经通过了第二学期教学实施计划中的部分课程。这种情况，请学生额外选择其他课程。
3）第一学期已经办理英语代修的学生，从第二学期开始，可自主选定公共选修课作为替代课程，学院不再统一代选。注意，毕业前所修替代课程总学分要与原英语课程的总学分保持一致。 4）学生在自主选课前一定要全面了解全程教学计划、教学执行计划，合理安排每学期所学课程。根据各自的选课列表，参考课程类别和学分及学校公布的教学计划、考试计划，按照必修课---选修课的顺序进行选课。 a)全程教学计划中所列的公共基础课、专业必修课都是必修课程，如必修课没有修完， 即使所修总学分已达到要求最低学分数，也不得毕业。 与质量控制》； 3）同时使用同一本教材的课程：《微积分（上）》、《微积分（下）》《审计学》、《审计实务》 4）建造师相关课程，学院不负责邮购和配送教材，学生可根据学院提供的教材信息，自己购买教材。
5）选课的同时均默认学生预定教材，如果学生在正式提交选课后，只想选课程而不选教材，可以跟当地学习中心联系。或者在选课期限内直接通过“退课”操作，然后重新选课而不选教材操作完成。 四、特别强调： 学分修满是申请毕业论文的最基本条件，各批次想申请论文的学生，一定要根据对应批次层次专业的全程教学计划进行选课：必修课程（公共基础课、学科核心课、专业必修课、跨专业必选课）全部修完，选修课修满规定的学分。选课结束后，累计已选学分应该是全程 学
中南大学选修课选课小攻略 1.电子能谱原理与应用：不点名,最后去考试,回答问题,他问你要多少分就是多少分。 2.药与健康：老师来了后在黑板上写下大大的药与健康，然后就开始各种胡扯，很早就下课了，大概9点多那样子吧，考试也很简单，交论文，一般是80多分吧。 3.铁道的民间宗教学：据说这个不用去上课自动给成绩哟，但是我查了下好像被取消了，你们选的时候选唐明辉就行了。 4.能源与环境－马爱纯，每次都11:15点名，交论文。 5.神马大学生健康教育最好过了 几乎不点名，第一次考试没到，下一周还可以补考，老师会告诉60分以上的答案 6.音乐欣赏，如果是易险峰就选了吧…还能算艺术类的！ 7.音乐欣赏，最后一节交你对音乐的感想，三百字，不点名，八十分以上；大学生创新培养，最后一节交你对创新的理解，不点名，八十分以上 8.足球艺术，谁上谁知道，就怕你选不到 9. 化学史，这个老师比较奇葩，先让你签到，然后再拿着签完到的名册挨个点名，，我们宿舍的深受其害，交了论文还不给我们成绩，难道是人品问题么，好忧伤。 10. 职业生涯规划与求职就业指导（李满春），听闻是个变态的课，双语教学，英语试卷，大家选的时候要慎重。 11. 资源评估学：还可以，考试交论文，给分一般80+ 12. 排球文化溯源及欣赏：绝对的好课，老师不点名，只签到，而且是打钩那种，你可以后面去把前面的补上，考试是闭卷，考一些排球基本常识，百度一下你就知道，90+ 13. 奥林匹克文化：稍微有点小坑，考一些奥林匹克常识，给分不算高，80多 14. 英文电影欣赏与翻译：王冰是个好老师，平时看似要求严格，但是最后给分都还不错。不怎么点名，但是她记性超，如果你表现欲比较强那么选她是个不错的选择。 15. 英美文学欣赏:这个老师喜欢叫人起来回答问题，偶尔抽风还会点名，给分不高。
研究生退课选课申请表 Course Add / Drop Form for Graduates 学号/Student No. 姓名/Name 专业/Program 导师/Supervisor 联系电话/Tel. 课程名称/Course 课程开课学院/College Offering the Course 开课时间/Course Starting Date 申请类别/Application ?增选/Add ?退选/Drop 增选课程班级（多班级课程必填） Class (for course with multi-class) 退选、增选原因 Reason for Application 申请人签字/Signature：日期/Date： 导师审核 Supervisor’s Opinion （是否同意修改培养计划，退选或增选该课程） 签字/Signature：日期/Date： 授课老师审核Course Teacher’s Opinion （是否同意退选或增选该课程，若同意，请将学生名字添加在上课名单中或者从上课名单中删除） 签字/Signature：日期/Date： 英语课、政治课的退、选课申请表交研究生院培养办公室办理并保存备查；其它 课程的退、选课申请表交开课学院教学秘书办理并保存备查； For English and Political Science courses, please submit the form to the Academic Affairs Office of Graduate School. For all other courses, please submit the form to the graduate education secretary of the college offering the course. 备注/Note： 1.研究生网上选课结束后，学校将在研究生院主页上公布本学期全校研究生课程安排表，需要调整课表的研 究生可在课程开课后两周内根据实际情况进行退选、补选。After the termly online course registration, complete schedule of graduate courses will be available on the website of Graduate School. Application for add/drop will be accepted only if it is submitted within 2 weeks after the course starting date. 2.课程开课第三周开始，所选课程，均不能再做变动。 3.因任课老师需要调整上课名单，所以研究生办理退、选课均需向该课程任课老师说明情况并请老师签字， 无任课老师签字的申请表，无法办理退选课手续。
第四章习题 一、选择题 (1) SQL语言是( )的语言，易学习。 A．过程化B．非过程化C．格式化D．导航式 (2) SQL语言具有( )的功能。 A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 (3) SQL语言的数据操作语句包括SELECT、INSERT、UPDA TE和DELETE等。其中最重要的，也是使用最频繁的语句是( )。 A．SELECT B．INSERT C．UPDATE D．DELETE (4) 在下列SQL语句中，修改表结构的语句是( )。 A．ALTER B．CREATE C．UPDATE D．INSERT (5) 设有关系R(A，B，C)和S(C，D)，与关系代数表达式πA，B，D(σR.C=S.C(R×S))等价的SQL语句是( )。 A．SELECT * FROM R，S WHERE R.C=S.C B．SELECT A，B，D FROM R，S WHERE R.C=S.C C．SELECT A，B，D FROM R，S WHERE R=S D．SELECT A，B FROM R WHERE(SELECT D FROM S WHERE R.C=S.C． (6) SQL语言集数据查询、数据操作、数据定义和数据控制功能于一体，语句CREATE、DROP、ALTER实现哪类功能？( ) A．数据查询B．数据操作C．数据定义D．数据控制 (7) 设关系R(A，B，C)，与SQL语句“SELECT DISTINCT A FROM R WHERE B=17”等价的关系代数表达式是( )。 A．πA(σB=17(R)) B．σB=17(πA(R)) C．σB=17(πA，C(R)) D．πA，C(σB=17(R)) 下面第(8)～(12)题，基于“学生-选课-课程”数据库中的3个关系： S(S#，SNAME，SEX，DEPARTMENT)，主码是S# C(C#，CNAME，TEACHER)，主码是C# SC(S#，C#，GRADE)，主码是(S#，C#) (8) 在下列关于保持数据库完整性的叙述中，哪一个是不正确的？( ) A．向关系SC插入元组时，S#和C#都不能是空值(NULL) B．可以任意删除关系SC中的元组 C．向任何一个关系插入元组时，必须保证该关系主码值的唯一性 D．可以任意删除关系C中的元组 (9) 查找每个学生的学号、姓名、选修的课程名和成绩，将使用关系( ) A．只有S，SC B．只有SC，C C．只有S，C D．S，SC，C (10) 若要查找姓名中第一个字为“王”的学生的学号和姓名，则下面列出的SQL语句中，哪个(些)是正确的？( ) Ⅰ.SELECT S#，SNAME FROM S WHERES NAME='王%'
中南大学选修课攻略 又到选选修课的时间了，大一和现在的大二与以前的我们要求略有不同 你们只需要至少修8个学分就完事了，也就是4次选修，一次选修一般都是2学分，也有一些3学分和1学分的，但是不建议去选，因为会浪费更多的时间。 首先说下每次选课的时候，一般情况是每学期期末的时候在你们选择下学期的科目的时候全校性选修课是同时开放选课的，这个时候不要忘记抢选修，否则就错过了好老师了。强调一点，全校性选修课是大学4年一共修满至少8个学分，也就是你这次抢不到你心仪的课你可以不选，在后面选就是，只是这样会拉长你的选修课时间而已。然后就是每学期的中间段会开放一次，但是这次开放的时候不一定有名额去选，因为第一次开放的时候貌似你们可以一次选择下学期的两次选修课，你们注意好时间就是了，每次选修持续8周，看好1-8周和9-16周这些时间段就是了，可能每次的第一次选课就能选好，但是你们这次选课应该没有什么好课了，貌似上次他们选课的时候可以一次选完这学期的两门选修。选课的时候特别注意校区问题，有部分选修课是在铁道上课的，湘雅的以后去了湘雅之后不会再用这个系统选择选修课了，所以到时候自己去咨询湘雅的学姐学长。然后说明一下你们注意看你们开学发的那本选修课的书，上面强调了你们选修课的学分分布要求。其中1，2,3为理工科主要选修的科目，3,4为文学生主要选修的科目，其中3开头的至少要有1个（不分文理生这是硬性要求），但是可以多于1个，你们各自的主要选修方向的学分加起来不能低于6学分。 现在来说一下所谓的好课，这些课一般情况下老师比较好，给分高，平时不用经常去上课，但是不建议你们无事翘课（不听课其实可以做作业的）。还有特别提醒，每次选修的第一节课 不要迟到不要缺席一定要去摸清楚老师的要求是什么，比如什么时候考试，有的课只有第一节课是在教室上课的，还有一些其他的比如点名几次不到不能考试这些都要注意 现在说下经过历代学姐学长亲身试验得出的神课。 孙子兵法与现代管理（据说现在貌似换老师了有点略坑，我不太知情你们可以去试试）1开头的这个老师曾经拿着一个罗盘在教室走一圈后说今天的天时不好不宜上课然后直接放学了（传闻不知道真假） 音乐欣赏——易险峰（特别强调必须是这个老师的）可以先到你们那本书上去找好他的课程代码是3-XX，这是被秒杀的神课，所以只有一次机会。 电子能谱（特别推荐文科生）这是4开头的科目，上课内容其实是他跟你谈人生，考试很简单的，据说最后一道题是让你自己给你自己打一个分数，然后一般情况下他给的分数跟你自己写的分数出入不大。 核磁共振 4开头的，这个老师喜欢讲课，但是你完全可以不听，不过记住一定要去，每次都会点名或者留一个作业（作业内容很水，比如人的手指为什么不一样长，你可以乱写，其实是变相点名）如果每次都到的人一般不会低于95的。 性，爱情，婚姻什么什么的是2开头的，这个课完全因为它的名字而占据很大的优势，你懂得，据说也不坑，给分还行，你们可以去试试 趣味哲学2开头的，上课很有趣，是我见过的坐的最满的选修课了。老师给分还不错。西方人文与趣味哲学2开头的，跟上面不是同一门课，貌似也还好。 排球文化与什么什么溯源3开头的注意不是排球，排球是一个神坑，这个课是一个神课。考试貌似是写个论文什么，很简单。 足球文化3开头的注意不是足球，这个课很好玩，上课一般看视频，老师也会给你讲一些足球方面的东西，他讲的东西基本上就是他考试的内容，最后的考试是20道判断题，很好过的。 职业生涯规划-陈晚云（必须是这个老师的）这门课你可以学到很多东西的，这个老师就是
选修课攻略 又到选选修课的时间了，大一和现在的大二与以前的我们要求略有不同 你们只需要至少修8个学分就完事了，也就是4次选修，一次选修一般都是2学分，也有一些3学分和1学分的，但是不建议去选，因为会浪费更多的时间。 首先说下每次选课的时候，一般情况是每学期期末的时候在你们选择下学期的科目的时候全校性选修课是同时开放选课的，这个时候不要忘记抢选修，否则就错过了好老师了。强调一点，全校性选修课是大学4年一共修满至少8个学分，也就是你这次抢不到你心仪的课你可以不选，在后面选就是，只是这样会拉长你的选修课时间而已。然后就是每学期的中间段会开放一次，但是这次开放的时候不一定有名额去选，因为第一次开放的时候貌似你们可以一次选择下学期的两次选修课，你们注意好时间就是了，每次选修持续8周，看好1-8周和9-16周这些时间段就是了，可能每次的第一次选课就能选好，但是你们这次选课应该没有什么好课了，貌似上次他们选课的时候可以一次选完这学期的两门选修。选课的时候特别注意校区问题，有部分选修课是在铁道上课的，湘雅的以后去了湘雅之后不会再用这个系统选择选修课了，所以到时候自己去咨询湘雅的学姐学长。然后说明一下你们注意看你们开学发的那本选修课的书，上面强调了你们选修课的学分分布要求。其中1，2,3为理工科主要选修的科目，3,4为文学生主要选修的科目，其中3开头的至少要有1个（不分文理生这是硬性要求），但是可以多于1个，你们各自的主要选修方向的学分加起来不能低于6学分。 现在来说一下所谓的好课，这些课一般情况下老师比较好，给分高，平时不用经常去上课，但是不建议你们无事翘课（不听课其实可以做作业的）。还有特别提醒，每次选修的第一节课不要迟到不要缺席一定要去摸清楚老师的要求是什么，比如什么时候考试，有的课只有第一节课是在教室上课的，还有一些其他的比如点名几次不到不能考试这些都要注意 现在说下经过历代学姐学长亲身试验得出的神课。 孙子兵法与现代管理（据说现在貌似换老师了有点略坑，我不太知情你们可以去试试）1开头的这个老师曾经拿着一个罗盘在教室走一圈后说今天的天时不好不宜上课然后直接放学了（传闻不知道真假）音乐欣赏——易险峰（特别强调必须是这个老师的）可以先到你们那本书上去找好他的课程代码是 3-XX，这是被秒杀的神课，所以只有一次机会。 电子能谱（特别推荐文科生）这是4开头的科目，上课内容其实是他跟你谈人生，考试很简单的，据说最后一道题是让你自己给你自己打一个分数，然后一般情况下他给的分数跟你自己写的分数出入不大。 核磁共振 4开头的，这个老师喜欢讲课，但是你完全可以不听，不过记住一定要去，每次都会点名或者留一个作业（作业内容很水，比如人的手指为什么不一样长，你可以乱写，其实是变相点名）如果每次都到的人一般不会低于95的。 性，爱情，婚姻什么什么的是2开头的，这个课完全因为它的名字而占据很大的优势，你懂得，据说也不坑，给分还行，你们可以去试试 趣味哲学2开头的，上课很有趣，是我见过的坐的最满的选修课了。老师给分还不错。 西方人文与趣味哲学2开头的，跟上面不是同一门课，貌似也还好。 排球文化与什么什么溯源3开头的注意不是排球，排球是一个神坑，这个课是一个神课。考试貌似是写个论文什么，很简单。 足球文化3开头的注意不是足球，这个课很好玩，上课一般看视频，老师也会给你讲一些足球方面的东西，他讲的东西基本上就是他考试的内容，最后的考试是20道判断题，很好过的。
PS：这是2008年中南出的本科生培养方案,2011年的大致方案应该是没变的.这仅供提前参考. ZHY 材料类本科生培养方案 一、培养目标 总体培养目标： 本学科大类从材料科学与工程的基础理论、前沿专业知识和科学研究方法、实验操作技能、综合分析能力等方面对学生进行系统的培养，使学生成为具备坚实材料科学与工程专业综合基础知识和高新材料研究开发能力的高素质科技人才。本学科大类培养的学生不仅具有从事本学科及其相关领域的科学研究、新材料开发、高校教学以及技术管理和企业管理的综合能力，同时具有较强的创新意识以及一定的组织管理能力和团队领导才能，具备较强国际化竞争能力。 材料科学与工程专业培养目标： 培养具有坚实的自然科学基础、人文社会科学基础、材料科学与工程专业基础，拥有实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神和敢为人先的探索精神、拼搏精神，以及练达的社会交往能力与组织协调能力的材料科学与工程专业高素质人才。 本专业毕业的学生，既可从事材料科学与工程基础理论研究、新材料、新工艺和新技术开发和生产技术管理等材料科学与工程领域的科技工作，也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。 材料化学专业培养目标： 从材料科学和化学的角度系统地培养掌握材料科学的基本理论和技术、了解材料科学与技术的发展动态、具备材料化学相关的基本知识、基础理论以及较强的工程技术和研究技能、能够从事材料化学的基础研究和应用开发研究、能在材料化学及其相关领域从事教学、科研、生产及管理等方面工作的高素质复合型人才。在本专业完成学习的优秀学生，可在材料学科专业、高分子材料合成与加工、以及化学化工等相关专业进行硕士研究生、博士研究生阶段学习和科学研究。本专业毕业的学生不仅具有从事本学科及其相关领域的科学研究、新材料开发及应用的能力，同时具备一定的组织能力和团队领导才能。 粉体材料科学与工程专业培养目标： 粉体材料科学与工程专业培养掌握坚实的自然科学基础，有一定人文社会科学基础知识、计算机基础和外语能力，具有较宽厚系统的材料科学与工程的基本理论与基础技能，受到较强工程技术和研究技能训练，以及受到各种先进材料的合成制备、结构分析与性能检测技能等方面的综合训练，掌握材料设计和制备工艺设计、材料性能优化和产品质量控制、新材料和新工艺开发等方面的基本能力。能够在材料科学与工程领域从事粉末冶金以及高性能新材料的教学科研、工艺设计、技术开发与改造、生产及经营管理等方面工作的高素质复合型人才。 二、培养要求
中南大学 《数据库系统》实验报告 题目数据查询 学生姓名宋涛 学生学号 3902100312 专业班级软件1003班 完成日期2012年4月9日
实验名称:数据查询 一、实验目的： 熟悉和掌握对数据表中数据的查询操作和SQL命令的使用，学会灵活熟练的使用SQL 语句的各种形式； 加深理解关系运算的各种操作（尤其是关系的选择，投影，连接和除 运算） 二、实验环境： 所需设备： 微机； Windows xp操作系统； 安装了SQL SERVER。 三、实验内容： 在表S，C，SC上完成以下查询： 1．查询学生的基本信息； 2．查询“CS”系学生的基本信息； 3．查询“CS”系学生年龄不在19到21之间的学生的学号、姓名； 4．找出“CS”系年龄最大的学生，显示其学号、姓名； 5．找出各系年龄最大的学生，显示其学号、姓名； 6．统计“CS”系学生的人数； 7．统计各系学生的人数，结果按升序排列； 8．按系统计各系学生的平均年龄，结果按降序排列； 9．查询无先修课的课程的课程名和学时数； 10．统计每位学生选修课程的门数、学分及其平均成绩； 11．统计选修每门课程的学生人数及各门课程的平均成绩； 12．找出平均成绩在85分以上的学生，结果按系分组，并按平均成绩的升序排列； 13．查询选修了“1”或“2”号课程的学生学号和姓名； 14．查询选修了“1”和“2”号课程的学生学号和姓名；
15．查询选修了课程名为“数据库系统”且成绩在60分以下的学生的学号、姓名和成绩； 16．查询每位学生选修了课程的学生信息（显示：学号，姓名，课程号，课程名，成绩）； 17．查询没有选修课程的学生的基本信息； 18．查询选修了3门以上课程的学生学号； 19．查询选修课程成绩至少有一门在80分以上的学生学号； 20．查询选修课程成绩均在80分以上的学生学号； 21．查询选修课程平均成绩在80分以上的学生学号； 四、实验结果： 1．查询学生的基本信息； 2．查询“CS”系学生的基本信息；
第五章习题 一、选择题 (1) 下列关于SQL语言中索引(Index)的叙述中，哪一条是不正确的？( ) A．索引是外模式 B．一个基本表上可以创建多个索引 C．索引可以加快查询的执行速度 D．系统在存取数据时会自动选择合适的索引作为存取路径 (2) 为了提高特定查询的速度，对SC(S#, C#, DEGREE)关系创建唯一性索引，应该创建在哪一个(组)属性上？( ) A．(S#, C#) B．(S#, DEGREE) C．(C#, DEGREE) D．DEGREE (3) 设S_AVG(SNO,AVG_GRADE)是一个基于关系SC定义的学号和他的平均成绩的视图。下面对该视图的操作语句中，( )是不能正确执行的。 Ⅰ.UPDATE S_AVG SET AVG_GRADE=90 WHERE SNO='2004010601' Ⅱ.SELECT SNO, AVG_GRADE FROM S_AVG WHERE SNO='2004010601' A．仅ⅠB．仅ⅡC．都能D．都不能 (4) 在视图上不能完成的操作是( )。 A．更新视图B．查询 C．在视图上定义新的基本表D．在视图上定义新视图 (5) 在SQL语言中，删除一个视图的命令是( )。 A．DELETE B．DROP C．CLEAR D．REMOVE (6) 为了使索引键的值在基本表中唯一，在创建索引的语句中应使用保留字( )。 A．UNIQUE B．COUNT C．DISTINCT D．UNION (7) 创建索引是为了( )。 A．提高存取速度B．减少I/O C．节约空间D．减少缓冲区个数 (8) 以下关于视图的描述中，错误的是( )。 A．可以对任何视图进行任意的修改操作 B．视图能够简化用户的操作 C．视图能够对数据库提供安全保护作用 D．视图对重构数据库提供了一定程度的独立性 (9) 在关系数据库中，视图(view)是三级模式结构中的( )。 A．内模式B．模式C．存储模式D．外模式 (10) 视图是一个“虚表”，视图的构造基于( )。 Ⅰ．基本表Ⅱ．视图Ⅲ．索引 A．I 或II B．I或ⅢC．Ⅱ或ⅢD．Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ (11) 已知关系：STUDENT(Sno，Sname，Grade)，以下关于命令 “CREATE CLUSTER INDEX S index ON STUDENT(grade)”的描述中，正确的是( )。 A．按成绩降序创建了一个聚簇索引 B．按成绩升序创建了一个聚簇索引 C．按成绩降序创建了一个非聚簇索引 D．按成绩升序创建了一个非聚簇索引
退课申请书范文 退学申请书 尊敬的校领导、老师： 你们好！我系**届****系***专业的学生***。在进入大学的半年中，我获得了许多重要基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了***年，但在这**年之中我学到了不少东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。 我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，一方面是建立在现行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！另一方面学校这个圈子远比社会这个圈子要小，在学校学的东西只是社会的一部分，而且大多是些理论内容，理论最终是要投入实践的，再从实践中总结更丰富的经验，以求达到更佳的社会效益，当下在金融体系的冲击下，很多行业都受到不小的影响，同时也加深了就业问题，随着大学生毕业人数的增多，失业的人数也会成正比的增多。我退学的压力之大是可想而知的，世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我
顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。 我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。 望校院领导批准！ ***届***系**（*）班 *** 201*年***月***日 退学申请书范文三篇 退学申请书范文三篇 篇一
暨南大学教务处制表（2011年11月） 受理号： （教务处受理时产生，凭号查询结果） 冲突选课申请表冲突选课申请表（（本科学生本科学生）） 申请须知申请须知：：暨南大学作为华侨最高学府，恪守“忠信笃敬”之校训。依据《暨南大学本科学分制学籍管理规定》第六章第二十八条中“平时欠交某门课程作业、不参加实验累计1/3或缺课累计超过教学时数1/3者，均不得参加该门课程的期末考试，该课程成绩以零分计”的规定，为最大程度帮助学生完成学业，特制此表，以备有需要冲突选课的学生填写。请详细阅读以下填表事项并慎重填表。 ·申请人填表后，先交任课教师签字后，再交至学院教科办，由教科办统一交至教务处学籍科。教务处在接到申请后的三个工作日内处理完毕，大一新生课程申请会在新生选课结束后一周内处理完毕，处理结果将会转发至各学院教科办，学生可前往学院教科办查询处理结果。 ·该申请表的收表时间为开学第一周（含选大一新生课程的申请表），逾期不再受理。 ·本表只适用于两门课之间的冲突，如遇三门及三门以上课程之间冲突则按两两课程之间的冲突填写多份表格。 ·填写该表的学生需符合以下选课要求：a.有足够可选学分。b.所选课程人数未满。 ·具体课程信息可在“综合教务管理系统”—“选课管理系统”—“查询统计”—“排课选课信息查询”中查询。 ------------------------------------------------申请人填写部分------------------------------------------------ 1.学号： ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 2.姓名：________________ 3.学生类别：[ ] 内招生 [ ] 外招生 4.学院：_________________________________ 5.专业：________________________________________ 6.联系方式（请书写工整）手机：______________________ 电邮：__________________________________ 申请 课程 7.课程名称：_____________________________8.排课班号：_________________ (请填写9位班号，如2012*****) 9.任课教师：__________ 10.上课时间：__________________ 11.是否新生课程：[ ] 是 [ ] 否 已选 课程 12.课程名称：__________________________ 13.排课班号：________________ (请填写9位班号，如2012*****) 14.任课教师：__________ 15.上课时间：___________________ 申请理由（如空白不够或对此表有意见及建议，可附页说明情况）：_________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 本人签名确认已阅读申请须知，并承诺遵守所有规定，同时确认表中所填内容及附件真实、准确，如有提供虚假信息或隐瞒事实等欺骗行为，申请会被驳回并会按《暨南大学学生违纪处分实施细则》的相关规定处理。 本人签名确认“申请课程”及“已选课程”两门课程出席率均能超过2/3的课程学时。 申请人签名： 日期（年月日）： -----------------------------------------------任课老师填写部分----------------------------------------------- (请以上“申请课程”及“已选课程”的任课老师填写意见，是否同意该生选课。) “申请课程”教师意见： 教师签名： 日期（年月日）： “已选课程”教师意见： 教师签名： 日期（年月日）： -----------------------------------------------管理部门审批部分----------------------------------------------- （请学院教科办签署意见，并在相应框内打“√”） [ ] 我已知悉该表申请须知（见表头处），并已审核该生以上所填写的相关信息，情况属实。 [ ] 同意该生申请。 [ ] 不同意该生申请。 其他需要说明的情况： 签名（单位盖章）： 日期（年月日）： 教务处意见及审批结果 签名（单位盖章）： 日期（年月日）：
中南大学体育选课指南 就读于中南大学的学子们，往往会遇到一些课程修习的选择，体育课便是最常见的自选课程。作为中南的老生，我认为体育课的选择应该多方面考虑，才可以让新一届的学弟妹们可以在最短的时间选择最佳的课程。 大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中，国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行，大学生也应该执行相应的“体质健康标准”，并在大学学习期间，认真完成学业，成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时，既要重视他的德行操守，也要看他的健康水平；越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路，因而受到广泛的重视和关注。同时，体育可以满足人们身体和精神的要求，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。 中南大学的体育课种类繁多，包括乒乓球，羽毛球，篮球，排球，网球，瑜伽，健美操，体育舞蹈，足球，健身跑，形体，定向运动，拓展，散打，台球，武术等等。而不同的体育课需要的自行器材准备也各不相同。我用一个表格说明一下吧（对于没有自备器材的体育课不予列出）。 课程自备器材 乒乓球乒乓球拍 羽毛球羽毛球拍 网球网球拍 健身跑耐力较好的球鞋（个人建议而已） 散打拳击手套 形体舞蹈鞋（这个老师说了算） 接下来也就是最关键的了，众所周知，大学的课程几乎都是平时分和末考分最终加权而得最后成绩。那么换句话说，选一节体育课，平时分和末考分都应该有所注意。那么，不同的老师有会有什么样的利弊呢，下面这个表格为大家提供向导。不过因为有些老师的课实在是没有数据，笔者只能根据自身经验以及多方面问询得到部分数据。 课程任课老师特点
情况说明 航空机电1421 班级以下 1 名同学因为实训课和选修课 发生冲突。 特此证明 自控系 2015.3.19 附
序号班级学号姓名选修课名称选修课时间选修课老师实训周 次 1 航空机电 1421 140337010 1 罗燕 成人钢琴速 成 周三5.6 王爱峰11-12周 2 航空机电 1421 140337010 2 史旭 超 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 3 航空机电 1421 140337010 3 吴海宇天文学及应用郑其明11-12周 4 航空机电 1421 140337010 4 王凯 伦 食品营 养学 周三7.8 陈琳11-12周 5 航空机电 1421 140337010 5 汪源 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 6 航空机电 1421 140337010 6 范磊 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 7 航空机电 1421 140337010 7 聂子 涵 天文学及应 用 周三5.6 周 三5.6 郑其明11-12周 8 航空机电 1421 140337010 8 曹荣 浩 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 9 航空机电 1421 140337010 9 李京 凯 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 10 航空机电 1421 140337011 李松 源 天文学及应 用 周三5.6 周 三5.6 郑其明11-12周 ：
11 航空机电 1421 140337011 1 陈乐 乐 音乐鉴赏周一7.8 王爱峰11-12周 12 航空机电 1421 140337011 2 季伟 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 13 航空机电 1421 140337011 3 朱博 文 美术鉴赏周五9.10 段小帆11-12周 14 航空机电 1421 140314012 7 解东 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 15 航空机电 1421 140314024 7 徐石 颖 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 16 航空机电 1421 140314025 1 何浩 康 天文学 及应用周三5.6 郑其明11-12周 17 航空机电 1421 140319011 1 常城 天文学及应 用 周三5.6 郑其明11-12周 18 航空机电 1421 140315012 9 何红 海 舞蹈鉴赏周五9.10 周艳霞11-12周 19 航空机电 1421 140631012 1 张健艺术指导周三9.10 11-12周 20 航空机电 1421 140631014 5 卞伟 杰 天文学及应 用天文学 及应用 周三5.6 郑其明11-12周 21 航空机电 1421 140217012 1 张钊 然 沟通技巧周三7.8 赵芬11-12周
学生会宣传部退部申请书 学生会退会申请书 尊敬的院学生会宣传部部长： 加入到学生会已经有一个学期了，我感到时间流得是那样飞快。 转眼间我们就共同渡过了一个学期，时间不长，回首往事，我们大家一起学习过，一起工作过。有着部长您的辛勤带领，我们共同渡过了一个既繁忙又快活的学期。也让我在这个学期中得到了很大的收获，在交际演讲方面、在工作技能方面、在人际关系方面都得到很大的提高。也让我在这个科技时代远离了网吧似的宿舍而去与大家一起工作，也可以说是丰富了我的大学生活。 说到离开学生会，真的是很舍不得你们。也希望你们能原谅我的 自私。在我感觉，我并不合适学生会的工作，也不是因为学生会不好，个人的生活方式与性格的原因罢了，也少不了只为自己着想的自私层面。不过我是学计算机专业的，有时候也感觉不适合在外面闯荡的样子，对着电脑，想玩什么就玩什么，想看什么就看什么，再者想买什么就买什么…… 虽然我是自愿离开的，但你们在我的心中是永远也不会忘记的， 在这个世上，你们是伴我一起工作的第一批好友，我们当年高考过后
未必都是想进柳职院的，也是这难得的缘分让我们走到了一起。在你们的带领下，我开始写策划，开始访谈交流，开始画海报，开始出通知……有些任务虽说高中经历过，不过那并不正规，没能让我看到事情的气派，内容的内涵。 我可是有过两天的打工经历，可想而知不是那么好受的两天，外面世界是那么的凶残。经历事情的种种，人物的种种，我感到了生命是要乐观的，现实和梦想斗争的残骸只能让人暇思。就算最终不能成功也要干得轰轰烈烈，开开心心，将来回想自己的生命也不是在虚度。我感到了你们的温馨，你们的热情，学生会让我找到了与外面世界不一样的工作场面，这里没有竞争，没有追名逐利，没有专利不可告人，大家可以在一起学习，一起探讨，一起展示才技，我们大家能在学生会里面工作是那样的幸福，大家如同兄弟姐妹般和睦相处。 为了明天的美好，我们都要朝着各自的目标前进，我有了退出的念头，也就可能没了刚进学生会样全身心地投入、恪尽职守、埋头完成每一项工作的决心，继而在今后的工作中可能对大家产生不好的影响。我在离开学生会之后，也不会忘了院学生会宣传部的你们，我的好兄弟好姐妹。也希望大家能理解、原谅我这样匆忙地离开学生会。最后祝大家身体健康、工作顺利、学业有成。坚信院学生会宣传部的明天一定会更好！
医学类（五年制）本科生培养方案 五、学制与学位 标准学制：五年，学习年限5-7年 学 位：医学学士 六、各类课程学分学时分配表 （一）临床医学专业（五年制） 类 别 性质 最低要求学分 占总学分比例(%) 学时 公共课程 必修 37.5 13.9 592 选修 14.5 5.4 72 大类课程 必修 35.5 13.1 672 选修 8.5 3.1 88 专业课程 必修 148 54.8 2064 选修 18 6.7 224 课外研学 必修 8 3.0 合 计 270 100 3712 集中实践环节 必修 57.5 21.3 112 选修 4 1.5 七、课程设置及学分 （一）公共课程 课程编号 课 程 名 称 学分数 备注 18040011 基础英语 12 必修课程 21020021 思想道德修养与法律基础 3 21020011 大学生心理健康教育 1 21040021 中国近现代史纲要 2 21050011 马克思主义基本原理 3 21030021 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想概论 5 21010401 医学伦理学 2
40000011 形势与政策 1 39000011 体育 4 39000021 体育课外测试 1.5 41000013 军训 2.5 41000023 毕业教育 0.5 全校性选修课程 10 分散在 全学程 选修 课程 要求14.5 分学 18040412 高级英语 2 18040432 医学英语系列 =====医学英语基础阅读 1.5 必选 4.5学分 18040442 =====医学英语口语交流 1.5 18040452 ======基础医学英语文献阅 读技巧 1.5 18040462 英语学术交流基础 1.5 18040472 临床医学英语文献分析 1.5 18040482 临床口语交流策略 1.5 （二）大类课程 1、普通基础 课程编号 课 程 名 称 学分数 备注 13070111 微积分ⅠB 4.5 必修课程 14030031 大学物理Ⅲ 4.5 14040031 物理实验Ⅲ 1.5 15030081 基础化学 3.5 15030091 基础化学实验 1.5 15040021 有机化学Ⅱ 3.5 15040061 有机化学实验Ⅲ 1.5 09090011 大学计算机基础 2.5 09090031 数据库应用基础 3