当前位置:文档之家› 9年级上册科学第三章《电能的利用、电热器》讲义

9年级上册科学第三章《电能的利用、电热器》讲义

9年级上册科学第三章《电能的利用、电热器》讲义
9年级上册科学第三章《电能的利用、电热器》讲义

【第六节 电能的利用 (第一课时)】

1、电功率:(1)定义:电流在单位时间内所做功叫电功率。电功率是表示电流做功快慢的物理量。 (2)电功率的单位:瓦,千瓦,1千瓦=1000瓦。 (3)电灯的亮度由实际功率的大小决定。 (4)额定电压:用电器正常工作时的电压。 额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率。 实际功率:用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。 输入功率:用电器消耗的总电功率。 (5)电功率的计算公式:P=W/T=UI=U 2

/R=I 2

R

当电功率的单位:千瓦,t 的单位:小时,则W 的单位是:千瓦时(度)。 2、测定小灯泡的功率

(1)实验原理:伏安法测电功率的原理是P=UI ,利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的 电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率,就是额定功率。 (2)实验器材:电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线。

(3)实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要断开,滑动变阻器的猾片应放在最大阻值处。 3.额定功率和实际功率的比较

定议

公式 区别 联系

实际 功率

用电器工作时实

际消耗的功率叫 做实际功率 P 实 = U 实I 实

一个用电器的 实际功率有无数个 当U 实=U 额时,P 实=P 额 (用电器正常工作)

当U 实<U 额时,P 实<P 额

(用电器不能正常工作)

当U 实>U 额时,P 实>P 额 (用电器可能被烧坏)

额定

功率

用电器在额定电

压下的功率叫做

额定功率

P 额 = U 额I 额

一个用电器的额 定功率只有一个 例题剖析:

例1:由于白炽灯除了发光还产生热量,所以逐渐被称之为“冷光源”的各种节能灯代替。白炽灯的功率越大,亮度 越大,产生的热量是否也越多呢?为此,小明设计了一个实验方案:使25W 白炽灯正常发光,把温度计放在灯泡附 近任一位置,观察温度计示数的变化;换上100W 白炽灯重复上述步骤。若100W 白炽灯使温度计的温度升得高, 则产生的热量多。同学们对小明的方案进行了讨论,认为:

(1)在灯泡附近的范围内,灯泡产生的热量越多,空气温度 ,利用温度计测温度变化的方案是可行的; (2)方案还应注意两个问题:一是 ,二是 。

例2:如下图所示,电源电压不变,开关S 由断开到闭合,电流表两次示数之比为2∶7,则电阻R1∶R2=________, 电功率P1∶P2,电功率P1∶P1′=________,电功率P1∶P1=________. 1、某厂新购进一台大功率的电热器,在通电使用时,发现厂房内干路上的铝导线有非常

明显的发热现象,很不安全。为了解决这个问题,下列措施中既有效又合理的是( ) A.给这台电热器串联一个较大的电阻 B.将这台电热器的使用时间缩短为原来的一半

C.在干路上安装额定电流较小的保险丝

D.将干路的铝导线换成横截面积相同但导电性能更好的铜导线

项 目 内 容

2、一盏灯标有“36V 40W”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A,此时,这盏灯的电功率是__W.

3、将分别标有“6V 9W”和“6 V 3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12 V电源上,则()

A.两灯都能正常发光B.灯L2可能被烧毁

C.两灯都比正常发光时暗D.灯L1比灯L2亮

4、某电动机工作时的功率为60W表示:电动机每秒钟做功60焦。

5、图上PZ220—25,表示什么符号,又有何意义?

能力提高:

1、某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,

需要经常更换。后来,学校电工用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改

装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。

求:(1) 改装前一盏路灯每晚需要消耗多少电能?

(2) 改装后两灯的总功率是多少?(3)比原来省电还是费电?

(4) 小明是一位爱动脑筋的同学,他想:路灯改装还有没有更好的方法呢?通过查资料知道有一种“光控

开关”——天黑时自动闭合,天亮时自动断开;还有一种“声控开关”——有声音时自动闭合,一分

钟后,若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天路灯不亮,晚

上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是_______。

2、某导体接到6V电压下,它消耗的功率是6W;将改接到3V的电压下,这个导体的功率是多少瓦?

3、下列规格的灯泡,正常工作时最亮的是()

A、PZ110-40;

B、PZ110-100;

C、PZ220-25;

D、PZ220-60。

中考在线:

1、现在有一种“手机自生能”技术。手机上装有特制电池,上下摇晃手机即可产生电能。这种装置实质是将能

转化为电能。如果将手机上下摇动一次,相当于将200g的物体举高lOcm。由此可知,每摇一次可以获得的电能为 _______J。若每秒摇动两次,则摇动手机的功率为 W。

2、随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.

(1) 通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有195kg的人和物品时,车轮与地面的总接触

面积为4.0×10—2m2,试求轿车对地面的压强(g取10N/kg).

(2) 请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.

说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.

(3) 若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关

系如图乙所示.则在0—5s时间内,轿车发动机做功_____J,轿车运动过程中受到的阻力是____N.

实验次数 1 2 3 4 5

速度/(km·h—1) 40 60 80 100 120

制动距离/m 8 18 50 72

(4)通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所

示:根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是_________m.

【第六节电能的利用(第二课时)】

1、电功:(1)概念:电流所做的功,叫电功。

(2)电流做功的过程实质是电能转化为其他形式的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能

(3)电功的电位:焦、千瓦时(度) 1度=1千瓦时=3.6×106焦。

(4)电功的计算公式: W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt

例题剖析:

例1: 电能表是测量________的仪表.1 kWh的电能可供标有“220V 40W”的灯泡正常工作________h.

例2:电阻R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中,R=10Ω,电路接通后,100s内电阻R上电流做的功为10J,

已知灯L的额定功率为10W,灯的电阻不变.求:灯的额定电压.

基础过关:

1、我们知道对于同种灯泡的亮度取决于实际功率的大小。现有两个同种灯泡,其额定值是甲灯“220V 100W”、

乙灯“220V 40W";将甲、乙两灯并联或串联后接在照明电路中,比较甲、乙两灯的亮度,对此下列解释正

确的是()

A. 串联时,因为通过甲、乙两灯的电流一样大,实际功率一样大,所以一样亮

B. 并联时,因为甲、乙两灯的电压一样大,实际功率一样大,所以一样亮

C. 串联时,两灯电流相等,乙灯的电阻大,根据P=I2R,实际功率大,所以乙灯较亮

D. 并联时,两灯电压相等,甲灯的电阻大,根据P=U2/R,实际功率小,所以甲灯较暗

2、某同学家的电 能表在九月底的示数为33625,十月底的示数为34230,那么这位同学家10月份共用电 度, 相当于

焦。

3、小明家的电能表上标有600r/kW . h 的字样。如果他家只有一件用电器正在工作,而转盘在6min 内转了30 转。则这个用电器在这段时间内消耗的电能__ __是,该用电器的功率是

能力提高:

1、小明和同学们在参观某水库时,对水库的水位自动报警器(如下图所示)很感兴趣,进行了热烈的讨论。请你参与他 们的讨论,回答下列问题:

(1) 当水位较低时,绿灯发光,此时绿灯两端的电压是220伏,通过 的电流是0.2安,求绿灯消耗的电功率是多少瓦?

(2) 图中A 是碳棒,当水位由图示位置升高时,碳棒A 受到水的浮力 将怎样变化? (选填“变大”、“变小”或“不变”);

(3) 当水位上升到一定位置时,电磁铁B 通电,产生了 性.吸下衔铁C ,此时红灯发光,发出警示。 2、将一台“220V 、IOOW ”的电风扇、一个“220V 、IOOW ”的充电器、一把“220V 、IOOW ”的电烙铁分别接到220V 的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是 ( ) A .电烙铁 B .充电器 C .电风扇 D .一样多

3、下表所示为国产某型全自动洗衣机说明书所列的主要数据,由此表可知:

(1) 这台洗衣机在额定电压下脱水时,通过洗衣机的电流是 A ; (2) 如洗衣60min 、脱水的时间30min ,这台洗衣机共耗电 kWh 。 中考在线:

1、2008年2月,我市莲都机械化定点屠宰场试车成功。投入运行后,每天最多可以屠宰生猪1500头,处理综合污水 300吨、农畜等废弃物250吨;可以利用屠宰场污水与废弃物产生沼气(沼气的主要成分是甲烷,化学式为CH 4),生 产有机肥,并利用沼气发电。专家介绍,每吨污水或废弃物可产生5.5米3

沼气,1米3

沼气可转化为1.25度电能。 (1) 若按日处理综合污水和废弃物共400吨,每户家庭一天用电5度计算,日发电量可供 户家庭使用; (2) 甲烷完全燃烧的产物是二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 。 2、为改善休闲广场的照明,电力部门要在广场安装一盏规格为“220V 1000W ”的碘钨灯,己知电控室的输出电压恒 为220V ,所需电线总长为400m ,所选用电线的电阻为每米1.65×10-2

Ω。 (1) 电路中电线的电阻为 Ω;

(2) 实际电路中,相当于碘钨灯与电阻R 串联(如图),则碘钨灯工作时,它的实际功率是多少? (3) 要减少电路中电线的功率消耗,可采取的措施是 (写出一点)。

额定电压220V 额定洗衣、脱水容量3kg

额定频率50Hz

整机质量33kg

额定洗衣、脱水功率440W/220W

外形尺543mm ×550mm ×320mm

【第七节 电热器】

1、电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫电流的热效应。

2、电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。

3、电热器:(1)电热器是利用电流的热效应制成的加热设备。

(2)电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。

4、焦耳定律:(1)文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成 正比,这个规律叫做焦耳定律。 (2)数学表达式:Q=I 2

Rt 。

(3)电流产生热量的计算方法:① Q=I 2

Rt 是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电流通过时,产生的热量都可 以由此公式来计算。②对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。电流 产生的热量还可以由Q=U 2

/Rt ,Q=UIt 推导公式来结算。 例题剖析:

例1:有一种新型的炊具叫电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的优点。 如右图所示,问:该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?

基础过关:

1、电吹风机和电熨斗通电时都会发热,哪种电器可以认为将电能全部转化成内(热)能?

2、在家庭电路中,若同时接入如图所示的用电器,会造成电路 过大,从而 引起干路中的_电 流 过大,根据_焦耳 定律,可知导线中将产生大量的 , 使导线发热,甚至燃烧引起火灾.

3、电热器是利用 来加热的设备,它的主要组成部分是 ;组成这部分材料的要求是 大, 高。

能力提高:

1、小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关:有两 个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R 甲大于R 乙, 通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说 明电流产生的热量与下列哪些因素有关( ) A .电压 B .电流 C .电阻 D .通电时间

2、电熨斗通电后温度很高,而连接电熨斗的电线却不怎么热,这是因为( )

电压力锅CYKB50-2A

额定电压:220V

额定容量:5.0L 额定频率:50H z 额定功率:900W

A.电线有绝缘层保护,能隔热

B.导线的电阻小,产生的热量也很小。

C.电线散热快,所以温度低

D.通过电线的电流小于通过电熨斗的电流。

3、下面列出的几种常见的家用电器:①电炉;②电饭锅;③电冰箱;④微波炉;⑤电视机;⑥电烙铁。 其中属于电热器的是( )

A 、①②⑥

B 、①②④⑥

C 、①②⑤⑥

D 、①②③④⑥

4、某电热饮水器上有A 、B 两根电热丝,将两根电热丝串联接在电源上,20 min 可将饮水器中的水加热至沸腾; 若将A 单独接到同一电源上,同样使初温和质量相同的水加热至沸腾,需要8 min ;若将B 单独接在同样电源 上,使初温和质量相同的水加热至沸腾,需要多长时间?(不计热损失)

中考在线:

1、小明家的电热水壶的铭牌如图所示,在一个标准大气压下,该水壶正常工作时,用l0min 能将2kg 、10℃的水 烧开。水的比热容c=4.2×103

J /(kg .℃)

(1) 计算水吸收的热量; (2) 计算消耗的电能;

(3) 水增加的内能比消耗的电能小多少?请结合物理知识,从节能的角度提一个合理化的建议。

2、右图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝R 1规格为“220V 1100W ”, 限流电 阻R 2=506Ω。电路的工作原理是:当温控开关S 接a 时,电热丝R 1接入电路,电 路处于加热状态;当达到一定温度时,温控开关S 自动从a 切换到b ,电路处于保 温状态。正常工作时,加热功率1100W ,保温功率88W 。(电源电压保持不变,电 阻不随温度变化。)

(1)请你按照上述原理,对右图进行连线,使它成为完整的电路图;

(2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时,R 1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作,设计了下面方案。 请通过计算、分析,对两个方案作出评价:

方案一:用“220V220W ”电热丝R 3、“220V 880W ”电热丝R 4串联替代R 1; 方案二:用两根都是“220V 550W ”的电热丝R 5并联替代R l 。

(3)请你选用下表所提供的电热丝,再设计一个方案,使(2)中损坏的电路恢复正常工作,并说明设计理由。

大山牌电热水壶 型号:NH-520

电源:220V 50Hz 额定功率:1500W

符号 R 6 R 7 R 8 R 9 规格

220V 500W

220V 600W

220V 2200W

110V 550W

电热丝:

3、冬天,王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档,于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙(电热丝相当 于电热毯内部发热电阻)。

(1)图甲中有定值电阻R 2(置于电热毯外部),电热丝R :,请说明要使电热毯处于低温档时,开关S 1、S 2应处于什 么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。

(2)图乙中有两根电热丝R 2、R 3,请说 明要使电热毯处于高温档时,开关S 1、S 2应处于什么状态?并写出高温档时 电热毯发热电功率的表达式。

(3)请指出你认为其中较好的电路,并说明理由。

第6节 电能的利用

(09浙丽)36. 小明家住农村,他家的厕所离房子有一段距离,家人上厕所前都要带上手电筒,很不方便,若灯整夜开着又很浪费电。他想利用所学的知识对厕所的照明电路进行适当改装,将“220V 40W ”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和开关S 、S 1连成如图所示的电路。天黒后,S 处于闭合状态,当无人入厕时,开关S 1断开,此时灯较暗,但能起到指示作用;当有人入厕时,闭合开关S 1,灯泡正常发光,起到照明作用。 (1)当S 、S 1都闭合时,电阻R 处于 ▲ 状态(填“短路”、“断路”或“通路”); (2)当灯起指示作用时,通过电阻R 的电流是多少安?

(3)通过计算说明无人入厕时和有人入厕时,电路消耗的功率哪个大? 36.(1)短路 (2分)

(2)当灯起指示作用时,R 与L 串联

R L =U L 2/P L =(220V)2

/40W=1210Ω ………………………1分

R 总=R+R L =990Ω+1210Ω=2200Ω …………………………1分

通过R 的电流I=U/R 总=220V/2200Ω=0.1A …………………………1分

(3)无人入厕时,R 与L 串联,电路中消耗的总功率为 P 1=UI=0.1A ×220V=22W ……1分 有人入厕时,L 正常发光,电路中消耗的总功率为P 2=P L =40W ………………1分

∵P 1<P 2∴有人入厕时,电路中消耗的功率大 ………………………………………1分

(09浙宁)36.发光二极管(LED)具有高亮度、低能耗等优点,将在我市推广使用。如图甲所示是LED 的实物图和元件

符号。

数量

1

1

2

3

甲 乙

把一个额定电压为3V 的LED 接人电源电压恒为4.5V 的电路,如图乙所示。

(1)闭合开关S ,LED 发光;断开S

,改变电源的正负极后闭合S ,LED 却不发光,可见,LED 具有 (填“单向”或“双向”)导电性;

(2)移动滑片P ,测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。当该LED 正常工作时,消耗的电功率多大?此时

变阻器R ’接人电路的阻值多大?

(09浙台)38.半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的,因此,利用它们制成的元件在生活中也各有各

的用途。

(1)一个由某半导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外界放热。图甲为发热功率P 发热和散热功率P 散热与温度t 之间关系的图像。由图像可知,加热器工作时的稳定温度为 ▲ ℃。当温度稍高于稳定温度时,P 发热 ▲ P 散热(填“>”、“=”或“<”);此时发热功率继续减小,可推知,元件的电阻在继续 ▲ 。70 < 增大 (2)如图乙是由某金属材料制成的电阻R 随摄氏温度t 变化的图像,若用该电阻R 与电源(电压为3伏)、电流表(量程为0~5毫安)、电阻R ′串联起来,连接成如图丙所示的电路。用该电阻R 做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,得到一个简单的“金属电阻温度计”。电流刻度较大处对应的温度刻度较 ▲ ;请通过计算说明,若R ′=450Ω,则图丁中指针所指处对应的温度数值为多少?

(2)小 ………………………………………………………………………………(1分)

电流I=5mA=0.005A

总电阻R 总=U/I=3V/0.005A=600Ω

金属电阻阻值R=R 总-R ′=600Ω-450Ω=150Ω ……………………………(1分)

温度t=(150Ω-100Ω)× =50℃ ……………………………(1分)

(2010.浙江衢州)38.在渔船上安装“风光互补发电”装置,

利用太阳能电池板和风力发电机发电,以节省燃油,在舟山渔区成为现实。舟山市将在1000艘渔船上安装“风光互补发电”装置。“风光互补发电”装置由风力发电机、太阳能电池板、充电器、蓄电池等组成,太阳能电池板、风力发电机的设计寿命为20年,蓄电池约4年更换一次,项目价格如下表: 项目 风力发电机 太阳能电池板 充电器 蓄电池 安装费 价格(约)

5000元

4000元

1000元

2000元

2000元

(1)“风光互补发电”装置中的风力发电机是根据 ▲ 的原理来工作的;

P 散热

P 发热

第38题图甲

第38题图丁

第38题图乙 第38题图丙 80℃

180Ω-100Ω

(2)渔船通讯、导航及照明用电原来是通过燃烧柴油发电提供的,如果柴油中碳元素的质量占柴油质量的84%,且完全燃烧时全部碳元素均转化为二氧化碳,则完全燃烧1千克柴油将释放▲千克二氧化碳;

(3)“风光互补发电”装置的发电功率为500瓦,正常工作1小时可产生多少电能?如图是不同发电方式的

CO2排放量,若在1000艘渔船上安装这套“风光互补发电”装置,则与燃

油发电相比,一天(正常发电8小时)至少减少CO2排放多少千克?

(4)某同学想在自己家的屋顶上安装这套“风光互补发电”装置,若该装置平均每天正常工作8小时,目前电费价格约为0.54元/千瓦时,请你帮他通过计算决定是否安装这套装置。

38.(1)电磁感应(2分)

(2)3.08(2分)

(3)W=Pt=0.5千瓦×1小时=0.5千瓦时(2分)

减少二氧化碳的排放量=1000×8×0.5千瓦时×(0.42—0.16)千克/千瓦时=1040千克(2分)

(4)二十年电费=20×365×8×0.5千瓦时×0.54元/千瓦时=15768元

风光互补发电成本=5000元+4000元十1000元+2000元×5+2000元=22000元

因为风光互补发电成本高于二十年电费,所以不经济,建议不安装该装置。(2分,没有具体计算分析不得分) (2010.浙江义乌)39.当今世界各国都在“低碳”领域投入大量的人力和财力,来推广和发展这一21世纪的朝阳产业。2010年2月26日,全省首个单位大容量太阳能光伏发电系统在义乌市国际商贸城四区并网发电(如图甲)。该项目的启动,显示了义乌“敢为人先”的眼光和勇气。如图乙是太阳能光伏发电系统工作示意图:

(1)太阳能收集板的能量转化情况是;

(2)为最大限度让太阳能电池板接受阳光,根据义乌的地理位置,应将它的正面朝

(选填“东”、“西”、“北”);

(3) 商贸城部分区块的商位和通道亮起了利用太阳能光伏发电系统供电的“低碳灯”,根据跟踪记录,2月28日晴天,国际商贸城太阳能光伏发电系统共发电5100千瓦时,则可供多少盏额定功率为100瓦的“低碳灯”正常工作一小时?

39.(1)太阳(光)能转化为电能………………………………………………….2分

(2)南…………………………………………………………………2分

(3)解:W=pt=0.1千瓦×1小时=0.1千瓦时……………………………………… 1分

5100千瓦时÷0.1千瓦时=51000………………………………… 1分

(公式1分,结论1分)

(2010.浙江台州)34.小柯参观了临海括苍山风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系,实验步骤如下:

①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。

②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1档位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

③将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(注:电风扇档位越高,风速越大)

请回答:

(1)这个实验是通过测量来比较风车输出功率的大小。

(2)小柯从网上查到以下数据:

表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

表二:风级与风速的关系

根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由 。

(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与 有关(填一项)。

34.(1)提升钩码到A 点的时间(2)不能,当风速过大时,发电机的输出功率反而变小(3)风叶的材料(或风叶的面积、风的方向)

(2010.浙江嘉兴)37.2010年世博会全面使用一种名叫LED 灯的新型节能灯。使用LED 灯比旧式灯泡节能90℅, 且发出光的颜色会随电压的变化而变化(见下表)。图乙是世博会的吉祥物——“海宝”,夜晚在LED 灯的照射下,能呈现出不同的颜色,形象十分可爱。

(1)根据表中数据,当LED 灯发出红光时,消耗的电功率是 ▲ 瓦。

(2)把一个LED 灯接入如上图甲所示的电路中,已知电源电压为5伏且保持不变,电阻R 为90欧姆。闭合开关后,毫安表(比安培表更精确的电流表)的读数为20毫安,通过计算说明此时LED 灯发出什么颜色的光?

(3)有一座“海宝”的质量为2.0×103千克,与水平地面的接触面积为0.4米2

,求此“海宝”对地面的压强(g 取10牛/千克)。 37.(1)0.036(2分)

(2)由I= U/R 得 UR=IR=0.02A ×90Ω=1.8V …(1分)ULED=5V-1.8V=3.2V (1分) 查表得 LED 灯发出蓝光。(1分)

(3)F=G=mg=2.0×103千克×10牛顿/千克=2.0×104牛(1分)P =

F

S

=

2

0.420000米牛(1分)=5×104帕(1分)

答:(2)此时LED 灯发出蓝光,(3)此“海宝”对地面的压强5×104帕。

(2010.浙江杭州)33.小明在“测量小灯泡的功率”的实验时,器材有:6伏蓄电池、电流表(0-0. 6A , 0-3A)、电压表(0-3V ,0-15V)、滑动变阻器器(500Ω 1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的电阻约为8欧)、开关各一个,导线若干

(1)如图是尚未连接完整的电路,请完成电路的连接。

LED 灯两端电压 (V ) 流过LED 灯电流

( mA)

LED 灯的颜色 1.8 20 红 2.4 20 黄

3.2 20 蓝 mA R LED 灯 甲 (第37题图) 乙

S

实验次数

1 2 3 电压表示数/伏 2.5 2.8 2.0

(2)实验验测得数据如下表,则小灯泡的额定功率是▲瓦;小明求出了灯泡在不同电压下的电

阻值,发现灯泡电阻随电压变化的规律是 ,产生这一规律的主要原因是 。

答案:33. (l)连接如图 (2)0. 75

电阻随着电压的增大而增大

灯泡的电压增大,电功率增大,温度升高

(2011义乌卷)38.如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V ,3W ”字样,滑动变阻器最大阻值为24欧。 (1)小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电能?

(2)当滑片P 在中点时,小灯泡恰好正常发光。则电源电压为多少伏?

38. (1) W=Pt=3瓦×10×60秒=1800焦……………………………2分

(2)安伏

瓦.50=63==

U P I …………………………………… 1分 U 滑=IR 滑=0.5安×12欧=6伏 U=U 滑+U L =6伏+6伏=12伏……………………………………1分

(2011宁波卷)33.做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“2.5V ”字样。

(1)连接电路时,开关S 应断开,防止因电路 ▲ (填“短路”或“开路”)而损坏仪器; (2)按图甲所示的电路图,在不改变原有连接情况下,请你把图乙电路连接完整;

(3)实验中,当电压表示数为2.5V 时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡额定功率为 ▲ W 。

33.(1)短路 (2)如图所示

(3)0.7

(2011温州卷)29.小明设计焉如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:__________________。 (2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察

到__________时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。

次数

1 2 3 4 5

电压(伏) 1.0 1.5 2.0

2.5 2.8

电流(安) 0.20 0.25 0.28 0.30 0.3

1

电阻(欧) 5.0 6.0 7.9 8.3 9.0

“6V ,3W ” 第38题图 P

a b

“6V,3W ” 甲 乙 丙

(第33题图)

(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如右表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为_______瓦。

29.(1)电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联

(2)电压表示数为2.5伏

(3)0.98

(2011金丽卷)34.小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3伏恒定不变,他们设计的实验电路图如图甲所示。

(1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。

①根据电路图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡

较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡亮度不变。

如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为甲乙

造成上述现象的原因是将滑动变阻器的▲(第34题图)

(用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。

②正确连接后,小金通过实验得到的数据如下表,请分析数据并回答:

实验序号 1 2 3 4 5 6

小灯泡两端的电压U/伏0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8

通过小灯泡的电流I/安0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22

小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮小灯泡的额定功率为▲瓦;小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是▲。

(2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后,调节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为:▲。

34.(1)①A、B

②0.5 小灯泡的实际功率越大亮度越亮(或“小灯泡的实际功率越小亮度越暗”)

(2)3伏(1分), 0安(1分)(或“无示数”“无读数”)

第7节电热器

(2009浙教杭)37. (8分)如图1所示电路是在环境温度为10 0C左右的条件下工作的某自动恒温箱原理简图。箱内电

阻R l=5kΩ,R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的图线如图2所示,电源电

压为12V.当电压鉴别器的两接入点a,b间的电压U ab小于2V时,鉴别器将

使开关S接通,使恒温箱内的电热丝通电而发热,从而使箱内温度升高;

当U ab大于4V时,鉴别器将使S断开,停止加热。

(1)、从图2中读出环境温度为150C时的热敏电阻R2为 kΩ。

(2)、通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围?

(3)、若想使此恒温箱内的温度变化范围在第(2)问的基础上降低一些,在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下,可采取怎样的措施?

(1)、25kΩ (2)当U=2V时 I1=U1/R1=2V/5 kΩ =0.4mA

R2=U2/I2=U2/I1=(12V-2V)/0.4mA =25 kΩ

当U=4V I1=U1/R1=4V/5 kΩ =0.8mA

R2=U2/I2=U2/I1=(12V-4V)/0.8mA =10 kΩ

计算后查图2可得温度范围为15℃≤t≤55℃

(3)、Uab原本的控制点2V调成大于2v 4V调成小于4V

如2.5V和3.5V

(2010.浙江湖州)38.取暖器是常见的家用电器之一。某取暖器的面板上有两个旋转开关s:和s:,如图甲所示。其工作状态有两种——弱档和强档,分别如图乙和图丙所示。若要使取暖器工作时处于“弱档”状态,需要将开关S1和S2分别旋至“弱”和“开”。开关S1有两个触点,通过开关的旋转可以分别实现不连通、连通电热丝R1和同时连通电热丝R1、R2来实现不同的工作状态,S1的结构及旋转时连接方式的简图如下:

(1)根据开关S1和S2对电路的控制,在方框内画出该取暖器的电路图(各元件符号如下)。

(2)该取暖器倾倒时不能工作,重新竖立于地板上时又能工作。其奥秘在取暖器的底部,

如右图:取暖器的底部有一个伸出塑料外壳的塑料杆,当取暖器

放置在水平地面时,塑料杆会被顶起,接通顶部的开关;而当取暖

器倾倒时,塑料杆底部不受力,在弹簧的作用下使顶部的开关断

开,此时取暖器便不再工作。该装置起到了“自动开关”的作用。

若该开关记作S3,则S3应该如何接入你所画的电路中? 。

A.串联在干路中 B.和R.串联

C.和R2串联 D.并联在电源两端

(3)“自动开关”S3接入的目的是。

(4)已知电热丝R1和R2的阻值均为1l0欧,计算该取暖器接入220伏的照明电路正常工作并处于强档时的电功率。

38.(1)(2分)

(2)A(2分)

(3)在取暖器倾倒时自动切断电路,防止引起火灾(2分)

(4)方法一:取暖器处于强档工作时R1和R2并联,

每个电阻的电功率为P=U2/R=(220伏)2/110欧=440瓦(2分)

所以取暖器处于强档工作时的功率为440瓦×2=880瓦(1分)

答:取暖器处于强档工作时的电功率为880瓦。

方法二:取暖器处于强档工作时R1和R2并联,

通过R1和R2的电流相等,电流I=U/R=220伏/110欧=2安(1分)

所以总电流为I总=2安X2=4安(1分)

此时功率为P=uI总=220伏x4安=880瓦(1分)

答:取暖器处于强档工作时的电功率为880瓦。

(2010.浙江金华)38.浴霸是安装在浴室可供取暖和照明的家用电器,某浴霸的铭牌和简化电路图如图所示,图中L1为额定功率40W的照明灯,L2为额定功率880W的红外线取暖灯。

求:(1)照明灯正常工作时电阻为多少欧姆? (2)取暖灯正常工作时的电流为多少安培?

(3)若让L,和k同时正常工作500秒钟,共消耗多少电能?

38解:(1)根据R1=U2 /P1=(220v)2/40W=1210Ω(2)根据I2=P2/U= 880W/220V=4A

(3)P=P1+Pz=40W+880W=920W根据W =Pt= 920W×500s=460000J

(2010.浙江杭州)35.如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌,R与R0产生的热能均能被水吸收,保温状态水温保持在80℃以上。回答下列问题:

(l)保温状态下,开关S0、S分别处于什么状态?(2)求电阻R0和R的阻值。

(3)80℃的一杯水,放在桌上自然冷却,每隔5分钟记录一次水温,得出丙图图线。从图中可以得出什么降温规律?

(4)一满壶80℃的水,自然冷却到室温,水释放的热量为多少? (水的比热c=4.2×103J/(kg.℃)]

答案: 35. (l)S闭合,S0断开 (2)根据P=IU,I=U/I,得R=U2/P

设加热状态的电功率为P加热,保温状态时的电功率和阻值分别为P保温、R串R串,

加热状态:R=U2/P加热 =(220V)2/110W=44Ω

保温状态:R串=R+R0= U2/P保温 =(220V)2/4110W=1210Ω R0=1210Ω–44Ω=1166Ω

(3)水的温度下降越来越慢(开始降温快些,后来降温慢些)。

(4)根据Q=cm(to一t) 及ρ=m/V得:Q =cρV(to一t) =4.2×103J/(kg.·℃) ×1.0×l03Kg/m30.5× l0-3m3×

(80℃一20℃)=1.26×105J

(2010.浙江温州)31.小明家的厨房中有电饭煲、电磁炉和微波炉。他为了比较这三种电器在加热水时的耗电。情况,在家长的帮助下进行实验,步骤如下:

(一)量取500毫升水,测出水的初温,关闭其它用电器,将电饭煲单独接入电路给水加热。当电能表的转盘转动100圈时,立即切断电路,测出电饭煲内水的末温。再把电饭煲换为电磁炉、微波炉重复实验,结果如表一。

(二)增加水量和电能表的转数,重复上述实验,结果如表二。

(1)除电能表外,本实验还需要的测量工具是▲。

(2)本实验通过观察▲来比较三种电器的耗电情况。

(3)本实验可得出的初步结论有▲。

31. (1)温度计(2)初温和末温的差

(3)这三种电器用来加热时,耗电量微波炉大于电饭煲大于电磁炉

七年级上科学第三章测试题

七年级上科学第三章测试题 班级:姓名:得分: 一、选择题(每题2分,共40分) 1.提出“天圆地方”这一观点的是( ) A.古代中国人 B.古代印度人 C.古巴比伦人 D.古埃及人 2.如果你乘船出海,你看到的港口灯塔会( ) A.从上到下依次从视野中消失 B.从下到上依次从视野中消失 C.塔顶和塔身同时从视野中消失 D.整个灯塔会突然从视野中消失 3.从月球上看地球,地球是一个“蓝色的星球”,那是因为( ) A.地球上的物质是蓝色的 B.地球表面大部分是水 C.大气是蓝色的 D.地球表面主要由植被覆盖 4.本初子午线是( ) A.东西两半球的分界线 B.东经与西经的分界线 C.计算纬度的起始线 D.欧、亚两洲的分界线 5.在比例尺为1∶45000000的地图中,图上1cm 表示的实际距离为( ) A.1cm B.1km C.450km D.900km 6.板块构造学说的观点主要是( ) ①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃,多火山地震 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.我国环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区的地形都以平原为主,形成这类地形的主要原因是( ) A.风力作用 B.生物作用 C.流水作用 D.冰川作用 8.有关地形变化的正确说法是( ) A.地形的变化是地球内部力量作用的结果 B.地形的变化只发生在陆地部分 C.来自地球内部的力量使地表变得高低不平 D.风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起伏不平 9.从图中可以看出山顶A 的海拔高度是( ) A.400米 B.500米以上 C.400米~500米之间 D.400米以下 10.量得图上两个山顶之间的直线距离是1.5厘米,其实际距离是( ) A.3千米 B.30千米 C.300千米 D.4千米 11.下列四幅图(经纬网)中的P点,既位于南半球,又位于东半球的是( ) A.向东南 B.向东北 C.向西南 D.向西北

浙教版科学七年级上科学第三章测试题及答案完整版

浙教版科学七年级上科学第三章测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

新浙教版科学七年级上科学第三章测试题 班级:姓名:得分: 一、选择题(每题2分,共40分) 1.提出“天圆地方”这一观点的是( ) A.古代中国人 B.古代印度人 C.古巴比伦人 D.古埃及人 2.如果你乘船出海,你看到的港口灯塔会( ) A.从上到下依次从视野中消失 B.从下到上依次从视野中消失 C.塔顶和塔身同时从视野中消失 D.整个灯塔会突然从视野中消失 3.从月球上看地球,地球是一个“蓝色的星球”,那是因为( ) A.地球上的物质是蓝色的 B.地球表面大部分是水 C.大气是蓝色的 D.地球表面主要由植被覆盖 4.本初子午线是( ) A.东西两半球的分界线 B.东经与西经的分界线 C.计算纬度的起始线 D.欧、亚两洲的分界线 5.在比例尺为1∶的地图中,图上1cm 表示的实际距离为( ) 6.板块构造学说的观点主要是( ) ①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃,多火山地震 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.我国环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区的地形都以平原为主,形成这类地形的主要原因是( ) A.风力作用 B.生物作用 C.流水作用 D.冰川作用 8.有关地形变化的正确说法是( ) A.地形的变化是地球内部力量作用的结果 B.地形的变化只发生在陆地部分 C.来自地球内部的力量使地表变得高低不平 D.风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起伏 不平 9.从图中可以看出山顶A 的海拔高度是( ) 米米以上 米~500米之间米以下 10.量得图上两个山顶之间的直线距离是厘米,其实际距离是( ) 千米千米千米千米 11.下列四幅图(经纬网)中的P点,既位于南半球,又位于东半球的是( ) 时间7时11时19时24时 经纬度20°N,118°E °N,115°E °N,114°E 22°N,113°E 13.下列各图所示的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是( ) A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 14.有关地壳物质循环的叙述,错误的是( )

浙教版九年级科学上册单元测试-第一章

第一章探索物质的变化试题 考生须知: 1.全卷满分为180分,考试时间120分钟。试卷共6页,有4大题,39小题。 2.本卷答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。 4.本卷可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 CI-35.5 N-14 Ca-40 H-1 Zn-65 Mg-24 Na-23 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一、选择题(本题有20小题,1-10每小题3分,11-20每小题4分,共70分。请选出各题中一个 符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1、古代“山顶洞人”从事的生产活动中,发生化学变化的是▲ A、采集野果 B 、钻木取火C、狩猎捕鱼D、缝制衣服 2、下表列出了部分食物的pH,其中显碱性的是▲ A、古代湿法炼铜:Fe+CuSO== FeSO4+Cu B 金属去锈:Fe2Q+6HCI== 2FeCl 3+3H2O C用氢氧化钠除去大气中的二氧化硫:2NaOH+SO=NaSQ+HO D 实验室制取氢气:Zn+ H2SQ== ZnS04+ H 2 f 5、自来水生产中常通入适量氯气进行杀菌消毒,氯气与水反应如下:Cl 2+H>0=HCI+HCI0 , 市场上有一些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。你能用来鉴别 纯净水真伪的试剂是▲ A、酚酞试液 B、氢氧化钠溶液 C、硝酸银溶液 D、氯化钡溶液 6、下列各组物质在溶液中能够共存的是▲ A、盐酸和硝酸银 B、硫酸和硝酸钡 C、盐酸和氯化钡 D、铁和稀盐酸 7、下列气体在收集时不能用氢氧化钠做干燥剂的是▲ A、氢气 B、氧气 C、二氧化碳 D、一氧化碳 8、下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是▲ A、苛性钠、氢氧化钠、NaOH B、盐酸、氯化氢水溶液、HCI C 烧碱、碳酸钠、Na2CO D 、食盐、氯化钠、NaCI 9、下列物质露置在空气中,会发生反应且质量增加的是▲ A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、碳酸钠晶体 10、下图是初中化学常见的实验操作,其中错误的是▲

浙教版科学七年级上册_第三章知识点总结

第三章人类的家园——地球 第一节地球的形状和内部结构 1.地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 2.地球的大小:地球的赤道半径为6378千米;两极半径为6357千米(两极半 径比赤道半径短21千米),仅差0.33%; 赤道周长约为4万千米。(坐地日行八万里,指的是人处在赤道) 3.地球内部的结构特点:地球内部结构具有同心圆的特点,从外向内结构层次分 别地壳、地幔、地核,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。岩石圈以下-----400千米处为软流层,是岩浆的发源地。 将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。外地核呈液态或熔融状态,内地核呈固态。 厚度:地核>地幔>地壳 第二节地球仪和地图 一.地球仪 1.纬线和纬度: (1)纬线:纬线都是圆形,也称为纬线圈,从半球看,长度不等。(不同纬度 纬线长不相等,相同纬度纬线长相等)赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后 成一点。纬线指示东西方向。 (2)赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道。(3)纬度:(赤道)是零度纬线。赤道以北的纬度,叫做(北纬),用“N”作 代号;赤道以南的纬度叫(南纬),用“S”作代号。 (4)北纬、南纬各有90°。南纬90°就是南极,北纬90°就是北极。

4.经线和经度 (1)经线:也叫(子午线)。经线是(半圆形),所有经线长度(相等)。经 线指示(南北)方向。 (2)经度:零度经线也叫(本初子午线),即通过英国伦敦格林尼治天文台原 址的那条经线。 (3)从本初子午线向东、西各分作(180°),以东的180°属于(东经),用“E”作代号;以西的180°属于(西经),用“W”作代号。 (4)东西180°经线合为一条经线。(0°经线和180°经线都只有一条) 5.东西半球的划分 (1)习惯上以(20°w)和(160°E)两条经线组成的经线圈把地球平分成东西 半球。 (2)西经20°以东是东半球,以西是西半球。东经160°以东是西半球,以西 是东半球。 (3)西半球(向西走):20°W—160°W,180°—160°E 东半球(向东走):20°W—0°,20°E—160°E 特殊区域:0°—20°之间,无论东经还是西经永远都属于东半球 160°—180°之间,无论东经还是西经永远都属于西半球注意:东半球不全 是东经度;西半球不全是西经度。 6.南北半球的划分: 赤道以北为(北半球);赤道以南为(南半球)。 7.地球是斜着身子绕太阳公转的,地轴与公转轨道面成66.5°夹角。地轴是假 象的轴。在南极点上跨出任何一步都是向北,在北极点上跨出任何一步都是向南。 注意:遇到判断东西半球,判断东经度还是西经度,南纬度还是北纬度的题目时,一定要自己添上0°经线或者0°纬线。另外需要了解在地球上方(下方)俯视(仰视)时,经纬线各呈什么形状。经线和纬线都有无数条。 二.地图 地图的三要素:比例尺、方向、图例和标记 2.比例尺:表示实地距离在地图上的缩小程度。即:比例尺=图上距离÷实地距离。 (1)比例尺的大小与地图的详略: 在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际距离范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。 比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如:世界地图,中国政区图。 小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如:平面图、军事图、旅游图。(没有给出比例尺时,可以根据比较表示范围的大小来判断比例尺的大小)

九年级科学上第一章物质及其变化-知识点

新版九年级上册第一章主要知识点 1、物质变化的证据:颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 物质分类: 2、硝酸铅和碘化钾反应 Pb(NO3)2 + 2KI = PbI2↓+ 2KNO3 无色溶液无色溶液黄色沉淀 3、有关硫酸铜的实验 ①硫酸铜晶体(蓝色):无水硫酸铜,俗称胆矾、蓝矾。化学式:CuSO4·5H2O ②硫酸铜溶液(蓝色)与氢氧化钠溶液的反应:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4现象:出现蓝色絮状沉淀 ③硫酸铜粉末(白色):CuSO4获取方式:CuSO4·5H2O △ CuSO4+5H2O (现象:蓝色晶体变成白色粉末,试管口出现水珠) ④硫酸铜粉末遇少量水,发生反应:CuSO4 + 5H2O=CuSO4·5H2O(现象:白色粉末变成蓝色) ⑤硫酸铜的用途:检验蛋白质是否存在原理:蛋白质和硫酸铜会发生化学反应后使蛋白质变性 无水硫酸铜白色粉末可以检验水分的存在CuSO4 + 5H2O=CuSO4·5H2O(现象:白色粉末变成蓝色)酸酸的含义:电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物酸 = H+ + 酸根离子 1、三大强酸:盐酸(H Cl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)常见的弱酸:醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3) 2、常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色 注:上述各指示剂遇中性溶液都不变色,依然显示原来的颜色。 3、pH 值是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围通常在0~14 之间。pH越低,酸性越强;pH 越高,碱性越强;pH 等于7 的物质呈中性。 4、pH值的测定方法:用洁净的玻璃棒蘸取被测试溶液,滴在pH 试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从 而确定被测溶液的pH值。 5、酸的通性: ①酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。 ②酸+碱=盐+水 H2SO4 + 2 NaOH==== Na2SO4 + 2H2O H2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4 ↓ + 2H2O Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3+3H2O Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 +2H2O (Al(OH)3是胃舒平的主要成分,Al(OH)3 和Mg(OH)2都可以治疗胃酸过多)

浙教版九年级上科学第三章能量的转化与守恒知识点大全

九上第三章能量的转化与守恒 【第1学时】 第1节能量的相互转化 一、能量的转化与转移 1、多种形式的能量:机械能(动能和势能)、势能(弹性势能和重力势能)、内能、化学能、电能、光能、太阳能、核能 【能量是多种形式存在的,但要注意一个物体可以同时具有多种形式的能】 (1)机械能:存在于运动的物体(动能)或具有一定高度的物体(重力势能)或发生弹性形变的物体(弹性势能)中; (2)内能:物体内部分子动能和分子势能的总和;任何物体都具有内能,又叫热能;(3)光能:能发光的物体具有的能量,太阳能属于光能; 2、能量的转化与转移 (1)能量的转化:从一种形式转化为另一种形式的能; ★分析某过程中能量转化的步骤: ①明确研究对象和所要研究的过程; ②物体在起始位置所具有的能量的形式; ③物体在最终位置所具有的能量的形式; (2)能量的转移:从一个物体转移到另一个物体; (3)能量可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从一种形式转化为另一种形式;(4)要获得一种能量必须以消耗另一种能量为代价,所谓“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”,实质上就是能量相互转化或转移的过程; 【第2学时】 第2节能量转化的量度 一、功 1、做功的两个必要因素:缺一不可(同时性、同向性、同体性) (1)作用在物体上的力; (2)物体在力的方向上通过的距离; 2、力对物体没有做功的三种情况:“有劳无功” (1)没有力,但有距离:“无劳无功” 如:物体没有受到力的作用,但因为惯性通过一段距离,也就没有什么力做功; (2)有力的作用,但没有距离的移动:也就在力的方向上没有通过距离,力对物体不做功; “有劳无功” 如:一个静止的汽车,一个人用了很大的力推他,但不动,因此推力对汽车没有做功;(3)物体受到力的作用,也运动了一段距离,但在力的方向上没有距离的移动,这个力对物体没有做功;“劳动无功” 如:手提着水桶在水平面上运动了一段距离,水桶虽然受到提力的作用,但是由于力的方向始终竖直向上,且移动的是水平距离,不在同一方向上,故而提力对水桶没有做功; 3、做功的表示说法:力对受力物体做功、施力物体对受力物体做功、施力物体做功、力做功; 二、功的计算 1、计算公式:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积;

浙教版九年级上册科学第一章单元测试

九年级科学上学期第一章复习题 一、选择题 1.(07山东)下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是 A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C.久置的生石灰质量增加D.久置的铁钉生锈质量增加( ) 2.(07广州)盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间,该溶液中的( ) A、氧氧化钠的质量减小 B、氧氧化钠的质量保持不变 C、氧氧化钠的质量分数增大 D、氧氧化钠的质量分数保持不变 】 3.(07常州)硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na2S2O3)属于( ) A.氧化物B.酸C.碱D.盐 4.(07上海虹口)下列四种物质呈碱性的是( ) 5.(07上海)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的是( ) A.放入水中,看是否全部溶解B.滴加稀盐酸,看是否有气泡产生 C.滴加酚酞,看是否变色D.用手接触,看是否有滑腻感 ! 6.(07济南)下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是( ) 溶液 B. K2CO3溶液 C. NaNO3溶液 D.稀盐酸 7.(07泰州)以下说法正确的是( ) A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱 D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 8.(07上海松江)青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。这些同学的看法属于科学探究中的( ) 。 A.实验B.假设C.观察D.做结论 9.下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错 ..的一组是( ) 氢气燃烧产物为水——最理想燃料熟石灰呈碱性——改良酸性土壤活性炭有吸附性——做净水剂 取暖防中毒——煤炉上放一壶水人体缺氟——易生龋牙 ; 人体缺锌——影响人体发育 减少水污染——合理使用农药、化肥 A.性质与用途 D.环保与物质的利用C.生活常识 —

浙教版七年级科学上册第三章测试题含答案

浙教版七年级科学上册第三章 测试题含答案 一、选择题(每题2分,共40分) 1.我国主要位于() A.太平洋板块B.亚欧板块C.印度洋板块D.大西洋板块 2.下列地貌形态的形成,主要是由风力侵蚀作用引起的是() 3.我国首都北京(116°E、40°N)位于() A.东半球、北半球、低纬度B.西半球、北半球、中纬度 C.东半球、北半球、中纬度D.西半球、南半球、低纬度 4.地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是() A.火山和地震都是地壳变动的表现 B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分 C.地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成 D.地球上淡水资源通过水循环不断得到补充,不必节约用水 5.到了20世纪60年代,随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展,人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为,大西洋的形成是由于() A.地壳的凹陷B.板块的挤压C.板块的碰撞D.板块的张裂 6.下列现象不是由地壳变动引起的是() A.台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 B.四川汶川发生里氏8.0级大地震 C.印度洋发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸 D.长江流域发生特大洪灾 7.下列经度中,按由西向东排列顺序正确的是() A.20°E、0°、20°W、40°W B.160°E、180°、160°W、140°W C.120°E、100°E、80°E、60°E D.80°W、100°W、120°W、140°W 8.假如学校操场一周的周长为250米,现在,某七年级学生为它画了一张平面图,图中

操场的周长为25厘米,那这幅图的比例尺应为() A.1∶10 000 B.1∶1 000 C.1∶100 000 D.1∶100 9.下列现象能够证明地球的形状是球体的有() ①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的 ②离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失 ③人越往高处去,看见的地平圈越大 ④用哈勃天文望远镜拍摄的地球照片是圆的 A.①②B.②③④C.①②④D.③④ 10.花岗岩、砂岩、大理石分别属于() A.变质岩、岩浆岩和沉积岩B.沉积岩、岩浆岩和变质岩 C.岩浆岩、变质岩和沉积岩D.岩浆岩、沉积岩和变质岩 11.下列关于火山的叙述正确的是() A.火山是地壳变动的表现之一,其空间分布分散 B.富士山是死火山 C.火山喷发的岩浆来自地壳 D.火山喷发产生的火山灰会淹埋城市,但火山灰形成的土壤很肥沃 12.下列关于泥石流的应急要点,错误的是() A.发现有泥石流迹象,应立即观察地形,向沟谷两侧山脚或低处跑 B.逃生时,要抛弃一切影响奔跑速度的物品 C.不要躲在滚石和大量堆积物的陡峭山坡下面 D.不要停留在低洼的地方,也不要攀爬到树上躲避 13.如图所示的岩石分布状态图中,黑色代表的是岩浆从地下喷出的通道,甲、乙两处岩石可能分别为() A.岩浆岩和变质岩 B.变质岩和沉积岩 C.沉积岩和岩浆岩 D.沉积岩和变质岩 14.在如图所示的山区自然灾害链中,①②③④依次是()

(完整版)精编浙教版科学九年级(上)第三章测试卷

浙教版科学九年级(上)第三章测试卷 一、选择题(共40分,每题只有一个最佳答案) 1.下列四幅图片中,属于利用做功的途径改变物体内能的是 ( ) 2.小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是:家庭成员 中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡。若小 兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2米的一侧, 爸爸应站在距离支点l米的另一侧,木板水平平衡。现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5米/秒,则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏? ( ) A.1.0米/秒 B.0.75米/秒 C.0.5米/秒D.0.25米/秒 3.下列各个过程中要做功的是 ( ) A.人提水桶水平匀速走了10米 B.人用力推车,但车未动 C.沿斜面将物体匀速上移5米 D.冰块在光滑冰面上自由滑行 4.下列各个用电器工作时,电能的转化与其他三个不同的是 ( ) A.电烙铁 B.电熨斗 C.电热毯D.电吹风 5.如图所示,把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A,若沿斜面 的拉力F1=F2,则斜面两边的机械效率B、C的大小关系是 ( ) A.B>C B.B=C C.BR乙,通电一段时问 后,发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙的高。该现象能够说 明电流产生的热量与下列哪个因素有关? ( ) A.材料 B.电流C.电阻 D.通电时间 9.粗糙水平面上有一个重为100牛的物体,用30牛的水平推力使 其以1米/秒的速度沿力的方向匀速运动了l0秒,则此过程中 ( ) A.重力做了3000焦的功 B.推力的功率为30瓦 C.推力做了1000焦的功 D.摩擦力为100牛 10.如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在0点,另一端系一小球, 正下方点的正下方固定有一枚钉子P。位置1在O点的正下方,位置3 与A点等高,位置5是A与1之间的某点位置2是1与3之间的某点, 位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力及摩擦,小球从A点静止释放 ( )

浙教版科学九年级上册--第一章物质及其变化检测试卷(含解析)

第一章物质及其变化检测卷 一、选择题 1.描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁; ⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚。其中属于化学变化的是 ( ) A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨ 2.小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图1- 7-1所示,下列有关操作与目的的分析均正确的是 ( ) 图1- 7-1 A.甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀 B.乙中将滴管伸人试管内,是为了防止试剂滴落到试管外 C.丁中试剂瓶瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染 D.戊中将水缓慢倒人浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅3.已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房清洁剂的pH= 12。下列关于两者的说法不正确的是( ) A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOH C.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀 4.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是( ) A. B. C. D. 倾倒液体稀释浓硫酸测液体pH 检查气密性 5.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )

6.(2018湖南益阳中考)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液pH的变化如图1-7-2所示。下列说法正确的是( ) A.a点所示溶液呈酸性 B.向b点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色 C.该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中 D.c点所示溶液中,含有的溶质是Na?SO?和NaOH 7.不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是( ) A.紫色石蕊试液 B.NaCl溶液 C.BaCl?溶液 D.CuSO?溶液8.不用其他试剂,仅利用组内各溶液之间的相互反应,就能将它们区别出来的是( ) A.H?SO?、CuSO?、BaCl?、Na?SO? B.FeCl?、Ca( OH)?、NaCl、NaOH C.Na?CO?、BaCl?、HC1、H?SO? D.AgNO?、Na?CO?、NaCl、Na?SO?9.下列各组离子在水中能大量共存的是( ) A.H?、Na?、Clˉ、 B.H?、K?、Clˉ、OHˉ C.CU2?、Ba2?、Clˉ、 D.K?、、Clˉ、 10.(2015湖北鄂州中考)甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H?、Cu2?、K?、、OHˉ。若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是( ) A.OHˉ和Cu2?来自同一工厂 B.Cu2?和K?来自同一工厂 C.K?和OH ˉ来自同一工厂 D.H?和K?来自同一工厂 11.有等质量的镁和铁,前者放入溶质质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入溶质质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化的曲线如图1-7-3所示。下列说法错误的是( )

九年级科学(上)第三章知识点

第三章知识点归纳 第一节 1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能 2.人造卫星:太阳能转化为电能 3.青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能 4.胶片感光成像:光能转化为化学能 5.特技跳伞:势能转化为动能和热能 6.森林火灾:化学能转化为热能 7.植物生长:光能转化为化学能 8.水电站(工作时):机械能转化为电能 第二节 1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。 2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦 3.功率 (1)功率是反映物体做功快慢的物理量。 (2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率 (3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv (4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦 (5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦 第三节 一、杠杆 1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。 2.杠杆的五要素 (1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。 (2)动力:使杠杆转动的力。 (3)阻力:阻碍杠杆转动的力 (4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。 (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。 3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2 二、杠杆的分类 (1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。 (2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。 (3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。 三、滑轮 (1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。 (2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。 (3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。

浙教版《科学》七年级上(第三章)知识点整理

第三章人类的家园—地球 3.1 地球的形状和内部结构 一、人类对于地球的认识 1.古代的中国人认为天是圆的,地是方的。 2.古代印度人则认为大地是一个圆盾,由三头大象驮着,站在龟背上。 3.古代巴比伦人想象大地是个龟背隆起的空心山,大陆四面环绕着海水,有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。 二、现在人们对于地球的认识 1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 2.地球赤道半径是 6378 千米,两极半径 6357 千米,仅差 0.33% 。 3.地球赤道周长约为 4 万千米。 4.地球内部的结构:地壳,地幔,地核。地壳和地幔的顶部(软流层以上的部分)共同组成了岩石圈。 三、证明地球是球体的现象 1.地平线 2.月食 3.登高望远 4.帆船 5.天涯海角 6.时差 7.北极星 3.2 地球仪和地图 一、地球仪 1.地球仪上连接南北两极的线叫做经线,也称子午线。经线等长,为半圆。 2.在南北两极之间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与它平行的线叫做纬线。纬线不等长,为整圆。 3.国际上规定,通过英国伦敦格林尼治市天文台原址的那条经线为 0°经线,也叫本初子午线。 4.0°经线以西的 180°属于西经(W)。0°经线以东的 180°属于东经(E)。赤道以北就是北纬(N)。北纬 90°就是北极。赤道以南就是南纬(S)。南纬 90°就是南极。 低纬度(0°-30°),中纬度(30°-60°),高纬度(60°-90°) 纬度从赤道算起,把 0°定为赤道,由赤道到北极和南极各分作 90°。

二、地图 1.地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来。 2.地图三要素是:图例和注记、方向、比例尺。 3.比例尺 ①比例尺表示实地距离在图上距离的图例。 ②大比例尺:大于或等于 1:10000,即 1 厘米表示 1 千米以下。 小比例尺:小于或等于 1:1000000,即 1 厘米表示 10 千米以上。 中间的称为中比例尺。 ③大比例尺地图表示的范围小,描述的内容也比较详细。小比例尺地图表示的范围大,描述的内容也比较粗略。 4.比例尺的表现方式地图的方向常用三种方法来表示: (1)在有经纬网的地图上,经线靠北极端的指向为北,经线靠南极端的指向为南。 (2)有的地图用一个指北的方向标指示北方。 (3)一般地图的方向为上北、下南、左西、右东。 5.三种定向法 :一般定向法,经纬网定向法,指向标定向法。 3.3 组成地壳的岩石 通常根据岩石的成因把岩石分成岩浆岩,沉积岩,变质岩。 1.岩浆岩由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成。岩浆岩往往有明显的矿物晶体颗粒和气孔,或柱状结构。常见有玄武岩,花岗岩。 2.沉积岩是地表的碎屑物一层层堆积,压实,固化而形成。有明显层状结构特征或化石是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。 3.变质岩是地壳中已形成的岩石,在高温高压条件下变化而成的新岩石,常有片状结构。常见的有石灰岩,板岩,大理岩。 3.4 地壳变动和火山地震 一、地壳变动的证明:意大利那不列斯海岸三根大理石柱的升降情况悬崖峭壁上岩石断裂的痕迹,采石场上弯曲的岩层,高山上的海洋生物化石等都是地壳变动的信息。 二、火山

浙教版科学九年级上册第一章知识点

九上第一章熟记知识点 一、概念: 1、酸的组成——氢离子+酸根离子 2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子(或铵根离子)+酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复 分解反应。A+B-+C+D-=A+D-+C+B- 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使 产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀: 钾钠银氢正一价负三、正五氮 氟氯溴碘负一价负二正四正六硫 钙镁钡锌正二价碳正二四磷正五 铜正一二铝正三锰有正四六七价 铁正二三硅正四通常氧为负二价 单质元素为零价 原子团的化合价: 负一价:氢氧根(OH--),硝酸根(NO3--),氯酸根(ClO3--); 负二价:硫酸根(SO42--),碳酸根(CO32--),亚硫酸根(SO32--); 负三价:磷酸根(PO43--); 正一价:铵根(NH4+) 三、熟记下列反应方程式: (一)酸的性质(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。 (2)酸+活泼金属=盐+氢气。 (3)酸+某些金属氧化物=盐+水。 (4)酸+碱=盐+水。 (5)酸+盐=新盐+新酸。 △浓硫酸:具有吸水性,做干燥剂。溶于水放热。△浓盐酸、浓硝酸:具有挥发性酸与活泼金属反应: 锌跟稀盐酸反应:Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑[金属溶解,有气泡放出] 锌跟稀硫酸反应:Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑[金属溶解,有气泡放出] 铁跟稀盐酸反应:Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑[金属溶解,有气泡放出,溶液变浅绿色]铁跟稀硫酸反应:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑[金属溶解,有气泡放出,溶液变浅绿色] 镁跟稀盐酸反应:Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑[金属溶解,有气泡放出] 镁跟稀硫酸反应:Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑[金属溶解,有气泡放出] 酸与某些金属氧化物反应: 铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失,溶液变成黄色 铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 氧化铜跟稀盐酸反应:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失,溶液变成蓝色。 氧化铜跟稀硫酸反应:CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 酸与四种碱反应---------[中和反应]: HCl + NaOH ==NaCl + H2O [没有明显现象,要加酸碱指示剂才可判是否反应] 2HCl + Ca(OH)2 ===CaCl2 + 2H2O [没有明显现象,要加酸碱指示剂才可判是否反应] H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O [没有明显现象,要加酸碱指示剂才可判是否反应] H2SO4 + Ca(OH)2 ==CaSO4 + 2H2O[没有明显现象,要加酸碱指示剂才可判是否反应] 2HCl + Cu(OH)2 ==CuCl2 + 2H2O [蓝色絮状沉淀溶解,变成蓝色溶液] 3HCl + Fe(OH)3 ===FeCl3 + 3H2O [红褐色絮状沉淀溶解,变成黄色溶液] H2SO4 + Cu(OH)2==CuSO4 + 2H2O[蓝色絮状沉淀溶解,变成蓝色溶液] 3H2SO4 +2 Fe(OH)3== Fe2(SO4 )3+ 6H2O[红褐色絮状沉淀溶解,变成黄色溶液]

七年级上册科学_第三章知识点(含答案)

第三章人类的家园——地球复习提纲 第一节 地球的形状和内部结构 1. 地球的形状:地球是一个(两极稍扁)、(赤道略鼓)的球体。 (地球是一个球体,人造卫星拍摄的地球照片上,地球看起来是很圆的,这主要是因为赤道半径与两极半径仅相差0.33%) 2. 地球的大小:地球的赤道半径为6378千米;两极半径为6357千米(两极半径比赤道半径短21千米),仅 差0.33%;赤道周长约为4万千米。(坐地日行八万里,指的是人处在赤道) 3. 海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失? 答:因为地球是个球体,地球表面是个曲面,所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。 4. 那些现象能证明地球是个球体? 答:(1)1519—1522年,葡萄牙航海家(麦哲伦)率领的船队,首先实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体(实例)。(2)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。(3)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身(从上往下出现)。这说明海面是曲面。(4)登高望远,站得越高看到的地平圈范围越大,说明大地也是曲面。(5)(月食)是地球的影子遮挡了月亮,月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的。(6)天涯海角走不到边(7)探究实验:铅笔在篮球和木板上移动的对照实验(方法) 5.对地球形状的认识,从古至今的排列顺序 ② ① ④ ③ ①天圆如弹丸,地如卵中黄②天圆如张盖,地方如棋盘 ③地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体④地球是个球体 6.公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。 过了2个世纪,亚里士多德观察月食,发现大地投射到月球上的影子是弧形的, 由此推断地球是个球体。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。 7.地球内部的结构特点:地球内部结构具有同心圆的特点,从外向内结构层次分 别地壳、地幔、地核,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。 岩石圈以下-----400千米处为软流层,是岩浆的发源地。 将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。外地核呈液态或熔融状态,内地核呈固态。厚 度:地核>地幔>地壳 第二节 地球仪和地图 一.地球仪: 1. 纬线和纬度: (1) 纬线:纬线都是圆形,也称为纬线圈,从半球看,长度不等。(不同纬度纬线长不相等,相同纬 度纬线长相等)赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。 (2) 赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道。 (3) 纬度:(赤道)是零度纬线。赤道以北的纬度,叫做(北纬),用“N ”作代号;赤道以南的纬 度叫(南纬),用“S ”作代号。 (4) 北纬、南纬各有90°。南纬90°就是南极,北纬90°就是北极。 2. 经线和经度 (1) 经线:也叫(子午线)。经线是(半圆形),所有经线长度(相等)。经线指示(南北)方向。 (2) 经度:零度经线也叫(本初子午线),即通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线。 (3) 从本初子午线向东、西各分作(180°),以东的180°属于(东经),用“E ”作代号;以西的 180°属于(西经),用“W ”作代号。 (4) 东西180°经线合为一条经线。(0°经线和180°经线都只有一条) 3. 东西半球的划分 (1) 习惯上以(20 °w )和(160 °E )两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 (2) 西经20 °以东是东半球,以西是西半球。东经160°以东是西半球,以西是东半球。 (3) 西半球(向西走):20°W —160°W ,180°—160°E 低纬度 中纬度 高纬度 0°—30° 30°—60° 60°—90°

九年级上科学第三章单元测试卷

九年级(上)科学第三章能量的转化与守恒 (测试时间45分钟,满分100分) 班级:_____________ 姓名:________________ 得分:______________ 一、单项选择题(每小题分,共50分。) 1、下列设备工作时,将机械能转化为电能的是 A、抽水机 B、发电机 C、电动机 D、蒸汽机 2、如图所示的工具或仪器中,属于省力杠杆的是 [ A、行李车 B、晾衣竹竿 C、天平 D、踏板 3、一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放救灾物资,投下物资后,飞机的动能 和势能发生的变化是 A、动能不变,势能减小 B、动能减小,势能不变 C、动能和势能都变小 D、动能和势能都不变 4、一重100N的木块放在一水平面上,在一20N的水平拉力的作用下,沿水平拉力方向移动了5 m, 则拉力做的功为 $ A、100J B、100W C、500J D、600J 5、如右图所示,在“研究杠杆平衡条件”的实验中,分别沿a、b两个方向用力拉弹簧测力计,使杠 杆在水平位置平衡。观察比较两次弹簧测力计的示数大小,则有 A、沿a方向拉时,示数较大 B、沿b方向拉时,示数较大 C、两次的示数一样大 D、无法判断 6、下列说法中正确的是 A、机械效率越高的机械,其功率也一定越大 B、做功越快的机械,功率越大 》 C、做功越多的机械,机械效率一定越高 D、功率越大的机械做功一定越多 7、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是 A、物体的温度升高时,所含的热量增加 B、温度较高的物体,所含的内能也较大 C、温度相同的物体之间不会发生热传递 D、0℃的冰块,它的内能为零 8、下列现象中,属于做功改变物体内能的现象是 A、汽车轮胎放气时,气门嘴的温度降低 B、在火炉边烤火时,人觉得热 C、水盆里的冷水在阳光的照射下,温度升高 D、把炽热的工件放在冷水里,工件的温度降低 9、现在的火箭一般采用液态氢做燃料,这主要是因为氢具有 , A、较小的密度 B、较小的质量 C、较大的热值 D、较大的比热容

最新九年级上册科学知识点总结

最新九年级上册科学知识点总结 第一章知识要点 一、酸的通性 1、酸能使紫色石蕊变红色,不能使无色酚酞变色. 2、酸+ 碱--- 盐+ 水(复分解反应) ①用胃舒平中和过多胃酸 3HCl + Al(OH)3==== AlCl3+ 3H2O . ②硫酸和氢氧化铜反应Cu(OH)2+ H2SO4 === CuSO4+ 2H2O . 3、金属氧化物+酸---- 盐+ 水(复分解反应) ①用盐酸除铁锈Fe2O3+ 6HCl === 2FeCl3+ 3H2O ②变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO + H2SO4==== CuSO4+ H2O 4、金属单质+ 酸---- 盐+ 氢气(置换反应) ①生锈铁钉在足量盐酸中产生气泡Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑ ②实验室制氢气 Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 5、酸+ 盐----- 另一种酸+ 另一种盐(复分解反应) ①检验氢氧化钠已变质(加盐酸)Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ ②检验盐酸中的氯离子HCl + AgNO3=== AgCl↓+ HNO3 ③检验硫酸中的硫酸根离子H2SO4+ BaCl2==== BaSO4↓+ 2HCl 二、碱的通性 1、碱能使紫色石蕊变蓝色,使无色酚酞变红色. 2、酸+ 碱-----盐+ 水(复分解反应) ①用烧碱中和石油中的硫酸H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O 3、非金属氧化物+碱--- 盐+ 水 ①氢氧化钠放在空气中变质2NaOH + CO2== Na2CO3+ H2O ②用烧碱溶液吸收工厂二氧化硫2NaOH + SO2== Na2SO3+ H2O 4、碱+ 盐----另一种碱+ 另一种盐(复分解反应) ①配制的波尔多液农药不能久置Ca(OH)2+ CuSO4==== Cu(OH)2↓+ CaSO4 ②氯化铁与烧碱反应3NaOH + FeCl3==== Fe(OH)3↓+ 3NaCl 三、金属的性质 1、金属活动性顺序K Ca Na Mg Al、Zn Fe Sn Pb (H)、 Cu Hg Ag Pt Au 2、金属与氧气的反应 ②铁丝在氧气中燃烧3Fe + 2O2=== Fe3O4

七年级科学上册第三章知识要点

第三章:探索宇宙 第一节:我们居住的地球 1、 能证明地球是一个球体的现象是:远处的帆船的船身比桅杆先消失,月食时,月球的缺 损面是圆弧形。 2、 通过观察太空拍摄的地球照片,我们知道:黄色的区域是陆地,白色的区域是白云,蓝 色的区域是海洋。 3、 通过现代科技测量知道:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378 千米,两极方向的半径比赤道短21千米左右,为6357千米,仅差0.33%,因此赤道看上去是很圆的。它的赤道周长是4万千米。 第二节:地球与地球仪 赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与所有的经线垂直的线叫赤道。 地图 1、 地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的事物按一定的比例缩小后表现在纸上的图 形。 2、 地图的三要素(地图的基本“语言”)为:比例尺、方向和图例。 3、 比例尺:表示的是实际距离在地图上的缩小程度------------即比例= 4、 地图方向的表示法有三种:经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法。 5、 图例:地图上用不同的图示符号表示不同的地理事物。 第三节:太阳和月球 一、太阳 实际距离图上距离

1、太阳的有关数据:直径:140万千米(地球赤道直径:12742千米)约为地球直径的109倍 表面温度:6000,中心温度达1500万日地平均距离:1.5亿千米 2、太阳表面的结构:从内到外:光球层、色球层和日冕太阳黑子(光球层) 3、太阳的活动:太阳表面的各种变化-------------------------- 耀斑(色球层) 日珥(色球层) 4、太阳黑子:太阳表面的许多黑色的斑点,其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的 气体斑块。它的大小和多少往往作为衡量太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动 具有周期性,其周期为11年,黑子数最多的那一年称太阳活动峰年,黑子数极 少的那一年称太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周, 1998年开始为第23周。 5、耀斑:太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫耀斑,耀斑爆发时会释放巨大能量。 6、太阳活动对地球影响:影响地球上的短波通讯,能干扰地磁场,对地球上的气候(降水 多)。 二、学习使用天文望远镜 1、安放:使用视野比较开阔的地方安放好天文望远镜。 2、用寻物镜对准目标星体:①先直接用眼睛瞄准目标星体②在寻物体镜内利用调节手柄做 水平方位和不同高度的搜索③发现目标后,将目标星体置于视野中央。 3、用主镜观察目标星体:①调节目镜焦距使主镜内物象清晰②用调节手柄调节,找到主镜 内的目标星体③再次调节目镜焦距,使目标星体更清晰。 三、月球 1、月球的有关数据:直径:3476千米,约为太阳直径的1/400 质量约为地球质量的1/49 月地距离:38.44万千米,约为日地距离1/400 体积约为地球的/49 2、观察月球:月球的形状:球体 表面的明暗状况:明----山脉、高原暗---平原、低地寂静无声音 月球上的环行山:宇宙物体冲击月面形成的陨石坑。没有天气现象 4、月球上的特征:①引力小,物体变得很轻(重量),②没有水和大气---- 昼夜温差大 ③布满大大小小的陨石坑没有生命 第四节:观测太空 一、星座 1、国际上把天空划分味8个区域,命名外8个星座。 2、北天星空是假设人站在北极看到的星空,南天星空是假设人站在南极看到的星空 3、观察星空的方位为:上北下南,左东右西。与地球上的方位东西方向刚好相反。 4、分别在下列空隙处按次序画出下列星座的图形: 5、北天星空的大熊座包含七颗星,其在天空呈斗状,其斗柄在不同的季节指向不同,春、 夏秋、冬分别指示东、南、西、北。 6、北极星的找法:先找到北斗七星,再把北斗七星斗口前二星连线并朝斗口方向延伸约5 倍距离即可以找到北极星。 二、星图

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档