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研究生材料科学研究与分析方法-电镜部分复习重点(2014)

研究生材料科学研究与分析方法-电镜部分复习重点(2014)
研究生材料科学研究与分析方法-电镜部分复习重点(2014)

电镜部分重点复习内容:

1.根据衍射分辨率的公式,并给出各参数物理意义?分别说明提高光学显微镜和透射电子显微镜的方法和途径?

答: 衍射分辨率的公式为:α

λsin 61.00n r ≈?,其中λ为入射光的波长;n 为样品与物镜之间介质的折射率;α为孔径半角。

对于具体某一光学显微镜来说:其λ不能改变,故提高其分辨率可以增大n 和α的值。

对于具体某一透射电子显微镜来说:其n 值不能改变,故提高其分辨率可以减小λ以及增大α值,不过α值的改变量很小。

2.解释景深和焦长,并说明电磁透镜景深和焦长主要受哪些因素影响?

答:

景深定义:当像平面固定时(像距不变),能维持物像清晰的范围内, 允许物平面(样品)沿透镜主轴移动的最大距离Df 。

焦长定义:固定样品的条件下(物距不变),象平面沿透镜主轴移动时仍能保持物像清晰的距离范围,用DL 表示。 景深ααr r D f ??≈=0

02t an 2,因此影响景深的因素是电磁透镜的分辨率

r ?0和孔径半角α。焦长M r D L 202α?=,因此影响焦长的因素是电磁

透镜的分辨率r ?0,放大倍数M 以及孔径半角α。

3.解释电子显微镜的像差有哪些,如何减少像差?

包括球差、像散以及色差。

答:

减小球差可以通过减小球差系数C S和电磁透镜的孔径半角 。

消除像散的方法是可以安装消像散器。

减小色差的方法是可以通过稳定加速电压和透射电流来减弱。4.AFM的工作模式及各自优缺点?

答:

三种操作模式

1.接触模式;

针尖与样品表面距离小(<1nm),利用原子间的极微弱的排斥力(10e-8~10e-6N );

可获得高解析度图像;

样品变形,针尖受损;

不适合表面软的材料.

2.非接触模式;

针尖距样品表面5nm—20nm

不损伤样品表面和针尖,可测试表面柔软样品;

分辨率低;

误判的现象

3.轻敲模式.

探针在Z轴维持固定频率振动,当振动到谷底时与样品表面接触; 分辨率几乎与接触模式相同;

对样品和针尖破坏小。

5.原子力显微镜、透射电子显微镜和扫描电子显微镜的分辨率各是多少?加速电压为100KV和200KV时电子束的波长各是多少?答:

种类原子力显微镜透射电子显微

镜扫描电子显微镜

分辨率原子级(0.1nm) 点分辨

(0.3~0.5nm)

晶格分辨

(0.1~0.2nm) 6~10nm (FESEM1nm)

电压波长100KV 0.00370nm

200KV 0.00251nm

德布罗意公式:

6.简述原子力显微镜的工作原理、优缺点以及在材料研究中的应用?

答:

工作原理:将一个对微弱力极敏感的微悬臂一端固定,另一端有一微小的针尖,针尖与样品表面轻轻接触,由于针尖尖端原子与样品表面原子间存在极微弱的排斥力,通过在扫描时控制这种力的恒定,带有针尖的微悬臂将对应于针尖与样品表面原子间作用力的等位面而在垂直于样品的表面方向起伏运动。利用光学检测法或隧道电流检测法,可测得微悬臂对应于扫描各点的位置变化,从而可以获得样品表面形貌的信息。

优点:AFM提供真正的三维表面图。同时,AFM不需要对样品的任何特殊处理,如镀铜或碳,这种处理对样品会造成不可逆转的伤害。第三,电子显微镜需要运行在高真空条件下,原子力显微镜在常压下甚至在液体环境下都可以良好工作。这样可以用来研究生物宏观分子,甚至活的生物组织。

缺点:成像范围太小,速度慢,受探头的影响太大

应用:材料三维形貌的观察,粉体材料的分析,纳米材料的分析(纳米粒子的粒径、形貌、分散和团聚状况),成分分析。

7.简要说明高能电子束与样品相互作用产生的主要信号、信号产生的机理及其可反映的样品结构信息是什么?

答:

样品在电子束的轰击下,会产生如图所示的各种信号

a.背散射电子

背散射电子是入射电子进入试样后,被表层固体样品中的原子核或核外电子反弹回来的电子,它包括弹射散射和非弹性散射电子。有的电子经一次散射就逸出表面,有点电子经过多次散射才反射出来。

特征:

1)弹性背散射电子远比非弹性背散射电子所占的份额多;

2)能量高,例如弹性背散射,能量达数千至数万ev ;

3)背散射电子束来自样品表面几百nm深度范围;

4)其产额随原子序数增大而增多;

5)用作形貌分析、成分分析(原子序数衬度)以及结构分析(通道花样)。

b.二次电子

二次电子是入射电子在单电子激发过程被入射电子轰击出来的试样电子,二次电子的能量很低,一般小于50eV,它只能从很薄的试样表层内激发出来,表层深度小于10nm,更深的二次电子由于能量小而无力逸出表面。其中90%来自于外层价电子。

特征:

1)二次电子能量较低。一般不超过50 ev,大部分几ev;

2)来自表层5—10nm深度范围;

3)图像无阴影效应;

4)对样品表面化状态十分敏感,因此能有效地反映样品表面的形貌;5)SE的产额δ≒K/cosθ,K为常数,θ为入射电子束与试样表面法线之间的夹角,θ角越大,产额越高,所以对试样表面状态非常敏感;SE的产额还与加速电压、试样组成等有关。

6)其产额与原子序数间没有明显的依赖关系。因此,不能进行成分分析。

c.吸收电子

有一部分电子进入试样后,经过多次散射,能量耗尽,被试样吸收,这些电子称为吸收电子。试样吸收电子之前是电中性的,吸收电子后带上负电荷。

特征:

1)吸收电子信号调制成图像,其衬度恰好和SE或BE信号调制图像衬度相反

2)与背散射电子的衬度互补。入射电子束射入一个多元素样品中时,因Se产额与原子序数无关,则背散射电子较多的部位(Z较大)其吸收电子的数量就减少,反之亦然;

3)吸收电子能产生原子序数衬度,即可用来进行定性的微区成分分析。

d.透射电子

对于薄试样(一般小于100nm),入射电子可透过试样。如果在试样的

下方放一个接收器,便可接收到透射电子,这些电子带有所穿过的样品信息,成像后可以得到样品的内部结构信息。

e.特征X射线

如果入射电子激发试样原子的内层电子,是原子处于激发态或离子态,它有恢复到低能基态的趋势。其中一种方式是外层电子跃迁到内层的电子空位,同时以X射线的形式释放出来。这种X射线称为特征X射线。原子的内层电子受到激发后,在能级跃迁过程中直接释放的具有特征能量和特征波长的一种电磁波辐射。

当冲向阳极靶的电子具有足够能量将内层电子击出成为自由电子(二次电子),这时原子就处于高能的不稳定状态,必然自发的向稳态过渡。当K层出现空位,原子处于K激发态,若L层电子跃迁到K层,原子转变到L激发态,其能量差以X射线光量子的形式辐射出来,这就是特征X射线。

Ⅰ.L层→K层的跃迁发射Kα谱线

Ⅱ.若M层电子向K层空位补充,则产生辐射波长更短的Kβ谱线f.俄歇电子

如果原子内层电子在能级跃过程中释放出来的能量ΔE并不以X射

线的形式发射出去,而是用这部分能量把空位层的另一个电子发射出去(或空位层的外层电子发射出去),这一个被电离的电子称为俄歇电子。

特征:

1)各元素的俄歇电子能量值很低,50~1500ev ;

2)来自样品表面1—2nm范围。其平均自由程很小(<1 nm ),较深区域产生的俄歇电子向表面运动时必然会因碰撞损失能量而失去特征值的特点。因此,只有在距表面1nm左右范围内逸出的俄歇电子才具有特征能量。因此它适合做表面分析。

8.比较二次电子和背散射电子的异同及主要用途?

答:

背散射电子是被样品中的原子核反弹回来的一部分入射电子,包括弹性散射和非弹性散射,弹性散射的电子远比非弹性散射的数量多。弹性散射电子来自样品表层几百纳米的深度范围,由于它的产额随样品原子序数增大而增多,所以不仅可以用来分析形貌,,还可以用来分析成分。

二次电子在入射电子束的作用下,被轰击出来并离开样品表面的原子核外电子。它的能量比较小,一般只有在表层5-10纳米的深度范围才能发射出来,所以它对样品的表面十分敏感,能有效的显示样品表面形貌。但二次电子的产额与原子序数无关,就不能用于成分分析。

背散射电子和二次电子的区别:

背散射电子来源于入射电子,分为弹性散射和非弹性背散射电子,弹性散射电子的能量等于入射电子的能量,非弹性散射背散射电子能量小于入射电子;背散射电子数量与材料元素种类有关。主要发生在离试样表面300nm区域。

二次电子来源于试样表面,是入射电子击打出来的,不是来源于入射

电子。能量较低,二次电子发射的数量与材料的形貌有关。

2014年安全知识竞赛复习题

2014年安全知识竞赛复习题 一、判断对错: 1、 集团公司2014年安全生产总体目标杜绝死亡事故和一级非伤 亡事故,千人负伤率在5以下,千人重伤率在0.8以下,安全 质量标准化达一级标准,实现安全生产年。( √ ) 2、 我矿2014年安全生产目标:无轻伤以上人身事故,无三级以 上非伤亡事故,质量标准化动态达一级,力争实现零事故, 确保实现安全生产年。( √ ) 3、 继续推行和不断深化安全生产管理长效机制是我矿2014年安 全工作指导思想的重要组成部分。( √ ) 4、 “9定12查”中的“9定”包括“定人员、定设备、定保养” ( × ) 5、 “9定12查”中的“12查”包括“查三违、查设备工具、查 应知应会” ( √ ) 6、三个工作法即:“6S”现场管理法、“手指口述”安全确认 法、准军事化管理法( √ ) 7、 我矿安全生产系列活动月的4月份为“三零、六化”星级班 组创建月( √ ) 8、 我矿安全生产系列活动月的9月份为“安全生产月”( × ) 9、我矿六项工作中“师带徒”工作的指导思想是搭建员工学技 术、学技能岗位成才的平台,全面提升员工队伍整体素质, 为实现安全、生产提供保证。( √ ) 10、 煤矿工人不仅有安全生产监督权、不安全状况停止作业权、 接受安全教育培训权,而且还享有安全生产知情权。( √ ) 11、 把作业场所和工作岗位存在的危险因素,如实告知从业人 员,会有负面影响,增加思想负担,不利于安全生产。( × )

12、 我国煤矿生产安全状况较差的原因较多,但煤矿职工整体素 质较差,法律意识淡薄是不可忽视的主观因素。( √ ) 13、 制定《安全生产法》最重要的目的是制裁各种安全生产违法 犯罪行为。( × ) 14、 矿产资源的开采,不论开采规模的大小,在安全和物质保证 上都必须立足于保护矿山职工的人身安全。( √ ) 15、 安全警示标志,能及时提醒从业人员注意危险,防止从业人 员发生事故,因此对其设置应越多越好。( × ) 16、 煤矿企业要保证"安全第一,预防为主,综合治理"方针的具 体落实,必须严格执行《煤矿安全规程》。( √ ) 17、 安全与生产的关系是,生产是目的,安全是前提,安全为了 生产,生产必须安全。( √ ) 18、 对于呼吸、心跳骤停的病人,应立即送往医院。(× ) 19、 对被埋压的人员,挖出后应首先清理呼吸道。(√ ) 20、 消防材料库的材料、工具可在生产中使用。(× ) 21、 消防材料库储存的材料、工具的品种和数量应符合有关规定 并定期检查和更换。(√ ) 22、 煤矿企业应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位的危 险因素、防范措施以及事故应急措施。(√ ) 23、 煤矿企业使用的设备、器材、火工品和安全仪器,必须符合 国家标准和行业标准。(√ ) 24、 煤矿特种作业人员必须经过安全生产教育培训,其他人员则 不必。(×) 25、 作业规程审批后,要组织全体员工学习贯彻,考试不及格者 不准上岗作业。(√ ) 26、 职工有权对危害职工安全行为提出批评、检举和控告(√) 27、 检修电气设备停电后,就可以开盖检修。(× ) 28、 发生重大矿山事故,由矿山企业负责调查和处理。(×)

材料科学与工程学科的发展历程和趋势

材料科学与工程学科发展历程和趋势 摘要:本文结合国内几所高校材料学科的具体实例,综述了材料科学与工程学科的国内外发展的历史进程,讨论了材料科学与工程学科的发展趋势,同时展望了材料科学与工程学科在未来的发展前景。 关键词:材料科学与工程,发展历程,趋势 Abstract In this paper,on the basis of practice of materials science and engineering discipline in several domestic universities, the development process of materials science and engineering at home and abroad were reviewed, and the development trend of this discipline were discussed. Meanwhile, the prospect of this subject in the future were prospected. Keywords:materials science and engineering,development process,trend 1 引言 上个世纪70年代以来,人们把信息、材料和能源作为社会文明的支柱。80年代又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。随着科学技术的高速发展,新技术、新产品及新工艺对新材料的要求越来越强烈,也促进了当代材料科学技术的飞速发展。现在,材料学科及教育的重要性已被人们认识,国内外许多工科院校及综合性大学都相继成立了材料科学与工程学院(系)。 2 材料科学与工程学科发展历程 “材料科学”这个名词在20世纪60年代由美国学者首先提出。1957年,苏联人造地球卫星发射成功之后,美国政府及科技界为之震惊,并认识到先进材料对于高技术发展的重要性,于是一些大学相继成立了十余个材料科学研究中心,从此,“材料科学”这一名词开始被人们广泛使用。 材料学科的发展过程遵循了现代科学发展的普遍规律,也是从细分走向综合。各门材料学科通过相互交叉、渗透、移植,由细分最终走向具有共同理论和技术基础的全材料科学[1]。20世纪40年代以前,基础科学和工程之间的联系并不十分紧密。在20世纪20年代固体物理和材料工程两学科是分离的,到40年代两学科才有交叉。从60年代初开始出现了材料科学,到了70年代,材料科学和材料工程的学科内涵大部分重叠,材料科学兼备自然科学和应用科学的属性,故“材料科学与工程”(MSE)作为一个大学科逐步为科技界和教育界所接受[2]。 2.1 国外材料科学与工程学科发展历程 美国西北大学M.E.Fine教授等人首先于20世纪60年代初提出了材料科学与 工程(MSE)这一概念。在上20世纪60年代以前,国内外高校均没有明确完整的MSE教育。此时,材料科学与技术人才的培养分属冶金、化工或机械等专业。从60年代初起,欧美等国家高校中冶金、机械或化工等与材料有关的系或相关的专业及学科开始改设“材料科学与工程系”、“材料科学系”、“材料工学系”。至80年代中后期,欧美等国大部分高校已完成此项工作。这种教育符合材料科学技术发展趋势。近年来,美国与欧洲在材料教育方面的最显著特点就是把材料科学与工程看作是一门学科。在大学不再需要专门的材料主题。这些材料不再是冶金、陶瓷或电子材料学,而统称为材料,材料教育涉及的范围包括金属、陶瓷、高分子、

2018年武汉理工大学材料科学与工程(材料工程)专业考研经验贴

2018年武汉理工大学材料科学与工程(材料工程)专业考研经验贴 一、学习规划 在我们做任何重要的事情之前,我们都需要对其有一个划。尤其是在考验阶段,一个清晰完整的规划会让我们的学习变得有条不紊。我们需要设立一个个的小目标,分阶段的完成各个部分的学习任务,这个规划不需要太过于具体。 二、学习方法 学习方法是至关重要的,它将决定你是事半功倍还是事倍功半,因为适合每个人的学习方法都有着些许的不同,有些人适合徜徉在题海当中做大量的题目;有些人更适应有老师带着。当然所有的学习方法当中都应该有勤奋、优秀的学习资源、良师益友等。 三、公共课复习 1.数学(二):开始准备数学一定不要自己抱着一本书啃,应该结合一些考研名师的视频比如说张宇,汤家凤,李永乐等,这样学起来会轻松很多。 2.英语(二):英语前期就是背单词,结合视频一起背,到了8月开始做真题,真题要细细品尝,慢慢琢磨。 3.政治:8月底开始准备就行。只要跟着一个有意思的喜欢讲故事的老师就行了,因为知识点就那些,变化不大。但是后面做题压题得跟着肖秀荣。 四、专业课 专业课的复习也不需要过早,7月中旬开始就可以了,武汉理工大学的专业课分为三个不同的方向1无机非金属材料,2金属材料,3高分子材料。在学习专业课的时候要在靠谱的机构那里,让老师指点哪些重点章节主要是历年真题,这里插一句,我专业的话报的新祥旭一对一,如果基础不太好的同学可以尝试报班。 我选择的方向是无机非金属材料,初试科目是材料科学与基础(武汉理工大学出版),简称材科基。 进行复习时先以每章为单位,先看下资料里的笔记,看完后可以对某一章节有一定的把握,知道哪里是自己的弱项,然后再翻看书本,在书本中找出笔记对应的内容认真阅读并理解,当

2014年安全知识竞赛试题

2014年安全生产知识竞赛题 一、单项选择: 1、今年是第()个全国“安全生产月”。 A 13 B 11 C 10 D 12 2、使用中的氧气瓶和乙炔气瓶应垂直放置并固定起来,氧气和乙炔气瓶的距离不得小于()米。 A 2 B 3 C 4 D 5 3、安全生产许可证的有效期为()年。安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前()个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。()A.3、3 B.3、1 C.1、3 D.3、6 4、隐患排查的重点部位:墩高()以上或单孔跨径()以上的各类在建桥梁。 A 10m 40m; B 5m 30m C 10m 35m D 5m 40m 5、建设单位应当每月对本项目事故隐患排查治理情况进行统计分析,并于每月()日前,向监督机构报送本月度《公路工程隐患排查治理月报表》。() A 24日

B 25日 C 26日 D 27日 6、拆除脚手架时的拆除顺序是什么?() A先搭的后拆、后搭的先拆 B先搭的先拆、后搭的后拆 C不分先搭、后搭同时拆除 7、为保护基坑支护防止坑边超载应遵守哪些规定?(1)基坑周边严禁搭设临时用房和堆放材料、弃土;(2)坑边不得停放大型施工机具和车辆;(3)不得向基坑周边排水,坑边地面做防水处理。()A(1) B(1)和(2) C(1)、(2)、(3) 8、在国内,高大双排或单排脚手架,应在每隔5-7根立杆或靠山干墙的部位设置哪类型撑? A剪刀撑 B斜撑 C八字撑 9、在国内,脚手架必须按楼层与结构拉接牢固,拉接点垂直距离和水平距离分别为多少米?() A 3米和5米 B 4米和6米

C 5米和7米 10、高空工作的首要安全措施是下列哪一项?() A 提供工作平台 B 提供安全网 C 提供安全带 11、发生人身触电事故,在进行救护时,首先应采取什么措施?() A立即检查触电者是否还有心跳呼吸,如没有立即进行心肺复苏B立即断开电源使触电者与带电部份脱离 C立即拨打120呼叫救护车 12、凡在离基准面()米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。 A 2 B 3 C 4 D 5 13、爆炸石方遇有瞎炮,应在距离原炮眼()CM的地方另行打眼放炮。 A、15 B、30 C、60 14、安全目标管理中,安全目标的设定是由()完成的。 A、责任者主管领导 B、企业第一领导者 C、安全专职机构 15、当遇有()级以上大风时应停止脚手架搭设与拆除作业。 A、四级 B、五级 C、六级 16、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系

同济大学材料科学与工程学院-TongjiUniversity

同济大学材料科学与工程学院 同材[2019]8号 关于印发《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学 生奖学金评审办法》的通知 各单位: 《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》经二〇一九年六月二十六日材料科学与工程学院党政联席会议审议通过,现予以印发,望遵照执行。 特此通知 附:《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》 材料科学与工程学院 二〇一九年六月二十八日

同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金 评审办法 根据《同济大学研究生奖励管理办法》(同济学[2018]58号)和《同济大学研究生优秀学生奖学金评定细则》(同济学[2018]60号)中关于同济大学研究生优秀学生奖学金评审的若干要求和规定,结合材料科学与工程学院研究生的实际情况,现制定材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法。 一、奖励对象 同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)我校在读研究生。除特别说明外,一般为以下各类研究生:非定向学术型硕士研究生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生,非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的,仍具备研究生奖学金参评资格;由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生,不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生,除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外,其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身份申请;注册为博士研究生后,按照博士研究生身份申请;直博生按照博士研究生身份参与评定;当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 二、评奖条件 1、基本条件 (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的路线、方针、政策,具有良好的政治素质和品德修养,积极践行社会主义核心价值观; (2)遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; (3)诚实守信,道德品质优良; (4)积极参加校内外科研和各种有益活动。

中科院材料科学与工程考研必读经验

回首自己奋斗的点点岁月,感慨万千。硝烟弥漫的考研日子随着历史的车轮驶向了昨天,一切都已经过去,生活又再一次的恢复了平静。考研是一段非常磨练人的经历,经历过考研的同学们都能深有体会。为了纪念这段苦逼又幸福的日子,我决定将自己的考研经验分享给大家,些许经验希望能帮助后来的学弟学妹们更好的度过这段苦逼却让人如此怀念的日子。我是今年考上中国科学院大学材料科学与工程专业的学生,我很想把考研过程中的一些经验和感受和大家一起分享,希望能为后来的学弟学妹们提供帮助。 我在4月份买了专业课的书,正式开始看差不多是在5月份。并且在学长的强烈推荐下报了新祥旭的专业课,是专门针对中科院考研专业课的,资料很齐全很有针对性。5月份到7月份跟着老师把物理化学乙的课本看了第一遍,算是过了一遍基础内容,之后看了看发的历年真题,对考试内容大概有了个方向,觉得真题很简单很轻松。 8月份看第二遍,这一遍就要把其中的一些公式推导啊自己推一推,增加理解,课本看完这一遍就开始做课后习题,这个时候可以把真题拿出来试着做两三份练练手,估计一下自己的水平,并且确定自己复习的不足,在书上做些标记,以便下次看书的这时候着重理解。可能有些还是不太会,还好老师把整理的真题答案解析也给我了,嘿嘿,看答案的过程很有启发。 9月份看第三遍,这时就要把第二遍遗留的一些问题自己找个小笔记本记录下来,便于以后一个个来解决;其次就是再认真做一遍真题,这一遍找一个像样的本子或者学校发的信纸,把每年的真题按照考研的标准把过程完整的写下来,这个步骤很重要,尤其对于考研英语,控制做题时间这个训练一定要做。很多人平时做英语不按照一套题一套题来做,明明是三个小时他却做了半天,但是你要知道我们考试只有三个小时,而且当时的考试气氛环境加上自己紧张,我们的做题速度恐怕只会比平时的时间要长,所以这一点要引起考研英语的重视。不过还好专业课相对简单很多,但我要强调的是解题规范!为什么有些人答案也是对的但是分数却比别人差一大截?我想这些不需要我再解释了。 中科院自己编了一本内部练习册《物理化学乙考研复习精编》,很多同学还不知道吧。幸运的是暑假时新祥旭的老师就发给我了,这样我的复习进度就比别人快了很多。要知道其实考研要准备很多知识复习时间其实是很紧张压力很大的。书一发下来我就抛开了其他三门公共课的所有复习工作,花了几天时间专攻这本物理化学乙的资料。我将教材又搬出来,认认真真的看了一遍,同时结合这本《复习精编》的章节重难点解析、考题考点解析开始做笔记,不会的就问老师。这一轮下来我发现原来遗留下来的一些小问题都基本得到解决,并且整个专业课复习思路非常的顺畅,复习效率也高了起来。由此可见,有一本好的参考书会让我们的复习事半功倍是真的啊!言归正传,10月份我主攻完物理化学乙后,然后11月份我又看了一遍真题及答案,最后认真做了一遍教材的课后习题并且将答案整理在了纸上,并且把常考公式也一并整理了方便下一阶段的记忆。 最后讲讲作息问题吧。依我来看,每个人都有自己的学习兴奋点,没有必要模仿他人的作息时间。有的同学爱面子总喜欢来的最早来,走的最晚以显示自己学习多认真,我认为完全没有这个必要。我喜欢高效率的学习,暑假有一个星期我干掉了永乐复习全书,每道题都没有放过,又花了一个星期做了第二遍。你们不要学我,我那是因为我大三没好好看书,被逼的。就我个人而言,早晨是我一天精神最好也是思路最清醒的时间段,而且如果我早晨起得早一般这一天的时间我心情都会很舒畅,因此我大四后来每天都起很早,但是我这个人不适合熬夜,一般晚上学到10点左右就滚蛋了。偶尔当天任务规定的紧可能会学到12点。另外现在正在准备考研的大三学弟学妹们也不要过于紧张,这学期还是以学习专业课为主,考研为辅,保证每天看考研四个小时就足够了。我去年这个时候还在整天玩呢,完全没有考研的感觉,经常早上睡到9点多。不过后来暑假上专业课时我开始意识到这个问题,就慢慢调整作息了。每一段时间提前半个小时,到大四开学我早上基本6点就醒了,这个作息时间可以培养。我听说居然有个学姐每天学到一两点早上五点多起床,那个我做不到,会死人的。如果现在就太拼命了,一来忽略了重要的专业课,二来可能下学期没有后劲儿了,所以大家自己权衡一下吧! 另外考研过程中还要注意一个心态的问题。很多同学经常反映自己的苦恼就是,越接近考研日期,心里就越没底气,总觉得还有很多知识没有复习好;有的同学甚至在复习的过程中烦躁不已,烦恼说为什么书看了一遍又一遍还是没有什么结果,该记忆的也没记住,不该记的也还是没记,脑袋到最后就成为一团浆糊。其实,我自己在复习的后期也出现过这些状况,觉得时间太少,还要复习的内容还很多;有些复习中遇到的问题也一直没有得到解决,所以心里就越发的烦躁。说到这里我想大家都应该有些明白了,出现心绪不宁,心情烦躁很大一部分原因是因为复习的不顺利。复习的不顺利体现在很多方面,如各科的进度、深度以及广度等方面。既然知道导致自己心情不好的原因了,接下去就是要找到解决方法啦。

安全知识竞赛题库消防

2014年度珠海市旅游企业安全 知识竞赛题库(消防) 一、单项选择题:(每小题1分,共20分) 1、发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( A )。 A、119; B、122 ; C、120 ; D、911。 2、歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场等公众聚集场所,在投入使用、营业前,应当向当地( A )申请消防安全检查,检查合格后方可投入使用、营业。 A、公安机关消防机构; B、工商行政管理机关; C、安监部门。 3、高层建筑失火时,正确的做法是( A )。 A、从疏散通道逃离; B、乘坐电梯逃离; C、跳楼逃生。 4、扑救火灾最有利的阶段是 ( A )。 A、火灾初起阶段; B、火灾发展阶段; C、火灾猛烈燃烧阶段。 5、发生火灾后,如何正确报火警( B )。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小; B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式; C、告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场。 6、进入公共场所时,应该( A )。 A、注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向; B、记住入口,发生火灾时原路返回; 7、发现火灾隐患和消防安全违法行为,可以拨打火灾隐患举报电话( A ),向当地公安消防部门进行举报。 A、96119; B、12580; C、12315; D、10086。 8、使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火焰( C )喷射。 A 、上部; B 、中部; C 、根部; D 、全部。 9、电脑着火了,正确的做法是( B )。 A、迅速往电脑上泼水灭火; B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑; C、用泡沫灭火器扑救。 10、为做到防患于未然,以下哪一项是正确的选择( A )。 A、制定家庭疏散预案并进行演练,熟悉居住建筑的安全出口并设计好最佳逃生路线; B、火灾是小概率,没有必要制定家庭疏散预案; C、对周围的环境十分熟悉,发生火灾后,怎么跑都能逃生,所以不用演练。 11、室内装修装饰不宜采用以下哪类材料( B )。 A、聚氨酯泡沫; B、石膏板; C、复合木地板。

四川大学材料科学与工程学院简介

四川大学材料科学与工程学院简介 一、学院概览 四川大学材料科学与工程学院于2001年7月,由原材料科学系、金属材料系和无机材料系等三个实体系组建而成,主要从事材料科学与工程、生物医学工程及相关领域的人才培养、科学研究和技术开发的学院。新的材料科学与工程学院既保持了我校材料科学与工程学科的传统优势,同时又突出了理、工、医结合及新兴交叉学科的特色,在材料科学与工程、生物医学工程等领域取得了显著的成绩。 目前学院下设4个教学系(即材料科学系、金属材料系、无机材料系及生物医学工程系)和1个中心实验室。学院拥有1个省级重点实验室、4个省级工程研究中心及7个校级研究所(中心),已形成了5个主要的研究方向——稀土及纳米复合材料技术、新型能源材料与技术、化合物半导体晶体材料与制备技术、特种介电功能材料与制备技术、人体硬组织修复材料及人工器官相关材料与技术。 四川大学材料科学与工程学院师资队伍职称及学历结构 四川大学材料科学与工程学院教师学术职务及学术兼职

“十五”期间,学院先后承担国家“863”计划、“973”计划、国家攻关计划、国家自然科学基金及民口配套等二十余项国家级科研项目,其中1项为经费逾千万元的特大型研究项目;另外还承担了近100项省部级科研项目,总计经费达8388.5余万元。有关科研成果先后获得了国家发明二等奖、四川省科技进步一、二等奖、国家教委科技进步三等奖等多项国家级、部省级奖励。发表论文828篇,其中被SCI或EI检索330多篇,省部级以上奖励9项,专利近20项,各项指标位居学校前列。 在2001年全国重点学科评审中,学院的材料学学科和生物医学工程学科双双被评为全国重点学科。在2002年和2003年分别组织生物医学工程学科和材料学学科参加了全国学科评估,生物医学工程学科的评估结果为全国第六;材料学学科的评估工作评估结果为全国第十八名。 学院现有在校博士生70名,硕士生199名,工程硕士近20名,本科生1003名,成教自考学生100余名。学院高度重视创新人才的培养,积极与国内外大学、研究院所密切配合,全方位积极培养适应国际化教育要求的高素质创新性人才。先后与美国的University of Washington,University of Maryland,University of California at LosAngles,英国的Queen Marry,University of London(QMUL),University of Loughborough,以及我国的清华大学、北京大学、中国科学院北京物理研究所、中国科学院沈阳金属研究所、中国科学院上海硅酸盐研究所等建立了合作培养关系。学院优秀学生可以有机会到国内外著名大学、研究所进行高水平创新人才联合培养。学院已与美国华盛顿大学联合进行了五届共22名中国学生和三届共六名美国学生“环境材料与制备技术”专业方向的创新班学生的培养,效果良好。 二、研究所与研究中心 四川大学材料科学与工程学院科学研究机构

2019年北京工业大学材料科学与工程专业考研经验分享

北京工业大学材料考研经验帖 一、简介: 材料学院考研由材料科学与工程(学硕)和材料工程(专硕)两个部分组成,两部分都由1、生态环境材料与资源循环技术,2、稀土、难熔金属等功能材料,3、先进材料加工技术,4高性能结构材料技术,5、光电信息和高效能源材料五个研究方向。学校在学硕和专硕上的培养方法方式是完全一致的,两部分的公共课(除英语外,学硕英语一,专硕英语二)、专业课考试内容等都是一样的。其差别在于专硕录取门槛稍微低一点,学硕有硕博连读的优势,当然,专硕也是有这样的机会,只是专硕的话需要加一次答辩,如果有继续深造攻读博士学位意愿的同学建议选择学硕。至于研究方向上的选择,学校的材料专业是双一流学科,研究的都是前沿科技,先进材料加工技术比较火爆,竞争当然也就大,同学可以根据自己的实力评估以及自己比较熟悉或感兴趣的方向选择。 二、参考书目: 1. 《材料科学基础》,徐恒钧主编,刘国勋主审,北京工业大学出版社,2002 年出版。 2. 《材料科学与工程基础》,郭福等译,化学工业出版社,2016 年出版,(译自于,Fundamentals of Materials Science and Engineering, 4th Edition, William D. Callister Jr., John Wiley & Sons Inc., 2013)。 3. 《金属学与热处理》,崔忠圻主编,机械工业出版社,1989 年出版(第二版为2011 年出版)。 4. 《陶瓷导论》,清华大学新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室译,高等教育出版社,2016 年出版,(译自于,Introduction to Ceramics, 2nd Edition, Kingery, W. D, John Wiley & Sons Inc., 1976)。 5、同学自己的专业书课本(听过课的书知识点比较容易吸收,所以只要相关的都可以拿来辅助学习。) 三、复习计划和准备经验: 3.1初试篇 时间安排: 本人是从2017年2月下旬开学后开始着手准备的,计划是6月份之前主攻英语和数学,7、8、9月份主攻专业课利用暑假时间跟学长在新祥旭机构集中上课,专业课讲的比较好的10月份主攻政治,11月份开始直到考前每天所有学科安排复习。每天6点半左右起床,晚上10点多图书馆关门回宿舍,该上课的时间上课,其余基本都是泡图书馆。

安全知识竞赛试题题库含答案

选择题: 1、在发生危险化学品泄漏事故现场,疏散人员可通过旗帜、树枝或利用手帕等迅速辨明风向,并向(A )撤离。 A上风向或侧风向B下风向或侧风向C低洼处 2、以下哪种情况不宜采用口对口人工呼吸?(C ) A触电后停止呼吸的B高处坠落后停止呼吸的C硫化氢中毒停止呼吸的 3、浓硫酸洒在皮肤上,应该采用下述什么方法急救?(A ) A马上用大量流动清水冲洗B马上去医院救治C用干净布或卫生纸覆盖,快速去医院救治 4、发生化学灼烫后,正确急救的第一步是(A )。 A迅速脱去被化学物质浸渍的衣服,用大量清水冲洗至少20分钟 B马上送医院处理 C找到合适的中和剂撒到烧伤处,进行酸碱中和 5、使用砂轮机时禁止(A )。 A两人共用一台砂轮机B使用防护挡板C一人单独操作 6、皮带传动的危险部位包括(A )。 A皮带进入皮带轮的部位B轮轴部位C皮带离开皮带轮的部位 7、施工现场拆除作业中,要严格按照(B )的顺序逐层拆除。 A从外到内,从下到上B从外到内,从上到下C从内到外,从上到下 8、机动车在高速公路上发生故障时,应当在故障车来车方向(C )米以外设置警告标志。 A80 B100 C150 9、使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的(C )喷射。 A上部B中部C根部 10、扑救电气火灾,首先应做的是(B )。 A使用二氧化碳灭火器灭火B切断电源C使用干粉灭火器灭火 11、发生火灾时,如各种逃生的路线被切断,适当的做法应当是(C )。 A大声呼救B强行逃生C退居室内,关闭门窗,同时可向室外发出求救信号 12、遇到高楼发生火灾,下列处理措施中正确的是(C )。 A乘坐普通电梯逃生B向上逃跑C躲避到防烟楼梯间、避难层等地等待救援 13、当身上衣物着火时,下列处置措施中不当的是(C )。 A就地卧倒,用手覆盖住脸部并翻滚压灭火焰B跳入就近的水池C奔跑 14、遇上商场发生火灾,下列措施中不当的是(B )。 A用毛巾、口罩等捂住口、鼻,从安全出口逃出 B躲在有新鲜空气的窗户边等待救援 C听从工作人员指挥有序疏散 15、下列燃气钢瓶使用方法中不当的是(C )。 A钢瓶直立,且避免受猛烈震动 B放置于通风良好且避免日晒场所 C燃气不足时将钢瓶放倒使用 16、发现煤气中毒人员,以下哪种急救方法是正确的?(A ) A迅速打开门窗通风,并将病人送到新鲜空气环境 B在现场拨打电话求救 C在现场马上给伤员做人工呼吸

安全知识竞赛题库(答案)

安全知识竞赛题库(答案) 一、填空题: 1. 修改后的《安全生产法》自2014年12月1日起施行,共7章114条。 2. 生产经营单位的特种作业人员必须按照国 家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。 3. 四氟乙烯单体引起的火灾爆炸,应用雾状水、普通泡沫、干粉灭火剂。 4. 电焊作业时产生的有害气体主要成分是氮 氧化合物。 5. 设备操作人员要做到“四会”是指:会使用、会维护、会检查、会排除故障。 6. 劳动防护用品分为一般劳动防护用品和特 种劳动防护用品。 7. 叉车载物在平路上行走时,如货物过高阻碍司机视线应该倒行。 8. 凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。高处作业发生的事故种类有高处坠落事故、物体打击事故两种。 9.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。 10.危险物品,是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。 11.安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。 12.生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧 急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。禁止封闭、封堵生产经营场所或者员工宿舍的出口。 13.生产经营单位必须依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费。 14.事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施。 15.机动车进出厂房、车间大门、生产现场最高行驶速度为 5 km/h。 16.设备检维修作业需要通风,拆卸上下人孔顺序先拆上部人孔后拆下部人孔,以防止顺序颠倒上下气体对流造成人员伤害。 17.夏季“四防”的内容:防雨、防汛、防暑降温、防雷电;冬季“四防”的内容:防冻、防滑、防火、防中毒。 18.对于动火作业,动火期间距动火点30米内不得排放各类可燃气体;距动火点15米内不得排放各类可燃液体;不得在动火点10米范围内及用火点下方同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。 19.工艺管道发生变化的变更为管道性工艺变更;设备接口尺寸、方位发生变化的为设备性工艺变更。工艺变更前必须填写《工艺变更申请单》。 20.根据《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010),安全标准化共分12个一级要素、58个B级要素。 二、选择题: 1. 下面对剧毒品的描述中错误的是(C) A.不准露天堆放 B.必须双人收发 C.不能用玻璃瓶储存 2. 安全生产工作要坚持(B)的方针。 A.安全第一 B.安全第一、预防为主、综合治理 C.安全第一、预防为主 3. 《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事(A)活动的单位。 A.生产经营 B.经营 C.生产 4. 生产安全事故“四不放过”原则是指:( C ) A、原因没查清、事故未结案、职工没受教育、没有制定防范措施不放过。 B、事故责任者和职工没受到教育、事故未上报、没有制定防范措施、事故未结案不放过。 C、事故原因没查清、事故责任者和职工没有到教育、整改措施未落、事故责任者没处理不放过。 5. 人员密集场所的安全疏散门、楼梯、通道应设应急照明设备,且应急照明时间不得少于(B)分钟。 A.20 B.30 D.40

冯吉才 材料科学与工程学院

材料科学与工程学院冯吉才 工学博士 哈尔滨工业大学(威海)校长;山东省特种焊接重点实验室主任 教授;硕士生导师\博士生导师 长江学者 fengjc@https://www.doczj.com/doc/0a11558684.html, 主要研究方向 水下焊接设备及工艺 新材料及异种材料连接 陶瓷与金属的界面反应及连接机理 核电焊接装备与技术 社会兼职 国务院学位委员会第六届评议组材料科学与工程组成员 教育部科技委材料学部委员 中国焊接学会副理事长 总装备部运载技术专家组成员 中南大学“粉末冶金”国家重点实验室第四届学术委员会委员 清华大学“先进成形制造”教育部重点实验室第一届学术委员会委员 哈尔滨工业大学“现代焊接生产技术”国家重点实验室第二及第三届学术委员会委员 哈尔滨工业大学“金属精密热加工”国防科技重点实验室第二届学术委员会委员 北京航空制造工程研究所“高能束流加工技术”国防科技重点实验室第三届学术委员会委员 材料液态结构与遗传性教育部重点实验室(山东大学)学术委员会委员 上海市激光制造与材料改性重点实验室(上海交通大学)第一届学术委员会委员 江苏科技大学“先进焊接技术省重点实验室”第一届学术委员会主任 主要学术成果 1、获奖: 1)陶瓷和金属的界面反应与连接机理,2003年,黑龙江省科学技术(自然类)二等奖 2)异种材料连接基础研究,2004年,教育部科学技术(自然类)一等奖 3)搅拌摩擦焊作用机理,2007年8月,黑龙江省自然科学二等奖 4)TiAl金属间化合物连接及界面反应机理,2008年8月,黑龙江省自然科学二等奖 5)铝合金及其复合材料的节能环保型焊接技术与接头形成机理,2009年,黑龙江省科学技术二等奖 6)铜钢异种金属焊接质量控制新技术,2009年8月,黑龙江省科学技术二等奖 2、专利:申请发明专利58项,其中已经授权发明专利25项。 1)冯吉才,钱钧,吕世雄,李卓然,王大勇,铝合金及铝基复合材料的自钎钎料及制备法方法 专利号:ZL02133083.2授权公告日:2005年8月24日 2)冯吉才;何鹏,钱乙余,张九海,张秉刚,钛铝基合金与钢的一种活性复合梯度阻隔扩散焊接方 专利号:ZL02133239.8授权公告日:2006年1月25日 3)冯吉才,李卓然,曹健;何鹏;刘会杰,TiAl合金与TiB金属陶瓷的自蔓延反应连接方法。 专利号:ZL200510010468.X授权公告日:2007年7月25日 4)冯吉才;吴会强;何景山;张秉刚;何鹏,一种加过渡层的钛铝合金金属间化合物电子束焊接方法 专利号:ZL200510010088.6授权公告日:2008年1月2日 5)冯吉才;岳鑫;曹健;张久海,一种硬质合金/钢复合轧辊的制备方法 专利号:ZL200810137443.X授权公告日:2010年8月18日 3、发表论文近5年发表论文80余篇,其中SCI检索52篇 1)Feng Jicai,Wu Huiqiang,He Jingshan,Zhang Bingang,Microstructure evolution of electron beam welded Ti3Al-Nb joint, Materials Characterization,2005,52(2),99-105(SCI,影响因子:1.416) 2)Feng JC,Zhang LX,Interface structure and mechanical properties of the brazed joint of TiC cermet and steel Journal of The European Ceramic Society,2006,26(7),1287-1292(SCI,影响因子:2.090) 3)J.C.Feng,J.Cao.Z.R.L I,Microstructure evolution and reaction mechanism during reactive joining of TiAl intermetallic to TiC cermet using Ti–Al–C–Ni interlayer,Journal of Alloys and Compounds,Volume436,Issues1-2,14June2007, Pages298-302(SCI,影响因子:2.135) 4)J.C.Feng,H.Liu,P.He,J.Cao,Effect of hydrogen on diffusion bonding of the hydrogenated Ti6Al4V alloy containing 0.3wt.%hydrogen,International Journal of Hydrogen Energy,2007,32(14),3054~3058(SCI,影响因子:3.945) 5)Feng Jicai,Wu Huiqiang,He Jingshan,Zhang Bingang,Microstructure evolution of electron beam welded Ti3Al-Nb joint, Materials Characterization,2005,52(2),99-105(SCI,影响因子:1.416)

2019年武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验分享

武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验贴 公共课复习 考试科目:数二、英二、政治。 数学二:数学的复习,无非就是课本(第6版同济大学高等数学上下册、线性代数)加上复习全书,结合老师授课的基础班、强化班和新祥旭考研冲刺集训营,课上认真听,课下多消化吸收。 英语二:很后悔当初只会埋头看书,其实考研英语有一定的套路,所以,各位,资料和资源共享是很重要的,可以得到别人得不到的,考研的整个过程需要各位的共同学习与进步。 政治:政治和英语其实全国的平均分都不低,政治全国平均分60,所以复习的话不用花太多时间,字写漂亮一些就行。 专业课复习(个人为例) 初试的情况 考试方向选择:无机非金属材料 我当初选择的是无机非金属材料,所以,在无机非金属材料这块我有一点点话语权。学院给的选择有三个,一个是金属材料,一个是高分子材料,另外一个是无机非金属材料。 我是在大三开始准备考研的,大三上学期开始慢慢接触公共课,所以时间还算比较充裕,不会觉得紧张,大三下学期就开始慢慢准备专业课的复习了,所以这里给大家的一个建议就是,战线可以适当拉长但是不要太长,容易疲惫,战线太短,容易紧张焦虑,要适当安排复习时间,这是第一个要点;第二个就是如何复习专业课了,所以针对专业课的复习我作为重点来写。 考试科目:材科基 参考书目:《材料科学与基础》,武汉理工大学自己学校出版的读物 经验:因为考的是武汉理工大学,而官网给的参考书目也是武汉理工大学自己出版的书目,所以这本书是很有必要去进行深入学习的,到12月份考试的时候,就是考这本书的。如何规划好,学习好这本资料呢?既然它给的是本校出版的课本,那么说明了什么?就是他们本校的资料你得充分利用好,上课老师讲课用的PPT,还有就是所重点讲过的题目,本科本校打印店有的材料科学与基础的期末试卷,反正你能找到的就尽力去找吧,万一碰到了原题或者只是变下参数、数据的相关题呢,对吧。这是如何去找资料,还有就是真题了,同样,一般你能找到这些资料的话,真题离你也就不远了。所有的这些资料,你拿到手上就会有重大发现,因为你会知道考试的情况,考试的题型,考试的难易程度,考试的侧重点等等情况你都能有一定了解;讲完如何获取资料,接着便是你得有人带路啊,于是,有认识的或者别人认识的你都要自己多去沟通了解,师傅领进门,修行靠个人。 具体如何复习就是,先过一遍课本,给你介绍的参考书目,大致有个了解就行,一章知识点,一章课后习题,每天坚持下去就会有收获的,接着便是第二遍了,这个时候速度就可以适当提上来了,毕竟你不仅仅考的是这一门,公共课还是有必要花一些时间的。结合上面所讲的资料,一起复习,效果会更好。 对于有些难以理解的知识点就需要你去理解性地去记忆了,比如在《材料科学与基础》这门课程里面就有一个知识点是关于相图的,这个时候就得动脑去理解了,而不再是单纯地记忆了。 关于是否报班的问题:很多帖子也讨论过不少,但是这个要根据个人的情况,但是如果自己复习,确实容易出现找不到重点的情况,基本专业课书籍里面的重点需要大家整合,不是所有的都考,如果说信息处理能力一般的同学,在相同的时间下,是复习的比较慢,但是考研时间珍贵,所以真诚地告诉大家一句,对比真题,如果发现自己找不到重点,如果还是

安全知识竞赛试题及答案-

安全知识竞赛试题及答案-

2016年安全生产月安全知识竞赛试题 (总分:100分) 姓名:部门:分数: 一、单项选择题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。本类题共40分,每小题1分。多选、错选、不选均不得分。) 1、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示()。 A. 正常 B. 偏高 C. 偏低 2、据统计,因火灾死亡的人中有80%以上属于()。 A .被火直接烧死 B .烟气窒息致死 C .跳楼或惊吓致死 3、当遇到火灾时,要迅速向()逃生。 A. 着火相反的方向 B. 人员多的方向 C .安全出口的方向 4、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以()。 A .躲到角落里 B. 向外逃到阳台 C. 钻到阁楼、大橱等处避难 5、“三违”行为指的是()。 A.违章作业、违章指挥、违反操作规程 B.违章生产、违章指挥、违反劳动纪律 C.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 6、2014年全国安全生产月主题是()。 A.关爱生命、安全发展 B.强化红线意识、促进安全发展 C.综合治理、保障平安 7、凡工作地点狭窄,行动不便,如在金属容器内焊接时,所使用的手提照明灯

应采用()安全电压。 A.12V B.24V C.36V 8、加压包扎止血法适用于()和毛细血管的止血。 A.动脉血管 B.大血管 C.小血管 9、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。 A.上部 B.中部 C.下部 10、被困在电梯中应()。 A.将门扒开脱险 B.从电梯顶部脱险 C.电话求救或高声呼喊 11、如果有人处于高压电线意外落地的危险区内,下列()种脱离危险区的方法容易发生跨步电压触电。 A.并拢双足跳 B.单足跳 C.快步跑出 12、目前对我国工人健康威胁最大的职业病是()。 A.尘肺 B.铅中毒 C.噪声聋 13、在上下班途中,受到()责任的交通事故才能认定为工伤。 A.本人主要 B.非本人主要 C.本人全部 14、矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当()。 A.配备专职安全生产管理人员 B.配备兼职安全生产管理人员 C.配备专职或兼职安全生产管理人员 15、“三同时”是指新建、改建、扩建工程项目的劳动安全卫生设施必须与主体工程()。 A.同时立项、同时设计、同时验收 B.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用 C.同时设计、同时施工、同时验收 16、下列属于使用劳动防护用品的一般要求是()。

2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验贴

2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验 贴 文章比较长,废话就不多说了,直接上干货!希望对你有帮助! 一、学习方法 在考研的过程中,最重要的是找到适合自己的学习方法。我认为学习方法主要从以下三个方面不断改善: 1.优秀的老师:公共课主要是看网课来复习,老师的讲课对我们思维方式的影响很大,所以选择合适的课程至关重要。前期可以通过网课去找感觉。 2.好的伙伴:可以找和自己水平差距不大,目标院校也相近的考研伙伴,好的伙伴会产生积极的影响。前期建议一个人去学习,后期可以去找一个伙伴。 3.优秀的自己:总的来说考研是自己的事情,如果你想冲击名校,就要敢于承受常人所不能承受的压力。所以每天该付出多少心里还是应该有个数的。梦想注定是孤独的旅行,这句话绝不是说说而已,备考过程中希望你能无数次的感动自己。 二、学习效率 如何提高效率,有以下几点: 1.学习时长应该慢慢增加,考研更像是马拉松,前期发力过猛,容易后劲不足,平稳递进才是取胜之道。 2.要注意休息,不然效率会降低不少。 3.善于寻找自己的兴奋点,尽可能的调整自己的兴奋点,使之考

研时间相匹配。 三、公共课复习(复习方法有很多,在此只分享一下我的方法) 1.数学(二):高数基础好的可以跟着张宇走,基础一般的建议跟着汤家凤老师从基础班开始,逐渐拔高。 2.政治:前期的复习可以试试任燕翔老师,我个人非常喜欢他的讲课方式。生动有趣,却又让人很容易理解,把政治讲活了。如果试听觉得不适合可以选择别的老师。最后背的时候一定要信任肖大大! 3.英语:基础不好,只求过线的同学,推荐一些老师的保命班和作文班。 8月份之前 专业课:一般是材科材科基跟热处理,两本书的差别不大,建议都看一遍,理解透 英语:每天可以背些单词,恋恋有词:全是考研词汇,新东方出的很不错 如果感觉自己的精力比较充沛,可以尝试着每天做一篇阅读理解,并认真的看完解析,解析的话建议看黄皮书(张健的) 数学:课本肯定是要过一遍的,课本上的题目,如果基础好,建议选做;基础不是很理想的,建议地毯式轰炸。 资料的话,李永乐的全书跟线代讲义,张宇的十八讲是必备的,都有视频。高数建议选张宇或者汤家凤,线代李永乐。 政治:后期的肖四押题还可以,背完四套卷60分往上问题不大。建议先不要复习。如果真的不放心,就去一直播找任燕翔,他的马原

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