深入开展法制宣传教育增强全社会法律意识
各位同志：大家好!
法制宣传教育工作是司法行政工作的主要职能之一，也是司法行政历史最悠久的工作之一。作为在座的司法行政工作的新兵，即将走上司法行政工作岗位，从事各类司法行政业务，为了让大家尽快熟悉业务，根据局领导安排，我和大家谈谈法制宣传教育工作。
一、法制宣传教育工作发展历程。
1、我国法制宣传教育的历史和时代背景。
20世纪80年代初，刚刚拨乱反正的中国百废待兴。党的十一届三中全会前，由全国人大制定的法律还不到10部。从1958年到十一届三中全会以前，基本没有人大立法。在我们党和国家的历史上，对于依法治国的认识曾经历过一个曲折的过程。1945年7月，毛泽东同志在延安回答黄炎培先生提出的共产党在执掌全国政权后，怎样才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率这一问题时，曾经正确指出：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人负起责任，才不会人亡政息”。新中国成立后到1956年这一时期，民主法制建设发展顺利，成效显著。但是，自1957年后，“左”的指导思想与方针开始抬头。由于没有在实际上解决领导制度、组织制度问题以及其他一些原因，造成法律虚无主义盛行、人们根本不知道法律为何物的社会现实。
党的十一届三中全会后，党的第二代领导集体总结历史经验时，提出要讲法制；要开展法制宣传教育活动，把法律交给人民。当时，刚刚恢复组建的司法部承担起这一历史重任。从1979年下半年到1982年，全国司法行政机关集中力量宣传了刑法、刑事诉讼法这两部与人民群众密切相关的基本法律。随后，在我国第四次修订宪法前后，在1981年开展的严厉打击刑事犯罪活动和1982年开展的严厉打击经济犯罪活动中，各级司法行政机关结合典型案例，大力宣传有关法律，教育广大人民群众学法用法。
1985年夏天，当时的司法部部长邹瑜同志找到了一直关心普法工作的全国人大常委会委员长彭真，提出基本普及法律常识的建议。他提出，第一是普及法律常识，不是普及法律知识。第二是基本普及，就是有60％的公民，受到一定的教育，懂得一些基本的法律常识。在这样的背景下，一次由政府组织的法制宣传教育活动，有领导、有计划、有步骤地开展起来。
2、前五个五年普法规划实施的基本情况。
自1986年以来，已经顺利实施了五个五年普法规划。
“一五”普法教育从1986年至1990年开展，重点对象：工人、农(牧、渔)民、知识分子、干部、学生、军人、其他劳动者和城镇居民中一切有接受教育能力的公民。主要内容侧重于“十法一条例”的法律常识的学习和普及。基本目标：强调各级领导干部要多学一点，学深一点。通过学习，牢固地树立法制观念，尤其是遵守、维护宪法的观念，学会运用法律手段管理经济、管理科学文化教育事业以
及其他各项事业，模范地遵守和执行国家法律。通过普法教育，广大公民初步填补了法律知识的空白，广大干部逐步树立了依法办事的观念，促进了各项事业的依法管理。全民普法这一伟大创举，使社会主义的法制之根，逐步扎入广大人民群众这一肥沃的土壤之中。与此同时，依法治理工作在“一五”普法时期开始产生。自1986年辽宁省本溪市在全国率先提出“依法治市”以来，依法治理工作在全国迅速发展起来，有力地促进了我国经济、政治、文化、社会等各个方面的体制、机制和制度的改革与创新。从此，社会主义中国迸发出空前的活力，中国特色社会主义显示出强大的生命力。
“二五”普法教育从1991年至1995年开展，重点对象：县、团级以上各级领导干部，特别是党、政、军高级干部；执法人员，包括司法人员和行政执法人员；青少年特别是大、中学校的在校生。主要内容：“以宪法为核心”、“以专业法为重点”的学习教育。基本目标：紧紧围绕党和国家的中心工作，深入学习宪法，有针对性地学习国家基本法律常识，有计划、有步骤、分层次、分部门地学习专业法律知识，促进各项事业的依法管理。活动呈现出学用结合、学建结合的显著特征。“二五”普法在方法上依旧坚持以面授为主，但开始重视发挥各种舆论宣传工具的作用。山东章丘“依法建制、以制治村、民主管理”的经验推动了全国各地依法治理活动的广泛开展。普法工作与依法治理相伴而行、相得益彰，推动了各层次、各行业的依法治理，普法工作开始逐渐向法治实践的方向延伸。
“三五”普法教育从1996年至2000年开展，重点对象：工人、农(牧、渔)民、知识分子、干部、企业经营管理人员、学生、军人和个体劳动者以及其他一切有接受教育能力的公民。
主要内容：“以宣传社会主义市场经济法律知识”为重点内容。基本目标：通过在全体公民中继续深入进行以宪法、基本法律和社会主义市场经济法律知识为主要内容的宣传教育，进一步增强公民的法律意识和法制观念，不断提高各级干部依法办事、依法管理的水平和能力。党中央提出把加强社会主义法治建设、依法治国作为我们党和政府管理国家和处理社会事务的重要方针，将普法工作的最终目标确定为推进依法治国、建设社会主义法治国家。各级领导干部学法和作为依法治国生动实践的依法治理工作，始终是贯穿“三五”普法的两条主线。各地相继建立起领导干部学法制度，一个以基层依法治理为主体的依法治理网络初步形成，三者互相关联衔接，共同构筑起依法治国的大厦。
“四五”普法教育从2001年至2005年开展，重点对象：领导干部、司法和行政执法人员、青少年以及企业经营管理人员是“四五”普法的重点对象。主要内容：宣传与整顿规范市场经济秩序相关的法律法规，宣传与加入世界贸易组织相关的法律知识，宣传与维护社会稳定相关的法律法规，宣传社会发展迫切要求普及的各项法律法规。基本目标：通过“四五”普法规划的实施，努力实现由提高全
民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国、建设社会主义法治国家奠定坚实的基础，明确提出了努力实现“两个转变、两个提高”的目标，即努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，全面提高全体公民特别是各级领导干部的法律素质；实现由注重依靠行政手段管理向注重依靠运用法律手段管理的转变，不断提高全社会法治化管理水平。这一目标的确定，标志着法制宣传教育工作开始进入一个新的发展时期。“四五”普法期间，我国坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治理工作，使依法治理成为法制宣传教育的内在要求，妥善处理学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政、公正司法为重点，以法治化管理为主要工作目标，进一步加大依法治理的力度，推动依法治国的进程。“四五”普法期间，我国把法制教育和思想道德教育紧密结合，把依法治国与以德治国紧密结合，有力地促进了民主法制建设和精神文明建设。“四五”普法规划还从2001年开始，将我国现行宪法实施日即12月4日，确定为每年一次的全国法制宣传日。
“五五”普法教育从2006年至2010年开展，重点对象：领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民是“五五”普法的重点对象。主要内容：宣传宪法，宣传经济社会发展的相关法律法规，宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，宣传规范市场经济秩序的法律法规，宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法
律法规。基本目标：适应党和国家工作大局，适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求，紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高全民法律意识和法律素质；进一步增强公务员社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。有以下四个显著特点：一是提出深入开展“一学三讲”为主要内容的公民法制宣传教育（学法律、讲权利、讲义务、讲责任），更加注重公民普法中的学用结合；二是首次提出把农民作为法制宣传教育的重点对象；三是首次提出开展法治城市和法治区、县（市）创建活动；四是注重丰富和活化教育形式，提出开展“法律六进”活动（法律进机关、乡村、社区、学校、企业、单位）。
“六五”普法教育从2011年正式开始。“六五”普法工作凸显三个显著特点：一是强调重点对象中领导干部和青少年是重中之重；二是要求突出学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律；三是要求大力推进社会主义法治文化建设。
二、法制宣传教育工作的法律、政策依据及工作机制。
1、法律和政策依据
《中华人民共和国宪法》46条规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，53条规定“中华人民共和国公民必须遵守宪法和
法律”。因此接受法制宣传教育既是公民的权利，也是公民的义务，也是公民履行遵守国家法律义务的前提，不懂法何来守法。
全国、省、市、县人大常委会在一期普法规划结束之际，都会作出“关于进一步加强法制宣传教育的决议”，明确下一个五年法制宣传教育的目标、重点内容和重点对象等。如在2011年4月，十一届全国人大常委会第20次会议通过了关于进一步加强法制宣传教育的决议。我们江苏省第十届人民代表大会常务委员会第三次会议于2003年6月24日通过《江苏省法制宣传教育条例》，自2003年10月1日起施行，进一步明确法制宣传教育的对象、基本要求及各个单位的法制宣传职责。
各级党委政府发文部署法制宣传教育工作。如2011年3月中共中央、国务院转发了中央宣传部、司法部制定的“六五”普法规划，盐城市委、市政府于2011年11月4日印发《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》。
2、工作机制
各级成立法制宣传教育工作的领导机构。中央有“全国普及法律常识办公室”，设在司法部，司法部部长兼任主任。从省、市、县到乡镇，都成立法制宣传教育领导小组，一般由党委专职副书记兼任组长，宣传部、政法委、司法（厅）局等单位主要负责人兼任副组长，下设办公室，设在司法局（厅），司法局（厅）长兼任办公室主任。
各级司法行政部门是本级人民政府法制宣传教育工作的主管部门，履行以下职责：一、贯彻执行有关法制宣传教育的法律、法规、
规章、决议、决定； 二、拟定和组织实施法制宣传教育规划和年度计划； 三、协调、指导、督促和检查本地区的法制宣传教育工作；
四、协调、组织法制宣传教育的培训、考试、考核； 五、开展法制宣传教育工作的调查研究，总结推广典型经验；六、决定或者建议实施奖惩；七、办理法制宣传教育的其他事项。
按照“谁执法谁普法”的要求，国家机关以及工会、共青团、妇联等群众团体和其他组织，应当结合各自的职能，开展多种形式的法制宣传教育活动，普及和宣传法律知识。如环保局要负责环保方面的法律知识宣传工作，国土局要做好土地管理方面的法律知识宣传工作。
其他国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当将法制宣传教育列入工作计划，确定相应的机构或者人员负责组织实施。一般单位都内设法宣科或法制科，有的大公司设法务部，落实法制宣传教育工作。
三、法制宣传教育的主要任务和工作方法
1、主要任务
根据国家“六五”普法规划，法制宣传的主要任务是：
（一）突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，大力宣传我国的根本制度和根本任务，大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指导地位，大力宣传工人阶级领导的以
工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，大力宣传坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。
（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
（三）深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切
实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
（四）深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进创新型国家建设；学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。
（五）深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活；学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系；学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规，维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全；学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。
（六）深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规，促进提高社会管理水平；学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解矛盾纠纷；学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规，促进文化事业和文化产业发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育，维护社会公平正义。
（七）加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。
（八）积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品、创出品牌，
不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
（九）继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力；立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设；立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务能力；立足培育青少年法律素养和道德情操，深化“法律进学校”活动，促进青少年健康成长；立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力；立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，营造良好法治氛围。突出不同行业和对象特点，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求，采取有针对性的工作措施，提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设，落实责任单位，明确工作职责，量化工作指标，确保活动取得实效。
深入开展“12〃4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。
（十）深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，
建立健全制度，不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动，推进部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。
2、主要对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
（一）切实加强领导干部学法守法用法。各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。健全并落实党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，推进领导干部学法经常化、制度化。把法制教育纳入领导干部理论学习规划，纳入各级党校、行政学院和公务员培训机构教学课程。加强对领导干部任职前法律知识的考察、学法守法用法情况的督促检查和年度评估考核，把依法决策、依法管理、依法办事等考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。
（二）大力推进公务员学法守法用法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习，不断提高公务员运用法律手段解决问题的能力。加大公务员培训力度，定期开展社会主义法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。坚持和完善法律知识考试考核制度，将公务员依法办事情况作为公务员任职、晋升的重要依据。加强行政执法人员法律知识培训，完善和推广持证上岗制度，把有关法律知识作为持证上岗考试的重要内容。
（三）深入开展青少年法制宣传教育。根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。各级各类学校要根据学生特点进一步明确法制教育的地位和目标，完善法制教育的内容和体系，创新法制教育的方法和途径，发挥课堂教学的主渠道作用，努力实现学校法制教育的系统化科学化。深入推进中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。整合各种社会法制教育资源，建立多种形式的青少年法制教育基地，重视运用互联网等传播手段丰富青少年法制宣传教育的途径和形式，健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。加强高等学校普法教育，加大中国特色社会主义法学理论教育力度，积极推进高校法学理论教育教材建设和师资队伍建设，引导高校学生牢固树立社会主义法治理念。结合学校校园及周边环境综合治理和安全防范工作，发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规宣传教
育，加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。
（四）积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育。加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的观念。把法制培训纳入国有企业负责人培训内容，把依法决策、依法经营、依法管理情况作为考核企业经营管理人员的重要内容。进一步完善企业法律顾问制度，发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用。加强事业单位和非公有制经济组织、新社会组织管理人员法制宣传教育，提高他们依法管理、依法办事能力。深化企业职工法制宣传教育，引导职工遵纪守法，依法维护合法权益。
（五）扎实开展农民法制宣传教育。宣传与农民生产生活相关的法律法规，引导农民依法参与村民自治和其他社会管理活动，提高他们参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的能力。加强农村“两委”干部法制培训，提高他们运用法律手段管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力。开展农村“法律明白人”教育培训，发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用。加强农民工法制宣传教育，突出遵纪守法、依法表达利益诉求等内容的宣传，在农民工集中居住地、工作场所及主要活动场所开展经常性宣传教育，注重法制宣传教育与法律服务相结合，提高农民工的法治观念。
3、法制宣传教育的基本形式
开展法制宣传教育应结合实际，充分运用现代先进的各种宣传教
育手段和方法，开展多种形式的宣传教育活动，促进全民学法用法，以活动来推动全民学法用法。常用的形式有以下七种：
（1）．开展法制文艺宣传活动。可建立法制文艺宣传组织，编演一些法制文艺节目，如反映居民学法用法好人好事的快板、相声、小品，反映典型案例的小话剧，震撼人们心灵的法制歌曲等，把教育寓于娱乐之中，扩大法制宣传的影响和效果。我们阜宁县在2011年成立了盐城市首家“法治文化艺术团”，编排了十多部法制文艺作品，去年在全县镇村、单位、学习巡回演出了68场，取得了很好的社会效果。
（2）．组织法律知识竞赛。为了调动大家学法用法的热情，根据法制宣传教育计划，配合经常性法制教育的内容，组织多种形式的法律知识竞赛，如居民法律知识竞赛、公务员法律知识竞赛、家庭法律知识竞赛等，以竞赛促进学法用法。
（3）．开展“讲案学法”活动。主要由法学专家和法制宣传骨干针对现实生活中的法律问题，收集典型案例，编成故事，以案释法，利用学法日、会议、集体活动等机会，以通俗易懂、生动形象、贴近生活的形式，宣讲与生产生活密切相关的案例，使人们通过了解案发的原因，触犯的条款，受到的惩罚，领悟应吸取的经验教训，从而达到促进学法、懂法、守法的目的。2012 年和盐城市法学会一起举办了六场法学专家法制报告会。
（4）．开展法制文明户评比活动。配合这项活动，开展“法律进家庭”活动。坚持做到“法律条文送到家、学法用法抓到家、守法
责任定到家”。及时向居民发放普法教材，使居民学法有教材。社区可以与居民签订遵纪守法责任书，对干部群众的学法、用法、守法作出约定，使他们在充分享有法律赋予的权利的同时，自我教育，自我管理，自我约束，自觉履行应尽的义务。2012年盐城市委宣传部和司法局等六个部门，联合开展了“学法用法模范户”评比活动，全市命名了5900个家庭为首批市级“学法用法模范户”。
（5）．开展法制宣传日活动。充分利用“12.4”全国法制宣传日开展形式多样、内容丰富的法制宣传活动。还有如2月10日：国际气象节，3月8日：妇女节，3月22日：世界水日，4月22日：世界法律日，5月31日：世界无烟日，6月11日：中国人口日，6月14日：世界献血日，6月25日：全国土地日，8月26日：全国律师咨询日等等，可组织相关专题法制宣传活动。
（6）、媒体法制宣传方式。电视、广播、报纸、网络都具有传播速度快、信息量大、受众多的特点，在法制宣传方面发挥的作用越来越大。从中央到地方，各级媒体都有法制节目或法制宣传版面，如中央电视台1套的“今日说法”，12套的“社会与法”，阜宁电视台的“警方时空”，阜宁报的“法制专版”、“应青说法”等等。
（7）、阵地法制宣传方式。传统的如法制宣传栏、法制宣传标语等，现代的如法制宣传广场、法治文化公园、法治文化墙、法治文化一条街等。我们县城有铁军法制宣传广场、有白天鹅法治文化公园，让市民在休闲娱乐之中接受法律的熏陶，无意中学到法律知识，增强法律意识。我们在各镇区还有很多法制宣传栏，益林、罗桥等已经建
成镇级法治文化公园。
4、法制教育与法治实践相结合，推进民主法治建设。
法治实践是检验法制教育成果、促进法制教育深化的重要环节。学法的目的在于用法，必须把学法与用法、法制教育与法治实践结合起来，从教育与实践两个方面，全面推进民主法治建设。当前，要特别重视与法治实践相结合。主要抓好三个结合：
（一）与依法治县和基层自治实践相结合
依法治县要提高各级领导干部和公务人员的法律素质，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。实行村（居）民自治的过程，是一个不断提高居民民主参与意识、民主参与能力的过程，也是一个关于民主法律制度的教育和实践的过程。社区法制宣传教育应结合基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的实践，加强民主制度、民主原则、民主权利、民主程序，以及民主与集中、权利与义务、自由与纪律统一性的教育，通过一点一点地渗透、一点一点地引导，推动基层自治活动不断发展到较高的程度，发展到理想的境界。
（二）与发展经济的实践相结合
市场经济就是法治经济。发展经济，既需要法律的规范，也需要法律的保护。结合我们经济生活，开展法制宣传教育是一个内容十
分广阔的领域。一是结合调处经济纠纷，调整经济关系和经济利益，参与经济诉讼组织学习相关法律；二是结合整顿治理市场经济秩序组织学习相关法律；三是结合开办新的生产项目，结合引进、合资、合作、签订产品购销合同等活动组织学习相关法律；通过学习，提高公民在经济活动中依法生产、依法经营、依法维权的能力，促进和保障经济快速健康发展。
（三）与维护社会稳定的实践相结合
维护社会稳定是民主法治建设的重要任务和要实现的目标。法制宣传教育结合维护社会稳定的实践，主要是要结合调解、处理民间矛盾和纠纷去进行，把法制教育贯穿到调解矛盾和纠纷的全过程，依法疏导和劝解，防止矛盾激化。还要把法制教育贯穿到教育挽救改造有劣迹的人员和刑释解教以及社区矫正人员的过程中，以法律启迪他们改过自新、重新做人。尤其要把法制教育贯穿到整顿社会治安过程中，不断宣传《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规，教育、震慑、管理等多管齐下，以保持社区稳定的治安秩序。
党的十八大报告明确指出“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。”这是法制宣传教育工作的强劲东风，必将推动法制宣传教育工作全面发展，为社会稳定和发展提供良好的法治环境。
以上是本人结合上级文件和工作实际，谈的法制宣传教育工作的粗浅知识，讲的不好请大家谅解，谢谢大家！
2016年12.4法制宣传日小学老师国旗下讲话稿 老师们，同学们：大家早上好! 今天我讲话的内容首先是安全法制教育。在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，走路要走人行横道，做到过马路走白色斑马线，不闯红灯。 在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，争吵打架等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。 目前，社会上还存在着违法犯罪现象，很多同学因安全防范意识和社会实践
经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。可是这些仅仅依靠社会、学校、家长的保护还是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。 同学们，生命无疑是可贵的，让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识。 2016法制宣传标语口号 1.打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。 2.推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。 3.全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。 4.坚持依法治国方略，建设民主法治国家。 5.执法为民，普法惠民。 6.举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。 7.加强农村普法教育，推进农村法制建设。
小学生法制教育演讲稿4篇 小学生法制教育演讲稿一：小学法制教育演讲稿各位老师、同学们： 大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。 最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我的演讲完了，谢谢大家! 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接-班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因：
2009年学校普法工作总结 我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。一、统一思想，明确目标，深入开展“四五”普法教育。根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化治理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、*教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散
深入开展法制宣传教育增强全社会法律意识 各位同志：大家好! 法制宣传教育工作是司法行政工作的主要职能之一，也是司法行政历史最悠久的工作之一。作为在座的司法行政工作的新兵，即将走上司法行政工作岗位，从事各类司法行政业务，为了让大家尽快熟悉业务，根据局领导安排，我和大家谈谈法制宣传教育工作。 一、法制宣传教育工作发展历程。 1、我国法制宣传教育的历史和时代背景。 20世纪80年代初，刚刚拨乱反正的中国百废待兴。党的十一届三中全会前，由全国人大制定的法律还不到10部。从1958年到十一届三中全会以前，基本没有人大立法。在我们党和国家的历史上，对于依法治国的认识曾经历过一个曲折的过程。1945年7月，毛泽东同志在延安回答黄炎培先生提出的共产党在执掌全国政权后，怎样才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率这一问题时，曾经正确指出：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人负起责任，才不会人亡政息”。新中国成立后到1956年这一时期，民主法制建设发展顺利，成效显著。但是，自1957年后，“左”的指导思想与方针开始抬头。由于没有在实际上解决领导制度、组织制度问题以及其他一些原因，造成法律虚无主义盛行、人们根本不知道法律为何物的社会现实。
党的十一届三中全会后，党的第二代领导集体总结历史经验时，提出要讲法制；要开展法制宣传教育活动，把法律交给人民。当时，刚刚恢复组建的司法部承担起这一历史重任。从1979年下半年到1982年，全国司法行政机关集中力量宣传了刑法、刑事诉讼法这两部与人民群众密切相关的基本法律。随后，在我国第四次修订宪法前后，在1981年开展的严厉打击刑事犯罪活动和1982年开展的严厉打击经济犯罪活动中，各级司法行政机关结合典型案例，大力宣传有关法律，教育广大人民群众学法用法。 1985年夏天，当时的司法部部长邹瑜同志找到了一直关心普法工作的全国人大常委会委员长彭真，提出基本普及法律常识的建议。他提出，第一是普及法律常识，不是普及法律知识。第二是基本普及，就是有60％的公民，受到一定的教育，懂得一些基本的法律常识。在这样的背景下，一次由政府组织的法制宣传教育活动，有领导、有计划、有步骤地开展起来。 2、前五个五年普法规划实施的基本情况。 自1986年以来，已经顺利实施了五个五年普法规划。 “一五”普法教育从1986年至1990年开展，重点对象：工人、农(牧、渔)民、知识分子、干部、学生、军人、其他劳动者和城镇居民中一切有接受教育能力的公民。主要内容侧重于“十法一条例”的法律常识的学习和普及。基本目标：强调各级领导干部要多学一点，学深一点。通过学习，牢固地树立法制观念，尤其是遵守、维护宪法的观念，学会运用法律手段管理经济、管理科学文化教育事业以
学校法制教育讲话稿4篇 Speech document legal education draft 编订：JinTai College
学校法制教育讲话稿4篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校法制教育讲话稿 2、篇章2：学校法制教育校长讲话稿 3、篇章3：学校法制教育校长讲话稿 4、篇章4：学校法制教育校长讲话稿 篇章1:学校法制教育讲话稿 法制教育讲座学校领导讲话稿 老师们、同学们, 今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请滨城区法院李玉秋庭长进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人
心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法-论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。 近两年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。几年来，学校先后被评为“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍维护管理优秀学校”、“滨州市民-主管理先进单位” 、“滨州经济开发区规范化学校”、“滨州市教学示范学校”、“滨州市德育示范学校”、XX年“全区教育系统
精选安全法制教育演讲稿 各位老师、同学： 大家好! 今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育 和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事 业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少 年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是， 我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学 校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面， 也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文 化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济 负面效应的影响。 对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯 罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思 想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯 罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔 高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力： 1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因 是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然 会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外 出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分 子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。
深入开展法制宣传教育全面推进依法治理工作 四五普法期间，我们在区委、区政府领导的关心和指导下，把深入开展法制宣传工作和全面推进依法治理作为保障经济发展、推进社会文明的一件大事，将其摆在与经济工作同等重要的位置，坚持走依法治镇之路，使全镇政治、经济、文化以及社会生活各个方面逐步纳入法治化、规范化的轨道，有效地促进了全镇的社会稳定和经济发展。我们的主要做法是：一、领导重视，统一认识，精心规划依法治镇依法治镇是实现依法治理的基础，是贯彻落实依法治国方略的关键环节，是维护一方稳定，发展地方经济的重要举措，也是落实江总书记关于依法管理社会、依法管理经济的具体实践。因此，对开展依法治镇的认识，将决定着开展依法治理、依法行政、依法决策、依法办事水平的高低。为了达成共识，全面开展依法治镇，党委、政府、人大三套班子认真学习了有关文件精神，并结合我镇实际制定《珠江镇XX－XX年依法治镇工作规划》，确定了依法治镇的指导思想、基本目标和保障措施。同时又建立了由镇长任组长，党委付书记任付组长的依法治镇领导小组。XX年5月，全镇召开了普法依法治镇工作动员大会，全面部署普法依法治镇各项工作，营造了浓厚的依法治镇氛围。会后，各基层单位也相继成立了依法治理领导小组，制定了依法治理工作计划。二、坚持不懈抓好法制教育，为依法治镇奠定基础法制宣传教育是依法治国的基础工作。同样，依法治镇的基础也在于全镇干部群众的知法、懂法和守法。只有使广大干部群众具备了法制意识、掌握了法律知识，才能自觉地遵纪守法、依法办事，将依法治镇落到实 处。领导干部的特殊地位和作用决定了法制教育必须从领导干部入手。几年来，党委、政府通过各种方法和途径，组织各级领导干部学习履行领导职责所必需的各种法律法规，特别是《行政许可法》的学习。全镇各级领导干部率先垂范，带头学法、用法，起到了良好的表率作用。党委、政府建立了中心组学法制度，坚持每月一次学法日，每季度举办一次法制讲座。班子人员还订阅了新法规杂志，建立了领导干部学法笔记、学法档案，每年都要举行各种学法考试、考核，并把法律知识考试成绩作为考察使用干部的重要依据。通过一系列措施，领导干部学法做到了制度化、规范化，有效地提高了领导干部的法律素质和民主意识，增强了依法决策、民主决策的自觉性。在实施四五普法
法制宣传教育演讲稿范文大全 【法制宣传教育演讲稿(一)】 学法用法从我做起 有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官，无论是包龙图怒铡陈世美还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期护法者的明镜高悬、执法如山。今天，我向大家讲的是新时代的执法者一名普通法官的事迹。 她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老师，甚至是妈妈。凭着母亲般的胸怀，她感化挽救了一个又一个徘徊在犯罪边缘的问题少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南浔区人民法院刑庭专职从事少年刑事审判工作的审判员贾建平同志。 冰心说：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。 在业务上，贾建平是个有心人。她有一个自己的小档案，存着她宣判过的所有未成年人的资料。对于里面的一些重点人物，她特别地关心，一有时间，她就挨个打电话，问问孩子们最近在干些什么、有什么困难。工作一有空闲，她就上门走访，看看这些孩子，再当面叮
嘱几句。 南浔区南浔镇的小斌就是让贾建平放心不下的一位。还未满18岁的小斌初中毕业就沉迷网吧，因为没钱上网，小斌就把手伸向了别人。小斌被判缓刑后，如何帮教就 放在了贾建平的心头。为了帮助小斌树立劳动观念，她 特地联系了一个花木场，让他义务劳动一个月。在此期间， 贾建平还几次前去探望，并循循善诱，耐心引导。 一个月后，小斌变了样，不仅改悼了爱上网的习惯，而 且还承担了全部的家务。母亲姚玉彩每每谈及此事，总 是热泪盈眶，感激之情溢于言表。 信任两个字是贾建平的法宝，她说信任是促使问题 少年健康向上的最有效武器。一个叫小钱的孩子，与他 人抢劫了小同学的钱。贾建平接手该案后，走访了小钱 就读的学校，发现他学习成绩优秀，平时表现也很好。 为了小钱的前途，贾建平根据法律判了他缓刑，并积极 与所在学校老师进行沟通，注意不要揭其伤疤，多给予 鼓励和信任。除此，贾建平还经常打电话给小钱，鼓励 他积极向上，为自己的理想努力奋斗。经过一年的拼搏，小钱终于如愿考上了湖州市的一所重点中学。 挽救一个孩子就是挽救一个家庭，就有可能减少一 个危害社会的罪犯。这就是贾建平工作的精神动力。金
中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 中学生宣传法制教育演讲稿范文3篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的中学生宣传法制教育演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学生宣传法制教育演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！ 新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母
就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长， 时光的流逝也带走了童年的’稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生宣传法制教育演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 今天，我演讲的题目是：增强法律意识，做一名遵纪守法的中学生。 俗话说：无规矩，不成方圆。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家，社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国治国的基本方略，作为一名中学生，我们应该知法、学法、懂法、守法。但根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈增长趋势，
唐家庄中学法制宣传教育活动计划 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主,进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制.高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 一、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中,小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人,为人师表. 三、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。 四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练"入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动.通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 ４、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用.通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作. 6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
加强农村法制宣传教育活动实施方案为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作，切实提高广大群众的法律素质，促进农村社会稳定，经县委、县政府研究，决定利用春节前后农民工大量返乡之际，在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神，在县委、县政府的统一领导下，由乡镇党委、政府具体组织，坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则，以农民群众为主体，以法制教育为载体，以提高农民法律素质为目的，深入开展送法进村入户活动，进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识，为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。 二、工作任务 1、调查摸底，因村施教。要深入基层，走村串户，特别要注重到边远村组实地调查，掌握民情、民愿、民意，结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况，主要把握“三个重点”：一是重点村组（社区）。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采，流动人口较多的村组；二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入
的外地社会闲散人员；三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主，兼顾青少年，尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析，制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案，务求实效，确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。 2、突出重点，因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求，抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育，特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育，提高其依法行政的积极性和自律性，从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞，从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫，要将“两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”，增强农村干部依法治村意识；二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及，使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益，还能调动其依法参与村务管理的积极性；三是青少年的法制教育，通过宣讲有关法律的基本常识，使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人，以家庭为主，通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，增强他们的守法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 宣传法制教育的演讲稿 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。今天小编在这里给大家推荐一些演讲稿，欢迎大家围观参考，想了解更多，欢迎访问风林网络。尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。今天我们演讲的主题是《做一个遵纪守法的好少年》。 今天是12月4日是我们国家设定的普法日，也是为了能有效地做到法律的普及教育和增强全民的法律意识，更好的知法、懂法、守法、用法。 谈到法律，我想大家并不陌生，或多或少对它都有一定的了解。21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。 邓小平爷爷早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊
大学法制宣传演讲稿 大家好！我是XXX，今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：学法用法，从我做起。 谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：没有规矩，不成方圆，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。 我们中国有句古话叫有理走遍天下，无理寸步难行，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。 新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了学法用法，从我做起。
法制宣传日宣传教育活动方案 12月4日，是我国法制宣传日，为了进一步做好对宪法和法律的宣传，提高我校师生员工的法律意识和法律观念，提高学校依法治校、以法治教的水平，全面推进我国民主法制的进程，11月30日――12月6日期间我们将通过一系列宣传教育活动，达到进一步普及法律知识的目的，具体说来，我校将开展以下一些宣传教育活动。 1、组织法律知识讲座和法制报告。今年的“法制”宣传日期间，我们将请法制副校长为师生员工作有关《宪法》知识的报告，以强化师生员工《宪法》是国家根本大法的意识，提高社会主义民主法律意识，以及如何正确地行使权利和自觉地履行义务。 2、开展法律咨询活动。 3、开设模拟法庭、演出法制宣传短句。在宪法宣传日当天，开设模拟法庭、演出法制宣传教育短剧，使法制宣传教育生动活泼，使法律知识更加深入人心。 4、通过校报、广播、板报、宣传栏等形式，广泛开展宣传。 （1）校报在法制专栏中进行宣传。 （2）通过广播进行宣传，让全校师生员工走进法律。 （3）通过宣传栏、展板等形式，图文并茂地进行宣传。 （4）悬挂标语，烘托法制宣传教育的气氛。 **第一小学 20**年11月
**第一小学法制宣传教育活动方案 为加强我校法制教育，全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育和依行政，深化全县中小学法制教育工作，培养中小学生法律意识，树立社会主义法制理念，养成守法习惯，提高依法维护自身权益的能力。结合**县建设及我校平安创建活动，为切实做好本项工作和活动取得实效，特制定活动实施方案如下： 一、指导思想： 以**大精神为指导，深入落实科学发展观，以强化学生法制宣传教育为重点，培养学生法律意识，以普法教育和创建“依法治校示范校”，“平安校园创建”为主要内容，坚持教育为本，预防为主。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面，促进学校工作的协调发展。 三、教育内容及活动目标： 1、主题：学法律、讲权利、讲义务、讲责任。 2、认真学习《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 3、提高思想认识，加强宣传力度。认真落实到各年级各班，要把宣传
校园法制教育领导讲话稿 高校作为法制教育的最重要承担主体,对法制教育起着举足轻重的作用。下面是OK给大家的校园法制教育领导讲话稿，仅供参考。 老师们，同学们： 大家好! 安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多. 童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥!因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第13个“全国中小学生安全教育日”，在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规
则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有?可千万别存侥幸心理;我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种安全隐患了吗?在这人员复杂，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗?开学不久，我校一位同学路遇不法青年敲诈，如果是你，可曾想过如何保护自己?!在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。 生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。 让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧! 谢谢大家! 各位同学： 你们好!
法制宣传教育演讲稿范文1000 字左右 ---- WORD文档，下载后可编辑修改---- 法制宣传教育演讲稿（一）学法用法从我做起有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官，无论是包龙图怒铡陈世美还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜高悬、执法如山。今天，我向大家讲的是新时代的执法者------------------------------------------ 一名普通法 官的事迹。 她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老师，甚至是妈妈。凭着母亲般的胸怀，她感化挽救了一个又一个徘徊在犯罪边缘的问题少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南浔区人民法院刑庭专职从事少年刑事审判工作的审判员-------------------- 贾建平同志。 冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。” 在业务上，贾建平是个有心人。她有一个自己的小档案，存着她宣判过的所有未成年人的资料。对于里面的一些“重点人物”，她特别地关心，一有时间，她就挨个打电话，问问孩子们最近在干些什么、有什么困难。工作一有空闲，她就上门走访，看看这些孩子，再当面叮嘱几句。 南浔区南浔镇的小斌就是让贾建平放心不下的一位。还未满18 岁的小斌初中毕业就沉迷网吧，因为没钱上网，小斌就把手伸向了别人。小斌被判缓刑后，如何帮教就放在了贾建平的心头。为了帮助小斌树立劳动观念，
她特地联系了一个花木场，让他义务劳动一个月。在此期间， 贾建平还几次前去探望，并循循善诱，耐心引导。一个月后，小斌变了样，不仅改悼了爱上网的习惯，而且还承担了全部的家务。母亲姚玉彩每每谈及此事，总是热泪盈眶，感激之情溢于言表。 “信任”两个字是贾建平的法宝，她说信任是促使问题少年健康向上的最有效武器。一个叫小钱的孩子，与他人抢劫了小同学的钱。贾建平接手该案后，走访了小钱就读的学校，发现他学习成绩优秀，平时表现也很好。为了小钱的前途，贾建平根据法律判了他缓刑，并积极与所在学校老师进行沟通，注意不要揭其伤疤，多给予鼓励和信任。除此，贾建平还经常打电话给小钱，鼓励他积极向上，为自己的理想努力奋斗。经过一年的拼搏，小钱终于如愿考上了湖州市的一所重点中学。 “挽救一个孩子就是挽救一个家庭，就有可能减少一个危害社会的罪犯。”这就是贾建平工作的精神动力。金奖银奖，不如人民夸奖; 金杯银杯，不如人民口碑。 为了切实帮助经济确实有困难的未成年缓刑犯，避免其因经济原因重新走上犯罪道路，贾建平将上级给她的3000 元奖励捐出来设立爱心帮教基金。贾建平的做法得到了南浔区法院的支持，院里拿出1 万元，充实基金。法制宣传日演讲稿在南浔区法院刑庭的法官中，今年52 岁的贾建平是距离退休时间最短的一位，但却是最“闲”不住的一位。开庭、调查、走访、做思想工作,,,, 同事们整天看到的，都是她忙碌的身影。为了保持良好的工作状态，她半道出家勤学苦练了相关电脑软件。同时，为了更好地做好未成年人的帮教工作，贾建平非常注意收集外地的一些典型做法和先进经
深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围，是党的十七大对新时期法制宣传教育提出的新要求、新任务、新目标。2008年是"五五"普法依法治理承上启下的重要一年，做好2008年水利普法依法治理工作，对于学习贯彻党的十七大精神，全面落实水利"五五"普法规划，具有重要的意义。 2008年水利普法依法治理工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和胡锦涛总书记在十七届中共中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展治水思路，按照全国水利厅局长会议的要求，扎实开展水利普法依法治理工作，加快推进依法行政、依法治水进程，为保障水利又好又快发展作出新贡献。 一、认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实水利"五五"普法规划 1、把认真学习贯彻党的十七大精神作为水利普法依法治理工作首要政治任务抓好抓实。要按照党的十七大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，大力弘扬法治精神，切实把党的十七大精神贯彻落实到水利普法依法治理的各项工作中。 2、切实加强宪法和重点水法规的学习宣传。突出学习宣传宪法，努力提高水利系统干部职工特别是领导干部和公务员的宪法意识，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，带头维护宪法权威。要紧密结合水利法制建设进程，大力学习宣传近两年新颁布的水污染防治法、取水许可和水资源费征收管理条例、防汛条例、大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例、水文条例、水工程建设规划同意书制度管理办法（试行）、水量分配暂行办法等水法规，积极做好抗旱条例、河道采砂管理条例、取水许可配套法规的学习宣传准备工作，为水利事业发展营造良好的法治氛围。 3、组织开展水利"五五"普法中期检查。各地要对水利"五五"普法规划的实施情况进行中期检查，总结取得的经验和成效，查找存在的问题，制定措施，及时改进，确保水利"五五"普法规划的全面落实。中期检查按照自查为主，重点检查、抽查的方法进行。各流域机构和各省、自治区、直辖市水利（水务）厅（局）负责本流域、本行政区域水利普法中期检查的组织实施工作。水利部普法办将对部直属单位普法中期检查工作进行抽查。 二、抓好重点对象普法工作，着力提高依法行政的能力和水平 4、进一步加强领导干部和公务员的法制宣传教育。要按照中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》的要求，结合水利工作实际，丰富学法内容，坚持和完善党委（党组）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、水利法律知识年度考试考核制度和公务员法律知识培训考核等制度。把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部、公务员年度考核和任用考察时的重要内容。水利部已将法律知识的学习培训作为水利部党校、水利部理论学习讲座、水利部公务员初任培训和领导干部任职培训的重要内容。 5、继续加强水行政执法人员的法制宣传教育。要按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》的要求，进一步加强对水行政执法人员法律知识的培训，严格执行水行政执法人员上岗培训考核制度和在岗培训制度，不断提高水行政执法人员的素质和能力，促进严格执法、
法制宣传教育讲稿 Prepared on 22 November 2020
法制宣传法制宣传讲稿 今天，我们就讲一个法律的知识。 “无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就会一团糟，什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。 什么是法律呢它是维护国家安定的规定、制度。它和道德、纪律有相同的地方，都是规范人们的行为的标准、准则。道德是靠人们的自觉行为来遵守，靠社会舆论的力量来维护；纪律是一个单位、团体为维护自身的利益，规定所在的人们遵守的准则，它有自己的执行手段。法律是一个国家要求人们必须遵守的行为准则。靠国家强制力来维护。在我们国家，执行和监督法律的机构是公安机关、检察院和人民法院。公安机关负责违法案件的侦查，调查；法院负责违法案件的处理、审判；你觉得有什么人侵犯了你的权利，违法了法律规定，不能自己去打、去闹，要向法院申请，请求法院给你处理；检察院负责对违法行为、违法案件的监督。 下面，我们来区分一下道德、纪律、法律的范围。比如说：一个人肚子不舒服，他悄悄的在没人的地方放了个屁，这无所谓。如果他在人群中间放屁，就是不道德的了。如果他在
校园没人的角落拉大便，这就是违反了我们学校的纪律。如果他将大便强行弄到别人身上就属于违法行为了。 我国在社会的各方面都制定了详细的法律。这些法律有管水的，有管家庭的，有管社会的，有管食品的，有管人的。在社会上，我们最常接触的是民法。下面讲一讲有关民法的一些知识。民法基本原则和特征： 1、平等原则。就是所有人在法律前地位平等；生命都受到法律的保护，就算是小偷，我们只能制止他的偷窃行为，不能发现小偷就一棒把他打死。 2、私法自治原则（意思自治原则）。就是根据自己的意愿设立、变更、终止民事权利义务关系；民事法律行为的内容和形式由当事人根据自己的意愿决定。简单说就是自己的钱，自己有想怎么花就怎么花的权利。 3、公平原则。就是依据社会公认的公平观念从事民事活动，以维持当事人之间的利益均衡。比如张三把李四家的一只鸡给压死了，不能张三想要一万李四就给赔一万。这要看这只鸡在社会上值多少前，法院就判李四给赔多少钱。 4、诚实信用原则。不为欺诈行为，恪守信用尊重交易习惯；不规避法律和曲解合同条款；正当竞争，反对垄断；尊重社会利益，不得滥用权利。 5、公序良俗原则。在进行民事活动时应当遵守公共秩序及