有趣的击鼓传花游戏
在星期六上午，天气阳光明媚，老师带我们玩了一个游戏，叫做——“击鼓传花”，十分好玩。
首先，老师问哪位同学知道游戏规则？一位女同学大声说道：“游戏规则是一个人敲鼓，一名同学拿着一朵花，当鼓声响起时，那位同学把花传给你另一个人，就这样依次传下去，当鼓声停止时，那名拿着花的同学就去表演节目”。
同学们一听，要玩这个游戏，有的同学十分开心，张开了大嘴笑，几乎能吃下一个大鸡蛋，有的同学听了觉得这游戏太简单了，他肯定能赢，还有的同学不知道要怎样玩，心里十分紧张，嘴巴都嘟了起来。这时，老师拿出了一朵小花，那朵花几乎是红色的，花边上镶嵌着一条金黄色花边，中间的花蕊几乎看不见，就像一个害羞的小姑娘。“游戏现在开始”老师说道。第一个是从我开始，我手捧鲜花，看着周围的同学，他们有的人面目僵硬，嘴巴抿了起来，有的人直跺脚，还有的人直拍手。他们每个人都非常紧张。这时，我的心快速地跳动。突然，鼓声响了起来，咚咚咚的鼓声就像千军万马飞奔而来，我更紧张了，手心里都渗出了汗水。我立刻把花传给了下一个人，就这样，花朵在同学的手中穿来穿去，几乎都要飞起来了，这朵花就像一个定时炸弹一样，每个同学都不想拿到它，生怕花落到了自己的手里。这时鼓声停了，花落到了一位女同学手上。老师说花在谁手里，谁就要抽纸条，而且要按照上面的指令做。于是那位同学慢慢地把手伸了进去，
而且手都有些发抖。她的眼睛瞪得大大的像两个玻璃珠一样，嘴巴张得大大的，这时她抽出了纸条，上面竟写着“奖励5个印章”，她的表情立刻就变了眉毛几乎都竖起来了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴张得十分的大。其他的同学都羡慕极了，他们瞪大了眼睛，像晶莹透亮的玻璃球，一直盯着她手里的纸条。
第二轮开始了，从刚才那位女同学开始传，当鼓声停止，拿花的同学就要抽纸条。
游戏又一次开始了，小花又开始在同学的手中飞来飞去。突然，鼓声又停止了，花落到了一位男同学手中。那位男同学开心地笑了，他以为他也像上一位同学一样。得到了5个印章。可是没想到的是，他竟然抽到了惩罚，是“做5个深蹲”，他的表情立刻拉了下来，双眼紧闭像两条缝，撅起了嘴巴，满脸的失望，但他只能按要求做。
美好的时光总是短暂的，我们在一片欢声笑语中结束了游戏，我永远都忘不了这节课。
一次有趣的游戏作文300字-三年级作文【篇一：一次有趣的游戏】 我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。 记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。 看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最后，大战开始。 我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。 虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵…… 【篇二：一次有趣的游戏】 今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。 最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。 这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。 【篇三：一次有趣的游戏作文】 今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。 游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。 第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。 又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，
有趣的击鼓传花游戏 在星期六上午，天气阳光明媚，老师带我们玩了一个游戏，叫做——“击鼓传花”，十分好玩。 首先，老师问哪位同学知道游戏规则？一位女同学大声说道：“游戏规则是一个人敲鼓，一名同学拿着一朵花，当鼓声响起时，那位同学把花传给你另一个人，就这样依次传下去，当鼓声停止时，那名拿着花的同学就去表演节目”。 同学们一听，要玩这个游戏，有的同学十分开心，张开了大嘴笑，几乎能吃下一个大鸡蛋，有的同学听了觉得这游戏太简单了，他肯定能赢，还有的同学不知道要怎样玩，心里十分紧张，嘴巴都嘟了起来。这时，老师拿出了一朵小花，那朵花几乎是红色的，花边上镶嵌着一条金黄色花边，中间的花蕊几乎看不见，就像一个害羞的小姑娘。“游戏现在开始”老师说道。第一个是从我开始，我手捧鲜花，看着周围的同学，他们有的人面目僵硬，嘴巴抿了起来，有的人直跺脚，还有的人直拍手。他们每个人都非常紧张。这时，我的心快速地跳动。突然，鼓声响了起来，咚咚咚的鼓声就像千军万马飞奔而来，我更紧张了，手心里都渗出了汗水。我立刻把花传给了下一个人，就这样，花朵在同学的手中穿来穿去，几乎都要飞起来了，这朵花就像一个定时炸弹一样，每个同学都不想拿到它，生怕花落到了自己的手里。这时鼓声停了，花落到了一位女同学手上。老师说花在谁手里，谁就要抽纸条，而且要按照上面的指令做。于是那位同学慢慢地把手伸了进去，
而且手都有些发抖。她的眼睛瞪得大大的像两个玻璃珠一样，嘴巴张得大大的，这时她抽出了纸条，上面竟写着“奖励5个印章”，她的表情立刻就变了眉毛几乎都竖起来了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴张得十分的大。其他的同学都羡慕极了，他们瞪大了眼睛，像晶莹透亮的玻璃球，一直盯着她手里的纸条。 第二轮开始了，从刚才那位女同学开始传，当鼓声停止，拿花的同学就要抽纸条。 游戏又一次开始了，小花又开始在同学的手中飞来飞去。突然，鼓声又停止了，花落到了一位男同学手中。那位男同学开心地笑了，他以为他也像上一位同学一样。得到了5个印章。可是没想到的是，他竟然抽到了惩罚，是“做5个深蹲”，他的表情立刻拉了下来，双眼紧闭像两条缝，撅起了嘴巴，满脸的失望，但他只能按要求做。 美好的时光总是短暂的，我们在一片欢声笑语中结束了游戏，我永远都忘不了这节课。
记一次有趣的游戏三年级作文400字 记一次有趣的游戏三年级作文400字 铅山快乐作文学校三年级邱淑涵 快乐作文班的游戏可真是五花八门，既能给我们带来快乐，又能告诉我们许多道理。今天我们又玩了一个游戏——摸脸猜人。 游戏规则是：老师先挑三个长相特别相似的同学到讲台上去，再让一位同学仔细观察后蒙上眼睛，接着把三位同学顺序打乱，摸他们的脸，找到老师点名要找的那个同学。 游戏开始了，老师让苏方琦、蔡以恒、周宇晨到讲台上，又让韩齐泽上去摸人。韩齐泽仔细地看了看他们，接着老师用红领巾把韩齐泽的眼睛给蒙上了，然后把三位同学的顺序打乱，老师要他找到周宇晨。韩齐泽始终摸三位同学的头发。我想：他们三个人的发型很相似，怎么找出差别呢！我仔细一瞧，才发现只有周宇晨头发更长一些。韩齐泽通过摸头发，果然找到了周宇晨。 游戏继续进行，老师让刘佳月、我、张韵洁到讲台上，又让周艳婷来摸人，这次要找到我。周艳婷的眼睛被红领巾蒙住了，她摸我的时候，我觉得
好痒呀，可我又不敢笑，生怕她听声音一下子就知道我了，所以我只能用手挡。她的手往哪摸，我就往哪挡。过了好久，她终于摸好了，而且她也猜出了我在中间。老师问她：“你怎么知道邱淑涵在中间的？”“因为她们三人中鼻梁最低的就是邱淑涵。”我一听，赶忙观察另外两人，果然如此！ 这个游戏太有趣了，它告诉我们：只有观察细致，才能找到细微差别，才会有新的发现。 记一次有趣的游戏三年级作文400字 铅山快乐作文学校三年级邱淑涵 快乐作文班的游戏可真是五花八门，既能给我们带来快乐，又能告诉我们许多道理。今天我们又玩了一个游戏——摸脸猜人。 游戏规则是：老师先挑三个长相特别相似的同学到讲台上去，再让一位同学仔细观察后蒙上眼睛，接着把三位同学顺序打乱，摸他们的脸，找到老师点名要找的那个同学。 游戏开始了，老师让苏方琦、蔡以恒、周宇晨到讲台上，又让韩齐泽上去摸人。韩齐泽仔细地看
击鼓传花作文(4篇) 2018-05-20击鼓传花作文（1）叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。 游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。 游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。 这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。 正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：好！”湖北襄樊老河口市实验小学二（4）班二年级:丁建华击鼓传花作文（2）今天的课外活动游戏是击鼓传花。 大家高兴的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。 击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就要表演节目。 游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从小红
的手里传到小亮手里，又传到小刚手里……咚咚咚……突然鼓声停止，红花落在小红的手上，大家不约而同的看向小红。 顿时，雷鸣般的掌声开始响起。 小红很不好意思的站起来说：那我就给大家讲一个故事吧。 ”当小红刚讲完故事，操场上又响起一片掌声。 新一轮游戏又开始了，咚咚咚，咚咚咚……台州市路桥区实验小学二年级:梁可可击鼓传花作文（3）今天下午，老师带着我们玩了一个别开生面的游戏。 游戏名字：击鼓传花”。 老师说让一个同学在讲台上背对着同学们击鼓，下面的同学传花，鼓停了，花传到谁手里谁就上台表演节目，游戏开始了，咚……鼓声响起来了”，同学们快速地传花，我的心情非常紧张。 花像一个刚出炉的烤红薯，生怕落到我手里。 忽然，鼓停了，正巧花落到了我手里。 于是，我上台讲了一个笑话。 讲完了以后，心里平静了许多。 今天，我好开心！石市柏林南路小学二年级：石怡诺击鼓传花作文（4）今天，我们在语文课上玩了个游戏叫击鼓传花。 每当快要传到我的时候，我总是很紧张。 我们班只要李佳峥击鼓他将要求传到谁手里停下就要表演节目，大家被他害的都异常紧张，心怦怦直跳，一节课不知不觉就过去了，
击鼓传花 今天，我们迎来了第一节作文课。上课了，张老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们今天来做一个游戏——击鼓传花。”我听了，心里都乐开了花，教室里顿时成了一片欢闹的海洋。 大家知道击鼓传花是怎么玩的吗？让我来告诉你们吧：当鼓声响起时，大家依次传递花，当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要上台表演一个节目。比赛前，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，好像怕漏接了花似的，教室里忽然安静得出奇。在老师的一声令下，游戏开始了，摇铃鼓也发出了像脆的响声，整个教室的气氛顿时变得紧张起来。花像箭一样从我们的手中飞过，有的同学得意扬扬，嘴角微微扬起，好像在想：有才华的我，拿到花就可以上台表演了；有的同学迫不及待地将花抛给下一位同学；还有的同学低着头，双手在衣袖上反复搓摸，心里好似打着波浪鼓，生怕轮到自己上台表演。当花传到我手里，我立刻递给了另一位同学，然后拍着胸脯“呼呼”地喘着气，心想：幸好鼓声没有在我这停下。 鼓声还“叮铃铃“地响着，花传到了黄宇昊的手上，正当他要赶紧抛花时，鼓声停了。只见他无奈地走上台来，小心翼翼地抽了一张纸，把它展开来小声念道：“假装喝醉开车，边说‘我没醉’。”只见他双手环成一个扶着方向盘的样子，摇头晃脑地走着，边说着：“我没醉，我没醉！”最后他假装开车撞到了墙，“扑通！”一声摔了一跤，逗得我们哈哈大笑。不久后，花传到了我手里，我抽到了：用手指着右前方，并说：“啊，好美的一只猪啊！”看到这句话时，我已经笑崩
了，可是我还是像模像样地指着窗户，并连说了三句，同学位笑得前仰后合，仿佛那只美丽的猪真的在窗台上看着我们呢。接下来的几轮，同学们依次上台表演，每个人都使出了浑身解数，教室里的欢闹声一浪高过一浪。 “叮铃铃”，下课铃响了，这个既紧张又刺激的游戏在我们恋恋不舍中结束了，我们真希望下节作文课能早点到来呀！
击鼓传花 导读:本文是关于六年级作文击鼓传花,感谢您的阅读. 今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。 击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始，然后按顺序传到第一组，老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学，老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。 游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了吴登炜手里，只见他手里拿着花傻了眼，他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌，我们一边拍手打节拍，教室里充满了欢乐。 他们唱完歌，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她，可今天这场面，却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了，她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。 老师说：“继续传花！”鼓声“咚咚”的响着，花迅速地继续传着，“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前，向大家敬了一个礼，他先准备一张纸拼成四等分，然后把折成四等分的纸从下面折一半，再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。 游戏在同学们欢乐的气氛中继续着，今天，我们玩的真开心。 来源与互联网，仅供个人阅读参考
关于击鼓传花游戏 关于击鼓传花游戏（一） 作者：林宏宇 今天是一个有趣而快乐的日子。李老师带我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到要玩游戏，心里都乐开了花。 游戏开始了，规则是：当鼓声响起时，大家依次传递花；当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演一个节目。 我们选了张哲熙同学当鼓手，后来，我们把桌子往后退就开始了游戏。 第一轮开始了，我们几个人围成一个圈，而哲熙同学则坐在我们中间。 哲熙开始打鼓了，"咚咚咚"的鼓声好像敲在我的心上，我好紧张！ 花绕着圈子被大家飞快地传来传去，最后，鼓声停止时，花落在了楷涛手里，他说："我要说个谜语给你们猜。"他的谜题是：哥哥有，弟弟无；姑姑有，妈妈无。当大家在左思右想时，一个穿白色衣服的小帅哥说出了答案，答案居然是
个"口"字！ 第二轮游戏开始啦！这次我是打鼓的，我迫不及待地走上去打鼓。老师说："开始！"我便打起了鼓，一下、两下、三下……不一会儿，我突然停止打鼓了，当我摘下罩在眼前的红领巾时，我看到了花停在了沈子博的手里，他笑笑的，表情看起来很淡定的样子，他缓缓地走上讲台，出个谜语让我们猜谜语："什么猫不吃老鼠，戴着眼镜啃青竹？"大家七嘴八舌地猜着答案，有的说是"孔雀",有的说是"老鼠",有的说是"龙"……最后，宇濠说出了正确的答案——熊猫。子博同学说：答对了。大家便给予了他热烈的掌声。 玩游戏的过程中，我自告奋勇地上台给大家出了个节目。我讲了一个笑话："春眠不洗脚，处处蚊子咬，夜来疯子叫，红包知多少。"大家听了，都笑得合不拢嘴。 这就是我们今天玩的游戏——击鼓传花！很有趣吧？ 李老师的话：看完林宏宇同学的习作，老师也笑得合不拢嘴了。哈哈哈……有趣的游戏，还需要有趣的文字记录。宏宇做到了，你用文字的形式重现了我们欢乐的游戏过程。层次分明、段
三年级作文题目：有趣的游戏 篇一：老鹰捉小鸡[200字] 柳文优 今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡， 张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。 游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老 鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。而母鸡也努力地护 着它的鸡宝宝。突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲， 小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。而母鸡更是 百倍警觉着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。大家玩的很 开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。 篇二：整蛊专家[200字] 王博涵 一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。” 所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一 个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。 游戏开始了。我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，” （好狠啊！）没办法，只好照办，把自己的脸都打红了。该表哥了， 他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还 会吐舌呢！”（唉！哥，你也太惨了。）该爸爸抽了，爸爸抽到“贴 墙倒立十秒，”（这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立）。最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃： “太简单了！” 你觉得整蛊专家这个游戏好玩么？
篇三：撕[200字] 王敏 今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕。 每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。 我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊！”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out！” 撕虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。 自从班主任不让我们在学校玩撕的游戏以后，我就很少玩这种危险又刺激的游戏了。
有趣的游戏三百字作文 【篇一：有趣的游戏三年级作文】 有趣的游戏 今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。 老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。 这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。 我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。 今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。 【篇二：三年级作文有趣的游戏】 有趣的游戏 三（1）秦金金 “叮叮叮，叮叮叮”！下课了，我和我的好朋友a还有b在操场上做游戏，我们玩的是瞎子摸人。a给我们讲了讲规则。她说“我们玩石头剪刀布，输的人当瞎子，让她来摸我们，摸到谁，谁就当瞎子。”我们按照她的指示做了，结果b输了，我用红领巾蒙住她的眼睛，她就开始摸我们了。 b双手伸在自己的面前，慢慢地走着，生怕撞到东西了。 我和a躲在一个角落里，b摸不到我们了，只摸到高年级的哥哥姐姐和操场上的建筑物了。我们笑了，我们玩得真开心呀！ 瞎子摸人的游戏真好玩！ 【篇三：有趣的游戏作文400字】 体育课时，老师组织我们玩了一次有趣的游戏，游戏的名字叫喜羊羊与灰太狼游戏规则是：有剪刀石头布的方法，输的人当灰大狼，这时，小羊们就要问：灰太狼啊，你要什么颜色？假如灰太狼说；红色。你就要在规定的时间内去摸有红色的物体，否则被淘汰。我
们听了游戏规则之后，觉得很有意思，就开始玩了起来。嘎嘎是灰 太狼，其他的人就是小羊喽！我们开始问了起来：灰太狼啊，你要 什么颜色？嘎嘎说：绿色。正好，我今天穿了绿色的衣服，所有同 学都向我涌来，我差点都被挤摔倒了。美美因为挤不过他们，所以 被淘汰了。我们又问：灰太狼啊，你要什么颜色？嘎嘎想了想：说：棕色。我们望了望，我们的衣服啊，鞋子啊，都没有棕色。这时， 胡天叫道：不远处的大树！听了之后，我们像一窝蜂似的向大树跑去，飞毛腿缓缓第一个跑到大树旁边，他赢了。到我们跑到大树旁 边时，时间已经到了。就这样，一次有趣的游戏在欢声笑语中结束了。福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君
玩击鼓传花游戏作文 导读：篇一： 今天，老师笑容满面地来到教室里，说：“我们来玩一个游戏好吗?”大家异口同声地说：“好”!游戏规则是：老师敲桌子，我们就传花，鼓声一停，花传到谁，谁就上讲台表演节目。游戏开始了。老师抽了一个组。只见他们一个一个的传。鼓声突然停了。传到了阳开亮手里，只见他大胆地走上讲台上给大家背了一首诗。接着花又传到了陈小清那里。陈小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。 游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的游戏。 篇二： 丁零零，上课了，老师说要教我们玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。我听了心里很开心，迫不及待的想知道游戏规则。老师向我们介绍了游戏规则：先选出敲鼓的人，然后敲鼓，再传大红花，如果鼓声停了，大红花在谁手上，谁就要表演节目给大家看。 后来老师叫杨龙来敲鼓。游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。这时候，我心里非常紧张，生怕我会上去表演节目。老师听到就马上把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的同学。传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。 这次别开生面的班队课，在我们的欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在游戏的.快乐中!
篇三： 今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍!因为我我们玩了一个史无前例的游戏——新款击鼓传花。 在老师的那句：“在游戏的过程中，盒子落到谁的手里，谁就要按盒里的要求完成任务。如果没办法完成任务的，那么将会有一个终极处罚等着他。”紧张的气氛一下席卷而来。游戏开始，老师快速地敲打着鼓，一场惊心动魄的游戏开始了!大家各个眼疾手快，到吴荣健那里就开始用扔的了，因为大家不知道盒子里是什么可怕的任务。丢着丢着，里面的纸条都被“摔”了出来。真是越玩越激动啊!已经被传过的人，不是大叫就是拍桌子。老师的鼓节奏慢了下来，越来越慢，最后盒子传到了陈晓玲的手上。大家都等着开好戏!她不禁叹了口气，随后趴在桌上，一副愁眉苦脸的样子。“请陈晓玲上台发表感想!”老师幽默地说。陈晓玲迈着沉重的步伐上了台。“你现在什么感受?”老师跟个记者一样地问。“崩溃了。”晓玲低下头说到。老师接着又问道：“看看纸条的任务是什么吧?”晓玲手微微颤抖地打开了这张纸：“请念出自己的名字，就有机会得到精美小礼品一份。”大家听了，各个抱怨：“这么简单，早知道就不传给下一个了。”念完名字后，拿着一根棒棒糖和一个很精美的笔筒。我呀，除了嫉妒还是嫉妒。 这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣! 【玩击鼓传花游戏作文（三篇）】 1.击鼓传花游戏作文推荐
一个有趣的游戏三年级作文 【篇一：一个有趣的游戏三年级作文】 张奕灵 画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了，我来给你们介绍一下吧！ 老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸，不过没有鼻子，真是越看越像“三毛”。接着，老师请画鼻子的同学蒙上眼，原地转三圈。一开始，他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北，差点就“砰”地撞在墙上了。停了一会儿，他晕头转向地往垃圾桶走去，一个同学好心提醒他：“反了，反了！”他这才知道走错了方向，终于回归了“正途”。 一个同学热心地把他领到讲台前，开始画鼻子了。他一边拿着粉笔，摸着黑板，一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外，同学们捂着嘴，忍住笑，盯着他画的鼻子。他画完了，全班顿时爆发出了笑声，好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来；有的笑得肚子痛，都快喘不过气了；还有的直接在地上打起滚来。 听了我的介绍，你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢？
【篇二：一个有趣的游戏三年级作文】 孙漪婷 我今天要给大家介绍一个游戏，它就是萝卜蹲。 它的游戏规则特别简单，先让所有人起一个萝卜的名字，比如粉萝卜、蓝萝卜之类的。作文s:///可是有些人，他就是不听，非要取一个奇怪的名字，什么超级萝卜、萝卜炖萝卜，居然还有人叫萝卜中的战斗机？其实他们就是想让大家叫不出来呀。 起完了名字，可以开始玩了。从绿萝卜开始，他先说一句：“绿萝卜蹲，绿萝卜蹲，绿萝卜蹲玩萝卜炖萝卜蹲。”绿萝卜顺利地读了出来，但起这个名字的人却没有顺利地读出来，而是读成了萝卜炖萝卜炖萝卜蹲。三个萝卜，可怎么炖呀？大家顿时哈哈大笑。此时一个人站出来说：“你啊，你啊，明明是自己起的，却读不利索，那为什么要起这么一个名字呢？”起名字的人听了脸红得像个苹果。于是大家高兴地把他拉去旁边接受惩罚。你们猜猜惩罚是什么？哈哈，那就是用一个夹子后面贴上绳子，再夹到他脸上，拉住后面的绳子，一抽，那个疼痛感，可不是一般的疼喔！
叙事作文：击鼓传花游戏作文500字 导读：第一篇： 一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。 “叮叮叮……”，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。 又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他，不停地大声喊：“封老师耍赖!”顿时，草坪上一片欢腾 …… “叮叮叮……”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。” 第二篇： 今天第三节课，徐老师领我们做了一个游戏——击鼓传花。同学
们听到这个消息可高兴啦。 击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。传花顺序先从第1组开始，然后按顺序传到第9组，老师从桌上拿出牙膏盒给第一个同学当花，后又请1位同学上来敲鼓，老师说：“我说开始就传花，等鼓声停，谁手里有花，谁就来表演节目。”说完同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。 游戏开始了，鼓声响起，我们就传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了李宜欢手里，只见她手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。她之好独自朗诵了《清明》。 她朗诵完诗，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，闪亮灯场的是甘林深。平时大胆的他，可今天这场面，却有些害羞。他在老师那抽了1个签，结果是跳舞!这时，1位同学教了他1支舞，在那位同学示范舞时，笑翻全场。最后他还是跳了，在跳舞时全班人都在笑。 游戏在同学们欢乐的气氛中继续着。“叮叮叮……”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而开心的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。 第三篇： 今天中午，三楼走廊里传来了银铃般的笑声，如果你仔细聆听，你会发现原来这笑声是我们5 2 0 7班里传来的。“但是教室里怎么会有笑声呢?”你也许会这样问我，让我告诉你吧，这是我们在玩击
小学三年级有趣的游戏作文 今天在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。 老师首先吹了两个气球，告诉我们游戏规则：两个人用背把气球 夹着，横着往前走，谁先把气球夹到终点，谁就胜利。然后又帮我们 分组，我被分到了A组， 游戏开始了，首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往 前跑着，旁边的人都在为他俩喊加油，大伙紧张地看着他们，比赛真 激烈呀！ 不一会儿，终于轮到我了，和我一起比赛的是小刚。我们一起把 气球夹着，把手伸开，像只大螃蟹似地横着往前跑。不过跑着跑着， 只听“啪”地一声，原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张，心想：“完了，输定了！” 不一会儿，比赛就结束了，因为我们这个组没有配合好，老师宣 布我们A组输了，B组赢了。虽然我们输了，有点沮丧，但我想失败是成功之母，下次我一定会赢回来的。 通过这个有趣的游戏，使我学到了很多，并明白了要想取得胜利，就得学会与对手很好地合作的道理。 【篇二】 星期四的第三节课是音乐课，我最喜欢上音乐课了。因为老师会 在音乐课上做游戏。 今天老师给我们玩一个有趣的游戏，让我们先听声音，再说出它 是什么东西发出的。屏幕上出现了圆溜溜的大鼓、小巧玲珑的木鱼和 又长又园的塑料瓶。 开始发出声音了。“咚、咚、咚……”我竖起耳朵一听，那不是 大鼓的声音吗？我笑嘻嘻地望着老师，跳起来说：“那是大鼓的声
音！”老师把左手的食指放在嘴上，好像对我说：“不要说话”。“嗒、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木鱼的声音，到底哪个是塑料瓶的声音，我猜不出来了。 这时，有的同学说：“第二个是木鱼的声音。”有的同学说：“第三个是塑料瓶的声音。”“不对，第三个应该是木鱼的声音，第二个才是塑料瓶的声音呢！”老师走过去，在说对的同学的书本上敲了一个鲜艳的笑脸，那个得到奖励的同学脸上笑得像朵花。 这个游戏多有趣啊！ 【篇三】 今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。 游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。 我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。 老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。 这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。 我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。 今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
三年级作文有趣的游戏 【篇一：有趣的游戏三年级作文】 有趣的游戏 今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴 得跳了起来。游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的 小朋友当小鸡。 我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。 老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡 妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次 进攻，什么也没捉到。 这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了 上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只 小绿鸡。 我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结 束了。”我们依依不舍地回到了教室。 今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。 篇二：三 年级同步一有趣的游戏 三年级同步作文教案（2014-9-6、7）玩得儿真开心教学目的：1、通过活动，使学生体会学习的乐趣，激发习作兴趣。 2、在玩中仔细观察活动场景和人物的动作、神态，然后 再由说到写，发展学生的语言能力。 3、学生能从自己的体验出发，在叙事中真实地表达自己 的独特感受。 教学重点：在玩中仔细观察活动场景和人物的动作、神态，然后再 由 说到写。 教学难点：引导学生从自己的体验出发，在叙事中真实地表达自己 的 独特感。 教学过程： 一、谈话导入
同学们，在日常生活中，我们最快乐的时候莫过于与同学、伙伴一 起游戏玩耍，可以说游戏是我们的最爱。那么，你们喜欢什么游戏呢？（指名说说）今天，老师要与同学们玩一个“踩气球”的游戏。 二、玩“踩气球”游戏 1、投影游戏规则 每轮比赛选两人一组，他们脚上各绑两个气球，谁先把对方的两个 气球都踩破了，谁就取得胜利。 2、玩“踩气球”游戏。（注意：在玩中要观察人物的动作、神态和场面） 三、合作交流，拓展思路 同学们，游戏已经结束了，你们玩得开心吗？那哪个同学能把刚才 玩游戏的过程说说的？（同学们可以根据以下提示来说） 投影：1、在什么时候、什么地点进行什么游戏？ 2、都有哪些人参加游戏？ 3、游戏的名称、规则是什么？ 4、游戏过程中的具体情况如何？人物的语言、动作、表 情、心理活动各是怎样的？而观众又是怎样表现的？ 5、游戏结束了，你有怎样的感受？ （刚才，同学们能将游戏过程说得那么具体，那能不能把这个过程 写下来呢？） 四、指导写法 （一）拟题目 在写作之前，我们先来拟题目。在题目拟定上可以直接以游戏的名 称为题，如：《贴鼻子》《抢板凳》；也可以在题目中点出游戏的 有趣或自己的喜爱，如：《有趣的点鼻子》《我喜欢玩“击鼓传花”》等。 （二）如何写游戏过程 （题目拟好了，那么怎样去写呢？我们先来看看可以怎么写开头？） 1、怎样开头？（结合例文分析） ①开门见山，直接点题。 ②用同学们的笑声、叫喊声开头。 ③设悬念开头。 （当然，还要把玩儿的方式方法交代清楚，如《抢板凳》，文中在 开头把玩儿的方法告诉了读者，这样才能让人明白“抢板凳”到底是 什么样的一种游戏）
【五年级作文】有趣的击鼓传花游戏 在星期六上午，天气阳光明媚，老师带我们玩了一个游戏，叫做——“击鼓传花”， 十分好玩。 首先，老师问哪位同学知道游戏规则？一位女同学大声说道：“游戏规则是一个人敲鼓，一名同学拿着一朵花，当鼓声响起时，那位同学把花传给你另一个人，就这样依次传 下去，当鼓声停止时，那名拿着花的同学就去表演节目”。 同学们一听，要玩这个游戏，有的同学十分开心，张开了大嘴笑，几乎能吃下一个大 鸡蛋，有的同学听了觉得这游戏太简单了，他肯定能赢，还有的同学不知道要怎样玩，心 里十分紧张，嘴巴都嘟了起来。这时，老师拿出了一朵小花，那朵花几乎是红色的，花边 上镶嵌着一条金黄色花边，中间的花蕊几乎看不见，就像一个害羞的小姑娘。“游戏现在 开始”老师说道。第一个是从我开始，我手捧鲜花，看着周围的同学，他们有的人面目僵硬，嘴巴抿了起来，有的人直跺脚，还有的人直拍手。他们每个人都非常紧张。这时，我 的心快速地跳动。突然，鼓声响了起来，咚咚咚的鼓声就像千军万马飞奔而来，我更紧张了，手心里都渗出了汗水。我立刻把花传给了下一个人，就这样，花朵在同学的手中穿来 穿去，几乎都要飞起来了，这朵花就像一个定时炸弹一样，每个同学都不想拿到它，生怕 花落到了自己的手里。这时鼓声停了，花落到了一位女同学手上。老师说花在谁手里，谁 就要抽纸条，而且要按照上面的指令做。于是那位同学慢慢地把手伸了进去，而且手都有 些发抖。她的眼睛瞪得大大的像两个玻璃珠一样，嘴巴张得大大的，这时她抽出了纸条， 上面竟写着“奖励5个印章”，她的表情立刻就变了眉毛几乎都竖起来了，眼睛眯成了一 条缝，嘴巴张得十分的大。其他的同学都羡慕极了，他们瞪大了眼睛，像晶莹透亮的玻璃球，一直盯着她手里的纸条。 第二轮开始了，从刚才那位女同学开始传，当鼓声停止，拿花的同学就要抽纸条。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 游戏又一次开始了，小花又开始在同学的手中飞来飞去。突然，鼓声又停止了，花落 到了一位男同学手中。那位男同学开心地笑了，他以为他也像上一位同学一样。得到了5 个印章。可是没想到的是，他竟然抽到了惩罚，是“做5个深蹲”，他的表情立刻拉了下来，双眼紧闭像两条缝，撅起了嘴巴，满脸的失望，但他只能按要求做。 美好的时光总是短暂的，我们在一片欢声笑语中结束了游戏，我永远都忘不了这节课。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
有趣的游戏作文250字_三年级作文 篇一：有趣的游戏杨啸宇 今天中午有两个老师跟我们玩老鹰抓小鸡。全班小朋友都一起玩，老师当老鹰，我们都当小鸡，队伍排的长长的，我们歪来歪去就变成一个S形了，然后最后一个小鸡被老鹰抓到了，就把他吃进去了，然后又抓到了一个，又把吃进去了，最后把很多的小鸡都抓到了，还好我没有被抓住。 前几天我们玩了跳房子，先有两个小朋友玩石头剪刀布，谁赢了谁可以往前跨一步。轮到我的时候是三个人玩，我和吴锴涵，叶嘉恒一起玩石头剪刀布，我和吴锴涵出了一摸一样的赢了叶嘉恒就可以往前跨一步，我们一共赢了叶嘉恒五次就可以往前跨五步，最后还是我们两个人赢了，就把叶嘉恒的房子占领了. 篇二：有趣的游戏 我喜欢的游戏多种多样，其中最喜欢的要数“死活单背”了。 每天一下课，我和几个同学就飞奔到操场，找到一块空地方兴致勃勃地玩起来。这是我自己发明的游戏，深受同学门的欢迎。游戏开始了，我当裁判，舒夷朔和徐文静先玩。她们两个猜拳决定，舒夷朔胜出，只见她向前跨出一大步，站着纹丝不动。徐文静边说着“死活单背”几个字，一边用脚跟碰脚尖小步向前走，一直走到舒夷朔的脚尖前，刚好落在了“背”字上，“背”是背人的意思。徐文静无可奈何地背起石头一样沉的舒夷朔，跌跌撞撞地往起点走，一不小心，两人摔了个四脚朝天，那狼狈的样子逗得旁边的同学哈大笑。 游戏带给了我们无比的快乐！我喜欢游戏。 篇三：有趣的游戏 星期天的晚上，我.刘浩天大哥哥.胖胖的胖圆圆和高晓雨坐在生活区门口的大电视屏幕下商讨玩什么游戏，我们冥思苦想，最后高晓雨说玩吹电棒，高晓雨的主意像雪中送炭，随后我们便大声说“好”。 我们石头.剪刀.布，最终胖圆圆败下阵来，成了抓我们的人，我们对胖圆圆说，数300秒，然后抓，1.2.3......，开始了，我们像一群石头一样躲在石像后面，等待时机，可胖圆圆围着电棒转了十几次，硬是不离开，我们只能冲刺过去，“呼”胖圆圆还没反应过来，我们便已经摸到电棒了，结果还是胖圆圆抓，这次她学聪明了，她每个地方都找找，最终电棒了刘浩天大哥哥。 就这样我们就玩了十几次吹电棒，到最后，我.刘浩天大哥哥.高晓雨和胖圆圆还说这个游戏百玩不腻，我们听了自己说的话，高兴地跳了起来。 篇四：有趣的游戏 下午我和小灵、小伟等十几个小朋友一起玩绿灯黄灯红灯的游戏。先由我来抓，小伟用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，可这时我的耳朵好像特别灵。我
游戏击鼓传花作文 今天，老师跟我们一起玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。 老师从少先队室借来了小鼓，同学们把桌子拉成一圈，面朝里，相视而坐。“咚咚咚……”随着清脆的小鼓声，游戏开始了。绸花像小兔子一样在同学们的手里跳来跳去。当绸花传到我手里时，我迫不及待地传给相邻的徐丽媛同学，徐丽媛又迅速传给别人。突然，鼓声停了，绸花落到了李丽萱手里，她红着脸走上讲台，“跳舞！跳舞！”同学们在下面大声喊着，李丽萱瑟瑟地跳了一段兔子舞，同学们乐得直拍手。这时，轮到我击鼓了。我心想：要敲得时间长些，让每个人多紧张会儿。当绸花即将落人贾永手里时，我停了下来。哈哈，果然绸花传到了他手里，这个调皮鬼，平时老欺负同学，这回让大家开心开心。贾永在同学们的`掌声中走上了讲台，只见他眼珠滴滴转，做个鬼脸，不时逗逗大家。同学们欣喜若狂，大声喊着“贾永！贾永！”我问大家：“让他表演什么？”“学狗叫！”“唱歌！”贾永“凶恶”地大叫了三声“汪、汪、汪”，同学们哄然大笑。他刚要下，我一把拉住他，大声问同学：“贾永表演得行吗？”“不行！”下面异口同声。别看他平时闹的时候生龙活虎，可唱起歌来就像蚊子哼哼，只见他满脸憋得通红，也不知道哼的什么，同学们的欢笑声一浪高过一浪。
绸花传到我手里，轮到我表演了。同学们让我表演街舞，说心里活，我跳得很不好，可同学们不住地鼓掌，我只好手舞足蹈地表演一番，算是街舞吧。下面一片起哄声，我知道同学们很不满意，真难为情。这时，我的好朋友张颖站了起来，给同学们表演了一段孔雀舞，算是给我解了围，也博得了同学们一阵阵掌声。 “叮铃铃……”不知不觉地，一节课在欢声笑语中结束了，真好玩呀！ 模板,内容仅供参考
有趣的游戏三年级作文300字 有趣的游戏三年级作文300字 今天，老师带我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫猜词游戏。 首先，老师把我们分成了两大组，每组五人，老师介绍游戏的规则：猜的过程中，一人猜，一人叙述，队友可以帮助，哪组词猜的多，哪组为获胜方。 游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名字。于是这位同学说：这个水果又圆又大，又红还可口。猜的人很快说出了是苹果。给对方的第二个词是成语金鸡独立，叙述的人连说带做动作的，猜的人还是没猜出来。最后，对方只猜中了五个词。我的头上就是一头雾水的特别不安，生怕他们组的实力太强。终于轮到我们组了，老师给我们的第一个词是上蹿下跳，说的人马上用一三的反义词来形容，二四的部首都是足字旁。猜的人没有猜到。我们的第二个词是西瓜，这下，我一看太简单了。叙述的人说：一个圆形的外皮上带黑色花纹的大水果。猜的人马上灵机一动
立刻猜中了是西瓜。我们欢呼雀跃的跳了起来。因为这一轮我们赢了。 在这个游戏中，我既学到了丰富的知识，又收获了一份快乐。 三年级:王九燊 有趣的游戏三年级作文300字 今天，老师带我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫猜词游戏。 首先，老师把我们分成了两大组，每组五人，老师介绍游戏的规则：猜的过程中，一人猜，一人叙述，队友可以帮助，哪组词猜的多，哪组为获胜方。 游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名字。于是这位同学说：这个水果又圆又大，又红还可口。猜的人很快说出了是苹果。给对方的第二个词是成语金鸡独立，叙述的人连说带做动作的，猜的人还是没猜出来。最后，对方只猜中了五个词。我的头上就是一头雾水
击鼓传花作文300字 第一篇：击鼓传花 今天，老师进了班里后便拿起粉笔，在黑板上你写了4个大字，"击鼓传花"4个字，这是一个游戏的名字，我们玩这个游戏的时候个痛快了，下面我给你们讲讲是怎么玩的吧！ 老师说鬼游戏规则以后，同学们就立马开始传了，传的非常快，几十秒钟就传完了，传到我的面前时，突然停了下来，听到了孟君伟那里，孟君伟非说："停到我同桌那里才停了下来。"同学们都说是孟君伟，这是老师让他们石头剪刀布来决定，这时候孟君伟赢了，然后王佳慧就去抽签了，然后老师就让他把纸条上的容读下来，这个任务非常简单，是说出3个朋友的名字，她分别说了：思思、井慧、黄家华，就这3个人，奖励了王佳慧一个棒棒糖。 还抽到了孟亿轩，纸条上写的是跳舞，可是他不会跳舞，这是老师就教她，而且我们班人都跳了起来，这就是我们班玩的情况。（春游作文） 这一节课我们无比的开心，高兴。 第二篇：激动的击鼓传花 今天，音乐老师拿来一面鼓，说："今天，我们来玩击鼓传花。"我们都高兴起来。游戏规则是：一个人蒙着眼睛敲着鼓，传一个东西，鼓声一停，东西落在谁手里，他（她）
就在前面表演节目。同学们大声欢呼，连桌子都一震一震。 游戏开始了，是从第一排竖着往后传。不能扔，不能弄掉。开始了我前面的人以最快的速度给我，我马上给我后面的人，谁知他给她同桌，害得游戏竖着变成横着传了，全乱了套，老师让他从新传。又开始了，这次他没有传错，比以前的速度还要快。终于停了，是艳玲，她上台唱了一首歌，名字叫"外婆的澎湖湾"，我们大家也唱了起来，歌声回荡在教室里。鼓声继续，东西也从艳玲手里跑了出去。"咚"鼓声停了。这次落在了王帅的手里，他一点也不想上去，很抱怨。可他还是唱了一首歌，下课的铃声响了，我们快乐的下了音乐课，大家脸上满是笑容。击鼓传花作文300字击鼓传花作文300字。 大家都说这节课过的非常愉快，非常好玩。还想上像这节相同的课，幸福快乐！永远开心！ 分页：123 第三篇：击鼓传花 今天的语文课，我们要玩击鼓传花。 老师给我们说了规则，先选一个击鼓手，再拿一个红领巾，击鼓手说一二三，开始！就得快点传花，当击鼓手说听的时候，花落到谁那儿谁就得表演，那时，我们都得鼓掌。 游戏开始了，"噔噔噔"的声音响起，同学们一个传一个，谁都不想表演，不一会，响声停了，"花"落到了卓正业的手里，他说了一个笑话，逗的我们哈哈大笑，可以说是快乐无比，游戏还在玩着，"噔噔噔"的声音又响了起来，大家依然继续传着，传到我时，我一丝不苟的传给了王靖喆，那时，响声没了，说明该王靖喆讲笑话，可以让我们高兴，但是，不是我想的那样，王靖喆没有笑话，所以只能罚他当击鼓手了。响声又开始了，我们接二连三的传啊传，可到了博那里，博就不传了，只到响声停了以后，原来博是想讲笑话，他说："一只红螃蟹和一只黑螃蟹比赛，谁跑的快？"我们都异口同声的说："