论网上对抗演习的重要意义
摘要：网上对抗是未来我军战役战术演习的重要手段，随着计算机作战模拟技术的深度开发与应用，网上对抗演习将有可能替代大多数传统对抗训练方式，将会是主要的战役战术对抗演练形式，其地位作用正日益提高。
关键字：网络；演习；意义；
一、产生与发展
网上对抗演习为了适应信息时代对军事对抗训练的要求而出现，并随着信息技术与军事对抗理论的发展而发展，经历了一个从原始到现代的进程。网上对抗演习时对抗演习的高级形式，是现代信息技术运用于军事训练的必然结果。网上对抗演习的形式和内容是随着信息技术的不断进步以及人们对战争规律认识的不断深化而逐渐成熟起来。
第二次世界大战后，出于自身政治利益和军事战略的需要，两大军事集团---北约华约，对军事对抗演习非常重视。特别是在20世纪50年代中，后期，新的数学方法和电子计算机的大量运用，大大改善了人们对作战模拟手段，为对抗训练开拓了一个新的领域—计算机战斗模拟。1954年，美军首先设计成功计算机化的战斗模型。不久
就又出现了对抗战斗模型。从此计算机模拟对抗演练正式进入历史舞台。由于当时网络技术还不成熟，计算机模拟对抗演习的运用范围很小，发达国家部队对抗训练的主要形式还是实兵对抗演练。
到了80年代后期，随着民用网络技术的进步，对抗训练开始向网络化迈进。80年代中期美国的网络化模拟对抗技术就已经进入试用阶段。到了九十年代，以美军为代表的西方国家在网上对抗训练领域发展迅速，仿真程度越来越高。1997年美军利用先进的作战模拟系统和网络技术，进行了“未来陆军”的对抗演习，对抗演习使得美军认识到了未来陆军的发展方向也表明了目前美国陆军存在的一些问题。
因为我国的网络化进程缓慢，所以我军网络模拟对抗演练也起步很晚，知道80年代初才算开始计算机模拟技术的开发，正式启动网络话训练知道90年代中后期才开始，只有少部分院校部队科研部门在进行初步的探索。随着我国经济和科技的快速发展，为我军网络模拟对战演练提供了强大的保障。不久，由总参军训部领导，南京陆军指挥学院牵头，全军十多所院校联合开发出了“分布交互式对战模拟系统”。标志着我军在网上对抗训练上迈出了坚实的第一步。2000年，我军首次进行了大规模网上对抗训练—“砺剑2000”。在网上对抗训练的实践中，借助远程视频会议系统，我进沟通了分布在若干省市的指挥所的联系，构建了网上面对面交互训练环境，惊醒了一次远程异地多节点群多级别的网络话对抗训练的有益尝试。这次演习成功地把不同军兵种模型，不同级别模型联为一体，成为我军网上对抗训练的里程碑。
二、地位与作用
网上对抗将是我军未来战役战术演习的主要方式。
组织一次实兵对抗训练，仅编写一套对抗想定就需要投入大量的人力物力财力以及大量的时间，组织准备工作头绪多工作量大，而且很容易发生差错，相反组织网上对抗时，很多工作都可以交由系统完成，用于网上对抗演习的想定条件一般几个人花半天就能解决，组织作战阶段只需提供又到双方在规定时间和地域内组织对抗的初始作业条件。在作战实施阶段也只需提供相应的补充条件即可。演习的组织准备工作更简便效率更高。
在网络上构建自动化指挥系统，可以实现指挥决策的科学高效，锻炼指挥能力。在网络上，既可以实现指挥指令、文书的数字化通信，有可以利用指挥控制系统，在对抗双方各自的计算机平台上快速地进行文书拟制，工作图绘制等工作。另外还可以利用模拟系统的辅助决策功能，对双方多个决定方案，作战计划的优劣进行量化评估，好确定最佳的方案计划。一次可以大大简化指挥流程，提高指挥的效率和准确度。
当对抗将各自的决定方案录入系统后，系统能根据模拟规则自动计算出双方的计划执行后的情况，作战行动的运行过程以及给双方带来的损耗情况，并实施通过图形显示、文字报告等形式反馈给对抗双方。这个可以帮助双方了解各自作战指挥的得与失，减少导调人员时的主观臆断成分。
网上对抗演练的广域网环境可以使我军一体化训练真正的落到实
处。在传统的对抗演习中，由于受地理环境、驻地、部队级别和性质等因素制约较多。只能在本军兵种或部（分）队范围内实施。对抗训练的范围小，不利于培养人才。然而事实一次多军兵种，多部队，多课题的对抗演练难度比较大，组织起来十分复杂，而且也不能经常性的训练。相反，网上对抗训练的方式，打破了地域，军兵种，部队的界限，能把中多参演单位联合在一起，实现信息资源高度共享，能在公平的条件下展开对抗演练。这样能便于营造联合作战的环境氛围，增强受训者的协同作战意识，适应未来作战需要。
三、对我军的重要意义
在我军实现信息化的征途中，发展网上对抗演习技术是必由之路。网上对抗演习作为一种技术要求高，数据量庞大而复杂的系统工程，是现代高水平信息技术与军事理论紧密结合的产物。为了能够在一个人工设定的虚拟战场环境内战时再现对抗双方的作战过程，作战方法，战后结果，网上对抗演习需要充分利用当代先进的计算机技术，实现部队在远程异地多节点的进行对抗训练。而且最主要的是降低了对抗训练的成本，使对抗训练更加的普遍和易于操作，锻炼了更多的指挥官。现如今我国的军事演练的频率还是过少，覆盖面也略显不足，一些指挥官甚至没有机会参与演练。主要的还是归结于成本和效率上的问题。网上对抗演习应当快速的发展并普及全军。
网上对抗演习相比传统的沙盘、兵棋等方式，能更好的模拟出开战地域的情况。1949年我军在金门岛登陆作战中就由于登陆时间选择的不恰当，没考虑到涨潮退潮的因素，使得一开始上来的舰船来不
久退滩，拥堵在登陆口。从而导致了后续梯队不能按计划登陆，第一梯队则后续不继，最终伤亡惨重。计算机模拟训练就可以更真实的描绘作战环境，而且还能根据电子地图模拟立体仿真地貌，以确定目标点的空间关系。
网上对抗演习还可以增加对抗的激烈性。由于网上对抗演习是分布式的拓扑结构，谁都可以跟任何人进行对抗演练，这种演练虽然是虚拟的，但却能反映了一个人的基本战术指挥能力。让大家在竞争中培养综合全面的思维方式，也是符合军委首长对联合作战的需求。
网上对抗演习能够满足对抗演习中各个阶段的不求需要。可以通过模拟系统组织计划作战，处理指挥业务，完成作战总结分析。不但能够模拟士兵与士兵的对抗，还可以模拟侦察与反侦查，电子打击与反电子打击，空中偷袭与反空中偷袭等各种形式的对抗。如果模拟系统进一步的扩大，就可以从全方位描述作战过程，实现对全作战过程，全要素的模拟实现。
由于网上对抗演习的局限性小，所以还能根据不同单位开发出独立配套的模拟系统。如美军推行的“作战模拟改造计划”，就是在一个统一的管理机构下，建立一个具有层次结构的陆军作战模拟系列。这一模型系列以美军概念分析局负责建立的战区级作战模型最为金字塔的最高层，下一集是美国陆军训练、条令司令部所属分析司令部建立的军、师级作战模型；再往下就是同一代为所见的旅、营级作战模型。每一个战区级、军师级、旅营级的明星有根据其不同使用要求拍成出的训练性、自动模拟性、研究型及简化型等多种形式的作战模型
系列，各层次的模型之间信息的沟通形式是上层次的作战模型为下一层次的模型提供标准的想定，而下一层次的作战模拟结果又作为上一层次模型的输入，或者将下一层次模拟的某一部分作为上一层次中的某一模块。这种吸收了目前军队作战先进思想，上、下级作战模新紧密衔接的系统集成型作战模拟系统，就更加的贴近实战，一次模拟也可以使更多的指挥官统一演习，培养上下级之间的作战默契，优化我军战时指挥能力，以便完成未来信息化战争的联合协同作战的要求。
四、网上对抗模拟如今的不足和未来的发展空间
网上对抗演习虽然在仿照实战方面有了很多优势的地方，但也存在着一些不足的地方，尤其是我国的网上对抗演习正在起步阶段，还有着很多可以改进的地方。
我国网上对抗演习的技术方面，在模仿战场环境要素方面有些失真。战场环境要素包括地形地质、水文、气象、天候、生物等自然要素；经济、人口、社会、民族、语言、民俗、宗教等社会要素；还有作战力量、武器平台、技术装备等军事要素。因为计算机硬件上的限制。若要全面模拟战场环境，那将是一个无比庞大的运算量，目前微机的处理能力暂时还不能很好的支持这种大型运算。而且若是把每一步问题想得比较完美的话也会增加大量的数据与逻辑运算，比如进行部队机动，就需要考虑部队当前的位置，终点位置，机动种类，机动能力和疲劳数据，以及前进方向上的地形，机动完毕后还得自动生成指挥员可以看懂的文字报告。这也无形给编程者造成很大压力，而且文件量也过于巨大，不好安装检错。我国的战场环境主要对地形和气
象的仿真程度比较高，但对于战场的其他要素系统还不能精确的描述。另外，在软件上，我军尚未建立一个数据比较全面的，与各训练模拟系统相配套的战场环境数据库。由于战场环境书记的采集过程十分复杂，而且周期长，涉及的自然科学知识较多，及依靠训练模拟系统开发的单位难以完成，而且分工也不是很明确，缺乏统筹。而且一些战场数据只有经验性的结果而不能完全量化出来，这一步现如今也只能忽略过去。所以我们暂时也只能模拟对作战活动影响比较直观的几个要素的采集。
其次现如今的系统对实际作战活动的模拟，存在局限性。战术模拟系统的主要作用是训练战斗指挥员的战术意识和指挥能力，因此在设计开发中终点是训练指挥人员在战斗范围内接收信息、判断态势和处置各种情况的能力，而对战役作战对战斗的影响体现较少。现代战争中，战役战斗呈逐渐融合的态势，战役级作战行动中对战斗的影响越来越明显。战斗中，战役、战斗行动是互相交错木不可分的。战术模型可以加在，海陆空、二炮、电子对抗等，但无法加入这些难以描述的确有真实存在的影响。另外对抗中下级指挥员的主观能动性会描述不足，这里需要向美国学习把各类系统通过网络综合集成到一体，在组织多人进行演练。
我军未来网上对抗演习的发展方向应该向指挥控制系统与徐连模拟系统的“无缝连接”，各功能模块日趋完善，能够完成跨指挥机关，跨军兵种，跨阶段的红蓝对抗训练。未来的作战模拟系统除了提供可供指挥员进行对抗作业的系统平台外，还应为指挥机关的各部门提供
演习、作业的专门平台，如司令部的参谋，后勤的装备保障，政治思想工作等。训练中各级指挥员完成好自己的岗位工作，积极参加演练，以满足战时对战役指挥的需求。
我军还得在以后继续完善战场要素数据体系，通过建模量化一些战场上的经验性的要素如心理、技能、经验等，这些确实需要点功夫，但是在科技发达的未来，这种事情还是不难想象的。
相信在我国经济与科技的带动下，我军的网上对战演戏系统会逐渐走向成熟，在这一方面走在世界前列。