第二章信息管理基本原理与方法
基本内容：
2.1 信息源及信息组织
2.2 信息流与信息管理
2.3 信息资源开发与利用
2.4 信息流通与信息使用
2.5 信息管理的基本方法
思考问题
1、什么叫信息源？
信息发出的源头，既信息的起源。
“个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为信息源”。
信息源在哪里？
任何运动着的事物都可以产生信息，都可以成为信息源。
2、如何寻找信息源？
第一是：要善于发现
第二是：要主动出击。
3、如何有效使用信息源？
第一：谁拥有信息源，谁就拥有话语权。第二：为什么会造成这样的局面呢？在拥有信息源的一方，运用了心理学的一则原理：思维定式。第三：组织或者个人利用信息源。
4、举例说明信息源的类别及其特点。
个人信息源、实物信息源、文献信息源、数据库信息源、组织机构信息源
例：做股票和做任何生意一样，做什么东西，什么时间做最好，具体每一步该怎么做，这都是事先要想好的。
5、信息组织主要包括哪三方面？举例说明
信息描述、信息揭示、信息分析
例：众网
6、信息组织的目的是什么？怎样来实现这个目的？
信息组织的目的：创新。对零散、无序、未加工的信息重新组织。
为实现这个目的，围绕着信息资源利用、信息资源增值两大过程展开。
7、信息组织的基本要求或者原则是什么？
及时性、可靠性、适用性、系统性、经济性、先进性。
8、什么叫信息流？
信息流是若干信息从信息传播者到信息接收者之间的流动。
9、为什么要让信息流动？
必须让信息流动。起始点、终止点、以及数量。若干信息从信息传播者到信息接收者之间的流动。必须在信息接收者创造出真正的经济价值时，才具有最高的价值和意义。
要使信息源产生的信息成为有用的信息，既要对信息进行加工处理，也要通过信息传播载体使信息从传播者到接受者之间流动。信息在从传播者到接受者之间的流动就形成了信息源。要想发挥信息的作用，需要对流动中的信息进行有效的控制和管理。
10、如何让信息有效流动？
必须对于信息流动的过程实施有效的控制和管理，才能发挥信息的作用。11、在管理的支持下，什么样的信息流才是企业需要的？
把任务的信息细分到各个职能部门，分成有效的信息，通过信息技术将不同的信息传播到工作点。
12、什么叫信息制动？
信息制动直接对信息流进行有效管理，发挥各种力量，保证了信息流的完整、健康和畅通，是实现社会有效管理的关键。
13、信息流的自身规律是什么？
信息流总是从信息密集度高的地方流向信息密集度低的地方，从知识密集型地区流向知识稀薄地区，从经济发达地区流向经济不发达地区，从发达国家流向发展中国家。
从不平衡状态到平衡状态再到新的不平衡状态的螺旋上升规律。
信息流的不平衡性是由信息源分布的不平衡性、信息对象的差异、和信息传播工具的差异性决定的。
14、什么叫信息产品？有什么本质属性？与物质产品的区别
和联系在哪里？
由信息及物质载体构成，凝结着一定数量的人类劳动的信息成果，并能满足人们信息需求的成果均可视为信息产品。
信息产品的本质属性：
（1）信息产品是信息含量很高的产品；
（2）信息产品是信息劳动的结晶；
（3）信息产品是以满足人们的信息需求为主的产品
信息产品与物质产品的联系与区别:
（1）从投入的角度来看
（2）从产品中的信息含量与物质含量的比重看
（3）从需求的角度来看区分信息产品与物质产品的主要标志是人们一般所利用的产品属性。
15、什么叫信息资源？信息资源的重要性在哪里？
信息资源是各种可供人们直接或间接开发与利用的信息集合的总称
广义信息资源是信息活动中各种要素（信息本身、技术、设备、资金和人）的总称。
狭义信息资源是指信息本身。有用的数据和资料。
重要性：没有材料，什么也不存在；
没有能源，什么也不会发生；
没有信息，任何事物都没有意义。
物质、能量和信息一起构成客观世界的三大要素。
16、信息资源与能源、物质区别在哪里？
（1）能够重复使用，其价值在使用中得到体现；
（2）信息资源的利用具有很强的目标导向，不同的信息在不同的用户中体现不同的价值；
（3）具有整合性．人们对其检索和利用，不受时间、空间、语言、地域和行业的制约；
（4）它是社会财富，任何人无权全部或永久买下信息的使用权；它是商品，可以被销售、贸易和交换；
（5）具有流动性。
17、什么叫信息资源管理？
是一种新型的信息管理模式，是在管理科学原理指导下，对信息活动中各种要素（信息、人员、设备、机构等），进行科学的规划、组织、协调和控制，以充分开发和合理利用信息资源，从而有效地满足社会信息需求的过程。
（1）、企业信息资源管理工作主要有哪些？
企业信息资源管理工作的内容主要包括：(1)对信息资源的管理；(2)对人的管理；
(3)对相关信息工作的管理。
（2）、企业信息资源管理到底有一些什么样的实际意义呢？
增强企业竞争力的基础和手段；实现企业信息化的关键；提高企业经济效益的根本措施和保障。
（3）、如何将信息资源管理应用到我们的实践中来呢？
现代企业流行语：一流企业定标准，二流企业做品牌，三流企业卖技术，四流企业做产品。谁掌握了标准，谁就那到了市场的准入证，站稳了这个市场！成为了这个行业的定义者，控制了这个行业的话语权。这个行业的信息资源被你所垄断！
18、什么是信息资源开发与利用？
信息资源的开发：发掘信息的经济功能，及时地将其转化为信息资源，并开拓其在国民经济和社会发展中的用途。
信息资源的利用：根据信息资源可利用状况，结合经济运行状况及其存在的问题，制定出科学、合理的信息资源分配与使用方案，使信息资源充分发挥作用并产生经济效益。
19、信息资源开发利用的能力、方法、对策？
（1）信息符号的识别能力。（2）信息资源调查能力。（3）信息检索能力。（4）信息分析鉴别能力。（5）信息的处理转化能力。
（1）观察分析法。（2）理性思维法。（3）社会调查分析法。（4）数据库法。（5）电子化方法。（6）网络化方法。
1）建立企业内部网络2）建立企业信息系统3）引入ERP、SCM、CRM等管理系统4）开展电子商务。
20、信息战略模型
信息战略环境：所有构成信息战略的内部环境和外部环境及相应的技术和组织方面事实与情况。
信息战略过程：过程类型、方法与工具、参与者及其作用、组织的学习。
信息战略的形式与内容：如文件的形式化和规则化的程度、时间范围等。内容则描述战略目的，结构、规则与计划。
信息战略的实施与结果：实施时要注意的是对信息战略可行性、用于战略执行的时间和资源的充足性。
信息战略效果包括：
①信息战略和信息战略过程的质量；
②应用、技术、组织结构的质量；
③对组织最终结果的贡献。
习题问题
3．试分析信息处理和信息管理的关系
答：信息处理就是对信息的接收、存储、转化、传送和发布等。信息管理是指在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。
信息处理和信息管理都是为了有效地开发和利用信息资源。并以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的组织活动。
信息处理是信息管理过程中的一个重要环节。
4．论述信息组织的基本要求
答：信息组织包括信息描述、信息揭示、信息分析。其基本要求
及时性：对于时过境迁的信息要及时记录，对于有用的信息要及时采集。
可靠性：在信息组织过程中，必须坚持实事求是的科学态度。
适用性：信息采集和组织要有针对性，不在于多在于适用。
系统性：对于某一问题要从各个领域收集信息，这样该问题才算完整、全面。经济性：信息的及时性、准确性和适用性必须建立在经济性的基础上，要力求以最少的费用，最大地发挥信息的作用。
先进性：信息要反映最新的发现、观点、发展、技术和应用领域等。
4．论述信息资源管理的体系
答：模式和任务。
IRM是新型的信息管理模式，是在管理科学原理指导下，对信息活动中的各种要素，包括信息、人员、建设、设备、机构等，进行科学地规划、组织、协调和控制，以充分开发和合理利用信息资源，从而有效地满足社会信息需求的过程。
IRM的任务就是采用全新的思想，以最有效的模式管理组织的信息资源，以支持组织正确地进行管理和决策。
6．举例说明信息资源的开发利用在企业管理中的重要性。
答：开发：发掘经济功能、转化为信息资源、发挥作用。
利用：科学、合理地分配和使用。
所谓信息资源的开发，就是不断地发掘信息的经济功能，及时地将其转化为信息资源，并开拓其在国民经济和社会发展中的用途。所谓信息资源的利用，所谓信息资源利用部门根据信息资源开发部门所开发的信息资源可利用状况，结合经济运行状况及其存在的问题，制定出科学、合理的信息管理分配和使用方案，使信息资源充分发挥作用并产生经济效益。
从企业管理角度来看，信息资源管理的开发利用的重要性是，可以提高信息资源的利用效率，提高企业的对外反应速度和能力，为企业的经营决策、业务活动提供支持；对内可以对企业信息活动中的人、技术、设备进行有效的协调和运行，以谋求可能的企业最大效益。
增强企业竞争力的基础和手段；实现企业信息化的关键；提高企业经济效益的根本措施和保障。
思考：
结合本专业谈谈信息资源的开发利用的应用。
答：开发：建设企业集成信息系统的基础与核心任务是数据集成，或者说是标准化、规范化的信息资源管理，只有在这个基础上才能建立和运行集成化的信息系统。
利用：把经济管理和信息技术结合起来，使信息作为一种资源而得到优化的配置、传送和使用。
企业信息系统应用过程案例
案例分析2.1(p58.)
联想物流：信息化管理带来高效率
案例思考：
１、联想完成订单的过程有哪些步骤？
２、联想物流系统高效运作的提前条件是什么？
３、联想系统集成的核心是什么？
４、联想的生产线是任何实现高效率的物流作业的？
案例延伸思考：
谈谈为什么电子商务能给企业带来增值？
１、传统的物流缺陷是什么？
２、电子商务的增值来源是信息、还是物本身？为什么？
１、答：物流是商品实体的转移，信息流是商品信息的转移。传统工业经济的突出特点：
一是信息流不及时，不充分；
二是信息流往往要以物流形式发生，从而产生一笔耗费。比如，人们要亲自到商场，才能了解有关商品的信息。商场的建筑费用，旺铺租费，售货员工资等，不仅是物流所需的成本，更是用户了解信息所要付出的代价；
三是需要一笔纯运送费用，这点即使在新经济中也没有改变。
费用：纯信息流费用、纯物流费用和信息缺失造成的无效物流耗费。
２、答：增值的价值来源，是信息，而不是物本身。
电子商务要以传统产业为基础
在不损害效率的前提下，可以是减少中间环节，可以是减少中间耗费，可以是缩短生产者与消费者之间的反应时间、反应周期等等。
即三点理由：增加便利性的服务；加快反应速度的服务；降低成本的服务。
增加便利性的服务，也就是通过简化手续、简化操作的方式，减少中间环节的服务。包括在提供电子商务的物流服务时，推行一条龙门到门服务、提供完备的操作或作业提示、免培训、免维护、省力化设计或安装、代办业务、一张面孔接待客户、24小时营业、自动订货、传递信息和转帐、物流全过程追踪等都是这类增值性服务。
其次，加快反应速度的服务，也就是使生产者与消费者互动更直接快捷的服务。应该是优化电子商务系统的配送中心、物流中心网络，重新设计适合电子商务的流通渠道，以此来减少物流环节、简化物流过程，提高物流系统的快速反应性能。
第三，降低成本的服务，也就是使生产者与消费者之间的中间耗费在保持效率前提下最低化的服务。比如，采用第三方物流服务商，与普通商务经营者联合，B2B等。
课堂练习答案(重点看)
一、单选题 1、在回收站中一次可以还原（）个文件或文件夹 A、1 B、10 C、30 D、所有被删除的文件 2、在WindowsXP中，应用程序之间的信息传递经常通过( )完成 A、屏幕 B、键盘 C、剪贴板 D、磁盘 3、在WindowsXP的资源管理器中，要一次选取多个不连续的文件或文件夹，应使用 A、按住[SHIFT]键，同时用鼠标单击每一个要选择的文件或文件夹 B、按住[ALT]键，同时用鼠标单击每一个要选择的文件或文件夹 C、按住[CTRL]键，同时用鼠标单击每一个要选择的文件或文件夹 D、用鼠标左键单击每一个要选择的文件或文件夹 4、在Windows XP桌面左上角有一个“回收站”图标，“回收站”的作用是 A、回收并删除应用程序 B、回收编制好的应用程序 C、回收将要删除的用户程序 D、回收用户删除的文件或文件夹 5、下面哪种方式不能打开资源管理器
A、点击“开始”按钮的“程序”菜单中的“WINDOWS 资源管理器”命令 B、右键单击“我的电脑”图标出现的快捷菜单左键点击“资源管理器”命令 C、在“开始”按钮中点击“运行”命令，在出现的对话框中输入“资源管理器” D、右键点击“开始”按钮，出现的快捷菜单左键点击“资源管理器”命令 6、下面对“我的电脑”的图标采用何种方式的操作，可将“我的电脑”打开 A、用左键单击 B、用左键双击 C、用右键单击 D、用右键双击 7、下列有关Windows剪贴板的说法正确的是 A、剪站板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区 B、没有剪贴板查看程序，剪贴板不能工作 C、剪贴板内容不能保留 D、剪贴板每次可以存储多个信息 8、下列文件名在Windows中不合法的文件名为 A、我的简历.doc B、fifdbf C、chapter~1.jpg D、sj*.txt 9、下列合法的windows文件名是：
五年级上册牛郎织女（二）课堂练习题及答案 第一课时 一.下列注音全对的一组是（）。 A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo） B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú） C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò） 二.按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子： 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句： 3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句： 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变： 第二课时 一.补全词语，并选词填空。 富（）堂（）怒气（）（）日（）天（） 1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。 2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。 3.中国古代宫殿建筑,无不,气势磅礴。 二.读句子，体会句中所表达的情感。 1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。 2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。 3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。 参考答案： 第一课时 一.B 二.1.喜鹊搭起桥。 2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。 第二课时 一.丽皇冲冲久长 1.日久天长 2.富丽堂皇 3.怒气冲冲 二.1.牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻。 2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。 3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。 4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
第一讲《蒹葭》思考题 1. 你还能举出几首临水怀人的诗词作品吗？ 如《诗经·陈风》中的“东门之池”、“泽陂”，《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉”，温庭筠的《梦江南》等。 2. 有的诗内容十分确定，有的诗可以多种理解，请你结合本文分析其中的原因何在。 诗内容确定，主要是所写对象具体；而含蓄的诗歌，力图使诗歌表现的对象给人以不确定性，难以指实，如本篇中的“在水一方”的美人，可以指情感世界的恋人，也可以指家国渴慕的贤人。 3. 本诗的复沓形式与表现的思想感情之间有什么关联？ 它的艺术作用在于很好地表现事物进展的顺序和 程度，协调诗的韵律节奏，强化诗的音乐美和抒情气氛，增强表情达意的审美效果。 4. 在当代文艺作品里，有没有采用这种方式表达情思的？请举几例。 当代作品中经常运用复沓形式表达情思，而且是很普遍的艺术手法。如刘半农《教我如何不想他》、康白情《江南》、沈尹默《月夜》等。 第二讲《无题》李商隐思考题 1. 你认为诗中的男主人公是否是诗人自己？ 供学生独立思考 2. 与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比，这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些？ 本诗具体内容的含混及缺失，反而提供给读者进行联想、想象的空间，更能引发不同读者多方面的感受。缺点是不太适合痛快淋漓地表达情感以及叙述事件。 3. 能否再举出几首具有朦胧美的诗作？ 如阮籍《咏怀》、白居易《花非花》、李商隐《锦瑟》、李煜《菩萨蛮》“花明月暗笼轻纱”等。 第三讲庄子秋水思考题1. 你认为这种对话体在说理时有什么好处？有什么不 足？ 对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理，善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来，其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。 2. 在先秦诸子中，还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想？ 韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集，其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实，与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。 3. 在阐述哲理时，本文使用了多种修辞手法，请指出来，并说明其效果如何。 拟人、比喻、对比、排偶，说理形象而有力。 4. 本文中有若干语句，在后世化为人们习用的成语，请指出来。 望洋兴叹、贻笑大方、坐井观天、太仓稊米。 5. 比较庄子和孟子的文章风格，谈谈二者间有何差别？ 教师引导学生自由讨论。 第四讲韩愈与潮州文化思考题 1. 苏轼曾说：“读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。”分析此说是否有道理。 苏轼的说法带有些夸张的成分，不过也指出此文饱蘸着作者真情的特点。 2. 后人认为袁枚的《祭妹文》，乃是本文的接踵之作。通过比较两文，你能否找出祭文佳作的一些共通之处？ 《祭十二郎文》饱含着韩愈对十二郎的满腔真情，袁枚《祭妹文》也通篇充盈着兄妹之间的诚挚、亲密之情。故而，祭文的最可贵处，在于能抒写真情，有真情贯注于其中。
1以下新的在线学习样式（MOOC的变形）中，学生可以实时提问，并与老师同学交流的是： ? A.SOOC。 ? B.LOOC（local）。 ? C.BOOC。 ? D.SMOC。 0.50 /0.50 正确答案：D你选对了 2以下新的在线学习样式（MOOC的变形）中，学员遍布全球的是： ? A.LOOC（little）。 ? B.LOOC（local）。 ? C.mOOC。 ? D.DOOC。 0.50 /0.50 正确答案：D你选对了 3以下新的在线学习样式（MOOC的变形）中，强调学以致用，基于真实项目开展研究的是： ? A.DOOC。 ? B.MOOR。 0.50 /0.50 ? C. SOOC。 ? D. BOOC。 正确答案：B你选对了 4开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机，可以： ? A.帮助老师更好地了解受众。 0.12 /0.50 ? B.帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。 0.12 /0.50 ? C.给学员带来更好的学习体验。
? D.帮助老师做相关的MOOC研究。 0.12 /0.50 正确答案：A、B、C、D你错选为A、B、D 5调查问卷往往包括以下部分： ? A.问卷内容。 0.25 /0.50 ? B.问卷设计人。 ? C.问卷应用时间。 ? D.问卷标题。 0.25 /0.50 正确答案：A、D你选对了 6以下有关Coursera和edx慕课平台推出的专项课程和X系列课程的说法正确的是： ? A.这些课程为学习者提供在某个专业领域深入学习的机会。 0.12 /0.50 ? B.这类课程包括了一系列需求量较大的短期课程。 ? C.该类课程中各个短期课程的内容时相互紧密关联的。 0.12 /0.50 ? D.一个“专项课程”至少由3门课组成，每门课为期4-6周。 0.12 /0.50 正确答案：A、B、C、D你错选为A、C、D 7Coursera和edx推出了自助课程，有关这类课程的说法正确的是： ? A.学生可以免费获得完成声明。 ? B.学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。 0.25 /0.50 ? C.学生需要交费才能注册自助课程。 ? D.学生可以免费认证作业。 0.25 /0.50 正确答案：B、D你选对了 8制作慕课专项课程和X系列课程需要考虑的因素有： ? A.要对学员进行专业基础筛选。
牛郎织女二课堂练习题及答案 第一课时 一、下列注音全对的一组是（）。 A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo） B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú） C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò） 二、按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子： 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句： 3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句： 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变： 第二课时 一、补全词语，并选词填空。 富（）堂（）怒气（）（）日（）天（） 1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。 2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。 3.中国古代宫殿建筑,无不,气势磅礴。 二、读句子，体会句中所表达的情感。 1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。 2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。 3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。 参考答案： 第一课时 一、B 二、1.喜鹊搭起桥。 2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。 第二课时 一、丽皇冲冲久长 1.日久天长 2.富丽堂皇 3.怒气冲冲 二、1.牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻。 2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。 3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。 4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
图 9.1-1 第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 基础过关 1.浸在液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它__________的力叫浮力. 2.浮力方向：__________，施力物体：__________ 。 3.浮力产生的原因：由于液体压强随深度的增加而________，所以，液体对浸入其中的物体向上的压力__________向下的压力，向上、向下的_________即为浮力。 4.浮力大小的影响因素：浮力的大小与_______________、________________________有关，与_______________________无关。 课堂巩固 知识点一：浮力 5.小明发现把木块和铁块浸入水中，放手后木块会上浮，而铁块却沉入水底。小明认为木块上浮，是因为_______对木块产生了竖直向上的浮力。在水中下沉的铁块是否受到浮力? 为此他设计并完成了如图9.1-1所示实验。从甲图中可知，物体重________N 。把铁块浸没在水中，弹簧测力计示数变小，这说明浸入水中的铁块_________ (选填“受到”或“不受到”)浮力，大小为________N,方向为_________________。 6.如图9.1-2所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。 7.如图9.1-3所示，氢气球在空中加速上升，不计空气阻力，请画出氢气球受力的示意图。 知识点二：浮力产生的原因 8. 如图9.1-4所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，乒乓球不上浮（图甲），用手堵住瓶口，乒乓球浮起（图乙），这说明浮力产生的原因是：__________________________________ 。 9. 一物体重20N ，浸没在水中，它的上表面受到水的压力为10N ，下表面受到水的压力25N ，则物体所受浮力为____________N 。 知识点三：浮力的大小与哪些因素有关 10．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探 究．如图9.1-5表示探究过程及有关数据。 （我把1-3小问改成这样）(1)分析图A 、B 、C 、 D ，得到浮力大小与______________________有 关。且在______________相同时，物体 ___________________越大，浮力越_______ （2）分析图A 、D 、E ，浮力大小跟________________无关。 (3)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。且在______________________相同时，液体的密度越大，浮力就越_________。 图9.1-2 图9.1-3 图9.1-4 图9.1-5
第九章 一、简答 1.量化 1.答：量化：对时间上离散的信号处理，使其在幅度上也离散。 2.编码 2. 答：编码：将量化后的信号样值幅度变换成对应的二进制数字信号码组过程。 3.PAM信号 3.答：抽样后的信号称为PAM信号，即脉冲振幅调制信号。 4.抽样的任务是什么？抽样后的信号称为什么？ 4.答：抽样的任务是让原始的模拟信号在时间上离散化。 抽样后的信号为PAM信号。 5.为什么要进行量化？8位二进制码可以表示多少种状态？ 5.答：量化是让信号在幅度上离散化。 8位二进制码表示28=256种状态。 二、计算题 1、已知模拟信号抽样值的概率密度p(x)如右图所示。 如果按8电平进行均匀量化，试确定量化间隔和量化电平。 1. 解：量化间隔为Δ = 2/8 = 1/4 = 0.25v 量化电平分别为-7/8，-5/8，-3/8，-1/8，1/8，3/8，5/8，7/8。 2、设信号x(t) = 9 + A cos wt，其中A≤10 V。x(t)被均匀量化为40个电平，试确定所需 的二进制码组的位数k和量化间隔Δv。 2. 解：因为25 < 40 < 26，所以k = 6 Δv = 2A/M≤0.5 V。 3、设一个均匀量化器的量化电平数为M，其输入信号抽样值在区间[-a, a]内具有均匀的概 率密度。试求该量化器的平均信号量噪比。
3. 解：Δ= 2a /M 2 12 q N ?= 2 2 201212a k k a M S m dm a -??==? ???? S 0/N q = M 2 = 20 lg M dB 4、已知模拟信号抽样值的概率密度p (x )如右图所示。 如果按4电平进行均匀量化，试计算信号与量化噪声功率比。 4. 解：分层电平为 x 1 = -1， x 2 = -0.5，x 3 = 0，x 4 = 0.5，x 5 = 1 量化电平为 y 1 = -0.75， y 2 = -0.25， y 3 = 0.25， y 4 = 0.75 信号功率为 S = ?-11x 2p (x )d x =210?x 2(1-x )d x =6 1 量化噪声功率为 211248 q N ?== 信号与量化噪声功率比为 S /N q = 8。
参考答案 小升初入学知识衔接学案 第1课时 一、1．Cc Ll Xx Pp 2．Bb Hh Mm Yy 3．Oo Qq Ss Dd 4．Ff Nn Ii Uu 5．Aa Ee Oo Uu 二、1—6 CBCCAC 三、1—5 CAEDB 6—10 JIFHG 四、1—6 DFEABC 五、1．May/Can, your 2．What is 3．four pens 4．red 5．Here, are 6．What, weather 7．How old 8．What do 9．I am late 10．to have, me 一、1—5 BCACA 6—10 BCCBC 二、1．English. 2．Over 6,000 languages. 3．Yes, it does. 4．No, we use about fifty of them. 5．Women. 第2课时 一、1．computers 2．apples 3．cities 4．houses 5．sheep 6．watches 7．tomatoes 8．children 9．teeth 10．feet 11．wives 12．potatoes 13．plays 14．days 15．glasses 16．radios 17．zoos 18．lives 19．stories 20．leaves 21．babies 22．dresses 23．butterflies 24．deer 25．classes 26．brushes 27．keys 28．English 29．mice 30．men 二、1—5 CCCCC 6—10 BCCCA 三、1．twins twins是可数名词。 2．hair hair是不可数名词。 3．field field是土地、田地的意思，是集合名词，田地是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 4．snow snow是不可数名词。 5．minutes minute是可数名词。 6．news news本身是不可数名词，没有复数形式。 7．meat 表示肉类的单词都是不可数名词，没有复数形式。 8．chicken chichen是不可数名词，没有复数形式。 9．bread bread是不可数名词，没有复数形式。 10．forest forest是集合名词，本题可理解为森 林是没有界限的，本题中可视为不可数名词。 四、1．is；is 2．Are；am；am 3．are； am 4．are 5．is；is 6．is 7．is 8．is 9．Is 10．is；is 11．is 12．are 五、1．Are these Peter’s basketball s 2．Is this the teacher’s pen 3．There are some books on Sam’s desk. 4． There are some children in the classroom. 一、1．countries 2．states 3．radios 4．lives 5．teeth 6．wishes 7．months 8．monkeys 9．cities 10．Children’s 二、1．A 解析：本题可以从第一句得出答案，他从窗 户往外看，可以推出他是在屋里的。 2．A 解析：本题从第三行的最后一句可以得出答 案，狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才 向小男孩走去。 3．D 解析：本题答案在第三行。 4．B 解析：最后两题都需要在理解后半部分故事 的基础上进行推敲。Mr White把小男孩叫过来 说要给他一个先令，但是他打了小男孩一顿， 正如小男孩对小狗做的一样。Mr White是为了 教训小男孩。其他三项都是不准确的。 5．B 解析：读懂整篇故事，就可以知道，Mr White 是对小动物很有同情心的。 第3课时 一、1．sixty workers 2．fifteen English books 3．eight cups of coffee 4．four chairs 5．December 31st 6．July 1st 7．the ninth week 8．forty years ago 二、first；second；third；ninth；fourteenth； twentieth；thirty-fifth；eighty-first 二、1．the；the 2．The；a；a 3．an；The 4．the；the 5．a 6．a 7．/ 8．an 四、1．eighth 2．quarter 3．thousands 4．first 5．second 6．sixth 7．twentieth 8． forty 一、1—5 CCBAB 6—10 BBBCB
第六讲课堂练习答案 习题一 佳乐公司采取永续盘存制，有关存货采购情况如下： （1） 9月28日，购入1000件，单价为400元。 （2） 10月15日，购入1000件，单价为420元。 （3） 11月8日，购入2000件，单价为410元。 （4） 12月15日，出售1800件。 （5） 12月20日，购入1000件，单价为400元。 （6） 12月31日，库存存货为3200件。 要求：分别计算在移动加权平均法、先进先出发法、后进先出法（永续盘存制）下，出售存货的销售成本和期末存货成本。 答案：(1) 12月15 的单位成本 = =410(元) 出售1800件的成本=1800×410=738000 12月31日单位成本= 12月31日期末存货成本=3200×406.875=130200(元) （2）先进先出法： 销售成本=1 000×400+ 800×420=736000(元) 期末存货成本=200×420+2000×410+1000×400=1304000(元) (3) 后进先出法： 销售成本=1800×410 =738000（元） 期末存货成本=1000×400+1000×420+200×410+1000×400=1302000(元)
习题二 一、目的：练习存货实际成本计价法。 二、资料：华中公司20X3年的销售额为99 000元，每件售价为6元，所得 税税率为25％。期初存货为5 000件，存货的成本为15 000元。本期进货情况如表下表所示。 本期进货情况 进货日期单价(元) 数量(件) 6月1日 2.5 3 000 6月5日 2.6 4 000 6月10日 3.2 2 500 6月20日 2.8 6 000 三、要求： 1、采用加权平均法、先进先出法和后进先出法，计算20X3年12月31日的存货，并列出算式。（定期盘存制） 2、编表列示存货计价方法对应纳税所得额和现金流量的影响(设销售全部为现销)。 3、在物价上涨时，你将选择哪一种存货计价方法?并请说明理由。 参考答案: 1、加权平均法： 单位成本=(15000+3000×2.5+4000×2.6+2500×3.2+ 6000×2.8)÷(5000+3000+4000+2500+6000 =2.81(元) 期末存货成本=（5000+3000+4000+2500+6000-16500）×2.81 =（20500-16500）×2.81=11240 存货发出成本=(15000+3000×2.5+4000×2.6+2500×3.2+ 6000×2.8)-11240=46460（元） 先进先出法： 期末存货数量：（5000+15500）-（99000/6）=4000 期末存货成本=4000×2.8=11200(元) 存货发出成本=57700-11200=46500(元) 后进先出法： 期末存货成本=4000×3=12000（元） 存货发出成本=57700-12000=45700(元) 2．比较。 单位：元 加权平均法先进先出法后进先出法 主营业务收入99000 99000 99000 主营业务成本46460 46500 45700 销售毛利52540 52500 53300
第二章 流体输送机械 2-1 流体输送机械有何作用？ 答：提高流体的位能、静压能、流速，克服管路阻力。 2-2 离心泵在启动前，为什么泵壳内要灌满液体？启动后，液体在泵内是怎样提高压力的？泵入口的压力处于什么状体？ 答：离心泵在启动前未充满液体，则泵壳内存在空气。由于空气的密度很小，所产生的离心力也很小。此时，在吸入口处所形成的真空不足以将液体吸入泵内。虽启动离心泵，但不能输送液体（气缚）； 启动后泵轴带动叶轮旋转，叶片之间的液体随叶轮一起旋转，在离心力的作用下，液体沿着叶片间的通道从叶轮中心进口位置处被甩到叶轮外围，以很高的速度流入泵壳，液体流到蜗形通道后，由于截面逐渐扩大，大部分动能转变为静压能。 泵入口处于一定的真空状态（或负压） 2-3 离心泵的主要特性参数有哪些？其定义与单位是什么？ 1、流量q v : 单位时间内泵所输送到液体体积，m 3/s, m 3/min, m 3/h.。 2、扬程H ：单位重量液体流经泵所获得的能量，J/N ，m 3、功率与效率： 轴功率P ：泵轴所需的功率。或电动机传给泵轴的功率。 有效功率P e ：gH q v ρ=e P 效率η：p P e =η 2-4 离心泵的特性曲线有几条？其曲线的形状是什么样子？离心泵启动时，为什么要关闭出口阀门？ 答：1、离心泵的H 、P 、η与q v 之间的关系曲线称为特性曲线。共三条； 2、离心泵的压头H 一般随流量加大而下降 离心泵的轴功率P 在流量为零时为最小，随流量的增大而上升。 η与q v 先增大，后减小。额定流量下泵的效率最高。该最高效率点称为泵的设计点，对应的值称为最佳工况参数。 3、关闭出口阀，使电动机的启动电流减至最小，以保护电动机。 2-5 什么是液体输送机械的扬程？离心泵的扬程与流量的关系是怎样测定的？液体的流量、泵的转速、液体的粘度对扬程有何影响？ 答：1、单位重量液体流经泵所获得的能量 2、在泵的进、出口管路处分别安装真空表和压力表，在这两处管路截面1、2间列伯努利方程得： f V M H g u u g P P h H ∑+-+-+=221220ρ 3、离心泵的流量、压头均与液体密度无关，效率也不随液体密度而改变，因而当被输送液体密度发生变化时，H-Q 与η-Q 曲线基本不变，但泵的轴功率与液体密度成正比。当被输送液体的粘度大于常温水的粘度时，泵内液体的能量损失增大，导致泵的流量、扬程减小，效率下降，但轴功率增加，泵的特性曲线均发生变化。 2-6 在测定离心泵的扬程与流量的关系时，当离心泵出口管路上的阀门开度增大后，泵出口压力及进口处的液体压力将如何变化？
第六讲练习题 一、概念解释 情绪情感：情绪和情感是个体对客观事物的态度体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。情绪和情感在人类精神生活和社会活动中发挥着非常重要的作用。 情绪表达的掩饰性：青少年期情绪表现的另一个特点是情绪表达的“掩饰性”，即情绪的表现与内心真实体验会是分离，就像戴着一副假面具一样，有时候让家长与老师捉摸不透其内心的真实情绪情感。 亲密感：亲密感是指两个人之间情感上的依恋，它的特征是彼此关心对方的身体康健和幸福；愿意同对方谈论私人的、有时甚至是敏感的话题；拥有共同的兴趣，并会参与共同的活动。在青春期，两个人之间可以拥有亲密关系，但这种亲密感不包含与性或身体亲密有关的含义。 友谊：友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标 孤独感：孤独感是一种封闭心理的反映，是感到自身和外界隔绝或受到外界排斥所产生出来的孤伶苦闷的情感。一般而言，短暂的或偶然的孤独不会造成心理行为紊乱，但长期或严重的孤独可引发某些情绪障碍，降低人的心理健康水平。孤独感还会增加与他人和社会的隔膜与疏离，而隔膜与疏离又会强化人的孤独感，久之势必导致疏离的个人体格失常。 情绪能力：情绪能力（emotionalcompetence）也叫情绪智力（emotional intelligence），是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感，并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。情绪能力是社会能力的组成部分，是青少年社会适应的重要心理品质。 情绪调节：情绪调节是个体对于情绪反应、体验、唤醒及表达进行监控、调整和修正，以达到一种动态平衡的过程，从而保证了个体良好的适应性。在教育中要帮助青少年掌握一定的情绪调节方法。 8．情感素质：情感素质是指个体在遗传和环境共同作用下，在生活实践中形成的相对稳定的、积极的情感特征与品质。 二、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的选项） 1．随着青春期的到来，青少年的消极情绪体验（B ）。 A．减少B．增多C．不变D．与积极情绪体验达到均衡 2．青少年的情绪表现方式由外在冲动性向（C）转变。 A．内在稳定性B．外在文饰性C．内在掩饰性D．外在调节性 3．（A）是青少年中比较常见的一种消极情绪体验，是他们过分担心考试失败并渴望获得更好的分数而产生的一种紧张的心理状态。。 A．考试焦虑B．自卑感C．抑郁D．厌学情绪
5.2.1 平行线 基础题 知识点1 认识平行 1．(和平区期末)点P，Q都是直线l外的点，下列说法正确的是(D) A．连接PQ，则PQ一定与直线l垂直 B．连接PQ，则PQ一定与直线l平行 C．连接PQ，则PQ一定与直线l相交 D．过点P能画一条直线与直线l平行 2．在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系(C) A．有两种：垂直或相交 B．有三种：平行，垂直或相交 C．有两种：平行或相交 D．有两种：平行或垂直 3．在同一平面内，直线a与b满足下列条件，把它们的位置关系填在后面的横线上． (1)a与b没有公共点，则a与b平行； (2)a与b有且只有一个公共点，则a与b相交； (3)a与b有两个公共点，则a与b重合． 4．如图，在下面的方格纸中，找出互相平行的线段，并用符号表示出来：CD∥MN，GH∥PN． 5．如图，完成下列各题： (1)用直尺在网格中完成：①画出直线AB的一条平行线，②经过C点画直线垂直于CD； (2)用符号表示上面①、②中的平行、垂直关系． 解：(1)如图所示． (2)EF∥AB，MC⊥CD. 知识点2 平行公理及其推论 6．在同一平面内，下列说法中，错误的是(B) A．过两点有且只有一条直线 B．过一点有无数条直线与已知直线平行 C．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 D．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 7．若直线a∥b，b∥c，则a∥c的依据是(D) A．平行公理 B．等量代换 C．等式的性质 D．平行于同一条直线的两条直线互相平行 8．如图，PC∥AB，QC∥AB，则点P，C，Q在一条直线上．理由是经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．
第二章：2．专有技术、专利权属于（B）。A．固定资产B．无形资产C．递延资产D．流动资产3．能长期使用，但没有实物形态的资产称为（B）。A．固定资产B．无形资产C．递延资产D．流动资产4．选出下列属于固定资产的选项：（AB）A．厂房B．高级保险柜C．专利D．原材料5．选出下列属于无形资产的选项：（ABCD）A．已申请专利的技术B．还没有申请专利的技术C．土地使用权D．商誉6．一个建设项目的总投资包括：（ACD）A．建设投资B．递延资产投资C．流动资金D．建设期借款利息7．项目总投资形成的资产可分为（ABCD）：A．固定资产B．无形资产C．流动资产D．递延资产8．无形资产具有如下特征：（ABC）A．价值的不确定性B．不存在物质实体C．是企业有偿取得D．不可计量1．企业为筹集资金而发生的各项费用称为（A）：A．财务费用B．销售费用C．费用运输D．管理费用2．产品成本随产量的增减而成比例变化的费用是（B）：A．固定成本B．可变成本C．半可变成本D．流动成本3．企业各个生产单位（分厂、车间）为组织和管理生产所发生的各项费用称为（D）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．制造费用4．企业行政管理部门为组织和管理生产所发生的各项费用称为（A）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．制造费用5．项目在一定时期内（一般为一年）为生产和销售产品而花费的全部成本和费用，称为（C）：A．管理费用B．销售费用C．总成本费用D．可变费用6．作为经营成本，应在总成本费用中扣除的有（ABCD）：A．折旧费B．摊销费C．维简费D．利息支出7．总成本费用包括（ABCD）：A．管理费用B．销售费用C．财务费用D．生产成本E．制造费用8．生产成本包括（ABCD）：A．直接材料费用B．直接工资C．其他直接支出D．制造费用E．管理费用9．在管理费用和销售费用中都含有的费用是（ACD）：A．工资B．劳动保护费C．修理费D．折旧费E．运输费1．企业在一定时期内全部生产经营活动的最终成果是：CA．销售总额B．销售收入C．利润D．利润率2．税后利润是指（B）：A．利润总额减去销售税金B．利润总额减去所得税C．利润总额减去增值税D．利润总额减去营业税3．年利润总额等于（ABC）：A．年销售收入B．减去年销售税金及附加C．减去年总成本费用D．减去年增值税E．减去年教育费附加1．征收营业税中，（B）税目规定5～20%幅度税率由地方自定。A．转让无形资产B．娱乐行业C．文化体育业D．邮电通信业2．（A）是以商品生产流通和提供加工修理修配劳务各环节的增值额为征税对象的一种流转税。A．增值税B．消费税C．营业税D．企业所得税3．企业所得税统一实行的比例税率为（D）。A．3%B．17%C．20%D．25%4．增值税的低税率为（C）。A．0B．17%C．13%D．15%5．从利润总额中扣除的税种有（C）。A．增值税B．营业税C．所得税D．消费税6．下列企业或个人的哪些行为需要缴纳营业税。（ACD）A．转让一项专利B．出售一台生产设备C．出售一幢办公楼D．经营一家歌舞厅7．销售税金及附加是指（ABDEF）。A．资源税B．营业税C．所得税D．消费税E．教育费附加F．增值税第三章：1．现金流量图上，现金流出用（B）表示。A．箭头向上B．箭头向下C．箭头向左D．箭头向右2．在技术经济分析中采用（B）作为计算方法。A．单利法B．复利法C．相加原则D．单利法与复利法混合运用3．在同一投资系统中，处于不同时刻数额不同的两笔或两笔以上的相关资金，按照一定的利率和计息方式，折算到某一相同时刻所得到的资金数额是相等的，则称这两笔或多笔资金为（A）的。A．等值B．等额C．等息D．等价4．属于现金流量的是（ABD）：A．现金流入B．现金流出C．现金转移D．净现金流量E．机器折旧5．假设一项工程3年完成，利率为10%，现有
第2章 第8节 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题(每小题7分，共42分) 1. [2012·安徽合肥]某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料，如图，为降低消耗，开源节流，现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用，当截取的矩形面积最大时，矩形两边长x 、y 应为( ) A ．x ＝15，y ＝12 B ．x ＝12，y ＝15 C ．x ＝14，y ＝10 D ．x ＝10，y ＝14 答案：A 解析：由三角形相似得24－y 24－8＝x 20， 得x ＝5 4 (24－y )， ∴S ＝xy ＝－5 4 (y －12)2＋180， ∴当y ＝12时，S 有最大值，此时x ＝15. 2. [2012·泰安第一次模拟]某钢厂的年产量由1990年的40万吨增加到2000年的50万吨，如果按照这样的年增长率计算，则该钢厂2010年的年产量约为( ) A ．60万吨 B ．61万吨 C ．63万吨 D ．64万吨 答案：C 解析：依题意，设年增长率为x ，则40(1＋x )10＝50，即(1＋x )10＝5 4，∴该钢厂2010年 的年产量约为50(1＋x )10＝50×5 4 ＝62.5(万吨)，故选C. 3. [2012·成都龙泉第一中学月考]某百货大楼在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，按如下的规定获得相应金额的奖券：
＝ 购买商品获得的优惠额商品的标价，试问：对于标价在[625,800]之内的商品，顾客要得到不小于1 3的 优惠率，应购买商品的标价范围是( ) A ．[525,600] B ．[625,750] C ．[650,760] D ．[700,800] 答案：B 解析：当标价为625元时优惠的钱数为625·0.2＋100＝225元，225625>1 3，据此可知应选 B. 4. 在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据： ( ) A. y ＝2x －2 B. y ＝1 2(x 2－1) C. y ＝log 3x D. y ＝2x －2 答案：B 解析：把表格中的数据代入选择项的解析式中，易得最接近的一个函数是y ＝1 2(x 2－1)． 5. [2011·北京]某车间分批生产某种产品，每批的生产准备费用为800元．若每批生产x 件，则平均仓储时间为x 8天，且每件产品每天的仓储费用为1元．为使平均到每件产品的生 产准备费用与仓储费用之和最小，每批应生产产品( ) A ．60件 B ．80件 C ．100件 D ．120件 答案：B 解析：若每批生产x 件产品，则每件产品的生产准备费用是800x ，存储费用是x 8，总的费 用是800x ＋x 8 ≥ 2 800x ·x 8＝20，当且仅当800x ＝x 8 时取等号，即x ＝80. 6. 国家规定个人稿费纳税办法是：不超过800元的不纳税；超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税；超过4000元的按全部稿酬的11%纳税．已知某人出版一本书，共纳税420元，这个人应得稿费(扣税前)为( )
1.《古诗两首》学案 【学习目标】 1.正确、流利、有感情朗诵古诗，读出古诗的节奏感、韵律美。 2.图文结合和结合生活实际，了解诗句意思，了解诗歌内容。通过想象，能用自己的话说一说诗句中春天的美景，感受春天的美好。 3.有背诵古诗的兴趣。 【重点难点】 通过想象，能用自己的话说一说诗句中春天的美景，感受春天的美好。【新知预习】 一、自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。 二、借助拼音认识生字，并给它们注音。 莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪 三、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。 莺（）（）咏（）（） 拂（）（）妆（）（） 堤（）（）丝（）（） 柳（）（）裁（）（） 醉（）（）剪（）（） 四、读一读，填一填。 莺飞，拂堤杨柳醉。 不知细叶谁裁出，。
【课堂探究】 探究1： 《村居》描写了春天怎样的情景？ 探究2： 《咏柳》中诗人将什么比作什么？ 【达标练习】 一、想象自己就是诗人，说一说眼前的美景。 1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 二、读一读，记一记，并把它们积累下来。 河堤堤岸杨柳柳条 吹拂春风拂面化妆梳妆打扮 【学习评价】自评：☆☆☆☆☆ 师评：☆☆☆☆☆
参考答案 【新知预习】 一、自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。（略） 二、借助拼音认识生字，并给它们注音。（略） 三、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。 莺（黄莺）（夜莺）咏（歌咏）（咏赞） 拂（吹拂）（拂面）妆（化妆）（美妆） 堤（河堤）（堤岸）丝（丝带）（吐丝） 柳（杨柳）（柳树）裁（剪裁）（裁纸） 醉（醉酒）（陶醉）剪（剪刀）（剪开） 四、读一读，填一填。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【达标练习】 一、想象自己就是诗人，说一说眼前的美景。 1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，就像轻轻飘动的绿色丝带。 二、略。
中小学教师思考题参考答案： （初级职称学员作业） 针对案例1发表见解：学生对现行评价制度和评价方法的不满与无奈已并非偶发案例了。从这个案例中，我们可以清醒地看到评价的执行者——教师在评价学生学习成绩时能够发挥什么样的作用！我们首先认为这名教师不配评价学生，因为他无视学生个体之间存在的素质差异和基础差异，只凭借自己的主观看法武断下结论，甚至使用粗话做为评价语言，实在为人所不齿。从中暴露出了现行课程评价存在的评价主体与评价客体之间关系不平等的问题，这是评价动机的扭曲造成评价功能的缺失。做为人民教师，我们必须具有高度负责的工作精神和精湛的业务能力，用积极的态度、发展的眼光看待学生，鼓励学生不断走向进步，不断完善评价制度存在的缺陷，为进一步提升评价制度和方法做出自己的贡献。 针对案例2发表见解：（1）上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）为切实保障义务教育健康发展、有序发展、均衡发展下定的决心、明确的责任和工作的目标，具有前瞻性、权威性、强制性、全面性、人文性等特点。（2）《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展具有极为深远的积极意义。“十年树木，百年树人”，《义务教育法（修订）》（2006）修订的法条涉及义务教育工作需要贯彻落实的各个关键环节，为义务教育的进一步普及提供了可靠的法律支持，为国家实施科教兴国战略提供了强大的后备力量，是我国义务教育发展史上一个光辉的里程碑。 针对案例3发表见解：影响以上三所学校的决策以及教师的教育行为的因素既有客观的也有主观的，客观的因素是三所学校所面对的教育对象各不相同，他们在学习目标上有着各自的标准，在学习生活上有着各自的追求，三所学校会很自然地成为按需施教者；主观的因素是三所学校的决策者都只顾眼前利益，没有考虑虹口同一区域内的基础教育的均衡发展，各自为政。基础教育阶段的学校对这一因素的建设必须先从提高办学指导思想，更新育人理念做起，用主观努力改变客观环境，不给“挑剔”留空间，不给“取巧”献鲜花；不给“苦读”创条件，只给“育人”开绿灯，必要时可运用行政力量，彻底改变虹口区教育不均衡发展的格局。 针对案例4发表见解：《中小学班主任工作规定》在总则中指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”正确认识班主任工作，是做好班主任工作的前提。在我看来，班主任工作是学校德育工作的主渠道、班级管理的主阵地、活动实施的主心骨，在学校教育管理工作中发挥着主力军的作用，事关学校教育教学工作的成
第六章键销连接课堂练习 一、是非题 1、平键联接的一个优点是轴与轮毂的对中性好。( T ) 2、进行普通平键的设计时，若采用两个按180°对称布置的平键时，强度比采用一个平键要大。( T ) 3、在平键联接中，平键的两侧面是工作面。( T ) 4、花键联接通常用于要求轴与轮毂严格对中的场合。( T ) 5、按标准选择的普通平键的主要失效形式是剪断。( F ) 6、两端为圆形的平键槽用圆盘形铣刀加工。( F ) 7、楔形键联接不可以用于高速转动的联接。( T ) 8、平键联接一般应按不被剪断而进行剪切强度计算。( F ) 9、传递双向转距时应选用两个对称布置得切向键。 (即两键在轴上位置相隔180°)( F ) 10、普通平键(静联接)工作时，键的主要失效形式为键被压溃或剪断。( T ) 11、滑键的主要失效形式不是磨损而是键槽侧面的压溃。( F ) 二、填空题 1、普通平键的工作面是两侧面，楔键的工作面是上下面。 2、平键联接的主要失效形式有：工作面压溃(静联接) ；工作面磨损(动联接)。个别情况下会出现键剪断。 3、如需在同一轴段安装一对半圆键时，应将它们布置在同一母线上。 4、平键联接中导向平键、滑键用于动联接，当轴向移动距离较大时，宜采用滑键，其失效形式为工作面过度磨损。 5、花键按齿形分为矩形、渐开线、三角形三种花键。矩形花键有外径、内径、齿侧三种定心方式。 6、当轴上零件需在轴上作距离较短的相对滑动，且传递转矩不大时，应用 导向平键键联接；当传递转矩较大，且对中性要求高时，应用花键键联接。 7、普通平键标记键16×100GBl096—79中，16代表键宽，100代表键公称长，它的型号是 A 型。它常用作轴毂联接的周向固定。