鼓楼区2020年模拟考试
数 学
注意事项：
1．本试卷共6页．全卷满分120分．考试时间为120分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．
3．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效．
4．作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚．
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有
一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡．．．相应位置．．．．上） 1．“鼓楼e 学校—停课不停学在线课堂”在此次疫情期间为全国师生提供鼓楼教育的“云服务”，课程日均访问量达1 200 000．用科学记数法表示1 200 000是 A ．0.12×106
B ．1.2×107
C ．1.2×106
D ．12×105
2．
4表示4的 A ．平方
B ．平方根
C ．算术平方根
D ．立方根
3．数轴上，点A 、B 分别表示－1、7，则线段AB 的中点C 表示的数是
A ．2
B ．3
C ．4
D ．5
4． 已知5≤
a ≤7，4≤
b ≤6，则a ＋b 的整数部分可以是
A ．9
B ．10
C ．11
D ．12
5．某班37名同学中只有1位同学身高是165 cm ．若除甲、乙外其余35名同学身高的平均
数和中位数都是165 cm ，则该班37名同学身高的平均数a 和中位数b （单位：cm ），不可能是
A ．a ＞165，b ＝165
B ．a ＜165，b ＝165
C ．a ＜165，b ＝164
D ．a ＝165，b ＝166
6． 如图， A 、B 两地相距a m ，它们之间有一半径
为r 的圆形绿地（r ＜a
2），绿地圆心位于AB 连线
的中点O 处，分别过A 、B 作⊙O 的切线相交于
C ，切点分别为
D 、
E ．现规划两条驾车路径：①B →E →C →D →A ； ②B →E →（沿⌒
ED ）→D →A ，
则下列说法正确的是 A ．①较长 B ．②较长
C ．①②一样长
D ．以上皆有可能
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接
填写在答题卡相应位置．．．．．．．
上） 7．写出一个数，使这个数等于它的倒数： ▲ ． 8．若式子x －1在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ▲ ．
9．计算
3
2＋
12
的结果是
▲ ．
10．方程
2
x －3＝3x
的解是 ▲ ． 11．已知方程2x 2＋4x －3＝0的两根分别为x 1、x 2，则x 1＋x 2＝ ▲ ，x 1x 2＝ ▲ ． 12．数据2，3，2，3，5的方差是 ▲ ． 13．若正比例函数y ＝k 1x 的图像与反比例函数y ＝
k 2x
的图像都经过点（2，3），则
k 1x ＝k 2
x
的
解是 ▲ ．
14． 如图，O 是正五边形ABCDE 的中心，连接BD 、OD ，则∠BDO ＝ ▲ °．
A
B
C
O
D
E
（第6题）
?
15． 如图，BC 是⊙O 的切线，D 是切点．连接BO 并延长，交⊙O 于E 、A ，过A 作AC ⊥
BC ，垂足为C ．若BD ＝8，BE ＝4，则AC ＝ ▲ ．
16．用若干个相同的小正方体搭一个几何体，该几何体的主视图、俯视图如图所示．若小正方
体的棱长为1，则搭成的几何体的表面积是 ▲ ．
三、解答题（本大题共11小题，共88分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（7分）计算a
a －1
＋
3a －1 1－a 2
．
18．（7分）（1）解不等式5x ＋2≥3(x －1)，并把它的解集在数轴上表示出来．
（2）写出一个实数k ，使得不等式x ＜k 和（1）中的不等式组成的不等式组恰有3个整数解．
1
2
3
（第18题）
－3 －2 －1
A B
C
D
E
O
（第14题）
A
B
C
D
O E
（第15题）
主视图
俯视图 （第16题）
?
19．（7分）如图，已知AB ∥CD ，直线EF 分别交直线AB 、CD 于点G 、H ， GI 、HI 分别平
分∠BGH 、∠GHD ．
（1）求证GI ⊥HI ．
（2）请用文字概括（1）所证明的命题： ▲ ．
20．（8分）下面是某区1 500名小学生和初中生的视力情况和他们每节课课间户外活动平均
时长的统计图．
A
B
C
D
E
F
G
H
I
（第19题） 0
时长
人数百分比(%)
0~2分钟
5 10 15 20 25 30
35
40
2~4
分钟 4~6分钟 6~8分钟
8分钟以上 图3 某区1 500名小学生和初中生每节课课间户外活动平均时长分布统计图
小学 初中 600 400 200 1200
1000
800
图1 某区1 500名小学生和初中生
近视情况条形统计图 类别 总
人 数
近视 人数
420
600
360
900
人数 0
小学
初中
0 近视率(%)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 20
40 60 80 100 年级
图2 某区1 500名小学生和初中生各年级近视率折线统计图
总 人 数
近视 人数
（1）根据图1，计算该区1500名学生的近视率；
（2）根据图2，从两个不同的角度描述该区1500名学生各年级近视率的变化趋势；（3）根据图1、图2、图3，描述该区1500名学生近视率和所在学段（小学、初中）、每节课课间户外活动平均时长的关系．
21．（8分）
（1）不透明的袋子A中装有红球1个、白球1个，不透明的袋子B中装有红球1个、白球2个，这些球除颜色外无其他差别．分别从两个袋子中随机摸出一个球，求摸出的两个球颜色不同的概率；
（2）甲、乙两人解同一道数学题，甲正确的概率为13，乙正确的概率为1
4
，则甲乙恰有一人正
确的概率是 ▲ ．
22．（8分）点E 、F 分别是菱形ABCD 边BC 、CD 上的点． （1）如图，若CE ＝CF ，求证AE ＝AF ；
（2）判断命题“若AE ＝AF ，则CE ＝CF ”的真假．若真，请证明；若假，请在备用图上画出
反例．
23．（8分）某工厂生产A 、B 、C 三种产品，这三种产品的生产数量均为x 件．
它们的单件成本和固定成本如下表：
（第22题）
A B
C
D E
F
（备用图）
A B
C
D
（注：总成本＝单件成本×生产数量＋固定成本）
（1）若产品A的总成本为y A，则y A关于x的函数表达式为▲．
（2）当x＝1000时，产品A、B的总成本相同．
①求a；
②当x≤2000时，产品C的总成本最低，求b的取值范围．
24．（8分）如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC＝45°，AD⊥BC，垂足为D，BD＝6，DC＝4．（1）求⊙O的半径；
（2）求AD的长．
产品单件成本（元/
件）
固定成本（元）
A 0.1 1100
B 0.8 a
C b（b＞0）200
A
B C
D
O
（第24题）
25．（8分）如图，用一个平面去截正方体ABCDEFGH ，得到了三棱锥S －DPQ ．若∠SPD
＝45°，∠SQD ＝37°，PQ ＝1，求SD 的长．
（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75．）
26．（10分）已知y 是x 的二次函数，该函数的图像经过点A （0，5）、B （1，2）、C （3，
2）．
（1）求该二次函数的表达式，画出它的大致图像并标注顶点及其坐标； （2）结合图像，回答下列问题：
①当1≤x ≤4时，y 的取值范围是 ▲ ；
②当m ≤x ≤m ＋3时，求y 的最大值（用含m 的代数式表示）；
③是否存在实数m 、n （m ≠n ），使得当m ≤x ≤n 时，m ≤y ≤n ？若存在，请求出m 、
（第25题）
A B
C
D
E
F
G
H
D
S
P
Q
n；若不存在，请说明理由．
27．（9分）如图，已知矩形纸片ABCD．怎样折叠，能使边AB 被三等分？
以下是小红的研究过程．
思考过程要使边AB被三等分，若从边DC上考虑，就是要折出DM＝
1
3
DC，也就是要折出DM＝
1
3
AB，
当DB、AM相交于F时，即要折出对角线上的DF＝
1
4
DB．那么……
折叠方法和示①折出DB；对折纸片，使D、B重合，得到的折痕与DB相交于点E；继续折
叠纸片，使D、B与E重合，得到的折痕与DB分别相交于点F、G；
②折出AF、CG，分别交边CD、AB于M、Q；
③过M折纸片，使D落在MC上，得到折痕MN，则边AB被N、Q三等分．
A B
C
D
①②③
C
D P
M
C
D M
F
G
C
D
F
G
E
（1）整理小红的研究过程，说明AN＝NQ＝QB；
（2）用一种与小红不同的方法折叠，使边AB被三等分．（需简述折叠方法并画出示意图）
鼓楼区2019-2020学年度第二学期调研测试卷
九年级数学参考答案及评分标准
说明：本评分标准每题给出了一种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，参照本评分标准的精神给分．
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．）
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．） 7．1 （答案不唯一） 8．x ≥0 9．2
2 10．x ＝9 11．－2，－3
2
12．65 13．x 1＝2，x 2＝－2． 14．18° 15．48
5 16．28或30
三、解答题（本大题共11小题，共88分．）
17．（本题7分）
解：
a a －1
＋
3a －1
1－a 2
＝a a －1
－
3a －1
a 2－1 ＝a
a －1－
3a －1
(a －1)(a ＋1)
＝a (a ＋1)－(3a －1)
(a －1)(a ＋1)
＝a 2＋a －3a ＋1
(a －1)(a ＋1)
＝(a －1)2
(a －1)(a ＋1)
＝
a －1a ＋1
． ........................................................................................................................ 7分
18．（本题7分）
（1）解：去括号，得5x ＋2≥3x －3．
移项，得5x －3x ≥－3－2． 合并同类项，得2x ≥－5．
系数化为1，得x ≥－5
2
． ............................................................................................ 3分
这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示．
.............................................................. 5分
（2）答案不唯一，例如k ＝1． ....................................................................................... 7分
19．（本题7分） （1）证明：∵ AB ∥CD ， ∴ ∠BGH ＋∠GHD ＝180°．
∵ GI 、HI 分别平分∠BGH 、∠GHD ， ∴ ∠HGI ＝12∠BGH ，∠GHI ＝1
2
∠GHD ．
∴ ∠HGI ＋∠GHI ＝12∠BGH ＋12∠GHD ＝12(∠BGH ＋∠GHD )＝1
2×180°＝90°．
∴ ∠I ＝90°．
∴ GI ⊥HI ． .................................................................................................................................. 5分 （2）两平行直线被第三条直线所截得的一对同旁内角的角平分线互相垂直． .............. 7分
20．（本题8分）
（1）360＋420900＋600＝780
1500
＝0.52，0.52×100%＝52%．
答：该区1 500名学生的近视率为52%． ............................................................................. 2分 （2）答案不唯一，例如：
从该区1 500名学生各年级近视率折线统计图可以看出，学生年级越高，近视率也越高，其中从二年级到三年级以及从四年级到六年级学生近视率增长较快，从三年级到四年级以及从七年级到九年级学生近视率增长较慢． ....................................................................................... 5分
1
2
3
－3 －2 －1 －52
（3）答案不唯一，例如：
从该区1 500名小学生和初中生的课间户外活动时长分布统计图可以看出，初中生约8成学生课间户外活动时长不超过6分钟，小学生只有约6成．该区600名初中学生近视率为
420
600×100%＝70%，900名小学生近视率为360
900×100%＝40%，结合（2）可以看出，相对于小学
生，初中学生课间户外活动时长偏少的比例较大，近视率也较高；
.......................................................................................................................................................... 8分
21．（本题8分）
解：（1）记袋子A 中的球为红1、白1，记袋子B 中的球为红2、白2、白3．可能结果如下：
（红1，红2），（红1，白2），（红1，白3）， （白1，红2），（白1，白2），（白1，白3）． 所有可能的结果共6种，它们出现的可能性相同，
其中“摸出的两个球颜色不同”（记为事件C ）包含其中3种结果．
所以P (C )＝1
2． .................................................................................................................... 6分
（2）512． ...................................................................................................................................... 8分
22．（本题8分）
证明：（1）∵ 四边形ABCD 是菱形， ∴ AB ＝AD ，CB ＝CD ，∠B ＝∠D ． ∵ CE ＝CF ，
∴ CB －CE ＝CD －CF ，即BE ＝DF ． ∴ △ABE ≌△ADF ．
A
B
C
D
E
F
∴ AE ＝AF ．
.......................................................................................................................................................... 5分 （2）假命题，反例如图． ......................................................................................................... 8分
23．（本题8分）
解：（1）y ＝0.1x ＋1 100； ....................................................................................................... 2分
（2）①依题意，0.1×1 000＋1 100＝0.8×1 000＋a
解得， a ＝400； ............................................................................................................... 5分
②0.1×2 000＋1 100＝2 000b ＋200
解得， b ＝0.55；
由图，若生产数量不超过2 000件时， 产品C 的总成本最低，则0＜b ≤0.55．
............................................................................................................................................. 8分
24．（本题8分）
解：（1）如图，连接OB 、O C ． ∵ ∠BAC ＝45°， ∴ ∠BOC ＝90°．
x
y
O
y A
y B y C
2000 200 400 1100
A
B
C
D O
（第24题）
G H
∵ BD ＝6，DC ＝4，
∴ BC ＝BD ＋DC ＝6＋4＝10． ∵ ∠BOC ＝90°，OB ＝OC ， ∴ OB 2＋BC 2＝2OB 2＝BC 2＝100． ∴ OB ＝5
2．
∴ ⊙O 的半径为52． ......................................................................................................... 4分
（2）连接OA ，分别过O 作OG ⊥BC ，OH ⊥AD ，垂足为G 、H ． ∴ BG ＝GC ＝1
2BC ＝5．
∴ OG ＝1
2
BC ＝5．
∴ GD ＝BD －BG ＝6－5＝1． 易得，四边形OGDH 是矩形， ∴ HD ＝OG ＝5 ，OH ＝GD ＝1． ∴ OA ＝5
2，AH ＝
OA 2－OH 2
＝7 ．
∴ AD ＝AH ＋HD ＝7＋5＝12．
答：AD ＝12． .............................................................................................................................. 8分
25．（本题8分）
如图，设SD ＝x ．
在△SDQ 中，∠SDQ ＝90°，则tan ∠SQD ＝
SD
DQ
．
∴ DQ ＝x
tan37°
．
在△SDP 中，∠SDP ＝90°，则tan ∠SPD ＝
SD
DP
．
∴ DP ＝x
tan45°＝x ．
在△PDQ 中，∠PDQ ＝90°， ∴
DP 2＋DQ 2＝PQ 2，即
x 2＋(
x
tan37°
)2＝12，
解得x ＝0.6．
答：SD ＝0.6． ................................................................................................................. 8分
26．（本题10分）
解：（1）设二次函数关系式为y ＝ax 2＋bx ＋c ， 二次函数的图像经过点A （0，5），所以c ＝5． 把x ＝1，y ＝2和x ＝3，y ＝2代入y ＝ax 2＋bx ＋5，
解得?
??a ＝1，b ＝－4．
所以，该二次函数关系式为y ＝x 2－4x ＋5． ......................................................................... 2分
y ＝x 2－4x ＋5＝(x －2)2＋1，
顶点坐标为（2，1），大致图像如图所示．
.......................................................................................................................................................... 4分
x
y
O
（2，1）
（0，5）
（2）①1≤y ≤5； ......................................................................................................................... 5分 ②根据图像，当m ＝12时，m ＋3＝72，此时y 的最大值是13
4 ；
当m ＜1
2
时，y 的最大值是m 2－4m ＋5；
当m ＞1
2时，y 的最大值是(m ＋3)2－4(m ＋3)＋5＝m 2＋2m ＋2． ................................. 8分
③根据图像，若当m ≤x ≤n 时，m ≤y ≤n ，
则???m 2－4m ＋5＝m ，①n 2－4n ＋5＝n ．②或者???m 2－4m ＋5＝n ，①n 2－4n ＋5＝m ．②
对于???m 2－4m ＋5＝m ，①
n 2
－4n ＋5＝n ．② ，解得?????m ＝5－5
2，n ＝5＋5
2．
，
结合图像，当5－52≤x ≤5＋52时，1≤y ≤5＋5
2，
而当1≤x ≤5＋52时，1≤y ≤
5＋
5
2
，所以?
??m ＝1，
n ＝
5＋52．
对于???m 2－4m ＋5＝n ，①
n 2－4n ＋5＝m ．②
，①－②，得m 2－n 2－4m ＋4n ＝n －m ．
整理，得m 2－n 2－3m ＋3n ＝0． 因式分解，得(m －n ) (m ＋n －3)＝0． 因为m ≠n ，所以m ＋n －3＝0，即m ＝3－n ． 把m ＝3－n 代入
n 2－4n ＋5＝m ，解得
???m ＝1，n ＝2．或者?
??m ＝2，n ＝1．(舍) 综上，?
??m ＝1，
n ＝
5＋52．或 ?
??m ＝1，n ＝2．． .................................................................................... 10分
27．（本题9分）
（1）证明：由折叠，DF ＝FE ＝EG ＝GB ， ∴
DF BF
＝
BG GD ＝1
3
.
∵ DC ∥AB ，
∴ △DFM ∽△BFA ，△BGQ ∽△DG C ． ∴
DM BA
＝DF BF ＝13；BQ DC ＝BG DG ＝1
3
． 由折叠易得，四边形ANMD 是矩形，
AN ＝DM ＝13AB ，BQ ＝13DC ＝1
3
AB ，
∴ AN ＝NQ ＝QB ． ............................................................................................................... 4分 （2）答案不唯一，例如：
如图，①对折纸片，使A 、B 分别落在AD 、BC 上的G 、H 处，得到折痕EF ； ②继续折叠，使E 、F 分别落在AD 、BC 上的I 、J 处，得到折痕EF ，折出IJ ； ③过A 折纸片，使B 落在IJ 上的B ′处，折出AB ′，AB ′与EF 、GH 分别交于P 、Q ．
P 、Q 三等分AB ．
如图，①对折纸片，使AD 、BC 重合，得到折痕EF ．
A
B
C D E F G H I J A
B
C D E F G H I J
P
Q
B′
②折出DB ，展平纸片，折出AE 、CF 和DB 分别相交于G 、H ．
③过G 折叠纸片，使A 、D 分别落在AB 、DC 上，得到折痕MN ；展平纸片，过H 折叠纸片，使B 、C 分别落在AB 、DC 上，得到折痕PQ ． 则N 、Q 三等分AB ．
.......................................................................................................................................................... 9分
A
B
C
D
E
F
G
H A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
G
H
M N
P
Q
鼓楼区铁北片区城市设计整合及控详修编 规划设计任务书 一、项目名称 鼓楼区铁北片区城市设计整合及控详修编 二、征集单位 南京市鼓楼区住建局 三、项目背景 按照南京市委市政府对南京铁北地区转型发展的有关要求，提升铁北地区城市建设品质，服务区域经济发展，按照《南京市鼓楼区总体规划（2013-2030）》建设要求，特开展鼓楼区铁北片区城市设计整合及控详修编工作。 四、主要规划依据及参考 1、《中华人民共和国城乡规划法》（2008）； 2、《城市规划编制办法》（2006）； 3、《江苏省城市规划管理技术规定》（苏建规（2012）76号）； 4、《江苏省城乡规划条例》（2010） 5、《南京市控制性详细规划编制技术规定》(2005)； 6、《南京市城市用地分类和代码标准》（2012） 7、《南京市鼓楼区总体规划（2013-2020）》； 8、已有规划许可等审批成果； 9、其他相关法律法规文件及规划成果。
五、征集范围和内容 1、规划范围 本次规划修编范围为长江岸线以东，鼓楼区北部边界以南，南京长江大桥——象山路——幕府南路以北的区域，规划用地总面积约13.6平方公里。（见图） 2、规划内容 ①城市设计、控详同步开展，独立形成成果。 ②充分利用现有规划成果，进行整合、拼合、优化工作。 ③对已有地块研究成果在研判的基础上予以纳入。 ④对规划未覆盖地区进行相应的补充工作。 六、已有工作基础 1、南京下关区控制性详细规划修编
2、南京市下关区桥东地区控制性详细规划 3、南京市下关桥东地区城市设计 4、南京市中央北路两侧城市设计 5、南京市鼓楼铁北小市地区城市设计 6、地块可研设计方案 七、工作阶段安排 1、规划启动阶段，2014年5月 2、初步成果阶段，2014年7月 3、评审报批阶段，2014年10月左右 八、应征单位要求 1、具备独立法人资格，持有工商管理部门核发的营业执照。 2、具有甲级以上城市规划设计资质。且企业近三年有类似项目业绩（如获奖请提报相关证明）、技术力量强、社会信誉好。 3、项目负责人（或首席设计师）应具备高级专业技术职称，曾主持过同类项目的规划设计，项目组成员专业配置合理。
九年级（下）中考模拟试卷II 数 学 注意事项： 本试卷共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟．考生答题全部答在答题卷指定位置，答在本试卷上无效． 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一 项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填在答题卷相应位置．．．．．．．上） 1．方程x (x －3)＝0的解是 A ．0 B ．3 C ．0，3 D ．0，－3 2．计算(－5x )2的结果是 A ．25x 2 B ．－25x 2 C ．10x 2 D ．－10 x 2 3．已知α为锐角，若sin α＝ 3 2 ，则α的度数是 A ．30° B ．45° C ．60° D ．75° 4．如图，将实数a 、b 表示在数轴上，则下列等式成立的是 A ．|a |＝a B ．|b |＝b C ．|a ＋b |＝a ＋b D ．|a －b |＝a －b 5．下图是某公司2018年度每月收入与支出情况折线统计图，下列说法中正确的是 A ．该公司12月盈利最多 B ．该公司从10月起每月盈利越来越多 C ．该公司有4个月盈利超过200万元 D ．该公司4月亏损了 6．如图，四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形，BE 平分∠ABC ，点A 是BE ︵ 的中点．若∠D ＝110°， 则∠AEB 的度数是 A ．30° B ．35° C ．50° D ．55° 收入 支出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月） 7 6 5 4 3 2 某公司2018年度每月收入与支出情况折线统计图 （第5题） （百万元） （第6题） （第4题）
江苏省南京市鼓楼区2016-2017学年九年级（上）期末数学试卷 （解析版） 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1．一元二次方程x2﹣x﹣2=0的根的情况是（） A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根 C．只有一个实数根 D．没有实数根 2．下列函数中，y是x的二次函数的是（） A．y=2x﹣1 B．y=﹣C．y=x﹣x2D．y=+x 3．一组数据1，3，5，8，x的中位数是5，则下列x的取值中，满足条件的是（） A．2 B．3 C．4 D．6 4．如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，连接CD、BE交于点O，且DE∥BC，OD=1，OC=3，AD=2，则AB的长为（） A．4 B．6 C．8 D．9 5．如图，A、B、C是⊙O上的三个点，若∠C=28°，则∠OBA的度数为（） A．28°B．56°C．57°D．62° 6．如图，反比例函数y1=与二次函数y1=ax2+bx+c图象相交于A、B、C三个点，则函数y=ax2+bx﹣+c的图象与x轴交点的个数是（）
A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 7．已知=，则=． 8．二次函数y=﹣x2+3x图象的对称轴是． 9．线段AB长10cm，点P在线段AB上，且满足=，那么AP的长为cm．10．某公司2016奶奶10月份营业额为60万元，12月份营业额达到100万元，设该公司11、12两个月营业额的月均增长率为x，则可列方程为． 11．已知⊙A的直径是8，点A的坐标是（3，4），那么坐标原点O在⊙A的．（填“圆内”、“圆上”或“圆外”） 12．已知圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则圆锥的侧面积为cm2．（结果保留π） 13．如图（1）是某公园一块草坪上的自动旋转喷水装置，这种旋转喷水装置的旋转角度为240°，它的喷灌区是如图（2）所示的扇形．如果A，B两点的距离为18m，那么这种装置能够喷灌的草坪面积为m2． 14．如图，在Rt△ABC中，AB=3，BC=6，AD⊥BC，垂足为D，则BD的长为．
南京市鼓楼区“十三五”规划重点调研课题表 序号调研课题 名称 主要调研内容 拟定经 费（万 元） （一）形式研判与发展方向研究 1 鼓楼区“十二 五”规划回顾 与“十三五” 展望 （1）科学评价鼓楼区“十二五”规划战略的实施效果； （2）科学研判鼓楼区“十三五”的基本战略和发展思路。 5 2 多重国家战 略下鼓楼区 发展路径研 究 （1）从区位、历史等多维度综合分析鼓楼区在“21世纪海上 丝绸之路”和长江经济带中面临的机遇和挑战； （2）研究如何依托“21世纪海上丝绸之路”和长江经济带效 应，加快建设南京长江国际航运物流服务中心； （3）研究提出城市新一轮发展的路径选择及对策建议。 5 3 经济社会发 展目标 和指标体系 研究 （1）分析鼓楼区历年的主要经济社会指标，提出量化分析的 工具或模型； （2）科学评估“十二五”主要目标和指标的完成情况； （3）把握建设“苏南现代化建设示范区”、“率先基本实现现 代化”的重大阶段性目标，结合国家和省、市规划指标，研究 提出“十三五”鼓楼区经济社会发展的主要目标和指标体系， 科学确定指标选取原则、指标含义及具体算法； （4）运用多种建模方法提出2020年的指标测算值，重要指 标展望到2025年； （5）提出发展的可行方案并进行多方案比较。 5 （二）经济建设领域研究 4 鼓楼区主导 产业的空间 优化、层级转 换及有机接 续问题研究 （1）深入研究鼓楼四大片区空间优化和城市规划问题； （2）从空间和级次两个层面，分析鼓楼产业专项的特征、规 律，特别是建设中心转移的问题及老城片区、河西片区产业 结构的优化。 5 5 加快服务经 济发展的制 度和环境研 究 （1）分析我区现代服务业发展的现状和特征； （2）分析提出制约我区服务经济发展的管制、税制、体制和 法制等瓶颈问题； （3）提出加快促进服务经济发展的重大举措、制度安排和对 策建议。 5
南京市鼓楼区基本概况 鼓楼区位于长江下流南岸，南京城西北部，是南京市的中心城区之一，也是江苏省委、省政府机关、省人大常委会、省政协机关所在地。东以中央路、中山路为界，与玄武区为邻；南以汉中路、汉中门大街为界，分别与白下区、建邺区接壤；西至长江夹江，与建邺区的江心洲隔水相望；北以护城河、明城墙、定淮门大街一线为界，与下关区相连。区域面积26.62平方公里，其中主城区16.82平方公里、江东新区9.8平方公里。辖7个街道，65个社区，常住人口82.6万人。 鼓楼区有四个特点：一是大机关大部队多，行政资源丰富。是省委、省人大、省政府、省政协所在地,共驻有118家省级机关、38个团以上部队单位。二是大学校大研究所多，科教人才荟萃。辖区内内有南京大学、南京工业大学、邮电大学、河海大学等18所高校、120余家科研机构，有十四所、南瑞、南自等一批科技企业，有国家、省、部级重点实验室(含技术研究中心)100个，有两院院士63名，10万多名科技人员，受过高等教育人口占全区人口40%以上。区内有全市教育理念新、教育质量好的中学、小学、幼儿园。三是大医院大宾馆多，环境设施优良。有省人民医院、鼓楼医院等230家医疗机构，占全市的80%；有金陵饭店、索菲特银河大酒店等五星级以上酒店10家,占全市50%以上。四是大企业大集团多，总部经济发达。2010年中国民营企业500强中，鼓楼区有4家（苏宁电器、宏图三胞、苏宁环球、江苏金浦），其中3家进入前30强。区内有江苏电力、国电南自等央企，有博世西门子中国公司、朗讯中国研发中心、IBM
公司等世界级企业的地区总部。我区被中国总部经济研究中心评为全国“总部经济发展实践研究基地”。 近年来，鼓楼区委区政府以科学发展观为总揽，牢固树立“区域空间有限、科学发展无限”的理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，经济社会事业取得较大业绩。先后获得全国科技进步示范区、全国社区教育示范区、全国和谐社区建设示范城区等30余项国家级荣誉。中央党校两次在鼓楼区举办高层论坛，将鼓楼区社会建设和社区建设的经验写成专刊发行。胡锦涛、温家宝等党和国家领导人先后视察我区，对鼓楼区“率先科学发展、共建和谐鼓楼”的做法和经验给予充分肯定。2010年鼓楼区被南京市委、市政府评为建设新南京有功单位七城区第一名。 鼓楼区城市管理局（城管局）前身为区市容管理局（市容局），二○一○年政府机构改革对局职能进行了小幅调整，将环卫基础设施建设的职责划给区住建局，增加了原区建设局市政公用设施管理维护、城区防汛、城市绿化管养的职责，并更名为城市管理局，挂城市管理行政执法局、城市管理指挥中心的牌子。 鼓楼区城管局召开局系统2012年工作务虚会 1月6日，鼓楼区城管局召开局系统2012年工作务虚会，针对2012年的工作，会议确定了“一个目标、六项重点”，“一个目标”就是打造让市民更满意城市管理工作。“六项重点”是垃圾分类、长效管理、环卫强化提升、停车管理改革、拆违控违和环境整治。会议要求系统全员务必做
南京市城市规划条例实施细则 第一章总则 第一条为了加强城市规划管理，保障城市规划的实施，促进 经济、社会和环境的协调发展，根据《南京市城市规划条例》(以下简称《条例》)的规定,制定本细则。 第二条制定和实施城市规划,在本市行政区域内新建、扩建、改建各项建设工程,必须遵守《条例》和本细则。 第三条南京市规划局是本市城市规划管理的行政主管部门。 区、县规划管理部门按照《条例》及本细则规定的权限负责本区、县范围内的城市规划管理工作。 乡(镇)人民政府、街道办事处应当配合做好城市规划的监督、检查工作。 第四条市规划管理部门可以按照行政许可法的规定，在其职 权范围内委托区、县规划管理部门或者其他行政机关实施规划许可。 第二章城市规划的制定 第五条城市规划应当根据社会经济发展的要求，适时进行动 态调整或者修订。 城市总体规划调整或者修订后,相关城镇的总体规划应当进行相应调整或者修订。调整或者修订由原组织编制部门负责。调整或者修订后的总体规划应当按照原报批程序报批。 城市总体规划调整、修订后或者必需对分区规划调整、修订的， 市规划管理部门应当组织对分区规划进行相应的调整或者修订。分区
规划调整的内容应当报市人民政府备案。修订后的分区规划应当按照原报批程序报批。 第六条市区内的控制性详细规划由市规划管理部门组织编制， 报市人民政府审批。县域内的控制性详细规划由县规划管理部门组织 编制，报县人民政府审批。 控制性详细规划分为总则和执行细则。 控制性详细规划的调整或者修订由原组织编制部门负责。其中， 对总则的强制性内容修订的，按照原报批程序报批；对总则的非强制性内容以及执行细则调整的，由规划管理部门审批。总则的强制性内容由市人民政府确定。 第七条修建性详细规划由区、县人民政府、相关部门以及建 设单位组织编制，并应当取得规划管理部门提出的城市规划编制技术 要求。 城市环境风貌地段、历史文化特色地段等特色意图区（以下简称特色意图区）的修建性详细规划由市规划管理部门组织编制，或者由市规划管理部门会同区、县人民政府、相关部门共同组织编制。 第八条市区内的修建性详细规划由市规划管理部门审批。县 域内的修建性详细规划由县规划管理部门审批。 特色意图区的修建性详细规划由市人民政府审批。风景名胜区等特殊地区的修建性详细规划的审批，按照有关规定执行。 第九条与城市规划有关的专业规划由其主管部门组织编制， 或者由其主管部门会同市规划管理部门组织编制。
《南京市区域城市化规划》出炉 2014-07-10 江苏省房地产业协会 文章来源：金陵晚报 人口 从1060万人到950万人，这是晨报记者在《南京市区域城市化规划》（2014-2020年）中发现的最大变化之一。记者查阅到，在5年前南京曾经公布过一份《南京市区域城市化规划》（2010-2020年）。在这样的一份规划当中明确提出，到2020年，南京市域总人口将达1060万，成为一座“千万级的城市”。 不过，在昨天公布的《南京市区域城市化规划》（2014-2020年）（以下简称《规划》）版本当中，人口总量的数字却变成了950万左右，并且提出城镇化的水平要稳定保持在83%左右。新的规划让南京止步在了千万级大城市的“门外”。 城市化 据了解，目前南京城市化率已经超过80%，服务业增加值超过50%，已进入率先实现现代化、加快城市创新转型的关键时期。 从追求人口的数量到追求城市的合理结构以及功能提升，此次《规划》拿出的药方是区域城市化。具体来说，首先就是把有序推进常住人口市民化放在了重点任务的第一位，明确提出：到2020年解决好三个200万人的问题，一是实现约200万常住人口市民化，二是引导约200万人进入新城新市镇，三是实施约200万人的棚户区城中村危旧房改造和宅基地置换。 同时，南京将对往届全日制高校毕业生按不同条件，分层次落户，取消在宁高校应届毕业本科生落户限制，对创业人才准予本人落户变为家庭落户，以尽可能多地吸纳人才。 划定功能区域，为南京建设副城 同时，南京将突出铁北、下关滨江、高铁枢纽、燕子矶、铁心桥—西善桥寺、麒麟科技创新园等片区的改造提升，着力改变当前“城中村”破败混乱状态。下一步，南京城市将进一步“南拓北展”，今年全面启动江北新区各项建设，2020年初步建成全国产业转型升级和新型城市化示范区，远期建成现代滨江田园智慧新区。同时引导原南部新城区域逐步融入主城，建设体现生态低碳发展特
2018 年鼓楼区中考模拟试卷（一） 数 学 一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分） 1. 下列图标，是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2. 如图，数轴上的点 A 、B 分别表示实数 a 、b ，则下列式子的值一定是正数的是（ ） A ．b +a B ． b - a C ．a b D ． b a 3. 关于代数式 x +2 的值，下列说法一定正确的是（ ） A ．比 2 大 B ．比 2 小 C ．比 x 大 D ．比 x 小 4. 如图，二次函数 y =ax 2+bx +c 的图像经过点(1，1)和点(3，0) ．关于这个二次函数的描述： ①a ＜0，b ＞0，c ＜0；②当 x =2 时，y 的值等于 1；③当 x ＞3 时，y 的值小于 0．正确的 是（ ） A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①②③ 5计算 999 - 93 的结果更接近（ ） A ．999 B ．998 C ．996 D ．933 6. 如图，点 P 是⊙O 外任意一点，PM 、PN 分别是⊙O 的切线，M 、N 是切点．设 OP 与 ⊙O 交于点 K ．则点 K 是△PMN 的（ ） A ．三条高线的交点 B ．三条中线的交点 C ．三个角的角平分线的交点 D ．三条边的垂直平分线的交点 二、填空题（本大题共 10 题，每小题 2 分，共 20 分） 7. 13的相反数是 ， 13的倒数是 ． 8. 若△ABC ∽△DEF ，请写出 2 个不同类型的正确的结论： ， ． 9. 如果 -2 x m y 3 与 xy n 是同类项，那么 2m - n 的值是 ．
总体规划说明书 项目名称：南京市六合区总体规划（2014—2033） 专业名称：资源环境与城乡规划管理 组员： B 宋倩雯 B 张亚萍 B 吴金慧 指导老师：翟青 2015年6月25日 目录 第一章基本概况和发展条件分析 一、区域现状概况 二、区域发展条件分析 第二章城镇性质、发展目标与发展战略 一、城镇性质 二、发展目标 三、发展战略 第三章城镇规模 一、人口规模 二、用地规模
第四章城区用地布局 一、土地利用现状 二、土地利用规划图 第五章产业空间指引（发展指引） 一、经济发展概况 二、产业结构现状特征 三、产业园区的发展状况 四、空间布局 第六章综合交通系统规划 一、对外交通现状 二、道路交通规划 第七章绿地系统规划 一、绿化建设现状 二、规划期限 三、规划范围 四、规划指导思想 五、规划原则 六、规划建设任务 七、规划目标 八、规划布局 九、规划内容 第八章近期建设规划 一、六合区规划编制情况 二、上位规划相关要求 三、片区层面规划 四、社会经济发展计划 附录：任务分工
第一章基本概况和发展条件分析 一、区域现状概况1 1、地理位置 西与浦口区相连，南与栖霞区隔江相望，东邻仪征市，西、北与安徽来安县、天长市接六合区位于江苏省西南部、南京市北郊，地处江淮分水岭，南滨长江水道，壤，具有“承南接北、引南联东”的区位优势。区内水域面积大，资源丰富，长江在南侧通过，滁河在中间穿越，气候条件适宜，四季分明，生物种群丰富，矿藏品种较多。是国家东部地区现代工业基地，华东地区先进制造业聚集区和科技创新基地，长三角地区重要的现代服务业中心，与浦口区共同构成南京江北新区。古老文明的六合，2000多年前就见诸史端，历史悠久，经济繁荣，民风淳朴。 从地理位置上来说，六合区地处北纬32°11′～32°27′，东经118°34′～119°03’。六合区西、北部接安徽省来安县和天长市，东临江苏省仪征市，南靠长江，流经苏皖两省的滁河横穿境中入江，滨江带滁，土地面积平方公里，拥有46公里长江“黄金水道”，属长江下游“金三角”经济区。 2、自然条件 （1）地形地貌 六合区为丘陵、岗地、河谷平原和沿江洲地等地形单元构成的综合地貌，以丘陵岗地为主。地势北高南低，高低差100多米。北部丘陵岗地区位于平山一线以北，从冶山向西，经马集、大圣至芝麻岭大部分地区。中南部河谷平原岗地区雄州城区向西直至新集、程桥等乡 1数据来源于六合区百度文库
南京市公共设施配套规划标准 1 总则 1.1 为在城市建立完备、安全、便捷、高效、舒适的公共服务设施配套体系，全面提升南京城市规划建设水平和生活环境质量，实现城市规划编制和管理的标准化、规范化，根据《南京市城市规划条例》以及其它相关法律和法规规定，制定本标准（以下简称《标准》）。 1.2 本《标准》以国家、省、市和部门的有关规范及标准为依据，吸取有关公共设施配套规划、建设的成熟经验，参照同类城市技术标准与准则，并结合南京市城市发展的目标要求和实际情况制定。 1.3 本《标准》主要用于指导南京城市规划编制和建设管理，并为公共设施实施和运营管理提供参考。新建地区编制规划时应依据本《标准》提出的标准和布局形式安排各类公共设施用地。新建地区进行具体的建设管理时，应按编制的规划和本《标准》控制预留用地，保证公共设施的配套建设。 在进行已建成区的更新改造时，应结合人口情况和实际需求，在既有设施基础上进行优化完善，鼓励功能混合、提高使用效率，保证设施配套的服务水平，对设施的布局形式不做硬性要求。 保障房片区的公共设施配套，要根据人口规模和结构进行针对性核算，保障基本公共服务的均等性。 1.4 基于发展基本公共服务的要求，遵循公益性设施优先、集约节约用地、复合利用空间、因地制宜、合理布局的原则，进行公共设施配套规划。 1.5 在具体的规划编制和建设管理中应用本《标准》时，应衔接各类相关专项规划，并应综合考虑以下因素：行政辖区及其管理要求、各类设施服务范围和人口规模、现状及周边用地和设施情况等，设施项目、规模及布局可结合实际作适当调整。 1.6 本《标准》提出的公共设施配套标准中涉及用地的为刚性规定，新建地区规划建设时必须予以保证，已建成区尽量通过用地盘整达到标准。用地上配套公共设施的开发建设强度，可根据服务范围内住宅的开发强度和人口规模做适当调整。 1.7 进行规划编制和管理时，除执行本《标准》外，还应符合国家、省和市现行的有关法律、法规及其它强制性标准的规定。 2 公共设施的分级和分类 2.1 公共设施的分级 文案
小学四年级语文期末测试卷 一、字词句练习（30分） 1.看拼音写词语。（10分） zhān yǎngān wèi shǎhuàtǔrǎng xīng luóqíbù èliètāxiàn shòu xiǎo qīn qi gān dǎn jùliè （1）“纤弱”的“纤”读“qiān”，“树冠”的“冠”读“guān”。（） （2）写出加点字的意思：怕得鱼惊不应．人（应答）；不毛．之地（皮毛）。（） （3）我们从拦腰切苹果中领悟到什么是创造力，从“鸟语”中感受到人与自然的和谐。（） 二、根据课文内容填空。（15分） 1.，傍花随柳过前川。（《春日偶成》） 2.南朝四百八十寺，。（《江南春》） 3.祁黄羊内举，外举，做事。（《祁黄羊》） 4.一身，一对，加上，这就是活
泼机灵的小燕子。（《燕子》） 5.“诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略。刘备听了，像。以上片段选自课文《》，这个故事出自古典小说《》，作者是罗贯中。” 三、阅读短文，完成练习。（25分） 短文1（11分） “听”出大自然的色彩 哈比森是西班牙的一位画家，也是一位色盲症患者 ．．．．．。他是如何感知这个多姿多彩的世界， 3.哈比森跟蒙坦顿描述了自己的色彩困境 ．．．．，请写出哈比森所说的内容。（4分） 4.怎么让人“听”到色彩？其原理是什么？请在文中用“～～～”划出相关语句。（2分） 短文2（14分） 用手指触摸自然
我这个有目不能视的人，仅仅靠触觉都能发现许许多多有趣的东西。我感到一片娇嫩叶子的匀称，我爱抚地用手摸着白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮。春天，我满怀希望地在树的枝条上寻找着芽苞，寻找着大自然冬眠后醒来的第一个标志。我感觉到鲜花那可爱的、天鹅绒般柔软光滑的花瓣，并发现了它那奇特的卷曲。大自然就这样向我展现千奇百怪的事物。偶尔，如果幸运的话，我把手轻轻地放在一棵小树上，就能感觉到小鸟放声歌唱时的欢蹦乱跳。我喜欢让清凉的泉水从张开的指间流过。对于我来说，芬芳的松叶地毯或轻软的草地要比最豪华的波斯地毯更可爱。四季的变换就像一幕幕令人激动的、无休无止的戏剧，它们的行动从我的指间流过。 要求： （1）现在括号里选择一个合适的字，再将题目补充完整。 （2）上面两篇短文中的主人公，一个“听”到了色彩，一个通过触觉有了很多有趣的发现。回想一下，你在生活中有过怎样的发现，选择一件写下来，将经过写清楚。
九年级英语试卷 2018.05 注意事项： 1．本试卷共10页。全卷满分为90分。考试时间90分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部在答题卡上，答在本试卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其它位置答题一律无效。 选择题（共40分） 一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 请认真阅读下列各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. —Excuse me. Will you please tell me the way to Hongqiao Hotel? —Walk the Bank of Nanjing and go straight on, and yo u’ll see it on your right. A. over B. past C. along D. through 2. —Jack is a/an young man. —That’s true. He always feels nervous when he speaks in front of people. A. friendly B. shy C. honest D. lively 3. —I’m afraid that you look a bit fatter than before. —Yeah. I need to start exercising and get back in . A. size B. height C. style D. shape 4. —Do you think I’m suitable to be the chairperson of the Helping Hands Club? —It’ll be difficult you’ve got experience of community work. A. while B. if C. unless D. because 5. —Which course would you like to choose this term, DIY or STEM? —. I prefer photography. A. Both B. Either C. None D. Neither 6. According to the local rule, children under the age of 12 ride a shared bicycle in Nanjing. A. needn’t B. shouldn’t C. mustn’t D. may not
南京市城市建设格局演变及其规划思想摘要：南京古城具有悠久的历史，是中国古代都城尤其是江南都城的杰作。本文从南京的地理位置、气候天剑、地形地貌、空间组织与结构变迁等方面叙述 了南京城市格局的演变过程。并通过总结其各个时期城市格局的特征来阐述南京 城市建设的规划思想。 关键词：南京城市建设建设格局演变规划思想历史 The construction pattern evolution and its planning thought of Nanjing city ABSTRACT: Nanjing city has a long history, it is the ancient Chinese capital City especially the capital of Jiangnan. This paper describes the evolution process of the Nanjing city pattern from Nanjing's geographical location, climate, topography, sword of spatial organization and structure change. And summarize the characteristics of each period of the city’s pattern to elaborate planning through of Nanjing city construction. 1、概述 南京市简称宁，位于长江下游沿岸，北连江 淮平原，东接长江三角洲，处于长江下游中心， 是距中原和华北最近的江南中心城市。南京的地 理坐标范围在北纬31°14′至32°37′、东经 118°22′至119°14′之间，南北最大直线距离 140余公里，东西最大直线距离80公里。全市总 面积约6587.02平方公里。南京位于江苏省西南 部，东邻省内的扬州市、常州市、镇江市3市，
精致建设，精细管理，打造品质鼓楼 9月13日下午,南京市鼓楼区城市建设暨管理工作会议上,区委书记陆平贵号召,全面贯彻落实鼓楼区第十次党代会精神,聚焦“四个第一”,大力实施品质鼓楼战略,积极推进环境打造工程,努力建设人文绿色和谐区,为“争创首善之区、建设幸福鼓楼”提供更加良好的环境基础。 会上,鼓楼区与江苏省城市规划设计研究院、南京市规划设计研究院有限责任公司、南京市城市与交通规划设计研究院有限责任公司、南京大学城市规划设计研究院有限公司、东南大学建筑设计研究院、南京工业大学建筑与城市规划学院6家单位签定了城市建设规划战略合作框架协议。 城市品质三提升,城市管理多转变 近年来,鼓楼区以2014年青奥会筹办为契机,坚持精致建设和精细管理,以城市建设“三个提升”为抓手,深入实施城市环境综合整治,大力推进新一轮城市建设,逐步建立了合理、快捷、有序的城市基础设施与运行服务体系,城市品质实现了“三个新提升”。 规划引领有了新提升。先后编制完成了《鼓楼区总体规划(2010-2030)》、《南京市中山北路沿线概念规划与城市设计》、《模范马路创新街区规划设计》、《湖南路商业街区规划》、《中央路西侧地区总体城市设计》、《新街口中心区环境综合整治规划》等,为全区发展寻找潜力与储备项目,充分发
挥了城市规划在经济社会发展中的引领作用。 城市功能有了新提升。5年来,全面推动绿地紫峰大厦、南京国际广场、江东软件城等项目建设,城市载体功能持续增强。不断优化城市路网,先后新建拓宽察哈尔路西延等道路21条,新增停车泊位1万余个。完成汉中路、中山路、中央路等14条干道整治工程,出新沈举人巷、金银街等街巷111条。全面推进金川河流域11平方公里188个片区及82条街巷30公里雨污分流改造工程。完成颐和路公馆区第12片区等7处重要近现代建筑或风貌区的保护整治工作。出新小区51个,整治房屋1050幢。新建拆迁项目安居房10.8万平方米,全区低保家庭、低收入住房家庭住房保障“应保尽保”。 生态环境有了新提升。5年来,新增垂直绿化31944米,屋顶绿化42140平方米,新增各类绿地共计71.62万平方米,全区绿化覆盖率达45.21%。 城管工作也实现了多种转变:问题解决从表面化向标本兼治转变,执法管理从硬性刚性向柔性弹性转变,管理手段从常规管理向数字化管理转变,运作模式从政府统包统揽向市场化运作转变,初步形成了鼓楼城管的工作特色。 体制机制不断激活,大城管格局下的联动与考核机制成为城管绩效的有力抓手。大城管考核、“双百分”考核、环卫考核、市政考核、农贸市场物业化考核实现了工作与责任、绩效和收入之间的全面挂钩,极大地激发了职能部门、街道和
江苏省南京市鼓楼区2018-2020年三年中考二模英语试卷选词（组）填空分类汇编 选词（组）填空 2020年江苏省南京市鼓楼区中考英语二模试卷 C) 请根据对话内容，从下列方框中选择适当的单词或短语填空，使对话内容完整正确，并将答案填写在答题卡的相应位置上。 Millions of years ago, a group of dinosaurs walked along a riverbank in South America. They chose the place to lay their eggs. One by one, the babies started to hatch (孵化). Then there was a big flood. The dinosaur nursery was lost forever. Well, not quite forever. In 1998, a group of scientists found the eggs. They found them in a ____51____area in Argentina. They saw a field covered with rocks. And they ____52____at them. The "rocks" were really dinosaur eggs. "There were so many eggs all over the place," says Luis Chiappe, one of the team's leaders. The eggs belonged to titanosaurs. These dinosaurs had long necks and they ate ____53____. An adult titanosaur was more than 50 feet long. Babies were about 15 inches long. That's ____54____a small dog. The flood caused the eggs to be covered with mud. The mud helped protect babies inside. One egg had 32 tiny teeth. The scientists returned to ____55____the dinosaurs. They hoped to answer more questions. With so many eggs to study, those answers may be just waiting to hatch.【答案】51. dry 52. took a close look 53. plants 54. the size of 55. learn more about 【解析】 本文是一篇说明文。很多年前恐龙家园被洪水摧毁，后来，科学家们找到了很多恐龙的蛋，他们需要了解更多恐龙的知识，才能解开很多谜团。 【51题详解】
南京城市规划历史变迁介绍 一、南京城市规划历史介绍 南京市是我国四大古都之一、国家级历史文化名城；江苏省省会，全省的政治、经济、文化中心，长江流域四大中心城市之一。辖10区5县，面积6597平方公里，人口537.44万人；其中市区面积975.82平方公里，人口265.79万人。南京位于长江下游宁镇丘陵区，东距长江出海口300公里，西达荆楚，南接皖浙，北连江淮。境内江河纵横，低山丘陵起伏，物产丰富，景色壮丽秀美，文物古迹众多，融山、水、城、林于一体。 南京历史悠久，东郊汤山发现的猿人头骨化石，证明30万年前就有古人类生活于此。5－6千年前出现大批原始村落。南京以北阴阳营聚落为代表的大批古文化遗址属于这一发展阶段。南京地区在夏商二代，未见有城邑的记载。春秋时期南京地处“吴头楚尾”，作为军事前沿，吴、越、楚三国先后建有城邑。最早有记载的城邑是周景王四年（公元前541年）吴在今高淳县固城镇境内设濑渚邑。周元王四年（公元前472年）范蠡筑越城于古长干里（今中华门外雨花路西），此为南京城区筑城之始，楚灭越，在今清凉山一带（当时长江岸边）建金陵邑，以上城邑均为军事城堡性质，当时手工业作坊、商市及居民都在城堡之外。至今南京建城历史已达2470余年。南京建都史自东吴定都建业开始。其后，东晋、南朝（宋、齐、梁、陈）、南唐、明、太平天国和中华民国，前后十代定都南京共450年。东吴、东晋及南朝的宋齐梁陈，史称六朝时期，都城规划是以“君”为本。都城形制受《周礼》影响，并融合山丘环抱，河湖萦绕散布的自然地形，表现出礼制规划与因地筑城的巧妙结合。 五代十国时期的南唐在江宁府建都，突破了六朝建康以“君”为本的单一功能。都城南移，跨淮立城，包含了秦淮河两岸经济富庶的居民区、商市区，建造坚固宏伟的都城，体现了“造廓以守民”的规划思想。 明朝于洪武十一年（1378年）正式奠都南京，称京师。明南京城为四重环套配置形制。庞大的都城，充分体现了大一统王朝的气势。京城与外郭城垣形态，顺应山峦湖泊、水系等地形限制与旧城制约，是深受管子“城郭不必中规矩”务实思想的体现。宫城部分严格按礼制体系，布局规整，轴线对称。宫城轴线与旧城轴线同时并存，各有分工。 公元1853年太平天国定都南京，改称天京。此时期城市建设主要有两大内容：一是出于军事需要，改造加固明代城垣，加筑城外营垒。另一是建设天朝宫殿及众多的大小王府，天朝宫殿、各王府及明代建造的七彩琉璃大报恩寺塔均毁于天京陷落前后。 图1 南京都城变迁示意图 进入近代，1858年《天津条约》南京开埠，加速了南京近代化进程。1917年，孙中山发表《建国方略》，认为南京“位置乃在一美善之地区，其地有高山，有深水，有平原，此三种天工，钟毓一处，在世界之大都市诚难
南京市规划和自然资源局 二O 一九年五月 前言 城市公共空间是城市规划设计和建设的重要内容，对于促进社会交往，激发城市活力，展现城市自然人文特色风貌，提升城市公共服务的水平具有重要意义。深入贯彻《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》，按照“合理规划建设广场、公园、步行道等公共空间，方便居民文体活动， 促进居民交流”的要求，积极推动城市公共空间的合理利用，充分彰显南京城市特色，特编制《南京主城公共空间规划》。 本规划旨在优化主城公共空间结构，健全和完善主城公共空间体系，明确主城公共空间品质建设要求，引导下层次主城公共空间的设计、建设和管理。 本次规划范围为南京市主城区，指长江以南、绕城公路以内的范围，总面积约281平方千米；规划对象界定为对全体公众开放的、支持公共活动的地上开敞城市空间，包括城市街道、广场、公园、公共绿地、体育活动场地，及建筑附属室外场地公共空间等。 说明 1、本材料是为方便公众了解城市规划而制作的参考性文件。 2、本规划是城市发展的控制与引导性文件，不代表具体的项目实施计划和实施方案。一旦有建设行为，应依据批准的具体项目建设方案实施。 3、城市规划是不断优化更新的过程，规划内容以南京市规划和自然资源局存档备查的最新版本为准，同一地区同内容深度规划若有更新，南京市规划和自然资源局将即时在规划和自然资源局网站上公布，本材料 自动作废。 4、本材料版权及解释权归南京市规划和自然资源局所有，未取得版权人的书面授权，谢绝改变、分发、发布或使用本材料图文资料。 85896072 https://www.doczj.com/doc/0817561136.html, ?地 址：南京市鼓楼区中山路171号 ?邮 编：210029 ?网 址：https://www.doczj.com/doc/0817561136.html, ?咨询电话：85896072
江苏省南京市鼓楼区2018届数学第二次调研考试试卷 一、单选题 1.下列图标，是轴对称图形的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【考点】轴对称图形 【解析】【解答】解：根据定义可得D为轴对称图形，故答案为：D． 【分析】根据轴对称图形是一定要沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合，对各选项逐一判断。 2.如图，若A，B分别是实数a、b在数轴上对应的点，则下列式子的值一定是正数的是（） A.b＋a B.b－a C.a b D. 【答案】B 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示，有理数的加法，有理数的减法，有理数的乘方，有理数的除法【解析】【解答】解：根据数轴可得：a+b＜0；b－a＞0；；计算时，如果b为偶数，则结果为正数，b为奇数时，结果为负数． 故本题选B． 【分析】观察数轴可得出b＞0，a＜0，再根据有理数的运算法则判断各选项的符号，即可求解。 3.关于代数式x＋2的结果，下列说法一定正确的是（） A. 比2大 B. 比2小 C. 比x大 D. 比x小 【答案】C 【考点】有理数大小比较 【解析】【解答】解：当x＜0时，则x+2比2小，则A不符合题意； 当x＞0时，则x+2比2大，则B不符合题意； x取任何值时，x+2比x大，故答案为：C． 【分析】分情况讨论：当x＜0时；当x＞0时；x取任何值时，就可得出答案。
4.如图，二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象经过点(1，1)和点(3，0)．关于这个二次函数的描述：①a＜0，b ＞0，c＜0；②当x＝2时，y的值等于1；③当x＞3时，y的值小于0．正确的是（） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】B 【考点】二次函数y=a（x-h）^2+k的图像，二次函数y=a（x-h）^2+k的性质 【解析】【解答】解：根据图像可得：a＜0，b＞0，c＜0，故正确；∵对称轴大于1.5，∴x=2时的值大于x=1的函数值，故错误；根据图像可得：当x＞3时，y的值小于0，故正确；故答案为：B． 【分析】观察函数图像的开口方向、与y轴的交点情况、对称轴的位置，可对①作出判断；由对称轴的情况，可对②作出判断；观察图形，可得出当x＞3时，y的值小于0，综上所述，可得出答案。 5.计算999－93的结果更接近（） A. 999 B. 998 C. 996 D. 933 【答案】A 【考点】同底数幂的乘法 【解析】【解答】解：根据幂的性质可得：999－93最接近于999， 故答案为：A． 【分析】利用幂的性质求解。 6.如图，点P是⊙O外任意一点，PM、PN分别是⊙O的切线，M、N是切点．设OP与⊙O交于点K．则点K是△PMN的（） A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点 C. 三个角的角平分线的交点 D. 三条边的垂直平分线的交点 【答案】C 【考点】切线的性质，角的平分线判定 【解析】【解答】解：∵N、M为切点， ∴OM=ON， ∴OP为∠MPN的角平分线， ∴点K是△PMN的角平分线的交点． 【分析】根据切线的性质及角平分线的判定定理，可得出答案。