闽教版小学英语四年级上册知识点
Unit 1
重点单词与词组
See 看见
again 再见
grade 年级
our 我们的
classroom 教室
class 班级，课
chair 椅子
desk 书桌
look 看，瞧
look at 看着
blackboard 黑板
read 读，阅读
after 在……之后
tiger 老虎
no 不是
重点句型与语法
Let’s go and see our classroom. 我们去看一看我们的教室吧。
Class One, Grade Four （四年一班）表示几年几班，英语顺序与汉语顺序相反。
Which class are you in ? 你在哪个班级？
I am in Class Two, Grade Five. 我在五年2班。
I’m 是I am 的缩写形式，不是任何场合都能用缩写形式。对一般疑问句的肯定回答时，不用缩写形式，Yes, I am, 否定回答可以用。No, I’m not.
like 意思为喜欢
like 后面接名词或者代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。I like my desk. 我喜欢我的课桌。后面接动词不定式，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.我喜欢爬山。
Unit 2
重点单词与词组
that 那
cousin 表（堂）兄弟姐妹
from 来自
school 学校
playground 操场
big 大的
computer 电脑
room 房间
library 图书馆
重点句型与语法
Who’s that girl ? 那个女孩是谁？That’s Ma Li.那是马丽。
This is our playground. 这是我们的操场。
This is our computer room。这是我们的电脑室。
This is our library.这是我们的图书馆。
She’s from Taiwan. 她来自台湾。Be from 来自……
so many computers ！这么多电脑！
so many +可数名词复数形式
so much +不可数名词
Unit 3
重点单词与词组
have 有
farm 农场
dear 亲爱的
thirteen 十三
cow 奶牛
fourteen 十四
horse 马
fifteen 十五
sheep 绵羊单复数同形
sixteen 十六
how much 多少
seventeen 十七
twenty 二十
eighteen 十八
very 非常
nineteen 十九
clever 聪明
重点句型与语法
数字，-teen 表示‘十’，构成从13-19英文数字的一部分。
How many sheep do they have? 他们有几只羊？
They have fifteen sheep. 15只
How may pigs do they have ? 他们有几头猪？
They have nineteen pigs.19头
英语中加法用plus, and 或add 表示，如2+3= ？（How much is two and three ?）2+3=5 （Two and three is five.）
Unit 4
重点单词与词组
thirty 三十
slow 慢点
sleep 睡觉
Have a sleep 睡一觉
fifty 五十
winner 获胜者
forty 四十
begin 开始
重点句型与语法
数字thirty, forty, fifty中都有后缀-ty, 读音方面要有注意和thirteen, fourteen, fifteen 中的后缀-teen的区别。
21到99的非整十的英文数字由十位数加上个位数组成，两位数之间用连字符“-”连接，如：twenty-one 21, thirty-two 32, forty-three 43.
几点的问法，what’s the time ? 几点？It’s five o’clock. 5点钟。
时间整点表达法：ten o’clock 10点钟twelve o’clock 12点钟
非整点时间的表达法：直接读出法
直接读出法：
9:05 nine o five
9:15 nine fifteen
9:30 nine thirty
9:45 nine forty-five
Unit 5
重点单词与词组
bus 公共汽车
full 满的，饱的
get into the car 上车（小轿车）
car 小轿车
when 什么时候
get up 起床
at 时间的某一点
breakfast 早饭
to 向，朝着
go to school 去上学
lunch 午饭
bed 床铺
go to bed 去睡觉
重点句型与语法
The bus is full. 公交车挤满了乘客。
full 充满，饱的意思。I am full. 我饱了。
Get into the car. 上车吧。get into 用于上小轿车或的士。get on the bus/train 上公交车或火车。
When do you get up ? = What time do you get up ? 什么时候起床？
have breakfast/lunch/dinner 吃早餐/午餐/晚餐
When do you go to school? 什么时候去上学？
go to school 上学go to the school 到学校去
Lily gets up at 6:30 a.m. 李丽早上6点半起床。
单个人名或称呼作为主语，是第三人称单数。例如：Wang Tao likes sports. 王涛喜欢体育运动。
人称代词he, she, it 是第三人称单数
第三人称单数谓语动词要加-s, -es, have →has
go to bed 上床睡觉，go to sleep 睡着
go home 回家不加to
Unit 6
重点单词与词组
milk 牛奶
bread 面包
tomato 西红柿
them 它们（宾格）
welcome 欢迎
dinner 晚饭
beef 牛肉
potato 马铃薯
vegetable 蔬菜
some 一些
重点句型与语法
meal 膳食，一餐。three meals a day 一日三餐
Breakfast is ready. 早饭准备好了。
ready 是形容词，意思是“准备好的”，作表语用。如：
Are you ready ? （你准备好了吗？）
We are ready to go. 我们准备走了。
What’s for breakfast ? （早餐吃什么？）
for 是介词，在上句中的意思是“供……用的”。？for 有很多不同的含义，例如
for 表示给与某人：This is a present for you. 这是给你的礼物。
for 表示对于……而言：And they are good for you. 它们对你有好处。
for 表示目的：This is a cake for her birthday. 这是为她生日准备的蛋糕。
milk, bread, beef.不可数名词，不能以数目来计算，只有单数形式，不能使用冠词a/an. tomatoes, potatoes分别是可数名词tomato，potato 的复数形式。
可数名词的复数形式：
一般情况都是直接加s, 如，apples, eggs
以o结尾名词，有生命的加es, tomatoes, potatoes, 无生命的直接加s, photos
以s,sh,ch,x结尾的名词，加es 如，buses, boxes
辅音字母加y结尾的名词，去y改ies, baby--babies, party--parties.
单复数同形，如，sheep, fish
特殊形式，man--men, woman--women, foot-feet, tooth--teeth
人称代词分主格和宾格，主格是指放在句子前面作主语，宾格是指放在动词或介词后面作宾语。
主格宾格
第一人称代词单数I 我me 我
第一人称代词复数we 我们us 我们
第二人称代词单，复数you 你，你们you,你，你们
第三人称代词单数，he 他,she 她,it 它him, her, it
第三人称代词复数，they 他们，它们，她们，them
Welcome to my home. 欢迎来到我家。
Have some beef, please. 请吃一些牛肉。
Thank you. 谢谢
No, thank you. I am full. 不，谢谢你. 我饱了。
Unit 7
重点单词与词组
Christmas 圣诞节
robot 机器人
tree 树
e-mail 电子邮件
happy 快乐的
重点句型与语法
What presents do you want ? （你想要什么礼物？）
want 想要，I want a beautiful house. 我想要一栋漂亮的房子。
Merry Christmas ! 圣诞快乐！
Unit 8
重点单词与词组
spring 春天
festival 节日
spring festival 春节
Chinese 中国的
have 度过
we 我们
make 制作
dumpling 饺子
family 家庭
watch 观看
TV 电视机
get 得到
money 钱
fair 庙会
friend 朋友
say 说
重点句型与语法
What’s the Spring Festival ? 什么是春节？
It’s Chinese New Year. 它是中国农历新年。
How do you spend it ? 你们是怎么过春节的？
spend 度过
We make dumplings. 我们包饺子。
We make rice cakes. 我们做年糕。
Do you watch TV after dinner ? 你么晚饭后看电视吗？
watch 观看，watch a film, 看电影，watch a football game 看足球赛
We watch the Spring Festival Party on TV. 我们观看电视台的春节联欢晚会。We get some New Year’s money. 我们得到一些压岁钱。
some 用于肯定句，any 用于否定句和疑问句。
She doesn’t want any bananas. 她不要香蕉。
Do you want any vegetables ? 你需要蔬菜吗？
say Happy New Year to ……向某人拜年，
say Hello to your mother. 请向你的母亲问好。
go to the fair 去逛庙会
闽教版小学英语三年级上册的知识点 为了让教师们更好地了解教材，利用教材所提供的资源，福建教育出版社小学《英语》编委会特向大家介绍第一册教材的结构。 第一册由九个单元和一个故事组成，每三个单元安排一个复习。故事单元供学有余 力的学生使用，也可以作为英语兴趣小组学习表演的材料。全学期有十九周的时间，扣 除国庆节、期考复习等时间,估计可以用于教学的时间为十四周左右，教师可以灵活安 排教学进度。教材中的Learn to say. 部分是教学内容的呈现部分，一定要教，而所 安排的一些教学活动，如：游戏、猜谜等仅供参考，教师可以自行决定是否进行。教师 还可以设计符合自己班级实际情况的教学活动。复习单元的教学时间可以根据学生的情况决定，可长可短，作为一个调节教学进度的阶段。 每个单元的结构如下： ?每个单元由两个课文组成?每个单元一个话题 ?每个单元有主要句型、语法、歌曲和童谣?每个单元一个听音练习 ?每个单元学习2-3个字母?每个单元一个自我评估 第一册在第91页提供英语字母书手写体的总表，在第96页提供印刷体的英语字母表（含配读单词），在教学过程中教师可以提醒学生参考。在第98、99页提供图画词典，把有关的单词归类，供学生记忆。在第100页提供按照A到Z顺序排列的单词表，在第103页提供按照单元顺序排列的单词表。在录音带中，每个单元的课文录音 后面提供各个单元的单词带读。全书的单词量为122个。第一册对学生的书写要求为：正确书写26个字母的大小写，对单词拼写不做要求。 我们将根据教学进度，同步介绍每个单元的教学重点、难点和要求。欢迎广大教师 参与教学交流。 小学《英语》第一册第一单元教学要点 Unit 1 Hello 话题介绍自己 语法I am… What’s your name? 功能问候、介绍自己 主要句型Hello, I’m... Glad to meet you. What’s your name? My name is …
新闽教版小学英语四年级下册知识点
新闽教版小学英语四年级下册知识总复习 Unit 1 Days of the Week Unit 2 Cleaning Day Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 week星期 often 经常 every 每一，每个 national flag 国旗 meeting 会议 clean把.....弄干净 fan 电风扇 Well done！做得好 1、What do you often do every week?（你们每星期经常做什么？) 2、On Monday we raise our national flag.（在星期一,我们升国旗。） 3、We have a class meeting on Tuesday.（我们星期二开班会。) 4、We have sports in the playground.（我们在操场上进行体育锻炼。) 5、We clean our classroom on Friday.（星期五我们打扫教室。) 6、I play the violin on Saturday.（星期六我拉小提琴。） 7、I play football on Sunday.（星期天我踢足球。) 8、We dance in the playground on Wednesday. 我们星期三在操场上跳舞。raise our national flag升国旗have a class meeting开班会 dance in the playground在操场上跳舞 have sports做运动 clean our classroom打扫教室play the violin拉小提琴 play football踢足球play basketball打篮球
六年级上册语言知识点归纳(单词) 一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America）美国American 美国的 the UK(England) 英国English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会Summer Olympic 夏季奥运会Winter Olympic 冬季奥运会the 29th Olympic Games 第29届奥运会ring 环hold 举办 world 世界dream 梦想 3.家务： make the bed 整理床pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服 4.服装： dress 连衣裙shorts 短裤 trousers 裤子schoolbag 书包 socks 短袜cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米
soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳moon 月亮 star 星星earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐National Day 国庆节Tree Planting Day 植树节Teachers’ Day教师节8.生活物品： basket 篮子washing machine 洗衣机plant 植物 9.动词： pass 传递catch 接住bring 带来keep 保持walk 步行water 水；浇水10.房间： bedroom 卧室toilet 卫生间floor 地板 11.其他类 menu 菜单strong 强壮的12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的
新闽教版小学英语三年 级知识归纳精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
三年级上、下册语言知识归纳（词汇分类） 校名_________ 班级_________ 姓名 _________ 1.动物类： cat 猫dog 狗pig猪hen 母鸡lion 狮子monkey猴子fish鱼bird鸟 baby duck小鸭子 2.食物类： apple 苹果banana 香蕉orange橙grape葡萄egg 蛋noodles 面条rice 米饭cake蛋糕 hamburger 汉堡ice cream冰激凌 3.数字类： one 一two 二three三four 四 five 五six六seven 七eight八 nine九ten 十eleven 十一 twelve 十二 4.人物类： boy 男孩girl 女孩pupil小学生teacher 教师 mother 母亲father 父亲grandpa 爷爷grandma 奶奶 brother 兄弟sister姐妹 5.颜色类： red 红色yellow 黄色green绿色blue 蓝色 pink粉红色orange 橙色white 白色black 黑色
6.学习用品类： book 书pen 钢笔pencil 铅笔 pencil-box 笔盒 bag 书包ruler 尺子crayon 蜡笔 story book 故事书 7.物品类： violin 小提琴star 星星light 灯kite 风筝 window 窗户clock 钟card 贺卡umbrella雨伞 present礼物 football 足球bike 自行车boat 小船 8.服饰类： jacket 夹克shirt 衬衫T-shirt T恤sweater 毛衣 skirt 裙子sports shoes 运动鞋 9.身体部位类： head 头face 脸eye 眼睛nose 鼻子 ear 耳mouth 嘴arm 手臂hand 手 leg 腿foot 脚 10.场所类： park 公园zoo 动物园 11.动作类： sing 唱dance 跳舞stop 停ride 骑 swim 游泳skate 滑冰run 跑draw 画画 jump 跳fly 飞play 玩boat 划船 12.其他： party 派对
闽教版小学英语五年级下册知识点(1)
闽教版小学英语五年级下册知识点 Unit 1 一.单词与词组 was am,is 的过去式 were are 的过去式 China 中国 went go的过去式 parent 父，母；家长 hometown 故乡 took take 的过去式 tour 旅行；旅游 Sun Moon Lake 日月潭 lake 湖 did do的过去式 swam swim的过去式 take a boat tour 乘船游览 二.重点句型与语法 1. How was your winter vacation? 你的寒假过得如何？ 2.It was wonderful. I visited the Great Wall. 好极了，我参观了长城。 注：was 是is 的过去式。 *动词的过去式分规则和不规则动词 （1）规则动词：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如： look-- looked, visit--visited, watch--watched 以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。如：live--lived。 （2）不规则动词的过去式需要记忆。如：am/is--was, are--were, go--went, come--came, take--took, have（has）--had. 3.How about you ? Were you in China? 你呢？你在中国吗？ 4.No, I wasn’t. I went to Australia. 不，我不在中国。我去了澳大利亚。 5.How was the weather there? 那里的天气如何？ 6.It was hot. It was summer there. 那里天气很热，是夏天。 7.I went to Taiwan with my parents. 我和父母一起去了台湾。 （with 介词，意思是和，跟，随着） 8.Is it your hometown? 台湾是你的故乡吗？ 9.Yes, it is. 是的，是我的故乡。（it 指代前面提过的台湾。） 10.I took a boat tour of Sun Moon Lake. 我乘船游览了日月潭。 Unit2 一．单词与词组 elephant 大象 map 地图 over there 在那边
1a:本课时主要学习教室中部分常见事物的英文表达。利用实物的练习,加深了学生的记忆。指着物品说单词,也或娱乐课堂气氛,让学生在说说做做中掌握所学单词。 1b:总体上,这节课的教学目标完成的较好。但还存在不足的方面:对后进生的关注欠缺。在教学中,个别后进生理解、反应慢,有点跟不上老师的教学,就有些心不在焉了,在做其它的事情。在今后教学中,在教学学习、练习中要针对性地对这些后进生采取一些方法、策略:小组学习、一帮一等形式,来调动后进生参与课堂的积极性,提高她们的学习成绩,从而增强她们的自信心。 2a:总体上,这节课的教学目标完成的较好。但还存在不足的方面:对后进生的关注欠缺。在教学中,个别后进生理解、反应慢,有点跟不上老师的教学,就有些心不在焉了,在做其它的事情。在今后教学中,在教学学习、练习中要针对性地对这些后进生采取一些方法、策略:小组学习、一帮一等形式,来调动后进生参与课堂的积极性,提高她们的学习成绩,从而增强她们的自信心。 2b:本节课的存在的问题:1、大的线路就是存在的,但就是却给别人在小线路上有点凌乱的感觉。原因在于自己在教学的过程一些知识点做了无谓的重复,有些罗嗦与累赘,先后顺序的安排也因而给人的感觉有点颠倒。warm-up在时间的使用上也过于费时,过程不够精练。 3a:本节课中,在学习“十几”数字的表达中,我让学生自己去发现规律、总结规律、然后把规律应用到新知识的学习中去。 3b:在教学句型“I have”的时候,并没有直接告诉学生这句型的意思与用法,而就是通过拿直 接手中的包,学生手边的笔文具盒等等,一遍拿着东西一边说I have、、、让学生理解与领会她它的意思与用法。这些真实的情境让学生更易理解,利于学生的输入 4a:这节课主要引导学生抓信故事中的动物特点,模仿她们的动作语言,学说她的所说的话,融语篇教学于情景表演之中,让学生在表演中练。4b:在复习英文数字单词one至sixty过程中,对非整十的英文数字进行了归纳比较 并板书,结果用了过多的时间,导致Step4 Extension的“综合活动——数学竞赛”这个教学环节没有时间展开,不能达到预想的教学效果 5a:本节课充分利用与开发英语课程资源。采用任务型的教学途径,力求通过多样化的操练与游戏活动,创设空间,培养学生的兴趣与自主学习能力。但也存在着问题:复习的环节时间过长,有些拖沓,造成后面的内容学习时间不够。
闽教版小学英语六年级毕业班英语测试卷 班级：姓名： Ⅰ. 写出与下列字母相邻的两个字母（写出大小写并注意书写格式）。4分 Ee Ii Mm Vv Ⅱ. 从右栏中选择正确的翻译，并将序号写在题前的括号里。 10分 （A） （）1.go swimming A. 在秋天 （）2.a red sweater B. 吃早餐 （）3.turn on the TV C. 去游泳 （）4.in fall D. 一件红色的毛衣 （）5.have breakfast E. 开电视 (B) （）1.下雨天 A.play basketball （）2. 起床 B.on Sunday （）3. 打篮球 C. get up （）4. 在星期日 D. on duty （）5. 值日 E. a rainy day Ⅲ. 情景问答，从右栏中选择合适的答语，并将序号写在题前的括号里。8分 （A） （）1. Can you run? A. I like apples. （）2. Happy birthday! B. I’m from China. （）3. What do you like? C. Thank you. （）4. Where are you from? D. Yes, I can. (B) （）1. What are they doing? A. It’s eighty yuan. （）2. How is the weather today? B. My name is Sally. （）3. How much is it? C. It’s a sunny day. （）4. What’s your name? D. They are running. Ⅳ. 给下列图片选择正确的单词、词组或句子，并将序号写在相应图片下的括号里。 5分 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )
闽教版小学英语三年级下册练习 姓名_______________ 班级_________________ 分数___________________ 一、给下列的单词选择正确的中文意思。 （）1、twelve A. 十二 B. 十一 （）2、sports A. 鞋子 B. 运动（）3、shirt A. 衬衫 B. T恤衫（）4、park A. 动物园 B. 公园（）5、small A. 小的 B. 大的（）6、child A. 儿童 B. 小孩（）7、head A. 手 B. 头 （）8、hand A. 手 B. 头 （）9、wear A. 穿 B. 穿上（）10、story A. 对不起 B. 故事二、根据句意选择最佳答案，并将其标号填入括号内。 （）1、What size do you __________? A、wear B、put on （）2、I __________ like red. A、am not B、do not （）3、I like __________. A、grape B、grapes （）4、A:What’s the time？B：____________ A、It’s three o’clock. B、It’s twelve o’clock. （）5、A:You are late. B：____________ A、Sorry. B、Great. （）6、My shoes are ________ small. A、to B、too （）7、Touch your two__________. A、foots B、feet （）8、Happy _________ Day! A、Children B、Children’s （）9、I can play ________ football in the park. A、/ B、the （）10、—Let’s go to the park. —____________ A、Good idea. B、Yes. （）11、—___________ —He is flying a kite. A、What’s the time? B、What is he doing？ （）12、儿童节到来时，我们可以对小朋友说：___________ A、Happy New Year. B、Happy Children’s Day. （）13、He ________ a boy. A、is B、are （）14、你想问对方正在做什么时，可以这样说：___________ A、What are you doing? B、What’s this? （）15、Touch my ________. A、ear B、ears
小学英语（闽教版）四年级第一学期期末试卷 （考试时间：40分钟；总分：100分） 班级姓名等级 听力部分（50分） 一、听写字母。（10分） 大写字母 小写字母： 二、听音，根据所听内容给图片标号。（12分） Part A （）（） （）（） Part B （）（） （）（） Part C （）（）（）（） 三、听音完成算式。（6分） = 58 =
四、听音，根据所听内容，圈出正确的图片的序号。 （ 12分） 1.A B 2. A B 3. A B 4. A B 5.AB 6.A B 五、听问句选择答语，将序号填入括号里。（10分） （）1. Who’s that girl? A. She’s Ma Li. B. He’s Yang Ming. （）2. What’s for breakfast? A. Thank you. B. Milk, cake and eggs. （）3. What present do you want? A. I go to the fair. B. I want a story book. . （）4. Do you like your classroom? A. Yes, I do. B. Yes, I am. （）5. How do you spend the Spring Festival? A.We make rice cakes. B. It’s Chinese New Year. 笔试部分（50分） 六、将下列单词按照其在词典中的顺序排列，并将单词按排好的顺序写在四线格 中。（10分） 1.robot 2. merry 3.family 4. welcome 5. cousin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
闽教版小学六年级英语毕业模拟卷 班级：__________ 姓名：___________ 成绩：_________ 一、正确抄写下列单词和词组。5% waterfall Thanksgiving vacation umbrella music ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从右栏中选择正确的翻译，并将序号写在题前括号里。10% ( )1.collect stamps A.寻找 ( )2.do long jump B.在海边 ( )3.get up C.收集邮票 ( )4. at the seaside D.跳远 ( )5.look for E.起床 ( )1. stay in bed A.带一个照相机 ( )2. take a camera B.直走 ( )3. draw pictures C.擅长于…… ( )4. go straight D.画画 ( )5.be good at E.卧床 三、情景问答，从右栏中选择合适的答语，并将序号写在题前括号 里。10%
（）1 What color is it? A. It’s seven thirty （）2.How are you? B. It’s fine yuan. （）3. What time is it? C. Thank you. （）4.How much is it? D. I’m fine. （）5.Good luck! E. It’s green. （）1.Where is your classroom? A. Fish and rice . （）2. What do you need？ B. It’s January 1st. （）3.When is New Year’s Day? C. I’m from China. （）4.Where are you from? D. You’re welcome. （）5.Thank you so much! E. It’s on the third floor. 四、给下列图片选择正确的翻译，并将序号填在对应图片下的（） 里5% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. have lunch B. the White House C. orange juice D. I’m scared E. Children’s Day 五、情景运用。5% （）1.想询问对方正在做什么，应该怎样问？ A.What are you going to do ? B. What are you doing?
英语三年级下册知识点 班级：学生姓名：家长签字： Unit 1 Birthday（生日） 1.重点单词与词组 Birthday（生日），buy（买），present（礼物），card（卡片），football（足球），here（在这里），bird（小鸟），cake（蛋糕） 2.重点句型与问答 1.Please come to my birthday party. OK. 请（大家）来参加我的生日派对。好的。 2. Let’s buy a present. And a birthday card. （让）我们买一个礼物和一张生日贺卡吧。 3.What about a football？Oh，no/Good idea. 买（足球）怎么样？噢，不（要）。/好主意。 4.Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ 5.Here’s a present for you. 这是（送）给你的礼物。 6.What’s this/that？It’s a rabbit. 这/那是什么？这/那是一只兔子。 7.Where’s the cat? In the hat. 猫在哪里？就在帽子里。 Unit 2 Ability（能力） 1.重点单词与词组 can（能，会），swim（游泳），draw（画画），run（跑步），skate(滑冰)，dance(跳舞)，sing（唱歌） 2.重点句型与问答 1. I’m a dog. I can/can’t swim. 我是一只小狗。我会/不会游泳。 2.I can ride a bike , too. 我也会骑自行车。 3.Can you skate? Yes，I can./No，I can’t. 你会溜冰吗？会的，我会。/不，我不会。
闽教版小学英语四年级上册知识点 Unit 1 重点单词与词组 See 看见 again 再见 grade 年级 our 我们的 classroom 教室 class 班级，课 chair 椅子 desk 书桌 look 看，瞧 look at 看着 blackboard 黑板 read 读，阅读 after 在……之后 tiger 老虎 no 不是 重点句型与语法 Let’s go and see our classroom. 我们去看一看我们的教室吧。 Class One, Grade Four （四年一班）表示几年几班，英语顺序与汉语顺序相反。 Which class are you in ? 你在哪个班级？ I am in Class Two, Grade Five. 我在五年2班。 I’m 是I am 的缩写形式，不是任何场合都能用缩写形式。对一般疑问句的肯定回答时，不用缩写形式，Yes, I am, 否定回答可以用。No, I’m not. like 意思为喜欢 like 后面接名词或者代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。I like my desk. 我喜欢我的课桌。后面接动词不定式，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.我喜欢爬山。 Unit 2 重点单词与词组 that 那 cousin 表（堂）兄弟姐妹 from 来自 school 学校 playground 操场 big 大的 computer 电脑 room 房间 library 图书馆
重点句型与语法 Who’s that girl ? 那个女孩是谁？That’s Ma Li.那是马丽。 This is our playground. 这是我们的操场。 This is our computer room。这是我们的电脑室。 This is our library.这是我们的图书馆。 She’s from Taiwan. 她来自台湾。Be from 来自…… so many computers ！这么多电脑！ so many +可数名词复数形式 so much +不可数名词 Unit 3 重点单词与词组 have 有 farm 农场 dear 亲爱的 thirteen 十三 cow 奶牛 fourteen 十四 horse 马 fifteen 十五 sheep 绵羊单复数同形 sixteen 十六 how much 多少 seventeen 十七 twenty 二十 eighteen 十八 very 非常 nineteen 十九 clever 聪明 重点句型与语法 数字，-teen 表示‘十’，构成从13-19英文数字的一部分。 How many sheep do they have? 他们有几只羊？ They have fifteen sheep. 15只 How may pigs do they have ? 他们有几头猪？ They have nineteen pigs.19头 英语中加法用plus, and 或add 表示，如2+3= ？（How much is two and three ?）2+3=5 （Two and three is five.）
毕业班《闽教版小学英语》 复习卷（一）Units1-2 I把下列单词补充完整或在括号里写出中文意思。（20分） ⑴se__s__de:海边⑵w __ dd __ ng :婚礼⑶m __ t :meet的过去式⑷cl __ ssm __t __ : 同学⑸b __ tt __ __: well的过去式⑹l __ ss __ n：功课⑺w__ __th __r：天气⑻s __ nn __：晴朗的⑼c __ ld：寒冷的 ⑽w__rm：暖和的⑾English（）⑿math（） ⒀Chinese（）⒁PE（）⒂ar t （） ⒃computer（）⒄music（）⒅science（）⒆snowy（）⒇hot（） II请在题号前写出正确的词组或对话的序号。（40分） （）⑴watch （）⑵make （）⑶read （）⑷see （）⑸spend （）⑹see （）⑺play （）⑻stay （）⑼climb （）⑽learn A.some interesting books B. New Year programs C.the ice carvings D.snowmen E.a flower show F.your winter vacation G.a mountain H.English I.at the seaside J. at home
（ ）⑾How was the weather there? （ ）⑿How did you spend your winter vacation? （ ）⒀Where were you in the winter vacation? （ ）⒁What did you do there? （ ）⒂How are you today? （ ）⒃I’m worried about my lessons. （ ）⒄What’s your favorite subject? （ ）⒅Who’s this girl? （ ）⒆Do you like your class? （ ）⒇Who often helps you with your lessons ？ III 选词填空。（20分） ⑴I went to Hainan _______(in/with/at) my family. ⑵I’m worried _______(in/with/about) my lessons. ⑶I often teach _______(she/her/hers) English. ⑷_______(What/How/Where) is the weather there? ⑸I often ______(go/goes/went) to school at seven o’clock. ⑹Sally ______(go/goes/went) to school at seven o’clock every day. ⑺I ______(go/goes/went) to school at seven o’clock yesterday. ⑻I ______(go/goes/went) to school with Sally yesterday morning. ⑼We are good ______(friend/friends). K. I read some interesting books. L. I’m much better . M. Don’t worry. I can help you with your math. N. English. O. She’s Chen Ling. P. Yes, I do. Q. Chen Ling. R. I went to Shandong. S. I climbed a mountain. T. It was sunny and warm.
闽教小学英语全套教材需掌握单词 以下为闽教版小学英语全套教材单词表中标有红色的需掌握的单词 第一册 Unit 1 apple苹果banana 香蕉 Unit 2 cat 猫dog 狗boy 男孩girl 女孩egg 蛋 Unit 3 one 一two 二three 三four 四five 五fish 鱼hen 母鸡 Unit 4 ice cream 冰淇淋jeep 吉普车kite 风筝 Unit 5 father 父亲mother 母亲lion 狮子monkey 猴子noodle 面条 Unit 6 frog 青蛙duck 鸭子rooster 公鸡orange 橙子pig 猪 Unit 7 red 红色yellow 黄色green 绿色orange 橙色blue 蓝色pink 粉红色black 黑色white 白色rabbit 兔子star 星星teacher 老师 Unit 8 ruler 尺子bag 书包pen 钢笔pencil-case 笔盒pencil 铅笔book 书window 窗户 Unit 9 card 贺卡sing 唱歌dance 跳舞zoo 动物园 第二册 Unit 1 uncle 叔叔；伯伯；舅舅bike 自行车present 礼物like 喜欢ride 骑swim 游泳run 跑 draw 画画bird 鸟fly 飞；放飞（风筝） Unit 2 birthday 生日party 聚会doll 玩具娃娃story 故事书cake 蛋糕 Unit 3 grape 葡萄melon 西瓜carrot 胡萝卜peach 桃子hot dog 热狗hamburger 汉堡包
apple苹果banana 香蕉 cat 猫 dog 狗 boy 男孩 girl 女孩 egg 蛋 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 fish 鱼 hen 母鸡 ice cream 冰淇淋jeep 吉普车 kite 风筝father 父亲 mother 母亲 lion 狮子 monkey 猴子 noodle 面条 frog 青蛙 duck 鸭子 rooster 公鸡 orange 橙子 pig 猪 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 orange 橙色 blue 蓝色 pink 粉红色 black 黑色 white 白色 rabbit 兔子 star 星星 teacher 老师 ruler 尺子 bag 书包 pen 钢笔 pencil-case 笔盒 pencil 铅笔 book 书 window 窗户 card 贺卡 sing 唱歌 dance 跳舞 zoo 动物园
uncle 叔叔伯伯舅舅bike 自行车 present 礼物 like 喜欢 ride 骑 swim 游泳 run 跑 draw 画画 bird 鸟 fly 飞；放飞（风筝）birthday 生日 party 聚会 story 故事书 doll 玩具娃娃 cake 蛋糕 grape 葡萄 melon 西瓜 carrot 胡萝卜 peach 桃子hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 head 头 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 neck 脖子 face 脸 mouth 嘴巴 leg 腿 hand 手 foot(复数feet) 脚 knee 膝盖 arm 手臂 art 美术 zebra 斑马 cow 奶牛 horse 马 sheep 绵羊 milk 牛奶 wool 羊毛 sweater 毛衣 skirt 裙子 sock 袜子 shirt 男衬衫 shoe 鞋子 put on 穿（戴）上 take off 脱掉 wear 穿着 hat 帽子 T-shirt T恤衫 jacket 夹克衫 park 公园 swing 秋千 slide 滑梯 boat 小船；划船 seesaw 跷跷板
闽教版小学英语毕业班检测试卷（一） Name________ Score: _________ 听力部分（30%） 一．听音，选择你所听到的内容，将其序号填入提前的括号内（每小题读两遍）。5% （）1. A. dog B. hobby （）2. A. card B. cat （）3. A. January B. library （）4. A. table B. kettle （）5. A. student B. sweater 二．听音，根据所听到的内容，圈出图的序号A / B。（每小题读两遍）6% 三．听音标号。根据所听到的顺序，在括号里标上1 / 2 / 3。（每小题读两遍）9% 四．听音，根据所听到的内容选择恰当的情景，圈出序号A / B。（每小题读两遍）6% 五．听音连线（每小题读两遍）。4% 笔试部分（70%） 一.按字母表顺序写出所缺的字母。10% 二.请正确抄写下列英文（注意大小写和标点符号）。10% 三.看图，补全单词。8% 四.选择适当的词完成词组，并在括号里写出词组的中文意思。12% 五.读一读，连一连，请用四季找到最合适的描述。8% 六.选择填空，将序号填入提前的括号内。12% 七．阅读短文，判断正误。（正确的为“ T ”，错误的为“ F ”）。10% 毕业班英语检测卷听力原文 dog card January kettle sweater 1.Give me a ruler, please. 2.Let’s make a CD for our class. 3.Who’s he? He is my father. 4.What day is today? It’s Thursday. 5.How do you go to school? I go to school on foot. 三、 Part A 1、I have a cold. 2、Ben has a fever. 3、Sally has a toothache. Part B 1、The teddy beer is 18 yuan. 2、The toy robot is 14 yuan.
Lesson 1 CONTENTS: U1 L1 Learn to say. AIMS: 1.FUNCTION: Introduce the school. https://www.doczj.com/doc/0814847679.html,NGUAGE: Where is our classroom? In the new building. Class One, Grade Four. This is our librarymusic roomcomputer room. 3.VOCABULARY: classroom, building, really, grade, lucky, clean, bright, library, music, room, piano, LANGUAGE FOCUS: Where is our classroom? In the new building. Class One, Grade Four. DIFFICULT POINT: This is our librarymusic roomcomputer room. AIDS: tape, recorder, cards, some photos.
Lesson 2 CONTENTS: Unit1 Lesson2 Ask and answer &Look and read & Sing a song &Listen and learn the English sounds AIMS: 1.FUNCTION: Introduce your class. https://www.doczj.com/doc/0814847679.html,NGUAGE: Are you in Class__,Grade___? Yes, I am. No, I am not. What class are you in? I am in ____. 3.VOCABULARY science LANGUAGE FOCUS: Are you in Class__,Grade___? Yes, I am. No, I am not. DIFFICULT POINT: What class are you in? I am in ____. AIDS: tape, recorder, cards, some photos.
闽教版小学英语全套教 材单词表 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
闽教小学英语全套教材需掌握单词 以下为闽教版小学英语全套教材单词表中标有红色的需掌握的单词 第一册 Unit 1 apple苹果 banana 香蕉 cat 猫 dog 狗 boy 男孩 girl 女孩 egg 蛋 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 fish 鱼 hen 母鸡 ice cream 冰淇淋 jeep 吉普车 kite 风筝 father 父亲 mother 母亲 lion 狮子 monkey 猴子 noodle 面条 frog 青蛙 duck 鸭子 rooster 公鸡 orange 橙子 pig 猪 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 orange 橙色 blue 蓝色 pink 粉红色 black 黑色 white 白色 rabbit 兔子 star 星星 teacher 老师 ruler 尺子 bag 书包 pen 钢笔 pencil-case 笔盒 pencil 铅笔 book 书 window 窗户 card 贺卡 sing 唱歌 dance 跳舞 zoo 动物园 第二册 uncle 叔叔；伯伯；舅舅 bike 自行车 present 礼物 like 喜欢 ride 骑 swim 游泳 run 跑draw 画画 bird 鸟 fly 飞；放飞（风筝） birthday 生日 party 聚会 doll 玩具娃娃 story 故事书 cake 蛋糕 grape 葡萄 melon 西瓜 carrot 胡萝卜 peach 桃子 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包head 头 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 neck 脖子 face 脸 mouth 嘴巴 art 美术 leg 腿hand 手 arm 手臂 foot(复数feet) 脚 knee 膝盖 zebra 斑马 cow 奶牛 horse 马 sheep 绵羊 milk 牛奶 wool 羊毛
说明：此版本因为转自方正排版软件，会有部分格式和文字遗漏，尤其是部分音标无法呈现。敬请谅 解。 闽教版小学英语教学参考书（四年级上册新版） Unit 1 Our Classroom 文化和语言注释 1. classroom是由两个具有单独意思的词class和room合并构成，这类词被称为复合词。最常见的有“名词+名词”组成的复合词，如：football，basketball，birthday等。复合词的构成形式多样，丰富多彩，仅仅和room组合的与家庭生活和学校生活有关的词就有许多，如：bedroom（卧室），bathroom （浴室），guest room（客房），playroom（游戏室），living room（客厅），dining room（餐厅），music room（音乐室），computer room（电脑室）。以上复合词中有的是两个词合并在一块，有的是独立分开，它们有约定俗成的习惯。 2.Let’s go and have a look.（咱们去看一看。） 在这里，look之后省略掉了at it。look用作名词时，通常作单数。 have/take a look at（看一眼），意思相当于look at。 3.Class One，Grade Four（四年一班） 在表示几年几班时，英语与汉语表达顺序相反，即英语的班级在前，年级在后，而且每个单词的首字母都要大写。 4.I’m是I am的缩写形式，但不是任何场合都能用缩写形式。在作肯定省略回答时，不用缩写形式，但作否定省略回答时可以。如：Yes，I am./No，I’m
not.在英语中还有很多缩写形式，本单元中还出现了isn’t。isn’t是is not的缩写形式。 5.like是一个使用频率较高的词。like作及物动词，意为“喜欢”。（1）like后接名词或代词作宾语，表示对某一事物的兴趣或爱好。例如：I like my desk.（我喜欢我的课桌。）（2）like后接动词不定式作宾语，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.（我喜欢爬山。）（3）like后也可跟动词的ing形式作宾语，强调喜欢和爱好的是一般性的行为或事实。例如：I like playing basketball.（我喜欢打篮球。） 6.字母组合ar读为［a:］，已经学过的单词有：car，park，arm，card，star，party等。 7.字母组合er读为［］，已经学过的单词有：mother，sister，brother，farther，ruler，number，teacher，sweater等。 Part A 教学目标 ◆语言知识目标 1.学习单词grade，class，classroom，并能够初步运用see，again，our 等单词。 2.学习句型：I’m in Class...，Grade.... 3.学习字母组合ar在单词中的发音。 4.学唱歌曲：In the Classroom. 5.功能：能用英语表达自己所在的班级名称。