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论文题目与大纲

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合肥建工第三建筑工程有限责任公司某岗位实习

班级

姓名

学号

指导老师

摘要:

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到合肥建工第三建筑工程有限责任公司,在这里进行我的毕业实习。

通过这几个月的学习,使我懂得了许多这专业方面的知识,教我的师傅对我非常的认真负责,和同事之间相处的也很愉快,实习的同时我也懂得了许多社会上做人处事的道理。

关键词: 毕业实习艰辛技能工程造价

1 实习目的

通过实习更好的实现理论与实践相结合,使学生毕业前巩固和

校验学过的理论知识、锻炼和提高学生的实践技能、提高分析

和解决实际问题的能力,并且学习可以广泛接触社会、认识社会、了解社会、适应社会、适应社会主义市场形势,提高学生

对专业现状及未来的认识,增强个人在社会是哪个的生存能力,为毕业后参加工作,能更好的完成各项实际工作,实现自我价值,打下一个良好的基础。

2公司简介

近年来,合肥建工第三建筑工程有限责任公司开拓创新,

更新观念,狠抓内部管理,外树形象,生产经营势头发展

良好,先后承建了安纺桃花分厂;淮河路步行街5#商办楼;参加了可苑新村、金江苑小区的建设,完成了具有典型民

族风格的黄山五龙潭宾馆和具有欧陆风格的高新区检察院

综合办公楼,同时,公司积极开拓外埠市场,先后在黄山、六安、安庆、青阳、铜陵、阜阳、淮南、太湖、定远、望江、淮北、萧县、寿县、芜湖、亳州等地承建了一批市政

和工业民用建筑工程。如黄山五龙潭宾馆、六安叶集标准

厂房、铜陵经济开发区道路排水工程、萧县中学、定远盐矿、芜湖长江批发市场以及淮南职业技术学院学生公寓、

淮北市技术监督局综合实验楼、淮北煤炭师范学院邵逸夫

实验大楼、亳州供电局生产大楼、天长图书档案大厦、寿

县国税局办公楼和寿县紫竹苑小区等工程,以上工程无论

是质量还是进度都受到业主好评,树立了良好的社会信誉。

公司通过了“三标一体”(质量、环境、职业健康安全)管理体系复审。2001年建设的南淝河综合治理J段工程获

得全河道改造唯一的市优质工程;近年来荣获省优质工程“黄山杯”五项;“省用户满意工程”一项;市优质工

程“琥珀杯”十三项;“市用户满意工程”五项;“省科

技示范工程”四项;“市科技示范工程”五项;安全文明

方面荣获“省安全质量标准化示范工地”五项;“合肥市

安全文明示范工地(小区)”二十二项。公司二00七年荣

获全国“守合同重信用单位”;连续被省政府授予“守合

同重信用先进单位”;荣获安徽省、合肥市“优秀建筑业

企业”;“安徽省环境保护优秀施工单位”;荣获2007

年建筑业总产值增幅“50快”企业;“合肥市质量管理奖”;连续多年被主管部门评为“先进单位”、“质量管

理先进单位”、“安全管理先进单位”、“科技示范创建

先进单位”和“市场开拓奖”称号。

公司经营宗旨是:广交朋友,优质服务,开拓市场。

公司管理方针:质量为本创精品工程,用户

至上树建工形象,安全为先筑健康平台,环保为

重建绿色家园。

公司将不断强化质量安全意识,以质量求生存,

以安全保效益,以效益求发展,以信誉占市场。一如既往,竭诚服务,把顾客的微笑当作最高的追求。

3顶岗实习项目主要内容:

我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的

身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,

能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与

民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工

图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握一般

建筑物的工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程

施工经验,为以后从事造价工作打基础。在实习期间,

我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联

达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广

联达计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5#耧。砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,

依据图纸定义砖墙,在绘入图中。在砖墙中主要是墙与

构造柱交界处的加强筋。

4岗位实习体会

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往

完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期

间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则

随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大

的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。

5结论

通过这次实习,我对以后将要奔赴的工作有了深刻的了

解与知识,加深了对理论的理解,也学到了很多书本上

没有的东西,这对我们以后专业知识的学习有很大的帮助。通过本次实习我还对以后的工作环境,工作性质等

有了进一步的认识,以后的工作就在工地现场可以说很累,很苦,所以我要从现在起锻炼自己的吃苦能力,养

成不怕苦不怕累的好精神。另外通过本次实习,我对建

筑工程的各方责任和脸色有了更切实际的了解,深刻的

体会到了工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,在工地上的所见所闻,更见激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深刻的体会到了要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅是在理论上,更是在实际应用中。我坚信通过这次实习所获得的知识对我终身受益。

总有一天你会渐渐明白,对自己笑的人不一定是真爱,对方表面的伪善是为博取信赖,暗里他可能会伺机将你伤害。

总有一天你会渐渐明白,不是所有人都对你心门敞开,即使你用善良和真心对待,有的人依然会悄悄将你出卖。

总有一天你会渐渐明白,哪怕你拿到了幸福的号码牌,命运之神也不一定对你温柔相待,你的余生仍有可能会被忧伤覆盖。

总有一天你会渐渐明白,人世间每个人都会有孽缘和无奈,有的人不值得你为他付出和慷慨,命中注定的灾祸你想躲也躲不开。

总有一天你会渐渐明白,不管你在人群中出不出彩,不管你对生活认真抑或懈怠,该来的一切总是会因你而来。

总有一天你会渐渐明白,人生总有预料不到的惊喜和意外,纵然你处在绝望的谷底和天台,转身就有可能看到晴天驱走阴霾。

总有一天你会渐渐明白,无论人生之路宽畅还是狭窄,如果你能用勇敢和坦然对待,一切困难都不是前进的阻碍。

天下总有地方是专属于你的舞台,你的江湖你才是真正的主宰,对于前尘和过往少问应不应该,无论何处你都要展现自己的风采。

别去管自己是不是栋梁人才,世上每个人都是特别的存在,无论你踏步于尘世内外,尽力和无悔才是对命运最好的交差。

这段时间,被电视剧《知否》刷屏了。明兰和顾二叔幸福甜蜜的婚姻,让不少

网友唏嘘羡慕,有人说,“这部剧简直就是现代婚姻的教科书。”

剧中庶女出身,却高嫁侯府,被顾二叔万千宠爱的明兰,把一段很多人都不看好的婚姻,过成了最幸福的样子。

细细思量,与她身上鲜明而独特的三种品质是分不开的。

自信独立,不卑不亢

明兰嫁入侯府后,面对侯府小秦氏等人的挑衅,毫不胆怯。从巧妙应对顾家长辈的发难,到立院别住、人前立威,明兰都能靠着她的聪慧和果敢,不卑不亢地处理。

屡屡想出面维护明兰的顾廷烨,也被明兰的表现所惊喜到,连小秦氏也只能兀自生气感叹,“我真是小看了这个庶女,能演会装,识字记账都不在话下……”

在大多数女人都靠婚姻才能实现自我价值的宋代,明兰一直就看得通透,这实在难能可贵。

出阁前,她就对祖母说,“若为了在男人面前争一口饭吃,反倒把自己变成面目可憎的疯婆子,这一生多不划算”.结婚后,婢女问她,“若是侯爷心不在了该如何”?她坦然回答,“那我们便只有守住自己。”

对她而言,爱情,有,则锦上添花,没有,也没有关系。只要守住自己,亦能守住自己生命中的一方晴空。这样的女人,不管经历什么,也既能与男人比肩同行,又能独自傲然绽放。

去年很火的《我的前半生》里的罗子君,尽管以前的她穿金戴银,背名牌包,喷贵香水,过着养尊处优的生活,看似很有品位,实际上却恰恰相反。她所拥有的东西都是因为“陈太太”这个身份得来的,所以一旦失去了这个身份后,她变得一无所有。

后来她终于明白了这样的人生只是美丽的泡沫,浮华的表面,糟糠的内里。当她努力抛弃这种依附于人的生活后,成为独立的女性后,她的品位也渐渐浮现出来了,连职场精英贺涵都被吸引住了。

正如亦舒在书里也写到的那样,“没有任何人会成为,你以为的今生今世的避风港”.

幸福的婚姻,从来都不是谁攀缘了谁,不是谁滋养了谁,而是两个独立的个体,彼此独立,相互成就。

理解宽容,不急不躁

明兰的丈夫顾庭烨自幼失恃,深陷繁复驳杂的家事囹圄,他看似玩世不恭,不学无术,实则有勇有谋,重情重义。他自幼缺少母爱,受尽家族的白眼和欺凌,内心渴望家庭的安定和温暖。

顾廷烨建功立业后,外人只看重他的地位和富贵,而明兰,却明白他所有的艰辛和不易,她有礼有节地与小秦氏对抗,认真细致地看护经营着他用命搏来的家产,视如己出地教导蓉儿读书学习,支持顾廷烨去寻找流落在外的儿子昌儿,甚至大度地接受顾廷烨姑母送来的妾室,只为了能让夫君不被内室家务所烦扰,全心全力地拼事业。

明兰深知,每个人都有缺点,都有过去,但人总要向前看。她善解人意,不急不躁,大度地包容了他被人所鄙夷嘲笑的过去,用心地护着他心中重要的人,给了他一个安宁温馨的家。

这份理解和宽容,对深受家庭之苦的顾廷烨而言,极为可贵,因此,也让他对明兰的爱,更深了一层。

黄磊和孙莉算得上是娱乐圈的模范夫妻,在一起二十多年未曾红过脸。黄磊曾说过,“我太太这样的女人,其实不罕见,应该属于普及型。但在我心中,却是只此一款,不退不换。”

两人在相处的过程中也从不把爱当作理所当然,而是互相理解,互相体贴。婚后孙莉慢慢退出了演艺圈,将大半的精力放在了家庭和孩子身上。黄磊从不让孙莉进厨房,“家里有一个人会做饭就够了,我愿意为她做一辈子的饭。”正是双方将彼此的付出看在眼里,才会相互理解,相互支持,共同拥有了一段甜蜜的婚姻。

正如泰戈尔所说,“爱情是理解和体贴的别名”.

好的婚姻,就是双方在对彼此的理解和包容里,一次次地爱上。

懂得放弃,不怨不艾

剧情刚开始的时候,明兰就遇见了齐衡,身为平宁郡主的独子,齐衡注定是齐国公府未来的继承人。这个温润如玉的谦谦君子,对明兰一片痴心,明兰也在心底燃起了爱情的火花。

但是,邕王的女儿对齐衡一见倾心,为了让女儿得到今生至爱,邕王扣押了齐衡的父亲,并以此相逼,最后,齐衡只能无奈放手,两人也就此错过。

在初恋夭折时,明兰也哭过消沉过。但她深知,这样做是没有任何意义的,便又逼迫自己尽快振作了起来。

与顾庭烨结婚后,她便努力彻底忘掉了这段刻骨铭心的初恋,一心一意地与顾庭烨过日子。在齐衡多次在朝堂上参奏丈夫,屡惹事端的情况下,她更是勇敢教说齐衡,霸气护夫。

当一段恋情衰败的时候,她并没有把爱情看得比天高,为之寻死觅活,也没有执迷不悟,陷入自怨自艾的泥潭,而是懂得适时放手,努力过好自己以后的人生。她的这份睿智和对爱情的忠贞,也让丈夫顾庭烨爱她爱得更深。

每个人的人生,或许都会经历几段刻骨铭心的感情,但一旦机缘不再,不得不分开的时候,就一定要懂得放下过去,让心彻底归零,不要让自己陷入烦恼和忧伤的深渊,而是要勇敢自信地去面对一段新的生活。

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青岛理工大学商学院 毕业设计(论文)提纲 学生姓名:蒋剑琳 学生学号:200523404 学生班级:05电子商务2班 设计(论文)题目:基于W eb数据挖掘的网络精准营销 模式研究 指导教师: 刘占军 2012 年01 月 5 日

摘要 Internet的飞速发展,不仅给网络用户带来了娱乐新体验,更是促进了电子商务的蓬勃发展。网络用户中的潜在顾客群的挖掘和寻找有针对性的营销手段是目前企业和科研机构共同关注的热点问题。相比传统营销方式广而告之的原则,以精准化营销为理论基础,以现代网络技术、信息技术为手段的网络精准营销为企业开辟了新的营销方式,是企业追求营销投入产出比和低成本发展目标的有效途径。 Web挖掘作为数据挖掘领域在Web环境下的一个新兴分支与精准营销结合,使得精准营销理论的实践有了可靠的技术保证。尤其是两者结合下的个性化推荐系统,是目前此领域应用较为成功的模式。 本文首先给出了论题的国内外的研究现状和论文本身的意义,以及相关的理论概述。并讨论了基于精准营销理论的Web数据挖掘的几个主要应用模式:个性化商务网站推荐系统、Web挖掘与个性化搜索引擎结合。论文的研究在一定程度上推进了先进营销理论和前沿信息技术的结合,探索了二者结合的有效模式。 在论文的总结部分给出了本论文存在的不足和发展方向。 关键词:精准营销,网络营销,Web数据挖掘,个性化推荐,电子商务 前言 1.(中心论题):研究基于Web数据挖掘的网络精准营销模式 2.论文写作背景和研究意义: (1)写作背景: 随着国际金融风暴对实体经济的影响日益显现,我国众多企业,尤其是中小商家,在生存压力下,普遍面临一个控制市场推广预算、提高广告投入产出比的问题,更有效的营销模式是广大中小企业的迫切需要。 Web2.0时代不仅带来了信息传播方式的变化,而且网民需求和行为也变得更

本科毕业论文的提纲格式要求

本科毕业论文的提纲格式要求 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在提要的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a、提出-论点; b、分析问题-论据和论证; c、解决问题-论证与步骤; d、结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3、、、、、、点来写的话,往往会变成八股文的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

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本科论文提纲格式及模板 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、署名:单位,姓名 3、摘要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数不超过三百字为宜。 4、关键词 关键词是从论文的题目、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的名词性词汇。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在"摘要"的下方。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的缘由、目的和意义, 并指出论文写作的背景和范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 (2)本论:本论是论文的主体,主要内容包括:提出问题,分析问题,.解决问题。 本论的结构可以采用的形式有 并列式:总提分述;先分论后总论;总提、分述、总论 递进式:提出问题→ 描述现象→ 分析原因 →找出症结→ 解决问题 (得出结论) 综合式:并列式与递进式同时使用

(3)结论:归纳总结全文,表明总的观点和意见,或者强调某些要点等。结论应写得简明扼要。 5、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主 要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页。 (1)专著著录格式 序号作者.书名.版本.出版地:出版者,出版年 例1:1 国家教委高等教育司,北京市教育委员会合编.高等学校毕业设计(论文)指导手册(化工类).北京:高等教育出版社,经济时报出版社,1999 (2)连续出版物(即刊物)著录格式 序号作者.题名.刊物名称,年,卷(期) 例2:2 罗小明.加入WTO的实质与政府职能转变.现代财经,2019,56(11) (3)报纸文章 序号作者.题名.报纸名,出版日期(版次) 例3:3 任晓.加入WTO的实质与政府职能转变.新华日报.(第3版) (4)电子文献(网络文献) 序号作者.题名..电子文献的出处或可获得地址 例4:4 王明亮.学术期刊标准化数据库系统工程. 其他要求:全文字数≥5000字,关键词≥3个,参考文献≥5篇

论文提纲范文样本

论文提纲范文样本 篇一:毕业论文提纲 题目:汉语言类电视文化节目创新研究 目录 摘要 Abstract 绪论 一、研究缘起 二、研究背景 三、文献综述 四、研究内容和研究方法 五、研究价值 第一章汉语言类电视文化节目现状分析 第一节汉语言类电视文化节目内涵界定 一、汉语言类电视文化节目的概念 二、汉语言类电视文化节目的特征 三、汉语言类电视文化节目的功能 第二节汉语言类电视文化节目创新现状分析 一、汉语言类电视文化节目创新背景分析 二、汉语言类电视文化节目创新动力分析 第二章汉语言类电视节目内容和形式创新

第一节陌生化理论应用下的汉语言类电视文化节目 一、“陌生化理论”概念解读 二、汉语言类电视文化节目对陌生化理论的应用 第二节节目题材内容的创新 一、创作理念的突破和革新 二、节目定位的鲜明和精准 三、文化符号的引入和传承 第三节节目结构形态的创新 一、赛制悬念重重,设计扣人心弦 二、专家权威上阵,诠释锦上添花 三、选手引爆收视,策略各有路数 四、主持人加互动,展现经典文化 五、视听元素综合,摆脱传统录制 第三章汉语言类电视文化节目传播创新 第一节汉语言类电视文化节目传播渠道 一、电视媒介把握汉语言文化节目推广方向 二、多平台多形态传播优势互补 第二节汉语言类电视文化节目的传播效果 一、汉语言类电视文化节目传播效果调查问卷及分析 二、汉语言类电视文化节目传播效果调查结论 第四章汉语言类电视文化节目品牌创新 第一节品牌的概念综述

一、品牌的含义 二、电视节目品牌化概念 第二节汉语言类电视文化节目的品牌化意义 一、品牌化有利于增加节目知名度、美誉度 二、品牌化有利于形成忠实的受众群体 三、品牌化有利于节目的第二次生长 第三节汉语言类电视文化节目品牌化途径 一、坚持本土化原则,创新文化品牌 二、坚持专业化制作,发展文化品牌 三、坚持多样化探索,坚固文化品牌 第五章汉语言类电视文化节目创新的反思与展望第一节汉语言类电视文化节目创新的反思 一、“传承”与“创新”割裂 二、“生产主体”与“接受主体”割裂 三、“当下创新”与“可持续创新”割裂 第二节汉语言类电视文化节目创新的展望 一、坚守“文化使命”绝不动摇 二、台网沟通机制的合理优化 三、行之有效的管理机制 结语 参考文献 致谢

毕业论文提纲范文格式

毕业论文提纲范文格式 关于《毕业论文提纲范文格式》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 毕业论文提纲范文格式: 1、题目:应简洁、明确、有概括性。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录:写出目录,标明页码。 5、正文:毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。数据恢复其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6、致谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 毕业论文提纲: 毕业论文提纲的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。数据恢复本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。 编写提纲的步骤:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1——2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3——4页,第二项用4——5页,第三项3——4页,第四项6——7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000——6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

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论文提纲写法模板 在写毕业论文的时候,大家一定很想知道论文提纲写法,所以今天我为大家整理了论文提纲写法模板,希望对您有帮助。 一、论文题目 《浅谈顾恺之人物画“以形写神”》 二、选题意义及研究价值 中国艺术人物画具有独特的艺术魅力,是中国悠久历史文化长河中的瑰宝。世称才绝、画绝、痴绝的“三绝”画宗顾恺之就人物画的艺术特质,提出了“以形写神”等中国画史经典理论,这一理论在中国美术史上有着空前的独创性,它揭示出画家在艺术创造中,认识美、追求美、探索美、体现美的独到见解及艺术造诣。 三、基本论点 主论点:顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵分论点:顾恺之《画论》中的传神论中国古代人物画特点 顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法 赏析《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点主论点与分论点之间的基本关系:通过解说顾恺之的传神论及分析中国古代人物画特点来跟进一步了解顾恺之“以形写神”这一理论对中国人物画的深远影响,再由画圣吴道子与顾恺之人物画的不同线条勾勒笔法进行比较,对《洛神赋图》和《女史箴图》的赏析来看顾恺之人物画的独特魅力。

四、论证部分 拟采取对比论证的论证方式对顾恺之与吴道子人物画的不同 线条笔法进行对比,给读者留下深刻印象;通过举例论证《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点,增强文章说服力,让论文浅显易懂;论文还采取引用论证的论证方法,通过各大家对顾恺之人物画特点的高度评价,以此增强论点的说服力和权威性,论文拟采取多种论证方式以增强论文的说服力及印象。 论文以对照式层次对顾恺之和吴道子人物画线条笔法进行对比,对《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点进行分说赏析,总的叙述顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵,再分述顾恺之在人物画艺术创作方面的伟大成就。 论文中的论据根据提出的论点展开理论分析,以多种论证方法对论点进行深一点的解析,以此阐述顾恺之人物画传神意境的特点。 五、结论部分 论文围绕顾恺之人物画“以形写神”这一核心观念,从顾恺之《画论》中的传神论、中国古代人物画特点、顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法、《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点这几方面论述了顾恺之人物画的传神艺术境界,并试图解释顾恺之人物画传神意境的特点及对后世艺术创作的极大影响,画中“形”“神”兼备,外在形体和内在精神使得画更具内涵和感染力,而其所提出的“以形写神”则是画论的核心理论,是绘画艺术史的一座丰碑。结论基于论文所提出的各个分论点总结推及主论点。

论文提纲

论文提纲 一、论文题目:浅析《德伯家的苔丝》中人物形象 二、论文基本思路: 1、分析作品中三个人物(苔丝、阿历克、安琪儿)的形象; 2、通过苔丝悲剧命运的分析,分析当时社会对三人性格及其观 点的影响; 三、论文结构: (一)引言部分: 通过对作者笔下苔丝悲剧命运的简要分析以及周围人物对苔丝的影响反衬出当时的社会现象。 1、作品中各人物形象分析; (1)分析作品主人公苔丝的形象,作者笔下的苔丝是美的象征和爱的化身,代表着威塞克斯人的一切优秀的方面:美丽、纯洁、善良、质朴、仁爱和容忍。她敢于自我牺牲,勇于自我反抗和对生活抱有美好的愿望。她所特有的感情就是对人的爱和信任,女性的温柔和勇敢在她身上融成了一体。她有美丽的女人气质,坚强的意志和热烈的感情,同时也有威塞克斯人的正直忠实和自然纯朴。她没有借助婚姻来实现追求虚荣的愿望,而是立足于自尊去追求自由。造成苔丝爱情悲剧的因素有命运的悲剧、社会的悲剧和性格的悲剧。 (2)通过分析安琪儿和苔丝的爱情悲剧,结合当时社会对安琪儿性格的影响,总结安琪儿的形象,安琪儿在他热情、果敢的外

表下跳动着的是一颗冷酷、虚伪、自私而又懦弱的心,他于孤立无助、善良、纯洁的苔丝来说不只是对她实施的又一次凌辱,而是继阿历克对苔丝施暴后的又一个犯罪者。 (3)与安琪儿性格完全不同的阿历克,思想依然受当时社会一致的扭曲思想影响,本该完美的爱情最终还是以悲剧结束。分析形成阿历克与苔丝爱情悲剧的原因主要有:苔丝的人生观与阿历克不同;苔丝的价值观与阿历克不同;苔丝的生活信念与阿历克不同。从而可更深刻地认识阿历克。 2、对苔丝的爱情悲剧简要分析; 悲剧形成的原因主要是苔丝个人的性格与命运、环境、社会的冲突,从而造成了个性的毁灭。 (二)论文结论: 哈代严厉批评了克莱代表的资产阶级的伦理道德,指出它已经成为人们精神上的枷锁。然而正是这种民族风俗习惯结晶的伦理道德,它具有神圣的性质,是不成文的法律,被认作永远正当的东西。苔丝就是这种世俗谬见的牺牲品。作者通过苔丝的悲惨遭遇无情结揭示出这种伦理道德的伪善及其劣根性,把它的残酷内容暴露出来。 参考文献:

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一、论文题目 《浅谈顾恺之人物画“以形写神”》 二、选题意义及研究价值 中国艺术人物画具有独特的艺术魅力,是中国悠久历史文化长河中的瑰宝。世称才绝、画绝、痴绝的“三绝”画宗顾恺之就人物画的艺术特质,提出了“以形写神”等中国画史经典理论,这一理论在中国美术史上有着空前的独创性,它揭示出画家在艺术创造中,认识美、追求美、探索美、体现美的独到见解及艺术造诣。 三、基本论点 主论点:顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵 分论点:顾恺之《画论》中的传神论 中国古代人物画特点 顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法 赏析《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点主论点与分论点之间的基本关系:通过解说顾恺之的传神论及分析中国古代人物画特点来跟进一步了解顾恺之“以形写神”这一理论对中国人物画的深远影响,再由画圣吴道子与顾恺之人物画的不同线条勾勒笔法进行比较,对《洛神赋图》和《女史箴图》的赏析来看顾恺之人物画的独特魅力。 四、论证部分 拟采取对比论证的论证方式对顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法进行对比,给读者留下深刻印象;通过举例论证《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点,增强文章说服力,让论文浅显易懂;论文还采取引用论证的论证方法,通过各大家对顾恺之人物画特点的高度评价,以此增强论点的说服力和权威性,论文拟采取多种论证方式以增强论文的说服力及印象。 论文以对照式层次对顾恺之和吴道子人物画线条笔法进行对比,对《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点进行分说赏析,总的叙述顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵,再分述顾恺之在人物画艺术创作方面的伟大成就。 论文中的论据根据提出的论点展开理论分析,以多种论证方法对论点进行深一点的解析,以此阐述顾恺之人物画传神意境的特点。 五、结论部分 论文围绕顾恺之人物画“以形写神”这一核心观念,从顾恺之《画论》中的传神论、中国古代人物画特点、顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法、《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点这几方面论述了顾恺之人物画的传神艺术境界,并试图解释顾恺之人物画传神意境的特点及对后世艺术创作的极大影响,画中“形”“神”兼备,外在形体和内在精神使得画更具内涵和感染力,而其所提出的“以形写神”则是画论的核心理论,是绘画艺术史的一座丰碑。结论基于论文所提出的各个分论点总结推及主论点。

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硕士生毕业论文提纲模板 题目:主标题数据结构课程建设 副标题——网络教学平台的设计与现实 关键词:网络教学 asp 网络课程 摘要:本问简要介绍了关于网络教学的意义,以及我过网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与现实 目录; 摘要————————————————————(300字) 引言————————————————————(500字) 一,网络教学(xx字) 1.1 .网络教学现状----------------------------------- 1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------- 1.3.网络教学的优势------------------------------- 二,网络课程(xx字) 2.1. 教育建设资源规范----------------------------- 2.2. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------ 三, 网络教学平台设计的理论基础(xx字) 四, 网络教学平台功能描述(1000字) 公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示----- -- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

五,网络教学平台的设计与现实(xx字) 5.1.课堂学习----------------------------- 5.2. 公告板------------------------------------ 5.3.概念检索----------------------------- 5.4.技术文章--------------------------------- 六,数据库部分的设计与现实(1000字)---------- 七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------ 八,结论(500字)------------------------------ 九,参考文献(200字)---------------------- 2018--03 题目:主标题数据结构课程建设 副标题——网络教学平台的设计与现实 关键词:网络教学 asp 网络课程 摘要:本问简要介绍了关于网络教学的意义,以及我过网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与现实 目录; 摘要————————————————————(300字) 引言————————————————————(500字) 一,网络教学(xx字) 1.1 .网络教学现状----------------------------------- 1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------

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毕业论文提纲格式要求有哪些 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在"提要"的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a、提出-论点; b、分析问题-论据和论证;

c、解决问题-论证与步骤; d、结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3、、、、、、点来写的话,往往会变成"八股文"的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。 毕业论文提纲格式要求是我为大家提供的,希望可以帮助大家解决论文写作的问题。 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必

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毕业论文提纲模板 毕业论文提纲范例 题目:应简洁、明确、有概括性。 关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。 摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要内容和观点。目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。 引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 正文(5000左右)分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 第1章某某现状(归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响)把脉

1.1. ----------------------------- 1.2. ------------- 1.3. --------------------------- … 第2章问题产生的原因分析(归纳成因并论证)诊断 2.1. ------------------------- 2.2. --------- … 第3章解决问题的对策(治理问题的途径和方法)治疗 3.1. ------------------------- 3.2. --------- … 第4章结论(300左右)简要归纳全文的中心和主要结论毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 (注意:修改后的论文提纲要写出章和节的内容,节的内容自己定,写论文时要将内容丰富起来,要达到5000字的字数要求)

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开题报告的提纲模板 篇一:毕业论文开题报告论文提纲 平顶山学院毕业论文(设计)开题报告书 提纲: 一、论文题目 论色彩在企业标志中的运用 二、论题观点来源: 由于现代社会人们的生活节奏大大加快,各种 大众传媒的迅速发展,使得现代人每天都能接触到大量企业标志。色彩作为一种主要视觉语言,是企业标志设计的重要组成部分。 而色彩在企业标志的设计中不仅仅代表企业名称,还有更多深层含义。企业标志的设计中运用色彩的时候要从受众心理,标志造型,地域文化多方面考虑。 三、基本观点: 1、企业标志的特征 2、色彩在企业标志设计中的作用 3、色彩在企业标志设计中的运用特点 四、论文结构: (一)序论 色彩在企业标志设计中占据重要地位,色彩在企业标志设计中 的多方面作用在设计的使用中具有自身特点 (二)本论

通过色彩与企业标志的密切关联阐述论点 一、企业标志的特征 1.识别性 2.领导性 3.造型性 4.时代性 二、色彩在企业标志设计中的作用 1.标志色彩的认知性 2.企业标志色彩的情感性 3.企业标志色彩的审美性 三、色彩在企业标志设计中的运用特点 1.企业标志色彩要符合人的心理感觉 2.企业标志色彩与造型的完美结合 3.企业标志色彩的文化特征体现 (三)结论 篇二:开题报告及论文提纲参考样本 辽宁工业 大学 毕业设计(论文) 开题报告 题目 汽车与交通工程学院院(系)车辆工程专业053班

学生姓名 学号 指导教师李贵远 开题日期:20XX年4月08日 (注)开题报告要点: 1、毕业设计(论文)题目的来源,理论或实际应用意义。 2、题目主要内容及预期达到的目标。 3、拟采用哪些方法及手段。 4、完成题目所需要的实验或实习条件。 5、完成题目的工作计划等。

论文提纲写范文

论文提纲写范文 论文提纲范例一: 题目:主标题网络教学形式新思维 副标题 ------基于网络环境的协作学习研究 关键词:网络环境协作学习 目录: 摘要:本文简要介绍了网络环境协作学习的意义,以及网络教学下协作学习的特点,基于网络下学习的自我体会-(100字) 引言 ------------------------------------------------------(200字) 一、网络教学(1000字) 1.1. 网络教学下协作学习-------------------------

1.2. 网络教学下协作学习与传统教学的比较分析 1.3. 网络教学下协作学习的优势---------------- 二、协作学习的组织形式及其原则(1000字) 2.1. 协作学习的组织形式------------------------- 2.2. 协作学习的组织原则------------------------- 三、协作学习的基本要素分析(1000字)---- 四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字) 4.1. 角色扮演------------------------ 4.2. 伙伴------------------------------ 4.3. 竞争------------------------------ 4.4. 协同------------------------------

4.5. 辩论------------------------------ 4.6. 问题解决------------------------ 4.7. ------------------------------ 五、基于网络下学习的自我体会(1000字) 六、结论(300字)-------------------------------- 七、 __(100字)-------------------------- 论文提纲范例二: 下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。

作文提纲格式 例子

如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲: 题目:美好一瞬间 主要内容:体育课时,同学小时在跑步过程中晕倒了,同学纷纷上前探看。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构安排: 一、同学小时在体育课上,跑步时晕倒。(略) 二、同学热心上前探看。(重点段) 1.同学把我扶到小时扶到树荫下。(次详) 2.几位同学帮她倒水。(详) 3.同学们小老师报告情况,情绪焦急。(次详)

三、对同学们的行为我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) 制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? 第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。 第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

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毕业论文提纲格式模板参考 题目:主标题数据结构课程建设 副标题网络教学平台的设计与现实 关键词:网络教学 asp 网络课程 摘要:本问简要介绍了关于网络教学的意义,以及我过网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与现实 目录; 摘要(300字) 引言(500字) 一、网络教学(2000字) 1.1 .网络教学现状----------------------------------- 1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------- 1.3.网络教学的优势------------------------------- 二、网络课程(2000字) 2.1. 教育建设资源规范----------------------------- 2.2. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------ 三、网络教学平台设计的理论基础(2000字) 四、网络教学平台功能描述(1000字) 公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示----- -- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分 五、网络教学平台的设计与现实(2000字) 5.1.课堂学习----------------------------- 5.2. 公告板------------------------------------ 5.3.概念检索----------------------------- 5.4.技术文章---------------------------------

六、数据库部分的设计与现实(1000字)---------- 七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------ 八、结论(500字)------------------------------ 九、参考文献(200字)----------------------

作文提纲

作文提纲 篇一:作文提纲格式如下 作文提纲格式如下: 题目:记一场鼓号仪仗队比赛 主题(中心):团结就是力量。 内容简介:通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。 结构:纵向式 正文: 一、开头:概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、主体:从前到后详细叙述事情过程。 1.出发。时、地、人等以及心理。 2.到达。有场面描写。 3.表演。细节。个人。自己的感受。 4.成绩。心情。点出意义即主题句。 三、结尾:重申意义,照应开头,发出感慨。 作文提纲示例 题目:在学习中成长 主旨:通过描写一次击剑比赛的过程,写出了我通过学习别人的动作而赢得比赛的经历, 表现了我明白了可以通过学习他人长处, 从而使自己获得成功的人生感悟. 开头部分: 人成长的过程是一个不断学习的过程.成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的,只有不断学习,完善自己,才会有所提高,取得好成绩. 对于这一点,我深有体会. 主体部分: 开端:(略)交代参加比赛的时间,地点等基本要素发展: ( 次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败. 高潮: (详)在接下来的比赛中,我观察并模仿对手的动作和技

巧,调整自己的心态,改进动作,反败为胜. 结局:我获得了本场比赛的胜利.(也可以简单写写自己的心情) 结尾部分: 开心之余,我对自己的表现进行了一番总结:其实,对于我这个初学者来说,利用一点点基本动作赢得比赛是不可能的,但是,我在比赛中,及时学习了对方的长处和技巧,这不仅使我赢得了比赛,也使我在这个过程中成长了起来.这是一次难得的经历, 是我成长过程中一笔宝贵的财富. 作文题目 一、以“学会”为题,写一篇不少于650字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。 [思路点拨] 这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域,选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑,选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从生活方面去考虑,选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑,选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑,选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思,把学会的内容具体、真实地写出,再适当兼以一些其它表达方式,写出的文章一定很精彩。 二、请以“生活好比”为题写一篇文章。 要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。(2除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于650字。 [思路点拨] 本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体,“好比”是喻词,喻体是要考生填的。填题时,要根据要求“先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味”来思考,填好题,填妙题。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”,则是读不通的怪题。

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工程管理毕业论文题目及提纲————严森 题目:《房屋建筑工程项目管理中的风险分析及其防范》 提纲: 摘要 摘要:房屋建筑工程施工复杂,其投入大、时间长、技术复杂、难度大,在工程建设中,各方都不可回避的要承担各种风险。文章从房屋工程建设的角度出发,阐述了如果加强风险管理,并提出了房屋建筑工程项目管理中风险的控制措施。 关键词:房屋建筑工程项目管理风险管理 0引言 房屋工程建设本身是一个复杂的过程,主要体现在它需要大量的资金投入和专业技术人员的参与,加上施工中各种内外因素的综合影响,建筑行业遇到风险的可能性也比其它行业要大,因此,施工单位一定要注重工程项目的风险管理,全面提高风险意识,提高风险识别的技术,积极开展风险评估,缓解和规避风险管理 先辨别风险,再分析风险是否可以避免,然然后防范 1. 2. 3.不要谈理论,而是与实际相结合 4.关键词 3. 正文 (一)序论 1.提出文章的中心论点 2.工程项目管理中的风险简介 3.说明写作的意房图 (二)本论 一、风险分析对房屋建筑工程项目管理的重要性及其意义 二、房屋建筑工程项目管理中常见风险的种类及其特点 ●以风险后果的承担主体为标准 ●以风险是来自组织内部还是外部为标准 三、房屋建筑工程项目管理中的风险的分析及其研究(分析风险是否可以避免) 四、房屋建筑工程管理中防范风险的方式及对策和措施 ●风险回避 ●风险减轻 ●风险转移 ●风险分离 ●风险自留 ●风险利用 1. 工程项目风险管理的主要内容

●工程项目风险的识别 ●工程项目风险估计与评价 ●工程项目风险的应对 ●工程项目风险监督 (三)结论 一、风险管理对房屋建筑工程项目管理的意义…… 二、房屋建筑工程项目风险的识别………… (一)工程项目风险的识别过程……………………… (二)工程项目管理中风险的类别的辨识……………………………… 三、房屋建筑工程项目管理中常见风险的分析及其研究 (7) (一)工程项目管理中常见风险的分析 (8) (二)房屋建筑工程项目管理中风险的估计与评价 (8) (三)风险特点研究 (9) 四、房屋建筑工程管理中风险控制对策 (9) (一)风险控制手段和措施 (10) (二)风险财务处理手段和措施 (12) (三)风险监控 (13) 五、研究结论与管理启示 (14) 结束语 (15) 附录主要参考文献 (16) (工程风险是项目实施工程中不可避免而必须面对的只可减轻而不可避免)

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XX专业《毕业设计(论文)》教学大纲(模板) 课程编号: 课程类别: 适用专业: 学时: 学分: 制订人:编写日期:年月日 审定人:编写日期:年月日 一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务 1.毕业设计(论文)的性质 2.毕业设计(论文)的目的 3.毕业设计(论文)的任务 二、毕业设计(论文)的主要内容与基本要求 1.本专业毕业设计(论文)涉及的主要专业方向: 2.本专业毕业设计(论文)的基本要求: 三、毕业设计(论文)的选题 1.选题的基本原则 (1)选题紧密结合工程、生产和社会实际,难度、工作量适当,体现专业培养目标的要求;

(2)要求理工类专业有50%以上、人文社会科学类专业有30%以上的毕业设计(论文)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。 …… …… 2.课题的特点与要求 三、毕业设计(论文)的指导 四、毕业设计(论文)的质量标准与成绩评定 (此部分参考《本科毕业设计(论文)抽评参考标准》并结合学校及本专业实际情况制定标准) (一)优秀(90分以上) (二)良好(80-89分) (三)中等(70-79分) (四)及格(60-69分) (五)不及格(59分以下) 五、毕业设计(论文)的进度安排 (此部分参考学校的毕业环节工作安排并结合本专业实际情况) 六、毕业设计(论文)主要参考书 此部分根据指导教师的研究方向、学生所选课题类型、方向,由指导教师确定。 七、毕业设计的成果要求 1.毕业设计说明书撰写的内容和要求 2.毕业论文撰写内容和要求 3.毕业设计(论文)的规范要求(按学校统一要求执行) 八、毕业答辩 1.答辩委员会及答辩小组 2.答辩资格审查 3.答辩方式及要求 九、成绩评定 (一)成绩评定办法 (二) 评分的构成

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大纲 题目:韩流文化的跨文化传播 关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。 摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要内容和观点。 目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。 引言(绪论)-------------------------------------(300字左右) 引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 正文(5000左右)分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 第1章某某现状(归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响)把脉 1.1. ----------------------------- 1.2. ------------- 1.3. --------------------------- … 第2章问题产生的原因分析(归纳成因并论证)诊断 2.1. ------------------------- 2.2. --------- …

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