2019-2020学年度下学期四分之三考试
五年级语文试卷
题号一二三四五六七总分
得分
一、填空。（10分）
chú tou qiē gē xiā guàng bá cǎo shuǐ piáo
二、形近字组词。（10分）
喻( ) 滥( ) 呜( ) 稿( ) 威（）
愈( ) 监( ) 乌( ) 搞( ) 戚（）
三、把词语补充完整。（9分）
一（）见（）神（）（）算肃然（）（）
半（）半（）胸（）成（）摩（）擦（）
（）( )欲试出（）划（）情不（）（）
四、按课文内容填空。（14分）
（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是：
“___________ ， ____________。”
（2）《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲状貌的诗句是：
“___________ ， ____________。”
（3）《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌的诗句是：
“______________ ， _____________”。
（4）读了《自相矛盾》,我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛, ”。
五、按要求写句子。（10分）
⑴我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：
卷面分
学
校
：
班
级
：
姓
名
：
考
场
：
考
号
：
⑵老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：。
⑶秦王真的拿十五座城来换璧。我把和氏璧交给他。
用关联词语连成一句话：
⑷《水浒传》是我国很久以前的古代长篇小说。
修改病句：
⑸人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
缩句：
六、阅读乐园。（22分）
（一）阅读下面的古诗，然后回答问题。（10分）
村晚
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）．这首诗是对________的描写。
（2）“山衔落日浸寒漪”运用________的修辞手法，形象地描绘了落日挂在山头的形象画面，其中的“信口”的意思是________。（4分）
（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）
__________________________________
(二)课外阅读（12分）
（节选）
我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿
是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。（1）文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。
①表示内容省略②表示断断续续的语气③表示话没说完。
（2）文章第三自然段写无名花是（）的，第四自然段写无名花是（）的。（3）本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法？
（4）在文中找出能概括主要内容的一句话。
（5）这篇文章表达了作者的思想感情。
（6）用横线画出描写无名花“无私”的语句；用曲线画出描写无名花“坚强”的语句
七、习作舞台。（25分）
题目:他了
要求:1.把题目补充完整。
2.结构清晰,语句通顺,要表达出自己的真情实感。
3.不少于400字。
五年级语文试卷参考答案
一、锄头切割瞎逛拔草水瓢
二、比喻泛滥呜咽手稿威胁
愈合监管乌鸦搞定亲戚三、一针见血神机妙算肃然起敬
半信半疑胸有成竹摩拳擦掌
跃跃欲试出谋划策情不自禁
四、（1）三万里河东入海五千仞岳上摩天
（2）青海长云暗雪山孤城遥望玉门关
（3）谁言寸草心报得三春晖
（4）不可同世而立
五、（1）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
⑵老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。
⑶如果秦王真的拿十五座城来换壁，我就把和氏璧交给他。
⑷《水浒传》是我国古代长篇小说。
⑸人们拥去。
六、（一）（1）农村晚景
（2）拟人随口
（3）表达了诗人对农村生活的向往，与对农村生活的一种怜爱之情。
（二）（1）①
（2）．第三自然段写无名花无私，第四自然段写无名花坚强。
（3）．第二自然段——拟人，第三自然段——比喻。
（4）．啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。（5）．对朴实无华的无名花和像无名花一样无私、坚强的人们的歌颂和赞美。（6）．写无名花无私：色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……写无名花坚强：人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
七、略
2019-2020学年度下学期四分之三考试 五年级语文试卷 题号一二三四五六七总分 得分 一、填空。（10分） chú tou qiē gē xiā guàng bá cǎo shuǐ piáo 二、形近字组词。（10分） 喻( ) 滥( ) 呜( ) 稿( ) 威（） 愈( ) 监( ) 乌( ) 搞( ) 戚（） 三、把词语补充完整。（9分） 一（）见（）神（）（）算肃然（）（） 半（）半（）胸（）成（）摩（）擦（） （）( )欲试出（）划（）情不（）（） 四、按课文内容填空。（14分） （1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是： “___________ ， ____________。” （2）《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲状貌的诗句是： “___________ ， ____________。” （3）《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌的诗句是： “______________ ， _____________”。 （4）读了《自相矛盾》,我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛, ”。 五、按要求写句子。（10分） ⑴我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？ 改成陈述句： 卷面分 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 场 ： 考 号 ：
⑵老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 改成转述句：。 ⑶秦王真的拿十五座城来换璧。我把和氏璧交给他。 用关联词语连成一句话： ⑷《水浒传》是我国很久以前的古代长篇小说。 修改病句： ⑸人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 缩句： 六、阅读乐园。（22分） （一）阅读下面的古诗，然后回答问题。（10分） 村晚 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 （1）．这首诗是对________的描写。 （2）“山衔落日浸寒漪”运用________的修辞手法，形象地描绘了落日挂在山头的形象画面，其中的“信口”的意思是________。（4分） （3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分） __________________________________ (二)课外阅读（12分） （节选） 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。 清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿
五年级下册课外阅读专项训练 （一）破釜沉舟 秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46 天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。 随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。 楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。 后来□皆沉船，破釜甑（z èng）□ー句逐渐演化为成语□破登沉舟 □
1. “□”里填上合适的标点符号。 2. “破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。用“”在文中画 出表示“破釜沉舟”意思的句子。 3. 用一句话概括短文的主要内容。 4. 读了短文，你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√” (1) 生性豪迈，勇敢无畏的人。( ) (2) 刚愎自用，霸道蛮横的人。( ) 5. 项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示? (二)空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bóbáo) 弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．(shu ài l ǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻) 的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯) 敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城
小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版） 学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 一、字词部分（20分） （1）看拼音写汉字（5分） wūyán dànshēng xián yícíxiáng jǐn shan ( ) ( ) ( ) ( ) （） t?ng xiězhān yang páng póxuán yáqíqū ( ) ( ) ( ) （）（） （2）组词（6分） 俏（）瞻（）魂（）辩（） 削（）檐（）瑰（）瓣（） __（）___（）___（）___（） (3)成语填空（5分） 钉铁同敌中流_____ 玲剔小心 _______不安安无精治披斩任道 （4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分） 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 二、句子段落（10分） （1）按要求写句子（4分） 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） _________________________________________ 信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句） _____________________________________________________ 小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） _____________________________________________________ 我读书。（扩写句子） _____________________________________________________ （2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分） （）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 （）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？ （）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。 （）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 （）我轻轻地推开门。
清华园学校2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础知识 (共7题；共35分) 1. （4分）看拼音写词语。 mào shèng guīlǜshén mì mò cèqí tóu bìng jìn ____________________________ 2. （4分）填上正确的选项 A 、桃子 B 、太阳 C 、手臂 D 、黑夜 漫长的_______ 巨大的_______ 金色的_______ 鲜美的_______ 3. （8分）给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。陈设_______ 汹涌忐忑不安地_______ 说工作_______ 简单小心翼翼地_______ 走海浪_______ 荡漾怒气冲冲地_______ 想波光_______ 劳苦坚定不移地_______ 搬 4. （4分）指出下列句子的修辞手法。 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_______ ②我能让狂风吓到吗？不能，绝对不能。_______ ③过去的日子如青烟，被微风吹散了。_______ ④太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。_______
5. （5分）按要求答题。 ①身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） ②长江奔流。（扩句） ③世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） 6. （5分）把下列诗句填充完整。 （1）沉舟侧畔千帆过，_______。 （2）策马前途须努力，_______。 （3）捐躯赴国难，_______。 （4）不经一番彻骨寒，_______。 （5）_______，俯首甘为孺子牛。 7. （5分）连线 二、阅读理解 (共2题；共28分) 8. （11分）文言、文化 夸父不量力①,欲追日影,逐之于隅谷之际②。渴欲得饮,赴饮河、渭③河、渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死，弃其杖,尸膏肉所浸④,生邓林。邓林弥广数千里焉。 【注释】①本文选自《列子·汤问》。夸父:古代传说中的人物。②隅（yú）谷:古代传说中日落的地方。 ③河:黄河,滑:渭河,大泽:大湖。传说在雁门以北。⑤邓林:桃林。
五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.（10分） zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ （）（）（）（） zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào （）（） ( ) （） 二、写同音字.（4分） xián 馋（）欲滴上将军（）忙里偷（）箭在（）上 háo ( )不犹豫（）言状语鬼哭狼（）大风怒（） 三、照样子.写词语.（6分） 叶公好龙（出自寓言故事)： 喜气洋洋（ABCC式) ： 千姿百态（含有数字) ： 心满意足（含一组近义词)： 四、指出下列句子所使用的修辞手法.（6分） 五、1.难道你不知道今天要开会吗？（） 六、2.书是人类文明的“长生果”（） 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……（）. 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了（） 6.桂子开花.十里飘香. （） 五、按要求写句子.（6分） 1.妹妹洗干净了小手帕.（改为“被”字句） 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)） 4.牧童到森林去.(扩句） 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.（缩句） 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.（13分） 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗：“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.
小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人：陆燕霞（满分120分，时间90分钟） 班级姓名等级 一、看拼音，写汉字。（9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） 二、选出合适的答案，将序号填在括号里。（7分） 1．加点字读音不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 2．下列词语中，含有错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3．加点字词解释不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 4．加点字用得不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 5．下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 6．下面的故事，出自《水浒传》的是：（） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7．按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。（6分） 1．把句子写得具体些。 听到这个喜讯，我高兴极了， 2．填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，
小学五年级语文诊断个性化试题 一、选择合适的词语填空。 不是……而是……因为……所以……宁可……也不…… 虽然……但是……尽管……还是……只有……才…… 1.（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2.在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。 3.我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。 二、按一定顺序排列下面词语。 1.起床放学吃饭上学 2.食品面包蛋黄面包面食 3.收获耕地田间管理播种 4.秋天冬天夏天春天 三、句子 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2.缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ____________________________________ 3.把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳，草，叶，花聚拢来，形成了春天。 _________________________________________________
四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 欲：①欲望②想要，希望③需要④将要 翠色欲流（）随心所欲（） 拥：①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上（）拥戴（） 五、阅读短文，回答问题。 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。” 村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡchánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1.给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。 2.给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。 3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
学 班 姓名 考_ ____ ____ _______考试 时间 装订线内不要答题 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ 清华园2016--2017学年度下期二年级语文练习十 字词专项 本试卷共印1个班：二（1）班， 命题人：罗雪雪 时间：2017-04-18 一、写出下列大写字母对应的汉语拼音字母。(26分) A( )B( )C( )D( )E( )F( )G( ) H( )I( )J( )K( )L( )M( )N( ) O( )P( )Q( )R( )S( )T( )U( ) V( )W( )X( )Y( )Z( ) 二、区分多音字，注音并组词。（16分） 三、比一比，组词语。（30分） 吸( )所( )冒( )旁( ) 船（ ）
级( )听( )帽( )傍( ) 般（） 京（)未( )更( )夹( ) 内（）惊( )味( )便( )颊( ) 肉（） 飘（）唤（）幅（）缓（）较（） 漂（）换（）福（）暖（）校（） 陪（）沙（）抓（）诗（）棵（） 部（）抄（）爪（）等（）颗（） 操（）遇（）咱（）兔（）科（）澡（）偶（）伯（）免（）料（） 猿（）澈（）使（）该（）哭（） 辕（）辙（）驶（）孩（）苦（） 四、听写词语。（5分）
五、按要求填空。（4分） 1、“绳”字的声母是（），用音序查字法应查大写字母（）。 2、“球”是（）结构，第八笔是（）。 3、“跳”字左边是（）旁，因为“跳”和（）有关。 4、和“竞”同音的字是（），形近的字是（）。 六、组词并造句。（5分） 1、明（） 2、美（） 3、育（） 4、跳（） 5、泳（） 七、我会选字填空。（4分） 划滚踢跳荡滑爬捉掷 （）山（）迷藏（）铁环（）船 （）冰（）铅球（）毽子（）秋千 八、把不是同类的词语圈出来。（3分）
五年级下册语文试题及 答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
五年级下册试题 题号（一）（二）（三）（四）（五）卷面总分分数 切的叮嘱。让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我们用优异的成绩回报 他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分） 1、我会拼，也会写。（12分） lǐmào yòuzhì? wǔ rǔ? ɡuī ju shēnyín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suōè hào chuán cānɡ? jì diàn yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jù jù jù jù jù jù jù jù （）拢（）乐部 ( )怕玩（）手（）依（）京 （）（）绝 2、我能分清，还能组词。（5分） 辩（）掏（）谣（）壁（）嚼（jiáo）( ) 辨（）淘（）遥（）璧（）嚼 (jué) ( ) 3、我会查。（2分） “倭”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部 首查字法应先查（）部，再查（）画。 叮嘱(一)；汉字是祖先留下 的宝贵财富，请正确接收！
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分) 彬彬（）（）负荆（）() 任（）任（）（）居（）业 娓娓（）（）废寝（）() （）（）堂堂（）（）归赵他长得，待人接物，说话，工 作，大家都很喜欢他。 2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。（1分） 3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。（2分） 1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。 （3分） 名言（或格言）： 对联： 歇后语： 叮嘱(三)；佳句是永不褪 色的瑰宝，请赶快收藏！ 叮嘱(二)；词语是绚丽多彩 的珍珠，请抓紧积累！
五年级语文上册阅读题（附答案） 1.情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书 包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们 不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些 什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用 品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制 自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 【参考答案】情谊 1．特别，不寻常。2．分段 第一段：“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段：“教室里??玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品 的一个大纸包交给我。第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声 声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。3．③√ 4．⑤√5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。 6．看着／??听着／??我用力／??极力／??那大颗大颗的泪珠／?? 2.美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画 家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾， 喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶 茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿， 拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？
学校 班级 姓名 考号________________考试时间 ______ ________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ 清华园2017--2018学年度五年级数学上册练习七 一二单元 本试卷共印1个班：32份 命题人：杜顺 时间：2017-10-22 一、填空题。（每空1分，共18分）1、10平方千米=( )公顷 9000公顷=( )平方千米 25000平方分米=( )平方米 100000平方米=( )公顷 100公顷=（ ）平方米 100平方米=（ ）平方厘米 50平方米=（ ）平方分米 2000平方厘米=（ ）平方分米． 2．一个梯形的上底扩大4倍，下底也扩大4倍，高不变，那么它的 面积（ ）． 3．一个梯形的上底扩大4倍，下底扩大4倍，高扩大3倍，那么它的面积（ ）． 4. 一个梯形的上底扩大5倍，下底扩大5倍，高扩大4倍，那么它的 面积（ ）． 5. 一个梯形的上底扩大4倍，下底扩大4倍，高缩小4倍，那么它的 面积（ ）． 6. 一个梯形的上底扩大4倍，下底扩大4倍，高缩小8倍，那么它的 面积（ ）． 7. 一个梯形的上底缩小4倍，下底缩小4倍，高扩大8倍，那么它的 面积（ ）． 8. 等腰梯形的周长是48厘米，面积是80平方厘米，高是16厘米，则腰长是（ ）。 9. 一个梯形的上底是24米,上底比下底长6米, 高是上底的2倍,这个梯形的下底是（ ），高是（ ），面积是( )。
二、把空格处补充完整。(每空2分，共12分) 图 形底（cm）高（cm）面积（cm2） 平行四边形14 1288 三角形三角形13 44 29 1131 70 910 梯形上21下12 1089 14 504 三、选择题．（每空2分，共20分） 1．平行四边形有（）条高，三角形有（）高． D．无数．2．两个完全一样的梯形不可能拼成的图形是（） A ．长方形B ． 三角形C ． 平行四边形 3．如图，平行四边形的面积是阴影部分的（）倍． A ．3 B ． 6 C ． 4 4．一个三角形的底不变，要使面积扩大3倍，高要扩大（） A ．倍B ． 3倍C ． 6倍 5．如图，阴影部分的面积（）空白部分的面积． A. ＞ B. = C. ＜ 6．能拼成一个长方形的是两个完全一样的（）三角形．
2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼，写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān zhān zìxǐ()，而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和，不误入qítú()，从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù()，救援人员pījīnɡzhǎn jí()，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡzhìchénɡchénɡ()，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛，选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁
__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语，并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空，组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样()；人格，应该像松柏那样()；意志，应该像钢铁那样()；气质，应该像梅花那样()；品德，应该像雪花那样()；胸怀，应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。
学校 班级 姓名 考号____ __ _____ _____考试时间 ___ __ _ ___ _____ 装订线内不要答题 ◆ ◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ 装◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ 线 ◆◆◆◆◆◆◆◆ 清华园2016—2017学年度二年级语文练习五 第四单元 本试卷共印1个班：二一班 命题人：罗雪雪 时间：2016-10-11 一．看拼音写汉字。（16分） n òng( ) r ēng( ) z āng( ) y ǎn( ) j īng( ) y áng( ) z ǔ( ) t ú( ) 二．给下列句子选择恰当的汉字。（10分） 啦 哪 啊 呢 吗 1.呜——火车开（ ）！ 2.（ ），这幅流动的画是真的！ 3.每天练功多累呀，我才不自找苦吃（ ）！ 4.妈妈说：“快看（ ），窗外有一幅流动的画！” 5.你会写这个字（ ）？ 三．默写《望庐山瀑布》。（15分）
四.句子运用。（12分） 1.我正要把橘皮扔出窗外。（改成“被”字句） 2.第二眼就找到了北京，广大的版图上那红色的星点。（修改病句） 3.祖国的画中，还有个懂事的娃娃。（仿写句子） 4.水库好似明镜，山坡点点人家。（仿写句子） 五.我会填量词。（12分） 一（）图画一（）河流一（）汽车 一（）人家一（）窗户一（）眼睛六.我会写。（8分） 1.第一眼就找到了，像。 2.第二眼就找到了，
辽阔的版图上那。 七.区别下列诗句描写的分别是什么季节。（8分） 1、停车坐爱枫林晚。（） 2、北风吹雁雪纷纷。（） 3、草色遥看近却无。（） 4、映日荷花别样红。（） 八.照样子写词语。（6分） 一阵阵一簇簇 九.你能在地球仪或世界地图上找到中国、北京和你的家乡吗？（13分）
（满分100分，答卷时间100分钟，附加10分） 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述 句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。
五年级语文试卷总体分析 五年级语文组 一、基本情况分析 （一）、试卷基本情况分析 本次期末考试是我校统一命题考试。测试内容很全面，命题紧扣课程标准，体现出了新课标、新理念，而且知识面覆盖广，其内容注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。积累运用、阅读感悟、习作表达等方面有机融合，是一份难度适宜，题目较灵活的试卷。本次考试有以下几个特点： 1、灵活性。本次命题主要依据《语文课程标准》的要求，紧扣教材，重难点突 出，知识面比较全面，试题特别灵活，但对学困生学生来说，有一定难度。 2、全面性。此次检测体现了语文基础知识、阅读能力、写作能力的综合性考查。基础知识考查了拼读书写、词语、古诗的积累及运用；课外阅读理解； 3、习作贴近学生生活。 （二）学生及老师情况基本分析 我五年级8个班共有8名语文教师，这8位老师都具有大专以上文化程度，平日里工作认认真真，扎扎实实，积极参加校内外各种教研活动，很注重个人研修，在各种大赛课及论文比赛中均取得优异的成绩。五年级共有485名学生，共有平行班8个。这485名学生都参加了本次检测。我校学生片区大，生源广。来自不同家庭的学生有着不同的家庭环境，进而使得教师采用不同的教学方法因人而异，因材施教。因而此次总体成绩还算不错。 二、成绩分析表 表一：各班情况：
表二：年级总体情况 分析：班级之间均分差距不大，语文最高均分为91.53分，最低为87.75分，均分相差3.78分。优秀率最高是92.2%，最低是78.33%。相差13.87，优秀人数、不及格人数相差很小，从各班成绩反映出在培优帮困工作中帮困工作还需深入落实，需下工夫多培养中等生努力进一步提高成绩，。 三、存在问题及原因分析 1、基础知识：学困生对于字词的掌握不够牢固，错字多。如：“胸膛”“放诞无礼”“擂鼓”“负荆请罪”等词语错字较多。还需加强听写。积累部分学生掌握的不够扎实，特别是写古诗时错字多，而且对于古诗的意思掌握不太好，记忆不深。对此方面还要灵活的训练和应用。书写方面有部分学生不规范，以后要加强对书写的要求，提高卷面质量。 2、阅读积累与运用：学生的阅读习惯还要加强培养，阅读中有些题就在文章中，有一部分学生却不会做，证明学生就没有认真读文做题。在培养学生良好习惯上还需多加强。对于文章的理解分析能力需加强训练。 3、习作：大部分学生能根据要求围绕题目写作，做到条理清晰，行文流畅。
学 班 姓名 考号________________考试时间 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ 清华园2016-2017学年度下期五年级语文练习五 第四单元试题 本试卷共印1个班：五年级 命题人：张岩云 时间：2017-3-12 二、读拼音,写汉字。（10分） yōu jìng chán xián yù dī nóng yīn cán kuì yī dōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǐ yā qìn rén xīn pí lǐn liè huái yí gān gà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词。（6分） 犬( ) 脾( ) 掏( ) 绽( ) 锥( ) 禁 ( ) 吠( ) 啤( ) 淘( ) 淀( ) 椎( ) 襟（ ） 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 四、按要求改写句子。（4分） （1）凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（缩写句子） ___________________________________________________ （2）你对我有救命之恩，我怎会忍心使遭受杀身之祸呢？（不改变意思换个说法） ___________________________________________________
五、按课文内容填空。（14分） （1）在那儿，我们得到的是（）。（３分） （2）（2）借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她（）的身架，（）的脸蛋，蚕眉下，一双（）的眼睛，（）地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她（）。（６分） （3）（3）学习了《用目光倾听》一课你最喜欢哪一小节，请把它写下来（５分）。 六、课内阅读。（11分） 钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股( )的香味使人( )。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子装满了( )的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。 把桃子( )地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对先生说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。 1.按课文内容填空。 2.解释词语。 欢愉: 幽默: 3.从选文中找出下列词的近义词。 丰硕—() 立刻—()
苏教版小学语文五年级下册期末质量检测题 一、基础知识积累及应用。 1、读拼音写汉字。 ɡēbó jìmòkùxín g mòlì （）（）（）（） Lún kuòyùhán qìpòhón g wěi （）（）（）（） 2、比一比，组成词语。 靴（）搂（）割（）警（）轿（） 勒（）缕（）瞎（）擎（）侨（） 3、选词填空。 诚恳幽静观赏欣赏热情整洁 （）美景（）音乐（）的路面 （）的服务（）的态度（）的环境 4、选择题。 （1）“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中，“新鲜”的意思是（）。 ①没有变质的②没有枯萎的③经常流通不含杂类物品④少见的，罕见的（2）“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语。排列顺序正确的一项是（）。①一座②现代化的 ③武汉市④唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ （3）选出意思不同于其他三句的一句是（）。 ①这样精彩的表演，是我赞不绝口。②这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。③这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？④这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 5、成语极大地丰富了我国的语言，有的告诉我们一个道理。请你根据要求分别写出四个成语。 ①来自古代寓言故事的，如：“杯弓蛇影”、“掩耳盗铃”、“画蛇添足”、“邯郸学步”、“买椟还珠”等。 ②含有跟“看”的意思相近的字眼。 ③描写人物神态的，如：“威风凛凛”、“落落大方”等。 ④用“天（）地（）”的形式写成语。A、形容大风时天地都暗淡无光。 （）B、形容时间长，永远不变。（）C、形容头晕时的感觉。（） D、形容包围严密，遍撒罗网口袋。（） 二、回顾课文内容，按要求回答问题。 1、想一想，请从本学期学过的课文中，分别写出两句描写春景、夏景和月亮的诗句。 （1）描写春景：，。 ，。 （2）描写夏景：，。 ，。 （3）描写月亮：，。 ，。 2、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” （1）从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”。（在原文上用横线划出） （2）理解“暖”、“寒”的意思。 暖： 寒： 3、我们的课文记载了一些历史故事，例我们学过的“郑和下西洋”、“司马迁发愤写《史记》”等，想一想，你还知道哪些历史故事，请写下来、
小学五年级语文科知识竞赛卷 一、知识百宝箱(40分) 1、拼读高手。（8分） juàn liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào jiè yóu yù jǔ sàn g shuāi lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列各组字都是整体认读音节的是（）（1分） A、只页迟要 B、食紫屋晕 C、愿应由燕 D、雨区只睡 3、下列汉字，不属同一声母的一组是（）（1分） A、芳仿防房 B、稠绸惆调 C、伸申呻绅 D、维唯惟围 4、下列用音序查字法和部首查字法查字，正确的一项是（）（1分） A、临音序：L 部首：丨 B、勿音序：W 部首：丿 C、尸音序：sh 部首：尸 D、乒音序：B 部首：丿 5、根据句意，选择恰当的词语填空，并在序号排列正确的一项后面画“√”。（2分） A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱抚 我们班的每个同学都得到了吴老师的（）。吴老师经常教育我们，要（）公物，（）大好时光，（）粮食，要养成勤奋、节俭的习惯。因而，吴老师深受同学们的( )。 A、fcdab ( ) B、facdb( ) C、fcadb( ) D、fdacb( ) 6、从前，有家瓷器店的老板为了招揽生意，特意在店里摆上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎，上面写了8个红字：含成语二，猜中奉送。过往客商闻讯纷纷前来猜解，但无人猜中。 一天，来了一位老者，只见他拿起瓷虎凝视了良久又放回了原处。老板一把拉住老者 的手，嘻嘻一笑，说：“老人家慢走，您猜中了。”请问：这两条成语是（2分） A爱不释手物归原主 B调虎离山放虎归山 C爱不释手放虎归山 D调虎离山物归原主 7、成语拾贝。（9分） A、（）负盛名 B、（）（）不绝 C、（）（）离合 D、骨瘦如（） E、得意（）（） F、丰（）伟（） （1）按照D的格式仿写成语： （2）写出与A词意思相近的词语： 小学五年级语文知识竞赛卷第1页共4页 8、按要求写句子。（8分） （1）天气真不错。（2分） A、改为感叹句： B、改为肯定句： （2）小花站起来说：“我和明明去打羽毛球了。”（2分） 改为转述句： （3）如果我们注意饮食卫生，肠胃病和健康就能避免了。（2分） 修改病句： （4）高大挺拔，叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（2分）缩句： 9、活学活用。（8分） （1）根据语境把谚语补充完整。（5分） 面对挫折时，你要坚信：“世上无难事，_______________。”接近成功时，你要告诫自己：“虚心____________，自满_______________。”在失败中，你会认识到：“欲要看究竟，_______________。”历经一次次磨难，你会这样鼓励自己：“宝剑锋从磨砺出，_______________。”智者的智慧就在于不断只怕有心人 （2）仿写句子。（1+2） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水； 如果你是小草，那快乐就是； 如果你是，那快乐就是。 二、能力加油站（35分） 1、根据课文内容填空并回答问题。（22分） （1）我（）进店门，暗喜没人注意。我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。句子中所填的词是（）词，表现了书店的，更表现了“我”。（4×0.5＋3） （2）《走遍天下书为侣》的作者是（）国作家（）。课文中作者把一本书比作（）、（）和（）。（5分） （3）它们像两股风不断地向我吹来。我（）把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（）断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的（）下，我（）向前驶去。 “精彩极了”是的爱，“糟糕透了”是的爱。“使它不被哪一股风刮倒”意思是说。（4×0.5＋3） （4）“圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着（）的买卖街’，也有象征着（）的山乡村野。”这句话运用了（）的修辞手法，说明圆明园（）的特点。（4×0.5＋2） （5）《落花生》是我国现代著名作家（）写的一篇叙事散文。全文围绕花生写了种花生、收花生、（）、（）。其中（）是重点描写。课文启示我们的