不可抗力
一、填空题
1、不可抗力是合同中的一项免责条款，是指________的一方当事人免负________之责；另一方当事人仍有________以外的任何权力，其中包括________、________和________等。
2、英美法中构成合同落空的条件有________、________、________及当事人得不到________等。
3、德国法律把非当事人能控制的意外事故归结为“________”。
4、《联合国国际货物销售合同公约》对不可力的解释，说明当事人的免责是以发生了他________、________和________的障碍。
5、我国对不可抗力的解释为“不可抗力事件是指________在订立合同时________，对其发生和后果________并________的事件。”
6、各国法律对不可抗力的解释存在差异。英、美法将合同视为当事人________的产物，合同落空的后果是________，双方的义务________。大陆法系主要是免除了有关当事人就不履行义务本来应负的损害赔偿责任，合同________当然消灭。如果履行的障碍是暂时的，则合同________，法院也以要求________作为解决这一问题的常用方法。
7、各国法律对不可抗力的表述主要包括________、________、________。
8、不可抗力事故的范围主要包括________、________、________等。
9、不可抗力的后果主要有________种，一种是________合同，另一种是________合同。
10、当不可抗力发生后，一方当事人不同意延期履行时，可以适当的变更所交货物的品质规格，以类似的产品替代合同规定的货物，这种做法被称为________。
11、规定不可抗力事故范围的方法有________、________和________。使用较多的为________。
12、国外不可抗力事故证明一般由________出具。我国则由________出具。
二、选择题
1、不可抗力在大陆法系国家称为（）
A、人力不可抗拒
B、合同落空
C、情势变化
D、免责条款
2、指出下列哪些可构成不可抗力（）
A、森林自然
B、吸烟焚林
C、物价上涨
D、禁运
E、海盗劫货
3、“公认的人力不可抗拒”的含义在国际上的解释为（）
A、自然灾害、社会异常和政府行为
B、自然灾害和政府行为
C、自然灾害
D、无统一解释
4、我国出具不可抗力事故证明的机构为（）
A、商会
B、仲裁机构
C、商检局
D、贸促会
5、当不可抗力发生后，如一方当事人不同意延期履行时，则可采取的措施为（）
A、诉讼
B、采用替代履行
C、仲裁
D、采用增减履行
E、中止履行
6、我国法律对不可抗力的解释与哪个规定基本一致（）
A、英国
B、德国
C、《公约》
D、美国
三、名词解释
不可抗力
四、判断题
1、英美法系与大陆法系对不可抗力的解释的不同在于大陆法系添加了对合同外因素的考虑。
2、各国均认为自然灾害和社会异常事故可作为不可抗力。
3、如果合同中未明确规定不可抗力事故的后果的话，则应理解为只要不可抗力事故使合同的履行成为不可能时，可解除合同，否则，只能延期履行合同。
4、如果卖方援引不可抗力条款要求解除不能交货的合同，则买方必须同意。
5、替代履行和增、减履行均是解决不可抗力事故发生后一方当事人不同意延期履行合同时的解决方法。
6、英国是根据合同落空原则在不可抗力发生后给予当事免责待遇的。
7、自然灾害、战争和进出口许可证制都是构成合同落空的条件。
8、成国的法律对不可抗力的解释与《公约》的规定基本一致。
9、合同中不可抗力事故范围的规定方法多采用综合法。
10、不可抗力事故发生后，通常受损害方以航空挂号信或电报的方式通知对方。
五、简答题
1、简述不可抗力事故产生的原因及后果。
2、简述不可抗力事故与商业上的风险的区别。
3、简述合同中不可抗力条款的主要内容及订立不可抗力条款时应注意的问题。
4、简述一项意外事故能构成免责事件的标准。
5、简述规定不可抗力事故的方法。
6、在非人为因素下，工厂无法如期交货，最多可以要求客户对信用证展期多少天。
六、案例题
1、某贸易商从广州某厂取得报价单后，转向意大利某客户报价。成交后国外开来信用证并规定7月底以前交货。哪知在7月初该伞厂仓库失火，成品、半成品及原料均烧毁，以致无法交货。请问该贸易商可否以不可抗力为由要求免交货品？
2、某进出口公司于90年11月20日与伊朗签订了一项进口合同，价格条件FOB价，后因海湾战争爆发，我方接货货轮无法驶抵伊朗，到91年4月海湾战争结束后，我方才能派船接，而外商以我方未能按期接货为由，要求我方赔偿其仓储费。请问外商的要求是否合理？我方应如何处理？
3、某外贸公司接到国外开来的信用证，证内规定：“数量共6000箱，1－6月份分6批装运，每月装运1000箱。”该信用证的受益人l－3月，每月装运1000箱，银行已分批议付了货款。对于第四批货物，原定于4月25日装船出运。但由于台风登陆，该批货物延至5月1月才装船，当该公司凭5月1日的装船提单向银行交单议付时，却遭到银行拒付。该公司曾以“人力不可抗拒”为由，要求银行融通，也遭到银行拒绝。问：在上述情况下，开证行有无拒付的权力？我方有无引用“不可抗力”条款要求银行付款的权利？
4、某外贸公司于今年l0月同外商签订了一份出口合同，交货期为当年12月，由于同年七、八月间产区遭受灾害，产品无收，出口人不能依约交货，于是以遭受不可抗力为由，向对方提出解除合同的要求。问该项要求是否合理？为什么？
5、不能成立。因为产区发生的旱灾是在出口合同签订之前。
5、外商的撤约要求不能成立。因为，合同货物的国际市场价格上扬是商业上的正常风险，购不成不可抗力事故。况且合同中亦未规定把市价上扬作为不可抗力因素。
参考答案
一、填空题
1、遭受意外事故，损害赔偿，除要求损害赔偿，履约，减价，宣告合同无效
2、标的物灭失，战争，政府禁令，许可证或配额
3、不能归罪于任何人
4、不能控制，不能预见，不能避免或克服
5、当事人，不能预见，不能避免，不能克服
6、意志自由和自治，合同本身归于消灭，得以自动解除，并不，仅在障碍存续期后得以中止履行修改合同
7、意外事故必须发生在合同签订后，不是因为当事人自身的过失或疏忽而导致的，意外事故的发生是偶然性的，是当事人不能预见、不能避免、不能控制或克服的
8、自然力量，政府行为，社会异常事故
9、两，解除，延迟履行
10、代替履行
11、概括式，列举式，综合式，综合式
12、当地商会或合法的公证机构，中国国际贸易促进委员会
二、选择题
1、C
2、AD
3、D
4、D
5、BD
6、C
三、名词解释
不可抗力：是指买卖合同签订后，不是由于任何一方当事人的过失或疏忽，而是由于发生了当事人不能预见、无法避免和预防以及非当事人所能控制的意外事故，致使合同不能按期履行或不能履行，遭受意外事故的一方当事人依照法律或合同规定，得延期履行或适当地变更或解除合同而免负责任，另一方当事人不得对此要求损害赔偿。
四、判断题
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
五、简答题
1、不可抗力事故产生原因通常有以下几种：
（1）自然力量引起的事故，如水灾、火灾、冰灾、暴风雨、雷电、旱灾、雪灾、海啸等；
（2）政府的行为，如政府颁布禁令、调整政策制度等；
（3）社会异常现象，如罢工、暴动、骚乱、战争等。
不可抗力事故的后果通常有两种，一种是解除合同，另一种是延迟履行合同。至于在什么情况下解除合同，在什么情况下只能延迟履行合同，要根据不可抗力事故产生的原因及其性质、规模和对履行合同造成的影响程度而定，也可由双方当事人在合同中作出具体规定。在通常情况下，一般的解释是，不可抗力事故使合同履行成为不可能时，解除合同，如果不可抗力事故只是暂时阻碍了合同履行，只能延迟履行合同。
2、不可抗力事故一般是指由于自然力量、政府行动和社会异常现象所造成的事故。这种事故，一般出现的概率较小，不容易被人们预见和控制，但在交易中都是买卖双方洽谈的一项内容，并作为一项条款规定在合同中。而商业中的风险如汇率浮动、通货膨胀、原材料涨价等不属于不可抗力事故的范畴，其出现的概率较多，经常被人们所预料，并权衡利弊，作出有利于自己的抉择。因此，在交易中，买卖双方不应把这种风险作为人力不可抗拒条款订入合同。
3、合同中不可抗力条款通常包括以下内容：
（1）不可抗力事故的范围；
（2）不可抗力事故的处理原则；
（3）本可抗力事故发生后通知对方的责任；
（4）不可抗力事故的证明文件及出具证明文件的机构。
4、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，判断一项意外事故能否构成免责事件的标准主要有以下的因素：
（1）履行合同义务是由于某种非当事人所能控制的障碍；
（2）在订立合同时没有理由预见当事人能考虑到这种障碍；
（3）没有理由预期当事人能避免或克服这种障碍或其后果。
5、不可抗力事故范围的规定方法通常有三种：一式概括式规定，二是列举式规定，三是综合式规定。第一种规定太笼统，易引起争议；第二种规定定得太死，缺乏灵活性；第三种规定较好，既明确具体，又有一定的灵活性，故在我国外贸业务中多采用之。
6、根据《华沙－牛津规则》，如果被认为是非人为因素即人力不可抗拒因素时，出口商可免责，可以享受十四天的期限，而不至于引起客户的索赔，如果人力不可抗因素，在要求客户信用证展期十四天后还存在，一方可自由要求解除契约。
六、案例题
1、不可抗力是指签约后，不是由于当事人的过失，而是由于发生的当事人不能遇见和人力不能控制的事故，以致不能履行或不能如期履约，有关当事人即可根据合同和法律的规定免除不履约和延期履约的责任。假定本案双方的合同中有明确的不可抗力条款，而且火灾并不是由气卖方的过失或疏忽造成的，那么火灾是不可抗力事故，否则就不是.那么贸易商是否可以不可抗力为由要求免交货品呢？显然不能，因为：该事故只是在一定期限内阻碍合同的履行，而离合同到期还有一段时期。该项交易的产品是普通货物，而不是特定物。因此，不能免除贸易商的交货义务，而只能暂时终止合同，一旦事故消除后仍必须履约，不过可以延迟交货。
2、从实际情况看，战争是发生在合同签订之后，因此，我方可以免除“船晚到目的港接货”的责任。因此，对方以我方未按期接货为由，要求我方赔偿其仓储费是不合理的，我方应拒绝其赔偿要求。
3、根据国际惯例，如果信用证规定为货物连续分批分期装运，或者定期分批装运，只要其中一批或一期未按时装运，则以后各批均不得继续装运。包括已过期装运的该批货物既不能延期装运，也不能在下批中补充。因此，本案中，开证银行完全有权拒收单据和拒付货款.除非开证人同意修改信用证并通知银行办理者外，开证行是不承担付款责任的。至于出口人是否能引用“不可抗力”条款，获得继续交货的权利，这同银行无关，只属于买卖双方之间的问题。如果买卖双方在贸易合同中订有“不可抗力”条款，经双方协调后，买方又同意卖方延期交货，则需经买方通过银行修改信用证后，卖方才能享受继续交货并凭信用证要求银行付款的权利.作为银行，只对信用证负责，而对买卖双方之间的合同是不符任何责任的。
4、不能成立。因为产区发生的旱灾是在出口合同签订之前。
5、外商的撤约要求不能成立。因为，合同货物的国际市场价格上扬是商业上的正常风险，购不成不可抗力事故。况且合同中亦未规定把市价上扬作为不可抗力因素。
第八单元综合练习 (时间:60分钟满分:100分) 一、看拼音,写词语。(8分) 二、比一比,再组词。(4分) {戎() 成() { 扔() 仍() { 旱() 早() { 饶() 浇() 三、把词语补充完整,再写三个描写人物外貌的四字词语。(9分) ()眸皓() ()清()秀()()彬彬 相貌()() ()发()颜()()玉立 四、按要求写句子。(9分) 1.全体师生的眼睛都目不转睛地欣赏着舞台上的精彩表演。(修改病句) 2.七十多岁的巫婆背后跟着十来个穿绸褂的女徒弟。(缩句) 3.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。(用关联词连成一句话) 五、把下面的各组句子重新排列顺序,组成一段完整的话。(6分) ()我告别了张爷爷向教室跑去。我心想:保护花草树木是一名少先队员应该做的,还用谢吗? ()我好不容易走到了学校。在经过操场时,我无意中发现在不显眼的楼角处放着一盆已经打蔫(niān)的月季花。花上覆盖着一层积雪,寒风一吹就不停地摆动,仿佛也同我一样被冻得浑身发抖。()初冬的一天早晨,天阴沉沉的,寒风呼呼地刮着。不一会儿,大片大片的雪花纷纷扬扬地从昏暗的天空中飘落下来。我从家里出来,虽然穿着羽绒服,仍冻得打哆嗦。 ()花房的张爷爷见了我,问清了情况,感激地说:“小同学,真是太感谢你了!你是哪个班的?”我连忙摆手说:“不用谢!不用谢!” ()于是,我顾不得寒冷和满身的雪花,端起花盆向花房走去。花盆太沉了,我干脆把它抱在怀里。泥土弄脏了衣服,我不怕;手冻得生疼,我不怕;我终于走到了花房。
()看到这盆孤零零的花,我想:一定是花房的张爷爷收花时落下的,我要挽救这棵小生命,把它送回花房去。 六、课内阅读我最棒。(16分) 战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 ………… 老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。” 西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” 1.照样子,写词语。(2分) 眼睁睁(ABB式) 2.读文中画“”的句子,回答问题。(6分) (1)西门豹发现的问题: 。 (2)西门豹发现问题后是怎样做的? 3.理解句子的意思,在正确的句意后画“√”。(4分) 西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。” (1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。() (2)西门豹说的是反话,他准备利用迷信破除迷信。() 4.邺县这个地方为什么会越来越穷?(4分) 七、课外阅读我能行。(18分) 少年白居易 白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,要居住下来可不容易啊!” 顾况拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。 顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼前一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。 “好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!” 1.摘抄短文中的四个成语:、、、。(4分) 2.顾况说“长安米贵,要居住下来可不容易”的用意是()(3分)
部编版三下语文第八单元课外阅读专题训练 （一）大雁和鸭子 大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。 春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。 夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。 秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。 冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。 就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。 1.大雁和鸭子的理想是。
2.这篇选文是按照(时间空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是: 、、、。 3.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么? ___________________________________________________________ （二）长尾巴兔子和短尾巴猴 在动物世界里，流传着一个美丽的传说：很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。 一天，长尾巴兔子挎起小竹篮，拖着长尾巴去采蘑菇，走呀走，( )地走到了大灰狼家。长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇，心想：这么好的蘑菇味道一定不错！于是它悄悄地跳到菜园里，麻利地采起蘑菇。不一会儿，篮子就装满了。长尾巴兔子还想多采几个，可是太阳公公升起来了，它只好扫兴地走开。刚走不远，一只大灰狼窜出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。”说完就张开( )，露出无比锋利的尖牙齿。长尾巴兔子来不及解释了，只好提着篮子，拖着长尾巴，狼狈地逃跑。但是尾巴太长，很容易被踩到，而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。眼看大灰狼就快追上来了，长尾巴兔子只好丢下( )采来的蘑菇逃走了。回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。 一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子也参加了这次比赛。它虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住另一棵树
外贸单证实务课程标准 （一）课程性质与任务 《外贸单证实务》是商务英语专业的一门职业技能课程。该课程主要介绍进出口业务活动 中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制 和审核，通过课程学习，学生能熟悉外贸单证工作中审证、制单、审单、交单、归档业务 流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归 档一系列的外贸单证工作，使学生具备从事外贸单证行业的职业素质、职业能力和专业知识， 并为后续顶岗实习夯实基础。通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织的“国际商 务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。《外贸单证实务》课的先修课程是《国 际贸易理论与实务》、《外贸英语函电》、，为后续课程《国贸实务模拟操作》提供知识和能力的支撑。（二）课程教学目标 通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能 独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作，具备从事外贸单证行业的职业 素质、职业能力和专业知识。 1.知识目标 专业能力目标 （1）了解外贸单证工作的基本要求及重要性，熟悉单证的含义和种类； （2）了解信用证、汇付和托收三种支付方式的含义及业务流程； （3）掌握合同和信用证条款，能够对照合同审核和修改信用证； 受益人证明、汇票等岀口单证的内容和缮制要点； （5）了解开证申请书进口单证的缮制要点； （6）掌握审单的一般程序及审单的要点； （7）掌握交单结汇的含义和信用证交单的规定，熟悉单据归档要求。 社会能力目标 （1）沟通交流能力； （2）分析问题和解决问题能 力方法能力目标
进出口业务综合模拟实训 姓名：韩芳芳 学号：129F043219 课程名称：进出口业务综合模拟实训 提交日期：2014年11月14日
本文介绍了常见的进出口贸易以及来料加工的业务流程，通过理论与实践相结合增强业务员的实际操作能力，利用业务软件设计贸易案例说明在进出口贸易中的常见操作和流程以及常见的问题和结汇单据，介绍的案例包括3个出口、2个进口和1个来料加工的操作，设计的案例涉及到从商务谈判到进出口善后的每一个步骤。通过角色的扮演，掌握进出口贸易磋商技巧，强化制单能力，办理进出口批件能力，进出口接发货能力，结算核销能力等。并加深了对海关、外管局、检验检验局、银行、船公司、货代等机构的相关流程的了解。实训项目的组织安排、实训要求及有关软件操作的使用说明体现了进出口业务过程中的方法能力、社会能力、专业能力等职业素养要求。
第二章出口毛绒熊玩具（T/T CFR） (4) 1．1实训项目简介 (4) 1.2项目流程 (4) 1.3毛绒熊流程图 (12) 1.4实训心得 (12) 第四章进口冷轧不锈钢带材（L/C FOB） (13) 2．1实训项目简介 (13) 2.2项目流程 (13) 2.3进口流程图 (17) 2.4实训心得 (18) 结论 (20) 致谢 (20) 参考文献 (21) 附录1 (21)
一、毛绒熊出口业务 项目简介 江苏国盛进出口贸易股份有限公司与日本东京国际贸易株式会社进行进出口毛绒熊玩具业务磋商。在进行了艰苦谈判后，2007年8月14日签订了合同号为12345的外销合同。合同签订好国盛公司将该笔业务交给本公司进出口业务部办理。进出口业务部相关人员即根据合同规定向南京童乐玩具股份有限公司订购5480只毛绒熊玩具，备贷完成后即如期装运。备齐全部单据委托中国银行江苏省分行款。 2.2项目流程 1.寻找客户：调查毛绒熊的市场背景 2.报价核算：CFR 3.贸易磋商 4.签订合同：数量5480PCS、单价USD8.08/PC，付款条件T/T、最迟装运期20140930，与对方签约合同号为12345，日期为20140814 5.履行合同：办理许可证、草订国内销合同、填制相关单据、进出口报检、冒领核销单、进出口报关。 6.制单结汇：贷物进出运取得海运提单、向对方发送装运通知、缮制其它结汇单据。 7.出口缮后：办理出口核销，出口退税、出口缮后函的书写与发送。 8.资料归档 流程图 申请核销单
部编版五年级语文下册第八单元综合练习【有答案】 一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。 1.【bó bò báo】 薄．荷（）薄．片（）薄．弱（） 2.【luò lào là】 落．枕（）落．幕（）丢三落．四（） 3.【zhá yà】 轧．棉花（）轧．钢（） 二、读拼音，写词语。 1.古时候，liáng guó（）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。 2.爷爷退休后xi?ng shòu（）着幸福的晚年时光。 3.一块璞玉，可以píng yōng（）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。 三、根据意思写出相对应的四字词语。 1.他做事（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。 2.我（形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。 3.有一次我想起了自己的发现，（控制不住自己的感情）笑出了声音。 四、给下列加点的词选择正确的解释。 1. 甚．聪惠（） A.厉害，严重 B.很 C.过分 D.超过，胜过 2.孔君平诣其．父（） A.他的 B.大概 C.那，那些 D.如果 3.乃．呼儿出（） A.你，你们 B.就，于是 C.这样，如此 D.才 五、根据要求，完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改成反问句） 2.我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（用修改符号修改病句） 六、根据课文内容填空。 1.为设果，果有。孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。” 2.《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是；工作最复杂的是 ；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是和。 七、阅读下面的短文，回答后面的问题。 这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。 屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。 “孩子，你在做什么？”我走过去。 她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。” “捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？” “能！”她手指向不远的地方，那里放一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。 “我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。 我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。 我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？” “知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。” 我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。
世格外贸单证教学答案销售合同 篇一：世格外贸单证教学答案 Dear Sirs, Having obtained your name and address from the Internet, we learned that you are handling the import and export of canned goods. And now we are writing to you to establish long-term trade relations. We have been importers of canned goods for many years and enjoyed high reputation in our country. At present, we are interested in your products and will appreciate it if you could send us your latest catalogues and quotations. If the prices are in line and the time of shipment is acceptable, we trust important business will be closed. Yours faithfully, 2艾格实业有限公司是一家玩具生产厂商，其生产的 玩具款式新颖，质量上乘，深受广大客户欢迎。公司有自己 的设计部门，能按照客户的要求进行生产。XX年10月9日，公司在上找到了南京世联贸易有限公司求购大量毛绒玩具 的信息，请你以业务员张平的身份，给南京世联贸易有限公 司的朱军经理写一封建立业务关系的信函。
福建师范大学协和学院国商系 《外贸业务综合实训》 实训报告 专业 班级 学号 姓名 2014 年 12 月 15 日 实训课程名称：《外贸业务综合实训》；实训地点：ERP实验室；指导教师：
实训操作总结及心得： 大四上学期，我们做了pocib的实习。pocib是一个关于国际贸易的实验平台。通过这个软件，我们可以模拟进行国际贸易，填制单据。从而整体掌握国际贸易流程。 实习遇到的问题 1、预算错误 这是个大问题，也是我们开始接触Pocib时所最容易忽略的问题。虽然老师曾多次提醒，做贸易前一定要计算好了一切费用，选好贸易术语。最后在签定合同。但我们都是比较懵懂的，经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。如果工厂角色也没有做好预算，草草就签订了合同，那么可能出口商和工厂都赚不到钱。 2、货物数量问题 这个问题也是我们从没做过国际贸易的学生所最容易出的问题。因为我们要做的是国际贸易，要加上很多中间费用的。不是国内贸易简单的加上运费成本就行。但大多同学都没意识到这个问题。可笑的是好多同学包括我，在做第一笔贸易时，在没仔细预算的前提下，签订了很少货物数量的合同!这样，在做中间制单过程中，我们经常在填单时大叫“啊，这个运费怎么比我的货物数量还多啊?”“这个保险费怎么这么贵，我要赔钱了!” 3、填单错误量大 这个问题是必然的，我们都在努力着。因为以前没有接触过这个问题，所以我们每个人在开始填单时都很慢。幸好这个实验有帮助，而且帮助很详细，我们开始都是参照这个帮助才能耐心把这个业务做下去。试验后期，我们填单都不用参考帮助了，而且错误量减少，并且速度加快。 4、计算错误 这个计算包括很多内容。例如出口商要在CIF术语下计算海运费，内陆运费，出口报关费，保险费等等费用。进口商也要计算自己的费用。工厂计算税费等，这些费用计算量大，有些费用的计算都是我们大二大三的时候学的，现在早忘了。所以在填单过程经常因为计算错误而导致业务进行不下去。 5、流程跳跃大 这个问题我们一直存在着。因为我们以前所学的知识都是分块的，例如我们要学外贸函电、报关、投资之类，但我们没有系统学过从开始到结束一步一步该做什么，所以在做Pocib的时候我们经常会出现贸易流程跳跃性大的问题。例如我开始做的出口商，我在没有查看市场的时候，也没与进口商签订合同的时候就先去工厂订了一批货。这批货一直跟我跟到试验结束，因为没有进口商愿意买它。 6、沟通问题 因为我们都是个人做的，所以签定合同前一定要沟通好。如果没沟通就一味地写合同然后寄发到对方那里，重新做的几率会很大。这个问题通常发生在开始做合同的时候。我们都很安静。到实验后期，我们沟通得多了，所以整个实验机房会很“乱”。 7、邮件问题 做完了几笔交易，我一查看我的“系统提示”，上面写着：写的邮件太少，邮件内容过简单。这都是我们所没注意的问题。因为这个问题也会降低我们的分数。我在这次实验中，没有好好的发几个正规的邮件。而且内容真的很简单。这也是我们该反思的问题。如果不是实验而是真的贸易，正因为我们少发几个邮件，可能会对对方或自己造成很大的损失的。所以以后进入工作以后，一定要注意这个问题。 实习效果： 我认为本次实习时间虽不太长，但是我们对国际贸易的了解程度已经更近了一步，对业务流程目前已经有了初步的掌握，基本实现了如下基本目标：对两年来所学的国际贸易知识，在实习中得到了运用。为未来的实际业务的开展打下了坚实的基础，对各种贸易术语有了更进一步的掌握，能够灵活使用价格术语和结算方式。在单据填写方面，能够比较流利的填写各种单据，并能够掌握其中的要点。能够掌握进口商、出口商和供应商的基本业务流程。能够熟练地使用电子邮件进行业务磋商，建立业
五年级语文上册第八单元综合练习题 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
第八单元测试题（一） 一、看拼写汉字。 二、比一比，组成词语。 祸（ ） 舀（ ） 挣（ ） 垦（ ） 锅（ ） 摇（ ） 睁（ ） 恳（ ） 三、填空。 “痰”字是（ ）结构，共有（ ）画，第11画是（ ）。 四、在括号里填上与句子中带点词语相关联的词。 1．（ ）风调雨顺，也． 不见起色。 2．（ ）天上下雨，地面就． 湿。 五、把下面的谚语补完整。 1．世上无难事， 。 2． ，万事功到自然成。 3．虚心万事能成， 。 4． ，学海无涯苦作舟。 六、给下面各句中带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号里。 直：①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接，不转折 ⑧一直 1．大猴子惹得大家直． 笑。（ ） 2．高速公路又平又直． 。（ ） 3．那人直． 奔牛圈。（ ） 4．在陡直． 的山道上，一个挑山工一步一步地向上登攀。（ ） 5．刘胡兰理直． 气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”。（ ） 6．他心直． 口快，把我们心中的不解之谜说了出来。（ ） 7．她好不容易才直． 起腰来。（ ） 七、照样子填空，组成成语，填入的字前后互为反义词。 例：因（小）失（大） （ ）入（ ）出 出（ ）入（ ） 说（ ）道（ ） 争（ ）恐（ ） 八、从下面括号内选一个正确的答案，在它下面画上横线。 1．每当（阳光、朝阳、月儿、夕阳）西下，我总喜欢凭窗远眺，欣赏日落奇景。 2．晚风（轻轻、匆匆、慢慢、缓缓）地吹来，使人感到很舒服。 九、在（ ）里加上序号，使下面排列错乱的句子变成通顺连贯的一段话。 （ ）但是，现在这里早晨却如些清爽、宁静。 （ ）树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。
部编版小学五年级语文上册 课外阅读专项训练含答案 《第八单元》好书不厌百回读，熟读深思子自知 ——【宋】苏轼 十五、语文学习要下苦功夫 ①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。 ②俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。因此，语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。 ③鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。 ④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。 ⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，而被同学们传诵。 ⑥至今“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。 ⑦显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。 ⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读，博览群
书，早读夜诵。二要苦练笔，养成良好的写作习惯。【A】。三要苦思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，【B】。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。 ⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。” 1. “任何学问都是苦根上长出来的甜果。”这句话说明_______________，_______________________________________。 2. “吟安一个字，捻断数根须”出自哪里？表现了什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________ 3. 所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。苦学包括（）、（）、（）、（）。 4. 下面两句话是从文中【A】、【B】两处摘出来的，如果要归还原处，【A】处应填__________，【B】处应填__________。 （1）抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。（2）齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。 5. 本文为了表达“语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的”这个中心，列举了哪些事例。 ___________________________________________________________
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目录 第一章管理员的工作 (1) 1.1班级管理 (1) 1.1.1增加班级 (1) 1.1.2修改班级资料 (1) 1.1.3删除班级 (2) 1.2教师管理 (2) 1.2.1增加教师资料 (2) 1.2.2修改教师资料 (2) 1.2.3删除教师资料 (2) 第二章教师的工作 (2) 2.1主页 (3) 2.2学生管理 (3) 2.2.1添加学生 (3) 2.2.2修改学生资料 (4) 2.2.3删除学生 (4) 2.3练习管理 (4) 2.3.1画面简介 (4) 2.3.2布置练习 (5) 2.3.3删除练习 (5) 2.3.4批改作业 (5) 2.3.5查看学生成绩 (6) 2.4题库管理 (6) 2.4.1添加题目 (6) 2.4.2修改题目 (7) 2.4.3删除题目 (7) 2.5模版管理 (7) 2.5.1模版说明 (8) 2.5.2添加模版 (8) 2.5.3修改模版 (8) 2.5.4删除模版 (9) 第三章学生的工作 (9) 3.1练习模版 (9) 3.2我的练习 (9) 3.2.1完成练习 (9) 3.2.2查看参考文档 (10) 3.2.3查看参考答案 (10) 3.2.4查看成绩及评语 (10) 附录单证练习安装注意事项 (11)
世格外贸单证教学系统 使用说明书 传统的教学通过单证样张或空白的单证格式进行讲解和练习，一定程度上脱离了外贸公司的工作环境，并且为教师的课程准备带来很到的麻烦。 外贸单证教学系统为外贸教学机构提供了一个单证教学和练习的平台。学生使用现实当中外贸公司制作单据的方式：标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单操作，以强化他们对于外贸单证作用、格式和内容的理解，提高实际动手能力。 外贸单证教学系统的用户类别分为管理员、指导老师、学生用户三种。系统安装完成后，管理员登录的用户名为“admin”，老师演示的登录用户名为“demoteacher”。学生演示的登录用户名为“demostudent”。登录画面如下图所示： 第一章管理员的工作 系统安装完成后，存在一个默认的管理员账号，用户名为admin，无密码。初次使用须先以用户名“admin”登录系统，指定实习班级和该班教师的用户名。 1.1班级管理 1.1.1增加班级 操作步骤： 1. 进入“班级管理”画面，点击“添加班级”按钮。 2. 在表格新增的一行中输入班级编号和备注。班级编号不能使用/ \ , : " * ? < > | . 。 3. 输入完成后，点击该行右侧的“保存”按钮，则添加新班级，点击“取消”按钮，则放弃添加。 注意事项：班级编号不能重复。 1.1.2修改班级资料 操作步骤：
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 外贸业务实训报告范文参考Foreign trade business training report model reference
外贸业务实训报告范文参考 时间过的飞快，为期一个月的实习结束了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，本来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧张的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚定信心，也让我从中得到了深刻的认识。以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。 实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实习之中，因为任何知识都源于实习，归于实习，
所以，要将所学付诸实习，来检验所学。然而，我们当然不希望实习仅止于此，那就太狭隘了。 我的实习，其实是工作。在这两个月中，有太多太多的感触，一时竟不知道从何说起。在此次实习中，我感悟颇多： 坚持学以致用 我的工作是在公司的商务部见习外贸业务。 外贸业务员，算是与专业对口工作的不二选择了，而且我们曾于大三进行过TMT模拟实习，对外贸流程有一定的了解。然而经过在商务部一段时间的工作，我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多，但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、间接，通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是在两个月的时间里，公司的同事领导给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，在理论运用于实习的同时，也在实习中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。 加强英语及专业知识的学习 对于外贸人员而言，不仅要掌握够硬的专业知识，而且还必须
一、听力部分 Ⅰ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。 ( )1. A. It’s very nice of you. B. There are many sports shoes. C. It’s on the second floor. ( )2. A. I paid 80 yuan. B. It’s 80 yuan. C. They are 80 yuan. ( )3. A. Uniforms. B. Slippers. C. Sports shoes. ( )4. A. One girl. B. Two girls. C. The second one. ( )5. A. 54. B. 55. C. 56. Ⅱ. 听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。 ( )6. A. A dress. B. A cheongsam. C. A coat. ( )7. A. This afternoon. B. Tomorrow morning. C. Tomorrow afternoon. ( )8. A. Leather shoes. B. Sports shoes. C. Boots. ( )9. A. Natural materials. B. Silk. C. Cotton. ( )10. A. At 7:30. B. At 8:00. C. At 8:30. Ⅲ. 听两段对话，选择正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话，完成第11，12小题。 ( )11. The woman want to ____. A. have something to eat B. drink some coffee C. buy some clothes ( )12. The woman can take ____ bus to get there. A. No. 3 B. No. 13 C. No. 30 听第二段对话，完成第13-15小题。 ( )13. Last night Jack went to ____. A. the clothing store B. the cinema C. the concert ( )14. Jack bought ____ there. A. a hat B. a pair of sunglasses C. both of above ( )15. Tomorrow Jack’s class will ____. A. go on a visit B. have a party C. go shopping Ⅳ. 听短文，根据短文内容，找出图中每个题号所在位置相对应的地点。短文读两遍。 A. Men’s wear section B. Women’s wear section C. Children’s wear section D. Sports wear section E. Shoes and hats section 二、根据汉语或首字母提示填空。 1. The scarf is made of c_________. It feels soft. 2. It’s a pleasure to do _________ (生意) with you. 3. Please knock at the door before e_________ the teachers’ office. 4. We need to _________ (商量) when we should leave for Wuhan. 5. We are old enough so that we shouldn’t d_________ on our parents.
第八单元主题训练卷 美好品质 一、主题感悟(44分) 1.砸瓮救人，机智勇敢(12分) (1)“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”的意思是__________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________。 (2)“水迸，儿得活。”这一句是说____________________________。 (3)司马光破瓮救友的故事表现了他____________________的品质。 2.掌声中的激励(14分) (1)《掌声》一文中的英子因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意 让别人看见她走路的姿势，所以很____________；她从同学们的__________次掌声中得到了______________，从此变得______________。 (2)文中的“掌声”不仅仅是____________，更是对他人的____________和 __________。 3.信任与诚实(8分) (1)灰雀飞回来了，说明男孩及时________了错误，是个____________________的好孩子。 (2)“那个男孩站在白桦树旁，低着头”表明他为自己的错误感到____________。 (3)从列宁与男孩的对话中可以看出，列宁没有责怪男孩，这体现了他对男 孩的________________。 4.战火中坚守岗位(10分) (1)白求恩的工作环境是________________________，表现了白求恩 ____________________________的国际主义精神。 (2)白求恩把自己看作是投身于国际革命事业的战士，所以他说自己是一名“________________”，不是“______________”。 (3)对“手术台就是阵地”这句话的理解正确的是() A．手术台就在阵地上。 B．白求恩大夫的职责是做手术。 C．说明白求恩大夫工作的环境危险，也表现了他不怕牺牲，坚守岗位的精神。 二、主题链接(6分) 莉莉家里最近发现了蟑螂，她不知道该怎样消灭它们，就去请教科学老师，她该如何请教呢？请你帮帮她。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
经管实验中心 实验报告 学院：管理学院课程名称：国际贸易模拟实训 专业班级：市场112 姓名： *** 学号： 020311233 学生实验报告 一、实验目的及要求： 1、目的 通过实训一，使学生尽快了解国际贸易模拟实训的概况，熟悉simtrade模拟实训平台操 作界面，建立基础账户信息，明确模拟实训业务流程以及实训要求。 2、内容及要求 （1）了解simtrade基本用法。 （2）以每个角色登录并注册公司（银行）名称，在“资料”中输入必要的信息。（3） 选择目标产品与交易对象，做好市场调查。（4）提交实验报告。 二、仪器用具： 三、实验方法与步骤: 按照实训指导书上的操作方法和步骤进行。 1、熟悉simtrade外贸实习平台软件的操作方法； 2、明确外贸模拟实训过程中的个角色定位，及角色扮演； 3、分别以工厂、出口商以及进口商的角色建立账户，并完善基本账户资料； 四、实验结果与数据处理： （一）工厂账户资料 （二）出口商账户资料 （三）进口商账户资料 （四）银行相关信息 五、指导教师评语及成绩： 成绩：指导教师签名： 批阅日期： 学生实验报告 篇二：国际贸易实务实验报告 一、实验目的 学生能够熟练制作全套议付单据 二、实验基本原理 题目要求和说明 三. 实验主要仪器设备及耗材 1、学生在微机房中进行实验操作，要求每人配备一台计算机及配套桌椅。电脑配置 windows2000/xp操作系统，64m以上内存，足够的硬盘空间。ie6.0（含）以上。显示设备 800x600真彩（含）以上。. 2、计算机连接互联网，每台计算机配有office办公系列软件、图片处理软件、desunsoft 世格模拟软件中的simtrade外贸实习平台。南京世格外贸实务教学系统和外贸单证教学系统。 3、使用指导老师为每个学生分配的simtrade帐号，获得出口商、进口商、工厂等模拟 角色的登陆权限，建立个人用户贸易资料档案，并修改登陆密码，得到个人使用权限。 4、主要操作可参考软件中的“在线帮助”。 四、实验操作步骤
外贸业务实训 学号： 姓名： 专业班级： 指导教师： 年月日
为了进一步增加对本专业的感性认识，结合本学期开设的《国际结算》 、《国 际货物运输与保险》、《国际金融》、《国际商法》和《国际市场营销》等课程， 对学生进行相关的国际商务模拟训练， 以进一步巩固所学知识。 通过Simtrade 虚拟贸易平台模拟操作训练，使学生学会如何建立买卖合同关系，如何选用 支付方式和确定合同的其它要件；如何进行租船订舱和办理保险业务，尤其 是如何缮制各种相关单证。 单、保险单等单据。 1. 国际贸易买卖合同的磋商过程，询盘、发盘、还盘和接受环节的英文函电 写作技巧； 2. 主要贸易术语和结算方式的细节和运用； 3. 进出口商品的价格核算、成本控制和扩大利润的方法； 4. 国际贸易买卖合同的商定；进出口业务履约基本技巧； 5. 主要进出口单据的缮制与运用。 根据学生的出勤、实训情况及最终交易完成情况综合评定成绩。 实验名称 外贸业务实训一一模块1 （运输、保险、结算） 指导教师 职称 实验时间 实训地点 经济管理学院实训中心国际贸易实验室 评语成绩 成绩: 签名: 日期: 实训目的 实训要求 1. 2. 3. 利用SimTrade 提供的各项资源，做好交易前的准备工作。 掌 握贸易往来函电的书写技巧。 掌握出口合同、形式发票的签订。 掌握开证、审证要点，能熟练拟写开证函、催证函。 了解不同贸易术语下租船订舱及投保业务的基本流程， 能正确缮制海运提 实训内容 实验结果
一、实训简介 实训时间： 地点：经济管理学院 过程：出口商：……股份有限公司 国籍 进口商： Linda Trading Company.LLC 国籍 交易方式： CIF PHNOM PENH 交易货物：睡袋 Sleeping Bag 数量： 200CARTO ，N20PC PER CARTON 装运港：上海港 SHANGHAI 目的港：金边港 PHNOM PENH 单价： USD47 PER PC 交易金额： USD188000 /RMB1200906.4 人员信息：出口商： ....... 股份有限公司 进口商： *** Linda Trading Company.LLC 工 厂： ***** 股份有限公司 下面简单介绍出口商公司的有关信息： 公司全称：……股份有限公司 英文全称： 企业法人： 电话： 传真： 邮政编码： Mua Trading Company.LLC Linda 261061 税务登记号： 0186 海关代码 电子邮件 公司地址 0000000186 140411400201@simtrade 中国山东省青岛市四方区洛阳路 34 号 3 号楼 4 单元 402 户 公司英文地址： Room 402,Unit4Building3,No 34.Luoyang Road, SiFang District ,Qingdao City,Shangdong Prov,China 注册公司信息截图
【语文】部编六年级上册第八单元培优测试（含答案）课内外阅读 一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．课外阅读。 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我淌______（tānɡtǎnɡ）着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我的眼泪一边温和地问。 “那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？” “小齿轮和螺______（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。” 我忽然明白起来，心里觉得很轻松、很快乐。 （1）给短文加上合适的题目：________ （2）把括号中不正确的读音划去。 （3）给画线句子加上标点。 （4）手表是由________、________、________、________等部件组成的，其中让人喝彩的有________，没有人喝彩的有________。 （5）老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？ （6）最后“我”明白了什么？你周围有没有人做着“没有人喝彩却又是重要的工作”？请举一例。 【答案】（1）没有人喝彩的工作 （2）tānɡ|ruó （3）“，！？”， （4）一块玻璃；两个指针；小齿轮；螺丝；一块玻璃、两个指针；小齿轮、螺丝 （5）因为“我”想做的、“我”要做的事情，老师不让“我”做！“我”觉得在后台工作没有人喝彩。 （6）“我”明白了：在后台工作虽然是没有人喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。举例：儿童节演出前，老师辛苦地教我们跳舞，在演出的那一天，老师只能在台下