时间：90分钟满分：100分得分：
一、抄写下面词语，写正确、工整才得满分。（3分）
了不起
二、在加点字正确的读音下面画“——”。（6分）
石棱．（lénɡ línɡ）菩．萨（pó pú）颈椎．（zhuī zuī）海域．（huò yù）开垦．（kěn hěn）遗憾．（hàn ɡǎn）三、读拼音，写词语。（16分）
wén zhānɡ tónɡ bāo bō zhònɡ chénɡ jìxuǎn shǒu ɡuó jì chuànɡ zào shí qī
四、字词填空。（10分）
1．用“——”画出词语中的错别字，并改正。（3分）
千资百态（）腾云架雾（）变幼无常（）2．照样子写出描写颜色的词语。（3分）
湛蓝（2个字）金灿灿（3个字）
五彩缤纷（4个字）
3．将下列表示声音的词语填入合适的“”上。（4分）
沙沙哗哗铃铃咕咕
（1）我听见不远处传来“”的流水声。
（2）随着“”的上课铃声，同学们陆续走进了教室。
（3）我的肚子饿得“”直叫。
（4）一阵疾风吹来，野草发出“”的声音。
五、根据课文内容填空。（15分）
1．
起山海关，到嘉峪关，万里长城。
2．南沙是祖国巨大的。她拥有难以计数的珍贵的
，蕴藏着极为丰富的，贮存了用之不竭的。
3．有的花瓣儿全都了，露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。
4．请默写古诗：
望庐山瀑布
，。
，。
六、按要求写句子。（6分）
1．照样子，写句子。
风儿在树林里捉迷藏。
花儿在花园里,蝴蝶在花丛中。
2．刘翔打败了约翰逊。（改为“被”字句）
3．我一边
．．往回走，一边
．．哼起了最爱唱的歌。（带点词造句）
八、阅读短文，完成练习。（10分）
庐山的云雾（）。眼前的云雾，刚刚还是（）
的一缕轻烟，转眼间就变成了（）的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。1．将下列词语填入文中合适的括号里。（3分）
一泻千里瞬息万变随风飘荡
2．这段话是围绕哪一句话写的？请用“”划出。（1分）
3．你从这个词语能看出庐山云雾的变化快。（1分）4．作者将庐山云雾分别想象成、、
。（3分）
5．庐山的云雾还会变成什么？请你发挥想象，写一写。（2分）
九、习作（30分）
同学们，你们一定有不少在春天里的活动吧。选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写。注意把玩的过程写清楚，突出“开心”。题目自己定。
2012—2013学年度第二学期
海口市三年级语文科期中检测题参考答案及评分标准（注：主观题的答案不是唯一的，只要学生言之有理即可得满分）
一、书写正确、工整才得满分。书写潦草、态度不认真的不给分或酌情给分。
二、lénɡ púzhuī yù kěn hàn
（每个1分注：选“颈椎”的“zuī”可忽略不扣分）
三、文章同胞播种成绩选手国际创造时期
（每字1分注：“选”字可忽略不扣分）
四、1.资（姿）架（驾）幼（幻）
2.略
3.哗哗铃铃咕咕沙沙
五、1.东西谱写了不朽的诗篇
2.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力
3.展开嫩黄色饱胀破裂
4.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
六、1.通顺即可，不做拟人手法要求。
2.约翰逊被刘翔打败了。
3.略
七、京藏沪琼
海南上海北京西藏
八、1. 瞬息万变随风飘荡一泻千里
2. 庐山的云雾瞬息万变
3.瞬息万变
4.九天银河白马冰山
5.略
九、习作
给分标准： 30分=题目1分 + 内容14分 + 语言表达13分+ 卷面书写2分
1. 有真情实感，语言比较生动（28—30分）；
2. 清楚明白，书写整洁（25—27分）；
3.语句基本通顺，字迹比较工整（22—24分）；
4. 基本按题目要求来写，字迹不潦草（18—21分）。
5. 得分尽量不低于18分。
海南省海口市的薪酬水平 状况 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
海南省海口市的薪酬水平状况 根据调查，海口市2011年：全市在岗职工为309399人，年人均工资为30657元，月工资为2553元。如下图; 由上可知，海南大多数人的工资大多数在1000-3000左右，且在3000元以上的比率比较少。 据了解，《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》拟从2012年1月1日起提高三亚市义务教育学校教师绩效工资标准。根据规定，公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位的绩效工资水平按照三亚市义务教育学校绩效工资水平的95％确定。因《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》提出义务教育学校绩效工资人月均提高300元，此次上述事业单位的在职人员绩效工资人月均应提高300 * 95％，即285元。基层医疗卫生事业单位在职人员绩效工资人月均提高285元，基础性绩效工资标准由各单位自行制定，报三亚市人力资源和社会保障局、市财政局备案。 公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位绩效工资总量水平，由各单位报三亚市人力资源和社会保障部门、财政部门核准，此类单位可参照公益一类事业单位按人月均提高285元的标准制定本单位绩效工资总量调整方案，报三亚市人力资源和社会保障局、市财政局核定后实施。为缩小各事业单位之间的收入分配差距，原已核定的年人均绩效工资水平高于此次调整后的绩效工资水平（即32730元）的单位不列入此次绩效工资的调整范围。 退休、退职人员绩效生活补贴人月均各提高180元、160元 按政策规定，公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位、公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位的退休、退职人员绩效生活补贴水平，按义务教育学校退休（职）人员的标准执行，因此，其人月均提高标准及其岗位的具体工资标准应与《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》提出的三亚市义务教育标准相一致，所需资金来源按原渠道执行。 公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位、公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位的退休、退职人员绩效生活补贴人月均各提高180元、160元。
高等教育心理学复习 唐艺萌 人类心理现象包括哪些方面? 心理学研究的对象是人的心理现象。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、意志过程三个相互联系的方面。个性心理系统具体现在个性倾向性和个性心理特征 影响大学生心理发展的学校因素有哪些？ 学校教育对学生心理的发展，尤其是人格的形成和定型有着深远的影响。具体因素包括校园环境与班风、学校中的人际因素、对大学生智能开发的影响、对大学生人格的塑造 大学生心理发展特点有哪些？心理发展的过渡性、心理发展的不平衡性、心理发展的矛盾性、心理发展的可塑性 学习的主要类型有哪些？国内外教育心理学家们对学习的分类有四种代表性的分类方式,分别 是布罗姆的学习分类、加涅的学习分类、奥苏伯尔的学习分类以及我国教育心理学界的分类 加涅的学习分类（学习信号；刺激-反应学习；连锁学习；言语联想学习；辨别学习；概念学习；规则学习；解决问题学习） 布罗姆的学习分类（认知领域的学习；情感领域的学习；运动技能领域的学习） 奥苏伯尔的学习分类（学习材料的性质及其与学习者知识经验的关系分为有意义学习和机械学习；按照学习进行的方式分发现学习和接受学习） 高校学生学习的特点有哪些？学习的专业性、学习的自主性、学习的探索性、学习的实践性、学习的合作性 桑代克提出的学习规律有哪些，对教学有何作用？ 准备律：学习者有准备来学习，而又给以学习活动，学习者就感到满意。学习者有准备，而没有学习的活动，学习者就感到烦恼。学习者无准备，而被强制学习，学习者也会感到烦恼。 练习律：学习要经过反复的练习。 练习律又分为应用律和失用律 . 应用律是指一个联结的使用（练习），会增加这个联结的力,反之亦然。 效果律：如果动作，跟随情境中满意的变化，在类似情境中，这个动作重复的可能性将增加，否则减少。效果律建议用具体奖励，如奖金、口头表扬等对学员进行重复练习。桑代克认为，喜悦的结果加强联结，而厌烦的结果则减弱联结。 桑代克的学习理论是第一个系统的教育心理学理论。他提出的学习规律涉及的范围很广，其中主要的三条学习规律一直是教育心理学中的重要争论和研究的主要课题，还激起了后来许多心理学家的研究并作了大量实验，也是操作条件反射学习理论重要的源泉。他的学习理论不仅对教育心理学的发展有贡献，而且广泛地被运用于中外学校教学的实践过程中，产生了巨大的影响。 桑代克强调神经的联结，也承认观念的结合，但他轻视顿悟和理解。他的理论基本上是行为主义的、机械的。他援引动物实验的资料来说明人的学习，认为人的学习只是量的复杂化，与动物的学习没有根本的区别，从而抹杀了人的学习的特点。 高校教师角色的形成表现为哪几个阶段？ 弗勒的生涯关注理论根据教师所关注的焦点问题，把教师角色发展的过程分为三个阶段： 1.关注生存阶段。处在这一阶段的主要是年轻教师，他们非常关注自己所从事职业的生存适应性，特别是“我能上好课吗？学生喜欢我吗？领导和同事如何看待我？”等问题。由于这种生存忧虑，一些教师会把大量时间花在如何与学生搞好关系上，而不是如何教他们；有些教师则可能想方设法控制学生，让学生听话。在这一阶段的教师将学生看作被动的接受者，想成为一个好的课堂管理者。 2. 关注情境阶段。当教师感到自己完全能生存时，便把关注的焦点投向学生的学业成就，即进入关注情境阶段。这时教师关注的焦点转变为班级大小、是否充分备课、能否上好每堂课等与教学情境有关的问题。尽管此时教师关注的重心发生了变化，仍然视学生为被动的接受者，而非主动积极的参与者。教与学还没有形成相互促进的关系，教师只是学生与学科内容之间的媒介。 3. 关注学生阶段。此阶段教师对自己在课堂上的地位已充满自信，认识到不同发展水平的学生有不同的社会和情感需要。教师对学生的认识发生转变，视学生为主动学习者，根据学生的能力、兴趣爱好、学习风格因材施教，激发学生的学习热情，教学效果明显提高。由上述可见，教师角色发展的每
2020年卫生院健康教育计划3 篇 本文是关于2020年卫生院健康教育计划3 篇，仅供参考，希望对您有所 帮助，感谢阅读。 20xx 年卫生院健康教育计划一： 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率，健康行为形成率及人民群众相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动，提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及人民群众健康知识知晓率，提高广大群众的健康意识，推动医院卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高医务人员和居民的健康水平和生活质量。 二、内容 （一）充分发挥我院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员 专业人员、动员医院内各有关人员的参与。 （二）每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进 一步加强健康教育宣传网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。 （三）加强健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏），每一个月更换一次（村卫生室每两月更换一次），门诊大厅及预 防接种大厅定时播放健康知识宣教片。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。 （四）开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训 每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。 （五）大力开展院内健康教育活动。
时光飞逝，一个学期又即将结束了。我伏案回眸，盘点反思：一个学期来，在学校管理工作中“我为学校做了什么?”“我依靠谁来做事?怎么依靠?我做对了什么?做错了什么?还有什么需要我去做?”我常常带着这些问题去多问，多学，多思考，多做事，以努力获取更多的经验来充实自己。只有在反思中成长，树立终身学习的观念，才能提炼出真正的教学经验，教学质量也才能得到保证和提高。 一、构筑和谐，营造优良育人环境 1、和谐团队。我校年轻教师较多，只有14人的小团队以“和谐”形成“合力”。大家和睦相处，快乐共事，愉快合作。本学期，推荐五位青年教师来担任“周执行校长”，为青年教师搭建了舞台，调动了他们的积极性，为学校的管理注入了活力。 2、和谐校园。师生、生生关系和谐的我们更注重校园环境的和谐创建，更注重文化建设，致力于打造一个学生乐居的温馨和谐校园。现走进校园，葱茏的绿草花木进入眼帘，显眼的“教育栏”、“知识栏”、“风采栏”、“激励栏”等更让人眼前一亮。“教育栏”有：“祖国在我心中”、“我爱你中国”、争当“四个好少年”栏、温馨提醒栏、爱护花草提示栏等;“知识栏”有：关注之窗、安全知识学习栏等;“激励栏”有：红榜、红旗班级评比栏等;“风采栏”有：每周之星栏、我能行乐园等。另外，每间教室有：“一旗一句”、“班级公约”、“班刊”、“信息栏”、“报刊”、“图书角”、“卫生角”、“作业栏”、“绿化角”等文化建设，各班级布置得体，富有特色，具有创意，更具教育意义。美丽学校，温馨教室，和谐校园，学生美好的学习场所。 3、和谐邻校。我校与教师进修学校和睦相处，互动频繁，资源共享。教师间“你来我往”，多交流、善沟通，进修学校教研员是我们“身边的专家”，成了我们教学的导师;进修学校保卫干部也时常成为我们安全护航导师;两校的各项联谊活动也频频上演。 4、和谐家校。我校学生家庭多为“租房”，学生学习生活空间小、家庭物质环境、家庭精神环境差。为此，我们常与家长对话交流，通过家长会、家访等形式与学生家长经常联系，紧密配合。如期初发放《致家长一封信》，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育; 特别关注“苗子”、外来工子女、“三类儿童”和“临界生”的学习与生活情况，11月份召开家长会，从家长的“教育观念、思想认识、教育方法”等方面入手，明确目标，统一认识，给家长提出合理性的建议，与家长共同改善学生的家庭环境，与家长共同打造了牢固的和谐的家校关系，为学生的健康成长创建了教育的平台。 二、抓过程管理，提高办学质量 本学期确定了继续以实施基础教育课程改革为中心，关注教学过程的质量监控，不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度，切实减轻学生过重的课业负担，“以人为本”抓教育，在新课程标准理念下，以课题研究为载体，全面提高教育教学质量。
海南省海口市用地现状及问题分析 撰稿人201117020223 指导老师：唐常春 课程名称：城市规划原理 一、概述 海口市是中国最南端的海南省省会城市，是中国经济的南大门和中国与东盟合作的重要纽带。未来将建设成为海南省政治经济文化中心、商贸中心、南海资源开发基地以及热带海岛旅游胜地。国家现已将发展海南省为国际旅游岛。对于一个集政治，经济，文化，商贸及旅游于一身的国际化城市来说，土地利用规划尤为 重要。因此，海口市土地利用规划的好坏将直接关系到 其未来的发展。 对其土地利用现状分析将有助于海口市以后更加合理 的规划与发展。（区域位置分析图，见附1图） 二、利用现状 根据2005年海口市土地利用变更调查统计，海口市土地总面积227506公顷，其中农用地173326公顷，占土地总面积的76.2%；建设用地39207公顷，占土 地总面积的17.2%；其他用地14973公顷，占土地总面积的6.6%。 （1）农用地中以耕地和林地为主，共占海口市土地总面积的55.8%，其中耕地70178公顷，占土地总面积的30.8%；林地56793公顷，占土地总面积的25.0%；园地面积26996公顷，占土地总面积的11.9%；牧草地面积11280公顷，占土地总面积的5.0%；其他农用地面积8079公顷，占土地总面积的3.6%，其中坑塘水农用地, 76%建设用 地, 17%其他用地, 7% 海口市土地利用现状饼状图 农用地 建设用地 其他用地
面和养殖水面共计2801公顷，占土地总面积的1.2%。 （2）建设用地以城乡建设用地为主，共28106公顷，占土地总面积的12.4%，其中城镇工矿用地面积为14458公顷，占土地总面积的6.4%；农村居民点用地面积13648公顷，占土地总面积的6.0%；交通运输用地和水利设施用地分别为2947公顷和3808公顷，分别占土地总面积的1.3%和1.7%；其他建设用地面积4345公顷，占土地总面积的1.9%。 （3）其他用地总面积14973公顷，其中，水域面积（含滩涂沼泽）8375公顷，占土地总面积的3.7%，自然保留地面积6598公顷，占土地总面积的2.9%。 耕地, 25% 林地, 21%园林, 10%牧草, 41%其他用 地, 3% 农用地利用现状 耕地 林地 园林 牧草 其他用地 0.00%1.00% 2.00% 3.00% 4.00% 5.00% 6.00% 7.00% 城镇工矿用地, 6.40%农村居民点用地, 6.00%交通运输用地, 1.30%水利设施用地, 1.70%城乡建设用地 系列1
新教师入职培训心得体会：追求卓越努力成长 伴随着内心的欣喜和激动，结束了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新老师，我对新的校园角色、 新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。虽然自 身在大学里已经掌握了一定的专业知识，但对课堂的整体部署， 教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训犹如一 场及时雨，为我提供了一次全方位的学习机会。三天里，有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教 师的意义。在每节的培训课上，我都认真聆听，及时做好笔记， 深感受益匪浅。 一、把时间和课堂留给学生 当代的教育早已不应局限于“授业解惑”，更多的应该是一 种能力的培养。梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教，学是 为了自学”，教师作为课堂的引导者，不能代替学生的思考。我 很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生，培养学生良好的自主学习 与合作探究的学习习惯，梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼 不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在 课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在
动手动脑的过程中自己去发现问题，提出问题，在合作交流中解 决问题。教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。 二、用人格魅力感染学生 在培训期间，我感受到了各位老师不同的风采：刘明华老师 的侃侃而谈，有陈俊峰老师的见多识广，高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师，其专业知识应该是非常扎 实的，所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。然而能受到 学生和家长的尊敬爱戴，除了有渊博的学识外，教师独特的个人 魅力更是不可少的。在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师 感动。他们视班上的孩子为己出，用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。 然而念念不忘，必有回响。老师给了学生满满的爱，学生给了老 师深深的感动。作为一名小学美术老师，美术知识固然重要，但 是学生的德行和是非观更为重要。我希望可以通过自己的言传身 教帮助学生确立正确的审美意识，用自己的人格魅力感化他，为 其之后的成长成才奠定坚实的基础。我期待学生上完美术后会说：“我喜欢美术老师”这比我听到“我喜欢上美术课”更让我有成 就感。 三、博采众长，追求卓越 作为一名新入职的老师，自身还有很多向其他老师学习的地方。这几天让我很感动的是，所有作报告的专家，无论是年轻教 师还是已经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要
时间：90分钟 满分：100分 得分： 一、填空（24分） 1．18平方分米= （ ）平方厘米 30毫升 = （ ）升 6.05升=（ ）升（ ）毫升 0.65立方米=（ ）立方分米 2．一个圆锥的体积是0.3立方米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方米。 3．一个圆柱的体积是50立方厘米 ，底面积是10平方厘米，它的高是（ ）厘米。 4．如果规定小学每班人数50人作为标准，超过的人数用正数表示，不足的人数用负数表示。某校六（1）班48人记作（ ）人，六（2）班54人记作（ ）人。 5． 这是（ ）比例尺，它表示图上1cm 相当于实际距离（ ）km ，将这个比例尺改成数值比例尺是( )。 6．在1、2、3、4、6中选4个数组成一个比例是( )。 7．（1）x 和y 两个量成反比例。 （2）m 和n 两个量成正比例。 8．一个长5cm ，宽4cm 的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（ ）cm 2。 9．一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行了120km ，照这样的速度，2.5小时这辆汽车行驶了（ ）km 。 10．给一间房屋铺地砖，用面积是0.3m 2的地砖需要400块，如果用面积是0.4m 2的地 砖需要（ ）块，实际上铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是（ ）m 2。 11．把一个底面直径10厘米的圆柱沿直径切成两部分（如右图）， 截面是个正方形，原来圆柱的体积是（ ）cm 3。 12．第一单元测试，小红语文、数学和英语三科（每科总分都是100分） 总分275，小红至少有（ ）科成绩在90分以上。 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”,每小题1分，共5分） 1．本次测试的判断题，至少有三道题目答案相同。 （ ） 2．-5℃比-1℃表示的汽温高一些。 （ ） 3．等底等高的圆柱体和长方体的体积相等。 （ ） 4．在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。 （ ） 5．如果y =5x ，y 和x 成反比例。 （ ） 0 60 120km 3 60 10 0.8 m n x y 4 5 2 5 0.2
新教师培训心得总结 一、让使命感成为教师的一种生命状态 在新教师培训的开学第一课结束之后，我为自己的培训心得，写下了 这样一个标题。 开学第一课，我隐约记得有三个问题： 1.教育应该成为我们的职业，还是我们的终身事业？ 2.作为教师，我们是成为教书匠还是教育家？ 3.教师的专业发展与自我发展 具体的讲座的内容，其实我已经记不清楚了。我只是想简单谈谈我现 在对这三个问题的一点思考。第一，无论你是把教育当做自己的职业，还是当做自己毕生的事业都未尝不可。若你把教育当做自己的职业， 本着“当一天和尚撞一天钟”的态度去工作，那么就请你每天问问自己：作为和尚的我，今天撞钟了吗？撞钟的方法对不对？撞钟的态度 虔诚不虔诚？是不是在正确的时间点，撞出了合适的钟声？如若，你 把教育当做自己毕生的事业，那么就请“志当存高远”一些：永远保 持自己对学生的关爱和对教育事业的执着，让使命感成为你的一种生 命状态。第二，并不是所有的教书匠都能成为教育家，但是所有的教 育家都应该是教书匠。第三，就是让自己成为一名学习型教师，“给 学生一杯水，教师要有一桶水”的时代已经过去了，我们所面临的是“不能只给学生水，而是要教会学生寻找水源”的时代。所以，请让 你自己一直在路上，可以慢一点，但不可以停下来。 二、职业幸福感很重要
在新教师培训过程中有许许多多的教师给我留下了深刻的影响。 由于字数限制，我在这里就介绍一位老师——**学校的郑老师。她为我们解答了：为什么要成为一名“好老师”，什么样的老师才是“好老师”，如何成为一位学生喜欢的教师。她向我们介绍了：班级管理的艺术，融洽师生关系的艺术，打造魅力课堂的艺术，关爱学生的艺术，构建和谐班级的艺术，处理突发事件的艺术等等。 这次培训中还有许许多多的“郑老师”，他们让我体会到作为教师，“守三分苗园，许一世芳华”的职业幸福感。 三、关注学生才是教育的根本 不以学生为基础的教育都是耍流氓，所有的教育设想都必须以学生为基础。很多位老师在给我们培训的时候，都是这么说的。成为班主任的我，也是深有体会，再好的设想脱离了学生，就是假大空。光杆司令是打不好仗的。 最后，我想说的是，新教师培训的结束并不是结束，而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。过去种种皆为序章，精彩的教学生涯才刚刚开始……
海南海口十大初中排行榜 1.海南中学 海中是海南师资力量的学校之一，敢于海中叫嚣的学校也只有侨中了！海中不仅拥有强大的教师团队，就连能考上海中的同学那都是有非一般的水平，海中每年都会承包几个全国奥数获奖者，又或者是英语竞赛获奖者，在这些学校读书的学生都有着一颗强大的大脑，以及抗压能力超群的心脏！ 2.海南侨中 从海南侨中出来的大多都怀着鬼才！这种才华不是与生俱来，也不是随随便便谁都能领悟的，可能和学校的氛围学习环境有关。侨中的学生都知道侨中的中美实验班，这不是成绩好或者家里有钱就能进的班，而是需要经过重重考试，进入班级后还需支付昂贵的学杂费，很多家长把这当做孩子出国的首要台阶。不可否认海南侨中的师资力量和教育水平在海南确实是数一数二的！ 3.海口一中 海口一中建于1947年，是一所具有历史的学校。更多人知道的是海口解放路校区，也是海口省重点学校之一。高中部建于白水塘，离市区较远，是一所公办学校，师资力量雄厚，现有特级教师10名，高级教师150名，、省级骨干教师44名，市级骨干教师78名，并聘请10位博士后为客座教师。 4.海师附中 海师附中，是海口最早分初高中校区的中学，高中校区在灵山附近，是一所远离市区的全住宿式管理学校。学校管理制度非常严格，学校历史也是几所重点中学里叫近的。从几间茅草屋发展至今，只用了短短36年，且老师都比较潮气蓬勃具有活力。 5.农垦中学 农垦中学原是军区子弟中学，由于发展迅速，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，从而有了质的飞跃。 6.琼山中学 琼山中学是一所有历史故事的学校，创办于1913年，原本是高等小学，而后合并师范学校，经过历史的变革才有了今天的琼山中学，现有老校区和新校区。 7.实验中学 实验中学在2006年才再次建起初中部，高中校区则在海府路中段的国兴大道入口处，几年来，学校的高考成绩稳定，高考本科入围率位居海南省前五、海口市前四的好成绩。 8.海口四中 海口四中是一所公办普通完全中学，01年被评为海口市一级学校，07年高中部建成并投入使用。
下面是分享的新教师岗前培训计划。供大家参考! 新教师岗前培训计划篇一 一、培训对象 20XX年幼儿园参加工作的新教师。 二、培训目标 通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。 具体目标 1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。 2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。 3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。 三、培训原则 1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础 2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。 3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。 4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。 5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。 四、集中培训时间及内容安排(7月一周) 内容(1)教师职业道德规范
(2)幼儿园奖惩制度 (3)幼儿园教育指导纲要 (4)教育政策法规 (5)幼儿园班级管理 (6)教师如何与家长有效沟通 (7)幼儿园环境创设 (8)幼儿园安全事故防范与处理 (9)保育员岗位职责 (10)园所中赏识教育的重要性 新教师岗前培训计划篇二 为提高我市新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握中小学(幼儿园)
教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行‘不培训，不上岗;先培训，后上岗’”的原则，结合我市实际，经教育局研究决定，对今年新招聘教师进行岗前培训，现制定实施方案如下: 一、培训目标 通过培训使新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。 通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优秀的人民教师。 二、培训对象 20XX年招聘到我市各中小学及幼儿园的教师。 三、培训时间
健康教育培训试题 姓名：成绩： 一、填空题（每空5分，共50分） 1、健康教育的服务对象是辖区内居民。 2、乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少举办次12 健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办 1次健康知识讲座。 3、基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少于 12 种印刷材料， 6 种视听音像资料。 4、健康教育印刷资料包括健康手册、健康教育处方和健康教育折页等。 5、有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等。 二、选择题（每题4分，共20分） 1、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和（ C ）的教育 A、健康教育 B、健康素养 C、健康技能 D、健康技术 2、基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是（ C ） A．4 B．6 C．9 D．12 3、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于（ B ）个，村卫生室和社区卫生
服务站宣传栏不少于（）个，每个宣传栏的面积不少于（）平方米。 A、2,1,1 B、2,1,2 C、1,1,2 D、2,2,1 4、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、（ A）等健康教育。 A、家庭急救 B、家庭护理 C、家庭卫生 D家庭教育 5、每个机构每（ B ）个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、多选题（每题5分，共20分） 1、健康教育的考核指标有哪些（ ABCD ） A．印刷资料的种类和数量 B．音像资料的种类、次数和时间 C．宣传栏设置和更新情况 D．举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数 2、开展（ ABCD ）等重点疾病健康教育。 A、高血压 B、乳腺癌和宫颈癌 C、流感 D、狂犬病 3、开展（ ABCD ）等公共卫生问题健康教育。 A、食品安全 B、职业卫生 C、计划生育 D、学校卫生 4、运用中医理论知识，在（ ABCD ）等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教
新教师培训心得体会 新教师培训心得体会: 作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到北京师范大学参加为期三个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。 作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。 教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。 教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。 其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。 在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。 最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。 对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的
新人入司教育—— 岗前培训手册 （培训部） 尹振宇编写 中国人寿海南省分公司第二营销部 2001年12月
〈目的〉 通过一周的岗前培训课程的学习，使新人初步了解寿险商品的意义和功用，进而了解寿险行业的前景，了解中国人寿保险公司，同时初步感性认知寿险销售流程的各个环节，树立推销专业化的意识，从而增强从业信心。 〈课程设计〉 开训美好的事业我们的公司职涯规划寿险的意义与功用保险的原理专业形象主力险种的介绍投保基本实务 专业化寿险推销流程代理人的权力和义务保险法简介 成功展示活动管理推销演练 思路：岗前培训班的学员几乎对保险一无所知，在此之前，他们之中的相当一部分人有各种各样的工作经历，头脑中固有的传统行业意识有所保留，且不容易打破；又由于寿险商品的特殊性，使得新人很难在五、六天内理解和参透寿险商品及推销方式，有时甚至适得其反。因此，新人的岗前培训重点应该是理念的输导，即学员对寿险商品意义与功用的感性认识，对寿险商品专业推销的兴趣，以及其本身的职涯展望。所以，岗前培训以帮助学员树立从业信心为主，基础专业知识为辅，再配以良好的职场环境和营销氛围，目的就是留住人。
致学员的一封信 亲爱的新学员： 你们好！ 欢迎参加中国人寿的新人岗前培训班，无论你有过怎 样的工作经历，这里将是你人生的一个转折点。 征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦中的乐 园；最终，当他们无法找到的时候，就亲手创造了它。 把握现在，把理想实现，掌握自己的命运，从思想开始； 你有怎样的思想，你就会使用怎样的语言； 你有怎样的语言，你就会有怎样的行动； 你有怎样的行动，你就会有怎样的习惯； 你有怎样的习惯，你就会有怎样的性格； 你有怎样的性格，你就会有怎样的“命运”！ 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经成为过去，今天的你是昨天的累积；如果你并不满意现状，不满意过去你的表现，那就请把握今天，为塑造明天达成心愿的你而努力！ 中国人寿保险公司有着悠久的历史，朴实而进步的企业文化，在“成己为人、成人达己”的理念指引下，国寿人正以前所未有的热忱，以创新、奋进、高效、务实的精神投身于人寿保险这一伟大而神圣的事业！正如总经理王宪章所说：“我们正在从事的是一项播撒爱心、造福社会的事业，是一项充满挑战、大有希望的事业，我们的同志都应该热爱、珍惜和忠诚于这一崇高事业，并全身心地投入其中，为之奉献和拼搏。” 中国的保险业正处在高速发展时期，巨大的市场潜力的开发有待于您的支持和参与，“您将在此找到相同的伙伴与相同的热诚，无论将来如何发展或革新会多快到来，您都已蓄势待发”。 到成功的背后来，您总能看到我们。 来吧，加入我们的行列，成就你自己！ 中国人寿海南省分公司第二营销部培训部 2002年
***卫生院健康教育培训测试题 单位：姓名：分数： 单项选择题：（以下您只需要选择1个答案）每题5分。 1. 成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠？（） ①5-6小时；②7-8小时；③9-10小时；④说不清 2. 适量献血是指每人每次献血多少毫升？（） ①小于200毫升；②200-400毫升；③大于400毫升；④不知道 3. 您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？（） ①140/95毫米汞柱；②120/80毫米汞柱；③150/100毫米汞柱；④都不对 4. 您认为以下哪组数据属于腋下正常体温值范围？（） ①35℃-36℃；②36℃-37℃；③37℃-38℃；④都不对 5. 成年人的正常脉搏次数是：（） ①30-50次/分钟；②60-100次/分钟；③100-120次/分钟；④都不对 6. 国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种？（） ①劳动法；②环境保护法；③职业病防治法；④不知道 7. 您认为预防一些传染病（如：麻疹、乙肝等）最有效、最经济的措施是：（） ①加强营养；②锻炼身体；③母乳喂养；④接种疫苗；⑤注意个人卫生； 8. 按国家规定给孩子打预防针能够预防哪类疾病？（） ①传染病；②慢性病；③营养不良；④不知道 9. 如果有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时，应该怎么办？（） ①注意休息、增加营养；②自己买些感冒药吃；③对症治疗； ④及时到结核病防治机构就诊；⑤不知道 10. 出现较大、较深的伤口，在去医院之前可以采用的急救止血方法是：（） ①简单包扎止血；②指压止血；③加压包扎止血；④不知道。 11. 洗手的方式是：（） ①用水洗；②用肥皂和流动水洗；③用消毒剂和水洗；④其他 12. 一般什么时候刷牙？（） ①早晨刷；②晚上刷；③早晚都刷；④早中晚都刷；⑤很少刷 13. 中国营养学会建议，成年男性一天白酒的饮用量不能超过：（） ①50克（1两）；②100克（2两）；③150克（3两）； ④200克（4两）；⑤自己的酒量；⑥不知道 14. 消除室内空气污染最有效的方法是：（） ①经常开窗通风；②喷洒消毒剂；③喷洒空气清新剂；④不知道 15. 每天进食安排，下列食物由多到少的排序，哪个更合理：（） ①谷类＞蔬菜、水果＞肉蛋奶类＞油脂；②蔬菜、水果＞谷类＞肉蛋奶类＞油脂； ③肉蛋奶类＞蔬菜、水果＞谷类＞油脂；④不知道 16. 为了预防高血压，一般成年人每天吃盐不能超过多少克？（） ①2克；②6克；③9克；④12克；⑤不知道 17. 超过标准体重范围多少，对于我国成年人来说属于超重？（） ①10%；②15%；③20%；④25%；⑤不知道 18. 以下关于抗生素的几种说法，您认为正确的是：（） ①感冒必须马上吃抗生素；②抗生素可以根据病情，自行服用； ③抗生素应在医生指导下使用；④抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病毒；⑤不知道 19. 蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（） ①农药；②泥土；③细菌；④不知道 20. 妇女怀孕后至少要进行几次孕期检查？（） ①3次；②5次；③7次；④不知道
编号： 2020新教师培训心得体会范文（精 选3篇） 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司
2020新教师培训心得体会范文（精选3篇） 当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下是为大家整理的2020新教师培训心得体会范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 新教师培训心得体会1 在20XX的9月8日至9月22日连续两个星期的周末，我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过4天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。 通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了
规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面
海口定位国际城市不恰当专家评审海口发展规划 时间：2003-07-07 11:45:17 来源：海南日报 新华网海南频道7月7日消息 6月16日至17日，海口市政府召开了海口城市总体发展概念规划专家评审会。组织方邀请了国内外负有盛名的32位专家，为海口规划远景号脉。专家们发言覆盖了方方面面，同时也提出了尖锐的批评。（专家名单附于文后） 三个方案：没有更好地放开 专家们总体上肯定了三家境内外公司所提交的概念设计方案。但也挑了不少毛病，提出了许多意见。 赵宪尧说，三个方案都没有令人眼前一亮的感觉，概念规划就是给决策提供思路的，而不是提供令人绝对放心的方案，也不是法定的规划，完全可以大胆地放开说。无论是时间、空间、内容，还是经济结构和功能结构上，三个方案都没有很好地放开说。 曹锡仁说，三家公司对“发展概念”这个命题的理解差距太大，中大限于发展概念，美国公司停留在城市设计的层面上，而西班牙公司则在城市规划的层面来认识，因而三个方案没有可比性。三家公司领这个活儿只有2个月时间，对海南及海口没有真正了解。 城市定位：不一定提国际性 会上，海口的城市定位成为专家们讨论最多的话题之一。 马武定说，中山大学提出的方案将海口列入北部湾城市群中比较，但所说的9个城市都是比较弱的，真正强的并没有涵括进来。在北部湾中，海口的核心竞争力在哪里，应起到什么“中心”的作用？他认为将海口提为“国际性城市”并不妥当，因为离真正的国际性目标差距太大了。 袁奇峰说，海口在中国的城市体系中到底应该起什么作用，这一点很重要。在一定意义上，在北部湾的城市中，海口不如北海，不如湛江，但她很特殊，是中国最大的经济特区的省会，也是海南的中心城市。 他认为，海口不应具备区域性经济中心的功能，海口应发展一些特色经济，比如商务旅游等，因此，将海口定位为“中国热带商务海滨旅游城市”更贴切。 李晓江则说，应弄清楚海口与海南的关系，才能准确定位海口。三亚经过七八年的思索，最终定位为旅游城市，这个分工不是与海口争抢什么，而是与上海、北京等城市之间的分工。他说，如果将海口视为一般的省会城市来看，肯定是不对，海口的定位一定与旅游有关，但到底是什么关系，很值得研究。 产业发展：海口能卖什么 一个城市，如果没有自己的支柱产业，谈何发展？在此次会议上，海口应确定什么为主导产业，成为众人争执的焦点。 顾朝林说，分析主导产业时，应将海口放在全省、华南经济圈甚至东南亚经济一体化的格局中加以考虑。三个方案都将旅游作为一个主导产业，但与三亚相比，显然海口的旅游魅力稍逊一些。
新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会 新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会 我有幸参加了由海口市教育研究培训院主办的关于开展XX年海口市中小学新任教师岗前培训，该培训分为两个阶段，第一阶段为XX年9月17、18日，第二阶段为XX年9月23、24日。 9月17日上午9:00在海口市教育研究培训院三楼多功能报告厅开始了培训的开幕仪式。开幕仪式中介绍了今天的两位主讲教师，第一位为陈素梅副院长，第二位为海南省学科带头人、海口市助推站专家、海口实验中学邱桂兰老师，还有四位分管新教师的班主任，他们分别为一班戴华，二班云宙，三班刘陶伯，四班殷文。而作为心理健康教师的我，分在了四班。 陈素梅副院长给我们讲了一堂精彩的《教育与脑神经科学》专题讲座，下午则由邱桂兰老师给我们讲授一节《做一名幸福的中学老师》的专题讲座。 9月18日的讲座专题由韩伟老师主讲《中学教师专业标准》，下午则由潘良老师主讲《班主任工作
的策略与方法》！两位经验丰富的教师给我们分享了很多很实用的教学方法和教学理念。 9月23日早上的课程由林豪英老师为大家讲授了一堂关于课堂教学管理的讲座，下午则由陈义刚教师为大家讲授现代信息技术在学科中的作用！ 在24日最后一天，则由张德明教师、艾明堂教师两位资深教师给我们开展，上午由张德明老师给我们讲授了《教材的深入解读与课例分析》、下午由艾明堂老师给我们讲授《如何上好、备好一节课》。 为期四天的培训过得很快，经验丰富的教师给我们传授他们的教学经验，让我们在之后的教师生涯当中，可以避免因为缺乏经验而导致的错误做法，同时也让我们明白如何去做好一名教师、如何去做好一名好教师。 在陈素梅副院长的讲座中，她反观日本的教育方式，取别人之所长，补自身之所短。日本的教育从娃娃抓起，而从小阅读、终身阅读就是日本教育的一大特色，不管是在什么时候，他们都可以利用碎片化的时间进行阅读，这已经成为了一种习惯、日本全民都享受独自阅读的满足感。而我国的人均阅读量却少得可怜。陈素梅副院长强调了阅读的重要性，陈素梅副院长的阅读目标为每年30本新书，