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高考地理一轮复习学案:30 以种植业为主的农业地域类型

高考地理一轮复习学案:30  以种植业为主的农业地域类型
高考地理一轮复习学案:30  以种植业为主的农业地域类型

学案30 以种植业为主的农业地

域类型

[目标定位] 1.掌握季风水田农业、商品谷物农业的特点、分布和区位因素。2.结合季风水田农业、商品谷物农业的生产特点和生产经验,理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义。

一、季风水田农业

1.主要分布:亚洲①______气候区。

2.作物:以②________为主。

3.世界最大稻米生产国:③______。

4.区位因素

(1)自然条件

地势:低平的平原,多集中于河流沿岸与河流下游④________地区。

气候:季风气候,⑤__________。

水源:充足。

(2)社会经济条件

人口稠密,劳动力资源丰富;人们的饮食习惯(喜食大米)。

5.特点

⑥______经营;单位面积产量⑦____,商品率⑧____,属于自给农业;机械化和科技水平比

较⑨____;水利工程量⑩____。

二、商品谷物农业

1.分布:美国、加拿大、?________、澳大利亚、?________、乌克兰等国。

2.经营

世界:?______农场。

中国:国营农场。

3.作物:以小麦和?________为主。

4.区位条件

(1)自然条件优越

地势平坦开阔、土壤?______、气候温和、降水丰富。

(2)社会经济条件

交通运输便利、市场广阔、地广人稀、?________水平高、农业科学技术先进。

【问题思考】

1.想一想:亚洲季风水田农业水利工程量大的原因是什么?

________________________________________________________________________

2.说一说:为什么说在亚洲种植水稻可以缓解这里人口对土地的压力?

________________________________________________________________________

3.思考:为什么商品谷物农业多分布在南北美洲和澳大利亚等地?

________________________________________________________________________

探究点一季风水田农业

阅读材料和下图,回答问题。

季风水田农业主要分布在亚洲季风区,农作物以水稻为主,泰国大米连续多年稳居世界销量第一,被称为“世界米仓”。但有农业专家预言,亚洲水稻种植业将面临危机。泰国发展水稻种植业条件优越,计划扩大水稻种植区,增加水稻产量,应对粮食安全危机。

(1)泰国水稻种植的优越区位条件是什么?

________________________________________________________________________

(2)简述亚洲水稻种植业面临危机的原因。

________________________________________________________________________

(3)读图,如果a、b、c分别表示农业生产过程中的劳动力投入、生产资料投入和科学技术投

入,下列各点最能代表泰国水稻种植业的是哪一点?并说明判断理由。

________________________________________________________________________

(4)增加水稻产量除了扩大水稻种植面积外,还有哪些对策?

________________________________________________________________________

【反思归纳】1.季风水田农业突出的两大优势:一是优越的气候条件,即季风气候区的;二是丰富的资源。

2.季风水田农业存在三大问题:一是农产品的商品率,农业结构单一;二是劳动生产率,农民收入增长缓慢;三是科技水平。

3.季风水田农业发展对策:一是调整农业生产方式与结构,发展多种经营,业综合发展;

二是发展农产品加工系列,把农业生产从自给经济转向农业经济;三是加大投入,向优质、高产、高效方向发展。

探究点二商品谷物农业

读“农业区分布示意图”,完成下列问题。

(1)甲图所示的农业地域类型最主要的有利社会经济条件是什么?乙图所示的农业地域类型

自然方面的有利条件是什么?

________________________________________________________________________

(2)c、d两个农业区(带)种植的主要粮食作物分别是__________________、

________________。在我国与c、d相同的农业地域类型主要分布于______________地区。

(3)

项目美国中国

纬度37°N~45°N 42°N~46°N

地形平原平原

土壤有机质3%~6% 2%

降水量(mm) 500~700 450~650

无霜期(天) 160~200 130~145

面积比重50% 50%~60%

单产(千克/公顷) 7 500 6 750

从上表中可以看出,d类作物单产美国高于我国,试从自然条件、社会经济条件两方面分析原因。

________________________________________________________________________

【反思归纳】

中国东北商品粮基地与美国商品谷物农业的比较

(1)相似之处:地形________,土壤肥沃;雨热同期,有灌溉水源;__________,适于大规模

机械化耕作。

(2)不同之处:美国商品谷物农场一般是________经营,美国高度发达的______、先进的科技、

农工商社会一体化是其特殊区位条件;我国东北商品粮基地的农场一般是______的,大面积可耕荒地是我国东北商品粮基地的区位优势。

(3)可借鉴之处:美国商品谷物大规模经营,可降低______________,增强市场竞争力;美国

先进的______,值得我国广大农业区借鉴;美国农业一体化是它最先进的地方,我国农业区应加强____________经营,延长生产链,提高经济效益。姓名:_________

一、选择题

甲图中阴影表示水稻种植业的主要分布范围,乙图表示甲图中相应区域的农业生产状况。读图,回答1~2题。

1.关于水稻种植业的叙述,正确的是 ( )

A.主要分布在西亚和中亚

B.主要生产玉米、小麦等谷物

C.以家庭经营为主,单产低,商品率高

D.是精耕细作的集约农业,需投入大量劳动力2.乙图所表示的甲图中相应地区的农业地域类型是 ( ) A.商品谷物农业 B.乳畜业 C.混合农业 D.水稻种植业

读下图,回答3~5题。

3.制约②地农业发展的不利自然因素主要有 ( )

A.人均耕地面积少 B.农业投入少

C.土壤贫瘠 D.水旱灾害频发4.四个地区的农业地域类型中,某一地区的农业生产特点与其他三地不同的是 ( )

A.①地以乳畜业为主,其他三地以种植业为主

B.②地农产品以自给为主,其他三地农产品供应国际市场

C.③地农业机械以大型为主,其他三地以中小型为主

D.④地农业生产的区位条件最优,其他三地的水旱灾害较频繁5.下列关于③地的农业区位因素,不正确的叙述是 ( )

A.夏季日照时间长,雨热同期

B.工业基础好

C.光照充足,热量条件好

D.土壤肥力高

读“美国部分地区轮廓图”,回答6~8题。

6.图中a、b、c、d、e五区域中,不属于商品谷物农业地域类型的是 ( )

A.a、b B.c、d C.d、e D.b、e 7.和欧洲相比,美国商品谷物农业在生产上的最突出优势是 ( )

A.这里的各个环节大都由机械作业

B.有五大湖及密西西比河的航运

C.地广人稀,可以进行大规模的生产

D.科技发达,政府投入较多8.图中带标号的四个地区,主要粮食作物和农业地域类型与我国松嫩平原大体相同的是( )

A.a B.b C.c D.d

读“水稻种植业、商品谷物农业、乳畜业的空间分布范围(曲线与横坐标围成的区域)与热量、

水分条件的关系示意图”,回答9~10题。

9.上图中a代表的农业地域类型是 ( )

A.水稻种植业 B.商品谷物农业

C.混合农业 D.乳畜业10.图中c农业地域类型分布范围广,其影响因素主要是 ( )

A.政策 B.交通 C.市场 D.劳动力二、综合题

11.读“区域经纬网分布示意图”,回答下列问题。

(1)简述甲地区农业发展的有利自然条件。

________________________________________________________________________

(2)简述甲地区实现农业生产可持续发展的措施。

________________________________________________________________________

(3)乙地区农业生产地域类型的特点是和,形成该特点的原因是

什么?

________________________________________________________________________

(4)当出现图示气压中心时,甲地区容易出现的气象灾害是____________。此时图中出现的

气压中心名称是____________,其对应的高空等压面呈____________(上凸、下凹)状分布。12.(2010·福建文综)阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成下列各题。

材料一古马里是13世纪~l6世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。下图示意该区域的地理环境。

材料二N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来,中国与N国积极合作,在该

水稻玉米杂粮其它合计

占播种总面积比例(%) 8.0 12.0 74.2 5.8 100

占总产量比例(%) 5.0 4.9 88.8 1.3 100

(1)简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。

________________________________________________________________________

(2)根据古马里帝国所处的地理环境,分析其兴盛的可能原因。

________________________________________________________________________

答案

课前准备区

①季风②水稻③中国④三角洲⑤雨热同期⑥小农⑦高⑧低⑨低⑩大

?阿根廷?俄罗斯?家庭?玉米?肥沃?机械化

问题思考

1.季风区水旱灾害频繁,对水稻生产威胁很大;灌溉是农业生产的基础。

2.水稻的单位面积产量很高,亚洲的主要水稻种植区是世界人口最稠密的地区,人均耕地少,因而,种植水稻可以缓解该地区人口对土地的压力和对粮食的需求。

3.商品谷物农业的生产和分布,需要具备大面积可供开发的土地以及地广人稀的区位条件。美澳等地区在欧洲殖民者到来之前,土地的开发程度较低或尚未开发,为殖民者大规模开发利用、发展商品谷物农业提供了可能。

课堂活动区

探究点一

(1)热带季风气候,雨热同期;平原面积广大,土壤肥沃;农业劳动力充足,种植水稻经验丰

富。

(2)耕地面积的减少,农业生态环境的恶化,农业科技水平低。

(3)③。亚洲的季风水田农业是劳动密集型农业,③劳动力所占的比重最高,最有可能代表

泰国的水稻种植业。

(4)加大科技投入,引进优良品种,提高单产;加强水利工程建设,提高抵御自然灾害的能力;

提高机械化水平,提高生产效率。

反思归纳

1.雨热同期劳动力

2.低低低

3.农林牧渔副商品科技

探究点二

(1)劳动力丰富。地势平坦广阔;土壤深厚肥沃;水源充足;气候温和,降水较多,夏季潮

湿。

(2)小麦玉米东北

(3)自然条件:美国玉米带纬度位置比我国玉米带稍低,热量条件优于我国东北地区;美国土

壤有机质含量高于我国东北地区,无霜期长,降水也略多。社会经济条件:美国农业科技水平高于我国。

反思归纳

(1)平坦地广人稀

(2)家庭工业国营

(3)生产成本科技农业一体化

课后练习区

1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 10.C

11.(1)热带季风气候,水热充足,雨热同期;位于恒河平原,地势平坦;水源丰富;土壤肥沃;

劳动力丰富。

(2)加强科技投入,改良品种;加强水利工程建设,提高抵御自然灾害的能力;加大机械投

入,提高生产效率;发展生态农业;调整产业结构;提高管理水平。

(3)生产规模大机械化程度高人均耕地多(地广人稀),地势平坦广阔,工业水平较高

(4)洪涝或飓风印度低压上凸

12.(1)水稻种植经验不足,生产技术落后;水利设施不完善,机械化程度低;传统生产观念和主食消费习惯的影响。

(2)地形平坦;草原广阔;河流水资源较丰富;灌溉农业及牧业较发达;处于古代贸易的

交通要道。

2019高考地理试题含解析——世界主要农业地域类型

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测(二十六)世界主要农业地域类型 [ 课时跟踪检测] (时间:40 分钟满分:100 分) 一、选择题(每小题4 分,共44 分) 如图示意季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业和混合农业四种代表性农业地域 类型的农业结构及商品率情况。读图完成1~2 题。 1.甲、乙、丙、丁四种农业地域类型中,属于商品谷物农业的是( A.甲B.乙 C.丙D.丁 2.下列属于丙农业地域类型的是() A.水利工程量大B.劳动力投入多 C.专业化程度高D.生产规模小 解析:1.D 2.C 第1 题,商品谷物农业以种植小麦、玉米等种植业为主,且生产规模大,商品率高。图中甲农业地域类型种植业、畜牧业并重,且商品率高,为混合农业;乙农业地域类型种植业比重高,但商品率低,为季风水田农业;丙农业地域类型畜牧业比重高,且商品率高,为大牧场放牧业;丁农业地域类型种植业比重高,且商品率高,为商品谷物农业。第2 题,根据上题分析可知丙为大牧场放牧业,其特点是生产规模大,专业化程度高,且商品率高。水利工程量大、劳动力投入多是季风水田农业的特点。 (2018·西安八校联考)读图,完成3~4 题。

3.若甲图中x 轴代表农业人口密度,y 轴代表农作物商品率,则与乙图阴影区域的农业地域类型相对应的是()

B .② C .③ D .④ 4.乙图阴影区域的农业地域类型与中国同类农业地域类型的相同点为 ( ) A .经营方式都是家庭经营 B .农业机械化水平一样高 C .都是单产高,商品率低 D .主要农作物中都有玉米 解析:3.C 4.D 第 3 题,根据经纬度定位可知,乙图中的农业区位于美国中央大平原, 故农业地域类型为商品谷物农业, 这类农业商品率高,采用大规模机械化作业, 农业人口密 度小,根据甲图坐标轴的含义可判断出, ③符合该农业地域类型的特点。第 4 题,我国的商 品谷物农业主要分布在东北地区, 以小麦和玉米种植为主,乙图中阴影区域也大量种植玉米; 美国的农业生产技术水平、机械化水平、商品率等都高于我国;美国的农场多为家庭经营, 而我国以国有农场为主。 读季风水田农业、商品谷物农业、乳畜业的空间分布范围 (曲线与横坐标围成的区域 ) 5.图中 a 代表的农业地域类型是 ( A .季风水田农业 C .混合农业 6.图中 a 、b 、c 农业地域类型都有分布的国家是 ( ) A .美国 C .澳大利亚 解析: 5.A 6.A 第 5 题,由图可以判断, a 高温多雨,为季风水田农业; b 年均温较 低,年降水量少,为商品谷物农业; c 范围广,气温、年降水量差别大,为乳畜业。第 6 题, 美国国土面积大,跨纬度广,自然环境复杂多样,以上三种农业地域类型均有分布。 (2018·东阳模拟 )读某国一家庭农场的土地利用配置图,完成 7~8题。 A .① ) B .商品谷物农业 D .乳畜业 B .巴西 D .日本 与热

高三一轮农业地域类型易错题1

农业地域类型 易错题1 下图为世界某区域略图,完成下题。 下列选项中,符合乙地农业地域类型特点的是() A.机械化水平高B.水利工程量大 C.经营方式粗放D.粮食单位面积产量低 读世界某地农业生产状况示意图,完成2~3题。 2.该地的农业地域类型属于() A.季风水田农业B.混合农业C.大牧场放牧 业D.商品谷物农业 3.该农业地域类型的生产特点是() A.商品率高B.以种植业为主 C.科技水平低 D.生产规模小 下图为某国农业分布图。读图回答4~5题。 4.以下说法正确的是() A.甲—乳肉畜牧业乙—谷物种植业和养羊业丙 —葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜 B.甲—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜乙—谷物种植业 和养羊业丙—乳肉畜牧业 C.甲—乳肉畜牧业乙—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜 丙—谷物种植业和养羊业 D.甲—谷物种植业和养羊业乙—乳肉畜牧业丙—葡萄、柑橘、橄榄和蔬菜 5.对甲农业区农业生产最有利的自然条件是() A.市场需求量大B.光照充足C.温和湿润D.雨热同期 读亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图,完成6~7题。 6.图中①地的农业地域类型可能是() A.乳畜业 B.季风水田农业C.游牧业D.商品谷物农业 7.图中②地农业地域类型形成的主导区位因素是() A.地形B.市场C.交通D.劳动力 读某国一家庭农场的土地利用配置图,完成8~9题。 8.该农场的农业地域类型为() A.商品谷物农业B.热带种植园农业C.混合农业D.大牧场放牧业9.图乙中,与该家庭农场经营特征最匹配的是() A.a B.b C.c D.d 10.读澳大利亚气候类型分布图和局部地区农业地域类型分布图,回答下列问题。(1)依据右图说明该地区乳畜业的分布特点,并简述影响乳畜业生产的重要区位因素。

区域地理-东南亚学案-

东南亚 【学习目标】 1、通过填图,明确东南亚的位置、范围。 2、通过图表资料,了解东南亚的自然地理特征。 3、通过图表资料,分析东南亚人口、城市、经济活动等人文地理特征。 4、运用相关资料,探索东南亚实现可持续发展的途径。 【自主学习】 一、东南亚的位置和范围 在下图中填充以下内容:北回归线、赤道、太平洋、印度洋、中南半岛、马来半岛、马来群岛、湄公河、马六甲海峡。 东南亚位置、范围填充图 根据上图,描述东南亚的位置和范围。 二、东南亚的自然地理特征 1、地形 结合下图分析:中南半岛和马来群岛的地形特点。

东南亚地形图 2、气候 气候类型气候特点分布地区成因 3、河流 中南半岛的河流流向以为主,径流量大,季节变化,夏半年形成丰水期,冬半年形成枯水期,无结冰

期。马来群岛河流。 4、自然资源: 森林、水能资源丰富,矿产以锡和最著名。 三、东南亚的人文地理特征 1、人口和城市 东南亚人口分布图中南半岛城市、河流分布示意图 (1)人口、城市分布不均,主要分布在、、。 (2)读东南亚的人口分布图和中南半岛的城市、河流分布示意图,分析东南亚自然地理环境对人口、城市分布的影响。 2、农业 东南亚主要的农业地域类型有、。主要的农产品有。 3、工业 工业发展很不平衡,工业基础比较薄弱。最初以出口单一产品为主,为了促进经济发展,泰国、马来西亚和文莱等国充分利用本国丰富的物产,发展了出口加工工业。 【探究活动】 探究活动一:结合材料和相关资料,探究下列问题。 材料:泰国香米主要产于其东北部,因其香糯的口感和独特的香味享誉世界。泰国香稻在雨季(6月—10月)种植,完全靠雨水浇灌成长,12月至次年1月扬花,1-2月灌浆,因此一年只能种植一季。其产地特殊的生长条件决定了最好的品质,尤其是香稻扬花

世界主要农业地域类型教案知识分享

精品文档 社会经济因素: 自然因素: 世界主要农业地域类型 【课标要求】举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 【学习目标】 知识与能力:学会分析农业地域类型的形成条件,掌握从资料中获取有效信息,总结农业地域类型特点的方法; 过程与方法:通过案例探究,提高解读资料、分析资料的能力,能运用所学的知识,解释发生在身边实际问题。 情感态度与价值观:增强探究地理的兴趣,关注三农,热爱家乡。 重点:分析农业地域类型的形成条件 难点:归纳农业地域类型的生产特点 【教学过程】 导入新课: 2014年12月中央农村工作会议指出,随着国内外环境条件变化和长期粗放式经营积累的深层次矛盾逐步显现,农业持续稳定发展面临的挑战前所未有。目前国内主要农产品价格 超过进口价格,而生产成本在不断上升。因为发达国家的农业是现代化的生产,他们的成本低,价格也比我们低得多。农业现代化是国家现代化的基础和支撑,目前仍是突出“短板”,全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。本节课我们将要学习主要的农业地域类型,希望同学们通过本节课的学习,看看这其中有没有我们国家发展农业需要借鉴的地方,并希望能够提出建设性的意见。 展示目标 新课讲授 农业地域类型是指在一定地域内形成的比较稳定的成型的区域性的农业生产类型。一般可分为 以种植业为主地域类型(水稻种植业、商品谷物农业)、以畜牧业为主地域类型(大牧场放牧业、乳畜业)、以混合农业为主地域类型(谷物家畜农业、种植业和牧羊并重)。让学生读图3-1-5落实,并说明莘县的那农业地域类型 水稻种植业 1、分布 多媒体出示世界水稻种植业图,读图得出:亚洲季风区,东亚、东南亚、南亚。 2、形成条件 复习提问:影响农业的区位因素?学生回答 快速阅读课文P60 第一段,读图3-1-9,结合学案资料 1和资料2,总结出结论,2分钟完 成。 学生回答,教师归纳总结形成 条件,多媒体出示:

以种植业为主的农业地域类型学案详解

3~2以种植业为主的农业地域类型 班级姓名出题人:高淑娟审核人:陶全波 2016、10-13 〖考纲解读〗 1.分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点 2.以种植业为主的农业地域类型的形成条件 〖重点难点〗 主要农业地域类型的分布特点及形成条件 【课前自主疏理】 一、以种植业为主的农业地域类型 1.季风水田农业 (1)概况:分布:主要在__________ ________;作物:以___________为主;最大生产国:____________ (2)特点:①小农经营;②单位面积产量高,但___________低;③________________比较低;④水利工程量大。 2.商品谷物农业 (1)概况主要分布:__________、加拿大、____________、澳大利亚、乌克兰等国 主要作物:以__ _____和__ _____为主 经营方式:一般是______________,而我国是___________. (3)区位条件 【课堂探究】 〖重难点疏导〗 一、季风水田农业的区位条件及特点、 二、商品谷物农业的形成条件及特点的评价分析 三、我国主要农业区、农作物分布、区位 以上三点见同步练习册P112-113考点1-3 〖典型例题〗 例一:见自主学习P115综合题11题 例二:见自主学习P115综合题12题 例三:24.阅读图文材料,完成下列要求。

我国大樱桃(车厘子)是由欧美引种的落叶果树,适宜在海拔300~600米生长,喜温喜光,需保水透气,最怕涝害和倒伏。山东烟台附近地区是其主产区(见下图)。当地大樱桃采摘期为春末夏初,果品低温保存效果好。大樱桃被誉为“水果中的钻石”,具有营养、药用和抗衰老的价值,2000年被确定为“绿色食品”。随着人们生活水平不断提高,运销手段不断改进,大樱桃产业发展前景光明。 (1)分析烟台成为我国大樱桃主产区的自然原因。 (2)指出烟台大樱桃产业发展前景光明的依据。 四、巩固检测 1.结合热量和水分条件,下列气候类型中不适宜水稻种植的是() A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候2.下列国家中稻米生产量最大的是() A.泰国B.越南C.美国D.中国 3.我国和世界其他国家的商品谷物农业相比最大的区别是() A.机械化水平B.科技水平C.经营方式为国营D.家庭经营4.美国中央大平原发展商品谷物农业的优势区位条件有() ①高温多雨,地广人稀②以中小型农场为主③交通运输便利④科技发达 A.①②B.②③C.②③④D.③④5.下列属于季风水田农业和商品谷物农业的主要区别的是() A.作物产量B.地区分布C.商品率D.地形要求 【课后拓展】 日本处于季风水田农业区,但是该国的农业特点明显区别于其他国家。据此完成1、2题。 1.日本的季风水田农业区别于亚洲其他国家,主要表现在() A.劳动力投人多少B.机械化水平

高三地理专题复习农业区位因素与农业地域类型知识点归纳

记录:_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _______________________________________ 探究一:华北鱼塘-台田模式的优点,以及它解决了哪些问题? 记录:_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

探究二:江西省泰和县千烟洲立体农业模式,有哪些好处? 课堂练习1:[2013·四川卷] 发展农业需因地制宜,亦需科技创新。阅读材料,回答问题。 材料一 我国某区域耕地分布图 (1) 分别归纳图中甲、乙两地形区种植业地域分布特点,并分析各自特点形成的自然环境原因。(12分) 课堂练习2:读“我国农业生产潜力分布简图”,回答下列问题。(18分) (1)影响图中不同地区农业生产潜力的主要区位因素是________________。 (2)图中A 地区农业生产潜力高,但近年来已不再是我国的商品粮基地,为什么? 记录:_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 答题:_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _______________________________________ 答题:_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _______________________________________

高考地理一轮复习精品学案 专题19 农业地域类型 (学生版)

2013年高考地理一轮复习精品学案 专题19 农业地域类型 (学 生版) 【细化考纲预测】 考纲 细化 高考定位预测 主要农业地域类型的特点及其形成条件,农业生产活动对地理环境的影响 1.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响 1.多以区域图的形式考查农业地域类型的形成条件及特点。 2.根据每年一号文件的相关惠农政策,分析影响农业的区 位因素及区域农业的发展特点 3.结合热点地区农业,考查农业地域类型、区位条件、特征及发展方向 4.结合区域图考查农作物的分布与自然条件的关系,进而考查学生的灵活运用知识及分析问题的能力。 5.关注“三农”问题、社会主义新农村建设中农业结构调整、特色农业及观光农业的发展等重大政策和方向,加强和农业区位因素、地域类型等知识的联系 【构建知识体系】 【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳 一、季风水田农业 1.概况 (1)分布:主要在 。 农 业地域的形成与发展 农业区位的含义 农业区位选择 区位条件 主要分布区 主要作物 主要特点 农业地域类型 商品谷物农业 大牧场放牧业 乳畜业 季风水田农业 农业区位因素 市场、交通、劳动力、政策、科技等 社会经济因素: 气候、地形、土壤、水源 自然因素:

(2)农业:以为主。 (3)作物:以为主。 “一大一小一高三低”:即水利工程量大、小农经营、单位面积产量高、商品率低、机械化水平低、科技水平低。 二、商品谷物农业 1.分布 中国世界其他国家主要农作物、小麦 分布地区美国、、阿根廷、、 俄罗斯、乌克兰等国 经营方式一般是的一般是经营 (1)自然条件:①地势平坦开阔,②土壤,③气候温和,④降水。 (2)社会经济条件:①交通运输,②广阔,③地广人稀,④水平高,⑤农业科学技术。 (1)了解我国东北商品粮基地与美国的商品谷物农业的区位共同之处:地形、气候、土壤等自然条件相似。(2)美国的商品谷物农业的特殊区位条件分析:高度发达的工业基础、先进的农业科技、农工商一体化(即经营专业化)等。(3)我国东北商品粮基地的区位优势分析:大面积垦荒地、肥沃的黑土等。(4)借鉴之处:大规模经营在国际市场中有竞争力;先进的科技和一流的服务体系;加强农业一体化经营,延长生产链,提高综合效益;扩大生产规模;发展先进的科技和一流的科技服务体系,加大农业一体化经营;延长生产链,提高经济效益。

高考地理一轮复习学案:30 以种植业为主的农业地域类型

学案30 以种植业为主的农业地 域类型 [目标定位] 1.掌握季风水田农业、商品谷物农业的特点、分布和区位因素。2.结合季风水田农业、商品谷物农业的生产特点和生产经验,理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义。 一、季风水田农业 1.主要分布:亚洲①______气候区。 2.作物:以②________为主。 3.世界最大稻米生产国:③______。 4.区位因素 (1)自然条件 地势:低平的平原,多集中于河流沿岸与河流下游④________地区。 气候:季风气候,⑤__________。 水源:充足。 (2)社会经济条件 人口稠密,劳动力资源丰富;人们的饮食习惯(喜食大米)。 5.特点 ⑥______经营;单位面积产量⑦____,商品率⑧____,属于自给农业;机械化和科技水平比 较⑨____;水利工程量⑩____。 二、商品谷物农业 1.分布:美国、加拿大、?________、澳大利亚、?________、乌克兰等国。 2.经营 世界:?______农场。 中国:国营农场。 3.作物:以小麦和?________为主。 4.区位条件 (1)自然条件优越 地势平坦开阔、土壤?______、气候温和、降水丰富。 (2)社会经济条件 交通运输便利、市场广阔、地广人稀、?________水平高、农业科学技术先进。 【问题思考】 1.想一想:亚洲季风水田农业水利工程量大的原因是什么? ________________________________________________________________________ 2.说一说:为什么说在亚洲种植水稻可以缓解这里人口对土地的压力? ________________________________________________________________________

湘教版必修二《农业区位因素与农业地域类型》教学设计(精品).doc

第二节农业区位因素与农业地域类型 本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析,使学生学会运用地理思维看待农业问题,明确自然、交通、技术、社会、政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的原因,即这种地域分工是生产力发展到一定水平,每个地区除满足区内需要外,还能为区外提供大量商品性农产品才形成的。由此可见,农业地域类型是不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产,并在地区间进行商品交换,是农业生产社会分工在地域上的具体体现。 由于本节内容多,概括性强,涉及面广,教学时要注意对教学资源的开发,可适当补充一些学生熟悉的典型案例。通过案例分析,引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展变化,农业地域类型的形成、分布和生产特色,从而深刻领会农业生产因地制宜、因时制宜原则的重要性。 教学重点 1.农业区位因素。 2.世界主要的农业生产类型。 教学难点 1.社会经济条件对农业区位的影响。 2.农业地域类型的形成。 教具准备教师:制作多媒体课件、投影片、打印好材料等。 学生:搜集当地的农作物品种及影响农作物分布的因素。 课时安排2课时 三维目标 一、知识与技能 1.明确农业的概念,理解影响农业区位的因素。 2.明确农业地域类型的概念,理解农业地域形成的深层原因及其发展变化,了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。 二、过程与方法 1.利用所学知识,结合实例,学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。

2.掌握分析问题的方法,提高自主学习和合作探究问题的能力。 三、情感态度与价值观 认识人类农业生产活动与环境的关系,树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 教学过程 第1课时 导入新课 师请同学们看一段录像并思考问题:画面上的人们从事的是什么生产活动?这类生产活动有什么特点? 课件展示:视频资料“三江平原的种植业、青藏高原的畜牧业” 生(看录像,思考上述问题并作答)他们从事的都是农业生产活动。有些是从事种植业,通过种植农作物获得产品;有些是从事畜牧养殖业,即通过放牧、养殖动物等来获得产品。 师对。他们的这些活动都是农业生产活动。农业是直接从野生动植物的选育、驯化、栽培、优化而逐渐发展起来的,与自然条件密切相关。农业种类不同,是因为不同地区的条件不同所造成的。从本节课开始,我们就来探讨影响农业的区位因素及农业地域类型。 板书: 第二节农业区位因素与农业地域类型 一、农业区位因素 推进新课 师(承转)从前面的学习中,我们已经知道,某事物的区位包括两层含义:一方面是指该事物的位置;另一方面是指该事物与其他事物的联系。那么,哪些因素影响着农业的区位选择呢?请同学们阅读教材第一节思考这个问题。 生(阅读教材并讨论回答)农业的区位选择受自然条件、社会经济条件和科学技术三大因素的制约。 师(激励性评价后精讲)农业生产作为社会经济活动,不仅与自然条件密切相关,又要受到生产力水平和社会经济规律的制约。它们在不同程度上影响着农业生产与布

以畜牧业为主的农业地域类型教学设计

“以畜牧业为主的农业地域类型”教学设计 平舆二高李帆 三维目标: 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。 教学重点: 1.案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 教学难点: 对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件 教具准备:世界地形图及教材各个图片 教学方法:案例分析法、启发式讲述法、比较分析法 课时安排:1课时 教学过程: 一、大牧场放牧业 1.特征:面向市场的农业地域类型,具有生产规模大,专业化程度高的特点 2.主要分布:美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。 干旱、半干旱气候区,这些地区植被稀疏,不适宜经营种植业,只能用于放牧业。美国、阿根廷牧牛占重要地位,澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。 案例: 1.对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立地看待,自然因素是基础,人文经济因素是条件,科技进步(包括交通状况和草场条件的改善)是“催化剂”。 2.在分析图3.15时,应重点把握该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输和便捷的海运条件等重要信息。 3、结合案例4完成活动题。 (对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分析→学生讨论→教师总结的程序进行。)活动: 1.用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子,归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。点拨:气候温和,草类茂盛、草质优良;地广人稀,土地租金低廉,为牧场的大规模经营提供了可能;距海港近,促进了牧场的商品经营。 2.大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点? 点拨:经营方式:集约农业、生产规模大 商品化、专业化水平高;经济效率高;重视科技应用,例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植饲料、划区轮牧等。 3.我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式? 点拨:我国内蒙古、新疆地区地广人稀、草场质量好,如果能够加强科技应用,改善交通运输条件,完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。 典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业

2019高考地理农业地域类型试题

2019高考地理农业地域类型试题 一、选择题 1.下图是世界某区域农业地带分布图。甲地区是世界上著名的棉花产区,其形成的主导因素是( ) A.光照 B.热量 C.水源 D.土壤 解析:根据图中信息可知甲位于埃及尼罗河下游地区,图示同纬度其他地区为沙漠,故甲地区成为世界上著名的棉花产区的主要原因是有尼罗河作为灌溉水源。 答案:C 读“水稻种植业、商品谷物农业、乳畜业的空间分布范围(曲线与横坐标围成的区域)与热量、水分条件的关系示意图”完成2~4题。 2.图中a代表的农业地域类型是( ) A.水稻种植业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 3.图中c农业地域类型分布范围广,其影响因素是( ) A.政策 B.交通 C.市场 D.劳动力 4.图中a、b、c农业地域类型都有分布的国家是( ) A.美国 B.中国 C.澳大利亚 D.日本 解析:由图中三种农业地域类型的空间分布范围与热量、水分条件关系图分析,a农业地域类型分布地区具有高温多雨的特点,因此判断为水稻种植业;b为商品谷物农业;c为乳畜业,其分布范围广,主要受市场因素的影响。图中三种农业地域类型在美国都有分布。

答案:2.A 3.C 4.A 下图为某地土地利用图(甲)和农业产值构成图(乙),读图完成5~6题。 5.该区域的农业地域类型是( ) A.大牧场放牧业 B.种植园农业 C.混合农业 D.商品谷物农业 解析:从图中信息可以看出该区域农业既有小麦种植也有畜牧业,所以属于混合农业。 答案:C 6.这种农业地域类型的特点是( ) A.劳动投入多,科技含量低 B.专业化程度高,商品率高 C.生产规模小,机械化程度低 D.生产灵活性差,市场适应性弱 解析:生产规模大,机械化程度高,商品率高是混合农业的特点。 答案:B 读几个地区农业基本情况比较表,完成7~9题。 7.①地区的农业地域类型可能是( ) A.季风水田农业 B.混合农业 C.商品谷物农业 D.种植园农业 解析:①地以种植业为主,商品率最低,投入大量劳动力,故A正确。 答案:A 8.与②地区农业相似的地区是( ) A.刚果盆地 B.四川盆地 C.大自流盆地 D.墨累-达令盆地 解析:②地种植业和畜牧业比重相差不大,故为混合农业。墨累-达令盆地属于混合农业区。答案:D 9.提高③地区土地载畜量的合理措施是( ) A.提高机械化水平 B.充分利用水资源 C.建设高质量的人工草场 D.合理开垦当地土地 解析:③地为大牧场放牧业,可通过建设高质量人工草场提高载畜量。 答案:C 经过地心的连线与地球表面相交于甲、乙两点。据此回答10~11题。 10.甲点位于(37°N,118°E),其所属的自然带为( ) A.温带落叶阔叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案 【学习重难点】 重点:季风水田农业、商品谷物农业生产的特点与分布 难点:商品谷物农业的主要区位因素的分析 【知识梳理】 一.季风区水田农业: 1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以为主,作物以为主,国是世界上最大的稻米生产国家。 2、特点:①,②, ③,④。 3.季风区水田农业的区位因素: 区位因素区位优势 自然因素气候主要分布在、、季风气候区,降水丰沛、雨热同期,水源充足,灌溉便利 地形地形和、土壤、 社会经济因素劳动力人口稠密,劳动力 人均耕地人均耕地,水稻单产,可缓解人口对土地的压力和对粮食的需求 生产习惯水稻种植历史、传统经验丰富 食物偏好当地人的主食 4、季风区水田水稻种植业的主要特点: 特点原因发展措施经营以家庭经营为主,人均耕地少, 每户耕种的土地很少 单产商品率精耕细作,使单产高,但由于生产规模小,人口多,所生产的稻谷以自给为主 机械化水平科技水平田地规模小,经济水平低,劳动力丰富,机械化水平低,农业生产主要靠传统经验。 水利工程量水稻生长需水量大,季风区水旱 灾害频繁,对水稻生产的威胁大二.商品谷物农业: 1、分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、、、等国。这些国家的商品谷物农场一般是以经营的,而我国的商品谷物农业主要分布在和等地,经营方式是的。 2、农作物:以和为主。 3、区位条件:①,②, ③,④,⑤,⑥。 4、美国商品谷物农业的特点: 美国是世界上最大的商品谷物国,商品谷物农场主要分布在,主要气候类型为,这里是世界上最发达的商品化农业生产地区。主要特点是、和。 5、美国发展商品谷物农业的优势条件: 区位因素区位优势 自 然 因 素 地形地势(中央大平原) 气候气候、夏季潮湿 水源水源(五大湖、密西西比河) 土壤土层深厚,土壤(黑土) 社 会 经 济 因 素 交通、路和路相衔接,交通四通八达 人口 地广,生产规模大,竞争优势大 工业工业发达,为农业提供、、、 科技农业科技水平高,科技成果 小结:商品谷物农业和季风区水田农业的特点的比较 农业地域类型作物种类 经营 方式 科技 水平 机械化水 平 经营规模商品率商品谷物农业农场高高 季风水田农业 小农 经营 低小

完整版以种植业为主的农业地域类型教案

第二节以种植业为主的农业地域类型》教学设计 陕西省榆林市苏州中学杜了了 说课稿 各位老师,大家好,我所参赛课的课题是《以种植业为主的农业地域类型》。首先来进行教材分析。 教材分析: 本节课出自人教版高中地理必修二的第三章的第二节课《以种植业为主的农业地域类型》,本节课通过两个案例“季风水田农业”和“商品谷物农业”两种农业地域类型,再次强调了影响农业的区位因素的分析思路和方法,承接了第一节课的内容,同时本节与下一节《以畜牧业为主的农业地域类型》在内容的安排上是并列关系。从宏观上看,本节既是前面知识的加深和升华,又是后面知识的对比和参照。 教学目标 从知识目标来说,1、了解两种农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业,分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。通过读图分析,训练学生的读图分析能力。2、通过学习商品谷物农业,学会分析主要区位因素之间的关系,学会绘制简单图表表达地理事物。3、理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异及它们的区位因素的差别。 从能力目标来说,1、通过对季风水田农业形成的区位因素的分析,训练学生读图分析能力。2、通过两种农业地域类型的比较,训练学生的分析问题,比较事物的能力。 从情感目标来说,通过对本节课的学习使学生理解自然条件是人类生产活动的基础条件,人类的生产活动首先要尊地之规。 教学重点 1、利用农业区位因素分析的方法,学习水稻种植业和商品谷物农业的特点; 2、对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型,理解在农业地域类型形成的过程中,各个农业区位因素对其发展的影响。 教学难点 1、学习农业区位因素分析的方法,分析形成农业地域类型的主导因素; 2、结合文字资料与图示资料的阅读,初步掌握提取地理信息的基本方法。 学情分析:学生在高一的第一学期已经学习了必修一的自然地理知识,虽然基础不是很扎实,但已经具备了一定的分析问题的能力和地理知识素养。再通过对第三章第一节课的学习,学生了解了分析农业区位因素的方法,因此根据教材内容和学情分析这节课我将采用以下教学方法: 教学方法:我打算采用问题引导式教学法,多媒体辅助教学法和比较法和列表分析法、学生自主讨论发。之所以采用问题引导式教学法,是因为如果将问题分解为一个个梯级深入的小问题,则探究自会水到渠成。运用多媒体辅助教学,可以展示季风区水稻生产的场景,弥补学生直接经验的不足,在激活学生 旧有知识的基础上,通过问题引导学生积极思考,帮助学生建立新知。而比较法是我们地理教学中常用到的一种方法。通过比较,加深理解和记 教学处理: 本节课内容复容量大,但是我通过对媒体辅助和导学案引导学生自学的方法,用一个

农业地域类型导学案

题目:农业地域类型的形成和发展 班级:姓名:小组: 【学习目标】 1.理解农业区位的含义。 2.从个案分析中掌握混合农业的区位因素和生产特点。 3.培养分析、归纳、运用地理基础知识的能力。 4.懂得农业区位的选择须按照自然和经济规律,因地制宜布局农业,充分利用农业资源,以实现最大经济效。 【学习重点】 1.影响农业的区位因素。 2.明确农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响。 3.学会利用农业区位理论分析具体案例。 【学习难点】 正确运用农业区位选择的基本原理,分析不同的农业地域类型,形成现代农业意识。 【导学过程】 深化预学 一.中国及世界主要农作物的分布 种类自然条件我国主要分布区世界主要分布区 粮食作物水稻气候条件商品粮基地:成都平原、、 平原、平原、江淮地 区、平原、珠江三角洲 、、热带、 亚热带季风气候区 小麦温带大陆性、 气候区。 春小麦:长城以北带 冬小麦:长城以南带、带 美国、加拿大、澳大利 亚、阿根廷、法国 玉米夏季高温多雨,生长期 长 东北平原美国、拉美 糖料甜菜喜温凉,耐盐碱干旱, 带 北方:、、、 等省区。 俄罗斯、欧洲 甘蔗的热带地区南方:、、、、 云,以及。 中美洲,西印度群岛, 东南亚,南亚。古巴 油料花生带丘陵区、沙土区山东丘陵,河北、河南大豆(我国东北)、油橄 榄(地中海沿岸)、油棕 (东南亚) 油菜分布广流域为主,分布广 纤维棉花晴天多,光照;夏 季温,收摘期雨; 土质、土壤肥沃、 灌溉的平原地区。 、中下游平原以及 下游沿江平原 印度西北部、中亚、埃 及、美国东南部 水果温带: 苹果、 梨、桃、 葡萄 带 中下游(黄土高原,山东 半岛),新疆、盆地 等。 美国等 亚热带 水果 高温湿润的气候 秦淮以南丘陵低山区,以 (水果)为主。 地中海地区(葡萄、柑 橘、柠檬)

人教版高中地理必修二农业地域类型专题练习

农业地域类型专题 一、单项选择题 读世界局部区域图,完成第1~2题。 1.图中阴影部分表示该地区某种农产品的主要产区该农产品为( ) A.茶叶B.玉米 C.稻米D.天然橡胶 2.图示地区种植这种农作物的主要优势条件有( ) A.土地面积广阔B.人口稠密、劳动力丰富 C.气候终年高温多雨D.交通运输条件便利 【答案】 1.C 2.B 【解析】第1题,读图可知,该区域是中南半岛,其主要农作物是水稻,属于季风水田农业。第2题,该地区属于热带季风气候,分旱季和雨季,人口稠密,劳动力丰富。 下图为甲、乙、丙三地区牛奶生产和销售模式的变化图。据此完成3~4题。 3.阶段Ⅰ的牛奶生产基地形成的主要区位因素是( ) A.水源状况B.科学技术 C.草场分布D.市场需求 4.发展到阶段Ⅱ以后,乙、丙两地区的牛奶完全由甲地区输入,其主要原因是( ) ①乙、丙两地区城市化发展造成地价上涨②甲地区的牛奶生产成本较低,市场竞争力强③交通运输条件改善和保鲜、冷藏技术的发展④乙、丙两地气候变化导致草场退化和牛奶产量降低

A.①②B.②③ C.③④D.①④ 【答案】 3.D 4.B 【解析】第3题,在阶段Ⅰ,牛奶基地都在各个城市附近,主要是由于牛奶不宜运输和不宜储存,要求生产基地与市场靠近布局。第4题,阶段Ⅱ,甲基地牛奶供应甲、乙、丙三城市,主要是甲地牛奶竞争力强,同时交通运输、冷藏技术的发展,也有利于甲地区牛奶拓展市场。 (2015·北京海淀期末)下图表示的四个平原地区均是世界上著名的农业生产区。读图回答5~7题。 5.四个平原中农业地域类型属于传统农业的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 6.关于四个平原上农业生产条件的叙述,正确的是( ) A.甲——面积广阔,水源不足 B.乙——土壤肥沃,雨热同期 C.丙——草场茂密,光照不足 D.丁——河流众多,黑土广布 7.关于四个平原农业生产特点的叙述,正确的是( ) A.甲——粮食商品率高B.乙——机械化水平低 C.丙——水利工程量大D.丁——市场适应性强 【答案】 5.A 6.B 7.D

宁夏高考地理一轮专题 第22讲 农业地域类型

宁夏高考地理一轮专题第22讲农业地域类型 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共38分) 1. (4分) (2020高一下·顺德期中) 下图“潘帕斯草原示意图”关于大牧场放牧业的叙述正确的是 A . 商品化、粗放型的农业地域类型 B . 主要分布在西欧、中欧、北美五大湖周围地区 C . 地广人稀,土地租金低 D . 我国新疆、内蒙古等西北地区高度发达 2. (4分) (2017高一下·佛山月考) 关于乳畜业的叙述,正确的是() A . 乳畜业的产品主要是各种肉类和禽蛋 B . 乳畜业集约化水平不高 C . 乳畜业多分布于远离城市的草原地区 D . 市场是影响乳畜业生产的最重要因素 3. (4分) (2019高一下·吉林期中) 我国南方大部分地区水稻一年两熟,分早稻和晚稻。东北水稻主要种植在极其肥沃的黑土地中,一年一熟。相对于南方大米,东北大米颗粒饱满,色泽清白透明,口感软糯,以五常大米最为著名。下图为五常市位置图。

读图回答下列问题。 (1)东北大米比南方大米品质好的主要原因是() ①生长期长,有利于营养物质积累②区域生态环境质量优良 ③冬季气温低,病虫害少,农药用量少④种植历史悠久,技术先进 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ (2)五常大米供不应求,为增大市场供应量下列措施最合理的是() A . 大量使用化肥,提高单产量 B . 购置南方大米,进行精加工 C . 增加科技投入,提高单产量 D . 开垦荒地,扩大水稻面积 4. (4分) (2017高一下·济宁期中) 下图为某农场的良性生态系统示意图。完成下列各题。

江苏省宿迁中学高中地理 农业地域类型复习导学案

课前预习 水稻种植业:水稻种植业是一种需要投入大量,精耕细作的农业。主要分布在亚洲的、和季风区。亚洲水稻种植业的有利条件有、、、。 由于亚洲的水稻种植业以为主,生产规模小,因此和一般较低。 2.混合农业:混合农业是和相互结合、兼而有之的综合性农业。它主要分布在、和非洲的,以及大洋洲的、等地。我国地区的生产,也属于混合农业的范畴。混合农业的显著优点有、 、。 3.商品谷物农业:商品谷物农业是一种以生产、等谷物为主,产品面向的农业地域类型。商品谷物农业、,主要分布在 、、、、、等国,其经营方式一般以为主。此外,我国和地区也有这类农业。是世界上最大的商品谷物生产国和出口国。 4.农业地域类型概念:农业地域类型是指在 一定地域内形成的的、的区域性农业生产类型,它是的产物。 合作探究 读某国农业分布图,回答下列各题。(17分) 右图所示的国家是___澳大利亚___ 穿过该国的重要的经纬线: 经线①是____________ 经线②是_________ 纬线③是__________ 该国的A处的农业地域类型是__________, 在我国的________地区的________农业,同样也是这样 的农业地域类型。 图中所示的山脉B是___________,这条山脉对于该国农 业也起到了很大的影响。 该国是世界上最大的___________(畜产品)出口国,还 是世界上重要的____(农产品)出口国 请从自然条件与社会经济条件上分析该国农业的区位因 素: 二、读我国某地区一种农事安排示意图(右图),回答(1)~(2)题。 (1)该种农业地域类型发展的主要区位优势是 ( ) A.雨热同期 B.生产规模大 C.机械化水平高 D.人口稀少 (2)下列地区中最适宜安排该农事活动的是 ( ) 东北平原 B.河套平原 C.鄱阳湖平原 D.华北平原 合作探究:宿迁的水稻种植业有哪些需要加强和改进的地方? 三、读某国农业分布示意图,回答下列各题(29分)

以畜牧业为主的农业地域类型教案

精品文档 3.3以畜牧业为主的农业地域类型 【课标要求与分析】 课标要求:分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。 课标分析:“分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。”高中阶段学习的农业问题,将集中在农业的区位问题上。通过考察农业区位问题,学会用正确的地理思想思考农业问题。农业地域类型是指不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产,并在地区间进行商品交换,是农业生产社会分工在地域上的体现。本条“标准”要求学生能说明主要农业地域类型的特点及其形成条件,并对这些农业地域类型进行区位因素分析。 【教材分析】本节主要描述大牧场放牧业的分布、特点、区位和发展措施,以阿根廷的潘帕斯草原为例,介绍大牧场放牧业区位因素的分析思路和方法;结合乳畜业产品的种类和地区分布,分析其区位特点, 以西欧乳畜业为例,总结分析西欧乳畜业区位因素的思路和分析内容,通过这节书的学习,意在借鉴外国经验,促进我国畜牧业的发展,因地制宜,发展我国的乳畜业。 【教学目标】 知识与技能 1、认识大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2、通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力。 3、分析西欧乳畜业的形成因素。 过程与方法 1、通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析,学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2、把西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件作比较。 情感、态度与价值观 1、自然条件是农业地域类型形成的条件,人类必须尊重自然规律,才能天人合一。 2、人文条件也越来越大地影响到农业区位的选择,事务是发展的,不能用静止的观点看待问题。【教学重点】1、理解大牧场放牧业和乳畜业农业地域类型的区位因素。 2、利用图表资料分析农业区位因素的能力。 【教学难点】西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 【教学方法】采用案例分析、联系实际、问题拓展等多媒体教学。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】1课时 【教学过程】 (新课引入)前节课我们学习了季风水田农业和商品谷物农业这两种以种植业为主的农业地域类型,今天我们要学习的是以畜牧业为主的农业地域类型:大牧场放牧业和乳畜业。 【板书】一、大牧场放牧业 1、概况:

高中地理必修2:专题二 常见农业地域类型

专题二常见农业地域类型1.常见农业地域类型比较

2.常见农业地域类型的判断 (1)根据气候判断 ①热带、亚热带季风气候:夏季高温多雨,雨热同期——有利于水稻种植业的发展,可以发展季风水田农业;夏季风不稳定——多旱涝灾害,需兴修水利,工程量大。 ②温带海洋性气候:降水较丰富,热量、光照不足,不利于谷类作物成熟,但有利于多汁牧草生长,适宜发展乳畜业。 ③温带大陆性气候:气候干燥,太阳辐射强烈,昼夜温差大——干旱区可以通过解决灌溉问题发展优质农产品,如温带水果、棉花等的生产,因而多为灌溉农业或绿洲农业;半干旱区可利用天然牧场,发展大牧场放牧业。 (2)根据分布判断 农业地域类型的分布地域性明显,首先根据经纬度和陆地轮廓进行区域定位,根据区域自然条件和社会经济条件,联系其分布范围,确定该区域的具体农业地域类型。下图是美国的农

业地域类型分布图,判断A、B两地的农业地域类型,直接根据其分布即可判断:A为大牧场放牧业,B为商品谷物农业。 (3)根据农业生产结构、产品商品率判断 季风水田农业、商品谷物农业均属于种植业,农业生产以种植业为主;大牧场放牧业、乳畜业在农业生产结构中以畜牧业为主。再结合其产品的商品率来判定。混合农业是两者兼而有之,而且产值构成相当。如下面农场中同时经营种植业和畜牧业,并且其产品在农场收入中各占一定的比重,该农场农业地域类型为混合农业。 (4)根据存在问题判断 各农业地域类型的地理环境、生产特点不同,它们所面临的生产中的问题也不相同,反映出地域差异和自身生产特点,因此根据其存在的问题也可以判断所属农业地域类型。例如,季风水田农业的典型问题就是“生产规模小、科技水平和机械化水平低、水旱灾害频繁”。 (5)根据农业生产特点判断

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