房屋建筑学实习总结报告
【房屋建筑学实习报告总结】
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合
应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好
基础。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的
操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应
用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的
处理方法。
三、实习概况
实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的
理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实
践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
四、工程名称
****项目部
设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构
为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米
五、整个实习的情况和内容
1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，
这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良
好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四
周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。
基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基
础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基
础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。
2).模板工程
模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部
分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;
支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一
个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝
土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，
都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。
模板的基本要求：
1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确;
2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的
重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;
3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用;
4)接缝应严密，不得露浆。
1. 模板的类型
模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
塑料模板、铝合寸准确，接缝严密，有充足的刚度、强度，稳定性好，并且装拆方便、灵活，能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说，
常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯
模板。
2. 模板安装前准备
(1) 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。
(2) 吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。
(3) 合模前必须将模板内杂物清理干净。
(4) 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂
的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷。
(5) 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。
(6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模
板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。
3. 模板的安装
(1)墙、柱模板安装：
在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先
将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板
加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板实行最后加固。加
固后再对其位置、垂直度实行二次检查，确保尺寸准确无误。
(2)梁、板模板安装：
在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱
上弹出梁、板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱：梁、板模
板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位
置上，立柱下垫50厚木板。梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，
根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。
4. 预埋件、预留洞
在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
5. 梁板后浇带模板处理
支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋实行保护。
6. 混凝土浇筑时模板检查：
混凝土浇筑施工时，设专人模板实行监控检查，发现问题即时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度实行二次检查。
7. 模板拆除时注意
拆模应按一定的顺序实行，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大复杂模板的拆除，事前应制定拆除方案。不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意后方可拆模。拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并即时运出。
3).钢筋工程
1.钢筋加工
钢筋加工包括调直、除锈、下料、剪切、接长、弯曲等工作，其中，钢筋的调之利用冷拉实行。另外，粗钢筋还能够采用锤直和扳直
的方法。直径为4—14mm的钢筋可采用调直机实行调直。当前常使用
的调直机有TQ4—14和JQ4—8两种型号，它们具有钢筋加调直、除锈
和切断三项功能。钢筋的除锈是为了保证钢筋与混凝土之间的握裹力，其方法：一是在调直过程中除锈;二是采用电动除锈，对钢筋局部除锈
比较简单;三是采用手工除锈、喷砂和酸洗除锈等等。钢筋的剪切可采
用钢筋切断机和手动切断机。在切断时应力求准确，其允许偏差为
10mm.钢筋的弯曲应采用弯曲机和弯箍机。钢筋弯曲成型后形状和尺寸
必须符合设计要求，平面上没有翘曲、不平现象。各弯曲部位不得有
裂纹。钢筋弯曲后的允许偏差应符号相关要求。
通过现场的实习，我们也了解到，随着施工技术的发展，钢筋的
发展已经逐步实现了机械化和联动化，提升了施工的效率。
(1)钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净，可结合冷拉工艺除锈。
(2)钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部
弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。
(3)钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断
长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。 (4)钢筋弯
钩或弯曲：
①钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。
钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变，弯曲处形
成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心
直径为2.5d，平直部分为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转
半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。
②弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。
调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，根据箍筋量外
包尺寸或内包尺寸而定。④钢筋下料长度应根据构件尺寸、混凝土保
护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。
a. 直钢筋下料长度=构件长度—保护层厚度+弯钩增加长度
b. 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加
长度
c. 箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度
2.钢筋绑扎与安装：
单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，
只有当条件不足时，才在现场绑扎成型。钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否
与下料表相符。核对无误后方可实行绑扎。钢筋的绑扎接头应符合下
列规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，
接头不宜位于构件弯矩处;受拉区域内，Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做
弯钩，Ⅱ级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合结构设计要求;受力钢筋的混凝
土保护层厚度，应符合结构设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间
距弹线，按线绑扎，控制质量;
①钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。
钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变，弯曲处形
成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心
直径为2.5d，平直部分为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转
半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。
②弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。
调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，根据箍筋量外
包尺寸或内包尺寸而定。
④钢筋下料长度应根据构件尺寸、混凝土保护层厚度，钢筋弯曲
调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。
a. 直钢筋下料长度=构件长度—保护层厚度+弯钩增加长度
b. 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加
长度
c. 箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度 2.钢筋
绑扎与安装：
单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，
只有当条件不足时，才在现场绑扎成型。钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否
与下料表相符。核对无误后方可实行绑扎。钢筋的绑扎接头应符合下
列规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，
接头不宜位于构件弯矩处;受拉区域内，Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做
弯钩，Ⅱ级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合结构设计要求;受力钢筋的混凝
土保护层厚度，应符合结构设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间
距弹线，按线绑扎，控制质量;
4).混凝土工程
众所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。混凝土结构是
以混凝土为主要的材料制成的结构，包括素混凝土结构、钢筋混凝土
结构和预应力混凝土结构等。混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，所以在施工中我们必须对混凝土的施
工质量有充足的重视。
1.作业准备：
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板
湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。
2. 现浇混凝土施工
(1).泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和
清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土。
(2).混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不即时，需降低泵送
速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。
(3).泵送中途若停歇时间超过20分钟，管道又较长时，应每隔5
分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采用每隔5分钟正
反转2—3个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵
(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土
从泵和输送管中清除。
(4).泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。
(5).在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道实行降温，以降低入
模温度。
3. 混凝土的养护
(1).混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。
(2).混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混
凝土不得小于14天。在砼强度达到1.2Mpa之前，不得在其上踩或施
工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉
布上养护，以确保立面结构表面保持湿润状态。每日浇水次数应能保
持混凝土处于充足的润。
4. 混凝土的质量检查。
混凝土验收分初步验收和现浇结构验收。即混凝土拆模后对混凝
土的外观质量实行初步验收，待混凝土强度报告完成后再做混凝土的
检验批验收。
(1).首先划分检验批：
混凝土验收按照施工流水段划分检验批，验收前与监理单位一起
划分检验批，确定检验批数量。
(2).技术保证资料
混凝土供应单位提供资料。混凝土配合比通知单;混凝土合格证;
混凝土氯化物、碱总量计算书;
(3).施工现场混凝土资料
现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录，混凝土抗渗
试验报告;混凝土施工记录、施工缝隐(预)检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。
(4).混凝土外观质量
混凝土结构外观不得有严重缺陷并即时做好处理方案，实行处理。
六、在实习中遇到的问题及解决办法
我也总结了下在实习中自身存有的问题：不实践很多问题都考虑
不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富
的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论
中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工
现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，
而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。我在本次实
习中比较严重的问题有以下几个：
1：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么水准，混凝土浇筑完毕后的养护温度、
养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很
模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时仅仅为了应付考试
为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一
等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里
消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现
场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢? 针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不
死记硬背做到灵活使用，与实践相接合。
2：熟悉图纸的水平差，对平面的图形想象不出立体的样子。致
使不能明确的判断出施工的对错。
3：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
4：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
5：理论联系实际的水平差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
七、实习的经验及收获
首先本此实习的收获就是学会了适合环境。未去工地之前我从没
想象过六周的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适合了这种工
地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论
以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适合环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道
了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的相关知识在实际上有了更
深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也仅仅理论上的，
与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图水平都有一定的
协助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方
须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次
实习也许绘图仅仅用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不
可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践水平。最后一点就是：这次实习我见到
了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。八.感想与总结
通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比较
全面的感性理解，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生
产中得到了使用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的发展，
并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工作者来说，既是一
个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有
限的时间内，掌握更多的专业知识，增强实践和设计水平，这样更有
利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。
短暂的理解实习到这里就算结束了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了很多实践知识。实践是检验真理的标准,我想我们最宝贵的是学到了很多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的理解，也掌握了一些很多实用的具体的
专业知识，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程绝对不是享受的行业,虽然就业的形势很好但
却是建立在这行艰辛的前提之下的。所以我们必须做好充分的心理准
备迎接那艰辛的到来。
最后，我还要感谢辛劳为我们指导的老师们,还有工地上无私为
我们传授经验的技术人员,你们的教诲让我受益非浅，请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
房屋建筑学认识实习报告—实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的 1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 三、实习安排 按照建筑工程管理的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的认识实习，其具体实习安排如下表： 四、实习过程及单位 a动员大会 上午八点，全体06级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方。 下午两点，先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程，和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，需要什么样的人才，我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。 b施工现场
房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的 理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础， 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量， 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。
按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷，墙体，墙及楼地面面层，基础，楼梯及其他垂直交通设施，门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同，可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。
房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
房屋建筑实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。 本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下： 一、实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。 2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材
料的特性及应用。 4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二、具体安排 1、实习时间： 2、实习计划及进度： 三、实习期间主要的内容 （一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。 （二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。 (三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。 四、实习收获与总结 在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时，同学们头上都戴着安全帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着安全重于泰山的字样，由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。 此次我门认识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。在建建筑：大学生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。
房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减
少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型
房屋建筑学学习报告 篇一：房屋建筑学实习报告 青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 XX-XX学年第2学期 XX年6月19日 房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的
是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：XX年6月11日-XX年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日
房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：2012年6月11日-2012年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。
房屋建筑学实习感悟 上个星期天班级举行了一次认识实习，去了马鞍山的城市规划馆和大剧院参观了一下。 早上八点从学校出发，大家坐在校车上一起向着目的地进发。第一个目的地是马鞍山城乡规划展示馆。 规划展示馆是一栋三层建筑，正面是一道玻璃幕墙，两侧是采用混凝土建筑而成的高厚外墙。展示馆用空间语言诠释了马鞍山城市特色，注重将建筑元素、地域文化与空间艺术的完美结合，体现马鞍山山水生态城的性质，突出城市形态与生态环境相辅相成的城市特征。展示内容紧扣城市性质，围绕马鞍山市的重点、热点、亮点工作。作为规划馆的核心展项，马鞍山城乡规划总体模型面积达668平方米，覆盖了马鞍山市“1255”城市发展战略的主体范围。为了更好地帮助市民和来宾了解马鞍山的发展远景，该馆在三楼还设计了一座别致新颖的半球影院，用虚拟现实的手段描绘出马鞍山城市规划的美好未来。 进入展馆，一种现代化科技人文气息扑面而来。 展馆的第一层主要展示的是城市综合内容主要设城市足迹、城市风貌、城市规划演变历程等6个展厅。不看不知道，一看还真的是吓一跳。在新中国成立以来，马鞍山这片土地曾被多位党和国家重要领导人踏足过。甚至连咱们伟大的毛主席都来过。在那段时期，马鞍山钢铁股份有限公司；也就是俗称的马钢。马钢是我国特大型钢铁联合企业之一，对于当时的中国来说，是国家的重要支柱产业之一。除此之外，现在的马鞍山也是一块极其具有发展潜力的热血土地：位于皖江城市带，承接产业转移示范区；同时也是长三角城市和经济协调会成员城市；更重要的是马鞍山也是南京都市圈核心圈层城市。马鞍山具有优越的地理位置；往西距离安徽省会城市合肥120公里，往东距离江苏省会城市南京仅45公里。马鞍山区位优越，临江近海，承东启西，横跨南北，对外交通形成航空、公路、铁路、水运等高效的立体化交通运输体系，距离南京禄口国际机场仅30分钟里程，与京沪高速铁路南京站仅20公里，宁安城际铁路途经马鞍山，马鞍山长江大桥与沪宁、宁杭、宁马高速公路连接。长江马鞍山港为长江十大港口之一，是国家一类口岸。 此外，马鞍山也具有极其浓厚的历史底蕴。最早在先秦时期就有马鞍山的记载，其后在秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清以及之后的中华民国都有过马鞍山的记载。新中国成立后，于1956年10月12日经国务院批准后正式设立马鞍山市。此外，马鞍山还具有著名的四大中心-----重型装备制造中心、江海联运枢纽中心、运动健康休闲中心以及绿色食品供应中心。
房屋建筑学实习报告 专业班级:土木五班姓名：赵军学号:934９０7491 一、实习时间：２01１/10/17-－2011/1０／２1 二、实习地点: 校工科实验大楼(17号上午) 志高国际(１7号下午) 泰安文化艺术中心(１８号上午 ) 南校区公寓楼(18号下午 ) 军区适用房（19号上午） 丽景花园（１9号下午） 一腾钢铁加工厂(20号上午 ) 济南奥体中心附近工地(２1号上午) 三、实习目的 对专业知识进行初步、直观的了解。对自己将来所从事专业环境进行直接接触。认识建筑材料、建筑结构体系，对建筑企业进行一般了解,对施工程序、施工管理及质量检验程序有所认识,通过学习,接触社会,开阔眼界，使其对专业知识产生较浓厚的兴趣,为进一步学好以后的专业课打下基础。 四、实习内容 (一)校工科实验大楼 在进入施工现场前，老师给我们做了简单的动员,强调了各种注意事项,以确保同学们安安全全的完成实习任务。之后在老师带领下带好安全帽有秩序的进入了施工现场,开始了为期一周的实习。 大楼建筑面积16２00平方米,十三层，内设两个国家级工科实验平台，多个学者研究室和六层的工科本科实验室。总投资500０万元,采用框剪结构，箱型基础。 我注意到,大楼的窗子采用了双层玻璃的中空窗,有很好的节能保温性能。 框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。 框架结构:柔度大、刚度小、易于水平位移、一般不用于超高层。 剪力墙结构：抗震好、刚度大。应尽量对称布置，刚度中心与质量中心重合。 (二）志高国际 志高国际由中建三局承建,志高国际项目总建筑面积达45万平方米，是一个涵盖大
房屋建筑学,土木工程实习报告 篇一：房屋建筑学实习报告篇一：房屋建筑学认识实习报告山东 农业大学水利土木工程学院房屋建筑学认识实习报告 认识实习总结 指导教师：段绪胜，崔千祥 作者：陆超 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对工程制图、建筑材料以 的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2 用所学知识品评建筑的优缺点, 提高自身的观察能养专业审美标 准。 3 解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑 4 学理论知识与实践知识相结合，达到学有所用， 知识的学习打下了基础。边工地，肥城钢结构加工厂，济南恒大房地产建筑工地、泉城广场 6月21日-- 6 月25日 21 大酒店内部参观 动中心、住宅小区参观
22 学习小区基础及内部构造 公楼 23 商场建筑及现浇楼顶 比较砖混结构与框架剪力墙结构的不同24 日参观肥城钢结构加工厂专业：土木工程学号：20084088 时间：2010/6/27 及房屋建筑学课程、通过参观，运力和欣赏水平，培、通过实习，了材料的特性及应用。、通过实习, 将 所同时为以后的专业实习地点：泰安周实习时间：2010 年实习计划与安排：日上午：宝龙下午: 人防工程、运日上午：认识下午：参观商务办日上午：参观下午：参观住宅楼， 25 日参观恒大 房产开发建筑工地，观察泉城广场建筑布局 一、参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面 布局、空间造型和立面处理方法。
房屋建筑学 上篇民用建筑部分 主要介绍民用建筑设计原理与构造，以大量民用建筑为主，涉及部分大型公共建筑 第一章概论 目的要求： 1、了解建筑的发展简史及其分类； 2、掌握建筑设计的内容和过程以及建筑 房屋建筑学是研究建筑设计和建筑构造的一门学科，涉及到建筑历史和发展、建筑功能、建筑艺术、建筑构造、建筑材料、建筑物理、建筑施工等内容。 建筑：为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。是建筑和构筑物的总称。 建筑物：供人们在其中生产、生活和进行其它活动的房屋和场所。 彭一刚先生在《建筑空间组合论》中引用《辞海》中的一句话“空虚能容受之处”来定义建筑。 1.1概述 1.1.1国外建筑发展概况 1.原始社会--天然材料：树、石块。宗教纪念建筑：石环、石台。 主要建筑：欧洲巨石阵是人类最早的建筑活动例证。 2.奴隶社会--材料：石材为主，混凝土。宗教纪念建筑：金字塔、神庙。 对古建筑影响深远的国家：古埃及、古希腊、古罗马。 主要建筑：胡夫金字塔、雅典卫城、万神庙、大角斗场、古罗马凯旋门。 古希腊三柱式：多立克、爱奥立克、柯林西 古罗马五柱式：多立克、爱奥立克、柯林西、塔司干、组合柱式 3.封建社会--材料：石材、混凝土。 建筑：教堂、广场、市政厅、别墅。 建筑风格：拜占庭、哥特式、巴罗克、洛可可 主要建筑：威尼斯圣马可教堂、巴黎圣母院、罗马圣彼得堡主教堂,巴黎凡尔赛宫 4.资本主义社会–新型材料：钢材、玻璃、钢筋混凝土。 多功能建筑：商业、办公、车站、展览馆、歌剧院、住宅等。 主要建筑：悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、伦敦水晶宫、美国世贸大厦.吉隆坡佩重纳斯大厦 建筑风格：古典主义、现代建筑、折衷主义。 1.1.2中国建筑发展概况 1.原始社会--天然材料：泥、草、树木。 建筑：住居村落。 主要建筑：陕西半坡村（木骨泥墙）浙江余姚河姆渡（干阑式建筑） 时期：仰韶文化 2.奴隶社会--材料：夯土，陶瓦。 建筑：城墙、住居。 主要建筑：郑州商城、河南偃师二里头遗址、陕西岐山、凤雏村、长城开始修建。 朝代：商、周、春秋名匠：鲁班 3.封建社会早期 主要成就：战国“兆域图”、秦长城、秦朝都江堰、三国时期邺城 主要建筑：秦朝阿房宫、北魏永宁寺塔、北魏嵩山嵩岳寺塔 时期：战国、秦、汉、魏、晋、南北朝历时900余年，以汉代为高潮中国建筑作为一个独特的体系，到汉代已经确立。
房屋建筑学实习报告4篇 实习目的及任务： 目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 实习地点：景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂, 岳化集团 实习时间：xx年12月25日到xx年12月29日 实习计划及进度： 1：实习动员,分组安排( 25号上午) 2：景湖弯建筑群参观( 25号下午) 3：观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观( 26号上午) 4：天伦城工地参观( 27号上午) 5：南院在建工地参观( 27号下午) 6：岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程( 28号上午)
7：岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房( 28号下午) 8整理实习报告( 29号) 实习内容及要求 建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
房屋建筑学课程设计实训总结
建筑工程学院 《房屋建筑学》课程设计实训总结 班级:建工125班 姓名：朱理想 学号: 日期: 6月23日 房屋建筑学课程设计实训总结 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因
此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 课程设计是房屋建筑学教学的实践性教学的环节之一，是为了全面训练学生绘制施工图和建筑设计的能力，检验学生学习和运用建筑构造知识的程度而设置的。 二、墙体构造设计 墙体构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，经过本次设计，掌握了屋顶檐口、墙身剖面构造设计的原理和方法，熟练的掌握了勒脚、散水、防潮层、窗以及窗过梁、窗台、楼地层的常见构造的做法；熟悉了墙体与楼板的位置的关系，而且增强了图纸的表示能力。 三、楼板层的构造设计 楼板层的构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，经过了本次设计，主要经过对现浇混凝土楼板的构造，楼板与梁的节点构造和节点的处理，训练了绘制了楼板构造图的能力。 四、钢筋混凝土楼梯的构造设计 楼梯是建筑构造设计的主要内容之一。经过了楼梯的构造设计，使我们掌握了楼梯的方案的选择方法以及楼梯的主要内容，
培养了我们绘制楼梯施工图的能力。 五、屋面排水及节点的设计 屋面排水及节点设计是屋面设计的重要组成部分。经过本次设计，使我们掌握屋顶有组织排水设计的方法和屋顶节点详图的设计，训练绘制屋顶节点施工图的能力。 三、图纸设计与绘制 房屋建筑学课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识和培养学生动手能力的重要环节和手段。经过本次的课程设计，使我们进一步掌握民用建筑设计的基本原理和具体的方法，熟悉了建筑施工图的内容、表示方式和设计步骤，掌握建筑制图的标准，扩大和巩固所学的理论的知识和专业知识，提高了我们建筑设计和制图能力，具有解决建筑设计和施工中一般工程技术问题的能力。在本次课程设计中我所做的设计是一般的住宅设计，是一套小高层住宅设计，由于近年来住宅建筑以前所未有的速度向前发展，人们的居住条件不断改进，对居住环境的要求越来越高，现在一些中小城市相继建设了框架结构、剪力墙结构，由于其结构的特点，层数在7--12层最为经济，11--12层为跃层，电梯通至11层，这样的住宅统称为小高层住宅。 高层住宅虽然提高了居住密度、节约了用地、解决了垂直交通问题，但工程造价高、周期长。而且为了解决通风、采光等问题，体型系数一般比较大，不利于节能，视线干扰问题也比较严
学习心得和体会 转眼间在学校的日子已经接近尾声，在学校期间让我学到了很多的知识，有专业方面的，也有其他方面的，在此，我就我在学校的所学的专业知识写下我的心得和体会。 一、房屋建筑学学习心得 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构 配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 我对房屋建筑学的学习的感受颇深，通过老师讲解和现场参观，我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础。 虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压，豆腐渣工程的一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识？怎样拓展自己的
知识平面？怎样开发自己的发展空间？怎样让自己更好地适应并生 存在这个社会？我们都需要考虑。通过老师的点播，我发现了自己学习上的不足，知道了自己那些地方还有欠缺，更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后，我不仅要更加努力地学好自己的专业知识，还要抓住一切可用机会去进行实践，在实践中运用并巩固自己的知识，同时提高自己的实践能力。 二、房地产会计的学习心得体会 随着我国城市化建设进程的加快，房地产开发企业不断升温。房价一路飙升。而另一方面，房地产开发企业的各项费用也在不断的增长.为了保障房地产开发企业的经济利益，提高企业的盈利能力，就必须进行有效的会计核算。 我通过这对房地产企业会计的学习懂得了以下的知识：房地产是房产和地产的总称，房地产开发企业就是从事房地产开发和经营的企业，它既是房地产产品的生产者，也是房地产商品的经营者。 1、而进行的主要业务有： （1）、土地的开发与经营。 （2）、房屋的开发与经营。 （3）、城市基础设施和公共配套设施的开发。 （4）、代建工程的开发。 （5）．物业管理和服务。 房地产开发企业会计核算的对象是房地产业从事房地产开发建设、出售等经营过程中的资金运动。这些资金运动具体表现为六大会
房屋建筑学考试题型及知识点总结 题型 填空 单项选择10分 图形标注（部分材料的标注） 名词解释10分 简答题30分 绘图20分（两道题楼梯的占15分左右） 第一章民用建筑设计 1、建筑：建筑物与构筑物的总称。 2、建筑物：为了满足社会的需要、人们在其中生活生产，利用所掌握的物质技术手段所建立的三维空间。 3、构筑物：人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑。 4、建筑构成三要素（书7页）：①建筑功能（满足人们生活、居住、活动的需要） ②建筑技术（包括建筑结构、建筑材料、建筑施工和建筑设备等内容） ③建筑形象（良好的建筑形象具有较强的艺术感染力） 三要素相互关系：建筑功能是起主导作用的因素；建筑技术是建筑的物质基础，是达到目的的手段；建筑形象是功能和技术的反应。 5、建筑构件耐火等级的分类（书8页） 6、建筑模数：基本模数的数值规定为100mm，符号为M，即1M=100mm。 模数数列（书9页） 7、建筑工程设计内容（书11页）：①建筑设计②结构设计③设备设计 8、设计阶段（书12页）：建筑设计过程按工程复杂程度、规模大小及审批要求划分为不同的设计阶段，一般分为两阶段设计或三个阶段设计。对于技术复杂的项目、大型民用建筑工程一般应分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。一般的工程多采用两阶段设计（初步设计阶段可省略）。 9、建筑设计的要求（书12页） ①满足建筑功能要求②采用合理的技术措施③具有良好的经济效果④考虑建筑美观要求 ⑤符合总体规划要求 10、建筑设计依据（书13页） ①使用功能：人体尺度及人体活动所需要的空间尺度 家具、设备尺寸和使用他们所需的必要空间 ②自然条件：气象条件 地形、地质及地震烈度 水文 11、地震烈度（15页）：表示当地发生地震时，地面及建筑物遭受破坏的程度。 烈度在6度以下时，地震对建筑物影响较小，一般可不考虑抗震措施；9度以上地区，地震破坏力很大，一般应尽量避免在该地区建造房屋。地震烈度为6度、7度、8度、9度地区均需进行抗震设计。 第二章建筑平面设计 1、门窗位置（书25页） ①门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理组织人行通道，充分利用室内有效
房屋建筑学实习报告范文5000字 房屋建筑学实习报告范文5000字 实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教 学环节，是对大学生的劳动观点、理论联系实际、动手水平及专业素 质的基本训练过程。认真抓好实习工作，对提升实习质量，培养学生 业务素质和政治素质具有重要的意义。其目的是：训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践 动手水平；了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法；培养理论联系实际、从实际出发分析 问题、研究问题和解决问题的水平；培养学生热爱劳动、不怕苦、不 怕累的工作作风。 时间飞逝，转眼间我已成为一名大四的学生，在大四第一学期接 近期中的时候针对《暖通空调安装技术》这门课程我们组织了一次参 观实习，在大三上学期学院曾为我们组织了一个星期的理解实习，当 时所学的专业知识并不多所以实习下来对本专业的理解还是有限，所 看到的东西很难和本专业联系起来，这个次的参观实习则使我对本专 业所涉及的内容有了全面的了解，也对施工、监理等有了一定的认知，也具备了一定的动手水平，这是对我们一年多专业学习情况的检验与 应用，从中我们学习到了许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了 视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存有的很多不 足之处。总之此次参观实习之行我收获颇丰。 这次参观实习的实习地点是昆明市靠近关上的一座综合性建 筑――高原明珠酒店，实习对象重点是空调系统，为期一个下午，由 罗卓英老师和美的公司驻云南办事处王寒区域经理带领。我们同学参 加实习的有45人，下午1：30我们准时坐上了从白龙校区出发的汽车。我们专业都是干什么的，工地上是什么样子？带着这些问题和说不出 的喜悦我们踏上了去关上的旅程。下午2：30左右我们到达了目的地，下车之后一看果然是气派宏伟，大而且美，建设造型确实美观别致，
房屋建筑学复习题（基本要求） 一、填空： 2.为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的 统一协调，在建筑模数协调中尺寸分为标 志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。 居3. 建筑按民用建筑的使用功能可分为 住建筑和公共建筑。 4、建筑设计的要求是满足建筑物功能要求、 合理的技术措施、良好的经济效果、建筑物美观要求、总体规划要。
5.建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规 模划分为四级。耐久等级为二级的建 筑物其耐久年限不少于50年。 6.建筑物的耐火等级由建筑构件的耐火极限和 构件的燃烧性能确定，建筑物的耐火等级一般分为四级。 刚8. 基础按所用材料及受力特点可分为 性基础和非刚性基础。 10.由于地下室的墙身、底板埋于地下，长期受 地潮和地下水的侵蚀，因此地下室构造设计 的主要任务是防水防潮和通风。
18. 变形逢包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 19.伸缩缝要求将建筑物从基础以上沿全高全 部分开；沉降缝要求建筑物从屋顶到基 础分开。当既设伸缩缝又设防震缝 时，缝宽按防震缝处理。 20.按阳台与外墙的位置和结构处理的不 同，阳台可分为挑阳台、凹阳台和半 挑半凹阳台。 、 21、楼梯一般由台，栏杆扶手楼梯梯段， 三部分组成。 楼梯平
22 、楼梯的净高在平台部位应大于 2.0 m；在梯段部位应大于 2.2 m． 23、现浇式钢筋砼楼梯可分为 现浇梁式和现浇板式两种结构形式。 25.现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点 分为现浇梁式楼梯和现浇板式楼梯。 26.楼梯段的踏步数一般不应超过 18 级，且不应少于 3 级。 27 、勒脚是指墙身接近室外地面的部分。