文献检索与利用实习报告书
一、如果你急需的印刷型外文书籍图书馆没有收藏，数字图书馆也
检索不到，你应该用什么检索工具查找？请写出检索途径。
可以使用超星数字图书馆读秀学术搜索。
检索路径：
1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
2、在图书馆的网页上找到读秀学术搜索https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
3、在搜索页面上选择图书，输入需要寻找的印刷型外文书籍
的书名，再单击外文搜索，就可找到需要寻找的印刷型外
文书籍。
二、利用超星数字图书馆检索你专业方面的书籍，并写出检索步骤、具体一本书的外部特征及该类书籍的查询结果数。
我的专业是英语师范，查找英语语法的书籍
检索步骤：
1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
2、在图书馆的网页上找到超星数字图书馆https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/，点
击进入
3、在搜索栏中输入“英语语法”，选择书名，单击检索按钮。
4、共有搜索结果473种
其中一本图书《新编大学实用英语语法》的外部特征：
《新编大学实用英语语法》
网页阅读阅读器阅读 (电信| 网
通) 下载本书
作者：宁霞主编
出版时间：2008.6
页数：258
主题词：英语-语法-高等学校-教材
中图分类号：H314
三、利用“中国知网”数查找你熟悉的专业教师的发文情况，并写
出他发表的论文篇数。
外国语学院刘西峰老师，一共发表论文4篇，分别是：
四、检索单位为山东理工大学英语专业近五年发表的核心期刊论
文。
共有96条记录。
五、利用“维普中文科技期刊期刊数据库”查找研究生入学英语考
试的论文。并写出检索篇数。
检索篇数为10条。
六、利用“中文科技期刊全文数据库”查找国内本专业期刊。
共有10595条（https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/Visitnew.asp）
七、利用“中国学术期刊数据库”查找一篇与你所学专业有关的论文，并写出此篇论文的外部特征。
序号：27
篇名：把角色扮演(Role——plays)引入英语专业口语教学之中——兼论英语专业对话课教学
作者：范雄飞; 黄玉兰
刊名：读与写
年/期：2006/Z1
下载频次：183
把角色扮演(Role——plays)引入英语专业口语教学之中——兼论英
语专业对话课教学
Using Role-plays in Oral English Teaching for English Majors——Comments on English Conversation Teaching
作者】范雄飞；黄玉兰；
【Author】Fan Xiong-fei, Huang Y u-lan: Foreign Language Department of North Sichuan Medical College, Nanchong, Sichuan, 637000, China, 【机构】川北医学院；川北医学院四川南充邮编637000；四川南充邮编637000；
【摘要】本文简要分析了英语口语教学的基本原则,认为英语口语课堂教学模式应该是多维互动的过程度,并依此提出角色扮演(Role—plays)这一口语教学方法的目的与优势,以及可能存在的问题与补救
措施。更多还原
【Abstract】This article appeals for a multi-dimensional and interactive oral English class in accordance with the basic principles of oral English teaching and draws the conclusion that Role-plays is the very possible approach to a better oral English teaching. 更多还原
【关键词】英语口语教学；多维互动；角色扮演；
【Key words】oral English teaching；multi-dimensional and
interactive；Role-plays；
?【分类号】H319
?【下载频次】183
八、利用EBSCO外文数据库检索一篇你所学专业的论文。（写出检索步骤及论文文献外部特征）。
1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
2、在图书馆的网页上找到读秀学术搜索https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
3、在常用外文资源中选择EBSCO外文数据库，单击打开
4、Using Narrative to Examine Positionality: Powerful Pedagogy in English Education.
作者:Knight, Suzanne D..
来源:English Teaching: Practice and Critique, v10 n2 p49-64 Jul 2011. 16 pp..
同行评审:Yes.
ISSN:1175-8708.
描述符:Language Arts, Knowledge Base for Teaching, Teacher Educators, English Teachers, Preservice Teacher Education, Personal Narratives, Reflection, Teaching Methods, Teacher Role, Teacher Education Curriculum, Social Influences, Higher Education.
摘要:This article represents one portion of a systematic examination of a narrative inquiry project designed for pre-service English education
students. It offers a narrative writing and a reflective writing of one student, Lisa, to demonstrate how the project worked in her efforts to investigate the nature of students, teaching and students' learning. It also points to some implications for English language arts teacher preparation. First, what kinds of pedagogies might support prospective English language arts teachers as they grapple with complex concepts, and how might teacher educators create "safe spaces" where these pedagogies then become possible? How might teacher educators locate themselves in the classroom in order to enact these pedagogies? Furthermore, how do projects such as the one described reflect visions--though arguably problematic--that can be developed into segments of teacher preparation curriculum in ways that support the knowledge base for teaching and that are also responsive to prospective teachers' perceived needs?. Abstractor:As Provided.
参考文献数:11.
语言:English.
页数:16.
出版物类型:Journal Articles; Reports - Evaluative.
可用性:Full Text from ERIC Available online: https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/contentdelivery/servlet/ERICServlet?accno=EJ94 4897
Wilf Malcolm Institute for Educational Research, University of Waikato.
PB 3105, Hamilton, New Zealand. Tel: +64-7-858-5171; Fax: +64-7-838-4712; e-mail: wmier@https://www.doczj.com/doc/069805417.html,; Web site: https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/research/journal/index.php?id=1.
期刊代码:NOV2011.
条目日期:2011.
入藏编号:EJ944897.
数据库: ERIC...
九、用“中国学位论文全文数据库”检索一篇与所学专业相关的论文。
写出检索步骤和文献外部特征。（从“万方数据库”进入）
1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/
2、在图书馆的网页上数据库导航，单击打开
3、在搜索栏中输入万方数据库，单击链接打开
4、
论文名：英语专业四、八级听力理解部分的内容效度研究(2005-2009) 英语专业四、八级考试是由全国高等院校外语专业教学指导委员会主持开发、设计和实施的全国性的标准参照性教学检查类考试(邹申，
2005∶14)。邹申(1998∶1-21)研究了从1993年至1996年英语专业听力理解部分的内容效度，之后对该部分的研究比较缺乏，因此本文将从以下三个方面研究改革后(2005年至2009年)英语专业听力理解部分的内容效度：英语专业听力理解是否达到教学大纲(2000版)和考试大纲(2004版)对听力部分的要求；英语专业听力理解与教学大纲和考试大纲相吻合的程度；英语专业四级和英语专业八级听力内容的不同之处。
基于Bachman和Palmer的任务特点框架(1999)，结合听力理解的理论实质，参照教学大纲和考试大纲对听力理解的要求，参考国内外听力理解内容效度研究成果，本文提出了一个结合英语专业四、八级听力理解实际的听力测试内容效度研究评估框架。本文将从文本输入、预期回答、文本输入和预期回答的关系三方面分析从2005年至2009年英语专业四级和英语专业八级的16篇对话、15篇短文、42篇新闻、5篇讲座和4篇访谈。
研究结果表明，2005年至2009年的英语专业听力理解部分的内容效度较高，覆盖了教学大纲和考试大纲规定的内容。主要表现在以下两个方面：1)听力理解部分与教学大纲和考试大纲要求相一致性高。例如，篇章长度、可读性、题材、话题、语速和听力技能覆盖面等都符合教学大纲和考试大纲要求。2)英语专业八级听力理解部分在考查内容方面比英语专业四级难度要高。如篇章长度、语速、话题、预期回答题型等方面。
但是分析中也发现了以下不足之处：1)大纲未明确规定听力材料篇章长度和速度的误差值范围。2)英语专业四级的听力理解部分平均可读性值低于英语专业八级。3)过多使用多项选择题。
最后，本文根据研究结果为以后英语专业四、八级听力理解试题的设计、英语专业教学和学习提供了一些建议。
作者：刘娟
学科专业：英语语言文学
授予学位：硕士
学位授予单位：西北大学
导师姓名：高淑玲
学位年度：2010
研究方向：
语种：chi
分类号：H319.3 G642.474
关键词：大学英语教学英语专业四八级考试听力理解内容效度考试大纲
机标分类号：H31 G63
机标关键词：英语专业四级听力理解考试大纲内容效度教学大纲专业教学指导委员会效度研究文本输入可读性长度八级考试多项选择题语速研究成果听力内容听力材料设计评估框架理论实质教学检查
十、利用“中国重要会议论文全文数据库”查找与专业有关的会议，
并写出会议名称与大会上提交的论文篇数。（从中国学术期刊数据
库进入）
会议名称：2010年中国翻译职业交流大会
大会上提交的论文篇数：38篇
十一、我们已经学习了外文数据库的使用，请通过对外文数据库的检索，初步拟定一个你本专业的研究方向。
1)请将你感兴趣的文献以题名形式列出。（至少5篇）
1、Out of the Melting Pot, into the Nationalist Fires: Native American Literary Studies in Europe
2、Early American Literature and American Literary History at the "Hemispheric Turn."
3、D. H. Lawrence's Discovery of American Literature
4、African American Literature as Spiritual Witness: The Poetic Example of Margaret Alexander Walker
5、"A Lot You Know about Us Monkeys": Representation and Reference in Kingston's Tripmaster Monkey: His Fake Book.
6、Good-Bye Revolution—Hello Cultural Mystique: Quinto Sol
Publications and Chicano Literary Nationalism
2) 通过浏览文摘，可以初步判断该文是否值得细读。将对自己
有用的论文下载保存，并打开阅读。（给出2篇文摘）
1、It is difficult to overestimate the differences between Native
American studies in Europe and the United States. In Europe there are no dedicated university programs in Native American studies;
instead, disciplinary units such as American studies or departments such as English, history, development studies, and anthropology house teaching and research programs in Native studies. The institutional conditions under which Native literary studies takes place in a European context give rise to four primary methodological approaches: (1) national (though not necessarily tribal nationalist); (2) multiethnic; (3) universal; and (4) postcolonial. European scholars of Native American literary studies often find themselves grappling with methodological issues that lie between the twin nationalist claims of a generalizing and potentially assimilative "American studies" approach and a Native American literary nationalist approach, like that outlined by Robert Warrior, Jace Weaver, and Craig Womack in their groundbreaking book "American Indian Literary Nationalism". It is to these claims that the author's title gestures while referencing Elizabeth Cook-Lynn's important observation that frequently representations
of Native Americans in the literary canon, in the teaching of Native American literature, and in scholarly publications are used as "the basis for the cynical absorption into the "melting pot," pragmatic inclusion in the canon, and involuntary unification of an American literary voice." (Contains 2 notes.)
2、This article discusses the hemispheric approach to early American literary studies. The author explains that this approach has emphasized the relations among and similarities between the literature and cultures of colonial America. The author examines why the hemispheric approach has done little to improve the segregation of early American studies from American literary studies of later periods. Attempts to reconceptualize subdisciplines of U.S. American literary scholarship by placing them in a hemispheric context are also discussed
3)通过对论文的阅读，你初步拟定的研究题目是________The History of American Literature__________________________________。
4）根据自己的研究题目，找出主题词，并构造检索式。
主题词：history,American,literature
检索式: history and American and literature
文献检索与利用实习报告书 一、如果你急需的印刷型外文书籍图书馆没有收藏，数字图书馆也 检索不到，你应该用什么检索工具查找？请写出检索途径。 可以使用超星数字图书馆读秀学术搜索。 检索路径： 1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/ 2、在图书馆的网页上找到读秀学术搜索https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/ 3、在搜索页面上选择图书，输入需要寻找的印刷型外文书籍 的书名，再单击外文搜索，就可找到需要寻找的印刷型外 文书籍。 二、利用超星数字图书馆检索你专业方面的书籍，并写出检索步骤、具体一本书的外部特征及该类书籍的查询结果数。 我的专业是英语师范，查找英语语法的书籍 检索步骤： 1、登陆山东理工大学图书馆的网页https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/ 2、在图书馆的网页上找到超星数字图书馆https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/，点 击进入 3、在搜索栏中输入“英语语法”，选择书名，单击检索按钮。
4、共有搜索结果473种 其中一本图书《新编大学实用英语语法》的外部特征： 《新编大学实用英语语法》 网页阅读阅读器阅读 (电信| 网 通) 下载本书 作者：宁霞主编 出版时间：2008.6 页数：258 主题词：英语-语法-高等学校-教材 中图分类号：H314 三、利用“中国知网”数查找你熟悉的专业教师的发文情况，并写 出他发表的论文篇数。 外国语学院刘西峰老师，一共发表论文4篇，分别是：
四、检索单位为山东理工大学英语专业近五年发表的核心期刊论 文。 共有96条记录。 五、利用“维普中文科技期刊期刊数据库”查找研究生入学英语考 试的论文。并写出检索篇数。 检索篇数为10条。
第一次作业：2012.04.25 1、什么是布尔逻辑运算符？试举例说明他们各自的用法。 答：布尔逻辑运算符是用来连接检索词，构成一个逻辑检索式的运算符号。最常用的布尔逻辑运算符有：逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”，其具体的用法举例如下： （1）、逻辑“与”：用“AND”或“ *”表示，可用来表示其所连接的两个检索项的交叉部分，也即交集部分。如果用AND连接检索词A和检索词B，则检索式为：A AND B (或A*B)。 （2）、逻辑“或”：用“OR”或“+”表示。用于连接并列关系的检索词。用OR 连接检索词A和检索词B，则检索式为：A OR B（或A＋B）。表示让系统查找含有检索词A、B之一，或同时包括检索词A和检索词B的信息； （3）、逻辑“非”：用“NOT”或“—”号表示。用于连接排除关系的检索词，即排除不需要的和影响检索结果的概念。用NOT连接检索词A和检索词B，检索式为：A NOT B (或A—B)。表示检索含有检索词A而不含检索词B的信息，即将包含检索词B的信息集合排除掉。 2、科技论文的写作过程一般有那几步？试说明每一步中应注意的问题。 答：科技论文的写作包含以下五个基本步骤：（1）、选题；（2）、搜集和阅读文献资料；（3）、构思，拟定提纲；（4）、拟写草稿；（5）、修改定稿。完成科技论文的每一步都必须注意相关的问题如下： 首先，在选题时必须以“问题”为中心，立足于本职工作，选题的总体原则是要坚持量力而行，题目需宽窄适度，同时所需的资料搜集难度适度，要能够合理的安排好时间等。 第二，在确定选题后，阅读参考文献时必须要有一定的数量，一般的科技论文需40至50篇文献资料，同时时间上由远及近，搜集最新的文献资料，有一定的跨度。而对于文献的来源形式则可以是传统文献也可以是期刊文献及专著资料等。第三，在构思和拟定提纲的环节则要求做到条理清晰，构思新颖，结构上严谨环环相扣，同时用来佐证的事实材料充分、典型、新颖。此外也需注意提纲的内容与题目内容之间的关系，内容之间的逻辑性，结构上前后时序性是否合理，有无画蛇添足的现象。 第四，拟写草稿环节要根据提纲安排，把要写的内容依次连接，把实验数据和资料进行归类分析，可以采用关键字形式来写好。同时此时也可对论文的内容和形式进行再创造。 最后，在修改定稿的过程中需要对论文进行以下方面的检查：检查文题是否相符，论点是否鲜明，论据是否充分，论证是否严密，文章布局是否合理，结论是否科学客观，用词是否专业，格式是否符合专业论文写作规范或稿约要求，标点符号是否使用正确，有无错别字等。 3、人文地理学的概念？它的研究内容和研究对象是什么？其研究方法是什么? 答：人文地理学是研究人类活动空间组织以及人类与环境关系的科学，主要研究各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律（时空演变规律）。 研究对象和内容是：研究对象是人地关系，研究内容主要包括以下几个方面——（1）社会经济发展的全球化特征与地区差异之间的关系；（2）人类与其周围生活环境之间的相互关系;（3）不同空间尺度(包括世界、国家、地区和城市)的政治、经济演化特征与趋势；（4）与民族、种族、性别、年龄、阶级等因素相联的
复旦大学 电子文献检索课 综合实习报告 （理科） 检索课题（中英文） _ 垂直磁记录介质L1(0)向FePt薄膜的研究 _ _ (Study of L1(0) FePt thin films) _____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 研究生姓名______张旭辉 _______ 学号____0_________ 系（所）_ 信息学院光科系 ____ 学位专业________光学__________ E-mail: 报告完成日期____2008.10.24_____ 报告得分______________________ 总成绩______________________ ?复旦大学图书馆文献检索教研室制作 2008.01
说 明 1. 检索年限取近三年中的任一年。各检索工具尽可能选用同一年，以便相互比较。（如果课题相关文献较少，年限可设多年） 2. 编写检索式包括：检索方式（简单或高级检索等）、检索字段、检索运算符、检索词等。如：用ELSEVIER 查找芯片测量（chip Measurement ）的有关方面的文章，要求检索词出现在文章的标题中。 3. 检索式：简单检索：title (Chip*) and abs (Measurement) 4. 每一种检索工具检出的文献，请填写3篇题录在空栏中。题录包括以下事项：第一著者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码）、语种（非英文）。 按以下标准格式填写： 英文期刊论文： Harvey WF. Anomalies and curiosities of cardiology and cardiologists. Am J Cardio 1984; 53:900-915 中文期刊论文： 李冬梅. 子宫内膜异位症的基因研究进展. ：512-513 书和章节： Weinstein L. Pathologic properties of invading microorganisms. In: Sodeman WA Jr,eds. Pathologic physiology: mechanisms of disease. 8th ed. Philadelphia: Saunders,1974,457-472. 5. “综合检索实习报告”为本课程考核形式，打印后交任课老师。
医学文献检索复习资料 第一章 一、信息、知识、情报、文献（选择、判断改错） 1、信息：是物质存在或运动方式与状态的表现形式或反映，是现实世界事物的反映，它提供了客观世界事物的消息、知识，是事物的一种普遍属性。 2、知识：是人类在认识和改造客观世界实践中获得的对事物本质的认识和经验的综合，是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识。 3、情报：是指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效的信息，是人们为一定目的搜集的有使用价值的知识或信息。 情报的重要属性：知识性、传递性、效用性。 4、文献：是指以文字、图象、公式、声频、视频、代码等手段记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存储和传播信息情报和知识作用的一切载体。（记录有知识的一切载体。）文献由三个基本要素构成：内容上的知识或信息；揭示和表达知识信息的表示符号；记录信息符号的物质载体。 信息、知识、文献、情报的包含关系：信息、知识、情报必须固定在一定的物质载体上，形成文献后才能进行传递，才能被人们所利用，文献是信息、知识、情报存储、传递、利用的重要方式。信息可以成为情报；信息是知识的重要组成部分，但不是全部；情报是知识或信息经传递并起作用的部分。 第二章医学文献信息资源 一、文献信息资源类型的划分 1、按载体类型划分： （1）书写型文献：古代文献、书法作品、手稿、书信、原始记录等 （2）印刷型文献：图书、期刊、会议文献、政府出版物、专利文献、技术标准、产品资料、学位论文、技术档案 （3）缩微型文献：微缩胶卷、微缩胶片、微缩照片等 （4）视听型文献：唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片、电视片等 （5）电子型文献： 电子型文献按发布形式分为：①参考数据库：A.书目数据库：中药在线、CBM、PubMed B.文摘和索引数据库 ②全文数据库 ③事实数据库 ④搜索引擎/分类指南 ⑤网络学术资源学科导航 ⑥FTP资源 ⑦其他 2、按出版类型划分： （1）图书：是现代出版物中最普通的一种类型，有封面、书名、作者、出版地、出版者，并装订成册。在每一种正式出版图书的版权页或其他明显部位都标有一个由10位或13位数组组成的国际标准书号ISBN，形式如ISBN 978-7-117-10172-1，这是一种国际通用的出版物代码，代表某种特定图书的某一版本，具有唯一性和专指性，读者可借此通过某些文献信息系统查询某种特定图书。图书基本上有两类：一类是供读者阅读的图书，包括专著、教材；一类是供读者查阅的图书（工具书）。 （2）期刊：是一种连续出版发行的文献。（期刊的内容新颖、出版周期短，通报速度快，信息量大，是情报的主要来源。） 期刊特点：①有固定的名称（刊名） ②相对固定的版式、篇幅和内容范围 ③定期连续出版发行 ④按一定的卷期号或年月顺序号连续出版 每种期刊均有一个由8位数字组成的国际标准连续出版物号ISSN，例如 ISSN 0317-8471 前7位代表期刊代号，末位是校验号。
课题：信息文献检索总结 ：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。
文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识，这在当今世界是至关重要的，因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。
2011年上机习题 姓名：邵荣凯学号：109208010130 系：经贸系班级：09国贸本（2）班 说明： ①上机习题为平时作业，总分100分，计入平时成绩当中。 ②要求认真审题，独立完成，抄袭者和被抄袭者均不得分。 ③可先在电脑上做好后再打印出来，注意排版整洁清晰。 1．在中国知识基础设施工程（CNKI）系列资源库的中国期刊全文数据库中检索篇名为《聚合硫酸铁的制备》发表在《四川师范大学学报》上的论文。（6`） 1）给出检索策略。 2）给出该文的题录信息。 答：（1）检索策略:登录江西蓝天学院图书馆主页，点击中国知网“CNKI系列资源库”，点击“https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/grid2008/index/ZKCALD.htm ”，在文献出版来源中填“四川师范大学学报”，主题栏填“聚合硫酸铁的制备”，单击“检索文献”。 （2）题名：聚合硫酸铁的制备 作者：向群 作者单位：四川轻化工学院 文献来源：四川师范大学学报(自然科学版) 发表时间：1997-01-28 2．检索有关“社保基金进入资本市场风险和收益”的研究文献。要求在CNKI中的《中国优秀硕博士学位论文全文数据库》、《中国期刊全文数据库》检索，无时间范围限制，检索词提示：“社保基金”、“资本市场”、“风险”、“收益”。请在跨库检索中选择相应的数据库后，确定检索词出现的字段及其组配关系，使检索结果不至于过少，要求写出该检索式。（6`） 答：检索词：社保基金、资本市场、风险、收益 检索策略: 登录江西蓝天学院图书馆主页，点击中国知网“CNKI系列资源库”，点击“ https://www.doczj.com/doc/069805417.html,/grid2008/index/ZKCALD.htm ”,点击“高级检索”，在“选库”中选择《中国优秀硕博士学位论文全文数据库》、《中国期刊全文数据库》检索。在“检索范围条件”中选择“主题”，再输入检索词“社保基金、资本市场、风险、收益”，点击“检索文献”得出检索结果： 检索式举例：社保基金+资本市场+风险+收益
上机实习步骤 1 然后双击。 2、在地址栏中键入“202.193.194.4”或“https://www.doczj.com/doc/069805417.html,”，回车后 进入“桂林医学院图书馆”主页。 3、在图书馆主页左侧的“电子资源”栏选择中国生物医学文献数据库(CBMdisc)； 然后在“文摘索引”栏选择中国生物医学文献数据库(CBMdisc)。 4、在“检索入口”选择：中国生物医学文献服务系统包库（IP登录，数据实时更新），即可进入中国生物医学文献服务系统检索界面；在此界面左侧点击“用户登录”，右上侧选择数据库选择“中国生物医学文献数据库”，即可进入中国生物医学文献数据库检索界面 上机实习一中文数据库检索 一、实习要求 1、了解CBMDISC数据库检索界面。 2、掌握CBMDISC数据库的检索方法及检索途径，检索途径包括主题词检索途径、 关键词检索途径、指定字段检索途径、索引词表浏览检索途径等。 3、掌握计算机检索课题步骤。 4、掌握CBMDISC数据库中常用的三个逻辑符号AND、OR、NOT的使用。 5、掌握课题检索表达式。 检索表达式：使用逻辑运算符AND、OR、NOT等检索标识连接起来的构成提问表达式。 例如：（肺癌 OR 肺肿瘤）AND 治疗 TA=中草药 and PY=2004 and 综述 in PT 6、掌握CBMDISC数据库常用字段CL、TI、AU、AB、SO、PT、PY、TA等。 在上机实习中完成实验教师指定的题目。 二、提高查准率和查全率的一些常用技巧 1、常用检索技巧。 （1）合理组配逻辑符号，灵活运用各种逻辑方法和检索技巧，制定恰当、合理的检索式。
（2）AND、NOT用得越多，检索结果切题就高。 （3）增加OR或减少AND 、NOT，提高查全率，但查准率降低。 2、当检索结果太少或为零时。 （1）检查检索词是否正确。 （2）扩大检索范围。 （3）使用上位词、同义词、近义词和族性检索。 （4）不要使用缩写词。 （5）进行扩展检索。 3、当检索结果太多时。 尽可能使用主题词途径。另外可用主题词、副主题词或关键词限定，还可以 用字段来限定，如：语种、特征词、文献类型等。 三、例题 【实习题目】检索课题“肺癌诊断与治疗”有关的文献。 【实习工具】CBMDISC数据库。 【实习目的】掌握CBMDISC数据库的主题词检索途径与关键词检索途径使用方 法。 【实习要求】 （1）使用主题词途径检索（写出检索步骤）。 【实习步骤】在CBMDISC数据库界面中点击“主题词”图标进入到主题词检索界面中，在输入框中输入“肺肿瘤”后点击“浏览”，选中主题词“肺肿瘤”(当字体变浅蓝色)后点击“检索”出现副主题词对话框，选择副主题词“诊断”、“治疗”分别按“添加”按钮，之后点击“确认”即可。计算机会自动把主题词检索途径的检索结果显示出来。 （2）使用关键词途径检索（写出检索步骤）。 【实习步骤】在CBMDISC数据库界面默认界面中，检索入口选择“缺省”,在检 索输入框中输入“(肺癌 or 肺肿瘤) and 诊断 and 治疗”，然后点击“检索” 按钮即可。计算机会自动把关键词途径检索结果显示出来。 （3）写出课题的检索途径及检索表达式和结果。 主题词检索途径表达式：肺肿瘤/诊断，治疗结果：33639 关键词检索途径表达式：(肺癌 or 肺肿瘤) and (诊断 and 治疗) 结果：44740 注：以上得到的结果为截止2011年9月的数据，随着数据库的更新，检索结果可能会有变化。 （4）说明如何获取原始文献。
课题：信息文献检索总结 姓名：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班
文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。 文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础 1
课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的2
文献检索期末复习题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
1.请解释信息、知识、文献的概念，并简述三者之间的关系信息是客观事物属性和运动状态的外在表现。知识是人们对客观事物存在和运动 规律的认识。文献是记录知识的一切载体。 信息是生产知识的原料，知识是被人类系统化后的信息，文献是存储传递知识和 信息的载体。 信息大于知识，信息可分为正确信息和虚假信息、有用信息和无用信息，而知识 是在实践中获取并经过实践检验的正确、有用的信息。信息是起源，是基础；知 识是系统化了的信息。 在信息时代，源于众多复杂客体的大量信息，只有借助于现代化的信息手段，并 通过掌握现代信息科学技术的认知主体，才能真正转化为知识。 2. 在数据库检索中，当检出的文献数量较少时，分析其可能原因，以及采用何种对应措施，才能增大文献信息的检出量？（至少列举5种情况） 原因：检索词拼写错误；遗漏重要同义词或者隐含概念；位置算符和字段算符使 用过多；没有使用截词算符；使用过多的逻辑“与”，过于严格。 措施：扩大检索范围，增加文献信息的检出量。（1）减少“与”算符，以OR加入相关检索词（2）在词干相同的单词后使用截词符（？）（3）修正错误的检索 词（4）补充足够的同义词（5）去除已有的字段和位置算符限制 3. 试举例说明链入网页、链出网页和锚文本。 在Page1中建立一个指向Page2的链接，需要在Page1的HTML代码中加入“点击打开网页Page2”，用户在Page1中打开这个链接，就可以打开网页Page2。Page1是Page2的链入网页，Page2是Page1的链出网页，而在Page1中的蓝色超文本就是锚文本。
信息检索实习题 问题一： 单选 如果想要某个关键词一定会出现在检索结果中，应用哪个运算符？ A.+ B.= C.— D.* 答案：A 问题二： 1.该如何选题 （一）选题的常见方法 “热点”提取法、调查选题法、教学启发选题法、借鉴选题法、事件选题法、拟想选题法 （二）选题的原则 1、选题应具有学术或应用价值 毕业论文的选题应能解决学术研究领域或现实生活中的问题。论文选题对论文的价值起着先决性的影响，选题内容如果空洞，往往不能切实提出和解决理论及现实中的新问题，没有创新。 2、选题的范围和内容不能太大 选题的范围和内容太大，往往导致课题或论题会太广太深，而且论文写作素材很难收集。造成的结果往往是对问题的分析没有深度和广度，没有要领，从而论文的质量很难保证。 3、选题要量力而行，要适应自己的主客观条件 论文选题要符合自己的能力。这里所说的能力，一方面是主观上的，如兴趣、爱好、知识结构、实践经验、独立研究能力、对所选题目的熟悉程度、语言组织能力等；另一方面是客观上的，如时间限制、信息资料、图书设备、选题的研究现状等。 4、选题不能避难就易 有些同学把写作论文看做是一个强加的差事，因此选题时较为随意，往往选择一个自己认为难度不大的题目。这种选题思想表现在哪个题目在书上、期刊上最容易找到相关内容就选哪个，还表现在选题不针对或回避实践问题；写作时难点问题只字不提，重点问题轻描谈写，凑足文字一交就了之。如果带有这种错误思想去选题，论文最终的质量很难得到保证。 5、对自己所选择的题目不能缺乏兴趣 确定的选题如果自己缺乏兴趣，往往在自己的思想观念中首先就有“食之无味”的感觉，从而在写作过程中难以激发出热情和积极性。没有思维的激情，会造成围绕选题的思维迟钝、语言呆板。只有对选题产生了兴趣，对问题具有强烈的好奇心，才能全身心地投入，才能专心致志、废寝忘食地努力去搜集资料、深入研究，才能调动全部智慧从事论文的写作。 2.选题成功后怎样围绕题目进行资料搜集
文献检索与利用综合作业 检索课题：关于供应链管理的思考 班级：物流10801 姓名：颜亚云 学号：200803125 序号： 1、分析研究课题： 此课题属于经济学范畴中的经济计划与管理，文献分类为F25; 检索主题词为供应链管理；检索文献类型为：学位论文，期刊论文，会议文献；查找时间范围为：2000年以后。 2. 选择检索工具 查找课题所需文献用《全国报刊索引》（哲学社会科学版），CNKI数字图书馆，人大复印报刊资料全文，长大图书馆书目数据库，维普期刊数据库。 3. 确定检索途径和检索方法 （1）利用《全国报刊索引》（哲学社会科学版），按照分类途径（F25）进行检索，检索方法采用的是工具法中的抽查法。 （2）利用CNKI数字图书馆，用主题词“供应链管理”按主题途径进行检索；检索方法采用的是工具法中的抽查法。 （3）利用维普期刊数据库，在题名字段，用主题词“供应链管理”，按主题途径进行检索；检索方法采用的是工具法中的抽查法。 4）人大复印报刊资料全文，在题名字段，用主题词“供应链管理”，按主题途径进行检索；检索方法采用的是工具法中的抽查法。 （5）长大图书馆书目数据库，在主题词字段，用主题词“供应链管理”，按主题途径进行检索；检索方法采用的是工具法中的抽查法。 4. 制定检索策略并获取部分检索结果（文献线索） (1)印刷本检索工具的部分检索结果： 选用《全国报刊索引》(哲学社会科学版)200*年**期，查得下列文献线索：1）范玉鹏. 供应链管理中的不确定性. IT经理世界.2000,(18).-88-94 2）涂山青. 供应链管理:[企业]. 企业家天地. 2002,(12).-28-30 3）冯俊文. 企业物流供应链管理. 科技进步与对策. 2005,17(9).-61-63
课题名称：水产品蛋白酶解技术及酶解产物应用的研究进展 1．课题分析 1.1课题的学科范围 水产品蛋白酶解技术及酶解产物应用是食品、生物、医药和化工等等多学科的交叉，为了全面检索有关本课题的文献资料，应重点在食品和生物工程这两门学科内查找有关信息。 1.2中图分类号 1.3检索词 蛋白protein 酶解holydrolysis enzymolysis zymolysis Enzymatic hydrolysis enzyme hydrolysis 2. 检索式 3.1和本课题相关度较大的检索式：蛋白protein（and）酶解holydrolysis 3.2扩大范围，防止漏检的检索式：蛋白computer（and）酶解enzymolysis 3.数据库或网站的选择 （1）中文网络数据库：检索中文电子期刊、学位论文、会议论文文献； （2）外文网络数据库Elsevier、Spring Link 、EBSCO数据库：侧重于检索外文文献，有购买权的单位可获得部分原文。 （3）读秀 （4）中国知识产权网：检索专利文献。 （5）谷歌学术搜索 4. 检索结果筛选 5.1中国知网（清华镜象站）网络数据库检索结果筛选 5.1.1检索式：
结果与检索要求误差较大，更换检索式如下； 5.1.2 检索式： 命中文献53篇，筛选题录如下： [1]林燕,陈计峦,胡小松,廖小军,张燕,吴继红.酶解核桃蛋白制备抗氧化肽的研究[J].食品工业科技,2011,04:204-207+212. 摘要：利用木瓜蛋白酶酶解核桃分离蛋白制备小分子活性肽,并研究了不同分子量段核桃小分子肽的抗氧化性能。通过单因素实验和正交实验,确定了木瓜蛋白酶制备抗氧化肽的最佳酶解条件为:pH8.5,温度50℃,酶与底物浓度之比[E]/[S]=3:100,底物浓度[S]=3.5g/100mL,酶解时间5h。用截留分子量分别为3kDa和10kDa 的超滤膜将核桃粗肽液分离成<3kDa、3～10kDa及>10kDa3个分子量段,并对不同分子量段核桃多肽的抗氧化性进行了研究,结果表明,分子量<3kDa的核桃多肽的抗氧化性大于其他两个分子量段。 [2]窦屾,任文雅,杨春霞,于广鑫,徐瑾,廖永红.酶解大豆粉蛋白条件优化研究[J].北京工商大学学报(自然科学版),2011,02:28-32+36. 摘要：从底物浓度、pH值、酶解温度、加酶量、酶解促进剂和酶解时间等方面研究了碱性蛋白酶Alcalase 和木瓜蛋白酶复合对全脂大豆粉酶解的影响,并运用单因素和正交试验设计优化酶解条件.结果表明,底物体积分数4.5%、pH值8.5、温度60℃、复合酶加酶量(碱性蛋白酶Alcalase与木瓜蛋白酶活力之比为2∶1)2 640 U/g,添加5 mmol/L Mn2+酶解180 min效果较好,水解度达到17.8%. [3]陈永浩,王克建,郝艳宾,齐建勋.酶解方式对核桃蛋白肽及其抗氧化活性的影响[J].食品与机
练习 单项选择： 1．星光厂在申请中国专利后，又以该专利申请要求优先权，先后申请了美国、欧洲、日本专利，这些申请先后被相关专利局公布，这些公布的文件相互构成：B A、优先权 B、同族专利 C、抵触专利D有效专利2．为研制开发一种新产品并打算申请专利而进行的专利信息检索，通常选择： C A、同族专利检索 B、法律状态检索 C、新颖性检索D技术引进检索3．中国发明专利申请公开说明书是哪种文献？A A、未经审查尚未批准专利 B、未经审查批准专利 C、经审查尚未批准专利D经审查批准专利 多项选择： 4．与一般科技文献相比，专利文献的特点有：ABD A、传播最新科学技术信息 B、集技术、法律、经济信息于一体 C、具备新颖性、创造性和实用性 D格式统一规范、具有统一的分类体系 5.中国国家知识产权局使用国际专利分类法（IPC）对哪种文献进行分类AC A、对发明文献进行分类 B、对外观设计文献进行分类 C、对实用新型文献进行分类 D对所有专利文献进行分类 6.专利说明书中包括的主要内容有：ABDE A、技术领域 B、背景技术 C、专利分类 D技术方案 E、有益效果 7.下列检索逻辑表达式正确的是：ACD A、A 与B B、A与B或C C、A 与（B 或C） D A非B 8.美国专利的类型主要包括：ACD
A发明专利 B 、实用新型专利 C 、外观设计专利 D 植物专利 填空 9.请对应国名写出国别代码，对应国别代码写出国名: 德国(DE) CN仲国) 法国(FR ) EP (欧洲专利局) 美国(US ) GB(英国) 10.侵权检索包括防止侵权检索和被动侵权检索。 11.根据中国专利申请号可以知道，该申请是发明专利申请 名词解释： 12.专利文献：专利文献是指包含已申请或被确认为发明、实用新型、 工业品外观设计的研究、设计、开发和试验成果的有关资料，以及保护发明人、专利所有人及工业品外观设计和实用新型注册证书持有人权利的有关资料的已出版或未出版的文件的总称。 13 . 专利文献的著录项目：各工业产权局为揭示专利申请或其他工业产 权保护种类申请的技术、经济信息特征以及可供进行综合分析的信息线索而编制的项目，包括专利及补充保护证书著录项目、工业品外观设计著录项目。 14 . 同族专利：将具有共同优先权的在不同国家或国际组织多次申请、 多次颂或批准的内容相同或基本相同的一组专利文献称为一个专利族(Pate nt Family )，专利族中的专利文献是专利族成员，同一专利族中的专利文献之间互为同族专利。 简答题： 15. 请写出国际分类法的8个部的名称。 A部：生活需要 B部：作业；运输 C部：化学；冶金 D部：纺织；造纸 E部：固定建筑物 F部：机械工程；照明；加热；爆破 G部：物理 H部：电学
科技文献检索上机实习题 一．利用图书馆公共检索系统完成以下题目： （1）检索以下图书的索书号： 《我们仨》《射雕英雄传》《即学即用VISUAL BASIC》《明朝那些事儿》《谁动了我的奶酪》《千万个未解之谜》（2）检索“金庸”、“巴金”、“茅盾”、“王朔”、“刘墉”写的书，分别有多少种？ （3）检索我馆所有英语“六级”或“四级”方面的图书各有多少种？写出检索方法。各列出检中图书两种（索书号、书名、出版社、出版日期）。 （4）检索贵州大学图书馆所有计算机“二级”方面的图书有多少种，写出检索方法。各列出检中图书两种（索书号、书名、出版社、出版日期）。 （5）结合自己的专业，选择合适的检索词（不能只用一个检索词），检索图书馆所有包含你所选择的检索词的图书，共有多少种？ （6）结合自己的专业，选择合适的检索词（不能只用一个检索词），检索图书馆所有包含你所选择的检索词的现刊，共有多少种？ （7）1989年第3期《读者》，2000年第4期《电脑爱好者》？二、利用《中国期刊全文数据库》完成以下题目： （1）贵州大学“刘其斌”老师“2000-2008”年在“核心期刊”上发表的论文共有（）篇。
（2）检索“杨庆柏”老师发布的除“现场总线”以外的文章。（3）查找沈阳工程学院教师2000年以后，受“国家自然科学基金”项目资助，发表的期刊论文，列出其中三篇，注明论文名称、作者、发表期刊名、页码。 （4）作者单位为“贵州大学”并且发表在“2010”年的“贵州大学学报”的论文共有（）篇。 （5）作者为“王月志”并且发表在“计量与测试技术”的论文共有（）篇。 （6）发表在“清华大学学报”“1992”年第“1”期上的论文共有（）篇。 （7）利用《中国期刊全文数据库》“专业检索”查找作者单位为“清华大学”，论文题目包含“成本”、“控制”或者包含“质量”、“控制”，同时“成本”与“控制”或“质量”与“控制”词间隔少于3个词，且发表文章的期刊名中不含有“学报”，请写出检索表达式，并列出检中文献3篇。任意打开其中一篇文章，查看全文，并复制其题名、作者、摘要、关键词等信息。 （8）利用《中国期刊全文数据库》“专业检索”查找“孙超”或“尹常永”在沈阳工程学院学报以第二作者发表的文章，写出检索表达式，并列出检中文献。 三、利用维普中文科技期刊数据库（全文版）“高级检索”完成以下题目： （1）“杨庆柏”老师“1989-2009”年在“核心期刊”上发表的论
文献检索实践报告 学院：生命科学学院 专业名称：生物技术 年级： 2012级8班 指导老师：高晋蜀 学生姓名：黄雨 学号： 201211440806 2014年12 月14 日
一课题分析 1 课题名称： 濒危保护动物麋鹿研究 2 课题概述： 麋鹿（学名：Elaphurus davidianus）又名“四不像”，是世界珍稀动物，属于鹿科。因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像，原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物。性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。求偶发情始于6月底，持续6周左右。曾经广布于东亚地区。后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝末年就近乎绝种。元朝时，为了以供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养。到19世纪时，只剩在北京南海子皇家猎苑内一群。在西方发现后不久被八国联军捕捉并从此在中国消失。直到1898年被英国购买并繁殖到255头，并在1983年将部分个体送回中国。之后有更多的麋鹿回归家乡，并有部分被放生野外。截至2011年8月，江苏盐城大丰湿地麋鹿总数达1789头；2013年6月，湖北石首市天鹅洲麋鹿保护区麋鹿总数达1016头。 3 课题背景： 麋鹿原产于中国长江中下游沼泽地带，在10000年-3000年以前相当繁盛，以长江中下游为中心分布西从山西省北到黑龙江省，在朝鲜和日本也发现过麋鹿化石。后来由于自然气候变化和人类的猎杀，在汉朝末年就近乎绝种，元朝时，蒙古士兵将残余的麋鹿捕捉运到北方以供游猎。在自然界已经灭绝。到19世纪时，只剩下在北京南海子皇家猎苑内一群，约200-300头。1866年，被法国传教士大卫神甫发现并命拉丁种名，各国公使用贿赂、偷盗等手段，为自己国家动物园搞到几只。1894年永定河泛滥，冲毁皇家猎苑围墙，残存的麋鹿逃出，被饥民和后来的八国联军猎杀抢劫，从此在中国消失。 麋鹿作为野生种群早已绝迹多年，1986年8月14日，在世界野生生物基金会和中国林业部的共同努力下，来自英国七家动物园的39头麋鹿返回故乡——江苏大丰，放养在大丰麋鹿保护区。中国麋鹿主要分布在三大保护区内，即江苏大丰麋鹿国家自然保护区、北京大兴麋鹿苑、湖北石首麋鹿国家级自然保护区。其中，面积达117万亩的江苏大丰麋鹿保护区，是世界上面积最大的一处麋鹿保护区，拥有世界上最大的麋鹿种群，约占世界麋鹿数量的28% 。大丰麋鹿国家自然保护区林茂草丰，人迹罕至，是麋鹿野生放养的天然理想场所。适宜的生境加上保护区工作人员的精心管护，其野生种群数量，繁殖率和存活率均居世界首位。经过繁衍扩大，已达到1000多头。江苏大丰麋鹿保护区有着世界上最大的野生麋鹿种群，约52头麋鹿在这里被野化放归。在世界上首先建立了完全摆脱对人类依赖、可自我维持的麋鹿野生种群，结束了数百年来麋鹿无野生种群的历史。 4 研究目的及意义： 通过对麋鹿生活习性，栖息环境，外形特征等多方面知识的学习，了解，可更大程度地去做到麋鹿的保护工作，熟悉它们才能更好的去保护它们，同时也让更多的人了解到这一物种濒临灭绝的现实，起到警示人们更加自觉的去珍惜爱护自然界的物种的作用。
第1-2章 1.下列哪一项不属于情报的特点？（ D ） A．保密性B．时效性 C．传递性D．公开性 2.下列文献中属于二次文献的是（ D ）。 A．期刊论文B．学位论文 C．综述D．文摘 3.下面哪个是先组式规范检索语言？（ C ） A．单元词语言B．关键词语言 C．标题词语言D．叙词语言 4.以下哪项不是OPAC系统的主要功能？（ D ） A．馆藏联机公共书目查询B．教师指定参考书查询 C．书刊联合目录查询D．读者个人信息查询 5.以下关于文献传递的描述哪项是错误的？（ D ） A．文献传递是文献复制品的传递 B．文献传递是优于馆际互借的一种服务 C．文献传递是从馆际互借发展而来的 D．文献传递服务是一种返还式的服务 6.下列哪项属于文献的内容特征？（ D ） A．标题B．作者 C．语种D．分类号 7.下面对查全率和查准率描述错误的是（ B ）。 A．若某检索工具的查全率较高，则查准率相对较低 B．查全率为检出的相关文献量占检出文献总量的百分比 C．查全率和查准率是反映文献标引深度的两个最主要的指标 D．查准率和查全率存在互逆关系 8.查找“心肌梗死的心理护理”方面的信息，这一检索提问属于（ A ）。 A．文献检索B．数据检索 C．事实检索D．引文检索 9.以下哪项服务属于图书馆的传统服务？（ B ） A．定题服务B．代查代检 C．情报调研D．科技查新 10.以下关于学科馆员的描述哪项是错误的？（ D ）
A．学科馆员一般应具有某种学科背景 B．学科馆员能针对性地为教学、科研提供服务 C．学科馆员应为复合型专业人才 D．学科馆员一般不需接受文献情报专业训练 11.下列哪项属于文献的外部特征？（ A ） A．标题B．主题词 C．分类号D．文摘 12.下列文献中属于三次文献的是（ C ）。 A．期刊论文B．学位论文 C．动态综述D．文摘 13.下面哪项不是检索语言所揭示的概念之间的逻辑关系？（ C ） A．相关关系B．从属关系 C．引证关系D．等同关系 14.目前一个现代化的图书馆提供的网络信息服务中不包括（ C ）。 A．联机公共书目查询 B．书刊联合目录查询 C．文献代查代检 D．学科资源导航 15.以下哪种书刊通常是可以外借的？（ A ） A．期刊合订本B．工具书 C．学位论文D．珍（善）本 16.目录、文摘和索引属于下列哪类文献？（ B ） A．一次文献B．二次文献 C．三次文献D．零次文献 17.下面哪种检索语言是后组式规范检索语言？（ A ） A．单元词语言B．关键词语言 C．标题词语言D．自由词语言 18.下列对MeSH描述错误的是（ D ）。 A．MeSH从1960年开始出版，每年再版一次 B．MeSH中的主题词具有动态性 C．倒置主题词是为了集中排列某一类主题词 D．MeSH中的主题词可以一词多义 19.图书馆为读者提供书刊外借服务的主要部门是（ C ）。 A．自动化部B．参考咨询部 C．书刊流通部D．采访编目部
1.登录教育部爱课程网站的资源共享课《信息检索与 利用》，点击“参与课堂互动”注册成为课程用户，等待大家的到访。你的注册用户名是什么？你对课程有什么建议？ 答：注册用户名 建议：可以多一些操作演示，针对性让学生学会利用资源。 2.请对试题库贡献一道选择题。 3.神州9号发射的时间是（F） A 2002年12月30日0时40分 B 2003年10月15日9时0分 C 2005年10月12日9时0分 D 2008年9月25日21时10分 E 2011年11月1日5时58分 F 2012年6月16日18时37分 3.如果现在进行学位论文的写作，怎样选题？选题成功后怎样围绕题目进行资料搜集？ 答：选题的常见方法 1、“热点”提取法 2、调查选题法 3、教学启发选题法 4、借鉴选题法 5、事件选题法 6、拟想选题法根据自己的兴趣爱好，专业特长等进行选题文献检索的方法一般有：浏览法、顺查法、倒查法、抽查法等作为基本的检索方法，同时配合追溯法（不利用检索工具，而是从文后的参考文献入手，逐一追查原文的方法）进行检索。文献检索的途径主要有：文献的外部特征（如：题名、作者、出版社、序号等）途径；文献的内容特征（如：分类、主题）途径进行检索。文献检索的一般步骤：首先分析研究课题，明确文献要求；其次选择检索工具，确定检索方法；第三确定检索途径，拟定检索标识；最后查找文献线索，获取原文。文献检索工具主要有两类：手工检索工具和计算机检索工具。 4.网络信息检索中怎样提高查全率和查准率？ 关键词的准确性和关键词之间关系针对衡量文献信息检索效果的主要技术指标查全率与查准率，提出了以灵活运用算符为基础的提高查全率和查准率的文献信息检索方法。