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公关沟通礼仪习题及其参考答案

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公关沟通礼仪习题及其参考答案

第四章公关沟通礼仪

习题及其参考答案

第一节应聘履职

一、单项选择:

1. 跨国公司考官出了一道面试考题:这里有权力、健康、金钱和诚实,你只能选择其中之一,最后是选择哪一个的人录取了?( )

A. 权力

B. 健康

C. 金钱

D. 诚实

2.你认为哪一种求职信最好?

A.用白纸打印

B.用彩色纸打印

C. 用白纸手写

D. 用单位便用签手写

3. 道义相砥,过失相规者是( )

A.密友

B. 贼友

C. 畏友

D.逆友

4. 甘言如饴,游戏征逐者是( )

A.密友

B. 昵友

C. 畏友

D.逆友

5.以下哪一项不是孔子概括的“益者三乐”?

A. 乐节礼乐

B.乐能知足

C.乐道人之善

D.乐多贤友

6. 以下哪一项不是孔子概括的“损者三乐”?

A. 乐骄乐

B.乐佚游

C.苦读

D.乐宴乐

二、多项选择:

1.二十一世纪教育的几个支柱是()

A. 学会认知

B. 学会做事

C. 学会相处

D. 学会生存

2. 面试时的自我介绍,主要是考察()

A.专业背景

B.仪表

C.仪态

D.表达能力

3. 面试前化妆要()

A. 清新

B. 自然 C协调 D. 浓妆

4.辞职礼仪的“三不”是()

A. 不损大利

B.不思过往

C.不伤感情

D. 不违道义

5.辞职礼仪的“三要”是()

A.要争气

B. 要交接

C. 要感谢

D.要道别

三、判断:

1.面试从面试者接到面试通知的那一刻就已经开始了。

2.求职信既要规范又要有个性。

3.女性应聘者在面试时,不宜化妆。

4.面试时应试者应尽量选择坐在考官正对面的位置上,以便于与考官沟通。

5.为了尽快熟悉情况,新到职上岗的员工应尽量多到其他各办公室走走看看。

四、名词解释:

1.求职资料

五、简答:

1. 跨国公司注重的人才哪些特质?

2. 面试时言行举止上应注意哪些礼仪要点?

六、案例分析:

某西部大学的应届毕业生小陈到东南沿海某外贸公司应聘,在面试中发挥稍差而落选。他心中虽然十分遗憾,但还是向负责面试考核的该公司人力资源部林经理诚恳致谢后告辞。5天后,林经理收到小陈来信。小陈用令人赏心悦目的钢笔字与富有文采的笔调,解释了由于坐两天火车而身体不适,仓促参加面试,故发挥欠佳的原因;诚恳地请求再给予考核机会,并表达了对公司的向往与胜任工作的自信心……10天后,小陈喜出望外地接到了录用通知书。

思考:小陈的这份工作机会为什么能够失而复得?

习题参考答案

一、单项选择:

1.D

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二、多项选择:

1.ABCD

2.BCD

3.ABC

4.ACD

5.BCD

三、判断:

1.正确

2.正确

3.错误

4.错误

5.错误

四、名词解释:

1.求职资料

求职资料是应聘者在求职过程中一般要准备书面资料:求职信、个人简历、毕业证书、学位证书、获奖证书、论文及各类短期进修的结业证书、资格证书等。其中,最重要的是求职信(自荐信)和个人简历,这些资料如果能够引人注目就是迈向成功的第一步。

五、简答:

答案要点:

1. 跨国公司注重的人才哪些特质?

(1)团队精神

(2)忠诚度

(3)创新能力

(4)沟通能力

2. 面试时言行举止上应注意哪些礼仪要点?

(1)材料要齐全

(2)赴约要准时

(3)就座要讲究

(4)举止要得体

(4)言谈要有度

(5)告别要礼貌

六、案例分析:

分析要点:

(1)虽落选,但仍礼貌告辞。

(2)不放弃,过后写信说明面试发挥欠佳原因,并恳求再给机会,还表达了对公司的向往与胜任工作的自信心

(3)写信的钢笔字与富有文采的笔调令人赏心悦目。

第二节拓展人脉

习题

一、单项选择:

1. 成功学大师卡耐也指出:一个人事业的成功,()要靠人际关系、处世技巧。”

A.15%

B.50%

C.25% D 85%

2. 1.下列哪一项不属于文缘人脉?()

A.学缘人脉

B.趣缘人脉

C. 商缘人脉

D.神缘人脉

3.同学可归到()。

A. 亲缘人脉

B.地缘人脉

C.文缘人脉

D.事缘人脉

4.旅途上同舟共济所结识的朋友属于()人脉。

A. 地缘人脉

B.趣缘人脉

C. 网缘人脉

D.机缘人脉

5. “老乡见老乡,两眼泪汪汪”之说反映了()得真情实感。

A.亲缘人脉 B地趣缘人脉 C. 商缘人脉 D.学缘人脉

二、多项选择:

1. 好人脉给人们带来的好处体现在()

A. 高人指点,少走弯路

B. 不用费力,乐享其成

C. 友人相助,路障清除

D.贵人提携,脱颖而出

2. 事缘人脉包括()

A. 同事

B.上下级

C. 客户

D.棋友

3. 经营方略包括()

A. 搭建平台,处处留意

B. 自尊自信,加深印象

C. 尊敬他人,诚恳诚信

D. 乐于助人,善解人意

4.人脉拓展要坚持的原则()

A.互利互惠

B. 互信互赖

C.有利可图

D.真诚弘毅

5. 管理维护人脉资源应注意()

A. 高瞻远瞩,轻重权衡

B. 经常聚会,节日拜访

C. 用好名片,储存人脉

D.

日积月累,细心呵护

三、判断:

1.一个社会组织、一个企业、一个单位生存、发展、壮大的首要条件就是内部的“人和”。

2. 助人永远是快乐的重要源泉,但求助于人对与人沟通交往无益。

3. 越是乐于分享的人,所收获得越多,人脉关系越分享越广泛。

4.“乐道人之善”未免虚伪之嫌。

5. 当今社会,人们可以通过互联网获取无限信息,通过聚会交流获得信息得时代已成为历史了。

6.人脉蕴藏财富,关系体现能力。

四、名词解释:

1.人脉

2. 网缘人脉

五、简答:

1. 人脉大致有哪些类别?

2. 应如何经营人脉,提高组织与个人实力?

六、案例分析:

胡雪岩资助落魄之人

胡雪岩私下借用了钱庄的500两银子,送给一时穷困潦倒的书生王有龄做进京的盘缠和做官的“本钱”。胡雪岩因此失业赋闲,但却为自己铺就了锦绣前程。不久,王有龄果真如愿以偿爬上道台职位,并扶持胡雪岩开了自己的钱庄。胡雪岩由此开始发迹。

习题参考答案

一、单项选择:

1.D

2.C

3.C

4.D

5.B

二、多项选择:

1.ACD

2.ABC

3.ABCD

4.ABD

5.ACD

三、判断:

1.正确

2.错误

3.正确

4.错误

5.错误

6.正确

四、名词解释:

1.人脉

人脉是人际关系脉络。人的本质是一切社会关系的总和,而各种社会关系恰如人体的经络血脉,存在于社会人及社会组织中,成为个人生活的润滑剂,事业成功的催化剂,也是公司日常运营的驱动力和拓展功业的通行证。

2. 网缘人脉

随着互联网的普及,“网友”应运而生,各类“群友”日益增多。不仅有通过亲友推荐介绍入网、入群,而且通过众多社交网站以及“漂流瓶”之类邂逅结识。诸如QQ、微博、微信等等日益深入人们的生活,拓展了各类群体的社交范围,扩大了各类朋友圈。

五、简答:

1. 人脉大致有哪些类别?

(1)亲缘人脉

(2)地缘人脉

(3)文缘人脉

(4)事缘人脉

(5)网缘人脉

(6)机缘人脉

2. 应如何经营人脉,提高组织与个人实力?(1)见贤思齐,完善自己

(2)知人善任,成就事业

(3)借援得助,力道倍增

(4)善于合作,天高地阔

六、案例分析:

胡雪岩资助落魄之人

答案要点:

(1)倾囊相助落魄之人,难能可贵。

(2)雪中送炭,好心有好报。

(3)为人要慷慨大方,超前眼光,方能成大事。

第三节日常交际

习题

一、单项选择:

1.如果你不想接受对方礼品,应当场拒绝,如收下后再退还,也应在()之内。

A.1天

B.2天

C.3天

D.1个月

2.在欧美,代表哀丧的颜色是()。

A.黑色

B.红色

C.白色

D.绿色

3.代表哀悼、怀念的花是()。

A.马蹄莲

B.白菊

C.勿忘我

D.康乃馨

4.下列()可以作为礼品赠送给新婚夫妇。

A.玫瑰花

B.百合花

C.果篮

D.一幅“梅花傲雪”图。

5.探视病人时间不宜太长,一般不超过()。

A.15分钟

B.30分钟

C.45分钟

D.1小时

6.一般性拜访,时间以()为宜。

A.不超过15分钟

B.不超过20分钟

C.不超过1小时

D.不超过2小时

二、多项选择:

1.代表友谊、团结的花是()。

A.兰花

B.万年青

C.百合花

D.水仙花

2.下面的情形中,()可送花。

A.节庆

B.嘉奖

C.致歉

D.送别

3.你想送礼物祝贺你的老师60岁生日,可选择()。

A.一付鱼杆

B.一盆郁金香

C.一幅你手书的对联

D.一蓝水果

4.以下哪些国家和地区忌讳“4”这个数字()。

A.台湾

B.日本

C.韩国

D.印度

5.前往吊唁或参加追悼会、遗体告别仪式的人,应“素面”,即()。

A.面容要干净

B.不化妆

C.着装要朴素

D.表情要严肃

6.到办公场所拜访,最好不要约在()。

A.上班后半小时内

B.上班后一小时内

C.下班前半小时

D.下班前一小时

三、判断:

1.在我国,赠礼时受礼人当面将礼品拆封,是对赠礼人的不尊重。

2.礼品要突出纪念性,讲究“礼轻情义重”,要把握分寸,以免行贿之嫌。

3.如果送人的礼品价格昂贵,可不将贴在礼品上的价格标签取下。

4.给欧美客人送花最好是奇数,但13除外。

5.探视病人时,不要与病人握手。

6.为了营造宽松的会客气氛,主人在着装上可选择较随意、休闲的服装,如睡衣、睡袍等。

四、名词解释:

1.交际礼仪

2.馈赠

五、简答:

1.社交中忌送的礼品有哪些?

2.探视病人应注意哪些礼仪规范?

六、案例分析:

武汉市与日本某市缔结友好城市,在某饭店举办大型中餐宴会,邀请本市最著名的戏剧演员助兴。这位演员到达后,费了很长时间才找到自己的位置。当她入座后发现与自己同桌的许多客人,都是接送领导和嘉宾的司机,演员的自尊心受到了伤害,没有同任何人打招呼就悄悄离开了饭店。直到宴会主持人要邀请这位演员表演时,才发现演员已不在现场,请问:这位演员为什么不辞而别?中餐宴会在桌次和座次的安排上应遵循什么规则?

习题参考答案

一、单项选择:

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二、多项选择:

1.BC

2.ABCD

3.ACD

4.ABC

5.BCD

6.AD

三、判断:

1.正确

2.正确

3.错误

4.正确

5.错误

6.错误

四、名词解释:

1.交际礼仪

交际礼仪是指人们在人际交往活动中所必须遵循的基本规范和准则。

2.馈赠:

馈赠就是通常所说的赠送礼品,是人际交往中常用的活动形式之一。

五、简答:

答案要点:

1.社交中忌送的礼品有哪些?

(1)现金和有价证劵等,有收买对方之嫌。

(2)金银珠宝、古玩等,太贵重而让对方有心理负担。

(3)涉及国家机密和商业秘密,涉黄、赌、毒等物品,有违法之嫌。(4)药品,有暗示对方身体欠佳之意。

(5)香烟之类,有害健康。

(6)广告品,有利用对方为自己做广告之意。

2.探视病人应注意哪些礼仪规范?

病人往往感情脆弱,情绪敏感多变,因此去医院探望病人时,就更要注意自己的言行举止,要注意以下几个问题:

(1)医院规则要遵守

(2)病情事先要了解

(3)言行举止要得当。神态平和,不给病人增加心理压力。平视病人,握手、落座、平视病人,不让人怀疑你的诚意。少问为佳,探视时要多安慰和鼓励,少询问。把握时间,一般不超过半小时。

(4)携带礼物要合适

六、案例分析:

分析提示:

(1)这样一个大型、隆重的中餐宴会,组织者更应精心安排每一个细节,包括接待好邀请的每一位嘉宾,因为在社交场合,每位嘉宾地位、身份不同而尊卑有别,享受不同的礼遇。而中餐宴会的组织者,对著名演员的到来竞一无所知,也无人接待她,而且桌位安排不当,极大地伤害了这位著名演员的自尊心。

(2)在中餐宴会中,主桌应安排在餐厅的重要位置,并以面门、面南为好。其他桌子的安排有所不同,按我国传统习惯,是以离主桌的近高远低,左高右低的原则来安排;按国际惯例,则遵循近高远低,右高左低的原则。

(3)宴请中座位的安排也有主次尊卑之分,如果排错了,会引起宾客不悦。

第四节民俗节庆

习题

一、单项选择

1.我国先人把生日称为。

A.父忧母难日

B. 弄璋

C. 弄瓦

D.弱冠

2. 尽孝最难的是()。

A.没钱

B.没时间

C.就医难

D.色难

3.节日民俗意味()

A.民族的盛典 B. 民族的纪念 C.吃喝玩乐 D.美食节

4.新春扫尘有()之义,要把一切穷运、晦气统统扫出门。

A. 迎来送往

B.新陈代谢

C. 除旧布新

D.继往开来

5.汉民族节日中最热闹、最愉快、最富有诗情画意的一个节日是()

A. 春节

B. 元宵节

C. 清明节

D.中秋节

6.以下哪项民间体育活动集中体现了齐心协力,奋勇争先的集体主义精神?()

A. 舞龙灯

B.耍狮子

C.拔河

D.赛龙舟

7.体现中华民族优良传统的“老人节”、“敬老节”是()

A.春节

B.元宵节

C. 清明节

D.重阳节

二、多项选择

1. 家规、家训不失为简而易行、行之有效的()建设的基本要素。

A.家庭发展

B. 家庭美德

C.家庭收入

D. 家庭礼仪

2.夫妻“相敬如宾”,要尊重对方的()。

A.人格

B. 劳动

C.志趣

D.意愿

3.营造安宁、温馨、美观的居住环境,需要()的互相讲礼、密切配合,共同维护。

A.居民

B.物业

C.交警

D.保安

4.每一个节日都有()。

A. 来龙去脉

B.吃喝玩乐

C.文化内涵

D.情感价值

5.节日的起源有

A.历史故事

B. 天文历法

C. 原始崇拜禁忌

D.特殊纪念

6.每个节日都有丰富多彩的内容与形式,体现中华民族()的气质.

A. 文雅

B. 雍容

C. 质朴

D. 好客

三、判断:

1. 习俗可谓民间的一种“文化基因”,是民族特色标志性的体现。

2.孩童一旦形成唯我独宠、罔顾他人、衣来伸手、饭来张口的习惯,将来就很难与人相处,很难适应于社会。

3.父母在客人面前讲孩子的过错实属正常,孩子应予以理解。

4.“田园日日去,亲戚淡淡走”。说明亲戚不能走动太频繁。

5.在家里就可以自由地自娱自乐。

6.一些司空见惯节日和习俗也是无价之宝,可以作为一种文化品牌拿到世界上去为民族争光。

7. 传统观念上,春节期间要特别注意民间的禁忌。在语言方面,要尽量说一些吉利话。实际上现在已没有这种必要。

四、名词解释

1. 习俗礼仪

4.夫妻“八互”

五、简答

1.人生礼俗的意义

2.节日内涵的意义

六、案例分析

中西婚礼的核心内涵

中国传统婚礼:“一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜”。

西式婚礼:“你愿意娶某某小姐为妻,不论疾病还还是健康、贫穷或者富有,都与她厮守一生,永志不渝吗?”“我愿意!”

请比较分析中国传统婚礼与西式婚礼的核心内涵。

参考答案

一、单项选择

1.A

2.D

3. A

4. C

5. B

6. D

7. D

二、多项选择

1. BD

2. ABCD

3.ABD

4. ACD

5. BCD

6. ABC

三、判断:

1.正确

2.正确

3.错误

4.正确

5.错误

6.正确

7.错误

四、名词解释

1. 习俗礼仪

习俗礼仪是一定地区或特定团体的民众为生活有序而约定俗成的行为习惯和规则,具有自发性、自在性、随习性、传承性。习俗可谓民间的一种“文化基因”,是民族特色标志性的体现。

2.夫妻“八互”

周恩来总理和邓颖超同志总结出夫妻间的“八互”:互敬、互爱、互信、互帮、互慰、互勉、互让、互谅,可视为夫妻生活温馨幸福的秘诀。

五、简答

答案要点:

1.人生礼俗的意义

人生礼俗是人生习俗中最重要的活动,是人生旅途中的里程碑,体现了民族文化的特色。

中华民族是一个重血缘宗亲及天伦之乐的民族。人们通过婚丧嫁娶等的礼仪活动,表达丰富多彩的情感,增强天伦之乐、慎终追远的情感,体现互相帮助、礼尚往来的情谊,巩固亲朋好友的关系。

2. 节日内涵的意义:

(1)节日体现博大精深的民族文化内涵,体现了民族的智慧和心态。

(2)节日根植于民族文化的土壤中,体现了民族的文化认同感,乐为广大人民接受,成为点缀生活、凝聚人心的重要方式。

(3)节日体现民族精神的特色。

(4)节日融洽了人际关系。

六、案例分析

要点:

中国传统婚礼与西式婚礼的核心内涵有所不同。

中国传统婚礼:“一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜”的仪式意为“感谢天地自然、感恩孝敬父母、夫妻平等互敬”。

西式婚礼:“你愿意娶某某小姐为妻,不论疾病还还是健康、贫穷或者富有,都与她厮守一生,永志不渝吗?”“我愿意!”重在夫妻双方的庄严承诺。

中式婚礼内涵丰富。

西式婚礼内涵简明。

两者皆有现实意义。

沟通与礼仪心得

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 学习沟通与礼仪的心得体会 在人际交往中,沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步,人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用;礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件;意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。 沟通,写起来简单,做起来可就没那么简单了,自我沟通,父母之间的沟通,同学之间的沟通,师生之间的沟通……太多了,因为我们是感情丰富的人,不是简单的说话就能表达的,需要互相理解的。例如最简单的朋友之间,要真诚对待朋友,一个人快乐时俩人一起分享,那么快乐会边成原来的二倍,你会更快乐,相反难过时,有朋友在,那么悲伤就会变成原来的一半,因为有朋友的支持,鼓励和安慰。 上完沟通学课,我才知道人和人之间的沟通是那么重要,而且需要注意的方面也很多。听了老师的课,在学习沟通学后,我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了,那小的事,以前我老觉得人人都和我过不去,这日子太不好过。可是现在不一样了,我发现在学了沟通之后我的心胸也得宽广了,对人也友好了。 之后我们还学习了礼仪的相关知识,让我知道对待别人,与别人交往过程中我们要律己,要敬人,要宽容,要平等,要真诚等等,而且我们在礼仪方面要懂得适度,在应用礼仪时,为了保证取得成效,必须注意技巧及其规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。例:开玩笑要注意对象与场合,也就是开玩笑要掌握分寸。 平时上课,老师还给我们机会,上去介绍自己、对热点时事“小悦悦”等事件的看法,不仅让我们有机会锻炼自己,而且老师之后给我们的建议也使我们受益匪浅。虽然我没有亲自上到讲台上讲,但是现实生活中我确实大胆了许多,因本身是师范专业,这样对我以后十生活和工作都有很大的帮助。 上课之余,我还交到很多来自不同学院的朋友。以前的我,不会主动去认识别人,我总觉得别人不一定喜欢和我交往,我不要去贴人家的冷屁股。但是老师让我们相互认识对方,让我从中体会到了交朋友的乐趣,也改变了我一直以来错误的想法,让我知道:只要我们真心的与别人相交,

2012年护理礼仪与人际沟通试题

2012~2013年中专护理专业第一学期期末考试试题 护理礼仪与人际沟通 班级:学号:姓名:分数:一、名词解释(共15分,每题5分) 1人际沟通 2交谈 3礼仪 二、A1型选择题(共30分,每题2分) 1影响人际沟通的隐秘性因素是指() A沟通场所阴暗B沟通者双方距离较远 C沟通者一方情绪悲哀D沟通过程中有其他人员在场 2非语言沟通的特点是() A持续性B局限性C专业性D多变性 3护患关系的特征不包含() A职业关系B领导关系C群群关系D信任关系E治疗关系 4一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是() A医生B护士C患者D患者家属E护士和患者 5患者,男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为() A指导型B被动型C共同参与型D指导-合作型 E主动-被动型 6护患关系沟通的基本原则是() A广泛性B灵活性C规范性D强制性E指导性 7语言沟通的主要媒介是() A表情B眼神C文字D手势E姿势

8下列哪项不是非语言沟通的主要类别形式() A面部表情B仪表服饰C行为举止D人体触摸E赞同 9戴燕尾帽时,燕帽轻巧扣在头顶,前后适宜,距前发际为() A 2~5cm B 3~5cm C 3~4cm D 4~5cm E 2~3cm 10护士长的燕尾帽横向蓝色彩道是() A一道横杠B二道横杠C三道横杠D四道横杠 11护士求职时出现下列哪项心理不需克服?() A冷静心理B侥幸心理C迎合心理D羞怯心理E自卑心理 12以下哪项有关护士与患者人际关系的原则是错误的() A态度谦逊,用语文明B恰当使用非语言沟通技巧 C换位思考D以不影响护理为原则 E自觉维护患者权利 13不正确的握手方式有() A和异性握手一般不用双手,除非是故友重逢、慰问对方 B不用左手握手,握手只用右手 C握手时,不能戴帽子、墨镜或手套 D可以交叉握手 E当手有污渍或水湿时不宜与他人握手 14与患者交流使用非语言行为,应不包括() A介绍B倾听C微笑D点头E抚摸 15护患关系的实质是() A满足患者要求B促进患者的配合 C规范患者的遵医行为D强化患者自我护理能力 E帮助患者熟悉医院的规章制度 二、A2型选择题(共10分,每题2分) 三、 患者,女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨,从此,患者拒绝张护士为其护理。(1~3题) 1针对此患者的特点,最佳的护患者关系模式为() A指导型B被动型C共同参与型D指导-合作型 E主动-被动型

公关与沟通论文

人际关系与沟通 上大学除了学知识外,最关键、最基本的是人的能力,其中人际交往能力的培养尤为重要。大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、同乡之间,以及个人与班级、学校之间的关系等等。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。 在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。如何处理好人际关系,对于几年大学生活和未来事业的成就是至关重要的,在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。 处理人与人之间的关系的确是一门学问,是一种艺术。有许多具体的原则、警言可供我们参考、借鉴。但是,掌握这门艺术的关键是我们对人性的了解和掌握,是我们对自身的了解和把握。了解他人需要什么,并满足这些需要,才有可能赢得他人;同时也要注意完善自我。如果你努力朝这个方向前进,你就会发现一切正在悄然改变:朋友之间的不快荡然无存;能够畅言的越来越多;亲友间的深挚互爱。你会过得充实愉快,觉得人际交往是一件自然与轻松的事,从而对学习

生活持以乐观的态度,对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。 对于在校的大学生,要从各个方面锻炼自己,克服各方面的心理问题,改善人际关系,使自己能够适应大学生活。大学生时期是大学生心理趋于成熟的时期,此阶段,特别需要别人的理解,愿意向别人倾诉自己的思想,以便通过别人的理解与安慰而对压抑的情绪进行调节,使心理压力得到缓和。因此,大学生的人际交往显的尤其重要。 大学生的人际交往与沟通能力 一、良好的人际交往与沟通能力对于大学生的成长与发展的重要性 人际交往与沟通是一门学问。它对于大学生形成和发展具有重要意义。 (一)和谐的人际氛围是大学生顺利完成学业的基础。 社会不是抽象、窃同的,而是由具体的人及其相互之间的交往编织起来的,对于大学生来说,与周围的同学、教员交往、沟通中融洽相处,这就为自己减少烦恼,身心愉快,集中精力学习,顺利完成学业创造了一个良好的学习和生活氛围。 (二)良好的人际交往与沟通能力有利于培育大学生健康的心理。大学生正处于自我与社会外性发展的重要时期,这种群体感的获得显得尤为重要。而群体感的获得需要通过良好的人际交往和沟通,达到

公共关系传播的特点

l 公共关系传播的特点 l 公共关系传播媒介的特点与选择要求 l 公共关系传播的要求与技巧 l 公共关系传播的障碍及克服方法 l 整合营销传播的理论及应用 【课前思考】 1.不同的公共关系传播媒介有什么特点?如何选择公共关系传播媒介? 2.要使公共关系传播达到预期效果,有哪些要求与技巧? 3.公共关系传播过程中会遇到哪些障碍?如何有效克服? 公共关系活动过程,就是社会组织同公众之间进行传播和沟通的过程。传播是社会组织了解公众、公众认知组织的中介和桥梁。公共关系工作从本质上来说就是一种传播活动,要做好公关工作,必须了解传播的基本原理,掌握传播的一般规律和技巧,有效地利用各种传播媒介,努力营造一个良好的舆论环境和公众环境。 一、公共关系传播媒介的选择 公共关系传播是现代企业利用各种媒介,将信息有计划地与公众进行交流与共享的活动过程。从传播理论发展过程来看,传播(Communication)具有“共享”的意思,就是传播者与受传者之间的信息交流与共享的过程。

(一)公共关系传播的特点 公共关系传播有其自己的特点,具体表现在以下几个方面。 1.传播行为的受制性 公共关系传播是一种重要的组织行为,是为实现组织目标服务的,因而要受到组织特性的制约。从时间上和空间上、内容上和形式上,都要组织目标、组织制度、组织规范等的制约, 2.传播内容的求实性 公共关系传播是组织的一种公共关系行为,其目的是为了沟通公众、服务公众,在社会公众心目中树立良好的社会形象,进而求得公众的理解与支持。因此,公共关系传播首先必须讲求其内容的真实性和态度的诚实性,要使公众感觉到组织的公共关系传播是客观的、实在的和公正的。 3.传播渠道的多样性 公共关系传播的对象是公众,公众是一个类型复杂、层次多样的社会群体。他们当中有个人、有群体、也有组织;他们的年龄、性别、阅历、个性等都不尽相同,各自喜欢的信息渠道也就不同。因此,公共关系传播必须针对目标对公众,采取多种传播渠道进行信息传播,保证公共关系传播的针对性和影响面。 4.传播方式的策略性 公共关系是一门科学,也是一门艺术,公共关系传播在遵循传播规律和原则、确保传播内容真实和客观的前提下,还要掌握传播的技巧和谋略,创造性地运用各种传

礼仪与沟通课程总结

-- 《商务沟通与商务礼仪》课程总结 本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,虚心向同事请教,及时总结,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。 一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。 二、认真备课和认真组织课堂教学。本人本学期担任《商务沟通与商务礼仪》课程的教学工作。本人一方面认认真真、一丝不苟得备好课,力求用通俗的语言、丰富的实例让学生学到相关的知识;另一方面,积极向同事请教教学心得,主动听同事上的课,从中学习教学经验,此外,本人还和学生进行交流,让他们对教学提出意见和建议,听听教学对象的心声,这样教学相长,有助于本人更好地给学生传授知识。 其实,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,并积极与其他老师探讨重点问题。 一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。认真听其他老师的课,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。 四、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。认真及时地批改作业,并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。 总之,在这一学期的教学过程中,本人尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中,本人将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,争做一位优秀的人民教师。 国际商学院戴晓云 2017年6月 1 / 1

人际沟通与礼仪试题

《人际沟通与礼仪》水平测试题 范桃仙 第一章沟通开启成功的金钥匙 一、名词解释(每题4分,共16分) 1、沟通—— 2、有效—— 3、有效沟通—— 4、真诚沟通—— 二、填空题(第空2分,共30分)

1、沟通不仅是一门艺术,而且还是一门。 2、传播学认为:沟通是用交流思想。 3、沟通是由信息的发射、、接收、所构成的有意义的互动过程。 4、信息反馈是信息的接收者把对信息的解码传递给信息。 5、沟通的基本特征:沟通具有,沟通的。 6、沟通的目的,就是达成双方的彼此与。 7、善于沟通的人将面临更多的机会。 8、沟通是人类的基本,它是建立亲情、友情、爱情的,也是取得理解和的法宝。 9、沟通能力是现代人必备,它是开启成功的。 三、判断题。(每题2分,共10分) 1、有效沟通就是让他人来认同我们的想法及目的。() 2、有效沟通就是希望别人照我们的意思去做。() 3、有效沟通就是彼此理解与认同。() 4、好人缘是成大事者的必备因素之一。() 5、尊重别人就是要尊重别人的人格和尊严,不要拿别人生理缺陷开玩笑,不揭别人伤疤和老底,维护他人自尊心。() 四、简答题(每小题8分,共16分) 1、简述沟通的力量。 2、简述人际沟通的原则。

五、案例分析题(每小题12分,共24分) 1、情景:公安局正在召开紧急会议,研究抓捕案犯的方案。 思考:为什么不是案件负责人拍板定下行动方案? 2、情景:李强酷爱食品加工专业,准备初中毕业后报考江川职中食品加工专业,但是他的父母不同意,他们认为这个职业不体面、没出息,他们希望李强升高中、考大学,将来考公务员,显然李强和父母产生了分歧。 思考:如果你是李强,你应该怎样和父母沟通才能获得他们的理解和支持? 六、测一测,你的沟通能力如何?(每题1分,共10分,只需在括号里回答“是”或“否”

商务沟通与礼仪课程总结

商务沟通 一、商务沟通 沟通障碍因素:1、认知差异;2、少同理心;3、沟通力弱 商务沟通面谈技能 面谈准备:1、面谈调研(5W1H)——what -why -who -when -where -how ;2、面谈目的:最高、现实、最低三级;3、面谈计划(5W1H) 面谈语言技能: 1、变通说话技能——换角度说、换别人说、换时间说; 2、换位说服:(1)换位思考对方利益点;(2)用实证、客观标准和比较的方法;(3)用引导式问题让对方自己说服自己; 3、争辩:原则:就事论事,对事不对人,重逻辑证据;要点:(1)自己正确(2)对方责任(3)权力法理 4、叙述说明:(1)简洁易懂(2)客观准确(3)内容全面(4)结构清晰(5)三点罗列效应倾听技能:原则:专注听,勤思考,判逻辑,常响应;重要倾听需记笔记 电话沟通:1、精心准备(1)明确打电话的目的;(2)列出为达到此目的所需的问题、需阐述的内容要点;(3)预估可能的问题并做好预案;注意事项:电话轻易不静音避免误要事;重要电话需记录准备;重要信息需重复给对方确认理解正确;陌生人索要同事电话会应对。演讲与展示:准备(1)了解听众——什么人来听?希望听什么?演讲的目的;(2)演讲纲要——写在卡片上,用记忆临场补内容;(3)展示形式——图表、声像、道具、配角、互动;(4)反复演练——基础练,记内容;情景练,找问题;预演练,听意见 演讲的四要素:Content(内容)、Verbal (语言)、Vocal (声音)、Visual(视觉) 二商务谈判 商务谈判评估标准 ①谈判目标的实现程度:理想目标、基本目标、最低目标 ②谈判效益:谈判获得利益和谈判成本之差成本包括机会成本、财务成本、时间成本 ③远期价值:谈判结果对获取未来利益产生的价值。 谈判制胜的要素:①谈判权力:掌控谈判的力量②谈判准备③谈判技能 商务谈判关系分类及策略 1、零和谈判:谈判各方的收益或损失的总和是零值,一方的损失等于对方的收益。谈判各方关系价值趋于零。零和谈判只选择利己策略; 2、合作谈判:谈判各方具有关系价值,各方的收益或损失的总和不为零。合作谈判选择利己策略同时考虑关系价值。 谈判前备好六门课 1、谈判队伍的准备; 2、谈判信息调研 3、谈判利益辨析:(1)你想要什么(2)评估各项得失影响(3)排序--must want gift(4)确定最高、现实、最低利益目标; 4、谈判筹码准备:增加谈判权力的四个筹码:报酬能力、惩罚能力、有退路、拖得起;谈判筹码运的3个要点:(1)辨析谈判筹码(2)创造谈判筹码(3)小筹码先出,大筹码后出 5、谈判退路准备; 6、谈判方案制定 商务谈判的一般过程 谈判议题安排:垂直谈判--谈完一个议题后再谈下一个。优点:进程明确、议题顺序谈完相对简单。缺点:各个议题难以互为筹码前后照应,整体效益打折扣;水平谈判--所有议题互为筹码一起谈。好处:各个议题的统筹兼顾,整体谈判效益高。不足:谈判难度高,效率低。价格谈判:价格三节棍——报价\ 期望成交价\低价 报价要点:1、报合理范围高价:谈判标的替代成本高报主观高价;替代成本低的报市场高价;

2012年护理礼仪与人际沟通试题

2012~2013年中专护理专业第一学期期末测试试题 护理礼仪和人际沟通 班级:学号:姓名:分数:一、名词解释(共15分,每题5分) 1人际沟通 2交谈 3礼仪 二、A1型选择题(共30分,每题2分) 1影响人际沟通的隐秘性因素是指() A沟通场所阴暗B沟通者双方距离较远 C沟通者一方情绪悲哀D沟通过程中有其他人员在场 2非语言沟通的特点是() A持续性B局限性C专业性D多变性 3护患关系的特征不包含() A职业关系B领导关系C群群关系D信任关系E治疗关系 4一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是() A医生B护士C患者D患者家属E护士和患者 5患者,男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为() A指导型B被动型C共同参和型D指导-合作型 E主动-被动型 6护患关系沟通的基本原则是() A广泛性B灵活性C规范性D强制性E指导性 7语言沟通的主要媒介是() A表情B眼神C文字D手势E姿势

8下列哪项不是非语言沟通的主要类别形式() A面部表情B仪表服饰C行为举止D人体触摸E赞同 9戴燕尾帽时,燕帽轻巧扣在头顶,前后适宜,距前发际为() A 2~5cm B 3~5cm C 3~4cm D 4~5cm E 2~3cm 10护士长的燕尾帽横向蓝色彩道是() A一道横杠B二道横杠C三道横杠D四道横杠 11护士求职时出现下列哪项心理不需克服?() A冷静心理B侥幸心理C迎合心理D羞怯心理E自卑心理 12以下哪项有关护士和患者人际关系的原则是错误的() A态度谦逊,用语文明B恰当使用非语言沟通技巧 C换位思考D以不影响护理为原则 E自觉维护患者权利 13不正确的握手方式有() A和异性握手一般不用双手,除非是故友重逢、慰问对方 B不用左手握手,握手只用右手 C握手时,不能戴帽子、墨镜或手套 D可以交叉握手 E当手有污渍或水湿时不宜和他人握手 14和患者交流使用非语言行为,应不包括() A介绍B倾听C微笑D点头E抚摸 15护患关系的实质是() A满足患者要求B促进患者的配合 C规范患者的遵医行为D强化患者自我护理能力 E帮助患者熟悉医院的规章制度 二、A2型选择题(共10分,每题2分) 三、 患者,女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天和护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长进行抱怨,从此,患者拒绝张护士为其护理。(1~3题) 1针对此患者的特点,最佳的护患者关系模式为() A指导型B被动型C共同参和型D指导-合作型 E主动-被动型

公共关系学作业3、4答案

公共关系作业3 第9章—第12章 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.公关危机:是指由于组织内部或外部的种种因素,严重损害了组织的声誉和形象,使组织陷入了强大的社会舆论压力之下,并处于发展危机之下的一种公共关系状态。这种状态如果不迅速改变,就会影响到组织的生存,所以称之为公关危机。 2.危机公关:是指组织危机的公共关系处理。具体讲,就是任何社会组织,为了解决给公众带来损失、给企业形象造成危害的危机事件,以及预防、扭转或改变组织发展的不良状态所采取的公关策略与措施。 3.企业使命:所谓企业使命就是企业根据社会的分工和自身的条件,准备在社会上发挥的作用和承担的角色。企业使命回答了企业“干什么”的问题,是构成企业理念识别系统中最基本的要素。企业使命也是企业发展的原动力,只有树立了崇高使命感的企业,才能不断创造新成就,追求更高层次的目标。 4.公关礼仪:公关礼仪是礼仪的一个重要分支,是指社会组织极其成员在与公众交往的过程中,所应具有的合乎社交规范和道德规范的礼节、礼貌、仪式等的总称。 5.4C’S理论:4C’S理论它主张研究消费者欲望与需求;研究消费者为此而付出的成本;考虑给予消费者方便;加强与消费者的沟通与交流。 二、判断正误并更正(每小厘2分,共20分) ( )1.出资赞助社会公益事业,为企业经济效益的提高,创造了社会大环境,所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。 答:错误。更正:赞助活动不仅是以“提高经济效益”为重要目的,还要提高企业社会效益,即提高企业知名度、树立企业在社会公众中的美好形象,这是企业生存和发展的重要条件。

( )2.开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。答:错误。更正:因为公共关系是面向市场,面向社会,开展双向沟通,因此也应该使组织了解公众。 ( )3.一些会议之所以失败,就是因为该请的人没请来,不该请的人都来了。 答:正确。 ( )4.CI是一种信息传达的象征和符号,而非企业形象和个性本身。 答:正确。 ( )5.经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则,它为企业指出了前进的大方向。 答:错误。更正:这是经营方针的作用,不是经营策略。 ( )6.具像符码的不足之处在于,它的外延扩充受到明显的局限,所包含的意义有限。 答:正确。 ( )7.全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”。 答:错误。更正:少了一个作用,应该还有“润滑剂”。 ( )8.社会交往过程中,不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。 答:错误。更正:“不必考虑......对等原则”应为“考虑......对等原则”。 ( )9.名门战略就是利用一些产品形象,来提升企业整体的形象。 答:错误。更正:“名门”应改为“名品”。

学习职场礼仪总结

学习职场礼仪总结 刚接到职场礼仪培训通知的时候,感觉多此一举,礼仪之邦,这还用培训么?但是通过学 习,让我对职场礼仪有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自 身的不足,为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。 在这次职场礼仪学习后,我恍然大悟,原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位, 从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,职场交往是讲究规则的,即所谓的没有规 矩不成方圆。 比如自己的衣着服饰,在工作时不是自己喜欢什么就穿什么,个人衣着服饰应符合自己的 工作与职位,能够给人以美感。 学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性,在现实工作当中, 很多人对职场礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。 但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养, 所谓的内行看门道, 外行看热闹, 你受过哪样的教育,上过哪些场合是一眼能够看出来的。 在与人交往的过程中,能否给人留下良好的印象,树立自己良好的形象,更好地与人交往 都是离不开礼仪的。 学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术,能够更好地与人沟通,知已知彼,才能百战百 胜。 因此,不光是这些礼仪,还有生活中的其他细节都应留意,也要学会设身处地地为他人想 想。 这就是这次礼仪培训我的所得,通过这次职场礼仪学习,我才明白在原来的平时工作中我 们有很多地方都做得不是很好,从小小的电话,短信用语,鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有 太多的忽略,比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听,是否先报自己的姓名部门以 及工作单位,还有我们是否做到了语调热情,大方自然,声量适中表达清楚,简明扼要,文明 礼貌。 鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没 有多加注意。 所以,我们应该加强礼仪方面的学习,还要做到学以致用。 提升个人的素养,不仅是员工素质的竞争,它还有助于维护企业的形象。 在商务交往中个人代表整体,个人形象代表企业的形象,个人的所作所为决定了他人对本 企业看法。 所以说,它是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质。 本次礼仪学习开拓我的视野,让我受益匪浅。 所以,我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节,追求完美。 学习《职场礼仪》的心得 2017-07-01 23:35 | #2 楼良好的礼仪可以赢得陌生人的友善, 赢得朋友的关心,赢得同事的尊重,礼仪是一个人综合素质的体现。

人际沟通与礼仪期末试卷

人际沟通与礼仪期末试卷 姓名:学号:班级: 一、填空题(每空2分,共50分。) 1、沟通是由信息的、、、所构成的 的互动过程。 2、从沟通的过程看,一次完整的沟通是,信息的传递 者总是带着一定的传递信息。 3、提问的方式可以有很多种,包括式提问、式 提问、式提问、式提问、式提问等。 4、沟通中行为比例最大的是,而不是交谈或说话。 5、肢体语言是通过信息的互动来实现沟通目标的一种沟 通方式。 6、肢体语言的作用在于语言信息,语言信息,树 立形象。 7、是指一个人的容貌,是一个人的重要组成部分。 8、TPO是英文time、place、object三个词首字母的缩写。T代表 时间、;P代表地点、;O代表、对象。 9、TPO原则是世界通行的的最基本原则。 10、、、三种颜色在服装配色中占有重要位置, 几乎可以和任何颜色相配并且都很合适。

二、单项选择题(每题2分,共20分。) 1、吃西餐时,刀叉应如何使用才是最准确的?() A左刀右叉B左叉右刀C两手抓刀D两手抓叉 2、如果主人充当司机的话,()位子是首位。 A后排左座B后排右座C司机旁边的位置D后排中间3、手机的正确运用应该() A在飞机上和其他的公共场合都可以使用 B在公共场合大声地接听电话 C把手机作为是抬高自己身价的“象征物” D在要求保持安静的公共场所中绝对不能让手机发出声音 4、()不但可以体现你良好的礼仪素养,还能充分展现你的非 语言沟通能力。 A得体的装扮 B训练有素的肢体动作 C尊重他人 D精彩的简历 5、用人单位最关心的是应聘者的(),以此了解应聘者的经验、能力和发展潜力。 A学习经验B工作经验C经历D技能 6、职场的赢家,往往是(),又善于努力学习,能够扬长避短,积极追寻机遇的人。

商务沟通与礼仪课程总结归纳

精心整理 商务沟通 一、商务沟通 沟通障碍因素:1、认知差异;2、少同理心;3、沟通力弱 商务沟通面谈技能 目的 1 2 (3 3(2)4 题、需阐述的内容要点;(3)预估可能的问题并做好预案;注意事项:电话轻易不静音避免误要事;重要电话需记录准备;重要信息需重复给对方确认理解正确;陌生人索要同事电话会应对。 演讲与展示:准备(1)了解听众——什么人来听?希望听什么?演讲的目的;(2)演讲纲要——写在卡片上,用记忆临场补内容;(3)展示形式——图表、声像、道

具、配角、互动;(4)反复演练——基础练,记内容;情景练,找问题;预演练,听意见 演讲的四要素:Content(内容)、Verbal (语言)、Vocal (声音)、Visual(视觉) 二商务谈判 本 1 12)评估各项得失影响(3)排序--must want gift(4)确定最高、现实、最低利益目标; 4、谈判筹码准备:增加谈判权力的四个筹码:报酬能力、惩罚能力、有退路、拖得起;谈判筹码运的3个要点:(1)辨析谈判筹码(2)创造谈判筹码(3)小筹码先出,大筹码后出 5、谈判退路准备; 6、谈判方案制定

商务谈判的一般过程 谈判议题安排:垂直谈判--谈完一个议题后再谈下一个。优点:进程明确、议题顺序谈完相对 简单。缺点:各个议题难以互为筹码前后照应,整体效益打折扣;水平谈判--所有议题互为 断。 步; 商务谈判常用策略:1、黑白脸策略;2、先苦后甜策略;3、虚拟上级策略 三、商务礼仪 商务礼仪适合:正规商务场合;外事交往;重要初次交往;正规公务场合。礼仪的精髓是利他的文明。 女士仪表礼仪

公共关系作业

公共关系作业: 试比较巴纳姆,艾维·李,伯内斯公关信条之异同,并以此来论证公关理念的不断进步的过程 巴纳姆的公关信条是:凡宣传皆好事;艾维·李的公关信条是:公众必须被告知;伯内斯的公关信条是:投公众所好. 在巴纳姆看来,宣传出来的都是好事情,因此他才会毫无顾忌地杜撰故事,编造谎言去欺骗读者.他的这一做法在他所处的时代颇具代表性,从公共关系意识,公共关系理念的角度看,显然是一种倒退,但从公共关系的传播角度看,又是一种进步.他开创了有意识利用大众传播的先河,也为公共关系在其后的快速发展奠定了基础. 艾维·李的公关信条正是针对巴纳姆的错误思想而提出的.因为公众不知情,巴纳姆之流才可毫无顾忌地杜撰故事,编造谎言去欺骗读者.因此,他主张讲真话,他认为企业与员工,企业与社会关系的紧张和摩擦,主要是由于企业主要人员采取保守秘密的做,没有将信息发布出去.企业和公众只有通过有效的信息沟通,了解真实真相,建立理解,同情和相互支持的关系,才能获得生存.即使告知真情对组织不利,也不能封闭信息,保守秘密,而是应当调整组织的行为. 伯内斯则更进一步.他的公共关系核心思想是"投公众所好".他认为,组织进行公关时,要以公众为中心,了解公众的喜好,掌握公众对组织的期待与要求的态度,确定公众的价值观念,然后按照公众的意愿进行宣传,才能做好公共关系工作.组织当然应该讲真话,组织没必要也不可能把所有实情都告诉公众,只要把公众感兴趣的,应该知道的事情告诉他们即可.这样使是公共关系走上科学化道路. 公共关系的发展阶段 有组织的公共关系活动发端于 19 世纪中叶,即在美国风行一时的报刊宣传代理活动. 当时, 不少公司和财团发现舆论宣传对公众的影响力, 于是纷纷雇佣专人炮制煽动性新闻, 为自己企业作夸大和虚假的宣传,巴纳姆正是这一时期的代表人物.作为报刊代理人,他以制造舆论宣传,炮制各类假新闻而闻名,巴纳姆全然不考虑公众的利益,不择手段地为自己制造神话,欺骗公众,在根本上与公共关系的宗旨背道而驰.因此这一时期也被称为 "公众受愚弄时期" . 19 世纪下半叶美国商品经济的蓬勃发展促进了公共关系的兴起与发展. 当时美国经济从自由竞争走向垄断,新闻界掀起揭露强盗大王丑恶行径的运动,写了大量的文章在报刊发表,这就是历史上有名的"扒粪运动" . "扒粪运动"的冲击,使工商企业领导人意识到取悦公众,与公众建立良好关系的重要性,纷纷向新闻界请教,希望能通过新闻媒介从正面树立良好的企业形象,并且打开工厂的大门邀请社会各界人士,特别是新闻界人士参观企业,使企业从与外界隔绝的"象牙塔" 变成了"玻璃屋" ,企业的透明度加强了.这样,一种代表企业利益,对公众负责,运用各种传播沟通手段帮助企业与公众对话,并从中获取劳务收入的新职业便应运而生.这一崭新行业的开创者就是艾维李. 艾维李原是纽约的记者,于 1903 年创办了全世界第一家公共关系咨询事务所,代表企业与公众对话,这标志着"公共关系"这种新职业的产生.艾维李被称为"公共关系之父" .艾维李的宣传思想是"说真话" ,他认为一个组织要获得好的声誉,就要把真情告诉公众,如果真情对组织不利,那就应该调整组织的行为.1906 年,艾维李成功地处理了宾夕法尼亚州的铁路事故和煤矿工人罢工事件,为公共关系的基本原则奠定了基础, 开创了公共关系的正确道路. 在 19 世纪 20 年代与艾维李同为公共关系先驱者的是出生于奥地利的美国人爱德华.他在创立公共关系学方面,有其独特的贡献.1913 年,他被福特汽车公司聘为公共关系经理;1919 年伯内斯夫妇创办了美国第一家公共关系公司,进一步推动了公共关系事业的发展.伯内斯积极从事公共关系实践,积累了丰富的经验.他同时也十分重视公共关系研究,1923 年出版了划时代的著作《公众舆论的形成》 ,创造了"公众关系顾问" 这个术语,明确肯定了公共关系不仅是向社会做宣传,很重要的一点还要向政府和组织提供政策咨询.这是系统论述公共关系的第一部著作.1952 年他又出版了第一本公共关系教科书《公共关系学》伯内斯对公共关系的原理和方法的总结, . 已经形成了较为完整的体系. 他为公共关系开辟了更加广阔的新天地,是现代公共关系学科的奠基人.他的公共关系思想的一个重要组成部分是"投

护士礼仪学习心得体会_学习护士礼仪总结与感悟

护士礼仪学习心得体会_学习护士礼仪总结与感悟 《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准。下面是带来的护士礼仪学习心得,仅供大家参考。 篇一:护士礼仪学习心得首先感谢××主任在百忙之中为我们培训护士礼仪,正是因为您,才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样——“冬梅护理”服务品牌,您对我们孜孜不倦的教诲,我们从心底里佩服您!感激您! 常言道:没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引 着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准;她 的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求,而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定:神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆,呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我 们在工作中该如何坐、立、行、走。 一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟 悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。我

们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人:“您昨晚睡得好吗?早餐吃了吗?如果您有什么要求,请随时告诉我们,只要是我们能力范围内的,我们一定会尽全力满足您!”一句简单的问候,在我们看来其实微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。 语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;对不配合的病人,我们应采取劝说、指令性的语言,如“病人随便调快输液速度”;对于病人的隐私我们应采取保密的态度;对于影响病人治疗的检查结果,我们应选择适当的时机,委婉的告知患者的家属,切忌不可在病人背后议论病人的病情,以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。 非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象,因为第一印象最能深入人心。如果在交往中,我们给病人的第一印象是良好的,肯定会有利于以后的交流;反之则不然。眼睛是心灵的窗户,通过眼神的交流,病人的喜怒哀乐也会溢于眼表,这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;热情的目光可以使孤独的患者得到温暖;鼓励的目光可以增强 沮丧患者的自信;专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态,有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象,或是眼神的交流,或是一个简单的手势,在与病人的

人际沟通与礼仪试题

《人际沟通与礼仪》水平测试题 桃仙 第一章沟通开启成功的金钥匙 一、名词解释(每题4分,共16分) 1、沟通—— 2、有效—— 3、有效沟通—— 4、真诚沟通—— 二、填空题(第空2分,共30分) 1、沟通不仅是一门艺术,而且还是一门。 2、传播学认为:沟通是用交流思想。 3、沟通是由信息的发射、、接收、所构成的有意义的互动过程。 4、信息反馈是信息的接收者把对信息的解码传递给信息。 5、沟通的基本特征:沟通具有,沟通的。 6、沟通的目的,就是达成双方的彼此与。 7、善于沟通的人将面临更多的机会。 8、沟通是人类的基本,它是建立亲情、友情、爱情的,也是取得理解和的法宝。 9、沟通能力是现代人必备,它是开启成功的。

三、判断题。(每题2分,共10分) 1、有效沟通就是让他人来认同我们的想法及目的。() 2、有效沟通就是希望别人照我们的意思去做。() 3、有效沟通就是彼此理解与认同。() 4、好人缘是成大事者的必备因素之一。() 5、尊重别人就是要尊重别人的人格和尊严,不要拿别人生理缺陷开玩笑,不揭别人伤疤和老底,维护他人自尊心。() 四、简答题(每小题8分,共16分) 1、简述沟通的力量。 2、简述人际沟通的原则。 五、案例分析题(每小题12分,共24分) 1、情景:公安局正在召开紧急会议,研究抓捕案犯的方案。 思考:为什么不是案件负责人拍板定下行动方案?

2、情景:强酷爱食品加工专业,准备初中毕业后报考江川职中食品加工专业,但是他的父母不同意,他们认为这个职业不体面、没出息,他们希望强升高中、考大学,将来考公务员,显然强和父母产生了分歧。 思考:如果你是强,你应该怎样和父母沟通才能获得他们的理解和支持? 六、测一测,你的沟通能力如何?(每题1分,共10分,只需在括号里回答“是”或“否”即可) 1、你是不是见了熟人,总觉得无话可说?() 2、你是不是喜欢和别人争执?() 3、你是不是常常说些犯别人忌讳的话?() 4、在与别人交谈时,你是否觉得自己的话常常不被别人正确理解?() 5、在与自己观点不同的人交流时,你是否会觉得对方的观点很怪异?() 6、在一次会议中,有人反对你的观点,你会认为那是针对你个人吗?() 7、在和别人交流时,你说话的时间是不是比别人多?() 8、感到不顺心时,你会把自己的苦恼逢人就讲吗?() 9、在众人聚会的场合里,你喜欢把话题往自己身上扯吗?() 10、你在开会和听课的时候,是否能够专心听讲,尽量理解讲话者所说的容?()

公关与沟通

《公关与沟通》网络公选课 作业题与期末复习题 (以下每讲中第一题为期末复习题,第二题为作业题) 1什么是公关?什么是沟通? 公关也就是公共关系,公共关系是一个社会组织运用各种传播手段,使自己和公众相互了解、相互适应的一种活动和职能。 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。 2公共关系的目的是什么?如何认识它? 就是通过系统的公共关系理论和实务的学习,让学生掌握公共关系的基本原理和实务,扩大知识面,以适应当前改革开放的需要。 1)公共关系是一个组织与其公众之间的关系。这种关系是一个组织在与公众的相互作用和相互影响中形成的。(2)公共关系是一种特殊的思想和活动。作为一种思想,它渗透在一个组织的全部活动之中;作为一种活动,它又具有区别于组织的其他活动的特殊性和特殊要求。(3)公共关系是现代组织管理的独立职能。公共关系的主要任务就是,协调组织与公众的相互关系,使组织适应于公众的要求,使公众有利于组织的成长与发展。(4)信息沟通与传播是公共关系的特殊手段。公共关系用以协调组织与公众的主要手段,就是信息沟通与传播。 1、现代公关意识如何建立? 所谓公关意识,是指一种自觉用公共关系理论和原则指导自己思维和行动的观念,是某些公众通过长期的学习和实践,把公共关系的理论和原则融化为自己的思想,融化为自己内在的习惯和行为规范。所谓企业形象,是指社会公众对企业整体的映象和评价。 2、如何理解现代公关素质与能力? 1. 要求公关人员必须具备实事求是、遵纪守法、诚实可信的职业道德。 2. 要求出任公关角色的人员要有良好的协调、表达能力。 3. 丰富的知识素养作为企业的代言人,宣传产品、介绍企业,就要有一定的相关专业知识。 4. 强烈的公关意识一个合格的公关人员,必须具备有强烈的责任心和主动的公关意识 5.百折不挠的个性成功的公关常常是长期作用的结果,要实现公关目的,就需要有一种持久的激情。 三、第三讲公关策划与实施控制 1、公关策划的原则与程序是什么? 原则1、求实原则。2、系统原则。3、创新原则。4、弹性原则。5、伦理道德原则。6、心理原则。7、效益原则。程序1、分析公共关系现状。2、确定公共关系目标。3、选择和分析目标公众。4、制定公关行动方案。5、编制公关预算。 2、如何理解公关活动的主题? 公共关系是客观的、普遍的、多样的、持续的、互利的,这是它的一些基本属性。不管人们是否意识到,公共关系在社会的运转中,都拥有自己的位置 四、第四讲信息传播与宣传技巧 1、如何理解信息传播机制与公关传播模式?

浅谈沟通与礼仪在职场中的重要性

浅谈职场中的沟通与礼仪 年级_________________ 学号_________________ 姓名_________________ 专业_________________ 指导老师_________________ 日期_________________

摘要: 本文旨在通过具体阐述沟通与礼仪的具体内容的方式,来浅析沟通与礼仪在职场中的重要性。本文主要包括四个部分,先是阐述了沟通与礼仪的具体定义,然后就其在职场中的特殊位置,进行了新的定义,然后,通过具体分析,讨论了沟通与礼仪的在职场中的重要性,并最后就沟通与礼仪应该的基本要求做了简单概述。本文通过分析,最终得出结论:职场中的沟通能够有效地提高工作的效率,使人们和谐相处,而职场上的礼仪是提高个人素质和单位形象的必要条件;是人立身处世的根本;是人际关系的润滑剂,是现代竞争的附加值。 关键词:沟通;礼仪;职场;重要性;基本规范

一、什么是沟通与礼仪 沟通是指为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人之间或群体间传递,并且达成共同的协议的过程。而礼仪的基本定义是指在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 礼仪是沟通的纽带。在日常生活中,礼仪能够调节人际关系,人们在人际交往时按礼仪规范,有助于彼此间相互尊重,建立友好的相互关系,同时又可以避免不必要的冲突和矛盾。 二、职场中的沟通与礼仪 礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础,是一个领导者治理好国家、管理好公司或企业的基础。 了解、掌握并恰当地应用职场礼仪有助于维护职业形象,会使你在工作中左右逢源。成功的职业生涯并不意味着你要才华横溢,更重要的是在工作中你要有一定的职场技巧,用一种恰当合理方式与人沟通和交流,这样你才能在职场中赢得别人的尊重,才能在职场中获胜。从某种意义上说,现代的市场竞争就是一种形象竞争,每一位员工的礼仪修养在企业树立形象时起着十分重要的作用。 礼仪是体现在多方面的,提高语言表达技巧,掌握运用语言的艺术,同时注重衣着服饰,平时的动作、姿态,使自己的形象更好的展现。注重职场上的礼仪会在无形中给你带来机会,学会职场上的礼仪也会让你看上去更专业。 礼仪是表现企业对客户人性化的服务和关爱的重要途径,服务和形象的竞争力是企业走向世界的国际通行证,企业生存发展的重要条件,而服务和形象需要人来体现。我们只有把所学的职场礼仪应用到实践中,它才会在职场中起到非凡的作用。所以职场礼仪将在我们的工作职场中有重要意义。 三、职场中的沟通与礼仪的重要性 职场上的沟通能使决策更加准确、合理、科学。行之有效的沟通能够获得大量的信息来提升自我的判断力,使决策更加完美。 职场上的沟通能使所有人协调有效,目的明确地开展工作。工作中通过沟通达成共识,能使工作不折不扣的完成,能真正提高工作效率。 职场上的沟通使人换位思考,反向思维,化解矛盾,增强团队的凝聚力。充分有效的沟通可以使管理者和下属建立良好的职场人际关系和组织氛围,并让决策者站在职工的角度,充分了解员工心声,及时为员工排解困难,来提高员工的工作热情和效率。 职场礼仪是个人和企业的敲门砖。轻轻的关上门;端正的坐姿;大方自然的解答,都会展现你很好的一面,使你赢的公司的面试。如果一个面试的人有工作能力,但却不懂职场礼仪,那么就算他进入了公司,他也不一定会坐稳位置,因

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