浅谈粤语中的语气助词
在北方人看来，粤语方言区的人有个说话特点就是喜欢“拉长音”。一位外省朋友在谈论到粤语时，举了一个例子。一个年轻人骑车不小心撞到人了，被撞的人说：“乜你咁唔小心嘎？睇路啊嘛！”（你这么不小心的？看路嘛！）这个例子反映了广东人脾气平和，不容易动手打架，此外，这里出现了两个放在句末的语词助词，而且都是把音拉长的。这一特点伴随着方言迁移到普通话中，因此，广东人（确切地说应该是讲粤语的人）一开口，别人就听出来了。同时，不少外省人学习粤语时也为这个句末的语气助词感到头痛，因为它的变化实在太多、太复杂了。
普通话的语气助词大致可分为陈述、疑问、祈使、感叹等，具体也不外乎
“了”“的”“吗”“吧”“呢”“嘛”几个。而粤语的语气助词则显得丰富多彩，常用的单音节有
“啦”“嘞”“啊”“咋”“嘛”“噃”“嘅”“嚟”“咧”“嗻”“喎”“咯”“啰”“啩”“嗬”“呢”“嗄”“咩”“吖”“嘎”“添”；双音节（即两个单音节语气助词连用）有“系啦”“定啦”“啰喂”“罢啦”“至噃”等等，数量上比但音节少；甚至出现三音节、四音节的，但非常罕见，且大多可以用某个双音节语气助词替代，因此在今天已经很少听到。
因此在这里我们不以音节数为这些语气助词的分类标准，而是通过不同的语气及其透露出来的感情色彩作区分，归纳出几个常用的、典型的语气助词。
一、表示祈使语气。
1）啦 la1
例句：唔该你快啲去啦。（劳驾你快点去吧。）
系咁啦。（就这样吧。）
2）啰 lo1
例句：听日叫佢早啲嚟啰。（明天叫他早点来。）
你搞掂啰。（你搞定吧。）
“ 啦”和“啰”在表示祈使语气时不能用于强烈的命令场合，例如警匪片里看到警察命令罪犯放下武器时，绝对不能用“放下武器啦！”这么温柔的说法，因为它们通常带有请求甚至哀求的意味，如“唔该你啦！”。发音的长短也能表示不同的感情色彩，把音再拉长点往往到了表示不耐烦的程度。
二、表示肯定和决断语气。
例句：你一定得嘅。（你一定行的。）
我系唔信鬼嘅。（我是不信鬼的。）
2）嘎 ga3
例句：吴小姐好叻嘎。（吴小姐很能干的。）
呢个人好抵死嘎！（这个人很风趣的。/这个人很坏的。）
两者相当于普通话里放在陈述句末的“的”，大多数情况下可以互用。细微的差别在于，前者的肯定程度比后者稍强。此外，“嘎”还可用于疑问句中，后文将会提到。需要分辨这两个词用于表领属关系时的区别：用于句末，即作为形容词性谓语时，可以说“呢本书系我嘅”（这本书是我的），也可以说“呢本书系我嘎”；用于句中，即作为定语时，只能用“我嘅书”（我的书），不能用“我嘎书”。
3）嘎喇ga3 la3
例句：你仲讲，我就嬲你嘎喇！（你再说我生气啦。）
单嘢系噉嘎喇！（那这件事是这样的嘛。）
4）嘎嘞ga3 lag8
例句：休息吓就冇事嘎嘞。（休息一下就没事了。）
“喇”和“嘞”在语音上的区别为后者是入声韵母，大部分情况下可以互换。
三、表示疑问语气。
1）咩 mｅ1
例句：（表疑问）陆小姐识讲广州话嘅咩？（陆小姐会讲广州话吗？）
你想去睇戏咩？（你想去看戏吗？）
（表反问）你估我唔知咩？（你以为我不知道呀？）
判断表疑问还是表反问除了通过分析语境外，还可用“咩”字的发音长度或音高区分。较短促、平缓的多表疑问，反问可短可长，越长表示反问语气越强烈。用短音表示反问也可以用于带轻蔑的语气，最有代表性的一句是：“你吹咩？”（表示你奈何不了。）
2）吖a1
例句：你揾佢有啲乜嘢事吖？（你找他有什么事吗？）
今日你觉得点吖？（今天你觉得怎么样？）
例句：你搞掂未嘎？（你搞定了没有？）
嗰条友会唔会嚟嘎？（那家伙会不会来呀？）
4）呵 ho2
例句：明呵？（明白吧？）
“呵”字与普通话中“吧”字类似，用于疑问句末，并希望得到与助词前面的内容立场相同的回答，甚至不需要回答。也可作双音节词“哦呵”，如“今日几好天哦呵？”（今天天气不错吧？）这与英语中的反问句”A good day today, isn’t it?”有类似意味。
5）吖嘛a3 ma4
例句：你冇事吖嘛？（你没事吧？）
6）吓嘛ha3 ma4
例句：唔使咁夸张吓嘛？！（不用这么夸张吧？！）
用于表示质疑、持否定意见的疑问。
7）吓哗ha5 wa5
例句：旧嘅唔去新嘅点会嚟，吓哗？（旧的不去新的怎么会来，是吧？）
“吓哗”和前面提到的“呵”相似，但仍需加以区别。“呵”多数用于人们闲聊，气氛较轻松，而“吓哗”用于讲道理。我们经常会听到一些领导在开会时对下级“训话”，每句话后面都带个“吓哗”，但不会用“呵”。其实，“吓哗”是“系吾系啊”（是不是啊）的变体。
四、表示提醒语气。
一般提醒：
1）咦喂yi4 wei3
例句：咦喂，几好吓。（咦，不错啊。）
“咦喂”在语气助词中比较特别，只能用于句子前面以引起听话者注意，带有惊喜、意料之外的意思。
2）咋吓za3 ha5
例句：得今日咋吓。（就今天啊。）
表示因为数量的少而引起听话者注意，往往含有潜台词，如例子中隐含叫听话者抓紧时间的意思。
加强提醒：
3）噃bo3
例句：你千祈唔好唔记得噃。（你千万别忘记了。）
唔好迟噃！（不要迟到。）
嗰个大老板十分赏识你嘅能力噃。（那个大老板十分赏识你的能力。）
4）咯噃lo8 bo3
例句：陈太太，你听日一定嚟咯噃。（陈太太，你明天一定要来啊。）
琴晚佢整咗咯噃。（昨晚他搞好了。）
“噃”和“咯噃”均可表示叮嘱之意和讲述某个事实。两者可以互换。
5）咋za3
例句：净系得我一个人咋。（就我一个人。）
6）嘎咋 ga3/za3
例句：有怪莫怪，我过路嘎咋！（有怪莫怪，我只是过路的。）
7） wo3/wo5
例句：佢叫你快啲去。（他叫你快点去。）
**咪叫你小心啲。（**妈叫你小心点。）
用于转述其他人的话语，强调这句话不是自己说的。当然，有时候人们为了逃脱责任就会用这个字。例如老板叫你通知某人加班，某人说家里有事，你转述的时候就要用“佢屋企有事喎”，那么老板发怒也不会冲着你发了。
8）哩lｅ4
例句：你知道辛苦哩。（你知道辛苦了吧。）
求先讲你唔听，而家觉得难哩。（刚才跟你说你不听，现在觉得难了吧。）
虽然句子用的是第二人称，但实际上表明说话人在此之前已经知道某个事实。
9）嚟嘎lei4 ga3
例句：呢啲系我用过嚟嘎。（这些是我用过的。）
许师奶系香港人嚟嘎。（许师奶是香港人。）
五、表示猜测语气。
1）啩gua3
例句：今日唔会落雨啩？（今天不会下雨吧？）
2）喇啩 la3 gua3
例句：你嘅病好啲喇啩？（你的病好点了吧？）
六、表示无所谓语气。
1）之嘛ji1 ma3
例句：我差佢五百蚊之嘛。（我借了他五百块而已嘛。）
2）嗻 zｅ1
例句：唔使咁巴闭，得几个人嗻。（别大呼小叫的，才几个人而已。）
以上两词可以互换。“嗻”需要把音拉长，发成短音的话又时另外一个意思了。
3）唓cｅ3
例句：唓！有乜所谓喎？（有什么所谓？）
七、表示对抗、轻蔑语气。
1）啋coi3
例句：啋，扬过你！（去你的！）
啋，讲埋晒啲衰嘢。（尽说坏话！）
需要注意的是，在说话中用到“啋”字的，人数上女性比男性多。典型的形象是一些三姑六婆（好事的女人，尤其指上了年纪的）聚在一起，当听到一些不吉利的、有伤风化的事情，就会把手中的小手帕一扬，或摆着“兰花手”，大叫“啋！”声音拉长且含怨恨意味。
2）呸pｅi1
例句：呸！冇你咁衰。（呸！没你坏！）
呸！乱咁噏！（呸！胡说八道！）
呸！你先冚家铲，你至仆街呀！（呸！你才全家死光！你才横尸街头！）
八、其他语气。
1）添tim1
例句：我仲以为你今日走添。（我还以为你今天就走呢。）
饮多杯茶添。（再喝一杯茶吧。）
我再等佢一阵子添。（我再等他一会儿。）
“添”字有两种用法。第一种用如例句1，相当于普通话中的“还以为……呢”，没有特殊意义。第二种用法用如例句2、3，放在句末，表示数量的增加和范围的扩充，相当于“再”的意思。
2）嗱na3
例句：嗱，喺嗰度。（在那里。）
嗱，我都话嘎啦。（我都说了嘛。）
用于指示方向，也可用于把事物或事情的真相显示给听话者。
3）啫 zｅ6
例句：你究竟去咗边度啫？（你究竟去了哪里？）
做咩嘢啫？（干吗？）
可以表示对事情的追问，加强音重也可表示不耐烦。
笔者能力有限，在实际生活中，粤语的语气助词远远不止上文所列举的。这些语气助词分工各不相同，都会给句子添加不同的含义，反过来，在不同的语意环境下，同一个语气助词还会显示出不同的意味。其中有不少含义，即使土生土长的、以粤语为方言的人也无法一时间辨个明白。
也因为粤语的语气助词所表达的意思丰富多彩，因此不少广东人在进行与普通话的语码转换时，往往感到无法表达某种思想感情，“词不达意”，于是把母语中的语气助词照搬过来，并拖长音节，形成了别具特色的“广式普通话”。
《四方异声——普通话和方言》教学设计 教学目标 知识目标了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系。 能力目标体会各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。 情感目标培养对祖国各地语言的认同和热爱。 教学重点了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系；通过各地方言的比较，了解方言与普通话的差异。 教学难点了解普通话和方言之间的区别和联系。 教学过程 导——都是什么惹的祸？ 1.笑话三则。 ⑴四川方言笑话： 两个四川人到北京观光旅游，由于对北京的地理环境不熟悉，就在公交车上打开地图研究。 甲：“我们先杀(去)到天安门，然后再杀到毛主席纪念馆，最后杀到中南海……” 乙：“要得嘛，我们就按照你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了若干小时情况后才被放出。 甲乙两人又来到了天安门广场，看着人来人往,两人一时无语…… 甲："你啷个不开腔喃？" 乙："你都不开腔我啷个敢开喃？" 话音刚落，又被广场群众扭送至公安机关。 一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你。 甲：“这哈安逸了，包包都遭整空了，哪点去搞点子弹……” 武警冲上来就将两人按倒。 ⑵湖南方言笑话： 某县推广普通话，大会上—— 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（现在请乡长讲话！）
乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”（同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！） 乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔……”（不要讲话，我讲个故事给你们听听………） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） ⑶山西方言笑话： 一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说："婆婆，请您先死(洗)。"说完，新娘又对新郎说："婆婆死了，你死好吗？"停了停又说："婆婆和你都死了，最后我死。"婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说："婆婆，您怎么还不死呢？" 2.小结：都是方言惹的祸！ 思——问方言你为何物？ 1.什么是方言？方言为什么会影响人们交流？ 方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。方言通行于一定地域的民族语言的地域变体，方言没有优劣之分。 2. 什么是普通话？ 普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 3. 中国有哪些方言？ 根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异，现代汉语分成七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 4.普通话也是一种方言吗？它与方言有何关系？ 普通话是汉民族的共同语，也是全中国各民族的通用语。从某种意义上说，普通话也是一种特殊的方言，也就是说，汉语是一个个具体的方言来体现的；但普通话又不同于方言。它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。由此可见，作为共同语的普通话也以方言底色
比D 常用广州话你睇下（给些常用广州话你看一下） 乜（mie，0/6） 廿（nian，0/9）= ＜数＞二十 卅（sa, 0/6）= ＜数＞三十 冇（mao，2/9）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？甴曱（gad zad ,0/1）= 蟑螂 叻（le,0/7）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵 冚（hem, 0/1）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光 氹（dang, 2/9）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 攰（gui, 5/8）= 累 佢（qu, 3/8）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？ 呃（e, 2/0）= 骗；例如：呃神骗鬼 抦（bing, 2/8）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个家伙拎（lin, 0/9）= 提、拿 拗（ao, 0/1）= 矛盾 咁（gan, 3/4）= 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？ 咗（zuo, 2/2）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？ 呢（ne, 0/1）、哩（li, 0/7）= 这；例如：呢啲事=这些事 乸（na, 0/3）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡 咦（yi, 7/4）、噫（yi, 7/6）= 感叹词,啊（表奇怪）；例：咦？咯（lo, 0/1）= 语气助词
咩（mie，0/3）=什么；例如：有咩事？二有什么事? 咪（mi，1/7）=不要；例如：咪走~= 不要走~ 系（xi, 79）=是；例如：系乜嚟架？二是什么东西来的? * （diao, 0/3）=操 （che, 1/5）=语气助词，表示鄙夷二切 （geng, 1/1）二当然；例如：哽系二当然是 （wu，39）=不；例如：唔系二不是 （bi，35）=给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ （e，33）=排泄；例如：屙尿=拉尿 （dian，0/6）=完结或状态佳之意；例如：搞掂二办妥 （ding，75）=扔 （ze，72）=语气助词；例如：唔系啫二不是的 （luo，34）=语气助词/啰嗦 （nian，1/7）=想；例如：我念咁做唔好嘎？二我想这样做不好吧? （dan，77）二口；例如：咬一啖二咬一口 （bo，32）=语气助词 （lia ng，1/4）=漂亮或表示幼稚；例如：靓仔二帅哥/小子 （wen，20）=找、挣；例如：揾食二谋生 （di，32）= 看；例如：睇电视二看电视 嗟（jue, 17）=语气助词，感叹声；例如：嗟~好吧毙咩？二切~很 了不起么？嘅（ge，4/6）=的；例如：你嘅道服呢？二你的道服呢？
粤语常用字编码（五笔、全拼）及译意习惯用语 嘅嘢（ge ge）＝...的东西 乜（nnv、mie）= 什么；例如：你有乜？=你有什么？ 冇（dmb、mao）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？ 甴曱（jhk、gad zad）= 蟑螂 叻（kln、le/ li）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵冚（pmj、hem）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光 氹（nii、dang）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 佢（wan、qu）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？ 呃（kdbn、e）= 骗；例如：呃神骗鬼 抦（rgmw、bing）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个傢伙拎（rwyc、lin）= 提、拿 拗（rxln、ao）= 矛盾; 例如: 拗交=吵架 咁（kafg、gan）= 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？ 咗（kdag、zo/ zuo）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？ 呢（knx、ne）= 这；例如：呢啲事=这些事 哩（kjf、li）解释同上 乸（bxgu、na）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡 哋（kfbn、dei/ mi） = 们；例如：我哋=我们 咦（kgxw、yi）= 感叹词，啊（表奇怪）；例：咦？ 噫（kujn、yi）解释同上 咯（ktkg、lo）= 语气助词 咩（kudh、mie） = 什么；例如：有咩事？=有什么事？ 咪（koy、mi）= 不要；例如：咪走~=不要走~
係（wtxi、xi）= 是；例如：係乜嚟架？=是什么东*来的？ *（nkmh、diao）= * 唓（klh、che）= 语气助词，表示鄙夷 =切 哽（kgjq、geng）=当然；例如：哽係=当然是 唔（kgkg、wu）= 不；例如：唔係=不是 俾（wrtf、bi） = 给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ 冧（pssu、lin）= 哄、陶醉；例如：佢冧我/要冧嚇佢=她喜欢我/要哄一下她屙（nbsk、e）= 排泄；例如：屙尿=拉尿 掂（ryhk、dian）= 完结或状态佳之意；例如：搞掂=办妥 掟（rpgh、ding） = 扔 啫（kftj、ze）= 语气助词；例如：唔係啫=不是的 啱（kmdg、yan）= 对、合适、恰巧；例如：啱心水=合心意 啰（klqy、luo）= 语气助词/啰嗦 唸（kwyn、nian）= 想；例如：我唸咁做唔好嘎？=我想这样做不好吧？ 啖（kooy、dan）= 口；例如：咬一啖=咬一口 啵（kihc、bo） = 语气助词 靓（gemq、liang）= 漂亮或表示幼稚；例如：靓仔=帅哥/小子 揾（rjlg、wen）= 找、挣；例如：揾食=谋生 睇（huxt、ti/ di）= 看；例如：睇电视=看电视 啲（krqy、di）= 的、少许；例如：俾啲钱佢=给一点钱他 嗟（kuda、jue）= 语气助词，感叹声；例如：嗟~好巴闭咩？=切~很了不起么？嘅（kvcq、ge）= 的；例如：你嘅道服呢？=你的道服呢？ 喔（kngf、wo）= 语气助词 嗮（kjsg、sai）= 语气助词浪费
部编版道德与法治三年级下册 7请到我的家乡来第一课时教学设计课题请到我的家乡来第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级 学习目标1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。 2、能力目标：培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。 3、知识目标：认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域，了解家乡的自然风光、风景名胜。 重点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。 难点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《桂林山水》 2、人人都把我家乡夸：展示夸赞桂林山水的诗句。 3、一起来朗诵：人人都说家乡好。 4、导入语：谁不说自己的家乡好？谁都说自己的 家乡好！那么，你的家乡在哪里呢？ 思考。视频导入。 讲授新课【我的家乡在哪里】 1、猜一猜：你能根据下面的提示，猜出这几位同 学的家乡在哪里吗？ （1）我家乡的电话区号是010。 （2）我家乡的简称是“苏”。 （3）我的家乡有美丽的漓江。 （4）紫荆花是我家乡的区花。 2、小活动：你能也出一道这样的题目，让大家猜 猜你的家乡在哪里吗？ （1）我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”，还有 一首专门写给我们的歌《辣妹子》。 （2）我的家乡被成为天府之国。 （3）我的家乡是以“粤语”为主要语言的省份。（4）我的家乡会用“献哈达”的礼仪来表达敬 意和祝贺。 3、小活动：我的家乡在这里。 （1）你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区猜一猜。 猜一猜。 通过猜一猜的活 动，家乡对家乡 基本常识的了 解。
吗？请你找一找，指出来给我们看看吧！ （2）找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。（3）再试着在地图上找一找你家乡的邻居：毗邻 的省、自治区、直辖市、特别行政区。 4、我的家乡在这里： （1）我的家乡在黑龙江省，我觉得它像一只大白 鹅。在它隔壁的是呼伦贝尔省和吉林省。 （2）我的家乡在内蒙古自治区，我觉得它像一只 奔跑的小狐狸。和它相邻的有黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。 （3）我的家乡在广东省，我觉得它像一只香喷喷 的大鸡腿。和它相邻的有江西、福建、广西、海南、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。 5、过渡语：原来同学们的家乡就在这些地方，既 然我们已经知道了地点，那么就让我们一起购买车 票，搭上旅游的巴士，一起去看看吧！ 【我是家乡小导游】 1、师：每个人的家乡都有着独特的自然风光，我 们一起来到你的家乡，你可要当仁不让地当我 们的小导游呀！让我们一次准备准备，带大家 到自己的家乡游玩一番，让更多人了解我们的 家乡吧！ 2、活动前准备： （1）想一想，你要向大家介绍你家乡的哪里风光 景点呢？ （2）请准备好这些旅游景点的照片，了解一下相 关的传说，写一段导游词来为大家介绍吧！ 3、提问：谁先来当家乡的小导游呢？ 4、示例：我当家乡小导游——桂林 （1）桂林游第一站——象鼻山。 （2）桂林游第二站——漓江。找一找、说一 说。 导游前准备。 根据写好的导 游词、展示照 认识家乡的地位 位置，认识家乡 所属的行政区划 以及相邻的行政 区。 通过当小导游的 活动，加深对家 乡的了解和认 识，并增强对家 乡的热爱之情。
浅谈粤语中的语气助词 在北方人看来，粤语方言区的人有个说话特点就是喜欢“拉长音”。一位外省朋友在谈论到粤语时，举了一个例子。一个年轻人骑车不小心撞到人了，被撞的人说：“乜你咁唔小心嘎？睇路啊嘛！”（你这么不小心的？看路嘛！）这个例子反映了广东人脾气平和，不容易动手打架，此外，这里出现了两个放在句末的语词助词，而且都是把音拉长的。这一特点伴随着方言迁移到普通话中，因此，广东人（确切地说应该是讲粤语的人）一开口，别人就听出来了。同时，不少外省人学习粤语时也为这个句末的语气助词感到头痛，因为它的变化实在太多、太复杂了。 普通话的语气助词大致可分为陈述、疑问、祈使、感叹等，具体也不外乎 “了”“的”“吗”“吧”“呢”“嘛”几个。而粤语的语气助词则显得丰富多彩，常用的单音节有 “啦”“嘞”“啊”“咋”“嘛”“噃”“嘅”“嚟”“咧”“嗻”“喎”“咯”“啰”“啩”“嗬”“呢”“嗄”“咩”“吖”“嘎”“添”；双音节（即两个单音节语气助词连用）有“系啦”“定啦”“啰喂”“罢啦”“至噃”等等，数量上比但音节少；甚至出现三音节、四音节的，但非常罕见，且大多可以用某个双音节语气助词替代，因此在今天已经很少听到。 因此在这里我们不以音节数为这些语气助词的分类标准，而是通过不同的语气及其透露出来的感情色彩作区分，归纳出几个常用的、典型的语气助词。 一、表示祈使语气。 1）啦 la1 例句：唔该你快啲去啦。（劳驾你快点去吧。） 系咁啦。（就这样吧。） 2）啰 lo1 例句：听日叫佢早啲嚟啰。（明天叫他早点来。） 你搞掂啰。（你搞定吧。） “ 啦”和“啰”在表示祈使语气时不能用于强烈的命令场合，例如警匪片里看到警察命令罪犯放下武器时，绝对不能用“放下武器啦！”这么温柔的说法，因为它们通常带有请求甚至哀求的意味，如“唔该你啦！”。发音的长短也能表示不同的感情色彩，把音再拉长点往往到了表示不耐烦的程度。 二、表示肯定和决断语气。
(一)用语气助词“者”和“也”帮助判断 1.“……者，……也”式。“者”表示提顿，引出谓语；“也”煞尾，帮助判断。如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 2.“……，……也”式。只用“也”煞尾，帮助判断。如： 项脊轩。旧南阁子也。（《项脊轩志》） 3. “……者，……”式。只用“者”表提顿，引出谓语。如： 栗者，民之所种。（《论贵栗疏》） 4.“……者也”施。谓语后“者”“也”连用帮助判断。如： 此其所以为快哉者也。（《黄州快哉亭记》） （二）用名词性谓语直接判断。如： 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） （三）用副词“乃”、“即”、“则”、“皆”、“必”等加强判断的肯定语句。如： 若事不济，此乃天也。（《赤壁之战》） 即今之傫然在墓者也。（《五人墓碑记》） 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 环滁皆山也。（《醉翁亭记》） 夺项王天下者，比沛公也。（《鸿门宴》） （四）用否定副词“非”表示否定判断。如： 灭六国者六国也，非秦也。（《阿房宫赋》） 此物故非西产。（《促织》） 非吾所谓传其道解其惑者也。( 《师说》) （五）少数时代较晚的文言句中有用判断词“是”构成判断的。如： 同是天涯沦落人。（《琵琶行》） （一）用介词“于”引进动作行为的主动者。如： 而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》） （二）用介词“为”引进动词行为的主动者，或用“为……所”、“为所”表示被动。如：遂为里胥报充里正役。（《促织》） 身死人手，为天下笑者，为也？（《过秦论》） 贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《<指南录> 后序》） 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （三）用“见”。“见……于……”、“受……于……”表示被动。如：
2019下半年全国统考教师资格《初中音乐学科知识与能力》参考答案及解析 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 答案：G音乐与相关文化 2. 答案：A 3. 答案：B学生聆听阿根廷探戈音乐，尝试敲击典型的探戈节奏 4. 答案：D内心听觉 5. 答案：C在小组中以手鼓拍打节拍 6. 答案：A通过小组合作，学生自主学习歌曲 7. 答案：C学生随音乐哼唱主题并模仿溜冰的动作 8. 答案：C三拍子指挥图示 9.答案：C③ 10.答案: Bo创造 11.答案: Ao《诗经》 12.答案: Ao《白毛女》 13.答案: D《绣红旗》 14.答案: Bo首演由小提琴家吕思清担任独奏 15.答案: A。上下句 16.答案: D苗族芦笙舞 17.答案: Bo琵琶 18.答案: Bo《西游记》 19.答案：C四声部
20.答案：C o 《第六（田园）交响曲》 21.答案： D b《A大调军队波二舞曲》 22.答案： A 。 《波吉与贝丝》 23.答案：Bo单簧管 24.答案：Bo打击乐器 25.答案： D b爱尔兰 26.答案： C o第 4小节 27.答案：Bo螺蛳结顶 28.答案： D b阻碍终止 29.答案： C o第 3小节 30.答案：A ABCABC 二、音乐编创题（本大题共1小题，共10分） 31. 参考答案【缺谱例】 三、音乐作品分析题（本大题共1小题，共15分） 32. 参考答案 1-5 心。tO-13 14-17 1S-2122-25 （2）带再现的单三部曲式。 （3）再现部分是第一段的变化重复，旋律出现在第一段的高八度位置，这样的旋律创作手法 可以使第三乐段与第一乐段相呼应，并在音区上进行对比，既协调又统一，增加了乐曲的表 现力。 四、教学设计题（本大题共1题，共35分） 33. 参考答案（1）教学目标 【情感态度价值观】通过学习作品能够在情感上受到熏陶，感受生活的美好，对爱的表达有更深的感悟。
尔雅-语言与文化答案
本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲 我的答案：D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人 我的答案：B 3 符号活动出现于（）。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人 我的答案：C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（） 我的答案：√
5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（） 我的答案：×
人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（） ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲 我的答案：C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（） ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前 我的答案：A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ?A、图画
?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器 我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（） ?A、1 ?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（） 我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（） 我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成
1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定 我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（） ?A、3 ?B、2 ?C、4 ?D、5 我的答案：B 3 （）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。 ?A、语言接触 ?B、语言融合
粤语字读法与使用 佢（qu）他或她（佢哋仲系唔系人嚟嘎？） 乜（mie）什麽（你讲乜啊？） 嘅（ge）的（喱个系我嘅女朋友。） 嬲（niao）生气（我好嬲你！） 系（xi）是（你真系个好人嘞！） 咁（han）如此，这样（咁都得？） 哋（die）相当馀国语中的“们”字用法（佢哋仲系唔系人嚟嘎？）唔（wu）不是（佢哋仲系唔系人嚟嘎？） 睇（di）看（今晚我哋睇电视罗！） 啲（di）的，那些（喱啲系乜嚟嘎？） 冧（lin）陶醉（我好冧啊！） 冇（mao）没有（我冇钱啦！） 惗（nie）想（惗紧乜嘢啊？——再想什麽？） 嘎（ga）语气助词（如系唔系嘎？） 咩（mie）什麽（你讲咩啊？） 嗻（zhe）语气助词（系咁嗻） 嗟（jue）语气助词 嚟（li）来（过嚟啦！） 叻（li）很棒（你好叻啊！） 喱（li）那（喱啲系乜嚟嘎？） 咪（mi）不要（咪搞我！） 梗（geng）当然（梗系啦！） 喺（bei）在（你喺边喥啊？） 抦（bing）殴打（信唔信我柄你啊？） 啵（bo）语气助词（系啵！） 俾（bi）给（快啲俾钱！） 嘈（cao）吵（你哋唔好咁嘈啦！） 噏（xi）唠叨（你唔好再噏我啦！） 掟（ding）扔（垃圾唔好乱掟啊！） 嘞（le）语气助词（你真系个好人嘞！） 靓（liang）漂亮或表示幼稚（你好靓女啊！） 囖（lo）语气助词（就系囖） 揾（wen）找（搵到工啦？） 嗮[嘥] 浪费（真系嗮气嘞……） 攞或摞（luo）拿（攞钱去边啊？） 咦[噫] (yi)语气助词（咦？你系边个？） 咗(zuo)了（你食咗饭未啊？） 喔(wo)语气助词（系喔。） 疴（ke）拉（尿）（我去咗疴尿啊！） 拗（ao）矛盾（你哋喺喥拗紧乜啊？） 乸（na）雌性（乜佢咁乸性嘎？） 撩（liao）挑（你唔好撩起我把火啊！）
粤语语气词2006-5-17 13:38:30 粤语的音一共有9个，合并之后有六个每个字的粤语拼音后面的数字代表是什么声调，用1－6的数字表示。这种拼音比较难学，因为差别不是很大。国语的拼音是为了方便大家用紫光拼音打出来。拿到我发的粤语输入法的，可以用粤语拼音来打。 呃 国语拼音：e 粤语拼音：ngeg1 意思：骗 举例：你成日呃我！ 咁 国语发音：gan 粤语发音：gem3 意思：这么 举例：件衫咁贵！ 噉 国语发音：gan 粤语发音：gem2 意思：这样 举例：噉都得？ 咩 国语拼音：mie 粤语拼音：mé1 意思：表疑问，什么 举例：做咩啊？ 哋 国语发音：dei 粤语发音：dei6 意思：们 举例：我哋係学生。 咦 国语发音：yi 粤语发音：yi2 意思：叹词，表惊讶 举例：咦？咁奇怪？ 唔 国语拼音：wu 粤语拼音：m4 意思：不 举例：唔好 咗 国语发音：zuo
意思：了 举例：我食咗饭了。 唧 国语发音：ji 粤语发音：jit1 意思：用水射击 举例：唧水 吖 国语发音：ya 粤语发音：nga1、a 意思：语气助词，通常与“嘛”连用 举例：人哋都唔想迟到，塞车吖嘛。 喎 国语发音：wai 粤语发音：wo5 意思：语气词，常用在表达别人的吩咐 举例：佢叫你今日去开会喎。 啲 国语发音：di 粤语发音：di1 意思：量词，相当于“些”，还可以单独作为名次定语。举例：呢啲嘢，啲人 啩 国语发音：gua 粤语发音： gua3 意思：语气词，吧 举例：应该係啩。 啱 国语发音：ngam 粤语发音： ngam1 意思：对，合适 举例：讲得啱唔啱？ 喺 国语发音：bei 粤语发音：hei2 意思：在 举例：我喺屋企。 嘅 国语发音：kai 粤语发音：gé3 意思：的 举例：我嘅名叫X 嘞
语气助词练习题 啊吧吗嘛呢的 1、给我们看看，好？ 2、太好了，我们怎么去？ 3、你不想当汉语老师？ 4、你要去上海？ 5、你回国以后准备工作还是继续学习？ 6、他正打电话。 7、我是昨天刚到。 8、坏了就坏了。明天我送你一个新的。 9、老师不是说了？明天八点考试。 10、你不用那么客气，我们是好朋友，这是应该的！ 11、我送给你的新手表，你从来没戴过，是不是不喜欢？ 12、我说的是真话，难道你不相信我？ 13、你做的菜真想！我一定要多吃点儿。 14、太巧了，怎么在这儿遇到你？你什么时候来中国？ 15、我的钱包？ 16、这是我最想看的电影，票一定很难买？ 17、您看我的西瓜多新鲜！又好吃又便宜，来一个怎么样？ 18、你的生活很好。 19、明天休息，我想去爬山，你？ 20、今天晚上咱们一起去喝酒。 21、你能帮我个忙？ 22、他们还没做完工作。 23、你的梦想一定会实现。 24、你怎么这么好？帮了我这么大的忙。 25、别担心，你妈妈的病一定会好。 26、爸爸太过分，连读书也不允许！
27、他去那么远的地方，很长时间都不能见面，我怎么能放心？ 28、看起来，你这几年过得不错。 29、这里人很多，很乱，我听不清楚，请你说大声一点儿。 30、两斤苹果五块钱，一斤橘子二块二，你给七块钱。 31、怎么会是这样？你确定没有弄错？ 32、有家乐福，很近，你完全可以走着去！ 33、没想到你拍的照片还挺漂亮的！ 34、假如世界上每一个人都抱着这种想法，那世界就完蛋了。 35、我才不借给你，上个月借给你的都没还。 36、好。我这就去医院。 37、李老师请我们明天去他家玩儿，他家有一个花园，听说那个花园可漂 亮！ 38、可能路上堵车。 39、这么短的时间就做出了这么一桌子菜，你还挺厉害的！ 40、谁说我没有？我得到了一个机会，这就是礼物。 41、我正在收拾东西！房间有点儿乱。 42、祖父不停叫我多吃一点儿，我笑着说我会变成一头小猪。 43、儿童时代是短暂的，将来的日子还长。 44、所以，依我看来，学生汉语是有乐无苦的。 45、如果每个人都不想自己动手，人和动物是不是一样的？ 46、我将很快回国与他团聚，这是多么地高兴，多么地开心！ 47、可是我们有没有想过这是在怎么样的情景中发生呢？ 48、你一向说话爽快，今天是怎么回事？ 49、怎么可能？我的孩子们都收拾东西去了，一会儿就会跟我走的。 50、我才不像你们那么会演戏！
广东省汕头市2013年高三第二次教学质量检测汕头二模文综 试题
广东省汕头市2013年高三第二次教学质量检测(汕头二模）文综试题 政治试题及部分详细解析 一、单项选择题 24、在一般条件下“物丰价廉”与“物美价廉”分别意味着 A供求影响价格使用价值决定价格 B 生产者获利减少消费者需求增加 C生产力提高企业经营成功 D市场调节有其弊端宏观调控有其优势 解析价值决定价格A 排除“物丰价廉”即丰产不丰收生产者获利会减少。“物美价 廉”是消费者追求的目标故消费者需求增加选B。“物丰价廉”与生产力提高没有必然 关系企业经营成功意味着其生产的产品无论在产品质量还是价格方便都具有竞争优 势故C不选。市场调节的弊端有自发性、盲目性、滞后性其中的自发性与滞后性与“物 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
丰价廉”没有必然关系。宏观调控的主要目标之一是稳定物价而“物美价廉”与宏观调控 没有必然的关系。故D 与题意不符。 25、假定其他条件不变图4中的曲线表现的变动 关系必须是 A、X表示社会劳动生产率Y表示商品价 值量 B、X表示恩格尔系数Y表示家庭生活水 平 C、X表示人民币汇率Y 表示外汇汇率 D 、X表示居民收入水平Y表示居民消费水平 解析A中社会劳动生率与商品价值量成反比。B中恩格尔系数与家 庭生活水平成反比C中人民币汇率与外汇汇率也成反比。D中居民收 入水平与居民消费水平成正比图象为正比例函数故选D。 26西方经济学家曼昆认为政府不是喂养于天国的母牛经济环境不好时政府要出手救 市。下列属于政府救市的措施有 ①降低银行利率②减轻企业税收负担③减少国债发行④减少财政支出 A、①② B、③④ C 、①③ D ②③ 解析题干中的条件是“经济环境不好时”政府应实行扩张性的货币政策与扩张性的财政 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
第七讲：助词、语气词 (三)助词附着在词、短语或句子上、?表示某种附加意义的词是助词。助词分为三小类。 １、结构助词：的地得所似的 ２、时态助词：着了过 ３、语气助词：啦的呢吗吧啊罢了 三类助词各有各的特点。 结构助词主要表示附加语与中心语之间的结构关系。“的”、“地”、“得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中必须写成三个字：定语后写“的”，状语后写“地”、补语前写“得”。如“伟大的人民”、“迅速地前进”、“看得远”、“写得工工整整”。其中“的”字可以附着于词或短语之后组成名词性短语，叫作“的”字短语，我们将在短语部分讨论。“所”是个从古代汉语的辅助性代词虚化而来的特殊结构助词，用于及物动词之前，有时再加结构助词“的”，来充当定语，如“所研究的课题”、“所从未涉及的领域”等。 时态助词表示动作行为的时间和状态。“着”表示动作正在进行或状态在持续。如 ①现在正开着会。 ②他开着电视就睡着了。 “了”表示动作的完成： ①我下了第二节课找你。 ②他已经走了。 “过”表示曾有过某种经历： ①他去过昆明。 ②前几天冷过一阵子。 语气助词用于句末,表示句子的语气。“啦”、“罢了”、“吧”、“的”常用于陈述句，“呢”、“吗”常用于疑问句，“啊”、?"呀"常用于感叹句。 助詞 爲了教學的方便，將詞綴也放在助詞裏一併討論。古代漢語的助詞有以下四類：（1）韻律助詞；（2）結構助詞；（3）構詞詞綴；（4）構形詞綴。 一、韻律助詞 漢語的節奏韻律是雙音節音步，這種節奏韻律傾向從很古的時候就有。受這種節奏韻律的影響，古代漢語不僅詞彙上産生了大量的同義連用和偏義複詞等韻律詞，而且也産生了一些主要起襯音或延聲作用的韻律助詞。所以人們通常將韻律助詞稱之爲襯字或湊足音節。雙音節節奏傾向在韻文中表
比D常用广州话你睇下（给些常用广州话你看一下） 乜（mie，0/6) 廿（nian，0/9）= <数> 二十 卅（sa，0/6）= <数> 三十 冇（mao，2/9）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？ 甴曱（gad zad ,0/1）= 蟑螂 叻（le,0/7）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵 冚（hem，0/1）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光 氹（dang，2/9）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 攰（gui，5/8）= 累 佢（qu，3/8）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？ 呃（e，2/0）= 骗；例如：呃神骗鬼 抦（bing，2/8）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个家伙拎（lin，0/9）= 提、拿 拗（ao，0/1）= 矛盾 咁（gan，3/4） = 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？ 咗（zuo，2/2）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？ 呢（ne，0/1）、哩（li，0/7）= 这；例如：呢啲事=这些事 乸（na，0/3）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡 咦（yi，7/4）、噫 (yi，7/6)= 感叹词，啊（表奇怪）；例：咦？咯（lo，0/1）= 语气助词
咩（mie，0/3） = 什么；例如：有咩事？=有什么事？ 咪（mi，1/7）= 不要；例如：咪走~=不要走~ 系（xi，7/9）= 是；例如：系乜嚟架？=是什么东西来的？ *（diao，0/3）= 操 唓（che，1/5）= 语气助词，表示鄙夷 =切 哽（geng，1/1）=当然；例如：哽系=当然是 唔（wu，3/9）= 不；例如：唔系=不是 俾（bi，3/5） = 给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ 屙（e，3/3）= 排泄；例如：屙尿=拉尿 掂（dian，0/6）= 完结或状态佳之意；例如：搞掂=办妥 掟（ding，2/5） = 扔 啫（ze，2/2）= 语气助词；例如：唔系啫=不是的 啰（luo，3/4）= 语气助词/啰嗦 念（nian，1/7）= 想；例如：我念咁做唔好嘎？=我想这样做不好吧？啖（dan，2/7）= 口；例如：咬一啖=咬一口 啵（bo，3/2） = 语气助词 靓（liang，1/4）= 漂亮或表示幼稚；例如：靓仔=帅哥/小子 揾（wen，2/0）= 找、挣；例如：揾食=谋生 睇（di，3/2）= 看；例如：睇电视=看电视
英语语气助词大全 表示肯定回答的有： uh-huh, yes, yup, yep, yeah, yea, ay, aye,sure, yah, ya, certainly 表示否定回答的有： no, nope, na, naw, nah, uh-uh 英语中有一些语气词称为discourse markers或discourse fillers，掌握这些语气词对于英语口语的提高有着非常重要的作用。这些词本身并没有太多的意义，主要起到舒缓语气，给说话者提供思考紧接着的话题的时间及引出话题等作用。这些词有oh, well, like, uh and OK(有时写成okay) 。 Oh 一般放在回答句句首，用来表明听者接受到一些新信息。如： Doctor: I think you’ve probably got what we call dry eyes. Patient: Oh. Oh同常与一些单词或词组连用，有时表明说话人明白了、知道了，如oh I see, oh right；有时是对听到信息的反应，如oh good, oh heavens, or oh no Well well和oh一样用在回答句的句首，但表达的意思不一样，放well在回答句的句首表明说话者认为事实和他的想法与他所停到的不同 Like 引出别人的话的很通常的方法是用like Uh和Um 当我们未想好如何用词时，常用Uh或Um来避免不说话的尴尬场面 Oh my God 或Oh my gosh 这个短语也非常常用，有时候简略为Gosh! 中文意思就是“我的老天！我的上帝！”一般用于表达惊奇，喜悦，或是愤怒。 Gosh! Would you stop screaming like that!People try to study here. Shoot
初学粤语必须掌握的知识 初学粤语必须掌握的知识 一、常见粤语字的读音、解释、例句： 佢[keoi5]他或她(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 乜[mat1]什么(你讲乜吖?) 嘅[gei3]的(呢个系我嘅女朋友.) 嬲[nau1]生气(我好嬲你!) 系[hai6]是(你真系个好人嘞!) 咁[gam2]如此,这样(咁都得?) 哋[dei6]同普通话中的“们”字用法(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 唔[m4]不是(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 睇[tai2]看(今晚我哋睇电视罗!) 啲[dik1]的,那些(呢啲系乜嚟嘎?) 冧[lam6]陶醉(我好冧啊!) 冇[mou5]没有(我冇钱啦!) 谂[lam2]想(谂紧乜嘢啊?——在想什么?) 嘎[gaa1]语气助词(系唔系嘎?) 咩[me1]什么(你讲咩吖?) 嗻[ze3]语气助词(系咁嗻)
嗟[ze1]语气助词 嚟[lai4]来(过嚟啦!) 叻[lek1]很棒(你好叻啊!) 呢[ni1/nei1]那(呢啲系乜嚟嘎?) 咪[mai1]不要(咪搞我!) 梗[gang2]当然(梗系啦!) 喺[hai6]在(你喺边度啊?) 抦[bing2]殴打(信唔信我柄你啊?) 啵[bo1]语气助词(系啵!) 俾[bei2]给(快啲俾钱!) 嘈[cou4]吵(你哋唔好咁嘈啦!) 噏[ngap7]唠叨(你唔好再噏我啦!) 掟[deng3]扔(垃圾唔好乱掟啊!) 嘞[lak6]语气助词(你真系个好人嘞!) 靓[leng3]漂亮或表示幼稚(你好靓女啊!) 囖[lo1]语气助词(就系囖) 搵[wan2]找(搵到工啦?) 嗮[saai3] 浪费(真系嗮气嘞……) 攞或摞[lo3]拿(攞钱去边啊?) 咦[ji2] 语气助词(咦?你系边个?) 咗[zo2]了(你食咗饭未啊?) 喔[o1]语气助词(系喔.)
粤语使用大全 前面是五笔输入法，后面是全拼输入法~ 嘅嘢（ge ge）＝...的东西 乜（nnv、mie）= 什么；例如：你有乜？=你有什么？ 冇（dmb、mao）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？ 甴曱（jhk、gad zad）= 蟑螂 叻（kln、le/ li）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵冚（pmj、hem）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光 氹（nii、dang）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 佢（wan、qu）= 他或她；例如：佢系边个？=他是谁？ 呃（kdbn、e）= 骗；例如：呃神骗鬼 抦（rgmw、bing）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个傢伙拎（rwyc、lin）= 提、拿 拗（rxln、ao）= 矛盾; 例如: 拗交=吵架 咁（kafg、gan）= 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？ 咗（kdag、zo/ zuo）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？ 呢（knx、ne）= 这；例如：呢啲事=这些事 哩（kjf、li）解释同上 乸（bxgu、na）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡 哋（kfbn、dei/ mi） = 们；例如：我哋=我们 咦（kgxw、yi）= 感叹词，啊（表奇怪）；例：咦？ 噫（kujn、yi）解释同上 咯（ktkg、lo）= 语气助词 咩（kudh、mie） = 什么；例如：有咩事？=有什么事？ 咪（koy、mi）= 不要；例如：咪走~=不要走~
係（wtxi、xi）= 是；例如：係乜嚟架？=是什么东*来的？ *（nkmh、diao）= * 唓（klh、che）= 语气助词，表示鄙夷 =切 哽（kgjq、geng）=当然；例如：哽係=当然是 唔（kgkg、wu）= 不；例如：唔係=不是 俾（wrtf、bi） = 给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ 冧（pssu、lin）= 哄、陶醉；例如：佢冧我/要冧嚇佢=她喜 欢我/要哄一下她 屙（nbsk、e）= 排泄；例如：屙尿=撒尿 掂（ryhk、dian）= 完结或状态佳之意；例如：搞掂=办妥 掟（rpgh、ding） = 扔 啫（kftj、ze）= 语气助词；例如：唔係啫=不是的 啱（kmdg、yan）= 对、合适、恰巧；例如：啱心水=合心意 啰（klqy、luo）= 语气助词/啰嗦 唸（kwyn、nian）= 想；例如：我唸咁做唔好嘎？=我想这样做不好吧？ 啖（kooy、dan）= 口；例如：咬一啖=咬一口 啵（kihc、bo） = 语气助词 靓（gemq、liang）= 漂亮或表示幼稚；例如：靓仔=帅哥/小子 揾（rjlg、wen）= 找、挣；例如：揾食=谋生 睇（huxt、ti/ di）= 看；例如：睇电视=看电视 啲（krqy、di）= 的、少许；例如：俾啲钱佢=给一点钱他 嗟（kuda、jue）= 语气助词，感叹声；例如：嗟~好巴闭咩？=切~很了不起么？嘅（kvcq、ge）= 的；例如：你嘅道服呢？=你的道服呢？ 喔（kngf、wo）= 语气助词 嗮（kjsg、sai）= 语气助词浪费 嗰（kwld、go）= 那；例如：嗰啲=那些
浅谈粤语中的语气助词 文学院汉语言04 甄天蔚20040103005 在北方人看来，粤语方言区的人有个说话特点就是喜欢“拉长音”。一位外省朋友在谈论到粤语时，举了一个例子。一个年轻人骑车不小心撞到人了，被撞的人说：“乜你钸硇⌒母拢宽钒÷铮保阏饷床恍⌒牡模靠绰仿铮。┱飧隼臃从沉斯愣似⑵胶停蝗菀锥执蚣埽送猓饫锍鱿至肆礁龇旁诰淠┑挠锎手剩叶际前岩衾さ摹Ｕ庖惶氐惆樗孀欧窖郧ㄒ频狡胀爸校虼耍愣耍ㄈ非械厮涤Ω檬墙苍劣锏娜耍┮豢冢鹑司吞隼戳恕Ｍ保簧偻馐∪搜霸劣锸币参飧鼍淠┑挠锲矢械酵吠矗蛭谋浠翟谔唷⑻丛恿恕 普通话的语气助词大致可分为陈述、疑问、祈使、感叹等，具体也不外乎“了”“的”“吗”“吧”“呢”“嘛”几个。而粤语的语气助词则显得丰富多彩，常用的单音节有“啦”“嘞”“啊”“咋”“嘛”“h”“薄薄斑帧薄薄贰薄翱薄薄А薄班馈薄澳亍薄班摹薄斑恪薄案隆薄疤怼保凰艚冢戳礁龅ヒ艚谟锲柿茫┯小跋道病薄岸病薄埂薄鞍绽病薄爸h”等等，数量上比但音节少；甚至出现三音节、四音节的，但非常罕见，且大多可以用某个双音节语气助词替代，因此在今天已经很少听到。 因此在这里我们不以音节数为这些语气助词的分类标准，而是通过不同的语气及其透露出来的感情色彩作区分，归纳出几个常用的、典型的语气助词。 一、表示祈使语气。 1）啦la1 例句：唔该你快ダ病＃图菽憧斓闳グ伞＃ 系罾病＃驼庋伞＃ 2）lo1 例句：听日叫谠＃魈旖兴绲憷础＃ 你搞掂＃愀愣ò伞＃ “啦”和“痹诒硎酒硎褂锲辈荒苡糜谇苛业拿畛『希缇似锟吹骄烀钭锓阜畔挛淦魇保圆荒苡谩胺畔挛淦骼玻闭饷次氯岬乃捣ǎ蛭峭ǔ４星肭笊踔涟蟮囊馕叮纭斑砀媚憷玻薄７⒁舻某ざ桃材鼙硎静煌母星樯剩岩粼倮さ阃搅吮硎静荒头车某潭取 二、表示肯定和决断语气。 1）gé3 例句：你一定得＃阋欢ㄐ械摹＃ 我系唔信鬼＃ㄎ沂遣恍殴淼摹＃
日常实用粤语广东话练习自学资料 一、多听：1.网上在线收听粤语学习方面的音频教程，例如你可以在方言吧粤语学习网免费在线收听“学粤语MP3教程”；2.书店和部分音像店有粤语学习相关的配套光盘(或磁带)，买一套每天听，如果你有MP3、MP4，又或者你的手机支持播放MP3音频的功能，那么您就可以把这些mp3音频教程拷贝到你的播放器，从而随时随地学习粤语；3.逛市场或商店时，留意身边人们的对话，努力听懂，时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。 二、多说：像学一门外语一样，先从日常会话开始，每天学三句（不必多，运用循环学习法，即每天学三句新的话，学新话前先复习昨天前天的三句），学了就用，大胆说出来。不要怕会被人笑话，被人笑话也不一定是坏事，这时你正好可以问人家你哪里说错了，好立即改正。 三、掌握粤语同普通话的对应规律：粤语和普通话都是汉语，其声母、韵母、声调都有一定的对应规律，掌握了二者之间的对应规律，学习就事半功倍。一般说来，粤语的声、韵、调的数量都比普通话多，就是说在普通话中同一个声母的字，在粤语中可能分为两个或三个声母，如普通话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h，如“靠、亏”声母为k,“苦、阔”声母为 f，“空、康”声母为h。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调，要注意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。 有些人说粤语难学，其实主要是信心和学习方法的问题。怎样才能学好粤语呢？讲到底就靠三条：一，要持之以恒，每天都能花上一定的时间去学
习粤语；二，要主动跟人讲，不要只是等别人跟你讲；三，不要因为怕讲错或怕被人笑话而不讲，正所谓讲多错多学的东西就多了！要胆大心细脸皮厚，多听多说练耳口。 总之，语言是一种技能，不是光靠理解就能学好的，要多听、多模仿，一定要大胆说出来。（多听才能记得住，多讲才能说得好哦！） 粤语学习教程推荐：从零开始学粤语mp3 学粤语视频教程实用广州话300句mp3 跟我学讲广州话视频教程粤语拼音学习轻松学说广东话 mp3 学用粤语朗读文章mp3 粤港澳地区流行语 首先要说明的是学习任何语言同学习其他很多东西一样，都得下功夫的，不要只是幻想有什么好方法能让您几下就把粤语学会了。那好方法到底有没有呢？答案当然是肯定的。真正的好方法就是自己用心去学习用心去体会和总结，多听多练，多下功夫！学习成果一般都是同你的努力程度成正比的。即使您再怎么聪明也得从头开始学，做好每一步！总之我们只是为您提供一个学习平台，就相当于一本学习图书，学不学，学得怎么样就得靠您自己了。下面进入正题，我们推荐的学粤语的方法是： 多听、多说、掌握粤语同普通话的对应规律。