指导思想：
阅读是文化传承的重要途径，不朽的经典名著凝聚了人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以广阔的思维空间，<<语文课程标准>>在总目标中指出，初中学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。我省这几年中考命题均加大了名著考查的分量，阅读已成为语文教学中不可或缺的一部分。下面介绍一下我校的具体做法：
基本做法：
1、开足上好阅读课，让阅读教学落到实处。七八年级每周开设一节阅读课，由语文老师进行指导。
2、设立图书馆开放日，定期让学生借阅归还图书，保证源头活水。
3、举办手抄报、演讲比赛、征文活动等来促进学生对课外阅读的积极性。
4、充分利用语文课堂，开展“我讲故事你来听”活动，帮助完成本学期的阅读任务。初中阶段阅读以小说为主，可讲性强，便于操作。基本要求：
1、指导生进行由浅入深、循序渐进的课外阅读，交给学生一定的阅读方法。
2、培养学生“好读书”“读好书”“会读书”“读会书”的良好阅读习惯。．
、培养和提高学生的阅读能力。通过大量的语言、文化信息3输入，
学生潜移默化地获取新知识，提高认知水平，增强分析问题和解决问题的能力。 4、培养学生自主学习和探究的能力。
《骆驼祥子》指导课
一、教学目标：
知识与能力：1、了解小说主要内容，让学生学会和运用科学的读书方法和技巧。
2、过程和方法：教师课内引导，学生学会鉴赏精彩的故事情节；品味小说经典语言。
3、情感态度与价值观：通过阅读小说，激起对祥子悲剧的同情，加深对当时黑暗社会的认识。
二、教学重点难点
1、让学生学会和运用科学的读书方法和技巧。（重点）
2、学生学会鉴赏精彩的故事情节；品味小说经典语言（难点）
三、教学时数：（一课时）
四、教学准备：
每位学生准备一本课外读物。
五、教学过程：
、激趣导入：同学们，我国第一位获得诺贝尔文学奖的作（一））2012家，大家知道是谁吗？哪年？（莫言，年，我国就有一位作家获得诺1968 可是，大家知道吗？早在贝尔文学奖，但他又与这个奖励失之交臂？大家知道这位作家是谁吗？（老舍）今天，我要向大家推荐的就是老舍先生的代表作《骆驼祥子》。你对这部名著了解
多少？（二）导读竞答：
1、《骆驼祥子》属于什么体裁？
A戏剧 B诗歌 C散文 D小说
2、故事发生在哪个地方?
A北平 B上海 C天津 D 郊区
3、本书的主人公是谁？
A祥子 B虎妞 C刘四爷 D曹先生
4、主人公的职业是什么？
A农民 B人力车夫 C养骆驼的 D 卖车的商贩
5、祥子最大的梦想是什么？
A拥有一辆车 B拥有一个车厂C租到一辆新车
6、祥子拉车经历了几起几落？
A四起四落 B三起三落 C二起二落
7、祥子最后的结局是什么？
A实现梦想 B还在追求中 C放弃梦想
、刘四和虎妞是什么关系？8．
D夫妻 B A主仆父女 C同行对于一部作品我教师：看来同学们对这部作品了解的还真不少。我们就结合这部作品上一节阅们怎样才能快速深入的学习呢？今天，读指导课，共同学习一下读书的好方法。（三）阅读方法指导：对浅显易懂或阅读价值不高的书籍报:1）、略读和精读相结合（在有限的时间内获取更多有价值采取略读法，大致了解其主要内容，刊，的信息。对名篇名著和文质兼
美的优秀作品，静心细读，体会立意构思，揣摩谋篇布局，欣赏佳词妙句，经过细嚼慢咽，将其中的精华变为自己的知识营养。）摘读法、圈点法（2把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括作摘抄时要注圈点划线等。摘抄可以加深理解和记忆。笔记摘录，①要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有意以下几个问题：我启发的内容抄下来。②要注明出处。这样便于以后使用时查对。用各种把书中重要的、好词佳句或者有疑问的地方，们读书的时候，)勾划出来，这就是圈点法。例如直线、曲线、问号……等等符号(（3）批注评点法
“阅读是主观能动性的反应”，一段富含哲理的语句，一篇形神兼具的美文，一个打动人心的故事……都能触发人的情感。我们把自己的理解评价观点等写出来，这种方法就叫做批注评点法。．
）筛选提炼法：所谓“筛选提炼法”就是阅读一个章节、一4（本书籍后筛选出主要信息：作者作品、写作背景、主要情节、人物性格、写作方法等内容。）感悟提升法：也叫读后感。写读后感一定要选择自己感触5（最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写结合自己的思依照原文主要内容和精神实质，的时候还要善于联想，想和生活实际。（四）实战演练，“光说不练假把式”我们介绍了一些读书的好方法，俗话说得好下面就是我们大显身手的时候了。）圈点摘录有关人物描写（外语动心神）环境描写的句子，1（注明页数段落，便于其他同学查找勾画。学生展示成果。
（2）筛选提炼信息：，原名，1966(1899年一满族人，年)①作者作品：老舍
。一九五一年十二月，老舍被北京市人民政府授予字的光荣称号。这时期他主要致力于话剧的创作，共创作
了、。《龙须沟》是建国初期我国剧坛最《茶馆》则显示了老舍戏剧创作的纯熟的艺术风有影响的话剧之一；格，是具有世界性影响的优秀杰作。文革初期，老舍横遭“四人帮”的摧残与陷害，含冤屈死。②梳理故事情节：
一起：
一落：
二起：
二落：
三起：
三落：
精
神向上——不甘失败——自甘堕落（希望——命运三部曲：
挣扎——毁灭）③人物形象：从祥子三起三落的经历中，我们
可以看出：祥子是一个怎样的人？
④主题思想：
（3）批注评点法:刚才几位同学介绍了相关的人物和情节，我发现大家对这篇小说都很熟悉，那么老师这里准备了两篇人物描写段．落，同学们来猜一猜，他们分别是谁呢？试着对这两个语段进行评点。（词语、描写、修辞）
片段一：他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。片段二打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了
他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！．
（4）你读过《骆驼祥子》后有什么感受或者收获呢？（学生自主发言，提示结合自身浅谈感受）
五、课堂小结：我们用短短的45分钟走完了祥子的一生，但祥子带给我们的感受、小说带给我们的收获、阅读带给我们的快乐都不是这45分钟可以简单展现的，我们还需要课下的细细研读，慢慢品味，我们也相信更多的阅读会给我们更多的知识，更多的快乐。所以，同学们，不要停止你的脚步，尽情阅读吧，去分享更多的故事，体会更多的感受。
一起：当人力车夫，苦干三年，攒钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去。第二次希望破灭。三起：虎妞给祥子买了二强子的车。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖车。小福子自杀，理想完全破灭。祥子本是一个勤劳、朴实、忠厚、讲信用、积极进取的车夫，但在理想破灭后变得懒惰狡猾，极端自私。《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品。小说通过对20年代北洋军阀统治时期一个人力车夫悲惨遭遇和命运
《骆驼祥子》阅读练习及答案 下面是给大家整理的《骆驼祥子》阅读练习及答案，希望对大家的学习有所帮助。 ( A )这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微 微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢，怎 能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发 挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 ( B )冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头 往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。 阅读题： (1)以上两段文字选自中国现代著名作家的小说《》(2 分) (2) A 段写祥子意气风发，B 段写样子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事 导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3 分) (3)请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。(3 分) 参考答案： 4.(1)老舍骆驼祥子(每空1 分)(说明：有错别字即该空不给分) (2)参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了;好不容易结了婚，老婆又难产 死了;大病几场，原本强壮的身体也垮了(说明：情节大致能说出即可) (3)参考示例：1：老舍善于运用口语化的语言，如“车厢是那么亮，垫子是那么白。 喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。
骆驼祥子节选阅读答案 现代文阅读题 骆驼祥子节选 (1)还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！ (2)虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭自从还没到他身上的时候已经如此。由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤褂；那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车! (3)吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？凭什么？他喊了出来。
17、小说写祥子买车的过程有三起三落，节选部分写的是祥子第几次丢车?造成这次悲剧的原因是什么？（3分） 答： 18、第（2）段与第（3）段的心理描写写得好，试找出一两句做点评。（5分） 答： 参考答案： 17、第一次，战祸 18、例如:他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺辱到这个地步呢？凭什么？写出了祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情。
（一）1、上面文字选自《骆驼祥子》作者是老舍。 2、上面文字画线句子说祥子“把被兵拉去的事”说了一遍这件“事”的经过是 怎样的请你向没读过这部小说的同学们简略地介绍一下。祥子用自己买的人力车拉客在途中被兵抓走丢失了车子。他找准机会趁乱逃走还顺带牵走了三匹骆 驼。他把骆驼贱价卖给了别人然后就投靠了刘四爷。 3、结合上面文字及你所知道的其他关于祥子的事说说他是个怎样的人。朴素、老实、善良以及后来变成自私、冷漠 （二）1、小说写祥子买车的过程有三起三落节选部分写的是祥子第几次丢车造 成这次悲剧的原因是什么第一次战祸 2、第2节和第3节的心理描写写得好试找出一两句作点评。例如“他不但恨那些兵而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢凭什么凭什么”写 出了祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情。 （三）1、请归纳选文的主要情节。祥子在暴风雨中拉车 2、文中描写“坐车人”的句子表现了“坐车人”的什么性格特点反映了一个怎 样的社会现实性格特点冷漠、缺乏同情心、自私。社会现实世态炎凉人情冷漠。 3、第一段景物描写在全文中有什么作用用柳表现风用风表现云起了层层加深 的作用。越写暴雨的猛烈越显得祥子可怜。用恶劣的暴雨环境衬托祥子痛苦的 境遇铺陈故事情节的发展深化小说的思想意义。 （四）1、结合选文用自己的话概括这时候的祥子是一个怎样的人 祥子变得自怜、自私、闲散与懒惰 2、根据你对原著内容的了解向读者介绍一下祥子为什么会变成这样 原因是经过了三起三落及心上人小福子自杀 3、画线句子是什么描写方法表现了祥子一种什么样的心态并谈谈你的感悟。 心理描写心态表现了祥子从要强、奋斗到绝望、堕落的心态。感悟当时的社会 是一个吃人的社会它不让好人生存。 （五）1、这是祥子第几次买车这辆车最后的结局怎样 第一次买车被大兵抢去了。 2、第③段划线句中“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情 “哆嗦”和“哭”是因为祥子极度激动表明祥子对终于拥有一辆自己日夜思想 的车的极度欢喜之情。
（一）填空、选择题 1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。 2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 3．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。 4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。 5．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。 6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。 7．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。 8．_______的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。 9．_______被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。 10．虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。 11．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_______。 12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。 13．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_______。 14．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。 15．祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。 16．1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“_______”的称号。 17．《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。 18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。 19．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。 20．他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。
<<骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》的文段阅读题 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗?猫?鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。 相关练习： 1《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：___________________________________。 参考答案：1、《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。 五、《骆驼祥子》作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。 祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好把车买掉去安葬虎妞。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。 残忍霸道的车主刘四；大胆泼辣而有点变态的虎妞。 阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 1. 祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 2.虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态 3.刘四残忍霸道 相关练习：1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是___ __。 参考答案：1、《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞 六、《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了、保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和曰记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 1. 保尔? 柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 相应练习： 1、阅读下面的一段文字，回答问题。（4分） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我
指导思想： 阅读是文化传承的重要途径，不朽的经典名著凝聚了人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以广阔的思维空间，<<语文课程标准>>在总目标中指出，初中学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。我省这几年中考命题均加大了名著考查的分量，阅读已成为语文教学中不可或缺的一部分。下面介绍一下我校的具体做法： 基本做法： 1、开足上好阅读课，让阅读教学落到实处。七八年级每周开设一节阅读课，由语文老师进行指导。 2、设立图书馆开放日，定期让学生借阅归还图书，保证源头活水。 3、举办手抄报、演讲比赛、征文活动等来促进学生对课外阅读的积极性。 4、充分利用语文课堂，开展“我讲故事你来听”活动，帮助完成本学期的阅读任务。初中阶段阅读以小说为主，可讲性强，便于操作。基本要求： 1、指导生进行由浅入深、循序渐进的课外阅读，交给学生一定的阅读方法。 2、培养学生“好读书”“读好书”“会读书”“读会书”的良好阅读习惯。． 、培养和提高学生的阅读能力。通过大量的语言、文化信息3输入，
学生潜移默化地获取新知识，提高认知水平，增强分析问题和解决问题的能力。 4、培养学生自主学习和探究的能力。 《骆驼祥子》指导课 一、教学目标： 知识与能力：1、了解小说主要内容，让学生学会和运用科学的读书方法和技巧。 2、过程和方法：教师课内引导，学生学会鉴赏精彩的故事情节；品味小说经典语言。 3、情感态度与价值观：通过阅读小说，激起对祥子悲剧的同情，加深对当时黑暗社会的认识。 二、教学重点难点 1、让学生学会和运用科学的读书方法和技巧。（重点） 2、学生学会鉴赏精彩的故事情节；品味小说经典语言（难点） 三、教学时数：（一课时） 四、教学准备： 每位学生准备一本课外读物。 五、教学过程： 、激趣导入：同学们，我国第一位获得诺贝尔文学奖的作（一））2012家，大家知道是谁吗？哪年？（莫言，年，我国就有一位作家获得诺1968 可是，大家知道吗？早在贝尔文学奖，但他又与这个奖励失之交臂？大家知道这位作家是谁吗？（老舍）今天，我要向大家推荐的就是老舍先生的代表作《骆驼祥子》。你对这部名著了解
骆驼祥子阅读题及答案 《骆驼祥子》阅读题 1云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤抖.一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么.又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气.几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下.雨点停了,黑云铺满了天.又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布.几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界. 2祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸.他不能抬
头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步.他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇.他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声.他要把车放下,但是不知放在哪里好.想跑,水裹住他的腿.他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽.坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命. 3雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:\先生,避避再走吧!\4\快走!你把我扔在这儿算怎么回事！ \坐车的跺着脚喊. 5祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避.可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团.他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来.刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼. 6拉到了,坐车的连一个铜板也没多给.祥子没说什么,他已经顾不过命来. 7雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家.抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶. 1、请归纳选文的主要情节 2、《骆驼祥子》的作者是：；请用简洁的语言介绍一下他： 3、第四段划线句的句式是：；表现了坐车人：的心理
骆驼祥子名著阅读 一、单选题 1.《骆驼祥子》中祥子的出身是（A）。 A.农民 B.工人 C.医生 D.教师 2.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?（A） A.北平城 B.上海 C.南京 D.天津 3.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？（B） A.二匹 B.三匹 C.四匹 D.五匹 4.《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了？（A） A.孙侦探 B.王侦探 C.张侦探 D.虎妞 5.《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因（A） A.夏太太 B.李太太 C.王太太 D.张太太 6.《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。（A） A.高妈 B.李太太 C.王太太 D.张太太 7.《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。（C） A.夏太太 B.李太太 C.虎妞 D.张太太 8.《骆驼祥子》中祥子的精神世界是（A）。 A.滞后而苍白的 B.充实的 C.丰富的 D.健康的 9.《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？（A） A.小时被驴咬的 B.虎妞咬的 C.侦探打的 D.磕破的 10.《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（A） A.三年 B.四年 C.两年 D.五年 11.《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了多少个大洋？（A） A.三十五个 B.三十个 C.二十个 D.十五个 12.《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（A） A.祥子卖了骆驼之后 B.偷骆驼之前 C.进城拉洋车之后 D.买了第一辆车之后 13.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（B） A.想招祥子为女婿 B.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈，辛苦攒钱他买的第一辆 车为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬不得不把车卖掉祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终（被大兵抢走虎妞） 20、用简洁语言把省略部分的情节补写完整（60字左右） “祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事” ｛示例：……有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的 车｝ 21、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么? （祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的） 二、
《钢铁是怎样炼成的》练习题 1、《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 2、《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下， 通(方式)实现人生价值，开始了新的生 活 3、《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的，保尔是的“良师益友”，他 的对广大读者有极深的教育意义。 4、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人，在铁路总工厂任共青团书记时认识的，以及他的妻 子.。 5、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是到修铁路的工地视察视察时说的在铁路就要修完时，无情 的和最终夺去了保尔的战斗力。 6、阅读下面文字作答 枪口轻蔑地望着他的眼睛保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法生活不下去，就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基
《骆驼祥子》名著导读课教学设计(人教 版七年级下册) 宝安实验学校李雪静 一、教学目标 1、“祥子买车”的心酸故事，激发学生的阅读兴趣。 2、培养概括能力。 二、教学重点 “祥子买车”的心酸故事 三、教学难点 激发学生的阅读兴趣 四、教学方法 批注式阅读法、人称互换法、表演法、探究法 五、教学课例 名著导读课型 六、教学过程 （一）欣赏引入名著 （1）播放《骆驼祥子》的片尾曲《四季风》，请大家留意画面和歌词，从中传递出了哪些信息这部电视剧，是由哪部作品改编而来的读了的同学，能跟大家说一说，这本书的影响力吗 （2）欣赏二，了解作家及作品的影响:
老舍，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，《骆驼祥子》是其代表作。 俗语云：“点铁成金”，有所谓“化腐朽为神奇”，唯有《骆驼祥子》才当得起。--司马长风（1976） 据不完全统计，《骆驼祥子》有31个版本，光人民文学出版社，就再版了14次，还曾被翻译成十几种外文。 设计意图：片尾曲的播放，学生一下子就能从画面和歌词中，找到关键信息点，比如老北京、车夫、贫穷等，自然而然地引入名著《骆驼祥子》。欣赏二，更是让学生直观地了解，老舍先生及其《骆驼祥子》影响力之大，激发了学生的阅读兴趣。 （二）批注了解祥子（买车） 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。…… 他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
骆驼祥子练习题及答案 一、单选题 1《骆驼祥子》中祥子的出身是。 A A农民 B 工人 C医生 D教师 2《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车? A A北平城 B上海 C南京 D天津 3《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？B A二匹 B三匹 C四匹 D五匹 4《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了？ A A孙侦探B王侦探C张侦探D虎妞 5《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因A夏太太B李太太C王太太D张太太 6《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。A高妈B李太太C王太太D张太太 7《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。A夏太太B李太太C虎妞D张太太 8《骆驼祥子》中祥子的精神世界是。A滞后而苍白的B充实的C丰富的D健康的 9《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？A小时被驴咬的B虎妞咬的C侦探打的D磕破的
10《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？A三年B四年C两年D五年 11《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋？A三十五个B三十个C二十个D十五个 12《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？A祥子卖了骆驼之后B偷骆驼之前C进城拉洋车之后D买了第一辆车之后 13《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？ A想招祥子为女婿B祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C虎妞爱上了祥子D祥子死皮赖脸硬要住 14《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了多长时间的包月，就愤愤而去?( ) A四天B一年C两年D一个月 15《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样? A很和气B很粗鲁C常骂祥子D常打祥子 16《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁? A高妈B张妈C李妈D王妈 17《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,出现了什么后果? A扣了一个月的工钱B扣了半个月的工钱C没有扣钱D扣了点钱 18《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? A很关心B不好C时常骂祥子D厌恶祥子 19《骆驼祥子》中的祥子对高妈怎样? A很佩服
骆驼祥子阅读答案 第二部分:阅读训练 一、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 文段二:选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。 特点,:执著(固执、执拗)，举例:祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车，九十 六!”。 特点,:易满足，举例:有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日～特点,:有生活追求(乐观自信)，举例:自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。 特点,:勤快，举例:自，从买了车，祥子跑得更快了。 特点,:能吃苦，举例:拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。 特点,:纯朴、天真(有孩子气)，举例:在漆板上试着照照自己的脸! 只要答对任意三个特点并举出相应的例子即可。 2(祥子为什么把买车的日子定为自己的生日?请谈谈你的理解。 (1)、日子好记;(2)、有纪念意义(提醒自己不要忘记);(,)、昭示着他新生活(新生命)的开始 3(第?段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程，请细细品读并完成下面题目。
(1)下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的? 祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来:“我要这辆车!” 解此题要抓住句中“脸通红”、“手哆嗦”“拍”等关键词语来回答。参考答案为(1)通过描写人物的神情、动作和语言来表现人物的心理活动。如:“脸通红”、“手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋;“拍”这一动作准确生动表现出祥子买车时豁出去的激动(冲动)和决心。“我要这辆车”这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。 (2)根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写一句赞美车子的话。 要求:配合铺主的其中一个动作，不少于8个字。 (铺主)把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。 第,小题考查语言表达能力，答题要看清楚题目要求，“配合铺主的其中一个 动作”，注意语句表达的准确性。参考答案为示例1:(针对“拉出去又拉进来”) 看看这车，既美观又结实，包你看着舒心拉得放心。示例2:(针对“支开棚子，又放下”)瞧瞧这篷子，支放自由，看着大方，用着方便。示例3:(针对“按按喇叭")听听这喇叭，’清脆响亮，音质清，声量大。 Commission Hostel) movingly tells the story of her brother and Shen Buqing, Chen Youmin evacuation situations before and after Tomb. Brother Yao Zhiying, also known as Yao Kui, who lives in town, his father opened a Chinese medicine shop in town, Yao Zhiying was the firstborn. His youth club in the town, introduced by Wang Huapeng party, Yan Zhen 4(“这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任”，这是作者对祥子表现的评价。你怎样看待这个评价?请联系上下文说出具体理由。
《骆驼祥子》名著阅读题精选十四题 （一）阅读《骆驼祥子》选段，完成下面的题目。 走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。顾不得敲门，顾不得叫一声，他一把拉开了门。一拉开门，他本能的退了回来。炕上坐了个中年的妇人，因屋中没有火，她围着极破的被子。祥子楞在外面，屋里出了声：“怎么啦！报丧哪？怎么能不言语一声就楞往人家屋里走啊？！你找谁？”祥子不想说话，他身上的汗忽然落下去，手扶着那扇破门，他又不敢把希望全部扔弃了：“我找小福子！” 1.祥子是在什么情况下去找小福子的？ 2.小福子的结局如何？小福子的结局对祥子有着怎样的影响？ （二）阅读下列语段，思考问题。 【甲】他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。 【乙】她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理想的人。 1.以上文段节选自_______(作者)的小说《》。【甲】是______，【乙】是______ 2.祥子原先是个的人。但是，因为，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了________ 的人。 （三）阅读下面一段话，回答问题。 祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。（节选自《骆驼祥子》） 1.选段中“一老一少”是（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因 为。 2.下面的分析有误的一项是（）（2分） A．“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。小说通过祥子的变化，无情地批判了那个黑暗的社会。
《骆驼祥子》练习题 一、填空： 1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主
A小福子 B虎妞 C夏太太 D杨太太 4、《骆驼祥子》中的二强对待二强嫂怎样?（） A很好 B很残暴 C很关心 D很体贴 5、《骆驼祥子》中下列哪位先生最关心祥子？（） A曹先生 B杨先生 C夏先生 D刘四爷 6、《骆驼祥子》中的下列哪位女人的命运最悲惨?（） A小福子 B夏太太 C杨妈 D张妈 ７、《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。（） A 夏太太 B李太太 C虎妞 D张太太 ８、《骆驼祥子》中祥子的精神世界是（）。 A滞后而苍白的 B充实的 C丰富的 D健康的 ９、《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？（） A小时被驴咬的 B虎妞咬的 C侦探打的 D磕破的 10、《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（） A三年 B四年 C两年 D五年 11、《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了多少个大洋？（） A三十五个 B三十个 C二十个 D十五个 12、《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了多长时间的包月，就愤愤而去?( ) A四天 B一年 C两年 D一个月 13、《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样?（） A很和气 B很粗鲁 C常骂祥子 D常打祥子 14、《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁?（） A高妈 B张妈 C李妈 D王妈 15、《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,出现了什么后果?（）A扣了一个月的工钱 B扣了半个月的工钱 C没有扣钱 D扣了点钱 16、《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? （） A很关心 B不好 C时常骂祥子 D厌恶祥子 17、《骆驼祥子》中的祥子对高妈怎样?（） A很佩服 B很厌恶 C不喜欢 D时常骂高妈 18、《骆驼祥子》中的曹家的小男孩叫什么?（） A小方 B小文 C小春 D小霸王 19、下列属于老舍作品的是( ) A《断魂枪》 B《春水》 C《死水》 D《我的大学》 20、《骆驼祥子》中的小福子的外号叫什么?（）
中考名著阅读《骆驼祥子》 作者：老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。 主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。 一、主要情节概括： 1．一流车夫：祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。 2．祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。 3．丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。 4．二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。 5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。 6．被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。 7. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。 8．妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。 9．彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，
《骆驼祥子》文段阅读题及答案 文段一 “你想独自混好？”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？ (节选自老舍《骆驼祥子》) 1．祥子是老舍的长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。祥子的出身是________，他流落到________拉洋车。他________次买车又________次丢失，并终于堕落到生活的谷底。 2．联系全书，说说祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________ 3．祥子想：“自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？ ”请联系全书谈一谈祥子为什么会这么想。 _____________________________________________________________
《骆驼祥子》》文段阅读题及答案 【《骆驼祥子》知识卡片】 作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。 祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好把车买掉去安葬虎妞。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。 残忍霸道的车主刘四；大胆泼辣而有点变态的虎妞。 阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： ●祥子：（年轻时）老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；(三起三落后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 ●虎妞：管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有些心理扭曲 ●刘四：人和车厂的老板，残忍霸道 【基础练习】 祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。 【《骆驼祥子》选段练习】 （一） 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大家赌钱，他不象从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”①。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。 那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明白过来。
《骆驼祥子》 --------旧北京人力车夫的辛酸故事《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。 作者简介 老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，北京人。现代著名作家,老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品，如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。《骆驼样子》是老舍的代表作，他出生于北京城一个贫民家庭，在北京底层市民的生活环境中长大。 1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直工作到1929年。在那里，他阅读了大量西欧文学名著，并开始了小说创作。初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，颇近于英国作家狄更斯的笔致，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。 然而，对于老舍来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三十年代，他的创作渐趋成熟，终于在1936年推出了自己的重头戏《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品。 主要内容 《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。 他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。 这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。 祥子的三起三落 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了料理虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。 人物形象 祥子身材高大，年轻力壮的洋车夫。为全书灵魂人物。祥子是个个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般