人教版小学语文四年级上册积累专项——名言、诗句、谚语积累 古诗
过故人庄
孟浩然（唐）
古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）
题西林壁
苏轼（宋）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）
游山西村
陆游（宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白（唐）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）
送元二使安西王维（唐）
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）
古文名句
有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）
学精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）
盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）
周恩来名言：为中华之崛起而读书
周恩来19岁作的立志诗：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
语文园地八科技的力量
●名人名言
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（物理学家——牛顿）在新的科学宫殿里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（地球化学的奠基人——阿?费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若——中国科技大学创建者之一，曾任中国科学院院长）
●谚语
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
燕子低飞要落雨。
1.关于话语的名言。 此时无声胜有声。听君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言是思想的外衣。语言是枝叶，行为如果实。 2.有关大地的名言。 大地，你是万物之母。一雨润焦枯，大地承恩泽。 3.有关春天的诗句。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4.有关春天的谚语。 春天孩儿面，一日三变脸。一年之计在于春，一日之计在于晨。 5.描写潮水的名句。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6.描写花的诗句。 春：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：待到重阳日，还来就菊花。 冬：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
7.与计谋有关的谚语。 话如箭越直越好，计如弓越弯越好。 勇敢能战胜十个敌人，智慧能够战胜一群敌人。 用技巧才能捉住狐狸，凭勇敢才能捉住狼。 8.有关节日的诗句。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节） 待到重阳日，还来就菊花。（重阳节） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节） 9.有关舟船的诗句。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。野径云俱黑，江船火独明。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 10.描写太阳的诗句。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。大漠孤烟直，长河落日圆。日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。 11.希望工程宣传语。 希望工程——用爱心筑就的长城。 给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁。 种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。
人教版语文四年级上册课文、生字及词语归纳 第１课《观潮》 潮cháo 寒潮防潮潮湿心潮澎湃 称chēng称颂名称美称称王称霸 chèn 匀称称心称职称心如意 盐yán 盐水盐田食盐柴米油盐 笼lóng 笼子鸟笼灯笼笼中之鸟 lǒng笼罩笼统笼络笼络人心 罩zhào 口罩眼罩灯罩云遮雾罩 蒙méng 蒙蔽启蒙蒙受蒙混过关mēng发蒙蒙骗蒙蒙亮 měng蒙古 薄bó单薄刻薄轻薄厚此薄彼 báo 薄片薄纸 bò薄荷 雾wù雾气水雾烟雾雾里看花 昂àng 昂首昂贵高昂斗志昂扬 沸fèi 沸腾沸点沸水人声鼎沸 贯guàn 贯通籍贯一贯全神贯注 旧jiù依旧旧书怀旧旧地重游 恢huī恢复恢弘恢廓天网恢恢 1、词语：笼罩屹立笼罩薄雾 2、成语：天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接 浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地齐头并进横贯江面 3、近义词：屹立-矗立犹如-好像顿时-立刻颤动-抖动依旧-依然 霎时-刹那若隐若现-隐隐约约 4、反义词：宽阔-狭窄平静-沸腾出现-消失人山人海-人迹罕至 人声鼎沸-鸦雀无声风平浪静-惊涛骇浪若隐若现-清清楚楚 课文结构： 天下奇观：潮来前——风平浪静、薄雾笼罩 潮来时——远处—闷雷滚动（听）一条白线（看：形、色） 近些—拉长变粗（看）横贯江面（看：形） 近前—山崩地裂（听、感）白浪翻滚（看：形、色）潮去后——漫天卷地、风号浪吼 第2课《雅鲁藏布大峡谷》 1、词语：咫尺堪称皑皑攀援穿梭 2、成语：不容置疑郁郁苍苍神秘莫测千姿百态神来之笔人迹罕至 3、近义词：呈现-展现壮丽-绚丽强烈-剧烈奇特=奇异垂直-笔直 巨大-庞大不容置疑-深信不疑人迹罕至-人烟稀少 4、反义词：强烈-柔和呈现-消失垂直-弯曲美誉-臭名寒冷-炎热 巨大-渺小奇异-普通
爱国 1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾 宪成 5.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的 事业，献身于促进祖国统一的事业。 8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅
集体 9.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 10.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 ——奥涅格（个人发展离不开他人、集体） 11.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要） 12.人心齐，泰山移。——《古今贤文》 人生 13.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 14.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 15.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴 隶。——歌德
16.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃 17.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡 18.人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 19.一失足成千古恨，再回头已百年身。——《明良记》 20.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写 自己的历史。——吉鸿昌（把握自己走好每一步） 21.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培 根 22.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女 （善始善终） 23.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
【导语】应广大考生需求，无忧考网为广大考生朋友收集精选了一些作文材料，这篇高中作文人物素材积累，希望对大家的学习有所帮助! 【篇一】高中作文人物素材摘抄 唐山 作为一个命定长逝的人， 我从九泉之下亲笔 写给在我谢世一百年以后， 降临到人世间的你—— 玛丽娜?茨维塔耶娃是俄罗斯20世纪最伟大的诗人之一，读过《致一百年以后的你》的人会明白，她离我们其实很近。 高中作文人物素材积累——选择高贵 茨维塔耶娃生于书香门第，受过良好的教育，然而，这却给她一生带来伤害。在她的性格中，始终有一种高傲、落寞、孤芳自赏的东西，她永远也搞不明白，这为什么会成为别人愤怒的理由。 茨维塔耶娃17岁便以诗歌名世，由于丈夫加入白军，30岁时，她带着孩子流亡西方，由于写诗无法养家糊口，她不得不去写散文。如果说贫困还是可以战胜的话，故国之思的那份孤独，对一个作家而言，则是压倒性的灾难。 17年后，茨维塔耶娃不顾一切回到了苏联，没想到等待她的却是接踵而来的厄运，女儿被流放，丈夫被逮捕。没有生活来源，她只好靠译诗和帮佣维持，然而，没多久，在希特勒的进逼下，她和儿子被疏散到一座小城，彻底失去了生活来源。在想当作协食堂洗碗工的申请被拒绝后，她被逼到了绝路，自缢而亡。一个月后，她的丈夫被枪毙，3年后，她17岁的儿子死在前线，只有她的女儿熬过了17年流放地的苦难，成
为茨维塔耶娃遗作的整理者。 俄罗斯文学曾有一个优雅的白银时代，在时代大潮面前，读书人慌了神，他们希望用贵族气质来应付时变，然而，由此招致的仇恨反而彻底吞噬了他们。在旁人看来，茨维塔耶娃坚强而冰冷，但事实上，她的内心脆弱、敏感而恐惧，只是她接受的教养不允许把这一切表现出来，可越如此，就越会激起人们的恶作剧心理，他们一定要看看她窘迫时会如何。 当野蛮战胜文雅之时，它一定要通过折磨来获取快感，因为野蛮是没有天堂梦的，它的全部希望就在当下，就在破坏的瞬间。 茨维塔耶娃能做的，就是坚持，即使在最困窘时，她也不会用译得不好的诗去混饭吃，她宁可做最卑贱的工作，也不肯玷污了内心的圣地。俗人是很难理解她的：诗有什么用呢？吃饭不是最重要的事吗？然而，100年过去后，人们仍会捧起茨维塔耶娃的诗。因为，那是文明的呻吟，是一份柔弱的坚持，是花朵们面对摧折，依然骄傲的盛开。 一个民族的优雅，需要几代人的坚持，而摧毁它，可能只需数年。然而，有信仰的人是不死的，不论如何蹉跎，时光终将澄清一切。 致一百年后的你，一百年后，终将了断。 【篇二】高中作文常用人物素材(李白) 李白道"行路难"，却一直在走，高中作文素材精选(人物篇)。走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，"歌遍山河八万里"；一叶轻舟，"惟见长江天际流"。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人--年少英才；嫉妒他的诗--出水芙蓉。李白道"行路难"，却一直在走。翰林遭贬，他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"！流放夜郎，他"凤歌笑孔丘，一生好入名山游"！李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走，因为他坚信"长风破浪会有时"！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！ 二、李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，"天生我材必有用，千金散尽还复来"，他吟出了好大的斗志；"俱怀逸
四年级（下）古文、古诗、名句 第一单元 忆江南（其一）六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一） 唐白居易宋苏轼 江南好，黑云翻墨未遮山， 风景旧曾谙。白雨跳珠乱入船。 日出江花红胜火，卷地风来忽吹散， 春来江水绿如蓝。望湖楼下水如天。 能不忆江南？ 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。 ——高尔基 第二单元 江南春村居 唐杜牧清高鼎 千里莺啼绿映红，草长莺飞二月天， 水村山郭酒旗风。拂堤杨柳醉春烟。 南朝四百八十寺，儿童散学归来早， 多少楼台烟雨中。忙趁东风放纸鸢。 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 ——牛顿 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生 第三单元 蜂观书有感 唐罗隐宋朱熹 不论平地与山尖，半亩方塘一鉴开， 无限风光尽被占。天光云影共徘徊。 采得百花成蜜后，问渠那得清如许。 为谁辛苦为谁甜？为有源头活水来。 任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。——夏衍 在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。 ——邹韬奋
乌衣巷江南逢李龟年 唐刘禹锡唐杜甫 朱雀桥边野草花，岐王宅里寻常见， 乌衣巷口夕阳斜。崔九堂前几度闻。 旧时王谢堂前燕，正是江南好风景， 飞入寻常百姓家。落花时节又逢君。 看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。——邓中夏 世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。——托·富勒 第五单元 绝句蜀中九日 唐杜甫唐王勃 江碧鸟逾白，九月九日望乡台， 山青花欲燃。他席他乡送客杯。 今春看又过，人情已厌南中苦， 何日是归年？鸿雁那从北地来？ 能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——罗曼·罗兰给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗 谁要是不会爱，谁就不能理解生活。——高尔基 第六单元 逢入京使夜书所见 唐岑参宋叶绍翁 故园东望路漫漫，萧萧梧叶送寒声， 双袖龙钟泪不干。江上秋风动客情。 马上相逢无纸笔，知有儿童挑促织， 凭君传语报平安。夜深篱落一灯明。 人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 ——闻一多 只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。——泰戈尔
四年级上语文古诗及名人名言 乐游原 唐.李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。 赠花卿 唐.杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 暮江吟 唐.白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 秋夕 唐.杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 宋.陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 从军行（其四） 唐.王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 鸟鸣涧 唐.王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 采莲曲（其二） 唐.王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
夏日绝句 宋.李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 望洞庭 唐.刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 百忧集行 唐.杜甫 忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。 浪淘沙（其一） 唐.刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 宿建德江 唐.孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 墨梅 元.王冕 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 独坐敬亭山 唐.李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 别董大（其一） 唐.高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高中如何积累作文素材-(精选范文)
高中如何积累作文素材中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，应该帮助引导学生学会积累素材，有意识的积累，这样写起文章来就不会是无源之水无本之木，而是文思泉涌，亮点多多。 经过几年的尝试和操作，我琢磨了几点作文素材积累的方法，现和大家分享一下。 一、立足课堂，高效地利用好教材。
首先，帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”，但如何让用的时候不少，很少去考虑。所以，从进入高一开始，我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实，语文课本是作文素材的无尽宝藏，三年高中语文课程下来，按现行高中语文课本统计，共有140多篇，如果再加上《语文读本》，共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵，我们会发现，从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀，我们需要一个过程，一个有意识的训练过程。 （一）多角度深入挖掘文本主题，一材多用。
一篇课文，它所传达的主题往往不是单一的，可以多角度地深入挖掘，如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后，我就请学生思考：这篇文章可以诠释出哪些道理？经过一番思考和讨论，大家得出以下想法： ①居里夫人不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑，内心坚定，这也是科学研究者最宝贵的品质。
人教版语文四年级上册电子书 1 观潮 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。 2 雅鲁藏布大峡谷
在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。 雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的
2018高中语文素材积累摘抄智能公交上路了 日前，搭载“阿尔法巴智能驾驶公交系统”的深圳巴士集团公交车在深圳福田保税区开出，这是全球首次在开放道路上进行无人驾驶智能公交试运行。4辆全电动公交车在全程公里的线路运行，车速10-30公里/小时，途中设3个停靠站。一些媒体直接用了“无人驾驶时代临近”这样的标题，让人不禁畅想一个更加智能化的生活已经触手可及。 当无人驾驶汽车还只存在于科幻*中的时候，人类就幻想过拥有它的快感。比如不会开车或害怕自行驾驶上路的人，大概就希望拥有这样一辆智能汽车；又比如在驾驶过程中遇到突发情况（驾驶疲劳、重要电话、迫不及待想看一部*等等），便可以召唤车内的智能系统自动驾驶，想想也是很酷的事情。 但就目前城市的路况来看，实现完全的无人驾驶还要假以时日。首先是道路太复杂。所以目前的这套试运行的智能系统采用的是有条件的自动驾驶模式（即司机需要坐在驾驶位上，在紧急情况发生时，司机踩下刹车就可以从自动驾驶模式转换为人工驾驶模式），尽管它已经初步实现自动驾驶下的行人车辆检测、减速避让、紧急停车、障碍物绕行变道、自动按站停靠等功能，但要完全准确无误地对其他道路使用者和突发状况做出反应，目前的智能系统或许仍然需要不断完善。 其次是道路的拥堵情况。早晚高峰时段和节假日的时候，繁忙的道路是一条又一条，智能系统该如何应对？若无人驾驶汽车遇到走走停停需要跟车的情况，它是否会显现出高智能化，不断分析出更加有效的行车路线？若在拥堵路段又遇到其它车辆的强行变道穿插，它又会不会能表现出自己的“理智”来？ 除此之外，快递、外卖和私载客人的电动车也是造成道路混乱的因素之一，有不少路段的电动自行车不仅抢占机动车道，还在马路中央行驶，甚至毫无拘束地变道，给机动车辆行驶造成极大困扰。想像一下，若是无人驾驶汽车遇到这样的情况，是不是得不间断地减速避让，直到系统完全崩溃为止？目前还可以有位司机坐镇视道路情况来转换驾驶模式，可当无人驾驶真正进入无人化的时候，这样的路况需要的不仅仅是模式化的智能，还需要更多的应变机智。 科技的发展与进步，让人看见未来，让人向往与畅想。可智能化也同样让人感到忧虑，比如说到AlphaGo，它能把围棋高手逼哭；比如会写稿的机器人，让不少新闻从业者提前看到了退休的光景……甚至还有人预言人工智能将彻底代替人类，它们将逐渐学会人性*，并更加高于人类的道德，从而统治人类。这些都是幻想，但幻想没准就会成真。 智能化的社会依然会不断前行，尽管我觉得无人驾驶汽车对于个人没有太大需求，一是不信任它的安全性，二是失去了驾驶本身的乐趣，但站在科技进步的角度，它的每一个进步都值得期待。只是它要真正投入到人们的日常生活中，就得先解决适应它生存的环境问题。汽车是智能的，可道
小学四年级语文名人名言 1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2)善恶到头终有报，只争来早与来迟。 3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4)能忍人之所不能忍，乃能为人所不能为。 5)百战百胜，不如一忍;万言万当，不如一默。 6)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 7)山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 8)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、读书破万卷,下笔如有神、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文、少壮不努力,老大徒悲伤. 9)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来、读书要三到：心到、眼到、口到、玉不琢、不成器,人不学、不知义、一日无书,百事荒废——陈寿、书是人类进步的阶梯. 10)一日不读口生,一日不写手生. 11)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基、书到用时方恨少、事非经过不知难——陆游 12)读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿、学习永远不晚——高尔基 13)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光——刘向
14)学而不思则惘,思而不学则殆——孔子 15)读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干——培根、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家、为中华之崛起而读书——周恩来 16)理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰、书籍是造就灵魂的工具——雨果、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 17)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李若禅、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙、问渠哪得清如许,为有源头活水来——朱熹 18)人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 19)理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰 20)读书不要贪多,而是要多加思索.这样的读书使我获益不少——卢梭 1)江山代有才人出，各领风骚数百年。 2)先相信你自己，然后别人才会相信你。 3)成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。 4)无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基 5)读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理、不读书的人,思想就会停止.——狄德罗 6)多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障. 7)——罗曼、罗兰(法) 8)学问是光明,愚昧是黑暗.念书吧!——契坷夫(俄)、贪者因书而富,富者因书而贵——王安石
文件编号________ 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册 20 年月日
人教版小学语文四年级上册 《9 自然之道》教学设计 教学目标 1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3、丰富见闻，激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。 教学重点 1、会写14个生字。 2、理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 课前准备 课件 课时安排
两课时 教学过程 第一课时 一、导入，引出“道” 1.故事导入。 这是我亲身经历的一件事。那是我上小学五年级的时候，有一次放学，我背着书包正往家里走，突然，我发现前面不远处的麦地里，一只喜鹊正扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。于是，我疾步走上前去，抱起那只喜鹊。我发现，那只喜鹊的翅膀受伤了。我连忙把那只喜鹊抱回家，用碘酒擦洗它的伤口，敷上消炎药，把它包扎好。不几天，那只喜鹊好了。我很喜欢它，怕它飞跑了，于是就把它的翅膀尖给剪了，并用罩子把它罩住。我每天给它食吃，给它水喝，精心喂养。可是没多久，你们猜，它怎么了？（它却死了） 2.引出“道”。 是呀，这是为什么？我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。 板书课题。
3.读题，解释“道”。 学生读课题，说说这里的“道”是什么意思？ 二、自由朗读，疏通字词 1.自读课文 要求：读准生字词，读通句子。（遇到不认识的字查字典，注意培养学生运用工具书的习惯） 2.认读生词： 旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图蠢事返回海鸥补救 争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及 气喘吁吁响彻云霄 （对于“若无其事”等词语，可以引导学生通过表演等方式理解） 3.名分段读课文。要求：把课文读准确、读通顺。（对于比较难读的句子，可以让学生齐读或挑战读） 4.初读交流：读了课文，你知道了什么？还有什么地方不懂？ 三、入情入境，感悟“蠢事”
四年级上册语文天地中的名言警句 编辑整理：平蓉静儿 ◆子曰：“三人行，必有我师焉。” (这句话表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。) ◆弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 [这句话包含有“不耻相师”，即“相互为师”的观念，提倡向更多的人学习，向学有专长的人学习，向比自己有长处的人(包括自己的学生在内)学习。] ◆吾爱吾师，吾更爱真理。 （我爱我的老师，但并不是对老师言听计从，唯唯诺诺，而是在继承的基础上敢于思考、坚持真理、敢于挑战。） ◆语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。（要少说空话，要多实干。） ◆要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。 （要想取得卓越的成就，就要付出艰辛的努力。） ◆播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 （性格决定命运，而性格的形成，则要靠习惯；的养成又靠平时的行为积累。有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。 （这句话教育我们要有广泛的兴趣。）
◆不以规矩，不成方圆。 （做人要遵纪守法。） ◆只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。 （人是有理智的，明理的，会思考的，应该用正确的观念指导自己的行为，而不能像动物那样，只靠本能行事。） ◆强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。 （不要以大欺小，以强凌弱。） ◆一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（这句话告诫人们要勤俭节约，不要铺张浪费。） ◆君子爱财，取之有道。 （君子喜欢正道得到的财物，不要不义之财。） ◆弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。 （放弃燕子麻雀那样小的志向，而像大雁天鹅那样高飞。）◆不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （学习要有持之以恒的精神。） ◆勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （劝导人们不要小瞧了“小”，做人做事、修身养性都要立足从小处做起。） ◆梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （告诉我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。）
高考作文素材积累：20则名人素材评析！ 1.中华文化的先驱 孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心!于是，子子孙孙有了一条光明的大道。 2.曳尾涂中的庄子 九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬? 3.不朽的行者 屈原当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。 4.俞伯牙、钟子期 一挥手，一拨琴，一段旋律;一高山，一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。 5. 忘却荣辱书定历史
司马迁你海棠般的容颜，弹响"史家"千古绝唱?谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册;他的刚正直上霄汉，照耀尘寰! 6.永恒的美丽 王昭君你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立;你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁?你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。 7.两朝开济老臣心 诸葛亮一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 8.青梅煮酒论英雄 曹操成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不"将相本无种，男儿当自强"的倔强;荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。 9.一代书圣 王羲之狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博，兰亭己矣，永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。 10.把酒东篱
积累与运用专项训练卷 姓名_______ 学号______ 一、根据意思写诗句。 1.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 _____________________________,__________________________________ 2.一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 ______________________________,___________________________________. 3.朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念! _____________________,_____________________________________. 4.月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 ____________________,_______________________________. 5.不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 ______________________,______________________________________. 二、根据语境填诗词、名言。 1..当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ____________________________,_____________________________________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2.李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：___________________________,__________________________________”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： “__________________________,__________________________.” 3.毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4.“_____________________,________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1.诗是人类向未来寄发的______ ，诗给人类以朝向理想的_______________ 艾青 2.诗和音乐一样，生命全在___________ 朱光潜 3.诗是强烈感情的__________ ，它源于宁静中回忆起来的__________________-[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。-----（） 胜人者有力，自胜者强。-----------（）
部编版四年级语文上册必背130句名人名言.DOC 1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成 5.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉 6.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 7.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。 8.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅 集体 9.荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 10.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格（个人发展离不开他人、集体） 11.天时不如地利,地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要） 12.人心齐,泰山移。——《古今贤文》 人生 13.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁 14.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明 15.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 16.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃 17.人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。——塞涅卡 18.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德
19.一失足成千古恨,再回头已百年身。——《明良记》 20.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌（把握自己走好每一步） 21.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根 22.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女（善始善终） 23.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁 24.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现） 25.不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦（成功是对自己而言,有价值是对他人对整个社会而言） 26.冬天已经到来,春天还会远吗？——雪莱 27.过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱（生活要乐观） 道德 28.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备 29.种树者必培其根,种德者必养其心。——《传习录》 30.心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰 31.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗 32.人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温 33.谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅 34.嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青 35.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。——雨果（心胸要宽广） 36.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。——《增广资文》（宽容）
高中语文作文素材积累本 臧超摘记 改变不了环境，改变自己 被风吹到石缝里的种子无力扭转自己的身躯，看看周围几寸草木不生的悬崖峭壁，个个面目狰狞，看看脚下这贫瘠的土地，孱弱的没有一点养分。这怎么去生存，这是生存的空间吗？尽管这粒种子的叫喊苍白无力，但他最终长成了参天大树，他明白了一个很重要的生存道理——改变不了环境，改变自己，他让自己钻到土里吸收养分，去喝饱水分，然后再来萌发来生长。 其实生活也是这样，有的人抱怨自己命途多舛，上天不公，总是惧于实践。其实，上天对每一个人都是公平的。只是有些人改变了自己，适应了这个竞争激烈的时代，从而能在前进的大潮中激流勇进，乘风破浪，而有些人以自我为中心，需求环境适应自己，这种人只能在历史的车轮中北碾的遍体鳞伤而一蹶不振，被凌驾在生活之下。 也许，我们今天的顺从是为了明天的不羁，今天不能成为环境的奴仆，明天就不能主宰生活，正所谓“物竞天择，适者生存。” 佳句欣赏 《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，《史记》为太史公之哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣，李后主以词苦，八大山人以画哭，王实甫寄哭于《西厢》，曹雪芹寄哭于《红楼梦》。 螳臂当车 庄子的车行至途中，看见不远处有一只螳螂举起双臂，怒目于对，车夫说：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”然而庄子却要求车夫绕道而行。螳臂当车固然是不自量力之举，但他那纵千万人吾往矣的大无畏精神却将庄子震撼，螳臂当车实为一种不计后果的壮美，这种美常令我们无所适从，庄子能够为螳螂折服，我们呢？时代需要的是敢于挑战不可能得人，我们也许不是雄鹰，但我们依然有权利疯狂。 鲁迅目标 鲁迅，一位家喻户晓的文学家，一位弃医从文的智者。鲁迅以前的目标是成为一位医生，救死扶伤，鲁迅在学医的时候看到了社会低级人民被压迫的情形，他坚决放弃了自己的目标，决定用文字来鞭策统治者，鲁迅的文字是血色的，她的文章莫不透着对社会的唾骂，对人民的同情，鲁迅是聪明的，她适宜的改变了自己的奋斗目标，正是因为鲁迅勇于接受现实，灵活变通，才会造就一位这样的伟大的文豪，假如鲁迅当时一味钻研医学，他或许可以成为一位名医多救几个人，
四年级下语文名句名言大全 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3、夕阳无限好，只是近黄昏。 4、明月几时有，把酒问青天。 5、恨不抗日死，留作今日羞。 6、人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、青出于蓝而胜于蓝。 8、自古英雄出青年。 9、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 10、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 12、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 13、己所不欲，勿施于人。 14、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 15、无恻隐之心，非人也。 16、野火烧不尽，春风吹又生。 17、海内存知己，天涯假设比邻。 18、绿树村边合，青山郭外斜。 19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 20、鞠躬尽瘁，死而后已。 21、一个人旳价值，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、锲而不舍，金石可镂。 23、一个人做事没有恒心，他是任何事也做不成旳。 24、只要功夫深，铁杵磨成针。 25、胜者靠旳是勇气而不是力量。 26、由大志中产生大勇，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、前人栽树，后人乘凉、雁过留声，人过留名。大河无水小河干，大河有水小河满。 1、举杯邀明月，。 2、日出江花红胜火，。 3、夕阳无限好，。 4、明月几时有，。 5、恨不抗日死，。 6、人固有一死，。 7、青出于蓝而。 8、自古。 9、借问酒家何处有，。 10、蓬头稚子学垂纶，。 11、童孙未解供耕织，。 12、牧童归去横牛背，。 13、己所不欲，。
14、老吾老以及人之老，。 15、无恻隐之心，。 16、野火烧不尽，。 17、海内存知己，。 18、绿树村边合，。 19、千山鸟飞绝，。 20、鞠躬尽瘁，。 21、一个人旳价值，。 22、锲而不舍，。 23、一个人做事没有恒心，。 24、只要功夫深，。 25、胜者靠旳。 26、由大志中产生大勇，。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，。 28、前人栽树，。雁过留声，。 大河无水小河干，。 1、，对影成三人。 2、，春来江水绿如蓝。 3、，只是近黄昏。 4、，把酒问青天。 5、，留作今日羞。 6、，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、而胜于蓝。 8、，出青年。 9、，牧童遥指杏花村。 10、，侧坐莓苔草映身。 11、，也傍桑阴学种瓜。 12、，短笛无腔信口吹。 13、，勿施于人。 14、，幼吾幼以及人之幼。 15、，非人也。 16、，春风吹又生。 17、，天涯假设比邻。 18、，青山郭外斜。 19、，万径人踪灭。 20、，死而后已。 21、，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、，金石可镂。 23、，他是任何事也做不成旳。 24、，铁杵磨成针。 25、是勇气而不是力量。 26、，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、，，后人乘凉。，人过留名。
小学四年级语文上册名言积累 以下是###为大家整理的【小学四年级语文上册名言积累】，供大家参考！ 1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 随风潜入夜，润物细无声。杜甫 捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知 2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维 3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关） 有志者事竟成。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 无志之人常立志，有志之人立长志。 4、忧国爱民（与练习2相关）： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 5、读书（与练习3相关）：
书犹药也，善读之能够医愚。刘向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基 书籍是人类进步的阶梯。高尔基 读书破万卷，下笔如有神。杜甫 6、美德（与练习3相关）： 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果 最真诚的慷慨就是赞美。歌德 7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）： 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 8、珍惜时间（与练习5相关）： 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚 少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》 9、团结互助（与练习5相关） 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。