实验中学中医药文化进校园
研学体验活动方案
2018．4
中医药文化是中华文化的瑰宝，是中华文化是精粹，为深入贯彻2018年教育局发布《中小学中医药文化进校园的指导纲要》，旨在增进青少年对中华优秀传统文化的了解和认同，进一步传承文化，弘扬中医国粹，旨在警醒孩子起居有常，饮食有节，从小懂得做健康人生的第一责任人，从而提升孩子的身体素质研学体验活动课程是培养学生综合素质的跨学科实践性课程，安国市实验中学一直积极研究《指导纲要》，探索综合实践活动课授课形式，在教育局的大力支持下，充分利用社会教学资源，以科学考察和实践为手段，精心安排，大胆实践，结合我校实际，制定如下方案：
一、健全机制，成立机构
综合实践活动课程工作领导小组
组长：尹虎
副组长：马建志赵建彬
组员：刘素敏史刚成杨永光吕纳新赵伟丽张丽娟靳松
研学体验活动工作办公室
主任：赵伟丽
副主任：李逸丽宋秀丽
二、分工明确，职责清晰，
1、主题组：德育处
主题确定、策划、设计；时间阶段安排（课程、课时）、方案拟定；小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。
2、安全组：安全处
安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学体验活动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练，签订出行文明公约。
3、后勤组：各年级
医疗救护、保险；交通工具审核；研学体验活动具体实施。
三、认真组织，科学安排
学校根据研学地点，结合学校实际，科学安排活动，大致分为一下几个阶段：（一）、成立临时领导小组
组长：赵建斌
副组长：刘素敏（可以是带队老师兼职）
带队教师：一组赵伟丽李逸莉李琳玉李建平，每位带队教师负责15-20名学生。二组：宋秀丽李伟焦静郝丽亚，每位带队教师负责15-20名学生。
（二）、活动前期准备
组长职责
1、考查研学体验项目，活动前有关负责领导考察研学基地，确定研学体验的项目，确保学生安全、路线科学、专家指导到位、课堂有效、研学深入，学有所获。
2、制定研学体验活动方案和活动安全预案，预设活动过程中的可能遇到的各种问题和解决方案，确保活动过程中组织严密，有序安全的进行。
3、签订合作协议。
4、联系有资质租车公司，租赁正规安全的车辆，签订租车协议，给每位学生和老师都入一份乘车保险。
5、向教育局递交活动申请，取得上级领导部门的批准。
6、负责协调研学体验活动过程中的全面工作
副组长职责
1准备医药箱，购买出行常用药品，感冒药、晕车药，药用绷带，红药水、紫药水、创口贴、红花油、防止腹泻发烧的急救药品等。
2准备活动布标，临时班级班牌，带队教师和学生胸牌，出行车辆的标号标识。
3、准备瓶装水和简单的路上吃的食品。
4、准备照相机、车辆对讲机、扩音器等设备，便于记录、沟通和组织。
5、制定学生出行提示和安全明白纸，预设活动过程中学生遇到的各种情况及求助办法，对学生进行安全教育。
6、统计学生基本信息情况，对学生进行合理的分班、分组，明确临时班主任和小组长，做到信息清楚，责任明确。
7、了解研学内容，提供研学提纲，指导学生对本次研学体验内容进行知识准备。
8、活动前要求三统一，统一服装、统一标识、统一要求。
9、负责研学过程的具体工作。
四、活动过程安排
1、组长建立组织联系，建立参加活动的领导和教师微信群，建立各临时班主任与参加活动的孩子家长微信群，建立司机的微信群。
2、副组长对学生进行上车前安全培训，明确小组分工和组长职责，佩戴胸牌，携带好所需物品。
3、每次上、下车后，各带队教师负责清点人数，汇报给带队领导，确保学生不掉队。
4、带队教师开好班会，做到每天活动前提要求，活动后做总结，关爱每一个孩子，关心学生的学习、饮食和生活，提醒学生不吃生冷零食饮料，不随意购物。
5、带队教师在研学过程中关注学生纪律安全，遇突发事件及时和带队领导联系。
6、带队教师组织学生做好研学报告和研学论文。
7、带队教师负责车上学生活动安排，活动前进行研学内容的培训学习，活动结束后组织学生做好总结。
8、副组长活动结束后，做好活动总结，带队教师与家长取得联系，确保把每个学生交到家长手中。
五、活动后续工作
1、制定美篇和课件，做好活动展示和总结。
2、指导学生制作研学报告和研学总结工作，开展研学论文的展示活动，邀请家长参加，提高研学成果的对学生的影响。
3、对相关资料整理存档。
实验中学中医药文化进校园 研学体验活动方案 2018．4 中医药文化是中华文化的瑰宝，是中华文化是精粹，为深入贯彻2018年教育局发布《中小学中医药文化进校园的指导纲要》，旨在增进青少年对中华优秀传统文化的了解和认同，进一步传承文化，弘扬中医国粹，旨在警醒孩子起居有常，饮食有节，从小懂得做健康人生的第一责任人，从而提升孩子的身体素质研学体验活动课程是培养学生综合素质的跨学科实践性课程，安国市实验中学一直积极研究《指导纲要》，探索综合实践活动课授课形式，在教育局的大力支持下，充分利用社会教学资源，以科学考察和实践为手段，精心安排，大胆实践，结合我校实际，制定如下方案： 一、健全机制，成立机构 综合实践活动课程工作领导小组 组长：尹虎 副组长：马建志赵建彬 组员：刘素敏史刚成杨永光吕纳新赵伟丽张丽娟靳松 研学体验活动工作办公室 主任：赵伟丽 副主任：李逸丽宋秀丽 二、分工明确，职责清晰， 1、主题组：德育处 主题确定、策划、设计；时间阶段安排（课程、课时）、方案拟定；小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。 2、安全组：安全处 安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学体验活动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练，签订出行文明公约。 3、后勤组：各年级 医疗救护、保险；交通工具审核；研学体验活动具体实施。 三、认真组织，科学安排 学校根据研学地点，结合学校实际，科学安排活动，大致分为一下几个阶段：（一）、成立临时领导小组 组长：赵建斌 副组长：刘素敏（可以是带队老师兼职）
带队教师：一组赵伟丽李逸莉李琳玉李建平，每位带队教师负责15-20名学生。二组：宋秀丽李伟焦静郝丽亚，每位带队教师负责15-20名学生。 （二）、活动前期准备 组长职责 1、考查研学体验项目，活动前有关负责领导考察研学基地，确定研学体验的项目，确保学生安全、路线科学、专家指导到位、课堂有效、研学深入，学有所获。 2、制定研学体验活动方案和活动安全预案，预设活动过程中的可能遇到的各种问题和解决方案，确保活动过程中组织严密，有序安全的进行。 3、签订合作协议。 4、联系有资质租车公司，租赁正规安全的车辆，签订租车协议，给每位学生和老师都入一份乘车保险。 5、向教育局递交活动申请，取得上级领导部门的批准。 6、负责协调研学体验活动过程中的全面工作 副组长职责 1准备医药箱，购买出行常用药品，感冒药、晕车药，药用绷带，红药水、紫药水、创口贴、红花油、防止腹泻发烧的急救药品等。 2准备活动布标，临时班级班牌，带队教师和学生胸牌，出行车辆的标号标识。 3、准备瓶装水和简单的路上吃的食品。 4、准备照相机、车辆对讲机、扩音器等设备，便于记录、沟通和组织。 5、制定学生出行提示和安全明白纸，预设活动过程中学生遇到的各种情况及求助办法，对学生进行安全教育。 6、统计学生基本信息情况，对学生进行合理的分班、分组，明确临时班主任和小组长，做到信息清楚，责任明确。 7、了解研学内容，提供研学提纲，指导学生对本次研学体验内容进行知识准备。 8、活动前要求三统一，统一服装、统一标识、统一要求。 9、负责研学过程的具体工作。 四、活动过程安排 1、组长建立组织联系，建立参加活动的领导和教师微信群，建立各临时班主任与参加活动的孩子家长微信群，建立司机的微信群。
中医体验日活动方案 为认真落实《关于扶持和促进中医药事业发展的意见》（…2012?40号），切实做好中医药文化建设和科普宣传工作，使广大人民群众了解中医、认识中医、感受中医，让中医药惠及千家万户，为大众健康服务，根据文件精神，为确保本项目的组织实施，经院办公会及科室负责人会议研究，决定在我院全面开展中医体验日活动，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高人民健康水平为目标，以郑州市创建全国基层中医药工作先进单位为契机，以“弘扬国粹、走进生活、惠及民生”为主题，通过组织中医药进农村、进社区、进家庭、进校园、进机关、进企业等系列活动，使广大人民群众充分认识中医药在维护健康、防治疾病、养生保健等方面的基本理念和知识方法，为中医药发展营造良好的社会环境，使中医药更好地为维护人民群众的健康服务。 二、工作目标 （一）大力宣传普及中医药知识和文化，加强人民群众对中医药的理解和认识，不断满足广大人民群众日益增长的中医药医疗保健需求。 （二）推动中医药知识宣传普及队伍建设，拓展宣传普及渠道，探索构建宣传普及运行机制，不断提高中医药知识宣传普及能力。
（三）增强社会对中医药的普遍认识与认同，宣传中医药方针政策和发展成果，为中医药发展创造良好的社会环境，推进中医药继承与创新。 三、活动内容 “中医体验日”活动当天，我院组织相关中医药人员，通过走进农村、社区、家庭、校园、机关、企业，或者是在医疗机构内，结合本单位实际，开展以下活动： 1.群众可凭身份证在5月体验日当天免费体验火罐、微波、艾灸、中频治疗等适宜技术项目。 2.组织相关专家在院内为群众免费进行义诊。健康咨询，发放中医药健康宣传资料。 四、活动时间 2016年5月22日 五、活动要求 本活动仅限“中医体验日”当天。 2016年5月22日
基地研学旅行工作方 案
基地研学旅行工作方案 一、指导思想 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以学员为中心，以加快新旧动能转换为引领，发掘中草药文化资源，深化启蒙精神内涵研究，推动传统中医药文化教育普及，讲好朱家楼子故事，推动传统旅游与民俗旅游、生态旅游、研学旅游等相结合，不断创新旅游发展模式，丰富研学旅游产品体系，提高研学旅游服务质量，实现研学旅游特色化、差异化、品牌化发展。 三、精心组织实施 四、各部门按照《管理方案》责任分工与组织实施相关要求，结合朱家楼子情况，制定中医药文化研学旅游工作实施办法，开发中医药研学线路、产品，开展研学主题活动，培育中医药研学活动相关的旅游大项目，定期做好汇总，建立长效机制。 五、基本原则 六、（一）突出中医药药理知识文化，强化教育功能。坚持把研学旅游与传统教育等相结合，充分展现朱家楼子特色文化内涵，把朱家楼子研学旅游打造成为常学常新的生动课堂。 七、（二）突出统筹规划，推进融合发展。强化“旅游+”理念，推动传统旅游与生态旅游、研学旅行、传统文化旅游等相融合，提升朱家楼子研学旅游吸引力和竞争力。
八、（三）突出改革创新，统筹区域联动。充分整合全市研学旅游资源，建立研学旅游合作机制，实现资源共享、产品互补、市场互动、客源互送的多赢发展格局。 九、（四）突出以学员中心，强化政策惠民。不断创新中医药文化研学旅游产品体系，丰富产品业态，制定惠民政策措施，突出中医药研学旅游的公益性，让人民群众在中医药研学旅游中享有更多的获得感。 四、主要内容 （一）打造新时代山水朱家楼子赛华佗中医药文化旅游目的地。深挖启蒙精神、中国传统文化和爱国主义教育内涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研学旅游文化和资源，打造具有宜昌特色的红色文化研学目的地体系。 （二）完善中医药文化研学旅游产品体系。坚持市场导向，针对不同客源群体，整合旅游资源，突出产品特色，打造中医药文化研学旅游产品。进一步细分中医药教育客源市场，针对中小学生、社会青年、企业员工、民兵预备役等社会公民群体，重点推出能满足中小学生自然体验教育、青少年传统教育实践、社会青年企业员工拓展教育的研学旅游产品体系。推出具有朱家楼子特色的系列研学游中医药旅游精品线路。 （三）构建中医药活动体系。结合重要节假日，借助研学旅游合作交流系列活动，组织开展中医药研学系列活动。策划举办中医药教育进景区、研学夏（冬）令营、启蒙精神中医药研学主题展览、启蒙精神主题药学征文等研学旅游系列活动。 五、主要措施
竭诚为您提供优质文档/双击可除 残疾人文化活动方案 篇一：残疾人活动方案 “关爱残疾人，从体验开始”活动方案 一、活动背景 残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努 力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平时生活遇到的困难，亲身体验残疾人的不便，尝试模仿不同的残疾人去生活。 二、理论依据 社会学习理论 （1）强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。 （2）重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有
赖于榜样的作用。（3）强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响，即自我调节的影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调节行为的。 三、活动目的 总目标： 残疾人和小志愿者在互动游戏中，促进他们之间的交流，让小志愿者认识到残疾人在生活上有许多困难，鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立，并注重提高自身的能力和素质；教育小志愿者们懂得尊敬残疾人。 子目标： 1、通过游戏这种形式进一步融入社会，呼唤残疾人走 出家门融入社会，同时丰富残疾人精神世界，引导积极向上的生活态度； 2、通过游戏这种形式使残疾人自强自立，走出自我封 闭的一种有益手段，也能使更多的人、社会了解和关爱残疾人； 3、让小志愿者了解他们的生活和理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界； 四、活动名称： “关爱残疾人，从体验开始”活动 五、活动时间：
中医药健康教育活动方案中医药是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁衍生息做出了不可磨灭的贡献，使中华民族在无数次瘟疫侵袭下，从未发生像欧洲那样一死上千万人的惨剧。中医药的秘方救治了现在西药看是根本不可能治疗的疾病，挽救了不少人的生命，并且经济。中医不但具有治病救人的作用，还具有保健作用。但现在我们的中医药面临着先进西药的巨大挑战，为弘扬我国中医药，更为了我们居民的健康。提高我乡居民对中医药知识，现在结合我乡实际，制定如下方案： 一、目标: 通过中医药健康教育活动，提高我乡居民中医药健康知识水平和意识，使我乡居民能运用中医药知识治疗一些简单的病情，同时也起到保健作用，促进我乡居民对中医药的广泛支持，以达到提高居民群众水平和生活质量。 二、内容： 1. 请我院杨副院长（中医学副主任医师）教授中医药知识。 2. 卫生院及村卫生室的中医医生开展中医药健康咨询。 3. 张贴中医药健康教育活动宣传画 2 张，悬挂宣传“弘扬中医药文化建设中医药强乡”的横幅一条。 4. 派发中医药健康教育宣传单张300 余份张贴。
三、活动时间 2014 年 3 月20 日 四、地点 集贸市场。 五、参加人员：卫生院医务人员、村医及村民（特别是65 岁以上的老年人）。 六、活动要求: 1. 派发宣传资料。 2. 组织医院方面的医生、专家及村医进行中医药健康教育咨询。 3. 卫生院制作中医药健康教育传画二张及宣传“弘杨中医药文化建设中医药强乡”的横幅一条。 4. 由提供相关的中医药健康教育资料，印制教育宣传单张，发至村居民手中。 七、活动安排： 按活动内容及要求做好活动前工作。 八、活动总结: 活动后进行活动评估总结，发现不足，总结经验，为下一次更好开展活动
学校开展研学旅行活动实施方案 为认真落实《市教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神，进一步明确研学旅行试点工作的指导思想和工作任务，确保试工作有计划、有目的、有步骤地顺利进行，特制定本实施方案。 一、重要意义 我校开展研学旅行工作，是落实十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措；是培养学生“德育为先”的重要手段，是拓宽学生“能力为重”的重要渠道，是促进学生全面发展的有机组成部分；更是创新校外教育、深化社会实践，积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。 研学旅行是面向全体学生、由学校组织安排、通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。其目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，重在全员参与、集体活动、走出校园、实践体验。 我校开展好研学旅行活动，对于全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育、不断深化课程改革，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，都具有十分重要的意义。 二、主要任务 在学校多年来开展校外教育和社会实践丰富经验的基础上，充分发挥美丽的自然环境、淳朴的农村条件、丰厚的的人文和红色资源，借鉴其他学校研学旅行的先进经验，在试点中发现和培育一批适合我
校开展学生研学旅行的基地场所。通过理论与实践的结合，探索具有茶园中学特色的研学旅行策略、方法和步骤，为学校各年级全面推进研学旅行积累经验。 三、组织领导 开展研学旅行试点工作任务艰巨、时间紧迫，为了加强组织领导工作，学校决定成立“茶园中学2015年研学旅行试点工作领导小组”，成员名单如下： 组长：肖 副组长：钟福刘 成员：龙张刘伟及班主任 具体联系人：李崇李 四、研学旅行人员及课程内容设置 根据教育局有关研学旅行文件精神和研学旅行实施方案中的参与人员及“内容建议”，学校决定2016年的研学旅行人员为七八九年级全体同学；研学内容为： 活动模块课程内容活动地点活动时间 十八排风力发电自然生态八排 4 红色教育基地革命传统教育县色教育基地 20.5 五、保障措施 1.建立研学旅行运行管理机制。每一次活动，在学校统一领导下，成立专项领导小组，明确工作分工和职责，建立相关制度，并形成社
幼儿园家长教师体验日活动方案 家长对孩子在园的一日生活十分关注，也对幼儿园的进餐、教学活动、游戏活动等等十分的好奇，从孩子和老师的口中了解到的毕竟是幼儿园活动的一部分，举行亲子活动时也只是展示孩子在园的片面的状态，主题性比较强，目的性也比较强，因此，家长还是很迫切的想了解到更多、更全面的孩子在园的生活状态。 根据近几年活动经验的积累以及家长对此活动的反馈，本学期我们进行大胆的尝试，让家长参与幼儿的教学活动、生活习惯培养，真真正正的体验幼儿在园的教育，让家长不但“走近”幼儿园，更“走进”幼儿园教育中，并且通过这种形式，也让家长更好的去体验老师的辛劳，理解家庭教育与幼儿园集体教育的不同，更好的配合和支持家园共建工作，做到家园教育共赢的目的。 1、体验着的要求：身体健康，年龄适宜，服从幼儿园安排，爱孩子，有责任感，有一定组织能力，支持幼儿园工作，在幼儿教育工作上能与幼儿园达成共识的家长。 2、报名后根据实际情况安排具体体验时间。 3、体验时间：2020年7月2日--7月7日，报名截止日期6月30日。
4、体验内容： a、教学活动体验：参与体验者需准备教学活动一个，活动形式不限，可为游戏活动或者与自己职业、特长相关的教育活动，内容要适合本班年龄特点以及现年龄段孩子的接受能力。 体验时长为：根据情况制定一个教学活动时间或者半天带班体验 b、生活活动体验：体验者参与班级卫生打扫、幼儿生活照顾、饮食习惯培养等工作。 体验时长为：半天 体验者的体验内容要事先与班级老师进行详细的沟通，了解班级孩子情况以及班级一日生活流程，体验者做到心中有数，特别是参加教学体验的家长，要事先与班级老师沟通上课的内容，班级老师根据情况给予指导。 1、可在活动后与家长进行沟通，让家长针对此次活动提出建议与意见;
基地研学旅行工作方案 一、指导思想 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以学员为中心，以加快新旧动能转换为引领，发掘中草药文化资源，深化启蒙精神内涵研究，推动传统中医药文化教育普及，讲好朱家楼子故事，推动传统旅游与民俗旅游、生态旅游、研学旅游等相结合，不断创新旅游发展模式，丰富研学旅游产品体系，提高研学旅游服务质量，实现研学旅游特色化、差异化、品牌化发展。 二、精心组织实施 各部门按照《管理方案》责任分工与组织实施相关要求，结合朱家楼子情况，制定中医药文化研学旅游工作实施办法，开发中医药研学线路、产品，开展研学主题活动，培育中医药研学活动相关的旅游大项目，定期做好汇总，建立长效机制。 三、基本原则 （一）突出中医药药理知识文化，强化教育功能。坚持把研学旅游与传统教育等相结合，充分展现朱家楼子特色文化内涵，把朱家楼子研学旅游打造成为常学常新的生动课堂。 （二）突出统筹规划，推进融合发展。强化“旅游+”理念，推动传统旅游与生态旅游、研学旅行、传统文化旅游等相融合，提升朱家楼子研学旅游吸引力和竞争力。 （三）突出改革创新，统筹区域联动。充分整合全市研学旅游资源，建立研学旅游合作机制，实现资源共享、产品互补、市场互动、客源互送的多
赢发展格局。 （四）突出以学员中心，强化政策惠民。不断创新中医药文化研学旅游产品体系，丰富产品业态，制定惠民政策措施，突出中医药研学旅游的公益性，让人民群众在中医药研学旅游中享有更多的获得感。 四、主要内容 （一）打造新时代山水朱家楼子赛华佗中医药文化旅游目的地。深挖启蒙精神、中国传统文化和爱国主义教育内涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研学旅游文化和资源，打造具有宜昌特色的红色文化研学目的地体系。 （二）完善中医药文化研学旅游产品体系。坚持市场导向，针对不同客源群体，整合旅游资源，突出产品特色，打造中医药文化研学旅游产品。进一步细分中医药教育客源市场，针对中小学生、社会青年、企业员工、民兵预备役等社会公民群体，重点推出能满足中小学生自然体验教育、青少年传统教育实践、社会青年企业员工拓展教育的研学旅游产品体系。推出具有朱家楼子特色的系列研学游中医药旅游精品线路。 （三）构建中医药活动体系。结合重要节假日，借助研学旅游合作交流系列活动，组织开展中医药研学系列活动。策划举办中医药教育进景区、研学夏（冬）令营、启蒙精神中医药研学主题展览、启蒙精神主题药学征文等研学旅游系列活动。 五、主要措施 （一）加强营销推广。配合全省十大文化旅游目的地品牌建设，围绕打造“赛华佗”中医药旅游线路，策划提升中医药文化研学旅游产品体系，丰富产品内容。制定中医药文化研学旅游团队奖励政策，协调对接旅行社、中
2018全国肢残人活动日活动方案 为了提高社会各界对肢残人群体的关注与重视，广泛宣传残疾人事业；为向广大肢残人宣传党的十九大精神和改革开放40年取得的显著成就，营造“平等、参与、共享”的社会环境，经研究决定组织开展第九次全国肢残人活动日。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 赞颂改革开放共享发展成就。 二、活动要求 各级残联、肢协要充分认识开展全国肢残人活动日的重要意义，结合本地日常工作，围绕第九次全国肢残人活动日的主题，精心组织好全国肢残人活动日的各项活动。 范文以党的十九大精神为统领，组织广大肢残人群众，通过各种活动回顾我国改革开放以来各项社会事业的巨大变化，回顾残疾人事业所取得的巨大进步，进一步激发广大肢残人听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴事业而奋斗的坚定信念。 通用范文各级残联、肢协要联合和指导各级肢协组织、肢体残疾人组织围绕本次肢残人活动日主题，通过举办报告会、座谈会等活动，使广大肢残人群众进一步了解在党的领导之下改革开放和建设所取得的丰硕成果，宣传肢残人积极投身改革、服务社会，实现人生价值的生动事例，弘扬主旋
律，传播正能量。 模板各级残联、肢协要协调各方资源走访慰问贫困肢体残疾人家庭、康复机构等帮助肢体残疾人解决生活中实际困难。 （五）各级残联、肢协要结合本地实际，进行残疾预防的科普宣传，专题研究肢体残疾人实际的问题，结合残疾人社会保障体系和服务体系建设工作，努力改善肢残人的社会保障和社会服务。要加快残疾人家庭的无障碍设施建设和改造，切实解决肢残人的实际困难。 （六）各级残联、肢协要充分发挥传统媒体、门户网站、新媒体的作用，充分利用公共大屏幕、宣传橱窗等宣传渠道，营造社会各界关注残疾人，关心、支持残疾人活动的良好社会氛围。 （七）各县（市）区、开发区残联、肢协要对本地区活动开展情况进行认真总结，并于8月22日前将活动内容总结及图片、视频等相关材料报送至市残联组联处。
中医体质活动项目方案 一、活动背景： 随着我国“中医中药进社区” 工作的不断推广和深化，为使更多的群众及居民了解中医，认识中医，体验中医，让中医“治未病”健康工程、中医预防保健服务贴近百姓人家，以及 加强社区健康教育工作的多样化开展，丰富社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识，激发社区居民对卫生服务的需求，鼓励社区居民积极参与健康教育和健康促进活 动。我科将组织“中医体质活动及中医疗法干预”社区公益活动。 二、活动目的、意义和目标： 1、宣传社区卫生服务，转变社区居民的健康观念。 2、让社区居民了解自身的中医体质情况，普及自我保健知识。 3、激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯。 4、了解社区居民对健康教育的需要和需求。 三、资源需要： 1、已有资源： （ 1）中医讲师：李锋副主任医师（中医知识渊博）、 （2）讲座场所：社区卫生服务站会议室。 （3）宣传小册子、横幅、小牌子、海报。 2、需要资源： 首先争取得到各社区卫生服务站的支持，以及各部门的协助。 （1）人员配合：社区组织居民参加中医体质活动等。 （2）讲课所需工具：课件、电子笔、扩音器、麦克风。 （3）礼品：简单实用的生活用品：毛巾、手帕、扇子等，可选择性的印上我院的宣 传资料、健康知识、社保政策等。 四、活动开展： 时间：第一讲初步定为2017 年 9 月 10 日 15： 00-----17 ： 00第二讲以后时间须在第一讲结束时发出预告通知。 地点：华发 2 楼会议大厅 主题：中医养生 主讲人：中医教授张##
嘉宾：社区热心老人、##物业领导、居委会领导、格力嘉宾、兄弟机构嘉宾等。 听众： ##社区居民、 ##村居民、 ##居委居民、就诊患者朋友等。 主办： ###社区卫生服务中心 承办：预防保健科 活动工作及人员安排： 前期工作： 1、讲座课件制作，依据李锋副主任的主题、主要内容，先行制作，再让李主任修改、补充、 完善。负责人员： 2、宣传工作：（重点环节） 1）宣传单的制作：标题醒目、内容吸引、适合目标听众的口味，并定好具体时间地点。 发放地点：各社区卫生服务站 目标人群：社区居民，特别是距离我院稍近的九州基社区和联丰社区。 负责人员：吴颖仪。 2）导诊预约登记：现场就医人群，留下姓名、电话等，并派发宣传资料，做好解析、邀请工作。 负责人员：屈绮文 3）电话预约邀请：免费体检的老年人群； 负责人员：屈绮文 3、中医体质海报的制作。负责人员：吴颖仪 活动当天工作： 1、会场布置、参与人座次；负责人员： 2、礼品、食品的购买；负责人员： 3、主持、领导讲话、司仪、会场服务；负责人员： 4、电脑、灯光、音响、摄像；负责人员： 5、秩序维持、现场气氛调节（领掌人、托儿、活跃气氛）负责人员： 6、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。负责人员： 活动预备 1．和李锋副主任商量、共同制作好讲座课件内容。 2．活动前三天，制作出横幅和宣传海报，在院内外作好宣传工作。 4．活动前三天，联系社区居委负责人组织好社区老人家参与活动。 6．活动前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排活动现场的人员分工。 7．活动当天，活动开始前三个小时，所有工作人员到位，按照既定人员分工，各负其责。 活动流程 1．主持人介绍主讲人、到场嘉宾。 2．健康讲座开始 3、提问环节 4．免费中医体质辨识 5．中医疗法干预 6．赠送小礼品
一、研学主题游历农城名校，探寻农耕文化 二、目的意义 让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养学生科学素养，提升学生学习自然科学的兴趣。 三、活动内容 1. 感悟中国农业探寻农耕文化—西北农林科技大学农业博览园 2. 游历农城名校梦之顶尖学府--- 西北农林科技大学聆听专家讲座、参观南校区图书馆、学校历史建筑三号教学楼以及中国旱区农业研究院。 四、承接单位：西安雅森体验教育基地委托接待单位：陕西世纪明德国际旅行社有限公司研学场地：西北农林科技大学农业博览园、西北农林科技大学。 五、活动流程 （一）综合组 1. 制定研学旅行活动方案； 2. 准备研学旅行活动相关资料（研学旅行活动致家长一封信、班级活动登记表、学生请假登记表、学生分组表、学生研学旅行手册等） 3. 召开学生动员大会，就研学旅行活动的相关事宜（文明礼仪、纪律教育、环保教育等）进行安排和强调。 4. 收集研学旅行活动的各类资料。 （二）安全组 1. 制定研学旅行活动安全预案。 2. 提前确认学生请假事宜。 4.负责全体师生研学旅行活动全程的人身安全。 （三）后勤组 1. 安排联系好研学旅行活动所需的各类车辆，资质检查，规划停车位置，车辆编号等工作。 2. 完成活动当天的临时工作。 六、工作要求： 1. 全体人员统一行动、服从指挥。 2. 按学校统一安排时间，按时到位。 3. 全体人员履行各自相应职责。
一、学习课程：感悟自然奥秘，探询农耕文化 二、课程环境： 西北农林科技大学博览园建设占地 200 亩，总建筑面积 16000 多平方米， 包括逸夫科技馆动 物博物馆和昆虫博物馆， 土壤博物馆、 植物博物馆、 中国农业历史博物馆 5 个专业博物馆和 蝴蝶园、植物分类园、树木园及多种种质资源圃等，是集教学、科研、科普于一体的重要学 科基地。 博览园以新颖独特的展示形式， 丰富的标本、 实物、 文物、模型以及现代化手段展示了动物、 昆虫、植物、土壤的奇趣世界和中国农业科技的辉煌历史，是融知识性、科学性、趣味性、 观赏性与一体的农业知识大观园，既是学校重要的科研、实践教学基地，也是集标本展览、 园林观赏、科普教育于一体的农业科技园。 1. 昆虫博物馆 昆虫博物馆初期建筑面积 1400 平方米，二期工程新馆面积 4600 平方米 , 2003 年又投资 1500 万元在杨凌示范区繁华地段始建新展馆，展览面积 3300 平方米，饲养蝴蝶等活虫供观众观赏。 2. 动物博物馆 西北农林科技大学组建以前，原西北农业大学等 推广工作中，经过几代人的不懈努力，积累了 技大学组建后， 为了充分利用整合后的资源优势， 资助。总建筑面积 4300 余平方米， 馆藏各种珍贵标本 8000余件。根据动物馆总体展示内容， 动物馆分为生命起源与动物进化展厅、 珍稀动物展厅、 宠物与观赏动物展厅、 动物体的结构 与功能展厅、 动物养殖与人类文明展厅、 动物疾病与人类健康展厅、 动物生产与生态环境展 厅、动物生物技术展厅等 8 个展厅。 3. 植物馆 西北农林科技大学植物博物馆在西北农林科技大学西北植物研究所标本馆基础上而建的。 该 标本馆始建于 1936 年，珍藏有自上世纪二十年代以来采自我国西北、华北、西南等地的植 物标本约 55 万余份，是我国目前馆藏量最为丰富的植物标本馆之一，也是我国西北地区收 集最全、 规模最大、 建馆历史最为悠久的植物标本馆。 该标本馆的馆藏标本不仅是植物种类 异常丰富，涵盖了从地衣、苔藓、蕨类、裸子植物到被子植物的所有类群，而且采集地点遍 布全国， 尤其是秦岭和黄土高原的植物标本最为详尽， 其丰富程度和现有的珍藏价值在国内 外享有盛誉，还藏有植物模式标本 300 余份，植物照片三万余张。 4. 土壤馆 土壤博物馆收集了半个世纪以来， 该校的土壤科学工作者在不同时期采集自全国各地的典型 土壤剖面， 包括整段标本、 微型盒装标本和反映土壤发生演化过程的形态标本等。 除此之外， 还有许多反映世界上其他国家土壤特征的一些照片和文字材料。 土壤博物馆分 4 个展厅，分 别是：（ 1）土壤的形成与演化厅； （2）中国土壤分类与分布厅； （ 3）中国与世界土壤主要剖 面厅；（ 4）土壤与环境及人类的关系厅。 5. 农业历史博物馆 中国农业历史博物馆展览面积 4000 平方米，按照历史顺序布展，分为“原始农业厅” 、“三 代农业厅”、“汉唐农业厅” 、“宋元农业厅” 、“明清农业厅”和“近现代农业厅”六部分，系 统、全面地展现了中国农业历史发展的基本脉络与辉煌成就。 为目前国内展示内容最为系统 的农业历史博物馆。 3600 多平方米，并配套建设温室和网室 7 家单位在各自长达几十年的教学、科研、 8000 余件极为珍贵的动物标本。西北农林科 更好的发挥其在教学、 科研及科普方面的 重要作用， 学校决定建设动物标本馆，该项目得到了邵氏基金项目第 15 批赠款大学项目的
“童学交规”周末交通安全体验日活动方案 为进一步加强广大青少年儿童的交通安全教育,增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进学生、家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生,市交警支队携手南山青少年活动中心联合开展主题为“童学交规”周末交通安全体验日活动,为确保此次活动安全有序进行,达到预期活动目的,特制定活动方案如下： 一、活动目的 学习交通法规,提高交通安全认知能力和自我防护能力,力争通过开展此项活动,使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强,文明交通长效机制进一步完善,使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规,自觉形成文明出行的良好习惯,杜绝交通违规、违章现象。 二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日 三、活动时间 2020年4月20日上午8：30—10：00 四、活动地点 XX市交警支队 五、参加人员 XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容 1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。 2.听交警同志讲交通安全课。 3.观看交通安全视频片。 4.学习简单的交通手势。 5.与交警人员合影留念。 七、活动要求 1.本次活动学员和家长自愿参加,参加活动的学员必须由家长全
程陪同,往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大,家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全) 2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。 3.活动前,教师要清点好学生的人数。活动中,一切行动听指挥,学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中,学生和家长要紧跟住辅导员,不得随意拿交警支队的任何物品,不得随地吐痰、吸烟,大声接打电话等。如果临时有事,家长和学生一定要告之老师,经老师允许后,方可离开。活动结束后,老师再次清点人数,学生由家长负责安全带回家。
赏梨园春色创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “忽如一夜春来风，千树万树梨花开”。阳春三月，千树万树的梨花一眼望不到边，香雪纷飞，暗香浮动，天空湛蓝，麦苗翠绿、油菜金黄，好一幅美丽的画卷！这就是我们潘湾村的自然风光，也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光，已成功举办了六届梨花节活动，以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客，为了发扬潘湾村的优秀梨文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。 二、活动目标： 1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何？梨子销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义，帮助学生形成“朱集人”的积极体验，培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料，提高学生收集信息、处理信息的能力。
4、通过各班自制班级旗帜，以导游身份设计导游词，向游客介绍梨园，介 绍朱集。让学生积极参与，做自己力所能及的事，充分体现自主合作的原则。 5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动，在旅行中让学生接触 自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。 6、开展爱我乡，净化梨园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂，引导学生观察生活，以敏锐的触角去感知生活、 体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。 三、时间安排：3月27日 四、活动参加人员 1．校级领导和中层干部 2．七、八年级全体学生，年级组长，班主任、部分教师。 五、活动主题：赏梨园春色、创美好家园 六、活动场所：朱集镇潘湾村梨园基地 七、协作单位：朱集镇潘湾村委员会 八、组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会，筹备委员会办公室设在政教处。 组长：张建华 副组长：宋海波黄艳昆 组员：陈汉华郝水清郝平海陈国利
“爱之翼”残疾人体验-志愿者活动策划书 本文是“爱之翼”残疾人体验-志愿者活动策划书，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、活动前言 青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式，是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容，增强了学校德育工作的效果，促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动，更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用，我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年，我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。 二、活动的目的与意义 1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。 2.为宣传我们社团的人性化，体验志愿者的性质。 3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。 三、活动具体方案 第一环节：电影播放 本社找个多媒体教室播放电影《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情，从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。 第二环节：残疾人体验活动 1.原因：在我们身边的残疾朋友有各种类别包括：视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些？他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的？我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足？我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的？这些都还值得我们去了解，去体验。 2.主要目的：①加深志愿者对残疾朋友的了解，促成本社团志愿者服务质的飞跃。
2017体验活动方案(4篇) *目录2017体验活动方案教学开放日活动方案:共同学习快乐体验校园科技节活动方案:创新、体验、成长“能源紧缺体验日”活动方案局机关各处室： XX年6月7日是郑州市市直机关节能减排领导小组确定的“能源短缺体验日”。为搞好体验日活动，现制定方案如下。 一、活动目的 通过能源短缺体验日活动，使机关干部职工体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识和能源节约意识，提高珍惜资源，节约能源的自觉性，不断推进节约型机关建设深入开展。 二、活动内容 活动当天，机关各处室关闭空调设备（信息中心机房空调除外）；尽量使用自然光照，不开或少开照明灯具；除保留必要的公务用车外，各处室车辆停驶（鼓励私车停驶），干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班。 三、方法步骤 1、组织机关干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》和市直机关节能减排领导小组关于能源短缺体验日活动的有关精神。
2、在机关楼体悬挂节能宣传标语，营造活动氛围，强化机关干部职工的节约意识。 3、8月7日上午8时，局领导带领办公室人员在机关楼前检查停驶车辆，改换其他方式上班落实情况。 4、8月7日上午10时，组宣处、机关总支、办公室、人事处、纪委、医政处各选派一人组成检查组，由局领导带领检查局机关能源短缺体验日活动落实情况。 四、有关要求 1、全体干部职工要高度重视能源短缺体验日活动，通过体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强忧患意识和能源节约意识。 2、全体干部职工要自觉遵守能源短缺体验日活动的各项安排，积极争做节约能源活动的实践者，从自我做起，从大家做起，推
进节约型机关建设深入开展。 3、各处室在能源短缺体验日活动中的好做法，请及时向办公室反馈。 [教学开放日活动方案:共同学习快乐体验]2017体验活动方案（2）| 教学开放日活动方案:共同学习快乐体验 一、指导思想 以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。 二、活动主题：共同学习，快乐体验 三、开放时间：xx年5月11日上午 四、活动地点：xx小学 五、活动内容 1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。 2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的
爱国主义教育基地汤家汇红色小镇 “研学旅行”教育实践活动方案 南溪中心小学 2017年9月30日 依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到金寨县汤汇镇红色小镇进行爱国主义教育旅行研学活动。 一、活动目的: 通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验红色文化，感受红色旅游。培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。 二、活动领导小组： 组长：孙用奇 副组长：张传富夏远成王刚汪欣陈光阳 组员：江淮张传亮张俊杰符永霞 三、活动过程： 本次旅行研学活动分为三个步骤： 1、组织我校舞美社成员及部分四五年级学生参加汤汇红色小镇文艺汇演。 汤家汇镇地处鄂豫皖革命根据地的中心区域，是一片红色的土地，留下了许多光荣历史和革命遗迹，无数儿郎为中国革命和现代化建设作贡献。刘伯承、邓小平、李先念、徐
向前、徐海东、洪学智、张劲夫、吴焕先、周维炯等老一辈革命家都在这里留下了战斗和生活的足迹。这里是吴国璋、廖辉、周发田、周伯荣等革命先驱的故乡。也是一个美丽乡村。 列宁小学是全国仅存的两所以"列宁小学"命名的学校之一，位于金寨县汤家汇镇瓦基村境内，其前身是1929年由红32师创办的"六区一乡列宁小学校"。迄今已走过了半个多世纪的历程，其光辉的的历史已录入《中国教育大辞典》。现为六安市爱国主义教育基地，安徽省省级重点文物保护单位同学们聆听了工作人员对列宁小学的介绍和优秀的传统革命精神。 我校将于10月6日参加汤汇红色小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。 2、演出完成后，由学校校长张传亮及政教处人员带领，到汤汇红色小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。 ３、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。 四、活动注意事项：
世界残疾人日活动策划 篇一：20XX国际残疾人日活动方案 20XX国际残疾人日活动方案 关于国际残疾人日的活动方案： 一、活动名称 "给你，我的爱"关爱残疾人活动 二、活动背景： 目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的10%其 中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学"给你，我的爱"关爱残疾人活 动策划书。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3 日是第XX届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！ 三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的 前沿，为 了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使
命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！ 四、活动时间及地点： 活动时间：20XX年12月3日 活动地点：XX市XX小区XX之家医疗中心 五、活动前期策划准备： 1、联系好XX市XX小区XX之家医疗中心，并做好时间 调整工作，及时沟通，协调相关工作； 2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员； 3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组 4、确定XX市XX小区XX之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花； 5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提 前了解残疾人活动中心的各种注意事项 六、活动内容及实施步骤：
高州市中医院中药知识宣传教育活动方案 2016 为做好我院中药宣传教育工作，按照国家中医药管理局办公室《关于印发中医药知识宣传普及及项目实施方案的通知》（国中医药办发[2009]53号）要求，制订本方案。 一、项目目的 1、大力宣传普及中医药知识和文化，加人民群众对中医药的了解和认识，维护人民群众对中医药的知情权和选择权，满足广大人民群众日益增长的中医药科普文化需求。 2、据动中医药知识宣传普及队伍建设，拓展宣传渠道，不断提高中医药知识宣传普及效果。 3、使群众了解中医药的有关方针政策，了解中医药的发展成就，学会一些简便易行的中医药养生保健方法。 4、增强社会对中医药的普遍理解与认同，为中医药发展创造良好的社会和舆论环境，推进中医药继承与创新。 二、组织机构 1、成立领导小组 组长：陈钦 副组长：葛任新李岳 成员：陈燕颜李月娥黄春玲关朝忠梁文强 黄梅华 领导小组的主要职责是：负责对项目的总体规划，研究和解决项目实施中的重大问题，决定和监督项目资金的使用，定期对项目实施进展、资金使用等情况进行检查等。具体负责制定项目技术实施方案
和技术设计，负责项目实施并对项目实施人员进行培训，作好项目的服务、支持、总结与规范等工作。 三、宣传教育内容 （1）药房窗口张贴中医药知识宣传海报 （2）中医义诊，送医送药。（记录相片） （3）中医药知识问答小讲座。（专人在侯药大厅、输液厅，实行与病人面对面知识讲解） （4）印刷和派发中医药健康知识宣传单。 （5）中医药咨询。（用药咨询窗口） （6）中医药展示。（中医药知识展柜）
中医药知识宣传教育计划表 序号日期讲座主题主讲嘉宾主讲嘉宾简介 1 2月28日上 午 ☆养生跟着太阳走王晨霞 云南晨霞掌纹医学研究所所长，《手掌中的健 康密码》作者。 2 2月28日下 午 ☆求医不如求已郑幅中《求医不如求已》作者。 3 2月28日中医“治未病”--掌握 健康主动权 廖利平 市卫生局中医处处长，2008年“深圳市优秀公 务员”。完成国家级、省级、市级科研课题20 多项，主编著作2部、发表文章500多篇。 4 3月1日上午☆怎样用食物养生马悦凌《温度决定生老病死》作者。 5 3月1日下午☆灾害天气下的自我保 健 卢崇汉知名中医，附阳派传人。 6 3月7日中医健康养生（一）--- 四时养生、十二时辰养 生、心态调摄养生、饮 食养生、中药养生、劳 逸养生 孟庆春 市妇幼保健院副院长、主任医师，擅长中医内 科肝胆及时令外感病症。 7 3月14日正确应对心理压力，共 同构建和谐社会 刘铁榜 市精神卫生中心主任，康宁医院院长，主任医 师，医学博士，擅长情感障碍的治疗及家庭心 理治疗。 8 3月21日中医健康养生（二）--- 运动养生、房事养生、 针炙、养生、按摩养生、 气功养生、环境养生 王祚邦 市中医院主任医师，擅长治疗内科、针炙科、 妇科疑难杂症。 9 3月28日体虚感冒的中医调养蒋红玉市人民医院主任医师，擅长治疗中医内科疑难病症。 10 3月28日上 午 ☆家庭教育邬晓莉深圳外国语学校分校校长，《爱的叮咛》作者。 11 4月11日上 午 ☆我们的财富与我们的 幸福 赵晓 经济学家、北京科技大学管理学院博士生导 师，曾任国务院宏观政策研究室主任。 12 4月11日学习与心理健康舒明跃市精神卫生中心（康宁医院）副院长，主任医师，擅长儿童精神障碍的诊治及儿童青少年行为问题及学习困难的诊治。 13 4月18日过敏性鼻炎的中医防治李浩市中医院主任医师，擅长治疗耳鼻喉科常见病及疑难杂症。 14 4月25日支气管哮喘的中医防治柯新桥罗湖医院主任医师，擅长内科疾病的中医或中西医结合治疗。