凡报考体育类专业的考生，均须参加专业考试。所有体育专项考试项目均按该专业项目的竞赛规则执行。考生于2015年3月29日7∶30前持准考证和身份证原件准时到上海体育学院(清源环路650号)参加专业考试。迟到15分钟者取消本次体育项目的考试资格。
(1)考试项目：包括身体素质和专项技术两大项。
A.身体素质考试项目：
100米跑、原地推铅球、800米跑;
B.专项技术考试项目：
田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳共10项。
考生可按本人专长、报考院校的招生要求和规定选择参加体育专项考试(每人限选一项)。
(2)计分与成绩单发放
本市2015年体育类专业考试总分值为100分。具体分值组成为：身体素质考试共三项，每项满分25分，三项总分为75分;专项技术考试一项，满分为25分。具体各项目分值的权重由各招生院校根据专业培养目标自行确定，详见各院校招生简章。
市教育考试院根据考生专业考试四门总成绩，确定体育类专业市统考合格线。
市教育考试院将于2015年4月20日前委托体育类专业考试实施单位将专业考试成绩通知考生本人。
上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准二、女生部分项目考试成绩评定
三、垫上运动考试成绩评定 1.考试内容： ◆男生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻（2分）——头手倒立（3分）——前滚翻成蹲立，直立（2分）。 ◆女生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻直腿坐（2分）——后倒成肩肘倒立（3分）——前滚成蹲立，直立（2分）。 2.评价标准： ◆男生
9.0—10分：滚翻圆滑，轻巧，分腿起时直膝分腿；头手倒立一次完成，身体伸展，动作稳定，停止不动2秒钟，前滚圆滑轻柔，起立无附加支撑。整套动作连贯协调，方向正确。 7.5—8.9分：滚翻圆滑，分腿起时微屈膝未超过30度；头手倒立一次完成，停止不动1秒钟；前滚较圆滑。整套动作连贯，方向基本正确。 6.0— 7.4分：完成滚翻动作，分腿起时稍屈膝未超过45度；头手倒立有经直体稍停过程；前滚经背部弧形落地。 ◆女生 9.0—10分：滚翻圆滑、轻巧，分腿起时直膝分腿；肩肘倒立一次完成，伸髋并腿直膝，身体与地面基本垂直，静止不动3秒钟；前滚团身圆滑，成蹲立无附加支撑。整套动作协调优美，方向正确。 7.5—8.9分：滚翻圆滑，分腿起时微屈膝未超过30度；肩肘倒立一次完成，直体并与地面基本垂直，静止不动2秒钟；前滚成蹲立动作较圆滑。整套动作比较连贯。 6.0— 7.4分：完成滚翻动作，分腿起稍屈膝未超过45度；肩肘倒立微屈髋未超过30度，静止1秒钟；前滚手撑垫后成蹲立。3.基本要求： 每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。 4.场地器材： 体操垫3张，每张垫子长小于2M，宽不小于1M，并纵向相连摆放。 四、单杠考试成绩评定 1.测试内容：
2014年上海市金山区初中考体育考试内容结构 （一）内容与项目 统一考试项目（15分） 1．项目和分值 （1）第一类项目（6分）：长跑（男1000米，女800米）、游泳（男、女生均为200米）。 （2）第二类项目（3分）：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。 （3）第三类项目（3分）：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 （4）第四类项目（3分）：篮球、排球、足球。 每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报后在另三类项目中选1个项目（不能与原选项目重复）替换第一类项目参加测试，其成绩以实测项目的成绩分值计算。 2．统一考试项目的选项和考试次数 （1）第一类项目（2选1）：长跑（男1000米、女800米）、游泳（男200米、女200米）。 （2）第二类项目（6选1）：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。（其中立定跳远、实心球，各试跳试投三次，记最好成绩） （3）第三类项目（4选1）：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 （4）第四类项目（3选1）：篮球、排球、足球。（其中足球二次，记最好成绩） （二）结构和分值 2014年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。 1.体育统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为
3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。 2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。 日常考核（15分） （1）平时体育考试项目（6分） 七年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），跳高，支撑跳跃，武术。 第二学期：50米跑，实心球，跳绳，双杠。 八年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），跳远，垫上运动，篮球。 第二学期：50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）。 九年级（2分） 第一学期：1000米（男），800米（女），垫上运动，武术。 第二学期：50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越。 （2）国家学生体质健康标准综合评定项目（9分） 七年级（3分） 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米（男），800米（女），坐位体前屈，50米跑。 八年级（3分） 身高标准体重，肺活量体重指数，1000米（男），800米（女），握力体重指数，跳绳。 九年级（3分）
一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 （一）800米跑（女），1000米跑（男） 1.场地及器材：400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗（红色)、秒表若干块。 2.考试方法：站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；其他按田径规则执行。 （二）100米游泳 1.场地及器材：考试场地标准为室内50米标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记，电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法：考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底；游进和转身时扒扶池壁或水线；游进中途停顿；越过水线或妨碍他人。 （三）投掷实心球 1.场地及器材：20米长、5米宽的平地一块，同一牌子的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与投掷线平行，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，考生站在起掷线后每人投掷二次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 （四）推铅球 1.场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格：在投掷圈内，原地或滑步推均可，用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后，脚不得踏在圈线（或抵践板口）上，身体各部位不得触圈外地面。
七、握力体重指数 1.场地器材：电子握力计若干。 2.测试要求：测试者两脚自然分开成直立姿势，两臂自然下垂，一手持握力计全力紧握，以公斤为单位，精确小数点后一位。每人测两次，记录最大值。 3.注意事项： （1）保持手臂自然下垂姿势，手心向内，不能触及衣服和身体。 （2）握力体重指数=握力÷体重×100。
抚宁区2019年初中毕业生升学体育考试评分标准 布的《国家学生体质健康标准》。营养不良和肥胖得1分，较低体重和超重得2分，正常体重得3分。
153.0 ～153.9 <36.1 36.1 ～43.2 43.3 ～51.0 51.1 ～53.6 >=53.7 154.0 ～154.9 <36.6 36.6 ～43.7 43.8 ～51.6 51.7 ～54.1 >=54.2 155.0 ～155.9 <37.3 37.3 ～44.5 44.6 ～52.3 52.4 ～54.9 >=55.0 156.0 ～156.9 <37.8 37.8 ～45.0 45.1 ～52.9 53.0 ～55.4 >=55.5 157.0 ～157.9 <38.3 38.3 ～45.5 45.6 ～53.5 53.6 ～56.1 >=56.2 158.0 ～158.9 <38.7 38.7 ～46.1 46.2 ～54.2 54.3 ～56.9 >=57.0 159.0 ～159.9 <39.3 39.3 ～46.7 46.8 ～54.9 55.0 ～57.5 >=57.6 160.0 ～160.9 <39.8 39.8 ～47.2 47.3 ～55.7 55.8 ～58.2 >=58.3 161.0 ～161.9 <40.4 40.4 ～47.9 48.0 ～56.2 56.3 ～58.9 >=59.0 162.0 ～162.9 <41.0 41.0 ～48.5 48.6 ～56.9 57.0 ～59.7 >=59.8 163.0 ～163.9 <41.7 41.7 ～49.2 49.3 ～57.7 57.8 ～60.6 >=60.7 164.0 ～164.9 <42.2 42.2 ～49.8 49.9 ～58.6 58.7 ～61.6 >=61.7 165.0 ～165.9 <42.7 42.7 ～50.4 50.5 ～59.2 59.3 ～62.2 >=62.3 166.0 ～166.9 <43.3 43.3 ～51.0 51.1 ～59.8 59.9 ～62.8 >=62.9 167.0 ～167.9 <43.8 43.8 ～51.5 51.6 ～60.4 60.5 ～63.3 >=63.4 168.0 ～168.9 <44.5 44.5 ～52.2 52.3 ～61.1 61.2 ～64.0 >=64.1 169.0 ～169.9 <45.1 45.1 ～52.9 53.0 ～61.7 61.8 ～64.7 >=64.8 170.0 ～170.9 <45.6 45.6 ～53.5 53.6 ～62.3 62.4 ～65.3 >=65.4 171.0 ～171.9 <46.1 46.1 ～54.0 54.1 ～63.0 63.1 ～66.0 >=66.1 172.0 ～172.9 <46.5 46.5 ～54.5 54.6 ～63.6 63.7 ～66.5 >=66.6 173.0 ～173.9 <47.0 47.0 ～55.0 55.1 ～64.2 64.3 ～67.2 >=67.3 174.0 ～174.9 <47.6 47.6 ～55.6 55.7 ～64.8 64.9 ～67.8 >=67.9 175.0 ～175.9 <48.2 48.2 ～56.3 56.4 ～65.7 65.8 ～68.7 >=68.8 176.0 ～176.9 <48.7 48.7 ～57.0 57.1 ～66.5 66.6 ～69.6 >=69.7 177.0 ～177.9 <49.2 49.2 ～57.8 57.9 ～67.4 67.5 ～70.6 >=70.7 注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
上海市教育委员会文件附件1上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准 附件2：上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准 附件3：上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表 x 上海市教育委员会文件 沪教委体…2011?7号 上海市教育委员会关于印发《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》的通知 各区县教育局： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，做好2011年上海市初中毕业升学体育考试工作（以下简称“体育考试”），在全面总结三年来组织实施工作的基础上，我委研究制定了2011年的实施方案。现将《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》印发给你们，请各区县 — 1 —
切实提高对体育考试工作重要性的认识，加强对体育考试的组织领导，成立相应的领导和工作小组，并结合本区县实际情况制定具体实施办法，认真组织实施。请将本区县实施办法于2011年3月20日前报送我委体育卫生艺术科普处。 附件：2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 上海市教育委员会 二○一一年二月十四日 主题词：教育升学体育方案通知 抄送：上海市教育考试院，上海市教委教研室，上海市学生体质健康监测中心。 上海市教育委员会办公室2011年2月16日印发 （共印70份）附件： 2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 — 2 —
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发…2007?7号），根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》的相关规定，制定2011年本市初中毕业升学体育考试（下称“体育考试”）工作实施方案。 一、体育考试的目的和意义 实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。 体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到《上海市中小学体育与健身课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的初中生学习体育的基本任务和《国家学生体质健康标准》的基本要求，促进学生身心健康发展。 二、体育考试的原则和要求 体育考试必须体现“公开、公正、公平”的原则，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用。 实施体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合；要有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革的发展。 各区县教育行政部门要按照市教委的统一部署，认真实施本方案，坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向，确保体育考试工作顺利进行。 三、体育考试的内容和结构 （一）结构和分值 — 3 —
评分表（男） 100米立定三级跳铅球800米 成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值11.3259.225122512325 11.424.339.1524.6311.924.7123.724.75 11.523.679.124.2811.824.38124.3924.5 11.6239.0523.9211.724.08125.0924.25 11.722.33923.5711.623.78125.7924 11.821.678.9523.2211.523.48125.4923.75 11.920.988.922.8511.423.18127.1923.5 1220.328.8522.511.322.87127.8823.25 12.119.658.822.1311.222.57128.5823 12.218.988.7521.7811.122.27129.2822.75 12.318.338.721.421121.97129.9822.5 12.417.678.6521.0710.921.65130.6822.25 12.5178.620.710.821.35131.3822 12.616.338.5520.3510.721.05132.0821.75 12.715.678.519.9810.620.75132.7721.5 12.8158.4519.6310.520.45133.4721.25 12.914.338.419.2810.420.13134.1721 1313.678.3518.9210.319.83134.8720.75 13.113.028.318.5710.219.53135.5720.5 13.212.358.2518.210.119.23136.2720.25 13.311.688.217.851018.93136.9720 13.411.028.1517.59.918.63137.6719.75 13.510.358.117.139.818.32138.3719.5 13.69.78.0516.789.718.02139.0719.25 13.79.033816.429.617.72139.7719 13.88.3677.9516.079.517.42140.4718.75
初中 体质考核项目 (9分) 日常体育考试 （6分） 体育中考 （15分） 集合本
体质健康标准综合评定项目 七年级①身高标准体重 ②肺活量体重指数 ③1000米跑（男）、800米跑（女） ④坐位体前屈 ⑤50米跑 八年级①身高标准体重 ②肺活量体重指数 ③1000米跑（男）、 800米跑（女） ④握力体重指数 ⑤跳绳 九年级①身高标准体重 ②肺活量体重指数 ③1000米跑（男）、800米跑（女） ④引体向上（男）、仰卧起坐（女） ⑤立定跳远
《七年级第一学期日常考核项目》 项目：① 1000米跑（男）、800米跑（女） ②跳高 ③支撑跳跃 ④武术 成绩考核标准： 七年级第一学期
运动技能评分标准 *支撑跳越——斜向助跑直角腾越 100分—85分 动作协调、连贯、直角支撑明显，展体充分，落地稳 84分—75分 动作较协调、连贯、直角支撑较明显，展体较充分，落地稳 74分—60分 能完成动作，直角支撑不够明显，展体一般，落地较稳 59分以下 不能独立完成动作 *武术——少年连环拳第三组、第四组（第一组和第二组在6年级教授）第三组：双冲拳蹬踢架打 预备：并步抱拳 （1）弓步双冲拳 （2）抱拳踢蹬 （3）弓步冲拳 （4）马步架打 第四组：冲拳翻身劈砸 预备：并步抱拳 （1）弓步左右冲拳 （2）回身冲拳 （3）翻身劈砸 100分—85分 熟练完成全套动作，动作准确连贯，没有遗漏和失误，精神饱满、节奏明显、劲力充足。 84分—75分 顺利完成全套动作，动作比较连贯，没有明显的遗漏和失误，精神贯注，有一定的节奏感。 74分—60分 能完成全套动作，动作基本正确，没有严重的遗漏和错误。 59分以下 不能完成全套动作，多次出现遗漏和错误动作，经提醒重做后，仍达不到要求。 七年级第一学期
（一）800米跑（女），1000米跑（男） 1.场地及器材：400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗（红色)、秒表若干块。 2.考试方法：站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；其他按田径规则执行。 （二）100米游泳 1. 场地及器材：考试场地标准为室内50米标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记，电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法：考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底；游进和转身时扒扶池壁或水线；游进中途停顿；越过水线或妨碍他人。 （三）投掷实心球
1.场地及器材：20米长、5米宽的平地一块，同一牌子的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与投掷线平行，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，考生站在起掷线后每人投掷二次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 （四）推铅球 1.场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格：在投掷圈内，原地或滑步推均可，用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后，脚不得踏在圈线（或抵践板口）上，身体各部位不得触圈外地面。 3.考试方法：每人推二次，取其中最远一次的成绩。记录以米为单位，取两位小数。通过投掷圈的圆心，丈量投掷圈内沿至球落地后之间的距离。丈量及登记时均要唱出成绩。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------- 附件1： 上海市中考体育日常成绩考核评分标准 一、评价内容 学生日常体育成绩考核评价内容由体育学习态度（7分，九、八年级各为3.5分）、体育学习能力（8分，九、八年级各为4分）、体育学习效果（5分，九、八年级各为2.5分）三方面组成，评价满分为20分（九、八年级各为10分）。 二、评价标准与分值 （一）体育学习态度 由体育学习出勤和体育学习表现两部分构成。 1．体育学习出勤 学生参加学校组织的体育课、体育活动课、广播操总体出勤率达到95%以上，九、八年级各计2分；达到90%以上，九、八年级各计1.5分；达到80%以上，九、八年级各计1分；达到70%以上，九、八年级各计0.5分；70%以下计0分。 2．体育学习表现 学生上体育课时总体表现认真，努力完成教师布置的体育学习任务；参加班级或学校集体性体育活动时总体表现积极，努力结合自身特点或发挥自身特长进行锻炼。整体评价优秀（九、八年级各1.5分），良好（九、八年级各1分），合格（九、八年级各0.5分），不合格（0分）。 （二）体育学习能力 反映学生体育与健身课程的学习情况，学校应按照《体育与健身课程标准》的要求进行教学与评价，并体现学生在原有基础上的进步。学年总评体育成绩85分及以上为优秀（九、八年级各4分），75分及以上为良好（九、八年级各3.5分），60分及以上为合格（九、八年级各3分），59分及以下为须努力（九、八年级各2分）。 （三）体育学习效果 依据《国家学生体质健康标准》的测试内容和标准，对学生身体形态、身体机能、身体素质与运动能力进行综合评价，按照测试结果给予相应分值，综合评价成绩为优秀或良好的九、八年级各计2.5分；综合评价成绩为合格的九、八年级各计2分；综合评价成绩为不合格的九、八年级各计1.5分；无测试成绩计0分。
【高考体育评分标准2】高考体育成绩评 分标准 评分标准男子100米成绩分值成绩分值成绩分值 11s3 25 12s2 18.99 13s1 13.01 11s4 24.34 12s3 18.34 13s2 12.35 11s5 23.66 12s4 17.66 13s3 11.69 11s6 23 12s5 17 13s4 11.01 11s7 22.34 12s6 16.34 13s5 10.3 11s8 21.66 12s7 15.66 13s6 9.7 11s9 20.99 12s8 15 13s7 9.04 12 20.31 12s9 14.34 13s8 8.36 12s1 19.65 13s 13.66 13s9 7.71 女子100米成绩分值成绩分值成绩分值 12s8 25 14s4 19.99 16s 15 12s9 24.69 14s5 19.69 16s1 14.69 13s 24.36 14s6 19.36 16s2 14.39 13s1 24.06 14s7 19.05 16s3 14.06 13s2 23.57 14s8 18.74 16s4 13.75 13s3 23.44 14s9 18.44 16s5 13.45 13s4 23.11 15s 18.11 16s6 13.14 13s5 22.8 15s1 17.8 16s7 12.81 13s6 22.5 15s2 17.5 16s8 12.51 13s7 22.19 15s3 17.19 16s9 12.2 13s8 21.86 15s4 16.86 17s 11.9 13s9 21.55 15s5 16.55 17s1 11.59 14s 21.24 15s6 16.25 17s2 11.26 14s1 20.94 15s7 15.94 17s3 10.96 14s2 20.61 15s8 15.61
上海中考体育：日常考核 覆盖初中三年 上海市教委今天召开新闻发布会宣布，沪上连续实施三年的初中毕业升学体育考试方案已经过微调，将从20XX年起实施新版本。相较“旧版”，新方案最大的区别在于将日常考核覆盖至初中三年，考核依据改为明确的项目成绩，并将统一考试与日常考核的分值比例，从原来的10分和20分调整为各15分。 日常考核覆盖至初中三年 体育中考由日常考核和统一考试构成。根据新方案，原先仅针对八、九年级学生的日常考核现覆盖至初中三年。也就是说，学校每学年都将考查学生的《体育与健康》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果。其中，《体育与健身》考试成绩满分为6分(九、八、七年级各为2分)，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(九、八、七年级各为3分)。
值得注意的是，原先《体育与健身》考试成绩是按照学生的体育学习态度、体育学习能力、体育学习效果等有关考核、测试成绩记载，采用教师评定、学生互评等方式予以评价，考核标准有些模糊，难以量化。根据新方案，考试成绩将根据《体育与健身课程标准》中各年级重点考核项目(均为该年级必须掌握的内容)和评分标准进行考核，使日常考核标准清晰，易于操作。 统一测试的分值比例增加 新方案适当调整了统一考试与日常考核的分值比例，即从原来的10分和20分，调整为各15分。适当增加统一测试的分值比例，为的是确保考试评价更为公平合理。 统一考试项目则由原先的三类分为四类，将球类从定量项目中单列出来，使体能类与技能类有所区分，更为科学。东方网记者注意到，目前这四类分别为耐力项目(如长跑)、定量项目(如50米跑)、定性项目(如单双杠)和球类运动，其中耐力项目满分为6分，其他项目满分均为3分。市教委表示，如此的分值分配是根据上海“小囡”的体
上海体育中考必考“三大球” 市教委昨日公布《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》，今年中考体育成绩满分仍然是30分，仍然由日常考核成绩和统一考试成绩两项组成。所不同的是，此前统一考试项目三项微调为四项，其中以篮球和排球为代表的球类项目从“可选可不选”升级为必选。考生必须在篮球、排球、足球中选一项测试。 另一个显著不同的地方为：以前统一测试满分10分，今年统一测试满分15分。 体育教研员徐燕平解释，这样的微调是前期在学生中的广泛调研基础上制定的。一方面，球类运动有一定的技术要求，在考试项目设置上有一个递进的梯度；另一方面，球类项目在初中体育课教学中一直都有要求，并不会因为今年必考球类项目而让学生措手不及。 体育老师金老师则表示：“已经知道要考球类项目。这段时间体育课肯定会让学生有针对性的练习。男生选足球多一点，考绕桩运球；女生选排球比较多，对墙垫球。压力总归是有的，但是压力不会太大，上课都教的。” 昨日发布会上，市教委体卫艺教处处长王从春介绍，总分30分的体育成绩中，除统一考试项目的调整外，今后，日常体育考核方法也将调整。今后，部分区县还将建专门的
体育测试站，通过这样的方式带动学生重视平常体育锻炼。 上海初中体育协会副主席徐阿根解释，过去三年中考体育测评办法带有一定的实验性。以往的日常考核相对而言比较笼统，调整后，则更加量化，也更加科学。 不过为确保调整方案的平稳过渡，市教委实行“老人老办法、新人新办法”，现七年级学生日常考核成绩，按新方案执行，现八年级、九年级学生日常考核成绩按过渡性管理办法执行，即现八年级学生的七年级日常考核成绩，现九年级学生的七年级、八年级日常考核成绩，依据其日常体育考试成绩和上报的学生体质测试数据，仍由学校予以评定。 市教委副主任李骏修昨日提醒学校和考生家长要理性对待体育考试，“只要平时积极锻炼，中考体育都能有不错的成绩。”
男子100米 分值成绩分值成绩分值成绩25 11.3 16.34 12.6 7.71 13.9 24.34 11.4 15.66 12.7 7.05 14 23.66 11.5 15 12.8 6.39 14.1 23 11.6 14.34 12.9 5.74 14.2 22.34 11.7 13.66 13 5.06 14.3 21.66 11.8 13.01 13.1 4.41 14.4 20.99 11.9 12.35 13.2 3.75 14.5 20.31 12 11.69 13.3 3.1 14.6 19.65 12.1 11.01 13.4 2.44 14.7 18.99 12.2 10.3 13.5 1.79 14.8 18.34 12.3 9.7 13.6 1.11 14.9 17.66 12.4 9.04 13.7 0.46 15 17 12.5 8.36 13.8 女子100米 分值成绩分值成绩分值成绩25 12.8 17.5 15.2 10.04 17.6 24.69 12.9 17.19 15.3 9.71 17.7 24.36 13 16.86 15.4 9.41 17.8 24.06 13.1 16.55 15.5 9.1 17.9 23.75 13.2 16.25 15.6 8.8 18 23.44 13.3 15.94 15.7 8.49 18.1
22.8 13.5 15.31 15.9 7.86 18.3 22.5 13.6 15 16 7.55 18.4 22.19 13.7 14.69 16.1 7.25 18.5 21.86 13.8 14.39 16.2 6.94 18.6 21.55 13.9 14.06 16.3 6.64 18.7 21.24 14 13.75 16.4 6.31 18.8 20.94 14.1 13.45 16.5 6.01 18.9 20.61 14.2 13.14 16.6 5.7 19 20.3 14.3 12.81 16.7 5.39 19.1 19.99 14.4 12.51 16.8 5.09 19.2 19.69 14.5 12.2 16.9 4.76 19.3 19.36 14.6 11.9 17 4.46 19.4 19.05 14.7 11.59 17.1 4.15 19.5 18.74 14.8 11.26 17.2 3.85 19.6 18.44 14.9 10.96 17.3 3.54 19.7 18.11 15 10.65 17.4 3.24 19.8 17.8 15.1 10.34 17.5 2.91 19.9 男子立定三级跳(7M) 分值成绩分值成绩分值成绩25 9.2 18.2 8.25 11.38 7.3 24.64 9.15 17.85 8.2 11.1 7.25 24.29 9.1 17.5 8.15 10.74 7.2
请回答下列问题： (1)物质A中的含氧官能团名称为________；第①步反应中除生成外，还生成另一产物，此产物的结构简式为__________________。 (2)写出H的结构简式____________________；第⑤步反应的反应类型是____________。 (3)药物W与N互为同分异构体。 ①能与FeCl3溶液发生显色反应 ②能与Na2CO3溶液反应生成气体 ③1 mol N能与3 mol NaOH完全反应 写出满足上述条件且其核磁共振氢谱有4个吸收峰的N的一种结构简式(不考虑立体异构)_________________________。 (4)下面是合成X的路线图： 则X的结构简式为__________________。 (5)结合题中有关信息，写出由制备丁烯二的合成路线流程图________________________________________ ______________________________________________________ (无机试剂任选)。合成路线流程图示例如下：
中考体育的分值结构和内容 ★结构和分值 体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。 1、统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。 2、日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。 ★内容与项目 1、统一考试 （1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米） 游泳（男、女生均为200米） （2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米） （3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越 （4）第四类项目：篮球、排球、足球 每位考生必须参加全部4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。 2、日常考核 （1）平时体育考试项目 七年级 第一学期：1000米跑（男），800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术 第二学期：50米跑，实心球，跳绳，双杠 八年级 第一学期：1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球 第二学期：50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男） 九年级 第一学期：1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术 第二学期：50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越 （2）国家学生体质健康标准综合评定项目 16届初三毕业生其七年级评定项目为身高标准体重，肺活量体重指数，50米跑，坐位体前屈，1000米跑（男），800米跑（女）；八年级、九年级评定项目为《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中的规定项目，分别为体重指数（BMI），肺活量，50米跑，坐位体前屈，立定跳远，引体向上（男），1分钟仰卧起坐（女），1000米跑（男），800米跑（女）。 2016年起，初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目全部按《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的项目执行。
.... ~~ 体育高考素质评分标准表 2016.4 男 100 米 女 100 米 男子跳远 女子跳远 男子铅球 女子铅球 分值 手计 分值 手计 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 分值 成绩 20 11 秒 8 20 13 秒 9 20 2.72 7.8 2.32 20 2.27 7.66 1.82 20 11.7 7.79 7.7 20 9.2 8.75 5.6 19.3 11 秒 9 19.2 14 秒 0 19.6 2.71 7.57 2.31 19.6 2.26 7.45 1.81 19.6 11.6 7.56 7.6 19.5 9.1 8.51 5.5 18.6 12 秒 0 18.6 14 秒 1 19.2 2.7 7.34 2.3 19.2 2.25 7.26 1.8 19.2 11.5 7.33 7.5 19.1 9 8.27 5.4 17.9 12 秒 1 18 14 秒 2 18.8 2.69 7.13 2.29 18.8 2.24 7.06 1.79 18.9 11.4 7.1 7.4 18.7 8.9 8.03 5.3 17.3 12 秒 2 17.39 14 秒 3 18.4 2.68 6.91 2.28 18.4 2.23 6.86 1.78 18.45 11.3 6.89 7.3 18.35 8.8 7.79 5.2 16.63 12 秒 3 16.79 14 秒 4 18 2.67 6.7 2.27 18 2.22 6.67 1.77 18 11.2 6.67 7.2 18 8.7 7.56 5.1 15.96 12 秒 4 16.19 14 秒 5 17.57 2.66 6.48 2.26 17.6 2.21 6.48 1.76 17.65 11.1 6.46 7.1 17.65 8.6 7.33 5 15.31 12 秒 5 15.61 14 秒 6 17.23 2.65 6.28 2.25 17.29 2.2 6.29 1.75 17.3 11 6.24 7 17.3 8.5 7.1 4.9 14.66 12 秒 6 15.04 14 秒 7 16.88 2.64 6.07 2.24 16.99 2.19 6.11 1.74 16.97 10.9 6.04 6.9 16.97 8.4 6.89 4.8 14.04 12 秒 7 14.48 14 秒 8 16.55 2.63 5.87 2.23 16.69 2.18 5.93 1.73 16.63 10.8 5.83 6.8 16.63 8.3 6.67 4.7 13.43 12 秒 8 13.93 14 秒 9 16.22 2.62 5.66 2.22 16.4 2.17 5.75 1.72 16.3 10.7 5.63 6.7 16.3 8.2 6.46 4.6 12.83 12 秒 9 13.39 15 秒 0 15.89 2.61 5.47 2.21 16.1 2.16 5.57 1.71 15.96 10.6 5.42 6.6 15.96 8.1 6.24 4.5 12.24 13 秒 0 12.86 15 秒 1 15.56 2.6 5.28 2.2 15.82 2.15 5.39 1.7 15.64 10.5 5.23 6.5 15.64 8 6.04 4.4 11.66 13 秒 1 12.35 15 秒 2 15.24 2.59 5.09 2.19 15.53 2.14 5.22 1.69 15.3 10.4 5.04 6.4 15.31 7.9 5.83 4.3 11.11 13 秒 2 11.83 15 秒 3 14.93 2.58 4.91 2.18 15.24 2.13 5.05 1.68 14.99 10.3 4.85 6.3 14.99 7.8 5.63 4.2 10.56 13 秒 3 11.34 15 秒 4 14.6 2.57 4.73 2.17 14.95 2.12 4.88 1.67 14.66 10.2 4.67 6.2 14.66 7.7 5.42 4.1 10.03 13 秒 4 10.85 15 秒 5 14.29 2.56 4.55 2.16 14.68 2.11 4.79 1.66 14.35 10.1 4.49 6.1 14.35 7.6 5.23 4 9.5 13 秒 5 10.37 15 秒 6 13.99 2.55 4.37 2.15 14.4 2.1 4.56 1.65 14.04 10 4.31 6 14.04 7.5 5.04 3.9 9 13 秒 6 9.9 15 秒 7 13.68 2.54 4.2 2.14 14.12 2.09 4.4 1.64 13.73 9.9 4.13 5.9 13.73 7.4 4.85 3.8 8.51 13 秒 7 9.44 15 秒 8 13.38 2.53 4.06 2.13 13.85 2.08 4.25 1.63 13.43 9.8 3.96 5.8 13.43 7.3 4.67 3.7 8.03 13 秒 8 9 15 秒 9 13.08 2.52 3.86 2.12 13.57 2.07 4.09 1.62 13.13 9.7 3.79 5.7 13.13 7.2 4.49 3.6 7.56 13 秒 9 8.57 16 秒 0 12.78 2.51 3.71 2.11 13.15 2.06 3.94 1.61 12.83 9.6 3.62 5.6 12.83 7.1 4.31 3.5 7.1 14 秒 0 8.14 16 秒 1 12.49 2.5 3.54 2.1 13.04 2.05 3.79 1.6 12.53 9.5 3.47 5.5 12.53 7 4.13 3.4 6.67 14 秒 1 7.73 16 秒 2 12.2 2.49 3.31 2.09 12.78 2.04 3.65 1.59 12.24 9.4 3.31 5.4 12.24 6.9 3.96 3.3 6.24 14 秒 2 7.32 16 秒 3 11.92 2.48 3.24 2.08 12.52 2.03 3.5 1.58 11.95 9.3 3.16 5.3 11.95 6.8 3.79 3.2 5.83 14 秒 3 6.92 16 秒 4 11.64 2.47 3.08 2.07 12.28 2.02 3.36 1.57 11.66 9.2 3.03 5.2 11.66 6.7 3.62 3.1 5.42 14 秒 4 6.54 16 秒 5 11.35 2.46 2.94 2.06 12.01 2.01 3.22 1.56 11.39 9.1 2.86 5.1 11.39 6.6 3.47 3 5.04 14 秒 5 6.17 16 秒 6 11.08 2.45 2.81 2.05 11.76 2 3.08 1.55 11.11 9 2.71 5 11.11 6.5 3.31 2.95 4.67 14 秒 6 5.81 16 秒 7 10.81 2.44 2.66 2.04 11.51 1.99 2.95 1.54 10.84 8.9 2.57 4.9 10.84 6.4 3.16 2.9 4.31 14 秒 7 5.45 16 秒 8 10.54 2.43 2.53 2.03 11.26 1.98 2.82 1.53 10.56 8.8 2.42 4.85 10.56 6.3 3 2.85 3.96 14 秒 8 5.11 16 秒 9 10.27 2.42 2.4 2.02 11.02 1.97 2.69 1.52 10.3 8.7 2.29 4.8 10.3 6.2 2.86 2.8 3.62 14 秒 9 4.78 17 秒 0 10.01 2.41 2.27 2.01 10.78 1.96 2.57 1.51 10.03 8.6 2.16 4.75 10.03 6.1 2.71 2.75 3.31 15 秒 0 4.45 17 秒 1 9.76 2.4 2.15 2 10.54 1.95 2.45 1.5 9.77 8.5 2.03 4.7 9.77 6 2.57 2.7 3 15 秒 1 4.14 17 秒 2 9.49 2.39 2.03 1.99 10.3 1.94 2.33 1.49 9.5 8.4 1.91 4.65 9.5 5.9 2.42 2.65 2.71 15 秒 2 3.84 17 秒 3 9.24 2.38 1.91 1.98 10.07 1.93 2.21 1.48 9.25 8.3 1.79 4.6 9.25 5.8 2.29 2.6 2.42 15 秒 3 3.55 17 秒 4 9 2.37 1.79 1.97 9.83 1.92 2.09 1.47 9 8.2 1.67 4.55 9 5.7 2 2.55 2.16 15 秒 4 3.26 17 秒 5 8.75 2.36 1.68 1.96 9.6 1.91 1.98 1.46 8.75 8.1 1.55 4.5 1.91 15 秒 5 3 17 秒 6 8.51 2.35 1.57 1.95 9.37 1.9 1.87 1.45 8.51 8 1.44 4.45 1.67 15 秒 6 2.74 17 秒 7 8.27 2.34 1.46 1.94 9.16 1.89 1.76 1.44 8.27 7.9 1.33 4.4 1.44 15 秒 7 2.5 17 秒 8 8.03 2.33 1.37 1.93 8.93 1.88 1.66 1.43 8.03 7.8 1.22 4.35 1.22 15 秒 8 2.26 17 秒 9 8.71 1.87 1.56 1.42 1 15 秒 9 2.03 18 秒 0 8.5 1.86 1.45 1.41 1.8 18 秒 1 8.28 1.85 1.36 1.4 1.6 18 秒 2 8.08 1.84 1.26 1.39 1.2 18 秒 4 7.86 1.83