生活需要诗意作文600字
诗意是耳畔悠悠的驼铃，展示广阔沙漠的长河落日；诗意是屋梁间燕子的呢喃，吟唱无限春光；诗意是柄精巧的团扇，扇来了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的清爽。我们的生活需要诗意的润色，与诗相伴，不亦乐乎？
面对多娇江山，我们的生活充满诗意。从上古的“昔我往矣，杨柳依依”，到李唐的“月下飞天镜，云生结海楼”；从两宋的“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，到当代的“面朝大海，春暖花开”。大自然从未改变她的绝世芳华，诗意也从未失去它流传千古的魅力。远处青山连绵，吟一句“会当凌绝顶，一览众山小”；眼前桃花烂漫，颂一阙“桃之夭夭，灼灼其华”；傍晚夕日欲颓，唱一曲“夕阳西下，断肠人在天涯”。字字珠玑，生活因诗意而与自然结缘。
面对艰难坎坷，我们的生活需要诗意。进取的路途不总是一马平川，在困苦之时，生活更需要诗意。王维被排挤出朝廷，唱出“大漠孤烟直，长河落日圆”的美丽；苏东坡贬官黄州，吟出“但少闲人如吾两人者耳”的旷达。在诗意中，生活可以静候风雨平息。勇敢面对困难，以诗作桨，驶过生活的激流险滩。
面对平凡生活，我们的生活需要诗意。诗意可以使平淡的生活变得精致，粗茶淡饭间似乎都萦绕着唯美的清香。没有诗意，到哪里去寻“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道？
高考作文赏析--诗意地生活(二) 太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。 这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。 理想。是第一层境界："独上高楼，望断天涯略";。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说："我诗中的天堂正是我心中的理想。";正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄? 奋斗。是第二层境界："衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。";柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意?! 收获。是第三层境界："暮然回首，那人却在灯火阑珊处。";当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这"麦田";是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说："人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。";收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来";的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。 用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来";的收获! 点评 文章首先亮明自己的观点，指出理想、奋斗与收获是"诗意地生活";的真谛，然后从三个方面展开论述，最后简明有力地收束全文。文章干净利索，结构严谨，内在逻辑清楚，语言流畅、优美。作者有比较丰富的知识储备，在论述中能随时加以引用。 文章的思想比较深刻，作者对"诗意地生活";有比较深入的理解，观点明确，文章整体上一气呵成，大气而老到。
我的初中生活600字作文 我的初中生活600字作文 呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 酸 今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！ 糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。 终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。 老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的…… 甜 下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！ 考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。 中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的…… 中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。 愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
2，告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’的. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快…….. 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。 窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。 记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”
简单生活（700字） 车尔尼雪夫斯基说：“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。” 就如追求完美的香樟一般，嘲笑平常而简单的白杨。可过多的绿叶，所谓的美丽只会给它带来更深的伤害。这样的追求意义在哪呢？ 浮世繁华，渺小如尘埃的我们该何去何从？ 简单的生活，坚持心之本色；简单的生活，抛却对外在的偏爱。 简单生活，心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有“穷且益坚，不坠青云之志”的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛如羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 这些人活得“简单”，因为他们坚持心的本色，只为自己的目标所努力。他们清楚地知道：在这红尘之中，兴衰成败，早已随流水东逝；出将入相，不过一页薄纸。那些所谓“美丽”，只是徒增的负担。 这些人活得也很“丰富”。他们的生活因简单而执着地去体会每个细节而丰富。 西塞罗如是说：“懂得生活真谛的人，可以使短促的生命延长。” 如今的我们在生活的泥淖中奋力挣扎着，企求着。这样的累，我们甘之如饴。可有太多的人对所谓“美丽”疯狂追求，到最后才发觉是“南柯一梦”。校园里一些同学奢侈成风便是一例。他们忘记了校园存在的原因，忘记了自己的责任，更忘记他们的丝缕分毫都是父母的血汗。他们又获得了什么呢？短暂的虚荣，别人的殷羡？他们现在可以啃老，以后呢？ 在生活的纵横阡陌中，踽踽而行，或见落花翩跹，或经流水人家，榆柳娉婷，或一路尘满客袍。在行途的终止，我站立，蓦然回首，明眸一笑：你好，简单生活。 回归本性，简单生活（800字） 行人面色匆匆摩肩接踵，人来人往车水马龙川流不息，现代化建筑高楼林立鳞次栉比放眼望去灯红酒绿物欲横流，车如牛马奔驰在柏油路面上，繁弦急管的喧嚣夜景，歌舞升平的奢侈生活，这就是都市的忙碌和繁华。 然而，它却带走了太多。人们都带着面具往来穿梭在都市中，纯真美好的童年在这个繁华的大都市下，被电网鞭笞着，慢慢的驱逐出境。人们变得麻木不仁并且忙碌，忙碌到忘记了去思考忙碌的意义，忙碌到忘记去看看自己的本心是否愿意去接受这样的忙碌，忙碌到忘记去想一想把心从喧嚣的生活里剥离出来，去看看自然的底色。 几千年前陶潜漫步山野就发出了“采菊东篱下，悠然见南山”的感概，可见，乡村是灵魂的释放，是心灵的荡涤，是本性的回归。 乡村的清晨，晶莹的露珠还点缀在涌翠流金的树丛中，一两声宏亮的鸡鸣，便让乡村热闹起来。春光明媚，鸟语花香，大树蓊郁丛生，溪流涓涓而下，人们在熟睡中醒来，去田地里耕作，山中的空气纯净，深深地吸一口气，呼吸畅通无阻，将一切烦恼抛之脑后，尽情享受大自然给予的恩典，仰望天空，碧空如洗，
诗意地生活作文20篇 诗意地生活(作文20篇) 诗意地生活作文（一）： 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才能够诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去期望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才能够学会如何诗意地生活。 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才能够变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八
大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自我浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才能够如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。 诗意地生活作文（二）： 如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图 诗意地生活，或许应当如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。 诗意地生活，或许应当如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿
社会生活类600字作文 本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 让阅读成为一种习惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。社会生活类600字作文，我们来看看。社会生活类600字作文一还记得十二年前，韩寒以一篇《杯中窥人》夺得了新概念大赛的桂冠，从此成为了一代青年的偶像。主考官命题是就地取材的，将一杯盛满清水的杯子端到了韩寒面前，再随手将手中的一团纸扔进了水杯中。韩寒的作品则巧妙设喻，将纸比作了一个未经世事洗涤的人，通过对社会现象的淋漓描述以及对人性的深刻揭露，那“人”已显得十分疲惫，最终猛然沉于杯底。 杯中窥人，看见的是人性的残缺、可鄙和丑恶。在真正的社会生活中，又何尝不是如此呢？ 坠地的婴儿就像一张渲染的白纸，干净、纯洁，未经世事，让人怜爱。从他开始学着哭闹、学着微笑、学着喝奶……他开始了人类的生活，他努力撑着双腿，支着手脚学习爬、走，然后到跑，用尽全身力气去适应人类社会，从那时开始，也注定了这张白纸进入了水一样的社会。 水——乃是生命之源。本应纯净、养人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工业废水、农业污水、生活用水，人类无穷
尽的向大自然索取纯净的水，将那些废水、污水排还给大自然，在经历了世事凡尘后，就连水也变得社会化了。 菜市场上，一位年近六旬的老人，身体已不再健康，花白的头发盘踞在头顶，枯黄而又消瘦的脸菱角分明，却分不清哪块是骨骼，哪块是肌肉。他的五官也没有什么特点，唯独那双被岁月浑浊了的双眼，见证了他的沧桑，或许是我对他的观察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是个带着眼镜穿着名牌运动服的年轻人，嘴里还嘟囔着，看样子像是在躲那老人。听来无奈，他们原本是一个单位的，可老人现已退休，年轻人却正值好时光。 生活呀，生活！你给了我们太多太多，从一个刚出世的婴儿，到一个快要回到另外一个世界的老人，在这其中，我们溶在这水一样的社会中，从漂浮在水面上单纯的婴儿，到沉没于水底的老人，这一历程中，经历了多少辛酸与苦泪。在仿惶，在挣扎，在拼搏，同时又何尝不是在无奈中任由这世间定理下沉呢？ 沉在水底，身体累了，无力拼搏：心也累了，无力争取。就只能这样无奈的，无奈的，静默着。只感谢那阳光，却依旧愿意将一点点余光投给了杯底那全湿了的纸张。 社会生活类600字作文二“共建幸福生活，共建和谐社会”是我的梦想，也是全球人民的梦想，可是，今年的重庆遇到了50年一遇的旱灾，现在全市因旱灾造成的直接经济损失已达25.3亿元，其中农业经济损失18亿元。据介绍，全市农作物受旱面积1292.312千公顷，有755.795万人和701.614万头牲畜出现临时饮水困难。
我的初中生活作文600字初一 我的初中生活作文600字初一【一】 告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我 看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望 能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他 们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看 到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起 了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我 想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我 没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感 受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头 皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得 我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在 家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都
没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我 的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快…… 千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！ 我的初中生活作文600字初一【二】 转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结 束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不 及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到 了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境 却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像 是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好 朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动， 朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们， 心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常 常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
以简约生活为题的高中作文800字 简约意为节俭，简约生活也是节俭生活。选择节俭，不仅选择了一种生活方式，追寻一种精神品质，下面是橙子为大家带来的有关简约生活为题的高中作文800字。 简约生活 生活在五颜六色，灯红酒绿的都市中，每天与形形色色的人打交道，你是否会感觉到一丝疲倦?是否也想像朱自清那样向一方荷塘倾诉自己的心声。或许，我们真的应该给心灵放个假，去追寻一种简单人生。 简单人生不是消极人生，不是放纵自我，沉醉在歌舞升平中，而是不再顾忌别人的眼神，去寻找属于自己的一方乐土。或许有时这种人生显得有些“傻”，然而这“傻”，却是人生特有的魅力——执著。为我所爱，不懈追寻，虽是简单人生却也能活得精彩，甚至令后人敬仰。 陈省身，这位一生跟数学打交道的老人，每天他的脑海里不停地游动着各种数学符号。为了数学，他放弃了许多出外玩乐的机会。他的人生是简单的，后人将他的人生与数学画上等号。然而正是他的简单人生，使他心无旁骛的钻研数学，远离了欢歌笑语，远离了功名利禄，那份简单却使他的人生得以升华。 拥有简单人生的人也就拥有了一份心灵的宁静。不再去关心今天吃了多少亏，不再去在意邻居的那个不友好的动作，简单人生，追求的只是无愧我心。因为思想的简单，所以会忘记邻里的隔阂，轻轻扶
起倒地的自行车，冲着那个绷紧的脸庞露出一个发自内心的笑容。拥有简单人生的心灵永远是年轻的。 拥有简单人生，无论多大的困难也不会令你退缩。因为思想的简单，所以没有常人的顾忌，更不会去臆想根本不存在的麻烦。挫折袭来，一心想的只是站起来，重整旗鼓，从而东山再起。 当洪战辉的母亲因无法承受丈夫精神病所带来的经济重担而离开家，洪战辉没有去思考未来的路会多么艰难，更没有去抱怨上天的不公。他的思想多么简单啊!他想的只是要撑起这个家，更要用自己的双手去养活和自己素不相识的小妹妹。采访洪战辉时本以为他要说一番豪言壮语，却没想到他只简单的说：“奋斗才是最重要的，责任才是最重要的。” 拥有简单思想的人未必是平庸的人，相反，他会因为那份特有的执著让人生变得与众不同。洪战辉正是因为那个简单看法——奇迹源于不放弃，才使得他面对厄运勇敢的站起来，更使他成为年轻人的旗帜，原来简单人生有时也会变得伟大。 简单人生，简单思想，虽然身在都市，心灵却不会感到疲倦。 简约生活 在蛇口有一间酒吧的名字叫“简约”。从外面看进去，灯光昏暗，设计简单，让人想起美国六七十年代的路边小酒吧。我曾经不止一次的想进去坐坐，因为在我看来，那是一个可以供人休息和疗伤的地方。里面的空气应该是夹杂着咖啡的香味，有穿着棉制休闲装的客人和神情优雅的服务生，总之一切映和了这酒吧的名字。因为我一直坚持一
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2007高考满分作文:诗意地生活（十）（湖南） 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。 点评 文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后，从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述，其中第一层可以看作是后两层的前提和条件，后两层是对前一层的深化，较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文，结构严谨。
我的初中生活优秀作文600字 我的初中生活(一) 人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊。朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊! 和我斗嘴的他，努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。 初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程! 我的初中生活(二) 转眼间，六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的中学：实验中学。高高耸立的教学楼，容纳两千多人足足有余的操场，和蔼可亲的老师，兴高采烈的同学，这一切的一切，来的真是太突然了! 实验中学称得上是乐山一流的中学，门槛几乎被挤爆了，比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下，心中有些担心中学那堆积如山的作业和每天
诗意地生活 800 字作文 当时间如过往云烟一般消散， 岁月一去不回返， 还记得我们一起生活过的日 子，那盛夏的梧桐般充满诗意的日子。 “我说你是人间四月天， 笑响点亮了四面风， 轻灵， 在春的光艳中交舞着变。 从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念 绝句， 听你把满天大雨划为古韵， 把水墨画画在心里。 是红楼梦吗？是苏小妹吗？ 是陆游吗？是李太白吗？太多太多了， 让我觉得我们一起走过的日子就像一场属 于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的 你。 “凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说， 你要带我们这群孩子去北京， 看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。 记得你说， 学习有时候不在于智力而在于毅力。 也曾记得， 你读张洁的 《我的四季》 一个人， 要是能够期待， 就能够全力以赴。 那坚定的声音， 我从来不敢忘记。 那时的盛夏， 梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋 斗，诲人不倦的你。 “说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧， 我不敢说出你的名字。 ”有你的三年短暂得就像睡了一觉， 可是正是在这一觉里， 你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要 的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的 烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。 “愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一 支曲子已温柔而起， 是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方， 有没有浸透 你的梦境？再小坐一会吧， 喝一口碧螺春再走吧， 我们一起走过的日子已经结束， 我将用整个春天为你饯行。 亲爱的老师， 请允许我最后改变舒兰的 《乡色酒》 来感谢你陪我走过这三年： 三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后， 我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
有关生活中的发现作文600字 本文是关于发现的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事，但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中，我们总会有所发现，有所启悟。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望能够帮助到您。 关于发现的作文(1) 在生活中，每个人都会有许许多多的发现。那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。 妈妈的头发变“黑”了 “哟，这是谁啊?”我一脚刚踏进门，便叫道。“怎么样，认不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我上前伸手拨弄着妈妈的头发。不见了，一根根银丝不见了。妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口，妈妈笑着说：“刚才我在美发厅染了头发，以前看人家把头发染得五颜六色，只觉得新鲜，没想到我也赶时髦了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发。“妈，行了。”我揉着她的肩说，“您再打扮，别人要把我当做您的妹妹了!”“小丫头!”妈妈点了点我的鼻子。顿时，我们的笑声充满着整个房间。 奶奶穿起了花衣服
那一天，奶奶从外面回家，差点把我和爸爸、妈妈都惊呆了。只见她穿了一件红艳艳的带花纹的衬衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里总是“穿黑套灰”。妈妈给她买的稍微鲜艳一点的衣服，她都压在箱底不肯穿，可今天却来了个一百八十度大转弯。这时奶奶也看出了我们的惊异，赶忙说：“明天你爷爷要来，我想让他看看我的变化，所以就......”原来如此!我们都为奶奶高兴。这样一打扮，奶奶多精神呀! 我的发现还有许多，它们无不让我思索：是什么带来了这些变化呢?毫无疑问，是现在的好政策，是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人们的思想认识。我想，这才是我们炎黄子孙最可贵的发现吧! 关于发现的作文(2) 生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。 在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。 大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。 眼珠到底和别的器官有什么不同呢?为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷? 我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。 放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。
高考满分作文--诗意地生活(一) '如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图 诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。 诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。 诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。 然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外? 答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思? 清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谥，温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗? 在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说，你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞，一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧! 心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗? 其实，要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好，在物质丰富的时候，千万不能亏待了自己的精神。唯有如此，我们才能在钢筋水泥的现代都市里，如古人一般诗意地生活。 点评 文章扣住“要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界”这一观点，论述了在“生活急遽变化的现代社会”，仍然可以诗意地生活。文章观点明确，内容具体，切合题意，有自己的真实感受。 在论述上，文章从古人“诗意地生活”引出话题，然后从三个方面阐述现代人怎样“诗意地生活”，最后阐明观点，说明“诗意地生活”与人的精神世界的关系。文章结构严谨，内在逻辑清晰，论据充实，语言流畅优美。'
初一描写假期生活的作文600字 【篇一】初一描写假期生活的作文600字 在暑假期间，爸妈不只带我去上海世博会，我们还安排了桂林阳 朔自由行。我们在阳朔待了两天，虽然时间不长，但我觉得玩得最为 尽兴，不但去了很多新奇的观光景点，还品尝了很多美味的小吃。 在阳朔，我有看印象刘三姐，它的舞台就搭建在漓江上，以一大 片山水作为舞台的背景，灯光打在山水间，十分壮观。有时演员坐在 船上唱歌，有时一群人在岸上拿着火把唱歌，真是充分表现出他们喜 爱歌唱的个性。 隔天一早，我们到银子岩溶洞，里面并没有银子，而是有一些奇 形怪状的钟乳石和光彩炫目的灯光，聆听了导览人员的解说，我才知 道原来钟乳石还分为好多种类，例如：石笋、石柱等。想像力丰富的 导览人员引导我们将千变万化的钟乳石想像成孙悟空、瀑布、冰壁、 雨伞、老先生等，有些地方的水池甚至倒映着石柱的幻影，景色真是 美不胜收。 后来我们又安排了竹筏游江河，分别是漓江和遇龙河。游览灕江时，能够一面欣赏水光山色，又能够体验划船的乐趣，十分有趣。在 漓江上有一座小岛，叫做结婚岛，在上头能够看到元宝山，所以大家 都抢着站在上方拍照留念，因为人民币二十元的背面就是从这里取景的。 游遇龙河时最有特色的就是中途经过好几个高低起伏落差不小的 拦水坝，竹筏好像冲浪般落下，真是刺激。遇龙河沿岸可看见洞口表 现月亮盈缺形状的月亮山，还能够在途中停下来，在河水中央享用BBQ，此外，我还看见有人在河边洗涤衣服，河床边更有外国人兴建的饭店。 阳朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。
【篇二】初一描写假期生活的作文600字 放暑假咯，虽然很多人脸上还挂着期末成绩带来的点点泪珠，但 想想接下来的两个月：不用再起早贪黑地刻苦学习，不会再错过精彩 的电视剧，终于能够一觉睡到自然醒。我禁不住乐开了怀，快步到宿 舍收拾好，一路狂奔回家。 趁着在学校里还残留的一丝干劲，暑假伊始，我立马盘点作业， 每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作业。对漫长 的暑假来说，作业真的不多，几天的苦战，已完成的差不多了，在做 完最后一道题后，我伸伸懒腰，想必要彻底解放了。 接下来的几天，我快乐自由得不得了。每天一觉醒来，看看电视，玩玩电脑，读读闲书，偶尔还跟父母走走亲戚、串串朋友，偷偷注重 一下快乐男声，我以为这就是我最美好的暑假生活了。 这期间，爸爸还为我们安排了一次去重庆旅行。不过在四十度高 温下，我真正体验到火炉城市的威力，那美景全都变成明晃晃的阳光，调皮明朗刺眼，想象中裙角飞扬的浪漫夏天，因了这次旅行，让我觉 得有些黑黝黝的刺痛。 就这样，不知不觉中暑假已过去了一大半，我细细回味着这个初 中的第一个暑假，一丝空虚掺杂着恐慌涌上心头。犹记得小学时，每 个暑假，我都会用来拉琴、练书法、学游泳、妈妈经常带我去图书馆，傍晚时分我们也会去爬爬山，那时觉得自己被安排的满满当当的暑假 最悲摧了，可现在回忆起来是多么充实。有生以来，第一次觉得，没 有了学习和追求进步的暑假是多么令人不安。 唉，既如此，就权把这篇文章作为我前半段无聊暑假的一个告别，我该为我仅剩不多的假期重新安排。
初中生活作文600字 炙热的太阳把大地晒得金灿灿的，知了们在身旁高耸的梧桐树上放开了歌喉“吱吱……吱吱”地叫着，偶尔一阵凉风吹来，赶走了燥热，舒服极了。但今年的夏季却与往年大有不同，总觉得似乎少了什么，是什么呢?唉，毕业了，初中难忘的三年也随之而去，留下的只是永久的回忆…… 不知不觉，三年来的美好往事一一浮现在脑海中。 记得开学不久，我们便迎来了初中的第一次春游，就像迎来小学时的第一次春游那样，我们兴奋极了!“初中的春游又有什么不同呢?”我们怀着这问题来到了东湖磨山。 令我们吃惊的是，老师竟给了我们四个小时的自由时间，我们兴奋极了。相比以前，我们似乎就像放出笼的鸟儿，可 ___翱翔在蓝天一样。“太好了，终于可以脱离老师的管理，自由了!”我兴奋地喊到。在那四个小时中，我们几人爬山、骑车、赛跑，尽情释放青春的活力!那是多么美好的时光啊。 “二班，加油，二班，加油……”这是在哪?对了，这是初二是___的篮球赛。多么难忘啊!第一次拥有统一的队服，拥有自己的教
练和充满活力的拉拉队，我们快速奔跑在宽阔的球场，仿佛要用尽身体全部的活力。 在热烈的欢呼声中，我们忘掉了疲倦，怀着必胜的信念拼搏在篮球场上，为班级的荣誉而奋斗。虽然我们尽了全力，但仍无法扭转败局我们为此懊恼了许久。然而现在，我却 ___到结果并不重要，深深印在脑海里的不是那失败时的懊悔，而是比赛中那一个个精彩瞬间，是我们在比赛中所收获到的精神品质，所以我明白了比赛重要的是我们的努力拼搏，是班级的齐心协力，是队员们的乐观向上、不畏艰险、永不放弃的美好品质! 曾今，初中三年的时光带给了我们欢乐、活力，教会了我们关爱、团结和努力，如今，那段丰富多彩的时光已成为历史，但遗存下的美好回忆却深深的烙在了我的脑海里。 大地仍被太阳照得金灿灿的，树上的知了继续高声歌唱，三年的美好往事依旧在我脑海中回荡…… 人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。
中考满分作文800字【五篇】 中考满分作文范文篇一：我心目中的内蒙古 我没有去过草原，也没有去过内蒙古大草原，在我心目中的大 草原，应该是：天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊：有着蓝蓝的天空， 上面飘着像羊群一样的朵朵白云，一望无际的绿色草原，蒙古包像莲 花一样，散落在其中，牧人骑着肥壮的骏马，驰骋在茫茫的原野上， 放牧着马群，羊群。在这辽阔苍茫的原野上，自由的呼吸，放声高唱。好一幅美丽草原的放牧景像。 蒙古民族，是一个坚强，勇敢的伟大民族，一代天骄(成吉斯汗)是蒙古民族的骄傲。蒙古民族能歌善舞，这与他们生活在这辽阔无垠 的大草原上，不无关系。在那里，他们能够敞开歌喉，放声歌唱，绝 没有人会指责他们是躁音污染。放牧完毕，他们能够围在一起，尽情 的跳舞，唱歌,或摔跤,射箭.所以成就了他们,有着强壮的体魄,能征善 战的性格,并能在(成吉思汗)的率领下,一举征服欧亚大陆的大片土地. 造就了一代天骄(成吉思汗)的丰功伟业. 蒙古民歌,特别是它的长调,婉转,优美,不过在我听来,却总觉得 有点悲壮和凄凉的感觉. 我想,如果一个人置身在这漫无边际的大草原中,四周全是连着 天际的草原,他一定会感到十分茫然和无助.也就无心来欣赏,这么美丽 的大自然景色了. 在两千多年前的汉代，我的老乡，湖北姑娘‘王昭君’千里迢 迢来到这里和亲，为民族团结作出了贡献，她的坟墓就在今天的内蒙 古首府：呼和浩特市近郊，当地人称为‘青冢’，墓前立着一块石碑，有原国家副主席：董必武，为她题的诗。到过那里的人，都会去凭悼 一番。以对这位古代，伟大女性的崇敬之情。
广漠的大草原是美丽的，也是我日夜向往的地方，勇敢的蒙古 民族让我钦佩,敬重。而且，我还特别喜爱他们的民歌和长调。 如果有一天，我能漫步在这美丽的大草原上，听到远方传来， 蒙古族姑娘，高声演唱的民歌和蒙古长调。我一定会非常高兴，因为，这就是我心目中美丽的蒙古大草原。 随着我们国家经济的日益发展，会进一步增大对少数民族地区 的投入，随着那里的各种基础设施：如风电，交通等的完善，牧区一 定会进一步繁荣，到那时，辽阔的内蒙古大草原，一定会更加美丽。 中考满分作文范文篇二：老师的评语激励着我 每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那 些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重 新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实---那不过老师亲 笔写上去的呀，自然会比较珍惜，老师的评语。看着评语细细品味， 总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒 的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！ 再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而 平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都 像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬，而是留下一 句简短的、富有启迪的言语，让我们自己去体会…… 成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。 也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试 的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的 行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语，老师的评语。
高考满分作文-诗意地生活(十) 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天
空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。 点评 文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后，从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述，其中第一层可以看作是后两层的前提和条件，后两层是对前一层的深化，较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文，结构严谨。 文章观点较有个性；例证丰富，显示出良好的知识储备；语言流畅，文句表现力强。