2011东莞地理中考模拟试卷二
1.20XX 年第16届亚运会即将在下列哪个城市举行？ A.北京 B.上海 C.武汉 D.广州
2.下列事件能够证明地球是球体的是
A.哥伦布发现新大陆
B.麦哲伦环球航行
C.郑和下西洋
D.哥白尼日心说 读右图1完成3-4题
3.其中C 点的经纬度是
A.15oN ，135oE
B.15oS ，135oE
C.15oN ，135o
W D.15oS ，135oW
4.其中B 点位于A 点什么方向
A.东北
B.西北
C.西南
D.东南
5.某地西侧是西半球，东侧是东半球，北侧是北寒带，该地的地理坐标是 A.20oW,23.5oN B.20oW,6
6.5oN C.160oE,66.5oN D.160oE,23.5oN
读太阳直射点回归运动示意图，完成
6. 当太阳直射南回归线时，地球位于图上什么位置
A.A
B.B
C.C
D.D
7.每年国庆节时，地球靠近图上哪个位置 A.A B.B C.C D.D
8.在一幅地图上，量得长江的长度是21厘米，长江全长6300千米，这幅地图的比例尺是
A.三十万分之一
B.1:3000000
C.1 30千米
D.1/30000000
读等高线地形图回答9-10题 9.甲乙两地相对高度是
A.0米
B.10米
C.20米
D.30米
10.大青山顶峰与小青山顶峰的相对高度是
A.35米
B.17米
C.18米
D.53米
读世界大洲大洋分布示意图，回答11-13题
11.图中世界人口最多的大洲的序号是
A.③
B.⑤
C.①
D.②
12.关于亚洲位置的说法，正确的是
A.全部在东半球
B.大部分在西半球
C.全部在北半球
D.大部分在东半
球
13.世界人口增长率最高的大洲是
A.③
B.⑤
C.①
D.②
14.读下图，红海不断扩大的原因是位于
A.亚欧板块与非洲板块的张裂
B.印度洋板块与非洲板块张裂
C.亚欧板块和印度洋板块和碰撞
D.亚欧板块和太平洋板块的碰撞
15.读右图，黑人的故乡在
A.西亚
B.美洲
C.撒哈拉以南的非洲
D.欧洲
16.下列图片中的动物不属于澳大利亚的是
A B
C D
17.下列建筑是俄罗斯克里姆林宫的是
A B C D
18.下列舞蹈属于印度的是
A B C D
19.下列关于民族、种族的叙述正确的是
A.俄罗斯是一个多种族组成的国家，其中以黄色人种为主
B.中国是一个单一民族的国家
C.印度是以黑色人种为主的国家
D.日本民族构成单一，主要是大和民族
20.美国的第一任总统华盛顿的祖先是英国人；著名的科学家爱因斯坦是德国出生的犹太人；诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国；著名篮球运动员乔丹的祖先来自非洲。上面资料说明美国是一个
A.移民国家
B.存在严重的种族歧视
C.华人对美国的贡献大
D.资源消耗大国
21.右图这一标志性建筑物所属的宗教是
A.基督教
B.伊斯兰教
C.佛教
D.犹太教 22.世界许多国家的学校都开设英语课程的原因是 A.目前世界上英语使用得最广泛 B.目前世界上使用英语的人数最多
C.英语最容易学
D.阿拉伯人大多讲英语 读雅典和北京的气温曲线和降水柱状图，回答23-24题 23.北京的气候特征是 A.全年高温多雨
B.全年高温，夏季多雨冬季少雨
C.夏季高温多雨，冬季寒冷少雨
D.夏季火热干燥，冬季温暖湿润 24.雅典的气候类型是
A.热带雨林气候
B.热带季风气候
C.地中海气候
D.温带季风气候
25.下列现象中不是描述天气的是
A.昨天风很大
B.今天早晨学校被大雾笼罩
C.东莞冬天也不是很冷
D.这几天晚上很热，使人难于入眠 26.下列关于我国地理位置的叙述，正确的是 A.位于东半球，亚洲东部，西临太平洋
B.领土最南端在曾母暗沙，最北端在帕米尔高原
C.北回归线穿过我国南部
D.从经度看我国全部属于东经度；从纬度看全部属于低纬度 27.右图反映的是
A.蒙古族的那达幕大会
B. 傣族泼水节
C.瑶族的盘王节
D.彝族的火把节
28.下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况相符的是
A A
B
C
D 29.关于我国民族的叙述，正确的是
A.我国有56个少数民族
B.回放是我国人口最多的少数民族
C.汉族在全国的分布比较均匀
D.少数民族主要分布在西南、西北和东北地区 30.关于我国河流湖泊的叙述，正确的是 A.我国最大内流河是黑龙江 B.外流区河流冬季普遍会结冰 C.青海湖是我国面积最大的淡水湖
D.我国水能资源蕴藏量1/3集中在长江上游河段
雅典 北京
31.关于我国河流的特征描述正确的是
A.流量最大的河流-----珠江
B.最大的内流河------怒江
C.含沙量最大的河流-----长江
D.唯一注入北冰洋的河流------额尔齐斯河
32.身披深厚黄土，许多地方沟壑纵横，地形丰富多彩，只见窑洞不见森林，描述的是哪个地方的景观
A.内蒙古高原
B.青藏高原
C.黄土高原
D.云贵高原
33.关于长江的叙述，不正确的是
A.发源于唐古拉山
B.我国水能资源最丰富的河流
C.注入渤海
D.航运价值高，有“黄金水道”之称
34.我国领土最东端和最北端都位于
A.新疆
B.海南
C.内蒙古自治区
D.黑龙江
35.我国领土面积960万平方千米，与下列哪个洲的面积差不多
A.大洋洲
B.北美洲
C.欧洲
D.非洲
36.我国东部地区，共同特点为雨热同期，原因是
A.大陆性气候显著
B.季风性气候显著
C.海洋性气候显著
D.地形复杂多样
37.以秦岭------淮河为界的两大地理区域是
A.南方地区和北方地区
B.西北地区和青藏地区
C.西北地区和北方地区
D.南方地区和青藏地区
38.下列关于香港的叙述正确的是
A.我国的政治中心
B.农业十分发达
C.重要的国际金融、贸易、旅游中心
D.各种自然资源十分丰富
39.下列关于台湾叙述正确的是
A.台湾旅游资源丰富，有玉山云海，杭州西湖等
B.台湾纬度地处温带和寒带，盛产温带和寒带水果
C.台湾最大的城市是高雄，第二大城市是台北，人口和城市主要分布在西部平原地区
D.台湾被称为“亚洲天然植物园”，著名的树种为樟树，樟脑产量居世界首位
40.下列城市被称为“日光城”的是
A.拉萨
B.兰州
C.广州
D.北京
41.有关北京的叙述，正确的是
A.位于华北平原南部边缘
B.北京是全国的政治、经济、文化中心
C.地势东高西低
D.中共中央和国务院所在地是北京的中南海
42.香港和澳门都不具有的工业部门是
A.玩具工业
B.服装制造工业
C.钢铁工业
D.旅游业
43.右图画的是新疆古老的引水工程
是
A.引水渠
B.灌溉
C.坎儿井
D.高架桥
44.读下图，有关我国西高东低地势阶梯地势的优点，下列叙述错误的是
A.有利于东部海上季风带来的湿润气流顺地势深入内陆，带来充沛的降水
B.使许多大江大河滚滚东流，有利于沟通东西的水路交通
C.西高东低的阶梯地势有利于发展海洋事业
D.
45.我国西北地区降水少，主要原因是
A.纬度高
B.靠海近
C.海拔高
D.距海远
46.以下哪种气象灾害东莞常见
A.台风和暴雨
B.寒潮
C.龙卷风和干旱
D.沙尘暴
47.目前，东莞农业初步形成四大支柱产业，农业资源得到了较合理的利用，以下不是东莞农业支柱产业的是
A.水果
B.水产
C.水稻
D.畜牧
48.进入新世纪，市委、市政府提出新的宏伟目标，以下四个选项哪个不是符合东莞实际
A.现代制造业名城
B.文化新城
C.金融中心
D.生态绿城
49.下列关于东莞市的叙述，正确的是
A.地形以平原和丘陵为主
B.仅有的一个纯客家方言镇是大岭山
C.农业是我市的经济支柱
D.洗车制造和服装生产是我市第一工业支柱
50.东莞人口发展的特点是
A.本市户籍人口比例增长快
B.外来暂住人口剧增
C.本市户籍，外来暂住人口比例差距逐渐缩小
D.人口发展无明显规律
生物
20ll年广东省初中二年级(八年级)学业考试
生物
说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为50分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用28铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上：
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使
用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只
有一个选项是最符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1．用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用
A．平面反光镜、大光圈 B．凹面反光镜、小光圈
C．平面反光镜、小光圈 D．凹面反光镜、大光圈
2．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是
A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和线粒体
C．细胞壁和液泡 D．细胞壁、叶绿体和液泡
3．科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞
A．分裂 B．分化
C．生长 D．繁殖
4．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
5．当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是
A．能够运动 B．需要呼吸
C．能对刺激作出反应 D．能产生反射
6．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的随线是
7．种植农作物要合理密植，原因是
A．增加植株周围的二氧化碳浓度 B．增加吸收光能的作物叶片的面积
C.降低周围空气中氧气的浓度 D．降低周围的气温以增加有机物合成
8．下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是
A．墙藓、肾蕨 B．水绵、水稻
C.海带、雪松 D．白菜、紫菜
9．右图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关
系示意图。以下分析正确的是
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C．当光照强度>n．时，该植物开始进行光合作用
D．当光照强度>n：时，表示该植物不再进行光合作用
10．菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供
A．水 B．无机盐
C．有机物 D．以上各项
11．若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有
A．雌蕊 B．雄蕊
C．雄蕊和雌蕊 D．花瓣
12．小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是
A．温度太低，保暖不足 B．血液中的红细胞减少
C．营养补充不及时，能量不足 D．血红蛋白跟氧的结合减少
13．关于人体静脉中的血液叙述正确的是
A．都是流向心脏 B．颜色都是暗红色
C．含营养物质比较少 D．含二氧化碳多，氧气少
14．维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。
请据表分析，维生素C含量由低到高排列正确的是
A．乙一丙一甲一丁 B．甲一丙一乙一丁
C．丁一甲一丙一乙 D．丁一丙一乙一甲
15．眨眼反射的神经结构和反射类型分别是
A．脑，简单反射 B．反射弧，简单反射
C．脊髓，复杂反射 D．反射弧，复杂反射
16．全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致
A．酸雨 B．温室效应
C．臭氧层破坏 D．皮肤癌增加
17．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是
A．都持续收缩 B．都持续舒张
C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行 D．一组收缩，另一组舒张，交替进行18．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是
A．受精作用发生在女性子宫里
B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
D．女性输卵管结扎后将不再产生月经
19.如下图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的
性状表现和基因组成分别为
A．①的性状，AA B．②的性状，aa
C．①的性状，Aa D．②的性状，Aa
20．下列关于生物变异的叙述中，正确的是
A．凡是变异都可遗传 B．生物的变异是普遍存在的
C．变异对生物的生存都是有利的 D．变异都是由于遗传物质的改变引起的
21．番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是
A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd
C．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd
22．下列关于噬菌体的描述不正确的是
A．能够繁殖后代 B．必须寄生在人的活细胞里
C．离开了活细胞就不能进行生命活动 D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成23．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是
A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
24．关于细菌和真菌的说法正确的是
A．细菌和真菌对人类一般都是有害的
B．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代
C．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核
25．右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
26．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么?
A．2组，温度、空气 B．2组，温度、消毒棉球
C．2组，温度、细菌 D．3组，温度、消毒棉球、细菌
27．柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行
A．嫁接 B．种子繁殖
C．组织培养 D．太空育种
28．艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是
A．吸毒时与毒友共用注射器 B．与艾滋病病人同桌进餐
C．自己的伤口接触过他人的血液 D．有输过怀疑不洁血液
29．一些不良的生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是
A．高血压，恶性肿瘤 B．色盲，白化病．
C．肺结核，冠心病 D．麻疹，水痘
30．下列关于安全用药的说法中正确的是
A．俗话说“便宜无好药” B．俗话说“是药三分毒”
C．服药剂量越大，疗效越快 D．久病成医，用药不用看说明
二、非选择题(本大题6小题，每空1分或2分，共40分)
31．(8分)运用你所学的知识，完成下列一组填空：
(1)细胞核中遗传信息的载体是；动物细胞中的能量转换器是。
(2)构成神经系统结构和功能的基本单位是；构成肾的结构和功能单位叫。
(3)研究生物进化最重要最可靠的证据是；生物通过遗传、变异和，
不断地进化。
(4)袁隆平培育优质高产水稻主要采用技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆
菌，科学家必须采用技术。
32．(6分)请据图回答下列问题：
(1)图一是某生态系统中三种生物数量直方图，若甲乙
丙构成一条食物链，则可以表示为。
(2)从三种生物的数量看，生产者是。
(3)甲乙丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，
它们的数量和所占的比例是的。
(4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察
结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图
，表示丙的体细胞是图。若该食
物链受农药DDT的污染，则积累DDT最多的生物
是。
33．(6分)右图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
(1)处于①②阶段时，萌发所需的营养物质由种子
的提供，萌发所需的能量通过
作用提供。
(2)处于⑤阶段时，体内有机物合成必需的原料是
和。
(3)对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是
不要让受到损伤。请另举一例在生产实践中提
高移栽成活率的措施：。
34．(7分)下面图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答([ ]内填序号，横线上填名称)：
(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是。它的主要作用是。
(2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5] 发育而来的。
(3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
(4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]。
(5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：。(2分) 35．(6分)近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题：
(1)一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时应该用指
压止血法或加压包扎止血法在伤口的压迫止血。
(2)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施和胸外心脏挤压进行抢救。
(3)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于，使用消毒
液进行大面积消毒属于。
(4)接种疫苗能刺激人体产生相应的，从而提高对特定传染病的抵抗能力，
这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用的病原体制成的生物制品。36．(7分)探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：
请据表回答下列问题：
(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多
的是。
(3)食物中能够燃烧的物质是，燃烧后留下的灰烬是。
(4)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置。
(5)实验中，①应该为克，因为。
20XX 年广东省 初中二年级(八年级)学业考试
参考答案及评分标准
生 物
一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分)
二、非选择题(共40分) 31．(8分)
(1)DNA 线粒体 (2)神经元(或神经细胞) 肾单位 (3)化石 自然选择 (4)杂交 转基因 32．(6分)
(1)乙→甲→丙 (2)乙 (3)相对稳定 (4)三 二 丙 33．(6分)
(1)子叶 呼吸 (2)二氧化碳 水(答案可前后调换)
(3)根毛(或幼根) 选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等(答案合理得分) 34．(7分)
(1)卵黄 提供营养 (2)胚盘 (3)4卵白(序号和名称全对得分) (4)1
(5)用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，可以说明卵壳 上有气孔。(其它合理设计酌情给分，2分) 35．(6分)
(1)近心端 (2)人工呼吸 (3)保护易感人群 切断传播途径 (4)抗体 杀死或减毒 36．(7分)
(1)大米 (2)核桃仁 (3)有机物(或糖类、脂肪、蛋白质) 无机盐 (4)重复实验(或重复组)
(5)20 在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同(其他合理答案可给分)
中山市
东莞市
初中地理知识复习提纲、复习卷及答案 初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都指示东西方向。 赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有直射现象，地面获得的太热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的围越小，要表示的容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布地球洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈，四周被大洋环绕。 11、陆地地形人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是
初二地理生物会考复习资料 生物 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外.生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫.是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光.属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确.需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验.光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼.尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹.胸部皮下脂肪厚.旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动.可以使土壤疏松.其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系.主要是吃与被吃的关系.这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链.它们往往彼此交错连接.这样就形成了食物网。第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔.两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜.下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘.上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时.可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时.镜筒升降幅度较小. 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔.叫光圈。用不同的光圈对准通光孔.可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用）.一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个
2011东莞地理中考模拟试卷二 1.20XX 年第16届亚运会即将在下列哪个城市举行？ A.北京 B.上海 C.武汉 D.广州 2.下列事件能够证明地球是球体的是 A.哥伦布发现新大陆 B.麦哲伦环球航行 C.郑和下西洋 D.哥白尼日心说 读右图1完成3-4题 3.其中C 点的经纬度是 A.15oN ，135oE B.15oS ，135oE C.15oN ，135o W D.15oS ，135oW 4.其中B 点位于A 点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 5.某地西侧是西半球，东侧是东半球，北侧是北寒带，该地的地理坐标是 A.20oW,23.5oN B.20oW,6 6.5oN C.160oE,66.5oN D.160oE,23.5oN 读太阳直射点回归运动示意图，完成 6. 当太阳直射南回归线时，地球位于图上什么位置 A.A B.B C.C D.D 7.每年国庆节时，地球靠近图上哪个位置 A.A B.B C.C D.D 8.在一幅地图上，量得长江的长度是21厘米，长江全长6300千米，这幅地图的比例尺是 A.三十万分之一 B.1:3000000 C.1 30千米 D.1/30000000 读等高线地形图回答9-10题 9.甲乙两地相对高度是 A.0米 B.10米 C.20米 D.30米 10.大青山顶峰与小青山顶峰的相对高度是 A.35米 B.17米 C.18米 D.53米 读世界大洲大洋分布示意图，回答11-13题
11.图中世界人口最多的大洲的序号是 A.③ B.⑤ C.① D.② 12.关于亚洲位置的说法，正确的是 A.全部在东半球 B.大部分在西半球 C.全部在北半球 D.大部分在东半 球 13.世界人口增长率最高的大洲是 A.③ B.⑤ C.① D.② 14.读下图，红海不断扩大的原因是位于 A.亚欧板块与非洲板块的张裂 B.印度洋板块与非洲板块张裂 C.亚欧板块和印度洋板块和碰撞 D.亚欧板块和太平洋板块的碰撞 15.读右图，黑人的故乡在 A.西亚 B.美洲 C.撒哈拉以南的非洲 D.欧洲
①②③④塑料袋 姓名：___________班级：___________ 得分：___________深圳市初中生物地理会考模拟试题（一） 生物部分（满分50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 一、单选题（每题1分，共30分） 1．细胞是生命活动的基本结构和功能单位，细胞内的结构各有不同的功能，土壤中的水分和无机盐等能进入细胞，而一些有害的物质却被阻挡在外，这些都归功于（） A．细胞壁的保护作用B．细胞膜控制物质进出的作用 C．细胞质的作用D．细胞核内的遗传物质 2．听觉形成的部位在（） A．鼓膜B．内耳C．听神经D．听觉中枢 3．绿色植物进行光合作用，是利用光提供的能量，在（）中合成了淀粉等有机物 A．细胞壁B．叶绿体C．线粒体D．细胞质 4．用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（） A B C D 5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，如果从食物链的角度看，缺少的成分是（） A．生产者B．消费者C．分解者D．生物部分 6．在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是（） A．水草B．蜻蜓的幼虫C．小鱼D．大鱼 7．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶 C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳 8．在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是（） A．伸长区和成熟区B．分生区和成熟区C．分生区和伸长区D．成熟区和伸长区 9．若想验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，以下应采用的对照实验是（） A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④ 10．右图实验现象说明植物的生活需要（） A．水B．光 C．氧气D．无机盐
会考地理复习提纲 七上 1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例。 2、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。 3、0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。 4、0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。 5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。 6、纬度范围：0° 30°NS为低纬度；30° 60°NS为中纬度；60° 90°NS为高纬度。 7、比较经线和纬线的特点：经线半圆（弧形）相等南北方向；纬线都是圆（极点除外）有长有短东西方向 8、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。 9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。 南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。 10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 11、亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 12、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 13、地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 14、五种基本地形：平原高原山地丘陵盆地 15、板块构造学说：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。 16、板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。 17、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带上。 18、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率＝出生率－死亡率） 19、世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。 20、人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。 人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题； 21、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在：非洲的中部和南部。
2020年初中生物地理毕业会考总复习知识 提纲（全套） 第一单元：生物和生物圈 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
中考地理生物试题 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
2018年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共60分，考试时间90分钟。 卷Ⅰ选择题（共20分） 注意事项： 1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2．每小题四个备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共40题，每题分，共20分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是 A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节物像的大小 2. 下列有关图1中四种细胞的叙述，错误的是 A．都是细胞分化的结果B．不同形态的细胞适应不同的功能 C．都有细胞壁、细胞质和细胞核D．都有线粒体，能进行呼吸作用 3. 图2是菜豆幼苗示意图，下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C．由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D．根茎叶内的导管是相通的，可运输水分和无机盐 4. 下列生物体结构能够不断产生新细胞的是 ①菠菜叶肉②桃树的芽③玉米根尖分生区④青蛙的卵细胞⑤柿树茎的形成层
A．①②④ B．②④⑤C．①③⑤ D．②③⑤ 5. 图3表示果实的形成过程，其中①、④分别代表 A. D. 子房、种子 6. 下列关于食物的营养成分和消化的叙述中，错误的是 A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化 B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用 C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动 提供能量 D．咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦 芽糖 7. 在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项正确的是 ①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压 A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
会考生物复习提纲 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 ①目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。 ②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300 ③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—保护细胞部结构，控制细胞外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核含有遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 （1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察。 15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题， 卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共 60 分，考试时间 90 分钟。 卷Ⅰ 选择题（共 20 分） 注意事项： 1．答卷 I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2．每小题四个备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。选出答案后，用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题，每题 0.5 分，共 20 分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是 A ．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B ．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D ．调节反光镜——调节物像的大小 5. 图 3 表示果实的形成过程，其中①、④分别代表 2B 2. 列有关图 1 中四种细胞的叙述，错误的是 A ．都是细胞分化的结果 B ．不同形态的细胞适应不同的功能 C ．都有细胞壁、细胞质和细胞核 D ．都有线粒体，能进行呼吸作用 3. 4. 图 2 是菜豆幼苗示意图，下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B ．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C ．由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D ．根茎叶内的导管是相通的，可运输水分和无机盐 下列生物体结构能够不断产生①菠菜叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④青蛙的卵细胞 ⑤柿树茎的形成层 A ．①②④ B ．②④⑤ C ．①③⑤ D ．②③⑤ A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 精子 神经细胞 筛管细胞 叶肉细胞 图1 图2 图3
初二地理、生物会考综合试题(含答案)
地理、生物试题(2014.5)本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共8页，满分为100分；第Ⅱ卷共8页，满分为100分。本试题共16页，满分200分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共100分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效。 2．第Ⅰ卷共50小题，每小题2分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 地理部分（1～25题） ●走进地球 从太空看，地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。这是到目前为止，在浩瀚的宇宙中我们所发现的人类能够生存的唯一星球。据图1完成1～2题。
1. 人们说地球是“水的行星”。运用图中数据算出地球上陆地 与海洋的面积之比是 A. 39:61 B. 19:81 C. 31:69 D. 29:71 2. 有关地球基本面貌特征描述正确的是 A. 北半球的陆地面积大于海洋面积 B. 地球表面分 布着七个大洲和四个大洋 C. 全部位于南半球的大洲是南美洲 D. 北极周围是 大陆，南极周围却是海洋 3. 有“山颠白雪皑皑，冰川广布，世界屋脊之称”，这里是 A．亚马孙平原B．青藏高原 C．刚果盆地 D．巴西高原 4. 地球自转产生的地理现象是 ①昼夜交替②经度不同的地区时间的差异③四季变化 ④日月星辰东升西落 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
绝密★启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项： 1．本试卷1—12页，其中地理部分1—6页，生物部分7—12页，试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的座位号、考生号、姓名填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。 4．答非选择题时，必须使用0．5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。 5．保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 地理（60分） 一、 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分，共28分） 读图1“太阳光照示意图”，完成第1题。 1．当太阳直射在图中所示位置时，下列地理现象可信的是 A ．我国的河流都已经结冰 B ．哈尔滨比广州的白昼短 C ．南半球的澳大利亚此时已是冬季 D ．南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子，所以在中国有了春运奇观。2017年春运期 间，全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中，高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2，完成第2题。 2．下列铁路干线中，春运返程期间压力较大的是 A ．京广线B ．京沪线C ．浙赣线D ．陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”，完成第3题。 3．据图信息可知，我国水资源与耕地资源分布的特点是 A ．南北方水、耕地资源分布均匀 B ．水、耕地资源总量丰富，人均充足 C ．水资源南少北多，耕地资源南多北少 D ．水资源南多北少，耕地资源南少北多 读图4，完成第4～5题。 4．图中A 点的坐标是 A ．（70°N，30°W） B ．（70°S，30°E） C ．（70°S，30°W） D ．（70°N，30°E） 5．长城站位于中山站的什么方向 A ．西南B ．东北 C ．东南D ．西北 读图5“我国某区域等高线示意图”（单位：米），完成第6～7题。 6．图中①②③④处各有一条小河，其中水流最湍急的是 A ．①B ．②C ．③D ．④ 7．对图中各处的叙述，正确的是 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5
地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带) ，没有(寒带) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济)提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下，降水) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来) ；西部地区(深入亚欧大陆内部) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积（960万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。2、我国的人口 ●人口总数：2000年（12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。） ●人口国策：实行计划生育。●内容：控制人口数量，提高人口素质3、我国的民族●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。●少数民族风情：（蒙古）族的那达慕大会（傣族）族的泼水节、孔雀舞，（藏族）族的集体舞、藏历年，（朝鲜）族的长鼓舞等。4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大）●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。 （2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。 ●我国地势特征：（我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
生物 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用： 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时
初中地理会考模拟试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在答题栏内，每小题1分，共25分） 两极地区特殊的自然环境，为科学家进行科学研究提供了最为广阔的天然实验室。目前，我国在两极地区已经建成了四个科学考察站。分别是：长城站（62°S，59°W），中山站（69°S，76°E），昆仑站（80°S，77°E），黄河站（79°N，12°E）。据此完成1、2、3、4小题。 1、四个科学考察站中，纬度最高的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 2、四个科学考察站中，不可能出现极昼极夜现象的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 3、四个科学考察站中，位于西半球的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 4、两极地区最丰富的自然资源是： A石油 B煤炭 C铁矿 D淡水资源 某地理兴趣小组准备外出考察,地点如右图所示,为避免暴雨引发山洪而产生危险,要求同学们不能沿山谷行进。据此回答5、6、7小题。 5、图中表示山谷的路线是： A ① B ② C ③ D ④ 6、图中四条登山路线坡度最陡的是： A ① B ② C ③ D ④ 7、量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米， 则实际距离是： A 12千米 B 1.2千米 C 12米 D 1.2米 8、以下有关世界各地农业生产的叙述，正确的有： A美国是农业大国，农业实现地区专门化和生产机械化 B我国南北自然条件差异明显，造成了“南方面食、北方米饭”的不同饮食习惯 C非洲气候温暖湿润，大部分地区农牧业发达，粮食大量出口 D欧洲西部农业发达，咖啡、香蕉、水稻等农产品大量出口 9、“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到： A埃及 B俄罗斯 C巴西 D澳大利亚 2008年12月26日下午13时 45分，我国海军舰艇编队从三亚 启程，赴亚丁湾、索马里海域执行 护航任务。读我国海军舰艇编队航 行路线示意图，回答10、11小题。 10、我国海军舰艇编队依次经过的海域，正确的是： A东海、南海、印度洋 B南海、印度洋、地中海
2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲 （完整版） 地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下，降水 ) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ；西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作 ) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积（960万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年（ 12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我
国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。） ●人口国策：实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。 ●少数民族风情： （蒙古）族的那达慕大会 （傣族）族的泼水节、孔雀舞， （藏族）族的集体舞、藏历年， （朝鲜）族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大） ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。（2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。
初二地理生物会考复习资料 生物提纲：中考初中生物复习提纲义务教育阶段生物课程的内容标准是（标准》的重要组成部分，包括10个一级主题：1．科学探究2．生物体的结构层次 3．生物与环境4．生物圈中的绿色植物5．生物圈中的人6．动物的运动和行为7．生物的生殖、发育与遗传8．生物的多样性9．生物技术10．健康地生活 一、科学探究1、理解科学探究 （1）体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 （2）意识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。 （3）意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 （4）意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断。 （5）体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。2、发展科学探究能力 二、生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 2．细胞分裂、分化形成组织 描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。 3．多细胞生物体的结构层次 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。 (1)细胞的基本结构是：、和。 (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别？ 三、生物与环境 1．生物的生存依赖一定的环境举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。 2．生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 3．生物圈是人类与其他生物的共同家园阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。 四、生物圈中的绿色植物 1．绿色开花植物的一生描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。
初中生物、地理会考复习资料汇编 说明 生物、地理在初中阶段是一门副科，因此，一些学生并不重视。但是，你知道吗？多地初一初二的生物、地理会考成绩，也会纳入中考成绩，所以说，如果你这2科没学好，其它学科又有所欠缺，那离考上重点高中的机会就渺茫了！ “提高1分，干掉千人”，小韩老师熬夜为你准备了一份：生物、地理会考知识要点汇总。帮你快速梳理生物、地理的重点、必考点，让你轻松拿下高数。 生物部分 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海
域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成: 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 第二单元: 10、利用显微镜观察装片 ①目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。 ②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300 ③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察